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西遷精神的個人心得篇一
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
18，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱?！氨鼻迦A、南交大”，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國早期最富聲望的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”。“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”是學校的一貫傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢代的太學、唐代的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土動工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他踴躍報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了畢生心血，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部分獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔任西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親自關(guān)懷，付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至不惜賣掉上海的住房，義無反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開拓奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱難險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的事跡，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。
交通大學在遷校過程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承優(yōu)良學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行弘揚“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，弘揚”西遷精神”是我們每個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。
西遷精神的個人心得篇二
交大西遷，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后更凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務(wù)人民的家國情懷。那你知道學習交大西遷精神個人感悟心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學習交大西遷精神個人感悟心得5篇。希望可以幫助大家。
無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)，為了響黨西北建設(shè)的號召，告別繁華的大上海去到一個落后的大西北，他們的這種艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局的精神讓每一個人由衷的深感敬佩、不論過去還是現(xiàn)在，西遷精神永遠值得我們傳承和標榜。
這種精神是集體的一次選擇，做西部大開發(fā)的先行者，他們不止體現(xiàn)了自己更高的人生價值，更向大家、向全國人名展現(xiàn)了他們對事業(yè)的熱愛、對自己理想的追求?！拔鬟w精神”時時刻刻都有它的光輝灑向四方，它激勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，同時也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責任。用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出有價值的犧牲是令人欽佩的，用自己的實際行動堅定自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念是高大的，全心全意為人民服務(wù)是令人敬重的。
西遷精神猶如陽光，是普照萬物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無一例外都擁有著揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命里的堅強。西遷精神是人生的一種追求，一種人生觀的體現(xiàn)，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，“燕雀安知鴻鵠之志。”現(xiàn)今時代，西遷精神也是引領(lǐng)我們前行的方向標，更應(yīng)是我們?nèi)谌牍抢锏臐撘庾R。這些杰出的人永遠是我們學習的榜樣，是我們明天要成為的模樣。
為國家繁榮富強的事業(yè)而奮斗，“西遷精神”只是一個縮影，在祖國的腳腳落落有無數(shù)個同西遷人一樣用整個生命肩負起建設(shè)祖國的重任，扎根西部、扎根基層，在這個新時代“西遷精神”永遠都不會泯滅，我們要不斷的學習“西遷精神”肩負起新時代的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大負心的中國夢而不懈奮斗!
時代在變遷，社會在發(fā)展，但西遷精神的內(nèi)核永不過時。作為一名新時代的學子，不僅要宣揚和傳承西遷精神，更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下，把個人奮斗的小坐標融入國家發(fā)展的大坐標，為中華民族偉大復(fù)興夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。
西遷精神于我而言，于交大學子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車，扎根西部，奉獻自我。六十多年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，2017年，習近平總書記向當年響應(yīng)國家號召的交大老同志們致以敬意，激勵21世紀的學子們明白個人理想當以國家利益為重。
時代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事，更是我們應(yīng)該去學習的不求回報，為人民、為社會、為國家奉獻的精神，是我們應(yīng)當終其一生所追求的。能有幸身為交通大學的一名學生，使我更加堅定了對“西遷精神”的學習和追求，身為一名學生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。
六十多年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚，值得我們應(yīng)用到實踐中的方方面面。
從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平，但新的社會矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡，貧富差距大等社會問題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結(jié)所有同胞，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國家號召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說，個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn)，沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當胸懷大局，盡量減少個人得失的計較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績與回報自然隨之而來。
建國初期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安?！跋蚩茖W進軍，建設(shè)大西北”。1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。2005年12月6日，經(jīng)西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。
交通大學由上海遷往西安的過程中，“西遷精神”生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個行業(yè)，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
黨的十八大以來，我國政治經(jīng)濟、國防國力突飛猛進，新中國特色社會主義事業(yè)欣欣向榮，祖國面貌日新月異。我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
當前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?BR> 沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁!
古人曾說：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實際，認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的以“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質(zhì)資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!
我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。
精神立則人格立，精神強則國家強。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。
今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
西遷精神的個人心得篇三
有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永發(fā)生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永恒懷念;有一種精神，經(jīng)歷時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種力量，穿透歷史時空，卻百折不撓，永遠向前。
在那個時代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國，他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實的步伐，唱著歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，甚至于奉獻了自己的青春年華，致力于祖國西北開發(fā)。
1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一位偉人，被譽為“中國電機之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對上海的無限繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無反顧。他們都是如此令人欽佩的人，宏揚發(fā)展西遷精神。
如今我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現(xiàn)富強民主文明中華的風帆。鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近當代史，就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史，我們中華民族為何能崛起?正是因為我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱難險阻的考驗下奮勇向前。
建國初期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。
“向科學進軍，建設(shè)大西北”，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年動亂，任何風風雨雨坎坷曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交優(yōu)良校風學風得以保持發(fā)揚，教育教學質(zhì)量有了新的提高，人才培養(yǎng)規(guī)模進一步擴大。遷校最初10年間，輸送人才即達萬人之多，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學研究迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多人才。在當時那個條件艱苦的大西北，他們依舊奮勇前行為祖國出一份力，并衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
當前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，何來今日之繁榮昌盛?！暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學習這種無私的偉大精神，為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
7.
西遷精神的個人心得篇四
古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為國事?lián)數(shù)那閼眩裼小靶貞汛缶帧钡奈鬟w精神。回顧交通大學西遷的歷程，西遷精神的愛國熱忱恍如就在眼前。作為我國首個航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，自啟動建設(shè)之日起，航空基地便肩負著我國航空產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟融會發(fā)展實驗田的歷史使命。作為承當基地建設(shè)的航空城團體，歷經(jīng)1年多發(fā)展，已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國家建設(shè)中我們是新時期的奮斗者，在團體發(fā)展中我們是運營管理的掌舵者，實際工作中我們應(yīng)當心有方向，胸懷大局，掌控大勢，著眼大事，將國家壯大、基地建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與個人成長相結(jié)合，真正做到心中有國家，心中有企業(yè)。
要有沒有私奉獻的標桿精神。
1956年，剛從上海奔走來西安的教授們?nèi)徊活櫛旧硇菹ⅲ?下火車就忙著準備建校開學之事。當年的9月下旬，新學期正式開始，1切井然有序。西遷教授們嚴謹認真的治學態(tài)度，以人為本的教學理念，舉手投足間體現(xiàn)出對工作的酷愛及對教育事業(yè)的熱情與期待。大學之道，在明明德，在于立德樹人，在于培養(yǎng)英才?！拔鬟w精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業(yè)業(yè)、工作第1的忘我奉獻精神。
“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”,這就是對忘我奉獻的最好注解。不論是航空城團體的基層員工，還是中高層干部，都應(yīng)當將奉獻精神內(nèi)化為1種平常的主動行動，將個人價值與企業(yè)價值、社會價值結(jié)合起來,才能使個人聰明才干充分發(fā)揮，生命價值才得以完善展現(xiàn)。航空城團體相較大多數(shù)國有企業(yè)而言，組建成立時間其實不算很長，現(xiàn)有每位員工可以說均是企業(yè)的肱股之臣，那就更應(yīng)當體會到肩上的重任之深沉及使命之光榮，以企為家，要經(jīng)常保持1種憂患意識，時刻建立忘我奉獻的標桿精神，才對得起本職工作，保得住本職崗位。
要有宏揚傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。
在這說短不短，說長不長的62年間，西安交大的師生們不斷創(chuàng)新，不斷超出，走出了1條求實創(chuàng)新、超出自我的開辟創(chuàng)新之路。自黨的108大以來，西安交大更是開辟進取、銳意創(chuàng)新，不斷迎來發(fā)展新機遇、創(chuàng)新新模式，并位居西部地區(qū)科教事業(yè)前列。雖然當年西遷教授中的大多數(shù)人已不在了，但是留下來的“西遷精神”仍然在西安交通大學每任教職工、學生間代代相傳，生生不息，新時期的交大人讓“西遷精神”延續(xù)發(fā)光發(fā)熱，并內(nèi)化成為西安交大建設(shè)世界1流大學和1流學科的精神氣力和動力源泉。
美國管理大師彼得·德魯克認為，“企業(yè)家精神”，最重要的是“創(chuàng)新”。而現(xiàn)實中有的企業(yè)家說：“寧可死在互聯(lián)網(wǎng)化的路上，也不要在傳統(tǒng)世界里活著”，這是1種決絕乃至“悲壯”的創(chuàng)新精神。習近平總書記則說，善于繼承才能善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是1個民族的靈魂，也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，更是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，但是究其根本離不開傳統(tǒng)文化的支持。航空城團體扎根于西安航空基地這片沃土，其后續(xù)發(fā)展應(yīng)當以航空業(yè)績?yōu)橹敢?，打破以往?jīng)營模式，在市場化運營中不斷求新求變，方能走的更遠，飛得更高。
要有艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
西遷隊伍中，有著名的教育家、教授，也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員，還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員，乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當時西安的條件10分艱苦：馬路不平、電燈不明、電話不靈，用水非常緊張。建校早期，野兔在校園草叢中亂跑，半夜乃至能聽到狼嚎。冬季教室僅靠1個小爐子取暖，洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦，但是大家都精神飽滿，干勁10足，還是咬緊牙關(guān)扛過來了。回顧西遷，最使人感動的是第1代交大人在遷校、建校進程中所經(jīng)歷的艱苦奮斗、迎難而上的日子。
幸福都是奮斗出來的，新時期是奮斗者的時期。與62年前的西安相比，我們目前的工作生活條件比之前的任什么時候期都優(yōu)越。在如此優(yōu)越的條件下工作，我們不應(yīng)有所懈怠，惟有充分發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神方能創(chuàng)造出更加美好的未來。我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，搶抓發(fā)展新機遇，勇于擔當新使命、用艱苦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造幸福生活，在不懈努力中體悟幸福真理，為航空基地追逐超出保駕續(xù)航，為中華民族偉大復(fù)興增加新的榮光。
西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。眺望前路，讓我們以西遷教授為榜樣，做好西遷故事的學習者。眼觀未來，讓我們以“西遷精神”為指引，勇挑時期重擔，做新時期“西遷精神”的傳播者及繼承者。
西遷精神的個人心得篇五
作為新時代的交大學子，我們應(yīng)該傳承、弘揚交大老一輩開拓者“愛國、奮斗”的西遷精神。為交大提倡的“奉獻報國的使命文化，嚴禁精致的卓越文化，開拓進取的創(chuàng)新文化，團結(jié)互助的團隊文化”四種文化建設(shè)貢獻自己的力量。樹立“愛國主義集體主義英雄主義樂觀主義”四面旗幟。
“向西遷老教授們致以崇高的敬意，同時也希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展，國家建設(shè)奉獻智慧和力量”。習近平總書記的一番重要指示，讓每一個西交人感受到了62年前老一代交大先輩們，舍小家為國家，懷著滿腔的熱情和愛國情懷，扎根西部，建設(shè)大西北，為了一句“國家需要”而不懈努力，奮斗一生。
如今，“西遷精神”被賦予了新的時代價值：包括“四種文化”：奉獻報國的使命文化，嚴謹精致的卓越文化，開拓進取的創(chuàng)新文化，團結(jié)互助的團隊文化。“四面旗幟”：愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義。胡教授在分享西遷故事的時候幾度哽咽，我看到了身邊的老師們也默默的拭去眼角的淚。放棄了優(yōu)越的生活工作條件，來到大西北，一來，就是一輩子。這種全局意識讓我們?yōu)橹袆印?BR> 西遷子女代表和青年教師代表的宣講也同樣讓我為之觸動?！靶貞汛缶帧o私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”是每個交大人應(yīng)該弘揚和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們努力的動力，無論何時何地，我們都不能忘記西遷老前輩們給予我們的寶貴精神財富，他們永遠是我們前行道路上的標桿。相信在“西遷精神”的引領(lǐng)下，我們將為社會做出更大的貢獻。
西遷精神的個人心得篇六
“西遷精神”啟示當代青年大學生，在努力奮斗的過程中，要敢為人先，心系家國，“西遷精神”賦予了我們信心和勇氣，我們也要把“西遷精神”一代代傳承下去。那你知道學習西遷精神大學生個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學習西遷精神大學生個人心得感悟5篇大全。希望可以幫助大家。
六十余年前，交通大學主體西遷，全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優(yōu)越環(huán)境毅然來到了大西北，在我國教育事業(yè)的發(fā)展史上是首次，體現(xiàn)了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學生，在更加優(yōu)越的環(huán)境下，更應(yīng)該學習和發(fā)揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。
“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，十六字的誓言，是扎根西部，為國家建設(shè)大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語里，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應(yīng)當要繼承發(fā)展與發(fā)揚的寶藏。
交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康為交通大學的建設(shè)和發(fā)展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應(yīng)多培養(yǎng)幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。
他說：“我們現(xiàn)在是在建設(shè)社會主義，一切要從社會主義建設(shè)的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結(jié)合起來?！绷钊诉z憾的是時期彭康先生受到了殘酷迫害，但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量，在嚴酷的斗爭面前始終保持著共產(chǎn)黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最后時刻。他們舍己為國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。
百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恒和沙數(shù)，繁星璀璨，鼓舞著我們后輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陜西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產(chǎn)黨的精神譜系。
而我們青年人，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應(yīng)端正自己的思想，認清自身對于社會發(fā)展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。
作為祖國新一代的接班人的我們應(yīng)該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業(yè)中。學習他們崇尚科學，勇于探索，求真務(wù)實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，為祖國的建設(shè)獻出自己的一份力。努力成為愛國奮斗精神的傳承者、黨和人民事業(yè)的接班人、勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。
西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認真學習西遷精神，并將之發(fā)揚光大?！拔鬟w精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應(yīng)有的貢獻，不畏艱苦，敢于拼搏。
學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重，不吝惜于犧牲個人利益，頑強拼搏，并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務(wù)。
首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個內(nèi)涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。
其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內(nèi)驅(qū)力，而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結(jié)果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續(xù)秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經(jīng)濟及社會轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn)，把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優(yōu)越的物質(zhì)，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在艱苦創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現(xiàn)實，勾勒好自己的精彩人生。
黨讓我們?nèi)ツ睦?，我背上行囊就去哪里?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”?！拔鬟w精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。
“西遷精神”始終引領(lǐng)著我們有志青年一往無前?！拔鬟w”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業(yè)發(fā)展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們?nèi)匀恍枰永m(xù)傳統(tǒng)，做新時代的西遷人，用奮斗，奉獻我們的青春，創(chuàng)造國家的未來!
老一輩交大人為了服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，為了響應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要，打起背包就出發(fā)，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質(zhì)層面的滿足。
教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。
如今的交大，正在建設(shè)世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現(xiàn)這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。
弘揚西遷精神，最基本的一點就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。身為學生干部，應(yīng)牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預(yù)備黨員，應(yīng)起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優(yōu)秀的同志學習，力爭早日轉(zhuǎn)正。
弘揚西遷精神，應(yīng)拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應(yīng)當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業(yè)，而應(yīng)走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們?nèi)粘６荚谧鍪裁?，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發(fā)。
弘揚西遷精神，我們應(yīng)積極投身各類志愿服務(wù)和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。
最后，用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復(fù)興和中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當?shù)慕淮笕?高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!
一個選擇，決定一代人的命運，一個選擇，是永遠回不去的故鄉(xiāng)，一個選擇，是遠離繁華大都市后的艱苦奮斗。
西遷精神是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是國家利益至上，拋卻個人利益和享受的精神信仰，更是一種敢為天下先，劈荊灑熱血的大無畏精神。
20世紀50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地扎下根來，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務(wù)人民的家國情懷。
從黃浦江畔到渭水之濱，從國家戰(zhàn)略布局和西部工業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，上海交大的廣大師生們內(nèi)遷西安，舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局，愛國為民，急國家之所急，想國家之所想，毅然服從黨和國家的決策與調(diào)配。
我想，面對此次疫情，我們更要學習老交大人胸懷大局的精神內(nèi)涵。在今年這場特殊的疫情面前，大家都經(jīng)歷了精神和身體上的眾多折磨，眾多畢業(yè)生無法正常就業(yè)找工作，學生們的學業(yè)和科研進度受到影響，但是在這個困難關(guān)頭面前，我們不能因為個人問題和困難急于投入曾經(jīng)的正常生活，要有大局意識，不可因為個人利益給國家添亂!在經(jīng)歷了漫長的寒假以后，今天我們終于得以返校，要好好聽從學校的安排，不信謠不傳謠不聚集，做好個人防護，充分規(guī)劃好時間，做好學習安排，自主學習，等待疫情早日結(jié)束，能夠正常投入學習和科研生活中去!
西遷精神的個人心得篇七
作為新一代交大人，我們更應(yīng)銘記“西遷精神”，從老一輩交大人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚光大，那你知道"西遷精神"專題報告?zhèn)€人觀后感心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于"西遷精神"專題報告?zhèn)€人觀后感心得5篇精選。希望可以幫助大家。
習近平總書記來陜視察就像一劑強心針、一顆定心丸，我相信只要我們穩(wěn)定軍心，各方攜手，堅定信心，我們一定能夠變壓力為動力，克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，新時代有新機遇，就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言，我深知作為青年學子的大家長，肩上擔負著呵護學生成長的重要使命。作為學生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加嚴格的標準要求自己，躬先表率、身體力行地弘揚傳遞西遷精神，讓更多青年學子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神，我非常敬佩，西遷時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局無私奉獻”的精神永不過時。不論是從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員，眼下正是大學生春季招聘的黃金時期，面對新冠疫情的沖擊，我們更要把學生就業(yè)擺在突出位置，通過深入了解學生就業(yè)動向，整合就業(yè)資源，確保實現(xiàn)“一生一策”的精準施策，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認真習“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛，以及胸懷大局的家國情懷，以更嚴格的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，學習本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學生堅定就業(yè)信心，相信“中國力量”，樹立“中國信念”，同時努力提高自身能力，增強自身就業(yè)競爭力，早日就業(yè)為國家奉獻自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者，在今后工作中，更要堅定理想信念，弘揚革命精神，不忘初心、牢記使命，踐行群眾路線，堅持始終圍繞學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，為學生成長成才服務(wù)，做好大學生人生道路的引路人。
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)?！痹谖铱磥恚拔鬟w精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻的高度肯定，更是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國剛剛成立，廣大的西部亟待開發(fā)之際，響應(yīng)黨的號召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來到當時還很落后的古城西安，滿懷“向科學進軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報國之志，更是一個甲子時光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚“西遷精神”，向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學生會主席，我要帶領(lǐng)同學們認真學習和踐行西遷精神，弘揚愛國主義精神，將個人的理想同國家的前途命運結(jié)合起來，扎根基層，奉獻人民。同時在日常學習工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無私奉獻的精神做好學生會的各項工作，服務(wù)學院，服務(wù)師生。
作為新時代的大學生，學習“西遷精神”要著重學習格局與擔當、實干與速度、帶動與傳承，做好“西遷精神”在新時代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實地，一點一滴積累，將話語落實到具體行動中，將“西遷精神”傳承下去。
這場關(guān)于“西遷精神”的專題報告會使我了解到我們這個富足的年代所了解不到的事情。會上，胡奈賽教授用生動形象、簡潔但又詳細的語言給我們描繪出了那時的景象。
1955年初，朝鮮戰(zhàn)爭雖已結(jié)束，但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙，相互沒有接觸。并且當時正值國內(nèi)第一個五年計劃的開始，作為鞏固后方布局，西部地區(qū)特別是西安地區(qū)的工業(yè)建設(shè)將有重大發(fā)展，在此背景下，國務(wù)院決定交大“內(nèi)遷西安”。于是，交大在西安爭分奪秒的校園基本建設(shè)活動，由此展開。
胡奈賽教授說：“交大的成功，不單單是交大自己的功勞?！闭斣谖靼惨ㄔO(shè)起西安交通大學的時候，月已臨近十一月，夜間的溫度最低達到零下十五度。就是在這樣的一種情況下，西安市政府緊急集結(jié)了兩千五百名工人師傅在此作業(yè)，晚上，工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里，躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言，保證著每天的工作質(zhì)量，如期完成建設(shè)，使得西安交通大學如期開課。
西安交通大學是現(xiàn)在的雙一流大學，這所大學所獲得的成就，離不開全體師生的艱苦創(chuàng)業(yè)。其中很多教師拋棄家產(chǎn)毅然投身于西部的建設(shè)當中。遷校初期，朱城教授已患上了肝炎，于是他把黑板放到了自己的宿舍，每日廢寢忘食，籌建工程力學專業(yè)、編寫教材與講義，還在多地講學，最終成為我國工程力學專業(yè)的重要奠基人之一。但是，也是因為積勞成疾，朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是!“西遷”一定是一個正確的決定!他不光為國家的物質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。
愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻出我們的力量，我們要有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，將我?！鞍讞罹瘛迸c“西遷精神”相結(jié)合，使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹，為人民、社會、國家做出我們應(yīng)做的貢獻。
“艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚傳統(tǒng)、無私奉獻、胸懷大局”十六個字，為西遷精神完美的詮釋。西遷的歷程：60多年前老一輩西交人先輩們，舍小家，愛大家，為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建高等院校的艱難歷程，“哪里有愛，哪里有事業(yè)，哪里就有家”。
草棚大禮堂，開啟了西安交大的雛形，鐘兆琳-中國電機之父，孤身一人來西安……唐照千，出身名門望族，為了專心科研，避免上海親朋好友打擾，扎根西部，為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻……從大學教授到物業(yè)部門普通的職工，一個個感人的事跡深深的感動著我們當代西交人：做好本職工作，少抱怨，做實事，踏踏實實做好病區(qū)的大管家，洞悉病房每個潛在的隱患，積極與患者、家屬溝通，了解患者所需，從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗，積極學習新知識、新技術(shù)，為病區(qū)的護理安全保駕護航。
交大的西遷，是我國高等教育史上的一件大事。正是交大的西遷，改變了整個中國西部高等教育匱乏的面貌，也正是在交大師生員工的不斷努力和奉獻，才使得西安交大得以發(fā)展壯大，從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)高等教育的發(fā)展。
作為一名西交職工，應(yīng)時刻提醒自己，我們現(xiàn)在的美好生活，都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的，他們離開了家鄉(xiāng)，義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當中，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。
通過學習“西遷精神”，我深刻認識到作為一名交大職工，要努力做好本職工作，提高自身能力素質(zhì)，掌握扎實理論知識與專業(yè)技能，為早日實現(xiàn)“雙一流”而努力工作。不忘初心，砥礪前行!傳承西交精神，不忘初心，牢記使命。
60年前，老一輩交大人為了國家、為了西部建設(shè)，毅然決然的離開江南，來到大西北，書寫了中國教育史上的一個奇跡!60年后，我們奔跑在他們走過的道路上，跨越時空，用自己的靈魂和身體來感受他們當時的熱血青春和滿腔的激情!以此表達我們對他們和這段歷史的尊重，這也是我們能夠想到的最好的慰籍他們的方式!
“哪里有愛，哪里有事業(yè)，哪里就是家”，在那個物質(zhì)匱乏百廢待興的時代，為了西部教育事業(yè)，他們拋家舍業(yè)，主動放棄上海優(yōu)渥的生活，登上西行列車。面對祖國支援大西北建設(shè)的召喚，他們表現(xiàn)出來的是對事業(yè)、理想的熱愛，是胸懷大局的家國情懷!
“西遷精神”是我們國家的重要精神財富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富,是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應(yīng)國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動。“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國高等教育頑強的拓荒史，是我們時代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實踐中檢驗真理，在疫情當前，我們每個公民都責無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國家貢獻自己的力量。
西遷精神的個人心得篇八
六十多年前，為了國家的發(fā)展，西部的開發(fā)，在黨中央的一聲令下后，一批知識精英從黃浦江畔來到渭水之濱，從吳儂軟語的南方來到粗獷豪放的大西北，他們有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神便是從他們身上迸發(fā)出來的，正如總書記所說：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無私奉獻，才有了西部的崛起。
西遷雖是當年事，光輝精神永留史。習近平總書記在西交大的校園里語重心長地說“重大的歷史進步都是在重大的災(zāi)難之后，我們這個民族就是在艱難困苦中歷練、成長起來的。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們青年也應(yīng)如此，從苦難中尋找成長的力量，廣泛參與社會實踐和志愿服務(wù)，在勞動中得到磨煉。64年前，6000余人二話不說背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱，這絕非易事，但為了中華民族的未來，他們做到了。他們身上體現(xiàn)出來的“西遷精神”永遠值得我們學習。身為青年的我們理應(yīng)向“西遷”前輩們學習，為了中華民族的發(fā)展而艱苦奮斗。
我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家，黨叫我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦锏募覈閼眩缃裎覀円惨谧鎳枰臅r候，勇于投身社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當年的西遷師生身上，更影響著一代又一代的青年學子。作為西郵青年我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習西遷前輩矢志愛國奮斗的偉大精神，熱愛祖國，對黨忠誠。
西遷精神的個人心得篇九
西安交大站在新的歷史起點上，一定要牢記總書記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力，西安交大人要發(fā)揚西遷精神，以奮斗的姿態(tài)，做好本職工作，建好創(chuàng)新港，為學校建設(shè)世界一流大學貢獻力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負這個美好的時代，應(yīng)該學習西遷精神，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強貢獻全部力量。
作為當代交大學子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量，是青年人共同的歷史責任，我們當牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔當，響應(yīng)國家號召，投入新的時代洪流!
“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”，這是學校的辦學定位，也是我們交大學子一往無前的目標，我們將傳承西遷精神，努力學習，對祖國、對母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來回報社會。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W子，一定要把西遷精神學習好、傳承好、弘揚好，創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻，為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。
新時代西遷精神新傳人要高揚四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示，西遷精神是學校邁入新時代的不竭動力，愛國奉獻是知識分子的永恒信念，全力實現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標已成為所有交大人的共同追求!
“西遷精神”是我國寶貴的精神財富，它的傳承和發(fā)揚，是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中，依然能夠堅持這種教育精神，心懷天下，為祖國的事業(yè)無私奉獻，是一種大智慧，一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。
今天我們學習“西遷精神”就是要學習交大人關(guān)鍵時刻為國擔當、為國奉獻的精神。把個人的得失放到身后，把個人的發(fā)展融入到這個國家命運之中，把對祖國的熱愛、對時代的熱忱，落實到實際行動之中。高舉愛國主義旗幟，同心協(xié)力砥礪奮進;高舉英雄主義旗幟，將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟，跟著黨走，去迎接中華民族更加燦爛的明天。
“西遷精神”激勵著我們敢為人先，克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感，突如其來的新冠疫情，打破了國家的寧靜生活，面對突如其來的疫情大考，許多黨員干部沖鋒在前，成為了義無反顧的逆行者，正是全國人民團結(jié)一致，逆行者們舍小我，為大我的犧牲精神，我們交上了令全國人民滿意的答卷。
胸有愛國情懷，干有強國之力。西安交大為國家、民族而生，也將永遠把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標。身為當代大學生，我們要學習西安交大厚重的治學精神、堅實的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我，應(yīng)該立志學習“西遷精神”，努力學習理論文化知識，堅定不移跟黨走，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!
60多年前，為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，應(yīng)黨中央的號召，交通大學主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難，離開故土來到西安，從此扎根西部，開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。
12月6日，經(jīng)西安交通大學黨委會批準，將“西遷精神”概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。
作為西安交大一員，被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召，甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，克服種種困難，義無反顧遷往大西北，建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷?！彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?，激勵著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神，愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè)，以實際行動詮釋西遷精神。
今日聽取了“西遷精神”宣講報告，對西遷精神有了更加明確、深刻的體會。報告會上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡：鐘兆琳教授安頓好病重的妻子，率先垂范、帶頭西遷;陳學俊教授上繳上海的房產(chǎn)，攜帶家人來到西安。一個個鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻的高尚情操。作為新時代的年輕交大人，感覺備受鼓舞，心潮澎湃，應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子，時刻對照檢驗自己，激勵自己不斷前進。西遷精神是寶貴的精神財富，是每一個交大人必須繼承及發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中，時刻不忘初心，牢記使命，時刻以西遷精神鞭策自己不斷前進。
交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養(yǎng)大學生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達10萬人之眾。
那時候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學習兩不誤。當然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，是當年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”，數(shù)以千萬計的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū)，內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進發(fā)，“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識青年、科學家，他們的身份或許不同，但都投身時代洪流，去往祖國最需要的地方，用青春書寫了那段中國人篳路藍縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績，亦是一座永恒的精神紀念館。把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。
眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中，建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
通過學習西遷精神，我們了解到了當年交大西遷時的一些情況，也意識到這次西遷對于整個中國教育事業(yè)的巨大影響。
半個世紀前，交通大學響應(yīng)國家號召，從發(fā)達的上海來到了落后的西安，并在這里修建校園，安裝器材，扎根于此地。從此以后，西安交通大學一直在為國家的夢想，民族的復(fù)興奉獻自己的力量。這中間，交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉，可以說現(xiàn)在西安交通大學的成就都是他們老一輩的付出換來的。當年西遷時的老前輩，他們在極其惡略的環(huán)境下，花費短短幾年的時間就完成了校區(qū)的搬遷，并順利開學迎新。他們的這種不怕吃苦，艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當中的許多人已經(jīng)不在人世，但他們的精神永存。
傳承好西遷精神，口號，文獻總顯得有些蒼白無力，很難讓人真切的體會到西遷的精神內(nèi)核與實際困難程度。因此，拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖，我們開起了大腦風暴。從上海到西安，路程遙遠，不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細處著手，討論關(guān)于西遷的細節(jié)，例如準備的物資，校址的選定等等。從這些討論中，我們能夠?qū)嶋H地體會西遷之不易?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”西遷讓我們真切體會到這一點。所有的一切從零開始，這中間的種種不易難以述盡。通過這樣的活動，我們體會到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承變得更加有現(xiàn)實意義與基礎(chǔ)。
交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過去留給現(xiàn)在的一點佳話，但這是個偉大的時代，這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下，為交大爭光，為祖國復(fù)興做出貢獻。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學夢，毅然選擇臨床醫(yī)學研究生，并承諾學成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標正，響應(yīng)習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設(shè)中，是我們當代大學生應(yīng)有的責任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學生，如何將所學到的知識發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學文化素養(yǎng)，如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學俊當年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責任感，讓當年遷來的教師學生對于遷校建設(shè)大西北有著無比堅定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學校學科的建設(shè)，電子信息類學科群的組建就是當年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平臺、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因為把國家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國家更加強大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發(fā)揚艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實的學科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學科事業(yè)的西遷精神。
習近平總書記來陜視察就像一劑強心針、一顆定心丸，我相信只要我們穩(wěn)定軍心，各方攜手，堅定信心，我們一定能夠變壓力為動力，克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，新時代有新機遇，就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言，我深知作為青年學子的大家長，肩上擔負著呵護學生成長的重要使命。作為學生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加嚴格的標準要求自己，躬先表率、身體力行地弘揚傳遞西遷精神，讓更多青年學子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神，我非常敬佩，西遷時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局無私奉獻”的精神永不過時。不論是從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員，眼下正是大學生春季招聘的黃金時期，面對新冠肺炎疫情的沖擊，我們更要把學生就業(yè)擺在突出位置，通過深入了解學生就業(yè)動向，整合就業(yè)資源，確保實現(xiàn)“一生一策”的精準施策，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認真習“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛，以及胸懷大局的家國情懷，以更嚴格的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，學習本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學生堅定就業(yè)信心，相信“中國力量”，樹立“中國信念”，同時努力提高自身能力，增強自身就業(yè)競爭力，早日就業(yè)為國家奉獻自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者，在今后工作中，更要堅定理想信念，弘揚革命精神，不忘初心、牢記使命，踐行群眾路線，堅持始終圍繞學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，為學生成長成才服務(wù)，做好大學生人生道路的引路人。
有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永產(chǎn)生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永久懷念;有一種精神，經(jīng)用時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種氣力，穿透歷史時空，卻百折不撓，永久向前。
在那個時期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國，他們一群人邁著生氣穩(wěn)實的步伐，唱著歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，乃至于奉獻了自己的青春年華，致力于祖國西北開發(fā)。
1956年，黨中央為適應(yīng)國防情勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部份由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一名巨人，被譽為“中國機電之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對上海的無窮繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人，弘揚發(fā)展西遷精神。
如今我們國家已屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現(xiàn)富強民主文明中華的風帆。雅片戰(zhàn)爭以來的中國近當代史，就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史，我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱巨險阻的考驗下奮勇向前。
建國早期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們，胸懷國家大局，為了祖國的前程，響應(yīng)黨的號令，情愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物資生活條件，拖家?guī)Э冢瑳Q然毅然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。
“向科學進軍，建設(shè)大西北”，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂，任何風風雨雨曲折曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交良好校風學風得以保持發(fā)揚，教育教學質(zhì)量有了新的提高，人材培養(yǎng)范圍進一步擴大。遷校最初間，輸送人材即達萬人之多，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍?？茖W研究迅速發(fā)展，出現(xiàn)出許多人材。在當時那個條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動祖國出一份力，并衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
當前，國內(nèi)外情勢正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時期中國特點社會主義偉大成功。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，忘我奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地，不為物資利益所奴役。宏揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睕]有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局，忘我奉獻;宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，何來本日之繁華興盛?！暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學習這類忘我的偉大精神，為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁華富強而孳孳以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
12月3日，西安市第四十五中學迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師，她講述了”西遷精神”和背后的故事。
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的進程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
18，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱。“北清華、南交大”，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國初期最富名譽的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”?！俺霭l(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”是學校的一向傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部份獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔負西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱巨險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。
交通大學在遷校進程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承良好學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行宏揚“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。
西遷精神的個人心得篇十
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。”在我看來，“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻的高度肯定，更是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國剛剛成立，廣大的西部亟待開發(fā)之際，響應(yīng)黨的號召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來到當時還很落后的古城西安，滿懷“向科學進軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報國之志，更是一個甲子時光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚“西遷精神”，向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學生會主席，我要帶領(lǐng)同學們認真學習和踐行西遷精神，弘揚愛國主義精神，將個人的理想同國家的前途命運結(jié)合起來，扎根基層，奉獻人民。同時在日常學習工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無私奉獻的精神做好學生會的各項工作，服務(wù)學院，服務(wù)師生。
作為新時代的大學生，學習“西遷精神”要著重學習格局與擔當、實干與速度、帶動與傳承，做好“西遷精神”在新時代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實地，一點一滴積累，將話語落實到具體行動中，將“西遷精神”傳承下去。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學夢，毅然選擇臨床醫(yī)學研究生，并承諾學成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標正，響應(yīng)習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設(shè)中，是我們當代大學生應(yīng)有的責任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學生，如何將所學到的知識發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學文化素養(yǎng)，如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
西遷精神的個人心得篇十一
20__年12月3日，西安市第四十五中學迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師，她講述了”西遷精神”和背后的故事。
"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的進程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
1896年，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大"，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國初期最富名譽的理工院校之一，是"中國工程師的搖籃"。"出發(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐"是學校的一向傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已20__余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國1300年的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部份獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔負西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱巨險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。
交通大學在遷校進程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承良好學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行宏揚"延安精神"，鑄就了以"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的"西遷精神"。
交大西遷精神概括為"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。
西遷精神的個人心得篇十二
西遷精神，是指中國人民在革命戰(zhàn)爭年代中，為了追求自由與幸福而進行的千里長征的歷程。這段歷史是中華民族的偉大奮斗史，也是中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史。西遷精神具有堅定信仰、頑強意志和不畏艱難困苦的特點，也是我們可以學習的寶貴精神財富。通過深入研究和了解西遷精神，我體會到了勇氣與奉獻的力量，以及團結(jié)與互助的重要性。
首先，西遷精神給我留下了堅定的信仰。在艱難的長征途中，面對險阻與困難，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來等堅信馬克思主義理論的統(tǒng)帥們始終保持了堅定的信念，堅信人民自己解放的偉大事業(yè)一定能夠成功。這無論是對于革命中的領(lǐng)導(dǎo)者還是普通革命戰(zhàn)士來說，都是一個巨大的鼓舞和動力來源。正是因為相信人民立場的堅定，中國共產(chǎn)黨能夠在最困難的時刻勝利轉(zhuǎn)移革命力量，最終取得新中國的勝利。
其次，西遷精神教會了我堅強的意志力。在長征途中，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨難，有時甚至要在饑寒交迫的環(huán)境下，每天長跑數(shù)十公里。然而，他們并沒有被這些困難打倒，而是相互鼓勵，堅持不懈地向前進。這種頑強的意志力，是他們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。正是因為這種堅強的意志力，中國人民才能在惡劣的環(huán)境下不斷前行，戰(zhàn)勝敵人。
另外，西遷精神也展示了團結(jié)和互助的力量。長征途中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍中有著多個不同的民族、宗教和地域的成員。然而，他們能夠團結(jié)一心，相互幫助和關(guān)心。這種團結(jié)和互助的精神，使得整個隊伍能夠保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是因為這種團結(jié)和互助的力量，中國人民才能在困境中找到希望，最終成功完成了長征的任務(wù)。
最后，西遷精神告訴我，只有通過持之以恒的努力和奉獻，才能實現(xiàn)真正的成功。長征的途中，中國人民遭遇了風雨交加、幾近絕境的情況，但他們沒有放棄，始終保持著前進的勢頭。這種為實現(xiàn)理想而不懈努力的精神，告誡我們要忍受艱苦、忍受奉獻，只有經(jīng)過不斷地努力和付出，才能夠迎來成功的曙光。
總而言之，西遷精神是一種寶貴的精神財富，對于我們每個人來說，都有著重要的意義。通過學習和了解西遷精神，我體會到了堅定信仰和頑強意志的力量，團結(jié)互助的重要性，以及奉獻與努力的價值。我相信只要我們能夠發(fā)揚西遷精神，砥礪前行，就一定能夠克服一切困難，最終實現(xiàn)我們的理想。
西遷精神的個人心得篇十三
今天下午兩節(jié)課后我們在報告廳聽了關(guān)于西遷精神的優(yōu)秀代表人物的感人業(yè)績，更加了解了西遷精神的內(nèi)涵。
62年前，為積極響應(yīng)黨中央的號令，老一輩交大人背負著祖國跟人民期望，告別繁華的上海，義無返顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學進軍，建設(shè)大西北”的精神，使在場的每一個人感動，對他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在依然適用于我們。
翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
“西遷精神”，胸懷大局有擔當。西安交大“西遷”不單單是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號令為建設(shè)祖國西部而忘我奉獻的壯麗凱歌。學習他們堅決擁戴黨和國家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號令，愛黨報國的使命擔當，服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民大眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國，有擔當，有抱負，將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。
學“西遷精神”，忘我奉獻樹標桿。西安交大的全部教職工，無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為終生尋求，扎根西安，獻身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無聞，潤物無聲的燃燒自己。
“西遷精神”在當時是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者，各類人材們表現(xiàn)出來的對事業(yè)、理想的酷愛，和胸懷大局的家國情懷，令我深受感動。“西遷精神”鼓勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激起了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一位基層普通黨員，我時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信心，全心全意為人民服務(wù)，加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。
“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁華富強奮斗的中國人的一個縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了全部生命肩負起建設(shè)祖國，扎根西部，扎根基層的使命，我們立志要學習“西遷精神”，扎根基層，高舉中國特點社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時期的歷史使命——決勝全面建成小康社會，奪取新時期中國特點社會主義偉大成功，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!
向老一輩西遷的革命先輩們致敬。
西遷精神的個人心得篇十四
1956年，西安交通大學從上海遷往西安，形成了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神?！拔鬟w精神”是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因。20__年12月，經(jīng)西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。”
作為西安交通大學第一附屬醫(yī)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者，同時也作為一名黨員，我要嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，不怕吃苦，將“西遷精神”融入到日常工作中，從一點一滴做起，為全民健康努力奮斗。
恪盡職守，認真做好本職工作。平凡的工作崗位需要有一顆熱心，以強烈的事業(yè)心、責任心做好自己的本職工作，今后工作中要解決患者的難題，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
勤于學習，努力提高自身素質(zhì)。醫(yī)學知識在不斷更新，醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學習，接受國內(nèi)外新理念、新技術(shù)、新方法，充實自己，始終保持飽滿的工作熱情，不斷鞭策自己。
善于溝通，增強工作的主動性。有效的醫(yī)患溝通對提高治療效果、降低醫(yī)療糾紛非常重要，在以后的日常工作中，要耐心聽取患者心聲，建立良好的溝通渠道。
勇于擔當，強化責任創(chuàng)新觀念。在工作中遇到困難，應(yīng)敢于正視，勇于擔當，要不斷完善工作方法。學習是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，自己的知識和經(jīng)驗越豐富，越能找到解決問題的新方法，不斷提高自身工作水平。
在今后的工作中，我將堅定信念、不忘初心、牢記使命，更加嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、積極努力，全心全意為病人服務(wù)，在奉獻中實現(xiàn)自己的價值，傳遞正能量，牢記心中的責任。
西遷精神的個人心得篇十五
__年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚，值得我們應(yīng)用到實踐中的方方…面面。
從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平，但新的社會矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡，貧富差距大等社會問題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結(jié)所有同胞，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國家號召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說，個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn)，沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當胸懷大局，盡量減少個人得失的計較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績與回報自然隨之而來。
西遷精神的個人心得篇十六
西遷精神，是指中國近現(xiàn)代歷史上，大量的知識分子和普通百姓為了逃離戰(zhàn)火，尋求穩(wěn)定生活而不懼艱苦、勇往直前的精神狀態(tài)。這種精神在歷史上出現(xiàn)了多次，為我國的發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。在我個人的生活中，我也深受西遷精神的啟發(fā)和影響，體會到了其積極的價值和深遠的意義。
首先，西遷精神體現(xiàn)了人的堅強和不畏困難的品質(zhì)。歷史上，無論是戰(zhàn)爭還是天災(zāi)人禍，都曾讓中國人民遭受巨大苦難。然而，面對生命的考驗，許多人選擇不屈不撓地堅持下去。他們放棄了熟悉的家園，才能保護自己的家人和普通老百姓。這種堅強和不畏困難的品質(zhì)，在我個人的生活中也發(fā)揮了重要作用。每當我面對困難或挫折時，我會想到那些曾經(jīng)為了生存而奮斗的人們，他們的勇氣和毅力激勵著我前行。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對家國的熱愛和責任感。西遷者不僅僅是為了自己的生活和安全，更是為了家國的繁榮和發(fā)展。他們放棄了自己熟悉的土地和生活，但在新的環(huán)境里，他們依然心系家國，為家國的未來而努力。這種熱愛和責任感讓我深感敬佩。在我個人的生活中，我也力圖把家人、朋友、社區(qū)和國家的利益放在第一位，為他們的福祉付出努力。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對知識和文化的尊重和追求。在歷史的長河中，許多知識分子和文化人士帶著自己的智慧和學識，堅持不懈地向前行進。他們懷抱著對知識和文化的熱愛，不僅保護了自己的精神財富，也為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。這種尊重和追求對知識和文化的態(tài)度，深深地觸動了我。作為一個學生，我明白只有通過不斷學習和努力，才能獲得更多的知識和技能。因此，我倍加珍惜學習的機會，努力成為一個有知識和見解的人。
最后，西遷精神還體現(xiàn)了對未來的信念和希望。無論遭受多大的挫折和困難，西遷者們始終相信未來會更好。他們面對困境和壓力，始終保持樂觀積極的態(tài)度，通過自己的努力和拼搏，為未來創(chuàng)造更美好的前景。這種對未來的信念和希望在我個人的生活中也起到了積極的影響。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都相信只要努力奮斗，就能夠取得成功。
總之，西遷精神是一種偉大的精神境界，它不僅僅是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)，更是一種對家國、知識和未來的關(guān)愛和追求。在我個人的生活中，無論是面對困難和挫折，還是追求自我的成長和發(fā)展，都深受西遷精神的激勵和啟發(fā)。我相信，只要我們保持著堅強和樂觀積極的態(tài)度，將西遷精神內(nèi)化為自己的信念和品質(zhì)，我們就能夠在人生的道路上走得更遠，取得更大的成就。
西遷精神的個人心得篇十七
1895年，南洋公學在上海建立，學校設(shè)施相對先進，學科覆蓋面很廣，文學，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當時莘莘學子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀50年代，胡奈賽也進入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時也提醒著我們每一個人銘記歷史。
胡奈賽上大學期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進一步凸顯，東西意識形態(tài)不一致，西部動蕩風險較大，民生問題嚴重。二.中國經(jīng)濟重心成德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢一時難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對東北輻射較大。三.中國臺灣問題一時難以解決，港澳自治，港、澳，臺處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召，跨越大半個中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養(yǎng)大學生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達10萬人之眾。
當年風華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，從來尊崇“兼濟天下”，而非“獨善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時刻為國擔當、為國奉獻。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家禮儀后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛，對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號召，呼喚著新時代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實力漸強，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨有的時代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚!
西遷精神的個人心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，讓我站在這里，向在坐的每個人，闡述我的觀點及我的思想。今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來到咱們福利院的，在這之前，我從來沒有來過，對福利院一無所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當我第一次有機會認真觀察和體味整個福利院的時候，我的心被融化了?？吹脚P床老人那滿足的微笑，聽到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺，我來到這里，將會改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時我也不止一次自己問自己，生命需要什么。我們每個人都擁有生命，同時，我們每個人都在細心呵護著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級的時候。我小學五年級才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話對我的激勵作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會工作者，當我真正開始開展工作的時候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會工作者，特別是老年社會工作者并不簡單。我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護士長的一件小事，至今我還清晰的記得。那年冬天，一位腦梗塞并且失語老人住進了福利院老人部。這位老人雖然不能言語，但意識清醒，對治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因為情緒煩躁而拒絕進食。有一天，護士長看到這位老人不停的進出廁所，一小時數(shù)10次，表情十分痛苦。經(jīng)過手語交流，得知老人已經(jīng)兩周沒有大便了，護士長馬上取來了開塞露，并幫老人進行灌腸，但都無濟于事。這樣嚴重的便秘對于老人的病情十分危險，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。短暫的思考后，護士長取來了醫(yī)用手套，幫助老人一點點摳出干結(jié)的糞便。當一顆顆石子樣的糞便砸落在痰盂里，發(fā)出清脆的撞擊聲時，我的心難受極了，這樣的痛楚，怎是人能忍受的?同時，我感覺我的心鏡都升華了。痛苦解除了，老人的眼里含著淚，拉著護士長的手直點頭，卻一句話也說不出，這件事之后，老人改變了態(tài)度，開始積極配合大夫的治療。經(jīng)過幾個月的精心護理，病治好了，原來奉獻與付出是這樣的讓人快樂!
“沒有他們，哪有我們?”護士長曾經(jīng)多次給我說這句話。這如同對我們父母的心聲，是我真真正正的感受到，我知道，老年社會工作，作為一種關(guān)愛老年人的工作，我們需要做的還有很多，很多。
生命，需要什么，我說，生命需要奉獻。愛是我們共同的語言，希望世界，可以充滿愛，希望我，可以成為一名優(yōu)秀的社工。我知道，我需要的是，以子女之心真誠的對待老人。無私的奉獻與愛，是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個正確的大方向，有愛的支持，就沒什么辦不到。工作快一年了，我一直以奉獻的精神要求我自己開展工作，我一直要求我自己，無差別的對待每一位老人，哪怕他大小便失禁，哪怕你對他好與壞，他都不知道亦或是不明白，我需要的，僅僅是感受到生命的欣欣向榮。我明白，同樣，相信在座的每個同事也都明白，只有無私的奉獻，才能讓老人生活的更好，才能更好的回報社會，回報人民。
生命的意義并不在于長短，而在于我們怎樣利用它，有些人活的時間并不長，卻有很長時間的影響。中國古代有位詩人說過這樣的話:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對于用畢生的經(jīng)歷去奉獻的人最好的詮釋。我相信，我的身邊，有很多這樣的同事，他們真的是把畢生的精力都獻給了這座占地面積僅僅30畝的福利院。我為有這樣的同事和前輩而自豪，而驕傲。他們真真正正的，在平凡的崗位上，作出了不平凡的事。在這里，請允許我向我的各位同事，向各位前輩們深深的鞠一躬，以表達我自己內(nèi)心深處的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要關(guān)愛。生命之心，常常因為細膩而偉大。我們社工運用自己所學，用細膩的關(guān)懷和充滿人文精神的幫助，讓冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的溫暖下，自信地抬起頭，學會與人交往;讓總愛和人抬杠、對周圍充滿怒氣、如刺猬般的老人，性情和順、待人和氣;讓不懂得珍惜情感與緣分的老人重新回到他的溫暖的家庭。
生命的意義是什么?諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤付出了，所以他摘到了數(shù)學王冠的明珠;愛迪生付出了，所以他成為了“世界發(fā)明大王”。
生命需要什么?作為一名社工，當我第一次叩開老人的心扉，我知道，我只有將像其他的同事那樣，將全部的精力都投入進去，才有可能真正的實現(xiàn)當初我的誓言!
我的演講完了，謝謝大家。
西遷精神的個人心得篇十九
更加強大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發(fā)揚艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實的學科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學科事業(yè)的西遷精神。
西遷精神的個人心得篇二十
西遷是中國歷史上一段極為艱苦卻又充滿希望的歷程。西遷精神是指中華民族在困難時期，面臨逆境和挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)出的堅強意志和不屈不撓的精神狀態(tài)。通過學習西遷歷史，我深深體會到了西遷精神的偉大，也在其中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：困境中的堅強。
在西遷過程中，中華民族遭受了前所未有的艱辛和苦難。長時間的旅途中，饑餓和疾病無時不刻地威脅著人們的生命。然而，在這些困境面前，人們并沒有放棄。相反，他們以頑強的毅力和不屈的意志，堅持戰(zhàn)勝一切困難。他們以自己的行動詮釋了“絕處逢生”的真諦。這個時期的中華民族展現(xiàn)出了強大的生命力和無盡的勇氣，這種堅韌不拔的精神值得我們深思。
第三段：團結(jié)合作的力量。
西遷過程中，中華民族面臨著眾多困難和挑戰(zhàn)，但正是通過團結(jié)合作，他們才能戰(zhàn)勝一切困難。在這段歷史中，人們不分階級和地域，相互幫助，共同克服了重重艱難。他們明白，只有團結(jié)合作才能使自己更加強大。這段歷史告訴我們，團結(jié)是力量的源泉，只有通過團結(jié)合作，我們才能更好地面對困難，迎接挑戰(zhàn)。
第四段：奮斗和創(chuàng)新的精神。
在西遷過程中，中華民族不僅表現(xiàn)出了極高的抗擊能力，還展現(xiàn)出了積極向上的奮斗和創(chuàng)新精神。為了生存和發(fā)展，人們不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式。他們勇于開拓、勇于創(chuàng)新，在無邊的荒野中發(fā)現(xiàn)資源、尋找生計。這段歷史告訴我們，只有保持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，我們才能從困境中走出，迎接更美好的未來。
西遷精神是中華民族傳承的重要精神財富。在當今社會，我們?nèi)匀恍枰鬟w精神來面對各種困難和挑戰(zhàn)。無論是個人的發(fā)展還是國家的建設(shè)，都需要這種精神的支持和提倡。西遷精神告訴我們要堅強、要團結(jié)、要奮斗，只有這樣，我們才能在逆境中挺立，在困難中獲得成功。正是因為有了西遷精神，我們中華民族歷經(jīng)風雨仍然能夠屹立在世界的東方。
總結(jié)：
通過對西遷精神的學習和思考，我深深體會到了它的偉大和激勵作用。西遷精神在歷史中熠熠生輝，它以強大的生命力和堅韌的意志給我們帶來了無盡的力量和希望。學習西遷精神，使我更加堅定了自己的信念，激勵我不斷奮斗，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在中華民族偉大的歷史長河中，西遷精神將繼續(xù)傳承下去，激勵我們繼續(xù)前行。
西遷精神的個人心得篇二十一
第一段：引言（150字）。
西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，是指中國人對于艱難困苦時從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征，還是現(xiàn)代社會中的人才流動，西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗，我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中，我將分享我對西遷精神的心得體會。
第二段：困境中的堅毅勇氣（250字）。
西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅強和勇敢。在歷史的長河中，許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程，如長征，移民，戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅毅勇氣。在我看來，可以從西遷精神中學到的最重要的一點是面對困難時，不退縮和頑強奮斗的勇氣。無論是學業(yè)上的壓力，生活中的困擾，還是職場中的競爭，只有勇往直前、堅持不懈，才能在困境中找到突破口，實現(xiàn)自己的目標。
第三段：逆境中的樂觀態(tài)度（250字）。
西遷過程中，雖然會遇到許多挫折和困難，但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境，西遷者不會灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，并持續(xù)堅持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境，仍以樂觀的態(tài)度堅持走下去。在我自己的經(jīng)歷中，我也常常遇到困難和挫折。通過體驗西遷精神，我明白了只有保持樂觀的態(tài)度，才能擺脫困境，迎接更好的未來。
第四段：奮斗中的堅定信念（250字）。
西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅定和追求。歷史上的長征中，紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念，為實現(xiàn)中國的社會進步而堅持奮斗。在我看來，持續(xù)堅定的信念是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙，只要我們有堅定的信念，并為之努力奮斗，就能最終得到成功。
西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義，而且在當代社會也具有深刻的價值?，F(xiàn)代社會中，人們往往追求安逸和舒適，而很少愿意冒險和嘗試新的東西。然而，正是西遷精神鼓勵著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時，才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示，我意識到在當代社會追求成功也需要面對困難，堅持不懈地奮斗，并保持積極樂觀的態(tài)度。
總結(jié)（100字）。
通過對西遷精神的體驗和思考，我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實中都具有重要的價值。堅毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅定信念是西遷精神的核心特質(zhì)，也是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚西遷精神，面對困難和壓力時保持勇敢、樂觀的態(tài)度，堅持信念，為更好的未來而奮斗。
西遷精神的個人心得篇一
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
18，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱?！氨鼻迦A、南交大”，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國早期最富聲望的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”。“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”是學校的一貫傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢代的太學、唐代的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土動工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他踴躍報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了畢生心血，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部分獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔任西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親自關(guān)懷，付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至不惜賣掉上海的住房，義無反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開拓奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱難險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的事跡，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。
交通大學在遷校過程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承優(yōu)良學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行弘揚“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，弘揚”西遷精神”是我們每個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。
西遷精神的個人心得篇二
交大西遷，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后更凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務(wù)人民的家國情懷。那你知道學習交大西遷精神個人感悟心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學習交大西遷精神個人感悟心得5篇。希望可以幫助大家。
無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)，為了響黨西北建設(shè)的號召，告別繁華的大上海去到一個落后的大西北，他們的這種艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局的精神讓每一個人由衷的深感敬佩、不論過去還是現(xiàn)在，西遷精神永遠值得我們傳承和標榜。
這種精神是集體的一次選擇，做西部大開發(fā)的先行者，他們不止體現(xiàn)了自己更高的人生價值，更向大家、向全國人名展現(xiàn)了他們對事業(yè)的熱愛、對自己理想的追求?！拔鬟w精神”時時刻刻都有它的光輝灑向四方，它激勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，同時也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責任。用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出有價值的犧牲是令人欽佩的，用自己的實際行動堅定自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念是高大的，全心全意為人民服務(wù)是令人敬重的。
西遷精神猶如陽光，是普照萬物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無一例外都擁有著揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命里的堅強。西遷精神是人生的一種追求，一種人生觀的體現(xiàn)，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，“燕雀安知鴻鵠之志。”現(xiàn)今時代，西遷精神也是引領(lǐng)我們前行的方向標，更應(yīng)是我們?nèi)谌牍抢锏臐撘庾R。這些杰出的人永遠是我們學習的榜樣，是我們明天要成為的模樣。
為國家繁榮富強的事業(yè)而奮斗，“西遷精神”只是一個縮影，在祖國的腳腳落落有無數(shù)個同西遷人一樣用整個生命肩負起建設(shè)祖國的重任，扎根西部、扎根基層，在這個新時代“西遷精神”永遠都不會泯滅，我們要不斷的學習“西遷精神”肩負起新時代的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大負心的中國夢而不懈奮斗!
時代在變遷，社會在發(fā)展，但西遷精神的內(nèi)核永不過時。作為一名新時代的學子，不僅要宣揚和傳承西遷精神，更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下，把個人奮斗的小坐標融入國家發(fā)展的大坐標，為中華民族偉大復(fù)興夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。
西遷精神于我而言，于交大學子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車，扎根西部，奉獻自我。六十多年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，2017年，習近平總書記向當年響應(yīng)國家號召的交大老同志們致以敬意，激勵21世紀的學子們明白個人理想當以國家利益為重。
時代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事，更是我們應(yīng)該去學習的不求回報，為人民、為社會、為國家奉獻的精神，是我們應(yīng)當終其一生所追求的。能有幸身為交通大學的一名學生，使我更加堅定了對“西遷精神”的學習和追求，身為一名學生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。
六十多年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚，值得我們應(yīng)用到實踐中的方方面面。
從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平，但新的社會矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡，貧富差距大等社會問題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結(jié)所有同胞，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國家號召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說，個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn)，沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當胸懷大局，盡量減少個人得失的計較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績與回報自然隨之而來。
建國初期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安?！跋蚩茖W進軍，建設(shè)大西北”。1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。2005年12月6日，經(jīng)西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。
交通大學由上海遷往西安的過程中，“西遷精神”生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個行業(yè)，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
黨的十八大以來，我國政治經(jīng)濟、國防國力突飛猛進，新中國特色社會主義事業(yè)欣欣向榮，祖國面貌日新月異。我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
當前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?BR> 沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁!
古人曾說：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實際，認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的以“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質(zhì)資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!
我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。
精神立則人格立，精神強則國家強。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。
今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
西遷精神的個人心得篇三
有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永發(fā)生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永恒懷念;有一種精神，經(jīng)歷時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種力量，穿透歷史時空，卻百折不撓，永遠向前。
在那個時代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國，他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實的步伐，唱著歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，甚至于奉獻了自己的青春年華，致力于祖國西北開發(fā)。
1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一位偉人，被譽為“中國電機之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對上海的無限繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無反顧。他們都是如此令人欽佩的人，宏揚發(fā)展西遷精神。
如今我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現(xiàn)富強民主文明中華的風帆。鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近當代史，就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史，我們中華民族為何能崛起?正是因為我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱難險阻的考驗下奮勇向前。
建國初期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。
“向科學進軍，建設(shè)大西北”，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年動亂，任何風風雨雨坎坷曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交優(yōu)良校風學風得以保持發(fā)揚，教育教學質(zhì)量有了新的提高，人才培養(yǎng)規(guī)模進一步擴大。遷校最初10年間，輸送人才即達萬人之多，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學研究迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多人才。在當時那個條件艱苦的大西北，他們依舊奮勇前行為祖國出一份力，并衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
當前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，何來今日之繁榮昌盛?！暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學習這種無私的偉大精神，為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
7.
西遷精神的個人心得篇四
古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為國事?lián)數(shù)那閼眩裼小靶貞汛缶帧钡奈鬟w精神。回顧交通大學西遷的歷程，西遷精神的愛國熱忱恍如就在眼前。作為我國首個航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，自啟動建設(shè)之日起，航空基地便肩負著我國航空產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟融會發(fā)展實驗田的歷史使命。作為承當基地建設(shè)的航空城團體，歷經(jīng)1年多發(fā)展，已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國家建設(shè)中我們是新時期的奮斗者，在團體發(fā)展中我們是運營管理的掌舵者，實際工作中我們應(yīng)當心有方向，胸懷大局，掌控大勢，著眼大事，將國家壯大、基地建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與個人成長相結(jié)合，真正做到心中有國家，心中有企業(yè)。
要有沒有私奉獻的標桿精神。
1956年，剛從上海奔走來西安的教授們?nèi)徊活櫛旧硇菹ⅲ?下火車就忙著準備建校開學之事。當年的9月下旬，新學期正式開始，1切井然有序。西遷教授們嚴謹認真的治學態(tài)度，以人為本的教學理念，舉手投足間體現(xiàn)出對工作的酷愛及對教育事業(yè)的熱情與期待。大學之道，在明明德，在于立德樹人，在于培養(yǎng)英才?！拔鬟w精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業(yè)業(yè)、工作第1的忘我奉獻精神。
“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”,這就是對忘我奉獻的最好注解。不論是航空城團體的基層員工，還是中高層干部，都應(yīng)當將奉獻精神內(nèi)化為1種平常的主動行動，將個人價值與企業(yè)價值、社會價值結(jié)合起來,才能使個人聰明才干充分發(fā)揮，生命價值才得以完善展現(xiàn)。航空城團體相較大多數(shù)國有企業(yè)而言，組建成立時間其實不算很長，現(xiàn)有每位員工可以說均是企業(yè)的肱股之臣，那就更應(yīng)當體會到肩上的重任之深沉及使命之光榮，以企為家，要經(jīng)常保持1種憂患意識，時刻建立忘我奉獻的標桿精神，才對得起本職工作，保得住本職崗位。
要有宏揚傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。
在這說短不短，說長不長的62年間，西安交大的師生們不斷創(chuàng)新，不斷超出，走出了1條求實創(chuàng)新、超出自我的開辟創(chuàng)新之路。自黨的108大以來，西安交大更是開辟進取、銳意創(chuàng)新，不斷迎來發(fā)展新機遇、創(chuàng)新新模式，并位居西部地區(qū)科教事業(yè)前列。雖然當年西遷教授中的大多數(shù)人已不在了，但是留下來的“西遷精神”仍然在西安交通大學每任教職工、學生間代代相傳，生生不息，新時期的交大人讓“西遷精神”延續(xù)發(fā)光發(fā)熱，并內(nèi)化成為西安交大建設(shè)世界1流大學和1流學科的精神氣力和動力源泉。
美國管理大師彼得·德魯克認為，“企業(yè)家精神”，最重要的是“創(chuàng)新”。而現(xiàn)實中有的企業(yè)家說：“寧可死在互聯(lián)網(wǎng)化的路上，也不要在傳統(tǒng)世界里活著”，這是1種決絕乃至“悲壯”的創(chuàng)新精神。習近平總書記則說，善于繼承才能善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是1個民族的靈魂，也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，更是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，但是究其根本離不開傳統(tǒng)文化的支持。航空城團體扎根于西安航空基地這片沃土，其后續(xù)發(fā)展應(yīng)當以航空業(yè)績?yōu)橹敢?，打破以往?jīng)營模式，在市場化運營中不斷求新求變，方能走的更遠，飛得更高。
要有艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
西遷隊伍中，有著名的教育家、教授，也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員，還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員，乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當時西安的條件10分艱苦：馬路不平、電燈不明、電話不靈，用水非常緊張。建校早期，野兔在校園草叢中亂跑，半夜乃至能聽到狼嚎。冬季教室僅靠1個小爐子取暖，洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦，但是大家都精神飽滿，干勁10足，還是咬緊牙關(guān)扛過來了。回顧西遷，最使人感動的是第1代交大人在遷校、建校進程中所經(jīng)歷的艱苦奮斗、迎難而上的日子。
幸福都是奮斗出來的，新時期是奮斗者的時期。與62年前的西安相比，我們目前的工作生活條件比之前的任什么時候期都優(yōu)越。在如此優(yōu)越的條件下工作，我們不應(yīng)有所懈怠，惟有充分發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神方能創(chuàng)造出更加美好的未來。我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，搶抓發(fā)展新機遇，勇于擔當新使命、用艱苦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造幸福生活，在不懈努力中體悟幸福真理，為航空基地追逐超出保駕續(xù)航，為中華民族偉大復(fù)興增加新的榮光。
西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。眺望前路，讓我們以西遷教授為榜樣，做好西遷故事的學習者。眼觀未來，讓我們以“西遷精神”為指引，勇挑時期重擔，做新時期“西遷精神”的傳播者及繼承者。
西遷精神的個人心得篇五
作為新時代的交大學子，我們應(yīng)該傳承、弘揚交大老一輩開拓者“愛國、奮斗”的西遷精神。為交大提倡的“奉獻報國的使命文化，嚴禁精致的卓越文化，開拓進取的創(chuàng)新文化，團結(jié)互助的團隊文化”四種文化建設(shè)貢獻自己的力量。樹立“愛國主義集體主義英雄主義樂觀主義”四面旗幟。
“向西遷老教授們致以崇高的敬意，同時也希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展，國家建設(shè)奉獻智慧和力量”。習近平總書記的一番重要指示，讓每一個西交人感受到了62年前老一代交大先輩們，舍小家為國家，懷著滿腔的熱情和愛國情懷，扎根西部，建設(shè)大西北，為了一句“國家需要”而不懈努力，奮斗一生。
如今，“西遷精神”被賦予了新的時代價值：包括“四種文化”：奉獻報國的使命文化，嚴謹精致的卓越文化，開拓進取的創(chuàng)新文化，團結(jié)互助的團隊文化。“四面旗幟”：愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義。胡教授在分享西遷故事的時候幾度哽咽，我看到了身邊的老師們也默默的拭去眼角的淚。放棄了優(yōu)越的生活工作條件，來到大西北，一來，就是一輩子。這種全局意識讓我們?yōu)橹袆印?BR> 西遷子女代表和青年教師代表的宣講也同樣讓我為之觸動?！靶貞汛缶帧o私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”是每個交大人應(yīng)該弘揚和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們努力的動力，無論何時何地，我們都不能忘記西遷老前輩們給予我們的寶貴精神財富，他們永遠是我們前行道路上的標桿。相信在“西遷精神”的引領(lǐng)下，我們將為社會做出更大的貢獻。
西遷精神的個人心得篇六
“西遷精神”啟示當代青年大學生，在努力奮斗的過程中，要敢為人先，心系家國，“西遷精神”賦予了我們信心和勇氣，我們也要把“西遷精神”一代代傳承下去。那你知道學習西遷精神大學生個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學習西遷精神大學生個人心得感悟5篇大全。希望可以幫助大家。
六十余年前，交通大學主體西遷，全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優(yōu)越環(huán)境毅然來到了大西北，在我國教育事業(yè)的發(fā)展史上是首次，體現(xiàn)了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學生，在更加優(yōu)越的環(huán)境下，更應(yīng)該學習和發(fā)揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。
“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，十六字的誓言，是扎根西部，為國家建設(shè)大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語里，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應(yīng)當要繼承發(fā)展與發(fā)揚的寶藏。
交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康為交通大學的建設(shè)和發(fā)展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應(yīng)多培養(yǎng)幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。
他說：“我們現(xiàn)在是在建設(shè)社會主義，一切要從社會主義建設(shè)的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結(jié)合起來?！绷钊诉z憾的是時期彭康先生受到了殘酷迫害，但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量，在嚴酷的斗爭面前始終保持著共產(chǎn)黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最后時刻。他們舍己為國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。
百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恒和沙數(shù)，繁星璀璨，鼓舞著我們后輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陜西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產(chǎn)黨的精神譜系。
而我們青年人，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應(yīng)端正自己的思想，認清自身對于社會發(fā)展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。
作為祖國新一代的接班人的我們應(yīng)該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業(yè)中。學習他們崇尚科學，勇于探索，求真務(wù)實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，為祖國的建設(shè)獻出自己的一份力。努力成為愛國奮斗精神的傳承者、黨和人民事業(yè)的接班人、勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。
西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認真學習西遷精神，并將之發(fā)揚光大?！拔鬟w精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應(yīng)有的貢獻，不畏艱苦，敢于拼搏。
學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重，不吝惜于犧牲個人利益，頑強拼搏，并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務(wù)。
首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個內(nèi)涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。
其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內(nèi)驅(qū)力，而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結(jié)果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續(xù)秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經(jīng)濟及社會轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn)，把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優(yōu)越的物質(zhì)，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在艱苦創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現(xiàn)實，勾勒好自己的精彩人生。
黨讓我們?nèi)ツ睦?，我背上行囊就去哪里?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”?！拔鬟w精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。
“西遷精神”始終引領(lǐng)著我們有志青年一往無前?！拔鬟w”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業(yè)發(fā)展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們?nèi)匀恍枰永m(xù)傳統(tǒng)，做新時代的西遷人，用奮斗，奉獻我們的青春，創(chuàng)造國家的未來!
老一輩交大人為了服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，為了響應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要，打起背包就出發(fā)，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質(zhì)層面的滿足。
教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。
如今的交大，正在建設(shè)世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現(xiàn)這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。
弘揚西遷精神，最基本的一點就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。身為學生干部，應(yīng)牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預(yù)備黨員，應(yīng)起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優(yōu)秀的同志學習，力爭早日轉(zhuǎn)正。
弘揚西遷精神，應(yīng)拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應(yīng)當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業(yè)，而應(yīng)走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們?nèi)粘６荚谧鍪裁?，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發(fā)。
弘揚西遷精神，我們應(yīng)積極投身各類志愿服務(wù)和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。
最后，用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復(fù)興和中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當?shù)慕淮笕?高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!
一個選擇，決定一代人的命運，一個選擇，是永遠回不去的故鄉(xiāng)，一個選擇，是遠離繁華大都市后的艱苦奮斗。
西遷精神是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是國家利益至上，拋卻個人利益和享受的精神信仰，更是一種敢為天下先，劈荊灑熱血的大無畏精神。
20世紀50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地扎下根來，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務(wù)人民的家國情懷。
從黃浦江畔到渭水之濱，從國家戰(zhàn)略布局和西部工業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，上海交大的廣大師生們內(nèi)遷西安，舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局，愛國為民，急國家之所急，想國家之所想，毅然服從黨和國家的決策與調(diào)配。
我想，面對此次疫情，我們更要學習老交大人胸懷大局的精神內(nèi)涵。在今年這場特殊的疫情面前，大家都經(jīng)歷了精神和身體上的眾多折磨，眾多畢業(yè)生無法正常就業(yè)找工作，學生們的學業(yè)和科研進度受到影響，但是在這個困難關(guān)頭面前，我們不能因為個人問題和困難急于投入曾經(jīng)的正常生活，要有大局意識，不可因為個人利益給國家添亂!在經(jīng)歷了漫長的寒假以后，今天我們終于得以返校，要好好聽從學校的安排，不信謠不傳謠不聚集，做好個人防護，充分規(guī)劃好時間，做好學習安排，自主學習，等待疫情早日結(jié)束，能夠正常投入學習和科研生活中去!
西遷精神的個人心得篇七
作為新一代交大人，我們更應(yīng)銘記“西遷精神”，從老一輩交大人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚光大，那你知道"西遷精神"專題報告?zhèn)€人觀后感心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于"西遷精神"專題報告?zhèn)€人觀后感心得5篇精選。希望可以幫助大家。
習近平總書記來陜視察就像一劑強心針、一顆定心丸，我相信只要我們穩(wěn)定軍心，各方攜手，堅定信心，我們一定能夠變壓力為動力，克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，新時代有新機遇，就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言，我深知作為青年學子的大家長，肩上擔負著呵護學生成長的重要使命。作為學生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加嚴格的標準要求自己，躬先表率、身體力行地弘揚傳遞西遷精神，讓更多青年學子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神，我非常敬佩，西遷時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局無私奉獻”的精神永不過時。不論是從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員，眼下正是大學生春季招聘的黃金時期，面對新冠疫情的沖擊，我們更要把學生就業(yè)擺在突出位置，通過深入了解學生就業(yè)動向，整合就業(yè)資源，確保實現(xiàn)“一生一策”的精準施策，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認真習“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛，以及胸懷大局的家國情懷，以更嚴格的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，學習本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學生堅定就業(yè)信心，相信“中國力量”，樹立“中國信念”，同時努力提高自身能力，增強自身就業(yè)競爭力，早日就業(yè)為國家奉獻自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者，在今后工作中，更要堅定理想信念，弘揚革命精神，不忘初心、牢記使命，踐行群眾路線，堅持始終圍繞學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，為學生成長成才服務(wù)，做好大學生人生道路的引路人。
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)?！痹谖铱磥恚拔鬟w精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻的高度肯定，更是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國剛剛成立，廣大的西部亟待開發(fā)之際，響應(yīng)黨的號召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來到當時還很落后的古城西安，滿懷“向科學進軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報國之志，更是一個甲子時光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚“西遷精神”，向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學生會主席，我要帶領(lǐng)同學們認真學習和踐行西遷精神，弘揚愛國主義精神，將個人的理想同國家的前途命運結(jié)合起來，扎根基層，奉獻人民。同時在日常學習工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無私奉獻的精神做好學生會的各項工作，服務(wù)學院，服務(wù)師生。
作為新時代的大學生，學習“西遷精神”要著重學習格局與擔當、實干與速度、帶動與傳承，做好“西遷精神”在新時代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實地，一點一滴積累，將話語落實到具體行動中，將“西遷精神”傳承下去。
這場關(guān)于“西遷精神”的專題報告會使我了解到我們這個富足的年代所了解不到的事情。會上，胡奈賽教授用生動形象、簡潔但又詳細的語言給我們描繪出了那時的景象。
1955年初，朝鮮戰(zhàn)爭雖已結(jié)束，但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙，相互沒有接觸。并且當時正值國內(nèi)第一個五年計劃的開始，作為鞏固后方布局，西部地區(qū)特別是西安地區(qū)的工業(yè)建設(shè)將有重大發(fā)展，在此背景下，國務(wù)院決定交大“內(nèi)遷西安”。于是，交大在西安爭分奪秒的校園基本建設(shè)活動，由此展開。
胡奈賽教授說：“交大的成功，不單單是交大自己的功勞?！闭斣谖靼惨ㄔO(shè)起西安交通大學的時候，月已臨近十一月，夜間的溫度最低達到零下十五度。就是在這樣的一種情況下，西安市政府緊急集結(jié)了兩千五百名工人師傅在此作業(yè)，晚上，工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里，躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言，保證著每天的工作質(zhì)量，如期完成建設(shè)，使得西安交通大學如期開課。
西安交通大學是現(xiàn)在的雙一流大學，這所大學所獲得的成就，離不開全體師生的艱苦創(chuàng)業(yè)。其中很多教師拋棄家產(chǎn)毅然投身于西部的建設(shè)當中。遷校初期，朱城教授已患上了肝炎，于是他把黑板放到了自己的宿舍，每日廢寢忘食，籌建工程力學專業(yè)、編寫教材與講義，還在多地講學，最終成為我國工程力學專業(yè)的重要奠基人之一。但是，也是因為積勞成疾，朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是!“西遷”一定是一個正確的決定!他不光為國家的物質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。
愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻出我們的力量，我們要有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，將我?！鞍讞罹瘛迸c“西遷精神”相結(jié)合，使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹，為人民、社會、國家做出我們應(yīng)做的貢獻。
“艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚傳統(tǒng)、無私奉獻、胸懷大局”十六個字，為西遷精神完美的詮釋。西遷的歷程：60多年前老一輩西交人先輩們，舍小家，愛大家，為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建高等院校的艱難歷程，“哪里有愛，哪里有事業(yè)，哪里就有家”。
草棚大禮堂，開啟了西安交大的雛形，鐘兆琳-中國電機之父，孤身一人來西安……唐照千，出身名門望族，為了專心科研，避免上海親朋好友打擾，扎根西部，為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻……從大學教授到物業(yè)部門普通的職工，一個個感人的事跡深深的感動著我們當代西交人：做好本職工作，少抱怨，做實事，踏踏實實做好病區(qū)的大管家，洞悉病房每個潛在的隱患，積極與患者、家屬溝通，了解患者所需，從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗，積極學習新知識、新技術(shù)，為病區(qū)的護理安全保駕護航。
交大的西遷，是我國高等教育史上的一件大事。正是交大的西遷，改變了整個中國西部高等教育匱乏的面貌，也正是在交大師生員工的不斷努力和奉獻，才使得西安交大得以發(fā)展壯大，從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)高等教育的發(fā)展。
作為一名西交職工，應(yīng)時刻提醒自己，我們現(xiàn)在的美好生活，都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的，他們離開了家鄉(xiāng)，義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當中，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。
通過學習“西遷精神”，我深刻認識到作為一名交大職工，要努力做好本職工作，提高自身能力素質(zhì)，掌握扎實理論知識與專業(yè)技能，為早日實現(xiàn)“雙一流”而努力工作。不忘初心，砥礪前行!傳承西交精神，不忘初心，牢記使命。
60年前，老一輩交大人為了國家、為了西部建設(shè)，毅然決然的離開江南，來到大西北，書寫了中國教育史上的一個奇跡!60年后，我們奔跑在他們走過的道路上，跨越時空，用自己的靈魂和身體來感受他們當時的熱血青春和滿腔的激情!以此表達我們對他們和這段歷史的尊重，這也是我們能夠想到的最好的慰籍他們的方式!
“哪里有愛，哪里有事業(yè)，哪里就是家”，在那個物質(zhì)匱乏百廢待興的時代，為了西部教育事業(yè)，他們拋家舍業(yè)，主動放棄上海優(yōu)渥的生活，登上西行列車。面對祖國支援大西北建設(shè)的召喚，他們表現(xiàn)出來的是對事業(yè)、理想的熱愛，是胸懷大局的家國情懷!
“西遷精神”是我們國家的重要精神財富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富,是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應(yīng)國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動。“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國高等教育頑強的拓荒史，是我們時代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實踐中檢驗真理，在疫情當前，我們每個公民都責無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國家貢獻自己的力量。
西遷精神的個人心得篇八
六十多年前，為了國家的發(fā)展，西部的開發(fā)，在黨中央的一聲令下后，一批知識精英從黃浦江畔來到渭水之濱，從吳儂軟語的南方來到粗獷豪放的大西北，他們有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神便是從他們身上迸發(fā)出來的，正如總書記所說：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無私奉獻，才有了西部的崛起。
西遷雖是當年事，光輝精神永留史。習近平總書記在西交大的校園里語重心長地說“重大的歷史進步都是在重大的災(zāi)難之后，我們這個民族就是在艱難困苦中歷練、成長起來的。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們青年也應(yīng)如此，從苦難中尋找成長的力量，廣泛參與社會實踐和志愿服務(wù)，在勞動中得到磨煉。64年前，6000余人二話不說背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱，這絕非易事，但為了中華民族的未來，他們做到了。他們身上體現(xiàn)出來的“西遷精神”永遠值得我們學習。身為青年的我們理應(yīng)向“西遷”前輩們學習，為了中華民族的發(fā)展而艱苦奮斗。
我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家，黨叫我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦锏募覈閼眩缃裎覀円惨谧鎳枰臅r候，勇于投身社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當年的西遷師生身上，更影響著一代又一代的青年學子。作為西郵青年我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習西遷前輩矢志愛國奮斗的偉大精神，熱愛祖國，對黨忠誠。
西遷精神的個人心得篇九
西安交大站在新的歷史起點上，一定要牢記總書記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力，西安交大人要發(fā)揚西遷精神，以奮斗的姿態(tài)，做好本職工作，建好創(chuàng)新港，為學校建設(shè)世界一流大學貢獻力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負這個美好的時代，應(yīng)該學習西遷精神，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強貢獻全部力量。
作為當代交大學子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量，是青年人共同的歷史責任，我們當牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔當，響應(yīng)國家號召，投入新的時代洪流!
“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”，這是學校的辦學定位，也是我們交大學子一往無前的目標，我們將傳承西遷精神，努力學習，對祖國、對母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來回報社會。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W子，一定要把西遷精神學習好、傳承好、弘揚好，創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻，為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。
新時代西遷精神新傳人要高揚四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示，西遷精神是學校邁入新時代的不竭動力，愛國奉獻是知識分子的永恒信念，全力實現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標已成為所有交大人的共同追求!
“西遷精神”是我國寶貴的精神財富，它的傳承和發(fā)揚，是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中，依然能夠堅持這種教育精神，心懷天下，為祖國的事業(yè)無私奉獻，是一種大智慧，一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。
今天我們學習“西遷精神”就是要學習交大人關(guān)鍵時刻為國擔當、為國奉獻的精神。把個人的得失放到身后，把個人的發(fā)展融入到這個國家命運之中，把對祖國的熱愛、對時代的熱忱，落實到實際行動之中。高舉愛國主義旗幟，同心協(xié)力砥礪奮進;高舉英雄主義旗幟，將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟，跟著黨走，去迎接中華民族更加燦爛的明天。
“西遷精神”激勵著我們敢為人先，克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感，突如其來的新冠疫情，打破了國家的寧靜生活，面對突如其來的疫情大考，許多黨員干部沖鋒在前，成為了義無反顧的逆行者，正是全國人民團結(jié)一致，逆行者們舍小我，為大我的犧牲精神，我們交上了令全國人民滿意的答卷。
胸有愛國情懷，干有強國之力。西安交大為國家、民族而生，也將永遠把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標。身為當代大學生，我們要學習西安交大厚重的治學精神、堅實的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我，應(yīng)該立志學習“西遷精神”，努力學習理論文化知識，堅定不移跟黨走，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!
60多年前，為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，應(yīng)黨中央的號召，交通大學主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難，離開故土來到西安，從此扎根西部，開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。
12月6日，經(jīng)西安交通大學黨委會批準，將“西遷精神”概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。
作為西安交大一員，被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召，甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，克服種種困難，義無反顧遷往大西北，建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷?！彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?，激勵著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神，愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè)，以實際行動詮釋西遷精神。
今日聽取了“西遷精神”宣講報告，對西遷精神有了更加明確、深刻的體會。報告會上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡：鐘兆琳教授安頓好病重的妻子，率先垂范、帶頭西遷;陳學俊教授上繳上海的房產(chǎn)，攜帶家人來到西安。一個個鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻的高尚情操。作為新時代的年輕交大人，感覺備受鼓舞，心潮澎湃，應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子，時刻對照檢驗自己，激勵自己不斷前進。西遷精神是寶貴的精神財富，是每一個交大人必須繼承及發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中，時刻不忘初心，牢記使命，時刻以西遷精神鞭策自己不斷前進。
交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養(yǎng)大學生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達10萬人之眾。
那時候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學習兩不誤。當然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，是當年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”，數(shù)以千萬計的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū)，內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進發(fā)，“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識青年、科學家，他們的身份或許不同，但都投身時代洪流，去往祖國最需要的地方，用青春書寫了那段中國人篳路藍縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績，亦是一座永恒的精神紀念館。把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。
眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中，建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
通過學習西遷精神，我們了解到了當年交大西遷時的一些情況，也意識到這次西遷對于整個中國教育事業(yè)的巨大影響。
半個世紀前，交通大學響應(yīng)國家號召，從發(fā)達的上海來到了落后的西安，并在這里修建校園，安裝器材，扎根于此地。從此以后，西安交通大學一直在為國家的夢想，民族的復(fù)興奉獻自己的力量。這中間，交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉，可以說現(xiàn)在西安交通大學的成就都是他們老一輩的付出換來的。當年西遷時的老前輩，他們在極其惡略的環(huán)境下，花費短短幾年的時間就完成了校區(qū)的搬遷，并順利開學迎新。他們的這種不怕吃苦，艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當中的許多人已經(jīng)不在人世，但他們的精神永存。
傳承好西遷精神，口號，文獻總顯得有些蒼白無力，很難讓人真切的體會到西遷的精神內(nèi)核與實際困難程度。因此，拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖，我們開起了大腦風暴。從上海到西安，路程遙遠，不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細處著手，討論關(guān)于西遷的細節(jié)，例如準備的物資，校址的選定等等。從這些討論中，我們能夠?qū)嶋H地體會西遷之不易?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”西遷讓我們真切體會到這一點。所有的一切從零開始，這中間的種種不易難以述盡。通過這樣的活動，我們體會到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承變得更加有現(xiàn)實意義與基礎(chǔ)。
交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過去留給現(xiàn)在的一點佳話，但這是個偉大的時代，這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下，為交大爭光，為祖國復(fù)興做出貢獻。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學夢，毅然選擇臨床醫(yī)學研究生，并承諾學成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標正，響應(yīng)習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設(shè)中，是我們當代大學生應(yīng)有的責任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學生，如何將所學到的知識發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學文化素養(yǎng)，如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學俊當年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責任感，讓當年遷來的教師學生對于遷校建設(shè)大西北有著無比堅定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學校學科的建設(shè)，電子信息類學科群的組建就是當年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平臺、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因為把國家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國家更加強大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發(fā)揚艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實的學科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學科事業(yè)的西遷精神。
習近平總書記來陜視察就像一劑強心針、一顆定心丸，我相信只要我們穩(wěn)定軍心，各方攜手，堅定信心，我們一定能夠變壓力為動力，克服疫情帶來的不利影響。
總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，新時代有新機遇，就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。
總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
對輔導(dǎo)員工作而言，我深知作為青年學子的大家長，肩上擔負著呵護學生成長的重要使命。作為學生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加嚴格的標準要求自己，躬先表率、身體力行地弘揚傳遞西遷精神，讓更多青年學子內(nèi)化于心、外化于行。
對于先輩們這種精神，我非常敬佩，西遷時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局無私奉獻”的精神永不過時。不論是從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚。
作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員，眼下正是大學生春季招聘的黃金時期，面對新冠肺炎疫情的沖擊，我們更要把學生就業(yè)擺在突出位置，通過深入了解學生就業(yè)動向，整合就業(yè)資源，確保實現(xiàn)“一生一策”的精準施策，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
要認真習“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛，以及胸懷大局的家國情懷，以更嚴格的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，學習本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵學生堅定就業(yè)信心，相信“中國力量”，樹立“中國信念”，同時努力提高自身能力，增強自身就業(yè)競爭力，早日就業(yè)為國家奉獻自己的一份力量。
作為一名高校教育工作者，在今后工作中，更要堅定理想信念，弘揚革命精神，不忘初心、牢記使命，踐行群眾路線，堅持始終圍繞學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，為學生成長成才服務(wù)，做好大學生人生道路的引路人。
有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永產(chǎn)生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永久懷念;有一種精神，經(jīng)用時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種氣力，穿透歷史時空，卻百折不撓，永久向前。
在那個時期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國，他們一群人邁著生氣穩(wěn)實的步伐，唱著歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，乃至于奉獻了自己的青春年華，致力于祖國西北開發(fā)。
1956年，黨中央為適應(yīng)國防情勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部份由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一名巨人，被譽為“中國機電之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對上海的無窮繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人，弘揚發(fā)展西遷精神。
如今我們國家已屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現(xiàn)富強民主文明中華的風帆。雅片戰(zhàn)爭以來的中國近當代史，就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史，我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱巨險阻的考驗下奮勇向前。
建國早期，國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們，胸懷國家大局，為了祖國的前程，響應(yīng)黨的號令，情愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物資生活條件，拖家?guī)Э冢瑳Q然毅然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。
“向科學進軍，建設(shè)大西北”，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂，任何風風雨雨曲折曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交良好校風學風得以保持發(fā)揚，教育教學質(zhì)量有了新的提高，人材培養(yǎng)范圍進一步擴大。遷校最初間，輸送人材即達萬人之多，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍?？茖W研究迅速發(fā)展，出現(xiàn)出許多人材。在當時那個條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動祖國出一份力，并衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。
當前，國內(nèi)外情勢正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時期中國特點社會主義偉大成功。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，忘我奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地，不為物資利益所奴役。宏揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睕]有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局，忘我奉獻;宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，何來本日之繁華興盛?！暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學習這類忘我的偉大精神，為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁華富強而孳孳以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
12月3日，西安市第四十五中學迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師，她講述了”西遷精神”和背后的故事。
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的進程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
18，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱。“北清華、南交大”，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國初期最富名譽的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”?！俺霭l(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”是學校的一向傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部份獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔負西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱巨險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。
交通大學在遷校進程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承良好學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行宏揚“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。
西遷精神的個人心得篇十
“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富，后期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。”在我看來，“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻的高度肯定，更是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中國剛剛成立，廣大的西部亟待開發(fā)之際，響應(yīng)黨的號召，從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡，來到當時還很落后的古城西安，滿懷“向科學進軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識分子薪火相傳的家國情懷報國之志，更是一個甲子時光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。
作為新時代的青年，我們理應(yīng)傳承和弘揚“西遷精神”，向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學生會主席，我要帶領(lǐng)同學們認真學習和踐行西遷精神，弘揚愛國主義精神，將個人的理想同國家的前途命運結(jié)合起來，扎根基層，奉獻人民。同時在日常學習工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用，以無私奉獻的精神做好學生會的各項工作，服務(wù)學院，服務(wù)師生。
作為新時代的大學生，學習“西遷精神”要著重學習格局與擔當、實干與速度、帶動與傳承，做好“西遷精神”在新時代的新傳人。因此，我們應(yīng)該腳踏實地，一點一滴積累，將話語落實到具體行動中，將“西遷精神”傳承下去。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學夢，毅然選擇臨床醫(yī)學研究生，并承諾學成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標正，響應(yīng)習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設(shè)中，是我們當代大學生應(yīng)有的責任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學生，如何將所學到的知識發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學文化素養(yǎng)，如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
西遷精神的個人心得篇十一
20__年12月3日，西安市第四十五中學迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師，她講述了”西遷精神”和背后的故事。
"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的進程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。
1896年，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大"，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國初期最富名譽的理工院校之一，是"中國工程師的搖籃"。"出發(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐"是學校的一向傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已20__余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國1300年的文明進程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部份獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔負西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱巨險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。
交通大學在遷校進程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承良好學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行宏揚"延安精神"，鑄就了以"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的"西遷精神"。
交大西遷精神概括為"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"16個字。
我們要好好學習“西遷精神”，宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。
西遷精神的個人心得篇十二
西遷精神，是指中國人民在革命戰(zhàn)爭年代中，為了追求自由與幸福而進行的千里長征的歷程。這段歷史是中華民族的偉大奮斗史，也是中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史。西遷精神具有堅定信仰、頑強意志和不畏艱難困苦的特點，也是我們可以學習的寶貴精神財富。通過深入研究和了解西遷精神，我體會到了勇氣與奉獻的力量，以及團結(jié)與互助的重要性。
首先，西遷精神給我留下了堅定的信仰。在艱難的長征途中，面對險阻與困難，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來等堅信馬克思主義理論的統(tǒng)帥們始終保持了堅定的信念，堅信人民自己解放的偉大事業(yè)一定能夠成功。這無論是對于革命中的領(lǐng)導(dǎo)者還是普通革命戰(zhàn)士來說，都是一個巨大的鼓舞和動力來源。正是因為相信人民立場的堅定，中國共產(chǎn)黨能夠在最困難的時刻勝利轉(zhuǎn)移革命力量，最終取得新中國的勝利。
其次，西遷精神教會了我堅強的意志力。在長征途中，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨難，有時甚至要在饑寒交迫的環(huán)境下，每天長跑數(shù)十公里。然而，他們并沒有被這些困難打倒，而是相互鼓勵，堅持不懈地向前進。這種頑強的意志力，是他們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。正是因為這種堅強的意志力，中國人民才能在惡劣的環(huán)境下不斷前行，戰(zhàn)勝敵人。
另外，西遷精神也展示了團結(jié)和互助的力量。長征途中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍中有著多個不同的民族、宗教和地域的成員。然而，他們能夠團結(jié)一心，相互幫助和關(guān)心。這種團結(jié)和互助的精神，使得整個隊伍能夠保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是因為這種團結(jié)和互助的力量，中國人民才能在困境中找到希望，最終成功完成了長征的任務(wù)。
最后，西遷精神告訴我，只有通過持之以恒的努力和奉獻，才能實現(xiàn)真正的成功。長征的途中，中國人民遭遇了風雨交加、幾近絕境的情況，但他們沒有放棄，始終保持著前進的勢頭。這種為實現(xiàn)理想而不懈努力的精神，告誡我們要忍受艱苦、忍受奉獻，只有經(jīng)過不斷地努力和付出，才能夠迎來成功的曙光。
總而言之，西遷精神是一種寶貴的精神財富，對于我們每個人來說，都有著重要的意義。通過學習和了解西遷精神，我體會到了堅定信仰和頑強意志的力量，團結(jié)互助的重要性，以及奉獻與努力的價值。我相信只要我們能夠發(fā)揚西遷精神，砥礪前行，就一定能夠克服一切困難，最終實現(xiàn)我們的理想。
西遷精神的個人心得篇十三
今天下午兩節(jié)課后我們在報告廳聽了關(guān)于西遷精神的優(yōu)秀代表人物的感人業(yè)績，更加了解了西遷精神的內(nèi)涵。
62年前，為積極響應(yīng)黨中央的號令，老一輩交大人背負著祖國跟人民期望，告別繁華的上海，義無返顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學進軍，建設(shè)大西北”的精神，使在場的每一個人感動，對他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在依然適用于我們。
翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
“西遷精神”，胸懷大局有擔當。西安交大“西遷”不單單是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號令為建設(shè)祖國西部而忘我奉獻的壯麗凱歌。學習他們堅決擁戴黨和國家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號令，愛黨報國的使命擔當，服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民大眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國，有擔當，有抱負，將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。
學“西遷精神”，忘我奉獻樹標桿。西安交大的全部教職工，無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為終生尋求，扎根西安，獻身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無聞，潤物無聲的燃燒自己。
“西遷精神”在當時是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者，各類人材們表現(xiàn)出來的對事業(yè)、理想的酷愛，和胸懷大局的家國情懷，令我深受感動。“西遷精神”鼓勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激起了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一位基層普通黨員，我時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信心，全心全意為人民服務(wù)，加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。
“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁華富強奮斗的中國人的一個縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了全部生命肩負起建設(shè)祖國，扎根西部，扎根基層的使命，我們立志要學習“西遷精神”，扎根基層，高舉中國特點社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時期的歷史使命——決勝全面建成小康社會，奪取新時期中國特點社會主義偉大成功，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!
向老一輩西遷的革命先輩們致敬。
西遷精神的個人心得篇十四
1956年，西安交通大學從上海遷往西安，形成了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神?！拔鬟w精神”是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因。20__年12月，經(jīng)西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。”
作為西安交通大學第一附屬醫(yī)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者，同時也作為一名黨員，我要嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，不怕吃苦，將“西遷精神”融入到日常工作中，從一點一滴做起，為全民健康努力奮斗。
恪盡職守，認真做好本職工作。平凡的工作崗位需要有一顆熱心，以強烈的事業(yè)心、責任心做好自己的本職工作，今后工作中要解決患者的難題，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
勤于學習，努力提高自身素質(zhì)。醫(yī)學知識在不斷更新，醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學習，接受國內(nèi)外新理念、新技術(shù)、新方法，充實自己，始終保持飽滿的工作熱情，不斷鞭策自己。
善于溝通，增強工作的主動性。有效的醫(yī)患溝通對提高治療效果、降低醫(yī)療糾紛非常重要，在以后的日常工作中，要耐心聽取患者心聲，建立良好的溝通渠道。
勇于擔當，強化責任創(chuàng)新觀念。在工作中遇到困難，應(yīng)敢于正視，勇于擔當，要不斷完善工作方法。學習是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，自己的知識和經(jīng)驗越豐富，越能找到解決問題的新方法，不斷提高自身工作水平。
在今后的工作中，我將堅定信念、不忘初心、牢記使命，更加嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、積極努力，全心全意為病人服務(wù)，在奉獻中實現(xiàn)自己的價值，傳遞正能量，牢記心中的責任。
西遷精神的個人心得篇十五
__年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個人的長遠發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚，值得我們應(yīng)用到實踐中的方方…面面。
從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平，但新的社會矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡，貧富差距大等社會問題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結(jié)所有同胞，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來說，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國家號召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個人來說，個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn)，沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當胸懷大局，盡量減少個人得失的計較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績與回報自然隨之而來。
西遷精神的個人心得篇十六
西遷精神，是指中國近現(xiàn)代歷史上，大量的知識分子和普通百姓為了逃離戰(zhàn)火，尋求穩(wěn)定生活而不懼艱苦、勇往直前的精神狀態(tài)。這種精神在歷史上出現(xiàn)了多次，為我國的發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。在我個人的生活中，我也深受西遷精神的啟發(fā)和影響，體會到了其積極的價值和深遠的意義。
首先，西遷精神體現(xiàn)了人的堅強和不畏困難的品質(zhì)。歷史上，無論是戰(zhàn)爭還是天災(zāi)人禍，都曾讓中國人民遭受巨大苦難。然而，面對生命的考驗，許多人選擇不屈不撓地堅持下去。他們放棄了熟悉的家園，才能保護自己的家人和普通老百姓。這種堅強和不畏困難的品質(zhì)，在我個人的生活中也發(fā)揮了重要作用。每當我面對困難或挫折時，我會想到那些曾經(jīng)為了生存而奮斗的人們，他們的勇氣和毅力激勵著我前行。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對家國的熱愛和責任感。西遷者不僅僅是為了自己的生活和安全，更是為了家國的繁榮和發(fā)展。他們放棄了自己熟悉的土地和生活，但在新的環(huán)境里，他們依然心系家國，為家國的未來而努力。這種熱愛和責任感讓我深感敬佩。在我個人的生活中，我也力圖把家人、朋友、社區(qū)和國家的利益放在第一位，為他們的福祉付出努力。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對知識和文化的尊重和追求。在歷史的長河中，許多知識分子和文化人士帶著自己的智慧和學識，堅持不懈地向前行進。他們懷抱著對知識和文化的熱愛，不僅保護了自己的精神財富，也為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。這種尊重和追求對知識和文化的態(tài)度，深深地觸動了我。作為一個學生，我明白只有通過不斷學習和努力，才能獲得更多的知識和技能。因此，我倍加珍惜學習的機會，努力成為一個有知識和見解的人。
最后，西遷精神還體現(xiàn)了對未來的信念和希望。無論遭受多大的挫折和困難，西遷者們始終相信未來會更好。他們面對困境和壓力，始終保持樂觀積極的態(tài)度，通過自己的努力和拼搏，為未來創(chuàng)造更美好的前景。這種對未來的信念和希望在我個人的生活中也起到了積極的影響。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都相信只要努力奮斗，就能夠取得成功。
總之，西遷精神是一種偉大的精神境界，它不僅僅是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)，更是一種對家國、知識和未來的關(guān)愛和追求。在我個人的生活中，無論是面對困難和挫折，還是追求自我的成長和發(fā)展，都深受西遷精神的激勵和啟發(fā)。我相信，只要我們保持著堅強和樂觀積極的態(tài)度，將西遷精神內(nèi)化為自己的信念和品質(zhì)，我們就能夠在人生的道路上走得更遠，取得更大的成就。
西遷精神的個人心得篇十七
1895年，南洋公學在上海建立，學校設(shè)施相對先進，學科覆蓋面很廣，文學，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當時莘莘學子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀50年代，胡奈賽也進入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時也提醒著我們每一個人銘記歷史。
胡奈賽上大學期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進一步凸顯，東西意識形態(tài)不一致，西部動蕩風險較大，民生問題嚴重。二.中國經(jīng)濟重心成德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢一時難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對東北輻射較大。三.中國臺灣問題一時難以解決，港澳自治，港、澳，臺處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學西遷，是一次響應(yīng)祖國號召，跨越大半個中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養(yǎng)大學生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達10萬人之眾。
當年風華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，從來尊崇“兼濟天下”，而非“獨善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時刻為國擔當、為國奉獻。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家禮儀后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛，對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號召，呼喚著新時代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實力漸強，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨有的時代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚!
西遷精神的個人心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，讓我站在這里，向在坐的每個人，闡述我的觀點及我的思想。今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來到咱們福利院的，在這之前，我從來沒有來過，對福利院一無所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當我第一次有機會認真觀察和體味整個福利院的時候，我的心被融化了?？吹脚P床老人那滿足的微笑，聽到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺，我來到這里，將會改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時我也不止一次自己問自己，生命需要什么。我們每個人都擁有生命，同時，我們每個人都在細心呵護著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級的時候。我小學五年級才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話對我的激勵作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會工作者，當我真正開始開展工作的時候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會工作者，特別是老年社會工作者并不簡單。我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護士長的一件小事，至今我還清晰的記得。那年冬天，一位腦梗塞并且失語老人住進了福利院老人部。這位老人雖然不能言語，但意識清醒，對治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因為情緒煩躁而拒絕進食。有一天，護士長看到這位老人不停的進出廁所，一小時數(shù)10次，表情十分痛苦。經(jīng)過手語交流，得知老人已經(jīng)兩周沒有大便了，護士長馬上取來了開塞露，并幫老人進行灌腸，但都無濟于事。這樣嚴重的便秘對于老人的病情十分危險，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。短暫的思考后，護士長取來了醫(yī)用手套，幫助老人一點點摳出干結(jié)的糞便。當一顆顆石子樣的糞便砸落在痰盂里，發(fā)出清脆的撞擊聲時，我的心難受極了，這樣的痛楚，怎是人能忍受的?同時，我感覺我的心鏡都升華了。痛苦解除了，老人的眼里含著淚，拉著護士長的手直點頭，卻一句話也說不出，這件事之后，老人改變了態(tài)度，開始積極配合大夫的治療。經(jīng)過幾個月的精心護理，病治好了，原來奉獻與付出是這樣的讓人快樂!
“沒有他們，哪有我們?”護士長曾經(jīng)多次給我說這句話。這如同對我們父母的心聲，是我真真正正的感受到，我知道，老年社會工作，作為一種關(guān)愛老年人的工作，我們需要做的還有很多，很多。
生命，需要什么，我說，生命需要奉獻。愛是我們共同的語言，希望世界，可以充滿愛，希望我，可以成為一名優(yōu)秀的社工。我知道，我需要的是，以子女之心真誠的對待老人。無私的奉獻與愛，是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個正確的大方向，有愛的支持，就沒什么辦不到。工作快一年了，我一直以奉獻的精神要求我自己開展工作，我一直要求我自己，無差別的對待每一位老人，哪怕他大小便失禁，哪怕你對他好與壞，他都不知道亦或是不明白，我需要的，僅僅是感受到生命的欣欣向榮。我明白，同樣，相信在座的每個同事也都明白，只有無私的奉獻，才能讓老人生活的更好，才能更好的回報社會，回報人民。
生命的意義并不在于長短，而在于我們怎樣利用它，有些人活的時間并不長，卻有很長時間的影響。中國古代有位詩人說過這樣的話:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對于用畢生的經(jīng)歷去奉獻的人最好的詮釋。我相信，我的身邊，有很多這樣的同事，他們真的是把畢生的精力都獻給了這座占地面積僅僅30畝的福利院。我為有這樣的同事和前輩而自豪，而驕傲。他們真真正正的，在平凡的崗位上，作出了不平凡的事。在這里，請允許我向我的各位同事，向各位前輩們深深的鞠一躬，以表達我自己內(nèi)心深處的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要關(guān)愛。生命之心，常常因為細膩而偉大。我們社工運用自己所學，用細膩的關(guān)懷和充滿人文精神的幫助，讓冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的溫暖下，自信地抬起頭，學會與人交往;讓總愛和人抬杠、對周圍充滿怒氣、如刺猬般的老人，性情和順、待人和氣;讓不懂得珍惜情感與緣分的老人重新回到他的溫暖的家庭。
生命的意義是什么?諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤付出了，所以他摘到了數(shù)學王冠的明珠;愛迪生付出了，所以他成為了“世界發(fā)明大王”。
生命需要什么?作為一名社工，當我第一次叩開老人的心扉，我知道，我只有將像其他的同事那樣，將全部的精力都投入進去，才有可能真正的實現(xiàn)當初我的誓言!
我的演講完了，謝謝大家。
西遷精神的個人心得篇十九
更加強大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發(fā)揚艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實的學科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學科事業(yè)的西遷精神。
西遷精神的個人心得篇二十
西遷是中國歷史上一段極為艱苦卻又充滿希望的歷程。西遷精神是指中華民族在困難時期，面臨逆境和挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)出的堅強意志和不屈不撓的精神狀態(tài)。通過學習西遷歷史，我深深體會到了西遷精神的偉大，也在其中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：困境中的堅強。
在西遷過程中，中華民族遭受了前所未有的艱辛和苦難。長時間的旅途中，饑餓和疾病無時不刻地威脅著人們的生命。然而，在這些困境面前，人們并沒有放棄。相反，他們以頑強的毅力和不屈的意志，堅持戰(zhàn)勝一切困難。他們以自己的行動詮釋了“絕處逢生”的真諦。這個時期的中華民族展現(xiàn)出了強大的生命力和無盡的勇氣，這種堅韌不拔的精神值得我們深思。
第三段：團結(jié)合作的力量。
西遷過程中，中華民族面臨著眾多困難和挑戰(zhàn)，但正是通過團結(jié)合作，他們才能戰(zhàn)勝一切困難。在這段歷史中，人們不分階級和地域，相互幫助，共同克服了重重艱難。他們明白，只有團結(jié)合作才能使自己更加強大。這段歷史告訴我們，團結(jié)是力量的源泉，只有通過團結(jié)合作，我們才能更好地面對困難，迎接挑戰(zhàn)。
第四段：奮斗和創(chuàng)新的精神。
在西遷過程中，中華民族不僅表現(xiàn)出了極高的抗擊能力，還展現(xiàn)出了積極向上的奮斗和創(chuàng)新精神。為了生存和發(fā)展，人們不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式。他們勇于開拓、勇于創(chuàng)新，在無邊的荒野中發(fā)現(xiàn)資源、尋找生計。這段歷史告訴我們，只有保持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，我們才能從困境中走出，迎接更美好的未來。
西遷精神是中華民族傳承的重要精神財富。在當今社會，我們?nèi)匀恍枰鬟w精神來面對各種困難和挑戰(zhàn)。無論是個人的發(fā)展還是國家的建設(shè)，都需要這種精神的支持和提倡。西遷精神告訴我們要堅強、要團結(jié)、要奮斗，只有這樣，我們才能在逆境中挺立，在困難中獲得成功。正是因為有了西遷精神，我們中華民族歷經(jīng)風雨仍然能夠屹立在世界的東方。
總結(jié)：
通過對西遷精神的學習和思考，我深深體會到了它的偉大和激勵作用。西遷精神在歷史中熠熠生輝，它以強大的生命力和堅韌的意志給我們帶來了無盡的力量和希望。學習西遷精神，使我更加堅定了自己的信念，激勵我不斷奮斗，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在中華民族偉大的歷史長河中，西遷精神將繼續(xù)傳承下去，激勵我們繼續(xù)前行。
西遷精神的個人心得篇二十一
第一段：引言（150字）。
西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，是指中國人對于艱難困苦時從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征，還是現(xiàn)代社會中的人才流動，西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗，我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中，我將分享我對西遷精神的心得體會。
第二段：困境中的堅毅勇氣（250字）。
西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅強和勇敢。在歷史的長河中，許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程，如長征，移民，戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅毅勇氣。在我看來，可以從西遷精神中學到的最重要的一點是面對困難時，不退縮和頑強奮斗的勇氣。無論是學業(yè)上的壓力，生活中的困擾，還是職場中的競爭，只有勇往直前、堅持不懈，才能在困境中找到突破口，實現(xiàn)自己的目標。
第三段：逆境中的樂觀態(tài)度（250字）。
西遷過程中，雖然會遇到許多挫折和困難，但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境，西遷者不會灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，并持續(xù)堅持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境，仍以樂觀的態(tài)度堅持走下去。在我自己的經(jīng)歷中，我也常常遇到困難和挫折。通過體驗西遷精神，我明白了只有保持樂觀的態(tài)度，才能擺脫困境，迎接更好的未來。
第四段：奮斗中的堅定信念（250字）。
西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅定和追求。歷史上的長征中，紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信念，為實現(xiàn)中國的社會進步而堅持奮斗。在我看來，持續(xù)堅定的信念是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙，只要我們有堅定的信念，并為之努力奮斗，就能最終得到成功。
西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義，而且在當代社會也具有深刻的價值?，F(xiàn)代社會中，人們往往追求安逸和舒適，而很少愿意冒險和嘗試新的東西。然而，正是西遷精神鼓勵著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時，才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示，我意識到在當代社會追求成功也需要面對困難，堅持不懈地奮斗，并保持積極樂觀的態(tài)度。
總結(jié)（100字）。
通過對西遷精神的體驗和思考，我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實中都具有重要的價值。堅毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅定信念是西遷精神的核心特質(zhì)，也是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚西遷精神，面對困難和壓力時保持勇敢、樂觀的態(tài)度，堅持信念，為更好的未來而奮斗。