讀后感是一種反思和思考的過程，有助于提升自己的思維能力和表達能力。10.多與他人交流和討論，吸納他人的觀點和意見，進一步拓寬自己的思路和見解。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇一
我曾經(jīng)讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節(jié)約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養(yǎng)七個孩子，很是辛苦，那時還是戰(zhàn)爭時期，經(jīng)常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對人生微笑，從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書，書中的外婆是多么的堅強，自己遇到困難，還整天對人微笑打招呼，她真是從來不會輕易放棄?。∽髡咄馄诺木駪撝档梦覀儗W習，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸σ磺楔曔@句我的座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當班長，我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數(shù)越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當班長。我當時的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會成功的！”我的心情瞬間開朗。
是啊！我們不能因為一點小事而不開心。應該學習佐賀的超級阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二
早就聽同事們推薦過此書，它能讓人擁有樂觀的心態(tài)，積極面對生活，與孩子去閱覽室借書時，一下瞟見它便順手借來，孩子當時就問：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛不釋手地翻看起來，不一會兒便對我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒看過吧，還說好看好看！”我頓時語塞，尷尬地笑笑說：“我也只是猜的，一會兒我就看！”真后悔，借書時應該翻看一下目錄簡介就好了，看來，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應：“是的，那是跟他們當時的年代背景有關，生活很貧困，可是，他們自己認為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒過多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個預言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經(jīng)驗，這說明了什么呢？”我問道?！巴馄攀莻€非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y出來，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭，看來對孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導。
沒過幾天，孩子也會引用書中的話來教育我了，她先問我，“媽媽你看，他們那個時候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當于你們的.100分吧，各國的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來表示考試成績！”我耐心地回答著?！暗掠勒褟V的分數(shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說只要加起來是5分就行，你看，我的考試分數(shù)要是加起來呢？”孩子故意拉長了調，瞇著小眼等待我回答，“你不會是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問?！爱斎涣耍焙⒆铀实卮笮ζ饋?。“你可不能當真呀，外婆只是鼓勵他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢，逗你玩的！”說完，又故作神秘地開口道：“書中可說了，別太用功，太用功會變成書呆子的！””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑，其樂融融。
阿嬤的快樂教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時鐘反著走，人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實力！
人到死都要懷抱夢想！沒實現(xiàn)也沒關系，畢竟只是夢想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回?！本褪切腋?。
如果能說“改天見。”就更加幸福。
要是能說：“好久不見。”就更加、更加幸福了。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇三
臨近年末，我把一本我非常喜歡的書看完了，令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤：笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣（島田洋七）的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后，一家去佐賀避難，可是他的父親只是想“回廣島看看”，卻丟了性命。
他上小學二年級時，只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車，與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮，但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！
外婆總是說：只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西，來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認為當富人不好，要旅行、吃壽司、訂做新衣，忙死了。她還認為即使小偷來了，也沒有東西可以偷，因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢！
最后我看到外婆說的一段話：
只要能道聲：“再會?！本褪切腋?。
如果能說：“改天見?！本透有腋?。
要是能說：“好久不見?！本透有腋Ａ恕?BR> 我們也不正是這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人，似乎有些窮人生活得更快樂？秘密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)了他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇四
因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡單的事情，而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友，同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯；普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生。”
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個他曾經(jīng)居住了好長一段時間的地方，這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向，讓島田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生?！边@樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個人討厭你，轉過身來還有一億人?！?BR> 在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后，本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當他無奈時，阿嬤高數(shù)了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個特點：明事，個性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇五
我有一個習慣，過一段時間沒書讀了，就會到網(wǎng)上去搜暢銷書，不是我迷信暢銷書，倒是我有一種好奇心，看看到底為什么那么多人喜歡這本書，我想暢銷書之所以暢銷必定有它的道理。當然，暢銷書未必是好書，但小說式散文集《佐賀的超級阿嬤》確實是一本好書。
在大多數(shù)人的印象中，阿嬤（外婆）是個頭小小的，滿頭白發(fā)，面目慈祥。心地善良的阿嬤很多，但聰明睿智的阿嬤不多，日本喜劇泰斗、作家島田洋七的阿嬤是其中之一。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗”，在財富上要小富即安，在精神上要勇于追求。
“自殺未免太奢侈了”，生命高于一切，只要看了《佐賀的超級阿嬤》這本書，就會珍愛生命，珍愛自己了。
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才”，對他人寬厚些，對自已嚴格些。
“人到死都要懷抱夢想”，有夢想，才有目標，關鍵還是追求夢想的過程要一步一步地走。
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了”，就讓我們跟著阿嬤一起笑吧。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇六
這本《佐賀的超級阿嬤》，它能教會你如何在貧困中苦做苦中做樂，積極面對生活，也能教會你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因為這是作者小時候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說得好：好書是由發(fā)自自內心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時艱辛但充滿快樂的感動故事。那時是日本爆出物質最缺乏的時代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個廣島和長崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個機會幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個兒女，且長大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學會了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學習”超級阿嬤“的樂觀人生，永遠笑對現(xiàn)實，笑對人生吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇七
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感-六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十多年前，當我聽到關于《二泉映月》的那段故事時，感慨萬千。故事說，日本指揮小澤征爾到中國，聽了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說：“聽這樣的曲子，只能跪著聽?！倍嗄旰?，當讀過這本從日本漂過來的《佐賀的超級阿嬤》一書之后，激動、感慨、感傷、憂郁，我說，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒有大道理，像那本被中國人津津樂道的《相約星期二》里的道理，一句沒有。這里只有關于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個沒什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結。
中國人，老人，年輕人，都受過無數(shù)的苦；中國這個民族，也曾經(jīng)受過無數(shù)的苦難；中國的'歷史？那豈是一個“苦”可以概說的？但是中國人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說不上，那是愚昧。日本，從來就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過它；要超過它，你要做的，是認識它，理解它。
你認識它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個國家搖搖欲墜。
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅韌。
這個變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅韌的生命！
最恨沒有品嘗過饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實之苦，卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國的街道上，學校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實的苦難。
沒有過凍餒之苦的人，他無法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓練，什么體驗生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級阿嬤》，讀完了，站著。
我會將這本送給我的長輩，他們從來可以重溫昔日苦難的故舊。我會送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗生命的堅韌。
我會送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇八
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個很偏遠的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨自生火煮飯，令孤單的他日夜魂牽夢縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無援時，也會無助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經(jīng)意間觸動了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因為感同身受也是單親家庭的我，入小學后，媽媽就成了我夢中看不清又摸不著的模樣。
都說時間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。曾幾何時，我也擁有過完整的家庭：每次幼兒園放學，我也會跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時候開始，接送我上下學的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經(jīng)的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時的，就像我和同學慪氣，總會等來同學們站在我面前，默契地不說什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂時光。盼著望著，直到三年級的某一個晚上，當爸爸告訴我媽媽再也不會回來了，聽到這個事實的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒有爸爸媽媽，但卻有一位超級阿嬤。說到超級，其實她也只是個普通老太太，沒有點石成金的本領，卻總能用自己獨道的見解、幽默的語言一次次驅散昭廣內心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績沒考好，阿嬤卻說：一分、兩分加起來就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語出驚人，教會小昭廣學會如何從容面對，在那段歲月阿嬤的鼓勵更是成為了他磨煉意志的動力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒有讓他感到萬分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現(xiàn)，其實自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨，身邊有著超級老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時候出現(xiàn)在身旁撫平我內心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇九
這個寒假中我讀了一本書，這本書中的主人公“超級阿嬤”令我非常敬佩。
母親和阿嬤都來了并且作者拿了第一名。
只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有滿分了！人生就是總和力！聰明人，笨人，有錢人，窮人，過了50年，都一樣是50歲......
有一句古話：虛心萬事能成，自滿十事九空。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十
《佐賀的超級阿嬤》是日本的一位著名相聲演員島田洋七寫的，他本名為德永昭廣?！皠e太用功，太用功會變成書呆子。”我依舊記得書中阿嬤說的這句話。
這本書讓我記憶猶新的一章是“考試零分，作文滿分”?；蛟S會有很多的家長會很疑惑不解，怎么可能考試零分，作文滿分呢？因為有一次語文考試，要寫一篇關于父親的作文。昭廣的父親受核輻射而過世了，因此昭廣對父親并沒有過多的印象。年幼無知的他只好詢問自己的阿嬤。阿嬤知道后，叫他寫滿不知道，昭廣很疑惑，但他還是照做了。誰知道試卷發(fā)下來，竟然是滿分。
爭先恐后地拼命奔向那些培訓學校，好像去晚了一步就要后悔莫及了。有的小伙伴周末和假期都被培訓班占滿了，一點沒有休息時間。如果大人們都像佐賀的阿嬤那樣想，孩子學習盡力就好，那多好啊。
媽媽并沒有讓我去報什么興趣班，提高班。只是我如果覺得某種興趣愛好很對我胃口，那么媽媽二話不說，便同意我去培訓。偶爾幾次作文寫偏了跑題了，她也不會指責我，她說只要盡力就好。也正是因為這樣，培養(yǎng)了我自信樂觀而不自卑的性格。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十一
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來。
這本書的主要內容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂！
昭廣的外婆是個超級外婆。
她堅強、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對昭廣說過：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人?！?BR> 昭廣的外婆還是一個有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個市場，每天都有人們摘下來的菜葉子，但是每天基本上也有人們在摘葉子的時候沒拿好，整個菜都掉下來。于是，外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上。“光是走路什么事也不做，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點外快呢?！?BR> 我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學什么，媽媽就給我報什么，不想昭廣，特長只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學習阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十二
好久都沒讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒錢，只要心境樂觀，也能活的舒坦。
故事的內容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會說出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級市場”的和河，每天都會有不新鮮的果蔬從河上面漂下來，阿嬤也不會浪費這些食物，她都會用棍子將它門們攔住，并撿起來炒起來吃了。同學送給昭廣一個西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來吃。還會用熱水袋中的熱水用來泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會粘在電飯鍋鍋底，她都會將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會當泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食??！真是應用了那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會廢物利用，有時候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時，我的奶奶都會隨手把繩子給撿起來洗干凈，她總是說：“會用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時候真的可以拿這些繩子來曬醬油肉了。
想到這些我覺得非常的慚愧，就在我三年級的時候，我們班流行著玩魔方風，那時我還不會拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個一個的魔方也就被我整壞掉了。想想那時候的我真的是太浪費。直到看到這本書時，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點點滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十三
我們都生活在這個大城市里，有誰曾想過，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰曾想過，在我們身邊，還有無數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級阿嬤》就是講一個偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級阿嬤”，她總有無數(shù)神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動：家里沒吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒錢，就在散步時拖著一塊鐵，把從四面八方吸來的東西拿去賣。
阿嬤的愛心讓我感動：家里那么窮，還拿出飯團給那些做壞事的人，把他們當做自己的兒女對待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會買一些水果送給阿嬤。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十四
八歲的昭廣來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的是一間破草屋。阿嬤的工作是清掃左賀大學及其附屬中學和小學的教職員工辦公室和廁所。生活十分艱苦，但樂觀的阿嬤總是有神奇的法子。阿嬤家的食物來自一條小河，河面上架著一根木棒，每天總有各式各樣的東西順流而下被木棒攔住。因此，阿嬤稱那條河是我們家的“超級市場”。
阿嬤是一個非常樂觀的人。老公是修自行車的，幾乎每天都有學生推著車進來說：“老板，車胎爆了，幫我修一下?！钡夤珟缀醵疾辉诘昀铮呖偸峭炱鹨滦?，親自動手修車。為了維護名譽，他后來關掉了自行車店，從此洗心革面，努力工作，扶養(yǎng)七個兒女。
阿嬤說出了許多有智慧的話：“不要光想今天和明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事，想到有五百個孫子、曾孫，就會快樂得不得了?！薄暗剿酪郧岸家袎粝?！沒實現(xiàn)也沒關系，畢竟只是夢想嘛”“聰明人、笨人、有錢人、窮人過了五十年，都一樣是五十歲?！?BR> 書中有一句話幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。生活艱苦沒關系，只要有樂觀的心態(tài)，就不覺得艱苦。反過來想想都有錢了，人也蠻辛苦的，要吃好東西，去要去旅行，忙死了。富有不僅要在資產(chǎn)上，還要要在心態(tài)上的富有、思想上的富有。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十五
=高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風聲》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實時光，這段時光奠定了他輝煌一生的基礎。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人，因為一萬個人生下來，總有幾個要出故障的；成績單上的分數(shù)可以加起來，因為人生就是總和力；如果實在想練什么，就練跑步，因為跑步不需要道具，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動一下就行了；撿來的東西都不應該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十六
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡直天差地別——她只是一個普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個普通的婦女，但在“我”的心目中，堅強樂觀、善良睿智，是一個有著魔法一般的超級人物。阿嬤就像是一道光，驅逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因為實在沒有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說過，只有能撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來，各種廢銅爛鐵都跟著來了;她沒有錢給昭廣學習劍道，就讓他天天練習跑步，最后昭廣成為了運動會的長跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語重心長的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過一陣電流，我仔細地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個對待工作很認真的人，平時上班很忙，案件也很多，有時忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會從小熱愛學習。因為爸爸說過，只有努力學習的孩子，將來才能像他一樣為人民服務。
有了這道光，我才會勇敢地面對學習中遇到的任何困難。因為爸爸說過，只有不怕困難的孩子，將來才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會在爸爸工作忙碌的時候，主動幫媽媽分擔家務。因為爸爸說過，只有懂得體貼的孩子，將來才能成為祖國和人民的依靠。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十七
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開朗。她就窮得開朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學校工作，她每天早晨4點出去工作，上午11點左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個市場，一些賣不出的蔬菜都被丟進河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當柴燒，不僅有了免費的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來一個蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當作者要劈箱子時，她說：“你先摸摸米糠里面?！弊髡甙胄虐胍傻匾幻锩婢惯€留著一個好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒錢上學，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無窮無盡的，那些小孩子只要能上學就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒棉襖穿，夏天沒空調吹，雨天沒傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學習，決不辜負老師和家長對我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的時候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗不到的快樂時光。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十八
人生并不會一帆風順，換句話說，人生并不會事事圓滿、幸福。面對挫折與跌倒，有人會抱怨："路怎么這么難走，老天對我真不公平！",也有人就會撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒摔得很嚴重！以后要小心點，別再摔倒了。"面對貧窮，有人會自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來就含著金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬丈地說："做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔心摔一跤。光從這一點來看，窮人習慣穿著臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！"。
如果沒有過上心目中的幸福生活，只要樂觀一點，也沒有什么不圓滿，也一樣能過得舒坦，幸福與不幸福，圓滿與不圓滿，只是看事的態(tài)度不同罷了。
書中的阿嬤就是那種樂觀的人。阿嬤以樂觀的態(tài)度，用微薄的收入撫養(yǎng)大了七個兒女，卻沒有一個人誤入歧途。也撫養(yǎng)大了寄養(yǎng)在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。
那時大多人都很窮，阿嬤也只能根據(jù)門前河流飄下的的食物決定菜單。
也偶爾有什么吃的也沒有。
如果外婆淚眼婆娑地跟我說："昭廣，今天家里什么吃的都沒有。肚子很餓吧？對不起，外婆太窮了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
說不定我會哭著怨恨命運："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯！"。
我可能自暴自棄，從此學壞。
比較起來，外婆開朗的笑著說：
"晚飯哪里是天天要吃的?。?。
"早飯，昨天不是吃過了？"。
"到學校去，就能吃到營養(yǎng)午餐。"。
反而能讓我釋懷。
肚子雖然餓，可是家中氣憤開朗、笑聲不絕，讓我不曾認為自己很不幸。
人們似乎就像被"沒有錢就不幸福"這種想法牢牢拴住了?；蛟S，幸福真的就像前言里說的那個樣子，并不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇一
我曾經(jīng)讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節(jié)約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養(yǎng)七個孩子，很是辛苦，那時還是戰(zhàn)爭時期，經(jīng)常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對人生微笑，從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書，書中的外婆是多么的堅強，自己遇到困難，還整天對人微笑打招呼，她真是從來不會輕易放棄?。∽髡咄馄诺木駪撝档梦覀儗W習，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸σ磺楔曔@句我的座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當班長，我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數(shù)越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當班長。我當時的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會成功的！”我的心情瞬間開朗。
是啊！我們不能因為一點小事而不開心。應該學習佐賀的超級阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二
早就聽同事們推薦過此書，它能讓人擁有樂觀的心態(tài)，積極面對生活，與孩子去閱覽室借書時，一下瞟見它便順手借來，孩子當時就問：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛不釋手地翻看起來，不一會兒便對我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒看過吧，還說好看好看！”我頓時語塞，尷尬地笑笑說：“我也只是猜的，一會兒我就看！”真后悔，借書時應該翻看一下目錄簡介就好了，看來，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應：“是的，那是跟他們當時的年代背景有關，生活很貧困，可是，他們自己認為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒過多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個預言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經(jīng)驗，這說明了什么呢？”我問道?！巴馄攀莻€非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y出來，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭，看來對孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導。
沒過幾天，孩子也會引用書中的話來教育我了，她先問我，“媽媽你看，他們那個時候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當于你們的.100分吧，各國的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來表示考試成績！”我耐心地回答著?！暗掠勒褟V的分數(shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說只要加起來是5分就行，你看，我的考試分數(shù)要是加起來呢？”孩子故意拉長了調，瞇著小眼等待我回答，“你不會是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問?！爱斎涣耍焙⒆铀实卮笮ζ饋?。“你可不能當真呀，外婆只是鼓勵他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢，逗你玩的！”說完，又故作神秘地開口道：“書中可說了，別太用功，太用功會變成書呆子的！””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑，其樂融融。
阿嬤的快樂教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時鐘反著走，人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實力！
人到死都要懷抱夢想！沒實現(xiàn)也沒關系，畢竟只是夢想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回?！本褪切腋?。
如果能說“改天見。”就更加幸福。
要是能說：“好久不見。”就更加、更加幸福了。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇三
臨近年末，我把一本我非常喜歡的書看完了，令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤：笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣（島田洋七）的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后，一家去佐賀避難，可是他的父親只是想“回廣島看看”，卻丟了性命。
他上小學二年級時，只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車，與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮，但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！
外婆總是說：只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西，來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認為當富人不好，要旅行、吃壽司、訂做新衣，忙死了。她還認為即使小偷來了，也沒有東西可以偷，因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢！
最后我看到外婆說的一段話：
只要能道聲：“再會?！本褪切腋?。
如果能說：“改天見?！本透有腋?。
要是能說：“好久不見?！本透有腋Ａ恕?BR> 我們也不正是這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人，似乎有些窮人生活得更快樂？秘密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)了他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇四
因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡單的事情，而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友，同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯；普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生。”
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個他曾經(jīng)居住了好長一段時間的地方，這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向，讓島田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生?！边@樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個人討厭你，轉過身來還有一億人?！?BR> 在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后，本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當他無奈時，阿嬤高數(shù)了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個特點：明事，個性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇五
我有一個習慣，過一段時間沒書讀了，就會到網(wǎng)上去搜暢銷書，不是我迷信暢銷書，倒是我有一種好奇心，看看到底為什么那么多人喜歡這本書，我想暢銷書之所以暢銷必定有它的道理。當然，暢銷書未必是好書，但小說式散文集《佐賀的超級阿嬤》確實是一本好書。
在大多數(shù)人的印象中，阿嬤（外婆）是個頭小小的，滿頭白發(fā)，面目慈祥。心地善良的阿嬤很多，但聰明睿智的阿嬤不多，日本喜劇泰斗、作家島田洋七的阿嬤是其中之一。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗”，在財富上要小富即安，在精神上要勇于追求。
“自殺未免太奢侈了”，生命高于一切，只要看了《佐賀的超級阿嬤》這本書，就會珍愛生命，珍愛自己了。
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才”，對他人寬厚些，對自已嚴格些。
“人到死都要懷抱夢想”，有夢想，才有目標，關鍵還是追求夢想的過程要一步一步地走。
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了”，就讓我們跟著阿嬤一起笑吧。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇六
這本《佐賀的超級阿嬤》，它能教會你如何在貧困中苦做苦中做樂，積極面對生活，也能教會你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因為這是作者小時候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說得好：好書是由發(fā)自自內心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時艱辛但充滿快樂的感動故事。那時是日本爆出物質最缺乏的時代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個廣島和長崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個機會幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個兒女，且長大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學會了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學習”超級阿嬤“的樂觀人生，永遠笑對現(xiàn)實，笑對人生吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇七
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感-六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十多年前，當我聽到關于《二泉映月》的那段故事時，感慨萬千。故事說，日本指揮小澤征爾到中國，聽了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說：“聽這樣的曲子，只能跪著聽?！倍嗄旰?，當讀過這本從日本漂過來的《佐賀的超級阿嬤》一書之后，激動、感慨、感傷、憂郁，我說，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒有大道理，像那本被中國人津津樂道的《相約星期二》里的道理，一句沒有。這里只有關于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個沒什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結。
中國人，老人，年輕人，都受過無數(shù)的苦；中國這個民族，也曾經(jīng)受過無數(shù)的苦難；中國的'歷史？那豈是一個“苦”可以概說的？但是中國人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說不上，那是愚昧。日本，從來就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過它；要超過它，你要做的，是認識它，理解它。
你認識它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個國家搖搖欲墜。
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅韌。
這個變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅韌的生命！
最恨沒有品嘗過饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實之苦，卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國的街道上，學校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實的苦難。
沒有過凍餒之苦的人，他無法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓練，什么體驗生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級阿嬤》，讀完了，站著。
我會將這本送給我的長輩，他們從來可以重溫昔日苦難的故舊。我會送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗生命的堅韌。
我會送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇八
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個很偏遠的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨自生火煮飯，令孤單的他日夜魂牽夢縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無援時，也會無助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經(jīng)意間觸動了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因為感同身受也是單親家庭的我，入小學后，媽媽就成了我夢中看不清又摸不著的模樣。
都說時間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。曾幾何時，我也擁有過完整的家庭：每次幼兒園放學，我也會跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時候開始，接送我上下學的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經(jīng)的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時的，就像我和同學慪氣，總會等來同學們站在我面前，默契地不說什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂時光。盼著望著，直到三年級的某一個晚上，當爸爸告訴我媽媽再也不會回來了，聽到這個事實的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒有爸爸媽媽，但卻有一位超級阿嬤。說到超級，其實她也只是個普通老太太，沒有點石成金的本領，卻總能用自己獨道的見解、幽默的語言一次次驅散昭廣內心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績沒考好，阿嬤卻說：一分、兩分加起來就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語出驚人，教會小昭廣學會如何從容面對，在那段歲月阿嬤的鼓勵更是成為了他磨煉意志的動力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒有讓他感到萬分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現(xiàn)，其實自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨，身邊有著超級老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時候出現(xiàn)在身旁撫平我內心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇九
這個寒假中我讀了一本書，這本書中的主人公“超級阿嬤”令我非常敬佩。
母親和阿嬤都來了并且作者拿了第一名。
只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有滿分了！人生就是總和力！聰明人，笨人，有錢人，窮人，過了50年，都一樣是50歲......
有一句古話：虛心萬事能成，自滿十事九空。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十
《佐賀的超級阿嬤》是日本的一位著名相聲演員島田洋七寫的，他本名為德永昭廣?！皠e太用功，太用功會變成書呆子。”我依舊記得書中阿嬤說的這句話。
這本書讓我記憶猶新的一章是“考試零分，作文滿分”?；蛟S會有很多的家長會很疑惑不解，怎么可能考試零分，作文滿分呢？因為有一次語文考試，要寫一篇關于父親的作文。昭廣的父親受核輻射而過世了，因此昭廣對父親并沒有過多的印象。年幼無知的他只好詢問自己的阿嬤。阿嬤知道后，叫他寫滿不知道，昭廣很疑惑，但他還是照做了。誰知道試卷發(fā)下來，竟然是滿分。
爭先恐后地拼命奔向那些培訓學校，好像去晚了一步就要后悔莫及了。有的小伙伴周末和假期都被培訓班占滿了，一點沒有休息時間。如果大人們都像佐賀的阿嬤那樣想，孩子學習盡力就好，那多好啊。
媽媽并沒有讓我去報什么興趣班，提高班。只是我如果覺得某種興趣愛好很對我胃口，那么媽媽二話不說，便同意我去培訓。偶爾幾次作文寫偏了跑題了，她也不會指責我，她說只要盡力就好。也正是因為這樣，培養(yǎng)了我自信樂觀而不自卑的性格。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十一
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來。
這本書的主要內容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂！
昭廣的外婆是個超級外婆。
她堅強、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對昭廣說過：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人?！?BR> 昭廣的外婆還是一個有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個市場，每天都有人們摘下來的菜葉子，但是每天基本上也有人們在摘葉子的時候沒拿好，整個菜都掉下來。于是，外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上。“光是走路什么事也不做，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點外快呢?！?BR> 我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學什么，媽媽就給我報什么，不想昭廣，特長只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學習阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十二
好久都沒讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒錢，只要心境樂觀，也能活的舒坦。
故事的內容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會說出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級市場”的和河，每天都會有不新鮮的果蔬從河上面漂下來，阿嬤也不會浪費這些食物，她都會用棍子將它門們攔住，并撿起來炒起來吃了。同學送給昭廣一個西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來吃。還會用熱水袋中的熱水用來泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會粘在電飯鍋鍋底，她都會將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會當泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食??！真是應用了那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會廢物利用，有時候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時，我的奶奶都會隨手把繩子給撿起來洗干凈，她總是說：“會用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時候真的可以拿這些繩子來曬醬油肉了。
想到這些我覺得非常的慚愧，就在我三年級的時候，我們班流行著玩魔方風，那時我還不會拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個一個的魔方也就被我整壞掉了。想想那時候的我真的是太浪費。直到看到這本書時，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點點滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十三
我們都生活在這個大城市里，有誰曾想過，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰曾想過，在我們身邊，還有無數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級阿嬤》就是講一個偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級阿嬤”，她總有無數(shù)神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動：家里沒吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒錢，就在散步時拖著一塊鐵，把從四面八方吸來的東西拿去賣。
阿嬤的愛心讓我感動：家里那么窮，還拿出飯團給那些做壞事的人，把他們當做自己的兒女對待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會買一些水果送給阿嬤。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十四
八歲的昭廣來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的是一間破草屋。阿嬤的工作是清掃左賀大學及其附屬中學和小學的教職員工辦公室和廁所。生活十分艱苦，但樂觀的阿嬤總是有神奇的法子。阿嬤家的食物來自一條小河，河面上架著一根木棒，每天總有各式各樣的東西順流而下被木棒攔住。因此，阿嬤稱那條河是我們家的“超級市場”。
阿嬤是一個非常樂觀的人。老公是修自行車的，幾乎每天都有學生推著車進來說：“老板，車胎爆了，幫我修一下?！钡夤珟缀醵疾辉诘昀铮呖偸峭炱鹨滦?，親自動手修車。為了維護名譽，他后來關掉了自行車店，從此洗心革面，努力工作，扶養(yǎng)七個兒女。
阿嬤說出了許多有智慧的話：“不要光想今天和明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事，想到有五百個孫子、曾孫，就會快樂得不得了?！薄暗剿酪郧岸家袎粝?！沒實現(xiàn)也沒關系，畢竟只是夢想嘛”“聰明人、笨人、有錢人、窮人過了五十年，都一樣是五十歲?！?BR> 書中有一句話幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。生活艱苦沒關系，只要有樂觀的心態(tài)，就不覺得艱苦。反過來想想都有錢了，人也蠻辛苦的，要吃好東西，去要去旅行，忙死了。富有不僅要在資產(chǎn)上，還要要在心態(tài)上的富有、思想上的富有。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十五
=高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風聲》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實時光，這段時光奠定了他輝煌一生的基礎。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人，因為一萬個人生下來，總有幾個要出故障的；成績單上的分數(shù)可以加起來，因為人生就是總和力；如果實在想練什么，就練跑步，因為跑步不需要道具，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動一下就行了；撿來的東西都不應該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十六
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡直天差地別——她只是一個普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個普通的婦女，但在“我”的心目中，堅強樂觀、善良睿智，是一個有著魔法一般的超級人物。阿嬤就像是一道光，驅逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因為實在沒有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說過，只有能撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來，各種廢銅爛鐵都跟著來了;她沒有錢給昭廣學習劍道，就讓他天天練習跑步，最后昭廣成為了運動會的長跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語重心長的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過一陣電流，我仔細地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個對待工作很認真的人，平時上班很忙，案件也很多，有時忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會從小熱愛學習。因為爸爸說過，只有努力學習的孩子，將來才能像他一樣為人民服務。
有了這道光，我才會勇敢地面對學習中遇到的任何困難。因為爸爸說過，只有不怕困難的孩子，將來才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會在爸爸工作忙碌的時候，主動幫媽媽分擔家務。因為爸爸說過，只有懂得體貼的孩子，將來才能成為祖國和人民的依靠。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十七
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開朗。她就窮得開朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學校工作，她每天早晨4點出去工作，上午11點左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個市場，一些賣不出的蔬菜都被丟進河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當柴燒，不僅有了免費的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來一個蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當作者要劈箱子時，她說：“你先摸摸米糠里面?！弊髡甙胄虐胍傻匾幻锩婢惯€留著一個好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒錢上學，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無窮無盡的，那些小孩子只要能上學就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒棉襖穿，夏天沒空調吹，雨天沒傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學習，決不辜負老師和家長對我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的時候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗不到的快樂時光。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十八
人生并不會一帆風順，換句話說，人生并不會事事圓滿、幸福。面對挫折與跌倒，有人會抱怨："路怎么這么難走，老天對我真不公平！",也有人就會撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒摔得很嚴重！以后要小心點，別再摔倒了。"面對貧窮，有人會自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來就含著金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬丈地說："做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔心摔一跤。光從這一點來看，窮人習慣穿著臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！"。
如果沒有過上心目中的幸福生活，只要樂觀一點，也沒有什么不圓滿，也一樣能過得舒坦，幸福與不幸福，圓滿與不圓滿，只是看事的態(tài)度不同罷了。
書中的阿嬤就是那種樂觀的人。阿嬤以樂觀的態(tài)度，用微薄的收入撫養(yǎng)大了七個兒女，卻沒有一個人誤入歧途。也撫養(yǎng)大了寄養(yǎng)在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。
那時大多人都很窮，阿嬤也只能根據(jù)門前河流飄下的的食物決定菜單。
也偶爾有什么吃的也沒有。
如果外婆淚眼婆娑地跟我說："昭廣，今天家里什么吃的都沒有。肚子很餓吧？對不起，外婆太窮了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
說不定我會哭著怨恨命運："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯！"。
我可能自暴自棄，從此學壞。
比較起來，外婆開朗的笑著說：
"晚飯哪里是天天要吃的?。?。
"早飯，昨天不是吃過了？"。
"到學校去，就能吃到營養(yǎng)午餐。"。
反而能讓我釋懷。
肚子雖然餓，可是家中氣憤開朗、笑聲不絕，讓我不曾認為自己很不幸。
人們似乎就像被"沒有錢就不幸福"這種想法牢牢拴住了?；蛟S，幸福真的就像前言里說的那個樣子，并不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。