陳九川語(yǔ)錄讀后感(匯總19篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受,與他人進(jìn)行交流和討論。那么我們?nèi)绾螌?xiě)一篇有深度和思考的讀后感呢?首先,我們可以回顧整個(gè)故事的情節(jié)和主題,思考作者想要傳遞給讀者的信息和思想。其次,我們可以分析和評(píng)價(jià)故事中的人物形象、情節(jié)設(shè)計(jì)和語(yǔ)言表達(dá)等方面,提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。最后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,探討書(shū)中的思想與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,思考對(duì)自己的啟示和改變。綜合以上幾點(diǎn),在寫(xiě)讀后感時(shí)要注重思辨性和獨(dú)立思考,同時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。以下是一些精選的讀后感范文,供大家學(xué)習(xí)和參考寫(xiě)作技巧。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇一
    外婆和奶奶,小時(shí)候的我一直搞不清關(guān)系,因?yàn)槟棠淘谖液苄r(shí)就離開(kāi)我們了,所以我一直喊外婆為奶奶,后來(lái)長(zhǎng)大了,明白媽媽的媽媽是外婆,不是奶奶,但已經(jīng)叫習(xí)慣了,一直沒(méi)改口。
    小手拉大手
    小時(shí)候的我,奶奶拉著我小小的手去上幼稚園,早早地在門(mén)外等著牽我的手回家。每一天我都有點(diǎn)心吃,我最?lèi)?ài)的是吃奶奶煮的紅心番薯糖水,一碗熱騰騰的番薯糖水,一個(gè)人乖乖地坐在椅子上加糖攪拌,一口一口地吃,吃下去的是番薯的香甜,也是奶奶疼愛(ài)我的心意。偶爾不用上學(xué)的周末,奶奶會(huì)牽著我的小手我去她的家,路感覺(jué)很遙遠(yuǎn),奶奶一個(gè)人從我家到她的家,都是走路的,帶著我,卻總是坐三輪車(chē)。我和奶奶說(shuō),我想走路,因?yàn)樽呗房梢砸宦吠?,看更多的風(fēng)景,但可能也是因?yàn)榱?xí)慣奶奶牽著的手,可以和奶奶聊更多的話(huà)。
    同個(gè)屋檐下的夏天
    在奶奶家住一整個(gè)夏天,是小學(xué)的暑假。奶奶每天會(huì)到市場(chǎng)買(mǎi)菜,偶爾會(huì)買(mǎi)冰淇淋雪糕,很多不一樣的牌子,有五羊冰淇淋甜筒,巧克力味飛魚(yú),紅豆綠豆雪糕棒等等,好像媽媽都不會(huì)這么任性買(mǎi)這么多不一樣口味的雪糕給我,所以我會(huì)特別興奮和開(kāi)心。
    奶奶會(huì)一個(gè)人去繳電費(fèi)水費(fèi),會(huì)煎很好吃厚厚的雞蛋,始終如一口味的魚(yú),奶奶不識(shí)字,但是會(huì)用鉛筆在白紙上記數(shù),數(shù)哪一天需要干什么事,這個(gè)月的煤氣用了多少天。奶奶還會(huì)講故事,四五個(gè)版本,但我百聽(tīng)不厭,因?yàn)槊恳淮文棠讨v得很生動(dòng),奶奶會(huì)講謎語(yǔ),讓我猜,夏天的很多個(gè)午后,和奶奶躺在地板上,聽(tīng)著故事猜著謎語(yǔ)睡著了。
    在窗外看望
    從奶奶家回到自己的家,是小時(shí)候最不情愿的事情之一,要大人騙我說(shuō)去公園我才愿意。從樓上下樓梯走到大馬路,我會(huì)偶爾抬頭看奶奶家的陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)奶奶正站在陽(yáng)臺(tái)和我招手,好像和我說(shuō)什么,但不知道奶奶在說(shuō)什么,就這樣她看著我小步伐地回去,我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)叮囑著我的奶奶,就這樣,走幾步,回頭看幾眼,直到上了車(chē),陽(yáng)臺(tái)越來(lái)越小,車(chē)拐了彎。
    距離聯(lián)系
    因?yàn)樽x書(shū),除了暑假,很少可以和奶奶相處一整個(gè)夏天那么長(zhǎng)的時(shí)光,放學(xué)回家,會(huì)很經(jīng)常習(xí)慣打電話(huà)給她,聊學(xué)校的事,聊吃什么。過(guò)年,一家人去奶奶家,可以碰見(jiàn)很多小朋友,收奶奶的紅包,圍在一起吃午餐和糖果,玩游戲,和奶奶聊天。
    和奶奶相處的日子很長(zhǎng),也很短。日子很長(zhǎng),因?yàn)樗顫M(mǎn)我童年的回憶,日子很短,因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了,奶奶慢慢老了,沒(méi)有那么奢侈的時(shí)光可以像童年時(shí)那般揮霍,倆人聊的天少了,講的故事也忘了。
    奶奶在這兩年因身體原因住過(guò)院,搶救過(guò),重癥監(jiān)護(hù)室里生死一線(xiàn)中回到我們的身邊,看姥姥語(yǔ)錄,會(huì)不自覺(jué)地想起自己的奶奶當(dāng)時(shí)的時(shí)光,很多人都有特別親的奶奶,在生命里溫柔地善待過(guò)我們,愛(ài)著我們,是她用自己的方式教會(huì)我們待人接物,是她用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)告訴我們生活的道理。
    書(shū)還沒(méi)看完,會(huì)繼續(xù)看下去,感恩倪萍老師用細(xì)膩的文字掀起我和奶奶很多的回憶,感恩健在的奶奶還在身邊,還可以一起相處時(shí)光。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇二
    讀一本好書(shū),就如喝一杯咖啡,喝完后就會(huì)體會(huì)到其中的美好和醇香,所以讀完后就肯定會(huì)有一些感受。
    《姥姥語(yǔ)錄》是著名主持人倪萍寫(xiě)的,寫(xiě)的是她與99歲姥姥共同過(guò)的日子的書(shū)。
    當(dāng)我讀完《姥姥語(yǔ)錄》這本書(shū)后,不知道自己是怎么了,看著書(shū)中的姥姥竟會(huì)情不自禁的想起自己那前不久已經(jīng)去世的姥姥。
    書(shū)中的姥姥是一個(gè)很慈祥又很可愛(ài)的姥姥。她愛(ài)吹牛,她愛(ài)罵人,但是罵人的話(huà)只有兩個(gè)詞,加上她一把年紀(jì)了,更多人都愿意逗她,讓姥姥罵他。其實(shí)我姥姥和她很像,每次當(dāng)我犯錯(cuò)或調(diào)皮的時(shí)候,我姥姥總是罵我‘?dāng)〖易印?,罵完以后就會(huì)問(wèn)我餓不餓渴不渴,想吃什么之類(lèi)的問(wèn)題。倪萍的姥姥愛(ài)叫人起床。老年人睡得少,所以她一大早就起來(lái),然后開(kāi)始輪流叫人起床,她會(huì)大叫‘起床啦’如果沒(méi)有反應(yīng),她會(huì)用大冰手去凍你,如果還不齊,她就會(huì)掀開(kāi)你的被子。
    倪萍能在自己的姥姥生前為姥姥做這么多,對(duì)姥姥這么孝敬,讓我很羨慕,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)為姥姥做一些孝敬的事情了。以前每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,我會(huì)和媽媽一起去老家看姥姥,那時(shí)候姥姥就會(huì)一大早搬著板凳在門(mén)口坐著等我們,看到我們時(shí),會(huì)很開(kāi)心的站起身來(lái)招呼我們,屋里飯菜都準(zhǔn)備好了。每當(dāng)這時(shí)候我都感覺(jué)很幸福,真想一直在姥姥身邊。吃過(guò)飯,我和媽媽想幫姥姥收拾,姥姥總是板著臉說(shuō):”我有那么老嗎?老到什么都需要你們幫忙的地步嗎?“這個(gè)時(shí)候我們誰(shuí)也不敢再幫忙,因?yàn)槔牙岩呀?jīng)生氣了。姥姥就是這么可愛(ài)。可是姥姥終究是老人,每個(gè)老人都會(huì)面臨著去世,姥姥當(dāng)然也不例外,就在前不久姥姥永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,看著姥姥那像熟睡的臉,我想起姥姥總愛(ài)對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)‘小靜啊,什么時(shí)候你有時(shí)間多陪我?guī)滋彀?’姥姥對(duì)我那么好,她的這一個(gè)小小的愿望我都沒(méi)有幫他實(shí)現(xiàn),如果在姥姥生前我能為她做一些事該多好啊。姥姥也是這樣期望吧,但是直到她老去我都沒(méi)能為她做任何事,還真是可悲呢。雖然會(huì)很,但卻彌補(bǔ)不了什么。
    這本書(shū)讓我感受到了倪萍對(duì)姥姥的一片孝心,而且也讓我及時(shí)明白了:如果你想為你的親人做一些事就要抓緊時(shí)間,不要等失去機(jī)會(huì)了才在原地獨(dú)自后悔。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇三
    看到姥姥,我也想起了自己的爺爺!
    暑假公公帶著侄女來(lái)玩了些日子,每天都是我來(lái)操辦一天三頓飯,當(dāng)忙完吃完飯我洗碗筷的時(shí)候就會(huì)想起爺爺,因?yàn)樽约洪_(kāi)始顧家了,會(huì)懂得換位思考了才知道爺爺?shù)牟灰?!奶奶是地主家的女兒,從小都不干活,家里的一天三頓飯,頓頓都是爺爺做的!因?yàn)闋敔敿依飾l件不好,所以也算是招的上門(mén)女婿,爺爺從招進(jìn)奶奶家的那刻,再到有我爸和我叔,然后到我和我弟這輩,這么大一家子的'飯菜都是爺爺一天三頓換著花樣的做!而我們還會(huì)埋怨他做咸了,做淡了,做多了,做少了!因?yàn)槲覑?ài)吃紅燒土豆,所以爺爺頓頓都有紅燒土豆!這也會(huì)引起我們的埋怨!因?yàn)檫@些埋怨,所以我從小都沒(méi)有懷著感恩的心去享受爺爺做的美食!現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)只有一家人圍在一起吃爺爺做的一大桌美食的時(shí)候,才是最幸福的時(shí)候,因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸪燥?,那才叫家!所以我一直很懷戀爺爺做的各種好吃的!
    自從自己天天想著今天吃啥,明天吃啥,中午吃啥,晚上吃啥,大熱天的留著汗,在廚房里蒸著桑拿做出來(lái)的一桌子好吃的,別人都沒(méi)動(dòng)過(guò),還覺(jué)得你做的不好吃的時(shí)候,自己有多難受!
    所以說(shuō),懂得尊重別人有多重要!不停告誡自己一定要教育好女兒,媽媽并不是你的保姆,媽媽在這種大熱天里,想破了腦袋給你做的好吃的,為了讓你吃得營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得身體棒棒才做的,你應(yīng)該懷著感恩的心來(lái)享受這些美食!哪怕媽媽做的不是很美味,但媽媽畢竟不是大廚師,可是媽媽也是用心來(lái)做的,一定要懂的尊重和感恩!別人都不是欠你的,也不是義務(wù)的,你要懂得這些道理!懂得感恩!同時(shí)也要懂得尊重和理解別人!
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇四
    剛見(jiàn)到這書(shū)名《姥姥語(yǔ)錄》就有一種說(shuō)不出的親切,很想翻翻這本書(shū)都寫(xiě)了些什么,正如所想,看似并不華麗的語(yǔ)言,親切的敘述,卻讓字里行間無(wú)不飽含著作者與姥姥之間血濃于水的親情,以及作者對(duì)姥姥深深地懷念。書(shū)中回憶了作者與姥姥在一起生活過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,還有作者想方設(shè)法讓年邁的姥姥留在世間所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像與每一個(gè)讀這本書(shū)的人聊天一樣,講述著關(guān)于姥姥的故事,關(guān)于姥姥那些值得一生受用的道理。
    書(shū)中的姥姥和藹可親,善良而大度。她并沒(méi)有受過(guò)什么高等教育,卻把人生的事看得明明白白,透著生活的智慧;她知足常樂(lè),不計(jì)較得失,堅(jiān)信著老天的公平;她勤勞肯干,一生忙碌而充實(shí);她善解人意,聆聽(tīng)之后會(huì)用淺顯而又深?yuàn)W的道理點(diǎn)醒你。閱讀的過(guò)程中,時(shí)刻讓人感覺(jué)暖意融融,深深?lèi)?ài)上了這位可愛(ài)的姥姥。她好像很少會(huì)被愁事困擾,她明白,“樂(lè)就是?!?,就像她說(shuō)的“吃了一輩子小虧,占了一輩子大便宜??一輩子沒(méi)有大幸福,小幸福一天一個(gè)”。
    這本書(shū)教會(huì)了我們?nèi)绾螛?lè)觀(guān)的面對(duì)生活,更是讓我們不自覺(jué)的被姥姥那顆知足、寬容、感恩的心感動(dòng)。書(shū)中姥姥那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),那些實(shí)實(shí)在在的理也不禁讓我想到自己的姥姥,同樣是小時(shí)候經(jīng)常待在姥姥家的我,在看到倪萍對(duì)姥姥那種濃濃的愛(ài)時(shí)不由得感同身受,姥姥對(duì)外甥女的特別疼愛(ài)和外甥女對(duì)姥姥那種濃濃的依戀與感激之情我都能深切地體會(huì)到,不由得讓我更加喜歡這本書(shū)。姥姥懂得疼愛(ài),卻不溺愛(ài),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總結(jié)出做人的道理,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)和別人分享快樂(lè),要學(xué)會(huì)靠自己,要堅(jiān)持,要好學(xué),不讓自己閑下來(lái)才能把日子過(guò)的更充實(shí)。
    書(shū)中的水門(mén)口也令人向往,正是因?yàn)橛辛诉@樣清新樸實(shí)的地方,才孕育了淳樸善良的心靈。在這個(gè)充滿(mǎn)了人群與車(chē)輛的城市時(shí)代里,書(shū)中的水門(mén)口仿佛讓人看到了一抹清新的綠色。也正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了自由的農(nóng)村生活也經(jīng)歷了嚴(yán)厲教導(dǎo)下的城市生活,才有了倪萍親切的笑容、率真的談吐和膽大心細(xì)的作風(fēng)。她毫不隱瞞自己的喜怒哀樂(lè),也在書(shū)中坦言在面對(duì)挫折的時(shí)候她也有一段憑借抽煙消除恐懼的墮落時(shí)光,最后還是姥姥用她那真真切切的理告訴她“自己不倒,啥都能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你。”堅(jiān)強(qiáng)的倪萍,還是做到了姥姥眼里那個(gè)無(wú)所不能的人。
    質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言流露著真摯的情感,貼心而溫暖,我相信,每一個(gè)讀過(guò)此書(shū)的人都會(huì)被書(shū)中那些真實(shí)而打動(dòng),為那些字字在心、句句在理兒的大白話(huà)而豁然。這就是《姥姥語(yǔ)錄》,一本樸實(shí)地描述了日常生活的書(shū),它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻那么讓人親切,它靠平凡去感動(dòng)世人,用一句句貼心的老理兒去點(diǎn)醒世人,我相信,這位可愛(ài)的姥姥將在每一位讀者的心中永生,時(shí)刻提醒著我們“樂(lè)就是福”。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇五
    從小我也是奶奶帶大,總覺(jué)得奶奶那一輩子的人非常的淳樸,奶奶也說(shuō)了很多大白話(huà),但是卻對(duì)我應(yīng)該很深,奶奶說(shuō)天亮睡不久,人老命不長(zhǎng)。
    每每奶奶早上都是很早就會(huì)起來(lái),雖然奶奶做的飯一般,但是我卻認(rèn)為是世界上最好香德菜,隨著奶奶年齡德增長(zhǎng),慢慢奶奶很多時(shí)候老是糊涂,飯菜有時(shí)候鹽少有時(shí)候言多的,但卻一樣時(shí)常都拿出雞蛋出來(lái),在她認(rèn)為雞蛋就是最珍貴的,很多時(shí)候自己不舍單吃留給我。小的時(shí)候有好吃的奶奶總會(huì)留給我,我問(wèn)她奶奶你也吃,奶奶卻說(shuō)少吃多有味,說(shuō)他吃飽了。后來(lái)長(zhǎng)大了才慢慢知道奶奶其實(shí)是舍不得吃給我吃罷了。
    到了奶奶的影子了一樣。最后祝愿我家老小孩能夠長(zhǎng)壽,而我能夠?qū)?duì)回去看看他。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇六
    它通過(guò)“輟耕之壟上”“大澤鄉(xiāng)起義”“據(jù)陳為王”等幾方面的典型情節(jié),展現(xiàn)了陳勝吳廣的思想性格和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能,表現(xiàn)我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的`偉大力量,贊揚(yáng)了陳勝吳廣的反抗精神及歷史功績(jī)。
    感觸一:陳勝的遠(yuǎn)大志向。在那樣一個(gè)時(shí)代,作為一個(gè)被雇用耕地的人,他的地位多么低可想而知,可是就是這樣一種情況下,陳勝卻有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的響徹天地的問(wèn)語(yǔ)。他的志向不小。試問(wèn)一下自己我們的志向在哪里呢?恐怕有些人還沒(méi)有志向吧!
    感觸二:陳勝洞察時(shí)事的能力。他有著一雙犀利的觀(guān)察社會(huì)的眼睛,在當(dāng)時(shí)路遇大雨時(shí)有較清醒地頭腦去分析,當(dāng)時(shí)人們可能的悲慘結(jié)局?,F(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的年代,可是有些人依然我行我素,看不清現(xiàn)代社會(huì),不重視學(xué)習(xí),坐以待斃。這是行不通的。應(yīng)該趕快加入學(xué)習(xí)的行列,不管你從事哪一個(gè)行業(yè),離不開(kāi)的是學(xué)習(xí),而現(xiàn)在信息更新又快,沒(méi)有信息便沒(méi)有一切機(jī)會(huì),所以需要我們廣泛的涉獵,爭(zhēng)取從多種渠道去得知信息,才能更好的立足于當(dāng)今社會(huì)。
    感觸三:陳勝的起義準(zhǔn)備穩(wěn)打穩(wěn)扎、步步為營(yíng)。盡管他對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)事所作的分析準(zhǔn)確無(wú)誤但是當(dāng)他行動(dòng)起來(lái)時(shí),他表現(xiàn)得小心翼翼,先是去占卜,當(dāng)形勢(shì)都非常有利于他時(shí)他沒(méi)有馬虎大意而是進(jìn)行一番更周密的安排計(jì)劃為萬(wàn)無(wú)一失,他不但把寫(xiě)著陳勝王的字條放在于肚子里,而且還在晚上點(diǎn)鬼火,裝鬼叫,讓人們不再疑慮,為起義做好輿論準(zhǔn)備。這些都做好之后,他沒(méi)有直接去殺都尉,而是先激怒都尉,讓都尉先表現(xiàn)出兇狠再對(duì)都尉下手,+一件件事做下來(lái)人們的心已經(jīng)都?xì)w順于他了,再做起事來(lái)豈不容易得多了,陳勝肯定研究過(guò)心理學(xué),很懂得摸透人們的內(nèi)心。當(dāng)今社會(huì)有些人也有著遠(yuǎn)大的志向,但具體實(shí)現(xiàn)起志向來(lái)就不如陳勝作的這樣天衣無(wú)縫了,他們往往不太考慮現(xiàn)實(shí)生活和自己的實(shí)際就匆匆的作起來(lái),以至于面對(duì)他們的只有失敗。想做一件事就一定把它做好,想好,把可能出現(xiàn)的情況都作出判斷與應(yīng)對(duì),等到,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)時(shí)再做,相信結(jié)果就不會(huì)這么糟甚至?xí)容^喜人的。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇七
    倪萍的姥姥語(yǔ)錄是一本可以翻翻的書(shū),看它可以借著想念自己家的老太太,可以是奶奶、姥姥甚至是婆婆和老娘,姥姥語(yǔ)錄就像家家老太太家長(zhǎng)里短的事兒、理兒,陳芝麻爛谷子都可以從塵封的記憶中揪出,曬曬晾涼。
    自己的姥姥也來(lái)自山東,和書(shū)中的老人一樣,講著舊禮、循著舊規(guī)、有點(diǎn)樸實(shí)、有點(diǎn)世故、有點(diǎn)從容,留著齊魯?shù)倪z風(fēng)。也許是這個(gè)原因吧,對(duì)書(shū)中姥姥的言行尤其熟悉、親切,像是在腦海中過(guò)電影,觸發(fā)了對(duì)自己姥姥的音容笑貌和甜蜜場(chǎng)景的回憶。
    計(jì)劃著將姥姥語(yǔ)錄作為臨睡前泛讀,計(jì)劃著進(jìn)行泰戈?duì)柺降钠肺逗拖硎?,只是,看了幾章就發(fā)覺(jué)這其實(shí)也是倪萍的語(yǔ)錄,萍姐的話(huà)如夠年頭的美酒,不僅甘醇,而且辛辣,搞得每一小節(jié)抒情短評(píng)都見(jiàn)微知著,澎湃得一如激情燃燒的歲月。
    還是那個(gè)總是煽動(dòng)得人心情蕩漾不已的大牌主持啊,有本事拿起筆刀繼續(xù)無(wú)聲地?fù)軇?dòng)、震顫人的心弦。我決定臨睡前還是不看了,保持淡定。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇八
    第一次接觸這本書(shū)是看董卿的節(jié)目《朗讀者》,里面本書(shū)的作者倪萍分享了書(shū)中的一篇文章,覺(jué)得話(huà)語(yǔ)很樸實(shí),沒(méi)有華麗的辭藻,全是生活中的大白話(huà),就是人與人之間面對(duì)面的話(huà)語(yǔ)。所以后面在網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū),一直到看完,感觸特別深。因?yàn)槲乙彩菑男「牙岩黄鹕铋L(zhǎng)大的,看這本書(shū)里面的字里行間,腦袋里面會(huì)不自覺(jué)的回憶自己成長(zhǎng)的回憶。其實(shí)這就是這本書(shū)的魅力所在,姥姥的話(huà)不是什么大道理,但是它就是從小刻在我們心里,流淌在我們的血液里,一直影響著我們的成長(zhǎng)和為人處世。下面把本書(shū)的一些文章和心得拿出一些來(lái)和大家做一個(gè)分享:
    本書(shū)的作者是倪萍,先后主持了13屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),主持人、演員、作家、趙本山的夢(mèng)中情人這些可能是我們對(duì)作者的第一印象,而本書(shū)的主人公,姥姥原名劉鴻卿,用作者的話(huà)說(shuō)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),卻有一個(gè)詩(shī)意的名字,一個(gè)一輩子圍著灶臺(tái)生活的小腳女人,而也正是這個(gè)平凡得不能再平凡得女人影響甚至改變了倪萍的一生,現(xiàn)在也在默默影響著成千上萬(wàn)個(gè)看本書(shū)的讀者。作者是這樣描述的:姥姥年輕時(shí)說(shuō)的那些話(huà),就像蘿卜、白菜一樣,不值什么錢(qián),卻是最順口、最對(duì)胃的好東西。下到鍋里,就養(yǎng)命……。姥姥的話(huà),滲進(jìn)我的骨頭,融在我的血液中,影響著我的一生。
    姥姥的冬天,這篇文章說(shuō)的是姥姥老了以后身體不好,一到冬天就會(huì)咳嗽,整夜睡不好覺(jué),咳嗽的厲害的時(shí)候,我時(shí)常都會(huì)在想姥姥會(huì)不會(huì)這個(gè)冬天就過(guò)不去了,所以每年的冬天都像姥姥的一個(gè)坎,姥姥年輕的時(shí)候沒(méi)有享受過(guò)什么福,所以到姥姥老了時(shí)候我們都拼命的孝敬姥姥,什么好吃給她買(mǎi)什么,什么貴給她買(mǎi)什么,有次我問(wèn)姥姥,姥姥你這輩子最幸福的年紀(jì)是什么時(shí)候,姥姥卻告訴我是20多歲的時(shí)候,我問(wèn)她,姥姥那時(shí)候你多苦啊,要吃的沒(méi)吃的,要穿的沒(méi)穿的,吃了上頓沒(méi)下頓的,有什么幸??裳?,你看你現(xiàn)在什么都不差,兒女承歡膝下多好。姥姥說(shuō)“孩子,管多么富裕都沒(méi)有年輕富裕啊,年輕的時(shí)候胳膊是胳膊,腿兒是腿兒,年齡到了,富裕管個(gè)啥,眼也花了,牙也酥了,渾身都窮了,要錢(qián)有什么用”,多么睿智的姥姥,她用最平淡的話(huà)告訴年輕人,你們是現(xiàn)在是你們這輩子最富裕的時(shí)候,不要在最富裕的時(shí)候敗給現(xiàn)實(shí)。
    眼要是吃不飽,人就像個(gè)傻子。印象中姥姥是最?lèi)?ài)美的'人,在鄉(xiāng)下最窮的時(shí)候,也喜歡在院子里養(yǎng)一些月季,養(yǎng)一些牽牛花,婆婆丁,冬天下雪的時(shí)候,人都穿不暖的時(shí)候,也要給用剪刀剪一些布條給話(huà)穿上衣服,還要穿的五顏六色的,就算冬天不開(kāi)花,遠(yuǎn)看著也像話(huà)點(diǎn)綴的家里的院子。姥姥說(shuō):“人的肚子不怕餓,沒(méi)有稠的就喝點(diǎn)稀的,沒(méi)有稀的,喝水也死不了。眼睛可不能餓著,眼要是見(jiàn)不著好東西,慢慢心就瞎了,心瞎了,人就沒(méi)有用了。眼要是吃不飽,人就像個(gè)傻子”。姥姥用最質(zhì)樸的情感、最省錢(qián)的方式養(yǎng)育著眼睛,養(yǎng)育著美,養(yǎng)育著我們的心靈,姥姥告訴我們要多看看這個(gè)世界的美好的東西,多去見(jiàn)識(shí)一下我們的大千世界,見(jiàn)識(shí)多了,格局和眼界也就大了。
    以上就分享了兩個(gè)書(shū)中姥姥最樸實(shí)的幾句話(huà),希望可以讓有共鳴的同學(xué)可以去讀一下這本書(shū)。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇九
    《姥姥語(yǔ)錄》是這么飽含作者對(duì)姥姥的愛(ài)以及對(duì)姥姥的孝心的一本書(shū),有那些令人讀后潸然淚下的故事,那些讓心變得柔軟酸楚的話(huà)語(yǔ)。使人心為之動(dòng)容。這位99歲的姥姥雖沒(méi)有文化,但是總會(huì)在我們困難的時(shí)候,給予我們非常巨大的啟迪。讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這位99歲姥姥看似平常但使人受用終生的大智慧。
    作者倪萍是著名主持人、演員,她用她真摯感人的文字,描述了她姥姥淳樸,看似平凡卻又不凡的一生。
    這本書(shū)讀后有兩點(diǎn)給我觸動(dòng)很大,一是姥姥的智慧,二是倪萍的孝心。
    倪萍的姥姥是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,沒(méi)有多少文化,但在困難時(shí)刻,姥姥總會(huì)用她那大白話(huà)點(diǎn)撥著我,多少個(gè)想不開(kāi)的問(wèn)題,都是姥姥一個(gè)個(gè)雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開(kāi)朗;姥姥的寬容,姥姥的良善,不斷地修正著我的缺點(diǎn),改正著我的錯(cuò)誤;姥姥的智慧,姥姥的光亮始終照耀著我,溫暖著我。使我感到什么叫做人生的大智慧。
    不想用華麗的詞藻贊美姥姥,因?yàn)槟遣皇撬娘L(fēng)格。姥姥平凡質(zhì)樸才是她最美的特點(diǎn)。讀《姥姥語(yǔ)錄》發(fā)現(xiàn),所謂的平凡人,智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,也沒(méi)有多少文化知識(shí),但卻比很多擁有高學(xué)歷的人士更明白、更善于把握和運(yùn)用做人的道理。明白做人的時(shí)候,生活的時(shí)候,不只是一份高學(xué)歷,更是要有一顆對(duì)熱愛(ài)生活的心。
    這就是姥姥!一個(gè)沒(méi)有文化的中國(guó)老年婦女說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)!
    倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做,每天開(kāi)心一點(diǎn),就想了一個(gè)點(diǎn)子:說(shuō)歐洲某國(guó)家收購(gòu)瓜子仁,要求必須是手剝的,不能用嘴嗑,瓜子仁必須是完整的,15元一斤,問(wèn)姥姥愿不愿意在家里剝瓜子,姥姥很是愿意,于是就開(kāi)始剝瓜子。那時(shí)起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資,并動(dòng)員全家偷偷吃掉這將”出口歐洲“的瓜子仁,甚至有朋友來(lái)臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做,自己也覺(jué)得自己還有用,還掙了錢(qián)。這件事可見(jiàn)倪萍是費(fèi)盡心思讓老人在世的日子快快樂(lè)樂(lè)。從此可見(jiàn)作者倪萍十分愛(ài)姥姥,也體現(xiàn)出了她的一片孝心。
    雖然這本書(shū)中有許多姥姥這個(gè)農(nóng)村婦女不太正確的見(jiàn)解,但這話(huà)語(yǔ)十分樸實(shí),總能在關(guān)鍵時(shí)刻給人啟發(fā)。這也許就是作者倪萍懷念姥姥的最好方法。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十
    書(shū)里沒(méi)有姥姥的照片,但我隱約間看得到姥姥的模樣——一個(gè)活得明白的老太太。倪萍的《日子》我沒(méi)看過(guò),但我相信,就算她出書(shū)為了賺錢(qián),只要是她親自寫(xiě)的,就一定會(huì)受用。扉頁(yè)上微笑著早年的照片,和藹、可近,百度倪萍,看到她近期的照片,不再是幸福滋潤(rùn)的臨家大姐,而是臃腫的面容上堆積著生活中的經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪吹刮后的印記。倪萍是為一大家人忙前忙后的女人,為了兒子可以付出一切的女人,是一個(gè)天蹋了可以擎天的女人,是一個(gè)心里、肩上承載太多的女人,她是一個(gè)大女人。她講她的姥姥,讓我想起我的奶奶。
    奶奶說(shuō)的話(huà)沒(méi)有倪萍轉(zhuǎn)述姥姥語(yǔ)錄的精彩,但是理兒是一樣的。小時(shí)候,奶奶分圓面包,用手掰肯定是掰不勻的,奶奶總是把大的一半分給姐姐,我拿著雖然嘴不說(shuō)但心里不高興(不然不能現(xiàn)在還記得,這件事在當(dāng)時(shí)的我看可是件大事),奶奶給我那一半的`時(shí)候會(huì)說(shuō),“大半小半其實(shí)就差一口”。這句話(huà)已經(jīng)烙在我心里,但凡自己吃點(diǎn)虧的時(shí)候,就會(huì)想起這句話(huà)。奶奶通常把人懂事、謙讓類(lèi)似的態(tài)度說(shuō)成“心眼兒好使”,我出來(lái)上學(xué)、工作,用奶話(huà)說(shuō)“見(jiàn)大世面”,奶都?xì)w功于我心眼兒好使,她說(shuō)“心眼兒好使的人,將來(lái)錯(cuò)不了”。
    印象中的奶奶總是有還不完的人情,誰(shuí)對(duì)她好一點(diǎn),她會(huì)記一輩子,我現(xiàn)在回去,八十多的奶奶還會(huì)念叨著我爸小時(shí)侯誰(shuí)對(duì)他好了,說(shuō)人家是好人,可處的人,可要記住人家,奶奶的世界里似乎都是對(duì)她有恩的人。原來(lái),我對(duì)生活一直心存感恩的態(tài)度源自于奶奶。奶奶沒(méi)上過(guò)一天書(shū),但是現(xiàn)在可以讀圣經(jīng),她是個(gè)有心人,好學(xué)的人,崇尚知識(shí)。聽(tīng)媽說(shuō),我一出生,奶就在我枕頭底下放本。我剛聽(tīng)懂話(huà)的時(shí)候奶奶總是逗我,“明長(zhǎng)大了要上大學(xué),奶奶帶著暖瓶、臉盤(pán)送明到火車(chē)站,明跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)……”,每次說(shuō)到這的時(shí)候我就哭,他們就笑。誰(shuí)知奶奶逗我的一句玩笑在我幼小的心靈里播下了種子,我從小就知道自己要上大學(xué)?!棠痰墓适逻€有好多。剛給姑姑電話(huà),讓她帶我給奶奶500塊錢(qián),雖然知道她不缺錢(qián),沒(méi)有花錢(qián)的地方,她的錢(qián)總是給“對(duì)她有恩的人”。
    但給了她,變成她的了,她給別人更理直氣壯了,給了她,我心里能舒服一些。錢(qián)已經(jīng)不是錢(qián),是一種感情的表達(dá),是一種情緒的宣泄?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。趁親人還健在,通過(guò)各種方式表達(dá)自己的感情,為自己獲得未來(lái)的一份安寧?!独牙颜Z(yǔ)錄》提醒我,及時(shí)愛(ài)我的親人。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十一
    從朋友那里偶然得到《姥姥語(yǔ)錄》一書(shū),隨手一翻,不過(guò)十幾頁(yè),便潸然淚下。一直覺(jué)得自己是個(gè)理性之人,很少會(huì)為一本書(shū)動(dòng)容。于是合上書(shū)“清醒”片刻。哪曾想再翻書(shū),不多時(shí)便又淚流滿(mǎn)面。道理著了什么魔?我索性不管她,任眼淚肆意流下,待書(shū)讀完時(shí),早已泣不成聲。
    毫不夸張,這就是我第一次讀《姥姥語(yǔ)錄》的反應(yīng)。發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。無(wú)論是姥姥的只言片語(yǔ),還是兩代人的對(duì)話(huà),句句都能戳到自己心中最柔軟的地方??粗睦牙眩夷X海里盡是遠(yuǎn)在山東的我的姥姥。我想,也正是每個(gè)人心中都有一個(gè)親愛(ài)的姥姥,都有難忘幸福的童年,才更使得這本書(shū)能喚起作者這么多的共鳴。
    時(shí)間都去哪兒了?似一塊鵝卵石,扔到水里,換來(lái)記憶的一片漣漪。那些我們不曾想割舍的過(guò)去,也在歲月的流沙中,伴著想念,漸行漸遠(yuǎn)了。
    至于倪萍姥姥的“語(yǔ)錄”,也自然地流露出了歲月在一位普通農(nóng)村婦女身上留下的智慧和偉大?!叭说氖植荒茌p易伸,只有一件事可以把手伸出來(lái),救命的事兒!”“吃一輩子小虧,站了一輩子大便宜……一輩子沒(méi)有大幸福,小幸福一天一個(gè)。”“靠山山倒,靠人人老??縼?lái)靠去你就發(fā)現(xiàn)了,最后你靠的是你自己?!边@些人生哲理、生活經(jīng)驗(yàn)都是大白話(huà)的,但句句讓人信,讓人服,讓人不自覺(jué)地摘錄下來(lái),作為座右銘常伴左右。
    樸實(shí)的語(yǔ)言,真情的流露,思想的共鳴,使我越發(fā)的喜歡這本書(shū)。這個(gè)活的明白的小腳老太太,身上有太多值得我們年輕一代學(xué)習(xí)的地方。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十二
    (一)。
    今天,我開(kāi)始背誦古詩(shī)文,每背一篇我就會(huì)把讀后感寫(xiě)在博客里。今天我背誦的是《孔子語(yǔ)錄》。文章只有6句話(huà),卻每句都有一個(gè)道理在里面。
    溫故而知新,保持謙和的心態(tài),即學(xué)習(xí)又要思考,敏而好學(xué)、不恥下問(wèn),向別人學(xué)習(xí):善從之,不善改之……這些道理好象很深?yuàn)W,但又和我們小學(xué)生密切相關(guān)。
    “按時(shí)溫習(xí),共同討論,保持謙和”這應(yīng)該是和我們最貼切的話(huà)了。老師為什么要提醒我們:“這個(gè)知識(shí)會(huì)了嗎?回家多看一看?!保恳?yàn)槲覀儽仨毻ㄟ^(guò)一次又一次的記憶才能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。但老師總不能什么都提醒你,更多需要你自己去提醒自己:“這個(gè)知識(shí)我會(huì)了嗎?要不要再看一看?”有時(shí)復(fù)習(xí)卻是很枯燥,但是在老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),在考試時(shí),你復(fù)習(xí)到別人沒(méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí),從而得到的表?yè)P(yáng)、高分是不是令人愉快?不要把學(xué)習(xí)看作負(fù)擔(dān),想想結(jié)果,還是很令人喜悅的。記不記得老師曾經(jīng)在課堂上說(shuō):“小組討論一下這個(gè)問(wèn)題?!保洸挥浀谜n間時(shí)總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題在激烈的討論。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,自學(xué)是重要的,但是共同學(xué)習(xí)也是必要的。有時(shí)自己遇到的問(wèn)題不一定自己能解開(kāi),通過(guò)別人一點(diǎn)撥,也會(huì)“柳暗花明又一村”呢!大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò):有一天在老師留完作業(yè)后有同學(xué)給你打電話(huà),請(qǐng)教你一些題。這說(shuō)明你在班上應(yīng)該成績(jī)不錯(cuò)了。但是這時(shí)你一定要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。他相信你才打電話(huà)找你問(wèn)作業(yè),切莫辜負(fù)了他對(duì)你的信任。再說(shuō),你能講得明白說(shuō)明你把這個(gè)知識(shí)弄懂了。聽(tīng)的同學(xué)會(huì)了,你也檢查了自己一次這不是兩全其美嗎?這個(gè)道理連起來(lái)便是:先自己復(fù)習(xí)老師講的,然后發(fā)現(xiàn)自己不明白的就和同學(xué)討論。等同學(xué)來(lái)問(wèn)自己時(shí)就在檢查自己會(huì)了沒(méi)有。
    “三人行必有我?guī)熝伞贝蠹乙欢ǘ加浀眠@句話(huà),但是他后邊也說(shuō)了“擇其善者而從之,其不善者而改之?!闭f(shuō)明可不能干什么都和別人學(xué),學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn),有則改之無(wú)則加勉,這樣才真正對(duì)自己有好處。有時(shí)老師批評(píng)一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,他會(huì)很不服氣的說(shuō):“xxx也做了,我才做的?!边@是我便想起了這句話(huà),每個(gè)人都應(yīng)該有明辨是非的能力。你想想,他做的事是對(duì)是不對(duì),他做了有什么后果,我做了又有什么后果,才決定是學(xué)還是不學(xué),這樣不就好了嗎。比如有人在教室里踢球,你想:他踢球會(huì)撞到人,會(huì)被老師批評(píng),我做了也會(huì)被批評(píng),還是不在教室踢球了。這樣又可以免了老師一頓罵。
    我認(rèn)為這則《孔子語(yǔ)錄》對(duì)我們很有幫助,有空你也來(lái)讀讀。
    (二)。
    暑假,是個(gè)讀書(shū)的大好機(jī)會(huì),我們可以充分的利用暑假這兩個(gè)月的時(shí)間,去讀幾本對(duì)自己有益的課外讀物。這次暑假,我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè),因?yàn)槲易x了很多課外書(shū),并聯(lián)系自己的生活實(shí)際想了很多?!犊鬃用浴纷屛颐靼琢嗽S多平時(shí)學(xué)不會(huì)的做人的道理。
    孔丘(前551年9月28日農(nóng)歷八月廿七――前479年4月11日農(nóng)歷二月十一),字仲尼。排行老二,漢族人,春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。《孔子名言》這本書(shū)集合了孔子所說(shuō)過(guò)的話(huà),并進(jìn)行深刻的體會(huì),用一個(gè)個(gè)小故事,令讀者受益匪淺,明白了許許多多的道理。本書(shū)的主編何順用自己的筆調(diào)寫(xiě)出了孔子的知識(shí)淵博,同時(shí)也告訴讀者正因?yàn)榭鬃幽苷f(shuō)出這么多有哲理的話(huà),完全是靠它自身的努力和讀書(shū)。因此,我們每一個(gè)人都要向孔子學(xué)習(xí)!
    孔子的名言中,這句話(huà)讓我體會(huì)很深:真金要靠火來(lái)煉,在關(guān)鍵時(shí)刻去認(rèn)識(shí)一個(gè)人。這句話(huà)的大意就是說(shuō):真金還得火來(lái)煉,看一個(gè)人是君子還是小人;是肝膽相照、同甘共苦的益友還是為利而來(lái)的損友,在平時(shí)往往是很難看出來(lái)的,只有到了艱難困苦的逆境,甚至生死存亡的絕境,才能認(rèn)清它的真實(shí)面目。在利益面前各種人的真實(shí)面目都會(huì)赤裸裸的暴露出來(lái)。有的人在對(duì)自己有利益或?qū)ψ约旱睦鏇](méi)有損害的時(shí)候,可以和你稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間??墒且坏p害他們的了利益時(shí)他們就像變了一個(gè)人似的,見(jiàn)利忘義,唯利是圖,一切的友情一切的感情統(tǒng)統(tǒng)都拋之腦后心里面只有自己的利益。而那些與你一起同甘共苦的朋友們?cè)诶婷媲?,?huì)毫不猶豫的選擇他們與你之間的友情。這個(gè)時(shí)候,也是你真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候。也許有些人在平時(shí)的日子里和你關(guān)系非常好,但他們?cè)诶娴拿媲盎蛟S不會(huì)選擇你,選擇了利益。所以,看一個(gè)人是不是你的真心朋友,往往是在最危險(xiǎn)、最艱難、最關(guān)鍵的時(shí)刻。
    (三)。
    “三人行,必有我?guī)熝伞边@是孔子的名言,也是我最喜歡的名言。
    寒假里,我認(rèn)真地讀了《孔子》這本書(shū),讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。書(shū)上,記載孔子出生在一個(gè)窮苦的家庭,從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),在15歲那年就定下終生學(xué)習(xí)的志向。從此以后,它謙虛好學(xué)、勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、飽覽文籍。最后他具有相當(dāng)?shù)娜烁聍攘蜆O其淵博的知識(shí),同時(shí)也是我國(guó)偉大的思想家和教育家。
    孔子的根本思想是“仁”和“禮”。它包括了刻苦用功,尊老愛(ài)幼,有差別地去愛(ài)人,提高自己的修養(yǎng)等。
    所以我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有禮有仁的中國(guó)人。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十三
    《姥姥語(yǔ)錄》記錄了倪萍與姥姥一起生活的50多年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。倪萍的姥姥是一個(gè)十分平凡但又特別的老人,是一個(gè)到死也不愿麻煩別人的的老人。她沒(méi)什么學(xué)歷,但卻是一個(gè)有著真正的人生的大智慧的人。
    她那自認(rèn)為很土的生活細(xì)節(jié)卻也無(wú)不透露出她的智慧,她那種我們所不具備的種植的人生的大智慧,在這本書(shū)中處處閃光?!独牙颜Z(yǔ)錄》在平常中透露著感動(dòng),在這些感動(dòng)中有這么幾處讓我記憶深刻。
    姥姥通過(guò)倪萍給她的“工作”掙得每月450元的工資,但她卻視金錢(qián)如糞土,將自己辛辛苦苦得到的`錢(qián)慷慨的贈(zèng)與他人補(bǔ)貼家用。這正表現(xiàn)了她“歡樂(lè)都是乘法,憂(yōu)傷是除法”的人生觀(guān)念。
    正如書(shū)中所說(shuō)麻煩別人心里是苦的,幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫,給人一碗水喝也是幫,你幫了別人,早晚人家也會(huì)幫你,不信你試試?這一輩子是不出來(lái),下一輩子你孩子也能試出來(lái)。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十四
    逐行逐句讀完《姥姥語(yǔ)錄》,時(shí)而欣慰,時(shí)而溫暖,時(shí)而鼓掌叫好,時(shí)而傷心落淚……倒不是作者倪萍的文學(xué)造詣?dòng)卸喔?,就是她這般平鋪直敘的大白話(huà),更襯出了99歲的姥姥一輩子真實(shí)淳樸的人生哲學(xué),發(fā)人深省。
    這是來(lái)自著名主持人、演員倪萍心底的一則則姥姥與外孫女之間愛(ài)的故事,令人為之動(dòng)容,清澈質(zhì)樸、真摯感人的文字,溫暖人心。倪萍帶領(lǐng)讀者走進(jìn)她99歲姥姥的平凡生活,追憶作者與姥姥一起走過(guò)的有淚有笑、有滋有味的日子,細(xì)述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂(lè)章,分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。
    這本書(shū)讀后有兩點(diǎn)給我觸動(dòng)很大,一是倪萍的孝心,二是姥姥的智慧。
    倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做,就想了一個(gè)點(diǎn)子:說(shuō)歐洲某國(guó)家收購(gòu)瓜子仁,要求必須是手剝的,不能用嘴嗑,瓜子仁必須是完整的,15元一斤,問(wèn)姥姥愿不愿意在家里剝瓜子,姥姥很是愿意,于是就開(kāi)始剝瓜子。那時(shí)起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資,并動(dòng)員全家偷偷吃掉這將“出口歐洲”的瓜子仁,甚至有朋友來(lái)臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做,自己也覺(jué)得自己還有用,還掙了錢(qián)。這件事可見(jiàn)倪萍是費(fèi)盡心思讓老人在世的日子快快樂(lè)樂(lè)。
    “有一碗米給人家吃,自己餓著,這叫幫人;有一鍋米吃不了,給人家盛一碗,那叫人家?guī)湍?。?BR>    “遺憾就是專(zhuān)門(mén)留下的,要不就沒(méi)這倆字了?!?BR>    “快樂(lè)比別嫌它小,一個(gè)小,兩個(gè)加起來(lái),三個(gè)加起來(lái),你加到一百試試?快樂(lè)就大了。你不能一天老想著一百個(gè)快樂(lè),你這一輩子能碰上幾個(gè)一百個(gè)快樂(lè)?”
    “享多大的福就得遭多大的罪,罪遭夠數(shù)了,福又回來(lái)了?!?BR>    “愛(ài)越分越多,愛(ài)是個(gè)銀行,不怕花錢(qián),就怕不存錢(qián)?!?BR>    這就是姥姥,一個(gè)沒(méi)有文化的.中國(guó)老年婦女說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)!透著豁達(dá),透著大度,透著善良,透著哲理,透著一個(gè)大寫(xiě)的人的人格魅力!
    姥姥是真正用智慧點(diǎn)亮人生的人!
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十五
    《姥姥語(yǔ)錄》敘述的事情樸實(shí),簡(jiǎn)單,溫暖。卻又讓人如此敬佩,敬佩于一個(gè)大字不識(shí)的老太太,用淳樸博大的胸懷,將許多“文化人”也看不清,理不明的事情,處理的那么透徹,那么在理。一時(shí)找不出什么樣的詞匯來(lái)形容這個(gè)老太太,就是能感覺(jué)到,她是多么了不起的姥姥!一個(gè)活到99歲的老太太呀!
    我羨慕倪萍有這樣一個(gè)姥姥,但是,倪萍又何嘗不是因?yàn)樽约旱膫ゴ?,才有了幾十年那么多輝煌的成就,最重要的是,依然善良,依然努力,依然不忘初心。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十六
    我讀了倪萍寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》這一本書(shū),讀后給我的感受十分深刻。
    《姥姥語(yǔ)錄》記錄了倪萍與姥姥一起生活的50多年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。倪萍的姥姥是一個(gè)十分平凡但又特別的老人,是一個(gè)到死也不愿麻煩別人的的老人。她沒(méi)什么學(xué)歷,但卻是一個(gè)有著真正的人生的大智慧的人。
    她那自認(rèn)為很土的生活細(xì)節(jié)卻也無(wú)不透露出她的智慧,她那種我們所不具備的種植的人生的大智慧,在這本書(shū)中處處閃光?!独牙颜Z(yǔ)錄》在平常中透露著感動(dòng),在這些感動(dòng)中有這么幾處讓我記憶深刻。
    姥姥通過(guò)倪萍給她的“工作”掙得每月450元的工資,但她卻視金錢(qián)如糞土,將自己辛辛苦苦得到的錢(qián)慷慨的贈(zèng)與他人補(bǔ)貼家用。這正表現(xiàn)了她“歡樂(lè)都是乘法,憂(yōu)傷是除法”的人生觀(guān)念。
    正如書(shū)中所說(shuō)麻煩別人心里是苦的,幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫,給人一碗水喝也是幫,你幫了別人,早晚人家也會(huì)幫你,不信你試試?這一輩子是不出來(lái),下一輩子你孩子也能試出來(lái)。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十七
    上周的時(shí)候去六樓的圖書(shū)館借了一本《姥姥語(yǔ)錄》來(lái)看,倪萍寫(xiě)的,走的時(shí)候借書(shū)的師傅說(shuō),這是什么書(shū)啊,我說(shuō)是倪萍寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》,師傅說(shuō),哦,倪萍還是挺有才的,我說(shuō):是啊,所以她寫(xiě)的書(shū)才想看看。
    我拿著書(shū)嗒嗒嗒的就下樓了。
    坐在班級(jí)里翻來(lái)這一本姥姥語(yǔ)錄,仔細(xì)的看著,倪萍的姥姥很長(zhǎng)壽的,雖然老人家沒(méi)有活過(guò)一個(gè)世紀(jì),但是九十多歲的高齡也是對(duì)生命的至高崇尚,姥姥雖然不識(shí)字,但是做人處事的道理,確實(shí)比我們吃過(guò)米還多,姥姥說(shuō):靠山山倒,靠人人老。
    靠來(lái)靠去你就發(fā)現(xiàn)了,最后你靠的是你自己。
    對(duì)這一句話(huà)我深有感悟。
    可能在我年紀(jì)尚輕的時(shí)候不會(huì)太理解這一句而現(xiàn)在參加工作了才知道的,你就是你自己的全世界。
    小的時(shí)候我們沒(méi)有任何能力也不能體現(xiàn)我們的任何人生價(jià)值,父母是我們最大的靠山,有人欺負(fù)了我找我爸去,沒(méi)錢(qián)了找我爸去,想吃什么了,媽媽給做。
    那個(gè)時(shí)候,父母儼然是我們一座最大的靠山,山上郁郁蔥蔥,我們想要的什么都會(huì)有。
    如今,年過(guò)20了,父母的背也一點(diǎn)一點(diǎn)的變彎了,這座郁郁蔥蔥的山已經(jīng)不像是當(dāng)年的那一個(gè)青翠欲滴的山了。
    就如姥姥說(shuō)的那樣,靠人人老,父母正在像年老邁進(jìn),我們的人生卻剛剛開(kāi)始,我們有年輕的資本和結(jié)實(shí)的臂膀,這一次,我們就成了父母的山!這一次,我們要靠自己,參加了工作終是可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值了。
    以后我們就是自己的靠山,父母的靠山。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十八
    《姥姥語(yǔ)錄》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《姥姥語(yǔ)錄》包括了我不敢為她送行、姥姥掙錢(qián)了、好心加好心,就是攪人心、姥姥的冬天、三個(gè)爸爸、骨肉相連,分開(kāi)了就出血、如果有下輩子……、什么日子都是摻合著過(guò)、兩個(gè)媽、愛(ài)不怕分,越分越多、自己不倒,啥都能過(guò)去、姥姥的金元寶、心心相印、愿姥姥的世界鮮花盛開(kāi)等。
    樸實(shí)的老人,樸實(shí)的話(huà),這本語(yǔ)錄是倪萍姐與姥姥生前就說(shuō)定了的,“記得第一次跟姥姥說(shuō)這事的時(shí)候,她那個(gè)只剩下一顆牙的嘴笑得都流出了哈喇子:‘人家毛主席說(shuō)的話(huà)才能叫語(yǔ)錄,我一個(gè)大字不識(shí)的老婆子說(shuō)的些沒(méi)用的話(huà)還敢叫語(yǔ)錄,那不叫人笑掉大牙?’躺在姥姥床上的我也笑翻了。你想嘛,一個(gè)只剩下一顆牙的人還說(shuō)‘笑掉大牙’,多可笑呀?!边@是一位多么可愛(ài)的老人說(shuō)的話(huà),讓人覺(jué)得倍感親切。姥姥是智慧的,但又是很寬容的,“早年有個(gè)人讓她幫著藏布匹,結(jié)果姥姥吃了苦。我說(shuō),你怎么不記恨那個(gè)先讓你藏布匹然后舉報(bào)你的人?她說(shuō)那個(gè)人老遠(yuǎn)看著她就拐彎,那個(gè)意思就是出賣(mài)了別人心里很難受?!崩牙咽莻€(gè)很善良的老太太,日本人捅死了姥姥的姐妹,但是她卻說(shuō)“爺爺?shù)氖聝?,恨孫子干嗎?!碧煜滤械睦先硕际巧屏紝捄竦?,什么事都是為孩子為親人著想的。常常看到電視中那些對(duì)老人不孝不敬的,甚至唾棄老人,我真覺(jué)得痛心。明明是自己的父母親人,為自己做了那么多的事,付出了那么多的心血,卻不知回報(bào)。
    生活很累,工作很累……有時(shí)候會(huì)很心痛,很無(wú)助,看了倪萍大姐的《姥姥語(yǔ)錄》我很溫暖,很感動(dòng)!就像奶奶、媽媽多年前跟我說(shuō)的話(huà)兒,雖質(zhì)樸,也沒(méi)有深刻的哲理,卻很實(shí)用,很貼心,我覺(jué)得在這個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)中,它宣揚(yáng)的美德與價(jià)值觀(guān),會(huì)給浮躁、喧囂的社會(huì)帶來(lái)清新與溫暖。很感謝倪萍大姐的良苦用心。希望我和大家生活得好點(diǎn),快樂(lè)永遠(yuǎn)!很喜歡這本書(shū)。很真實(shí),很深邃,很實(shí)在,也很動(dòng)人,句句話(huà)都在理兒,都那么讓人難忘。讓我過(guò)目不忘的一本好書(shū)。
    陳九川語(yǔ)錄讀后感篇十九
    其實(shí)在張校長(zhǎng)發(fā)這條信息之前,我們的杜老師就已經(jīng)讓我們閱讀《姥姥語(yǔ)錄》了。
    這是一本充滿(mǎn)愛(ài)和善的書(shū),字里行間都是一些小到不能再小的`事情:包包子,撿麥穗,聊閑話(huà)……但卻在作者的筆下生動(dòng)了起來(lái),如果沒(méi)有對(duì)姥姥那份無(wú)微不至的愛(ài),對(duì)生活的感觸深厚,怎么會(huì)寫(xiě)出那么生動(dòng),那么活躍,那么活躍;更激活了心中對(duì)愛(ài)的理解,對(duì)孝的理解,對(duì)人和生命的理解。
    這本書(shū)啟發(fā)了我兩點(diǎn):一是姥姥的智慧;而是作者的孝心。
    姥姥那些智慧的語(yǔ)言和比喻令我印象極為深刻,其中,就有這么一句:
    “有一碗米給人家吃,自己餓著,這叫幫人;有一鍋米吃不了,給人家盛一碗,這叫別人幫你?!蔽乙婚_(kāi)始對(duì)后半句很奇怪,給別人盛飯,怎么能叫別人幫你呢?后來(lái)想了想,正因?yàn)槭怯辛饲耙痪洹坝幸诲伱鬃约撼圆涣恕?,這句話(huà)才能讓人想通,姥姥的智慧真是博大啊。
    作者為了能讓97歲的姥姥能有些事做,讓姥姥剝瓜子來(lái)掙錢(qián),作者是想讓姥姥快樂(lè)地過(guò)完一輩子;為了能讓姥姥補(bǔ)補(bǔ)身體,補(bǔ)品從幾元一斤買(mǎi)到幾千一斤,為了能讓姥姥開(kāi)心,作者真是費(fèi)盡心思。
    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”,趁著家人還健在,只要讓長(zhǎng)輩感到滿(mǎn)足,幸福,這即是孝了。