通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以借此機(jī)會(huì)來(lái)深入思考書(shū)中所探討的問(wèn)題和主題。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑，不妨點(diǎn)擊下面的鏈接，參考一下這些范文。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇一
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊?！薄拔乙允裁次易宰魑募褐?，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地?！备卸魇且皇?yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇二
放假了，在家讀讀書(shū)真是再愜意不過(guò)了，終于，我讀完了這本令我深有感觸的書(shū)——《感恩，我們要行動(dòng)》。
其中，一個(gè)故事我記憶猶新:一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫非常驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)??！不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人極其認(rèn)真地說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的鮮花都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，只送我一朵花就足夠了！”
每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。我們只要有了愛(ài)心、孝心和感恩之心，生活就是精彩的。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：送上一句祝福、一張賀卡、一個(gè)電話(huà)、一次拜訪(fǎng)、一份禮物……可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是害羞，不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”。無(wú)論是對(duì)父母、家人、親戚朋友、老師同學(xué)、不相知的幫助過(guò)你的人和社會(huì)，應(yīng)該知恩，懂恩，感恩，報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。心中充滿(mǎn)感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
感恩是千年傳承的`民族文化，從小學(xué)會(huì)感恩，這看似簡(jiǎn)單的事，真要實(shí)踐起來(lái)可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，從感恩父母做起。在感恩父母的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該感恩朋友，社會(huì)及國(guó)家！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇三
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩,是一種美德。多一份感恩，多一份友善，社會(huì)就會(huì)多一份和諧。所以，讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)表達(dá)自己的心吧！
在這個(gè)世界上,給我最多愛(ài)的人莫過(guò)于我的父母了。呱呱墜地那一刻，父母已經(jīng)承擔(dān)起養(yǎng)育我的責(zé)任了。爸爸曾因?yàn)槲液韲蛋l(fā)炎而半夜帶我去醫(yī)院，媽媽也為了我獨(dú)自在外打拼十余年，忍受骨肉分離之苦……這一切的一切，無(wú)非就是讓我在良好環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，感恩不需要多大的體現(xiàn)，而是在于細(xì)節(jié)。能夠時(shí)刻關(guān)心父母親，給他們一個(gè)鼓勵(lì)和一絲安慰。
感恩，需要我們付出行動(dòng)，而不是空喊口號(hào)。感恩，不像二十四孝圖里的那樣，孝敬父母。這需要我們理智盡孝，而不是極端盡孝。感恩老師也不是一味聽(tīng)從，不明是非，而是懂得對(duì)與錯(cuò)，能夠正確的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社會(huì)就會(huì)如世外桃源般美好和諧！所以，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，付出行動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇四
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
感恩老師吧！見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩?；貜?fù)博友的點(diǎn)評(píng)，多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
自評(píng)：自己做的不好，所以寫(xiě)出來(lái)就當(dāng)激勵(lì)自己吧！你們有同感嗎?有的話(huà)，就支持一下吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇五
（一）。
肖老師今天早上告訴我們，今天要在操場(chǎng)上舉行：感恩我們要行動(dòng)，家長(zhǎng)同學(xué)都要參加。
第二節(jié)課老師讓我們搬著凳子，拿著書(shū)去操場(chǎng)。我想：那書(shū)干什么。我有疑心跟著同學(xué)走進(jìn)了操場(chǎng)，老師帶著我們找好位置，這是我們的爸爸媽媽來(lái)了，老師說(shuō)：“讓家長(zhǎng)坐在凳子上，我們帶的書(shū)放在地下坐在上面?！鳖D時(shí)我知道了：帶書(shū)就是為了坐在地下。
感恩我們要行動(dòng)開(kāi)始了，李老師先給我們講了她的過(guò)去，她的家庭貧困，每天上學(xué)都要走十多里的路，不像我們，坐著大客車(chē)舒舒服服地上學(xué)。我們真應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
現(xiàn)在的孩子一直不知感恩。爸爸媽媽是他們的出氣筒，爺爺奶奶是他們免費(fèi)的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說(shuō)媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高-官權(quán)貴，覺(jué)得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會(huì)。常常抱怨：憑什么別的同學(xué)每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學(xué)有手機(jī)，而我想想不敢想；憑什么別的同學(xué)在溫室里嬌生慣養(yǎng)，而我卻在里來(lái)，雨里去，憑什么……孩子的怨氣統(tǒng)統(tǒng)撒在父母的身上，他們認(rèn)為父母為他們做什么都是理所當(dāng)然的。老師也一樣，應(yīng)該這樣，那樣。如果對(duì)他們要求嚴(yán)格，他們會(huì)覺(jué)得你不愛(ài)他，討厭他。反過(guò)來(lái)他會(huì)記恨。
李老師又給我們講一個(gè)非常感人的故事。
從前有一個(gè)小女孩在她媽媽還懷著她的時(shí)候她的奶奶想知道這是男孩還是女孩于是就悄悄的做一下b超，因?yàn)檫@時(shí)女孩，所以她的奶奶騙媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)怪胎?！币粋€(gè)護(hù)士阿姨告訴她這是個(gè)女孩。媽媽就跪在奶奶的旁邊，堅(jiān)持要生下這個(gè)女孩。奶奶再說(shuō)就不答應(yīng)，于是就把媽媽爸爸踢出了家門(mén)。于是爸爸就努力賺錢(qián)有一天，爸爸出車(chē)禍死了。媽媽更加累了。
聽(tīng)了這個(gè)故事全場(chǎng)人都哭了。
從個(gè)故事里我明白了：父母帶給了我們生命，在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧與關(guān)愛(ài)對(duì)此，我們要學(xué)會(huì)感恩，等我長(zhǎng)大參加工作了，每個(gè)月百分之十的工資給爸爸、媽媽。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)純凈！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇六
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊。”“我要吃什么我自作文己知道，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地?！备卸魇且皇?yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇七
今天，我讀了《感恩我們要行動(dòng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了做人一定要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感謝他人。
這本書(shū)有許多令人感動(dòng)的故事，其中，最令我感動(dòng)的故事是《一杯牛奶》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)男孩敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對(duì)生命重新鼓起了勇氣。過(guò)了很多年，男孩當(dāng)上了一名大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)進(jìn)了他所工作的那家醫(yī)院。無(wú)意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時(shí)候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費(fèi)交到女孩手上的'時(shí)候她不敢看，因?yàn)樗嘈攀中g(shù)費(fèi)一定會(huì)花去她的全部家當(dāng)。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)她驚呆了，因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)上寫(xiě)著：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
讀完了這個(gè)故事我知道了滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。同時(shí)也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
這本書(shū)讓我知道了感恩是要靠行動(dòng)來(lái)表示的，更讓我了做人一定要學(xué)會(huì)感恩。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇八
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩,是一種美德。多一份感恩，多一份友善，社會(huì)就會(huì)多一份和諧。所以，讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)表達(dá)自己的心吧！
喉嚨發(fā)炎而半夜帶我去醫(yī)院，媽媽也為了我獨(dú)自在外打拼十余年，忍受骨肉分離之苦……這一切的一切，無(wú)非就是讓我在良好環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，感恩不需要多大的體現(xiàn)，而是在于細(xì)節(jié)。能夠時(shí)刻關(guān)心父母親，給他們一個(gè)鼓勵(lì)和一絲安慰。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親是那么偉大，那么無(wú)私，她們無(wú)微不至的照顧我們，我們應(yīng)感恩母親，關(guān)心母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。尊師是我們的傳統(tǒng)美德，程門(mén)立雪不就是好的例證嗎？作為中華炎黃子孫，我們應(yīng)該尊敬老師，感恩老師，讓社會(huì)多一份溫存，多一份和諧。
感恩，需要我們付出行動(dòng)，而不是空喊口號(hào)。感恩，不像二十四孝圖里的那樣，孝敬父母。這需要我們理智盡孝，而不是極端盡孝。感恩老師也不是一味聽(tīng)從，不明是非，而是懂得對(duì)與錯(cuò)，能夠正確的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社會(huì)就會(huì)如世外桃源般美好和諧！所以，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，付出行動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇九
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話(huà)。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話(huà)，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類(lèi)，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
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感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十
感恩父母，因?yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個(gè)小女孩的悲慘的命運(yùn)，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門(mén)，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買(mǎi)一塊年糕，她媽媽選擇了賣(mài)血的道路。過(guò)了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，她去問(wèn)鄰居阿姨，阿姨說(shuō)：“早上，我看見(jiàn)你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門(mén)窗，就匆忙向縣城趕去，此時(shí)下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個(gè)人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽?zhuān)墒撬秊槭裁刺稍诘厣?，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不?jiàn)媽媽醒過(guò)來(lái)，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過(guò)了一會(huì)兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個(gè)家維持下去。李老師還在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了許多同學(xué)與自己的家長(zhǎng)。同學(xué)對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說(shuō)，那些同學(xué)的家長(zhǎng)感動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
李老師還邀請(qǐng)了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時(shí)候，我感覺(jué)老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師。
雖然我的父母因?yàn)橛惺聸](méi)有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，但是我知道他們是愛(ài)我的，我會(huì)像李老師說(shuō)的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 《我要我們?cè)谝黄稹返挠^(guān)后感。
春風(fēng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
學(xué)校暖冬行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
紅海行動(dòng)觀(guān)后感。
商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)論文。
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)。
文明行動(dòng)倡議書(shū)。
作文評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十一
今天上午，全體四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)、家長(zhǎng)都聚集在體育館中，聽(tīng)范紅偉老師的“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長(zhǎng)的話(huà)題。
范紅偉老師說(shuō)：“有些孩子，他們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候，把老師畫(huà)成漫畫(huà)人物灰太狼，自己畫(huà)成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話(huà)都說(shuō)完了的時(shí)候，他把所有四到六年級(jí)的班主任請(qǐng)到自己班前，頓時(shí)我看見(jiàn)茅老師的眼睛里冒著水花，淚水在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我也是熱淚盈眶。當(dāng)范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時(shí)候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會(huì)更好！于是，我擦干眼淚，抱著茅老師。
茅老師和別的教師回到班級(jí)后。
后一個(gè)環(huán)節(jié)是和父母有關(guān)的。
范紅偉老師還在說(shuō)話(huà)時(shí)，我不時(shí)地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。
范紅偉老師在說(shuō)我們有沒(méi)有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛(ài)……的時(shí)候，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛(ài)您！爸爸我愛(ài)您！
范紅偉老師說(shuō)：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛(ài)好，用盡了一生來(lái)照顧你們，可是你們連她們的生日都不知道，就連說(shuō)話(huà)都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說(shuō)：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來(lái)，再在爸爸的腿上痛哭，我沒(méi)有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請(qǐng)了一位同學(xué)代表，問(wèn)她，你愛(ài)自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛(ài)！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽(tīng)了，跟我們說(shuō)：“你們看到她腿上的草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時(shí)候弄臟的，現(xiàn)在，我愿意跪下來(lái)為她弄掉腿上的草……”說(shuō)完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動(dòng)”的書(shū)。
今天上午，我在體育館里學(xué)到的，我一定不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘俏胰松钪匾囊惶谜n。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十二
今天，在浦江縣白馬中小，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都淋浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
愛(ài)——是一個(gè)永恒的話(huà)題。因?yàn)橛袗?ài)，風(fēng)雨中我們有了依靠；因?yàn)橛袗?ài)，黑夜中我們有了方向；因?yàn)橛袗?ài)，生活中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)芬芳。但是，面對(duì)愛(ài)，我們是不是每個(gè)人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的`辛勞，驕橫任性，惟我獨(dú)尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，為自己的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的青春年華，但少數(shù)學(xué)生卻不思進(jìn)取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴(yán)。同學(xué)們，面對(duì)別人的愛(ài)，請(qǐng)你想一想：你是不是讓別人失望了？家長(zhǎng)們想一想：在前不久，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就有一位家長(zhǎng)大聲的對(duì)老師說(shuō)：這個(gè)書(shū)不讀了，家長(zhǎng)會(huì)他也不開(kāi)了，可我們的方老師卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，繼續(xù)招待著各位與會(huì)的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)呀！你可知道：低年級(jí)的學(xué)生被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了她也是疼在心里呀!她的心思有誰(shuí)能讀懂呀！家長(zhǎng)呀，你誤會(huì)老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......
朋友們，面對(duì)父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長(zhǎng)舉行“《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》”激情演講，演講感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾，讓全校師生及家長(zhǎng)都受到啟發(fā)和教育。
兩個(gè)多小時(shí)的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個(gè)催人淚下。
發(fā)人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達(dá)了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學(xué)們：“一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，怎么又有能力愛(ài)天下人？盡孝要趁早啊，同學(xué)們和家長(zhǎng)同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學(xué)生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛(ài)是需要表達(dá)的，感恩是需要行動(dòng)的”。他們走近自己的老師，傾訴著自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。
此次感恩教育演講報(bào)告，內(nèi)容精彩，互動(dòng)熱烈，高潮迭起，讓現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對(duì)自己恩情，孩子們個(gè)個(gè)痛哭流涕，抱著家長(zhǎng)的腿久久不愿意松開(kāi)，同時(shí)大聲喊著：“爸爸我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你，爺爺奶奶我愛(ài)你，外公外婆我愛(ài)你?！?BR> 演講報(bào)告會(huì)后學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)為范紅偉老師頒發(fā)了學(xué)校德育顧問(wèn)的榮譽(yù)證書(shū)，也讓我們一下子長(zhǎng)大了懂事了！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十三
自從“感恩”我們?cè)谛袆?dòng)過(guò)后，不知怎么得，我老師使爸爸媽媽笑，例如今天的晚上，嘿！我使媽媽笑了，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)手機(jī)！
王老師，我感謝你給我認(rèn)認(rèn)真真地上了一課，讓我知道了我們的不好給爸爸媽媽換來(lái)的是被水潑冷的心，昨天，我面壁思過(guò)，哭了好一會(huì)兒，我知道，我怎么哭都不會(huì)挽回爸爸媽媽曾被潑冷的心，所以，我必須用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心的回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)在門(mén)外興奮的等我了，我跟媽媽一起走進(jìn)家門(mén)，媽媽跟我說(shuō)，昨天摔了！哎！頸椎這里很痛，我就說(shuō)：“干嘛不用爸爸的按摩機(jī)，媽媽說(shuō)她不想用，然后，我用我那熱熱的小手，給媽媽按摩，媽媽沖我笑了笑，那是媽媽笑的最甜蜜的一刻，我多么希望能一直看著媽媽笑呀！
媽媽?zhuān)∠Ｍ蓯?ài)的女兒能給您帶來(lái)快樂(lè)！我下定決心，我要讓媽媽過(guò)的開(kāi)心~。
媽媽?zhuān)∠Ｍ苡肋h(yuǎn)陪伴著我！祝您健康長(zhǎng)壽！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十四
那天跟老公幸運(yùn)地訂到了票，要回鄉(xiāng)下探望婆婆，上公交車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒(méi)有請(qǐng)這位女士讓位。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便，才了解老公為何不請(qǐng)她讓出位子。
他就這樣從南寧一直站到崇左，從頭到尾都沒(méi)向這位女士表示這個(gè)位子是他的，下了車(chē)之后，心疼老公的我跟他說(shuō)：讓位是善行，但從南寧到崇左這么久，大可中途請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下。
老公卻說(shuō)：人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。況且，如果是耶穌，祂也會(huì)這樣作的。聽(tīng)到老公這么說(shuō)，我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又能透過(guò)耶穌來(lái)愛(ài)人的好老公，讓我覺(jué)得世界都變得溫柔許多。
心一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同。人生中，每一件事情，都有轉(zhuǎn)向的能力，就看我們?cè)趺聪?，怎么轉(zhuǎn)。
我們不會(huì)在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。“我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏嗟腻X(qián)而富有，但我們可以因付出的良善而使心中富有?！?BR> 感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十五
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊?！薄拔乙允裁次易宰魑募褐?，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地。”感恩是一束陽(yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
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感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十六
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話(huà)。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話(huà)，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯?？吹奖P(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類(lèi)，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十七
擁有一顆感恩的西，能個(gè)讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神變得無(wú)比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光的精神境界，每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，孝心和感恩之心。
要對(duì)自己的父母感恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢(qián)供養(yǎng)孩子讀書(shū)，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀(guān)，適當(dāng)?shù)南M(fèi)，孩子要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，有怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)?通過(guò)感激父母教育，讓學(xué)生體悟來(lái)自父母無(wú)私的愛(ài)，知道父母規(guī)他們沒(méi)筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈，攀比，享樂(lè)等毛病。等得愛(ài)父母，孝敬父母，感激父母。
要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了你知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了我們成長(zhǎng)路上的心結(jié)，使我們健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩在我們身上的每縷陽(yáng)光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
《我要我們?cè)谝黄稹返挠^(guān)后感。
春風(fēng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
學(xué)校暖冬行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
作文評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)。
紅海行動(dòng)觀(guān)后感。
商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)論文。
文明行動(dòng)倡議書(shū)。
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇一
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊?！薄拔乙允裁次易宰魑募褐?，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地?！备卸魇且皇?yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇二
放假了，在家讀讀書(shū)真是再愜意不過(guò)了，終于，我讀完了這本令我深有感觸的書(shū)——《感恩，我們要行動(dòng)》。
其中，一個(gè)故事我記憶猶新:一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫非常驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)??！不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人極其認(rèn)真地說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的鮮花都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，只送我一朵花就足夠了！”
每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。我們只要有了愛(ài)心、孝心和感恩之心，生活就是精彩的。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：送上一句祝福、一張賀卡、一個(gè)電話(huà)、一次拜訪(fǎng)、一份禮物……可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是害羞，不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”。無(wú)論是對(duì)父母、家人、親戚朋友、老師同學(xué)、不相知的幫助過(guò)你的人和社會(huì)，應(yīng)該知恩，懂恩，感恩，報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。心中充滿(mǎn)感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
感恩是千年傳承的`民族文化，從小學(xué)會(huì)感恩，這看似簡(jiǎn)單的事，真要實(shí)踐起來(lái)可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，從感恩父母做起。在感恩父母的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該感恩朋友，社會(huì)及國(guó)家！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇三
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩,是一種美德。多一份感恩，多一份友善，社會(huì)就會(huì)多一份和諧。所以，讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)表達(dá)自己的心吧！
在這個(gè)世界上,給我最多愛(ài)的人莫過(guò)于我的父母了。呱呱墜地那一刻，父母已經(jīng)承擔(dān)起養(yǎng)育我的責(zé)任了。爸爸曾因?yàn)槲液韲蛋l(fā)炎而半夜帶我去醫(yī)院，媽媽也為了我獨(dú)自在外打拼十余年，忍受骨肉分離之苦……這一切的一切，無(wú)非就是讓我在良好環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，感恩不需要多大的體現(xiàn)，而是在于細(xì)節(jié)。能夠時(shí)刻關(guān)心父母親，給他們一個(gè)鼓勵(lì)和一絲安慰。
感恩，需要我們付出行動(dòng)，而不是空喊口號(hào)。感恩，不像二十四孝圖里的那樣，孝敬父母。這需要我們理智盡孝，而不是極端盡孝。感恩老師也不是一味聽(tīng)從，不明是非，而是懂得對(duì)與錯(cuò)，能夠正確的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社會(huì)就會(huì)如世外桃源般美好和諧！所以，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，付出行動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇四
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
感恩老師吧！見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩?；貜?fù)博友的點(diǎn)評(píng)，多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
自評(píng)：自己做的不好，所以寫(xiě)出來(lái)就當(dāng)激勵(lì)自己吧！你們有同感嗎?有的話(huà)，就支持一下吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇五
（一）。
肖老師今天早上告訴我們，今天要在操場(chǎng)上舉行：感恩我們要行動(dòng)，家長(zhǎng)同學(xué)都要參加。
第二節(jié)課老師讓我們搬著凳子，拿著書(shū)去操場(chǎng)。我想：那書(shū)干什么。我有疑心跟著同學(xué)走進(jìn)了操場(chǎng)，老師帶著我們找好位置，這是我們的爸爸媽媽來(lái)了，老師說(shuō)：“讓家長(zhǎng)坐在凳子上，我們帶的書(shū)放在地下坐在上面?！鳖D時(shí)我知道了：帶書(shū)就是為了坐在地下。
感恩我們要行動(dòng)開(kāi)始了，李老師先給我們講了她的過(guò)去，她的家庭貧困，每天上學(xué)都要走十多里的路，不像我們，坐著大客車(chē)舒舒服服地上學(xué)。我們真應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
現(xiàn)在的孩子一直不知感恩。爸爸媽媽是他們的出氣筒，爺爺奶奶是他們免費(fèi)的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說(shuō)媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高-官權(quán)貴，覺(jué)得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會(huì)。常常抱怨：憑什么別的同學(xué)每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學(xué)有手機(jī)，而我想想不敢想；憑什么別的同學(xué)在溫室里嬌生慣養(yǎng)，而我卻在里來(lái)，雨里去，憑什么……孩子的怨氣統(tǒng)統(tǒng)撒在父母的身上，他們認(rèn)為父母為他們做什么都是理所當(dāng)然的。老師也一樣，應(yīng)該這樣，那樣。如果對(duì)他們要求嚴(yán)格，他們會(huì)覺(jué)得你不愛(ài)他，討厭他。反過(guò)來(lái)他會(huì)記恨。
李老師又給我們講一個(gè)非常感人的故事。
從前有一個(gè)小女孩在她媽媽還懷著她的時(shí)候她的奶奶想知道這是男孩還是女孩于是就悄悄的做一下b超，因?yàn)檫@時(shí)女孩，所以她的奶奶騙媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)怪胎?！币粋€(gè)護(hù)士阿姨告訴她這是個(gè)女孩。媽媽就跪在奶奶的旁邊，堅(jiān)持要生下這個(gè)女孩。奶奶再說(shuō)就不答應(yīng)，于是就把媽媽爸爸踢出了家門(mén)。于是爸爸就努力賺錢(qián)有一天，爸爸出車(chē)禍死了。媽媽更加累了。
聽(tīng)了這個(gè)故事全場(chǎng)人都哭了。
從個(gè)故事里我明白了：父母帶給了我們生命，在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧與關(guān)愛(ài)對(duì)此，我們要學(xué)會(huì)感恩，等我長(zhǎng)大參加工作了，每個(gè)月百分之十的工資給爸爸、媽媽。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)純凈！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇六
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊。”“我要吃什么我自作文己知道，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地?！备卸魇且皇?yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇七
今天，我讀了《感恩我們要行動(dòng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了做人一定要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感謝他人。
這本書(shū)有許多令人感動(dòng)的故事，其中，最令我感動(dòng)的故事是《一杯牛奶》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)男孩敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對(duì)生命重新鼓起了勇氣。過(guò)了很多年，男孩當(dāng)上了一名大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)進(jìn)了他所工作的那家醫(yī)院。無(wú)意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時(shí)候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費(fèi)交到女孩手上的'時(shí)候她不敢看，因?yàn)樗嘈攀中g(shù)費(fèi)一定會(huì)花去她的全部家當(dāng)。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)她驚呆了，因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)上寫(xiě)著：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
讀完了這個(gè)故事我知道了滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。同時(shí)也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
這本書(shū)讓我知道了感恩是要靠行動(dòng)來(lái)表示的，更讓我了做人一定要學(xué)會(huì)感恩。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇八
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩,是一種美德。多一份感恩，多一份友善，社會(huì)就會(huì)多一份和諧。所以，讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)表達(dá)自己的心吧！
喉嚨發(fā)炎而半夜帶我去醫(yī)院，媽媽也為了我獨(dú)自在外打拼十余年，忍受骨肉分離之苦……這一切的一切，無(wú)非就是讓我在良好環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，感恩不需要多大的體現(xiàn)，而是在于細(xì)節(jié)。能夠時(shí)刻關(guān)心父母親，給他們一個(gè)鼓勵(lì)和一絲安慰。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親是那么偉大，那么無(wú)私，她們無(wú)微不至的照顧我們，我們應(yīng)感恩母親，關(guān)心母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。尊師是我們的傳統(tǒng)美德，程門(mén)立雪不就是好的例證嗎？作為中華炎黃子孫，我們應(yīng)該尊敬老師，感恩老師，讓社會(huì)多一份溫存，多一份和諧。
感恩，需要我們付出行動(dòng)，而不是空喊口號(hào)。感恩，不像二十四孝圖里的那樣，孝敬父母。這需要我們理智盡孝，而不是極端盡孝。感恩老師也不是一味聽(tīng)從，不明是非，而是懂得對(duì)與錯(cuò)，能夠正確的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社會(huì)就會(huì)如世外桃源般美好和諧！所以，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，付出行動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)吧！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇九
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話(huà)。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話(huà)，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類(lèi)，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
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感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十
感恩父母，因?yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個(gè)小女孩的悲慘的命運(yùn)，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門(mén)，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買(mǎi)一塊年糕，她媽媽選擇了賣(mài)血的道路。過(guò)了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，她去問(wèn)鄰居阿姨，阿姨說(shuō)：“早上，我看見(jiàn)你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門(mén)窗，就匆忙向縣城趕去，此時(shí)下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個(gè)人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽?zhuān)墒撬秊槭裁刺稍诘厣?，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不?jiàn)媽媽醒過(guò)來(lái)，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過(guò)了一會(huì)兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個(gè)家維持下去。李老師還在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了許多同學(xué)與自己的家長(zhǎng)。同學(xué)對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說(shuō)，那些同學(xué)的家長(zhǎng)感動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
李老師還邀請(qǐng)了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時(shí)候，我感覺(jué)老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師。
雖然我的父母因?yàn)橛惺聸](méi)有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，但是我知道他們是愛(ài)我的，我會(huì)像李老師說(shuō)的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 《我要我們?cè)谝黄稹返挠^(guān)后感。
春風(fēng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
學(xué)校暖冬行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
紅海行動(dòng)觀(guān)后感。
商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)論文。
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)。
文明行動(dòng)倡議書(shū)。
作文評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十一
今天上午，全體四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)、家長(zhǎng)都聚集在體育館中，聽(tīng)范紅偉老師的“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長(zhǎng)的話(huà)題。
范紅偉老師說(shuō)：“有些孩子，他們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候，把老師畫(huà)成漫畫(huà)人物灰太狼，自己畫(huà)成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話(huà)都說(shuō)完了的時(shí)候，他把所有四到六年級(jí)的班主任請(qǐng)到自己班前，頓時(shí)我看見(jiàn)茅老師的眼睛里冒著水花，淚水在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我也是熱淚盈眶。當(dāng)范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時(shí)候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會(huì)更好！于是，我擦干眼淚，抱著茅老師。
茅老師和別的教師回到班級(jí)后。
后一個(gè)環(huán)節(jié)是和父母有關(guān)的。
范紅偉老師還在說(shuō)話(huà)時(shí)，我不時(shí)地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。
范紅偉老師在說(shuō)我們有沒(méi)有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛(ài)……的時(shí)候，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛(ài)您！爸爸我愛(ài)您！
范紅偉老師說(shuō)：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛(ài)好，用盡了一生來(lái)照顧你們，可是你們連她們的生日都不知道，就連說(shuō)話(huà)都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說(shuō)：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來(lái)，再在爸爸的腿上痛哭，我沒(méi)有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請(qǐng)了一位同學(xué)代表，問(wèn)她，你愛(ài)自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛(ài)！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽(tīng)了，跟我們說(shuō)：“你們看到她腿上的草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時(shí)候弄臟的，現(xiàn)在，我愿意跪下來(lái)為她弄掉腿上的草……”說(shuō)完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動(dòng)”的書(shū)。
今天上午，我在體育館里學(xué)到的，我一定不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘俏胰松钪匾囊惶谜n。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十二
今天，在浦江縣白馬中小，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都淋浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
愛(ài)——是一個(gè)永恒的話(huà)題。因?yàn)橛袗?ài)，風(fēng)雨中我們有了依靠；因?yàn)橛袗?ài)，黑夜中我們有了方向；因?yàn)橛袗?ài)，生活中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)芬芳。但是，面對(duì)愛(ài)，我們是不是每個(gè)人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的`辛勞，驕橫任性，惟我獨(dú)尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，為自己的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的青春年華，但少數(shù)學(xué)生卻不思進(jìn)取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴(yán)。同學(xué)們，面對(duì)別人的愛(ài)，請(qǐng)你想一想：你是不是讓別人失望了？家長(zhǎng)們想一想：在前不久，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就有一位家長(zhǎng)大聲的對(duì)老師說(shuō)：這個(gè)書(shū)不讀了，家長(zhǎng)會(huì)他也不開(kāi)了，可我們的方老師卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，繼續(xù)招待著各位與會(huì)的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)呀！你可知道：低年級(jí)的學(xué)生被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了她也是疼在心里呀!她的心思有誰(shuí)能讀懂呀！家長(zhǎng)呀，你誤會(huì)老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......
朋友們，面對(duì)父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長(zhǎng)舉行“《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》”激情演講，演講感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾，讓全校師生及家長(zhǎng)都受到啟發(fā)和教育。
兩個(gè)多小時(shí)的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個(gè)催人淚下。
發(fā)人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達(dá)了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學(xué)們：“一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，怎么又有能力愛(ài)天下人？盡孝要趁早啊，同學(xué)們和家長(zhǎng)同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學(xué)生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛(ài)是需要表達(dá)的，感恩是需要行動(dòng)的”。他們走近自己的老師，傾訴著自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。
此次感恩教育演講報(bào)告，內(nèi)容精彩，互動(dòng)熱烈，高潮迭起，讓現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對(duì)自己恩情，孩子們個(gè)個(gè)痛哭流涕，抱著家長(zhǎng)的腿久久不愿意松開(kāi)，同時(shí)大聲喊著：“爸爸我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你，爺爺奶奶我愛(ài)你，外公外婆我愛(ài)你?！?BR> 演講報(bào)告會(huì)后學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)為范紅偉老師頒發(fā)了學(xué)校德育顧問(wèn)的榮譽(yù)證書(shū)，也讓我們一下子長(zhǎng)大了懂事了！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十三
自從“感恩”我們?cè)谛袆?dòng)過(guò)后，不知怎么得，我老師使爸爸媽媽笑，例如今天的晚上，嘿！我使媽媽笑了，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)手機(jī)！
王老師，我感謝你給我認(rèn)認(rèn)真真地上了一課，讓我知道了我們的不好給爸爸媽媽換來(lái)的是被水潑冷的心，昨天，我面壁思過(guò)，哭了好一會(huì)兒，我知道，我怎么哭都不會(huì)挽回爸爸媽媽曾被潑冷的心，所以，我必須用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心的回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)在門(mén)外興奮的等我了，我跟媽媽一起走進(jìn)家門(mén)，媽媽跟我說(shuō)，昨天摔了！哎！頸椎這里很痛，我就說(shuō)：“干嘛不用爸爸的按摩機(jī)，媽媽說(shuō)她不想用，然后，我用我那熱熱的小手，給媽媽按摩，媽媽沖我笑了笑，那是媽媽笑的最甜蜜的一刻，我多么希望能一直看著媽媽笑呀！
媽媽?zhuān)∠Ｍ蓯?ài)的女兒能給您帶來(lái)快樂(lè)！我下定決心，我要讓媽媽過(guò)的開(kāi)心~。
媽媽?zhuān)∠Ｍ苡肋h(yuǎn)陪伴著我！祝您健康長(zhǎng)壽！
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十四
那天跟老公幸運(yùn)地訂到了票，要回鄉(xiāng)下探望婆婆，上公交車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒(méi)有請(qǐng)這位女士讓位。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便，才了解老公為何不請(qǐng)她讓出位子。
他就這樣從南寧一直站到崇左，從頭到尾都沒(méi)向這位女士表示這個(gè)位子是他的，下了車(chē)之后，心疼老公的我跟他說(shuō)：讓位是善行，但從南寧到崇左這么久，大可中途請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下。
老公卻說(shuō)：人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。況且，如果是耶穌，祂也會(huì)這樣作的。聽(tīng)到老公這么說(shuō)，我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又能透過(guò)耶穌來(lái)愛(ài)人的好老公，讓我覺(jué)得世界都變得溫柔許多。
心一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同。人生中，每一件事情，都有轉(zhuǎn)向的能力，就看我們?cè)趺聪?，怎么轉(zhuǎn)。
我們不會(huì)在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。“我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏嗟腻X(qián)而富有，但我們可以因付出的良善而使心中富有?！?BR> 感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十五
《感恩我們要行動(dòng)》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無(wú)華，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自人與人之間的關(guān)愛(ài)。在這質(zhì)樸無(wú)華的1千多字的文章中，我體會(huì)到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
“小羊跪乳”是羊兒對(duì)母親的感恩，“落葉歸根”是樹(shù)對(duì)母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個(gè)重要觀(guān)測(cè)點(diǎn)。感恩，首先要認(rèn)識(shí)感恩。
文章中“問(wèn)世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無(wú)償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會(huì)感恩！俗語(yǔ)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)槟鞘菬o(wú)價(jià)的真諦。感恩也不是嘴上說(shuō)的，是要付出行動(dòng)的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時(shí)，想過(guò)孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時(shí)不時(shí)就說(shuō)“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒(méi)事掛了啊?！薄拔乙允裁次易宰魑募褐?，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實(shí)，父母的任何一舉一動(dòng)都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴(lài)的人。
俗說(shuō)“百善孝為先”，又有哪幾個(gè)真正“盡孝”？其實(shí)，教道很簡(jiǎn)單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問(wèn)好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡(jiǎn)單卻不如此，看似深?yuàn)W卻很普通。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去感恩。
“魚(yú)知水恩，乃幸福之源地。”感恩是一束陽(yáng)光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生命更精彩！
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感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十六
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話(huà)。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話(huà)，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯?？吹奖P(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類(lèi)，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
感恩我們要行動(dòng)讀后感篇十七
擁有一顆感恩的西，能個(gè)讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神變得無(wú)比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光的精神境界，每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，孝心和感恩之心。
要對(duì)自己的父母感恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢(qián)供養(yǎng)孩子讀書(shū)，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀(guān)，適當(dāng)?shù)南M(fèi)，孩子要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，有怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)?通過(guò)感激父母教育，讓學(xué)生體悟來(lái)自父母無(wú)私的愛(ài)，知道父母規(guī)他們沒(méi)筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈，攀比，享樂(lè)等毛病。等得愛(ài)父母，孝敬父母，感激父母。
要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了你知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了我們成長(zhǎng)路上的心結(jié)，使我們健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩在我們身上的每縷陽(yáng)光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
《我要我們?cè)谝黄稹返挠^(guān)后感。
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“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)。