通過寫讀后感，我們可以提高自己的寫作能力和思考水平。那么我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來組織讀后感的寫作？下面是一些讀書心得的范例，希望能給正在寫作的你一些啟示和指引。
另一扇窗的讀后感篇一
故事的主要內(nèi)容是：小男孩斯各特天生就有一只大鼻子，因此同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，他感到很憂郁。后來，在老師瑪利亞的指導(dǎo)下，他克服了憂郁和自卑的心理。并且發(fā)揮大鼻子幽默、滑稽的特點(diǎn)，從演學(xué)校小型童話劇中的一個(gè)角色，到參加美國在線節(jié)目的演出，最后假如好萊塢，成為最受歡迎的滑稽明星之一。
在生活中，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人有缺陷而嘲笑別人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不希望自己有缺陷。每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，而缺陷會讓你失去一些東西，但同時(shí)也許就是上帝為你打開的另一扇窗子。
聯(lián)想到10月2日的特奧會開幕式。在開幕式上，一個(gè)腦癱小姑娘表演了劃船的節(jié)目。為了證明腦癱兒也能和正常人一樣，她把這個(gè)表演練習(xí)了成百上千次。最后，她以精彩的演出贏得了全場中外觀眾熱烈的掌聲。上帝給她關(guān)上了正常智力的窗子，卻也給了她堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的另一扇窗子。
當(dāng)上帝堵住了你的一條路時(shí)，往往會給你留下另一條路。換一個(gè)角度、換一種思維方式，結(jié)果往往會不一樣。
另一扇窗的讀后感篇二
“在可以選擇頹廢的日子里不要放棄希望，在艱難的行走中始終堅(jiān)持住初心，在看似走投無路的時(shí)候，推開教育的另一扇窗。”王維審老師的話就像一縷溫暖的陽光，《推開教育的另一扇窗》這個(gè)新穎而暖心的書目深深的吸引著我，于是每晚約定要跟隨王老師的文字走進(jìn)他的教育生涯，學(xué)習(xí)他更多的出彩的教育智慧。
書中這樣說道:“如果一個(gè)人能夠把自己喜歡的事情持續(xù)用心地做下去，并在數(shù)年之后，仍然沒有被現(xiàn)實(shí)的瑣碎打敗，那么這個(gè)人的魅力就是足夠吸引人的?！笔前。o水流深是一種自然現(xiàn)象，卻禪釋了人類心靈的最高境界。靜，是生命的完滿；水，是生命的本源；流是同生命的體現(xiàn)；深，是生命的蘊(yùn)藉。成功是一個(gè)艱難的堅(jiān)持過程。雖然成功需要的要素很多，但成功最需要的是在最困難的時(shí)候，憋一口氣，努力挺住，挺住，就意味著一切。所以，從這本書中，我學(xué)到了重拾那份“堅(jiān)持”，我告誡自己即使每天再累，再辛苦，也要斗志盎然地走下去，爭取做個(gè)更優(yōu)秀的老師。
在讀到王老師與學(xué)生之間的故事時(shí)，我覺得王老師更像是一位智者，他運(yùn)用各種教育教學(xué)方法處理各種突發(fā)事件。例如在初接手一個(gè)亂班時(shí)，他并不是一味的拿著自己的班主任的權(quán)威來壓制學(xué)生，而是通過讓學(xué)生選擇自己感興趣的事，激發(fā)他們。在與學(xué)生相處的過程中，一步一步的贏得了他們的心，從而使這個(gè)亂班最后的中考成績名列前茅。
通過每晚的閱讀，我知道了王老師在最茫然失措時(shí)，他用文字記錄下了生活中、教育中的一件件故事。他曾說：“寫著寫著，自己心中的憤懣竟然煙消云，散了。把每一天發(fā)生的事都記載下來，哪怕等老了，再翻看一下曾經(jīng)的回憶，可以笑自己的傻傻的堅(jiān)持，但是這些畢竟都是青春歲月的記憶啊?！笔前?，如果沒有任何的文字記載，等老了，除了回憶真的將會一無所有。
王老師在教育工作之余，尋找到了自己教育的另一條路，那就是他推開教育的另一扇窗之后，看到了教育的另一種曼妙風(fēng)景，堅(jiān)持教育敘事研究——走向有意義的寫作。作為普通一線教師的我，也應(yīng)該拿起手中的.筆來，寫寫每節(jié)課上完后的反思，促進(jìn)自己的成長，寫寫與學(xué)生之間發(fā)生的故事，記錄教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，在寫作反思的路上，我還會收到一些小的驚喜，偶有文章的發(fā)表，會給自己帶來一些鼓勵與信心，讓我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持寫下去。
無論外界如何浮躁，堅(jiān)守住內(nèi)心，喚醒那些沉睡了的因子，始終不忘初心。堅(jiān)持在平凡的生活中做平凡的小事，時(shí)刻記住自己的責(zé)任。學(xué)生是花，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)；學(xué)生是樹，需要我們?nèi)シ鲋病Ｇ斑M(jìn)的道理縱使再艱難，但是我們不會放棄。推開教育的另一扇窗，不也是在告訴我們要看到學(xué)生發(fā)展的多種可能性，用愛去關(guān)注孩子們的，成就新天地。就像王老師所說，人終究都要成為自己，成為自己的樣子。而要真正成為自己，必須依靠自己的力量，埋頭于某件事中，在堅(jiān)守中行走一段遙遠(yuǎn)的路程。多讀書，勤寫作，善思考，懷揣自己的夢想，追逐前進(jìn)的腳步，獲得行走和成長的力量，成為一個(gè)更出色的自己。
另一扇窗的讀后感篇三
今天我讀了一篇文章，名叫另一扇窗子。
這個(gè)文章的意思是一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對象。因此他而悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗子看風(fēng)景。
他的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。老師決定幫幫這個(gè)小男孩。恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在老師的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。
我明白了，當(dāng)上帝關(guān)上門的同時(shí)，一定為你打開了一扇窗戶。很多事情確實(shí)如此，換不同的角度思考，你會發(fā)現(xiàn)不同的東西。當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
另一扇窗的讀后感篇四
我非常喜歡看書，因?yàn)闀粌H能讓我獲得知識，提高寫作能力，還能讓我在閑暇之余豐富文化生活?！渡牧硪簧却啊愤@本書就深深地吸引了我，讓我明白了許多的人生哲理。
令我感受最深的一篇文章是《心是一顆會開花的樹》。這篇文章主要寫的是：一個(gè)女孩和她的弟弟曾一起度過快樂的童年，可就在參加工作后不久，弟弟便在一個(gè)工地上出了工傷。弟弟受傷后，起初情緒很低落，只好用音樂來療傷。后來女孩和她的弟弟故地重游，見到洋槐樹時(shí)弟弟主動要求照相。這個(gè)時(shí)候，弟弟的心結(jié)已經(jīng)打開，他知道挫折只會讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力量。讀了這篇文章，我明白了：人這一生不可能總是一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折與考驗(yàn)。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對，憑借心中的信念，一定能抵達(dá)幸福的彼岸。就像文中的結(jié)尾說的那樣：心是一顆會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底下的根須，就是默默的承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，依然能憑借一縷馨香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。
記得那是我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，我拉得并不怎么好，也沒有其他人學(xué)得快。因此我開始灰心喪氣，認(rèn)為自己不懂音樂，也永遠(yuǎn)不會學(xué)好小提琴。因此我開始上課不認(rèn)真聽講，回到家里也不好好練琴，只是敷衍了事，而且拒絕和媽媽談?wù)撊魏侮P(guān)于小提琴的事。媽媽察覺到了我的變化，問我是怎么回事，我把自己的想法告訴了媽媽。我對媽媽說：我再也不想學(xué)小提琴了。媽媽說：孩子，不要灰心喪氣，生活中遇到的挫折，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對，只要你堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)去努力，就一定會戰(zhàn)勝挫折的！現(xiàn)在，你只是遇到這么一點(diǎn)小小的挫折，難道就戰(zhàn)勝不了它嗎？學(xué)得慢怕什么，只要勤于練習(xí)，就一定不會比他們差！我想了想，媽媽說的對，我只要勤于練習(xí)，就不會比他們差。于是，從那以后，我每天都堅(jiān)持練琴，我的琴藝有了很大的長進(jìn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己比他們?nèi)魏我粋€(gè)人拉得都好，就連老師也時(shí)常表揚(yáng)我。我高興極了。我真正的理解了媽媽所說的話。
我最喜歡的一篇文章是《貧窮不是平庸的借口》。這篇文章向我們講述了這樣一個(gè)故事：由于家里經(jīng)濟(jì)條件不好，她曾是位很自卑的女孩，是老師用鼓勵的話語改變了她的人生，讓她重拾自信。老師又用一種特別的方式，悄悄地維護(hù)著她的自尊，讓她安心求學(xué)。直到多年以后，她才知道老師善意的謊言背后，有著怎樣的一份深愛。
文章的結(jié)尾是這樣寫的：我們無法選擇出身，但絕不要因?yàn)樨毟F而甘于平庸，失去樂觀向上的心。當(dāng)你把貧窮當(dāng)做一種砥礪，它不再是心靈的.包袱，將化作堅(jiān)強(qiáng)的動力，引領(lǐng)你更好地追求尊嚴(yán)和幸福，擁有絢麗多彩的人生。的確是這樣，通過她的人生經(jīng)歷，我懂得了：貧窮并不可怕，絕不要因此而失去夢想、失去信心。只要你不放棄自己，沒有人會放棄你；只要你遠(yuǎn)離平庸，就會擁有不平凡的人生。
《生命的另一扇窗》這本書使我受益良多，它讓我明白：人生要有目標(biāo)，并要堅(jiān)持不懈地去努力，盡管會遇到一些挫折，但只要你不自暴自棄，就一定會成功。不管你是什么樣的人，都要尊重他人，才能贏得他人的尊重。只有那些緊緊盯住腳下，一步一個(gè)臺階往上走的人，才能登上山頂。謙虛是進(jìn)步的階梯，傲慢是成功的絆腳石。
另一扇窗的讀后感篇五
提示來解題。我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來?？墒?，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消?！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇，它完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
是啊，我們的心靈畏懼，困難和挫折就會被放大；我們不敢面對，困難和挫折變得堅(jiān)不可摧。山還是那般高，河還是那樣長，改變的不是環(huán)境，只是那顆脆弱不服堅(jiān)強(qiáng)的心。讓我們一起克服困難，心存敬畏，請奮力跳出來，也許僅僅是一小步，人生就向前邁出了一大步。
范文當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的范文，歡迎閱......
另一扇窗的讀后感篇六
今天，我讀了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章講述了一個(gè)美國小男孩從自卑到自信的故事。讀完這個(gè)故事，我感受很多。
一個(gè)長著超大鼻子的美國小男孩，因?yàn)楸亲佣妒芡瑢W(xué)的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細(xì)看。他走上前推開窗子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機(jī)告訴他，其實(shí)他的大鼻子很可愛。后來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結(jié)果獲得了成功。我也有過類似的經(jīng)歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母親交代，郁悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產(chǎn)生了懷疑。
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的問題，在一旁神情嚴(yán)肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點(diǎn)，去想一想自己的基礎(chǔ)其實(shí)很好，可能這次沒發(fā)揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失?。 甭犃四赣H的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學(xué)習(xí)。終于在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
另一扇窗的讀后感篇七
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。就有點(diǎn)泄氣，想放棄，可我看到雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面，好像在嘲笑我似的。我又一想，這有什么難的，我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來?？墒?，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇，它完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
是啊，我們的心靈畏懼，困難和挫折就會被放大；我們不敢面對，困難和挫折變得堅(jiān)不可摧。山還是那般高，河還是那樣長，改變的不是環(huán)境，只是那顆脆弱不服堅(jiān)強(qiáng)的心。讓我們一起克服困難，心存敬畏，請奮力跳出來，也許僅僅是一小步，人生就向前邁出了一大步。
另一扇窗的讀后感篇八
窗外知了來報(bào)到了，它的叫聲在人心情愉快時(shí)是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時(shí)是令人煩躁的聲音。無論你選擇哪種，知了還是繼續(xù)它的任務(wù)，可是你卻有兩種選擇方式。
你的一個(gè)選擇會讓你打開不同的窗戶。還記得小學(xué)時(shí)，成績是中，上等水平的`我，經(jīng)常不自信，因?yàn)槲以谝淮未蔚睦L畫比賽中一次次失敗，在同學(xué)中我的繪畫水平是算差的了，自尊心使我一次次練習(xí)?；蛟S是天分缺失了那么一點(diǎn)點(diǎn)，成效并不明顯。我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的自卑，在上課也不敢舉手回答問題。有一次老師讓同學(xué)朗讀一篇課文，叫到了我。站起來的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺得無論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評，在那一刻全班都靜止了，過了一會掌聲響起來了。我愣了一下，抬起頭看見老師嘴角上揚(yáng)和藹的說：“這位同學(xué)讀得真不錯，大家向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”在那時(shí)的覺得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報(bào)告。老師抬起頭，見了我笑著說:“進(jìn)來。”
她的笑就像春風(fēng)一樣溫暖，所有的緊張都消失不見了。走到桌邊，老師依然是笑著說:”我看得出你有些自卑，但是你成績不錯，是為什么呢？”我低下了頭說:“我畫畫是最丑的。班上的同學(xué)都畫的很好。”老師摸著我的頭說:”這扇窗戶打不開，可以去打開另一扇窗戶，說不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習(xí)，這將成為你的一項(xiàng)長處?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開另一扇窗呢？說不定它有很美麗的風(fēng)景呢！后來我經(jīng)常練習(xí)朗讀，進(jìn)步的很快，上課也很積極回答。就像是變了一個(gè)人，變得積極，活潑開朗。在后來這幾次朗誦比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績。自信心倍增，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽。如果我當(dāng)初，沒有推開另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風(fēng)景。
另一扇窗的讀后感篇九
老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顧每一個(gè)人，因?yàn)?，不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。
雨夜，雨天的到來讓我心里像什么被、掏空了一般，有時(shí)候，我會點(diǎn)著臺燈，在本子上畫著傳統(tǒng)形狀的五角星，以便寄予我的思戀，也不知道為什么，每次見到我喜歡的那顆星時(shí)，嘴角都會不自覺上揚(yáng)，月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。
我知道，有一天他遲早會消失光芒隱落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的樣子，一天比一天更愛他。
某天，當(dāng)我在無意中打開另一扇窗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來星空如此寬廣，原來，天空還有和那顆星一模一樣的星，原來，他并不是獨(dú)一無二的。等我明白時(shí)，我已經(jīng)不會再在窗邊獨(dú)為賞他。而是斟酌著每一顆星的光芒。
另一扇窗的讀后感篇十
一個(gè)長著超大鼻子的美國小男孩，因?yàn)楸亲佣妒芡瑢W(xué)的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細(xì)看。他走上前推開窗子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機(jī)告訴他，其實(shí)他的大鼻子很可愛。后來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結(jié)果獲得了成功。我也有過類似的經(jīng)歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母親交代，郁悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產(chǎn)生了懷疑。
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的問題，在一旁神情嚴(yán)肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點(diǎn)，去想一想自己的基礎(chǔ)其實(shí)很好，可能這次沒發(fā)揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失敗!”聽了母親的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學(xué)習(xí)。終于在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
另一扇窗的讀后感篇十一
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在昨天，我讀完了《換一扇窗》這篇文章。讀完后，我仿佛是從一個(gè)高尚的人身上學(xué)到了許多做人的道理。
這篇文章主要講了一個(gè)美國小男孩因?yàn)樘焐砣毕荻鴲瀽灢粯?，在老師的幫助和鼓勵下，取得了成功并成?0世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
最動人的莫過于文中老師與小男孩談話的樣子了。他的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人在埋葬那條可愛的小狗?！倍?dāng)老師叫小男孩換一扇窗戶看看時(shí)，他從消極轉(zhuǎn)化成樂觀。而當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來思考。換一個(gè)角度，你就會看到別樣的風(fēng)景。
仔細(xì)想想，在我們的生活中何嘗不也有這樣的事？
有一天，我在家中學(xué)習(xí)，一直聽見小區(qū)里除草機(jī)除草的聲音。我的心里一直抱怨著：這除草機(jī)除草要除到什么時(shí)候去？我皺著眉頭，一直想這個(gè)問題。第二天，當(dāng)我下樓到小區(qū)里運(yùn)動時(shí)，發(fā)現(xiàn)雜草全都消失了，而且地上種上了一些小花，我心里突然感到非常愧疚。
再讀《換一扇窗》這篇文章，我的感觸更深了。文中的小男孩看到窗外的兩處風(fēng)景就如同我兩次不同的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該多一些樂觀，少一些消極。我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)小男孩換一種思考和行動的方式這種方法，以此來取得成功。
另一扇窗的讀后感篇十二
在我出生時(shí)，我的耳朵上就比別人多了塊“肉”。我對這塊多余的“肉肉”非常的苦惱，同學(xué)總在背后嘲笑我，議論我，使我很傷心。
曾經(jīng)一位老師跟全班同學(xué)講了一個(gè)故事。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：很久以前有兩位天使，有一位天使因?yàn)槔咸鞗]有給它一雙完好的翅膀，使得它不能像另一位天使一樣自由地飛翔。而這兩只天使恰好就是造人的天使，這只斷了翅膀的天使造出的人都是有缺陷的，而那只“健康”的天使造出的人則是完美的。所以，生活中有些人是完美的，有些人則是殘疾或是身體某個(gè)地方與人不同的.。而那些不完美的人則是斷了翅膀的天使造的，他們有自己與別人不同的一面，他們是獨(dú)特的！聽完了這個(gè)故事全班都沉默了，而我下意識地摸了摸自己的“肉”，忽然間我不再那么討厭它了。
在上幼兒園的時(shí)候我耳朵上的“肉”就已經(jīng)被同學(xué)笑話，說我是“外星人”、“異類”……可家里人卻告訴我這是“寶貝”！說那是老天賜給我的“聰明豆”，希望讓我變聰明。我當(dāng)時(shí)聽了十分高興，心想：嘿嘿！我的耳朵居然是獨(dú)一無二的！哪知道班上的同學(xué)們竟會嘲笑我，這使我十分自卑，無論我怎么解釋大家都不會相信這是個(gè)“聰明豆”。度過了幼兒園，我步入了小學(xué)，我希望自己不會再被當(dāng)成個(gè)笑話。誰知事態(tài)并沒有好轉(zhuǎn)，更可惡的是有男同學(xué)說，只有笨的人，老天才會賜給她一個(gè)“聰明豆”！即使班主任給大家講了那個(gè)“天使的故事”，大家卻并沒有什么變化，只當(dāng)個(gè)故事聽過罷了。
終于，我變樂觀了，有這個(gè)“豆豆”不妨礙我的生活，不妨礙我思考、學(xué)習(xí)，它只是我的一個(gè)“記號”。到了初中后我不再悲觀，當(dāng)別人問起時(shí)，我就簡單的用三個(gè)字回答，并不讓他再問第二次，那三個(gè)字就是保密哦！
另一扇窗的讀后感篇十三
我喜歡旅行，但我害怕獨(dú)自旅行。一人去到他鄉(xiāng)，人生地不熟，再加上我本身有些膽小，更是不免想收回自己已踏入機(jī)場的腳。
知道自己能夠去到那一直向往的新加坡，先是興奮與驚喜，但漸漸地又感到有些恐懼，我害怕沒有父母陪同，我害怕乘坐飛機(jī)，害怕眼前一路都是陌生人。
糾結(jié)了數(shù)天，我依舊猶豫不決。小y她要與我一同去新加坡，來確認(rèn)我到底去還是不去，我也依舊緊皺眉頭，一臉無奈地望向她，不知道。她也總是聳聳肩，便揚(yáng)長而去。因?yàn)樗f，這種事兒，應(yīng)該自己決定。
我坐在書桌跟前，沉思著，關(guān)于去與留。窗外的鳥兒終于掙脫了覆蓋著的樹葉堆，趁著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，迎著風(fēng)，展開翅，飛向了它所向往的那片藍(lán)天。
開拓自己的視野，去走近自己一直以來向往的新加坡，有何不好？
我還是踏入了機(jī)場，與父母揮手告別。
在飛機(jī)上，雖緊張的情緒彌漫著，但鄰座的奶奶很是親切，哪怕是陌生人，也給我?guī)砹藷o盡的鼓勵。她讓我第一次戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在飛機(jī)升降時(shí)。云層之上，朵朵潔白的云縈繞在心頭。
在新加坡，第一次見到心儀已久的魚尾獅；第一次戰(zhàn)勝恐高走上世界第二高的摩天輪，鳥瞰全城風(fēng)光；第一次親歷與外國人用自己僅學(xué)四年的英語交流。這比我預(yù)想的簡直美好的多，以至于在歸來時(shí)一直依依不舍。
一切都是最好的安排，畢竟人生就是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)大大小小的'挑戰(zhàn)。勇敢地去戰(zhàn)勝它，才能向前方更進(jìn)一步。挑戰(zhàn)自己，走向道路盡頭的蒼天大樹。
是的，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦露類灴鄲赖臅r(shí)候，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的也許是成功的大門。勇敢的去嘗試，去面對，才能走向更遠(yuǎn)的未來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
另一扇窗的讀后感篇十四
從前有一個(gè)年輕人買了一套房子，那房子什么都好，不論是結(jié)構(gòu)、大小，還是朝向。可美中不足的是，打開其中一扇窗子，眼前是一片荒涼的墓地。年輕人因此悶悶不樂，終于積郁成疾，臥床不起。后來他的一位朋友來看望他，問起他生病的緣由。他抬起手，顫抖地指著那扇窗，要朋友打開。但是，朋友并未這樣做，而是走到對面打開了另一扇窗。“多美啊!這兒是天堂!”朋友驚嘆道。年輕人不相信，掙扎著挪到窗邊。他眼前的世界確實(shí)如天堂一般美：天藍(lán)得沒一點(diǎn)雜質(zhì)，陽光溫柔地親吻著幾棵法國梧桐，風(fēng)兒唱著歌吹過，帶走些許黃葉，寬闊的路像鋪了地毯一般，時(shí)而有些孩子在這兒嬉戲、喊叫。年輕人呆住了，從未想過如此美麗的景物一直在自己身邊。從此年輕人的病好了起來，生活得越來越好。
朋友，您聽了這個(gè)故事有什么感想呢?你一定會感嘆那位年輕人為什么不早點(diǎn)兒打開另一扇窗，為什么不早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這美麗的天堂。是啊，在不滿意的處境中，打開另一扇窗，看到的也許是春色滿園;在黑暗的夜色中，打開另一扇窗，看到的也許是金色的曙光;在泥濘的小路上，打開另一扇窗，看到的也許是寬敞大道。
幾年前，我家宿舍的對面是一線低矮的平房。房屋簡陋得吹過一絲風(fēng)也會滲進(jìn)去。站在窗邊，我總會看見一個(gè)瘦弱的小女孩進(jìn)進(jìn)出出，她好像從未笑過，我總覺得她有著丁香般的憂怨。
有一個(gè)冬日，我不知是被好奇心驅(qū)使，還是有什么別的原因，我想去一看究竟。冬風(fēng)呼嘯而過，狠狠地割著我的臉“外面真冷啊?！蔽业吐暷钪Ｎ易叩剿业拇皯羟?，貼著窗戶往里看。
“你是誰?你在干什么?”突然，背后傳來一陣清脆的聲音。我膽怯地回過頭去，只見一雙疑惑的眼睛盯著我，原來是她。
“我……我想看看能不能幫你的忙，我就住在這附近，我……”我不知說什么好，便低下頭去。
“這樣啊，請進(jìn)來吧。”她松了一口氣，嘴角似乎露出一絲笑容。
我走進(jìn)了她的家。房里的溫度和外面的差不多，感覺不到一絲溫暖。我環(huán)視了一下四周，擺設(shè)十分簡單：一張四個(gè)角都有些破的桌子、兩張椅子和一個(gè)有些陳舊的小碗柜都擠在不足十平米的房子里。里面還有一個(gè)更小的房間，只放了一張床。那女孩把我領(lǐng)進(jìn)了里面那間房，我看見一位老人躺在那張床上。“奶奶，這是我的朋友，讓她陪您說說話吧。”女孩輕輕地說著。我看著這位奶奶，她的頭發(fā)全白了，臉色有些枯黃，滿臉的褶皺，似乎比落葉更滄桑?！澳棠毯谩！蔽液傲艘宦?，便坐近了一些?！昂⒆樱瑏?，讓我好好看看你。”奶奶握住我的手，霎時(shí)，我覺得一股涼意透進(jìn)心底，這手，是冰冷的?！爸x謝你來陪我。我身體不好，多虧我那乖孫女照顧呢，她可懂事呢，又細(xì)心體貼。她這么小就要照料我，真是心疼她啊……”老人的聲音有些哽咽。
“奶奶，吃飯了?！迸⑦^來了，端著一碗白飯。她扶起老人，一勺一勺把飯喂進(jìn)老人口中。她的手顫抖著，眼神中露出一種難以名狀的東西，關(guān)愛?體貼?還是一種信念?!我也說不清，那種感情似乎是飽經(jīng)磨難才會激發(fā)出來的，并不是從前我認(rèn)為的那種憂郁。老人一口一口地吃著，臉上的皺紋慢慢舒展開來，眼中噙著淚，那是一種愧疚。祖孫倆仿佛享受著一種天倫之樂，享受著人間最美的情感。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，雖然是冬天的風(fēng)，我卻覺得它是熱的。
我突然朦朧地記起，媽媽曾對我說過，對面的平房里住著一個(gè)女孩，她的父母很早便死了，她和奶奶相依為命，可后來，奶奶身體也不行了，需要她來照顧，她們只靠老人那微薄的退休金來維持生活。難道那女孩是她?她的形象在我心中高大起來，我不敢相信，一個(gè)只有十一歲的女孩能承受如此之多，憐憫佩服之情油然而生。
天色漸漸暗了下來，我要回去了?！爸x謝你?！迸⑽罩业氖终f道。冬日的陽光暖暖地照著我們，大概是給我們這段友情的獎賞。
后來，我經(jīng)常來這兒幫這個(gè)女孩兒，來陪這位慈愛的老人。
再后來，我要搬家了。離開之前她給了我一封信，我們道別了。信的內(nèi)容我都快忘了，可是有些話并沒有隨時(shí)間而消逝?！拔也恢滥銇韼椭沂浅鲇谕檫€有友誼，也許你認(rèn)為我很憂怨，生活很悲慘，其實(shí)我并不是這樣的。我很樂觀，也并不孤獨(dú)，并不可憐。我覺得我很幸福，我雖沒有父母，可我有一個(gè)慈祥的奶奶，她給了我所有的愛;我雖家里窮，過得很苦，可我認(rèn)為這也許是上天給我出的一道難題，我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情;我雖要照顧奶奶，還要學(xué)習(xí)，很累，很忙，可我相信我會堅(jiān)持下來，總有一天面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的……冬天走了，離春天還會遠(yuǎn)嗎……”這一字一句震撼著我的心，它們有著無比巨大的力量，而這力量的來源，是一個(gè)女孩，是一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心。我為她而感動，為她而振奮，因?yàn)樗鼪]有把自己封死在一所房子里，她打開了另一扇窗，看到了生活中更美麗的東西。
另一扇窗的讀后感篇十五
燕子養(yǎng)的寵物死了，她悲傷不己。就在此時(shí)，她想到了外婆挺過了一場大病，她又開心起來了。(一個(gè)故事的縮寫)。
人其實(shí)是一個(gè)多情的動物，也喜歡沉迷在一件事中，無法自拔。
這是什么回事呢？就是因?yàn)樗麄兇虿婚_心結(jié)。在這種時(shí)候，其實(shí)他們可以打開另一扇窗。悲傷的事情過去了。悲傷的心卻揮之不去。這是一件悲傷的事。但這也是我們的本能。
悲傷的事情有很多種。自己的'父母死了，高考落榜，寵物死了，沒有人理解自己……。
遇到這種事情的時(shí)候。你不應(yīng)該只顧傷心難過，這樣的話，最后傷害最深的還是你。有些人遇到這種悲傷的時(shí)候并不會很難過。他們并不是沒心沒肺。而是因?yàn)樗麄冎肋@樣不值。悲傷的事情已經(jīng)發(fā)生了，你在難過，能夠改變嗎？心靜如水才是最好的解決方法。
我的小狗在被媽媽送給外婆的時(shí)候，我確實(shí)哭了很久。但這有什么辦法呢？最好的辦法是忘掉這件事情。雖然過程不易，但總歸不會傷心。但我沒想到這么久就送來了好消息。暑假媽媽要把他送回來了。
沒有辦法能解決悲傷。但是不悲傷卻可以獲得快樂。這是我理解的真諦。
另一扇窗的讀后感篇十六
人間冷暖無常，世事多變，我們常在跌宕的命運(yùn)踽踽顛簸，既疲憊又寒冷。其實(shí)天堂的溫暖就藏在我們自己的內(nèi)心，只要動用心靈的力量將之開啟，就能迎來屬于我們自己的天堂。
心享孤獨(dú)。
孤獨(dú)是人的特權(quán)，但并不是每個(gè)人都能用享受的心態(tài)去迎接它。人來人往的世界就像飛機(jī)起起落落的飛機(jī)場，只要曾經(jīng)停留過，那便值得珍惜。那來來往往的人們，那些經(jīng)歷過的事情和路過的風(fēng)景，就像那些起起落落的飛機(jī)。離開和相逢是人生的常態(tài)，不必在意，用心去享受孤獨(dú)。
心感快樂。
快樂是一種自己體會的感覺，正如煩惱那樣快樂也多是出于自尋，自尋快樂是一種能力，也是一種幸運(yùn)?？鞓肥紫仁亲杂珊蜔o拘無束的感受，是當(dāng)心靈沉睡，隨風(fēng)而起的瞬間。想要達(dá)到這種輕盈，沒有羈絆的境界，你要做的就是扔掉所有的包袱，學(xué)會用心去感受快樂的每一刻。
心存信心。
在貧瘠的土地也能生長出自信的力量，簡單的話語中卻蘊(yùn)含了巨大的哲理。每一個(gè)人都有別人比不上的地方，地球只有是圓的就值得我們感激的欣喜?？上н@樣簡單的道理卻不是每個(gè)人都能夠懂的，認(rèn)識自己的世界，并且喜歡它，用心保存那屬于我們自己的信心。
心種花朵。
一花一菩提，每個(gè)人心中都有一個(gè)花園，智慧使它馨香，修行使它遠(yuǎn)播。
如果我們的內(nèi)心就是一個(gè)花園，那么人生哪個(gè)時(shí)候不是最美的花季呢？如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，那么人生哪個(gè)時(shí)候不是最好的春天呢？如果我們有著憐愛，珍惜，欣賞的心，即使在人生的陰霾天空下行走，也會看到美麗神奇的一幕。所以，花季的時(shí)候不要忘了在自己的心里種花。
心含秘密。
水至清則無魚，人至察則無徒，有陽光的地方就會有陰影。
每個(gè)人心里總會存有秘密，而當(dāng)你揭開心中最后一層面紗的時(shí)候，也許就到了生命的盡頭。生活，總是需要我們睜一只眼閉一只眼才能繼續(xù)下去，如果非得把一切攤在陽光下，那就只能等著毀滅。所以，如果可能，保持點(diǎn)糊涂的精神也不錯。
心靈有約。
匆忙的生活讓大多數(shù)人失去了等待一朵花開的心境，快餐式的人際關(guān)系也漸漸把生活變得乏味而浮躁。在喧鬧而快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，靈魂就快要跟不上我們的腳步。適時(shí)給心靈放個(gè)假，跟自己約個(gè)會吧，找回那屬于自己的心靈語言。你們可以什么都不做，只互相凝視，默默感知內(nèi)心深處脈搏的跳動，生命就在這起伏之間延續(xù)。
心靈是每個(gè)人都擁有的窗戶。
另一扇窗的讀后感篇一
故事的主要內(nèi)容是：小男孩斯各特天生就有一只大鼻子，因此同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，他感到很憂郁。后來，在老師瑪利亞的指導(dǎo)下，他克服了憂郁和自卑的心理。并且發(fā)揮大鼻子幽默、滑稽的特點(diǎn)，從演學(xué)校小型童話劇中的一個(gè)角色，到參加美國在線節(jié)目的演出，最后假如好萊塢，成為最受歡迎的滑稽明星之一。
在生活中，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人有缺陷而嘲笑別人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不希望自己有缺陷。每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，而缺陷會讓你失去一些東西，但同時(shí)也許就是上帝為你打開的另一扇窗子。
聯(lián)想到10月2日的特奧會開幕式。在開幕式上，一個(gè)腦癱小姑娘表演了劃船的節(jié)目。為了證明腦癱兒也能和正常人一樣，她把這個(gè)表演練習(xí)了成百上千次。最后，她以精彩的演出贏得了全場中外觀眾熱烈的掌聲。上帝給她關(guān)上了正常智力的窗子，卻也給了她堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的另一扇窗子。
當(dāng)上帝堵住了你的一條路時(shí)，往往會給你留下另一條路。換一個(gè)角度、換一種思維方式，結(jié)果往往會不一樣。
另一扇窗的讀后感篇二
“在可以選擇頹廢的日子里不要放棄希望，在艱難的行走中始終堅(jiān)持住初心，在看似走投無路的時(shí)候，推開教育的另一扇窗。”王維審老師的話就像一縷溫暖的陽光，《推開教育的另一扇窗》這個(gè)新穎而暖心的書目深深的吸引著我，于是每晚約定要跟隨王老師的文字走進(jìn)他的教育生涯，學(xué)習(xí)他更多的出彩的教育智慧。
書中這樣說道:“如果一個(gè)人能夠把自己喜歡的事情持續(xù)用心地做下去，并在數(shù)年之后，仍然沒有被現(xiàn)實(shí)的瑣碎打敗，那么這個(gè)人的魅力就是足夠吸引人的?！笔前。o水流深是一種自然現(xiàn)象，卻禪釋了人類心靈的最高境界。靜，是生命的完滿；水，是生命的本源；流是同生命的體現(xiàn)；深，是生命的蘊(yùn)藉。成功是一個(gè)艱難的堅(jiān)持過程。雖然成功需要的要素很多，但成功最需要的是在最困難的時(shí)候，憋一口氣，努力挺住，挺住，就意味著一切。所以，從這本書中，我學(xué)到了重拾那份“堅(jiān)持”，我告誡自己即使每天再累，再辛苦，也要斗志盎然地走下去，爭取做個(gè)更優(yōu)秀的老師。
在讀到王老師與學(xué)生之間的故事時(shí)，我覺得王老師更像是一位智者，他運(yùn)用各種教育教學(xué)方法處理各種突發(fā)事件。例如在初接手一個(gè)亂班時(shí)，他并不是一味的拿著自己的班主任的權(quán)威來壓制學(xué)生，而是通過讓學(xué)生選擇自己感興趣的事，激發(fā)他們。在與學(xué)生相處的過程中，一步一步的贏得了他們的心，從而使這個(gè)亂班最后的中考成績名列前茅。
通過每晚的閱讀，我知道了王老師在最茫然失措時(shí)，他用文字記錄下了生活中、教育中的一件件故事。他曾說：“寫著寫著，自己心中的憤懣竟然煙消云，散了。把每一天發(fā)生的事都記載下來，哪怕等老了，再翻看一下曾經(jīng)的回憶，可以笑自己的傻傻的堅(jiān)持，但是這些畢竟都是青春歲月的記憶啊?！笔前?，如果沒有任何的文字記載，等老了，除了回憶真的將會一無所有。
王老師在教育工作之余，尋找到了自己教育的另一條路，那就是他推開教育的另一扇窗之后，看到了教育的另一種曼妙風(fēng)景，堅(jiān)持教育敘事研究——走向有意義的寫作。作為普通一線教師的我，也應(yīng)該拿起手中的.筆來，寫寫每節(jié)課上完后的反思，促進(jìn)自己的成長，寫寫與學(xué)生之間發(fā)生的故事，記錄教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，在寫作反思的路上，我還會收到一些小的驚喜，偶有文章的發(fā)表，會給自己帶來一些鼓勵與信心，讓我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持寫下去。
無論外界如何浮躁，堅(jiān)守住內(nèi)心，喚醒那些沉睡了的因子，始終不忘初心。堅(jiān)持在平凡的生活中做平凡的小事，時(shí)刻記住自己的責(zé)任。學(xué)生是花，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)；學(xué)生是樹，需要我們?nèi)シ鲋病Ｇ斑M(jìn)的道理縱使再艱難，但是我們不會放棄。推開教育的另一扇窗，不也是在告訴我們要看到學(xué)生發(fā)展的多種可能性，用愛去關(guān)注孩子們的，成就新天地。就像王老師所說，人終究都要成為自己，成為自己的樣子。而要真正成為自己，必須依靠自己的力量，埋頭于某件事中，在堅(jiān)守中行走一段遙遠(yuǎn)的路程。多讀書，勤寫作，善思考，懷揣自己的夢想，追逐前進(jìn)的腳步，獲得行走和成長的力量，成為一個(gè)更出色的自己。
另一扇窗的讀后感篇三
今天我讀了一篇文章，名叫另一扇窗子。
這個(gè)文章的意思是一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對象。因此他而悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗子看風(fēng)景。
他的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。老師決定幫幫這個(gè)小男孩。恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在老師的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。
我明白了，當(dāng)上帝關(guān)上門的同時(shí)，一定為你打開了一扇窗戶。很多事情確實(shí)如此，換不同的角度思考，你會發(fā)現(xiàn)不同的東西。當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
另一扇窗的讀后感篇四
我非常喜歡看書，因?yàn)闀粌H能讓我獲得知識，提高寫作能力，還能讓我在閑暇之余豐富文化生活?！渡牧硪簧却啊愤@本書就深深地吸引了我，讓我明白了許多的人生哲理。
令我感受最深的一篇文章是《心是一顆會開花的樹》。這篇文章主要寫的是：一個(gè)女孩和她的弟弟曾一起度過快樂的童年，可就在參加工作后不久，弟弟便在一個(gè)工地上出了工傷。弟弟受傷后，起初情緒很低落，只好用音樂來療傷。后來女孩和她的弟弟故地重游，見到洋槐樹時(shí)弟弟主動要求照相。這個(gè)時(shí)候，弟弟的心結(jié)已經(jīng)打開，他知道挫折只會讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力量。讀了這篇文章，我明白了：人這一生不可能總是一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折與考驗(yàn)。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對，憑借心中的信念，一定能抵達(dá)幸福的彼岸。就像文中的結(jié)尾說的那樣：心是一顆會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底下的根須，就是默默的承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，依然能憑借一縷馨香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。
記得那是我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，我拉得并不怎么好，也沒有其他人學(xué)得快。因此我開始灰心喪氣，認(rèn)為自己不懂音樂，也永遠(yuǎn)不會學(xué)好小提琴。因此我開始上課不認(rèn)真聽講，回到家里也不好好練琴，只是敷衍了事，而且拒絕和媽媽談?wù)撊魏侮P(guān)于小提琴的事。媽媽察覺到了我的變化，問我是怎么回事，我把自己的想法告訴了媽媽。我對媽媽說：我再也不想學(xué)小提琴了。媽媽說：孩子，不要灰心喪氣，生活中遇到的挫折，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對，只要你堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)去努力，就一定會戰(zhàn)勝挫折的！現(xiàn)在，你只是遇到這么一點(diǎn)小小的挫折，難道就戰(zhàn)勝不了它嗎？學(xué)得慢怕什么，只要勤于練習(xí)，就一定不會比他們差！我想了想，媽媽說的對，我只要勤于練習(xí)，就不會比他們差。于是，從那以后，我每天都堅(jiān)持練琴，我的琴藝有了很大的長進(jìn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己比他們?nèi)魏我粋€(gè)人拉得都好，就連老師也時(shí)常表揚(yáng)我。我高興極了。我真正的理解了媽媽所說的話。
我最喜歡的一篇文章是《貧窮不是平庸的借口》。這篇文章向我們講述了這樣一個(gè)故事：由于家里經(jīng)濟(jì)條件不好，她曾是位很自卑的女孩，是老師用鼓勵的話語改變了她的人生，讓她重拾自信。老師又用一種特別的方式，悄悄地維護(hù)著她的自尊，讓她安心求學(xué)。直到多年以后，她才知道老師善意的謊言背后，有著怎樣的一份深愛。
文章的結(jié)尾是這樣寫的：我們無法選擇出身，但絕不要因?yàn)樨毟F而甘于平庸，失去樂觀向上的心。當(dāng)你把貧窮當(dāng)做一種砥礪，它不再是心靈的.包袱，將化作堅(jiān)強(qiáng)的動力，引領(lǐng)你更好地追求尊嚴(yán)和幸福，擁有絢麗多彩的人生。的確是這樣，通過她的人生經(jīng)歷，我懂得了：貧窮并不可怕，絕不要因此而失去夢想、失去信心。只要你不放棄自己，沒有人會放棄你；只要你遠(yuǎn)離平庸，就會擁有不平凡的人生。
《生命的另一扇窗》這本書使我受益良多，它讓我明白：人生要有目標(biāo)，并要堅(jiān)持不懈地去努力，盡管會遇到一些挫折，但只要你不自暴自棄，就一定會成功。不管你是什么樣的人，都要尊重他人，才能贏得他人的尊重。只有那些緊緊盯住腳下，一步一個(gè)臺階往上走的人，才能登上山頂。謙虛是進(jìn)步的階梯，傲慢是成功的絆腳石。
另一扇窗的讀后感篇五
提示來解題。我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來?？墒?，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消?！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇，它完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
是啊，我們的心靈畏懼，困難和挫折就會被放大；我們不敢面對，困難和挫折變得堅(jiān)不可摧。山還是那般高，河還是那樣長，改變的不是環(huán)境，只是那顆脆弱不服堅(jiān)強(qiáng)的心。讓我們一起克服困難，心存敬畏，請奮力跳出來，也許僅僅是一小步，人生就向前邁出了一大步。
范文當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的范文，歡迎閱......
另一扇窗的讀后感篇六
今天，我讀了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章講述了一個(gè)美國小男孩從自卑到自信的故事。讀完這個(gè)故事，我感受很多。
一個(gè)長著超大鼻子的美國小男孩，因?yàn)楸亲佣妒芡瑢W(xué)的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細(xì)看。他走上前推開窗子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機(jī)告訴他，其實(shí)他的大鼻子很可愛。后來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結(jié)果獲得了成功。我也有過類似的經(jīng)歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母親交代，郁悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產(chǎn)生了懷疑。
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的問題，在一旁神情嚴(yán)肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點(diǎn)，去想一想自己的基礎(chǔ)其實(shí)很好，可能這次沒發(fā)揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失?。 甭犃四赣H的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學(xué)習(xí)。終于在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
另一扇窗的讀后感篇七
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。就有點(diǎn)泄氣，想放棄，可我看到雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面，好像在嘲笑我似的。我又一想，這有什么難的，我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來?？墒?，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇，它完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
是啊，我們的心靈畏懼，困難和挫折就會被放大；我們不敢面對，困難和挫折變得堅(jiān)不可摧。山還是那般高，河還是那樣長，改變的不是環(huán)境，只是那顆脆弱不服堅(jiān)強(qiáng)的心。讓我們一起克服困難，心存敬畏，請奮力跳出來，也許僅僅是一小步，人生就向前邁出了一大步。
另一扇窗的讀后感篇八
窗外知了來報(bào)到了，它的叫聲在人心情愉快時(shí)是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時(shí)是令人煩躁的聲音。無論你選擇哪種，知了還是繼續(xù)它的任務(wù)，可是你卻有兩種選擇方式。
你的一個(gè)選擇會讓你打開不同的窗戶。還記得小學(xué)時(shí)，成績是中，上等水平的`我，經(jīng)常不自信，因?yàn)槲以谝淮未蔚睦L畫比賽中一次次失敗，在同學(xué)中我的繪畫水平是算差的了，自尊心使我一次次練習(xí)?；蛟S是天分缺失了那么一點(diǎn)點(diǎn)，成效并不明顯。我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的自卑，在上課也不敢舉手回答問題。有一次老師讓同學(xué)朗讀一篇課文，叫到了我。站起來的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺得無論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評，在那一刻全班都靜止了，過了一會掌聲響起來了。我愣了一下，抬起頭看見老師嘴角上揚(yáng)和藹的說：“這位同學(xué)讀得真不錯，大家向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”在那時(shí)的覺得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報(bào)告。老師抬起頭，見了我笑著說:“進(jìn)來。”
她的笑就像春風(fēng)一樣溫暖，所有的緊張都消失不見了。走到桌邊，老師依然是笑著說:”我看得出你有些自卑，但是你成績不錯，是為什么呢？”我低下了頭說:“我畫畫是最丑的。班上的同學(xué)都畫的很好。”老師摸著我的頭說:”這扇窗戶打不開，可以去打開另一扇窗戶，說不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習(xí)，這將成為你的一項(xiàng)長處?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開另一扇窗呢？說不定它有很美麗的風(fēng)景呢！后來我經(jīng)常練習(xí)朗讀，進(jìn)步的很快，上課也很積極回答。就像是變了一個(gè)人，變得積極，活潑開朗。在后來這幾次朗誦比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績。自信心倍增，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽。如果我當(dāng)初，沒有推開另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風(fēng)景。
另一扇窗的讀后感篇九
老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顧每一個(gè)人，因?yàn)?，不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。
雨夜，雨天的到來讓我心里像什么被、掏空了一般，有時(shí)候，我會點(diǎn)著臺燈，在本子上畫著傳統(tǒng)形狀的五角星，以便寄予我的思戀，也不知道為什么，每次見到我喜歡的那顆星時(shí)，嘴角都會不自覺上揚(yáng)，月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。
我知道，有一天他遲早會消失光芒隱落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的樣子，一天比一天更愛他。
某天，當(dāng)我在無意中打開另一扇窗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來星空如此寬廣，原來，天空還有和那顆星一模一樣的星，原來，他并不是獨(dú)一無二的。等我明白時(shí)，我已經(jīng)不會再在窗邊獨(dú)為賞他。而是斟酌著每一顆星的光芒。
另一扇窗的讀后感篇十
一個(gè)長著超大鼻子的美國小男孩，因?yàn)楸亲佣妒芡瑢W(xué)的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細(xì)看。他走上前推開窗子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機(jī)告訴他，其實(shí)他的大鼻子很可愛。后來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結(jié)果獲得了成功。我也有過類似的經(jīng)歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母親交代，郁悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產(chǎn)生了懷疑。
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的問題，在一旁神情嚴(yán)肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點(diǎn)，去想一想自己的基礎(chǔ)其實(shí)很好，可能這次沒發(fā)揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失敗!”聽了母親的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學(xué)習(xí)。終于在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
另一扇窗的讀后感篇十一
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在昨天，我讀完了《換一扇窗》這篇文章。讀完后，我仿佛是從一個(gè)高尚的人身上學(xué)到了許多做人的道理。
這篇文章主要講了一個(gè)美國小男孩因?yàn)樘焐砣毕荻鴲瀽灢粯?，在老師的幫助和鼓勵下，取得了成功并成?0世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
最動人的莫過于文中老師與小男孩談話的樣子了。他的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人在埋葬那條可愛的小狗?！倍?dāng)老師叫小男孩換一扇窗戶看看時(shí)，他從消極轉(zhuǎn)化成樂觀。而當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來思考。換一個(gè)角度，你就會看到別樣的風(fēng)景。
仔細(xì)想想，在我們的生活中何嘗不也有這樣的事？
有一天，我在家中學(xué)習(xí)，一直聽見小區(qū)里除草機(jī)除草的聲音。我的心里一直抱怨著：這除草機(jī)除草要除到什么時(shí)候去？我皺著眉頭，一直想這個(gè)問題。第二天，當(dāng)我下樓到小區(qū)里運(yùn)動時(shí)，發(fā)現(xiàn)雜草全都消失了，而且地上種上了一些小花，我心里突然感到非常愧疚。
再讀《換一扇窗》這篇文章，我的感觸更深了。文中的小男孩看到窗外的兩處風(fēng)景就如同我兩次不同的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該多一些樂觀，少一些消極。我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)小男孩換一種思考和行動的方式這種方法，以此來取得成功。
另一扇窗的讀后感篇十二
在我出生時(shí)，我的耳朵上就比別人多了塊“肉”。我對這塊多余的“肉肉”非常的苦惱，同學(xué)總在背后嘲笑我，議論我，使我很傷心。
曾經(jīng)一位老師跟全班同學(xué)講了一個(gè)故事。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：很久以前有兩位天使，有一位天使因?yàn)槔咸鞗]有給它一雙完好的翅膀，使得它不能像另一位天使一樣自由地飛翔。而這兩只天使恰好就是造人的天使，這只斷了翅膀的天使造出的人都是有缺陷的，而那只“健康”的天使造出的人則是完美的。所以，生活中有些人是完美的，有些人則是殘疾或是身體某個(gè)地方與人不同的.。而那些不完美的人則是斷了翅膀的天使造的，他們有自己與別人不同的一面，他們是獨(dú)特的！聽完了這個(gè)故事全班都沉默了，而我下意識地摸了摸自己的“肉”，忽然間我不再那么討厭它了。
在上幼兒園的時(shí)候我耳朵上的“肉”就已經(jīng)被同學(xué)笑話，說我是“外星人”、“異類”……可家里人卻告訴我這是“寶貝”！說那是老天賜給我的“聰明豆”，希望讓我變聰明。我當(dāng)時(shí)聽了十分高興，心想：嘿嘿！我的耳朵居然是獨(dú)一無二的！哪知道班上的同學(xué)們竟會嘲笑我，這使我十分自卑，無論我怎么解釋大家都不會相信這是個(gè)“聰明豆”。度過了幼兒園，我步入了小學(xué)，我希望自己不會再被當(dāng)成個(gè)笑話。誰知事態(tài)并沒有好轉(zhuǎn)，更可惡的是有男同學(xué)說，只有笨的人，老天才會賜給她一個(gè)“聰明豆”！即使班主任給大家講了那個(gè)“天使的故事”，大家卻并沒有什么變化，只當(dāng)個(gè)故事聽過罷了。
終于，我變樂觀了，有這個(gè)“豆豆”不妨礙我的生活，不妨礙我思考、學(xué)習(xí)，它只是我的一個(gè)“記號”。到了初中后我不再悲觀，當(dāng)別人問起時(shí)，我就簡單的用三個(gè)字回答，并不讓他再問第二次，那三個(gè)字就是保密哦！
另一扇窗的讀后感篇十三
我喜歡旅行，但我害怕獨(dú)自旅行。一人去到他鄉(xiāng)，人生地不熟，再加上我本身有些膽小，更是不免想收回自己已踏入機(jī)場的腳。
知道自己能夠去到那一直向往的新加坡，先是興奮與驚喜，但漸漸地又感到有些恐懼，我害怕沒有父母陪同，我害怕乘坐飛機(jī)，害怕眼前一路都是陌生人。
糾結(jié)了數(shù)天，我依舊猶豫不決。小y她要與我一同去新加坡，來確認(rèn)我到底去還是不去，我也依舊緊皺眉頭，一臉無奈地望向她，不知道。她也總是聳聳肩，便揚(yáng)長而去。因?yàn)樗f，這種事兒，應(yīng)該自己決定。
我坐在書桌跟前，沉思著，關(guān)于去與留。窗外的鳥兒終于掙脫了覆蓋著的樹葉堆，趁著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，迎著風(fēng)，展開翅，飛向了它所向往的那片藍(lán)天。
開拓自己的視野，去走近自己一直以來向往的新加坡，有何不好？
我還是踏入了機(jī)場，與父母揮手告別。
在飛機(jī)上，雖緊張的情緒彌漫著，但鄰座的奶奶很是親切，哪怕是陌生人，也給我?guī)砹藷o盡的鼓勵。她讓我第一次戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在飛機(jī)升降時(shí)。云層之上，朵朵潔白的云縈繞在心頭。
在新加坡，第一次見到心儀已久的魚尾獅；第一次戰(zhàn)勝恐高走上世界第二高的摩天輪，鳥瞰全城風(fēng)光；第一次親歷與外國人用自己僅學(xué)四年的英語交流。這比我預(yù)想的簡直美好的多，以至于在歸來時(shí)一直依依不舍。
一切都是最好的安排，畢竟人生就是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)大大小小的'挑戰(zhàn)。勇敢地去戰(zhàn)勝它，才能向前方更進(jìn)一步。挑戰(zhàn)自己，走向道路盡頭的蒼天大樹。
是的，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦露類灴鄲赖臅r(shí)候，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的也許是成功的大門。勇敢的去嘗試，去面對，才能走向更遠(yuǎn)的未來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
另一扇窗的讀后感篇十四
從前有一個(gè)年輕人買了一套房子，那房子什么都好，不論是結(jié)構(gòu)、大小，還是朝向。可美中不足的是，打開其中一扇窗子，眼前是一片荒涼的墓地。年輕人因此悶悶不樂，終于積郁成疾，臥床不起。后來他的一位朋友來看望他，問起他生病的緣由。他抬起手，顫抖地指著那扇窗，要朋友打開。但是，朋友并未這樣做，而是走到對面打開了另一扇窗。“多美啊!這兒是天堂!”朋友驚嘆道。年輕人不相信，掙扎著挪到窗邊。他眼前的世界確實(shí)如天堂一般美：天藍(lán)得沒一點(diǎn)雜質(zhì)，陽光溫柔地親吻著幾棵法國梧桐，風(fēng)兒唱著歌吹過，帶走些許黃葉，寬闊的路像鋪了地毯一般，時(shí)而有些孩子在這兒嬉戲、喊叫。年輕人呆住了，從未想過如此美麗的景物一直在自己身邊。從此年輕人的病好了起來，生活得越來越好。
朋友，您聽了這個(gè)故事有什么感想呢?你一定會感嘆那位年輕人為什么不早點(diǎn)兒打開另一扇窗，為什么不早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這美麗的天堂。是啊，在不滿意的處境中，打開另一扇窗，看到的也許是春色滿園;在黑暗的夜色中，打開另一扇窗，看到的也許是金色的曙光;在泥濘的小路上，打開另一扇窗，看到的也許是寬敞大道。
幾年前，我家宿舍的對面是一線低矮的平房。房屋簡陋得吹過一絲風(fēng)也會滲進(jìn)去。站在窗邊，我總會看見一個(gè)瘦弱的小女孩進(jìn)進(jìn)出出，她好像從未笑過，我總覺得她有著丁香般的憂怨。
有一個(gè)冬日，我不知是被好奇心驅(qū)使，還是有什么別的原因，我想去一看究竟。冬風(fēng)呼嘯而過，狠狠地割著我的臉“外面真冷啊?！蔽业吐暷钪Ｎ易叩剿业拇皯羟?，貼著窗戶往里看。
“你是誰?你在干什么?”突然，背后傳來一陣清脆的聲音。我膽怯地回過頭去，只見一雙疑惑的眼睛盯著我，原來是她。
“我……我想看看能不能幫你的忙，我就住在這附近，我……”我不知說什么好，便低下頭去。
“這樣啊，請進(jìn)來吧。”她松了一口氣，嘴角似乎露出一絲笑容。
我走進(jìn)了她的家。房里的溫度和外面的差不多，感覺不到一絲溫暖。我環(huán)視了一下四周，擺設(shè)十分簡單：一張四個(gè)角都有些破的桌子、兩張椅子和一個(gè)有些陳舊的小碗柜都擠在不足十平米的房子里。里面還有一個(gè)更小的房間，只放了一張床。那女孩把我領(lǐng)進(jìn)了里面那間房，我看見一位老人躺在那張床上。“奶奶，這是我的朋友，讓她陪您說說話吧。”女孩輕輕地說著。我看著這位奶奶，她的頭發(fā)全白了，臉色有些枯黃，滿臉的褶皺，似乎比落葉更滄桑?！澳棠毯谩！蔽液傲艘宦?，便坐近了一些?！昂⒆樱瑏?，讓我好好看看你。”奶奶握住我的手，霎時(shí)，我覺得一股涼意透進(jìn)心底，這手，是冰冷的?！爸x謝你來陪我。我身體不好，多虧我那乖孫女照顧呢，她可懂事呢，又細(xì)心體貼。她這么小就要照料我，真是心疼她啊……”老人的聲音有些哽咽。
“奶奶，吃飯了?！迸⑦^來了，端著一碗白飯。她扶起老人，一勺一勺把飯喂進(jìn)老人口中。她的手顫抖著，眼神中露出一種難以名狀的東西，關(guān)愛?體貼?還是一種信念?!我也說不清，那種感情似乎是飽經(jīng)磨難才會激發(fā)出來的，并不是從前我認(rèn)為的那種憂郁。老人一口一口地吃著，臉上的皺紋慢慢舒展開來，眼中噙著淚，那是一種愧疚。祖孫倆仿佛享受著一種天倫之樂，享受著人間最美的情感。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，雖然是冬天的風(fēng)，我卻覺得它是熱的。
我突然朦朧地記起，媽媽曾對我說過，對面的平房里住著一個(gè)女孩，她的父母很早便死了，她和奶奶相依為命，可后來，奶奶身體也不行了，需要她來照顧，她們只靠老人那微薄的退休金來維持生活。難道那女孩是她?她的形象在我心中高大起來，我不敢相信，一個(gè)只有十一歲的女孩能承受如此之多，憐憫佩服之情油然而生。
天色漸漸暗了下來，我要回去了?！爸x謝你?！迸⑽罩业氖终f道。冬日的陽光暖暖地照著我們，大概是給我們這段友情的獎賞。
后來，我經(jīng)常來這兒幫這個(gè)女孩兒，來陪這位慈愛的老人。
再后來，我要搬家了。離開之前她給了我一封信，我們道別了。信的內(nèi)容我都快忘了，可是有些話并沒有隨時(shí)間而消逝?！拔也恢滥銇韼椭沂浅鲇谕檫€有友誼，也許你認(rèn)為我很憂怨，生活很悲慘，其實(shí)我并不是這樣的。我很樂觀，也并不孤獨(dú)，并不可憐。我覺得我很幸福，我雖沒有父母，可我有一個(gè)慈祥的奶奶，她給了我所有的愛;我雖家里窮，過得很苦，可我認(rèn)為這也許是上天給我出的一道難題，我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情;我雖要照顧奶奶，還要學(xué)習(xí)，很累，很忙，可我相信我會堅(jiān)持下來，總有一天面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的……冬天走了，離春天還會遠(yuǎn)嗎……”這一字一句震撼著我的心，它們有著無比巨大的力量，而這力量的來源，是一個(gè)女孩，是一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心。我為她而感動，為她而振奮，因?yàn)樗鼪]有把自己封死在一所房子里，她打開了另一扇窗，看到了生活中更美麗的東西。
另一扇窗的讀后感篇十五
燕子養(yǎng)的寵物死了，她悲傷不己。就在此時(shí)，她想到了外婆挺過了一場大病，她又開心起來了。(一個(gè)故事的縮寫)。
人其實(shí)是一個(gè)多情的動物，也喜歡沉迷在一件事中，無法自拔。
這是什么回事呢？就是因?yàn)樗麄兇虿婚_心結(jié)。在這種時(shí)候，其實(shí)他們可以打開另一扇窗。悲傷的事情過去了。悲傷的心卻揮之不去。這是一件悲傷的事。但這也是我們的本能。
悲傷的事情有很多種。自己的'父母死了，高考落榜，寵物死了，沒有人理解自己……。
遇到這種事情的時(shí)候。你不應(yīng)該只顧傷心難過，這樣的話，最后傷害最深的還是你。有些人遇到這種悲傷的時(shí)候并不會很難過。他們并不是沒心沒肺。而是因?yàn)樗麄冎肋@樣不值。悲傷的事情已經(jīng)發(fā)生了，你在難過，能夠改變嗎？心靜如水才是最好的解決方法。
我的小狗在被媽媽送給外婆的時(shí)候，我確實(shí)哭了很久。但這有什么辦法呢？最好的辦法是忘掉這件事情。雖然過程不易，但總歸不會傷心。但我沒想到這么久就送來了好消息。暑假媽媽要把他送回來了。
沒有辦法能解決悲傷。但是不悲傷卻可以獲得快樂。這是我理解的真諦。
另一扇窗的讀后感篇十六
人間冷暖無常，世事多變，我們常在跌宕的命運(yùn)踽踽顛簸，既疲憊又寒冷。其實(shí)天堂的溫暖就藏在我們自己的內(nèi)心，只要動用心靈的力量將之開啟，就能迎來屬于我們自己的天堂。
心享孤獨(dú)。
孤獨(dú)是人的特權(quán)，但并不是每個(gè)人都能用享受的心態(tài)去迎接它。人來人往的世界就像飛機(jī)起起落落的飛機(jī)場，只要曾經(jīng)停留過，那便值得珍惜。那來來往往的人們，那些經(jīng)歷過的事情和路過的風(fēng)景，就像那些起起落落的飛機(jī)。離開和相逢是人生的常態(tài)，不必在意，用心去享受孤獨(dú)。
心感快樂。
快樂是一種自己體會的感覺，正如煩惱那樣快樂也多是出于自尋，自尋快樂是一種能力，也是一種幸運(yùn)?？鞓肥紫仁亲杂珊蜔o拘無束的感受，是當(dāng)心靈沉睡，隨風(fēng)而起的瞬間。想要達(dá)到這種輕盈，沒有羈絆的境界，你要做的就是扔掉所有的包袱，學(xué)會用心去感受快樂的每一刻。
心存信心。
在貧瘠的土地也能生長出自信的力量，簡單的話語中卻蘊(yùn)含了巨大的哲理。每一個(gè)人都有別人比不上的地方，地球只有是圓的就值得我們感激的欣喜?？上н@樣簡單的道理卻不是每個(gè)人都能夠懂的，認(rèn)識自己的世界，并且喜歡它，用心保存那屬于我們自己的信心。
心種花朵。
一花一菩提，每個(gè)人心中都有一個(gè)花園，智慧使它馨香，修行使它遠(yuǎn)播。
如果我們的內(nèi)心就是一個(gè)花園，那么人生哪個(gè)時(shí)候不是最美的花季呢？如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，那么人生哪個(gè)時(shí)候不是最好的春天呢？如果我們有著憐愛，珍惜，欣賞的心，即使在人生的陰霾天空下行走，也會看到美麗神奇的一幕。所以，花季的時(shí)候不要忘了在自己的心里種花。
心含秘密。
水至清則無魚，人至察則無徒，有陽光的地方就會有陰影。
每個(gè)人心里總會存有秘密，而當(dāng)你揭開心中最后一層面紗的時(shí)候，也許就到了生命的盡頭。生活，總是需要我們睜一只眼閉一只眼才能繼續(xù)下去，如果非得把一切攤在陽光下，那就只能等著毀滅。所以，如果可能，保持點(diǎn)糊涂的精神也不錯。
心靈有約。
匆忙的生活讓大多數(shù)人失去了等待一朵花開的心境，快餐式的人際關(guān)系也漸漸把生活變得乏味而浮躁。在喧鬧而快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，靈魂就快要跟不上我們的腳步。適時(shí)給心靈放個(gè)假，跟自己約個(gè)會吧，找回那屬于自己的心靈語言。你們可以什么都不做，只互相凝視，默默感知內(nèi)心深處脈搏的跳動，生命就在這起伏之間延續(xù)。
心靈是每個(gè)人都擁有的窗戶。