挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感(實(shí)用20篇)

字號(hào):

    讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品或其他閱讀內(nèi)容進(jìn)行深層次思考的表達(dá)方式。那么怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要全面理解所讀內(nèi)容,不僅要看到字面意思,更要深入思考其中的寓意,抓住作者的核心思想和表達(dá)方式。其次,我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和層次,首先概括出核心觀點(diǎn),然后逐步展開論述,并且要注意合理的銜接和過渡,使讀后感的整體呈現(xiàn)更加流暢自然。同時(shí),我們要注重情感的表達(dá),通過自己真實(shí)的感受和體驗(yàn),將讀后的情感與思考深入融合,給讀者帶來共鳴和情感的沖擊。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,使讀后感更加生動(dòng)有趣,吸引讀者的眼球??偠灾瑢懸黄獌?yōu)秀的讀后感需要我們?nèi)胬斫?、層次清晰、情感真?shí)、語言流暢等多個(gè)方面的努力。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典書籍的讀后感,希望可以為大家的閱讀體驗(yàn)增添一份色彩和共鳴。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇一
    在世界科學(xué)史上,有這么一個(gè)偉大的發(fā)明家,他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),還把自己的遺產(chǎn)捐贈(zèng)給科學(xué)事業(yè),以他的名字命名的最高的科學(xué)大獎(jiǎng)――諾貝爾獎(jiǎng)。
    主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的,諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就,在歐美等五大洲20多個(gè)國(guó)家開了約100家公司和工廠,有巨大財(cái)富,他雖然生產(chǎn)炸藥,但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
    諾貝爾對(duì)別人是有求必應(yīng),把很多財(cái)富都捐給了慈善事業(yè),他對(duì)鄰人的慈愛,并不僅限于金錢和財(cái)物,有時(shí)他也會(huì)給予忠告,有時(shí)則以是,誠(chéng)摯的友誼來支援,他把一大筆財(cái)產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
    我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神,他是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人,堅(jiān)持不懈回報(bào)社會(huì)的博愛精神。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇二
    這幾天,我學(xué)習(xí)了一篇《諾貝爾》的課文,讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
    這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過自己的不懈努力,而發(fā)明了威力無比的炸藥的事,但最使我感動(dòng)的是他那樣的大公無私,他去世后把自己的財(cái)產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”,鼓勵(lì)人們“為人類作出最大的貢獻(xiàn)吧!”
    讀完這本書,我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳,因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我,鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
    讀完這本書,我也開始深深地崇拜他,他是一位多才多藝、天資聰明、自學(xué)成才的劃時(shí)代的發(fā)明家和先驅(qū)者;他是一位謙虛、堅(jiān)毅、恪守原則而又勇氣十足的青年;他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴(yán)重挫折,在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。
    他的身上有許多讓我敬佩的精神,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名發(fā)明家,為人類奉獻(xiàn)出自己的最大能了。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇三
    發(fā)明了硝化甘油引爆劑,諾貝爾爆炸油,硝化甘油固體炸藥,黃色炸藥和膠狀炸藥等,被譽(yù)為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項(xiàng),并在歐美等五大洲20個(gè)國(guó)家開設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日,諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
    通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇四
    媽媽在網(wǎng)上買了一本書,叫做《諾貝爾傳》,于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書,我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。
    少年時(shí)代的諾貝爾勤奮好學(xué),成年之后致力于發(fā)明事業(yè),以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達(dá)納炸藥、炸膠,此外,還獲得了355項(xiàng)其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財(cái)富,他將這些錢通過設(shè)立諾貝爾基金,無私地獻(xiàn)給了促進(jìn)世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進(jìn)百年來,諾貝爾獎(jiǎng)金對(duì)世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)行了深遠(yuǎn)的影響。
    諾貝爾是一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)明家,他非常希望自己能在一個(gè)和平與安寧的環(huán)境中進(jìn)行工作,但這從來沒有實(shí)現(xiàn)過。在他的一生中,他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著,用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著,為世人留下了355項(xiàng)專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻(xiàn)。諾貝爾先生用他的一生為代價(jià),換來造福人類的研究成果,他是偉大的;當(dāng)他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場(chǎng)上,這是令他失望的,但他用自己的力量來支持和平,他渴望和平。
    諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心,一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇敢面對(duì)的精神。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇五
    我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人,有一大筆錢,是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾,但卻不知他艱難的一生,當(dāng)我讀完這本書,才真正認(rèn)識(shí)了他。
    諾貝爾跟他的父親都研究火藥,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨,他們賺了一筆錢,開了一家工廠??苫鹚幃吘故俏kU(xiǎn)的的東西,幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì),把他們轟出了國(guó),但他仍不放棄去了法國(guó),得到了拿破侖三世的支持,但幾次失誤爆炸,又被他們逐出法國(guó)。他們先后又去了許多國(guó)家但都沒人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國(guó)要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸,炸死了他的許多親人。隨后,父親離世,他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后,安全藥終于安全出爐,他大賺了一筆,將錢給了科學(xué)界。
    他的事跡是如此的艱辛、曲折,如果是我們,估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了,怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強(qiáng)的毅力,這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失,一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌?,所以他成功了,有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們,可能會(huì)大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做,除了給母親一部分外,其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn),捐給那些有貢獻(xiàn)的人,從此他的名字響徹世界。
    啊!偉大而又無私的科學(xué)家諾貝爾,通過這本書我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇六
    提起諾貝爾,人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾,他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說:“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥,戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)給人類帶來這么大的傷害?!钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道,諾貝爾發(fā)明炸藥,并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng),而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然,開山辟路而用的。
    書中最讓我佩服的是:諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西,1850年,父親讓他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?;貒?guó)后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
    是啊,真正的成功者,不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來的,而是自己對(duì)自己“狠心”出來的,對(duì)自己越狠的人,越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無比渴望。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇七
    在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件,讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候,他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液炸藥,可是,不能安全運(yùn)輸,隨后,他又發(fā)明了黃色炸藥,但是威力不夠大,最后,他通過不懈努力,甚至,差點(diǎn)失去生命,終于發(fā)明了威力更大的炸藥,。他死后,留下遺囑,把獎(jiǎng)金的利息成立基金,獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。讀到這,我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前,我看到別人騎自行車非??幔浅Aw慕,所以,我也吵著要學(xué),媽媽被我吵得沒辦法,就給我買了輛自行車。一開始,我以為騎車是件很簡(jiǎn)單,就一蹬。
    結(jié)果,連人帶車摔了一跤,痛死我了。我非常生氣,心想好你個(gè)自行車,連本小姐都敢摔,我就不信制不服你。就這樣確認(rèn)目標(biāo),一有時(shí)間就練,現(xiàn)在我已是騎自行車高手了還有一件事,我跟我媽媽去游泳,因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。
    我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我,鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。通過以往的兩事,我明白一個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,最終就可以取得成功。
    2.三重門的學(xué)生讀后感。
    3.紅巖四年級(jí)的學(xué)生讀后感。
    4.珍珠泉的學(xué)生讀后感。
    5.《小王子》四年級(jí)的學(xué)生讀后感。
    6.海底兩萬里五年級(jí)的學(xué)生讀后感。
    7.《飄》讀后感。
    10.《簡(jiǎn)愛》讀后感。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇八
    自從讀了《諾貝爾》之后,我體會(huì)最深的是他杰出的3大品質(zhì):天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分,再加上種種努力,終于為國(guó)家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)在,我反省我自己,想起了以前學(xué)小提琴的事情。那時(shí)候,人人都夸我是個(gè)聰明、有天分的孩子。但是,我還有一些懶惰,沒有認(rèn)真去對(duì)待這件事情。結(jié)果,小提琴表現(xiàn)不是很突出,浪費(fèi)了我的天分。從這件事上我認(rèn)為,除了適當(dāng)?shù)奶旆趾颓趭^學(xué)習(xí)之外,還要有一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著。也就是對(duì)自己在做的事情很沉迷,一心一意把事情做好,做完整。
    馬上讀六年級(jí)了,我準(zhǔn)備執(zhí)著、勤奮地學(xué)習(xí),不受電腦游戲的影響,安排好自己的時(shí)間,提高效率。我理解出的公式是:
    天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇九
    逐翻開青春發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將其裝訂的極其拙劣,不得不說,青春是一本太過倉促的書,習(xí)題試卷湮沒了我們的奇思妙想,升學(xué)考試讓人無暇顧及創(chuàng)新實(shí)踐,我們終未逃出思維的怪圈,只是循著前人的印跡,回到原點(diǎn)亦一無所知。
    我們的思維越來越固有化,被動(dòng)的接受也被動(dòng)的理解課本上那些晦澀抽象的知識(shí),一些實(shí)驗(yàn)的原理步驟對(duì)我們來說,也僅限于課本上的插圖,我們的能力變得越來越有限,受限于悄然流逝的時(shí)間,受限于競(jìng)爭(zhēng)激烈的應(yīng)試制度,受限于對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的感知遙遠(yuǎn)而模糊。逐漸喪失了敢于標(biāo)新立異,獨(dú)樹一幟的勇氣和膽識(shí),挑戰(zhàn)諾貝爾好像對(duì)我們來說不可思議。
    或許是天性使然,或許是環(huán)境所致,“中國(guó)制造”的孩子與“德國(guó)制造”的孩子的相比有很大差距,在德國(guó)從小就注重孩子的獨(dú)立生活能力和創(chuàng)造動(dòng)手能力,大多數(shù)德國(guó)人從事的是工程師等職業(yè),他們喜歡逛建材廣場(chǎng),自己制作有趣的小工具,甚至獨(dú)自裝修房子。這作文或許是德國(guó)人斬獲一半諾貝爾獎(jiǎng)的原因吧!
    抱怨無能為力……這樣或那樣的負(fù)面情緒好像總是如影隨形,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨掉我們的耐心和興趣,長(zhǎng)此以往,何來積極創(chuàng)新?怎樣挑戰(zhàn)那一個(gè)個(gè)不可能?居里夫人潛心研究四年,只為提煉那十分之一克的鐳;屠呦呦以身試藥致肝中毒,終發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧效用;莫言輟學(xué)勞動(dòng),不忘積極進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十
    以前,我對(duì)諾貝爾了解不多,只知道他是一位非常有名的科學(xué)家,是他發(fā)明了炸藥,他還設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后,我不僅對(duì)他的事業(yè)了解得更多了,還了解了諾貝爾的為人。
    這篇文章講了有一次,諾貝爾正在忘我的工作,他哥哥走了進(jìn)來,對(duì)諾貝爾說:“弟弟,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?!敝Z貝爾很為難,便拒絕了哥哥。“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會(huì)增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸說,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣,你就說說,我來記錄、整理吧?!背龊醺绺绲囊饬?,諾貝爾態(tài)度謙遜,但語氣堅(jiān)定地說:“我實(shí)難從命,我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”哥哥聽了,只好嘆息著走了。
    在讀這篇短文的過程中,我的心情有著巨大的變化。開始,我和哥哥一樣,認(rèn)為諾貝爾是怕耽誤時(shí)間才不寫自傳的。我很憤怒,難道諾貝爾一點(diǎn)兒時(shí)間也沒嗎?寫自傳是那么簡(jiǎn)單,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?諾貝爾有時(shí)間寫論文,難道就沒時(shí)間寫自傳嗎?我還氣憤地想:原來諾貝爾那么不顧全大局,一點(diǎn)兒也不為家族著想!當(dāng)我看到說的那句話是,我才恍然大悟!
    原來如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己,為甚么要拿對(duì)人類的'一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢?正因如此,他才不答應(yīng)??吹竭@兒,我不禁羞愧難當(dāng)。諾貝爾——一個(gè)著名的科學(xué)家都那么謙虛,可我呢?當(dāng)我取得一點(diǎn)兒小成績(jī)時(shí),就洋洋得意,好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必?cái)o疑!在我們的生活中,這樣的例子也很多:一次表現(xiàn)好,尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂,還不懂裝懂。說大話,逞強(qiáng)。
    諾貝爾不僅謙虛,還重教育。雖然他身擁巨富,卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為:大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財(cái)富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用,如果留下過多的錢財(cái),那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干。因此,他不顧親友們的反對(duì),決定用自己的全部財(cái)產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。
    謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國(guó)人,但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十一
    諾貝爾的一生是輝煌的,也是艱苦的。他最終憑借頑強(qiáng)的毅力完善了他的炸彈的改造,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
    讀了他的一生,讓我明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)強(qiáng)和持之以恒。
    諾貝爾幼年時(shí)體弱多病,很難生存下去,慈愛的母親送去了溫暖和關(guān)愛,讓他在病弱中頑強(qiáng)著成長(zhǎng)著,他的父親是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了很多東西,但最主要的就是對(duì)炸彈的酷愛,想要自己制造出屬于自己的炸彈。他從小受到父親的影響。就對(duì)炸彈的酷愛。
    諾貝爾從小就聰明過人,他的導(dǎo)師給了他幾本外語書,他在一個(gè)星期就通過一種自己自創(chuàng)的智力游戲把幾國(guó)語言都學(xué)會(huì)了,并且翻譯過來,可見其學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。長(zhǎng)大后,他就開始了對(duì)炸彈的研究,俗話說的好,天下是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,他通過自己的努力改變了炸彈的威力。一有時(shí)間,他就會(huì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過一個(gè)星期的研究,為了改良炸彈的易爆性,他嘗試了上萬種的試驗(yàn),最終可見其艱苦的研究換來了成功。
    從諾貝爾的樂力奉獻(xiàn),給世界所處在困難中人送出了他的全部積蓄。在他逝世前,把最后的錢創(chuàng)建諾貝爾獎(jiǎng)和和平獎(jiǎng),沒有留下一分錢給后代,他希望后代能夠獨(dú)立自主,自力更新,而不是依靠別人的勞動(dòng)來獲取。他讓我感動(dòng)了,讓我明白了只要人人都有愛,世界將會(huì)變得更美好。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十二
    在整冊(cè)語文書中,我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是:諾貝爾最突出的是炸藥,諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭,很辛苦,想發(fā)明炸藥,以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
    在發(fā)明炸藥時(shí),發(fā)生了意外情況,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但是他毫不氣餒,繼續(xù)加油!他租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn),經(jīng)過四個(gè)念頭幾百次失敗,他鍥而不舍,在1867年的秋天,終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
    再一次實(shí)驗(yàn)過程中,他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,不怕危險(xiǎn),實(shí)驗(yàn)炸藥,炸藥爆炸后,雖然被炸彈炸的滿身鮮血,險(xiǎn)些送命,但卻仍然按捺不住心里的高興,高舉著雙手喊著:“成功了!成功了!”
    諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明,舍生忘死,無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。
    學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后,我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,是自己研究,探索而做出來的?還是,老師講后,連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種,那也不想一想,諾貝爾研究炸藥,這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀!可是,諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十三
    《紅樓夢(mèng)》到底是本什么樣的書呢?我花了半個(gè)月的時(shí)間研讀了一下《紅樓夢(mèng)》,才理解了為什么有那多人鐘情于它,為什么有那么多人研究“紅學(xué)”。
    就思想內(nèi)容來說,《紅樓夢(mèng)》有著卓越的成就,在藝術(shù)技巧上也有同樣的很高的造詣,前幾天在網(wǎng)上看過有法國(guó)人這樣的評(píng)論說,《紅樓夢(mèng)》的作者具有普魯斯特敏銳的目光,托爾斯泰的同情心,繆塞的才智和幽默,有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的自上而下各階層的能力。
    《紅樓夢(mèng)》這本名著是曹雪芹以十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的賈、史、王、薛四個(gè)家族為背景,并且以賈府家事利益和寶玉的一生為主題,通過對(duì)這個(gè)封建家族由盛到衰的過程的講述,揭露并深刻批判了腐朽和黑暗的封建社會(huì),并暗示著封建社會(huì)走向滅亡的趨勢(shì)。
    《紅樓夢(mèng)》第一章就講了一個(gè)神話,在靈河畔那一抹降珠草,受神瑛待者灌溉,又因灌溉過多故五內(nèi)郁結(jié)。到最后石頭變成了神瑛待者,神瑛待者又如何成了寶玉,我們不知道,只覺得充滿著神話的神秘和浪漫的色彩,頗引人入勝。
    書中的金陵十二釵是核心的一部分,分別寫林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿十二個(gè)奇女子。每個(gè)女子都有不一樣的命運(yùn),她們統(tǒng)統(tǒng)被放在了“薄命司”。與此對(duì)應(yīng),在歌曲的最后,寶玉又形象的對(duì)其總結(jié),像欠淚的淚已盡的黛玉,富貴的金銀散盡的寶釵,欲知命短問前生的元春,分離聚合皆前定的探春,還有為官的家業(yè)凋零的湘云,無情的分明報(bào)應(yīng)的妙玉,欠命的命已還的迎春,看破的遁入空門的惜春,癡迷的枉送了性命的鳳姐,有恩的死里逃生的巧姐,老來富貴也真僥幸的李紈,冤冤相報(bào)豈非輕的可卿。所謂紅顏薄命,也就如此了吧。
    魯迅曾這樣評(píng)價(jià)過,《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)許多人所知道,至少,是知道這名目的書。誰是作者和續(xù)者姑且勿論,單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……在我的眼下的寶玉,卻看見他看見許多死亡;證成多所愛者當(dāng)大苦惱,因?yàn)槭郎?,不幸人多。惟憎人者,幸?zāi)樂禍,于一生中,得小歡喜少有罣礙。然而憎人卻不過是愛人者的敗亡的逃路,與寶王之終于出家,同一小器。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十四
    在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件,讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
    這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候,他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥,可是,不能安全運(yùn)輸,隨后,他又發(fā)明了黃色炸藥,但是威力不夠大,最后,他通過不懈努力,甚至,差點(diǎn)失去生命,終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后,留下遺囑,把獎(jiǎng)金的利息成立基金,獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
    讀到這,我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
    還有一件事,我跟我媽媽去游泳,因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我,鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
    通過以往的兩事,我明白一個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,最終就可以取得成功。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十五
    在世界科學(xué)史上,有這樣一位偉大的科學(xué)家:他不僅把自己的畢生精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué),而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),經(jīng)自己的名字命名為最高等級(jí)的獎(jiǎng)。他就是世人皆知的化學(xué)家、發(fā)明家——諾貝爾。
    諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、諾貝爾獎(jiǎng)金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時(shí)候,父親去了俄國(guó)工作,小諾貝爾就跟從家庭老師學(xué)習(xí)。后來回到父親在俄國(guó)的工廠里開始工作,并從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì)?;氐饺鸬浜?,他轉(zhuǎn)移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項(xiàng)專利發(fā)明,其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項(xiàng)。
    讀了這個(gè)故事,讓我感觸很深。人生是坎坷的,總會(huì)遇到很多困難,諾貝爾卻沒有退縮,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從古到今,歷史上有許多這樣的人值得我們學(xué)習(xí),如改進(jìn)造紙術(shù)的蔡倫,他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),雖然都失敗了,但他并沒有放棄,終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學(xué)天才、大發(fā)明家祖沖之,他經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦研究,發(fā)現(xiàn)了圓周率,發(fā)明了水碓磨、指南車等,取得了卓越成就。
    我又想起今年春節(jié)期間,我和家人一起去爬山,爬到一半我就累得喘不過氣了,在爸媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持不懈,終于爬到了山頂。我看著山下的美景,一種自豪感油然而生,仿佛有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,收獲了成功的快樂。
    諾貝爾一生的故事令人感動(dòng),同時(shí),他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),也讓我明白了:做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),不能半途而廢,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄,只有堅(jiān)持不懈的努力才能收獲的喜悅。
    說到諾貝爾,我相信大家對(duì)他并不陌生。這個(gè)寒假,我讀了一本《諾貝爾》的書,下面就聽我來介紹一下吧。
    諾貝爾是世界的化學(xué)家、工程師以及諾貝爾獎(jiǎng)金創(chuàng)立人。他出生于瑞典首都斯德哥爾摩,幼年時(shí)一直忍受著疾病的折磨,飽受煎熬,但他不屈不撓,沒有被病魔所,反而把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。諾貝爾酷愛讀書,家里的每本書都會(huì)被他翻個(gè)遍。長(zhǎng)大后他先從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì),后來開始研究炸藥,并發(fā)明了雷管的引爆,還發(fā)明了無煙炸藥。終于,功夫不負(fù)有心人,1884年諾貝爾被推薦為瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家科學(xué)會(huì)、巴黎技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。諾貝爾臨死前,為了讓后人向科學(xué)的高峰努力攀登,用自己的資金創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。
    諾貝爾說:“一個(gè)沒有書本和墨水的閑居者,等于是一具有生命的僵尸?!笔前?,書是智慧的源泉,它能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航,能讓我們的羽翼更加豐滿,能讓我們像雄鷹一樣展翅高飛。我們要像諾貝爾那樣有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困難、敢于嘗試、敢于付出,這樣才能成為一個(gè)有所作為的人。
    諾貝爾是堅(jiān)強(qiáng)的,雖然親人相繼離世,他又飽受病痛的折磨,但諾貝爾心中依然閃耀著科學(xué)的火花;諾貝爾是偉大的,他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè);諾貝爾更是無私的,他把自己的遺產(chǎn)全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
    阿爾弗雷德·諾貝爾出生在瑞典,是19世紀(jì)偉大的科學(xué)家。自出生以來命運(yùn)的坎坷就降臨在他的身上,出生時(shí)死神與他擦肩而過,生命險(xiǎn)些斷送在醫(yī)生之手,但他也擁有自己的傳奇人生,炸藥鑄就了諾貝爾的成就。
    他出生時(shí)就遇上父親破產(chǎn),生活十分艱苦。7歲時(shí)父親又將家小留在故鄉(xiāng),到9歲時(shí)父親工廠生意興隆全家遷到俄國(guó),這時(shí)生活才開始好轉(zhuǎn);10歲父親發(fā)明的魚雷受到俄國(guó)政府的重視,同時(shí)這也更加加深了他對(duì)炸藥的興趣;17歲他為研究化學(xué)而留學(xué)美國(guó),兩年后回到俄國(guó);20歲父親獲得俄皇頒授的獎(jiǎng)牌。父親的成就是諾貝爾一生的動(dòng)力,從30歲起諾貝爾開始發(fā)明炸藥,三十歲之前的窮苦、父親的激勵(lì),不斷的學(xué)習(xí)為他傳奇的一生奠定了基礎(chǔ)。
    他的努力是有目共睹的,對(duì)科學(xué)的追求以及奉獻(xiàn)也是無人能比的。因?yàn)檠芯空ㄋ?,許多人包括他的弟弟都死于事故,但他依然堅(jiān)持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥,他甚至只能在海上成立屬于自己的實(shí)驗(yàn)室。
    他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾,研究炸藥是為了改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期的工業(yè)應(yīng)用,但炸藥卻被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器來殺傷人類;他認(rèn)為“我不配成名,而且我也不愛成名”,但他確實(shí)是享譽(yù)世界的名人。讀后感·他為了科學(xué)付出了一生心血,又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
    在我眼中諾貝爾的成功源于他對(duì)科學(xué)的追求,他不怕困難險(xiǎn)阻勇往直前,在研究的道路上不畏艱難,甚至在事故中失去弟弟也沒讓他放棄科學(xué),他無畏的探索未知與危險(xiǎn),成功于一生的鉆研與努力。這種精神特別值得我們佳能達(dá)人去學(xué)習(xí),在工作中會(huì)面臨不同的困難,我們遇到困難不能逃避,而是應(yīng)該勇敢、周密的去解決它。
    諾貝爾小時(shí)候看到許多工人用鐵錘一錘一錘地開辟山道,不但工人們體力上受不了,花費(fèi)的時(shí)間也很長(zhǎng)。小諾貝爾那聰明的小腦袋便開始思考,要是有一種東西能一下把大山辟開,該多好啊!很快諾貝爾長(zhǎng)大了,他沒忘記小時(shí)候開辟大山的夢(mèng)想。因此他決定研制出一種東西,使開辟山道更方便。開始他和他的父親、哥哥一起合作經(jīng)歷了重重困難,終于制造出一種叫“諾貝爾爆炸油”的液體爆炸物,可是這種“諾貝爾爆炸油”在運(yùn)輸過程中容易爆炸,安全性是永遠(yuǎn)不夠的。因此諾貝爾決定再發(fā)明一種安全、并且威力更大的爆炸物。在接下來的幾次實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢??墒沁@樣莫大的傷痛和挫折,并沒有讓諾貝爾停止實(shí)驗(yàn)。
    讀到這里,我不禁想起一件令我十分慚愧的事。我10歲生日的時(shí)候,媽媽送我一套“藍(lán)貓電子百拼世界”的拼裝玩具。剛開始,我感覺很新鮮,便迫不及待地拆開包裝拼起來。我先拼了一臺(tái)電風(fēng)扇,接著又拼了一盞小電燈,真是太簡(jiǎn)單了!我決定要來個(gè)高難度的“測(cè)謊儀”,就按照?qǐng)D紙上的提示,將一個(gè)個(gè)小零件組裝完備,接通電源,可是“測(cè)謊儀”紋絲不動(dòng)。
    我便拆下來重拼,頗有種不達(dá)目的不罷休的豪情,可是我反復(fù)拼了幾次,它像故意跟我作對(duì)似的,金口難開。這下,我可沒有耐心了,把它們往床上一扔就棄之不管了。到現(xiàn)在,這個(gè)拼裝玩具還擱在我的小床頭柜上,落滿了灰塵,都快要結(jié)蜘蛛網(wǎng)了。今天讀了課文,我才知道諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中遇到的失敗、傷痛不知是我的多少遍,可是他沒有退縮,沒有灰心,他以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,最終走向成功。這不禁讓我想起一年級(jí)學(xué)過的一首兒歌:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)……”雖然現(xiàn)在讀起來好像有點(diǎn)幼稚,但它寓意深刻。是啊,在困難面前我們不能做弱者,要做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
    諾貝爾是我最崇敬的人,我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能夠像諾貝爾一樣激流勇進(jìn),努力攀上諾貝爾獎(jiǎng)的高峰。
    看了《諾貝爾》這本書,我受益匪淺,它的幾個(gè)情節(jié)我都記憶猶新。他從一個(gè)無知的嬰兒走到了科學(xué)和文化的最高層。他成功過,也失敗過,在他成功的背后遇到過無數(shù)的絆腳石,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷,才能成為這個(gè)世界的佼佼者。
    這本書主要是講:阿爾弗雷德·諾貝爾在父親的接送下全家一齊搬遷到俄國(guó)。天生就熱愛學(xué)習(xí)的諾貝爾去了俄國(guó)后,接觸到更多新知識(shí),對(duì)科學(xué)和文化有著幾乎癡迷的熱情。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)滿足不了他的需求,17歲的諾貝爾就出國(guó)留學(xué)了。19歲后,收獲了豐富的知識(shí)的諾貝爾回到俄國(guó)。這也為他以后的人生道路鋪好了基礎(chǔ)。
    經(jīng)過十個(gè)春秋,諾貝爾因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)硝化甘油有非常大的爆炸威力,并運(yùn)用它,讓自己的事業(yè)突飛猛進(jìn)。然而,世事往往是意料之外。他的哥哥與助手在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。意外發(fā)生了,硝化甘油因天氣炎熱導(dǎo)致自燃爆炸,他們當(dāng)場(chǎng)死亡。諾貝爾很傷心,但他越過了這道坎坷,以驚人的毅力和耐心繼續(xù)進(jìn)行工作。他廢寢忘食。日夜不停地工作。他與助手做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),絞盡腦汁地思考,皇天不負(fù)有心人,終于發(fā)明了達(dá)納炸藥,而且以達(dá)納炸藥為基礎(chǔ),又發(fā)明了炸膠。這兩項(xiàng)發(fā)明足以讓他走向世界的頂峰。之后,諾貝爾開發(fā)了油田,創(chuàng)立了石油公司,并且發(fā)明了一種新型炸藥——無煙炸藥。
    諾貝爾他一聲都在奮斗,一生都在努力,他把人生貢獻(xiàn)給社會(huì),為社會(huì)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。讓我學(xué)會(huì)了做人要有毅力與耐心,對(duì)每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待。才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    阿爾弗雷德·諾貝爾,這個(gè)家喻戶曉的人,他的豐功偉績(jī),在歷史上留下了濃重的一筆。
    夏日炎炎,我坐在書桌前靜心讀著《諾貝爾》這本書,不知不覺讀到了最后。諾貝爾——一個(gè)將自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的偉大科學(xué)家離我們而去了,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。輕輕合上書,勇敢頑強(qiáng)、不斷探索、執(zhí)著追夢(mèng)的諾貝爾浮現(xiàn)在我眼前。諾貝爾小時(shí)候體弱多病,家境貧困,但他十分懂事孝順,也絲毫沒有影響他對(duì)炸藥的熱愛,他的理想就是發(fā)明各種各樣的炸藥。父母因?yàn)樗胁≡谏恚煌馑咏ㄋ?。諾貝爾不甘心,從父親的廠里偷來火藥,潛心研究,反復(fù)試驗(yàn),深深地愛上了炸藥研究。他廢寢忘食,晝夜不停,發(fā)明了許多炸藥,向著科學(xué)高峰攀登,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    在病逝前,諾貝爾說:“雖然生病很痛苦,但不工作更痛苦?!卑?,諾貝爾是多么熱愛他的工作呀!甚至忘記了自己的生死。他那刻苦鉆研,熱愛科學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我也是一個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛自然的孩子。一有空余時(shí)間,我總是會(huì)翻翻有關(guān)科學(xué)的書籍,做做小實(shí)驗(yàn),或打開電視機(jī)看看《走近科學(xué)》《綠色空間》等。記得有一次,我看到一個(gè)動(dòng)物學(xué)家為了探索蜜蜂的奧秘,深入虎穴,全身停滿了蜜蜂,在為他嘆服的同時(shí)不禁替他捏了一把汗。原來他穿了一件特制的衣服,一抖蜜蜂全掉落下來了。
    科學(xué)真是驚險(xiǎn)又神奇啊!怪不得諾貝爾對(duì)科學(xué)這么癡迷!有志者,事竟成。只要我們像諾貝爾,像所有科學(xué)家那樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。那天,有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出如何解答,決定放棄。這時(shí),耳畔傳來媽媽的鼓勵(lì):“怎么能輕易放棄呢?這幾天,你不是在看《諾貝爾》這本書嗎?難道諾貝爾也像你一樣嗎?加油!”一想起諾貝爾,我頓時(shí)來勁了。我在草稿紙上畫呀,算呀,總算“撥開云霧見到了青天”,大獲全勝!感謝《諾貝爾》這本書,感謝諾貝爾,讓我懂得了只有頑強(qiáng)拼搏,執(zhí)著追求,才能美夢(mèng)成真!
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十六
    這個(gè)學(xué)期,我讀了吳承恩寫的《西游記》,感觸很多。
    《西游記》是明代杰出的小說家吳承恩所寫的長(zhǎng)篇神話小說,作者一生貧寒潦倒,四十三歲考中貢生,做過縣丞。但與長(zhǎng)官不合罷歸家鄉(xiāng)。社會(huì)黑暗沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將憤怒的情懷盡情地傾注到了他的詩文之中,更加集中地傾注到了《西游記》之中!這本書主要寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種.種困難,最后取經(jīng)成功的故事。
    在這本書中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高,是只從仙石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子成了親人。他大鬧天宮,被佛祖壓在五行山下。五百年后孫悟空被唐僧救出,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上悟空降妖除魔。立下了大功勞?!段饔斡洝烦晒Φ厮茉旌透桧灹藢O悟空這個(gè)敢打敢罵、在斗爭(zhēng)中從沒有恐懼之感和退縮之態(tài)、富有反抗精神的神話英雄形象。老孫無“法”無“天”,從不把神圣不可侵犯的天宮和天宮里那些位尊勢(shì)大的統(tǒng)治之神、包括玉皇大帝放在眼里,他打上凌霄寶殿,闖入兜率天宮,直逼冥司地府,把天上地下攪個(gè)不亦樂乎,他曾被天兵天將重重包圍,但他從容對(duì)陣,英勇機(jī)智,堅(jiān)持到最后的勝利。取經(jīng)途中,他面對(duì)各種妖魔,無所畏懼,敢打敢拼;再大的困難也嚇不倒他,難不住他!我要學(xué)習(xí)他迎著困難而上、敢打敢拼的精神!
    它的出現(xiàn),把中國(guó)浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作推向一個(gè)新的高峰。我喜歡這本書!
    西游記讀書筆記。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十七
    諾貝爾,瑞典人,19世紀(jì)的偉大科學(xué)家。
    他擁有著科學(xué)家們共有的努力,對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)檠芯空ㄋ帲S多人包括他的弟弟都由于事故而死,但他依然堅(jiān)持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥,他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
    他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾:他的目的是以改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期工業(yè),但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器以殺傷人類;他與人相處時(shí)興致勃勃,但私下卻郁郁寡歡;他認(rèn)為“我不配成名,而且我也不愛成名”但他確實(shí)名譽(yù)世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血,又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
    他為后人留下的話中“生命,那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多。”“。
    我的理想。
    是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。”“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽(yù),我對(duì)此也沒有興趣?!笔呛笕藢?duì)科學(xué)執(zhí)著追求中的動(dòng)力與原則,也是對(duì)未來生活的追求與向往。
    人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者,都厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),都熱愛科學(xué),也都更加的促進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走,諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻(xiàn)了畢生積蓄。
    在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇,他的不斷反復(fù)研究,他的刻苦鉆研書本知識(shí),他無畏的探索未知與危險(xiǎn)。他的成功,起源于對(duì)炸彈偶爾的一次好奇,成功于一生的鉆研與努力。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十八
    寒假,我到圖書館借書,看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書,早就對(duì)他充滿好奇的我,就把這本書借回了家。
    帶著疑問,我繼續(xù)往下看。哎呀,諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運(yùn)輸諾貝爾炸藥的輪船上,突然發(fā)生爆炸,船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起,人們對(duì)諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度,甚至都遠(yuǎn)離他,連警察也不準(zhǔn)他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱,于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng),偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當(dāng)今可是誰也做不到的呀!
    諾貝爾對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的精神,讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了,靠著堅(jiān)持諾貝爾終于完成自己夢(mèng)想,五十四歲的他已生命垂危,臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,用來獎(jiǎng)勵(lì)全世界最杰出的人物,不管他是男是女,是黑皮膚還是白皮膚,不管他屬于什么民族,來自哪片大陸,只要夠得上資格,就能獲獎(jiǎng)。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人!
    看完整本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上,他不屈不撓的精神令我感動(dòng)。盡管他被社會(huì)排斥,父母反對(duì)……但是他從未放棄過,還將自己辛苦所得拿來獎(jiǎng)勵(lì)更多追求夢(mèng)想的人們。
    我要向諾貝爾學(xué)習(xí),樹立自己的目標(biāo),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,永不放棄就一定能成功!
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇十九
    看戲看門道,讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進(jìn)人稱柴大官人,在梁山一百零八將中最有身份。原來,宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身,后周世宗皇帝柴榮眾叛親離,主動(dòng)提出讓位,趙匡胤由此輕松得天下,柴家讓位“有德”,趙匡胤很激動(dòng),賜予柴家“丹書鐵券”,憑此券柴家子孫可永遠(yuǎn)免死。而柴進(jìn)為柴榮的嫡派子孫,身份更是“顯赫”。
    與皇家有如此“交情”,柴進(jìn)該消停了吧?但柴進(jìn)的做派卻是另一番模樣。
    那林沖被發(fā)配,由兩個(gè)公人押往滄州,三人行到晌午,早望見官道上有個(gè)酒店。林沖三人進(jìn)店坐下,等了半個(gè)時(shí)辰,酒保并不來問。林沖等得不耐煩,把個(gè)桌子敲著道:“你這店主人好欺客,見我是個(gè)犯人,便不來睬我。我又不白吃你的。是甚道理?”店主說道:“你這人,原來不知我的好意。
    俺這村中有個(gè)大財(cái)主,姓柴名進(jìn),專一招接天下往來的好漢,常常囑咐我們,酒店里如有流配來的犯人,可叫他投我莊上來,我自資助他?!焙罅譀_與柴進(jìn)相遇時(shí),柴進(jìn)滾鞍下馬,就草地上便拜,還攜住林沖的手,同行到莊上。莊上殺羊抬酒,柴進(jìn)每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行,柴進(jìn)又是修書牢城管營(yíng)、差撥,又是送錢與林沖。臨別時(shí)還吩咐道:過幾日使人送冬衣來與教頭。柴進(jìn)這樣殷勤地結(jié)交過王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。
    大官人賣力地取悅于江湖,必是有求于江湖,否則難道僅是因?yàn)檠瞿教煜掠⒑绬?
    各位看官往下看就明白了。柴進(jìn)叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中,柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論,竟被毆打。柴進(jìn)前去與之論理,反被鎖進(jìn)死牢,打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家,那宅子被高官搶占。
    挑戰(zhàn)諾貝爾讀后感篇二十
    在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章,讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
    這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候,他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥,可是,不能安全運(yùn)輸,隨后,他又發(fā)明了黃色炸藥,但是威力不夠大,最后,他通過不懈努力,甚至,差點(diǎn)失去生命,終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后,留下遺囑,把獎(jiǎng)金的利息成立基金,獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
    讀到這,我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
    還有一件事,我跟我媽媽去游泳,因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我,鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
    通過以往的兩事,我明白一個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,最終就可以取得成功。