總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議，希望能給大家一些啟示。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇一
敬愛的黨組織：
20xx年xx月，我成為了一名光榮的大學生中共預備黨員，時光飛逝，如今我的預備期已滿一年，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。回顧作為中共預備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。
自20xx年xx月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學習，多反思，有頗多收獲。
隨著踏入社會這個大環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤，我們的老師會認為還是個孩子，我們也可以自己給自己找理由，但步入社會，標志著我們已經(jīng)是個真正的成人了，要履行起我們應盡的義務，承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近，掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針等，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。
教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質(zhì)，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學生的前提。工作之初，剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到教學、幼兒、家長之中。
投入教學工作將近一個學期，我的教學水平有較大的提高，這除了我個人的努力之外，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境。師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教學方面給予我非常大的幫助;同時，其他老師們也時時關注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距，幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng)。
終身學習是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他類型的雜志書籍等。
雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：
1、思想上還不夠成熟，政治、理論水平有待提高。
2、在教學工作上，還不能完全很順利地組織教育教學活動，經(jīng)驗尚淺。
3、要進一步提高自己的素養(yǎng)，加強教育理論的學習，不斷完善自我，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師。
作為一名預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離黨員的要求還有距離，我不會灰心，會更加勤奮的工作，努力學習政治理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx..
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇二
尊敬的學院領導：
您好!
我自--年7月進--交通職業(yè)技術學院這個大家庭以來，受到了學院各部門領導、前輩們的細致關懷和熱情教導，使我能夠順利地完成這一年的各項工作。
我在學生工作部的這段時間，主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學生國防教育及軍訓工作這兩項任務，并有幸擔任了創(chuàng)建學習型組織的.培訓師，同時還擔任了信息工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支持和指導下，都比較圓滿地完成了學院交給的任務，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、學生國防教育及軍訓工作。
通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)：使學生掌握基本軍事知識和技能，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
在軍訓期間，我全程堅持和學生一起在--部隊同吃同住，解決了一些突發(fā)事件。在條件艱苦，訓練強度大的情況下及時了解學生的思想動態(tài)，在他們第一次離開父母時給他們送去學院的關懷，穩(wěn)定波動的情緒。并協(xié)調(diào)各部門和部隊的合作，保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門領導和部隊領導的一致好評。
二、政治輔導員工作。
我不僅當任乙型學生宿舍的政治輔導員，而且承蒙領導信任，安排我負責學院5棟宿舍樓10名輔導員的統(tǒng)一管理協(xié)調(diào)工作。這是我一年來工作的重點，由于該項工作目前沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗及模式可以套用，一直以來都是在摸索中前進，不斷總結不足和失敗之處，不停進步。
一、所做的工作和取得的成績。
學生宿舍(社區(qū))是學生日常生活與學習的重要場所，也是課堂之外對學生進行思想教育的重要陣地。學生每天有三分之二的時間在宿舍內(nèi)。學生宿舍作為學生學習、生活的重要場所，也是學生真實內(nèi)心想法集中表現(xiàn)的地方，同時也是各中思潮匯集之地，其氛圍如何，對學生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產(chǎn)生重要的影響。
1，重點工作。
a)以學生宿舍為家，艱苦奮斗，認真負責，把全面掌握宿舍學生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎和重點。
自--年9月進駐宿舍以來，我真正做到了與學生同吃、同住、同學習。每天工作時間在16小時以上，往往要到深夜1點以后等宿舍安靜下來，晚歸學生清查完畢，安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領導的配合幫助下，對宿舍所住學生進行了全面的統(tǒng)計匯總并編制成冊，進一步深入宿舍，了解和掌握了學生基本的生活情況及思想狀況。
b)根據(jù)實際，分層次、有側重點地開展思想教育工作。
每棟宿舍都存在著不同的學生，在工作上，我們分層次、有側重點地對學習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學生進行及時的幫助和引導，進一步深入實際，積極開展對學生的思想幫教和引導工作，積極為全面開展大學生思想政治教育、開創(chuàng)學生思想政治教育工作新局面奠定基礎。
c)全面走訪各個學生宿舍，重點關注“特殊”對象。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。為更好地開展學生宿舍思想教育工作，我們?nèi)孀咴L了各個學生宿舍，看學生做什么、聽學生想什么，及時了解學生思想動態(tài)，為就如何開展思想教育工作提供依據(jù)。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學生宿舍，我們把了解到的情況匯總，從中整理出一部分需要特別關注的學生，如：學習、生活遭到挫折，家庭遇到困難，與同學不能友好相處等這樣一些學生，在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個重點，及時找他們談話，進行有效的溝通和交流，及時進行幫教，使他們提高思想上的認識，增強學習和生活的信心，以順利完成學業(yè)。
通過這樣的與學生交流，政治輔導員的工作已漸漸深入人心，學生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學生集體秘密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中，就很能說明這個問題。
d)做好違紀學生的思想安撫工作。
在開展工作過程中，有部分學生出現(xiàn)違紀行為，其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙，對于學生的違紀行為，我們重在以教育為主，給予他們幫助、引導，解除思想上的壓力，改正錯誤，將心思用在學習上。
e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學生來訪工作中，積極宣傳進步的學習思想、文明的意識，引導學生樹立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內(nèi)的黑板張貼和書寫各種通知，保證學院和中心下達的各項精神及時傳達到學生。在學院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養(yǎng)工作水平評估期間，積極傳達學院有關評估工作的要求和精神，從思想上進行評估動員，讓學生以實際行動參與、支持“迎評”，為學院的“迎評”工作奠定學生群眾基礎。
f)全心全意為學生，為輔導員工作爭取最廣泛的支持。
在日常工作中，學生已經(jīng)習慣有任何困難就找政治輔導員解決，有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導員的調(diào)解。這與平時工作中本著全心全意為學生服務的原則是分不開的，及時有效地為學生解決各種困難，在生活上細微的關心，都讓學生覺得政治輔導員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學生擋住兇狠的一刀后，政治輔導員的形象已經(jīng)在學生心目中樹立起來。
2、宿舍日常管理工作。
做好宿舍的日常管理工作是開展學生思想政治教育的前提和保證。開展好學生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學校教學工作、學生學習生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此，我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理，建立學生宿舍自我管理機構，以學生宿舍管理辦法為依據(jù)，積極開展宿舍管理的各項工作。
1、通過深入宿舍了解情況，各系學生會推薦，確定了幢長、各層層長，熟悉了各宿舍的舍長及成員，建立了宿舍的學生自我管理機構，并督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通，了解學生思想及生活動態(tài)。對幢長、層長所反映的學生在學習、生活中的各種意見、要求和建議，積極向有關部門反映并進行解決，及時將情況向政治輔導員辦公室匯報，為學院作正確的決策提供依據(jù)。
2、認真貫徹落實學院、學生社區(qū)教育服務管理中心以及系(部)的各項決議、決定，積極完成中心安排布置的各項工作任務。
3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作，督促學生宿舍的衛(wèi)生打掃、內(nèi)務整理，參與文明宿舍流動紅旗的評比監(jiān)督。
4、與學生工作部和系(部)緊密聯(lián)系，及時反映學生的日常思想、生活動態(tài)。
5、在學院“迎評”期間，做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”，對學生宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生、紀律和安全狀況進行全面、細致的檢查，存在問題及時進行督促整改，堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。
6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學生進行登記并了解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學生進行勸說和制止，排除隱患。
7、組織召開幢長、層長會議，落實工作責任，指導幢長、層長開展工作，聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議，充分發(fā)揮學生干部、班干部的模范作用，讓他們參與學生宿舍的管理，建立宿舍管理的良性機制，促使學生宿舍的學生自我管理機構正常運行。
8、在日常的宿舍管理工作中，與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關系，在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討，不斷探索宿舍管理的新方法。
總之，針對我院學生宿舍的實際情況，我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法，用我們的愛心、關心、耐心、恒心、責任心去換取學生的真心對待，在工作中本著關心人、幫助人、愛護人，教育人，引導人的宗旨，來取得學生的信任和支持。
三、班主任工作。
高計--班曾經(jīng)是一個問題嚴重，積重難返的班級。我自接手這個已經(jīng)在校3年的5年制班級以來，堅持細心了解到每一個同學，談話到每一個同學，幫助到每一個同學，平等對待每一個同學。得到了學生的好評，并且本班獲得了學院--—--學年度優(yōu)秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。
四、其他工作。
平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力，幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動，認真完成上級下達的各項任務。
同時，由部門領導推薦，我參加了學院組織的“創(chuàng)建學習型組織培訓師”的培訓活動，經(jīng)過半年多來的學習研究，已基本具備培訓師資格。
以上就是我工作一年來所取得的一些成績，有人說：以興趣為工作是最幸福的。一年來，我發(fā)現(xiàn)自己深深地熱愛著教師這份工作，也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。
在此我向?qū)W院申請轉(zhuǎn)正。請領導檢驗，考察。并給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇三
尊敬的領導：
我于20xx年8月來到xx中學工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、德。
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的十x大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、能。
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤。
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節(jié)，并經(jīng)常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績。
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭Ｌ貏e是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！
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教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇四
尊敬的領導：
我于20--年11月9日進入學校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校-個月了。作為一名剛參加工作的。
畢業(yè)。
生，初來學校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的。
文化。
中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這-個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具。
體操。
作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的能力與榮譽。
經(jīng)過這-個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的。
經(jīng)驗。
方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇五
尊敬的各位領導：
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面。
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的'安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
以上是我實習工作的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇六
尊敬的領導：
我于××年×月通過招考分配到××鄉(xiāng)××小學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇七
尊敬的教育局領導:。
光陰荏荏，自20x年8月參加教育工作即將一年了，
面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調(diào)工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下2x-x年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇八
尊敬的領導：
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是早上起早和放學后訓練，大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20年市田徑運動會上取得好成績。
四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學年，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓練力度，克服種。種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇九
xxx教育局：
我是xxx臨聘教師xxx，女，大專學歷。從事以來一直在xx小學任教，已有十多年。本人在學校領導和同事們的關心支持下，思想認識和工作能力有了極大的提高，教育教學的效果得到了學校和家長的認可和好評，多年榮獲xxx“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的稱號。
本人對每學年的教學工作任務能迅速熟悉其教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促嚴查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》等相關書籍認真學習，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過十多年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好教育教學及班主任的相關工作，今后為更好地為教育教學作出更大的貢獻，本人特向xxx教育局提出轉(zhuǎn)正申請，懇請上級領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十
尊敬的領導：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將本年度個人工作總結報告如下：
一、思想品德方面。
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事們團結協(xié)作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。
二、教育教學方面。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
三、課題研究方面。
本學年，本人圍繞“在數(shù)學教學中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
四、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、其它方面。
“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能利用課余時間多讀書，學習，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十一
尊敬的領導：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：
在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高?，F(xiàn)從下幾點說明：
一、治學嚴謹。
本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責。
我對后進學生的補課，更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情景，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，供給復習材料。
三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善.
四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十二
尊敬的領導：
時間過得真快，20xx—20xx學年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年x月x日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇一
敬愛的黨組織：
20xx年xx月，我成為了一名光榮的大學生中共預備黨員，時光飛逝，如今我的預備期已滿一年，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。回顧作為中共預備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。
自20xx年xx月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學習，多反思，有頗多收獲。
隨著踏入社會這個大環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤，我們的老師會認為還是個孩子，我們也可以自己給自己找理由，但步入社會，標志著我們已經(jīng)是個真正的成人了，要履行起我們應盡的義務，承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近，掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針等，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。
教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質(zhì)，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學生的前提。工作之初，剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到教學、幼兒、家長之中。
投入教學工作將近一個學期，我的教學水平有較大的提高，這除了我個人的努力之外，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境。師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教學方面給予我非常大的幫助;同時，其他老師們也時時關注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距，幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng)。
終身學習是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他類型的雜志書籍等。
雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：
1、思想上還不夠成熟，政治、理論水平有待提高。
2、在教學工作上，還不能完全很順利地組織教育教學活動，經(jīng)驗尚淺。
3、要進一步提高自己的素養(yǎng)，加強教育理論的學習，不斷完善自我，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師。
作為一名預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離黨員的要求還有距離，我不會灰心，會更加勤奮的工作，努力學習政治理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx..
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇二
尊敬的學院領導：
您好!
我自--年7月進--交通職業(yè)技術學院這個大家庭以來，受到了學院各部門領導、前輩們的細致關懷和熱情教導，使我能夠順利地完成這一年的各項工作。
我在學生工作部的這段時間，主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學生國防教育及軍訓工作這兩項任務，并有幸擔任了創(chuàng)建學習型組織的.培訓師，同時還擔任了信息工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支持和指導下，都比較圓滿地完成了學院交給的任務，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、學生國防教育及軍訓工作。
通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)：使學生掌握基本軍事知識和技能，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
在軍訓期間，我全程堅持和學生一起在--部隊同吃同住，解決了一些突發(fā)事件。在條件艱苦，訓練強度大的情況下及時了解學生的思想動態(tài)，在他們第一次離開父母時給他們送去學院的關懷，穩(wěn)定波動的情緒。并協(xié)調(diào)各部門和部隊的合作，保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門領導和部隊領導的一致好評。
二、政治輔導員工作。
我不僅當任乙型學生宿舍的政治輔導員，而且承蒙領導信任，安排我負責學院5棟宿舍樓10名輔導員的統(tǒng)一管理協(xié)調(diào)工作。這是我一年來工作的重點，由于該項工作目前沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗及模式可以套用，一直以來都是在摸索中前進，不斷總結不足和失敗之處，不停進步。
一、所做的工作和取得的成績。
學生宿舍(社區(qū))是學生日常生活與學習的重要場所，也是課堂之外對學生進行思想教育的重要陣地。學生每天有三分之二的時間在宿舍內(nèi)。學生宿舍作為學生學習、生活的重要場所，也是學生真實內(nèi)心想法集中表現(xiàn)的地方，同時也是各中思潮匯集之地，其氛圍如何，對學生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產(chǎn)生重要的影響。
1，重點工作。
a)以學生宿舍為家，艱苦奮斗，認真負責，把全面掌握宿舍學生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎和重點。
自--年9月進駐宿舍以來，我真正做到了與學生同吃、同住、同學習。每天工作時間在16小時以上，往往要到深夜1點以后等宿舍安靜下來，晚歸學生清查完畢，安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領導的配合幫助下，對宿舍所住學生進行了全面的統(tǒng)計匯總并編制成冊，進一步深入宿舍，了解和掌握了學生基本的生活情況及思想狀況。
b)根據(jù)實際，分層次、有側重點地開展思想教育工作。
每棟宿舍都存在著不同的學生，在工作上，我們分層次、有側重點地對學習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學生進行及時的幫助和引導，進一步深入實際，積極開展對學生的思想幫教和引導工作，積極為全面開展大學生思想政治教育、開創(chuàng)學生思想政治教育工作新局面奠定基礎。
c)全面走訪各個學生宿舍，重點關注“特殊”對象。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。為更好地開展學生宿舍思想教育工作，我們?nèi)孀咴L了各個學生宿舍，看學生做什么、聽學生想什么，及時了解學生思想動態(tài)，為就如何開展思想教育工作提供依據(jù)。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學生宿舍，我們把了解到的情況匯總，從中整理出一部分需要特別關注的學生，如：學習、生活遭到挫折，家庭遇到困難，與同學不能友好相處等這樣一些學生，在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個重點，及時找他們談話，進行有效的溝通和交流，及時進行幫教，使他們提高思想上的認識，增強學習和生活的信心，以順利完成學業(yè)。
通過這樣的與學生交流，政治輔導員的工作已漸漸深入人心，學生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學生集體秘密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中，就很能說明這個問題。
d)做好違紀學生的思想安撫工作。
在開展工作過程中，有部分學生出現(xiàn)違紀行為，其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙，對于學生的違紀行為，我們重在以教育為主，給予他們幫助、引導，解除思想上的壓力，改正錯誤，將心思用在學習上。
e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學生來訪工作中，積極宣傳進步的學習思想、文明的意識，引導學生樹立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內(nèi)的黑板張貼和書寫各種通知，保證學院和中心下達的各項精神及時傳達到學生。在學院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養(yǎng)工作水平評估期間，積極傳達學院有關評估工作的要求和精神，從思想上進行評估動員，讓學生以實際行動參與、支持“迎評”，為學院的“迎評”工作奠定學生群眾基礎。
f)全心全意為學生，為輔導員工作爭取最廣泛的支持。
在日常工作中，學生已經(jīng)習慣有任何困難就找政治輔導員解決，有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導員的調(diào)解。這與平時工作中本著全心全意為學生服務的原則是分不開的，及時有效地為學生解決各種困難，在生活上細微的關心，都讓學生覺得政治輔導員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學生擋住兇狠的一刀后，政治輔導員的形象已經(jīng)在學生心目中樹立起來。
2、宿舍日常管理工作。
做好宿舍的日常管理工作是開展學生思想政治教育的前提和保證。開展好學生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學校教學工作、學生學習生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此，我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理，建立學生宿舍自我管理機構，以學生宿舍管理辦法為依據(jù)，積極開展宿舍管理的各項工作。
1、通過深入宿舍了解情況，各系學生會推薦，確定了幢長、各層層長，熟悉了各宿舍的舍長及成員，建立了宿舍的學生自我管理機構，并督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通，了解學生思想及生活動態(tài)。對幢長、層長所反映的學生在學習、生活中的各種意見、要求和建議，積極向有關部門反映并進行解決，及時將情況向政治輔導員辦公室匯報，為學院作正確的決策提供依據(jù)。
2、認真貫徹落實學院、學生社區(qū)教育服務管理中心以及系(部)的各項決議、決定，積極完成中心安排布置的各項工作任務。
3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作，督促學生宿舍的衛(wèi)生打掃、內(nèi)務整理，參與文明宿舍流動紅旗的評比監(jiān)督。
4、與學生工作部和系(部)緊密聯(lián)系，及時反映學生的日常思想、生活動態(tài)。
5、在學院“迎評”期間，做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”，對學生宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生、紀律和安全狀況進行全面、細致的檢查，存在問題及時進行督促整改，堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。
6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學生進行登記并了解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學生進行勸說和制止，排除隱患。
7、組織召開幢長、層長會議，落實工作責任，指導幢長、層長開展工作，聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議，充分發(fā)揮學生干部、班干部的模范作用，讓他們參與學生宿舍的管理，建立宿舍管理的良性機制，促使學生宿舍的學生自我管理機構正常運行。
8、在日常的宿舍管理工作中，與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關系，在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討，不斷探索宿舍管理的新方法。
總之，針對我院學生宿舍的實際情況，我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法，用我們的愛心、關心、耐心、恒心、責任心去換取學生的真心對待，在工作中本著關心人、幫助人、愛護人，教育人，引導人的宗旨，來取得學生的信任和支持。
三、班主任工作。
高計--班曾經(jīng)是一個問題嚴重，積重難返的班級。我自接手這個已經(jīng)在校3年的5年制班級以來，堅持細心了解到每一個同學，談話到每一個同學，幫助到每一個同學，平等對待每一個同學。得到了學生的好評，并且本班獲得了學院--—--學年度優(yōu)秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。
四、其他工作。
平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力，幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動，認真完成上級下達的各項任務。
同時，由部門領導推薦，我參加了學院組織的“創(chuàng)建學習型組織培訓師”的培訓活動，經(jīng)過半年多來的學習研究，已基本具備培訓師資格。
以上就是我工作一年來所取得的一些成績，有人說：以興趣為工作是最幸福的。一年來，我發(fā)現(xiàn)自己深深地熱愛著教師這份工作，也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。
在此我向?qū)W院申請轉(zhuǎn)正。請領導檢驗，考察。并給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇三
尊敬的領導：
我于20xx年8月來到xx中學工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、德。
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的十x大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、能。
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤。
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節(jié)，并經(jīng)常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績。
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭Ｌ貏e是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！
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教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇四
尊敬的領導：
我于20--年11月9日進入學校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校-個月了。作為一名剛參加工作的。
畢業(yè)。
生，初來學校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的。
文化。
中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這-個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具。
體操。
作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的能力與榮譽。
經(jīng)過這-個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的。
經(jīng)驗。
方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇五
尊敬的各位領導：
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面。
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的'安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
以上是我實習工作的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇六
尊敬的領導：
我于××年×月通過招考分配到××鄉(xiāng)××小學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇七
尊敬的教育局領導:。
光陰荏荏，自20x年8月參加教育工作即將一年了，
面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調(diào)工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下2x-x年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇八
尊敬的領導：
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是早上起早和放學后訓練，大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20年市田徑運動會上取得好成績。
四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學年，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓練力度，克服種。種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇九
xxx教育局：
我是xxx臨聘教師xxx，女，大專學歷。從事以來一直在xx小學任教，已有十多年。本人在學校領導和同事們的關心支持下，思想認識和工作能力有了極大的提高，教育教學的效果得到了學校和家長的認可和好評，多年榮獲xxx“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的稱號。
本人對每學年的教學工作任務能迅速熟悉其教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促嚴查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》等相關書籍認真學習，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過十多年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好教育教學及班主任的相關工作，今后為更好地為教育教學作出更大的貢獻，本人特向xxx教育局提出轉(zhuǎn)正申請，懇請上級領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十
尊敬的領導：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將本年度個人工作總結報告如下：
一、思想品德方面。
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事們團結協(xié)作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。
二、教育教學方面。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
三、課題研究方面。
本學年，本人圍繞“在數(shù)學教學中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
四、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、其它方面。
“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能利用課余時間多讀書，學習，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十一
尊敬的領導：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：
在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高?，F(xiàn)從下幾點說明：
一、治學嚴謹。
本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責。
我對后進學生的補課，更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情景，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，供給復習材料。
三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善.
四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書參考篇十二
尊敬的領導：
時間過得真快，20xx—20xx學年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年x月x日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。