方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的計(jì)劃或方法。方案的制定要考慮到現(xiàn)有的資源和限制條件。閱讀以下的方案案例，你將了解到一些常見問題的解決方案和操作方法。
分批入隊(duì)方案篇一
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
組??長(zhǎng)：李丹?。
副組長(zhǎng)：楊桂芳。
成??員：各班班主任。
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會(huì)議。
學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學(xué)生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。
（4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳。對(duì)學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。
學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學(xué)生開展手抄報(bào)、繪畫等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。
2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于2018年9月完成。
總之，南陽(yáng)小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
分批入隊(duì)方案篇二
通過莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，讓我們的隊(duì)員都能以紅領(lǐng)巾為榮，努力為紅領(lǐng)巾增光添彩。同時(shí)成立一年級(jí)各中隊(duì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時(shí)間段，時(shí)間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
：一年級(jí)、六年級(jí)全體學(xué)生和老師
（一）隊(duì)前教育（由各班主任老師主要負(fù)責(zé)，9月29日中午11:45，一、六年級(jí)各班主任到小階梯教室集中參加隊(duì)知識(shí)禮儀的培訓(xùn)，大隊(duì)部將進(jìn)行過關(guān)檢查）過關(guān)檢查時(shí)間如下：
一年級(jí)
2．各班主任須強(qiáng)調(diào)：出旗時(shí)肅立、行注目禮；退旗時(shí)，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余同學(xué)行注目禮。
六年級(jí)
1．規(guī)范隊(duì)禮，練習(xí)宣誓、呼號(hào)，復(fù)習(xí)隊(duì)歌。
2．熟練掌握為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。
（二）學(xué)生衣著：六年級(jí)學(xué)生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。
第一項(xiàng)：出旗儀式（出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌）
第二項(xiàng)：宣讀部分新隊(duì)員名單(新隊(duì)員有次序上前排成兩列)
第三項(xiàng)：老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾（授予者雙手托紅領(lǐng)巾，放在新隊(duì)員頸上，給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮，聽口令有序退場(chǎng)）
第四項(xiàng)：大隊(duì)委陳樾同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
第五項(xiàng)：宣布一年級(jí)新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，為新輔導(dǎo)員老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
（一年級(jí)輔導(dǎo)員有序上臺(tái)）
第六項(xiàng)：授予新中隊(duì)隊(duì)旗（周校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)）
第七項(xiàng)：一年級(jí)新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新老隊(duì)員呼號(hào)
第九項(xiàng)：退旗儀式
1.場(chǎng)地劃分、路隊(duì)走向、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控：體育組
2.主持人：
隊(duì)歌指揮：
3.隊(duì)旗準(zhǔn)備（大隊(duì)部負(fù)責(zé)、總務(wù)處協(xié)調(diào)）
4.紅領(lǐng)巾、橫幅準(zhǔn)備（蔣老師負(fù)責(zé)）
5.音樂、話筒等準(zhǔn)備（）
6.全程攝像（洪老師負(fù)責(zé)）
7.通訊報(bào)道（孫師負(fù)責(zé)）
8.一年級(jí)各班選出20名新隊(duì)員，10月9日前名單由年級(jí)組長(zhǎng)匯總后上傳《一年級(jí)新隊(duì)員》內(nèi)。
9.10月11日大課間時(shí)間，一年級(jí)、六年級(jí)到田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行入隊(duì)彩排。
分批入隊(duì)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月17日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室。
五、活動(dòng)過程。
(1)主持人：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事。
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)
生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))。
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)。
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)。
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng))。
分批入隊(duì)方案篇四
學(xué)校操場(chǎng)。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學(xué)生：6人(五年級(jí))吳少梅(佩戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗)。
出、退旗：3人(五年級(jí))周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會(huì)場(chǎng)：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎(jiǎng)協(xié)助：羅苑入隊(duì)誓詞：鐘明海。
獎(jiǎng)狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計(jì)一年級(jí)各班新隊(duì)員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：(六年級(jí))饒志東。
新隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)(一年級(jí)各班主任)。
老隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放(六年級(jí)各班主任)。
備注：
1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。
3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級(jí)各中隊(duì)派一名中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
分批入隊(duì)方案篇五
通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的“綠色”學(xué)生。
一、 入隊(duì)前
開展“學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”系列活動(dòng)
學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、品社幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí)，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望（一年級(jí)小學(xué)生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行，多搞一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，如舉行故事會(huì)、看革命影片、做游戲等。）
學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。重點(diǎn)從衛(wèi)生、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、文明四個(gè)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。每周一訓(xùn)練重點(diǎn)，每周五進(jìn)行小結(jié)評(píng)比，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)生發(fā)放班花榮譽(yù)卡，學(xué)生至少集齊十張榮譽(yù)卡方能填寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
二、入隊(duì)
時(shí)間：11月13日
地點(diǎn)：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生
2、隊(duì)知識(shí)口頭競(jìng)答
3、戴紅領(lǐng)巾
4、少先隊(duì)代表講話
5、輔導(dǎo)員講話
三、入隊(duì)后
1、指導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾
2、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。
大泊中心校少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx9月
附：隊(duì)前教育中心內(nèi)容：“六知四會(huì)一做到”。
六知：一知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來直接領(lǐng)導(dǎo)少先，共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。隊(duì)旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)員要聽黨的話。二知道紅領(lǐng)巾是隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。同時(shí)結(jié)合紅領(lǐng)巾的意義，明確少先隊(duì)之所以用“先鋒”命名，就是要求隊(duì)員向先鋒學(xué)習(xí)。三知道隊(duì)禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊(duì)員不能自私自利，要團(tuán)結(jié)友愛，熱心為他人服務(wù)，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)。四知道隊(duì)的目的是團(tuán)結(jié)教育少年兒童，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科技、愛護(hù)公共財(cái)物，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。五知道隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)員要依照八字作風(fēng)去學(xué)習(xí)生活，樹立好風(fēng)氣。六知道隊(duì)員的五個(gè)“都要”做到，隊(duì)章里規(guī)定：每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。凡是隊(duì)章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀(jì)律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊(duì)和遵守隊(duì)章，就可以向隊(duì)組織提出申請(qǐng)。
四會(huì)：一會(huì)唱隊(duì)歌；二會(huì)系紅領(lǐng)巾；三會(huì)行隊(duì)禮；四會(huì)稱號(hào)。
系紅領(lǐng)巾的方法：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊(duì)禮有五個(gè)要點(diǎn)：一是右手五指并攏。二是手臂應(yīng)從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對(duì)著自己的左前下方。
一做到即隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學(xué)們自己找著去做。
分批入隊(duì)方案篇六
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學(xué)生：
出、退旗：
橫幅：
布置會(huì)場(chǎng)：
頒獎(jiǎng)協(xié)助：
獎(jiǎng)狀：
統(tǒng)計(jì)一年級(jí)各班新隊(duì)員人數(shù)：
給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：
新隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)(一年級(jí)各班主任)
老隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放(六年級(jí)各班主任)
備注：
1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。
3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級(jí)各中隊(duì)派一名中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
分批入隊(duì)方案篇七
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊(duì)員綜合素質(zhì)，激勵(lì)大家團(tuán)結(jié)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
(一)新生隊(duì)前教育。
1.一年級(jí)各班利用晨會(huì)，班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
2.聽一次入隊(duì)前隊(duì)知識(shí)教育講座(負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
時(shí)間：12月10日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：校學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3.隊(duì)禮儀比賽。
時(shí)間：12月19日中午。
地點(diǎn)：校下沉廣場(chǎng)。
(二)“201x，我們共同攜手走過”中隊(duì)風(fēng)采展。
內(nèi)容：全校36個(gè)中隊(duì)全部參加，將本中隊(duì)在201x年發(fā)生的難忘故事，取得的成績(jī)，點(diǎn)滴收獲以及對(duì)的展望等制作成小報(bào)。
要求：為了便于展出，請(qǐng)務(wù)必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強(qiáng)，可適當(dāng)用照片。
截止日期：201x年12月18日
(三)“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊(duì)會(huì)。
時(shí)間：201x年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會(huì)第一項(xiàng)：
出旗敬禮唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
大會(huì)第二項(xiàng)：
李校長(zhǎng)發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會(huì)第三項(xiàng)：
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞：《，向著夢(mèng)想出發(fā)》。
大會(huì)第四項(xiàng)：
舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、大隊(duì)組織部部長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
2、授予隊(duì)員標(biāo)志，六年級(jí)的隊(duì)員們?yōu)橐荒昙?jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
3、大隊(duì)長(zhǎng)吳宜家?guī)ьI(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
4、新隊(duì)員代表講話，新隊(duì)員家長(zhǎng)代表給予祝愿。
5、李校長(zhǎng)宣讀批準(zhǔn)新中隊(duì)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。
6、新中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)接受紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員代表上臺(tái)為輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
7、輔導(dǎo)員老師授予新中隊(duì)中隊(duì)旗，一年級(jí)的六位中隊(duì)長(zhǎng)上來接旗。
8、新輔導(dǎo)員代表。
詩(shī)朗誦：《致紅領(lǐng)巾的詩(shī)》。
大會(huì)第五項(xiàng)：
“校級(jí)小公民”頒獎(jiǎng)儀式。
大會(huì)第六項(xiàng)：
“新年禮物大放送”抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
大會(huì)第七項(xiàng)：
歌舞表演：《我相信》。
大會(huì)第八項(xiàng)：
呼號(hào)、退旗。
(四)“和和美美迎新年”中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)。
時(shí)間：201x年12月31日下午第三節(jié)。
分批入隊(duì)方案篇八
活動(dòng)目的：
通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的“綠色”學(xué)生。
活動(dòng)過程：
開展“學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”系列活動(dòng)。
學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、品社幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí)，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望（一年級(jí)小學(xué)生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行，多搞一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，如舉行故事會(huì)、看革命影片、做游戲等。）。
學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。重點(diǎn)從衛(wèi)生、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、文明四個(gè)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。每周一訓(xùn)練重點(diǎn)，每周五進(jìn)行小結(jié)評(píng)比，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)生發(fā)放班花榮譽(yù)卡，學(xué)生至少集齊十張榮譽(yù)卡方能填寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
二、入隊(duì)。
時(shí)間：11月13日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生。
2、隊(duì)知識(shí)口頭競(jìng)答。
3、戴紅領(lǐng)巾。
4、少先隊(duì)代表講話。
5、輔導(dǎo)員講話。
1、指導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
2、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。
附：隊(duì)前教育中心內(nèi)容：“六知四會(huì)一做到”。
六知：一知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來直接領(lǐng)導(dǎo)少先，共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。隊(duì)旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)員要聽黨的話。二知道紅領(lǐng)巾是隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。同時(shí)結(jié)合紅領(lǐng)巾的意義，明確少先隊(duì)之所以用“先鋒”命名，就是要求隊(duì)員向先鋒學(xué)習(xí)。三知道隊(duì)禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊(duì)員不能自私自利，要團(tuán)結(jié)友愛，熱心為他人服務(wù)，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)。四知道隊(duì)的目的是團(tuán)結(jié)教育少年兒童，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科技、愛護(hù)公共財(cái)物，立志為建設(shè)社會(huì)主義的`現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。五知道隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)員要依照八字作風(fēng)去學(xué)習(xí)生活，樹立好風(fēng)氣。六知道隊(duì)員的五個(gè)“都要”做到，隊(duì)章里規(guī)定：每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。凡是隊(duì)章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀(jì)律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊(duì)和遵守隊(duì)章，就可以向隊(duì)組織提出申請(qǐng)。
四會(huì)：一會(huì)唱隊(duì)歌；二會(huì)系紅領(lǐng)巾；三會(huì)行隊(duì)禮；四會(huì)稱號(hào)。
系紅領(lǐng)巾的方法：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊(duì)禮有五個(gè)要點(diǎn)：一是右手五指并攏。二是手臂應(yīng)從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對(duì)著自己的左前下方。
一做到即隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學(xué)們自己找著去做。
分批入隊(duì)方案篇九
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)二、活動(dòng)宗旨利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的...
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分批入隊(duì)方案篇十
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：鳴禮炮。
乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！
甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放隊(duì)歌伴奏帶）。
甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩(shī)篇。
乙：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
乙：下面，我們請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)排橫隊(duì)，準(zhǔn)備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊(duì)輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊(duì)）（名單另附）。
甲：請(qǐng)五六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。授好后請(qǐng)互敬隊(duì)禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）。
乙：五六年級(jí)老隊(duì)員歸隊(duì)。
甲：讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊(duì)員宣誓。
呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
甲：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。全體同學(xué)聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。
乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是民族的希望。
甲：我們是含苞待放的花朵。
乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
分批入隊(duì)方案篇十一
分批入隊(duì)是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場(chǎng)合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認(rèn)為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價(jià)值。本文將圍繞分批入隊(duì)展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會(huì)。
二段：了解自己。
在一次分批入隊(duì)的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問題，我開始尋求對(duì)策。我通過自學(xué)來增強(qiáng)自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識(shí)，不斷地自我提升。這使得我在面試時(shí)，更加從容自信，對(duì)問題不再緊張，從而成功入選該隊(duì)。
三段：珍惜機(jī)會(huì)。
分批入隊(duì)是一個(gè)企業(yè)提供的機(jī)會(huì)，是候選人展示自己的機(jī)會(huì)。由于面試機(jī)會(huì)有限，所以我們必須珍惜每一次機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。
四段：提高自身素質(zhì)。
分批入隊(duì)不僅是考查應(yīng)聘者的專業(yè)能力，還要對(duì)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且積極參與志愿者活動(dòng)，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
五段：總結(jié)。
通過分批入隊(duì)的面試，我深深地意識(shí)到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯(cuò)誤，然后及時(shí)糾正，進(jìn)一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進(jìn)步，展現(xiàn)出更加出色的自我。
分批入隊(duì)方案篇十二
活動(dòng)目的：讓家長(zhǎng)感受校園文化隱性的教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，關(guān)心孩子在學(xué)校健康成長(zhǎng)的每一天。也給家長(zhǎng)一次重溫“快樂童年”的機(jī)會(huì)，釋放“生活壓力”。
上文就是精品大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案主持人2或4人：開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：abcd：大家好!a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!b：二年來，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下...
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃書。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃書：展覽主題介紹夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來仍就有著美好的憧憬。
軍訓(xùn)晚會(huì)策劃書范本。
【晚會(huì)目的】讓15級(jí)新生能在緊張的軍訓(xùn)中得到一定的放松，并且形成良好的學(xué)院文娛氛圍。同時(shí)在籌備晚會(huì)的過程中發(fā)掘一些具有文藝才能的新生，為以后文娛部的招新和各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備?！就頃?huì)對(duì)象】15級(jí)新生。
分批入隊(duì)方案篇十三
為保障學(xué)生順利返校開學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散，根據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)》的精神，特制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及上級(jí)黨委、政府和教育主管部門應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯(cuò)峰返校疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
1.嚴(yán)格摸底排查，嚴(yán)防帶病進(jìn)校。
一是摸清有外出師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清疫情重點(diǎn)地區(qū)及疫情非重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
全面消殺消毒，保障教育教學(xué)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。
嚴(yán)格按照《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)》要求，開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保做好防護(hù)工作，保障學(xué)生人身安全。
組長(zhǎng)：徐某某。
副組長(zhǎng)：賈某某。
成員：全體教職工，保安人員。
2、具體安排如下：
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
7：10——7：20。
中年級(jí)。
7：20——7：30。
低年級(jí)。
7：30——7：40。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
11：20——11：25。
學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊(duì)，有序離校。
中年級(jí)。
11：25——11：30。
低年級(jí)。
11：30——11：35。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
2：00——2：10。
中年級(jí)。
2：10——2：20。
低年級(jí)。
2：20——2：30。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
6：10。
學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊(duì)，有序離校。
中年級(jí)。
6：15。
低年級(jí)。
6：20。
1、全體教職工及保安人員，要明確此次制定奚閣小學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校的重要意義，提高政治站位和聯(lián)防聯(lián)控工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容。
2、各年級(jí)班主任，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，通過多種途徑告知家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間和方式有序返校，家長(zhǎng)接送時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接(送)即走，避免聚集。
分批入隊(duì)方案篇十四
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，保證我校全體師生員工生命安全和身體健康。把疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)不利影響降低到最低程度，特制定分期分批返校離校工作方案：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全體學(xué)生分一天3個(gè)批次開學(xué)報(bào)到。具體安排為：
(1)第一批：五、六年級(jí)第一天上午8:00----9:00返校。
(2)第二批：三、四年級(jí)第一天上午10:00----11:00返校。
(3)第三批：一二年級(jí)學(xué)生第一天下午2:00----3:00返校。
學(xué)生返校時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任在校門內(nèi)外值勤，維持秩序，確保安全。學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)行體溫檢測(cè)，生與生之間間隔1米，必須佩戴口罩。家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
師生全部報(bào)到返校后，每天上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間按一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分三批，間隔20分鐘進(jìn)行，學(xué)生課間和放學(xué)也必須戴口罩，不可多人聚集玩耍。減少學(xué)生的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
分批入隊(duì)方案篇一
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
組??長(zhǎng)：李丹?。
副組長(zhǎng)：楊桂芳。
成??員：各班班主任。
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會(huì)議。
學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學(xué)生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。
（4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳。對(duì)學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。
學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學(xué)生開展手抄報(bào)、繪畫等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。
2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于2018年9月完成。
總之，南陽(yáng)小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
分批入隊(duì)方案篇二
通過莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，讓我們的隊(duì)員都能以紅領(lǐng)巾為榮，努力為紅領(lǐng)巾增光添彩。同時(shí)成立一年級(jí)各中隊(duì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時(shí)間段，時(shí)間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
：一年級(jí)、六年級(jí)全體學(xué)生和老師
（一）隊(duì)前教育（由各班主任老師主要負(fù)責(zé)，9月29日中午11:45，一、六年級(jí)各班主任到小階梯教室集中參加隊(duì)知識(shí)禮儀的培訓(xùn)，大隊(duì)部將進(jìn)行過關(guān)檢查）過關(guān)檢查時(shí)間如下：
一年級(jí)
2．各班主任須強(qiáng)調(diào)：出旗時(shí)肅立、行注目禮；退旗時(shí)，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余同學(xué)行注目禮。
六年級(jí)
1．規(guī)范隊(duì)禮，練習(xí)宣誓、呼號(hào)，復(fù)習(xí)隊(duì)歌。
2．熟練掌握為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。
（二）學(xué)生衣著：六年級(jí)學(xué)生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。
第一項(xiàng)：出旗儀式（出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌）
第二項(xiàng)：宣讀部分新隊(duì)員名單(新隊(duì)員有次序上前排成兩列)
第三項(xiàng)：老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾（授予者雙手托紅領(lǐng)巾，放在新隊(duì)員頸上，給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮，聽口令有序退場(chǎng)）
第四項(xiàng)：大隊(duì)委陳樾同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
第五項(xiàng)：宣布一年級(jí)新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，為新輔導(dǎo)員老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
（一年級(jí)輔導(dǎo)員有序上臺(tái)）
第六項(xiàng)：授予新中隊(duì)隊(duì)旗（周校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)）
第七項(xiàng)：一年級(jí)新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新老隊(duì)員呼號(hào)
第九項(xiàng)：退旗儀式
1.場(chǎng)地劃分、路隊(duì)走向、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控：體育組
2.主持人：
隊(duì)歌指揮：
3.隊(duì)旗準(zhǔn)備（大隊(duì)部負(fù)責(zé)、總務(wù)處協(xié)調(diào)）
4.紅領(lǐng)巾、橫幅準(zhǔn)備（蔣老師負(fù)責(zé)）
5.音樂、話筒等準(zhǔn)備（）
6.全程攝像（洪老師負(fù)責(zé)）
7.通訊報(bào)道（孫師負(fù)責(zé)）
8.一年級(jí)各班選出20名新隊(duì)員，10月9日前名單由年級(jí)組長(zhǎng)匯總后上傳《一年級(jí)新隊(duì)員》內(nèi)。
9.10月11日大課間時(shí)間，一年級(jí)、六年級(jí)到田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行入隊(duì)彩排。
分批入隊(duì)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月17日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室。
五、活動(dòng)過程。
(1)主持人：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事。
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)
生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))。
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)。
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)。
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng))。
分批入隊(duì)方案篇四
學(xué)校操場(chǎng)。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學(xué)生：6人(五年級(jí))吳少梅(佩戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗)。
出、退旗：3人(五年級(jí))周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會(huì)場(chǎng)：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎(jiǎng)協(xié)助：羅苑入隊(duì)誓詞：鐘明海。
獎(jiǎng)狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計(jì)一年級(jí)各班新隊(duì)員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：(六年級(jí))饒志東。
新隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)(一年級(jí)各班主任)。
老隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放(六年級(jí)各班主任)。
備注：
1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。
3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級(jí)各中隊(duì)派一名中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
分批入隊(duì)方案篇五
通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的“綠色”學(xué)生。
一、 入隊(duì)前
開展“學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”系列活動(dòng)
學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、品社幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí)，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望（一年級(jí)小學(xué)生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行，多搞一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，如舉行故事會(huì)、看革命影片、做游戲等。）
學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。重點(diǎn)從衛(wèi)生、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、文明四個(gè)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。每周一訓(xùn)練重點(diǎn)，每周五進(jìn)行小結(jié)評(píng)比，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)生發(fā)放班花榮譽(yù)卡，學(xué)生至少集齊十張榮譽(yù)卡方能填寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
二、入隊(duì)
時(shí)間：11月13日
地點(diǎn)：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生
2、隊(duì)知識(shí)口頭競(jìng)答
3、戴紅領(lǐng)巾
4、少先隊(duì)代表講話
5、輔導(dǎo)員講話
三、入隊(duì)后
1、指導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾
2、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。
大泊中心校少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx9月
附：隊(duì)前教育中心內(nèi)容：“六知四會(huì)一做到”。
六知：一知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來直接領(lǐng)導(dǎo)少先，共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。隊(duì)旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)員要聽黨的話。二知道紅領(lǐng)巾是隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。同時(shí)結(jié)合紅領(lǐng)巾的意義，明確少先隊(duì)之所以用“先鋒”命名，就是要求隊(duì)員向先鋒學(xué)習(xí)。三知道隊(duì)禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊(duì)員不能自私自利，要團(tuán)結(jié)友愛，熱心為他人服務(wù)，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)。四知道隊(duì)的目的是團(tuán)結(jié)教育少年兒童，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科技、愛護(hù)公共財(cái)物，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。五知道隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)員要依照八字作風(fēng)去學(xué)習(xí)生活，樹立好風(fēng)氣。六知道隊(duì)員的五個(gè)“都要”做到，隊(duì)章里規(guī)定：每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。凡是隊(duì)章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀(jì)律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊(duì)和遵守隊(duì)章，就可以向隊(duì)組織提出申請(qǐng)。
四會(huì)：一會(huì)唱隊(duì)歌；二會(huì)系紅領(lǐng)巾；三會(huì)行隊(duì)禮；四會(huì)稱號(hào)。
系紅領(lǐng)巾的方法：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊(duì)禮有五個(gè)要點(diǎn)：一是右手五指并攏。二是手臂應(yīng)從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對(duì)著自己的左前下方。
一做到即隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學(xué)們自己找著去做。
分批入隊(duì)方案篇六
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學(xué)生：
出、退旗：
橫幅：
布置會(huì)場(chǎng)：
頒獎(jiǎng)協(xié)助：
獎(jiǎng)狀：
統(tǒng)計(jì)一年級(jí)各班新隊(duì)員人數(shù)：
給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：
新隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)(一年級(jí)各班主任)
老隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放(六年級(jí)各班主任)
備注：
1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。
3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級(jí)各中隊(duì)派一名中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
分批入隊(duì)方案篇七
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊(duì)員綜合素質(zhì)，激勵(lì)大家團(tuán)結(jié)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
(一)新生隊(duì)前教育。
1.一年級(jí)各班利用晨會(huì)，班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
2.聽一次入隊(duì)前隊(duì)知識(shí)教育講座(負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
時(shí)間：12月10日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：校學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3.隊(duì)禮儀比賽。
時(shí)間：12月19日中午。
地點(diǎn)：校下沉廣場(chǎng)。
(二)“201x，我們共同攜手走過”中隊(duì)風(fēng)采展。
內(nèi)容：全校36個(gè)中隊(duì)全部參加，將本中隊(duì)在201x年發(fā)生的難忘故事，取得的成績(jī)，點(diǎn)滴收獲以及對(duì)的展望等制作成小報(bào)。
要求：為了便于展出，請(qǐng)務(wù)必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強(qiáng)，可適當(dāng)用照片。
截止日期：201x年12月18日
(三)“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊(duì)會(huì)。
時(shí)間：201x年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會(huì)第一項(xiàng)：
出旗敬禮唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
大會(huì)第二項(xiàng)：
李校長(zhǎng)發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會(huì)第三項(xiàng)：
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞：《，向著夢(mèng)想出發(fā)》。
大會(huì)第四項(xiàng)：
舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
1、大隊(duì)組織部部長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
2、授予隊(duì)員標(biāo)志，六年級(jí)的隊(duì)員們?yōu)橐荒昙?jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
3、大隊(duì)長(zhǎng)吳宜家?guī)ьI(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
4、新隊(duì)員代表講話，新隊(duì)員家長(zhǎng)代表給予祝愿。
5、李校長(zhǎng)宣讀批準(zhǔn)新中隊(duì)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。
6、新中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)接受紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員代表上臺(tái)為輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
7、輔導(dǎo)員老師授予新中隊(duì)中隊(duì)旗，一年級(jí)的六位中隊(duì)長(zhǎng)上來接旗。
8、新輔導(dǎo)員代表。
詩(shī)朗誦：《致紅領(lǐng)巾的詩(shī)》。
大會(huì)第五項(xiàng)：
“校級(jí)小公民”頒獎(jiǎng)儀式。
大會(huì)第六項(xiàng)：
“新年禮物大放送”抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
大會(huì)第七項(xiàng)：
歌舞表演：《我相信》。
大會(huì)第八項(xiàng)：
呼號(hào)、退旗。
(四)“和和美美迎新年”中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)。
時(shí)間：201x年12月31日下午第三節(jié)。
分批入隊(duì)方案篇八
活動(dòng)目的：
通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級(jí)小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的“綠色”學(xué)生。
活動(dòng)過程：
開展“學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”系列活動(dòng)。
學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、品社幫助學(xué)生了解隊(duì)知識(shí)，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望（一年級(jí)小學(xué)生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行，多搞一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，如舉行故事會(huì)、看革命影片、做游戲等。）。
學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。重點(diǎn)從衛(wèi)生、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、文明四個(gè)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。每周一訓(xùn)練重點(diǎn)，每周五進(jìn)行小結(jié)評(píng)比，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)生發(fā)放班花榮譽(yù)卡，學(xué)生至少集齊十張榮譽(yù)卡方能填寫入隊(duì)申請(qǐng)書。
二、入隊(duì)。
時(shí)間：11月13日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生。
2、隊(duì)知識(shí)口頭競(jìng)答。
3、戴紅領(lǐng)巾。
4、少先隊(duì)代表講話。
5、輔導(dǎo)員講話。
1、指導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
2、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。
附：隊(duì)前教育中心內(nèi)容：“六知四會(huì)一做到”。
六知：一知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來直接領(lǐng)導(dǎo)少先，共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。隊(duì)旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)員要聽黨的話。二知道紅領(lǐng)巾是隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。同時(shí)結(jié)合紅領(lǐng)巾的意義，明確少先隊(duì)之所以用“先鋒”命名，就是要求隊(duì)員向先鋒學(xué)習(xí)。三知道隊(duì)禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊(duì)員不能自私自利，要團(tuán)結(jié)友愛，熱心為他人服務(wù)，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)。四知道隊(duì)的目的是團(tuán)結(jié)教育少年兒童，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科技、愛護(hù)公共財(cái)物，立志為建設(shè)社會(huì)主義的`現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。五知道隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)員要依照八字作風(fēng)去學(xué)習(xí)生活，樹立好風(fēng)氣。六知道隊(duì)員的五個(gè)“都要”做到，隊(duì)章里規(guī)定：每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。凡是隊(duì)章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀(jì)律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊(duì)和遵守隊(duì)章，就可以向隊(duì)組織提出申請(qǐng)。
四會(huì)：一會(huì)唱隊(duì)歌；二會(huì)系紅領(lǐng)巾；三會(huì)行隊(duì)禮；四會(huì)稱號(hào)。
系紅領(lǐng)巾的方法：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊(duì)禮有五個(gè)要點(diǎn)：一是右手五指并攏。二是手臂應(yīng)從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對(duì)著自己的左前下方。
一做到即隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學(xué)們自己找著去做。
分批入隊(duì)方案篇九
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)二、活動(dòng)宗旨利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的...
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分批入隊(duì)方案篇十
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：鳴禮炮。
乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！
甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放隊(duì)歌伴奏帶）。
甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩(shī)篇。
乙：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
乙：下面，我們請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)排橫隊(duì)，準(zhǔn)備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊(duì)輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊(duì)）（名單另附）。
甲：請(qǐng)五六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。授好后請(qǐng)互敬隊(duì)禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）。
乙：五六年級(jí)老隊(duì)員歸隊(duì)。
甲：讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊(duì)員宣誓。
呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
甲：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。全體同學(xué)聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。
乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是民族的希望。
甲：我們是含苞待放的花朵。
乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
分批入隊(duì)方案篇十一
分批入隊(duì)是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場(chǎng)合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認(rèn)為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價(jià)值。本文將圍繞分批入隊(duì)展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會(huì)。
二段：了解自己。
在一次分批入隊(duì)的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問題，我開始尋求對(duì)策。我通過自學(xué)來增強(qiáng)自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識(shí)，不斷地自我提升。這使得我在面試時(shí)，更加從容自信，對(duì)問題不再緊張，從而成功入選該隊(duì)。
三段：珍惜機(jī)會(huì)。
分批入隊(duì)是一個(gè)企業(yè)提供的機(jī)會(huì)，是候選人展示自己的機(jī)會(huì)。由于面試機(jī)會(huì)有限，所以我們必須珍惜每一次機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。
四段：提高自身素質(zhì)。
分批入隊(duì)不僅是考查應(yīng)聘者的專業(yè)能力，還要對(duì)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且積極參與志愿者活動(dòng)，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
五段：總結(jié)。
通過分批入隊(duì)的面試，我深深地意識(shí)到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯(cuò)誤，然后及時(shí)糾正，進(jìn)一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進(jìn)步，展現(xiàn)出更加出色的自我。
分批入隊(duì)方案篇十二
活動(dòng)目的：讓家長(zhǎng)感受校園文化隱性的教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，關(guān)心孩子在學(xué)校健康成長(zhǎng)的每一天。也給家長(zhǎng)一次重溫“快樂童年”的機(jī)會(huì)，釋放“生活壓力”。
上文就是精品大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案主持人2或4人：開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：abcd：大家好!a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!b：二年來，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下...
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃書。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃書：展覽主題介紹夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來仍就有著美好的憧憬。
軍訓(xùn)晚會(huì)策劃書范本。
【晚會(huì)目的】讓15級(jí)新生能在緊張的軍訓(xùn)中得到一定的放松，并且形成良好的學(xué)院文娛氛圍。同時(shí)在籌備晚會(huì)的過程中發(fā)掘一些具有文藝才能的新生，為以后文娛部的招新和各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備?！就頃?huì)對(duì)象】15級(jí)新生。
分批入隊(duì)方案篇十三
為保障學(xué)生順利返校開學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散，根據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)》的精神，特制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及上級(jí)黨委、政府和教育主管部門應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯(cuò)峰返校疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
1.嚴(yán)格摸底排查，嚴(yán)防帶病進(jìn)校。
一是摸清有外出師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清疫情重點(diǎn)地區(qū)及疫情非重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
全面消殺消毒，保障教育教學(xué)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。
嚴(yán)格按照《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)》要求，開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保做好防護(hù)工作，保障學(xué)生人身安全。
組長(zhǎng)：徐某某。
副組長(zhǎng)：賈某某。
成員：全體教職工，保安人員。
2、具體安排如下：
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
7：10——7：20。
中年級(jí)。
7：20——7：30。
低年級(jí)。
7：30——7：40。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
11：20——11：25。
學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊(duì)，有序離校。
中年級(jí)。
11：25——11：30。
低年級(jí)。
11：30——11：35。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
2：00——2：10。
中年級(jí)。
2：10——2：20。
低年級(jí)。
2：20——2：30。
學(xué)段。
年級(jí)。
備注。
高年級(jí)。
6：10。
學(xué)生離校時(shí)，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊(duì)，有序離校。
中年級(jí)。
6：15。
低年級(jí)。
6：20。
1、全體教職工及保安人員，要明確此次制定奚閣小學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校的重要意義，提高政治站位和聯(lián)防聯(lián)控工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容。
2、各年級(jí)班主任，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，通過多種途徑告知家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間和方式有序返校，家長(zhǎng)接送時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接(送)即走，避免聚集。
分批入隊(duì)方案篇十四
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，保證我校全體師生員工生命安全和身體健康。把疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)不利影響降低到最低程度，特制定分期分批返校離校工作方案：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全體學(xué)生分一天3個(gè)批次開學(xué)報(bào)到。具體安排為：
(1)第一批：五、六年級(jí)第一天上午8:00----9:00返校。
(2)第二批：三、四年級(jí)第一天上午10:00----11:00返校。
(3)第三批：一二年級(jí)學(xué)生第一天下午2:00----3:00返校。
學(xué)生返校時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任在校門內(nèi)外值勤，維持秩序，確保安全。學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)行體溫檢測(cè)，生與生之間間隔1米，必須佩戴口罩。家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
師生全部報(bào)到返校后，每天上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間按一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分三批，間隔20分鐘進(jìn)行，學(xué)生課間和放學(xué)也必須戴口罩，不可多人聚集玩耍。減少學(xué)生的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。