城市化進(jìn)程帶來(lái)了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話(huà)題，下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶沉為文字篇一
我記憶中的鄉(xiāng)村一年四季都很美，但最令我著迷的是春季的鄉(xiāng)村。
春天展現(xiàn)在我面前的總是一派生機(jī)。初春，天氣慢慢變暖了，河水也開(kāi)始解凍，河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。竹林的竹子開(kāi)始長(zhǎng)葉了，下幾場(chǎng)春雨后仔細(xì)尋找，可以瞧見(jiàn)幾株鮮嫩的筍在一瞬間從地底探出頭來(lái)，有肥的，有瘦的，有高的，有矮的，一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)。田間的油菜開(kāi)始抽出嫩苔，像茁壯的孩子，一天一個(gè)樣，不幾天抽出花穗來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，整片田里油菜隨風(fēng)擺動(dòng)，像少女翩翩的舞姿。
隨著春風(fēng)的吹拂，天氣漸漸暖和起來(lái)，再也沒(méi)有初春那春寒料峭的感覺(jué)，油菜苔有的已經(jīng)開(kāi)花了，不幾天，整片田野是一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條路把田野一分為二，就像一根玉帶攔腰而斷。此時(shí)的鄉(xiāng)村到處是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在枝頭不停歌唱，小蜜蜂在油菜花中忙碌地穿梭，它們?cè)诒M力地工作著，不知疲倦。不時(shí)有幾只花蝴蝶與蜜蜂擦肩而過(guò)，偶爾有一兩只燕子從低空呼的飛過(guò)，它們已經(jīng)忙碌著找尋安家的地方，找到農(nóng)民的房梁用嘴銜來(lái)一些小樹(shù)枝和泥巴，搭好窩棚繁殖后代。
等到油菜花謝了，田間地頭到處是人們忙碌的身影，鋤草、育苗、插秧、耕田、抽水。油菜桿已經(jīng)被沉甸甸的菜籽壓彎了腰，每根桿上結(jié)了成百的勺，每個(gè)勺又有二十多粒菜籽。農(nóng)民天天在地里忙活，即使再苦也不厭其煩，滿(mǎn)面笑容。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)機(jī)器哄隆的聲音，這是農(nóng)民用旋耕機(jī)在整秧田，因?yàn)椴俗咽崭詈蠼又鸵谔锢锊逖怼?BR> 五月里是農(nóng)民忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，他們播種著對(duì)生活的希望，而這個(gè)季節(jié)到處充滿(mǎn)和諧，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我喜愛(ài)鄉(xiāng)村的春季，它預(yù)示著豐收和充滿(mǎn)著希望。
記憶沉為文字篇二
那萬(wàn)丈高樓如林，屬于我的能有幾何？我也不需要那么多，方寸之地的臥榻就滿(mǎn)足了我，臥榻之外只有我的鼾聲。透過(guò)我的鼾聲，別人所知道的就是，我這個(gè)人還活著。因?yàn)榈搅艘雇?，我在這個(gè)世界上幾乎不存在了，存在的只有我沉睡中的夢(mèng)和我的鼾聲，如果我不再醒來(lái)，這個(gè)世界盡管多姿多彩，大江東流，河海蕩波，風(fēng)景旖旎，人來(lái)車(chē)往，山清水秀，紙醉金迷，哭笑悲喜，虔誠(chéng)險(xiǎn)夷，這一切的一切都不再屬于我，我也不再屬于這個(gè)世界，只能說(shuō)這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，我知道這個(gè)世界，但這個(gè)世界并不完全知道我，真正知道我的人也不會(huì)很多。我只不過(guò)是這個(gè)滾滾紅塵中的一個(gè)匆匆的過(guò)客。
不要說(shuō)我消極，也不要說(shuō)我沒(méi)有你富有。如果我是老板，我決不會(huì)一副冷血的面孔，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)只是個(gè)過(guò)客。無(wú)論金錢(qián)的多少，高樓大廈的聳矮，寶馬奧迪林肯，明媒之妻，柔情愛(ài)妹，最后都不屬于我，煙消云散是結(jié)果，我只是匆匆去來(lái)一過(guò)客。如果我是一名權(quán)力的執(zhí)掌者，我決不會(huì)感到自豪，更不會(huì)因?yàn)樾惺箼?quán)力而感到快樂(lè)，那千千萬(wàn)萬(wàn)的庶民，那阿諛?lè)畛械淖炷?，那饑寒待哺的期盼，那?qiáng)弱相爭(zhēng)的紛擾，那日理萬(wàn)機(jī)的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的在等待著我；哪怕是高呼我萬(wàn)歲，哪怕咬牙切齒的詛咒，當(dāng)我了卻了自己的心愿以后，這一切都不再屬于我，只能說(shuō)明我來(lái)過(guò)，卻只是一名匆匆的過(guò)客。山珍海味哪怕堆積成山，天天擺滿(mǎn)宴桌，茗茶千縷飄香，衣柜里西服中裝滿(mǎn)掛，可是我只有一碗飯足夠充饑，一杯水足以解渴，一句話(huà)就能了卻我的意愿，一身衣就能夠遮身蔽體，其余的都不屬于我，我只是一名臨時(shí)暫住的匆匆過(guò)客。
這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。萬(wàn)籟音響我聽(tīng)過(guò)，寬街窄巷我走過(guò)，嬉笑怒罵評(píng)說(shuō)過(guò)，爾虞我詐經(jīng)歷過(guò)，精誠(chéng)虔篤領(lǐng)略過(guò)，名勝古跡觀賞過(guò)，經(jīng)典名著閱讀過(guò)，風(fēng)雨雷電經(jīng)受過(guò)，愛(ài)恨歡悲感受過(guò)，清風(fēng)細(xì)雨漫步過(guò)，生離死別痛苦過(guò)，丑惡善良分辨過(guò)，真假虛實(shí)困惑過(guò)，苦辣酸甜品嘗過(guò)，寒窗孤燈苦讀過(guò)，大江小河遨游過(guò)，山水園林傾覽過(guò)，藍(lán)天白云遐想過(guò)，駿馬草原遠(yuǎn)眺過(guò)，酣歌吟詩(shī)用心過(guò)，旭日夕陽(yáng)徜徉過(guò)，高天大地奔走過(guò)，新朋舊友交往過(guò)，情深意切感動(dòng)過(guò)，貧乞討要施舍過(guò)，富貴權(quán)勢(shì)凝眉過(guò)，揮毫執(zhí)鞭奉獻(xiàn)過(guò)，蹙眉凝神思忖過(guò)，花前月下想象過(guò)，晨鐘夜鳥(niǎo)渴慕過(guò)，浴血流汗奮斗過(guò)，寵辱跌宕享忍過(guò)，舊衣闌珊披歷過(guò)，西裝革履瀟灑過(guò)，燈紅酒綠唾棄過(guò)，酣暢淋漓發(fā)泄過(guò)，嚴(yán)寒酷暑歷練過(guò)，凹凸坎坷踩踏過(guò)，罹難涅盤(pán)感傷過(guò)，英雄豪杰折服過(guò)，這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。
這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，風(fēng)煙往事匆匆過(guò)，一切都將不屬于我，滾滾紅塵中，我只是一名匆匆來(lái)歸的一個(gè)過(guò)客。
記憶沉為文字篇三
小時(shí)候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區(qū)，曾經(jīng)的那里沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通，更沒(méi)有擁擠的人群，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹(shù)。
我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理著。爸爸因?yàn)楣ぷ骺偸菛|奔西走，一年中差不多只有一個(gè)月的時(shí)間在家陪我。所以，在我小時(shí)候總只有獨(dú)自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當(dāng)做自己最好的朋友。我在它的樹(shù)蔭下玩耍，和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱，對(duì)它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次，我興沖沖的跑到它身邊，望著它那隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，喊道：“我今天好高興。告訴你哦，我今天學(xué)會(huì)洗衣服呢了。連爺爺都夸我聰明?！蔽颐看味冀械煤艽舐?，好像怕它聽(tīng)不見(jiàn)似的。
后來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)我特別喜歡這棵楊樹(shù)，于是他便親手做了個(gè)秋千掛在上面，每到起風(fēng)的日子，秋千總會(huì)不由自主地前后擺動(dòng)，好似在跳舞。雖說(shuō)這個(gè)秋千只有一塊厚木板和兩根粗繩，但是我特別的喜歡它，每到春天，楊樹(shù)的葉子抽出芽來(lái)，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳條，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，互相交織，互相觸摸，使楊柳一下變富滿(mǎn)了生機(jī)。我坐在秋千上，繩子一上一下的擺動(dòng)著，我蹬著腳，努力的讓它飛的更高，當(dāng)秋千蕩的很高時(shí)，我便伸出腳，使勁的夠那些柳條，可是每次總不能如我的愿，本以為快夠到了，可秋千卻不聽(tīng)使喚的向后滑去，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，我總會(huì)碰到一兩次，每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)高興好久。
日子就這樣一天天地過(guò)去了，而我卻越來(lái)越喜歡這棵楊樹(shù)了，它的每一個(gè)樣貌，每一次抽芽我都?xì)v歷在目。有一天，爸爸回來(lái)了，他還開(kāi)著一輛貨車(chē)回來(lái)了，他說(shuō)：“來(lái)，把這棵楊柳給鋸了，搬上車(chē)?！鳖D時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我的身上，我拉著爺爺?shù)氖挚拗f(shuō)：“爺爺，可不可以不要鋸掉它?！睜敔敳恋粑业难蹨I是：“孩子這里要建車(chē)庫(kù)，現(xiàn)在車(chē)多了，不建個(gè)車(chē)庫(kù)不行啊?！鳖D時(shí)，我的心好痛好痛，眼淚使勁的往外涌，望著楊柳被拖去的身影，我只有無(wú)奈與無(wú)措。
這棵楊柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，如今它已不復(fù)存在，但是它婀娜多姿的'身影永遠(yuǎn)在我心中。
記憶沉為文字篇四
我渴望闖蕩天涯，卻沒(méi)有一雙飛翔的翅膀。
我選擇塵埃落定，卻不甘內(nèi)心的孤寂。
在紅塵中我苦苦掙扎。
我的內(nèi)心已經(jīng)浪跡了千年。
目睹了滄海桑田的變化。
品味到了世俗中的甘苦。
體會(huì)到自然無(wú)情與冰冷。
見(jiàn)證了風(fēng)霜雪雨浪漫。
聆聽(tīng)山崩海嘯的怒號(hào)。
也曾感受到秋收冬藏的喜悅。
……。
何去何從。
我內(nèi)心正在苦苦地承受著巨大的煎熬。
逶迤了千年。
我不再在沉默。
也不再糾結(jié)于生死輪回。
不再沉淪于繁蕪的`塵世當(dāng)中。
我要在山岳之巔狂舞。
與落霞齊飛。
邀星辰放歌。
與赤日狂飲。
……。
記憶沉為文字篇五
她，黃黃的皮膚、大大的眼睛、高高的鼻梁、一副淺淺的酒窩常常掛在嘴邊，整天笑瞇瞇的，平易近人，和藹可親。你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的姥姥。
我記憶中的姥姥是一個(gè)平易近人、和藹可親的人。記得我七歲那年，正是夏天，在姥姥家的小區(qū)里，我跟幾小伙伴們正在玩捉迷藏的游戲?！肮痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了一個(gè)老人，她長(zhǎng)得兇神惡煞一般。又高又瘦，皺著眉頭，大喊到“娜娜……田琳娜……你在哪兒呢？趕緊給我回家去！”原來(lái)這個(gè)人是娜娜的奶奶。聽(tīng)說(shuō)她平日對(duì)娜娜可兇了，不許這個(gè)、不許那個(gè)。由于我思想開(kāi)小差，結(jié)果我不小心沒(méi)看路，一下子摔了個(gè)大跟頭。因?yàn)槭窍奶?，穿的少，我的腿被磕破了一層皮，血都滲出來(lái)了，我便哇哇大哭起來(lái)。
我的心里真是一陣凄涼，一陣暖呀！雖然我腿下面已經(jīng)“血流成河”，但是有了姥姥這幾句關(guān)心的話(huà)已經(jīng)足夠了！呵呵……比起娜娜的奶奶來(lái)說(shuō)，我的姥姥實(shí)在是好上一萬(wàn)倍了。
在我的記憶中，姥姥是個(gè)不服老的人。別看我姥姥已經(jīng)年過(guò)七旬，但她可“能”著呢！她有一部智能手機(jī)，整天聊qq、刷微信、看新聞，有時(shí)我媽都不知道的新聞，我姥姥都知道。她還常常和別人用微信視頻聊天，把“thankyou！”“ok！”掛在嘴邊，潮范兒十足??！
一般說(shuō)70多歲的老人都不會(huì)用微信支付，更不會(huì)玩兒智能手機(jī)，我姥姥卻是“全能”。有一次，我跟她出去買(mǎi)菜的時(shí)候，賣(mài)菜的人說(shuō)：“一共五元八角?！崩牙颜f(shuō)：“微信支付？”那人笑笑說(shuō)：“哎呀，像您老這么大歲數(shù)的人都不會(huì)玩智能手機(jī)，更不會(huì)微信支付！”姥姥得意地說(shuō)：“哈哈，怎么活都是一天，為什么不高科技地活一天呢？”賣(mài)菜的大伯伸出大拇指，為姥姥點(diǎn)贊。我也感到很自豪！姥姥真時(shí)尚！真潮！
這就是我記憶中的姥姥，一個(gè)平易近人，又不服老的“潮老太太”！
文字。
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記憶沉為文字篇六
五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
旅途中，翻閱兒時(shí)寫(xiě)作的日記本，瑣碎細(xì)微的文字中，流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊，可字卻還留在記憶里。
在黑暗中睜開(kāi)雙眼，我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代，寫(xiě)作的習(xí)慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五，老師總會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇短小的周記，記錄平時(shí)的所見(jiàn)所聞，周一再評(píng)講。于是每每待到周一的語(yǔ)文課，大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì)像潮水一樣涌出心頭，隱隱不安中，幻想著自己能在眾同學(xué)面前被老師表?yè)P(yáng)。
然而現(xiàn)實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，每個(gè)周末，我都會(huì)獨(dú)自在這座城市的黎明中尋找那份細(xì)節(jié)之處的感動(dòng)。清晨，黎明的熹微透過(guò)輕盈的窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃;傍晚，月光給飽滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝，如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓，不斷地記錄，日復(fù)一日，終于，我在一片凋落的紅色槭樹(shù)葉上，嗅聞到了一份微弱的成功氣息。
大多數(shù)時(shí)候，文字會(huì)一直待在記憶中，猶如一道風(fēng)景，用褪色的底子，昭示著某種微溫尚存的氣息，靜默地等待著你的信手拈來(lái)。
舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房，大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候，綠色的大片樹(shù)葉下發(fā)出陳舊的聲音，游走在記憶中熟悉的城市，潛心閱讀，發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要重復(fù)閱讀的書(shū)，一直就那么幾本。于是，閱讀與寫(xiě)作在我的生活里，變得越來(lái)越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來(lái)自一些古籍，我流連其中，似是凝滯不前的時(shí)間，似乎和喧鬧的當(dāng)今世間失去了聯(lián)系。但無(wú)論何時(shí)何地，打開(kāi)來(lái)，都會(huì)彌漫著淡淡的芬芳，馨香怡人，有時(shí)甚至感覺(jué)，仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
追溯那些曾經(jīng)，仿佛只是瞬間記憶中的文字，如片片細(xì)小的雪花，在陽(yáng)光下?lián)u曳、晃動(dòng)，沉重地跳躍著，清晨推開(kāi)窗，才驚覺(jué)天地間已白茫茫一片。
【參考文章二：記憶中的文字——真誠(chéng)】。
輕輕的翻開(kāi)塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸.我注定是蒼茫人海的匆匆過(guò)客，打喧囂走過(guò)，那印在我內(nèi)心的“繁華”是無(wú)法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。
“一千年的長(zhǎng)度，就猶如一條河流長(zhǎng)度?！倍啻旱牧魇艆s知識(shí)在指間回蕩，悄悄地把記憶的長(zhǎng)線延伸，那樣遙遠(yuǎn)，那樣冗長(zhǎng)，那樣可望而不可挽留。
探望窗外，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到那些似曾相識(shí)的人，他們也是“一千年”的過(guò)客，陌生人與陌生人的擦身而過(guò)，內(nèi)心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無(wú)痕，幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問(wèn)的熱情，留下的只是無(wú)語(yǔ)，或是匆匆走過(guò)。
從無(wú)一面之緣的筆友，就猶如從無(wú)一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的'真誠(chéng)，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯，那句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的夜晚，久久地注視著被流星劃過(guò)的夜空，用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛，責(zé)怪著自己的無(wú)情。一遍一遍地年這哪詩(shī)人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂(yōu)藍(lán)。
驕傲的資本，愚蠢的過(guò)去!
我始終都逃不過(guò)往事的糾纏。舊時(shí)的事，久時(shí)的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無(wú)緣。而那些傷害過(guò)的人，自然而然地出現(xiàn)在腦海中，一次又一次地報(bào)復(fù)了我，嘲笑著我的無(wú)知，批判著我的殘酷。
曾經(jīng)希望歲月匆匆走過(guò)，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。
時(shí)光匆匆，像叮咚的流水，流過(guò)兩岸的繁華燈火，流過(guò)一個(gè)人內(nèi)心的最深處，再回首已是一個(gè)人，一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱，一個(gè)人流浪再繁華與死寂中，一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。
孤獨(dú)者的歌聲，它刺痛了長(zhǎng)夜的每個(gè)分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠(chéng)!
何時(shí)君在來(lái)?也許此刻，也許多年以后。錯(cuò)過(guò)的東西，或許會(huì)遇到，或許一生都不再相逢。邁過(guò)這道坎兒，在沒(méi)死之前，我也許仍有機(jī)會(huì)重生!
記憶沉為文字篇七
最終用冷漠來(lái)結(jié)束這份情。
于是終于懂了愛(ài)情不是挽留就能獲得的，
明白了不是付出生命愛(ài)情就能永恒了，
看清了只有冷漠才是最能詮釋愛(ài)情的。
后來(lái)我們知道了，原來(lái)我們一直活在愛(ài)情的傷與疼中。
我們習(xí)慣祭奠逝去的愛(ài)情，喜歡用回憶來(lái)當(dāng)靶子。
我們不懂珍惜現(xiàn)在，因?yàn)橛X(jué)得真愛(ài)還很遠(yuǎn)。
我們憧憬未來(lái)，但我們卻不知那未來(lái)太茫然。
于是就這樣我們一直傷一直疼，我們不肯為自己的無(wú)知懺悔。就這樣我們所謂的美好沒(méi)有了，所謂的真愛(ài)沒(méi)有了。
于是在一次又一次中我們啞言了，我們麻木了。
于是我們又懂了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)珍惜。
因?yàn)槟菒?ài)太傷！容不得我們不去抓住。
可我的心卻不允許。
你，早已侵入我的記憶，
夜里，天空下起了朦朦細(xì)雨，
寒風(fēng)把我從夢(mèng)中吹醒。
空蕩蕩的房間里——沒(méi)有你，
思念，思念，一夜未泯！
不知遠(yuǎn)方的你。
是否還會(huì)把我憶起？
是否已把我忘記？
抹去我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可我的心卻不允許！
4.我們不陌生，算朋友！可是哪天起，我卻在心里偷偷種下了喜歡你的種子。漸漸地，發(fā)芽，生根，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)無(wú)法抹去，無(wú)法忘卻！
冬天，會(huì)冷！愛(ài)你，會(huì)疼！我一個(gè)人走路，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人想起你就流淚！你說(shuō)，人怎么這么賤呢？明明告訴自己不可以，要放棄，怎么心還是會(huì)思念，會(huì)疼痛？上海，這座城市，華麗麗的外表下，藏著厚重的傷感，她呼吸的那么急促，那么決絕！一個(gè)城市，一個(gè)校園，卻是你的冷漠在敲打著我的心！你總說(shuō)，抱歉！我說(shuō)，哪有什么抱歉，是我沒(méi)骨氣，死死不肯放！這個(gè)冬天，沒(méi)有我想看到的雪，怕是也等不到我想愛(ài)的人了！有人說(shuō)愛(ài)情看的是緣分，也有人說(shuō)人心不是石頭總有被感動(dòng)的那天！我想問(wèn)問(wèn)你，我的等待你看見(jiàn)嗎？我的心意你感受到嗎？一抹傷，在心頭縈繞！一顆心，去死死不愿放下！苦等，苦等！不管怎么樣，還年輕，還可以等你個(gè)三五年！也許，真的到哪天，心傷透了，就會(huì)放手了！
記憶沉為文字篇八
環(huán)保，顧名思義就是保護(hù)環(huán)境。如今的環(huán)境已不如原來(lái)那般，原來(lái)的世界是那么的明艷動(dòng)人，有著豐富的資源。大片的樹(shù)林，無(wú)邊無(wú)際的海洋。這個(gè)地球被綠色和藍(lán)色所覆蓋。可如今地球上的綠色漸漸消失了，取而代之的是大面積的土黃色。但記憶里還有那么一抹綠。
小時(shí)候的暑假，總是去外公家過(guò)的，拿給時(shí)候外公家的院子中種了好些樹(shù)。有桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)，石榴樹(shù)等等。其中有一棵不知名的樹(shù)，說(shuō)不上很大，也說(shuō)不上很小，不過(guò)一個(gè)人可以圍起來(lái)。一到夏天，這棵樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉綠油油的，一片疊著一片，不留一絲空隙的。但偶爾一整風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)，會(huì)有那么些空隙，而陽(yáng)光就從這些空隙中折射下來(lái)。到了傍晚，搬個(gè)小竹凳坐在這個(gè)大樹(shù)下，跟外公外婆一起吃水果?？粗鞚u漸暗下去，天空中布滿(mǎn)了繁星。偶爾還會(huì)看見(jiàn)天空中有飛機(jī)飛過(guò)。
到十一時(shí)，我和爸爸媽媽去外公家，樹(shù)上的樹(shù)葉已不如夏天那般多，但依稀還有著些樹(shù)葉，大多已漸漸脫落，還有些已泛黃。秋風(fēng)吹起，有些許的涼意，已不像是夏天那般的涼爽。到春節(jié)回去時(shí)，那棵樹(shù)，已是光禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它在我心中任有它的魅力。
這棵樹(shù)永遠(yuǎn)是我記憶力抹不去那一抹綠色。
記憶沉為文字篇九
作為定位大師艾?里斯接班人的勞拉?里斯傳承定位理論的首部作品――《視覺(jué)錘》引發(fā)了營(yíng)銷(xiāo)界的巨大反響。勞拉?里斯認(rèn)為“定位”是一個(gè)語(yǔ)言概念，而將定位這個(gè)釘子釘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘！
她舉了一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)證明這一點(diǎn)。1973年，心理學(xué)教授lionelstanding做了一項(xiàng)研究。他請(qǐng)研究對(duì)象在五天之內(nèi)看了1萬(wàn)張圖片，每張圖片展示五秒鐘。之后，在向研究對(duì)象展示成組的圖片時(shí)（一張是他們見(jiàn)過(guò)的，一張是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的），他們能記住之前看到過(guò)的70%的圖片?？茖W(xué)證明，人們對(duì)于圖片、圖像、視覺(jué)的記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字，那么試想，將品牌信息制作成成百上千的文字，或者將品牌訴求設(shè)計(jì)成有鮮明特點(diǎn)的視覺(jué)形象，毫無(wú)疑問(wèn)后者將有效得多。
每個(gè)人的心智中對(duì)品牌、廣告信息都有一個(gè)文件夾來(lái)儲(chǔ)存（林友清――廣告信息的心智文件夾模式），我們不妨閉上眼睛想想關(guān)于對(duì)任何一個(gè)品牌的印象或聯(lián)想，他們都是以一個(gè)個(gè)鮮活的“形象”蹦出來(lái)，而絕少是文字的形式――比如真功夫的李小龍形象、麥當(dāng)勞的m、耐克的對(duì)號(hào)、lenovo、農(nóng)夫山泉的紅白設(shè)計(jì)、被咬了一口的蘋(píng)果等等，極少例外。
勞拉?里斯認(rèn)為視覺(jué)是帶情感的，而文字則不是！
同樣的道理，要讓消費(fèi)者記住品牌定位、品牌信息、品牌形象，僅僅用語(yǔ)言是不夠的，還需要有意象的思考和記憶，也就是視覺(jué)記憶。
因此，視覺(jué)錘的概念就應(yīng)運(yùn)而生了。她認(rèn)為，定位是一個(gè)語(yǔ)言概念，是釘子。將定位這個(gè)釘子錘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘。
我們幾乎可以很輕易的舉出許多視覺(jué)錘帶來(lái)成功的案例。
可口可樂(lè)――廣告語(yǔ)換了無(wú)數(shù)個(gè)，只有標(biāo)志性的瓶身深入人心。
絕對(duì)伏特加――absolutvodka，設(shè)計(jì)師們把她的瓶身幾乎玩到了極致。
麥當(dāng)勞――相信你已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)從m（金色拱門(mén)）演變出來(lái)的絕妙創(chuàng)意。
萬(wàn)寶路――有些東西正因?yàn)橐怀刹蛔兌钊肴诵模热缛f(wàn)寶路的牛仔形象。
lv――形象古怪、與眾不同，卻又貴的要命的品牌。
另外，奔馳的三角、fcuk、迪斯尼米奇、加多寶的紅瓶、棒！約翰……。
現(xiàn)在讓我們回到根源上，品牌營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是讓品牌在消費(fèi)者心智中建立一個(gè)獨(dú)特的聯(lián)想?；谶@個(gè)目的，我們需要同時(shí)利用語(yǔ)言的釘子和視覺(jué)的錘子與消費(fèi)者進(jìn)行溝通，語(yǔ)言的釘子是留給消費(fèi)者用來(lái)表達(dá)的，而視覺(jué)的錘子才是真正留在消費(fèi)者心智中的！
我想用一句話(huà)來(lái)作為結(jié)尾，這或許是勞拉?里斯想表達(dá)而沒(méi)有表達(dá)的――艾?里斯與杰克?特勞特都錯(cuò)了，其實(shí)消費(fèi)者是“用圖像思考，用文字表達(dá)”！
林友清，資深品牌學(xué)者、品牌策劃人，畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，目前供職于國(guó)美集團(tuán)旗下多邊金都商業(yè)有限公司品牌中心。
聯(lián)系方式：郵箱：linyouqing@。
記憶沉為文字篇十
企鵝沒(méi)有可以攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,卻以笨拙而富有成效的沉潛成功地躍上了南極大陸.同樣,人生又何嘗不是如此呢？選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)后退沉潛,你將贏來(lái)生命的海闊天空.
古語(yǔ)有云:“厚積而薄發(fā).”“沉潛”是人生的一次厚重的積累,它或許痛苦,或許壓抑,但這一次低頭換來(lái)的是高昂的姿態(tài),是無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的勇氣,是“吾日三省吾身”的清醒與冷靜.后退一步,換內(nèi)心一方晴空；沉潛一丈,搏生命無(wú)悔高度！
“沉潛”是一種洗凈鉛華的退隱,是對(duì)內(nèi)心向往的強(qiáng)烈追逐,它幫薩頂頂收獲了榮譽(yù),摘得了桂冠.初出茅廬的她有著光明的未來(lái),但她卻毅然決然地放棄,傾聽(tīng)自己的心靈之音.脫去了舞臺(tái)上籠罩的光環(huán),離開(kāi)了眾人矚目下的紛擾,她來(lái)到西藏這個(gè)偏遠(yuǎn)而又安寧的地方,安靜“沉潛”,耐心創(chuàng)作.以天地日月為筆,以蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo)為墨,在這一次的后退與蟄伏中,她肆意揮灑,在人生長(zhǎng)卷上描繪了自己內(nèi)心的充盈與滿(mǎn)足.當(dāng)她再次轉(zhuǎn)身,人們看到了那沉潛之后的華美綻放.
是了,是“沉潛”給予薩頂頂力量,讓她在紛擾塵世間追逐自我,如竹挺立；是“沉潛”給了薩頂頂靈感,讓她在西藏這塊神秘安寧的地方精心描畫(huà)《萬(wàn)物生》的輪廓.“沉潛”是后退,卻助她在事業(yè)途上走得更遠(yuǎn).
“沉潛”不只是事業(yè)上的后退蓄勢(shì),更多地,它是一種無(wú)怨無(wú)悔的人生態(tài)度,是一種甘于寂寞、忍受磨難的高尚品格.選擇“沉潛”,意味著選擇了更加厚重樸實(shí)的人生.
《管錐編》出版后,錢(qián)鐘書(shū)聲名大起,而他卻甘于“沉潛”,閉門(mén)謝客.一些“鐘書(shū)迷”不遠(yuǎn)萬(wàn)里從港臺(tái)、美國(guó)、法國(guó)……慕名而來(lái),他卻常常以病或者其他原因辭謝,“避之唯恐不及”.外在的浮華名利不過(guò)過(guò)眼煙云,追尋內(nèi)心的豐盈滿(mǎn)足才是沉潛的根基所在.
當(dāng)錢(qián)鐘書(shū)低調(diào)退隱,安于寫(xiě)作時(shí),當(dāng)莊子笑答“吾將曳尾于涂”時(shí),當(dāng)范蠡攜西施飄然歸去、退隱江湖時(shí),我們都看到了“沉潛”這甘于寂寞的品格帶來(lái)的巨大人生力量.低下頭去,抬起身來(lái).或許在物質(zhì)上,沉潛會(huì)讓他們駐足停留在財(cái)富的低谷,但在人生高度上,這后退的堅(jiān)韌執(zhí)著,不慕名利早已助他們登上精神的高峰.“沉潛”是一種充實(shí)而滿(mǎn)足的味道,不必多言,自在心底.甘于寂寞亦能無(wú)怨無(wú)悔的品格如同夏日的麥香,早已緩慢地芬芳了你生命的全部時(shí)光.
就像企鵝沒(méi)有翅膀仍能登上彼岸,“沉潛”助你拉開(kāi)生命之長(zhǎng)弓,蓄勢(shì)待發(fā),生命的一瞬華美綻放就在“沉潛”之后.
記憶沉為文字篇十一
“安然消魂者,唯別而已”.有道是,記憶的風(fēng)景如畫(huà),記憶的語(yǔ)言如詩(shī).人生,終究需要經(jīng)歷幾次花開(kāi)花謝,心態(tài)才能收斂成熟.窗外早已是明媚的夏季,這個(gè)城市在寂寞里成長(zhǎng),少了些怨氣,多了絲自憐.走到記憶最深出,才發(fā)覺(jué)有的路口,有人剛好走出,有人卻恰巧走進(jìn).于是,幸福十字路口總在不停的上演錯(cuò)過(guò)和離別.
“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”.風(fēng)是寂寞的手,拂過(guò)心田,怎么也尋不著那等待的忐忑,有的故事,一夕如環(huán),夕夕都成玦.原來(lái)愛(ài)是沒(méi)有那么多回頭路可以走的,人都不會(huì)卑賤到一再回頭,一段情事里,若總有個(gè)人在不停的包容、遷就,原諒便成了毫無(wú)意義的事情.如潔白的雪花飛舞在炎熱的夏季,純凈只能用微秒來(lái)計(jì)算,落地的瞬間,一切灰飛湮滅.連痕跡都不曾留下.那就這樣吧,愈合不了愛(ài)的傷口,那就愈合自己的尊嚴(yán).愛(ài)自己比什么都難,愛(ài)自己都比什么都重要.
月，曾溫暖了夜的體溫。你，動(dòng)了我的心。記憶,本就是破碎的產(chǎn)物,或許早該用來(lái)封藏.字里的流失和祭奠,,記錄著靠近的溫暖,如今,黎明來(lái)臨,我允了一切消逝殆盡.在微弱的月光里收回悲憫的目光,從此不在向遠(yuǎn)方眺望.
那就隨他吧,誰(shuí)讓記憶陡然折磨你的靈魂,這和世人并沒(méi)什么關(guān)系,一切都將和我絕緣.心不會(huì)留下任何不滅的影子,曾為之悄然落淚,體驗(yàn)著愛(ài)情的幸福,只因不想再在長(zhǎng)久的懷念里痛苦.可是這些該去往何處?整個(gè)世界其實(shí)不只是一兩個(gè)黑夜.
或許,停留在文字世界里的悲憫早已另人厭倦,字里行間的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是女子的夢(mèng)囈.但是她曾是我的全部,深深地打動(dòng)過(guò)一顆心.如今,這顆心也在悲傷的戰(zhàn)栗,命運(yùn)早該如此決定.因?yàn)槿耸亲钭詰俚膭?dòng)物,喜歡一段話(huà),喜歡一段音樂(lè),喜歡一首詞,往往都不是喜歡其本質(zhì),而是在這些表象了迷戀著自己的影子,所以,人是最真實(shí)的虛偽動(dòng)物.
這個(gè)夏季,枯了鏡中花,碎了水中月,記憶里裝載的是枯萎的心,曾試著用它來(lái)復(fù)燃我的青春,而過(guò)去的情感和夢(mèng)想,卻團(tuán)團(tuán)將痛圍繞在我的心里.文字里的遇見(jiàn),有的為了筆,有的為了心,我把她們都帶到荒野,永久的遺棄了,不再在寂靜的荒原里聆聽(tīng)文字里繾綣纏綿的低吟.
如今,只有文字,才能理解內(nèi)心那隱晦的情誼,使愛(ài)情的.燈在心里燃燒,發(fā)出原始而純潔的光.幽靜的夜里,我不再惋惜玫瑰的消逝,那些往事,隨著漂浮的春天走向枯萎.緘默的心靈里,悲哀的隱藏著一道秘密.
好了,都離開(kāi)吧,無(wú)須再多言.孤獨(dú)的站在文字里,靜靜地迷惘的徘徊著,苦思我那珍貴的愿望.
算了,不要只是在文字里妄想,拒絕深深的呼喚、懇求,郁郁的思念都閑置著,不再熱情的奉獻(xiàn).
文字在月光里柔軟,鋪著殘缺的記憶,這便熟悉的陌生.凄清的午夜,吞噬著故事的完美和潔凈,只剩悲傷的余味在蔓延.人生的故事里,如果笑靨能詮釋你最堅(jiān)決的舍棄,那冷漠將成全我最固執(zhí)的灑脫.
后記:此文為那熟悉的故事而悟.想說(shuō),我們終究能明白,文字.不是教會(huì)你怎樣去習(xí)慣離別,而是讓你懂得該如何灑脫....
記憶沉為文字篇十二
兒時(shí)的我，想起來(lái)，是多么可愛(ài)。兒時(shí)的事，又是多么精彩，豐富。
上一年級(jí)時(shí)，放學(xué)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兘裉鞂W(xué)了一個(gè)字，看，它念小xiao，今天老師還讓我讀它了呢！呵呵，還說(shuō)我讀的好呢！”“是嗎，我家寶寶好厲害！”哈哈哈母女沉浸在笑語(yǔ)中。
三、四年級(jí)時(shí)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)很難很難的字，看，你認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽?zhuān)傺b不認(rèn)識(shí)）：“啊，我不認(rèn)識(shí)啊，寶寶認(rèn)識(shí)嗎？”“當(dāng)然當(dāng)然，我認(rèn)識(shí)，他讀努努力的努。全班就我自己認(rèn)識(shí)！”（自豪的說(shuō)）哈哈哈！母女倆又一次沉浸在笑聲中！
以后的每一天，都是“我回來(lái)了”“去學(xué)作業(yè)吧”“行”就這么簡(jiǎn)單的幾句話(huà)了，但你可知道！母女之間說(shuō)的話(huà)少了，關(guān)系也就慢慢變遠(yuǎn)了！
在中學(xué)這段，我們都長(zhǎng)大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。我們長(zhǎng)大了，成熟了。不在是一年級(jí)，二年級(jí)的小孩子了，也再也不會(huì)說(shuō)什么幼稚的語(yǔ)言了！
真的！一直到現(xiàn)在，我就真的沒(méi)有一到四年級(jí)是和媽媽說(shuō)今天有學(xué)什么的快樂(lè)感受了！
記憶沉為文字篇十三
這沉潛是一種蓄勢(shì),是為了之后的騰躍而起,順利登陸.
這便是企鵝的智慧——“沉潛”是騰飛的前奏曲,潛心蓄勢(shì)方能凌躍而起、一飛沖天.人生亦是如此,沒(méi)有扎實(shí)的蓄勢(shì)與積累,就難得人生的絢爛華章.
縱觀歷史,曹雪芹于茅屋瓦舍中“沉潛”,“增刪五次,批閱十載”為未來(lái)蓄勢(shì),終有氣勢(shì)恢宏、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世；李時(shí)珍“沉潛”于崇山野嶺中,翻山越嶺、嘗遍百草,為寫(xiě)醫(yī)書(shū)不斷蓄勢(shì),終成鴻篇巨制《本草綱目》.而如今,網(wǎng)絡(luò)“快餐文學(xué)”風(fēng)靡一時(shí).這種游蕩無(wú)根、既輕又薄的文字怎能比得上大師們多年蓄勢(shì)、嘔心瀝血凝聚成的佳作？可見(jiàn),唯有蓄勢(shì)而發(fā)的作品,才值得推敲,唯有經(jīng)沉潛與蓄勢(shì)的思想,才不會(huì)銷(xiāo)蝕在斑駁的歲月中,反而于歷史星河中熠熠生輝.
為理想蓄勢(shì)也要經(jīng)受風(fēng)浪阻力的考驗(yàn),于浮沉中堅(jiān)持沉潛,才能獲得逐夢(mèng)翱翔的強(qiáng)勁力量.冰心曾說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”這血淚之中的洗禮便也是一種沉潛般的蓄勢(shì),是夢(mèng)想飛升、羽化精彩的前奏曲.
居里夫人,世界上一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性.當(dāng)人們驚艷于她現(xiàn)實(shí)的明艷的時(shí)候,可曾想到她與血淚中的辛苦蓄勢(shì).為了證實(shí)鐳的存在,她和丈夫潛心于夏不避燥熱、冬不擋寒冷的破舊棚屋里從事腦力加體力的勞動(dòng).不求名利,不怕失敗,“沉潛”的阻力擋不住她堅(jiān)持“深潛”的信念,居里夫人日復(fù)一日地為自己的科學(xué)夢(mèng)蓄勢(shì),終將自己的科學(xué)之夢(mèng)托舉到了眾人仰望的高度.
“沉潛”騰飛的前奏,蓄勢(shì)是凌空的序語(yǔ).“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,其宏偉氣勢(shì)決非來(lái)自一源之水的沖擊,而是“七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長(zhǎng)”的不斷蓄勢(shì).想要凌躍升空,唯有“沉潛”于世,蓄勢(shì)于常.蓄勢(shì)而發(fā),方能一飛沖天,一鳴驚人.
記憶沉為文字篇十四
閑暇的時(shí)候喜歡看看自己寫(xiě)的一些文字，給自己一份感觸，因?yàn)槌?xiě)，所以累積下不也較多了，隨寫(xiě)本更是一本一本的買(mǎi)。
有一本本子是哪甘碧玉一起買(mǎi)的，我們倆每人一本，她是我迄今最要好的朋友，我很珍惜我們的這段友誼。當(dāng)然我也很珍惜這本本子，很長(zhǎng)一段時(shí)間不知道該在上面寫(xiě)些什么，因?yàn)橛X(jué)得圣潔，所以害怕不小心玷污。
可是那本本子卻被一個(gè)同學(xué)撕破一面，我很難過(guò)，因而記憶也就異常清楚。那天是物理晚自習(xí)，老師發(fā)下兩張?jiān)嚲碜屛覀冏觯墒悄切袢サ牡胤骄统闪舜髩K大塊淡黃色的印跡，無(wú)奈，可是卻不能改變，可是永遠(yuǎn)存在。就如同我干凈不含雜質(zhì)的童年，在那些安靜飛翔的時(shí)光中變成曾經(jīng)，變成過(guò)去，成為我記憶中不能磨滅，快樂(lè)且憂(yōu)傷的剪影。
泛黃的紙張和剪影，我的過(guò)去。
很多人對(duì)此不以為然，正好我對(duì)他們的不以為然的一樣，我知道他們不會(huì)明白我的心情，很多事情只需要自己知道，因?yàn)橹挥凶约翰拍芏?，可是人們卻那么需要一個(gè)傾聽(tīng)者而我卻連一個(gè)可以?xún)A訴的人都沒(méi)有。
我把本子殘缺的那一面剪成了一個(gè)奇怪的形狀，記錄著我那時(shí)的思想。
對(duì)我而言，思想是需要表述的，我的方式，就是寫(xiě)字，我寫(xiě)下一篇篇文不成文的文字。
零零散散我的心情與記憶的剪影。
我真的就是漫無(wú)目的。我常常會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，因?yàn)槲沂冀K害怕自己會(huì)失去身邊的事物，過(guò)程就是我要追尋的結(jié)果，沒(méi)有過(guò)程的成功只是徒勞，是真正的一天所獲。
哈姆雷特在思考生存和死亡的選擇，我也在思考生存和死亡的意義。
其實(shí)我一直覺(jué)得生存跟死亡都是同等性質(zhì)。既然如此，那么死亡也就無(wú)所謂懼了。雖然我并不是一個(gè)宿命論者。但我真切地覺(jué)得人類(lèi)的渺小與宇宙的寬廣，我們所認(rèn)識(shí)到的不及世界的億分之一，所以很可能這個(gè)空間的死亡便是另一個(gè)空間的出生。誰(shuí)知道呢?這是不可證實(shí)的呵，所以盡可供我想象，若真如此，二者則無(wú)異。既無(wú)異何必卻要懼怕死亡呢?死亡尚不值得懼怕，那又有什么值得畏懼呢?話(huà)雖如此，我卻仍會(huì)為試卷上的分?jǐn)?shù)，老師的斥責(zé)而惶惶不安，這便是思想與現(xiàn)實(shí)矛盾之處。
不過(guò)恐懼也好，快樂(lè)也罷，世界并不會(huì)因我們的意愿而發(fā)生改，時(shí)間也不會(huì)因此停下它匆忙的腳步，我們對(duì)于世界，只是瞬間的瞬間，只是對(duì)于自己，才顯得至關(guān)重要，何必如此著急地走呢，慢慢欣賞周?chē)娘L(fēng)景，寬容自己，諒解別人，看看那一望無(wú)垠的大地與長(zhǎng)空。給自己一份感動(dòng)。
在這個(gè)繁華而紛擾的世界，物質(zhì)與人流使我們眼花繚亂一不小心被卷入了浪潮，從此便開(kāi)始隨波逐流，這切不可成為我們生活的方式。我們需要自己的思想，自己獨(dú)立的個(gè)性或者，我們?cè)撟鲆恍┦裁醋屪约焊袆?dòng)，往往，生活中的一些小事會(huì)讓你更加感動(dòng)。
他的眼神有著怎樣麻木的灰色，也看到過(guò)一些燦爛的孩子，他們的笑容如同陽(yáng)光一樣明媚而溫暖，他們的瞳仁清澈而干凈。我喜歡看那些干凈的微笑，它們會(huì)讓我覺(jué)得我還活著，我也知道每個(gè)靈魂背后都有自己的悲傷。可是它們都活著并且微笑著，這樣多好，多好，那些干凈地不含一丁點(diǎn)雜質(zhì)的陽(yáng)光呵。遲早會(huì)照亮那些陰暗的角落。
我卻不知道我的陽(yáng)光在哪，過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)。有些時(shí)候我忘記自己的過(guò)去，如同面對(duì)一張巨大的白紙我記不起任何關(guān)于過(guò)去的事情，如同一個(gè)失憶的人迷惘而迷惘?？墒怯洃浗K究是記憶，它們會(huì)在某個(gè)黎明的早晨或血色的黃昏，在某個(gè)抬頭或低頭的一瞬，甚至是在夢(mèng)中，忽而清清楚楚地顯現(xiàn)。如同一幅巨大的銀灰色的素描，勾勒出我生命中每一刻的清晰的輪廓，而我卻常常沉浸在此時(shí)，妄想自己還活在過(guò)去，活在那個(gè)不知難過(guò)的為何物的`時(shí)候。當(dāng)我終于想起了現(xiàn)在，過(guò)去便成一張灰白鈀的網(wǎng)，把我緊緊地束縛住，我既不掙扎，也不反抗，任那粗糙的繩索進(jìn)我的肉里，那是怎機(jī)關(guān)報(bào)壓抑啊。而我，無(wú)法抬頭，也無(wú)法呼吸。
有個(gè)朋友說(shuō)現(xiàn)在是最虛無(wú)縹緲的，笑笑，我釋然，我并不清楚現(xiàn)在的含義。是一秒?還是一分?比如說(shuō)現(xiàn)在我在寫(xiě)字，現(xiàn)在我在微笑，現(xiàn)在我在思考，現(xiàn)在我在上晚自習(xí)，現(xiàn)在我在學(xué)校，現(xiàn)在我是學(xué)生……現(xiàn)在，究竟什么是現(xiàn)在?請(qǐng)別告訴我答案，我想自己思考。
至于未來(lái)……寫(xiě)了這么多，原本關(guān)于未來(lái)的一點(diǎn)模糊概念都已消失殆盡，也許，未來(lái)本就模糊不清。
我才14歲，我還有很長(zhǎng)一段青春時(shí)光，青春總是不知道，這綠色是那苦當(dāng)澀的青蘋(píng)果，還是那欣欣向榮的小草，或根本只是一支無(wú)色無(wú)味的綠彩筆。我曾經(jīng)寫(xiě)下了一句話(huà)：“青春是我的思考，關(guān)于整個(gè)世界?！?BR> 我想這樣的話(huà)，我現(xiàn)在處于青春之中吧，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考，我思考生存與死亡的抉擇，思考靈魂與軀殼的差異，思考現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，思考我所能想到的一切，包括我這個(gè)年齡應(yīng)該思考和不應(yīng)該思考的事物，奇怪的是我并不因此精神崩潰或者憤世嫉俗，也并不因此而超凡脫俗。因?yàn)榇蟾胚@是很普通的吧，我不是哲人，也不是圣人，只是一個(gè)異想天開(kāi)的初三女生，一個(gè)14歲的女孩。
我還是個(gè)孩子，卻裝納了那么多思想，大腦跟我一樣不乖，因?yàn)樗涀×宋夷切┖紒y想，卻不能多記住幾個(gè)英語(yǔ)單詞，記幾道政治練習(xí)。不乖，真的不乖。可是我卻無(wú)可奈何，徹底地?zé)o可奈何。這不是電腦，并不是想刪除可以刪除的文件，我只能無(wú)可奈何地指責(zé)它不乖，然后任由它繼續(xù)胡思亂想。
我有著完整個(gè)家庭，有著一大堆的朋友。也可以買(mǎi)自己喜歡的東西，看自己喜歡的自由。我有著寬容的父母，他們會(huì)在我周末回家時(shí)為我做喜歡的食物，他們?nèi)萑涛业腻e(cuò)誤，我有著干凈的朋友們，他們一個(gè)個(gè)都有著和煦的笑容。我崇尚自由，追求自由，現(xiàn)在我很自由，還有那么多自由的朋友。我怎么可以這么不乖。
可是我就是不乖，無(wú)論我多么負(fù)疚，我就是胡思亂想，然后把它們一個(gè)一個(gè)丟在紙上，瞇著眼看它們?cè)诩埳咸?，組合成我的文字，我的文字都是用感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)的，很散，所以文不成文。
我卻仍然珍惜這些文字，因?yàn)樗麄兪俏业?，只屬于我的?BR> 我珍惜，所有用心的文字。
記憶沉為文字篇十五
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好的故事；一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時(shí)，總有一種深深眷戀的感覺(jué)，這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。
我的家在北方，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng)，像吹落地的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
記憶沉為文字篇十六
毛憲文先生既是一個(gè)作家又是一個(gè)學(xué)者，他不僅研究作家作品，而且善于對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考，進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話(huà)說(shuō)，毛憲文先生的書(shū)中“不乏獨(dú)到見(jiàn)解”。而這“獨(dú)到見(jiàn)解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來(lái)看，他著力于從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，具體地分析問(wèn)題，進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念，在空洞的理論間鉆來(lái)鉆去。所以，他由思考提出的意見(jiàn)還是給人以親切感，很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問(wèn)題時(shí)，毛憲文先生覺(jué)得趙煥亭在研究中“沒(méi)有尖銳地毫不留情地指出：所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個(gè)性特色的妄說(shuō)，其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫(xiě)，而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個(gè)看法雖然不一定為人們認(rèn)可，卻也符合丁玲當(dāng)時(shí)的心態(tài)。
在《甲子集粹》中，有相當(dāng)一部分文章是對(duì)古今文學(xué)作品的評(píng)析。毛憲文先生的評(píng)析都很短小精悍，要言不煩，一語(yǔ)中的，揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫(xiě)這些評(píng)析文章很可能是他在文學(xué)研究所（魯迅文學(xué)院）和中學(xué)任教時(shí)的`講稿。而他的這些文稿寫(xiě)得非常樸實(shí)，就同他的為人一樣，厚道而中肯。因而，他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來(lái)，從而使他的審美別具一番風(fēng)味。
毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國(guó)一道成長(zhǎng)的作家的信念和追求，個(gè)性和風(fēng)采。從他的人生來(lái)看，他既受到極左政治的迫害，感慨于國(guó)家、民族以及個(gè)人的不幸，更看到了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)他以真情真意投入寫(xiě)作時(shí)，我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且，我們還注意到，毛憲文的寫(xiě)作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn)，主要是他作為鋪路石的寫(xiě)作，他無(wú)論是回憶歷史，還是思考問(wèn)題，抑或是對(duì)于文學(xué)作品的審美評(píng)論，都是為了啟發(fā)青年，提攜后學(xué)，甘為他人作嫁衣，確實(shí)令我們敬佩。
記憶沉為文字篇十七
笨拙肥碩的企鵝沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng),沒(méi)有傲人的技巧,然而它卻懂得將自己沉潛于壓力極大的深海之中,頂住極寒和強(qiáng)壓,蓄勢(shì)之后,躍然而出.這是企鵝的智慧,更是值得我們借鑒的處事哲學(xué)和成功法則——若想要一躍而出,則必須耐得住壓力；若想要薄發(fā),則必要沉潛和厚積.
沉潛固然是痛苦的.強(qiáng)壓、寂寞、孤苦、寥落無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著沉潛之人的心理.然而我們需明白,此刻匍匐于底層的痛苦是為了明朝躍居人上的榮耀,此刻背負(fù)的壓力是在為明天的薄發(fā)蓄勢(shì).厚積才能薄發(fā),沉潛才能躍出,唯有在沉潛中蓄勢(shì)的人才能成就非凡的人生.
有人說(shuō)那是一部史書(shū)般的巨著,有人說(shuō)那是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,而我卻要說(shuō)那是一把蓄勢(shì)后燃燒的火焰——《白鹿原》——陳忠實(shí)用五年的沉寂與深潛點(diǎn)燃的文學(xué)之火.當(dāng)文壇被各種欲望的浪潮沖擊,當(dāng)無(wú)數(shù)人漂浮于欲望之海,任由欲望的濁流將他們侵襲.陳忠實(shí)卻選擇了沉潛——遠(yuǎn)離喧囂,將自己沉潛于白鹿原破敗的老屋之中,全身心的投入到白鹿原的創(chuàng)作之中.他深深扎根于粗糙卻豐厚的土壤上,外界浮華的浪潮再大亦不能動(dòng)搖他半分.只因他深知唯有扎根于底層的文學(xué)才有真正的力量,唯有于沉潛中蓄勢(shì)的人才能薄發(fā)出最動(dòng)人心魄的光芒！整整五年,他任白鹿原上的風(fēng)吹走自己身上所有的躁動(dòng)與浮夸,任身體中所有的焦躁和淺薄風(fēng)干,只留下最富深意和內(nèi)涵的厚重之基,而后以筆為火將其點(diǎn)燃,讓這把名為《白鹿原》的烈火蔓延開(kāi)來(lái).這火燒得毫不保留,以一種決絕的氣勢(shì)燃遍了整個(gè)文壇,而在這大火盡頭,正是于文學(xué)之巔高舉火炬的的陳忠實(shí),他舉起了如此明亮的火炬,灼傷了所有人的眼睛.
馮驥才說(shuō):“唯有海底之地才知道海的重量.”的確,唯有沉潛于底的人才知道自己身上究竟背負(fù)了多少重量,才能于重重壓力之下為自己蓄勢(shì).就算天寒地凍,路遙馬亡,他們亦能沉下心來(lái),只為頭頂那夢(mèng)想的光.
世界杯上的一張紅牌讓貝克漢姆一下子從高山之巔跌入人生的低谷.他成為了整個(gè)英國(guó)的罪人和恥辱,無(wú)數(shù)的謾罵與指責(zé),無(wú)盡的鄙夷與唾棄,把他狠狠壓到輿論的底層.然而,即便是這樣,執(zhí)著與夢(mèng)想和信念的貝克漢姆依舊沒(méi)有放棄.底層又如何？沉潛于底的他反而更加努力,變指責(zé)為激勵(lì),化鄙夷為動(dòng)力,身處人生低谷的貝克漢姆將這次沉潛全然變成了為自己蓄勢(shì)的機(jī)會(huì)！更為漂亮的任意球,更為精準(zhǔn)的射門(mén)——沉潛后的貝克漢姆爆發(fā)出更為強(qiáng)大的氣場(chǎng),不僅向世人證明了自己,更將自己的人生帶到了一個(gè)新的高度！
沉潛是陳忠實(shí)沉寂白鹿原多年、不被世俗所擾的決絕與不悔,沉潛亦是貝克漢姆忍辱攘垢、潛心于一的堅(jiān)定和執(zhí)著.沉潛,用堅(jiān)定之心為成功鋪路,用匍匐之姿為人生蓄勢(shì).待過(guò)盡寂寞與痛苦,自會(huì)看到海闊天空、春暖花開(kāi)！
沉潛方能薄發(fā).
記憶沉為文字篇十八
搖到外婆橋。
外婆請(qǐng)我吃年糕……。
童年的時(shí)光里是誰(shuí)在伊伊呀呀地的學(xué)唱？
記憶的開(kāi)端是誰(shuí)聽(tīng)著外婆的古老故事睜大眼睛懵懂地看著星空？
我在寬大的白紙上以文字的形式寫(xiě)下“外婆橋”，我在心里用兒童的腔調(diào)伊呀地將它念一遍，我害怕有一天我會(huì)失去它，或忘記它。
人的一生是一個(gè)不斷地得到與失去的過(guò)程，有些東西是瞬間即逝的。就像那消失在光年里的伊呀學(xué)唱，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫被時(shí)間補(bǔ)捉，吞噬，消化，最后淡褪在記憶中。然而當(dāng)那嬌嫩的童聲、悠遠(yuǎn)的歌遙、細(xì)碎的片段被蒙上一層薄薄的灰時(shí)，我們能做的就只是握起筆寫(xiě)下事件的整個(gè)過(guò)程，讓記憶變成文字。
有些時(shí)候，記憶在不經(jīng)意下就變成了文字。
比如，兒時(shí)的時(shí)候，你在小學(xué)課本上隨意地寫(xiě)下歪歪扭扭的幾個(gè)字，隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)，你告別了童年，你把它放進(jìn)了書(shū)柜，經(jīng)過(guò)幾年或幾十年的儲(chǔ)存，當(dāng)你再次打開(kāi)書(shū)柜，不經(jīng)意地翻開(kāi)、不經(jīng)意地看到、不經(jīng)意地想起的時(shí)候，你會(huì)忍不住地笑出來(lái)，心中有一種喜悅感，那是一種無(wú)法用金錢(qián)換到的記憶珍藏，它會(huì)讓你領(lǐng)悟很多、學(xué)到很多。
你一種說(shuō)不清的情愫。細(xì)細(xì)碎碎的柔軟、濕濕暖暖的溫馨、淺淺淡淡的甜膩、遠(yuǎn)遠(yuǎn)悠悠的滄桑。
比如歷史?；突腿A夏，遙遙長(zhǎng)河，河浪翻滾滾出多少的燦爛與繁華。春秋，孔子身著一襲長(zhǎng)袍，育人學(xué)儒，揮一揮衣袖，揮出多少致理名言；六王畢，四海一，秦王興起，舉風(fēng)舉雨；東漢末年，天下三分，三國(guó)之戰(zhàn)，爾虞我詐，勾心斗角；唐宋，繁華的絲綢之路，繁盛的詩(shī)歌圣壇，多少文人舉杯邀月、葬花贊菊；明清，古典名著崛起……中國(guó)的歷史如一部巨著，記載著多少朝代的興衰，承載著多少人心中的愿景，多少經(jīng)驗(yàn)，多少策略，作為國(guó)人，我們?cè)跄懿恢?，更不能忘記，且要銘記，因此，歷史注定要沉為文字。
……。
記憶，如空氣中隨風(fēng)亂飛的細(xì)小塵埃，一旦風(fēng)停了，一切自然會(huì)沉淀、消逝，留下看不清痕記的空氣。
美好的東西一定要留下來(lái)，讓別人看到，也讓自己看到。時(shí)光在流逝，但文字卻不會(huì)消失，當(dāng)記憶沉為文字，記憶就變成了永恒。
記憶沉為文字篇十九
人生之旅漫漫無(wú)期,幾多沉浮.不知沉潛者,終究會(huì)在起伏之中匆匆而逝；知沉潛者,才能在生命的錘鑿剪銼中躍出完美弧線,塑為永恒.
為何要沉潛？一篇文章,若要意韻深遠(yuǎn)回味綿長(zhǎng),就一定要有前文精準(zhǔn)凝煉的文字來(lái)為后文蓄勢(shì)；企鵝若想浮出水面,就一定要深潛于水下,為最終的騰空一躍蓄勢(shì)；人生若要厚重而不輕浮,更需要長(zhǎng)年累月的積淀,蓄勢(shì)待發(fā).
十年,已整整十年了.十年前的他慘遭迫害身陷囹圄,其間妻子和兄長(zhǎng)的離世更令他痛不欲生.飽受身心折磨的他不甘就此沉淪,而是以筆為利劍,深刻剖析那個(gè)黑暗壓迫,人心惶惶的年代.多年不曾停止的書(shū)寫(xiě)與想要救贖這個(gè)時(shí)代的靈魂,注定讓他的人生得以升華.
尼采說(shuō),生命是一條毯子,苦難之線和幸福之線在上面緊密交織,抽出其中一根,就會(huì)破壞了整條毯子,整個(gè)生命.在人生的這場(chǎng)浩劫中,陀思妥耶夫斯基不屈而隱忍.因他懂得沉潛的力量,所以他只是堅(jiān)持書(shū)寫(xiě),堅(jiān)守本心.描寫(xiě)苦難,關(guān)懷苦難,他從中發(fā)現(xiàn)了人本身的尊貴,也在沉潛已久之后果敢而決絕,用《罪與罰》等名篇完成了驚鴻一躍.當(dāng)人們沉浸在他的文字中接受洗禮時(shí),也一定感受到了他沉潛后而迸發(fā)的偉大力量.
沉潛,看似笨拙,其實(shí)是一種深沉的智慧.
富蘭克林生自貧困人家,二年級(jí)便輟學(xué)的他卻從未間斷讀書(shū)與學(xué)習(xí),甚至在科技領(lǐng)域也頗有建樹(shù).在那個(gè)享樂(lè)主義盛行,眾人聲色犬馬的年代里,他沉潛著,堅(jiān)守著內(nèi)心的準(zhǔn)則,把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生之頭等大事,不斷地積蓄力量,為自己的“大廈”添磚加瓦.倘若不知蓄勢(shì),哪來(lái)其晚年那令人動(dòng)容的“美德計(jì)劃”？倘若不知蓄勢(shì),怎會(huì)從印刷工人轉(zhuǎn)變成令華盛頓都崇敬贊嘆的偉人？沉潛而躍,富蘭克林成就了人生的廣度與深度,值得每一顆塵世的靈魂深深景仰.
李安懂得沉潛的力量,所以在文思竭盡時(shí)也不急不躁,而是靜心生活尋找靈感的微光,終成《臥虎藏龍》等驚世大作；海倫·凱勒在黑暗之中積蓄力量,塑造人格,成為對(duì)命運(yùn)高歌不屈之音的勇士.也許他們的人生軌跡大相徑庭,但他們卻因懂得沉潛而彰顯相似的光芒,熠熠灼灼.
沉潛是我們生命的力量,只為最后那驚鴻一躍.
記憶沉為文字篇一
我記憶中的鄉(xiāng)村一年四季都很美，但最令我著迷的是春季的鄉(xiāng)村。
春天展現(xiàn)在我面前的總是一派生機(jī)。初春，天氣慢慢變暖了，河水也開(kāi)始解凍，河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。竹林的竹子開(kāi)始長(zhǎng)葉了，下幾場(chǎng)春雨后仔細(xì)尋找，可以瞧見(jiàn)幾株鮮嫩的筍在一瞬間從地底探出頭來(lái)，有肥的，有瘦的，有高的，有矮的，一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)。田間的油菜開(kāi)始抽出嫩苔，像茁壯的孩子，一天一個(gè)樣，不幾天抽出花穗來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，整片田里油菜隨風(fēng)擺動(dòng)，像少女翩翩的舞姿。
隨著春風(fēng)的吹拂，天氣漸漸暖和起來(lái)，再也沒(méi)有初春那春寒料峭的感覺(jué)，油菜苔有的已經(jīng)開(kāi)花了，不幾天，整片田野是一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條路把田野一分為二，就像一根玉帶攔腰而斷。此時(shí)的鄉(xiāng)村到處是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在枝頭不停歌唱，小蜜蜂在油菜花中忙碌地穿梭，它們?cè)诒M力地工作著，不知疲倦。不時(shí)有幾只花蝴蝶與蜜蜂擦肩而過(guò)，偶爾有一兩只燕子從低空呼的飛過(guò)，它們已經(jīng)忙碌著找尋安家的地方，找到農(nóng)民的房梁用嘴銜來(lái)一些小樹(shù)枝和泥巴，搭好窩棚繁殖后代。
等到油菜花謝了，田間地頭到處是人們忙碌的身影，鋤草、育苗、插秧、耕田、抽水。油菜桿已經(jīng)被沉甸甸的菜籽壓彎了腰，每根桿上結(jié)了成百的勺，每個(gè)勺又有二十多粒菜籽。農(nóng)民天天在地里忙活，即使再苦也不厭其煩，滿(mǎn)面笑容。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)機(jī)器哄隆的聲音，這是農(nóng)民用旋耕機(jī)在整秧田，因?yàn)椴俗咽崭詈蠼又鸵谔锢锊逖怼?BR> 五月里是農(nóng)民忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，他們播種著對(duì)生活的希望，而這個(gè)季節(jié)到處充滿(mǎn)和諧，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我喜愛(ài)鄉(xiāng)村的春季，它預(yù)示著豐收和充滿(mǎn)著希望。
記憶沉為文字篇二
那萬(wàn)丈高樓如林，屬于我的能有幾何？我也不需要那么多，方寸之地的臥榻就滿(mǎn)足了我，臥榻之外只有我的鼾聲。透過(guò)我的鼾聲，別人所知道的就是，我這個(gè)人還活著。因?yàn)榈搅艘雇?，我在這個(gè)世界上幾乎不存在了，存在的只有我沉睡中的夢(mèng)和我的鼾聲，如果我不再醒來(lái)，這個(gè)世界盡管多姿多彩，大江東流，河海蕩波，風(fēng)景旖旎，人來(lái)車(chē)往，山清水秀，紙醉金迷，哭笑悲喜，虔誠(chéng)險(xiǎn)夷，這一切的一切都不再屬于我，我也不再屬于這個(gè)世界，只能說(shuō)這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，我知道這個(gè)世界，但這個(gè)世界并不完全知道我，真正知道我的人也不會(huì)很多。我只不過(guò)是這個(gè)滾滾紅塵中的一個(gè)匆匆的過(guò)客。
不要說(shuō)我消極，也不要說(shuō)我沒(méi)有你富有。如果我是老板，我決不會(huì)一副冷血的面孔，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)只是個(gè)過(guò)客。無(wú)論金錢(qián)的多少，高樓大廈的聳矮，寶馬奧迪林肯，明媒之妻，柔情愛(ài)妹，最后都不屬于我，煙消云散是結(jié)果，我只是匆匆去來(lái)一過(guò)客。如果我是一名權(quán)力的執(zhí)掌者，我決不會(huì)感到自豪，更不會(huì)因?yàn)樾惺箼?quán)力而感到快樂(lè)，那千千萬(wàn)萬(wàn)的庶民，那阿諛?lè)畛械淖炷?，那饑寒待哺的期盼，那?qiáng)弱相爭(zhēng)的紛擾，那日理萬(wàn)機(jī)的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的在等待著我；哪怕是高呼我萬(wàn)歲，哪怕咬牙切齒的詛咒，當(dāng)我了卻了自己的心愿以后，這一切都不再屬于我，只能說(shuō)明我來(lái)過(guò)，卻只是一名匆匆的過(guò)客。山珍海味哪怕堆積成山，天天擺滿(mǎn)宴桌，茗茶千縷飄香，衣柜里西服中裝滿(mǎn)掛，可是我只有一碗飯足夠充饑，一杯水足以解渴，一句話(huà)就能了卻我的意愿，一身衣就能夠遮身蔽體，其余的都不屬于我，我只是一名臨時(shí)暫住的匆匆過(guò)客。
這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。萬(wàn)籟音響我聽(tīng)過(guò)，寬街窄巷我走過(guò)，嬉笑怒罵評(píng)說(shuō)過(guò)，爾虞我詐經(jīng)歷過(guò)，精誠(chéng)虔篤領(lǐng)略過(guò)，名勝古跡觀賞過(guò)，經(jīng)典名著閱讀過(guò)，風(fēng)雨雷電經(jīng)受過(guò)，愛(ài)恨歡悲感受過(guò)，清風(fēng)細(xì)雨漫步過(guò)，生離死別痛苦過(guò)，丑惡善良分辨過(guò)，真假虛實(shí)困惑過(guò)，苦辣酸甜品嘗過(guò)，寒窗孤燈苦讀過(guò)，大江小河遨游過(guò)，山水園林傾覽過(guò)，藍(lán)天白云遐想過(guò)，駿馬草原遠(yuǎn)眺過(guò)，酣歌吟詩(shī)用心過(guò)，旭日夕陽(yáng)徜徉過(guò)，高天大地奔走過(guò)，新朋舊友交往過(guò)，情深意切感動(dòng)過(guò)，貧乞討要施舍過(guò)，富貴權(quán)勢(shì)凝眉過(guò)，揮毫執(zhí)鞭奉獻(xiàn)過(guò)，蹙眉凝神思忖過(guò)，花前月下想象過(guò)，晨鐘夜鳥(niǎo)渴慕過(guò)，浴血流汗奮斗過(guò)，寵辱跌宕享忍過(guò)，舊衣闌珊披歷過(guò)，西裝革履瀟灑過(guò)，燈紅酒綠唾棄過(guò)，酣暢淋漓發(fā)泄過(guò)，嚴(yán)寒酷暑歷練過(guò)，凹凸坎坷踩踏過(guò)，罹難涅盤(pán)感傷過(guò)，英雄豪杰折服過(guò)，這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。
這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，風(fēng)煙往事匆匆過(guò)，一切都將不屬于我，滾滾紅塵中，我只是一名匆匆來(lái)歸的一個(gè)過(guò)客。
記憶沉為文字篇三
小時(shí)候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區(qū)，曾經(jīng)的那里沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通，更沒(méi)有擁擠的人群，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹(shù)。
我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理著。爸爸因?yàn)楣ぷ骺偸菛|奔西走，一年中差不多只有一個(gè)月的時(shí)間在家陪我。所以，在我小時(shí)候總只有獨(dú)自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當(dāng)做自己最好的朋友。我在它的樹(shù)蔭下玩耍，和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱，對(duì)它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次，我興沖沖的跑到它身邊，望著它那隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，喊道：“我今天好高興。告訴你哦，我今天學(xué)會(huì)洗衣服呢了。連爺爺都夸我聰明?！蔽颐看味冀械煤艽舐?，好像怕它聽(tīng)不見(jiàn)似的。
后來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)我特別喜歡這棵楊樹(shù)，于是他便親手做了個(gè)秋千掛在上面，每到起風(fēng)的日子，秋千總會(huì)不由自主地前后擺動(dòng)，好似在跳舞。雖說(shuō)這個(gè)秋千只有一塊厚木板和兩根粗繩，但是我特別的喜歡它，每到春天，楊樹(shù)的葉子抽出芽來(lái)，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳條，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，互相交織，互相觸摸，使楊柳一下變富滿(mǎn)了生機(jī)。我坐在秋千上，繩子一上一下的擺動(dòng)著，我蹬著腳，努力的讓它飛的更高，當(dāng)秋千蕩的很高時(shí)，我便伸出腳，使勁的夠那些柳條，可是每次總不能如我的愿，本以為快夠到了，可秋千卻不聽(tīng)使喚的向后滑去，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，我總會(huì)碰到一兩次，每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)高興好久。
日子就這樣一天天地過(guò)去了，而我卻越來(lái)越喜歡這棵楊樹(shù)了，它的每一個(gè)樣貌，每一次抽芽我都?xì)v歷在目。有一天，爸爸回來(lái)了，他還開(kāi)著一輛貨車(chē)回來(lái)了，他說(shuō)：“來(lái)，把這棵楊柳給鋸了，搬上車(chē)?！鳖D時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我的身上，我拉著爺爺?shù)氖挚拗f(shuō)：“爺爺，可不可以不要鋸掉它?！睜敔敳恋粑业难蹨I是：“孩子這里要建車(chē)庫(kù)，現(xiàn)在車(chē)多了，不建個(gè)車(chē)庫(kù)不行啊?！鳖D時(shí)，我的心好痛好痛，眼淚使勁的往外涌，望著楊柳被拖去的身影，我只有無(wú)奈與無(wú)措。
這棵楊柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，如今它已不復(fù)存在，但是它婀娜多姿的'身影永遠(yuǎn)在我心中。
記憶沉為文字篇四
我渴望闖蕩天涯，卻沒(méi)有一雙飛翔的翅膀。
我選擇塵埃落定，卻不甘內(nèi)心的孤寂。
在紅塵中我苦苦掙扎。
我的內(nèi)心已經(jīng)浪跡了千年。
目睹了滄海桑田的變化。
品味到了世俗中的甘苦。
體會(huì)到自然無(wú)情與冰冷。
見(jiàn)證了風(fēng)霜雪雨浪漫。
聆聽(tīng)山崩海嘯的怒號(hào)。
也曾感受到秋收冬藏的喜悅。
……。
何去何從。
我內(nèi)心正在苦苦地承受著巨大的煎熬。
逶迤了千年。
我不再在沉默。
也不再糾結(jié)于生死輪回。
不再沉淪于繁蕪的`塵世當(dāng)中。
我要在山岳之巔狂舞。
與落霞齊飛。
邀星辰放歌。
與赤日狂飲。
……。
記憶沉為文字篇五
她，黃黃的皮膚、大大的眼睛、高高的鼻梁、一副淺淺的酒窩常常掛在嘴邊，整天笑瞇瞇的，平易近人，和藹可親。你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的姥姥。
我記憶中的姥姥是一個(gè)平易近人、和藹可親的人。記得我七歲那年，正是夏天，在姥姥家的小區(qū)里，我跟幾小伙伴們正在玩捉迷藏的游戲?！肮痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了一個(gè)老人，她長(zhǎng)得兇神惡煞一般。又高又瘦，皺著眉頭，大喊到“娜娜……田琳娜……你在哪兒呢？趕緊給我回家去！”原來(lái)這個(gè)人是娜娜的奶奶。聽(tīng)說(shuō)她平日對(duì)娜娜可兇了，不許這個(gè)、不許那個(gè)。由于我思想開(kāi)小差，結(jié)果我不小心沒(méi)看路，一下子摔了個(gè)大跟頭。因?yàn)槭窍奶?，穿的少，我的腿被磕破了一層皮，血都滲出來(lái)了，我便哇哇大哭起來(lái)。
我的心里真是一陣凄涼，一陣暖呀！雖然我腿下面已經(jīng)“血流成河”，但是有了姥姥這幾句關(guān)心的話(huà)已經(jīng)足夠了！呵呵……比起娜娜的奶奶來(lái)說(shuō)，我的姥姥實(shí)在是好上一萬(wàn)倍了。
在我的記憶中，姥姥是個(gè)不服老的人。別看我姥姥已經(jīng)年過(guò)七旬，但她可“能”著呢！她有一部智能手機(jī)，整天聊qq、刷微信、看新聞，有時(shí)我媽都不知道的新聞，我姥姥都知道。她還常常和別人用微信視頻聊天，把“thankyou！”“ok！”掛在嘴邊，潮范兒十足??！
一般說(shuō)70多歲的老人都不會(huì)用微信支付，更不會(huì)玩兒智能手機(jī)，我姥姥卻是“全能”。有一次，我跟她出去買(mǎi)菜的時(shí)候，賣(mài)菜的人說(shuō)：“一共五元八角?！崩牙颜f(shuō)：“微信支付？”那人笑笑說(shuō)：“哎呀，像您老這么大歲數(shù)的人都不會(huì)玩智能手機(jī)，更不會(huì)微信支付！”姥姥得意地說(shuō)：“哈哈，怎么活都是一天，為什么不高科技地活一天呢？”賣(mài)菜的大伯伸出大拇指，為姥姥點(diǎn)贊。我也感到很自豪！姥姥真時(shí)尚！真潮！
這就是我記憶中的姥姥，一個(gè)平易近人，又不服老的“潮老太太”！
文字。
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記憶沉為文字篇六
五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
旅途中，翻閱兒時(shí)寫(xiě)作的日記本，瑣碎細(xì)微的文字中，流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊，可字卻還留在記憶里。
在黑暗中睜開(kāi)雙眼，我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代，寫(xiě)作的習(xí)慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五，老師總會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇短小的周記，記錄平時(shí)的所見(jiàn)所聞，周一再評(píng)講。于是每每待到周一的語(yǔ)文課，大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì)像潮水一樣涌出心頭，隱隱不安中，幻想著自己能在眾同學(xué)面前被老師表?yè)P(yáng)。
然而現(xiàn)實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，每個(gè)周末，我都會(huì)獨(dú)自在這座城市的黎明中尋找那份細(xì)節(jié)之處的感動(dòng)。清晨，黎明的熹微透過(guò)輕盈的窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃;傍晚，月光給飽滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝，如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓，不斷地記錄，日復(fù)一日，終于，我在一片凋落的紅色槭樹(shù)葉上，嗅聞到了一份微弱的成功氣息。
大多數(shù)時(shí)候，文字會(huì)一直待在記憶中，猶如一道風(fēng)景，用褪色的底子，昭示著某種微溫尚存的氣息，靜默地等待著你的信手拈來(lái)。
舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房，大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候，綠色的大片樹(shù)葉下發(fā)出陳舊的聲音，游走在記憶中熟悉的城市，潛心閱讀，發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要重復(fù)閱讀的書(shū)，一直就那么幾本。于是，閱讀與寫(xiě)作在我的生活里，變得越來(lái)越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來(lái)自一些古籍，我流連其中，似是凝滯不前的時(shí)間，似乎和喧鬧的當(dāng)今世間失去了聯(lián)系。但無(wú)論何時(shí)何地，打開(kāi)來(lái)，都會(huì)彌漫著淡淡的芬芳，馨香怡人，有時(shí)甚至感覺(jué)，仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
追溯那些曾經(jīng)，仿佛只是瞬間記憶中的文字，如片片細(xì)小的雪花，在陽(yáng)光下?lián)u曳、晃動(dòng)，沉重地跳躍著，清晨推開(kāi)窗，才驚覺(jué)天地間已白茫茫一片。
【參考文章二：記憶中的文字——真誠(chéng)】。
輕輕的翻開(kāi)塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸.我注定是蒼茫人海的匆匆過(guò)客，打喧囂走過(guò)，那印在我內(nèi)心的“繁華”是無(wú)法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。
“一千年的長(zhǎng)度，就猶如一條河流長(zhǎng)度?！倍啻旱牧魇艆s知識(shí)在指間回蕩，悄悄地把記憶的長(zhǎng)線延伸，那樣遙遠(yuǎn)，那樣冗長(zhǎng)，那樣可望而不可挽留。
探望窗外，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到那些似曾相識(shí)的人，他們也是“一千年”的過(guò)客，陌生人與陌生人的擦身而過(guò)，內(nèi)心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無(wú)痕，幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問(wèn)的熱情，留下的只是無(wú)語(yǔ)，或是匆匆走過(guò)。
從無(wú)一面之緣的筆友，就猶如從無(wú)一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的'真誠(chéng)，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯，那句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的夜晚，久久地注視著被流星劃過(guò)的夜空，用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛，責(zé)怪著自己的無(wú)情。一遍一遍地年這哪詩(shī)人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂(yōu)藍(lán)。
驕傲的資本，愚蠢的過(guò)去!
我始終都逃不過(guò)往事的糾纏。舊時(shí)的事，久時(shí)的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無(wú)緣。而那些傷害過(guò)的人，自然而然地出現(xiàn)在腦海中，一次又一次地報(bào)復(fù)了我，嘲笑著我的無(wú)知，批判著我的殘酷。
曾經(jīng)希望歲月匆匆走過(guò)，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。
時(shí)光匆匆，像叮咚的流水，流過(guò)兩岸的繁華燈火，流過(guò)一個(gè)人內(nèi)心的最深處，再回首已是一個(gè)人，一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱，一個(gè)人流浪再繁華與死寂中，一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。
孤獨(dú)者的歌聲，它刺痛了長(zhǎng)夜的每個(gè)分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠(chéng)!
何時(shí)君在來(lái)?也許此刻，也許多年以后。錯(cuò)過(guò)的東西，或許會(huì)遇到，或許一生都不再相逢。邁過(guò)這道坎兒，在沒(méi)死之前，我也許仍有機(jī)會(huì)重生!
記憶沉為文字篇七
最終用冷漠來(lái)結(jié)束這份情。
于是終于懂了愛(ài)情不是挽留就能獲得的，
明白了不是付出生命愛(ài)情就能永恒了，
看清了只有冷漠才是最能詮釋愛(ài)情的。
后來(lái)我們知道了，原來(lái)我們一直活在愛(ài)情的傷與疼中。
我們習(xí)慣祭奠逝去的愛(ài)情，喜歡用回憶來(lái)當(dāng)靶子。
我們不懂珍惜現(xiàn)在，因?yàn)橛X(jué)得真愛(ài)還很遠(yuǎn)。
我們憧憬未來(lái)，但我們卻不知那未來(lái)太茫然。
于是就這樣我們一直傷一直疼，我們不肯為自己的無(wú)知懺悔。就這樣我們所謂的美好沒(méi)有了，所謂的真愛(ài)沒(méi)有了。
于是在一次又一次中我們啞言了，我們麻木了。
于是我們又懂了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)珍惜。
因?yàn)槟菒?ài)太傷！容不得我們不去抓住。
可我的心卻不允許。
你，早已侵入我的記憶，
夜里，天空下起了朦朦細(xì)雨，
寒風(fēng)把我從夢(mèng)中吹醒。
空蕩蕩的房間里——沒(méi)有你，
思念，思念，一夜未泯！
不知遠(yuǎn)方的你。
是否還會(huì)把我憶起？
是否已把我忘記？
抹去我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可我的心卻不允許！
4.我們不陌生，算朋友！可是哪天起，我卻在心里偷偷種下了喜歡你的種子。漸漸地，發(fā)芽，生根，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)無(wú)法抹去，無(wú)法忘卻！
冬天，會(huì)冷！愛(ài)你，會(huì)疼！我一個(gè)人走路，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人想起你就流淚！你說(shuō)，人怎么這么賤呢？明明告訴自己不可以，要放棄，怎么心還是會(huì)思念，會(huì)疼痛？上海，這座城市，華麗麗的外表下，藏著厚重的傷感，她呼吸的那么急促，那么決絕！一個(gè)城市，一個(gè)校園，卻是你的冷漠在敲打著我的心！你總說(shuō)，抱歉！我說(shuō)，哪有什么抱歉，是我沒(méi)骨氣，死死不肯放！這個(gè)冬天，沒(méi)有我想看到的雪，怕是也等不到我想愛(ài)的人了！有人說(shuō)愛(ài)情看的是緣分，也有人說(shuō)人心不是石頭總有被感動(dòng)的那天！我想問(wèn)問(wèn)你，我的等待你看見(jiàn)嗎？我的心意你感受到嗎？一抹傷，在心頭縈繞！一顆心，去死死不愿放下！苦等，苦等！不管怎么樣，還年輕，還可以等你個(gè)三五年！也許，真的到哪天，心傷透了，就會(huì)放手了！
記憶沉為文字篇八
環(huán)保，顧名思義就是保護(hù)環(huán)境。如今的環(huán)境已不如原來(lái)那般，原來(lái)的世界是那么的明艷動(dòng)人，有著豐富的資源。大片的樹(shù)林，無(wú)邊無(wú)際的海洋。這個(gè)地球被綠色和藍(lán)色所覆蓋。可如今地球上的綠色漸漸消失了，取而代之的是大面積的土黃色。但記憶里還有那么一抹綠。
小時(shí)候的暑假，總是去外公家過(guò)的，拿給時(shí)候外公家的院子中種了好些樹(shù)。有桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)，石榴樹(shù)等等。其中有一棵不知名的樹(shù)，說(shuō)不上很大，也說(shuō)不上很小，不過(guò)一個(gè)人可以圍起來(lái)。一到夏天，這棵樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉綠油油的，一片疊著一片，不留一絲空隙的。但偶爾一整風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)，會(huì)有那么些空隙，而陽(yáng)光就從這些空隙中折射下來(lái)。到了傍晚，搬個(gè)小竹凳坐在這個(gè)大樹(shù)下，跟外公外婆一起吃水果?？粗鞚u漸暗下去，天空中布滿(mǎn)了繁星。偶爾還會(huì)看見(jiàn)天空中有飛機(jī)飛過(guò)。
到十一時(shí)，我和爸爸媽媽去外公家，樹(shù)上的樹(shù)葉已不如夏天那般多，但依稀還有著些樹(shù)葉，大多已漸漸脫落，還有些已泛黃。秋風(fēng)吹起，有些許的涼意，已不像是夏天那般的涼爽。到春節(jié)回去時(shí)，那棵樹(shù)，已是光禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它在我心中任有它的魅力。
這棵樹(shù)永遠(yuǎn)是我記憶力抹不去那一抹綠色。
記憶沉為文字篇九
作為定位大師艾?里斯接班人的勞拉?里斯傳承定位理論的首部作品――《視覺(jué)錘》引發(fā)了營(yíng)銷(xiāo)界的巨大反響。勞拉?里斯認(rèn)為“定位”是一個(gè)語(yǔ)言概念，而將定位這個(gè)釘子釘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘！
她舉了一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)證明這一點(diǎn)。1973年，心理學(xué)教授lionelstanding做了一項(xiàng)研究。他請(qǐng)研究對(duì)象在五天之內(nèi)看了1萬(wàn)張圖片，每張圖片展示五秒鐘。之后，在向研究對(duì)象展示成組的圖片時(shí)（一張是他們見(jiàn)過(guò)的，一張是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的），他們能記住之前看到過(guò)的70%的圖片?？茖W(xué)證明，人們對(duì)于圖片、圖像、視覺(jué)的記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字，那么試想，將品牌信息制作成成百上千的文字，或者將品牌訴求設(shè)計(jì)成有鮮明特點(diǎn)的視覺(jué)形象，毫無(wú)疑問(wèn)后者將有效得多。
每個(gè)人的心智中對(duì)品牌、廣告信息都有一個(gè)文件夾來(lái)儲(chǔ)存（林友清――廣告信息的心智文件夾模式），我們不妨閉上眼睛想想關(guān)于對(duì)任何一個(gè)品牌的印象或聯(lián)想，他們都是以一個(gè)個(gè)鮮活的“形象”蹦出來(lái)，而絕少是文字的形式――比如真功夫的李小龍形象、麥當(dāng)勞的m、耐克的對(duì)號(hào)、lenovo、農(nóng)夫山泉的紅白設(shè)計(jì)、被咬了一口的蘋(píng)果等等，極少例外。
勞拉?里斯認(rèn)為視覺(jué)是帶情感的，而文字則不是！
同樣的道理，要讓消費(fèi)者記住品牌定位、品牌信息、品牌形象，僅僅用語(yǔ)言是不夠的，還需要有意象的思考和記憶，也就是視覺(jué)記憶。
因此，視覺(jué)錘的概念就應(yīng)運(yùn)而生了。她認(rèn)為，定位是一個(gè)語(yǔ)言概念，是釘子。將定位這個(gè)釘子錘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺(jué)錘。
我們幾乎可以很輕易的舉出許多視覺(jué)錘帶來(lái)成功的案例。
可口可樂(lè)――廣告語(yǔ)換了無(wú)數(shù)個(gè)，只有標(biāo)志性的瓶身深入人心。
絕對(duì)伏特加――absolutvodka，設(shè)計(jì)師們把她的瓶身幾乎玩到了極致。
麥當(dāng)勞――相信你已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)從m（金色拱門(mén)）演變出來(lái)的絕妙創(chuàng)意。
萬(wàn)寶路――有些東西正因?yàn)橐怀刹蛔兌钊肴诵模热缛f(wàn)寶路的牛仔形象。
lv――形象古怪、與眾不同，卻又貴的要命的品牌。
另外，奔馳的三角、fcuk、迪斯尼米奇、加多寶的紅瓶、棒！約翰……。
現(xiàn)在讓我們回到根源上，品牌營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是讓品牌在消費(fèi)者心智中建立一個(gè)獨(dú)特的聯(lián)想?；谶@個(gè)目的，我們需要同時(shí)利用語(yǔ)言的釘子和視覺(jué)的錘子與消費(fèi)者進(jìn)行溝通，語(yǔ)言的釘子是留給消費(fèi)者用來(lái)表達(dá)的，而視覺(jué)的錘子才是真正留在消費(fèi)者心智中的！
我想用一句話(huà)來(lái)作為結(jié)尾，這或許是勞拉?里斯想表達(dá)而沒(méi)有表達(dá)的――艾?里斯與杰克?特勞特都錯(cuò)了，其實(shí)消費(fèi)者是“用圖像思考，用文字表達(dá)”！
林友清，資深品牌學(xué)者、品牌策劃人，畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，目前供職于國(guó)美集團(tuán)旗下多邊金都商業(yè)有限公司品牌中心。
聯(lián)系方式：郵箱：linyouqing@。
記憶沉為文字篇十
企鵝沒(méi)有可以攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,卻以笨拙而富有成效的沉潛成功地躍上了南極大陸.同樣,人生又何嘗不是如此呢？選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)后退沉潛,你將贏來(lái)生命的海闊天空.
古語(yǔ)有云:“厚積而薄發(fā).”“沉潛”是人生的一次厚重的積累,它或許痛苦,或許壓抑,但這一次低頭換來(lái)的是高昂的姿態(tài),是無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的勇氣,是“吾日三省吾身”的清醒與冷靜.后退一步,換內(nèi)心一方晴空；沉潛一丈,搏生命無(wú)悔高度！
“沉潛”是一種洗凈鉛華的退隱,是對(duì)內(nèi)心向往的強(qiáng)烈追逐,它幫薩頂頂收獲了榮譽(yù),摘得了桂冠.初出茅廬的她有著光明的未來(lái),但她卻毅然決然地放棄,傾聽(tīng)自己的心靈之音.脫去了舞臺(tái)上籠罩的光環(huán),離開(kāi)了眾人矚目下的紛擾,她來(lái)到西藏這個(gè)偏遠(yuǎn)而又安寧的地方,安靜“沉潛”,耐心創(chuàng)作.以天地日月為筆,以蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo)為墨,在這一次的后退與蟄伏中,她肆意揮灑,在人生長(zhǎng)卷上描繪了自己內(nèi)心的充盈與滿(mǎn)足.當(dāng)她再次轉(zhuǎn)身,人們看到了那沉潛之后的華美綻放.
是了,是“沉潛”給予薩頂頂力量,讓她在紛擾塵世間追逐自我,如竹挺立；是“沉潛”給了薩頂頂靈感,讓她在西藏這塊神秘安寧的地方精心描畫(huà)《萬(wàn)物生》的輪廓.“沉潛”是后退,卻助她在事業(yè)途上走得更遠(yuǎn).
“沉潛”不只是事業(yè)上的后退蓄勢(shì),更多地,它是一種無(wú)怨無(wú)悔的人生態(tài)度,是一種甘于寂寞、忍受磨難的高尚品格.選擇“沉潛”,意味著選擇了更加厚重樸實(shí)的人生.
《管錐編》出版后,錢(qián)鐘書(shū)聲名大起,而他卻甘于“沉潛”,閉門(mén)謝客.一些“鐘書(shū)迷”不遠(yuǎn)萬(wàn)里從港臺(tái)、美國(guó)、法國(guó)……慕名而來(lái),他卻常常以病或者其他原因辭謝,“避之唯恐不及”.外在的浮華名利不過(guò)過(guò)眼煙云,追尋內(nèi)心的豐盈滿(mǎn)足才是沉潛的根基所在.
當(dāng)錢(qián)鐘書(shū)低調(diào)退隱,安于寫(xiě)作時(shí),當(dāng)莊子笑答“吾將曳尾于涂”時(shí),當(dāng)范蠡攜西施飄然歸去、退隱江湖時(shí),我們都看到了“沉潛”這甘于寂寞的品格帶來(lái)的巨大人生力量.低下頭去,抬起身來(lái).或許在物質(zhì)上,沉潛會(huì)讓他們駐足停留在財(cái)富的低谷,但在人生高度上,這后退的堅(jiān)韌執(zhí)著,不慕名利早已助他們登上精神的高峰.“沉潛”是一種充實(shí)而滿(mǎn)足的味道,不必多言,自在心底.甘于寂寞亦能無(wú)怨無(wú)悔的品格如同夏日的麥香,早已緩慢地芬芳了你生命的全部時(shí)光.
就像企鵝沒(méi)有翅膀仍能登上彼岸,“沉潛”助你拉開(kāi)生命之長(zhǎng)弓,蓄勢(shì)待發(fā),生命的一瞬華美綻放就在“沉潛”之后.
記憶沉為文字篇十一
“安然消魂者,唯別而已”.有道是,記憶的風(fēng)景如畫(huà),記憶的語(yǔ)言如詩(shī).人生,終究需要經(jīng)歷幾次花開(kāi)花謝,心態(tài)才能收斂成熟.窗外早已是明媚的夏季,這個(gè)城市在寂寞里成長(zhǎng),少了些怨氣,多了絲自憐.走到記憶最深出,才發(fā)覺(jué)有的路口,有人剛好走出,有人卻恰巧走進(jìn).于是,幸福十字路口總在不停的上演錯(cuò)過(guò)和離別.
“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”.風(fēng)是寂寞的手,拂過(guò)心田,怎么也尋不著那等待的忐忑,有的故事,一夕如環(huán),夕夕都成玦.原來(lái)愛(ài)是沒(méi)有那么多回頭路可以走的,人都不會(huì)卑賤到一再回頭,一段情事里,若總有個(gè)人在不停的包容、遷就,原諒便成了毫無(wú)意義的事情.如潔白的雪花飛舞在炎熱的夏季,純凈只能用微秒來(lái)計(jì)算,落地的瞬間,一切灰飛湮滅.連痕跡都不曾留下.那就這樣吧,愈合不了愛(ài)的傷口,那就愈合自己的尊嚴(yán).愛(ài)自己比什么都難,愛(ài)自己都比什么都重要.
月，曾溫暖了夜的體溫。你，動(dòng)了我的心。記憶,本就是破碎的產(chǎn)物,或許早該用來(lái)封藏.字里的流失和祭奠,,記錄著靠近的溫暖,如今,黎明來(lái)臨,我允了一切消逝殆盡.在微弱的月光里收回悲憫的目光,從此不在向遠(yuǎn)方眺望.
那就隨他吧,誰(shuí)讓記憶陡然折磨你的靈魂,這和世人并沒(méi)什么關(guān)系,一切都將和我絕緣.心不會(huì)留下任何不滅的影子,曾為之悄然落淚,體驗(yàn)著愛(ài)情的幸福,只因不想再在長(zhǎng)久的懷念里痛苦.可是這些該去往何處?整個(gè)世界其實(shí)不只是一兩個(gè)黑夜.
或許,停留在文字世界里的悲憫早已另人厭倦,字里行間的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是女子的夢(mèng)囈.但是她曾是我的全部,深深地打動(dòng)過(guò)一顆心.如今,這顆心也在悲傷的戰(zhàn)栗,命運(yùn)早該如此決定.因?yàn)槿耸亲钭詰俚膭?dòng)物,喜歡一段話(huà),喜歡一段音樂(lè),喜歡一首詞,往往都不是喜歡其本質(zhì),而是在這些表象了迷戀著自己的影子,所以,人是最真實(shí)的虛偽動(dòng)物.
這個(gè)夏季,枯了鏡中花,碎了水中月,記憶里裝載的是枯萎的心,曾試著用它來(lái)復(fù)燃我的青春,而過(guò)去的情感和夢(mèng)想,卻團(tuán)團(tuán)將痛圍繞在我的心里.文字里的遇見(jiàn),有的為了筆,有的為了心,我把她們都帶到荒野,永久的遺棄了,不再在寂靜的荒原里聆聽(tīng)文字里繾綣纏綿的低吟.
如今,只有文字,才能理解內(nèi)心那隱晦的情誼,使愛(ài)情的.燈在心里燃燒,發(fā)出原始而純潔的光.幽靜的夜里,我不再惋惜玫瑰的消逝,那些往事,隨著漂浮的春天走向枯萎.緘默的心靈里,悲哀的隱藏著一道秘密.
好了,都離開(kāi)吧,無(wú)須再多言.孤獨(dú)的站在文字里,靜靜地迷惘的徘徊著,苦思我那珍貴的愿望.
算了,不要只是在文字里妄想,拒絕深深的呼喚、懇求,郁郁的思念都閑置著,不再熱情的奉獻(xiàn).
文字在月光里柔軟,鋪著殘缺的記憶,這便熟悉的陌生.凄清的午夜,吞噬著故事的完美和潔凈,只剩悲傷的余味在蔓延.人生的故事里,如果笑靨能詮釋你最堅(jiān)決的舍棄,那冷漠將成全我最固執(zhí)的灑脫.
后記:此文為那熟悉的故事而悟.想說(shuō),我們終究能明白,文字.不是教會(huì)你怎樣去習(xí)慣離別,而是讓你懂得該如何灑脫....
記憶沉為文字篇十二
兒時(shí)的我，想起來(lái)，是多么可愛(ài)。兒時(shí)的事，又是多么精彩，豐富。
上一年級(jí)時(shí)，放學(xué)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兘裉鞂W(xué)了一個(gè)字，看，它念小xiao，今天老師還讓我讀它了呢！呵呵，還說(shuō)我讀的好呢！”“是嗎，我家寶寶好厲害！”哈哈哈母女沉浸在笑語(yǔ)中。
三、四年級(jí)時(shí)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)很難很難的字，看，你認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽?zhuān)傺b不認(rèn)識(shí)）：“啊，我不認(rèn)識(shí)啊，寶寶認(rèn)識(shí)嗎？”“當(dāng)然當(dāng)然，我認(rèn)識(shí)，他讀努努力的努。全班就我自己認(rèn)識(shí)！”（自豪的說(shuō)）哈哈哈！母女倆又一次沉浸在笑聲中！
以后的每一天，都是“我回來(lái)了”“去學(xué)作業(yè)吧”“行”就這么簡(jiǎn)單的幾句話(huà)了，但你可知道！母女之間說(shuō)的話(huà)少了，關(guān)系也就慢慢變遠(yuǎn)了！
在中學(xué)這段，我們都長(zhǎng)大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。我們長(zhǎng)大了，成熟了。不在是一年級(jí)，二年級(jí)的小孩子了，也再也不會(huì)說(shuō)什么幼稚的語(yǔ)言了！
真的！一直到現(xiàn)在，我就真的沒(méi)有一到四年級(jí)是和媽媽說(shuō)今天有學(xué)什么的快樂(lè)感受了！
記憶沉為文字篇十三
這沉潛是一種蓄勢(shì),是為了之后的騰躍而起,順利登陸.
這便是企鵝的智慧——“沉潛”是騰飛的前奏曲,潛心蓄勢(shì)方能凌躍而起、一飛沖天.人生亦是如此,沒(méi)有扎實(shí)的蓄勢(shì)與積累,就難得人生的絢爛華章.
縱觀歷史,曹雪芹于茅屋瓦舍中“沉潛”,“增刪五次,批閱十載”為未來(lái)蓄勢(shì),終有氣勢(shì)恢宏、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世；李時(shí)珍“沉潛”于崇山野嶺中,翻山越嶺、嘗遍百草,為寫(xiě)醫(yī)書(shū)不斷蓄勢(shì),終成鴻篇巨制《本草綱目》.而如今,網(wǎng)絡(luò)“快餐文學(xué)”風(fēng)靡一時(shí).這種游蕩無(wú)根、既輕又薄的文字怎能比得上大師們多年蓄勢(shì)、嘔心瀝血凝聚成的佳作？可見(jiàn),唯有蓄勢(shì)而發(fā)的作品,才值得推敲,唯有經(jīng)沉潛與蓄勢(shì)的思想,才不會(huì)銷(xiāo)蝕在斑駁的歲月中,反而于歷史星河中熠熠生輝.
為理想蓄勢(shì)也要經(jīng)受風(fēng)浪阻力的考驗(yàn),于浮沉中堅(jiān)持沉潛,才能獲得逐夢(mèng)翱翔的強(qiáng)勁力量.冰心曾說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”這血淚之中的洗禮便也是一種沉潛般的蓄勢(shì),是夢(mèng)想飛升、羽化精彩的前奏曲.
居里夫人,世界上一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性.當(dāng)人們驚艷于她現(xiàn)實(shí)的明艷的時(shí)候,可曾想到她與血淚中的辛苦蓄勢(shì).為了證實(shí)鐳的存在,她和丈夫潛心于夏不避燥熱、冬不擋寒冷的破舊棚屋里從事腦力加體力的勞動(dòng).不求名利,不怕失敗,“沉潛”的阻力擋不住她堅(jiān)持“深潛”的信念,居里夫人日復(fù)一日地為自己的科學(xué)夢(mèng)蓄勢(shì),終將自己的科學(xué)之夢(mèng)托舉到了眾人仰望的高度.
“沉潛”騰飛的前奏,蓄勢(shì)是凌空的序語(yǔ).“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,其宏偉氣勢(shì)決非來(lái)自一源之水的沖擊,而是“七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長(zhǎng)”的不斷蓄勢(shì).想要凌躍升空,唯有“沉潛”于世,蓄勢(shì)于常.蓄勢(shì)而發(fā),方能一飛沖天,一鳴驚人.
記憶沉為文字篇十四
閑暇的時(shí)候喜歡看看自己寫(xiě)的一些文字，給自己一份感觸，因?yàn)槌?xiě)，所以累積下不也較多了，隨寫(xiě)本更是一本一本的買(mǎi)。
有一本本子是哪甘碧玉一起買(mǎi)的，我們倆每人一本，她是我迄今最要好的朋友，我很珍惜我們的這段友誼。當(dāng)然我也很珍惜這本本子，很長(zhǎng)一段時(shí)間不知道該在上面寫(xiě)些什么，因?yàn)橛X(jué)得圣潔，所以害怕不小心玷污。
可是那本本子卻被一個(gè)同學(xué)撕破一面，我很難過(guò)，因而記憶也就異常清楚。那天是物理晚自習(xí)，老師發(fā)下兩張?jiān)嚲碜屛覀冏觯墒悄切袢サ牡胤骄统闪舜髩K大塊淡黃色的印跡，無(wú)奈，可是卻不能改變，可是永遠(yuǎn)存在。就如同我干凈不含雜質(zhì)的童年，在那些安靜飛翔的時(shí)光中變成曾經(jīng)，變成過(guò)去，成為我記憶中不能磨滅，快樂(lè)且憂(yōu)傷的剪影。
泛黃的紙張和剪影，我的過(guò)去。
很多人對(duì)此不以為然，正好我對(duì)他們的不以為然的一樣，我知道他們不會(huì)明白我的心情，很多事情只需要自己知道，因?yàn)橹挥凶约翰拍芏?，可是人們卻那么需要一個(gè)傾聽(tīng)者而我卻連一個(gè)可以?xún)A訴的人都沒(méi)有。
我把本子殘缺的那一面剪成了一個(gè)奇怪的形狀，記錄著我那時(shí)的思想。
對(duì)我而言，思想是需要表述的，我的方式，就是寫(xiě)字，我寫(xiě)下一篇篇文不成文的文字。
零零散散我的心情與記憶的剪影。
我真的就是漫無(wú)目的。我常常會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，因?yàn)槲沂冀K害怕自己會(huì)失去身邊的事物，過(guò)程就是我要追尋的結(jié)果，沒(méi)有過(guò)程的成功只是徒勞，是真正的一天所獲。
哈姆雷特在思考生存和死亡的選擇，我也在思考生存和死亡的意義。
其實(shí)我一直覺(jué)得生存跟死亡都是同等性質(zhì)。既然如此，那么死亡也就無(wú)所謂懼了。雖然我并不是一個(gè)宿命論者。但我真切地覺(jué)得人類(lèi)的渺小與宇宙的寬廣，我們所認(rèn)識(shí)到的不及世界的億分之一，所以很可能這個(gè)空間的死亡便是另一個(gè)空間的出生。誰(shuí)知道呢?這是不可證實(shí)的呵，所以盡可供我想象，若真如此，二者則無(wú)異。既無(wú)異何必卻要懼怕死亡呢?死亡尚不值得懼怕，那又有什么值得畏懼呢?話(huà)雖如此，我卻仍會(huì)為試卷上的分?jǐn)?shù)，老師的斥責(zé)而惶惶不安，這便是思想與現(xiàn)實(shí)矛盾之處。
不過(guò)恐懼也好，快樂(lè)也罷，世界并不會(huì)因我們的意愿而發(fā)生改，時(shí)間也不會(huì)因此停下它匆忙的腳步，我們對(duì)于世界，只是瞬間的瞬間，只是對(duì)于自己，才顯得至關(guān)重要，何必如此著急地走呢，慢慢欣賞周?chē)娘L(fēng)景，寬容自己，諒解別人，看看那一望無(wú)垠的大地與長(zhǎng)空。給自己一份感動(dòng)。
在這個(gè)繁華而紛擾的世界，物質(zhì)與人流使我們眼花繚亂一不小心被卷入了浪潮，從此便開(kāi)始隨波逐流，這切不可成為我們生活的方式。我們需要自己的思想，自己獨(dú)立的個(gè)性或者，我們?cè)撟鲆恍┦裁醋屪约焊袆?dòng)，往往，生活中的一些小事會(huì)讓你更加感動(dòng)。
他的眼神有著怎樣麻木的灰色，也看到過(guò)一些燦爛的孩子，他們的笑容如同陽(yáng)光一樣明媚而溫暖，他們的瞳仁清澈而干凈。我喜歡看那些干凈的微笑，它們會(huì)讓我覺(jué)得我還活著，我也知道每個(gè)靈魂背后都有自己的悲傷。可是它們都活著并且微笑著，這樣多好，多好，那些干凈地不含一丁點(diǎn)雜質(zhì)的陽(yáng)光呵。遲早會(huì)照亮那些陰暗的角落。
我卻不知道我的陽(yáng)光在哪，過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)。有些時(shí)候我忘記自己的過(guò)去，如同面對(duì)一張巨大的白紙我記不起任何關(guān)于過(guò)去的事情，如同一個(gè)失憶的人迷惘而迷惘?？墒怯洃浗K究是記憶，它們會(huì)在某個(gè)黎明的早晨或血色的黃昏，在某個(gè)抬頭或低頭的一瞬，甚至是在夢(mèng)中，忽而清清楚楚地顯現(xiàn)。如同一幅巨大的銀灰色的素描，勾勒出我生命中每一刻的清晰的輪廓，而我卻常常沉浸在此時(shí)，妄想自己還活在過(guò)去，活在那個(gè)不知難過(guò)的為何物的`時(shí)候。當(dāng)我終于想起了現(xiàn)在，過(guò)去便成一張灰白鈀的網(wǎng)，把我緊緊地束縛住，我既不掙扎，也不反抗，任那粗糙的繩索進(jìn)我的肉里，那是怎機(jī)關(guān)報(bào)壓抑啊。而我，無(wú)法抬頭，也無(wú)法呼吸。
有個(gè)朋友說(shuō)現(xiàn)在是最虛無(wú)縹緲的，笑笑，我釋然，我并不清楚現(xiàn)在的含義。是一秒?還是一分?比如說(shuō)現(xiàn)在我在寫(xiě)字，現(xiàn)在我在微笑，現(xiàn)在我在思考，現(xiàn)在我在上晚自習(xí)，現(xiàn)在我在學(xué)校，現(xiàn)在我是學(xué)生……現(xiàn)在，究竟什么是現(xiàn)在?請(qǐng)別告訴我答案，我想自己思考。
至于未來(lái)……寫(xiě)了這么多，原本關(guān)于未來(lái)的一點(diǎn)模糊概念都已消失殆盡，也許，未來(lái)本就模糊不清。
我才14歲，我還有很長(zhǎng)一段青春時(shí)光，青春總是不知道，這綠色是那苦當(dāng)澀的青蘋(píng)果，還是那欣欣向榮的小草，或根本只是一支無(wú)色無(wú)味的綠彩筆。我曾經(jīng)寫(xiě)下了一句話(huà)：“青春是我的思考，關(guān)于整個(gè)世界?！?BR> 我想這樣的話(huà)，我現(xiàn)在處于青春之中吧，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考，我思考生存與死亡的抉擇，思考靈魂與軀殼的差異，思考現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，思考我所能想到的一切，包括我這個(gè)年齡應(yīng)該思考和不應(yīng)該思考的事物，奇怪的是我并不因此精神崩潰或者憤世嫉俗，也并不因此而超凡脫俗。因?yàn)榇蟾胚@是很普通的吧，我不是哲人，也不是圣人，只是一個(gè)異想天開(kāi)的初三女生，一個(gè)14歲的女孩。
我還是個(gè)孩子，卻裝納了那么多思想，大腦跟我一樣不乖，因?yàn)樗涀×宋夷切┖紒y想，卻不能多記住幾個(gè)英語(yǔ)單詞，記幾道政治練習(xí)。不乖，真的不乖。可是我卻無(wú)可奈何，徹底地?zé)o可奈何。這不是電腦，并不是想刪除可以刪除的文件，我只能無(wú)可奈何地指責(zé)它不乖，然后任由它繼續(xù)胡思亂想。
我有著完整個(gè)家庭，有著一大堆的朋友。也可以買(mǎi)自己喜歡的東西，看自己喜歡的自由。我有著寬容的父母，他們會(huì)在我周末回家時(shí)為我做喜歡的食物，他們?nèi)萑涛业腻e(cuò)誤，我有著干凈的朋友們，他們一個(gè)個(gè)都有著和煦的笑容。我崇尚自由，追求自由，現(xiàn)在我很自由，還有那么多自由的朋友。我怎么可以這么不乖。
可是我就是不乖，無(wú)論我多么負(fù)疚，我就是胡思亂想，然后把它們一個(gè)一個(gè)丟在紙上，瞇著眼看它們?cè)诩埳咸?，組合成我的文字，我的文字都是用感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)的，很散，所以文不成文。
我卻仍然珍惜這些文字，因?yàn)樗麄兪俏业?，只屬于我的?BR> 我珍惜，所有用心的文字。
記憶沉為文字篇十五
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好的故事；一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時(shí)，總有一種深深眷戀的感覺(jué)，這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。
我的家在北方，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng)，像吹落地的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
記憶沉為文字篇十六
毛憲文先生既是一個(gè)作家又是一個(gè)學(xué)者，他不僅研究作家作品，而且善于對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考，進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話(huà)說(shuō)，毛憲文先生的書(shū)中“不乏獨(dú)到見(jiàn)解”。而這“獨(dú)到見(jiàn)解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來(lái)看，他著力于從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，具體地分析問(wèn)題，進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念，在空洞的理論間鉆來(lái)鉆去。所以，他由思考提出的意見(jiàn)還是給人以親切感，很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問(wèn)題時(shí)，毛憲文先生覺(jué)得趙煥亭在研究中“沒(méi)有尖銳地毫不留情地指出：所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個(gè)性特色的妄說(shuō)，其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫(xiě)，而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個(gè)看法雖然不一定為人們認(rèn)可，卻也符合丁玲當(dāng)時(shí)的心態(tài)。
在《甲子集粹》中，有相當(dāng)一部分文章是對(duì)古今文學(xué)作品的評(píng)析。毛憲文先生的評(píng)析都很短小精悍，要言不煩，一語(yǔ)中的，揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫(xiě)這些評(píng)析文章很可能是他在文學(xué)研究所（魯迅文學(xué)院）和中學(xué)任教時(shí)的`講稿。而他的這些文稿寫(xiě)得非常樸實(shí)，就同他的為人一樣，厚道而中肯。因而，他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來(lái)，從而使他的審美別具一番風(fēng)味。
毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國(guó)一道成長(zhǎng)的作家的信念和追求，個(gè)性和風(fēng)采。從他的人生來(lái)看，他既受到極左政治的迫害，感慨于國(guó)家、民族以及個(gè)人的不幸，更看到了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)他以真情真意投入寫(xiě)作時(shí)，我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且，我們還注意到，毛憲文的寫(xiě)作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn)，主要是他作為鋪路石的寫(xiě)作，他無(wú)論是回憶歷史，還是思考問(wèn)題，抑或是對(duì)于文學(xué)作品的審美評(píng)論，都是為了啟發(fā)青年，提攜后學(xué)，甘為他人作嫁衣，確實(shí)令我們敬佩。
記憶沉為文字篇十七
笨拙肥碩的企鵝沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng),沒(méi)有傲人的技巧,然而它卻懂得將自己沉潛于壓力極大的深海之中,頂住極寒和強(qiáng)壓,蓄勢(shì)之后,躍然而出.這是企鵝的智慧,更是值得我們借鑒的處事哲學(xué)和成功法則——若想要一躍而出,則必須耐得住壓力；若想要薄發(fā),則必要沉潛和厚積.
沉潛固然是痛苦的.強(qiáng)壓、寂寞、孤苦、寥落無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著沉潛之人的心理.然而我們需明白,此刻匍匐于底層的痛苦是為了明朝躍居人上的榮耀,此刻背負(fù)的壓力是在為明天的薄發(fā)蓄勢(shì).厚積才能薄發(fā),沉潛才能躍出,唯有在沉潛中蓄勢(shì)的人才能成就非凡的人生.
有人說(shuō)那是一部史書(shū)般的巨著,有人說(shuō)那是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,而我卻要說(shuō)那是一把蓄勢(shì)后燃燒的火焰——《白鹿原》——陳忠實(shí)用五年的沉寂與深潛點(diǎn)燃的文學(xué)之火.當(dāng)文壇被各種欲望的浪潮沖擊,當(dāng)無(wú)數(shù)人漂浮于欲望之海,任由欲望的濁流將他們侵襲.陳忠實(shí)卻選擇了沉潛——遠(yuǎn)離喧囂,將自己沉潛于白鹿原破敗的老屋之中,全身心的投入到白鹿原的創(chuàng)作之中.他深深扎根于粗糙卻豐厚的土壤上,外界浮華的浪潮再大亦不能動(dòng)搖他半分.只因他深知唯有扎根于底層的文學(xué)才有真正的力量,唯有于沉潛中蓄勢(shì)的人才能薄發(fā)出最動(dòng)人心魄的光芒！整整五年,他任白鹿原上的風(fēng)吹走自己身上所有的躁動(dòng)與浮夸,任身體中所有的焦躁和淺薄風(fēng)干,只留下最富深意和內(nèi)涵的厚重之基,而后以筆為火將其點(diǎn)燃,讓這把名為《白鹿原》的烈火蔓延開(kāi)來(lái).這火燒得毫不保留,以一種決絕的氣勢(shì)燃遍了整個(gè)文壇,而在這大火盡頭,正是于文學(xué)之巔高舉火炬的的陳忠實(shí),他舉起了如此明亮的火炬,灼傷了所有人的眼睛.
馮驥才說(shuō):“唯有海底之地才知道海的重量.”的確,唯有沉潛于底的人才知道自己身上究竟背負(fù)了多少重量,才能于重重壓力之下為自己蓄勢(shì).就算天寒地凍,路遙馬亡,他們亦能沉下心來(lái),只為頭頂那夢(mèng)想的光.
世界杯上的一張紅牌讓貝克漢姆一下子從高山之巔跌入人生的低谷.他成為了整個(gè)英國(guó)的罪人和恥辱,無(wú)數(shù)的謾罵與指責(zé),無(wú)盡的鄙夷與唾棄,把他狠狠壓到輿論的底層.然而,即便是這樣,執(zhí)著與夢(mèng)想和信念的貝克漢姆依舊沒(méi)有放棄.底層又如何？沉潛于底的他反而更加努力,變指責(zé)為激勵(lì),化鄙夷為動(dòng)力,身處人生低谷的貝克漢姆將這次沉潛全然變成了為自己蓄勢(shì)的機(jī)會(huì)！更為漂亮的任意球,更為精準(zhǔn)的射門(mén)——沉潛后的貝克漢姆爆發(fā)出更為強(qiáng)大的氣場(chǎng),不僅向世人證明了自己,更將自己的人生帶到了一個(gè)新的高度！
沉潛是陳忠實(shí)沉寂白鹿原多年、不被世俗所擾的決絕與不悔,沉潛亦是貝克漢姆忍辱攘垢、潛心于一的堅(jiān)定和執(zhí)著.沉潛,用堅(jiān)定之心為成功鋪路,用匍匐之姿為人生蓄勢(shì).待過(guò)盡寂寞與痛苦,自會(huì)看到海闊天空、春暖花開(kāi)！
沉潛方能薄發(fā).
記憶沉為文字篇十八
搖到外婆橋。
外婆請(qǐng)我吃年糕……。
童年的時(shí)光里是誰(shuí)在伊伊呀呀地的學(xué)唱？
記憶的開(kāi)端是誰(shuí)聽(tīng)著外婆的古老故事睜大眼睛懵懂地看著星空？
我在寬大的白紙上以文字的形式寫(xiě)下“外婆橋”，我在心里用兒童的腔調(diào)伊呀地將它念一遍，我害怕有一天我會(huì)失去它，或忘記它。
人的一生是一個(gè)不斷地得到與失去的過(guò)程，有些東西是瞬間即逝的。就像那消失在光年里的伊呀學(xué)唱，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫被時(shí)間補(bǔ)捉，吞噬，消化，最后淡褪在記憶中。然而當(dāng)那嬌嫩的童聲、悠遠(yuǎn)的歌遙、細(xì)碎的片段被蒙上一層薄薄的灰時(shí)，我們能做的就只是握起筆寫(xiě)下事件的整個(gè)過(guò)程，讓記憶變成文字。
有些時(shí)候，記憶在不經(jīng)意下就變成了文字。
比如，兒時(shí)的時(shí)候，你在小學(xué)課本上隨意地寫(xiě)下歪歪扭扭的幾個(gè)字，隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)，你告別了童年，你把它放進(jìn)了書(shū)柜，經(jīng)過(guò)幾年或幾十年的儲(chǔ)存，當(dāng)你再次打開(kāi)書(shū)柜，不經(jīng)意地翻開(kāi)、不經(jīng)意地看到、不經(jīng)意地想起的時(shí)候，你會(huì)忍不住地笑出來(lái)，心中有一種喜悅感，那是一種無(wú)法用金錢(qián)換到的記憶珍藏，它會(huì)讓你領(lǐng)悟很多、學(xué)到很多。
你一種說(shuō)不清的情愫。細(xì)細(xì)碎碎的柔軟、濕濕暖暖的溫馨、淺淺淡淡的甜膩、遠(yuǎn)遠(yuǎn)悠悠的滄桑。
比如歷史?；突腿A夏，遙遙長(zhǎng)河，河浪翻滾滾出多少的燦爛與繁華。春秋，孔子身著一襲長(zhǎng)袍，育人學(xué)儒，揮一揮衣袖，揮出多少致理名言；六王畢，四海一，秦王興起，舉風(fēng)舉雨；東漢末年，天下三分，三國(guó)之戰(zhàn)，爾虞我詐，勾心斗角；唐宋，繁華的絲綢之路，繁盛的詩(shī)歌圣壇，多少文人舉杯邀月、葬花贊菊；明清，古典名著崛起……中國(guó)的歷史如一部巨著，記載著多少朝代的興衰，承載著多少人心中的愿景，多少經(jīng)驗(yàn)，多少策略，作為國(guó)人，我們?cè)跄懿恢?，更不能忘記，且要銘記，因此，歷史注定要沉為文字。
……。
記憶，如空氣中隨風(fēng)亂飛的細(xì)小塵埃，一旦風(fēng)停了，一切自然會(huì)沉淀、消逝，留下看不清痕記的空氣。
美好的東西一定要留下來(lái)，讓別人看到，也讓自己看到。時(shí)光在流逝，但文字卻不會(huì)消失，當(dāng)記憶沉為文字，記憶就變成了永恒。
記憶沉為文字篇十九
人生之旅漫漫無(wú)期,幾多沉浮.不知沉潛者,終究會(huì)在起伏之中匆匆而逝；知沉潛者,才能在生命的錘鑿剪銼中躍出完美弧線,塑為永恒.
為何要沉潛？一篇文章,若要意韻深遠(yuǎn)回味綿長(zhǎng),就一定要有前文精準(zhǔn)凝煉的文字來(lái)為后文蓄勢(shì)；企鵝若想浮出水面,就一定要深潛于水下,為最終的騰空一躍蓄勢(shì)；人生若要厚重而不輕浮,更需要長(zhǎng)年累月的積淀,蓄勢(shì)待發(fā).
十年,已整整十年了.十年前的他慘遭迫害身陷囹圄,其間妻子和兄長(zhǎng)的離世更令他痛不欲生.飽受身心折磨的他不甘就此沉淪,而是以筆為利劍,深刻剖析那個(gè)黑暗壓迫,人心惶惶的年代.多年不曾停止的書(shū)寫(xiě)與想要救贖這個(gè)時(shí)代的靈魂,注定讓他的人生得以升華.
尼采說(shuō),生命是一條毯子,苦難之線和幸福之線在上面緊密交織,抽出其中一根,就會(huì)破壞了整條毯子,整個(gè)生命.在人生的這場(chǎng)浩劫中,陀思妥耶夫斯基不屈而隱忍.因他懂得沉潛的力量,所以他只是堅(jiān)持書(shū)寫(xiě),堅(jiān)守本心.描寫(xiě)苦難,關(guān)懷苦難,他從中發(fā)現(xiàn)了人本身的尊貴,也在沉潛已久之后果敢而決絕,用《罪與罰》等名篇完成了驚鴻一躍.當(dāng)人們沉浸在他的文字中接受洗禮時(shí),也一定感受到了他沉潛后而迸發(fā)的偉大力量.
沉潛,看似笨拙,其實(shí)是一種深沉的智慧.
富蘭克林生自貧困人家,二年級(jí)便輟學(xué)的他卻從未間斷讀書(shū)與學(xué)習(xí),甚至在科技領(lǐng)域也頗有建樹(shù).在那個(gè)享樂(lè)主義盛行,眾人聲色犬馬的年代里,他沉潛著,堅(jiān)守著內(nèi)心的準(zhǔn)則,把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生之頭等大事,不斷地積蓄力量,為自己的“大廈”添磚加瓦.倘若不知蓄勢(shì),哪來(lái)其晚年那令人動(dòng)容的“美德計(jì)劃”？倘若不知蓄勢(shì),怎會(huì)從印刷工人轉(zhuǎn)變成令華盛頓都崇敬贊嘆的偉人？沉潛而躍,富蘭克林成就了人生的廣度與深度,值得每一顆塵世的靈魂深深景仰.
李安懂得沉潛的力量,所以在文思竭盡時(shí)也不急不躁,而是靜心生活尋找靈感的微光,終成《臥虎藏龍》等驚世大作；海倫·凱勒在黑暗之中積蓄力量,塑造人格,成為對(duì)命運(yùn)高歌不屈之音的勇士.也許他們的人生軌跡大相徑庭,但他們卻因懂得沉潛而彰顯相似的光芒,熠熠灼灼.
沉潛是我們生命的力量,只為最后那驚鴻一躍.