學(xué)習(xí)自我檢討書(實(shí)用17篇)

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    總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié),也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。寫完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確??偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對你有所幫助。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇一
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺]按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
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    學(xué)習(xí)自我檢討書篇二
    尊敬的班主任老師:
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺]按順序做,有時是遇到難題想依賴媽媽,有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇三
    尊敬的xx:
    開學(xué)一個半月班里的紀(jì)律一路下降,由于班里個別人,擾亂的全班,由于出勤掃除不好寢室不合格,給班級扣分,使班級得不到流動紅旗,并且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,而耽誤到班級同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)。
    現(xiàn)在上課說話的,吃零食的,玩手機(jī)的,等等…造成上課紀(jì)律不好身為班級的干部沒有管理號班級,幫老師分擔(dān),真是有點(diǎn)失職。必須自身做好,按照學(xué)校條例去做以身作責(zé)。
    因?yàn)榘嗬锏牧炕蛯W(xué)校掛鉤,而現(xiàn)在量化基本都是滿分,并且犯錯誤還不扣分,前兩天班長擬定了扣分標(biāo)準(zhǔn),我們要嚴(yán)格去做。身為班干部應(yīng)該及時的遏止,并提醒同學(xué)們?nèi)グ凑瞻嗉壍囊?guī)定去做。在上課的時候做好監(jiān)督工作,并且把不按照規(guī)定做的同學(xué)的名字交給老師,從量化上扣分提醒同學(xué)們應(yīng)該時刻注意。
    身為班干部我沒有做到最好,偶爾上課也會說話,玩手機(jī)。但是沒有耽誤自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人。雖然在過去的兩年里,我沒有管理號班級沒有幫老師做些什么,但是從今天起我會配合老師,把07.1班,變成真正的終極一班。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇四
    尊敬的教師:
    您好!
    教師,我十分抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心境,向您說聲對不起。
    在日常生活中,您對我很是關(guān)切和照顧,同時,您也是我最喜愛的教師,可是卻在您的課堂上開小差,沒有認(rèn)真上課。
    在上課的時候,因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的異常簡便,所以我認(rèn)為今日的學(xué)習(xí)任務(wù)不會有多難,于是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有理解到,很快,我便收到了相應(yīng)的懲罰。因?yàn)槲业倪^失,上課沒有聽講,我很快的.發(fā)現(xiàn),那天的作業(yè)我并不能夠完成,所以很是著急,可是我沒有及時的向您反映情景。
    因?yàn)槲业碾[瞞,我的作業(yè)很沒有質(zhì)量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點(diǎn),我根本沒辦法聽進(jìn)去,我聽不懂,我很著急,不明白怎樣辦,眼神四處游離,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。
    下了課,您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話,當(dāng)時的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,可是我沒有辦法控制住自我的情緒,只能任由的發(fā)泄,我明白我這樣十分任性,也打擾了其他教師的工作。因?yàn)樽晕业腻e誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。
    在我說完之后,內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的教師。
    教師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學(xué)生的那一刻起,您也必須將我們當(dāng)成了您的孩子,你每日都對我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo),從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有期望的孩子。
    很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領(lǐng)下此刻也變得越來越好了,這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。教師,多謝您的關(guān)心,在這次的問題上,我深刻認(rèn)識到了自我的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以后我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,必須會及時的去解決。
    多謝您的提醒和關(guān)心!教師,請您原諒我這次的行為,我以后必須加倍努力學(xué)習(xí)!
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇五
    尊敬的班主任老師:
    您好!我對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé),我知道這是自己這段時間沒有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生,我的`本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí),我明白成績后退對于我的影響有多大,我深刻的認(rèn)識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯,現(xiàn)在,我鄭重的向您遞交我的申請書。
    仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
    我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的?,F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇六
    這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師,我不應(yīng)當(dāng)不聽教師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
    人總是會犯錯誤的,我明白我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個態(tài)度,也會明白我是真的有深刻的反思過了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天,我深刻的`認(rèn)識到,我的不良行為是對于教師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,教師的話就要聽錯,教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
    這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識到了自我錯誤的嚴(yán)重性,期望教師能夠給我一個改過自新的機(jī)會,期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇七
    尊敬的xx:
    你好!
    我上周末未跟醫(yī)院請假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定。經(jīng)過一番深刻思考后,我認(rèn)識到了自己的錯誤,特做以下檢討。
    我們來到著個醫(yī)院,在這里上班實(shí)習(xí),就要服從醫(yī)院的管理,遵守醫(yī)院的規(guī)定,不能有絲毫的懈怠。所以,我擅自離院是錯誤的,是對工作不負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),對自己不負(fù)責(zé)。
    有家可以不回,但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥,不過是兩天治療不上,回家看看生病的媽媽,于情完全合理。但是醫(yī)院有紀(jì)律在,就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了,就必須付出代價,接受懲罰。所以,我心甘情愿認(rèn)真的寫檢查。我可以毫不遮掩,絲毫不給自己留臉面的說聲我錯了。
    人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。希望老師能夠相信我,不要因?yàn)橐淮五e誤就否定我。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的,不過,難免回有些小瑕疵。草木皆有情,人怎可無情?離家久了想回家看看,工作累了想回家歇歇,相信每個人都有這樣的心情和體會。所以,我回家有情可原。但是,于情可以說的過去的事情,卻在紀(jì)律上不可以容忍。所以,我還是錯了,所以我檢討。
    我只是微不足道的一個個體。少了我一個,太陽依舊東升西落;少了我一個地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動;少了我一個,天氣依然有陰晴的變化,不時的有雷雨暴雨;少了我一個,話依然循著季節(jié)開和落;少了我一個,醫(yī)院的工作照常進(jìn)行,不會受到絲毫的影響。對于我生活的周圍環(huán)境和群體來說,我并不重要。可是,對于我媽媽來說,我很重要,在她需要我照顧的時候,我能在她順便對她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我,或許和我一樣直接回家。我可以無數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的,于情是合理的年。
    可是,任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無力的,比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因?yàn)槲艺埣俚睦碛稍谝?guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn),也是弱不禁風(fēng)。我主動請假也未必請的下來,所以干脆直接不請,還心存僥幸心理,認(rèn)定不會被逮到,可是我還是沒有漏網(wǎng)。我說的這些完全屬實(shí),不含任何捏造的虛假成分。
    無規(guī)矩不成方圓,做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定,而一經(jīng)制定就成為客觀存在,不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然,每個人并不是生來就逆來順受,注定要接受外界的約束和控制的。可是,我們在這個醫(yī)院實(shí)習(xí),接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情。出此沒有任何選擇。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸,但一旦撞到醫(yī)院的管理制度,就只能收容起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以,我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
    在醫(yī)院里,就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)的工作,辛辛勤勤的干活。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,就得把自己當(dāng)作工具一樣時時刻刻連軸轉(zhuǎn),不能偷懶,更別想開溜。否則,怎么能訓(xùn)練出熟練的操作技能,怎么能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的護(hù)士所具備的素質(zhì)來?要想從事這個職業(yè),就得不怕苦不怕累,任勞任怨。如果做不到,就別想干這個職業(yè)。
    綜上所述,由于我對自己要求不夠嚴(yán)格,缺乏責(zé)任心,工作心,僅從個人的感情和主觀意志出發(fā),而無視醫(yī)院的管理制度,犯了不該犯的錯誤。人有錯就要改,我不搞例外。在以后的實(shí)習(xí)過程中,我會以此為戒,嚴(yán)格要求自己。只要在醫(yī)院實(shí)習(xí)一天,就要遵從醫(yī)院的管理一天。
    以上是我的檢討,一方面我認(rèn)識到了自己的錯誤,并做了深刻的反思;另一方面我也希望老師能從規(guī)矩之外的角度考慮,給我一個諒解,我不勝感激。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇八
    尊敬的老師:。
    我是xx班的xxx!我是一名六年級的學(xué)生,從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事,其中有好的,也有不好的!現(xiàn)在對我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!
    一、從開學(xué)至今,我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣,沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間!
    二、六年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),早上依然像五年級到校的時間一樣!
    三、回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),課后沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)!
    針對以上三點(diǎn),我要做到:。
    一、馬上收心回來,積極投入學(xué)習(xí)中去!
    二、早點(diǎn)到校,認(rèn)真進(jìn)行早讀!
    三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!請老師看我今后的表現(xiàn)吧!
    檢討人:xx。
    時間:xx。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇九
    這幾天過的太安逸!沒好好運(yùn)動,還吃的多,還買了一堆有的沒的',沒好好上課,沒好好賺錢!安靜的時候想一下,給自己找了一堆借口,根本原因都是因?yàn)樽约禾珣卸?!轉(zhuǎn)頭再看看身邊的朋友,時不時會被激勵到!這時候就會懊悔怎么吃這么多!怎么這么不努力?。?!勤做檢討,希望自己別這么懶惰.
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
    我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這一次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這一次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想若是當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
    作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實(shí)錯了。
    一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
    錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時候玩手機(jī)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
    我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
    對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
    據(jù)我所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:
    1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。
    2、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
    其次,我在上課的時候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的'學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機(jī),當(dāng)時我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候玩手機(jī),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
    做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候玩手機(jī)欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
    按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
    老師給我改過自新的機(jī)會,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
    謝謝老師對我的幫助。
    檢討人:
    日期:
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十二
    從五月到現(xiàn)在,我都沒怎么讀書了真是懶得可以,更可笑的是我六月去圖書館借了書七月就原封不動的給還回去了已經(jīng)自我放棄到這種地步了還好這幾個月一直在堅(jiān)持著健身,不然,我真是可以了從來都不能空喊口號啊,既然有目標(biāo),干嘛還總是懶散?給自己提提醒,也自我檢討,自律,自律。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十三
    敬愛的x老師:
    我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:
    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對考試紀(jì)律不重視的必然結(jié)果。自己身為學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學(xué),給其他同學(xué)帶來了惡劣的影響;雖然自己并非有意??墒牵捎谧约旱腻e誤,給學(xué)校風(fēng)氣帶來了嚴(yán)重的不良影響,后果不堪設(shè)想~~~這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)生活沒有足夠的自律心,也沒有把學(xué)校要求切實(shí)做到,沒有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中,沒有對“義氣”有真正的理解?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的'傾向,也是一個極其重要的苗頭。
    因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。
    同時,要誠心的謝謝老師,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而幫助其他同學(xué)繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    發(fā)生這件事后,希望自己的錯誤,給其他敲響同學(xué)警鐘。同時,我請求老師再給我一次機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,做一個嚴(yán)于律己的好學(xué)生,請老師相信我!
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十四
    尊敬的張副局長:
    我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書,我為自己沒有經(jīng)過局上領(lǐng)導(dǎo)的同意和提交大額資金審批表情況下,就把學(xué)校用于勤工儉學(xué)的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向張副局長做出深刻檢討:
    自己身為一名校長,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對工作嚴(yán)格要求!然而自己沒有按照程序進(jìn)行,在沒有取得局上領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)時,就先把豬圈建蓋起來,由于自己的工作失誤,給局上的領(lǐng)導(dǎo)帶來了不便和造成了一定的影響,如果不是局上領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和理解,我想我的工作開展起來是比較困難的。關(guān)于這次先斬后奏的報告,我也是有不得于的苦衷。首先,自己是個新校長,有迫切做事的思想,想盡快改變學(xué)校一些壞風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)校食堂后勤管理,努力創(chuàng)造勤工儉學(xué)的條件,增加勤工儉學(xué)的收入,以此來緩解發(fā)放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學(xué)后的第二天就找人建蓋了豬圈,因時間緊,學(xué)校事情又多、又雜,也就沒有及時提交大額資金審批表,沒有按財務(wù)制度先審批后建蓋的程序進(jìn)行。對此我要深刻檢討自己,及時糾正,感謝局上領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容和理解,但是我相信局上領(lǐng)導(dǎo)在了解我們學(xué)校實(shí)際情況后,對我的工作應(yīng)該是持肯定態(tài)度的。
    通過這件事,在今后的工作當(dāng)中我會及時先向局上領(lǐng)導(dǎo)請求,取得同意后再實(shí)施,工作中要求嚴(yán)謹(jǐn)有序,這在我今后的校長工作成長道路上,無疑是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。所以,在此我向張副局長做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十五
    1、對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
    2、犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
    3、將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
    4、事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
    5、我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
    6、我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    7、無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。
    8、相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    9、學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    11、真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    首先誠摯地說聲對不起。
    我作為一名從教多年的吉祥坊備用地址教師,忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。
    這次吉祥坊備用地址六年級的畢業(yè)吉祥坊娛樂客戶端,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自吉祥坊備用地址六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識,需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
    回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生吉祥坊娛樂客戶端答案。
    然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次吉祥坊娛樂客戶端的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
    現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。
    我知道自己錯了,主要錯在以下幾點(diǎn):
    一,光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。
    二,忽略了這次畢業(yè)吉祥坊娛樂客戶端的價值與意義,損害了學(xué)生的利益。
    三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
    經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤,深刻認(rèn)識錯誤,并且采取切實(shí)措施改正錯誤。
    為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
    總的來說,這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)習(xí)自我檢討書篇十七
    敬愛的老師:。
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅(jiān)決改正書寫不認(rèn)真的毛病的決心,還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習(xí)慣。
    對于我書寫不認(rèn)真的老毛病感到很慚愧,盡管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字認(rèn)真,但是由于我自己要求不夠嚴(yán)格,任意放松,就會在書寫時馬虎了事,應(yīng)付作業(yè)。通過今天老師的批評,我深刻認(rèn)識到這樣做實(shí)際是對自己不負(fù)責(zé)任,對自己要求太低。我不應(yīng)該馬馬虎虎寫字,不應(yīng)該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤了。寫字不好,不認(rèn)真就像自己的臉洗不干凈,將來難以見人,老師是為我好才嚴(yán)格要求的,我一定好好改正錯誤,認(rèn)認(rèn)真真練好字,寫寫好字。
    今后,我一定認(rèn)認(rèn)真真寫字,嚴(yán)格要求自己,看清楚每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫,一筆一畫清清楚楚的書寫,并且保持天天一樣,支持到期末,爭取書寫有一定的進(jìn)步,不辜負(fù)老師的期望。另外,我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長認(rèn)真批改家聽。老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),按照老師的要求對自己的錯誤進(jìn)行深刻的悔過、改正。
    希望老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。請老師看我的行動吧,我一定用實(shí)際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
    xxx。
    20xx年x月x日。