總結(jié)還可以幫助我們分析問題，找到問題的根源和解決辦法。寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，確保表達(dá)的清晰和流暢。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
如何樹立班干部意識，這是每個班干部首要必須認(rèn)清和解決的問題。通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識。我認(rèn)為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始。
1、效勞意識。
盡可能細(xì)心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué)。要淡化“干部”意識，要強化“仆人”意識。讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人。這樣，班干部的威信便開始形成，并為以后大膽工作奠定了深厚的感情根底。當(dāng)然，效勞于同學(xué)，絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計。我們要讓學(xué)生干部在工作實踐中逐步明白：自己為同學(xué)所做的一切，都不是額外的“學(xué)雷鋒，做好事”，而是自己的分內(nèi)之事，應(yīng)盡之責(zé)。
2、主人意識。
既是同學(xué)的仆人，又是班級的主人，二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識”，有兩層意思：
一是工作中要有主動性和獨立性，不要老是認(rèn)為自己是老師的助手而依賴、被動待命。
二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時，應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出，并協(xié)助糾正；同時還要敢于作為同學(xué)的代表維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。作為班級主人的班干部，我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理，又承受監(jiān)視；我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合，又互相催促。
3、創(chuàng)造意識。
班干部工作確實很辛苦，但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造，則，辛苦的同時也有快樂，因為創(chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明。大到班級管理方式的選擇，小到每一項詳細(xì)活動的設(shè)計，都應(yīng)讓學(xué)生盡量表達(dá)出自己的智慧，使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。
4、效率意識。
班干部應(yīng)注重工作效率，注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間，更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時間，合理制定方案，學(xué)會“一心多用”，善于簡潔發(fā)言等等，都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。
1、正確的給自己定位。
作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個和大家一樣的普通學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2、樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念，把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識統(tǒng)一起來。
要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程，所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。學(xué)習(xí)的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部，在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因為班干部的工作本身就是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題、解決問題、能力提高的.過程，有利于調(diào)整自己的知識構(gòu)造，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個有心人，能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中，再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實際，工作不但不會影響學(xué)習(xí)，相反還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強自身修養(yǎng)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是自己的事，但是學(xué)生工作過程中，老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣，對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感，認(rèn)真務(wù)實，積極主動等等，我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)上去，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅持好習(xí)慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強的人比，以他為典范，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來的習(xí)慣，加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運。
只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使到學(xué)習(xí)工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好典范，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我，我們應(yīng)有能力，也有信心在不久的將來成為適應(yīng)社會開展的“通才”。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
20xx年x月x日，院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的?？赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同，在活動交流的同時也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。第一天的早上是報告會，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。再者，團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時間，確實提高效率。
同時，也讓我更明白了，學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻(xiàn)。下午是各系學(xué)生干部的交流會，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔(dān)心自己說得不好。
但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。是的，學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。然而，讓我最覺悟的是，把是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)的意見，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點和錯誤。
第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進(jìn)一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個組，一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個干部我們不但要做好一個學(xué)生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會了，院級領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會中，我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目，舞臺下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的'相處在今晚就要畫上句號了。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個寶貴的機會，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。
俗話說“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，有你們的支持，我們會更加不信心，我們一定會做的更好的！
實踐相結(jié)合。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的。
心得體會。
和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#a教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。
通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
眾所周知，作為一個學(xué)生干部，也要經(jīng)過培訓(xùn)和總結(jié)學(xué)習(xí)，鍛煉多方面的能力，拓寬各方面視野，才能讓自己更好的勝任這個職位。下面是小編為大家整理的大學(xué)生干部。
僅供參考?xì)g迎閱讀。
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧；及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字??！同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部！加油！
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作——戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識，學(xué)生會干部。
培訓(xùn)心得體會。
而作為一名學(xué)生會干部，在此，我重點就學(xué)生干部。
工作體會。
作一下匯報。
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時，我也學(xué)到了很多難得的東西，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先，作為團學(xué)干部，要有一定的個人能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。師哥告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強，才能把事情做好，成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學(xué)生處處長的四點要求：
干部就要有效勞意識，在每次效勞同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)歷，在總結(jié)中得到鍛煉。
人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜時機當(dāng)班干部。
要學(xué)一樣愛一行，要有勝任能力。
1、典范工作。
2、骨干作用。
3、橋梁作用。
學(xué)院的書記說的對，我是學(xué)生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標(biāo)準(zhǔn)化，要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯時機，在鍛煉中成長。老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、效勞，每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。院長的要求：
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和作為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會時刻謹(jǐn)記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力?！痹趬毫χ形覀兤床^斗，揚起希望的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。
不可否認(rèn)，在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，而我們有時機當(dāng)一名班干部，就要盡自己最大的努力去效勞同學(xué)，效勞班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學(xué)們一起維護(hù)一個和諧的班級關(guān)系，在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我，超越在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的`素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題，分析問題的實質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。前段時間學(xué)校組織了一次班干部的培訓(xùn)，本人感想不少：
一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟。
一是對他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育，提高工作的責(zé)任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認(rèn)識，使他們認(rèn)識到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。
二、授之以法，提高工作水平。
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、怎樣維持班級紀(jì)律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進(jìn)行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。
8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。
(培訓(xùn)一般結(jié)合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。)。
三、加強理論學(xué)習(xí)，明確干部工作職責(zé)。
1、《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生，力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生，只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小，要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想，要講奉獻(xiàn)，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循，干部能找準(zhǔn)位置，盡快進(jìn)入角色，獨立開展工作。
農(nóng)場中心小六(3)班班干部工作條例(試行)。
(一)、總則。
1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設(shè)的骨干和積極分子，是學(xué)校和老師的助手，是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此，學(xué)生干部責(zé)任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?BR> 2、學(xué)生干部由思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。
3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，提高成績，積極鍛煉，努力成為三好學(xué)生。
6、不斷樹立為人民服務(wù)思想，加強崗位責(zé)任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門做好工作。
7、加強修養(yǎng)，辨明是非。支持好人好事，正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭。
8、學(xué)生干部工作要加強請示、匯報，重大問題要和班主任老師商量。
(二)、班委會委員職責(zé)。
為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設(shè)中的核心作用，培養(yǎng)學(xué)生自治能力，培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性，在工作中增長才干，特別是班委會委員職責(zé)，在班主任指導(dǎo)下明確分工，各負(fù)其責(zé)，互相配合，同心協(xié)力把班委會工作做好。
四、實施宏觀調(diào)控，使干部工作水平不斷提高。
對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學(xué)生自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時段后要適時放手，讓班干部大膽開展工作，工作的指導(dǎo)面縮小到班級主要班干部，由主要干部來指導(dǎo)其他干部工作，這既能減輕班主任工作負(fù)荷，又能樹立主要干部的威性，同時對主要干部根據(jù)工作實際及需要可適當(dāng)進(jìn)行輪換，使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng)，干部工作水平不斷提高。
五、對班干部的幾點要求。
1、干部要明確職責(zé)，加強責(zé)任心，建立崗位責(zé)任制。
3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。
4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)之后，我收獲了許多，尤其是思考和實踐能力，在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個更高層次上的認(rèn)識和行動方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動手調(diào)查、討論并分析結(jié)果，利用自身知識提出自己的想法和見解，使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是高中時，我就努力鍛煉自己，使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強的白學(xué)生干部，在此過程中我認(rèn)識逐漸到“服務(wù)同學(xué)，提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部，就必須時刻牢記服務(wù)意識，以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)生干部，首先是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次，是干部，既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。
作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學(xué)，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識和服務(wù)能力，既然我們選擇了學(xué)生干部，我們就應(yīng)該要實實在在的為學(xué)生服務(wù)，我們每個人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部，就理所當(dāng)然的花一定的時間和精力在工作上，就應(yīng)該承受這壓力，或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情，那我們就應(yīng)該記住這樣的話：當(dāng)你在工作上沒有熱情的話，你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了，讓他們知道你是真心的，他們也定會反過來為你服務(wù)，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進(jìn)行，你也實現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。
作為一名學(xué)生干部，也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，要有玩的理論，零成本思想，價值思想，要對自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動，這時我們就要思考如何開展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想，注意活動的實質(zhì)和影響者的思想，還要追求活動時間的靈活性，給大家?guī)砜鞓?。我們更?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的，沒有了責(zé)任心的干部絕對沒有高的效率，也就不能高質(zhì)量的完成工作。
培訓(xùn)已經(jīng)完了，我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思，將自己的知識充分的運用到實際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì)，要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué)，盡力營造一個“人人為我，我為人人”的良好氛圍。
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。從高中到大學(xué)，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程。
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期。然而這一切，都是因為我不想失敗，我想要快樂幸福。所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。也許正是因為我一直以來有些不愿意接受的事實，所以我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年后的我將用怎么樣的心情來面對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。我很努力的做自己，做另一個我。快樂真誠的我!
成功也好，失敗也罷。還好我可以不負(fù)眾望的告訴我的家人：我真的長大了!回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、我的學(xué)習(xí)。
雖然我不是名牌大學(xué)的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的學(xué)習(xí)也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自己。我是一個補錄的學(xué)生。第一學(xué)期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月，別人學(xué)后面我學(xué)前面。大學(xué)的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學(xué)期的別人。課前我都會預(yù)習(xí)，很認(rèn)真的看書。上課的時候我認(rèn)真的聽講，習(xí)慣做筆記，好讓自己不落下什么。課后我都會把書再看一遍。教室里是別人的進(jìn)度，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕。第二學(xué)期，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿希望的開始。不用再那么辛苦的趕進(jìn)度，但我卻付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿襲了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第二學(xué)期更多了一份多求甚解。第二學(xué)期的課多了，也很難。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。周末的時候，我在學(xué)校外面報了學(xué)習(xí)班。同樣是忙碌，我卻更接近未來?？荚嚨臅r候，我很踏實，因為我的成績是真實的，是真正屬于我自己的。大一的學(xué)習(xí)是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
二、我的生活。
大學(xué)是美好的，最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活。業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí)。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當(dāng)然，我也是快樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的東西了。我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。因為她們，我可以更勇敢的做我自己。其次是我的課余生活。雖然我很努力的學(xué)習(xí)?？墒俏疫€是會安排出時間玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜歡的運動之一。汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā)。我會覺得一天都很有勁。下午上完課，我就和輪滑社的同學(xué)們一起玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。因為我會很清醒，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠(yuǎn)。滑起來的時候，風(fēng)兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最后我還有一個業(yè)余身份。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學(xué)校的各種活動中。有的時候我會采訪一些學(xué)校里有名的人，我認(rèn)識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。
三我的思想。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學(xué)著自己化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什么叫做單純?我說，什么也不知道就叫做單純。他說，不是，什么也不知道那叫無知。真正單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而今天的我，正慢慢學(xué)著走向真正的單純。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么，自己的未來是不是什么樣子的?？粗磉叺娜耍覍W(xué)到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我為這樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空，生活是可以美好的。只是要積極向上。
我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。
這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就把對自己的期望寫進(jìn)日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的?；貞涍@一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。總結(jié)回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
在富有革命氣息的水鄉(xiāng)洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱響了祖國大江南北，這是一種精神的贊頌與傳承。
今年12月我榮幸的參加了我院組織的團學(xué)干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在短短三個小時的團學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個全新的認(rèn)識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的學(xué)習(xí)機會。我要規(guī)劃好大學(xué)四年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經(jīng)過干部培訓(xùn)，我們清楚我們不再是普通的學(xué)生，因為我們肩上擔(dān)著襯著那個的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué)，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力，因為我們可能是很多人的發(fā)動機;我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進(jìn)的動力。
我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。因而我們需要培養(yǎng)更加強大的綜合素質(zhì)與積累更加豐富的工作經(jīng)驗去為同學(xué)們更好地服務(wù)!有的時候，我們要比普通的學(xué)生更加普通，這樣會令他們覺得踏實穩(wěn)健;有的時候，我們要比一般的同學(xué)更加一般，這樣會使大家感到平易近人。很多的時候，我們需要思前想后，因為我們代表了廣大同學(xué)的根本利益;大多的的時候，我們更要任勞任怨，因為我們承載著同學(xué)們的極大信任。當(dāng)我們做到了這所有的一切，我們才稱得上一名合格的班級干部;當(dāng)我們做好了這所有的一切，我們才能是優(yōu)秀的班級核心!
作為班級干部，我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點，我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點，進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對于傳統(tǒng)思維，所有人都有，但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性，尋求一種質(zhì)的飛躍!
此外，我想談一下個人認(rèn)為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。在這里，我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而既需要個人能力的發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。沒有任何的討論，我們達(dá)成了一種默契：心往一處想，勁往一處使!我們每一名成員都堅信最終的成功，因為我們的臉上綻放出激情與活力，我們的眼中迸射出信心與動力;因為，我們似乎是一支合作已久的團隊，我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務(wù)的過程中，我們各盡所能，為了我們共同的目標(biāo)，因為，我們知道，我們能行!在最后保護(hù)雞蛋裝置的制作過程中，我們都感到了緊張，但我們卻也更加冷靜，因為，我們清楚，我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時候，我們更加耐心，因為，我們明白，我們能行!不停地奔跑，換來的是每一個亮點的發(fā)現(xiàn);彼此的溝通，換來的是每一次轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)。全身的汗水，記錄著我們前進(jìn)的足跡;夕陽中的校園，見證著我們成功的軌跡?，F(xiàn)在，我依然記得活動最后知道成績的那一刻，我依然記得活動最后知道成績的那一刻，我們高呼，我們嚎叫!我們欣慰，我們歡笑!因為我們贏了!
最后，非常感謝學(xué)校組織的這次針對10級班級干部的培訓(xùn)，更加堅定了我工作的信念，我一定繼續(xù)努力，更好的為同學(xué)們服，時間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中，通過老師們的精辟講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，也進(jìn)一步豐富了我的理論知識，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識，這次的干部培訓(xùn)也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
一、課程學(xué)習(xí)。
盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參加校級的學(xué)生干部培訓(xùn)，但是主席團成員及時的分享了他們在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容，結(jié)合我院的特點，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會繼續(xù)進(jìn)行，包括寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn)。
二、交流拓展。
拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作游戲中，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時間內(nèi)達(dá)成一致，完成任務(wù)。在做游戲的過程中每個人也都意識到團隊中內(nèi)聚力的重要。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團隊活動課多多開展，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力;二可以加強團隊的溝通，在溝通中進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點，改正存在的不足。
現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓(xùn)，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)、思想意識的提高十分重要。本次培訓(xùn)工作歷時時間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓(xùn)還不夠，所以在未來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
省直機關(guān)工委黨校第16期機關(guān)優(yōu)秀科級干部培訓(xùn)班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽了鐘衛(wèi)國教授的《以深化經(jīng)濟體制改革為重點，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設(shè)計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)》等非常精彩的講座，參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過十天的培訓(xùn)，應(yīng)該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對現(xiàn)職干部十分重要。
省直機關(guān)科級干部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干，在平時工作中，他們經(jīng)常會參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學(xué)習(xí)，而且安排了有關(guān)經(jīng)濟、陜商文化形象設(shè)計、新聞媒體的應(yīng)對、文化強國等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容，從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達(dá)到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓(xùn)練形式新穎，培養(yǎng)了同志們的自信心與團隊意識。
拓展訓(xùn)練能夠使每個人認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時，能夠讓大家認(rèn)識到群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心他人助人為樂，關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。3月18日，根據(jù)課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓(xùn)練，對于我們這些來自不同單位的公務(wù)員來說，這一訓(xùn)練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓(xùn)練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠(yuǎn)。拓展訓(xùn)練的第一個項目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團隊內(nèi)部的相互信任;增強學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團隊精神、相互幫助;通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價值;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意思?；顒娱_始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網(wǎng)能夠冷靜仔細(xì)觀察認(rèn)真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓(xùn)練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網(wǎng)，其他同志有的負(fù)責(zé)抬偷、有的負(fù)責(zé)抬腳，有的負(fù)責(zé)幫忙看著電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個項目是空中斷橋，主要是要每個學(xué)員克服心理障礙,增強自信心;學(xué)會用平常心對待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責(zé)任心與集體榮譽感。在教練的指導(dǎo)下，同志們各司其職，有的負(fù)責(zé)安全、有的負(fù)責(zé)將同志們附上梯子、有的同志負(fù)責(zé)鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔(dān)任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學(xué)，手里緊緊握著纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。
三、結(jié)合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責(zé)任感。
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陜西商幫，其出現(xiàn)早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的，李教授用地道的陜西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對陜西、對有關(guān)歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設(shè)為例，講述了《扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)》，課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀，我省文化強省建設(shè)的思路以及近年來我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績的同時，應(yīng)該清醒的認(rèn)識到當(dāng)代陜西人所肩負(fù)的責(zé)任。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷地鞭策我們前進(jìn)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。而作為一名學(xué)生會干部，在此，我重點就學(xué)生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時，我也學(xué)到了很多難得的東西，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。
做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先，作為團學(xué)干部，要有一定的個人能力。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。我們可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，多多學(xué)習(xí).業(yè)務(wù)知識，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。然后對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借這次培訓(xùn)心得重新樹立人生觀念，為做一名合格的統(tǒng)計工作者而努力工作。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。師哥告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的。
只有內(nèi)心責(zé)任心強，才能把事情做好，成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
很榮幸作為x縣年輕干部堅定理想信念，提升履職能力專題培訓(xùn)班第x期學(xué)員，在華北科技學(xué)院進(jìn)行了為期五天的學(xué)習(xí)，非常感謝縣委組織部為我提供的這次學(xué)習(xí)的平臺。
黨的十九大作出了“中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史方位”這一重大政治論斷。作為一名基層年輕黨員干部，我十分重視通過學(xué)習(xí)提高本領(lǐng)能力，以新理論強化自身武裝。十九大召開以來，我曾多次研讀學(xué)習(xí)了黨的十九大報告。但是，經(jīng)過在培訓(xùn)班的回爐再造，讓我重新認(rèn)識到，自己之前對新思想的科學(xué)內(nèi)涵、十九大精神的精髓要義等，理解還不夠深刻、把握還不夠精準(zhǔn)。
我很珍惜此次培訓(xùn)班，它是對自有知識進(jìn)行拾遺補缺的重要時機。期間，我始終嚴(yán)守組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅持學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合、讀原文悟原理與延伸閱讀相結(jié)合、室內(nèi)學(xué)習(xí)與校外參觀相結(jié)合。認(rèn)真聆聽了常家寧副縣長在開班式上的重要講話、程根銀教授關(guān)于“提升青年干部的應(yīng)急安全意識”的重要講解、王蠡院長關(guān)于“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的生動有趣講解、張國茹教授關(guān)于“堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)”的深刻剖析以及其他各位老師的精彩授課，并同大家積極研討，使我的思想政治水平和政策把握能力有了明顯提高。
現(xiàn)在，結(jié)合自身工作實際，我以“咬定信念不放松，擼起袖子加油干”為題，主要從“三個堅定、三個堅持”談一下自己的認(rèn)識體會。
一、堅定維護(hù)核心的政治自覺，堅持中國特色社會主義理想信念。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展，一刻也不能沒有領(lǐng)導(dǎo)核心把舵領(lǐng)航，一刻也離不開領(lǐng)導(dǎo)核心凝心聚力。今年全國人大通過的憲法修正案已將“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法。同時，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要將維護(hù)核心作為的政治。為此，我們要不斷增強政治自覺、政治定力、政治擔(dān)當(dāng),對黨忠誠老實,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,自覺做維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的表率。
王蠡院長在講解“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”開始時講到“一個人如果理想信念沒有端正，就會容易走偏路?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的政治靈魂，是安身立命的根本，是經(jīng)受任何考驗的精神支柱。習(xí)總書記強調(diào)，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！睘榇?，我們要抓好黨性教育和道德建設(shè)，不斷錘煉黨性，始終堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，補足理想信念之“鈣”，鍛造并彰顯共產(chǎn)黨強大的人格力量。
中國特色社會主義思想是黨的十九大貢獻(xiàn)的重要理論成果，也是十九大精神的核心內(nèi)容。十九大報告中所提出的“八個明確”和“十四個堅持”，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主要內(nèi)容的輪廓。新思想作為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期的理論成果，指明了今后一個時期黨的戰(zhàn)略重點和主攻方向，是我們統(tǒng)籌“四個偉大”、堅定“四個自信”的必要遵循，是我們開展工作的行動指南，我們要深入把握新思想的主要內(nèi)容、內(nèi)在邏輯及科學(xué)體系，增強貫徹落實的自覺性和能動性，持續(xù)推進(jìn)新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
中國特色社會主義思想堅持了人民是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀，堅持了以人民為中心的發(fā)展思想，堅持了為人民美好生活而奮斗的價值目標(biāo)。這些都充分表明，踐行群眾路線，是我們對重要思想的注解。作為深度貧困縣的一名基層年輕黨員干部，要深刻領(lǐng)會新時代新要求，增強信心，以時不我待、只爭朝夕的精神，“功成不必在我”的胸懷，“功成必須有我”的擔(dān)當(dāng)，緊扣全縣“11255”發(fā)展思路，著力在產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奉獻(xiàn)新的作為。
三、堅定以“三嚴(yán)三實”正身律己，堅持立足國土崗位服務(wù)全縣中心工作。
“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”是習(xí)近平總書記2014年3月在參加全國人大安徽代表團審議時對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。這是我們黨員干部的終生追求，是共產(chǎn)黨人的修身之道、言行之則、成功之方。我們要以“看齊”的意識對標(biāo)習(xí)總書記殷切希望，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，緊扣“四個鐵一般”克己為公，圍繞“五個過硬”服務(wù)于民，聚焦“八大本領(lǐng)”勵煉成長，在“嚴(yán)”和“實”的爐火中冶煉真金、陶冶英才，以優(yōu)秀的政治品格和做人準(zhǔn)則夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
國土部門承擔(dān)優(yōu)化配置國土資源的責(zé)任。作為一名土地利用股負(fù)責(zé)人，在今后的工作中我要更加端正工作態(tài)度，積極學(xué)習(xí)國家各項政策，積極學(xué)習(xí)土地利用業(yè)務(wù)知識，堅決杜絕不求有功、但求無過、遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對困難，自己要明白;責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要敢于指出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實踐工作當(dāng)中繼續(xù)做出實績，成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信任、群眾滿意的基層好干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
一個全新的體會是青干班黨校是理論密切聯(lián)系實際的實用教程。這種課程設(shè)置使得我頭腦中的概念化純粹的理論宣講模式不攻自破，也從第一時間用心投入其中。下面是個人的學(xué)習(xí)總結(jié)：
從理論教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié)，我以為最大的收獲就是系統(tǒng)地梳理了共產(chǎn)黨的科學(xué)理論與中國現(xiàn)實的契合，以及對于中國未來經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢的理論闡釋和預(yù)估分析。黨校教師通過大量數(shù)字和舉實例的方式，將系統(tǒng)的理論知識和價值觀念順勢融入其中，增強了理論的說服力，也強化了我們這些學(xué)員的理解和認(rèn)同。于我個人而言，有以下幾個主要收獲。一是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，的確是唯物主義的領(lǐng)導(dǎo)者憑籍自身的遠(yuǎn)見卓識和對于現(xiàn)實的深刻調(diào)查研究，提出的指導(dǎo)人和社會科學(xué)發(fā)展的正確理論。二是上述理論的一脈相承體現(xiàn)了唯物主義的實事求是原則，也印證了任何科學(xué)理論必須隨著時代的發(fā)展而不斷豐富和完善，才能始終具有現(xiàn)實的生命力和指導(dǎo)意義。三是政治理論始終是為領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù)的實用工具，也是支撐執(zhí)政黨鞏固執(zhí)政地位和體現(xiàn)民意的警鐘。例如說社會主義初級階段理論，就是我們中國共產(chǎn)黨在改革和探索經(jīng)濟社會發(fā)展中提出的實用的理論，這種理論支撐了我們至今仍在不斷進(jìn)行體制機制的完善，以不斷鞏固我們黨的執(zhí)政地位。四是經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟對于執(zhí)政黨和國家而言具有舉足輕重的作用。通過大量翔實的數(shù)字和實例，我對于國內(nèi)外的經(jīng)濟發(fā)展大勢有了初步的了解，對于一些經(jīng)濟生活中的熱點、難點和制約要素有了客觀的認(rèn)識。這些認(rèn)識加深了我的思考力，提升了判斷力，增強了愛黨愛國的責(zé)任心和使命感。
從實踐教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié)，我以為最大的收獲就是從觀念上將點對點的學(xué)習(xí)模式擴展為發(fā)散式的學(xué)習(xí)模式，這種學(xué)習(xí)模式生動而且深刻，對于學(xué)員來說是真正受益的。于我個人而言，有以下幾個主要收獲。一是課堂交流、學(xué)員論壇、現(xiàn)場提問釋惑等形式即時加深了學(xué)習(xí)的廣度和深度。學(xué)習(xí)變成了不僅僅是個體的行為，而是一種群體的共同思考。每個學(xué)員的閱歷和站位角度的不同，所發(fā)之言論也不相同，但關(guān)鍵的是，發(fā)散式的討論對于開闊我的思路，拓展思考的空間大有裨益。教師從不同側(cè)面的回答也讓學(xué)習(xí)的效果得以快速地滲透。二是農(nóng)村基層實踐教學(xué)活動讓理論入腦入心，在實踐中得以印證和升華?！巴?、同住、同勞動”的教育實踐是一種很好的形式。不了解中國的農(nóng)村和農(nóng)民，不在心底里與農(nóng)村和農(nóng)民建立感情，也很難做好本職工作，很難報效祖國和服務(wù)人民。農(nóng)村教學(xué)實踐中，同吃同住是情感教育，同勞動是勞動教育，農(nóng)村調(diào)研是民情教育，我們在黨校學(xué)習(xí)的理論知識生動體現(xiàn)在現(xiàn)實中。三是拓展教學(xué)活動打破了頭腦中的堅冰，融煉了團隊，從頭腦深處滲入了團結(jié)互助、協(xié)作友愛的價值理念?，F(xiàn)代生活中，做好任何工作都不能僅靠單打獨斗，而要依靠團體的協(xié)作力量。拓展訓(xùn)練各個項目的設(shè)計，全方位地鍛煉了學(xué)員應(yīng)具備的團隊品格。與學(xué)習(xí)到的實用知識相比，這種影響和效果可能更具有持久力和推動力。
總之，這期黨校的學(xué)習(xí)對于我個人而言收獲不小。這種收獲既來自于認(rèn)識層面，也來自于實踐層面。為此，要感謝黨校組織者用心設(shè)計這樣的課程，要感謝我的學(xué)員同事們共同參與和提高。學(xué)無止境，學(xué)有所獲，我自當(dāng)謹(jǐn)記。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
20xx年7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部青島蘭德培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師講授了《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》、《城市文化與社區(qū)文化建設(shè)》、《當(dāng)前國內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟熱點問題分析》、《政府危機處理，構(gòu)建良性互動的黨群干群關(guān)系》、《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練《如何構(gòu)建高效的團隊與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創(chuàng)意100，參觀了青島市規(guī)劃館。這次培訓(xùn)時間緊、培訓(xùn)任務(wù)重，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課程設(shè)置合理，我非常珍惜這次培訓(xùn)機會，認(rèn)真聽取每個專題，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，并結(jié)合盈江實際開動腦筋認(rèn)真思慮，在考察過程中認(rèn)真聽講解員進(jìn)行講解，培訓(xùn)過程中做到不遲到不早退，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項規(guī)定和縣委組織部的培訓(xùn)要求，在蘭德培訓(xùn)中心各位老師、領(lǐng)隊和所有學(xué)員的共同努力下，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺收獲很大。
一、培訓(xùn)教師的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準(zhǔn)備，制作了演示文稿，多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實際還專門從網(wǎng)上查了我縣的縣情，對于學(xué)員提出的各種問題，他們都耐心、細(xì)致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐，培訓(xùn)中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅持帶病把課上完才休息。
二、干部之間的溝通與交流得到了進(jìn)一步的加深，建立了友誼。
結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一，這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，因單位較小、業(yè)務(wù)單一，平時很小有機會外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與其它部門來往少，溝通交流少，許多部門的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉，通過這次8天的外出培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中相互汲取，互相學(xué)習(xí)，在活動中學(xué)會關(guān)心和付出。特別是通過拓展訓(xùn)練，來自不同單位的學(xué)員通過團隊訓(xùn)練融化了一個個陌生的笑容，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團隊出現(xiàn)在我們面前，讓我們認(rèn)識到集體的的力量、團結(jié)的力量，活動中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會到“辦法總比困難多”，真真正正體會到“團結(jié)就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ)。
三、開拓了視野、增長了見識。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀(jì)末頁才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構(gòu)建。經(jīng)過一百年的滄桑巨變，如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天，是對老市區(qū)的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨特的風(fēng)貌。以前只在電視上見過大海，這次親身看到了大海，感覺真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇?？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長為今天全國和世界的知名品牌的?？疾炝饲鄭u市規(guī)劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺，而且是“全國第一個全市域規(guī)劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約1平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個足球大，模型后面建有巨大的led屏幕，特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動態(tài)演示解說，真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。
四、更新了知識。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色;周老師講授的《當(dāng)前國內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟熱點問題分析》使我們及時地了解了目前國際、國內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟發(fā)展趨勢，周老師的講座非常生動，觀點鮮明、見解獨到;劉老師講授的《政府危機處理，構(gòu)建良性互動的黨群干群關(guān)系》對目前開展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用;呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今后的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對十八大精神內(nèi)函的理解更進(jìn)了一步。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
日—x。
日，在高校干部培訓(xùn)中心參加了第x期高校新任系處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為期三周，參加了了所有課程的學(xué)習(xí)和每次小組討論。雖然時間短暫，但是受益匪淺。這三周當(dāng)中聆聽了蔣x。
教授的“中國從經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國轉(zhuǎn)變的發(fā)展戰(zhàn)略”、霍x。
教授的“中國共產(chǎn)黨建黨90周年的基本經(jīng)驗”、吳x。
教授“十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)”、游x。
教授“大學(xué)教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)評估分析”、盧x。
教授“立足本職，獻(xiàn)身四川高教強省偉大事業(yè)”等13場專題講座。教授們博古論今、專業(yè)分析、精辟論述、科學(xué)展望使我在短短的三周時間內(nèi)享受了精神盛宴，使我知識進(jìn)行了增加、觀念得到更新、能力得到拓展、思維進(jìn)行了擴展、精神得到了升華，在拓展訓(xùn)練和小組討論等活動中與131名同學(xué)的交流、交融、交鋒中人脈也得到了積累?？芍^是收獲很多，受益匪淺。使我堅定做好高等學(xué)校一名管理干部的信心，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、增加了黨性修養(yǎng)。
通過對十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)、胡錦濤同志在建黨90周年的講話的學(xué)習(xí)和討論、對中國共產(chǎn)黨建黨90周年的基本經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和新時期宗教問題和黨的宗教政策的解讀以及認(rèn)真聆聽國家安全形勢和國防現(xiàn)代化講座以后，使我對黨進(jìn)行了重新認(rèn)識，加深了黨的基本路線、方針、政策的理解。
1、深刻領(lǐng)會七一講話。建黨九十年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)了國家的獨立、人民的解放，實行了改革開放，在民族復(fù)興的征程上取得了輝煌成就?？倳洸粌H回顧了中國從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國未來發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對黨有了更深一步的認(rèn)識與了解，深切感受到中國共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。因此，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名教育工作者，更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，增強愛國的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹立顧全大局的觀念和意識。“實踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境?！币虼?，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，深入掌握中國特色社會主義理論體系。更重要的是學(xué)會實踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會。
2、正確認(rèn)識和把握中國國情。我國的基本國情始終是社會主義初級階段，這是我們黨制定路線方針政策的根本依據(jù)。根據(jù)這個基本國情制定的黨的路線方針政策，必須毫不動搖地加以堅持。同時又要看到，經(jīng)濟社會是在不斷發(fā)展變化的，必然會在社會主義初級階段這個大的歷史階段中呈現(xiàn)出若干具體的發(fā)展階段。因此，我們在堅持從社會主義初級階段基本國情出發(fā)的同時，還必須重視我國社會發(fā)展的階段性特征，并據(jù)此不斷地發(fā)展和完善我們的路線方針政策。只有這樣，才能使黨的路線方針政策始終保持與時俱進(jìn)，始終與我國的經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。
3、學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神。十七大六中全會強調(diào)，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深入文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設(shè)社會主義文化強國。黨的十七屆六中全會突出強調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性，并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。這對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，團結(jié)和引領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中華民族共有的精神家園，推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。核心價值體系是一個社會意識形態(tài)的主體和靈魂，是我們中華抿族的“文化精髓”“興國之魂”，決定著中國特色的社會主義的發(fā)展方向。推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，必須堅定中國特色社會主義共同理想。理想信念是一個民族奮力前行的精神支柱。同時也是我們前進(jìn)的動力。
二、增強了工作素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)活動中，盧x。
教授主講“立足本職獻(xiàn)身四川高教強省偉大事業(yè)”、陳x。
教授主講“現(xiàn)代社交禮儀與公務(wù)常識”、游x。
教授主講“大學(xué)教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與評估分析”等課程是基于工作崗位和職責(zé)而開設(shè)的課程，具有極強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
1、深刻認(rèn)識教育所面臨現(xiàn)狀。建國以來，我國高等教育取得了舉世矚目的發(fā)展，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)歷了很多的曲折，但也是為我中華民族的復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。其貢獻(xiàn)主要的體現(xiàn)在增加了入學(xué)機會，培養(yǎng)了大部分的優(yōu)秀人才，民辦的高校也得到了發(fā)展，高等教育邁入國際化。但是高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀和成績的同時，我們還應(yīng)該看到，在高等教育改革發(fā)展中也存在著許多問題。特別是全面建設(shè)小康社會以及建設(shè)和諧社會對高等教育提出了新的更高的要求，面對這些更高的要求，我們還不適應(yīng)。高等教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，教師的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足高等教育發(fā)展的需要，管理水平還是教學(xué)水平還都存在一定的問題等等，在未來的教育改革實踐中，特別是落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》中還會遇到諸多矛盾和問題，任務(wù)繁重，頭緒繁多。都需要我們是正確認(rèn)識、科學(xué)謀劃、精心安排，狠抓落實，一步一步的推進(jìn)教育發(fā)展和改革。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
在暖陽融融、楓林盡染的深秋，來自駐京、衛(wèi)計、地勘系統(tǒng)的99名黨支部書記齊聚偉人故里韶山，共同緬懷偉大領(lǐng)袖毛主席，共同學(xué)習(xí)政治理論和黨務(wù)知識，這對于每一位有幸參加培訓(xùn)的黨支部書記來說，都是一次難得的提升黨性修養(yǎng)、增長業(yè)務(wù)知識、交流工作經(jīng)驗的寶貴機會。
專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、拓展訓(xùn)練、分組討論、情景教學(xué)、模擬組織生活、激情音樂教學(xué)、知識測試、交流發(fā)言，9種學(xué)習(xí)形式將我們一個星期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)填充得滿滿的，每一位支部書記的收獲亦是滿滿的。領(lǐng)導(dǎo)專家的專題講座既有深厚的政治理論功底，又有大量的史料佐證，還是操作性很強的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別是一些鮮活的工作案例給了我們許多思想上的啟迪。年過七十的中共第十五屆至第十九屆全國代表大會代表、全國勞動模范、韶山村黨委第一書記毛時雨老人結(jié)合自己連續(xù)五屆出席黨代會的經(jīng)歷，用樸實無華的韶山方言，向我們講述了從嚴(yán)治黨不斷推向縱深后會議細(xì)節(jié)的變化、他與黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人接觸的點滴故事，以及黨代會后面對記者提問時的機智回答，讓我們看到了一位老黨支部書記對黨的絕對忠誠、對黨的事業(yè)的無限熱愛，以及常年扎根基層擔(dān)任黨支部書記所積累的人生智慧，引發(fā)了我們對是否勝任身上所肩負(fù)的黨支部書記這個職責(zé)的深入思考。晚間進(jìn)行的分組討論會議，各位支部書記暢所欲言的談經(jīng)驗、談不足、談困惑、談體會、談?wù)雇诤翢o保留的交流和探討中，大家不僅增進(jìn)了對彼此的了解，也在思想的碰撞中激發(fā)了我們對今后抓好黨支部工作的許多啟示。瞻仰毛主席銅像、向主席銅像敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、參觀毛澤東紀(jì)念館、觀看《中國出了個毛澤東》實景演出，讓我們近距離的感受到了主席睿智的秉性、博大的胸懷、超凡的戰(zhàn)略，以及高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見、堅定不移的革命信念、杰出高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，讓我們從靈魂深入接受了一次黨性洗禮，也更加堅定了大家做好黨支部工作的決心。戶外拓展訓(xùn)練、頌歌獻(xiàn)給黨排練，打破了彼此之間的生疏和隔閡，大家在團隊協(xié)作和辛苦排練中收獲了笑聲和友誼……滿滿的課程安排、海量的知識信息、深奧的人生智慧、劇烈的思維碰撞，讓我們在莊嚴(yán)美麗的韶山不僅僅汲取了知識、結(jié)下了友誼，更是收獲了不少啟迪和體會。
一、堅定的理想信念和高度的政治站位是做好支部工作的必備素養(yǎng)。
課堂上，幾位老師都不約而同的講起了毛主席1927年在江西永新縣三灣村進(jìn)行“三灣改編”時，提出了“把支部建在連上”的原則，實現(xiàn)了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，開創(chuàng)了黨指揮槍的歷史性探索。隨著全面從嚴(yán)治黨不斷推向縱深，“黨的一切工作都要到支部”對支部書記提出了更高的要求。熟話說，火車跑得快，全靠車頭帶。作為支部書記，把好方向是第一責(zé)任。如何把好方向?這就需要支部書記具備堅定的理想信念和高度的政治站位。首先，要帶頭講政治，要從內(nèi)心深入強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。其次，要加強教育引導(dǎo)，要在支部中深入宣傳學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，宣傳學(xué)習(xí)黨中央、上級黨組織的決議和決策部署。與此同時，還要帶頭堅決同危害黨的錯誤思想和行為作斗爭。只有自己找準(zhǔn)定位，做到對黨忠誠，站穩(wěn)基本立場，成為黨員中的典范，才能保證支部工作的正常開展。
二、深厚的理論基礎(chǔ)和扎實的業(yè)務(wù)能力是做好支部工作的必修功課。
這次培訓(xùn)給我們上課的所有老師，理論功底和業(yè)務(wù)知識都非常扎實，我們在課堂上所獲取的知識量和接收的信息量十分巨大，課堂體驗十分豐富。都說臺上一分鐘，臺下十年功，每位老師都是滔滔不絕的按照課程安排滿滿的給我們上課，這背后不知道包含了多久時間的知識積累和多長時間的精心備課。老師們給我們做了最好的榜樣和最好的詮釋，那就是，要想做好一項工作，必須在自己的工作崗位上打下深厚的理論基礎(chǔ)和扎實的業(yè)務(wù)能力。作為一位支部書記，必須熟知黨的指導(dǎo)思想和黨的歷史，必須精通黨務(wù)業(yè)務(wù)知識，只有這樣，才能在抓支部工作時做到游刃有余，才能將一個支部的工作開展得有聲有色。如何才能做到熟知和精通呢，唯一途徑就是不斷加強學(xué)習(xí)和實踐。毛主席曾經(jīng)在中央黨校演講時說到，“黨校是學(xué)校，住在這里就是當(dāng)學(xué)生。出了黨校門是否學(xué)生就當(dāng)完了呢?有人說是的，畢業(yè)了。我反對，我說不畢業(yè)，但文憑還是贊成發(fā)，畢業(yè)典禮也贊成舉行，這是畢業(yè)又不畢業(yè)。畢業(yè)告一段落，畢業(yè)后還要大學(xué)特學(xué)。……學(xué)校是第一章，以后要不斷學(xué)下去，活到老，學(xué)到老?！泵飨脑挒槲覀冎该髁朔较?。
三、優(yōu)秀的工作能力和不懈的創(chuàng)新精神做好支部工作的必要保障。
正如周松柏老師講的，作為黨支部的“一把手”，黨支部書記必須在樹旗幟、把關(guān)、搞好團結(jié)合作上下功夫，切實履行好“一崗雙責(zé)”。這就要求我們在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，提升工作能力。首先，要提升領(lǐng)導(dǎo)能力，要嚴(yán)于律已，充分發(fā)揮表率作用，充分調(diào)動支委成員的工作積極性，通過支委的良好的分工與合作，依靠大家的集體智慧和共同力量抓好支部工作。其次，要提升管理能力。支部工作的“五化”要求，為我們?nèi)绾巫龊弥Р抗ぷ鞔_定了很好的框架和標(biāo)準(zhǔn)，要按照“五化”建設(shè)體系要求，一項一項抓落實，將全面從嚴(yán)治黨的要求落實落細(xì)落小。再次要提升群眾工作能力，要做好思想政治工作，高度關(guān)注一些重點群體的思想動態(tài);要經(jīng)常與黨員群眾談心談話，切實關(guān)心黨員群眾的疾苦，維護(hù)職工群眾的正當(dāng)利益;最后，還要提升創(chuàng)新能力，科技發(fā)展日新月異，大數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來為支部工作帶來了一些新的矛盾，也帶來了不少便捷。在人人都是自媒體發(fā)布人的今天，網(wǎng)絡(luò)的傳播速度已超出了人們的想象。我們既要旗幟鮮明的抵制一些不正當(dāng)言論，也要利用好社交軟件，宣傳貫徹黨的路線方針政策，將網(wǎng)絡(luò)社交平臺建設(shè)成為開展正面宣傳學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。只有具備這些基本能力，才能做好支部工作。
一周的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，收獲頗豐。衷心感謝精心組織這次學(xué)習(xí)的省直機關(guān)工委、省直機關(guān)工委黨校、韶山賓館的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員們，讓我們度過了一個難忘的碩果累累的深秋。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
如何樹立班干部意識，這是每個班干部首要必須認(rèn)清和解決的問題。通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識。我認(rèn)為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始。
1、效勞意識。
盡可能細(xì)心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué)。要淡化“干部”意識，要強化“仆人”意識。讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人。這樣，班干部的威信便開始形成，并為以后大膽工作奠定了深厚的感情根底。當(dāng)然，效勞于同學(xué)，絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計。我們要讓學(xué)生干部在工作實踐中逐步明白：自己為同學(xué)所做的一切，都不是額外的“學(xué)雷鋒，做好事”，而是自己的分內(nèi)之事，應(yīng)盡之責(zé)。
2、主人意識。
既是同學(xué)的仆人，又是班級的主人，二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識”，有兩層意思：
一是工作中要有主動性和獨立性，不要老是認(rèn)為自己是老師的助手而依賴、被動待命。
二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時，應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出，并協(xié)助糾正；同時還要敢于作為同學(xué)的代表維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。作為班級主人的班干部，我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理，又承受監(jiān)視；我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合，又互相催促。
3、創(chuàng)造意識。
班干部工作確實很辛苦，但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造，則，辛苦的同時也有快樂，因為創(chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明。大到班級管理方式的選擇，小到每一項詳細(xì)活動的設(shè)計，都應(yīng)讓學(xué)生盡量表達(dá)出自己的智慧，使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。
4、效率意識。
班干部應(yīng)注重工作效率，注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間，更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時間，合理制定方案，學(xué)會“一心多用”，善于簡潔發(fā)言等等，都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。
1、正確的給自己定位。
作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個和大家一樣的普通學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2、樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念，把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識統(tǒng)一起來。
要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程，所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。學(xué)習(xí)的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部，在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因為班干部的工作本身就是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題、解決問題、能力提高的.過程，有利于調(diào)整自己的知識構(gòu)造，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個有心人，能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中，再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實際，工作不但不會影響學(xué)習(xí)，相反還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強自身修養(yǎng)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是自己的事，但是學(xué)生工作過程中，老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣，對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感，認(rèn)真務(wù)實，積極主動等等，我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)上去，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅持好習(xí)慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強的人比，以他為典范，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來的習(xí)慣，加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運。
只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使到學(xué)習(xí)工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好典范，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我，我們應(yīng)有能力，也有信心在不久的將來成為適應(yīng)社會開展的“通才”。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
20xx年x月x日，院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的?？赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同，在活動交流的同時也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。第一天的早上是報告會，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。再者，團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時間，確實提高效率。
同時，也讓我更明白了，學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻(xiàn)。下午是各系學(xué)生干部的交流會，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔(dān)心自己說得不好。
但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。是的，學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。然而，讓我最覺悟的是，把是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)的意見，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點和錯誤。
第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進(jìn)一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個組，一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個干部我們不但要做好一個學(xué)生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會了，院級領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會中，我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目，舞臺下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的'相處在今晚就要畫上句號了。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個寶貴的機會，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。
俗話說“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，有你們的支持，我們會更加不信心，我們一定會做的更好的！
實踐相結(jié)合。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的。
心得體會。
和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#a教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。
通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
眾所周知，作為一個學(xué)生干部，也要經(jīng)過培訓(xùn)和總結(jié)學(xué)習(xí)，鍛煉多方面的能力，拓寬各方面視野，才能讓自己更好的勝任這個職位。下面是小編為大家整理的大學(xué)生干部。
僅供參考?xì)g迎閱讀。
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧；及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字??！同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部！加油！
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作——戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識，學(xué)生會干部。
培訓(xùn)心得體會。
而作為一名學(xué)生會干部，在此，我重點就學(xué)生干部。
工作體會。
作一下匯報。
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時，我也學(xué)到了很多難得的東西，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先，作為團學(xué)干部，要有一定的個人能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。師哥告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強，才能把事情做好，成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學(xué)生處處長的四點要求：
干部就要有效勞意識，在每次效勞同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)歷，在總結(jié)中得到鍛煉。
人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜時機當(dāng)班干部。
要學(xué)一樣愛一行，要有勝任能力。
1、典范工作。
2、骨干作用。
3、橋梁作用。
學(xué)院的書記說的對，我是學(xué)生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標(biāo)準(zhǔn)化，要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯時機，在鍛煉中成長。老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、效勞，每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。院長的要求：
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和作為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會時刻謹(jǐn)記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力?！痹趬毫χ形覀兤床^斗，揚起希望的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。
不可否認(rèn)，在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，而我們有時機當(dāng)一名班干部，就要盡自己最大的努力去效勞同學(xué)，效勞班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學(xué)們一起維護(hù)一個和諧的班級關(guān)系，在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我，超越在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的`素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題，分析問題的實質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。前段時間學(xué)校組織了一次班干部的培訓(xùn)，本人感想不少：
一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟。
一是對他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育，提高工作的責(zé)任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認(rèn)識，使他們認(rèn)識到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。
二、授之以法，提高工作水平。
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、怎樣維持班級紀(jì)律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進(jìn)行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。
8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。
(培訓(xùn)一般結(jié)合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。)。
三、加強理論學(xué)習(xí)，明確干部工作職責(zé)。
1、《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生，力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生，只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小，要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想，要講奉獻(xiàn)，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循，干部能找準(zhǔn)位置，盡快進(jìn)入角色，獨立開展工作。
農(nóng)場中心小六(3)班班干部工作條例(試行)。
(一)、總則。
1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設(shè)的骨干和積極分子，是學(xué)校和老師的助手，是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此，學(xué)生干部責(zé)任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?BR> 2、學(xué)生干部由思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。
3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，提高成績，積極鍛煉，努力成為三好學(xué)生。
6、不斷樹立為人民服務(wù)思想，加強崗位責(zé)任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門做好工作。
7、加強修養(yǎng)，辨明是非。支持好人好事，正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭。
8、學(xué)生干部工作要加強請示、匯報，重大問題要和班主任老師商量。
(二)、班委會委員職責(zé)。
為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設(shè)中的核心作用，培養(yǎng)學(xué)生自治能力，培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性，在工作中增長才干，特別是班委會委員職責(zé)，在班主任指導(dǎo)下明確分工，各負(fù)其責(zé)，互相配合，同心協(xié)力把班委會工作做好。
四、實施宏觀調(diào)控，使干部工作水平不斷提高。
對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學(xué)生自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時段后要適時放手，讓班干部大膽開展工作，工作的指導(dǎo)面縮小到班級主要班干部，由主要干部來指導(dǎo)其他干部工作，這既能減輕班主任工作負(fù)荷，又能樹立主要干部的威性，同時對主要干部根據(jù)工作實際及需要可適當(dāng)進(jìn)行輪換，使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng)，干部工作水平不斷提高。
五、對班干部的幾點要求。
1、干部要明確職責(zé)，加強責(zé)任心，建立崗位責(zé)任制。
3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。
4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)之后，我收獲了許多，尤其是思考和實踐能力，在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個更高層次上的認(rèn)識和行動方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動手調(diào)查、討論并分析結(jié)果，利用自身知識提出自己的想法和見解，使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是高中時，我就努力鍛煉自己，使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強的白學(xué)生干部，在此過程中我認(rèn)識逐漸到“服務(wù)同學(xué)，提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部，就必須時刻牢記服務(wù)意識，以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)生干部，首先是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次，是干部，既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。
作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學(xué)，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識和服務(wù)能力，既然我們選擇了學(xué)生干部，我們就應(yīng)該要實實在在的為學(xué)生服務(wù)，我們每個人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部，就理所當(dāng)然的花一定的時間和精力在工作上，就應(yīng)該承受這壓力，或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情，那我們就應(yīng)該記住這樣的話：當(dāng)你在工作上沒有熱情的話，你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了，讓他們知道你是真心的，他們也定會反過來為你服務(wù)，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進(jìn)行，你也實現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。
作為一名學(xué)生干部，也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，要有玩的理論，零成本思想，價值思想，要對自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動，這時我們就要思考如何開展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想，注意活動的實質(zhì)和影響者的思想，還要追求活動時間的靈活性，給大家?guī)砜鞓?。我們更?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的，沒有了責(zé)任心的干部絕對沒有高的效率，也就不能高質(zhì)量的完成工作。
培訓(xùn)已經(jīng)完了，我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思，將自己的知識充分的運用到實際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì)，要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué)，盡力營造一個“人人為我，我為人人”的良好氛圍。
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。從高中到大學(xué)，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程。
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期。然而這一切，都是因為我不想失敗，我想要快樂幸福。所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。也許正是因為我一直以來有些不愿意接受的事實，所以我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年后的我將用怎么樣的心情來面對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。我很努力的做自己，做另一個我。快樂真誠的我!
成功也好，失敗也罷。還好我可以不負(fù)眾望的告訴我的家人：我真的長大了!回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、我的學(xué)習(xí)。
雖然我不是名牌大學(xué)的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的學(xué)習(xí)也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自己。我是一個補錄的學(xué)生。第一學(xué)期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月，別人學(xué)后面我學(xué)前面。大學(xué)的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學(xué)期的別人。課前我都會預(yù)習(xí)，很認(rèn)真的看書。上課的時候我認(rèn)真的聽講，習(xí)慣做筆記，好讓自己不落下什么。課后我都會把書再看一遍。教室里是別人的進(jìn)度，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕。第二學(xué)期，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿希望的開始。不用再那么辛苦的趕進(jìn)度，但我卻付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿襲了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第二學(xué)期更多了一份多求甚解。第二學(xué)期的課多了，也很難。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。周末的時候，我在學(xué)校外面報了學(xué)習(xí)班。同樣是忙碌，我卻更接近未來?？荚嚨臅r候，我很踏實，因為我的成績是真實的，是真正屬于我自己的。大一的學(xué)習(xí)是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
二、我的生活。
大學(xué)是美好的，最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活。業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí)。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當(dāng)然，我也是快樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的東西了。我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。因為她們，我可以更勇敢的做我自己。其次是我的課余生活。雖然我很努力的學(xué)習(xí)?？墒俏疫€是會安排出時間玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜歡的運動之一。汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā)。我會覺得一天都很有勁。下午上完課，我就和輪滑社的同學(xué)們一起玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。因為我會很清醒，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠(yuǎn)。滑起來的時候，風(fēng)兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最后我還有一個業(yè)余身份。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學(xué)校的各種活動中。有的時候我會采訪一些學(xué)校里有名的人，我認(rèn)識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。
三我的思想。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學(xué)著自己化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什么叫做單純?我說，什么也不知道就叫做單純。他說，不是，什么也不知道那叫無知。真正單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而今天的我，正慢慢學(xué)著走向真正的單純。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么，自己的未來是不是什么樣子的?？粗磉叺娜耍覍W(xué)到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我為這樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空，生活是可以美好的。只是要積極向上。
我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。
這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就把對自己的期望寫進(jìn)日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的?；貞涍@一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。總結(jié)回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
在富有革命氣息的水鄉(xiāng)洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱響了祖國大江南北，這是一種精神的贊頌與傳承。
今年12月我榮幸的參加了我院組織的團學(xué)干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在短短三個小時的團學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個全新的認(rèn)識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的學(xué)習(xí)機會。我要規(guī)劃好大學(xué)四年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經(jīng)過干部培訓(xùn)，我們清楚我們不再是普通的學(xué)生，因為我們肩上擔(dān)著襯著那個的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué)，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力，因為我們可能是很多人的發(fā)動機;我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進(jìn)的動力。
我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。因而我們需要培養(yǎng)更加強大的綜合素質(zhì)與積累更加豐富的工作經(jīng)驗去為同學(xué)們更好地服務(wù)!有的時候，我們要比普通的學(xué)生更加普通，這樣會令他們覺得踏實穩(wěn)健;有的時候，我們要比一般的同學(xué)更加一般，這樣會使大家感到平易近人。很多的時候，我們需要思前想后，因為我們代表了廣大同學(xué)的根本利益;大多的的時候，我們更要任勞任怨，因為我們承載著同學(xué)們的極大信任。當(dāng)我們做到了這所有的一切，我們才稱得上一名合格的班級干部;當(dāng)我們做好了這所有的一切，我們才能是優(yōu)秀的班級核心!
作為班級干部，我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點，我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點，進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對于傳統(tǒng)思維，所有人都有，但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性，尋求一種質(zhì)的飛躍!
此外，我想談一下個人認(rèn)為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。在這里，我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而既需要個人能力的發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。沒有任何的討論，我們達(dá)成了一種默契：心往一處想，勁往一處使!我們每一名成員都堅信最終的成功，因為我們的臉上綻放出激情與活力，我們的眼中迸射出信心與動力;因為，我們似乎是一支合作已久的團隊，我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務(wù)的過程中，我們各盡所能，為了我們共同的目標(biāo)，因為，我們知道，我們能行!在最后保護(hù)雞蛋裝置的制作過程中，我們都感到了緊張，但我們卻也更加冷靜，因為，我們清楚，我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時候，我們更加耐心，因為，我們明白，我們能行!不停地奔跑，換來的是每一個亮點的發(fā)現(xiàn);彼此的溝通，換來的是每一次轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)。全身的汗水，記錄著我們前進(jìn)的足跡;夕陽中的校園，見證著我們成功的軌跡?，F(xiàn)在，我依然記得活動最后知道成績的那一刻，我依然記得活動最后知道成績的那一刻，我們高呼，我們嚎叫!我們欣慰，我們歡笑!因為我們贏了!
最后，非常感謝學(xué)校組織的這次針對10級班級干部的培訓(xùn)，更加堅定了我工作的信念，我一定繼續(xù)努力，更好的為同學(xué)們服，時間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中，通過老師們的精辟講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，也進(jìn)一步豐富了我的理論知識，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識，這次的干部培訓(xùn)也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
一、課程學(xué)習(xí)。
盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參加校級的學(xué)生干部培訓(xùn)，但是主席團成員及時的分享了他們在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容，結(jié)合我院的特點，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會繼續(xù)進(jìn)行，包括寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn)。
二、交流拓展。
拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作游戲中，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時間內(nèi)達(dá)成一致，完成任務(wù)。在做游戲的過程中每個人也都意識到團隊中內(nèi)聚力的重要。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團隊活動課多多開展，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力;二可以加強團隊的溝通，在溝通中進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點，改正存在的不足。
現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓(xùn)，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)、思想意識的提高十分重要。本次培訓(xùn)工作歷時時間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓(xùn)還不夠，所以在未來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
省直機關(guān)工委黨校第16期機關(guān)優(yōu)秀科級干部培訓(xùn)班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽了鐘衛(wèi)國教授的《以深化經(jīng)濟體制改革為重點，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設(shè)計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)》等非常精彩的講座，參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過十天的培訓(xùn)，應(yīng)該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對現(xiàn)職干部十分重要。
省直機關(guān)科級干部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干，在平時工作中，他們經(jīng)常會參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學(xué)習(xí)，而且安排了有關(guān)經(jīng)濟、陜商文化形象設(shè)計、新聞媒體的應(yīng)對、文化強國等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容，從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達(dá)到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓(xùn)練形式新穎，培養(yǎng)了同志們的自信心與團隊意識。
拓展訓(xùn)練能夠使每個人認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時，能夠讓大家認(rèn)識到群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心他人助人為樂，關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。3月18日，根據(jù)課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓(xùn)練，對于我們這些來自不同單位的公務(wù)員來說，這一訓(xùn)練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓(xùn)練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠(yuǎn)。拓展訓(xùn)練的第一個項目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團隊內(nèi)部的相互信任;增強學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團隊精神、相互幫助;通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價值;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意思?；顒娱_始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網(wǎng)能夠冷靜仔細(xì)觀察認(rèn)真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓(xùn)練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網(wǎng)，其他同志有的負(fù)責(zé)抬偷、有的負(fù)責(zé)抬腳，有的負(fù)責(zé)幫忙看著電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個項目是空中斷橋，主要是要每個學(xué)員克服心理障礙,增強自信心;學(xué)會用平常心對待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責(zé)任心與集體榮譽感。在教練的指導(dǎo)下，同志們各司其職，有的負(fù)責(zé)安全、有的負(fù)責(zé)將同志們附上梯子、有的同志負(fù)責(zé)鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔(dān)任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學(xué)，手里緊緊握著纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。
三、結(jié)合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責(zé)任感。
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陜西商幫，其出現(xiàn)早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的，李教授用地道的陜西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對陜西、對有關(guān)歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設(shè)為例，講述了《扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)》，課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀，我省文化強省建設(shè)的思路以及近年來我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績的同時，應(yīng)該清醒的認(rèn)識到當(dāng)代陜西人所肩負(fù)的責(zé)任。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷地鞭策我們前進(jìn)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
本人非常有幸參加了院學(xué)生會的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。而作為一名學(xué)生會干部，在此，我重點就學(xué)生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時，我也學(xué)到了很多難得的東西，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。學(xué)會了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。
做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先，作為團學(xué)干部，要有一定的個人能力。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。我們可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，多多學(xué)習(xí).業(yè)務(wù)知識，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。然后對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借這次培訓(xùn)心得重新樹立人生觀念，為做一名合格的統(tǒng)計工作者而努力工作。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。師哥告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的。
只有內(nèi)心責(zé)任心強，才能把事情做好，成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
很榮幸作為x縣年輕干部堅定理想信念，提升履職能力專題培訓(xùn)班第x期學(xué)員，在華北科技學(xué)院進(jìn)行了為期五天的學(xué)習(xí)，非常感謝縣委組織部為我提供的這次學(xué)習(xí)的平臺。
黨的十九大作出了“中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史方位”這一重大政治論斷。作為一名基層年輕黨員干部，我十分重視通過學(xué)習(xí)提高本領(lǐng)能力，以新理論強化自身武裝。十九大召開以來，我曾多次研讀學(xué)習(xí)了黨的十九大報告。但是，經(jīng)過在培訓(xùn)班的回爐再造，讓我重新認(rèn)識到，自己之前對新思想的科學(xué)內(nèi)涵、十九大精神的精髓要義等，理解還不夠深刻、把握還不夠精準(zhǔn)。
我很珍惜此次培訓(xùn)班，它是對自有知識進(jìn)行拾遺補缺的重要時機。期間，我始終嚴(yán)守組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅持學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合、讀原文悟原理與延伸閱讀相結(jié)合、室內(nèi)學(xué)習(xí)與校外參觀相結(jié)合。認(rèn)真聆聽了常家寧副縣長在開班式上的重要講話、程根銀教授關(guān)于“提升青年干部的應(yīng)急安全意識”的重要講解、王蠡院長關(guān)于“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的生動有趣講解、張國茹教授關(guān)于“堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)”的深刻剖析以及其他各位老師的精彩授課，并同大家積極研討，使我的思想政治水平和政策把握能力有了明顯提高。
現(xiàn)在，結(jié)合自身工作實際，我以“咬定信念不放松，擼起袖子加油干”為題，主要從“三個堅定、三個堅持”談一下自己的認(rèn)識體會。
一、堅定維護(hù)核心的政治自覺，堅持中國特色社會主義理想信念。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展，一刻也不能沒有領(lǐng)導(dǎo)核心把舵領(lǐng)航，一刻也離不開領(lǐng)導(dǎo)核心凝心聚力。今年全國人大通過的憲法修正案已將“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法。同時，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要將維護(hù)核心作為的政治。為此，我們要不斷增強政治自覺、政治定力、政治擔(dān)當(dāng),對黨忠誠老實,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,自覺做維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的表率。
王蠡院長在講解“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”開始時講到“一個人如果理想信念沒有端正，就會容易走偏路?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的政治靈魂，是安身立命的根本，是經(jīng)受任何考驗的精神支柱。習(xí)總書記強調(diào)，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！睘榇?，我們要抓好黨性教育和道德建設(shè)，不斷錘煉黨性，始終堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，補足理想信念之“鈣”，鍛造并彰顯共產(chǎn)黨強大的人格力量。
中國特色社會主義思想是黨的十九大貢獻(xiàn)的重要理論成果，也是十九大精神的核心內(nèi)容。十九大報告中所提出的“八個明確”和“十四個堅持”，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主要內(nèi)容的輪廓。新思想作為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期的理論成果，指明了今后一個時期黨的戰(zhàn)略重點和主攻方向，是我們統(tǒng)籌“四個偉大”、堅定“四個自信”的必要遵循，是我們開展工作的行動指南，我們要深入把握新思想的主要內(nèi)容、內(nèi)在邏輯及科學(xué)體系，增強貫徹落實的自覺性和能動性，持續(xù)推進(jìn)新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
中國特色社會主義思想堅持了人民是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀，堅持了以人民為中心的發(fā)展思想，堅持了為人民美好生活而奮斗的價值目標(biāo)。這些都充分表明，踐行群眾路線，是我們對重要思想的注解。作為深度貧困縣的一名基層年輕黨員干部，要深刻領(lǐng)會新時代新要求，增強信心，以時不我待、只爭朝夕的精神，“功成不必在我”的胸懷，“功成必須有我”的擔(dān)當(dāng)，緊扣全縣“11255”發(fā)展思路，著力在產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奉獻(xiàn)新的作為。
三、堅定以“三嚴(yán)三實”正身律己，堅持立足國土崗位服務(wù)全縣中心工作。
“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”是習(xí)近平總書記2014年3月在參加全國人大安徽代表團審議時對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。這是我們黨員干部的終生追求，是共產(chǎn)黨人的修身之道、言行之則、成功之方。我們要以“看齊”的意識對標(biāo)習(xí)總書記殷切希望，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，緊扣“四個鐵一般”克己為公，圍繞“五個過硬”服務(wù)于民，聚焦“八大本領(lǐng)”勵煉成長，在“嚴(yán)”和“實”的爐火中冶煉真金、陶冶英才，以優(yōu)秀的政治品格和做人準(zhǔn)則夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
國土部門承擔(dān)優(yōu)化配置國土資源的責(zé)任。作為一名土地利用股負(fù)責(zé)人，在今后的工作中我要更加端正工作態(tài)度，積極學(xué)習(xí)國家各項政策，積極學(xué)習(xí)土地利用業(yè)務(wù)知識，堅決杜絕不求有功、但求無過、遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對困難，自己要明白;責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要敢于指出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實踐工作當(dāng)中繼續(xù)做出實績，成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信任、群眾滿意的基層好干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
一個全新的體會是青干班黨校是理論密切聯(lián)系實際的實用教程。這種課程設(shè)置使得我頭腦中的概念化純粹的理論宣講模式不攻自破，也從第一時間用心投入其中。下面是個人的學(xué)習(xí)總結(jié)：
從理論教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié)，我以為最大的收獲就是系統(tǒng)地梳理了共產(chǎn)黨的科學(xué)理論與中國現(xiàn)實的契合，以及對于中國未來經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢的理論闡釋和預(yù)估分析。黨校教師通過大量數(shù)字和舉實例的方式，將系統(tǒng)的理論知識和價值觀念順勢融入其中，增強了理論的說服力，也強化了我們這些學(xué)員的理解和認(rèn)同。于我個人而言，有以下幾個主要收獲。一是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，的確是唯物主義的領(lǐng)導(dǎo)者憑籍自身的遠(yuǎn)見卓識和對于現(xiàn)實的深刻調(diào)查研究，提出的指導(dǎo)人和社會科學(xué)發(fā)展的正確理論。二是上述理論的一脈相承體現(xiàn)了唯物主義的實事求是原則，也印證了任何科學(xué)理論必須隨著時代的發(fā)展而不斷豐富和完善，才能始終具有現(xiàn)實的生命力和指導(dǎo)意義。三是政治理論始終是為領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù)的實用工具，也是支撐執(zhí)政黨鞏固執(zhí)政地位和體現(xiàn)民意的警鐘。例如說社會主義初級階段理論，就是我們中國共產(chǎn)黨在改革和探索經(jīng)濟社會發(fā)展中提出的實用的理論，這種理論支撐了我們至今仍在不斷進(jìn)行體制機制的完善，以不斷鞏固我們黨的執(zhí)政地位。四是經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟對于執(zhí)政黨和國家而言具有舉足輕重的作用。通過大量翔實的數(shù)字和實例，我對于國內(nèi)外的經(jīng)濟發(fā)展大勢有了初步的了解，對于一些經(jīng)濟生活中的熱點、難點和制約要素有了客觀的認(rèn)識。這些認(rèn)識加深了我的思考力，提升了判斷力，增強了愛黨愛國的責(zé)任心和使命感。
從實踐教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié)，我以為最大的收獲就是從觀念上將點對點的學(xué)習(xí)模式擴展為發(fā)散式的學(xué)習(xí)模式，這種學(xué)習(xí)模式生動而且深刻，對于學(xué)員來說是真正受益的。于我個人而言，有以下幾個主要收獲。一是課堂交流、學(xué)員論壇、現(xiàn)場提問釋惑等形式即時加深了學(xué)習(xí)的廣度和深度。學(xué)習(xí)變成了不僅僅是個體的行為，而是一種群體的共同思考。每個學(xué)員的閱歷和站位角度的不同，所發(fā)之言論也不相同，但關(guān)鍵的是，發(fā)散式的討論對于開闊我的思路，拓展思考的空間大有裨益。教師從不同側(cè)面的回答也讓學(xué)習(xí)的效果得以快速地滲透。二是農(nóng)村基層實踐教學(xué)活動讓理論入腦入心，在實踐中得以印證和升華?！巴?、同住、同勞動”的教育實踐是一種很好的形式。不了解中國的農(nóng)村和農(nóng)民，不在心底里與農(nóng)村和農(nóng)民建立感情，也很難做好本職工作，很難報效祖國和服務(wù)人民。農(nóng)村教學(xué)實踐中，同吃同住是情感教育，同勞動是勞動教育，農(nóng)村調(diào)研是民情教育，我們在黨校學(xué)習(xí)的理論知識生動體現(xiàn)在現(xiàn)實中。三是拓展教學(xué)活動打破了頭腦中的堅冰，融煉了團隊，從頭腦深處滲入了團結(jié)互助、協(xié)作友愛的價值理念?，F(xiàn)代生活中，做好任何工作都不能僅靠單打獨斗，而要依靠團體的協(xié)作力量。拓展訓(xùn)練各個項目的設(shè)計，全方位地鍛煉了學(xué)員應(yīng)具備的團隊品格。與學(xué)習(xí)到的實用知識相比，這種影響和效果可能更具有持久力和推動力。
總之，這期黨校的學(xué)習(xí)對于我個人而言收獲不小。這種收獲既來自于認(rèn)識層面，也來自于實踐層面。為此，要感謝黨校組織者用心設(shè)計這樣的課程，要感謝我的學(xué)員同事們共同參與和提高。學(xué)無止境，學(xué)有所獲，我自當(dāng)謹(jǐn)記。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
20xx年7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部青島蘭德培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師講授了《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》、《城市文化與社區(qū)文化建設(shè)》、《當(dāng)前國內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟熱點問題分析》、《政府危機處理，構(gòu)建良性互動的黨群干群關(guān)系》、《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練《如何構(gòu)建高效的團隊與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創(chuàng)意100，參觀了青島市規(guī)劃館。這次培訓(xùn)時間緊、培訓(xùn)任務(wù)重，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課程設(shè)置合理，我非常珍惜這次培訓(xùn)機會，認(rèn)真聽取每個專題，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，并結(jié)合盈江實際開動腦筋認(rèn)真思慮，在考察過程中認(rèn)真聽講解員進(jìn)行講解，培訓(xùn)過程中做到不遲到不早退，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項規(guī)定和縣委組織部的培訓(xùn)要求，在蘭德培訓(xùn)中心各位老師、領(lǐng)隊和所有學(xué)員的共同努力下，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺收獲很大。
一、培訓(xùn)教師的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準(zhǔn)備，制作了演示文稿，多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實際還專門從網(wǎng)上查了我縣的縣情，對于學(xué)員提出的各種問題，他們都耐心、細(xì)致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐，培訓(xùn)中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅持帶病把課上完才休息。
二、干部之間的溝通與交流得到了進(jìn)一步的加深，建立了友誼。
結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一，這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，因單位較小、業(yè)務(wù)單一，平時很小有機會外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與其它部門來往少，溝通交流少，許多部門的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉，通過這次8天的外出培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中相互汲取，互相學(xué)習(xí)，在活動中學(xué)會關(guān)心和付出。特別是通過拓展訓(xùn)練，來自不同單位的學(xué)員通過團隊訓(xùn)練融化了一個個陌生的笑容，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團隊出現(xiàn)在我們面前，讓我們認(rèn)識到集體的的力量、團結(jié)的力量，活動中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會到“辦法總比困難多”，真真正正體會到“團結(jié)就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ)。
三、開拓了視野、增長了見識。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀(jì)末頁才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構(gòu)建。經(jīng)過一百年的滄桑巨變，如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天，是對老市區(qū)的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨特的風(fēng)貌。以前只在電視上見過大海，這次親身看到了大海，感覺真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇?？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長為今天全國和世界的知名品牌的?？疾炝饲鄭u市規(guī)劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺，而且是“全國第一個全市域規(guī)劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約1平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個足球大，模型后面建有巨大的led屏幕，特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動態(tài)演示解說，真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。
四、更新了知識。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色;周老師講授的《當(dāng)前國內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟熱點問題分析》使我們及時地了解了目前國際、國內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟發(fā)展趨勢，周老師的講座非常生動，觀點鮮明、見解獨到;劉老師講授的《政府危機處理，構(gòu)建良性互動的黨群干群關(guān)系》對目前開展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用;呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今后的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對十八大精神內(nèi)函的理解更進(jìn)了一步。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
日—x。
日，在高校干部培訓(xùn)中心參加了第x期高校新任系處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為期三周，參加了了所有課程的學(xué)習(xí)和每次小組討論。雖然時間短暫，但是受益匪淺。這三周當(dāng)中聆聽了蔣x。
教授的“中國從經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國轉(zhuǎn)變的發(fā)展戰(zhàn)略”、霍x。
教授的“中國共產(chǎn)黨建黨90周年的基本經(jīng)驗”、吳x。
教授“十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)”、游x。
教授“大學(xué)教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)評估分析”、盧x。
教授“立足本職，獻(xiàn)身四川高教強省偉大事業(yè)”等13場專題講座。教授們博古論今、專業(yè)分析、精辟論述、科學(xué)展望使我在短短的三周時間內(nèi)享受了精神盛宴，使我知識進(jìn)行了增加、觀念得到更新、能力得到拓展、思維進(jìn)行了擴展、精神得到了升華，在拓展訓(xùn)練和小組討論等活動中與131名同學(xué)的交流、交融、交鋒中人脈也得到了積累?？芍^是收獲很多，受益匪淺。使我堅定做好高等學(xué)校一名管理干部的信心，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、增加了黨性修養(yǎng)。
通過對十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)、胡錦濤同志在建黨90周年的講話的學(xué)習(xí)和討論、對中國共產(chǎn)黨建黨90周年的基本經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和新時期宗教問題和黨的宗教政策的解讀以及認(rèn)真聆聽國家安全形勢和國防現(xiàn)代化講座以后，使我對黨進(jìn)行了重新認(rèn)識，加深了黨的基本路線、方針、政策的理解。
1、深刻領(lǐng)會七一講話。建黨九十年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)了國家的獨立、人民的解放，實行了改革開放，在民族復(fù)興的征程上取得了輝煌成就?？倳洸粌H回顧了中國從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國未來發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對黨有了更深一步的認(rèn)識與了解，深切感受到中國共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。因此，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名教育工作者，更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，增強愛國的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹立顧全大局的觀念和意識。“實踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境?！币虼?，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，深入掌握中國特色社會主義理論體系。更重要的是學(xué)會實踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會。
2、正確認(rèn)識和把握中國國情。我國的基本國情始終是社會主義初級階段，這是我們黨制定路線方針政策的根本依據(jù)。根據(jù)這個基本國情制定的黨的路線方針政策，必須毫不動搖地加以堅持。同時又要看到，經(jīng)濟社會是在不斷發(fā)展變化的，必然會在社會主義初級階段這個大的歷史階段中呈現(xiàn)出若干具體的發(fā)展階段。因此，我們在堅持從社會主義初級階段基本國情出發(fā)的同時，還必須重視我國社會發(fā)展的階段性特征，并據(jù)此不斷地發(fā)展和完善我們的路線方針政策。只有這樣，才能使黨的路線方針政策始終保持與時俱進(jìn)，始終與我國的經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。
3、學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神。十七大六中全會強調(diào)，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深入文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設(shè)社會主義文化強國。黨的十七屆六中全會突出強調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性，并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。這對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，團結(jié)和引領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中華民族共有的精神家園，推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。核心價值體系是一個社會意識形態(tài)的主體和靈魂，是我們中華抿族的“文化精髓”“興國之魂”，決定著中國特色的社會主義的發(fā)展方向。推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，必須堅定中國特色社會主義共同理想。理想信念是一個民族奮力前行的精神支柱。同時也是我們前進(jìn)的動力。
二、增強了工作素養(yǎng)。
本次培訓(xùn)活動中，盧x。
教授主講“立足本職獻(xiàn)身四川高教強省偉大事業(yè)”、陳x。
教授主講“現(xiàn)代社交禮儀與公務(wù)常識”、游x。
教授主講“大學(xué)教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與評估分析”等課程是基于工作崗位和職責(zé)而開設(shè)的課程，具有極強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
1、深刻認(rèn)識教育所面臨現(xiàn)狀。建國以來，我國高等教育取得了舉世矚目的發(fā)展，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)歷了很多的曲折，但也是為我中華民族的復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。其貢獻(xiàn)主要的體現(xiàn)在增加了入學(xué)機會，培養(yǎng)了大部分的優(yōu)秀人才，民辦的高校也得到了發(fā)展，高等教育邁入國際化。但是高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀和成績的同時，我們還應(yīng)該看到，在高等教育改革發(fā)展中也存在著許多問題。特別是全面建設(shè)小康社會以及建設(shè)和諧社會對高等教育提出了新的更高的要求，面對這些更高的要求，我們還不適應(yīng)。高等教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，教師的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足高等教育發(fā)展的需要，管理水平還是教學(xué)水平還都存在一定的問題等等，在未來的教育改革實踐中，特別是落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》中還會遇到諸多矛盾和問題，任務(wù)繁重，頭緒繁多。都需要我們是正確認(rèn)識、科學(xué)謀劃、精心安排，狠抓落實，一步一步的推進(jìn)教育發(fā)展和改革。
大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
在暖陽融融、楓林盡染的深秋，來自駐京、衛(wèi)計、地勘系統(tǒng)的99名黨支部書記齊聚偉人故里韶山，共同緬懷偉大領(lǐng)袖毛主席，共同學(xué)習(xí)政治理論和黨務(wù)知識，這對于每一位有幸參加培訓(xùn)的黨支部書記來說，都是一次難得的提升黨性修養(yǎng)、增長業(yè)務(wù)知識、交流工作經(jīng)驗的寶貴機會。
專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、拓展訓(xùn)練、分組討論、情景教學(xué)、模擬組織生活、激情音樂教學(xué)、知識測試、交流發(fā)言，9種學(xué)習(xí)形式將我們一個星期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)填充得滿滿的，每一位支部書記的收獲亦是滿滿的。領(lǐng)導(dǎo)專家的專題講座既有深厚的政治理論功底，又有大量的史料佐證，還是操作性很強的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別是一些鮮活的工作案例給了我們許多思想上的啟迪。年過七十的中共第十五屆至第十九屆全國代表大會代表、全國勞動模范、韶山村黨委第一書記毛時雨老人結(jié)合自己連續(xù)五屆出席黨代會的經(jīng)歷，用樸實無華的韶山方言，向我們講述了從嚴(yán)治黨不斷推向縱深后會議細(xì)節(jié)的變化、他與黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人接觸的點滴故事，以及黨代會后面對記者提問時的機智回答，讓我們看到了一位老黨支部書記對黨的絕對忠誠、對黨的事業(yè)的無限熱愛，以及常年扎根基層擔(dān)任黨支部書記所積累的人生智慧，引發(fā)了我們對是否勝任身上所肩負(fù)的黨支部書記這個職責(zé)的深入思考。晚間進(jìn)行的分組討論會議，各位支部書記暢所欲言的談經(jīng)驗、談不足、談困惑、談體會、談?wù)雇诤翢o保留的交流和探討中，大家不僅增進(jìn)了對彼此的了解，也在思想的碰撞中激發(fā)了我們對今后抓好黨支部工作的許多啟示。瞻仰毛主席銅像、向主席銅像敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、參觀毛澤東紀(jì)念館、觀看《中國出了個毛澤東》實景演出，讓我們近距離的感受到了主席睿智的秉性、博大的胸懷、超凡的戰(zhàn)略，以及高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見、堅定不移的革命信念、杰出高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，讓我們從靈魂深入接受了一次黨性洗禮，也更加堅定了大家做好黨支部工作的決心。戶外拓展訓(xùn)練、頌歌獻(xiàn)給黨排練，打破了彼此之間的生疏和隔閡，大家在團隊協(xié)作和辛苦排練中收獲了笑聲和友誼……滿滿的課程安排、海量的知識信息、深奧的人生智慧、劇烈的思維碰撞，讓我們在莊嚴(yán)美麗的韶山不僅僅汲取了知識、結(jié)下了友誼，更是收獲了不少啟迪和體會。
一、堅定的理想信念和高度的政治站位是做好支部工作的必備素養(yǎng)。
課堂上，幾位老師都不約而同的講起了毛主席1927年在江西永新縣三灣村進(jìn)行“三灣改編”時，提出了“把支部建在連上”的原則，實現(xiàn)了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，開創(chuàng)了黨指揮槍的歷史性探索。隨著全面從嚴(yán)治黨不斷推向縱深，“黨的一切工作都要到支部”對支部書記提出了更高的要求。熟話說，火車跑得快，全靠車頭帶。作為支部書記，把好方向是第一責(zé)任。如何把好方向?這就需要支部書記具備堅定的理想信念和高度的政治站位。首先，要帶頭講政治，要從內(nèi)心深入強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。其次，要加強教育引導(dǎo)，要在支部中深入宣傳學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，宣傳學(xué)習(xí)黨中央、上級黨組織的決議和決策部署。與此同時，還要帶頭堅決同危害黨的錯誤思想和行為作斗爭。只有自己找準(zhǔn)定位，做到對黨忠誠，站穩(wěn)基本立場，成為黨員中的典范，才能保證支部工作的正常開展。
二、深厚的理論基礎(chǔ)和扎實的業(yè)務(wù)能力是做好支部工作的必修功課。
這次培訓(xùn)給我們上課的所有老師，理論功底和業(yè)務(wù)知識都非常扎實，我們在課堂上所獲取的知識量和接收的信息量十分巨大，課堂體驗十分豐富。都說臺上一分鐘，臺下十年功，每位老師都是滔滔不絕的按照課程安排滿滿的給我們上課，這背后不知道包含了多久時間的知識積累和多長時間的精心備課。老師們給我們做了最好的榜樣和最好的詮釋，那就是，要想做好一項工作，必須在自己的工作崗位上打下深厚的理論基礎(chǔ)和扎實的業(yè)務(wù)能力。作為一位支部書記，必須熟知黨的指導(dǎo)思想和黨的歷史，必須精通黨務(wù)業(yè)務(wù)知識，只有這樣，才能在抓支部工作時做到游刃有余，才能將一個支部的工作開展得有聲有色。如何才能做到熟知和精通呢，唯一途徑就是不斷加強學(xué)習(xí)和實踐。毛主席曾經(jīng)在中央黨校演講時說到，“黨校是學(xué)校，住在這里就是當(dāng)學(xué)生。出了黨校門是否學(xué)生就當(dāng)完了呢?有人說是的，畢業(yè)了。我反對，我說不畢業(yè)，但文憑還是贊成發(fā)，畢業(yè)典禮也贊成舉行，這是畢業(yè)又不畢業(yè)。畢業(yè)告一段落，畢業(yè)后還要大學(xué)特學(xué)。……學(xué)校是第一章，以后要不斷學(xué)下去，活到老，學(xué)到老?！泵飨脑挒槲覀冎该髁朔较?。
三、優(yōu)秀的工作能力和不懈的創(chuàng)新精神做好支部工作的必要保障。
正如周松柏老師講的，作為黨支部的“一把手”，黨支部書記必須在樹旗幟、把關(guān)、搞好團結(jié)合作上下功夫，切實履行好“一崗雙責(zé)”。這就要求我們在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，提升工作能力。首先，要提升領(lǐng)導(dǎo)能力，要嚴(yán)于律已，充分發(fā)揮表率作用，充分調(diào)動支委成員的工作積極性，通過支委的良好的分工與合作，依靠大家的集體智慧和共同力量抓好支部工作。其次，要提升管理能力。支部工作的“五化”要求，為我們?nèi)绾巫龊弥Р抗ぷ鞔_定了很好的框架和標(biāo)準(zhǔn)，要按照“五化”建設(shè)體系要求，一項一項抓落實，將全面從嚴(yán)治黨的要求落實落細(xì)落小。再次要提升群眾工作能力，要做好思想政治工作，高度關(guān)注一些重點群體的思想動態(tài);要經(jīng)常與黨員群眾談心談話，切實關(guān)心黨員群眾的疾苦，維護(hù)職工群眾的正當(dāng)利益;最后，還要提升創(chuàng)新能力，科技發(fā)展日新月異，大數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來為支部工作帶來了一些新的矛盾，也帶來了不少便捷。在人人都是自媒體發(fā)布人的今天，網(wǎng)絡(luò)的傳播速度已超出了人們的想象。我們既要旗幟鮮明的抵制一些不正當(dāng)言論，也要利用好社交軟件，宣傳貫徹黨的路線方針政策，將網(wǎng)絡(luò)社交平臺建設(shè)成為開展正面宣傳學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。只有具備這些基本能力，才能做好支部工作。
一周的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，收獲頗豐。衷心感謝精心組織這次學(xué)習(xí)的省直機關(guān)工委、省直機關(guān)工委黨校、韶山賓館的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員們，讓我們度過了一個難忘的碩果累累的深秋。