七律長(zhǎng)征讀后感(實(shí)用24篇)

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    讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思想的自我審視和反思。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn),提出對(duì)書中情節(jié)的解讀和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家一起來(lái)參考。在閱讀完作品后,作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界,通過(guò)細(xì)膩的描寫賦予了作品更多的情感,使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂(lè)。又有一個(gè)讀者通過(guò)對(duì)作品細(xì)致入微的分析,體會(huì)到了作品中所蘊(yùn)含的深邃的思想,引發(fā)了自己對(duì)生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過(guò)自己的理解和解讀,與作品中的主題形成了奇妙的呼應(yīng),引發(fā)了讀者對(duì)人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)特的思考方式,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇一
    長(zhǎng)征,是宣言書;長(zhǎng)征,是宣傳隊(duì);長(zhǎng)征,是播種機(jī);長(zhǎng)征,是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩(shī),感觸至深。
    紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征的行程途中,遇到了種種艱難困苦,歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨,踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江;連綿起伏的山嶺;天寒地凍的雪山和茫茫無(wú)涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情,滿腔的熱血,不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng),他們還勤于思考,巧與敵人做周旋,最終取得長(zhǎng)征的勝利。
    在我們的生活中,也會(huì)遇到許多困難。有一次,我在放復(fù)讀機(jī),不知怎么了,突然放不動(dòng)了,原來(lái)帶子卡住了。我又急又氣,使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想,這樣會(huì)把帶子拽斷。于是,我靜下心,慢慢的取,經(jīng)過(guò)一番周折,我終于取出來(lái)了。我悟出一個(gè)道理:遇事不怕困難,要克服它才行。
    我還從詩(shī)中的“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂(lè)觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)不流血犧牲,而且還要面臨環(huán)境的惡劣,糧食的不足,但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天,我非常敬佩他們。
    現(xiàn)在,我們過(guò)著幸福的生活,但我們不能忘記過(guò)去的歷史,不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士,更不能忘記國(guó)家的新中國(guó)的創(chuàng)始人。如果沒(méi)有他們的指揮作戰(zhàn),沒(méi)有他們的辛勤工作,就不會(huì)有改革開(kāi)放的一天。因此,我們要珍惜這得來(lái)不易的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)光陰,虛度年華,用努力來(lái)迎接自己人生的“盡開(kāi)顏”。
    長(zhǎng)征,譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩(shī)歌,描繪了一幅悲壯的畫,我要把長(zhǎng)征銘記在心,把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”讀著這首《七律·長(zhǎng)征》,我的心又一次被強(qiáng)烈的自豪感占據(jù)了。是啊,紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,這是人類歷史上的偉大壯舉,是每個(gè)中國(guó)人都引以為傲的。
    打開(kāi)中國(guó)地圖,標(biāo)出紅軍長(zhǎng)征所行走的路線,就像是一條紅飄帶。紅軍雙腳走二萬(wàn)五千里,爬雪山,過(guò)草地,這該有多難!據(jù)我所知,在長(zhǎng)征期間,紅軍戰(zhàn)士們共翻過(guò)了18座大山,跨過(guò)了24條大河,走過(guò)了660里荒無(wú)人煙的草地。如果說(shuō)長(zhǎng)征是“紅色之旅”,那么紅軍戰(zhàn)士們就是一枝枝傲霜斗雪的紅梅,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。
    長(zhǎng)征途中,紅軍戰(zhàn)士們四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)戰(zhàn)士倒在了長(zhǎng)征途中。據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì),紅軍長(zhǎng)征每行走300米,就有一位戰(zhàn)士倒下。所以,長(zhǎng)征是一曲悲壯的歌,一首悲壯的詩(shī),一幅悲壯的畫??稍诿飨墓P下,這一切都是那樣平淡無(wú)奇?!案册荷角Ю镅?,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!边@是何等豪邁的氣概呀!
    現(xiàn)在,我們要把長(zhǎng)征精神放在學(xué)習(xí)上,翻越學(xué)習(xí)中的一座座高山,一條條大河,迎來(lái)自己人生中的“盡開(kāi)顏”!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇三
    從當(dāng)年的南湖游船到今天,在這些年風(fēng)雨歲月里,共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)后,我心中感慨萬(wàn)千!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”……從這些詩(shī)句中,我們可以感受到,革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊?guó),將自己的生死置之度外。共產(chǎn)黨員的英勇無(wú)畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們是黨和祖國(guó)的希望,我們要去繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),建設(shè)更加美好的未來(lái)。
    我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)當(dāng)盡到自己的責(zé)任,去做力所能及的事情,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)服務(wù),報(bào)答黨的恩情。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,我們作為小市民都積極配合創(chuàng)建工作:在放學(xué)高峰期,紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們認(rèn)真維持公交站臺(tái)的秩序;在公交車上,我們主動(dòng)給需要幫助的人讓座;在校園里,我們隨時(shí)撿起地上的小紙屑。我校還開(kāi)展了“現(xiàn)代社會(huì)還需要國(guó)學(xué)經(jīng)典嗎”主題公民教育實(shí)踐活動(dòng),向全社會(huì)宣傳國(guó)學(xué)經(jīng)典,為文明城市的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
    共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向新的未來(lái),我們要聽(tīng)黨的話,跟黨走,在黨的光輝下茁壯成長(zhǎng)!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇四
    今年,我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年。從1921年的南湖游船到今天,在這__年的風(fēng)雨歲月里,共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)后,我心中感慨萬(wàn)千!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”……從這些詩(shī)句中,我們可以感受到,革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊?guó),將自己的生死置之度外。共產(chǎn)黨員的英勇無(wú)畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們是黨和祖國(guó)的希望,我們要去繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),建設(shè)更加美好的未來(lái)。
    我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)當(dāng)盡到自己的責(zé)任,去做力所能及的事情,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)服務(wù),報(bào)答黨的恩情。
    在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,我們作為小市民都積極配合創(chuàng)建工作:在放學(xué)高峰期,紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們認(rèn)真維持公交站臺(tái)的秩序;在公交車上,我們主動(dòng)給需要幫助的人讓座;在校園里,我們隨時(shí)撿起地上的小紙屑……我校還開(kāi)展了“現(xiàn)代社會(huì)還需要國(guó)學(xué)經(jīng)典嗎”主題公民教育實(shí)踐活動(dòng),向全社會(huì)宣傳國(guó)學(xué)經(jīng)典,為文明城市的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
    共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向新的未來(lái),我們要聽(tīng)黨的話,跟黨走,在黨的光輝下茁壯成長(zhǎng)!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇五
    讀了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)后,時(shí)我無(wú)比敬佩紅軍這種大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
    黨中央在毛澤東的正確引導(dǎo)下,取得了四次勝利。之后,由于在王明路線的錯(cuò)誤引導(dǎo)下,第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地,開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)征。黨中央召開(kāi)會(huì)議,重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位,結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治,從此,中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,從失敗走向勝利。
    長(zhǎng)征全程二萬(wàn)五千里,這期間,紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山、穿過(guò)荒無(wú)人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過(guò)了11個(gè)省,翻越了18座大山,跨越了24條大河,最后,穿越了千里皚皚白雪的岷山后,到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會(huì)師。
    在長(zhǎng)征勝利結(jié)束以后,毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長(zhǎng)征》,這首詩(shī)濃縮了長(zhǎng)征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯,震撼了我的心靈。
    毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆,多次賦詩(shī)言聲。后來(lái)毛主席在全軍排以上干部大會(huì)上朗誦了這首詩(shī)。
    《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī),是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì),更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇六
    前幾天,我學(xué)習(xí)了《七律長(zhǎng)征》這首詩(shī),我感受到了紅軍的偉大。
    這首詩(shī)主要寫了紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻,歷盡了許多艱辛困苦,經(jīng)過(guò)了重重困難,但是他們卻能以苦為樂(lè),還時(shí)常保持開(kāi)朗的心態(tài)。
    讀了這首氣勢(shì)磅礴的詩(shī),我體會(huì)到了紅軍是多么的勇敢。
    有了紅軍的堅(jiān)強(qiáng)不屈,有了紅軍的流血犧牲,有了紅軍的努力拼搏,才有了我們今天美好的家園,我們才能安安心心的坐在溫暖的教室里幸福的學(xué)習(xí)。
    紅軍經(jīng)歷了那么多的困難,仍然樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取。而我呢,卻總是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)兒難題,就想放棄了;在生活上遇到一點(diǎn)兒挫折,就想退縮了。見(jiàn)到困難就害怕,就想往后退,不敢前進(jìn)了,這是我的缺點(diǎn)。
    學(xué)過(guò)這首詩(shī)后,我告訴自己以后一定要像紅軍一樣勇敢,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不能再像以前那樣遇到困難就害怕退縮。
    我們不僅要學(xué)習(xí)紅軍堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀積極的精神。同時(shí)我們也要珍惜我們現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。是紅軍用他們的鮮血換來(lái)了我們今天美好安定的生活,我們才能吃飽穿暖,才能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以我們要珍惜糧食,不浪費(fèi);我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不破壞。
    紅軍,你們是中華兒女的楷模!我們要學(xué)習(xí),繼承,發(fā)揚(yáng)你們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)的更加美好!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇七
    萬(wàn)水千山只等閑。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,
    烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖,
    大渡橋橫鐵索寒。
    更喜岷山千里雪,
    三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
    關(guān)于長(zhǎng)征,有這樣一些粗略的統(tǒng)計(jì):中央紅軍在路上一共368天,其中有15個(gè)整天用于打大的決戰(zhàn);整個(gè)長(zhǎng)征途中,只休息了44天,平均走182公里才修整一次,平均每天行軍37公里;共翻越了18座山,其中5座山終年積雪;渡過(guò)了24條河流;轉(zhuǎn)戰(zhàn)了11個(gè)省…看到這些數(shù)字,誰(shuí)不感到震驚呢?紅軍戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn),不怕艱難險(xiǎn)阻——高大的五嶺山脈、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山脈在他們面前變得像“細(xì)浪”、像“泥丸”,他們還勤于思考、英勇頑強(qiáng)的與敵人做斗爭(zhēng),最后終于取得了長(zhǎng)征的勝利,這是多么偉大的舉創(chuàng)!
    在生活中,我也會(huì)遇到好多困難。有一次,我的作業(yè)本散開(kāi)了,我想釘上就好了。于是我拿來(lái)訂書器釘了起來(lái),可是剛訂了一個(gè)釘就摁不動(dòng)了,原來(lái)釘兒卡在里面了。爸媽都不在家,還是自己來(lái)處理吧??墒俏覔噶税胩煲矝](méi)弄出來(lái),急是沒(méi)有用的。于是我靜下心來(lái),用小刀慢慢的把訂書釘頂了出來(lái)。
    紅軍的大無(wú)畏精神和豪邁的英雄氣概時(shí)刻激勵(lì)著我,今后我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的重重困難,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好、富強(qiáng)!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇八
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!崩弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)紅軍,爬雪山,過(guò)草地,在敵人的槍林彈雨中艱難地前進(jìn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于勝利到達(dá)了陜北。長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,而且形成了偉大的長(zhǎng)征精神。
    五年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《七律長(zhǎng)征》,從課文中學(xué)習(xí)到,回首起七十年前那漫長(zhǎng)的征途,紅軍隊(duì)伍的腳印踏遍了十一個(gè)省份,進(jìn)行了三百多次的戰(zhàn)斗。勇敢地沖出敵人的重重包圍。長(zhǎng)征隊(duì)伍宛如一把銳不可當(dāng)?shù)募肋h(yuǎn)向前進(jìn)。兩奇金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,穿越荒蕪人煙的地區(qū),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命,創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡。盡管路途有多么的遙遠(yuǎn),征途有多少的艱辛。但他們?nèi)詧?jiān)守著自己的信念,勇往直前,不怕?tīng)奚?,不屈不撓,積極進(jìn)取,自力更生,艱苦奮斗。如今,我們的生活雖然富裕了,但我們不能忘記先烈們的豐功偉績(jī),長(zhǎng)征精神依然鼓舞著我們每一個(gè)人。
    作為初中生的我們不得不被紅軍頑強(qiáng)的毅力,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績(jī)中了,而是要自強(qiáng)、自立,創(chuàng)造屬于我們的明天。這是我們一定要做到的,也是完全能夠做到的!
    同學(xué)們,當(dāng)你沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費(fèi)大好時(shí)光的時(shí)候;當(dāng)你留戀于武俠小說(shuō),不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著洋快餐,為明星瘋狂的時(shí)候。想想長(zhǎng)征吧,想想那些為了新中國(guó)的成立浴血奮戰(zhàn)的那些人和事。如果說(shuō)老一輩的先烈們所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權(quán)的話,而我們新時(shí)代的青少年們所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)列強(qiáng)國(guó)的行列,這關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)。作為即將擔(dān)負(fù)國(guó)家建設(shè)的青少年,我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想——中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征,這是時(shí)代賦予我們青少年新的長(zhǎng)征!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    長(zhǎng)征精神是一種奮發(fā)圖強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,告戒我們青少年要勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。它的精神影響了中國(guó)一代又一代的人。長(zhǎng)征給我們的啟示,不僅僅是一個(gè)軍隊(duì)艱苦奮斗的精神,積極樂(lè)觀,勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)人,只要有了長(zhǎng)征精神,就一定能成功。讓長(zhǎng)征精神一代代傳承下去,并且銘刻在每個(gè)人心中!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇九
    在讀過(guò)了《七律長(zhǎng)征》后,我深切的感受到了紅軍那大無(wú)畏的英雄氣概與革命樂(lè)觀主義精神,每每讀過(guò)此詩(shī),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士們那令人震撼的革命精神!紅軍精神!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”“不怕”表明了紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的英雄氣概。憑此精神,戰(zhàn)士們把長(zhǎng)征途中的萬(wàn)水千山,看得極為平常。
    紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征途中遇到的種種困難都被他們克服了。一路上,他們擊潰了敵軍的`無(wú)數(shù)次的圍追堵截,他們跋山涉水,翻過(guò)綿延起伏的五嶺,突破了烏江天險(xiǎn),跨過(guò)烏蒙山,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,喜爬岷山,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,才取得了勝利。紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里,為的就是后代們的幸福生活。
    長(zhǎng)征,譜寫了中國(guó)革命的交響曲,描繪了一幅悲壯的畫,敘述了了紅軍的大無(wú)畏,我們要把長(zhǎng)征銘記于心,把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。
    黑龍江大慶紅崗區(qū)大慶市第四十二中學(xué)初二:宋文。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十
    這震驚中外的軍事長(zhǎng)征,是中國(guó)工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。在此期間,中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千余里,縱橫十一省。長(zhǎng)征途中,天上有敵人的飛機(jī)轟炸,地下有敵人幾十萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截,還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、滬定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險(xiǎn)的阻隔,紅軍要戰(zhàn)勝這些艱難險(xiǎn)阻,不僅身體要遭受超出人類極限的種種痛苦,而且還要付出鮮血和生命的代價(jià)。如此看來(lái),長(zhǎng)征就是一曲悲壯的交響樂(lè),一首悲壯的詩(shī),一幅悲壯的畫。
    但是毛澤東所作的這首《七律·長(zhǎng)征》,卻沒(méi)有刻意描寫紅軍在長(zhǎng)征過(guò)程中所經(jīng)歷的苦難和犧牲,而是洋溢著高昂的革命樂(lè)觀主義精神。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”、“更喜眠山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,這種革命樂(lè)觀主義精神,連那從浩浩太古以來(lái)就已經(jīng)存在的崛山,都雪霏日出,為紅軍的勝利而笑逐顏開(kāi)。
    以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人,憑借革命樂(lè)觀主義和革命英雄主義相結(jié)合的長(zhǎng)征精神,帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中華民族從此開(kāi)始了揚(yáng)眉吐氣的日子。從這首詩(shī)中,我領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概,感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折,體會(huì)到了我們現(xiàn)今的幸福生活的來(lái)之不易。長(zhǎng)征精神深深地打動(dòng)了我。
    作為一名小學(xué)生,我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座高山,一條條大河,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,絕不能浪費(fèi)光陰,虛度年華。相信在不久的將來(lái),我就會(huì)?迎來(lái)自己人生的“盡開(kāi)顏”。
    今年,我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年。從1920xx年的南湖游船到今天,在這90年的風(fēng)雨歲月里,共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)后,我心中感慨萬(wàn)千!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”……從這些詩(shī)句中,我們可以感受到,革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊?guó),將自己的生死置之度外。共產(chǎn)黨員的英勇無(wú)畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們是黨和祖國(guó)的希望,我們要去繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),建設(shè)更加美好的未來(lái)。
    我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)當(dāng)盡到自己的責(zé)任,去做力所能及的事情,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)服務(wù),報(bào)答黨的恩情。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,我們作為小市民都積極配合創(chuàng)建工作:在放學(xué)高峰期,紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們認(rèn)真維持公交站臺(tái)的秩序;在公交車上,我們主動(dòng)給需要幫助的人讓座;在校園里,我們隨時(shí)撿起地上的小紙屑……我校還開(kāi)展了“現(xiàn)代社會(huì)還需要。
    國(guó)學(xué)。
    經(jīng)典嗎”主題公民教育實(shí)踐活動(dòng),向全社會(huì)宣傳國(guó)學(xué)經(jīng)典,為文明城市的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
    共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向新的未來(lái),我們要聽(tīng)黨的話,跟黨走,在黨的光輝下茁壯成長(zhǎng)!
    詩(shī)詞。
    之后,我深深的體會(huì)到了在長(zhǎng)征這25000里的道路的困難與艱險(xiǎn)!
    雖然這首詩(shī)只寫了8句,但卻寫出了在長(zhǎng)征路途中的艱險(xiǎn)??墒窃趯懙谝痪涞臅r(shí)候,毛主席并沒(méi)有重點(diǎn)描寫武陵山和烏蒙山的險(xiǎn)阻。而是寫出在紅軍走過(guò)的時(shí)候,只是比作了細(xì)小的波浪和小泥丸。經(jīng)過(guò)了困難,還回頭望望總覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的走過(guò)……在1934年10月到1935年10月,整整1年的時(shí)間,紅軍走過(guò)了無(wú)數(shù)的道路,當(dāng)聽(tīng)到:“中國(guó)勝利了!”這句話,人們也是不住的高興!
    介紹完了長(zhǎng)征這件事,我也要談?wù)勎疫@“只”在蜜罐中長(zhǎng)大的“小公主”了。想象一下在長(zhǎng)征的道路中,戰(zhàn)士們餓的時(shí)候吃野草,吃樹(shù)皮,有的時(shí)候還會(huì)吃草根……可在看看我們每天都要吃好的,有時(shí)不愛(ài)吃的雞翅什么的還會(huì)扔進(jìn)垃圾箱。但是要是紅軍在路途中能吃一頓飽飯的話,就很興奮了。
    我愛(ài)這寒風(fēng)溯雪的一年長(zhǎng)征!
    關(guān)于長(zhǎng)征,有這樣一些粗略的統(tǒng)計(jì):中央紅軍在路上一共368天,其中有15個(gè)整天用于打大的決戰(zhàn);整個(gè)長(zhǎng)征途中,只休息了44天,平均走182公里才修整一次,平均每天行軍37公里;共翻越了18座山,其中5座山終年積雪;渡過(guò)了24條河流;轉(zhuǎn)戰(zhàn)了11個(gè)省…看到這些數(shù)字,誰(shuí)不感到震驚呢?紅軍戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn),不怕艱難險(xiǎn)阻——高大的五嶺山脈、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山脈在他們面前變得像“細(xì)浪”、像“泥丸”,他們還勤于思考、英勇頑強(qiáng)的與敵人做斗爭(zhēng),最后終于取得了長(zhǎng)征的勝利,這是多么偉大的舉創(chuàng)!
    在生活中,我也會(huì)遇到好多困難。有一次,我的作業(yè)本散開(kāi)了,我想釘上就好了。于是我拿來(lái)訂書器釘了起來(lái),可是剛訂了一個(gè)釘就摁不動(dòng)了,原來(lái)釘兒卡在里面了。爸媽都不在家,還是自己來(lái)處理吧。可是我摳了半天也沒(méi)弄出來(lái),急是沒(méi)有用的。于是我靜下心來(lái),用小刀慢慢的把訂書釘頂了出來(lái)。
    紅軍的大無(wú)畏精神和豪邁的英雄氣概時(shí)刻激勵(lì)著我,今后我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的重重困難,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好、富強(qiáng)!
    爺爺從小就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“孩子,你知道嗎?我們的幸福生活是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的!你看見(jiàn)那國(guó)旗沒(méi)有?那就是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以你要更加熱愛(ài)今天這來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才,去為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展而奮斗!”我喃喃念著《七律?長(zhǎng)征》,回想著爺爺?shù)脑?。我?ài)我的祖國(guó),愛(ài)著在太陽(yáng)下迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。國(guó)旗上有著紅軍戰(zhàn)士的靈魂,我們是他們生命的延續(xù)。沒(méi)有他們昨日拋頭顱灑熱血的浴血奮戰(zhàn),哪有這富強(qiáng)的新中國(guó)?沒(méi)有他們不朽的付出,哪有我們這寬敞明亮的教室?我們哪能坐在教室里好好的讀書?所以,我更應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。
    在陽(yáng)光下,國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)。它似乎在微笑,因?yàn)樗鼘?duì)現(xiàn)在的中國(guó)感到滿意,感到欣慰。為什么呢?因?yàn)?,它的付出,紅軍們的付出,有了回報(bào),它微笑地看著祖國(guó)一天一天強(qiáng)大,一天一天富饒。在20xx年的奧運(yùn)會(huì)上,它看到了中國(guó)健兒的頑強(qiáng)拼搏和人民的滿腔熱情。在不久的將來(lái),祖國(guó)將會(huì)更強(qiáng)大,一份又一份為它爭(zhēng)光的答卷,將呈現(xiàn)在它的眼前。
    這首詩(shī)里的紅軍是頑強(qiáng)的!他們不怕艱難,在逆境中行走。這是紅軍的樂(lè)觀主義精神,這是紅軍的頑強(qiáng)拼搏精神,正是有了這種精神,紅軍才會(huì)走下去,才會(huì)誕生我們的新中國(guó),才迎來(lái)了我們祖國(guó)今天舉世矚目的成就。
    我曾經(jīng)遇到不少挫折,總想放棄,總想退縮,可是我一想到“堅(jiān)持就是勝利”這句。
    名言。
    時(shí),我總會(huì)想到紅軍。想到他們歷經(jīng)兩年的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,想到他們這一路上的艱難困苦,我更想到了他們那種頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。我便會(huì)覺(jué)得,我的這些小挫折比起紅軍的長(zhǎng)征根本不算什么。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十一
    長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的重要?dú)v史事件,不僅影響了一代又一代中國(guó)人,也激勵(lì)了世界各國(guó)人民。近日,我重新讀了《七律長(zhǎng)征》,從中深受啟發(fā),有感而發(fā)。長(zhǎng)征史詩(shī)追溯了中國(guó)革命的艱辛歷程,映照了中國(guó)共產(chǎn)黨的擔(dān)當(dāng)精神,同時(shí)也給我?guī)?lái)了一些思考。
    首先,讀《七律長(zhǎng)征》使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征的艱苦與卓絕。長(zhǎng)征途中,共產(chǎn)黨的紅軍在艱苦環(huán)境下咬緊牙關(guān),奮勇向前。詩(shī)中描繪的情景讓我心潮澎湃,那漫天的炮火、無(wú)盡的山嶺、隨處可見(jiàn)的鮮血……這些困難對(duì)于站在今天的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直難以想象。然而,正是這種不屈不撓的精神,使得共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民贏得了勝利。對(duì)我而言,這是一種強(qiáng)烈的信念,鼓舞著我面對(duì)困難勇往直前。
    其次,這部作品展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的擔(dān)當(dāng)精神。在長(zhǎng)征中,共產(chǎn)黨員牢牢地守護(hù)著自己的理想信念,并將其化作堅(jiān)定的行動(dòng)。無(wú)論是架設(shè)架橋、爬上陡峭的山嶺、渡水過(guò)橋、逃亡時(shí)飛躍險(xiǎn)峽,還是面對(duì)嚴(yán)寒、疲勞、饑餓,紅軍都一往無(wú)前。他們把自己的生命交給了革命事業(yè),從不抱怨,從不退縮。這種擔(dān)當(dāng)精神深深地觸動(dòng)了我,使我產(chǎn)生一股認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力的激情。
    再次,這部作品帶給我對(duì)世界的思考。長(zhǎng)征作為一段中國(guó)革命史,其影響力早已超越了中國(guó)國(guó)界。長(zhǎng)征是一場(chǎng)偉大的進(jìn)軍,它不僅為中國(guó)人民帶來(lái)了新的生活契機(jī),也激勵(lì)著其他國(guó)家的人們追求自由和正義。正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的存在,才有了中國(guó)共產(chǎn)黨幫助世界上其他國(guó)家的革命運(yùn)動(dòng),為這個(gè)世界帶來(lái)一片新的希望。讀完《七律長(zhǎng)征》,我深切感受到無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家,都希望自己的人民生活得更好,都希望世界更加和平、公正。與長(zhǎng)征相比,個(gè)人的得失顯得微不足道,我們應(yīng)該追求的是更大的目標(biāo),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,通過(guò)讀《七律長(zhǎng)征》,我體驗(yàn)到了詩(shī)歌的力量。詩(shī)歌既能真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史畫面,又能引發(fā)讀者對(duì)歷史的思考。詩(shī)歌以其獨(dú)特的方式鼓舞人心,激發(fā)人們勇往直前的精神?!镀呗砷L(zhǎng)征》以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,流暢的節(jié)奏,描寫了長(zhǎng)征的艱難與壯麗。每讀一句,我都仿佛親身經(jīng)歷了那一幕幕的場(chǎng)景,感受到了其中的情感和力量。詩(shī)歌使我愈發(fā)相信,只要我們用心去感受,用心去創(chuàng)作,用心去傳達(dá),我們都可以成為改變世界的力量。
    通過(guò)讀《七律長(zhǎng)征》,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),理解了歷史,更加深刻地體悟到了奮斗的意義和力量。無(wú)論是面對(duì)個(gè)人困境還是社會(huì)挑戰(zhàn),我們都要像長(zhǎng)征精神一樣,堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇往直前。正如賀敬之在詩(shī)中所說(shuō):“長(zhǎng)征時(shí)若不困難,輩動(dòng)蒼梧新若何?”長(zhǎng)征不僅給我們留下了一段壯麗的史詩(shī),更是偉大的進(jìn)軍,激勵(lì)著我們?cè)谛碌恼鞒讨袏^勇前行。讓我們懷著對(duì)長(zhǎng)征的感激之情,懷抱暢想未來(lái)的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十二
    長(zhǎng)征,作為中國(guó)革命的重要?dú)v史事件,影響了幾代中國(guó)人的思想和志向。而《七律長(zhǎng)征》則是著名詩(shī)人朱自清對(duì)長(zhǎng)征題材的寫作。讀完這首詩(shī),我深感震撼,不禁有了許多心得和體會(huì)。
    第二段:偉大的革命精神。
    《七律長(zhǎng)征》通過(guò)形象生動(dòng)的描寫,讓我真切感受到了長(zhǎng)征,乃至中國(guó)革命的偉大。作者以錚錚鐵骨的毛主席為主角,將他的堅(jiān)定意志、勇猛精神娓娓道來(lái)。毛主席在艱苦的長(zhǎng)征途中,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的艱苦與磨難,但卻始終保持著對(duì)革命勝利的信念,無(wú)論多么困難都始終激勵(lì)著隊(duì)伍前進(jìn)。這種頑強(qiáng)不屈的精神,給我留下了深刻的印象。
    第三段:長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵。
    偉大的長(zhǎng)征精神在《七律長(zhǎng)征》中展現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是草地還是河流,無(wú)論是雪山還是叢林,毛主席都帶領(lǐng)著隊(duì)伍勇往直前。長(zhǎng)征間的艱難險(xiǎn)阻不僅考驗(yàn)著身體的極限,更是對(duì)毅力和信念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。詩(shī)中的描述揭示了革命戰(zhàn)士們頑強(qiáng)不拔的意志和鐵血決心,也順帶揭示了后期中國(guó)革命取得成功的重要性。
    第四段:對(duì)希望與堅(jiān)持的思考。
    通過(guò)閱讀《七律長(zhǎng)征》,我對(duì)希望與堅(jiān)持有了更深入的思考。長(zhǎng)征是一段漫長(zhǎng)而艱苦的旅程,但正是因?yàn)橛辛讼M?,革命?zhàn)士們才能奮勇向前。而在長(zhǎng)征中,這種希望和堅(jiān)持彼此相互交織,互為關(guān)聯(lián)。希望是指引人們前行的燈塔,堅(jiān)持則是實(shí)現(xiàn)希望的必要條件。讀完這首詩(shī),我深深感受到希望和堅(jiān)持的力量,并反思自己在生活中是否能夠保持這樣的精神。
    第五段:長(zhǎng)征與當(dāng)代人的思考。
    長(zhǎng)征作為中國(guó)革命的重要?dú)v史事件,對(duì)當(dāng)代人的思考仍然有著重要的指導(dǎo)意義。詩(shī)中揭示出的長(zhǎng)征精神,忠誠(chéng)、堅(jiān)持、奮斗的品質(zhì),對(duì)于當(dāng)代人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難有著重要的啟示。在現(xiàn)代社會(huì),人們依然會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),只有保持著與長(zhǎng)征精神相類似的勇氣和信念,我們才能夠克服困難,走出困境,取得成功。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀《七律長(zhǎng)征》,我深深感受到了長(zhǎng)征和中國(guó)革命的偉大。詩(shī)中展示出的長(zhǎng)征精神,以及對(duì)希望和堅(jiān)持的思考,給我留下了深刻的印象。長(zhǎng)征的精神對(duì)當(dāng)代人仍然有著重要的指導(dǎo)意義,我們應(yīng)該從中汲取力量,勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),并不斷追求進(jìn)步和成功。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十三
    一、設(shè)計(jì)意圖:
    《長(zhǎng)征》是一首七律詩(shī)。全詩(shī)以直白的詞匯、豪邁的語(yǔ)勢(shì),概括出紅軍在長(zhǎng)征中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。56個(gè)字卻是一幅濃縮紅軍長(zhǎng)征壯闊歷程的總覽圖。七律詩(shī),距學(xué)生實(shí)際生活較遠(yuǎn),在內(nèi)容的理解上結(jié)合注釋并不困難,而詩(shī)的背景,贊頌紅軍的精神則是重點(diǎn)和難點(diǎn)。基于此,本課有機(jī)地與課外相結(jié)合,努力創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的情感,與文本形成共鳴,活躍學(xué)生的思維和想象力。同時(shí)也深刻地領(lǐng)悟出毛主席豪邁的詩(shī)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,增強(qiáng)讀書的興趣。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字;理解“只等閑、逶迤、磅礴、萬(wàn)水千山”的意思;并且體會(huì)詞語(yǔ)在詩(shī)句中所含有的思想感情。
    2、了解長(zhǎng)征這段歷史以及本課的寫作背景。
    3、指導(dǎo)學(xué)生能正確通順有感情地朗讀課文。
    4、理解詩(shī)句內(nèi)容,體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。
    三、課前準(zhǔn)備。
    1、課前利用各種途徑搜集有關(guān)紅軍長(zhǎng)征和毛澤東主席的相關(guān)資料。
    2、準(zhǔn)備有關(guān)紅軍長(zhǎng)征巧渡瀘定橋的錄像。
    3、準(zhǔn)備“長(zhǎng)征組歌”中的朗誦材料《七律·長(zhǎng)征》。
    四、教學(xué)流程:
    (一)揭題,通過(guò)課內(nèi)外資料初步感知詩(shī)歌內(nèi)容。
    1、談話揭題,讀通詩(shī)歌:
    這首氣壯山河、豪情壯志的詩(shī)歌正是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,中華人民共和國(guó)的締造者之一--毛澤東所作。
    認(rèn)識(shí)詩(shī)人---毛澤東。
    (出示毛澤東圖片以及他的相關(guān)資料)。
    師小結(jié):介紹并出示紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的路線圖。
    現(xiàn)在讓我們一起領(lǐng)略這首氣魄宏偉的七律詩(shī):長(zhǎng)征。讓我們隨著課文的學(xué)習(xí),走進(jìn)毛澤東,去感受偉人風(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)們自由地讀這首詩(shī),能夠把這首讀通、讀準(zhǔn)。(讓學(xué)生自由地讀3分鐘)。
    檢查識(shí)字情況及朗讀情況,要求正確朗讀字詞以及詩(shī)句.
    2、根據(jù)資料,再讀詩(shī)歌:
    學(xué)生找,歸納。
    (三)細(xì)讀鑒賞,領(lǐng)略詩(shī)境。
    1、“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!?BR>    師:這五嶺、這烏蒙是什么樣的山呢?邊講邊板書:五嶺是逶迤的(同時(shí)理解逶迤的意思:連綿不斷)現(xiàn)在讓我們來(lái)看看這逶迤的五嶺。在你們的眼中這五嶺是怎么樣的?但在紅軍眼里,這逶迤的五嶺怎么變成了翻騰的細(xì)浪了呢?毛澤東用了比喻的方式,把逶迤五嶺看做是一個(gè)小小的“浪花”,把磅礴的烏蒙山看做是“泥丸”一樣走過(guò)去,這樣寫突出__紅軍英勇頑強(qiáng)的精神。
    五嶺這么多,烏山這么陡,長(zhǎng)征真難呀!可在紅軍人眼里變成了什么?
    生:細(xì)浪,泥丸。
    (體會(huì)詩(shī)句反襯紅軍的英雄氣概,突出紅軍藐視并戰(zhàn)勝一切困難的精神。)。
    (他們的鞋磨破了,糧食沒(méi)有了,生病了,寒冷威脅他們……)。
    師:紅軍就靠著自己的雙腳,行走在這跨越四省、峰巒起伏的五嶺上,越過(guò)了這巍峨高大、山勢(shì)陡峭的烏蒙山,走出了1300多公里的崇山峻嶺。多少的艱難險(xiǎn)阻,在我們紅軍的眼中,都算不得什么!再帶著感受讀一讀。
    (學(xué)生齊讀、指名讀“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”)。
    2、出示:“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!?BR>    a出示金沙江圖:這就是險(xiǎn)峻的金沙江,當(dāng)時(shí)敵人瘋狂地說(shuō),一只鳥(niǎo)飛過(guò)去都是妄想,你們知道紅軍是怎樣渡金沙江嗎?(師介紹故事:金沙江兩岸高山峭壁,水流湍急,驚濤駭浪,敵人戒備森嚴(yán)。我們的紅軍足智多謀,一面假裝攻打昆明,迷惑敵軍,吸引他們的主力部隊(duì),;而另一面我軍主力隊(duì)悄悄到皎車渡襲擊,繳獲渡船,活捉敵兵,不費(fèi)一槍一彈奪取了敵軍陣地,等敵人發(fā)覺(jué)趕來(lái)時(shí),我軍已安然離開(kāi),敵人只能望江興嘆.
    師:我們勝利了(讀)——。
    師:我們不費(fèi)一槍一彈勝利了(讀)——。
    師:面對(duì)窮兇極惡的敵人,面對(duì)險(xiǎn)要重重的金沙江,我們不費(fèi)一槍一彈勝利了(讀)。
    師:現(xiàn)在,你知道“暖”字表達(dá)的感情嗎?(生各抒己見(jiàn)):
    師:為什么用“寒”字來(lái)描寫鐵索橋呢?由“寒”字你聯(lián)想到了什么?
    (觀看電影放錄像)。
    生:鐵索橋上只剩下十三根鐵索。
    師:橋下呢?
    生:橋下水流湍急。
    生:橋頭燃燒起艄熊大火。
    師:橋頭的敵人怎么樣?
    生:火力很猛。
    師:紅軍怎么樣?
    生:紅軍英勇奮戰(zhàn)。
    師:場(chǎng)面怎么樣?
    生:場(chǎng)面真叫人心驚膽寒呀!
    師:同學(xué)們,這是一場(chǎng)艱苦卓絕的激戰(zhàn),一場(chǎng)惡戰(zhàn)。剛才看影響資料,已經(jīng)看到了實(shí)際上鐵索寒光閃,殺聲震天響。當(dāng)毛主席率領(lǐng)大部隊(duì)走過(guò)瀘定橋的時(shí)候,彌漫的硝煙還沒(méi)有散去,鐵索上還滴著戰(zhàn)士們的鮮血。毛主席凝視著根根鐵索,回憶著戰(zhàn)士們奪橋時(shí)悲壯的場(chǎng)面,此時(shí)的毛主席,心情多么沉重,強(qiáng)渡大渡河的勝利,萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利,正是紅軍戰(zhàn)士用一條條生命鋪就的道路!你們?cè)俅我髡b這首詩(shī)時(shí),你們的感受一定很深很深。
    師:是啊,多么了不起的壯舉啊,你認(rèn)為該怎樣讀這句詩(shī)?學(xué)生練習(xí)朗讀,指名讀。
    這一暖一寒,作者以兩種感覺(jué)互相對(duì)比,既表達(dá)了紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄,足見(jiàn)紅軍的神勇無(wú)比。
    3、出示:“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!?影象資料)。
    翻越大雪山帶給紅軍的是勝利、興奮、信心……。
    師:克服了重重困難,勝利就在眼前,這一切怎么不令紅軍欣喜若狂、興奮不已呢?讓我們把紅軍的這種勝利之喜、這種萬(wàn)丈豪情通過(guò)聲音讀出來(lái)吧!
    生齊讀“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”
    (四)加深理解,回歸全文。
    齊讀:從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!?BR>    4、播放歌曲,烘托氣氛,再讀詩(shī)歌,提升情感。
    讓我們帶著對(duì)紅軍英勇無(wú)畏、不怕艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上的贊嘆之情,再來(lái)朗讀全詩(shī)吧!
    (五)聯(lián)系詩(shī)人,升華情感。
    師:同學(xué)們,歷時(shí)一年的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征有多少內(nèi)容要寫,可作者只用了八句,就非常概括、氣勢(shì)磅礴的將軍隊(duì)長(zhǎng)征的經(jīng)歷濃縮于一首詩(shī),具有非常高的藝術(shù)概括力。而且本詩(shī)主題非常鮮明,結(jié)構(gòu)也非常嚴(yán)謹(jǐn),“盡開(kāi)顏”和“只等閑”“不怕”和“更喜”照應(yīng),運(yùn)用了夸張,比喻,非常傳神,使人們通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),自始至終心里洋溢著豪邁的情感,令人振奮的情懷。最后我們?cè)俅斡懈星榈睦首x全詩(shī)。
    遠(yuǎn)征難——只等閑。
    五嶺烏蒙金沙江大渡河岷山。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十四
    片斷一:
    師:紅軍在長(zhǎng)征的路上都遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻呢?拿起書,把體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士艱難的詞句畫下來(lái)。(生自學(xué)3---6句,師巡回指導(dǎo))。
    師:哪個(gè)詞讓你具體感受到了紅軍長(zhǎng)征的艱難?
    生1:“烏蒙磅礴走泥丸”,“烏蒙”指烏蒙山;“磅礴”指氣勢(shì)很壯觀。
    師:你體會(huì)到了“磅礴”,我們一起來(lái)看看“烏蒙山”。(課件出示烏蒙山的圖片)。
    師:用一個(gè)詞形容你看到的“烏蒙山”。
    生2:氣勢(shì)磅礴。
    生3:高大雄偉。
    生4:險(xiǎn)峻、陡峭、崎嶇……。
    師:讀讀這句話,能不能讀出烏蒙山的這種氣勢(shì)?(生齊讀)。
    師:讓這烏蒙山的氣勢(shì)再磅礴些?。ㄉR讀)。
    師:僅僅是烏蒙的磅礴嗎?
    生1:五嶺逶迤騰細(xì)浪。
    師:看圖,“五嶺逶迤”是什么樣子的?(課件出示五嶺的圖片)。
    生2:山嶺連綿不斷。
    生3:有的山嶺高聳入云、峰巒雄偉。
    生4:山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。
    師:你能把這兩句話連起來(lái)讀,讀出這種氣勢(shì)嗎?
    生齊:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    師:老師還沒(méi)聽(tīng)出五嶺的雄偉,再讀。
    生齊:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    師:聽(tīng)老師讀“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,再讀。
    生齊讀:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    師:同學(xué)們,五嶺如此之險(xiǎn)峻,烏蒙如此之磅礴,但是在紅軍戰(zhàn)士的眼里卻成了什么?
    生1:細(xì)浪、泥丸,五嶺雖然逶迤,烏蒙雖然磅礴,但在紅軍戰(zhàn)士的眼里都成了毫不起眼的“細(xì)浪、泥丸”
    師:這里你體會(huì)到什么?
    生2:長(zhǎng)征雖然艱難,但在紅軍眼里跟本就算什么。
    師:讀出這種情懷。
    生2:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    師:誰(shuí)再讀?
    生3:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    師:讓我們?nèi)嘁黄鹱x。(生齊讀)。
    (自評(píng):在體會(huì)“五嶺之逶迤,烏蒙之磅礴”時(shí),教師很快出示五嶺、烏蒙的圖片,讓學(xué)生對(duì)五嶺、烏蒙有了一個(gè)表象的認(rèn)識(shí)。在引導(dǎo)學(xué)生朗讀這兩句時(shí),始終沒(méi)有達(dá)到教師預(yù)期的效果。我認(rèn)為在這里,學(xué)生對(duì)五嶺之逶迤體會(huì)得還不夠深刻,比如可引導(dǎo)學(xué)生想象“紅軍行進(jìn)在五嶺、烏蒙山上可能會(huì)遇到哪些艱難險(xiǎn)阻?”讓學(xué)生充分發(fā)揮想象,體會(huì)紅軍長(zhǎng)征的艱難,這樣再來(lái)朗讀可能效果會(huì)好一些。另外,還要引導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)奏,讀出氣勢(shì)。)。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十五
    一、首先介紹有關(guān)長(zhǎng)征的資料,使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征有一定的了解,再通過(guò)課文中注釋,從字里行間大致了解課文內(nèi)容。
    二、特別引導(dǎo)學(xué)生高聲朗讀課文,領(lǐng)會(huì)和表達(dá)詩(shī)人的思想感情。詩(shī)歌是很講究煉字煉句的具有音樂(lè)美的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此,讀詩(shī)對(duì)語(yǔ)言要進(jìn)行咀嚼,反復(fù)地深入地體會(huì)每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話有所表現(xiàn)的豐富的內(nèi)涵,還要通過(guò)吟誦,體會(huì)詩(shī)的音韻美和節(jié)奏美,逐步培養(yǎng)欣賞和朗誦詩(shī)歌的能力。
    通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到介紹背景、高聲朗讀、特別是運(yùn)用想象再現(xiàn)詩(shī)的意境,確實(shí)是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的一種良好方法。在以后的詩(shī)歌學(xué)習(xí)當(dāng)中,將繼續(xù)推廣運(yùn)用這些方法,使同學(xué)們更好的掌握課文的思想內(nèi)容。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十六
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!泵棵孔x到這首《七律·長(zhǎng)征》,我總是熱血沸騰。
    記得自己第一次騎自行車時(shí)。懷著忐忑不安的心情,我騎了上去。果然不出所料,摔了個(gè)“底朝天”。此時(shí)的爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我:“加油!你能行!”于是,我抖抖灰,扶起自行車,再次嘗試起來(lái)。
    這次,爸爸在后面幫忙扶著自行車,我頓時(shí)心安了許多,騎了一段距離后,當(dāng)我偷偷回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸竟然沒(méi)在扶自行車。頓時(shí),我放下的心又懸了起來(lái)。這時(shí)的自行車也仿佛是一個(gè)又哭又鬧的孩子,左晃右晃,我再一次把控不住,摔了個(gè)“狗啃泥”。手擦破了皮,淚水頓時(shí)盈滿眼眶,我不禁大叫起來(lái):“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)不會(huì)!”這時(shí),爸爸說(shuō):“你看人家紅軍,翻越千年積雪的岷山,他們都沒(méi)有抱怨,你這才剛騎一會(huì),怎么可以放棄呢?遇到困難和挫折要勇敢去面對(duì),不退縮,不放棄!”聽(tīng)了爸爸的話,我一抹眼淚,橫下心,對(duì)!不能放棄!要戰(zhàn)勝它!我再一次騎上自行車······不知摔了多少次,最終,在黃昏時(shí)分,我可以熟練地騎自行車了,心里美滋滋的。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊屛覀冇谩凹t軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去激勵(lì)自己,翻越成長(zhǎng)的一座座“高山”,迎來(lái)“盡開(kāi)顏”!
    作者:趙涵。
    長(zhǎng)征,是歷史上偉大的壯舉,紅軍更是歷史上偉大的奇跡!紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征的行程途中,遇到了種種艱難困苦,歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨,踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江,又遇到了連綿起伏的山嶺、天寒地凍的雪山等各種天險(xiǎn)的阻隔,可他們不怕艱難險(xiǎn)阻,高大的五嶺山脈、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山脈,在他們的眼前卻變得像“細(xì)浪”、像“泥丸”,他們用滿腔的熱血英勇地與敵人作斗爭(zhēng),與敵人巧做周旋,最終取得長(zhǎng)征的勝利。
    詩(shī)中“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”更是讓我驚訝萬(wàn)分,紅軍遇到這么多艱難險(xiǎn)阻還能“盡開(kāi)顏”!這種樂(lè)觀主義精神正是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要具備的心態(tài)!
    現(xiàn)在,我們過(guò)著幸福的生活,但我們不能忘記過(guò)去的歷史,不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士。我們要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服生活上的重重困難,翻越學(xué)習(xí)中的一座座高山,一條條大河,迎來(lái)自己人生中的最美自己。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十七
    紅軍迎難而上,積極樂(lè)觀的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那一天,我一如既往,坐在教室里靜靜地完成課后作業(yè),我寫得正順手,一只“攔路虎”攔住了我前進(jìn)的道路,我翻開(kāi)草稿本,一筆一畫對(duì)著題算著,筆尖從紙上劃過(guò)發(fā)出一陣陣“沙沙”聲,無(wú)論算多少遍,我都奈何不了這道題,我正急得滿臉通紅,抓耳撓腮,可我始終不愿向同學(xué)請(qǐng)教,這股念頭支撐著我。我突然靈光一閃,畫圖,我筆尖飛快地在紙上跳著舞,一道道算式躍然紙上,不禁嘴角上揚(yáng),或許這就是堅(jiān)持的回報(bào)吧!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”我們?cè)诿鎸?duì)難題時(shí),要堅(jiān)持。紅軍戰(zhàn)士為了國(guó)家,再苦再累也堅(jiān)持了下去,我們又何嘗做不到呢?我們不能忘記這段崢嶸歲月,我們要銘記歷史,紅軍戰(zhàn)士們的精神永遠(yuǎn)在我們的心中。
    偉大領(lǐng)袖毛主席著名的詩(shī)篇《七律長(zhǎng)征》,老師給我們?cè)敿?xì)講解后,我又反復(fù)誦讀多遍,直到會(huì)背,感受很深。
    我想:中國(guó)工農(nóng)紅軍真是偉大!為了北上抗日,他們不怕艱難困苦,翻越五嶺、擊跨烏蒙、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、翻越大雪山,歷經(jīng)了艱難困苦,長(zhǎng)途跋涉二萬(wàn)五千里,最后勝利到達(dá)了陜甘寧革命根據(jù)地和那里的革命軍隊(duì)會(huì)師,奠定了中國(guó)革命勝利的基礎(chǔ)。他們真是太偉大了,大長(zhǎng)了中華民族的志氣,滅了敵人的威風(fēng)。
    我被他們勇往直前、遇到困難永不退縮的精神所感動(dòng)。今后,我要學(xué)習(xí)他們的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神,在學(xué)習(xí)的征途上,也要像中國(guó)工農(nóng)紅軍那樣不怕吃苦,不怕艱難險(xiǎn)阻,心里想著祖國(guó),心里裝著人民,學(xué)好本領(lǐng),為中華人民的崛起、騰飛,向前、向前、再向前,努力,努力,再努力!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十八
    這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就學(xué)習(xí)了毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī),學(xué)習(xí)過(guò)后使我深受感動(dòng)。
    這首詩(shī)共八句,講述了紅軍在長(zhǎng)征途中走遍千山萬(wàn)水,不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)。詩(shī)中為我們展示了“跨越南五嶺”、“疾跨烏蒙山”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”、“喜踏岷山雪”這五幅“征難圖”。通過(guò)這五幅圖高度概括了紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的大無(wú)畏氣概和革命樂(lè)觀主義精神。
    在老師的講解過(guò)程中,給我留下深刻印象的是“喜踏岷山雪”這幅圖,使我仿佛見(jiàn)到了這樣的畫面:那是在1935年,中央紅軍渡過(guò)大渡河北進(jìn),遇到了第一座大雪山———岷山。這座山海拔4500多米,山上終年積雪。日落之后到日出之前的時(shí)段,到處陰風(fēng)怒號(hào),漫天飛雪,寒冷異常。山高陡峭,連鳥(niǎo)兒都飛不過(guò)去。行軍數(shù)月,糧食不足,人也筋疲力盡。甚至有的人在冰上摔倒了,站不起來(lái),就永遠(yuǎn)的倒在了雪上之上。無(wú)畏的紅軍卻偏偏要與命運(yùn)抗?fàn)?。最終,中央紅軍翻過(guò)了雪山,在北進(jìn)途中與紅四方面軍勝利會(huì)師!
    和我們現(xiàn)在的生活相比,紅軍當(dāng)年是多么的不容易!我們到了冬天回家有暖氣,出門有羽絨服和棉鞋,可紅軍翻越雪山時(shí)穿的是單薄的衣衫和草鞋。我們現(xiàn)在可以大魚大肉,有的同學(xué)還挑三揀四,可紅軍翻越雪山時(shí)不僅要忍受饑餓和稀薄的空氣,還要頂著刺骨的寒風(fēng)。我們現(xiàn)在自私自利,不懂分享,可紅軍為了子孫后代的幸福,不畏艱辛,勇敢地犧牲自我。
    通過(guò)學(xué)習(xí)《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī),使我明白,我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,都是由紅軍當(dāng)年的辛苦付出以及英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)習(xí)當(dāng)年的紅軍精神!
    七律長(zhǎng)征讀后感篇十九
    《七律·長(zhǎng)征》這首詞濃縮了長(zhǎng)征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯,震撼了人們的心靈。下面是本站小編精心為您整理的七律·長(zhǎng)征讀后感,希望您喜歡!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”長(zhǎng)征,是宣言書;長(zhǎng)征,是宣傳隊(duì);長(zhǎng)征,是播種機(jī);長(zhǎng)征,是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩(shī),感觸至深。
    紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征的行程途中,遇到了種種艱難困苦,歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨,踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江;連綿起伏的山嶺;天寒地凍的雪山和茫茫無(wú)涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情,滿腔的熱血,不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng),他們還勤于思考,巧與敵人做周旋,最終取得長(zhǎng)征的勝利。
    在我們的生活中,也會(huì)遇到許多困難。有一次,我在放復(fù)讀機(jī),不知怎么了,突然放不動(dòng)了,原來(lái)帶子卡住了。我又急又氣,使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想,這樣會(huì)把帶子拽斷。于是,我靜下心,慢慢的取,經(jīng)過(guò)一番周折,我終于取出來(lái)了。我悟出一個(gè)道理:遇事不怕困難,要克服它才行。
    我還從詩(shī)中的“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂(lè)觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)不流血犧牲,而且還要面臨環(huán)境的惡劣,糧食的不足,但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天,我非常敬佩他們。
    現(xiàn)在,我們過(guò)著幸福的生活,但我們不能忘記過(guò)去的歷史,不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士,更不能忘記國(guó)家的新中國(guó)的創(chuàng)始人。如果沒(méi)有他們的指揮作戰(zhàn),沒(méi)有他們的辛勤工作,就不會(huì)有改革開(kāi)放的一天。因此,我們要珍惜這得來(lái)不易的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)光陰,虛度年華,用努力來(lái)迎接自己人生的“盡開(kāi)顏”。
    長(zhǎng)征,譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩(shī)歌,描繪了一幅悲壯的畫,我要把長(zhǎng)征銘記在心,把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。
    今天,學(xué)習(xí)了毛澤東《七律。長(zhǎng)征》這首詩(shī),我感觸頗深。
    長(zhǎng)征,這震驚中外舉世皆無(wú)的兩萬(wàn)五千里的軍事長(zhǎng)征,是中國(guó)紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千余里,縱橫十一省。長(zhǎng)征途中,天上有敵人飛機(jī)轟炸,地下有敵人幾十萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截,還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險(xiǎn)的阻隔,紅軍要戰(zhàn)勝克服這些艱難險(xiǎn)阻,不僅身體要遭受超出人類種種極限才能忍受的痛苦,而且還要付出鮮血和生命的代價(jià)。長(zhǎng)征本身是一曲悲壯的交響樂(lè),一首悲壯的詩(shī),一幅悲壯的畫。
    但是毛澤東寫的長(zhǎng)征的。
    詩(shī)詞。
    卻沒(méi)有刻意描寫長(zhǎng)征經(jīng)歷的苦難和犧牲而是洋溢著高昂的革命樂(lè)觀主義精神。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑”“更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這種革命的樂(lè)觀主義精神連那從浩浩太古以來(lái)就獨(dú)立存在的岷山千里雪也雪霽日出陽(yáng)光映著白雪、紅旗為紅軍的勝利而笑逐顏開(kāi)了。這是何等革命英雄主義氣概啊!
    毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人,憑借革命樂(lè)觀主義和革命英雄主義相結(jié)合的長(zhǎng)征精神,帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中華民族開(kāi)始了揚(yáng)眉吐氣的日子。在長(zhǎng)征詩(shī)中,我領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概,感受到中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折,體會(huì)到我們幸福生活的來(lái)之不易。長(zhǎng)征精神深深地打動(dòng)了我。
    作為一名小學(xué)生,我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座高山,一條條大河,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,決不能浪費(fèi)光陰,虛度年華。迎來(lái)自己人生的“盡開(kāi)顏”。
    作文。
    后,我無(wú)比敬佩紅軍這種大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
    紅軍從1931年到1934年,在毛澤東的正確引導(dǎo)下,取得了四次勝利。以后,由于在王明路線的錯(cuò)誤引導(dǎo)下,第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地,開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)征。1935年1月,黨中央召開(kāi)會(huì)議,重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位,結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治,從此,中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,從勝利走向勝利。
    長(zhǎng)征全程二萬(wàn)五千里,這期間,紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山、穿過(guò)荒無(wú)人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過(guò)了11個(gè)省,翻越了18座大山,跨越了24條大河,最后,穿越了千里皚皚白雪的岷山后,于1935年10月到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會(huì)師。
    在長(zhǎng)征勝利結(jié)束以后,毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長(zhǎng)征》。這首詞濃縮了長(zhǎng)征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯,震撼了我的心靈。
    毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆,多次賦詩(shī)言聲。1935月10月,毛主席在全軍排以上干部大會(huì)上朗誦了這首詩(shī)。
    《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī),是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì),更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二十
    二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
    《萬(wàn)水千山》、《長(zhǎng)征》、《百年歷史回眸》。
    四.教學(xué)過(guò)程:。
    一.回憶文本——知曉“長(zhǎng)征難”
    千山萬(wàn)水)。
    要戰(zhàn)勝這千難萬(wàn)險(xiǎn),紅軍該吃多少辛苦,又可以用什么詞?(千辛萬(wàn)苦)。
    小結(jié):要越過(guò)這萬(wàn)水千山,紅軍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)。
    3.這說(shuō)明要進(jìn)行歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的長(zhǎng)征怎么樣?用一個(gè)字概括。(描紅:難)。
    5.指導(dǎo)朗讀:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
    二.走進(jìn)文本——展現(xiàn)“征難圖”
    1.讓我們一起重溫二萬(wàn)五千里漫漫征程。師范讀。
    3.交流:。
    三.融入文本——感悟“遠(yuǎn)征難”
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    1.請(qǐng)學(xué)生板畫。五嶺的逶迤?烏蒙的磅礴。
    4.這里用'逶迤''磅礴'寫出紅軍要翻過(guò)這樣的高山峻嶺會(huì)怎么樣(難)?。
    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
    1.教師講故事:。
    3.剛才你們聽(tīng)的時(shí)候心里怎么樣?這時(shí)你仿佛聽(tīng)到了什么?看到什么?
    7.指點(diǎn):天險(xiǎn)逾越了,但現(xiàn)在回想起那場(chǎng)面,還叫人膽戰(zhàn)心驚。
    8.指導(dǎo)讀。
    更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
    1.“更喜”喜什么?為什么“盡開(kāi)顏”?
    2.困難像雪球一樣砸來(lái),但紅軍戰(zhàn)士依然以平常心來(lái)對(duì)待,你體會(huì)到了什么?
    5.同學(xué)們也帶著這種豪邁回到《長(zhǎng)征》這首詩(shī)中讀一讀吧!(生齊讀)。
    四、走出文本——贊頌“紅軍情”
    1.這是在紅軍登上了岷山之后,最后一座山,毛澤東寫的。大家試著讀。
    2.你們也帶著這種豪邁回到《長(zhǎng)征》這首詩(shī)中讀一讀吧!(生齊讀《長(zhǎng)征》。)。
    5.學(xué)完了,看完了,你最想對(duì)紅軍叔叔說(shuō)些什么?
    五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
    1.?完成小練筆。
    2.?自學(xué)《清平樂(lè)?六盤山》。
    板書設(shè)計(jì):紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
    藐視困難?積極樂(lè)觀。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二十一
    《七律長(zhǎng)征》記錄了紅軍不畏艱險(xiǎn),為了祖國(guó)的未來(lái),與敵人英勇抗?fàn)帯K麄儦v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,救人民于水深火熱之中。他們的精神多么難能可貴啊!
    當(dāng)年,紅軍的抗?fàn)帗Q來(lái)了我們今天的幸福生活。同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”,將來(lái)成為棟梁,保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二十二
    讀過(guò)《七律·長(zhǎng)征》詩(shī)詞后,我又看了一些有關(guān)長(zhǎng)征的故事,在腦海中加深了對(duì)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱苦經(jīng)歷和偉大意義的認(rèn)識(shí)。對(duì)革命前輩浴血奮戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活感到深深的敬意!深感幸福生活來(lái)之不易!
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。在長(zhǎng)征過(guò)程中,前方有敵人堵路,背后有幾十萬(wàn)的追兵,天上有敵人的飛機(jī),地面有敵人的車炮,在環(huán)境險(xiǎn)惡,缺衣少糧的情況下,工農(nóng)紅軍穿著草鞋爬雪山,忍饑挨餓過(guò)草地,強(qiáng)渡烏江、金沙江、四渡赤水,在艱難中磨礪意志,依靠崇高理想和團(tuán)結(jié)的力量,依靠人民群眾,化解一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn),不斷戰(zhàn)勝裝備精良的敵人,從弱到強(qiáng),從困難中走向勝利,根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。
    長(zhǎng)征精神是我們的寶貴財(cái)富。革命前輩頑強(qiáng)拼搏和對(duì)待困難的樂(lè)觀主義精神是傳家寶,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到背書難、作文難、計(jì)算難、背英語(yǔ)單詞難、體育運(yùn)動(dòng)中跑步、跳高難等困難的時(shí)候,就要想到長(zhǎng)征的前輩們奮不顧身勇往直前的獻(xiàn)身精神,我們就應(yīng)當(dāng)振奮精神,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志,勇于向困難挑戰(zhàn),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),只有這樣才能對(duì)得起革命先輩。
    都說(shuō)長(zhǎng)征是播種機(jī),它不但播下了革命火種,而且播下了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要在偉大祖國(guó)的溫暖懷抱中磨練頑強(qiáng)意志,繼承老一輩不畏困難的優(yōu)良傳統(tǒng),努力克服學(xué)習(xí)、生活中所遇到的各種困難,要經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二十三
    中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江以南各革命根據(jù)地向陜甘革命根據(jù)地會(huì)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月,中央紅軍主力離開(kāi)革命根據(jù)地開(kāi)始長(zhǎng)征。同年11月和次年4月,在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別離開(kāi)原有根據(jù)地開(kāi)始長(zhǎng)征。
    1935年11月,在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍團(tuán)也離開(kāi)根據(jù)地開(kāi)始長(zhǎng)征。1936年6月,第二、六軍團(tuán)組成第二方面軍。同年10月,紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)合,結(jié)束了長(zhǎng)征。其中紅一方面軍長(zhǎng)征歷時(shí)一年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)十一個(gè)省,最遠(yuǎn)行程約二萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征的勝利表明中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
    七律長(zhǎng)征讀后感篇二十四
    1、七律:七律是律詩(shī)的一種,每篇一般為八句,每句七個(gè)字,分四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián);偶句末一字押平聲韻,首句末字可押可不押,必須一韻到底;句內(nèi)和句間要講平仄,中間四句按常規(guī)要用對(duì)仗。
    2、長(zhǎng)征:一九三四年十月間,中央紅軍主力從中央革命根據(jù)地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,經(jīng)過(guò)福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西藏、甘肅、陜西等十一省,擊潰了敵人多次的圍追和堵截,戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),行軍二萬(wàn)五千里,終于在一九三五年十月到達(dá)陜北革命根據(jù)地。
    3、難:艱難險(xiǎn)阻。
    4、等閑:不怕困難,不可阻止。
    5、五嶺:大庾嶺,騎田嶺,都龐嶺,萌渚嶺,越城嶺,或稱南嶺,橫亙?cè)诮?、湖南、兩廣之間。
    6、逶迤:形容道路,山脈,河流等彎彎曲曲,連綿不斷的樣子。
    7、烏蒙:山名。烏蒙山,在貴州西部與云南東北部的交界處,北臨金沙江,山勢(shì)陡峭。1935年4月,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)此地。
    8、泥丸:小泥球,整句意思說(shuō)險(xiǎn)峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下,就像是一個(gè)小泥球一樣。
    9、金沙:金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,霧氣騰騰,使人心感溫暖。
    10、云崖暖:是指浪花拍打懸崖峭壁,濺起陣陣霧水,在紅軍的眼中像是冒出的蒸汽一樣。(云崖:高聳入云的山崖。暖:溫暖。)。
    11、大渡橋:指四川省西部瀘定縣大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位于中國(guó)四川省西部的大渡河上,是一座由清朝康熙帝御批建造的懸索橋。
    12、鐵索:大渡河上瀘定橋,它是用十三根鐵索組成的橋。
    13、寒:心里害怕,有一絲寒意。
    14、岷山:中國(guó)西部大山。位于甘肅省西南、四川省北部。西北-東南走向。西北接西傾山,南與邛崍山相連。包括甘肅南部的迭山,甘肅、四川邊境的摩天嶺。主要由石灰?guī)r構(gòu)成,平均高度2,500公尺(8,200尺),山脊在4,000?4,200公尺以上。主峰雪寶頂海拔5,588公尺。是長(zhǎng)江水系的岷江、涪江、白水河與黃河水系的黑水河的分水嶺。峰巒重疊,河谷深切。山地長(zhǎng)有川西云杉、岷江冷杉、油松、櫟類等。3,800公尺以上為高山灌叢草甸。岷山、迭山、摩天嶺為大熊貓集中分布區(qū),以摩天嶺分布密度最大。
    15、三軍:指紅一、二、四方面軍,即整個(gè)紅軍。代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。10月,中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北,結(jié)束長(zhǎng)征。12月,作《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》的報(bào)告,闡明了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。1936年10月,紅四方面軍和紅二方面軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)甘肅境內(nèi),先后同紅一方面軍會(huì)師。同年12月,同周恩來(lái)等促使西安事變和平解決,這成為由內(nèi)戰(zhàn)到第二次國(guó)共合作、共同抗日的時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。1936年12月,寫《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》。1937年夏,寫《實(shí)踐論》和《矛盾論》。
    16、盡開(kāi)顏:紅軍他們的長(zhǎng)征到達(dá)目的地了,他們?nèi)〉昧藙倮?,所以個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。