感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。總結(jié)的內(nèi)容應緊扣主題，剔除無關信息，保持主次分明。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準備了一些相關范文供大家參考。
八年級講話稿篇一
各位領導、學生家長：
你們好！
今天我演講的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的行為，長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做，抓緊時間的習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對于我們中學生來說，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說，我們?？匆娺@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的習慣，成績總是不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題，大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們即學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終身受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
八年級講話稿篇二
各位家長：
你們好，初二家長會學生代表講話稿。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。
良好的學習習慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié)，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復習也是其中不可缺的一項，只有做好復習，才能將今天所學的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會復習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發(fā)揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。
我個人認為吧！學好語文的關鍵是首先，養(yǎng)成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始——那些玄幻類的網(wǎng)絡文學就算了。
其次，養(yǎng)成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考——除了按照常規(guī)的思考外，還要學會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。
老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識——除了那些基礎性的東西，關于課文理解的問題，答案并不重要。
第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養(yǎng)成勤動手的習慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習慣——有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的`時候就寫得投入一些，思考得多一些。
1、要以大量的閱讀和聽力做基礎。
在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。
2、練習英語口語也需要用多種辦法：
如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
3、在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。
大家在一起就要用英語來交談，這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
當然這也是所有考試考好的基礎。
四、概念要熟記。
針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：
一、學習生物學知識要重在理解。
勤于思考，生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。
二、要重視學習方法，認真觀察實驗。
生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。
三、重視理論聯(lián)系實際。
生物學是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。
地理呢？主要在于：
第一、要多看圖。
這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解。
不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。
第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學情況。
最后記?。簩ψ约阂行判?，對地理要有興趣。其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關心日益增長，也越發(fā)的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè)，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業(yè)，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數(shù)學題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
謝謝各位家長的傾聽！
八年級講話稿篇三
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié).經(jīng)過短暫的休整，充盈激-情、意氣風發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強的`力量。希望同學們在日后的學習生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學子。
超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記?。航裉煳覟閷嵵卸湴?，明天實中為我而自豪！
最后，祝愿全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，固然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié).經(jīng)太短暫的休整，充盈豪情、意氣風發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發(fā)來的一條條如火如荼的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘記……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的縱情奔跑、意氣風發(fā)，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，暖和我們年少的心；金色的拼搏，澆灌出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)怨言的草坪，是遠望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培養(yǎng)了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗勢必換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝聚成奮發(fā)圖強的氣力。希望同學們在往后的學習生活中，不斷進取，自信自強，不管在教室還是寢室，都要做一位合格的實中學子。
超出自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！不管發(fā)生了甚么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與向往，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的出色，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不準你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記?。航裉煳覟閷嵵卸院溃魈鞂嵵袨槲叶院?！
最后，祝賀全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
八年級講話稿篇四
各位 領導 、老師、同學們：
大家早上好！
感謝 學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會 感恩 ”。
我是一名班主任，擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了，在這幾年里，我經(jīng)常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣著不整，被老師發(fā)現(xiàn)后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?BR> 其次，我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn)，在我們?nèi)松臍v程中，是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较?，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養(yǎng)老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的.，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！
最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發(fā)言，希望同學們在今后的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！
新的一學期開始了，我們回到了教室，看到熟面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。就像長跑比賽一樣，這才是個開端，身體也剛剛適應下來，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。初二年級是一個自我發(fā)展的極佳時期，它處于初中的過渡期，走過了初一的“斷乳期”，也沒有初三升學的激烈競爭。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和-諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們在小事中立大德。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
八年級講話稿篇五
開學初的第一次單元考試，我滿懷信心地等待著數(shù)學教師公布成績.
發(fā)考卷了，我拿到考卷.啊!一聲驚呼從我的嘴里發(fā)出，整個人都呆了愣了，心想;我怎樣可能考這么低這是我的考卷嗎是不是教師改錯了考卷的成績欄上用紅筆寫了一個顯赫的數(shù)字――65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的掉了下來……我嘗到了眼淚苦澀的滋味.
直到媽媽叫我出來吃晚飯時，我才收斂了自我過于悲痛的情緒.
飯桌前，媽媽沒有告訴我她了我她翻了書包，明白了我的成績.我也猜得到.
良久，媽媽對我說:成績考不好.就哭，這不像你，對嗎有過了許久，我笑著對媽嗎坦白:母親，我這次考了65分，雖然很低，可是，我下次必須考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了，說:玲兒，你的信心又重新回到你身邊了，下次加油!這次就別灰心了!
為了彌補我數(shù)學的不足，我堅持每一天做五道計算題，十道應用題.我的媽媽也幫我――每一天給我出一張數(shù)學卷子.
直到此刻，我看著自我的數(shù)學成績，學會了對自我說:玲，別灰心，失敗，乃成功之母!
我的數(shù)學成績越來越高了，正因為我的心中有這么一句話――失敗，乃成功之母!
八年級講話稿篇六
各位領導、學生家長：
你們好！
今天我演講的題目是：春日好風光，珍惜每一秒。
春姑娘，邁著輕盈的步伐向我們走來，校園里的每個角落都充滿了春天的氣息，小草綠了，花兒競相開放，一切都是那么生機勃勃。草木珍惜了春光，才得以茁壯成長；鮮花珍惜了春日，才得以遍撒芬芳；大地珍惜了春意，才得以盡展詩意；雄鷹珍惜了春天，才得以自由翱翔。春天，是催人奮進的季節(jié)，也是播種理想和希望的季節(jié)?！耙荒曛嬙谟诖骸?，只有抓住春天，才能迎來盛夏的繁花似錦和金秋的碩果累累。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！蹦贻p是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑；知識是青春航船的動力，永不衰竭。如果在這樣珍貴而又美好的時光里，不努力，不拼搏，不奮斗，那么何談人生路上更加燦爛的風景與收獲呢？“春種一粒粟，秋收萬顆子”，一份耕耘就會有一份收獲，鮮花和掌聲永遠鐘情于那些有準備的人。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
同學們，請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這美好時光，珍惜每一分，每一秒。春天里的我們有春天般的心情，更有春天般的力量。就讓我們從這一秒開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！正如流沙河的詩句：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴！”讓理想伴隨著我們的勤奮、熱血和斗志在春天里綻放。
謝謝大家！
八年級講話稿篇七
因為臨近期末，語文，數(shù)學，英語都是半天半天上。那天午時，教師讓班長報詞語給我們默，我默得不好，心境很差。默完詞語，教師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結(jié)果可想而知，又是很差。我的心境就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪，很失落又很暴躁。教師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因為這篇課文實在是太長了，我邊收拾書包邊嘀咕著。
突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她說地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起教師還在教室里，我差點暈倒，心想：真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了，只留下我和教師，我忐忑不安，正準備理解這場惡夢時，教師突然說了一句話：“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學生，你必須學會傾聽?！薄皟A聽!”我在心里默念著，當我回過神來時教師已經(jīng)走了。
我一個人走在回家的路上，瑟瑟寒風絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時，一輛熟悉的摩托車出此刻我的眼前，哦，爸爸來了。我責備地問道：“你怎樣才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續(xù)問，可是突然有兩個大字出此刻腦海中，遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震，不知是怎樣的，我突然很平靜地聽爸爸說原因。原先爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間，我很感動，也很慶幸自我沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
直到此刻，因為傾聽，我有更多的朋友;因為傾聽，我得到了教師一致的好評;因為傾聽，我的眼光不再淺短……因為傾聽，我改變了許多。而一切的一切，都離不開啟蒙我的那位語文教師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人，我想應當非他莫屬了吧!
八年級講話稿篇八
也許你們覺得后面的時間太緊，時間的長度不到半年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內(nèi)容，只要抓住機遇，每個人的機會都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功因素的第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一
鼓作氣進行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的所有學科，任何一門失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別班就少上一個，別班多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
八年級講話稿篇九
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與活力。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨日。那么昨日我們能夠叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應當不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒。相信自我，明天的勝利還是會屬于你。
那年夏天，我和爸爸一齊去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進程很慢。突然，我腳下一滑，從上頭跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個小的登山構鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸?？斓缴巾?shù)臅r候，有一個陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，最終登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學們明白我為什么能登上山頂嗎因為我在半途中沒有放棄，從中夜懂得了一個道理:失敗乃成功之母。
八年級講話稿篇十
老師們、同學們：
你們好！很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。
首先，我想談談本學期我們面臨的任務。
本學期是八年級的下學期，同學們除了學好課本上的知識外，還要參加一些學科的會考，比如生物、地理和信息技術。這就要求同學們在認真學習的同時，還要按照老師的安排積極做好復習迎考工作。
很多同學都有這樣的認識：語文、數(shù)學、英語、物理是重要的，是主課，必須認真對待；其他學科都是不重要的，是副課，所以學不好沒關系，考不好更無所謂。應該說，這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點，同學們在學習各科知識的同時，也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力：語文和英語，在鍛煉同學們對語言的掌握和靈活運用的能力；數(shù)學，則在鍛煉同學們對邏輯結(jié)構關系的理解、推理、思維表達能力；美術，則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力；身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標；音樂，鍛煉感受、辯別、記憶、表達音樂的能力；生物和地理，鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力，了解和掌握一些生活常識；至于信息技術，在科技飛速發(fā)展的今天，更是人們溝通交往和學習的必備工具。
參加一些學科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛煉和提高，也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。
其次，談談態(tài)度問題。
談到態(tài)度，我想先談談同學們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學對作業(yè)并不認真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等著老師來“盯”的。其實，作業(yè)是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運用，都會通過作業(yè)反映出來，這樣及時訂正才能切實掌握。同樣，根據(jù)你的作業(yè)，老師可以更好地了解你真實的學習情況，教學才會有針對性。從某種程度上講，作業(yè)比考試更重要。平時認真獨立完成作業(yè)，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業(yè)當考試，考試就是做作業(yè)?！?BR> 在學習上有了問題，自然要問老師?？墒?，現(xiàn)在很多同學對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道，很多同學對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業(yè)，指出缺點;是“煩”，“煩”老師天天說紀律，日日講衛(wèi)生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是，自己把自己劃到了另一面，每天上學，就是和老師作“斗爭”。這樣的學習能不枯燥，能不緊張嗎?其實，對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向，為你的失利而擔心，為你的成功而高興。在學習上，有什么不可以和老師說的呢?你說的越多，獲得的也越多。
當然，學習從來都不是一帆風順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，于是有的同學迷茫了，有的同學退縮了。其實，這很正常。要知道，在你進步的同時，別人也在進步，更何況學習的知識越來越難了。在一個時期內(nèi)進步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要氣餒。要相信自己，相信老師，相信學校。
相信自己，因為你是世界上獨一無二的，你有自己的優(yōu)點，自己的特長。在學習上，也許暫時走在了別人的后面，可是這只是暫時現(xiàn)象，只要你努力，總有證明自己的那一天!
相信老師，每個老師都希望自己的學生成績是優(yōu)秀的，各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè)，講授的內(nèi)容，都是為了你更好地掌握知識。
相信學校，我們馬上要開始的周六興趣班，就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的，只要認真學習，肯定會有收獲。
最后，祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!
八年級講話稿篇十一
敬愛的老師同學們：
大家好！
我是來自八年級（13）班的。
今天我演講的題目是“靜以修身，靜以養(yǎng)性。”
當你身處在廣袤的森林，看見滿眼的翠綠，是否使你感覺似乎脫去了塵囂？當你面對著廣闊的海洋，看見碧波的蕩漾，是否使你感覺似乎洗去了疲憊？當你置身于破曉前的黎明，看見絲微的光亮，是否使你感覺似乎清空了心靈？這就是靜，給你帶來的感受。
科學家曾做過調(diào)查，一般人做事的效率在吵鬧的情況下僅僅是在安靜的情況下的三分之一。我們可以粗略的算一下，如果你一天的學習時間為九個小時，卻全在吵鬧的情況下進行學習，那你的學習效果只相當于他人安靜的學習三小時。你比別人多花了時間和精力，但卻比別人收獲的少，只因為靜。
在歷史的長河中，有很多耀眼奪目的明星，以靜修身，以靜養(yǎng)性，而諸葛亮就是其中的一顆。
諸葛亮是三國時杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。他在劉備“三顧茅廬”之前“躬耕于南陽，茍全生命于亂世，不求聞達于諸侯”，真可謂 “寧靜”之極。
通過諸葛亮的一生，我們更加可以體會到靜的重要。也許，有人說，不是我不安靜，只是身邊人太不安靜了，我想靜都靜不了。古人云“大隱隱于市?！笔堑?，靜是你自己的一種狀態(tài)，人在不安靜的環(huán)境下，也依然能靜。
毛主席在少年時，早上晨讀都去吵鬧的集市。但他依然能靜下來，沉于書本之中。這大概就是真正的靜，心靈上的靜吧。
我們再來看諸葛亮，他心憂國家，有澄清天下之志，并為此做了長期的不懈努力，在出山之后，他雖處鬧市，但依舊心若止水，學習沒有懈怠。讓雄才大略的劉備生出“猶魚之有水”之感，最終幫助劉備成就帝王之業(yè)。前期的他是在環(huán)境的靜中修身養(yǎng)性，而后期的他則是在心靈的靜中修身養(yǎng)性。
我們在課前三分中保持安靜，那么給進入課堂的老師予以如臨森林般的美妙。這是對老師辛苦勞動的尊重。
外表的安靜，顯示著內(nèi)心的不浮躁，一顆如此心靈，會使我們在寶貴的時間課堂中吸取更多的學習。擁有一顆平靜的心，戒除了浮躁，此時意味著更多的知識。
所以同學們，讓我們?nèi)巳吮３职察o，讓我們的課堂、學校如同寧靜的森林般使人沒有喧囂與浮躁，能夠踏踏實實地做好每件事。
謝謝！
八年級講話稿篇十二
各位老師：
下午好！
秋，是一個收獲的季節(jié)，我校20xx年中考取得了全縣綜合排名第二，政治學科第一，英語學科第三，數(shù)學學科第五，語文學科第六的驕人的成績就見證了此點。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個在座的曾經(jīng)付出者的心境；倍感壓力靜心拼搏，可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，時不待我，為了給20xx年的中考打下良好的伏筆。借著好運當頭之際，我們今天召開九年級第一次教師工作會議。
首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：
一、感謝鄧干事親臨九年級教學工作會議現(xiàn)場，感謝鄧干事對我校教學工作的關注和重視；
四、感謝為新學年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。
相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級教學工作一定會扎實有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個人從三個層面談談關于九年級教學工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請諒解。
學校層面：目標，就是最大限度的服務教師，服務學生，力求“四個”抓實，謀高效。
抓實過程包保：為了搞好教學過程，希望包學科領導做到“三個下沉”和“三個參與”，即：下沉到教研組，參與教學研討活動；下沉到班級，分析和掌握學生的情況；下沉到學科，參與教學實踐活動，對分管的學科管理工作將實行責任問責制。領導包班實行“六包六?！钡陌Ｘ熑沃疲窗鼘W生的思想，保穩(wěn)定；包學生紀律，報平安；包教學教研，保質(zhì)量；包學科協(xié)調(diào)，保平衡；包控流防輟，保學額；包培尖補差，保目標。（一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學強，六班劉成）
抓實質(zhì)量監(jiān)控：為了切實了解教師的教學效果和學校的教學質(zhì)量，教導處將和年級組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認真及時地做好平時的檢測工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認真研究學校薄弱學科的成因，每次考試要按照不同層次從學生、教師、備課組、xx年級組四個層面進行質(zhì)量分析，分析要有力度、具體，找準目標切入點（知識與能力掌握的得與失），研究今后補救措施。切實發(fā)揮考試促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的作用。
抓實教學常規(guī)：抓備課，做到“三個堅持”，即堅持設計好每一節(jié)課，同學科教師集體研究，以語文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個人依據(jù)班級實情，合理調(diào)整教學內(nèi)容，堅持超前一周備課；抓輔導，做到輔導有要求、有時間、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念；抓作業(yè)布置和批改，實行三統(tǒng)一、三及時，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學生錯題檔案，及時發(fā)現(xiàn)、及時反愧及時矯正；堅持聽評課制度，尤其是初次帶九年級的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課；抓實工作紀律，年級組長將加強教師考勤。
抓實有效服務：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動，“以他山之石，功己之玉”；二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限；三抓請進來，將邀請教科研名師、教研員走進課堂，有效指導學校的課堂教學。
備課組長、科任教師層面：目標，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學生成績，希望能夠立足抓實有效規(guī)劃。
八年級講話稿篇十三
挫折在生活中不可避免的，雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷，但你只要合理的去認識、應對它，就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚，我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻――上竄下跳，因為有三道三元一次方程我不會解。這三道題可難壞了我：給同學打電話吧，太晚了，不好意思;問父母吧，又怕遭到父母的責問。
“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼，我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來，蹦到床上，隨便翻了一頁。
這頁是直面挫折一課，顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應對它。“是啊，靠天靠地不如靠自我，既然作業(yè)必須得做，那還不如用進取歡樂的態(tài)度去應對他呢?！?BR> 于是我靜下心來，打開數(shù)學書，一頁一頁的翻，一頁一頁的查。最終在我的努力下，把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像，讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍，你進取地去應對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反，若你失落的去看待它，就會為你帶來傷害。所以，只要樂觀的去看待挫折，它就會像指路燈一樣，讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
八年級講話稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我校是一所全日制寄宿式初級中學，現(xiàn)有教學班6個，二百八十多名學生，期中八年級2個班88名學生。50名教職員工，獲大學本科學歷34人，中學高級教師5人，中學一級教師8人，教學名師1人，骨干教師2人，優(yōu)秀教師8人。體音美專任教師5人，微機專任教師2人，專職實驗員3人，學校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，一個多媒體教室。
近年來，我校始終堅持“讓學生成長，讓教師成功，讓家長滿意”的管理辦學理念，堅持“率先垂范、人為關懷”的原則，狠抓學校常規(guī)管理及校園建設，使學校教育教學質(zhì)量連年上升，我們知道：我們的生源來自鐵王、秦河服務區(qū)，由于地域客觀問題，致使兩所小學教育一直處于全縣后進，從20xx年至今我校先后被評為：1、淳化縣綜合治理先進集體；2、淳化縣：“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”優(yōu)秀單位；3、教育教學管理質(zhì)量先進單位；4、淳化縣年度考核優(yōu)秀學校和良好學校；5、淳化縣首屆漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎；6、淳化縣兩屆中學生運動會獲得優(yōu)秀獎；7、咸陽市文明校園和平安校園先進學校；8、咸陽市素質(zhì)教育優(yōu)秀學校和素質(zhì)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。共計21獎項，這些成績的取得，離不開我校全體師生的努力，也離不開在座的各位家長的支持。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報學生的學習情況，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！
各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學校向各位家長提幾個方面的建議：
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1、交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。學校要求家長堅持接送孩子，并保證交通工具的安全。
2、飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。教育孩子要在家里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。每周不能給孩子太多的錢。
3、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。
1、要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。
2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相，培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
3、要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。
教育不是學校單方面的責任，它離不開各位家長的配合。為了教育好學生，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。有些家長不知自己孩子所在班級，班主任。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。尤其每次考試后，不能因孩子成績低而動粗。
4、多關心自己的子女，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持！謝謝大家！
八年級講話稿篇十五
各位家長:。
大家下午好!首先,請允許我代表初二(140)班的所有課任教師和全體同學對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們理解,關心,支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
請允許我代表初二(140)班的各位老師和全體同學,就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況,一一向大家進行匯報.如果報告中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正.我在班級中主要是這樣管理的:。
一,德育工作方面:作為一名教師,作為一名班級學生德育工作者,我一直認為"思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關鍵";我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么,能十分有效,及時的做好與學生的思想溝通工作,在學生關鍵的時候予以科學,正確的引導和指導,能信任自己的學生,充分調(diào)動孩子的積極性,主動性等.在學生而言,只有當學生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極,主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學習和生活中.受這一思想影響,我對班級同學的思想工作長抓不懈.具體到班級的管理中,我的主要做法如下:。
1.堅持開好每周一次的班會.著重于養(yǎng)成學生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊,自強,自立,自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀,人生觀和價值觀.
2.實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步.
3.實行愛心教育,注意教育學生保持良好的心態(tài),學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福.
4.認真做好,做實,做細學生的思想政治工作和家長,老師的社會聯(lián)系工作,注意具體到學生個體,因材施教.
二,學習方面:注意狠抓班級學風建設,激發(fā)學生內(nèi)在的學習興趣和情感,努力做好"抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間"工作.具體到班級學生身上,我的主要做法如下:。
1.注意加強對學生學習方法的引導和指導.學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍.因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點.如糾正他們不良的讀書習慣,作業(yè)習慣.
2.注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結(jié)合.例如,每天,早晨我親自帶領同學們?nèi)ネ饷媾懿?這樣來不僅鍛煉了同學們的身體,而且還欣賞到了沅江的美景,放松同學們緊張的心情.我努力在班級營造一種快樂,緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多.
3.注意了解,掌握教育教學的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動,及時找到學生了解情況,為學生分憂解愁.心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負.
4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產(chǎn)生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程.
5.以鼓勵為主,督促為輔,注意調(diào)動學生的學習積極性,主動性,激發(fā)學習的情感和欲望,樹立學習的信心.
6.注意對孩子良好學習習慣的養(yǎng)成.我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學生的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極,主動,熱情的姿態(tài)投入到學習中,學生才有可能取得優(yōu)秀的成績.因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學習習慣,具備自主學習的能力.
三,生活方面:有句歌詞說的好"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間."這句歌詞同樣適合我們班級"只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園."班級管理中,我們尤其注意深入了解學生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌.為此,我主要從以下幾個方面做起:。
1.注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習慣.
2.實行情感教育.天冷時,提醒孩子防寒保暖.
3.經(jīng)常深入宿舍與生活指導聯(lián)系,注意觀察了解學生的起居情況.
4.注意開展學生思想調(diào)研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難.
四,衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象.一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象.為切實抓好班級衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責任到組到人.切實有效的調(diào)動了班級同學的勞動積極性,促使班級衛(wèi)生工作在上學年的基礎上又上一個臺階.
五,紀律方面:一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗.同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體.為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規(guī),我們充分發(fā)揮紀律委員,監(jiān)督委員和同學們的輿論監(jiān)督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調(diào)動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到"什么時候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時候處理問題",狠抓班風建設.
六,安全工作方面:穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局.任何班級工作都應把它放在突出的位置上.在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學生的安全意識.安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發(fā)現(xiàn),排除各種安全隱患,真正做到"防治結(jié)合".
八,各項工作的成效:通過去年一年多和本學期三個多月的努力,目前班級良好的班風,濃厚,純正的學風已經(jīng)基本形成.一個有著"旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結(jié)友愛的班級氛圍"的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟.
1.學習成績方面:班級同學的良好學習習慣和端正的學習態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成.從本次期中考試成績來看,班級學生成績整體素質(zhì)良好,主要表現(xiàn)如下:。
目前班級的英語,物理,政治,歷史,地理,生物,數(shù)學,語文成績是年級前列.其中英語,語文,地理(獲得者張軼)數(shù)學,物理(聶小燕)五科全校單科第一都在本班.
3.本學期值得我們突出表揚的有以下同學:。
1.)綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進步的同學,他們分別是:曾建峰,劉婷,姚慧,劉小雙,胡習平,姚杰,管杰,曾令亞,白杰,楊世杰,柳星星,楊麗,劉麗,姚兵.這些同學在本學期在紀律遵守,勞動衛(wèi)生,公益活動等很多方面都有著非常大的進步.
2.)本期新入團的同學有:曾建峰,姚義,肖振,阮啟志,彭程,趙艷君,曾令亞等八位.這樣本班團員總數(shù)已達到13人,這些團員事事走在同學的前面,成為同學們的楷模.可以說,班級良好班風,學風的形成與這些共青團員的努力是分不開的.事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優(yōu)秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學學習的.
3.)學習成績方面,也有許多同學值得我們表揚,這里就不一一贅述了.
十,不足之處:由于本人年輕,經(jīng)驗不夠,班級的建設一直在摸索之中,其中有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長們操心了許多.在此,我想對我們的家長和孩子們說聲"謝謝"和"對不起".另外,由于我們的孩子處于成長階段,他們的思想還沒有成熟,難免會犯些錯誤.例如,本學期有打電游事件和六位學生吸煙的問題.又如,我們有些同學勞動態(tài)度不端正,勞動不積極,勞動拖拉,不認真,有遲到現(xiàn)象存在.也有極少數(shù)同學學習狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,有抄襲的壞毛掉,成績也不夠理想;也有個別同學上課不積極;也有同學總喜歡在老師,他人說話時插嘴;還有個別同學在背后給他人起綽號等;這些都是我在教育需要關注的目標,都是需要我們努力提高的地方.坦然說,我們不害怕錯誤,因為孩子畢竟還是孩子.我們大人有時候都不能很好的管住自己,何況還是一個尚未成年的孩子呢我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學的共同努力,社會的關注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長.
最后我給家長提幾點意見和建議:。
1.我們的孩子畢竟還是孩子,我們要學會允許孩子犯錯.但是,當孩子犯錯時,我們必須要進行好思想教育工作,而不能視而不見或是輕描淡寫一筆帶過.
2.既然孩子還只是個孩子,那我們大人就要注意加強督促與指導,畢竟他們還是個思想不健全的孩子.他們思想中有大人的一面(復雜),也有小孩的一面(單純),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為,因此我們大人和老師要注意加強引導和督促.
3.不是每個孩子都一定能在學習方面得到長足的發(fā)展,我們對我們的孩子可以考慮因材施教,是小草,我們就讓它培養(yǎng)成翠綠來點綴大地;是大樹,我們就讓它培養(yǎng)成棟梁之才.
4.多注意對孩子的觀察,多與孩子談心,幫助孩子疏導心理,盡量避免代溝和誤會的產(chǎn)生.
5.不要過分溺愛我們的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行為習慣的養(yǎng)成.
6.要盡量多表揚我們的孩子,少批評他們,我們不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點,用擴音器去擴大他們的優(yōu)點.有句話說的好"好孩子是夸出來的,是捧出來的".事實上,我們班級就有很多這樣的例子,如我班的聶小燕,張軼梁,黃杰,陳國威,姚義,彭程,吳施嬌,趙艷君,柳詩琴,姚慧,曾建峰,劉婷等同學,他們就是那種非常需要鼓勵和表揚的孩子.在我們老師的一次次鼓勵下,他們現(xiàn)在在學習成績上都是突飛猛進,而且都進入了全校的前列.值得注意的是,我們在拿起表揚這個武器時,要注意讓孩子明白他自己自身(她)的不足和需要進一步提高的地方.
7.正常情況下,學生成績出現(xiàn)一二次的波動應該是正常的,這時我們不妨以鼓勵代替責罵,埋怨,批評,因為我們學校初二年級有300多位學生,人數(shù)眾多,學生個體也不一樣.有的學生接受能力強些,有的理解,運用知識的能力強些,;還有心理,生理等很多方面原因.當學生成績出現(xiàn)滑坡時,毫無疑問的,我們家長,我們老師也包括我們的孩子都會很焦急,會不停的問不停的想"怎么了,這究竟是怎么了,怎么考的這么差"之類的問題.對于一個自尊心比較強,自覺性比較好的孩子來說,我們家長這時對的一句鼓勵的話語,恐怕要比十句批評的話要管用的多.不妨舉個例子:愛迪生小時候被老師列入"笨孩子"之列,大家都知道他做過一個三條腿的板凳.但他母親一直在鼓勵他,說他會成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家.其實,每一個孩子都是天才,只是我們許多家長缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使"天才"與自己的孩子擦肩而過.
以上是我關于班級管理方面的一點不成熟的想法和做法,有什么不對的地方,敬請各位家長批評指正!
八年級講話稿篇十六
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們學校召開初二家長會，與家長共同探討家校家校協(xié)作教育工作，借此機會，我代表校長室與全體教師向大家致意，感謝你們長期以來對學校教育的關心支持。我校從20xx年以來，連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績也是捷報頻傳，成為全市農(nóng)村初中的排頭兵，這些成績的取得，都離不開全校師生的拼搏奮斗，也離不開各位家長的關心和支持。20xx年，又是不尋常的一年，為進一步提升學校的辦學水平，通過我們的努力爭取，我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學校，為此，在鎮(zhèn)政府的支持下，我們拆除了兩幢教學樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng)建工作獲得成功，我們在加強硬件改造的同時，更注重學校教育質(zhì)量的提高和學校的內(nèi)涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開初二年級的家長會，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以后的目標、方向和要求，我們期望通過這次家長會使更多的家長更多地關心自己的子女，關心我們學校教育，使家長會成為學校發(fā)展的助推器。下面，我著重講三點。
在座的家長，家庭環(huán)境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正從內(nèi)心去關愛子女，對子女高度負責，則子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！我們從孟母身上，看到了家長的責任。
我們常說“育人比分數(shù)更重要”，意思說培養(yǎng)孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著分數(shù)是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個尊重、體諒、孝敬父母和長輩，做一個好孩子；在社會上言行舉止是否彬彬有禮，做一個文明公民；在學校里是否德智體全面發(fā)展，熱愛勞動，做一個文明學生，才是最根本的。其中教孩子學會做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長的引導和樹立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個反面典型。楊麗娟的父母為實現(xiàn)女兒的追星夢想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時又不自覺地充當著害人者的角色。我們的家長要引以為戒。
人的一生過程中有三個不能忘記：（1）不能忘記生養(yǎng)自己的父母（2）不能忘記給我們知識和力量的老師（3）不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織、領導和朋友。這是做人的根本和立足社會的根基，我們的家長千萬不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在?，F(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。事實就是這樣，請家長們深思！
在北京一所小學，一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學家，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經(jīng)找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長啟示，學校教育有它的科學性、規(guī)范性，各門學科教師也都各有所長，學有所專，教學方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關心幫助學生。這就要求無論何時，家長們都要密切配合教師的教學工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。相反，如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，往往是喜歡哪個老師就能學好哪門功課。孩子不尊重老師，就無法好好學習，所以即使你對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學生心目中的地位、尊嚴，而且助長了學生的囂張氣焰，結(jié)果是這個孩子無法無天、無法管束，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事。現(xiàn)在的孩子本來就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長的行為對孩子會起著一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個學校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識，而是把自己當作一個教育消費者，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會是你的孩子。
同時，更要理解學校教育的嚴格和規(guī)范，特別是進入初二，進入人生第一個關鍵期，只是一個兩極分化最嚴重的時期，也是孩子們的花季，是暴風驟雨期。各門功課學習任務都比較重，作業(yè)比較多，更需要家長的配合和支持。根據(jù)有關權威機構的統(tǒng)計，我國中小學生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降，城鎮(zhèn)肥胖學生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬學生陽光體育計劃”，以減輕學生的課業(yè)負擔，提高身體素質(zhì)。根據(jù)上級教育主管部門的要求，本學期，我們學校開展了大課間文體活動，讓學生通過每天1小時的文體活動，愉悅身心，提高身體素質(zhì)。這項活動的開展也同樣希望得到家長的理解和支持。
總之，任何時候，家長們都要和學校和教師站在同一面、同一立場上來教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
有些父母認為，教育孩子是學校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著重養(yǎng)輕教或根本不會教的現(xiàn)象。事實上，家庭教育是十分重要的，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個方面做好對孩子的教育。
（一）要關注孩子學習的過程，關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學生，你最尊敬的人是誰，至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位有沒有想過這個問題。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關注孩子的學習過程，因為能力的培養(yǎng)，習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我并不是不關注結(jié)果，但我關注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校，培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會考試，我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績，更要面對他的將來。“教學生三年，要為他三十年著想”。
（二）要尊重孩子，尊重規(guī)律。
有位大哲學家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒牵簧偌议L不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20xx年1月17日，浙江省金華市第四中學高二學生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學，對著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭，此時父親正在為他做早飯。20xx年6月7號，全國有867萬人走進考場，參加一年一度的全國高考。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬，希望通過高考實現(xiàn)自己和家人的理想和愿望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過，可能連他自己也沒想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實現(xiàn)了這一“目標”。去年，我市某高中一名學生因不滿母親的嘮叨，服農(nóng)藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長自己孩提時代生活條件不好，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏獨立生活能力。如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓孩子：你給我好好讀！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了！”如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩！難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個令人震驚的例子。
另外，愛玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長要配合學校，積極做好教育引導工作。
各位家長，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現(xiàn)我們共同的理想，我相信通過我們共同努力，一定會成功的。五一長假即將來臨，請各位家長加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等；教育孩子遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故；關注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人；五一期間，各學科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè)，家長要檢查孩子的作業(yè)完成情況，及時和班主任或?qū)W校進行交流，指導、教育、督促孩子過一個健康有益的假期。
八年級講話稿篇一
各位領導、學生家長：
你們好！
今天我演講的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的行為，長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做，抓緊時間的習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對于我們中學生來說，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說，我們?？匆娺@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的習慣，成績總是不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題，大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們即學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終身受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
八年級講話稿篇二
各位家長：
你們好，初二家長會學生代表講話稿。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。
良好的學習習慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié)，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復習也是其中不可缺的一項，只有做好復習，才能將今天所學的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會復習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發(fā)揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。
我個人認為吧！學好語文的關鍵是首先，養(yǎng)成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始——那些玄幻類的網(wǎng)絡文學就算了。
其次，養(yǎng)成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考——除了按照常規(guī)的思考外，還要學會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。
老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識——除了那些基礎性的東西，關于課文理解的問題，答案并不重要。
第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養(yǎng)成勤動手的習慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習慣——有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的`時候就寫得投入一些，思考得多一些。
1、要以大量的閱讀和聽力做基礎。
在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。
2、練習英語口語也需要用多種辦法：
如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
3、在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。
大家在一起就要用英語來交談，這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
當然這也是所有考試考好的基礎。
四、概念要熟記。
針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：
一、學習生物學知識要重在理解。
勤于思考，生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。
二、要重視學習方法，認真觀察實驗。
生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。
三、重視理論聯(lián)系實際。
生物學是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。
地理呢？主要在于：
第一、要多看圖。
這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解。
不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。
第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學情況。
最后記?。簩ψ约阂行判?，對地理要有興趣。其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關心日益增長，也越發(fā)的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè)，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業(yè)，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數(shù)學題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
謝謝各位家長的傾聽！
八年級講話稿篇三
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié).經(jīng)過短暫的休整，充盈激-情、意氣風發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強的`力量。希望同學們在日后的學習生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學子。
超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記?。航裉煳覟閷嵵卸湴?，明天實中為我而自豪！
最后，祝愿全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，固然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié).經(jīng)太短暫的休整，充盈豪情、意氣風發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發(fā)來的一條條如火如荼的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘記……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的縱情奔跑、意氣風發(fā)，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，暖和我們年少的心；金色的拼搏，澆灌出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)怨言的草坪，是遠望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培養(yǎng)了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗勢必換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝聚成奮發(fā)圖強的氣力。希望同學們在往后的學習生活中，不斷進取，自信自強，不管在教室還是寢室，都要做一位合格的實中學子。
超出自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！不管發(fā)生了甚么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與向往，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的出色，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不準你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記?。航裉煳覟閷嵵卸院溃魈鞂嵵袨槲叶院?！
最后，祝賀全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
八年級講話稿篇四
各位 領導 、老師、同學們：
大家早上好！
感謝 學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會 感恩 ”。
我是一名班主任，擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了，在這幾年里，我經(jīng)常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣著不整，被老師發(fā)現(xiàn)后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?BR> 其次，我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn)，在我們?nèi)松臍v程中，是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较?，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養(yǎng)老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的.，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！
最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發(fā)言，希望同學們在今后的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！
新的一學期開始了，我們回到了教室，看到熟面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。就像長跑比賽一樣，這才是個開端，身體也剛剛適應下來，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。初二年級是一個自我發(fā)展的極佳時期，它處于初中的過渡期，走過了初一的“斷乳期”，也沒有初三升學的激烈競爭。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和-諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們在小事中立大德。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
八年級講話稿篇五
開學初的第一次單元考試，我滿懷信心地等待著數(shù)學教師公布成績.
發(fā)考卷了，我拿到考卷.啊!一聲驚呼從我的嘴里發(fā)出，整個人都呆了愣了，心想;我怎樣可能考這么低這是我的考卷嗎是不是教師改錯了考卷的成績欄上用紅筆寫了一個顯赫的數(shù)字――65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的掉了下來……我嘗到了眼淚苦澀的滋味.
直到媽媽叫我出來吃晚飯時，我才收斂了自我過于悲痛的情緒.
飯桌前，媽媽沒有告訴我她了我她翻了書包，明白了我的成績.我也猜得到.
良久，媽媽對我說:成績考不好.就哭，這不像你，對嗎有過了許久，我笑著對媽嗎坦白:母親，我這次考了65分，雖然很低，可是，我下次必須考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了，說:玲兒，你的信心又重新回到你身邊了，下次加油!這次就別灰心了!
為了彌補我數(shù)學的不足，我堅持每一天做五道計算題，十道應用題.我的媽媽也幫我――每一天給我出一張數(shù)學卷子.
直到此刻，我看著自我的數(shù)學成績，學會了對自我說:玲，別灰心，失敗，乃成功之母!
我的數(shù)學成績越來越高了，正因為我的心中有這么一句話――失敗，乃成功之母!
八年級講話稿篇六
各位領導、學生家長：
你們好！
今天我演講的題目是：春日好風光，珍惜每一秒。
春姑娘，邁著輕盈的步伐向我們走來，校園里的每個角落都充滿了春天的氣息，小草綠了，花兒競相開放，一切都是那么生機勃勃。草木珍惜了春光，才得以茁壯成長；鮮花珍惜了春日，才得以遍撒芬芳；大地珍惜了春意，才得以盡展詩意；雄鷹珍惜了春天，才得以自由翱翔。春天，是催人奮進的季節(jié)，也是播種理想和希望的季節(jié)?！耙荒曛嬙谟诖骸?，只有抓住春天，才能迎來盛夏的繁花似錦和金秋的碩果累累。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！蹦贻p是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑；知識是青春航船的動力，永不衰竭。如果在這樣珍貴而又美好的時光里，不努力，不拼搏，不奮斗，那么何談人生路上更加燦爛的風景與收獲呢？“春種一粒粟，秋收萬顆子”，一份耕耘就會有一份收獲，鮮花和掌聲永遠鐘情于那些有準備的人。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
同學們，請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這美好時光，珍惜每一分，每一秒。春天里的我們有春天般的心情，更有春天般的力量。就讓我們從這一秒開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！正如流沙河的詩句：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴！”讓理想伴隨著我們的勤奮、熱血和斗志在春天里綻放。
謝謝大家！
八年級講話稿篇七
因為臨近期末，語文，數(shù)學，英語都是半天半天上。那天午時，教師讓班長報詞語給我們默，我默得不好，心境很差。默完詞語，教師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結(jié)果可想而知，又是很差。我的心境就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪，很失落又很暴躁。教師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因為這篇課文實在是太長了，我邊收拾書包邊嘀咕著。
突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她說地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起教師還在教室里，我差點暈倒，心想：真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了，只留下我和教師，我忐忑不安，正準備理解這場惡夢時，教師突然說了一句話：“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學生，你必須學會傾聽?！薄皟A聽!”我在心里默念著，當我回過神來時教師已經(jīng)走了。
我一個人走在回家的路上，瑟瑟寒風絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時，一輛熟悉的摩托車出此刻我的眼前，哦，爸爸來了。我責備地問道：“你怎樣才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續(xù)問，可是突然有兩個大字出此刻腦海中，遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震，不知是怎樣的，我突然很平靜地聽爸爸說原因。原先爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間，我很感動，也很慶幸自我沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
直到此刻，因為傾聽，我有更多的朋友;因為傾聽，我得到了教師一致的好評;因為傾聽，我的眼光不再淺短……因為傾聽，我改變了許多。而一切的一切，都離不開啟蒙我的那位語文教師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人，我想應當非他莫屬了吧!
八年級講話稿篇八
也許你們覺得后面的時間太緊，時間的長度不到半年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內(nèi)容，只要抓住機遇，每個人的機會都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功因素的第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一
鼓作氣進行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的所有學科，任何一門失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別班就少上一個，別班多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
八年級講話稿篇九
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與活力。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨日。那么昨日我們能夠叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應當不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒。相信自我，明天的勝利還是會屬于你。
那年夏天，我和爸爸一齊去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進程很慢。突然，我腳下一滑，從上頭跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個小的登山構鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸?？斓缴巾?shù)臅r候，有一個陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，最終登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學們明白我為什么能登上山頂嗎因為我在半途中沒有放棄，從中夜懂得了一個道理:失敗乃成功之母。
八年級講話稿篇十
老師們、同學們：
你們好！很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。
首先，我想談談本學期我們面臨的任務。
本學期是八年級的下學期，同學們除了學好課本上的知識外，還要參加一些學科的會考，比如生物、地理和信息技術。這就要求同學們在認真學習的同時，還要按照老師的安排積極做好復習迎考工作。
很多同學都有這樣的認識：語文、數(shù)學、英語、物理是重要的，是主課，必須認真對待；其他學科都是不重要的，是副課，所以學不好沒關系，考不好更無所謂。應該說，這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點，同學們在學習各科知識的同時，也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力：語文和英語，在鍛煉同學們對語言的掌握和靈活運用的能力；數(shù)學，則在鍛煉同學們對邏輯結(jié)構關系的理解、推理、思維表達能力；美術，則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力；身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標；音樂，鍛煉感受、辯別、記憶、表達音樂的能力；生物和地理，鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力，了解和掌握一些生活常識；至于信息技術，在科技飛速發(fā)展的今天，更是人們溝通交往和學習的必備工具。
參加一些學科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛煉和提高，也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。
其次，談談態(tài)度問題。
談到態(tài)度，我想先談談同學們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學對作業(yè)并不認真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等著老師來“盯”的。其實，作業(yè)是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運用，都會通過作業(yè)反映出來，這樣及時訂正才能切實掌握。同樣，根據(jù)你的作業(yè)，老師可以更好地了解你真實的學習情況，教學才會有針對性。從某種程度上講，作業(yè)比考試更重要。平時認真獨立完成作業(yè)，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業(yè)當考試，考試就是做作業(yè)?！?BR> 在學習上有了問題，自然要問老師?？墒?，現(xiàn)在很多同學對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道，很多同學對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業(yè)，指出缺點;是“煩”，“煩”老師天天說紀律，日日講衛(wèi)生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是，自己把自己劃到了另一面，每天上學，就是和老師作“斗爭”。這樣的學習能不枯燥，能不緊張嗎?其實，對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向，為你的失利而擔心，為你的成功而高興。在學習上，有什么不可以和老師說的呢?你說的越多，獲得的也越多。
當然，學習從來都不是一帆風順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，于是有的同學迷茫了，有的同學退縮了。其實，這很正常。要知道，在你進步的同時，別人也在進步，更何況學習的知識越來越難了。在一個時期內(nèi)進步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要氣餒。要相信自己，相信老師，相信學校。
相信自己，因為你是世界上獨一無二的，你有自己的優(yōu)點，自己的特長。在學習上，也許暫時走在了別人的后面，可是這只是暫時現(xiàn)象，只要你努力，總有證明自己的那一天!
相信老師，每個老師都希望自己的學生成績是優(yōu)秀的，各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè)，講授的內(nèi)容，都是為了你更好地掌握知識。
相信學校，我們馬上要開始的周六興趣班，就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的，只要認真學習，肯定會有收獲。
最后，祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!
八年級講話稿篇十一
敬愛的老師同學們：
大家好！
我是來自八年級（13）班的。
今天我演講的題目是“靜以修身，靜以養(yǎng)性。”
當你身處在廣袤的森林，看見滿眼的翠綠，是否使你感覺似乎脫去了塵囂？當你面對著廣闊的海洋，看見碧波的蕩漾，是否使你感覺似乎洗去了疲憊？當你置身于破曉前的黎明，看見絲微的光亮，是否使你感覺似乎清空了心靈？這就是靜，給你帶來的感受。
科學家曾做過調(diào)查，一般人做事的效率在吵鬧的情況下僅僅是在安靜的情況下的三分之一。我們可以粗略的算一下，如果你一天的學習時間為九個小時，卻全在吵鬧的情況下進行學習，那你的學習效果只相當于他人安靜的學習三小時。你比別人多花了時間和精力，但卻比別人收獲的少，只因為靜。
在歷史的長河中，有很多耀眼奪目的明星，以靜修身，以靜養(yǎng)性，而諸葛亮就是其中的一顆。
諸葛亮是三國時杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。他在劉備“三顧茅廬”之前“躬耕于南陽，茍全生命于亂世，不求聞達于諸侯”，真可謂 “寧靜”之極。
通過諸葛亮的一生，我們更加可以體會到靜的重要。也許，有人說，不是我不安靜，只是身邊人太不安靜了，我想靜都靜不了。古人云“大隱隱于市?！笔堑?，靜是你自己的一種狀態(tài)，人在不安靜的環(huán)境下，也依然能靜。
毛主席在少年時，早上晨讀都去吵鬧的集市。但他依然能靜下來，沉于書本之中。這大概就是真正的靜，心靈上的靜吧。
我們再來看諸葛亮，他心憂國家，有澄清天下之志，并為此做了長期的不懈努力，在出山之后，他雖處鬧市，但依舊心若止水，學習沒有懈怠。讓雄才大略的劉備生出“猶魚之有水”之感，最終幫助劉備成就帝王之業(yè)。前期的他是在環(huán)境的靜中修身養(yǎng)性，而后期的他則是在心靈的靜中修身養(yǎng)性。
我們在課前三分中保持安靜，那么給進入課堂的老師予以如臨森林般的美妙。這是對老師辛苦勞動的尊重。
外表的安靜，顯示著內(nèi)心的不浮躁，一顆如此心靈，會使我們在寶貴的時間課堂中吸取更多的學習。擁有一顆平靜的心，戒除了浮躁，此時意味著更多的知識。
所以同學們，讓我們?nèi)巳吮３职察o，讓我們的課堂、學校如同寧靜的森林般使人沒有喧囂與浮躁，能夠踏踏實實地做好每件事。
謝謝！
八年級講話稿篇十二
各位老師：
下午好！
秋，是一個收獲的季節(jié)，我校20xx年中考取得了全縣綜合排名第二，政治學科第一，英語學科第三，數(shù)學學科第五，語文學科第六的驕人的成績就見證了此點。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個在座的曾經(jīng)付出者的心境；倍感壓力靜心拼搏，可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，時不待我，為了給20xx年的中考打下良好的伏筆。借著好運當頭之際，我們今天召開九年級第一次教師工作會議。
首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：
一、感謝鄧干事親臨九年級教學工作會議現(xiàn)場，感謝鄧干事對我校教學工作的關注和重視；
四、感謝為新學年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。
相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級教學工作一定會扎實有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個人從三個層面談談關于九年級教學工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請諒解。
學校層面：目標，就是最大限度的服務教師，服務學生，力求“四個”抓實，謀高效。
抓實過程包保：為了搞好教學過程，希望包學科領導做到“三個下沉”和“三個參與”，即：下沉到教研組，參與教學研討活動；下沉到班級，分析和掌握學生的情況；下沉到學科，參與教學實踐活動，對分管的學科管理工作將實行責任問責制。領導包班實行“六包六?！钡陌Ｘ熑沃疲窗鼘W生的思想，保穩(wěn)定；包學生紀律，報平安；包教學教研，保質(zhì)量；包學科協(xié)調(diào)，保平衡；包控流防輟，保學額；包培尖補差，保目標。（一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學強，六班劉成）
抓實質(zhì)量監(jiān)控：為了切實了解教師的教學效果和學校的教學質(zhì)量，教導處將和年級組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認真及時地做好平時的檢測工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認真研究學校薄弱學科的成因，每次考試要按照不同層次從學生、教師、備課組、xx年級組四個層面進行質(zhì)量分析，分析要有力度、具體，找準目標切入點（知識與能力掌握的得與失），研究今后補救措施。切實發(fā)揮考試促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的作用。
抓實教學常規(guī)：抓備課，做到“三個堅持”，即堅持設計好每一節(jié)課，同學科教師集體研究，以語文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個人依據(jù)班級實情，合理調(diào)整教學內(nèi)容，堅持超前一周備課；抓輔導，做到輔導有要求、有時間、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念；抓作業(yè)布置和批改，實行三統(tǒng)一、三及時，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學生錯題檔案，及時發(fā)現(xiàn)、及時反愧及時矯正；堅持聽評課制度，尤其是初次帶九年級的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課；抓實工作紀律，年級組長將加強教師考勤。
抓實有效服務：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動，“以他山之石，功己之玉”；二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限；三抓請進來，將邀請教科研名師、教研員走進課堂，有效指導學校的課堂教學。
備課組長、科任教師層面：目標，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學生成績，希望能夠立足抓實有效規(guī)劃。
八年級講話稿篇十三
挫折在生活中不可避免的，雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷，但你只要合理的去認識、應對它，就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚，我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻――上竄下跳，因為有三道三元一次方程我不會解。這三道題可難壞了我：給同學打電話吧，太晚了，不好意思;問父母吧，又怕遭到父母的責問。
“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼，我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來，蹦到床上，隨便翻了一頁。
這頁是直面挫折一課，顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應對它。“是啊，靠天靠地不如靠自我，既然作業(yè)必須得做，那還不如用進取歡樂的態(tài)度去應對他呢?！?BR> 于是我靜下心來，打開數(shù)學書，一頁一頁的翻，一頁一頁的查。最終在我的努力下，把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像，讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍，你進取地去應對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反，若你失落的去看待它，就會為你帶來傷害。所以，只要樂觀的去看待挫折，它就會像指路燈一樣，讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
八年級講話稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我校是一所全日制寄宿式初級中學，現(xiàn)有教學班6個，二百八十多名學生，期中八年級2個班88名學生。50名教職員工，獲大學本科學歷34人，中學高級教師5人，中學一級教師8人，教學名師1人，骨干教師2人，優(yōu)秀教師8人。體音美專任教師5人，微機專任教師2人，專職實驗員3人，學校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，一個多媒體教室。
近年來，我校始終堅持“讓學生成長，讓教師成功，讓家長滿意”的管理辦學理念，堅持“率先垂范、人為關懷”的原則，狠抓學校常規(guī)管理及校園建設，使學校教育教學質(zhì)量連年上升，我們知道：我們的生源來自鐵王、秦河服務區(qū)，由于地域客觀問題，致使兩所小學教育一直處于全縣后進，從20xx年至今我校先后被評為：1、淳化縣綜合治理先進集體；2、淳化縣：“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”優(yōu)秀單位；3、教育教學管理質(zhì)量先進單位；4、淳化縣年度考核優(yōu)秀學校和良好學校；5、淳化縣首屆漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎；6、淳化縣兩屆中學生運動會獲得優(yōu)秀獎；7、咸陽市文明校園和平安校園先進學校；8、咸陽市素質(zhì)教育優(yōu)秀學校和素質(zhì)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。共計21獎項，這些成績的取得，離不開我校全體師生的努力，也離不開在座的各位家長的支持。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報學生的學習情況，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！
各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學校向各位家長提幾個方面的建議：
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1、交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。學校要求家長堅持接送孩子，并保證交通工具的安全。
2、飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。教育孩子要在家里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。每周不能給孩子太多的錢。
3、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。
1、要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。
2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相，培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
3、要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。
教育不是學校單方面的責任，它離不開各位家長的配合。為了教育好學生，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。有些家長不知自己孩子所在班級，班主任。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。尤其每次考試后，不能因孩子成績低而動粗。
4、多關心自己的子女，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持！謝謝大家！
八年級講話稿篇十五
各位家長:。
大家下午好!首先,請允許我代表初二(140)班的所有課任教師和全體同學對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們理解,關心,支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
請允許我代表初二(140)班的各位老師和全體同學,就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況,一一向大家進行匯報.如果報告中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正.我在班級中主要是這樣管理的:。
一,德育工作方面:作為一名教師,作為一名班級學生德育工作者,我一直認為"思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關鍵";我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么,能十分有效,及時的做好與學生的思想溝通工作,在學生關鍵的時候予以科學,正確的引導和指導,能信任自己的學生,充分調(diào)動孩子的積極性,主動性等.在學生而言,只有當學生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極,主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學習和生活中.受這一思想影響,我對班級同學的思想工作長抓不懈.具體到班級的管理中,我的主要做法如下:。
1.堅持開好每周一次的班會.著重于養(yǎng)成學生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊,自強,自立,自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀,人生觀和價值觀.
2.實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步.
3.實行愛心教育,注意教育學生保持良好的心態(tài),學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福.
4.認真做好,做實,做細學生的思想政治工作和家長,老師的社會聯(lián)系工作,注意具體到學生個體,因材施教.
二,學習方面:注意狠抓班級學風建設,激發(fā)學生內(nèi)在的學習興趣和情感,努力做好"抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間"工作.具體到班級學生身上,我的主要做法如下:。
1.注意加強對學生學習方法的引導和指導.學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍.因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點.如糾正他們不良的讀書習慣,作業(yè)習慣.
2.注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結(jié)合.例如,每天,早晨我親自帶領同學們?nèi)ネ饷媾懿?這樣來不僅鍛煉了同學們的身體,而且還欣賞到了沅江的美景,放松同學們緊張的心情.我努力在班級營造一種快樂,緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多.
3.注意了解,掌握教育教學的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動,及時找到學生了解情況,為學生分憂解愁.心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負.
4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產(chǎn)生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程.
5.以鼓勵為主,督促為輔,注意調(diào)動學生的學習積極性,主動性,激發(fā)學習的情感和欲望,樹立學習的信心.
6.注意對孩子良好學習習慣的養(yǎng)成.我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學生的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極,主動,熱情的姿態(tài)投入到學習中,學生才有可能取得優(yōu)秀的成績.因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學習習慣,具備自主學習的能力.
三,生活方面:有句歌詞說的好"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間."這句歌詞同樣適合我們班級"只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園."班級管理中,我們尤其注意深入了解學生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌.為此,我主要從以下幾個方面做起:。
1.注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習慣.
2.實行情感教育.天冷時,提醒孩子防寒保暖.
3.經(jīng)常深入宿舍與生活指導聯(lián)系,注意觀察了解學生的起居情況.
4.注意開展學生思想調(diào)研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難.
四,衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象.一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象.為切實抓好班級衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責任到組到人.切實有效的調(diào)動了班級同學的勞動積極性,促使班級衛(wèi)生工作在上學年的基礎上又上一個臺階.
五,紀律方面:一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗.同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體.為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規(guī),我們充分發(fā)揮紀律委員,監(jiān)督委員和同學們的輿論監(jiān)督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調(diào)動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到"什么時候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時候處理問題",狠抓班風建設.
六,安全工作方面:穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局.任何班級工作都應把它放在突出的位置上.在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學生的安全意識.安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發(fā)現(xiàn),排除各種安全隱患,真正做到"防治結(jié)合".
八,各項工作的成效:通過去年一年多和本學期三個多月的努力,目前班級良好的班風,濃厚,純正的學風已經(jīng)基本形成.一個有著"旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結(jié)友愛的班級氛圍"的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟.
1.學習成績方面:班級同學的良好學習習慣和端正的學習態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成.從本次期中考試成績來看,班級學生成績整體素質(zhì)良好,主要表現(xiàn)如下:。
目前班級的英語,物理,政治,歷史,地理,生物,數(shù)學,語文成績是年級前列.其中英語,語文,地理(獲得者張軼)數(shù)學,物理(聶小燕)五科全校單科第一都在本班.
3.本學期值得我們突出表揚的有以下同學:。
1.)綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進步的同學,他們分別是:曾建峰,劉婷,姚慧,劉小雙,胡習平,姚杰,管杰,曾令亞,白杰,楊世杰,柳星星,楊麗,劉麗,姚兵.這些同學在本學期在紀律遵守,勞動衛(wèi)生,公益活動等很多方面都有著非常大的進步.
2.)本期新入團的同學有:曾建峰,姚義,肖振,阮啟志,彭程,趙艷君,曾令亞等八位.這樣本班團員總數(shù)已達到13人,這些團員事事走在同學的前面,成為同學們的楷模.可以說,班級良好班風,學風的形成與這些共青團員的努力是分不開的.事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優(yōu)秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學學習的.
3.)學習成績方面,也有許多同學值得我們表揚,這里就不一一贅述了.
十,不足之處:由于本人年輕,經(jīng)驗不夠,班級的建設一直在摸索之中,其中有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長們操心了許多.在此,我想對我們的家長和孩子們說聲"謝謝"和"對不起".另外,由于我們的孩子處于成長階段,他們的思想還沒有成熟,難免會犯些錯誤.例如,本學期有打電游事件和六位學生吸煙的問題.又如,我們有些同學勞動態(tài)度不端正,勞動不積極,勞動拖拉,不認真,有遲到現(xiàn)象存在.也有極少數(shù)同學學習狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,有抄襲的壞毛掉,成績也不夠理想;也有個別同學上課不積極;也有同學總喜歡在老師,他人說話時插嘴;還有個別同學在背后給他人起綽號等;這些都是我在教育需要關注的目標,都是需要我們努力提高的地方.坦然說,我們不害怕錯誤,因為孩子畢竟還是孩子.我們大人有時候都不能很好的管住自己,何況還是一個尚未成年的孩子呢我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學的共同努力,社會的關注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長.
最后我給家長提幾點意見和建議:。
1.我們的孩子畢竟還是孩子,我們要學會允許孩子犯錯.但是,當孩子犯錯時,我們必須要進行好思想教育工作,而不能視而不見或是輕描淡寫一筆帶過.
2.既然孩子還只是個孩子,那我們大人就要注意加強督促與指導,畢竟他們還是個思想不健全的孩子.他們思想中有大人的一面(復雜),也有小孩的一面(單純),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為,因此我們大人和老師要注意加強引導和督促.
3.不是每個孩子都一定能在學習方面得到長足的發(fā)展,我們對我們的孩子可以考慮因材施教,是小草,我們就讓它培養(yǎng)成翠綠來點綴大地;是大樹,我們就讓它培養(yǎng)成棟梁之才.
4.多注意對孩子的觀察,多與孩子談心,幫助孩子疏導心理,盡量避免代溝和誤會的產(chǎn)生.
5.不要過分溺愛我們的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行為習慣的養(yǎng)成.
6.要盡量多表揚我們的孩子,少批評他們,我們不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點,用擴音器去擴大他們的優(yōu)點.有句話說的好"好孩子是夸出來的,是捧出來的".事實上,我們班級就有很多這樣的例子,如我班的聶小燕,張軼梁,黃杰,陳國威,姚義,彭程,吳施嬌,趙艷君,柳詩琴,姚慧,曾建峰,劉婷等同學,他們就是那種非常需要鼓勵和表揚的孩子.在我們老師的一次次鼓勵下,他們現(xiàn)在在學習成績上都是突飛猛進,而且都進入了全校的前列.值得注意的是,我們在拿起表揚這個武器時,要注意讓孩子明白他自己自身(她)的不足和需要進一步提高的地方.
7.正常情況下,學生成績出現(xiàn)一二次的波動應該是正常的,這時我們不妨以鼓勵代替責罵,埋怨,批評,因為我們學校初二年級有300多位學生,人數(shù)眾多,學生個體也不一樣.有的學生接受能力強些,有的理解,運用知識的能力強些,;還有心理,生理等很多方面原因.當學生成績出現(xiàn)滑坡時,毫無疑問的,我們家長,我們老師也包括我們的孩子都會很焦急,會不停的問不停的想"怎么了,這究竟是怎么了,怎么考的這么差"之類的問題.對于一個自尊心比較強,自覺性比較好的孩子來說,我們家長這時對的一句鼓勵的話語,恐怕要比十句批評的話要管用的多.不妨舉個例子:愛迪生小時候被老師列入"笨孩子"之列,大家都知道他做過一個三條腿的板凳.但他母親一直在鼓勵他,說他會成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家.其實,每一個孩子都是天才,只是我們許多家長缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使"天才"與自己的孩子擦肩而過.
以上是我關于班級管理方面的一點不成熟的想法和做法,有什么不對的地方,敬請各位家長批評指正!
八年級講話稿篇十六
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們學校召開初二家長會，與家長共同探討家校家校協(xié)作教育工作，借此機會，我代表校長室與全體教師向大家致意，感謝你們長期以來對學校教育的關心支持。我校從20xx年以來，連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績也是捷報頻傳，成為全市農(nóng)村初中的排頭兵，這些成績的取得，都離不開全校師生的拼搏奮斗，也離不開各位家長的關心和支持。20xx年，又是不尋常的一年，為進一步提升學校的辦學水平，通過我們的努力爭取，我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學校，為此，在鎮(zhèn)政府的支持下，我們拆除了兩幢教學樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng)建工作獲得成功，我們在加強硬件改造的同時，更注重學校教育質(zhì)量的提高和學校的內(nèi)涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開初二年級的家長會，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以后的目標、方向和要求，我們期望通過這次家長會使更多的家長更多地關心自己的子女，關心我們學校教育，使家長會成為學校發(fā)展的助推器。下面，我著重講三點。
在座的家長，家庭環(huán)境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正從內(nèi)心去關愛子女，對子女高度負責，則子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！我們從孟母身上，看到了家長的責任。
我們常說“育人比分數(shù)更重要”，意思說培養(yǎng)孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著分數(shù)是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個尊重、體諒、孝敬父母和長輩，做一個好孩子；在社會上言行舉止是否彬彬有禮，做一個文明公民；在學校里是否德智體全面發(fā)展，熱愛勞動，做一個文明學生，才是最根本的。其中教孩子學會做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長的引導和樹立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個反面典型。楊麗娟的父母為實現(xiàn)女兒的追星夢想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時又不自覺地充當著害人者的角色。我們的家長要引以為戒。
人的一生過程中有三個不能忘記：（1）不能忘記生養(yǎng)自己的父母（2）不能忘記給我們知識和力量的老師（3）不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織、領導和朋友。這是做人的根本和立足社會的根基，我們的家長千萬不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在?，F(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。事實就是這樣，請家長們深思！
在北京一所小學，一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學家，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經(jīng)找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長啟示，學校教育有它的科學性、規(guī)范性，各門學科教師也都各有所長，學有所專，教學方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關心幫助學生。這就要求無論何時，家長們都要密切配合教師的教學工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。相反，如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，往往是喜歡哪個老師就能學好哪門功課。孩子不尊重老師，就無法好好學習，所以即使你對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學生心目中的地位、尊嚴，而且助長了學生的囂張氣焰，結(jié)果是這個孩子無法無天、無法管束，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事。現(xiàn)在的孩子本來就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長的行為對孩子會起著一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個學校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識，而是把自己當作一個教育消費者，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會是你的孩子。
同時，更要理解學校教育的嚴格和規(guī)范，特別是進入初二，進入人生第一個關鍵期，只是一個兩極分化最嚴重的時期，也是孩子們的花季，是暴風驟雨期。各門功課學習任務都比較重，作業(yè)比較多，更需要家長的配合和支持。根據(jù)有關權威機構的統(tǒng)計，我國中小學生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降，城鎮(zhèn)肥胖學生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬學生陽光體育計劃”，以減輕學生的課業(yè)負擔，提高身體素質(zhì)。根據(jù)上級教育主管部門的要求，本學期，我們學校開展了大課間文體活動，讓學生通過每天1小時的文體活動，愉悅身心，提高身體素質(zhì)。這項活動的開展也同樣希望得到家長的理解和支持。
總之，任何時候，家長們都要和學校和教師站在同一面、同一立場上來教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
有些父母認為，教育孩子是學校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著重養(yǎng)輕教或根本不會教的現(xiàn)象。事實上，家庭教育是十分重要的，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個方面做好對孩子的教育。
（一）要關注孩子學習的過程，關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學生，你最尊敬的人是誰，至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位有沒有想過這個問題。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關注孩子的學習過程，因為能力的培養(yǎng)，習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我并不是不關注結(jié)果，但我關注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校，培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會考試，我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績，更要面對他的將來。“教學生三年，要為他三十年著想”。
（二）要尊重孩子，尊重規(guī)律。
有位大哲學家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒牵簧偌议L不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20xx年1月17日，浙江省金華市第四中學高二學生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學，對著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭，此時父親正在為他做早飯。20xx年6月7號，全國有867萬人走進考場，參加一年一度的全國高考。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬，希望通過高考實現(xiàn)自己和家人的理想和愿望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過，可能連他自己也沒想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實現(xiàn)了這一“目標”。去年，我市某高中一名學生因不滿母親的嘮叨，服農(nóng)藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長自己孩提時代生活條件不好，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏獨立生活能力。如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓孩子：你給我好好讀！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了！”如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩！難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個令人震驚的例子。
另外，愛玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長要配合學校，積極做好教育引導工作。
各位家長，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現(xiàn)我們共同的理想，我相信通過我們共同努力，一定會成功的。五一長假即將來臨，請各位家長加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等；教育孩子遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故；關注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人；五一期間，各學科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè)，家長要檢查孩子的作業(yè)完成情況，及時和班主任或?qū)W校進行交流，指導、教育、督促孩子過一個健康有益的假期。