總結是一種提交學習和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并改正。總結要突出主題和亮點，重點突出自己在學習和工作中的成果和收獲。希望大家在閱讀這些總結范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
第一場雪寫作篇一
有人說：“這個冬天一定是暖冬?！蔽铱刹贿@么覺得，這不，第一場雪從天而“降”。前幾個星期，天氣還溫和得像中秋時節(jié)，這幾天，天氣突然變得冷起來，溫度驟然下降，我感到明顯的寒冷，多加了一件衣服。
今天早晨，當我走出家門去上學時，感到有什么東西從天上落下來，抬頭一看，原來是雪花，我不由叫了起來：“下雪了！下雪了！”過了一會兒，雪花一個比一個大，停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學校時，雪又大了一些，風一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。
晨會課時，雪更大了，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個視野變得銀裝素裹，我簡直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦！簡直像一個童話世界喲！”
第一節(jié)課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對面的瓦上已有些積雪，顯得亮極了！許多同學冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿了整個校園。
第二節(jié)課下課，瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上了一件白皮襖，認不出真面目。校園里也成了雪的樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點點，可愛極了！好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔，不一會兒，他們全都掛彩了，雖然如此，可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。
到了中午，雪景更美了。可真是無法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優(yōu)美的詩，像一個粉妝玉砌的世界，更像一曲風鈴敲打的樂曲。
雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來到人間，來到我心愛的校園。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過雪簾，高樓大廈若隱若現，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午，雪花漸漸小了，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會滑倒。
看著這動人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個諺語，但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福?？爝^年了，下場雪也是好的，給新年帶來好運，帶來喜氣。
這就是今年的第一場雪，景色迷人，似乎成了一個白雪王國。天女散花，群仙起舞已無法形容此景，因為它太美了。我真想大叫一句：“snow，ilovyouvrymuch！”
第一場雪寫作篇二
一場最大的雪，第一場雪還伴著小雨。還伴著小雨我欣喜地用手去接雪花，雪花紛紛落到我手中，拿到眼前一看，哇，好漂亮的雪花，銀白色的，亮晶晶的，還有五六個花瓣呢!用鼻子一聞，非常清香，心里也非常舒暢。
我忍不住把透明的雪花放在嘴里，咦，冰涼冰涼的，還有一點咸味呢!雪花顯得更加可愛。下課了，同學們都閃電般地跑到操場，他們忘記了寒冷，在操場上打鬧著，追逐著，迎接雪的到來?？?有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下來去裝雪花，還有的故意把雪花摸到自己的臉上。
又過了一會兒，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下來，就像無數個小精靈在天空中跳舞。一會兒，樹上全白了，像穿了一件薄薄的白襯衣呢!
我已經十三歲半了，這是我看到的第一場雪，它帶給我無窮的快樂和遐想。我是多么高興，多么激動呀!
第一場雪寫作篇三
今天早上，我和往常一樣在做自己的事情。突然聽見媽媽激動地在叫我：“快看，外面在下雪珠子了”。我急忙跑到陽臺上去，撐開傘試驗了一下，果然雪珠子一顆顆在傘上濺開來，聲音特別大。太好了！雪珠子可是下雪的前奏啊，說不定等會兒就能下雪了呢。
帶著下雪的期盼，下午我去上書法課。剛上到一半，聽見老師在說:“外面的雪好大！”我向窗外看去，大片大片的雪花正落下來，不過看上去沒有飛舞的感覺，雪花就像箭一樣落得果斷而有力，這樣的雪能積起來嗎？晚上雪好像還是不停地下，真想明天睜開眼就能看到白雪皚皚的景象。
第二天一早，我醒過來的第一件事就是拉開窗簾看看窗外，啊！眼前一片白色，小草上、樹葉上、屋頂上都被白雪覆蓋了，突然聽到“嘩”的一聲，樹葉承受不住白雪的重量，從樹葉上滑落下來，看來這次下的是“濕雪”不是“干雪”??！
下雪最高興的是當然就是堆雪人和打雪仗嘍！我迫不及待地跑到樓下，先堆起了雪人，冰涼的雪凍得我兩手通紅，可是卻阻擋不住我堆雪人的興致。我堆完小兔子，又堆起了小狗，一個個晶瑩剔透，十分可愛。堆完雪人，我又和爸爸開始打雪仗，開始的時候只有躲閃的份，后來我終于找到一個有力的地形，既能躲過攻擊還能出擊，爸爸也被我的雪球給擊中了，我們倆玩的大汗淋漓，不亦樂乎。
下午，太陽出來以后，雪融化得很快，樹葉上一下沒了白雪的蹤跡。冬天的第一場雪來得那么突然，但是已經給了我們足夠的驚喜。
第一場雪寫作篇四
下午，上學時，天空灰蒙蒙的，第一節(jié)下課后，我透過窗外發(fā)現天空飄著白色的小花。我仔細一看，呀！是雪，我高興極了，連忙跑出去看一看，真的是雪。這是入冬以來的第一場雪。
雪越下越大，一朵朵白色的的小花，慢悠悠地飄落下來，雪白雪白的，猶如銀一般，飄飄蕩蕩，紛紛揚揚，給大地披上了雪白的衣服。同學們在雪地里跳呀、笑呀、鬧呀，任憑那些白色又美麗的雪花落在自己的頭發(fā)上，衣服上，同學們一下子變成了年輕的“老爺爺”“老奶奶”。
下午放學回家的時候，雪比以前下的更大了，雪總是綿綿不斷地下個不停，天空中像一個發(fā)了脾氣的小姑娘，時喜時怒，捉摸不定，似乎在戲弄我們。大地，樹木，房屋全都像穿上了一層厚厚的棉衣，到處是銀裝素裹，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
慢慢地，雪悄然無聲的停了，整個大地好像被輕紗裹住，又好像被一層白茫茫的霧籠罩住了，我們走在大街上，就像走進童話中仙宮一樣神奇。
雪好美啊！我愛這美麗的鵝毛般的大雪，也愛這美麗的景象。
第一場雪寫作篇五
早晨，我打開窗戶不禁驚呀地說了一聲：“好大的雪呀！”房頂上，地上，樹上，都掛滿了雪?？罩械碾娋€變粗了，毛絨絨的就像白珊瑚一樣。
吃過早飯，我向學校走去，腳踩在雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，后面還有一串小腳印。來到學校，同學們正在玩滑冰，還有三人一組或兩人一組，一個人一不小心摔倒了后面的同學也歪歪扭扭地倒在地上，大家互相攙扶著起來，你看看我，我看看你，“哈哈”地笑作一團，還有一個同學站在操場中間正望著雪景忽然另一個同學向他投了一個雪球，那個同學先是一愣，反應過來之后當然也是“以禮相帶”了，這樣一場激烈的雪仗開使了！
下課鈴響了，寂靜的操場上頓時沸騰起來，有的堆雪人，有的打雪仗。瞧！王老師正在笑咪咪的“坐山觀虎斗”。忽然一個雪球朝他飛去，可是他只有招架之功而無還手之力！這時幾個同學去幫王老師，雙方開始對打，一個雪球鉆進我的脖子，“好涼?。 蔽彝顺隽藨?zhàn)場。
上課鈴響了，我們依依不舍地回了教室。
第一場雪寫作篇六
星期六上午，正當我們英語興趣班的所有同學都在聚精會神的聽老師講課的時候。突然，一位男同學叫了起來：“下雪了，下雪了，大家快來看看呀！”
我立馬隨著他的聲音朝窗外看去，只見窗外紛紛揚揚的雪花雪白雪白的，像是鵝毛在天空中飄飄而下，像是潔白無瑕的天使在空中玩耍嬉戲，又像是……老師敲了敲桌子把我們早已飄到外面的魂兒，又給拉了回來。我們現在是沒有一點兒心思在上課了，大家盼呀盼呀，終于把下課盼來了。一下課，同學們就一股腦的沖到外面，看著這鵝毛大雪同學們有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的就直接打起了雪仗。看那，快看那，雪把大地都蓋上了，天地間到處都是白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周就像拉起了白色的帳篷，大地變得銀裝素裹真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
我走在路上靜靜的欣賞著這飛舞的雪花，那每一片雪花在空中舞動的樣子都各不相同，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜落，鋪在地上。突然，一個大大的雪球“啪”的一聲砸在了我身上。怎么會有這么大的雪球，又怎么會不偏不倚的砸在我身上？原來，是幾個男孩子在打雪仗呀！他們一來二去身上穿著的衣服都濕透了，小手也凍得通紅，但他們的臉上仍然洋溢著如春天色彩鮮艷的花朵般美麗的笑臉。雖然我被他們手中的“”誤“傷”了幾次，但我一點兒也不生氣。因為他們讓我嘗了嘗雪的味道。
人們常說“瑞雪兆豐年”雪下的越大，來年就越是一片豐年安泰的景象。我愛下雪，因為我很希望明年各行各業(yè)都會大獲豐收！
第一場雪寫作篇七
清晨，一陣陣涼颼颼的風從我的臉頰飄過，我順著風走到窗前，只見天陰了下來，媽媽告訴我今天要下雪，我高興極了。
過了一會，雪花依稀可數，難約難覓，仿佛天上有為神仙，漫不經心的撒落了幾個細碎的花瓣，慢慢的密集起來，又似乎是那位神仙和他的戀人在花園中嬉戲，碰落了幾樹梨花，最后是狂雪飄飄，分明是那對一時興起，撒下漫天的瓊花玉屑。
雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是這個冬天特有的蝴蝶，雪落在樹枝上毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，像慈母隨風飄舞的銀絲，雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的小樹們編織了一件潔白的“禮服”，為房屋戴上了潔白的帽子，為大地披上了白色的銀紗。雪好像天空中的小絨球，從天空中調皮的滾了下來。
雪花在空中飛舞著、嬉戲著，它那么純凈，在天空中顯得格外耀眼。它滌蕩了大地的塵埃，帶來了孩子的喜悅。它歡快的來了，有靜悄悄的走了，好像天空是他們的舞臺，大地是他們的歸宿，他們歡快的投入了大地的懷抱。
停雪的晚上，房屋披上了潔白的素裝，柳樹的枝條變成空中飛舞的銀條。遠處坎坷不平的地面被雪填平補齊，變成白茫茫的一片平地。
雪，這個冬天的小使者。它潔白無瑕，像柳絮、蒲公英的絨毛在空中飛舞。我愛雪，愛它像童年那樣潔白晶瑩，愛它給我們的快樂。
第一場雪寫作篇八
這是今年冬天的第一場雪，也是201x年中的第一場雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，?。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷，我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
我和姐姐走出家門，來到戚城公園。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里，腳一滑，我的臉就和雪來了個“親密接觸”，等我抬起頭時，我的臉、眼睛、鼻子全是雪，我顧不上痛，爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里，我們在雪地里打滾，畫畫，滾雪球，打雪仗。玩的非常高興，非常過癮！
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預示著冬天的存在，也叩響了春天的門兒。我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私。能給大地帶來歡樂；能給小麥蓋上被子，能給農民帶來豐收；能為實現美麗中國夢提供正能量！
第一場雪寫作篇九
今天是星期二，也是一個特殊的日子：20xx年第一場雪不期而至，而且還是一場大雪。
早上爸爸叫我起床，我感覺外面的天怎么和平時不一樣。怎么比平時亮呢?我心里十分吶悶，總是有一點奇怪的感覺。起床后我趕緊來到窗戶旁，一看，“啊!下雪了!”我激動的大叫起來。吃過飯正準備上學時，爸爸的手機有信息提示，說“由于雪大路滑，為防止意外發(fā)生停課一天”。太好了，我可以盡情的去玩雪了。
我和爸爸下了樓，再雪地上打雪仗、推雪球……我還在雪地上來回打滾，和雪花來了一次近距離的接觸。后來我和爸爸開始堆雪人。我們先把雪集中在一起，爸爸還用力的拍打，可是雪人的頭怎么也整不好，爸爸就用雪人的身子上面的一點，從中間用手繞幾圈，弄出了雪人的頭，我說：“雪人的脖子怎么這么短?”
爸爸說：“只能這樣了。它看上去有點胖，我們就叫它胖雪人吧。”我從其他地方找到一些樹葉為胖雪人進行的打扮，一個漂亮的胖乎乎的雪人做好了。
在去超市買菜的'路上，我和爸爸每見到一棵小樹就把上面的雪搖晃下來，我和爸爸站在小樹下，讓雪花從我們頭頂飛奔而下，落在我的臉頰上、衣領中……，涼涼的……，感覺好極了。
雪越下越大，房頂上、大樹上、車頂上、田野里……好像整個世界都被大雪覆蓋了，成了雪的海洋。讓我想到了一句：冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
20xx年的第一場雪下得超乎我們的想像。20xx年的第一場雪真的好美好美。我喜歡20xx年的第一場雪。
第一場雪寫作篇十
今天，我們迎來了今年這個冬天的第一場雪。
今天在午會課前我聽到我們班的同學就在外面喊下雪啦！下雪啦！不出我的所料，全班大部分同學全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我們在雪的世界里蹦跑著，玩耍著，?提有多高興，彷?我們又返回到了童年似的?。】墒遣灰粫?，廣播里面就說在操場上的同學請回教室，但是我們蹦不掃興，因為雖然外面在下雪，但是雪還沒積起來。
在第二節(jié)課下課時，我們在窗臺上欣賞著雪景，從天空中慢慢飄下來的鵝白色的雪，真是漂亮極了！我們站在窗?前，不一會同學們的頭上就全都是“頭皮屑”。但這還不算什么，最搞笑、最可愛的還屬我們班的王賢瑤了，她撐著一把雨傘，去看雪景，那時她身上還真有大小姐的風范呢！
第三節(jié)課上完后，“嗖”以下的全都跑到操場上去打雪仗了―有的同學被雪球砸到了衣服，有的同學“嘗”了一下雪的味道，還有的同學衣服里也進了雪，但是我們都是毫無怨言的。那是我們的手雖然已經凍僵了，但是心里卻暖和得不得了。?且，那時候的我們真像南極的小企鵝一樣無憂無慮。但令我們掃興的是：我們玩的真開心時，廣播里面又說在操場上的.同學請回教室。
在接下來的語文課上，我們還沉靜在剛剛的雪仗游戲中，?像小麻雀一樣??喳喳的?論著。
今天我們玩的真開心??！?且我們又找到了我們童年時的影子。
第一場雪寫作篇十一
三天前，我背著書包走在回家的路上，忽然聞到了一股潮濕的氣味，接著刮起一陣西北風來，使人覺得冷颼颼地直打哆嗦。一會兒，寒氣更加逼人，好冷！也不知道什么時候，就下起了春雨。
春雨綿綿，融和著新翻的泥土氣息，融和著青草味兒，融和著百花的芳香，輕輕地、不出響聲地滋潤著大地。春雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，像牛毛一樣密，像煙霧一樣淡，像長發(fā)一樣嫵媚，隨著輕飄飄的春風，從天空中斷斷續(xù)續(xù)地播撒到大地上。春雨有時候細起來像一陣薄薄的霧靄，籠罩著黑油油的田野，籠罩著綠蒙蒙的翠竹林。
春雨，整整下了三天三夜。
今天早晨，雨停了。推開窗戶，迎面撲來一陣陣清鮮的空氣。太陽公公悄悄地撥開云霧，露出了紅彤彤的臉龐。燕子不知從哪兒飛出來了，在空中展翅飛翔，唱著雨后初晴的贊歌。小草兒伸伸懶腰，慢慢地抬起頭來，臉上掛著露珠，綠得逼你的眼；樹上細嫩的枝條被雨淋得向下彎垂，葉尖上不時地滴著水珠。一陣輕風吹來，閃亮的水珠滑下來，映著清晨的陽光，顯出珍珠般的晶瑩。
青青的草地上，一群孩子在放風箏，像鷹，像蝙蝠。孩子們那歡樂的笑聲，把樹枝上的水珠都震落下來。
第一場雪寫作篇十二
下雪了！下雪了！啊，好大的雪，地上的雪足有一尺多厚，潔白潔白的，閃閃發(fā)光，顯得地與天是那樣接近。
這是今年的。大朵大朵的雪花漫天飛舞，大地像鋪了一層白色的棉被，踩上去軟綿綿的。大片大片的雪花從銀色的天空悠悠地飄下來，像滿天白蝴蝶在迎風起舞。
我們來到了學校，被那個漫天飛雪的景色吸引住了！我們跑到校園中捧起一堆雪，往上一拋，雪花頓時布滿了天空。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，我們在雪的世界、雪的海洋里追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地下著。小雪粒掉在地上，又頑皮地跳起來，一邊蹦蹦跳跳的往前闖，一邊互相沖撞，發(fā)出一片“沙沙”的響聲。
雪花飛舞，地面上的積雪漸漸厚了。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕一顆顆閃亮的星。像柳絮一般的雪，像芒花一般的雪，在風中飛舞。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中撒落下來；雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條蠶吃著桑葉。雪花都粘在大樹的身上，遠遠望去，有如一叢叢雪白的珊瑚、美麗而異常。
我們在鵝毛大雪中，打雪仗，堆雪人……每個班都在堆雪人，我們堆完后，要評出誰堆得最好。我們的頭發(fā)上和帽子已有千萬粒小雪珠在上面躺著睡大覺。我們的衣服雖然已經濕透了，我們每個人已經變成落湯雞了。但我們仍然很快樂！
這是今年的，這場雪下得如此美麗，如此有魅力。我喜歡這場雪，因為它是我的伙伴。
第一場雪寫作篇十三
雪是那么的純潔那么的美好那么地引人注目。今天是初冬的，大家都很開心。
20xx年的初雪的代表人物趙老師已經不教我們啦。但身旁這一群其樂融融的小伙伴依舊在身邊，天天笑呵呵的。這已足矣！
今天剛出家門天吶！下下雪啦，這是20xx年的。我從地下室拿出已經安放了一年的手套，我今天幸虧出門早啊可以目睹美景了。
謝老師讓1：50到校，我在想謝老師這么神秘的。讓我們早到？
我剛好一點五十到了教室。只見我們班電腦小助手——張澈同學在幫助謝老師投屏。我一想不會吧謝老師又要開始講隨筆了嗎？只見謝老師點開學習強國中的一個視頻。
一個龍標映入眼簾，天吶！是電影??！我拿出眼鏡看了一眼名稱——《狼圖騰》。我之前沒看過這部電影。但至少聽說過。一看這個名稱第一感覺就是關于狼的電影。
果不其然的確是關于狼的。突然感覺在20xx年的初雪和同學們一起看電影確實很開心。
劇情我就不透露啦，若你感興趣可以在網上搜一搜這部電影?？戳私^對會讓你對狼有新的認識。
初冬中的第一場小雪，我和同學在教室觀影。你呢？
第一場雪寫作篇十四
20xx年元旦剛過，南京就迎來了冬天的。
第二天雪停啦，學校也因暴雪路滑停課了，這可是天大的好消息?。〕酝暝顼?，我就迫不及待地拿著鏟子拎著小桶，帶著妹妹下樓玩雪了。樓下大堤旁的草坪上早已被幾個趕早玩雪的小朋友占據了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪地上打滾……笑聲叫聲摻雜在一起可真是熱鬧！
我和妹妹也搜尋到一塊沒被踩踏的雪地，決定在這里建設我們的“冰雪樂園”?！斑@兒的雪那么純潔無瑕，我可不忍心弄臟它，我們來堆一座純凈的雪山吧！”說干就干，我負責把雪鏟到桶里，妹妹負責運雪，每次她都拎著滿滿的`一桶雪倒到“雪山基地”上，所以我們的雪山不一會就堆了好高，我們不滿意還要再高一點，就又熱火朝天地干了起來，直到堆好了半人高的迷你“珠穆朗瑪峰”?？墒撬皇呛芷粒挂粔K凹一塊的，我們就用鏟子把凸的切下來，凹的填上去，不一會兒，就成了漂亮的山峰了。
為了慶賀，我和妹妹在“珠穆朗瑪峰”邊打起了雪仗，有時雪球打在身上好痛?。榱硕氵^雪球的“侵襲”，我想了一個辦法——躲在“山”底下，這樣不僅能打到妹妹，還不會被她的雪球打到，把妹妹氣得跺腳。
我們倆打雪仗累了，就坐在雪地上做起“冰”糖葫蘆來，首先我們找來些樹枝，然后再挖些雪在桶里，倆人一起搓冰球，不一會就搓了好多冰球，最后我們輕輕地將冰球插到樹枝上，一個個“冰”糖葫蘆就誕生啦！
哈哈！這場雪讓我們玩得太開心啦，盡管我們的手已經凍得又紅又麻，可絲毫影響不了我們的興奮。要回家了，我和妹妹還戀戀不舍地拎著一桶雪回家，讓雪陪我們回家總要好過些吧。
感謝20xx年的，帶給了我們不一樣的體驗和快樂！
第一場雪寫作篇十五
本節(jié)課重點：通過語言文字，了解雪大和雪后景色的美麗，體會作者喜悅的心情。
本節(jié)課難點：作者從哪些方面來寫雪大的，從哪些方面來寫雪后美麗的景色的。
本節(jié)課學習目標：
1、學會本課10個生字；能正確讀寫詞語。
2、領悟作者善于抓住特點從不同角度描寫下雪景象。
3、理解課文主要內容，感受雪后的美麗景色，體會作者的喜悅心情。
4、有感情地朗讀。把自己喜歡的地方試著背下來。
教學過程?；
一、?課前談話。
1、你們見過雪嗎？雪大嗎？雪景美嗎？今天我們就來學習峻青爺爺寫的。板書課題：
2、齊讀課題，請同學們說一說你見了這個題目，你想知道什么？
二、?請同學們用自己喜歡的方式讀課文，掃清字詞障礙，你讀了這篇課文，你知道了些什么？（1、的時間。2、雪下得大。3、雪后景美。4、大雪引起的聯想。）。
三、共同探究學生最喜歡的部分。
1、雪下得大。你們從哪些地方知道雪大的？小組協作，找出來讀一讀。教師出示多媒體課件，讓學生親自感受一下，讓學生進入情境。課文是怎樣把這場雪的“大”寫出來的？（教師根據學生的回答歸納總結：“鵝毛般的大雪”、“一會兒就白了”是從視覺上來寫的；“簌簌地不斷往下落”、“咯吱一聲響”是從聽覺上來寫的）。教師就勢引導學生，我們要做有心人，要善于觀察，語文就在我們的身邊，生活中處處有語文。
下了整整的一夜大雪，你們想看看雪后的壯美景色嗎？
2、?雪后景美。教師出示多媒體課件，讓學生親臨其景，感受大雪之后雪景的美，并讓學生自己說一說哪些地方美。請同學們看書，你覺得哪些地方寫得美，美在哪里？從這些句、段中體會到了作者怎樣的心情？讓同學們在小組中互相交流討論，小組匯報。教師根據學生的匯報作適當的點評。（如：“掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒”，“堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球”……引導學生聯系生活實際，想一想作者寫得是否真實，贊一贊作者觀察的細致入微、遣詞造句的絕妙。）讓學生站在作者的角度，有感情地朗讀，贊一贊雪美，分享作者的喜悅。在學生充分朗讀的基礎上，讓學生領會作者寫大雪之后的美景采用了什么表達方法？（動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結合的方法，如學生在領會的過程中有難度，教師可作一定的引導。）。
三、?師生共同小結。在這一堂課中你有哪些收獲？你學到了些什么？
四、?布置作業(yè)?。有感情地朗讀你自己喜歡的部分，并把喜歡的部分背誦下來。
第一場雪寫作篇十六
今冬第一場雪。它趁黎明之光，和雨相伴，舞步輕盈而來。
夜晚似乎也被洗凈，以致于早晨有種更清潔的清新。落葉，歸根的姿態(tài)，很是隨意的瀟灑。它們就舒展地躺在草叢中，沉思般鋪于路面上，安心隱藏于各不顯眼的角落里，被風雪浸濕與覆蓋。落葉歸于根的姿態(tài)，就如此自然，似乎自己也已看見它們成塵成土，又育生機活力，在四周＂汩汩＂做響。城市在雨雪的洗禮下，被籠罩被濕透，比晴天還要有情趣，因為雨雪讓人輕易聯想到了很多生命的生長力，這冬天的城市也不例外的擁有了很多這相關的成長力，此時的城市也有春天氣息。小鳥沒有鳴叫齊飛的情形，但我知道，不遷徏而留于此過冬的，也已早早的起飛。城市的車輛與人流，風雪中并沒有減它們的流動的趨勢，現代生活也就如此被點燃的迷人。
第一場雪，在老歌音樂里，隱隱約約被放大，并被車輛，順著城市錯蹤復雜的公路，演繹的很動情。我可以肯定，昨夜的夢，人們還在演繹，今天的更曲折精彩還在上演。雖然今日晨風中只見雨雪飄凌，但太陽依然被自己可感，它在遠端已向此處挺進，陽光與風雪也很合拍。
天，真的很神奇，它有日出日落，它有月走銀河，它有星光燦爛，它有四季分明，它有風雨雷電，它使大地有了山川河流、萬物生機。
自古至今，天被中國人神化過也被神秘過也被科學理制過。現在，天還被人雜揉在那神秘的神壇上，讓人神往，也讓人恐懼。
馮友蘭先生，曾總結出天這個名詞的五種意義：一是物質之天,即日常生活中所看見的蒼蒼者,也即與地相對之天,就是大家現在所說的天空；二是主宰之天或意志之天,即宗教中所說的有人格、有意志的至上神；三是命運之天,即舊社會中所謂運氣；四是自然之天,即唯物主義哲學家所謂的自然。五是義理之天或道德之天,即唯心主義哲學家所虛構的宇宙的道德法則。
在此，馮友蘭先生已把自古至今的＂天＂幾乎都總結了出來。物質之天,即天空，現在我們都自然接受著，現在正在下的這第一場也由它自然臨降。主宰之天或意志之天,即宗教中所說＂至上神＂，現在人還以各種神形，如財神、福神、壽神等具有有人格、有意志的神信仰著、崇拜著或者迷信著。命運之天,即舊社會中所謂運氣，現代人很多人，還在無限曲折的人生里，有時相信它。自然之天,即唯物主義哲學家所謂的自然，所有一切的存在是天然，是物質本身發(fā)展與存在。現代在科學發(fā)展過程中，人慢慢也有了哲學家此＂天＂的自然含義理解。＂義理之天或道德之天,即唯心主義哲學家所虛構的宇宙的道德法則，這屬中國古代奴隸社會、封建社會的統治者為麻醉臣民、統治臣民而設的一種＂天＂。中國有了＂天＂之＂天子＂，即皇帝，號稱是天之神，他是擁天義之命要管理天下，臣民必須聽。中國古代皇帝也是＂義理之天或道德之天的代言人。
第一場雪還在下。我相信這是物質之天,即天空讓它自然臨降。我還相信這是天＂之＂至上神＂為之，而多了太多自己對無知世界的敬畏。我還相信命運之天,才知道更努力，命運由自己撐握。至于＂自然之天＂，義理之天或道德之天那是哲學家的事，在此不談。
天是美的，不管雨雪與晴天。
第一場雪寫作篇十七
聯想到前兩天看新聞時，聽說本地這個星期之內天氣都不錯，并沒有雨雪的征兆，便不由得笑自己，大概是一心盼下雪了吧。
今年的冬天下雨的次數都屈指可數，就更不要提下雪了，以致于很多人都望穿秋水，渴望已久?？墒茄﹨s似乎在和人們玩起捉迷藏的游戲來，總是不見蹤跡。
于是，人們就多情地想：也許是現在還不夠冷，大概到“三九”天氣最冷的時候就會下雪了吧，不是有句俗語“冷在三九”嗎？天氣冷，就容易使水汽變成雪花。可是“三九”并沒有下雪。人們禁不住又將希望寄托在了“四九”，那是因為還有一句俗語“冷天年年有，不在三九在四九”，而“三九”也的確不多冷，有些地方的樹枝上的芽苞都開始鼓脹著，大有一夜春風來，就馬上吐蕊的意思呢。但“四九”頭幾天的氣溫依然不低，讓人便想到，看來今冬無雪了。
天公像個調皮的孩子，似乎很喜歡和人們開玩笑，你在盼望的時候總是盼不到，你感到失望了，不再盼望的時候，它卻偏偏會來。
就在八點多鐘的時候，天空忽然飄飛下一些白色的東西，心里在想：這是什么呢？禁不住仰頭凝望，那白色的東西居然就落到了臉上，然后就是涼涼的感覺。用手摸一下，是一滴水。這時才猛地反應過來：下雪了！
你欣喜地看著潔白的雪花飄飄灑灑，希望它多來一些，裝扮一下美好的人間，然而，它卻只飄揚了一小會兒，便停止了。試著在水泥地面上找尋一下，卻一無所獲。咦，它們到哪里去了？剛才分明看得仔細，是雪花啊，沒有錯。轉念一想，便恍然大悟：一定是地面上太暖和，雪花一落地，馬上便融化了。
這一點雪，難道就是今冬第一場雪？
帶著些許的遺憾走進屋內，透過玻璃窗不時向外觀望，期待著也許會有奇跡發(fā)生。然而，什么也沒有出現。
天色一陣暗、一陣明的，有時甚至還出現了一縷陽光，莫非天就要放晴了吧？
將近中午時分，偶然向外看去，地面好像有些濕漉漉的。細看時，原來是下雨了。心里便想著，盼不來下雪，來一場雨也不錯嘛，至少可以將空氣中的灰塵清洗一番，讓人們能夠呼吸到更清新的空氣，這也就足夠了?？粗∮赇冷罏r瀝的，一點也沒有下大的意思，就會有一種有總聊勝于無的念頭。這樣想著，忍不住走出屋去想透透氣。卻驚喜的發(fā)現，雨并不算小，行人們都打起雨傘了，各種顏色的都有，煞是好看。想一想，多久沒有看到這種景象了？便有一種挺溫馨的感覺。
畢竟是第一場雪，第一次出場總是會有些不習慣的，會帶著些羞澀的，這也不怪它。以后，它一定會變得大方的，會有更多的雪花飄落于人間的。
這第一場雪就這樣輕輕地到來了，讓人們一點也沒有心理準備；可它很快又悄悄地躲藏了起來，讓你我都難以尋到它的蹤跡。
第一場雪寫作篇十八
看到這篇文章的作文，小編想說今天我們這里也下雪了，馬上就是元旦節(jié)了，這有可能是20xx年的最后一場雪哦，下面我們來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
昨天晚上，我感覺涼涼的，今天早上一看，下雪了，雪花紛紛揚揚的，像柳絮一樣滿天飛舞，又像一只只白蝴蝶飛進千家萬戶。
我站在窗前，看雪花漫天飛舞，一陣陣微風吹過，雪花飄飄灑灑，忽高忽低，輕盈盈的落到地面，雪化成了水，滋潤了秧苗，滋潤了大地，遠處霧蒙蒙的一片，一幢幢樓房，一顆顆樹木，一座座高架橋，還有樓下那只可愛的小貓咪，被雪籠照了。
我走在雪中，雪花落到了我的臉上，輕輕地化了，一陣涼風吹來，我感覺全身涼涼的，小朋友們在雪中玩耍，他們笑著、跑著，用手接著一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他們玩的多開心?。?BR> 初冬的，帶給我快樂帶給我美好的童年回憶。
第一場雪寫作篇十九
這是入冬以來，下的。大雪紛紛揚揚，整整下了一個晚上。早晨起床，我拉開窗簾，屋外到處是白茫茫的一片，小區(qū)成了粉裝玉砌的世界。
盼星星盼月亮，終天盼來了一場大雪。愛玩的我，當然不會放過。戴上手套，圍上圍巾走出家門，一股涼氣迎面撲來，呵，真冷??！我也顧不上冷，欣賞起小區(qū)美麗的雪景來。四季常青的松樹那纖細的枝條被雪壓彎了，一陣風吹來，枝條在輕輕地搖晃，雪花像柳絮一樣隨風飄揚，偶爾一片雪花宛如一個頑皮的孩子似的，鉆進我的脖子，一下子就找不到它的蹤影。我被它的可愛逗樂了，這調皮的雪孩兒，可真是惹人喜受。
“沙沙，沙沙”這是雪孩兒在說著悄悄話，不知他們又在想什么鬼點子。我伸出手，捧起一大把的雪，看著它是如此的潔白無暇，我想和他來個親密接觸，用我的舌頭感覺他，涼涼的，還帶著些許的甜味，我好知足，這是雪孩兒在親吻我呀！
雪還在不停地下，一會兒像鵝毛，一大片一大片的，一會兒像銀針，一絲絲的，密密地交織著，空中籠罩著一層像霧一樣的白煙，如仙境一般。
這姍姍來遲的雪孩兒，和著微風，驚醒了貪吃的麻雀，它們結伴在雪地上尋找食物，好像是雪孩兒在和它個搶吃的，一個個忽兒撲閃著翅膀，忽兒在空中鳴叫著。
雪漸漸停了。落滿積雪的小區(qū)成了孩子們的樂園，他們在雪地上堆起了形態(tài)各異的雪人，這是把雪孩兒留住最好的表達方法，因為他們和我一樣喜歡雪。
這久違的，帶走了我的煩惱，給我?guī)砹丝鞓?。耳畔又響起了熟悉的歌聲?0xx年的，比以往來得更晚一些………”
第一場雪寫作篇二十
“下雪了，下雪了！”我在教室聽到了大家都歡呼，向窗外一看，哇！真的下雪了。白白的雪花從空中飄落下來，好漂亮呀！
老師走進教室笑著說：“我們去玩雪吧？”“好??！”大家歡呼著跑出教室。地面有點滑，走在雪地上還會發(fā)出吱吱響，我用手接著天空飄落的雪花，好涼呀！雪花很漂亮！到手上就化了。讓我想起了《雪孩子》一課，我也好想有一位這樣的好朋友。
我和同學一起堆了一個大雪人。大家玩得很開心！
第一場雪寫作篇二十一
前天，天空陰云密布，天氣很冷;到了晚上狂風大作，雪花飛舞，就像白白的棉花糖落了下來。今年的冬天的就這樣來了。
向遠處望去，隱隱約約可以看見幾座山，一望無際的大森林好像帶上了一個白色的帽子，樹木被雪覆蓋了，好像穿上了白色的棉衣，整齊的站在那里，在保護我們的家園，平原的雪成了一條白色的地毯，多么美啊!
走進雪地里，踩在上面，軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，踩出了一個個小腳印。房屋上鋪滿了一層雪，像蓋上了白色的被子一樣;樹枝上掛滿了雪，長出來的果子像珍珠一樣;樹上的雪落得圓圓的，像一個個小小的蘑菇，非常惹人喜愛。
下完雪，最開心的當然是我們這些孩子們，只要一下雪，我們就沖入雪堆，盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗……在雪地里，我們一起打雪仗，我打哥哥一下，哥哥打我一下……你追我趕，我們玩的熱火朝天，一點也不感到冷。
今冬的，把世界打扮的絢麗多彩，給我們帶來了快樂。
第一場雪寫作篇二十二
是吉祥雪，是開始，是冬天里的一個象征，步入冬天的一個轉變。
很大，人們都說瑞雪兆豐年，都說雪帶給人們吉祥，帶給農民未來一年里能有一個好的收成，雪可以凈化空氣，減少病菌的傳播。
這場雪來的太及時了，有好多人都因為空氣質量的不好而感冒，而身體出現問題，這場雪的到來，把空氣給凈化了，把病菌給殺死了。帶給人們好的新鮮的空氣，人們的心情好，身體好，才能有個美好生活的一天。雪帶給人們的是向往新的生活，新的未來，新的能帶給自己未來的一個奢望。每當下雪的時候，天氣都會很暖和，下過雪之后天氣就變了，變得冷了，變得凍人，正是這樣的天氣才看出了轉變，看出了冬天的到來，體會到冬天的含義。能看出來冬天這個時刻的天氣，從天氣的轉變中能更多的體會得到一種新的時刻到來了。冬天要是不下雪啊，老人們就會說，未來一年中會有災難，農民的生活就不會好過，農民們就會有困難，這樣農民們就會有難了。這樣的一場雪讓老人們安心了，讓老人們看到了希望，看到了未來一年中的美好生活，和能讓農民有個好的收成的標志。非常有意義。
到來的冬天的征兆，帶來了轉變，帶給農民有個安心丸。
第一場雪寫作篇一
有人說：“這個冬天一定是暖冬?！蔽铱刹贿@么覺得，這不，第一場雪從天而“降”。前幾個星期，天氣還溫和得像中秋時節(jié)，這幾天，天氣突然變得冷起來，溫度驟然下降，我感到明顯的寒冷，多加了一件衣服。
今天早晨，當我走出家門去上學時，感到有什么東西從天上落下來，抬頭一看，原來是雪花，我不由叫了起來：“下雪了！下雪了！”過了一會兒，雪花一個比一個大，停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學校時，雪又大了一些，風一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。
晨會課時，雪更大了，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個視野變得銀裝素裹，我簡直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦！簡直像一個童話世界喲！”
第一節(jié)課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對面的瓦上已有些積雪，顯得亮極了！許多同學冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿了整個校園。
第二節(jié)課下課，瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上了一件白皮襖，認不出真面目。校園里也成了雪的樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點點，可愛極了！好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔，不一會兒，他們全都掛彩了，雖然如此，可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。
到了中午，雪景更美了。可真是無法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優(yōu)美的詩，像一個粉妝玉砌的世界，更像一曲風鈴敲打的樂曲。
雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來到人間，來到我心愛的校園。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過雪簾，高樓大廈若隱若現，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午，雪花漸漸小了，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會滑倒。
看著這動人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個諺語，但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福?？爝^年了，下場雪也是好的，給新年帶來好運，帶來喜氣。
這就是今年的第一場雪，景色迷人，似乎成了一個白雪王國。天女散花，群仙起舞已無法形容此景，因為它太美了。我真想大叫一句：“snow，ilovyouvrymuch！”
第一場雪寫作篇二
一場最大的雪，第一場雪還伴著小雨。還伴著小雨我欣喜地用手去接雪花，雪花紛紛落到我手中，拿到眼前一看，哇，好漂亮的雪花，銀白色的，亮晶晶的，還有五六個花瓣呢!用鼻子一聞，非常清香，心里也非常舒暢。
我忍不住把透明的雪花放在嘴里，咦，冰涼冰涼的，還有一點咸味呢!雪花顯得更加可愛。下課了，同學們都閃電般地跑到操場，他們忘記了寒冷，在操場上打鬧著，追逐著，迎接雪的到來?？?有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下來去裝雪花，還有的故意把雪花摸到自己的臉上。
又過了一會兒，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下來，就像無數個小精靈在天空中跳舞。一會兒，樹上全白了，像穿了一件薄薄的白襯衣呢!
我已經十三歲半了，這是我看到的第一場雪，它帶給我無窮的快樂和遐想。我是多么高興，多么激動呀!
第一場雪寫作篇三
今天早上，我和往常一樣在做自己的事情。突然聽見媽媽激動地在叫我：“快看，外面在下雪珠子了”。我急忙跑到陽臺上去，撐開傘試驗了一下，果然雪珠子一顆顆在傘上濺開來，聲音特別大。太好了！雪珠子可是下雪的前奏啊，說不定等會兒就能下雪了呢。
帶著下雪的期盼，下午我去上書法課。剛上到一半，聽見老師在說:“外面的雪好大！”我向窗外看去，大片大片的雪花正落下來，不過看上去沒有飛舞的感覺，雪花就像箭一樣落得果斷而有力，這樣的雪能積起來嗎？晚上雪好像還是不停地下，真想明天睜開眼就能看到白雪皚皚的景象。
第二天一早，我醒過來的第一件事就是拉開窗簾看看窗外，啊！眼前一片白色，小草上、樹葉上、屋頂上都被白雪覆蓋了，突然聽到“嘩”的一聲，樹葉承受不住白雪的重量，從樹葉上滑落下來，看來這次下的是“濕雪”不是“干雪”??！
下雪最高興的是當然就是堆雪人和打雪仗嘍！我迫不及待地跑到樓下，先堆起了雪人，冰涼的雪凍得我兩手通紅，可是卻阻擋不住我堆雪人的興致。我堆完小兔子，又堆起了小狗，一個個晶瑩剔透，十分可愛。堆完雪人，我又和爸爸開始打雪仗，開始的時候只有躲閃的份，后來我終于找到一個有力的地形，既能躲過攻擊還能出擊，爸爸也被我的雪球給擊中了，我們倆玩的大汗淋漓，不亦樂乎。
下午，太陽出來以后，雪融化得很快，樹葉上一下沒了白雪的蹤跡。冬天的第一場雪來得那么突然，但是已經給了我們足夠的驚喜。
第一場雪寫作篇四
下午，上學時，天空灰蒙蒙的，第一節(jié)下課后，我透過窗外發(fā)現天空飄著白色的小花。我仔細一看，呀！是雪，我高興極了，連忙跑出去看一看，真的是雪。這是入冬以來的第一場雪。
雪越下越大，一朵朵白色的的小花，慢悠悠地飄落下來，雪白雪白的，猶如銀一般，飄飄蕩蕩，紛紛揚揚，給大地披上了雪白的衣服。同學們在雪地里跳呀、笑呀、鬧呀，任憑那些白色又美麗的雪花落在自己的頭發(fā)上，衣服上，同學們一下子變成了年輕的“老爺爺”“老奶奶”。
下午放學回家的時候，雪比以前下的更大了，雪總是綿綿不斷地下個不停，天空中像一個發(fā)了脾氣的小姑娘，時喜時怒，捉摸不定，似乎在戲弄我們。大地，樹木，房屋全都像穿上了一層厚厚的棉衣，到處是銀裝素裹，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
慢慢地，雪悄然無聲的停了，整個大地好像被輕紗裹住，又好像被一層白茫茫的霧籠罩住了，我們走在大街上，就像走進童話中仙宮一樣神奇。
雪好美啊！我愛這美麗的鵝毛般的大雪，也愛這美麗的景象。
第一場雪寫作篇五
早晨，我打開窗戶不禁驚呀地說了一聲：“好大的雪呀！”房頂上，地上，樹上，都掛滿了雪?？罩械碾娋€變粗了，毛絨絨的就像白珊瑚一樣。
吃過早飯，我向學校走去，腳踩在雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，后面還有一串小腳印。來到學校，同學們正在玩滑冰，還有三人一組或兩人一組，一個人一不小心摔倒了后面的同學也歪歪扭扭地倒在地上，大家互相攙扶著起來，你看看我，我看看你，“哈哈”地笑作一團，還有一個同學站在操場中間正望著雪景忽然另一個同學向他投了一個雪球，那個同學先是一愣，反應過來之后當然也是“以禮相帶”了，這樣一場激烈的雪仗開使了！
下課鈴響了，寂靜的操場上頓時沸騰起來，有的堆雪人，有的打雪仗。瞧！王老師正在笑咪咪的“坐山觀虎斗”。忽然一個雪球朝他飛去，可是他只有招架之功而無還手之力！這時幾個同學去幫王老師，雙方開始對打，一個雪球鉆進我的脖子，“好涼?。 蔽彝顺隽藨?zhàn)場。
上課鈴響了，我們依依不舍地回了教室。
第一場雪寫作篇六
星期六上午，正當我們英語興趣班的所有同學都在聚精會神的聽老師講課的時候。突然，一位男同學叫了起來：“下雪了，下雪了，大家快來看看呀！”
我立馬隨著他的聲音朝窗外看去，只見窗外紛紛揚揚的雪花雪白雪白的，像是鵝毛在天空中飄飄而下，像是潔白無瑕的天使在空中玩耍嬉戲，又像是……老師敲了敲桌子把我們早已飄到外面的魂兒，又給拉了回來。我們現在是沒有一點兒心思在上課了，大家盼呀盼呀，終于把下課盼來了。一下課，同學們就一股腦的沖到外面，看著這鵝毛大雪同學們有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的就直接打起了雪仗。看那，快看那，雪把大地都蓋上了，天地間到處都是白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周就像拉起了白色的帳篷，大地變得銀裝素裹真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
我走在路上靜靜的欣賞著這飛舞的雪花，那每一片雪花在空中舞動的樣子都各不相同，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜落，鋪在地上。突然，一個大大的雪球“啪”的一聲砸在了我身上。怎么會有這么大的雪球，又怎么會不偏不倚的砸在我身上？原來，是幾個男孩子在打雪仗呀！他們一來二去身上穿著的衣服都濕透了，小手也凍得通紅，但他們的臉上仍然洋溢著如春天色彩鮮艷的花朵般美麗的笑臉。雖然我被他們手中的“”誤“傷”了幾次，但我一點兒也不生氣。因為他們讓我嘗了嘗雪的味道。
人們常說“瑞雪兆豐年”雪下的越大，來年就越是一片豐年安泰的景象。我愛下雪，因為我很希望明年各行各業(yè)都會大獲豐收！
第一場雪寫作篇七
清晨，一陣陣涼颼颼的風從我的臉頰飄過，我順著風走到窗前，只見天陰了下來，媽媽告訴我今天要下雪，我高興極了。
過了一會，雪花依稀可數，難約難覓，仿佛天上有為神仙，漫不經心的撒落了幾個細碎的花瓣，慢慢的密集起來，又似乎是那位神仙和他的戀人在花園中嬉戲，碰落了幾樹梨花，最后是狂雪飄飄，分明是那對一時興起，撒下漫天的瓊花玉屑。
雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是這個冬天特有的蝴蝶，雪落在樹枝上毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，像慈母隨風飄舞的銀絲，雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的小樹們編織了一件潔白的“禮服”，為房屋戴上了潔白的帽子，為大地披上了白色的銀紗。雪好像天空中的小絨球，從天空中調皮的滾了下來。
雪花在空中飛舞著、嬉戲著，它那么純凈，在天空中顯得格外耀眼。它滌蕩了大地的塵埃，帶來了孩子的喜悅。它歡快的來了，有靜悄悄的走了，好像天空是他們的舞臺，大地是他們的歸宿，他們歡快的投入了大地的懷抱。
停雪的晚上，房屋披上了潔白的素裝，柳樹的枝條變成空中飛舞的銀條。遠處坎坷不平的地面被雪填平補齊，變成白茫茫的一片平地。
雪，這個冬天的小使者。它潔白無瑕，像柳絮、蒲公英的絨毛在空中飛舞。我愛雪，愛它像童年那樣潔白晶瑩，愛它給我們的快樂。
第一場雪寫作篇八
這是今年冬天的第一場雪，也是201x年中的第一場雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，?。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷，我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
我和姐姐走出家門，來到戚城公園。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里，腳一滑，我的臉就和雪來了個“親密接觸”，等我抬起頭時，我的臉、眼睛、鼻子全是雪，我顧不上痛，爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里，我們在雪地里打滾，畫畫，滾雪球，打雪仗。玩的非常高興，非常過癮！
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預示著冬天的存在，也叩響了春天的門兒。我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私。能給大地帶來歡樂；能給小麥蓋上被子，能給農民帶來豐收；能為實現美麗中國夢提供正能量！
第一場雪寫作篇九
今天是星期二，也是一個特殊的日子：20xx年第一場雪不期而至，而且還是一場大雪。
早上爸爸叫我起床，我感覺外面的天怎么和平時不一樣。怎么比平時亮呢?我心里十分吶悶，總是有一點奇怪的感覺。起床后我趕緊來到窗戶旁，一看，“啊!下雪了!”我激動的大叫起來。吃過飯正準備上學時，爸爸的手機有信息提示，說“由于雪大路滑，為防止意外發(fā)生停課一天”。太好了，我可以盡情的去玩雪了。
我和爸爸下了樓，再雪地上打雪仗、推雪球……我還在雪地上來回打滾，和雪花來了一次近距離的接觸。后來我和爸爸開始堆雪人。我們先把雪集中在一起，爸爸還用力的拍打，可是雪人的頭怎么也整不好，爸爸就用雪人的身子上面的一點，從中間用手繞幾圈，弄出了雪人的頭，我說：“雪人的脖子怎么這么短?”
爸爸說：“只能這樣了。它看上去有點胖，我們就叫它胖雪人吧。”我從其他地方找到一些樹葉為胖雪人進行的打扮，一個漂亮的胖乎乎的雪人做好了。
在去超市買菜的'路上，我和爸爸每見到一棵小樹就把上面的雪搖晃下來，我和爸爸站在小樹下，讓雪花從我們頭頂飛奔而下，落在我的臉頰上、衣領中……，涼涼的……，感覺好極了。
雪越下越大，房頂上、大樹上、車頂上、田野里……好像整個世界都被大雪覆蓋了，成了雪的海洋。讓我想到了一句：冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
20xx年的第一場雪下得超乎我們的想像。20xx年的第一場雪真的好美好美。我喜歡20xx年的第一場雪。
第一場雪寫作篇十
今天，我們迎來了今年這個冬天的第一場雪。
今天在午會課前我聽到我們班的同學就在外面喊下雪啦！下雪啦！不出我的所料，全班大部分同學全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我們在雪的世界里蹦跑著，玩耍著，?提有多高興，彷?我們又返回到了童年似的?。】墒遣灰粫?，廣播里面就說在操場上的同學請回教室，但是我們蹦不掃興，因為雖然外面在下雪，但是雪還沒積起來。
在第二節(jié)課下課時，我們在窗臺上欣賞著雪景，從天空中慢慢飄下來的鵝白色的雪，真是漂亮極了！我們站在窗?前，不一會同學們的頭上就全都是“頭皮屑”。但這還不算什么，最搞笑、最可愛的還屬我們班的王賢瑤了，她撐著一把雨傘，去看雪景，那時她身上還真有大小姐的風范呢！
第三節(jié)課上完后，“嗖”以下的全都跑到操場上去打雪仗了―有的同學被雪球砸到了衣服，有的同學“嘗”了一下雪的味道，還有的同學衣服里也進了雪，但是我們都是毫無怨言的。那是我們的手雖然已經凍僵了，但是心里卻暖和得不得了。?且，那時候的我們真像南極的小企鵝一樣無憂無慮。但令我們掃興的是：我們玩的真開心時，廣播里面又說在操場上的.同學請回教室。
在接下來的語文課上，我們還沉靜在剛剛的雪仗游戲中，?像小麻雀一樣??喳喳的?論著。
今天我們玩的真開心??！?且我們又找到了我們童年時的影子。
第一場雪寫作篇十一
三天前，我背著書包走在回家的路上，忽然聞到了一股潮濕的氣味，接著刮起一陣西北風來，使人覺得冷颼颼地直打哆嗦。一會兒，寒氣更加逼人，好冷！也不知道什么時候，就下起了春雨。
春雨綿綿，融和著新翻的泥土氣息，融和著青草味兒，融和著百花的芳香，輕輕地、不出響聲地滋潤著大地。春雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，像牛毛一樣密，像煙霧一樣淡，像長發(fā)一樣嫵媚，隨著輕飄飄的春風，從天空中斷斷續(xù)續(xù)地播撒到大地上。春雨有時候細起來像一陣薄薄的霧靄，籠罩著黑油油的田野，籠罩著綠蒙蒙的翠竹林。
春雨，整整下了三天三夜。
今天早晨，雨停了。推開窗戶，迎面撲來一陣陣清鮮的空氣。太陽公公悄悄地撥開云霧，露出了紅彤彤的臉龐。燕子不知從哪兒飛出來了，在空中展翅飛翔，唱著雨后初晴的贊歌。小草兒伸伸懶腰，慢慢地抬起頭來，臉上掛著露珠，綠得逼你的眼；樹上細嫩的枝條被雨淋得向下彎垂，葉尖上不時地滴著水珠。一陣輕風吹來，閃亮的水珠滑下來，映著清晨的陽光，顯出珍珠般的晶瑩。
青青的草地上，一群孩子在放風箏，像鷹，像蝙蝠。孩子們那歡樂的笑聲，把樹枝上的水珠都震落下來。
第一場雪寫作篇十二
下雪了！下雪了！啊，好大的雪，地上的雪足有一尺多厚，潔白潔白的，閃閃發(fā)光，顯得地與天是那樣接近。
這是今年的。大朵大朵的雪花漫天飛舞，大地像鋪了一層白色的棉被，踩上去軟綿綿的。大片大片的雪花從銀色的天空悠悠地飄下來，像滿天白蝴蝶在迎風起舞。
我們來到了學校，被那個漫天飛雪的景色吸引住了！我們跑到校園中捧起一堆雪，往上一拋，雪花頓時布滿了天空。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，我們在雪的世界、雪的海洋里追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地下著。小雪粒掉在地上，又頑皮地跳起來，一邊蹦蹦跳跳的往前闖，一邊互相沖撞，發(fā)出一片“沙沙”的響聲。
雪花飛舞，地面上的積雪漸漸厚了。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕一顆顆閃亮的星。像柳絮一般的雪，像芒花一般的雪，在風中飛舞。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中撒落下來；雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條蠶吃著桑葉。雪花都粘在大樹的身上，遠遠望去，有如一叢叢雪白的珊瑚、美麗而異常。
我們在鵝毛大雪中，打雪仗，堆雪人……每個班都在堆雪人，我們堆完后，要評出誰堆得最好。我們的頭發(fā)上和帽子已有千萬粒小雪珠在上面躺著睡大覺。我們的衣服雖然已經濕透了，我們每個人已經變成落湯雞了。但我們仍然很快樂！
這是今年的，這場雪下得如此美麗，如此有魅力。我喜歡這場雪，因為它是我的伙伴。
第一場雪寫作篇十三
雪是那么的純潔那么的美好那么地引人注目。今天是初冬的，大家都很開心。
20xx年的初雪的代表人物趙老師已經不教我們啦。但身旁這一群其樂融融的小伙伴依舊在身邊，天天笑呵呵的。這已足矣！
今天剛出家門天吶！下下雪啦，這是20xx年的。我從地下室拿出已經安放了一年的手套，我今天幸虧出門早啊可以目睹美景了。
謝老師讓1：50到校，我在想謝老師這么神秘的。讓我們早到？
我剛好一點五十到了教室。只見我們班電腦小助手——張澈同學在幫助謝老師投屏。我一想不會吧謝老師又要開始講隨筆了嗎？只見謝老師點開學習強國中的一個視頻。
一個龍標映入眼簾，天吶！是電影??！我拿出眼鏡看了一眼名稱——《狼圖騰》。我之前沒看過這部電影。但至少聽說過。一看這個名稱第一感覺就是關于狼的電影。
果不其然的確是關于狼的。突然感覺在20xx年的初雪和同學們一起看電影確實很開心。
劇情我就不透露啦，若你感興趣可以在網上搜一搜這部電影?？戳私^對會讓你對狼有新的認識。
初冬中的第一場小雪，我和同學在教室觀影。你呢？
第一場雪寫作篇十四
20xx年元旦剛過，南京就迎來了冬天的。
第二天雪停啦，學校也因暴雪路滑停課了，這可是天大的好消息?。〕酝暝顼?，我就迫不及待地拿著鏟子拎著小桶，帶著妹妹下樓玩雪了。樓下大堤旁的草坪上早已被幾個趕早玩雪的小朋友占據了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪地上打滾……笑聲叫聲摻雜在一起可真是熱鬧！
我和妹妹也搜尋到一塊沒被踩踏的雪地，決定在這里建設我們的“冰雪樂園”?！斑@兒的雪那么純潔無瑕，我可不忍心弄臟它，我們來堆一座純凈的雪山吧！”說干就干，我負責把雪鏟到桶里，妹妹負責運雪，每次她都拎著滿滿的`一桶雪倒到“雪山基地”上，所以我們的雪山不一會就堆了好高，我們不滿意還要再高一點，就又熱火朝天地干了起來，直到堆好了半人高的迷你“珠穆朗瑪峰”?？墒撬皇呛芷粒挂粔K凹一塊的，我們就用鏟子把凸的切下來，凹的填上去，不一會兒，就成了漂亮的山峰了。
為了慶賀，我和妹妹在“珠穆朗瑪峰”邊打起了雪仗，有時雪球打在身上好痛?。榱硕氵^雪球的“侵襲”，我想了一個辦法——躲在“山”底下，這樣不僅能打到妹妹，還不會被她的雪球打到，把妹妹氣得跺腳。
我們倆打雪仗累了，就坐在雪地上做起“冰”糖葫蘆來，首先我們找來些樹枝，然后再挖些雪在桶里，倆人一起搓冰球，不一會就搓了好多冰球，最后我們輕輕地將冰球插到樹枝上，一個個“冰”糖葫蘆就誕生啦！
哈哈！這場雪讓我們玩得太開心啦，盡管我們的手已經凍得又紅又麻，可絲毫影響不了我們的興奮。要回家了，我和妹妹還戀戀不舍地拎著一桶雪回家，讓雪陪我們回家總要好過些吧。
感謝20xx年的，帶給了我們不一樣的體驗和快樂！
第一場雪寫作篇十五
本節(jié)課重點：通過語言文字，了解雪大和雪后景色的美麗，體會作者喜悅的心情。
本節(jié)課難點：作者從哪些方面來寫雪大的，從哪些方面來寫雪后美麗的景色的。
本節(jié)課學習目標：
1、學會本課10個生字；能正確讀寫詞語。
2、領悟作者善于抓住特點從不同角度描寫下雪景象。
3、理解課文主要內容，感受雪后的美麗景色，體會作者的喜悅心情。
4、有感情地朗讀。把自己喜歡的地方試著背下來。
教學過程?；
一、?課前談話。
1、你們見過雪嗎？雪大嗎？雪景美嗎？今天我們就來學習峻青爺爺寫的。板書課題：
2、齊讀課題，請同學們說一說你見了這個題目，你想知道什么？
二、?請同學們用自己喜歡的方式讀課文，掃清字詞障礙，你讀了這篇課文，你知道了些什么？（1、的時間。2、雪下得大。3、雪后景美。4、大雪引起的聯想。）。
三、共同探究學生最喜歡的部分。
1、雪下得大。你們從哪些地方知道雪大的？小組協作，找出來讀一讀。教師出示多媒體課件，讓學生親自感受一下，讓學生進入情境。課文是怎樣把這場雪的“大”寫出來的？（教師根據學生的回答歸納總結：“鵝毛般的大雪”、“一會兒就白了”是從視覺上來寫的；“簌簌地不斷往下落”、“咯吱一聲響”是從聽覺上來寫的）。教師就勢引導學生，我們要做有心人，要善于觀察，語文就在我們的身邊，生活中處處有語文。
下了整整的一夜大雪，你們想看看雪后的壯美景色嗎？
2、?雪后景美。教師出示多媒體課件，讓學生親臨其景，感受大雪之后雪景的美，并讓學生自己說一說哪些地方美。請同學們看書，你覺得哪些地方寫得美，美在哪里？從這些句、段中體會到了作者怎樣的心情？讓同學們在小組中互相交流討論，小組匯報。教師根據學生的匯報作適當的點評。（如：“掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒”，“堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球”……引導學生聯系生活實際，想一想作者寫得是否真實，贊一贊作者觀察的細致入微、遣詞造句的絕妙。）讓學生站在作者的角度，有感情地朗讀，贊一贊雪美，分享作者的喜悅。在學生充分朗讀的基礎上，讓學生領會作者寫大雪之后的美景采用了什么表達方法？（動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結合的方法，如學生在領會的過程中有難度，教師可作一定的引導。）。
三、?師生共同小結。在這一堂課中你有哪些收獲？你學到了些什么？
四、?布置作業(yè)?。有感情地朗讀你自己喜歡的部分，并把喜歡的部分背誦下來。
第一場雪寫作篇十六
今冬第一場雪。它趁黎明之光，和雨相伴，舞步輕盈而來。
夜晚似乎也被洗凈，以致于早晨有種更清潔的清新。落葉，歸根的姿態(tài)，很是隨意的瀟灑。它們就舒展地躺在草叢中，沉思般鋪于路面上，安心隱藏于各不顯眼的角落里，被風雪浸濕與覆蓋。落葉歸于根的姿態(tài)，就如此自然，似乎自己也已看見它們成塵成土，又育生機活力，在四周＂汩汩＂做響。城市在雨雪的洗禮下，被籠罩被濕透，比晴天還要有情趣，因為雨雪讓人輕易聯想到了很多生命的生長力，這冬天的城市也不例外的擁有了很多這相關的成長力，此時的城市也有春天氣息。小鳥沒有鳴叫齊飛的情形，但我知道，不遷徏而留于此過冬的，也已早早的起飛。城市的車輛與人流，風雪中并沒有減它們的流動的趨勢，現代生活也就如此被點燃的迷人。
第一場雪，在老歌音樂里，隱隱約約被放大，并被車輛，順著城市錯蹤復雜的公路，演繹的很動情。我可以肯定，昨夜的夢，人們還在演繹，今天的更曲折精彩還在上演。雖然今日晨風中只見雨雪飄凌，但太陽依然被自己可感，它在遠端已向此處挺進，陽光與風雪也很合拍。
天，真的很神奇，它有日出日落，它有月走銀河，它有星光燦爛，它有四季分明，它有風雨雷電，它使大地有了山川河流、萬物生機。
自古至今，天被中國人神化過也被神秘過也被科學理制過。現在，天還被人雜揉在那神秘的神壇上，讓人神往，也讓人恐懼。
馮友蘭先生，曾總結出天這個名詞的五種意義：一是物質之天,即日常生活中所看見的蒼蒼者,也即與地相對之天,就是大家現在所說的天空；二是主宰之天或意志之天,即宗教中所說的有人格、有意志的至上神；三是命運之天,即舊社會中所謂運氣；四是自然之天,即唯物主義哲學家所謂的自然。五是義理之天或道德之天,即唯心主義哲學家所虛構的宇宙的道德法則。
在此，馮友蘭先生已把自古至今的＂天＂幾乎都總結了出來。物質之天,即天空，現在我們都自然接受著，現在正在下的這第一場也由它自然臨降。主宰之天或意志之天,即宗教中所說＂至上神＂，現在人還以各種神形，如財神、福神、壽神等具有有人格、有意志的神信仰著、崇拜著或者迷信著。命運之天,即舊社會中所謂運氣，現代人很多人，還在無限曲折的人生里，有時相信它。自然之天,即唯物主義哲學家所謂的自然，所有一切的存在是天然，是物質本身發(fā)展與存在。現代在科學發(fā)展過程中，人慢慢也有了哲學家此＂天＂的自然含義理解。＂義理之天或道德之天,即唯心主義哲學家所虛構的宇宙的道德法則，這屬中國古代奴隸社會、封建社會的統治者為麻醉臣民、統治臣民而設的一種＂天＂。中國有了＂天＂之＂天子＂，即皇帝，號稱是天之神，他是擁天義之命要管理天下，臣民必須聽。中國古代皇帝也是＂義理之天或道德之天的代言人。
第一場雪還在下。我相信這是物質之天,即天空讓它自然臨降。我還相信這是天＂之＂至上神＂為之，而多了太多自己對無知世界的敬畏。我還相信命運之天,才知道更努力，命運由自己撐握。至于＂自然之天＂，義理之天或道德之天那是哲學家的事，在此不談。
天是美的，不管雨雪與晴天。
第一場雪寫作篇十七
聯想到前兩天看新聞時，聽說本地這個星期之內天氣都不錯，并沒有雨雪的征兆，便不由得笑自己，大概是一心盼下雪了吧。
今年的冬天下雨的次數都屈指可數，就更不要提下雪了，以致于很多人都望穿秋水，渴望已久?？墒茄﹨s似乎在和人們玩起捉迷藏的游戲來，總是不見蹤跡。
于是，人們就多情地想：也許是現在還不夠冷，大概到“三九”天氣最冷的時候就會下雪了吧，不是有句俗語“冷在三九”嗎？天氣冷，就容易使水汽變成雪花。可是“三九”并沒有下雪。人們禁不住又將希望寄托在了“四九”，那是因為還有一句俗語“冷天年年有，不在三九在四九”，而“三九”也的確不多冷，有些地方的樹枝上的芽苞都開始鼓脹著，大有一夜春風來，就馬上吐蕊的意思呢。但“四九”頭幾天的氣溫依然不低，讓人便想到，看來今冬無雪了。
天公像個調皮的孩子，似乎很喜歡和人們開玩笑，你在盼望的時候總是盼不到，你感到失望了，不再盼望的時候，它卻偏偏會來。
就在八點多鐘的時候，天空忽然飄飛下一些白色的東西，心里在想：這是什么呢？禁不住仰頭凝望，那白色的東西居然就落到了臉上，然后就是涼涼的感覺。用手摸一下，是一滴水。這時才猛地反應過來：下雪了！
你欣喜地看著潔白的雪花飄飄灑灑，希望它多來一些，裝扮一下美好的人間，然而，它卻只飄揚了一小會兒，便停止了。試著在水泥地面上找尋一下，卻一無所獲。咦，它們到哪里去了？剛才分明看得仔細，是雪花啊，沒有錯。轉念一想，便恍然大悟：一定是地面上太暖和，雪花一落地，馬上便融化了。
這一點雪，難道就是今冬第一場雪？
帶著些許的遺憾走進屋內，透過玻璃窗不時向外觀望，期待著也許會有奇跡發(fā)生。然而，什么也沒有出現。
天色一陣暗、一陣明的，有時甚至還出現了一縷陽光，莫非天就要放晴了吧？
將近中午時分，偶然向外看去，地面好像有些濕漉漉的。細看時，原來是下雨了。心里便想著，盼不來下雪，來一場雨也不錯嘛，至少可以將空氣中的灰塵清洗一番，讓人們能夠呼吸到更清新的空氣，這也就足夠了?？粗∮赇冷罏r瀝的，一點也沒有下大的意思，就會有一種有總聊勝于無的念頭。這樣想著，忍不住走出屋去想透透氣。卻驚喜的發(fā)現，雨并不算小，行人們都打起雨傘了，各種顏色的都有，煞是好看。想一想，多久沒有看到這種景象了？便有一種挺溫馨的感覺。
畢竟是第一場雪，第一次出場總是會有些不習慣的，會帶著些羞澀的，這也不怪它。以后，它一定會變得大方的，會有更多的雪花飄落于人間的。
這第一場雪就這樣輕輕地到來了，讓人們一點也沒有心理準備；可它很快又悄悄地躲藏了起來，讓你我都難以尋到它的蹤跡。
第一場雪寫作篇十八
看到這篇文章的作文，小編想說今天我們這里也下雪了，馬上就是元旦節(jié)了，這有可能是20xx年的最后一場雪哦，下面我們來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
昨天晚上，我感覺涼涼的，今天早上一看，下雪了，雪花紛紛揚揚的，像柳絮一樣滿天飛舞，又像一只只白蝴蝶飛進千家萬戶。
我站在窗前，看雪花漫天飛舞，一陣陣微風吹過，雪花飄飄灑灑，忽高忽低，輕盈盈的落到地面，雪化成了水，滋潤了秧苗，滋潤了大地，遠處霧蒙蒙的一片，一幢幢樓房，一顆顆樹木，一座座高架橋，還有樓下那只可愛的小貓咪，被雪籠照了。
我走在雪中，雪花落到了我的臉上，輕輕地化了，一陣涼風吹來，我感覺全身涼涼的，小朋友們在雪中玩耍，他們笑著、跑著，用手接著一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他們玩的多開心?。?BR> 初冬的，帶給我快樂帶給我美好的童年回憶。
第一場雪寫作篇十九
這是入冬以來，下的。大雪紛紛揚揚，整整下了一個晚上。早晨起床，我拉開窗簾，屋外到處是白茫茫的一片，小區(qū)成了粉裝玉砌的世界。
盼星星盼月亮，終天盼來了一場大雪。愛玩的我，當然不會放過。戴上手套，圍上圍巾走出家門，一股涼氣迎面撲來，呵，真冷??！我也顧不上冷，欣賞起小區(qū)美麗的雪景來。四季常青的松樹那纖細的枝條被雪壓彎了，一陣風吹來，枝條在輕輕地搖晃，雪花像柳絮一樣隨風飄揚，偶爾一片雪花宛如一個頑皮的孩子似的，鉆進我的脖子，一下子就找不到它的蹤影。我被它的可愛逗樂了，這調皮的雪孩兒，可真是惹人喜受。
“沙沙，沙沙”這是雪孩兒在說著悄悄話，不知他們又在想什么鬼點子。我伸出手，捧起一大把的雪，看著它是如此的潔白無暇，我想和他來個親密接觸，用我的舌頭感覺他，涼涼的，還帶著些許的甜味，我好知足，這是雪孩兒在親吻我呀！
雪還在不停地下，一會兒像鵝毛，一大片一大片的，一會兒像銀針，一絲絲的，密密地交織著，空中籠罩著一層像霧一樣的白煙，如仙境一般。
這姍姍來遲的雪孩兒，和著微風，驚醒了貪吃的麻雀，它們結伴在雪地上尋找食物，好像是雪孩兒在和它個搶吃的，一個個忽兒撲閃著翅膀，忽兒在空中鳴叫著。
雪漸漸停了。落滿積雪的小區(qū)成了孩子們的樂園，他們在雪地上堆起了形態(tài)各異的雪人，這是把雪孩兒留住最好的表達方法，因為他們和我一樣喜歡雪。
這久違的，帶走了我的煩惱，給我?guī)砹丝鞓?。耳畔又響起了熟悉的歌聲?0xx年的，比以往來得更晚一些………”
第一場雪寫作篇二十
“下雪了，下雪了！”我在教室聽到了大家都歡呼，向窗外一看，哇！真的下雪了。白白的雪花從空中飄落下來，好漂亮呀！
老師走進教室笑著說：“我們去玩雪吧？”“好??！”大家歡呼著跑出教室。地面有點滑，走在雪地上還會發(fā)出吱吱響，我用手接著天空飄落的雪花，好涼呀！雪花很漂亮！到手上就化了。讓我想起了《雪孩子》一課，我也好想有一位這樣的好朋友。
我和同學一起堆了一個大雪人。大家玩得很開心！
第一場雪寫作篇二十一
前天，天空陰云密布，天氣很冷;到了晚上狂風大作，雪花飛舞，就像白白的棉花糖落了下來。今年的冬天的就這樣來了。
向遠處望去，隱隱約約可以看見幾座山，一望無際的大森林好像帶上了一個白色的帽子，樹木被雪覆蓋了，好像穿上了白色的棉衣，整齊的站在那里，在保護我們的家園，平原的雪成了一條白色的地毯，多么美啊!
走進雪地里，踩在上面，軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，踩出了一個個小腳印。房屋上鋪滿了一層雪，像蓋上了白色的被子一樣;樹枝上掛滿了雪，長出來的果子像珍珠一樣;樹上的雪落得圓圓的，像一個個小小的蘑菇，非常惹人喜愛。
下完雪，最開心的當然是我們這些孩子們，只要一下雪，我們就沖入雪堆，盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗……在雪地里，我們一起打雪仗，我打哥哥一下，哥哥打我一下……你追我趕，我們玩的熱火朝天，一點也不感到冷。
今冬的，把世界打扮的絢麗多彩，給我們帶來了快樂。
第一場雪寫作篇二十二
是吉祥雪，是開始，是冬天里的一個象征，步入冬天的一個轉變。
很大，人們都說瑞雪兆豐年，都說雪帶給人們吉祥，帶給農民未來一年里能有一個好的收成，雪可以凈化空氣，減少病菌的傳播。
這場雪來的太及時了，有好多人都因為空氣質量的不好而感冒，而身體出現問題，這場雪的到來，把空氣給凈化了，把病菌給殺死了。帶給人們好的新鮮的空氣，人們的心情好，身體好，才能有個美好生活的一天。雪帶給人們的是向往新的生活，新的未來，新的能帶給自己未來的一個奢望。每當下雪的時候，天氣都會很暖和，下過雪之后天氣就變了，變得冷了，變得凍人，正是這樣的天氣才看出了轉變，看出了冬天的到來，體會到冬天的含義。能看出來冬天這個時刻的天氣，從天氣的轉變中能更多的體會得到一種新的時刻到來了。冬天要是不下雪啊，老人們就會說，未來一年中會有災難，農民的生活就不會好過，農民們就會有困難，這樣農民們就會有難了。這樣的一場雪讓老人們安心了，讓老人們看到了希望，看到了未來一年中的美好生活，和能讓農民有個好的收成的標志。非常有意義。
到來的冬天的征兆，帶來了轉變，帶給農民有個安心丸。