讀后感是在閱讀過(guò)程中形成的獨(dú)特理解與觀點(diǎn)，可以展示讀者對(duì)作品的理解與感悟。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考，但也要注重客觀公正，避免片面或偏激的評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家閱讀以下的讀后感，或許會(huì)讓你對(duì)作品有不同的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇一
事隔多年,再度捧起《三國(guó)演義》這本書(shū),我依然被書(shū)中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國(guó)演義》是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國(guó)最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng).作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無(wú)間,讓我們感覺(jué)到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長(zhǎng)板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國(guó)大軍的性命,還使得蜀國(guó)狀況一落千丈。而魏國(guó)名將司馬懿聰敏機(jī)智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使諸葛亮無(wú)計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
如果大家有時(shí)間的話，也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。?事隔多年,再度捧起《三國(guó)演義》這本書(shū),我依然被書(shū)中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國(guó)演義》是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國(guó)最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng).作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無(wú)間,讓我們感覺(jué)到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長(zhǎng)板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國(guó)大軍的性命,還使得蜀國(guó)狀況一落千丈。而魏國(guó)名將司馬懿聰敏機(jī)智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使諸葛亮無(wú)計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
如果大家有時(shí)間的話，也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇二
抬頭看看窗外，云灰蒙蒙的。心情很糟，是的我的考試考砸了。我要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，也許吧，大家都這么說(shuō)。
哼著歌，我打開(kāi)練習(xí)本，是談?wù)劜懿?。清平之奸賊，亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當(dāng)頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備，當(dāng)皇帝的哪一個(gè)是仁慈的，不用手段帝位能是他的嗎？被火燒七百里連營(yíng)就一病不起，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞到不適合他。孫權(quán)會(huì)用人，卻僅僅守著父兄的基業(yè)，沒(méi)有帝的`霸氣。這個(gè)曹操很狠，不得不說(shuō)帝王這個(gè)詞在他身上貼切的很！
我拿來(lái)《三國(guó)演義》尋找曹操的身影，驀地我心頭一觸，原來(lái)曹操才是真英雄！這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王割須棄袍后巧施反間計(jì)。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)！曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑?shī)好不令人痛快。（小學(xué)生作文）。
伸了個(gè)懶腰，此時(shí)已近黃昏。我好像知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，困難打不敗，挫折打不倒這便是堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“劉備的江山是哭出來(lái)的，孫權(quán)的江山是繼承下來(lái)的，只有曹操的江山是打下來(lái)的！”
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇三
讀完《三國(guó)演義》，讓即將邁入中學(xué)大門的我受益非淺。
它也讓我明白了一個(gè)道理：在做事時(shí),一定要有一個(gè)良好的心態(tài),做人也要有一個(gè)好的性格,才能做好一件事,只要做到了這兩點(diǎn),相信成功一定不會(huì)遙遠(yuǎn)!（中國(guó)作文網(wǎng)）。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇四
還記得小的時(shí)候，我就看起來(lái)動(dòng)畫(huà)版的《三國(guó)演義》來(lái)，從此我就對(duì)它愛(ài)不釋手起來(lái)，一旦有了可以休息的時(shí)候，我就會(huì)把時(shí)間用在看書(shū)上，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，老爸老媽都笑我是個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”。
就這樣，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)，在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當(dāng)今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇五
今年暑假，我讀了我國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)的作者是清朝的曹雪芹和高鶚，其中前八十回是曹雪芹寫(xiě)的，后四十回是高鶚續(xù)寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了賈，史，王，薛四大家族相互聯(lián)姻，在官場(chǎng)上相互扶持，一榮俱榮，一損俱損。并且還講了在封建社會(huì)，女人都沒(méi)有地位，不能像男的那樣去上學(xué)，長(zhǎng)大了也不能安排自己的命運(yùn)，是由父母包辦的婚姻。書(shū)中寫(xiě)了賈寶玉和林黛玉追求自由和愛(ài)情，可是還是沒(méi)能抗?fàn)庍^(guò)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，最終以林黛玉的死亡和賈寶玉的出家而結(jié)束。還描寫(xiě)了他們家許多丫環(huán)的悲慘命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)剝削階級(jí)吃人的本質(zhì)。
當(dāng)初的賈府是多么榮耀，多么輝煌，有花不完的錢，可是他們不知道珍惜，胡亂的花，賈府上下都干盡了壞事。到了最后，讓皇帝給知道了，把他們家給抄了。自從皇上抄了家，賈府的人紛紛死的死，賣的賣，賈政也因?yàn)樘幨掠馗?，用人不善，被朝廷降職。賈府徹底衰敗了，賈母去世，王熙鳳命喪黃泉，與賈府聯(lián)絡(luò)有親的史，王，薛家也一個(gè)個(gè)敗落，這時(shí)的賈府是多么可憐呀！
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇六
從小，總聽(tīng)哥哥姐姐們提起中外名著《三國(guó)演義》，于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。無(wú)奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí)，終于把這本我思念已久的書(shū)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書(shū)中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，唯使君與操耳?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄?不過(guò)，我卻有自己的—些不同的看法。且不說(shuō)劉備沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤;且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問(wèn)題，呂布之死足以證明。
想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗?？僧?dāng)呂布被曹操捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻忘恩負(fù)義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話給斃命了。
這時(shí)，大家可能就想到了另—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。那么，諸葛亮是英雄嗎?不錯(cuò)，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)期間，曾促成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會(huì)想起很著名的空城計(jì)。但是，《三國(guó)志》里對(duì)此事卻予以駁斥，說(shuō)當(dāng)時(shí)在陽(yáng)平這個(gè)地方根本不可能發(fā)生這種事。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇七
《三國(guó)演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò)：“如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看?！?BR> 赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè)觀，曹操在危難中還大笑三次，還說(shuō):“北方還是我的?！倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都，病死在白帝城。
《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說(shuō)過(guò)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！钡脑挘撬朴谟萌?，曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)“張遼”這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇八
《三國(guó)演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個(gè)故事。第一次接觸是在孩提時(shí)代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡(jiǎn)單：就是誰(shuí)是是非，正義一方與邪惡一方。那時(shí)候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)該贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動(dòng)畫(huà)片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物，我哪聽(tīng)得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。
再后來(lái)，識(shí)了幾個(gè)字，大概四年級(jí)吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動(dòng)畫(huà)片。但是有一天在幫學(xué)校打掃圖書(shū)館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫(huà)版的《三國(guó)演義》，里面大刀長(zhǎng)矛，刀光劍影，黑白畫(huà)把人物畫(huà)得很搞笑，真是太有趣了。
然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒(méi)日沒(méi)夜的看，最激動(dòng)的莫過(guò)于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對(duì)故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時(shí)間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜。
現(xiàn)在想想那時(shí)候是個(gè)人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么?因?yàn)槲矣涀〉娜悄艽驎?huì)說(shuō)的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個(gè)人。對(duì)我影響還是挺大的，所以那時(shí)就覺(jué)得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當(dāng)時(shí)又瘦又小的，完全是沒(méi)機(jī)會(huì)做武將了。
那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我，多爽。我想就是那時(shí)候養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣吧。讀的越多汲取越多。
以至于六年級(jí)的時(shí)候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會(huì)念這個(gè)單詞，跟我說(shuō)就是克隆技術(shù)，不用關(guān)心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當(dāng)時(shí)班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的插畫(huà)版三國(guó)演義吧。
再后來(lái)一次讀就是初中時(shí)代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計(jì)，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對(duì)事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個(gè)好歸屬。
當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時(shí)的那種興奮，對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇九
水滸傳是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義，西游記，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。水滸傳，它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。
讀《水滸傳》我印象最深刻的人就是李逵和林沖，李逵又叫李鐵牛，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，李逵是一個(gè)性格暴烈的漢子。有一次，他誤會(huì)了宋江，李逵來(lái)到了一個(gè)村莊，一位老大爺說(shuō)：“有一個(gè)叫“宋江”的人搶走了我的女兒！”李逵認(rèn)為是“宋江”可“宋江”卻否認(rèn)了，他們兩人就達(dá)成了協(xié)議：如果李逵誤會(huì)了“宋江”李逵就得死！李逵他們一去莊上，那里的人就否認(rèn)了，可是是宋江不忍心讓自己的兄弟就這樣死去，于是就讓他捉到假宋江，這才將功補(bǔ)過(guò)，李逵也道了歉。
林沖原是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，可由于高俅等人陷害他而投奔梁山，他在排座次時(shí)為馬軍五虎將之一，在打方臘時(shí)染了風(fēng)癱，最終病故，他被分為中武郎。
我讀完后感觸頗深，我們對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十
從小，總聽(tīng)哥哥姐姐們提起中外名著《三國(guó)演義》，于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。無(wú)奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí)，終于把這本我思念已久的書(shū)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書(shū)中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，唯使君與操耳?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄?不過(guò)，我卻有自己的—些不同的看法。且不說(shuō)劉備沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤;且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問(wèn)題，呂布之死足以證明。
想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻忘恩負(fù)義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話給斃命了。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國(guó)演義》里精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中各具特點(diǎn)的人物，恐怕沒(méi)有—個(gè)算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠(chéng)、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長(zhǎng)霞，他們都是我們的時(shí)代楷模，民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神，為家長(zhǎng)、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神，祖國(guó)的明天會(huì)變的更美好!
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度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十一
草船借箭——巧用天時(shí)。
草船借箭——用人的箭射人的靶。
草船借箭——有誤(霧)。
孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷。
孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患。
晁蓋的軍師——無(wú)(誤)用。
林黛玉葬花——自嘆命薄。
關(guān)公斗李逵——大刀闊斧。
張飛穿針——大眼對(duì)小眼。
孔明夸諸葛亮——自夸自。
關(guān)二爺?shù)暮印?髯)也。
關(guān)公的臉——紅到頭了。
關(guān)公的眼睛——睜不開(kāi)。
林沖買寶刀——中了詭計(jì)。
林沖誤闖白虎堂——單刀直入。
林沖到了野豬林——絕處逢生。
林沖棒打洪教頭——專找破綻下手。
林沖看守草料場(chǎng)——英雄無(wú)用武之地。
林沖上梁山——逼出來(lái)的.
豬八戒見(jiàn)高小姐——改換了頭面。
豬八戒見(jiàn)了白骨精——垂涎三尺。
豬八戒拉著西施拜天地——壓根不配。
豬八戒招親——凡心難丟。
豬八戒進(jìn)了女兒國(guó)——不想走了。
黑旋風(fēng)劈宋公明——錯(cuò)看(砍)了人。
唐僧看書(shū)——一本正經(jīng)。
豬八戒照鏡子——里外不是人。
周瑜擺手——嘟嘟(都督)叫。
諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)。
劉姥姥出大觀園——滿載而歸。
賈寶玉的丫環(huán)——喜(襲)人。
王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒。
諸葛亮哭周瑜——假悲假嘆。
曹操殺呂伯奢——將錯(cuò)就錯(cuò)。
唐三藏念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭。
孫猴子吃蟠桃——自食其果。
盧俊義上梁山——不請(qǐng)自來(lái)。
張順浪中斗李逵——以長(zhǎng)攻短。
(一)紅樓夢(mèng)中的歇后語(yǔ)。
1膊折了往袖子里藏——自掩苦處(第7回焦大)。
2坐山觀虎斗——坐收其利(第16回王熙鳳)。
3借劍殺人——不露痕跡(第16回王熙鳳)。
4引風(fēng)吹火——費(fèi)力不多(第16回王熙鳳)。
5站干岸——-不沾事(濕)(第16回王熙鳳)。
6推倒油瓶不扶——懶到家了(第16回王熙鳳)。
7狗咬呂洞賓——不識(shí)好歹(第25回彩霞)。
8千里搭長(zhǎng)棚——沒(méi)有個(gè)不散的宴席(第26回紅玉)。
9丈八的燈臺(tái)——照見(jiàn)人家，照不見(jiàn)自家(第19回李嬤嬤)。
10黃鷹抓住了鷂子的腳——扣了環(huán)了(第30回王熙鳳)。
11金簪子掉在井里頭——有你的只是有你的(第30回金釧)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十二
這個(gè)星期，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我在想：《三國(guó)演義》里，到底誰(shuí)才是真正的英雄?曹操是真英雄嗎?他雄才大略，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)。但是他也詭計(jì)多端，不講義氣，他還常說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”你們說(shuō)，曹操是不是英雄?周瑜呢?他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備好，明天又聯(lián)合曹操打劉備……周瑜和孫權(quán)都不是英雄。至于關(guān)羽嘛，他在無(wú)奈的情況下降于曹操，但曹操給他的金銀綢緞他全不接受，最后他還離開(kāi)曹操，日夜兼程地去尋找他的大哥劉備。關(guān)羽真算得上是英雄!再說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他知恩圖報(bào)，足智多謀，神機(jī)妙算，“真乃神人也”。諸葛亮也是個(gè)大英雄!其實(shí)，在《三國(guó)演義》里好漢無(wú)數(shù)，但是，我認(rèn)為能配得上“英雄”二字的也只有關(guān)羽和諸葛亮他們兩人了。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十三
2一個(gè)愿挨諸葛亮吊孝——裝模作樣。
3諸葛亮征孟獲——收收放放。
4諸葛亮彈琴——計(jì)上心來(lái)。
5諸葛亮當(dāng)軍師——名副其實(shí)。
6諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測(cè)。
7諸葛亮三氣周瑜——略使小技。
8諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計(jì)。
9諸葛亮揮淚斬馬謾——顧全大局。
1掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回陳琳)。
2駑馬戀棧豆——必不能用也(第107回蔣濟(jì)。
草船借箭--多多益善。
草船借箭--坐享其成。
草船借箭--滿載而歸。
后主降魏--不知羞恥。
阿斗當(dāng)皇帝--軟弱無(wú)能。
貂蟬唱歌--有聲有色。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
蔣干盜書(shū)--上了大當(dāng)。
魯肅宴請(qǐng)關(guān)云長(zhǎng)--暗藏殺機(jī)。
呂布見(jiàn)貂蟬--迷上了。
東吳招親--弄假成真。
司馬懿破八卦陣--不懂裝懂。
魯肅討荊州--空手而去，空手而回。
三個(gè)臭皮匠--頂個(gè)諸葛亮。
吃曹操的飯，想劉備的事--人在心不在。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
隔門縫瞧諸葛亮--瞧扁了英雄。
司馬夸諸葛--甘拜下風(fēng)。
龐統(tǒng)當(dāng)知縣--大材小用。
看三國(guó)掉淚--替古人擔(dān)憂。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)--一言不發(fā)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十四
諸葛亮征孟獲------收收放放。
諸葛亮彈琴------計(jì)上心來(lái)。
諸葛亮彈琴------計(jì)上心來(lái)。
諸葛亮的鵝毛扇一·一神妙莫測(cè)。
諸葛亮三氣周瑜------略使小技。
諸葛亮草船借箭------用的是疑兵計(jì)。
諸葛亮揮淚斬馬謾------顧全大局。
諸葛亮當(dāng)軍師------名副其實(shí)。
諸葛亮吊孝------不是真心。
豬八戒進(jìn)屠場(chǎng)------自己貢獻(xiàn)自己。
豬八戒進(jìn)了女兒國(guó)------看花了眼。
豬八戒戴耳環(huán)------自以為美。
豬八戒的武藝一一倒打一耙。
豬八戒三十六變------沒(méi)有一副好嘴臉。
豬八戒相親------怕露嘴臉。
豬八戒西天取經(jīng)------三心二意。
豬八戒不成仙------壞在嘴上。
豬八戒拱簾子------嘴先進(jìn)。
豬八戒掉進(jìn)萬(wàn)花筒------丑態(tài)百出。
豬八戒照像------自找難堪(看)。
豬八戒摔鏡子------怕露丑。
豬八戒買豬肝------難得心腸。
豬八戒充英雄------只是嘴皮子拱得歡。
豬八戒招親------黑燈黑人。
豬八戒賣涼粉------樣數(shù)不多，滋味不少。
豬八戒賣炒肝------這是哪道肺。
豬八戒的嘴巴------自我欣賞。
豬八戒啃地梨——什么仙人吃什么果。
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度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十五
我第一次讀《三國(guó)演義》（白話版）時(shí)，才五歲。從那時(shí)到現(xiàn)在的八年中，《三國(guó)演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國(guó)演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽，我漸漸明白了故事情節(jié)，各種感情油然而生：我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇；我喜愛(ài)孔明的智、趙云的忠；我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為那一次我讀懂了《三國(guó)演義》——那只是本故事書(shū)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我逐漸形成了個(gè)認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)是智力的較量。懷著充實(shí)我的大腦的目標(biāo)，我又開(kāi)始讀《三國(guó)演義》。那一次，我讀得格外認(rèn)真，它的字字句句都震撼著我，我的感情有了巨大的更新：關(guān)羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過(guò)江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過(guò)的《長(zhǎng)征》中毛澤東戰(zhàn)時(shí)經(jīng)?？础度龂?guó)演義》，我更認(rèn)為那一次我讀懂了《三國(guó)演義》——那是本兵書(shū)。
突然，我又發(fā)現(xiàn)：一本書(shū)，永遠(yuǎn)無(wú)法徹底讀懂。你讀多少遍，就會(huì)有多少種不同的見(jiàn)解。讀一本書(shū)，一個(gè)人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十六
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)可以陶冶人的情操。我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》就是這樣一本值得我們讀的好書(shū)。
今年暑假中，我讀了這本書(shū)。《三國(guó)演義》講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的近一百年中，魏、蜀、吳三國(guó)之間相互斗爭(zhēng)的歷史，塑造了約有200個(gè)栩栩如生的歷史人物，其中主要人物有：劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操等人，還講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，如：桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、空城計(jì)等。讀完《三國(guó)演義》，其中的大英雄——關(guān)羽給我留下了最深刻的印象。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，位列蜀國(guó)五虎上將之首。剛開(kāi)始，關(guān)羽只是劉備手下的一個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有官職，也沒(méi)有什么名氣，但在天下諸侯攻打逆賊董卓時(shí)，董卓的大將華雄連斬四將，無(wú)人能敵，危急時(shí)刻關(guān)羽挺身而出，閃電出擊，把不可一世的華雄斬落馬下。“溫酒斬華雄”這段故事一下子就把我牢牢地吸引住了，再往后看，斬顏良誅文丑、千里走單騎、單刀赴會(huì)、水淹七軍等關(guān)羽無(wú)敵天下、威震八方的故事更是一段比一段精彩，真讓我愛(ài)不釋手呀！
《三國(guó)演義》中的英雄人物除了關(guān)羽之外，還有趙云、周瑜、馬超等很多，他們個(gè)個(gè)忠肝義膽、英勇善戰(zhàn)，為了保衛(wèi)國(guó)家不惜犧牲自己的生命，讓我深受感動(dòng)。我也要向他們一樣，好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十七
看完三國(guó)演義，不如寫(xiě)一篇三國(guó)演義讀后感紀(jì)念一下吧！《三國(guó)演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四大名著三國(guó)演義100字讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。
黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
謙虛的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要因?yàn)樽鴵砹顺晒φ叩母呶痪蛿[出一副盛氣凌人的樣子。
謙虛待人，才是明智之舉，才是德行之道。劉備就是因?yàn)橛羞@樣的覺(jué)悟才能三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，才能使那么多的名人志士紛紛來(lái)投奔他輔佐他，對(duì)他忠心耿耿，助他南征北戰(zhàn)，不惜用自己的生命成就蜀國(guó)的大業(yè)。
在春秋時(shí)期，政治家晏嬰用一匹良馬贖回了奴仆越石父，將他帶回了齊國(guó)，到了齊國(guó)之后，晏嬰對(duì)越石連一個(gè)招呼都沒(méi)打就回家去了，越石父十分生氣，認(rèn)為。
晏嬰。
不尊重自己，要與晏嬰，斷絕交往，晏嬰知道之后非常慚愧，便親自去見(jiàn)了越石父，恭恭敬敬的向他道了歉。一般有功之人常常會(huì)露出驕矜，目中無(wú)人之態(tài)，而像晏嬰這樣把人從困境中救了出來(lái)，又虛心接受了批評(píng)，畢恭畢敬的對(duì)待他，這才能叫居功不傲，而這也正是晏嬰能夠成為一個(gè)成功的政治家的原因。
中國(guó)5000年的歷史，謙虛待人，接受別人建議的例子數(shù)不勝數(shù)，可到了現(xiàn)在，能做到虛心待人卻好像變得很難了。當(dāng)你取得成功正洋洋得意的時(shí)候，當(dāng)別人當(dāng)面指出了你的不足時(shí)，人們往往都會(huì)大發(fā)雷霆，擺出一副高高在上的樣子，卻不去想這樣做對(duì)我們并無(wú)好處，只會(huì)使那些真心對(duì)我們的人傷心失望。良藥苦口，忠言逆耳，等你意識(shí)到了這些，就可能已經(jīng)晚了。
古人云“滿招損，謙受益。”，我們?cè)谏钪懈局撔牡膽B(tài)度去和同學(xué)交流，虛心的接受別人的建議，這樣我們就才能收獲更多的朋友，才能知道自己的不足，才能去改正。如果我們因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)成功就驕傲自大起來(lái)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，對(duì)人毫無(wú)尊重可言，那么那些對(duì)你付出真心的朋友都會(huì)紛紛遠(yuǎn)離你，而你也只能走向下坡路，并逐漸失去當(dāng)前所擁有的一切。
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭，空城計(jì)，火燒赤壁等等。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，朝廷無(wú)能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關(guān)羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國(guó)鼎立的局面，他們打的贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才知道為什么劉備沒(méi)有贏，原來(lái)是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里就病死了，真可惜，想想之前那些貪官被抓，我真高興，想到后來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮死的時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。在幸福中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到驕傲，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時(shí)，我感到很心痛，戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我知道了歷史，就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀，特別是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來(lái)說(shuō)，讀了這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋?，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，(?——229)字子龍，常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào)，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢?
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十八
(比喻人不同，性格也不相同)。
張飛穿針--粗中有細(xì)。
諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明。
張飛穿針--大眼瞪小眼。
草船借箭--多多益善。
阿斗當(dāng)皇帝--軟弱無(wú)能。
關(guān)公開(kāi)鳳眼--要?dú)⑷恕?BR> 草船借箭--坐享其成。
董卓戲貂蟬--死在花下。
關(guān)羽賣肉--沒(méi)人敢來(lái)。
草船借箭--滿載而歸。
周瑜打黃蓋一一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)----一言不發(fā)。
司馬昭之心--路人皆知。
司馬懿破八卦陣――不懂裝懂。
董卓進(jìn)京――來(lái)者不善。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
夏侯敦看春秋---一目了然。
周瑜討荊州--費(fèi)力不討好。
黃忠交朋友--人老心不老。
趙子龍戰(zhàn)長(zhǎng)板--渾身是膽。
草船借箭--滿載而歸。
貂蟬唱歌--有聲有色。
蔣干盜書(shū)--上了大當(dāng)。
單刀赴宴--有膽有魄。
東吳招親--弄假成真。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十九
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”
天下大勢(shì)，合久必分，分久必合，在三國(guó)鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮等，們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，為的就是那心中無(wú)愧的選擇!
趙云，這位五虎將軍在長(zhǎng)坂戰(zhàn)亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老小?為什么他在長(zhǎng)坂坡肯把馬讓給劉備的夫人?因?yàn)樗闹杏心菬o(wú)愧的選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái)，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩(shī)：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒?古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍!”
糜夫人在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，趙云三番五次請(qǐng)她上馬，她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。“戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶?拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫!”
典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命。他手無(wú)寸鐵、身無(wú)片甲地保護(hù)曹操，人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢?因?yàn)樗x擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。
請(qǐng)讓我們從內(nèi)心、從心靈上做出正確的選擇吧!
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信;舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈、從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇一
事隔多年,再度捧起《三國(guó)演義》這本書(shū),我依然被書(shū)中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國(guó)演義》是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國(guó)最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng).作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無(wú)間,讓我們感覺(jué)到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長(zhǎng)板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國(guó)大軍的性命,還使得蜀國(guó)狀況一落千丈。而魏國(guó)名將司馬懿聰敏機(jī)智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使諸葛亮無(wú)計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
如果大家有時(shí)間的話，也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。?事隔多年,再度捧起《三國(guó)演義》這本書(shū),我依然被書(shū)中的情節(jié)及人物所深深吸引。
《三國(guó)演義》是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國(guó)最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷.其生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng).作者的文筆生動(dòng)而犀利,使足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)能的劉禪……都栩栩如生,躍然紙上,使人猶如身臨其境的感受。
劉、關(guān)、張三人肝膽相照,親密無(wú)間,讓我們感覺(jué)到了他們義薄云天,俠肝義膽的英雄氣概。張飛,長(zhǎng)板橋單騎救主,智奪瓦口,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,他便失去理智,心情暴躁,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被二名小將刺殺,不僅賠上了黃忠,劉備和蜀國(guó)大軍的性命,還使得蜀國(guó)狀況一落千丈。而魏國(guó)名將司馬懿聰敏機(jī)智，知道自己謀略及不上諸葛亮，于是對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使諸葛亮無(wú)計(jì)可施,從而病死五丈原。因此,當(dāng)我們遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
如果大家有時(shí)間的話，也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇二
抬頭看看窗外，云灰蒙蒙的。心情很糟，是的我的考試考砸了。我要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，也許吧，大家都這么說(shuō)。
哼著歌，我打開(kāi)練習(xí)本，是談?wù)劜懿?。清平之奸賊，亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當(dāng)頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備，當(dāng)皇帝的哪一個(gè)是仁慈的，不用手段帝位能是他的嗎？被火燒七百里連營(yíng)就一病不起，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞到不適合他。孫權(quán)會(huì)用人，卻僅僅守著父兄的基業(yè)，沒(méi)有帝的`霸氣。這個(gè)曹操很狠，不得不說(shuō)帝王這個(gè)詞在他身上貼切的很！
我拿來(lái)《三國(guó)演義》尋找曹操的身影，驀地我心頭一觸，原來(lái)曹操才是真英雄！這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王割須棄袍后巧施反間計(jì)。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)！曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑?shī)好不令人痛快。（小學(xué)生作文）。
伸了個(gè)懶腰，此時(shí)已近黃昏。我好像知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，困難打不敗，挫折打不倒這便是堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“劉備的江山是哭出來(lái)的，孫權(quán)的江山是繼承下來(lái)的，只有曹操的江山是打下來(lái)的！”
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇三
讀完《三國(guó)演義》，讓即將邁入中學(xué)大門的我受益非淺。
它也讓我明白了一個(gè)道理：在做事時(shí),一定要有一個(gè)良好的心態(tài),做人也要有一個(gè)好的性格,才能做好一件事,只要做到了這兩點(diǎn),相信成功一定不會(huì)遙遠(yuǎn)!（中國(guó)作文網(wǎng)）。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇四
還記得小的時(shí)候，我就看起來(lái)動(dòng)畫(huà)版的《三國(guó)演義》來(lái)，從此我就對(duì)它愛(ài)不釋手起來(lái)，一旦有了可以休息的時(shí)候，我就會(huì)把時(shí)間用在看書(shū)上，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，老爸老媽都笑我是個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”。
就這樣，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)，在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當(dāng)今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇五
今年暑假，我讀了我國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)的作者是清朝的曹雪芹和高鶚，其中前八十回是曹雪芹寫(xiě)的，后四十回是高鶚續(xù)寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了賈，史，王，薛四大家族相互聯(lián)姻，在官場(chǎng)上相互扶持，一榮俱榮，一損俱損。并且還講了在封建社會(huì)，女人都沒(méi)有地位，不能像男的那樣去上學(xué)，長(zhǎng)大了也不能安排自己的命運(yùn)，是由父母包辦的婚姻。書(shū)中寫(xiě)了賈寶玉和林黛玉追求自由和愛(ài)情，可是還是沒(méi)能抗?fàn)庍^(guò)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，最終以林黛玉的死亡和賈寶玉的出家而結(jié)束。還描寫(xiě)了他們家許多丫環(huán)的悲慘命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)剝削階級(jí)吃人的本質(zhì)。
當(dāng)初的賈府是多么榮耀，多么輝煌，有花不完的錢，可是他們不知道珍惜，胡亂的花，賈府上下都干盡了壞事。到了最后，讓皇帝給知道了，把他們家給抄了。自從皇上抄了家，賈府的人紛紛死的死，賣的賣，賈政也因?yàn)樘幨掠馗?，用人不善，被朝廷降職。賈府徹底衰敗了，賈母去世，王熙鳳命喪黃泉，與賈府聯(lián)絡(luò)有親的史，王，薛家也一個(gè)個(gè)敗落，這時(shí)的賈府是多么可憐呀！
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇六
從小，總聽(tīng)哥哥姐姐們提起中外名著《三國(guó)演義》，于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。無(wú)奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí)，終于把這本我思念已久的書(shū)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書(shū)中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，唯使君與操耳?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄?不過(guò)，我卻有自己的—些不同的看法。且不說(shuō)劉備沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤;且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問(wèn)題，呂布之死足以證明。
想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗?？僧?dāng)呂布被曹操捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻忘恩負(fù)義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話給斃命了。
這時(shí)，大家可能就想到了另—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。那么，諸葛亮是英雄嗎?不錯(cuò)，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)期間，曾促成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會(huì)想起很著名的空城計(jì)。但是，《三國(guó)志》里對(duì)此事卻予以駁斥，說(shuō)當(dāng)時(shí)在陽(yáng)平這個(gè)地方根本不可能發(fā)生這種事。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇七
《三國(guó)演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò)：“如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看?！?BR> 赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè)觀，曹操在危難中還大笑三次，還說(shuō):“北方還是我的?！倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都，病死在白帝城。
《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說(shuō)過(guò)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！钡脑挘撬朴谟萌?，曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)“張遼”這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇八
《三國(guó)演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個(gè)故事。第一次接觸是在孩提時(shí)代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡(jiǎn)單：就是誰(shuí)是是非，正義一方與邪惡一方。那時(shí)候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)該贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動(dòng)畫(huà)片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物，我哪聽(tīng)得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。
再后來(lái)，識(shí)了幾個(gè)字，大概四年級(jí)吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動(dòng)畫(huà)片。但是有一天在幫學(xué)校打掃圖書(shū)館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫(huà)版的《三國(guó)演義》，里面大刀長(zhǎng)矛，刀光劍影，黑白畫(huà)把人物畫(huà)得很搞笑，真是太有趣了。
然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒(méi)日沒(méi)夜的看，最激動(dòng)的莫過(guò)于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對(duì)故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時(shí)間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜。
現(xiàn)在想想那時(shí)候是個(gè)人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么?因?yàn)槲矣涀〉娜悄艽驎?huì)說(shuō)的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個(gè)人。對(duì)我影響還是挺大的，所以那時(shí)就覺(jué)得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當(dāng)時(shí)又瘦又小的，完全是沒(méi)機(jī)會(huì)做武將了。
那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我，多爽。我想就是那時(shí)候養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣吧。讀的越多汲取越多。
以至于六年級(jí)的時(shí)候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會(huì)念這個(gè)單詞，跟我說(shuō)就是克隆技術(shù)，不用關(guān)心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當(dāng)時(shí)班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的插畫(huà)版三國(guó)演義吧。
再后來(lái)一次讀就是初中時(shí)代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計(jì)，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對(duì)事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個(gè)好歸屬。
當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時(shí)的那種興奮，對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇九
水滸傳是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義，西游記，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。水滸傳，它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。
讀《水滸傳》我印象最深刻的人就是李逵和林沖，李逵又叫李鐵牛，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，李逵是一個(gè)性格暴烈的漢子。有一次，他誤會(huì)了宋江，李逵來(lái)到了一個(gè)村莊，一位老大爺說(shuō)：“有一個(gè)叫“宋江”的人搶走了我的女兒！”李逵認(rèn)為是“宋江”可“宋江”卻否認(rèn)了，他們兩人就達(dá)成了協(xié)議：如果李逵誤會(huì)了“宋江”李逵就得死！李逵他們一去莊上，那里的人就否認(rèn)了，可是是宋江不忍心讓自己的兄弟就這樣死去，于是就讓他捉到假宋江，這才將功補(bǔ)過(guò)，李逵也道了歉。
林沖原是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，可由于高俅等人陷害他而投奔梁山，他在排座次時(shí)為馬軍五虎將之一，在打方臘時(shí)染了風(fēng)癱，最終病故，他被分為中武郎。
我讀完后感觸頗深，我們對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十
從小，總聽(tīng)哥哥姐姐們提起中外名著《三國(guó)演義》，于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。無(wú)奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，歪著個(gè)腦袋傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級(jí)時(shí)，終于把這本我思念已久的書(shū)勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€(gè)剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書(shū)中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，唯使君與操耳?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄?不過(guò)，我卻有自己的—些不同的看法。且不說(shuō)劉備沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤;且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問(wèn)題，呂布之死足以證明。
想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻忘恩負(fù)義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話給斃命了。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國(guó)演義》里精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中各具特點(diǎn)的人物，恐怕沒(méi)有—個(gè)算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠(chéng)、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長(zhǎng)霞，他們都是我們的時(shí)代楷模，民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神，為家長(zhǎng)、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神，祖國(guó)的明天會(huì)變的更美好!
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度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十一
草船借箭——巧用天時(shí)。
草船借箭——用人的箭射人的靶。
草船借箭——有誤(霧)。
孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷。
孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患。
晁蓋的軍師——無(wú)(誤)用。
林黛玉葬花——自嘆命薄。
關(guān)公斗李逵——大刀闊斧。
張飛穿針——大眼對(duì)小眼。
孔明夸諸葛亮——自夸自。
關(guān)二爺?shù)暮印?髯)也。
關(guān)公的臉——紅到頭了。
關(guān)公的眼睛——睜不開(kāi)。
林沖買寶刀——中了詭計(jì)。
林沖誤闖白虎堂——單刀直入。
林沖到了野豬林——絕處逢生。
林沖棒打洪教頭——專找破綻下手。
林沖看守草料場(chǎng)——英雄無(wú)用武之地。
林沖上梁山——逼出來(lái)的.
豬八戒見(jiàn)高小姐——改換了頭面。
豬八戒見(jiàn)了白骨精——垂涎三尺。
豬八戒拉著西施拜天地——壓根不配。
豬八戒招親——凡心難丟。
豬八戒進(jìn)了女兒國(guó)——不想走了。
黑旋風(fēng)劈宋公明——錯(cuò)看(砍)了人。
唐僧看書(shū)——一本正經(jīng)。
豬八戒照鏡子——里外不是人。
周瑜擺手——嘟嘟(都督)叫。
諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)。
劉姥姥出大觀園——滿載而歸。
賈寶玉的丫環(huán)——喜(襲)人。
王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒。
諸葛亮哭周瑜——假悲假嘆。
曹操殺呂伯奢——將錯(cuò)就錯(cuò)。
唐三藏念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭。
孫猴子吃蟠桃——自食其果。
盧俊義上梁山——不請(qǐng)自來(lái)。
張順浪中斗李逵——以長(zhǎng)攻短。
(一)紅樓夢(mèng)中的歇后語(yǔ)。
1膊折了往袖子里藏——自掩苦處(第7回焦大)。
2坐山觀虎斗——坐收其利(第16回王熙鳳)。
3借劍殺人——不露痕跡(第16回王熙鳳)。
4引風(fēng)吹火——費(fèi)力不多(第16回王熙鳳)。
5站干岸——-不沾事(濕)(第16回王熙鳳)。
6推倒油瓶不扶——懶到家了(第16回王熙鳳)。
7狗咬呂洞賓——不識(shí)好歹(第25回彩霞)。
8千里搭長(zhǎng)棚——沒(méi)有個(gè)不散的宴席(第26回紅玉)。
9丈八的燈臺(tái)——照見(jiàn)人家，照不見(jiàn)自家(第19回李嬤嬤)。
10黃鷹抓住了鷂子的腳——扣了環(huán)了(第30回王熙鳳)。
11金簪子掉在井里頭——有你的只是有你的(第30回金釧)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十二
這個(gè)星期，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我在想：《三國(guó)演義》里，到底誰(shuí)才是真正的英雄?曹操是真英雄嗎?他雄才大略，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)。但是他也詭計(jì)多端，不講義氣，他還常說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”你們說(shuō)，曹操是不是英雄?周瑜呢?他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備好，明天又聯(lián)合曹操打劉備……周瑜和孫權(quán)都不是英雄。至于關(guān)羽嘛，他在無(wú)奈的情況下降于曹操，但曹操給他的金銀綢緞他全不接受，最后他還離開(kāi)曹操，日夜兼程地去尋找他的大哥劉備。關(guān)羽真算得上是英雄!再說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他知恩圖報(bào)，足智多謀，神機(jī)妙算，“真乃神人也”。諸葛亮也是個(gè)大英雄!其實(shí)，在《三國(guó)演義》里好漢無(wú)數(shù)，但是，我認(rèn)為能配得上“英雄”二字的也只有關(guān)羽和諸葛亮他們兩人了。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十三
2一個(gè)愿挨諸葛亮吊孝——裝模作樣。
3諸葛亮征孟獲——收收放放。
4諸葛亮彈琴——計(jì)上心來(lái)。
5諸葛亮當(dāng)軍師——名副其實(shí)。
6諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測(cè)。
7諸葛亮三氣周瑜——略使小技。
8諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計(jì)。
9諸葛亮揮淚斬馬謾——顧全大局。
1掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回陳琳)。
2駑馬戀棧豆——必不能用也(第107回蔣濟(jì)。
草船借箭--多多益善。
草船借箭--坐享其成。
草船借箭--滿載而歸。
后主降魏--不知羞恥。
阿斗當(dāng)皇帝--軟弱無(wú)能。
貂蟬唱歌--有聲有色。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
蔣干盜書(shū)--上了大當(dāng)。
魯肅宴請(qǐng)關(guān)云長(zhǎng)--暗藏殺機(jī)。
呂布見(jiàn)貂蟬--迷上了。
東吳招親--弄假成真。
司馬懿破八卦陣--不懂裝懂。
魯肅討荊州--空手而去，空手而回。
三個(gè)臭皮匠--頂個(gè)諸葛亮。
吃曹操的飯，想劉備的事--人在心不在。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
隔門縫瞧諸葛亮--瞧扁了英雄。
司馬夸諸葛--甘拜下風(fēng)。
龐統(tǒng)當(dāng)知縣--大材小用。
看三國(guó)掉淚--替古人擔(dān)憂。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)--一言不發(fā)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十四
諸葛亮征孟獲------收收放放。
諸葛亮彈琴------計(jì)上心來(lái)。
諸葛亮彈琴------計(jì)上心來(lái)。
諸葛亮的鵝毛扇一·一神妙莫測(cè)。
諸葛亮三氣周瑜------略使小技。
諸葛亮草船借箭------用的是疑兵計(jì)。
諸葛亮揮淚斬馬謾------顧全大局。
諸葛亮當(dāng)軍師------名副其實(shí)。
諸葛亮吊孝------不是真心。
豬八戒進(jìn)屠場(chǎng)------自己貢獻(xiàn)自己。
豬八戒進(jìn)了女兒國(guó)------看花了眼。
豬八戒戴耳環(huán)------自以為美。
豬八戒的武藝一一倒打一耙。
豬八戒三十六變------沒(méi)有一副好嘴臉。
豬八戒相親------怕露嘴臉。
豬八戒西天取經(jīng)------三心二意。
豬八戒不成仙------壞在嘴上。
豬八戒拱簾子------嘴先進(jìn)。
豬八戒掉進(jìn)萬(wàn)花筒------丑態(tài)百出。
豬八戒照像------自找難堪(看)。
豬八戒摔鏡子------怕露丑。
豬八戒買豬肝------難得心腸。
豬八戒充英雄------只是嘴皮子拱得歡。
豬八戒招親------黑燈黑人。
豬八戒賣涼粉------樣數(shù)不多，滋味不少。
豬八戒賣炒肝------這是哪道肺。
豬八戒的嘴巴------自我欣賞。
豬八戒啃地梨——什么仙人吃什么果。
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度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十五
我第一次讀《三國(guó)演義》（白話版）時(shí)，才五歲。從那時(shí)到現(xiàn)在的八年中，《三國(guó)演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國(guó)演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽，我漸漸明白了故事情節(jié)，各種感情油然而生：我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇；我喜愛(ài)孔明的智、趙云的忠；我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為那一次我讀懂了《三國(guó)演義》——那只是本故事書(shū)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我逐漸形成了個(gè)認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)是智力的較量。懷著充實(shí)我的大腦的目標(biāo)，我又開(kāi)始讀《三國(guó)演義》。那一次，我讀得格外認(rèn)真，它的字字句句都震撼著我，我的感情有了巨大的更新：關(guān)羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過(guò)江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過(guò)的《長(zhǎng)征》中毛澤東戰(zhàn)時(shí)經(jīng)?？础度龂?guó)演義》，我更認(rèn)為那一次我讀懂了《三國(guó)演義》——那是本兵書(shū)。
突然，我又發(fā)現(xiàn)：一本書(shū)，永遠(yuǎn)無(wú)法徹底讀懂。你讀多少遍，就會(huì)有多少種不同的見(jiàn)解。讀一本書(shū)，一個(gè)人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十六
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)可以陶冶人的情操。我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》就是這樣一本值得我們讀的好書(shū)。
今年暑假中，我讀了這本書(shū)。《三國(guó)演義》講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的近一百年中，魏、蜀、吳三國(guó)之間相互斗爭(zhēng)的歷史，塑造了約有200個(gè)栩栩如生的歷史人物，其中主要人物有：劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操等人，還講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，如：桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、空城計(jì)等。讀完《三國(guó)演義》，其中的大英雄——關(guān)羽給我留下了最深刻的印象。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，位列蜀國(guó)五虎上將之首。剛開(kāi)始，關(guān)羽只是劉備手下的一個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有官職，也沒(méi)有什么名氣，但在天下諸侯攻打逆賊董卓時(shí)，董卓的大將華雄連斬四將，無(wú)人能敵，危急時(shí)刻關(guān)羽挺身而出，閃電出擊，把不可一世的華雄斬落馬下。“溫酒斬華雄”這段故事一下子就把我牢牢地吸引住了，再往后看，斬顏良誅文丑、千里走單騎、單刀赴會(huì)、水淹七軍等關(guān)羽無(wú)敵天下、威震八方的故事更是一段比一段精彩，真讓我愛(ài)不釋手呀！
《三國(guó)演義》中的英雄人物除了關(guān)羽之外，還有趙云、周瑜、馬超等很多，他們個(gè)個(gè)忠肝義膽、英勇善戰(zhàn)，為了保衛(wèi)國(guó)家不惜犧牲自己的生命，讓我深受感動(dòng)。我也要向他們一樣，好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十七
看完三國(guó)演義，不如寫(xiě)一篇三國(guó)演義讀后感紀(jì)念一下吧！《三國(guó)演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四大名著三國(guó)演義100字讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。
黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
謙虛的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要因?yàn)樽鴵砹顺晒φ叩母呶痪蛿[出一副盛氣凌人的樣子。
謙虛待人，才是明智之舉，才是德行之道。劉備就是因?yàn)橛羞@樣的覺(jué)悟才能三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，才能使那么多的名人志士紛紛來(lái)投奔他輔佐他，對(duì)他忠心耿耿，助他南征北戰(zhàn)，不惜用自己的生命成就蜀國(guó)的大業(yè)。
在春秋時(shí)期，政治家晏嬰用一匹良馬贖回了奴仆越石父，將他帶回了齊國(guó)，到了齊國(guó)之后，晏嬰對(duì)越石連一個(gè)招呼都沒(méi)打就回家去了，越石父十分生氣，認(rèn)為。
晏嬰。
不尊重自己，要與晏嬰，斷絕交往，晏嬰知道之后非常慚愧，便親自去見(jiàn)了越石父，恭恭敬敬的向他道了歉。一般有功之人常常會(huì)露出驕矜，目中無(wú)人之態(tài)，而像晏嬰這樣把人從困境中救了出來(lái)，又虛心接受了批評(píng)，畢恭畢敬的對(duì)待他，這才能叫居功不傲，而這也正是晏嬰能夠成為一個(gè)成功的政治家的原因。
中國(guó)5000年的歷史，謙虛待人，接受別人建議的例子數(shù)不勝數(shù)，可到了現(xiàn)在，能做到虛心待人卻好像變得很難了。當(dāng)你取得成功正洋洋得意的時(shí)候，當(dāng)別人當(dāng)面指出了你的不足時(shí)，人們往往都會(huì)大發(fā)雷霆，擺出一副高高在上的樣子，卻不去想這樣做對(duì)我們并無(wú)好處，只會(huì)使那些真心對(duì)我們的人傷心失望。良藥苦口，忠言逆耳，等你意識(shí)到了這些，就可能已經(jīng)晚了。
古人云“滿招損，謙受益。”，我們?cè)谏钪懈局撔牡膽B(tài)度去和同學(xué)交流，虛心的接受別人的建議，這樣我們就才能收獲更多的朋友，才能知道自己的不足，才能去改正。如果我們因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)成功就驕傲自大起來(lái)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，對(duì)人毫無(wú)尊重可言，那么那些對(duì)你付出真心的朋友都會(huì)紛紛遠(yuǎn)離你，而你也只能走向下坡路，并逐漸失去當(dāng)前所擁有的一切。
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭，空城計(jì)，火燒赤壁等等。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，朝廷無(wú)能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關(guān)羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國(guó)鼎立的局面，他們打的贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才知道為什么劉備沒(méi)有贏，原來(lái)是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里就病死了，真可惜，想想之前那些貪官被抓，我真高興，想到后來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮死的時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。在幸福中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到驕傲，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時(shí)，我感到很心痛，戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我知道了歷史，就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀，特別是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來(lái)說(shuō)，讀了這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋?，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，(?——229)字子龍，常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào)，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢?
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十八
(比喻人不同，性格也不相同)。
張飛穿針--粗中有細(xì)。
諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明。
張飛穿針--大眼瞪小眼。
草船借箭--多多益善。
阿斗當(dāng)皇帝--軟弱無(wú)能。
關(guān)公開(kāi)鳳眼--要?dú)⑷恕?BR> 草船借箭--坐享其成。
董卓戲貂蟬--死在花下。
關(guān)羽賣肉--沒(méi)人敢來(lái)。
草船借箭--滿載而歸。
周瑜打黃蓋一一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)----一言不發(fā)。
司馬昭之心--路人皆知。
司馬懿破八卦陣――不懂裝懂。
董卓進(jìn)京――來(lái)者不善。
許褚斗馬超--赤膊上陣。
阿斗的江山--白送。
夏侯敦看春秋---一目了然。
周瑜討荊州--費(fèi)力不討好。
黃忠交朋友--人老心不老。
趙子龍戰(zhàn)長(zhǎng)板--渾身是膽。
草船借箭--滿載而歸。
貂蟬唱歌--有聲有色。
蔣干盜書(shū)--上了大當(dāng)。
單刀赴宴--有膽有魄。
東吳招親--弄假成真。
司馬炎廢魏主--襲用老譜。
度四大名著三國(guó)演義讀后感篇十九
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”
天下大勢(shì)，合久必分，分久必合，在三國(guó)鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮等，們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，為的就是那心中無(wú)愧的選擇!
趙云，這位五虎將軍在長(zhǎng)坂戰(zhàn)亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老小?為什么他在長(zhǎng)坂坡肯把馬讓給劉備的夫人?因?yàn)樗闹杏心菬o(wú)愧的選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái)，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩(shī)：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒?古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍!”
糜夫人在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，趙云三番五次請(qǐng)她上馬，她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。“戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶?拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫!”
典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命。他手無(wú)寸鐵、身無(wú)片甲地保護(hù)曹操，人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢?因?yàn)樗x擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。
請(qǐng)讓我們從內(nèi)心、從心靈上做出正確的選擇吧!
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信;舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈、從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。