總結(jié)有助于提高我們的思考和分析能力?？偨Y(jié)要求用簡練的語言表達(dá)，避免冗長和啰嗦。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇一
縱觀醫(yī)療行業(yè)，護(hù)理是一項極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)。每天繁忙的工作內(nèi)容和奉獻(xiàn)精神背后的高度責(zé)任感都將實(shí)習(xí)生推向了一個不可想象的境地。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我在過去幾個月里經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，從而獲得了教訓(xùn)和成長。這篇文章將總結(jié)我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和取得的收獲，以及如何使自己成為更好的護(hù)士。
內(nèi)容：
在整個實(shí)習(xí)過程中，我最初的感受是自己很迷茫。實(shí)習(xí)生的身份很新鮮，每天都有新的挑戰(zhàn)。在醫(yī)院起點(diǎn)的那段時間里，我的工作任務(wù)主要是幫助病人、支持護(hù)士、閱讀病例并撰寫報告。我開始了解護(hù)理的本質(zhì)，感受到了作為護(hù)士的使命和責(zé)任。在本科階段的理論課程中，我們學(xué)到了許多的內(nèi)科和外科的教學(xué)材料，但在實(shí)踐中，這些知識顯得更加重要。我理解到，護(hù)理的過程不僅是技術(shù)的包裝，還包含著溫暖以及對病患和家屬的關(guān)懷，這正是護(hù)士最偉大的地方。
在實(shí)習(xí)期間，我在各個科室嘗試著不斷學(xué)習(xí)。我在心臟科實(shí)習(xí)時學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行患者監(jiān)測和心肺復(fù)蘇。在腫瘤科實(shí)習(xí)時，我學(xué)習(xí)到了如何在化療時保護(hù)患者和如何為其提供飲食建議和衛(wèi)生保健。在急診室我學(xué)習(xí)了如何以高效的方式對待病人，滿足他們的需求。在手術(shù)室我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)室，進(jìn)行手術(shù)后的護(hù)理以及協(xié)助手術(shù)室醫(yī)師。我了解了不同疾病的病理生理學(xué)知識以及如何為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在一些需要管理技能的場合，我也掌握了實(shí)際技能，例如用毒引起對抗術(shù)，各種靜脈置管的技術(shù)，和各類藥物的.配制以及各種醫(yī)學(xué)檢查。
雖然我在實(shí)習(xí)期間取得了許多的經(jīng)驗(yàn)，但我發(fā)現(xiàn)作為護(hù)理實(shí)習(xí)生不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要掌握一些技巧和技能。例如，在為死亡患者提供護(hù)理時，面對悲傷情緒，我們需要掌握一些技巧，例如提供心理支持和安慰，避免和病患家屬情緒化，為病患盡最大可能做好后事。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)認(rèn)真地進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)將會對我未來的職業(yè)有所益處。實(shí)習(xí)期間，我通過與患者和其他同事合作，鍛煉了解決復(fù)雜問題的能力、分配時間和資源的技能，更加自信和通達(dá)。在學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬進(jìn)行溝通之后，我理解到，發(fā)表認(rèn)真的關(guān)心和理解，能夠充分吸引他們。通過實(shí)習(xí)我學(xué)會了在面對各種情況時冷靜處理，練就了在快節(jié)奏環(huán)境下準(zhǔn)確的記錄技能。這些實(shí)踐技能不僅使我成為更好的護(hù)士，而且是任何團(tuán)隊都需要的最優(yōu)秀的技能。
總結(jié)：
總的來說，這次護(hù)理實(shí)習(xí)對我和我的職業(yè)生涯帶來了許多的收獲。我學(xué)會了如何成為一名出色的護(hù)士，提高了自己在未來職業(yè)的能力和信心。通過實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)一個護(hù)士的實(shí)力遠(yuǎn)不止于所掌握的技術(shù)和知識；同樣重要的是，護(hù)士需要展示出關(guān)心和同情，需注重溝通，理解和分享病人和家屬的痛苦，從而以最佳的方式給予他們最大的支持。在未來的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我將繼續(xù)致力于不斷學(xué)習(xí)使自己成為更好的護(hù)士，用實(shí)際行動為病人提供最佳的服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇二
作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我深感榮幸和責(zé)任。在這段實(shí)習(xí)期間，我積極參與到臨床護(hù)理工作中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，同時也感悟到了很多職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)和人文關(guān)懷的重要性。以下就是我所體會到的一些感悟和總結(jié)。
首先，護(hù)理實(shí)習(xí)生要具備扎實(shí)的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際操作，如給病人提供營養(yǎng)，拍攝x光片，發(fā)現(xiàn)病人異常情況并及時告知醫(yī)生等等。這些工作要求我們熟悉醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理操作規(guī)范，學(xué)生護(hù)士要認(rèn)真聽從老師和護(hù)士長的指導(dǎo)，了解各種設(shè)備的使用，掌握各種操作技巧，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。同時要加強(qiáng)對病人個體化護(hù)理的了解，每個病人都有其獨(dú)特的需求和習(xí)慣，我們需要細(xì)心觀察，傾聽患者的反饋和需求，加強(qiáng)個體化的管理。
其次，實(shí)習(xí)生應(yīng)該注重提升自己的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)技能，我們還要注重身體力行的實(shí)踐組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊合作、責(zé)任承擔(dān)等能力的發(fā)展。這些都是我們未來作為一名合格的醫(yī)務(wù)人員必須掌握的能力。在實(shí)習(xí)期間，我們要多參加臨床會診，了解病人需要的綜合治療，為患者提供周到的服務(wù)和幫助，做到精誠合作，互幫互助，不斷提升自己的團(tuán)隊合作意識和奉獻(xiàn)精神。
再次，護(hù)理實(shí)習(xí)生要注重自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)。醫(yī)護(hù)人員作為社會公共崗位，需要應(yīng)對各種人際關(guān)系和復(fù)雜的情境，因此我們需要具備一定的心理素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的'過程中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握科學(xué)的心理護(hù)理技巧，例如建立良好的溝通關(guān)系，關(guān)心病人的情緒和心理變化，提供必要的心理支持等等。同時，我們還要精力充沛，心態(tài)平靜，堅強(qiáng)自信。遇見困難前不氣餒，克服實(shí)習(xí)帶來的各種勞累和壓力，贏得團(tuán)隊和患者的信任和尊重。
最后，護(hù)理實(shí)習(xí)生要具備溫暖的醫(yī)者心?；颊叩男睦頎顟B(tài)直接影響到其疾病的恢復(fù)和愈合。因此，我們需要樹立愛心和同情心，給予病人盡可能的關(guān)心，安慰和支持。只有真正的理解和同情，才能真正地幫助患者。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)生需要磨練技能和素質(zhì)，提升自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)，做到學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與工作，不斷努力。每天都要敬畏生命，客觀公正地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和照顧。相信我這段寶貴的經(jīng)歷，會讓我不斷的成長和進(jìn)步。最后，我誠心感激所有對我提供幫助和指導(dǎo)的人，感激醫(yī)護(hù)人員的艱辛工作，對未來護(hù)理工作抱有熱切的信心和希望。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇三
今年1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了新華醫(yī)院，開始觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任張老師放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的第一站――護(hù)士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要會做。其實(shí)，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇四
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)在醫(yī)院的工作中度過了數(shù)周。這期間，我有幸接受了一些非常好的指導(dǎo)，并且學(xué)到了很多新的知識和技能。在這篇文檔中，我想要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享我的成長和感悟。
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我的主要職責(zé)是協(xié)助護(hù)士完成各項任務(wù)，如記錄患者的生命體征、清潔傷口、輸液等。此外，我還需要與患者建立良好的關(guān)系，了解他們的需求，并向護(hù)士及時反饋患者的狀況。在這個過程中，我必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作流程和操作規(guī)范。
2.實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的技能。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了許多新的技能。首先，我學(xué)會了如何測量患者的生命體征。我掌握了血壓、心率、呼吸率等基本生命體征的測量方法。其次，我學(xué)會了如何清潔傷口和更換敷料。我了解了不同種類的敷料及其適用情況。此外，我也學(xué)會了如何掛針、取血等基本操作。
3.實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了挑戰(zhàn)。首先，對患者的照顧需要細(xì)心耐心。我需要不斷觀察患者的變化，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。其次，我需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，特別是對于一些心理敏感的患者，更需要我去體貼和關(guān)心。
另外，我也需要面對一些技術(shù)上的挑戰(zhàn)。一些操作，如掛針或抽血需要熟練的操作技巧和信心。對于我這樣的新手來說，這確實(shí)是一個挑戰(zhàn)，但通過反復(fù)熟練操作和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難。
通過這次實(shí)習(xí)，我的責(zé)任心得到了一定的提高。在面對患者的時候，我更能夠盡自己的全力，為患者提供好的服務(wù)。同時，實(shí)習(xí)也讓我成為了一個更加細(xì)心和負(fù)責(zé)任的人。我認(rèn)識到一個小小的疏忽可能對患者的健康帶來嚴(yán)重的后果，因此我對每個操作都格外謹(jǐn)慎。
此外，實(shí)習(xí)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的重要性。在醫(yī)院這種特殊的.環(huán)境中，一人難以支持所有的工作，需要與其他人緊密協(xié)作，才能確保患者得到最好的服務(wù)。因此，在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并更加珍惜每一個同事的付出和幫助。
5.實(shí)習(xí)后的展望。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我相信，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，不僅可以為患者帶來更好的服務(wù)，也可以為自己的未來奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也想盡自己的力量，把所學(xué)到的知識和技能分享給更多的人，幫助更多的人。
總之，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我感到非常榮幸和幸運(yùn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我實(shí)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步，也為患者提供了更好的服務(wù)。我相信，在未來的日子里，我會堅持不懈地努力，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇五
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間我收獲了極大的成長和進(jìn)步。這個過程中，我不斷地接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練和教育，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我將會分享我實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)，以及對我的人生和職業(yè)的影響。
首先，我想說的是，時間真的過得很快。我還清晰地記得自己報名開始的時候，充滿了期待和不安。當(dāng)時我還沒有接受過這種實(shí)踐教育，尤其是在醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域，所以我不確定自己是否具備足夠的能力去完成所有任務(wù)。但在實(shí)際摸索中，我學(xué)到了很多。
首先，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)踐需要非常系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)。每個實(shí)習(xí)生都有自己的指導(dǎo)醫(yī)生或者護(hù)士，他們肩負(fù)著讓我們順利完成實(shí)習(xí)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)的開始，指導(dǎo)醫(yī)生會給我們講解醫(yī)療流程和技能，還會和我們一起去病房，在實(shí)際操作中指導(dǎo)我們。當(dāng)然，在實(shí)踐中我也遇到過一些困難，例如在操作技能方面，我需要多次練習(xí)才能掌握，因此我需要請求醫(yī)生或者指導(dǎo)護(hù)士幫忙指導(dǎo)。
其次，在實(shí)踐中我學(xué)到了如何與病人相處。在這個過程中，我遇到了很多有趣的人，他們來自不同的地方和不同的背景，但他們的共同點(diǎn)是都面臨著嚴(yán)重的`健康問題。因此，我學(xué)會了如何照顧他們，如何安撫他們的情緒，并逐漸建立了與他們之間的信任和友誼。
由于在實(shí)習(xí)期間我獲得了這些經(jīng)驗(yàn)，因此我非常珍惜這段時光。通過我的努力和技能，我逐漸建立了自己的信心和能力。同時，我也學(xué)會了如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在日常生活中。例如，在校園里，我發(fā)現(xiàn)自己越來越能夠耐心傾聽他人的問題，給予幫助和建議；在和家人和朋友溝通時，我更能夠在他們需要我時給予支持和鼓勵。
綜上所述，我認(rèn)為我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我不斷地接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練和教育，逐漸成長為一名更具有自信、同情心和敬業(yè)精神的護(hù)士。在未來的日子里，我將不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)，以成為一個更好的醫(yī)療護(hù)理工作者。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇六
本人自任主管護(hù)師以來，在政治上，對自我嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的`職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，進(jìn)取主動，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會觀念的提高，人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平，取得了大專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識，了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時，注重科室團(tuán)體的學(xué)習(xí)提高，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。
三、專業(yè)水平及工作本事。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項工作，經(jīng)過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和護(hù)理專業(yè)技能，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想，維護(hù)病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人供給優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名牌，時刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維本事和應(yīng)變本事。進(jìn)一步提高了自我的組織協(xié)調(diào)本事，能夠處理各種矛盾，做好各項護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠解決本院護(hù)理工作中的疑難問題，指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護(hù)士長組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，對護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士對健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教工作，做為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情景，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。經(jīng)過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，在團(tuán)場上有必須的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自我，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能到達(dá)上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分;多次參組織的各項專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。
五、學(xué)識水平。
從事護(hù)理工作多年，工作上敬業(yè)，學(xué)習(xí)上勤奮，思想上提高，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文篇。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇七
在我進(jìn)行為期一年的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我認(rèn)為自己已經(jīng)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這篇文檔是我個人對實(shí)習(xí)的總結(jié)，也是我在職業(yè)生涯中可能遇到的教訓(xùn)和指導(dǎo)。
任何一名護(hù)理實(shí)習(xí)生都應(yīng)該有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。在實(shí)習(xí)期間，我一直以成為出色的'護(hù)士為目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)劃。我自學(xué)了很多東西，例如如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何處理緊急情況，如何向醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員匯報。
作為一名實(shí)習(xí)生，我感到很幸運(yùn)能夠有機(jī)會接觸不同的醫(yī)療環(huán)境。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括了急診室、手術(shù)室、婦產(chǎn)科、新生兒科、內(nèi)科以及icu等。這些經(jīng)歷有助于我了解病人面臨的不同問題，以及如何通過個性化的護(hù)理方案滿足其需求。
在我的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些事情可能比課堂學(xué)習(xí)更為重要。例如，有效的溝通，團(tuán)隊合作和正確的職業(yè)道德都是值得重視的。我從我的指導(dǎo)護(hù)士以及一些資深同事身上學(xué)到了很多這方面的東西。
在實(shí)習(xí)時，我還發(fā)現(xiàn)，保持關(guān)注細(xì)節(jié)并審慎行事尤其重要。每一天都可能面臨不同的情況，而能夠時刻保持警惕并且靈活應(yīng)變是非常有用的技能。同時，我們還應(yīng)該尊重我們的患者、同事以及其他醫(yī)療工作者。
最后，我想說的是實(shí)習(xí)期間并不容易，但是這段經(jīng)歷讓我成長了很多。我明白了我們作為護(hù)理實(shí)習(xí)生需要的技能與觀念，以及如何將這些信息帶入我們的日常工作中。反思這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我需要更進(jìn)一步提升我自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展我的職業(yè)生涯。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇八
今年的暑假。我來到泰安市第二人民醫(yī)院開始我的護(hù)理見習(xí)工作。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)任務(wù)。一個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我受益匪淺。
在我以前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛?。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的護(hù)理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
見習(xí)期間。我跟隨帶教老師。細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作。觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護(hù)士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會。讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備。實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到：
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力合作。共同管理。
3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。
4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。
5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。
6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。
我個人認(rèn)為。學(xué)校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境――醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)。我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護(hù)士。為病人解除病痛。為社會造福！
四周的見習(xí)很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗(yàn)。堅定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇九
護(hù)理工作特別鍛煉人的急躁和心理素養(yǎng)，用心去做，使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財寶。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。
護(hù)理工作實(shí)習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參預(yù)醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參預(yù)護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛惜意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了確定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理迅速而靈敏化，愛心活動時?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能認(rèn)真分析，準(zhǔn)時解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參預(yù)各類病例爭辯和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟識和了解，期間我對自己的工作做了總結(jié)。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
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護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十一
20xx年xx月，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司實(shí)習(xí)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，我漸漸融入拱運(yùn)這個大家庭中，現(xiàn)就工作體會總結(jié)如下：
1、進(jìn)入公司的前三個月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中，我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程，這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過參與有關(guān)勞動爭議案的證據(jù)收集整理工作，以及參加了集團(tuán)勞動保障法律知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《xxxx》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權(quán)法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會。
3、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識，經(jīng)過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來，我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起，進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教工作中碰到的問題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書寫作工作。文秘工作的`寫作量比較大，異常是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加。為及時完成工作，我自愿利用下班時間草擬各項文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年實(shí)習(xí)工作總結(jié)、車站勞動競賽方案等各類總結(jié)、計劃、方案、規(guī)章制度。
3、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級要求，進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項證據(jù)材料，認(rèn)真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。
4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文，及時報道重大節(jié)假日好人好事，制作勞動競賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。
綜合部工作的規(guī)律就是不規(guī)律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作，經(jīng)過建立個人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本，制作《物品采購審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù)，了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長提高供給了難得的機(jī)會，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會到自我是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，在企業(yè)成長提高的同時，實(shí)現(xiàn)個人的成長提高。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十二
在幾個月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起?？炭汤斡洸僮饕?guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十三
護(hù)理實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會。下面小編就和大家分享護(hù)理實(shí)習(xí)生個人總結(jié)，來欣賞一下吧。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會.
臨床的實(shí)習(xí)是對實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練.只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要.我們倍償愛護(hù)這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍重與老師們這段難得的師徒之情.
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺得，對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念.慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作.可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收成：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存.
護(hù)士的工作是十分繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了.確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，但是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力.醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性.醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全體環(huán)境都離不開護(hù)士.這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用.因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè).進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確意識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度.
一反三.
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則嚴(yán)格實(shí)行“三查七對”.在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診針灸門診等各個科室里我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作按照無菌原則履行查對軌制培養(yǎng)著良好的工作方式這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成.
在這段短暫的實(shí)習(xí)時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們明白實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個別.總之在感激一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作立場，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作潛力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé).
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得高興，因?yàn)槲覀冏詈竽軇偃卫蠋熃唤o我們的任務(wù)，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
1.第一周。
實(shí)習(xí)第一天上午8點(diǎn)到學(xué)校準(zhǔn)備用物，10點(diǎn)至衛(wèi)生局聽簡報，下午至衛(wèi)生所。
熟悉衛(wèi)生所硬體環(huán)境。
認(rèn)識衛(wèi)生所轄區(qū)之社區(qū)特性。
了解衛(wèi)生所各科、室業(yè)務(wù)與護(hù)理人員之角色功能。
了解衛(wèi)生所實(shí)習(xí)期間行事歷。
見習(xí)學(xué)姊當(dāng)時執(zhí)行之業(yè)務(wù)，了解工作目的及流程，并適當(dāng)協(xié)助。例如：預(yù)防注射、門診、家庭訪視與個案管理、團(tuán)體衛(wèi)教、臨時重要業(yè)務(wù)、各類上級交辦事項等。
家庭訪視個案(個案來源、種類不限)，熟悉此案家庭訪視前后的準(zhǔn)備。例如：了解訪視前、中、后流程如何進(jìn)行、復(fù)習(xí)疾病相關(guān)知識與家庭理論、熟悉個案個人與家庭相關(guān)資料、個案管理流程與記錄、可用之社區(qū)資源、各種訪視用物等，并事先聯(lián)系個案。
運(yùn)用家訪或門診衛(wèi)教時間，熟悉及運(yùn)用各類個案管理卡。
確定社區(qū)評估地點(diǎn)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)場所之社區(qū)資源與運(yùn)用情形。
2.第二周。
與民眾建立良好人際關(guān)系。
收集社區(qū)或團(tuán)體衛(wèi)教資料。
熟悉衛(wèi)生所工作內(nèi)容。
進(jìn)行家庭訪視、家庭評估，并依護(hù)理過程提供家庭護(hù)理。
3.第三周。
完成家庭訪視報告。
完成社區(qū)評估。
完成團(tuán)體衛(wèi)教。
了解地段管理與綜合保健業(yè)務(wù)推行現(xiàn)況。
見、實(shí)習(xí)學(xué)姊當(dāng)時執(zhí)行之業(yè)務(wù)，協(xié)助并視情況獨(dú)立執(zhí)行學(xué)姊業(yè)務(wù)。
完成各項文書資料填寫。例如：個案管理卡、各類報表等。
完成之書面作業(yè)請做一式三份，分別繳交給衛(wèi)生局、衛(wèi)生所及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
實(shí)習(xí)結(jié)束前同組同學(xué)須與護(hù)理長和老師約妥時間，召開實(shí)習(xí)檢討會，并作一式兩份打字紀(jì)錄，分別繳交老師與衛(wèi)生所。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十四
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸福快樂的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。
馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。
而對于護(hù)理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧-根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)展了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下六月份個人工作總結(jié)報告：
首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的進(jìn)步，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到如今可以比擬合理的安排教學(xué)設(shè)計，靈敏自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨(dú)立承當(dāng)初二年級xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學(xué)校對我的信任和才能上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是如今的工作量大的出奇，因?yàn)檫@已經(jīng)是我在xx中教的第六個班了。
初一年級3個班的.生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時，還有4個早自習(xí)，而且如今學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性進(jìn)步了，平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很快樂的，我想這也是當(dāng)老師的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定進(jìn)步。
xx的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和方案的，說實(shí)話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。
xx最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進(jìn)步也很大，可以說給xx中開拓了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，如今在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃重，如今大概有20多個人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作方案，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多珍貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會議并進(jìn)展了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。
團(tuán)活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團(tuán)活動獲得了成功。
目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了xx中校指導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實(shí)習(xí)完畢還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次珍貴的鍛煉時機(jī)，爭取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的根底，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣老師xx老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝xx中學(xué)為我們提供了這樣的一個實(shí)習(xí)時機(jī)。我們會繼續(xù)努力的。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十六
歲月流轉(zhuǎn)，光陰飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己六個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
(一)自我反省，正視缺乏。
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工標(biāo)準(zhǔn)還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)歷。
(二)工作體會。
雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)開展六個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到工程上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。
通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的'根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。
通過計算這些工程量大大進(jìn)步我對圖紙的閱讀才能，也加強(qiáng)了我對建筑標(biāo)準(zhǔn)的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深化意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。
選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。
工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
(三)工作打算，以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對將來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)歷缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)歷的同事請教。
我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。
心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。
只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。歲月無聲，步履永久。
只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美妙。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇一
縱觀醫(yī)療行業(yè)，護(hù)理是一項極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)。每天繁忙的工作內(nèi)容和奉獻(xiàn)精神背后的高度責(zé)任感都將實(shí)習(xí)生推向了一個不可想象的境地。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我在過去幾個月里經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，從而獲得了教訓(xùn)和成長。這篇文章將總結(jié)我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和取得的收獲，以及如何使自己成為更好的護(hù)士。
內(nèi)容：
在整個實(shí)習(xí)過程中，我最初的感受是自己很迷茫。實(shí)習(xí)生的身份很新鮮，每天都有新的挑戰(zhàn)。在醫(yī)院起點(diǎn)的那段時間里，我的工作任務(wù)主要是幫助病人、支持護(hù)士、閱讀病例并撰寫報告。我開始了解護(hù)理的本質(zhì)，感受到了作為護(hù)士的使命和責(zé)任。在本科階段的理論課程中，我們學(xué)到了許多的內(nèi)科和外科的教學(xué)材料，但在實(shí)踐中，這些知識顯得更加重要。我理解到，護(hù)理的過程不僅是技術(shù)的包裝，還包含著溫暖以及對病患和家屬的關(guān)懷，這正是護(hù)士最偉大的地方。
在實(shí)習(xí)期間，我在各個科室嘗試著不斷學(xué)習(xí)。我在心臟科實(shí)習(xí)時學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行患者監(jiān)測和心肺復(fù)蘇。在腫瘤科實(shí)習(xí)時，我學(xué)習(xí)到了如何在化療時保護(hù)患者和如何為其提供飲食建議和衛(wèi)生保健。在急診室我學(xué)習(xí)了如何以高效的方式對待病人，滿足他們的需求。在手術(shù)室我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)室，進(jìn)行手術(shù)后的護(hù)理以及協(xié)助手術(shù)室醫(yī)師。我了解了不同疾病的病理生理學(xué)知識以及如何為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在一些需要管理技能的場合，我也掌握了實(shí)際技能，例如用毒引起對抗術(shù)，各種靜脈置管的技術(shù)，和各類藥物的.配制以及各種醫(yī)學(xué)檢查。
雖然我在實(shí)習(xí)期間取得了許多的經(jīng)驗(yàn)，但我發(fā)現(xiàn)作為護(hù)理實(shí)習(xí)生不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要掌握一些技巧和技能。例如，在為死亡患者提供護(hù)理時，面對悲傷情緒，我們需要掌握一些技巧，例如提供心理支持和安慰，避免和病患家屬情緒化，為病患盡最大可能做好后事。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)認(rèn)真地進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)將會對我未來的職業(yè)有所益處。實(shí)習(xí)期間，我通過與患者和其他同事合作，鍛煉了解決復(fù)雜問題的能力、分配時間和資源的技能，更加自信和通達(dá)。在學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬進(jìn)行溝通之后，我理解到，發(fā)表認(rèn)真的關(guān)心和理解，能夠充分吸引他們。通過實(shí)習(xí)我學(xué)會了在面對各種情況時冷靜處理，練就了在快節(jié)奏環(huán)境下準(zhǔn)確的記錄技能。這些實(shí)踐技能不僅使我成為更好的護(hù)士，而且是任何團(tuán)隊都需要的最優(yōu)秀的技能。
總結(jié)：
總的來說，這次護(hù)理實(shí)習(xí)對我和我的職業(yè)生涯帶來了許多的收獲。我學(xué)會了如何成為一名出色的護(hù)士，提高了自己在未來職業(yè)的能力和信心。通過實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)一個護(hù)士的實(shí)力遠(yuǎn)不止于所掌握的技術(shù)和知識；同樣重要的是，護(hù)士需要展示出關(guān)心和同情，需注重溝通，理解和分享病人和家屬的痛苦，從而以最佳的方式給予他們最大的支持。在未來的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我將繼續(xù)致力于不斷學(xué)習(xí)使自己成為更好的護(hù)士，用實(shí)際行動為病人提供最佳的服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇二
作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我深感榮幸和責(zé)任。在這段實(shí)習(xí)期間，我積極參與到臨床護(hù)理工作中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，同時也感悟到了很多職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)和人文關(guān)懷的重要性。以下就是我所體會到的一些感悟和總結(jié)。
首先，護(hù)理實(shí)習(xí)生要具備扎實(shí)的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際操作，如給病人提供營養(yǎng)，拍攝x光片，發(fā)現(xiàn)病人異常情況并及時告知醫(yī)生等等。這些工作要求我們熟悉醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理操作規(guī)范，學(xué)生護(hù)士要認(rèn)真聽從老師和護(hù)士長的指導(dǎo)，了解各種設(shè)備的使用，掌握各種操作技巧，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。同時要加強(qiáng)對病人個體化護(hù)理的了解，每個病人都有其獨(dú)特的需求和習(xí)慣，我們需要細(xì)心觀察，傾聽患者的反饋和需求，加強(qiáng)個體化的管理。
其次，實(shí)習(xí)生應(yīng)該注重提升自己的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)技能，我們還要注重身體力行的實(shí)踐組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊合作、責(zé)任承擔(dān)等能力的發(fā)展。這些都是我們未來作為一名合格的醫(yī)務(wù)人員必須掌握的能力。在實(shí)習(xí)期間，我們要多參加臨床會診，了解病人需要的綜合治療，為患者提供周到的服務(wù)和幫助，做到精誠合作，互幫互助，不斷提升自己的團(tuán)隊合作意識和奉獻(xiàn)精神。
再次，護(hù)理實(shí)習(xí)生要注重自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)。醫(yī)護(hù)人員作為社會公共崗位，需要應(yīng)對各種人際關(guān)系和復(fù)雜的情境，因此我們需要具備一定的心理素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的'過程中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握科學(xué)的心理護(hù)理技巧，例如建立良好的溝通關(guān)系，關(guān)心病人的情緒和心理變化，提供必要的心理支持等等。同時，我們還要精力充沛，心態(tài)平靜，堅強(qiáng)自信。遇見困難前不氣餒，克服實(shí)習(xí)帶來的各種勞累和壓力，贏得團(tuán)隊和患者的信任和尊重。
最后，護(hù)理實(shí)習(xí)生要具備溫暖的醫(yī)者心?；颊叩男睦頎顟B(tài)直接影響到其疾病的恢復(fù)和愈合。因此，我們需要樹立愛心和同情心，給予病人盡可能的關(guān)心，安慰和支持。只有真正的理解和同情，才能真正地幫助患者。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)生需要磨練技能和素質(zhì)，提升自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)，做到學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與工作，不斷努力。每天都要敬畏生命，客觀公正地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和照顧。相信我這段寶貴的經(jīng)歷，會讓我不斷的成長和進(jìn)步。最后，我誠心感激所有對我提供幫助和指導(dǎo)的人，感激醫(yī)護(hù)人員的艱辛工作，對未來護(hù)理工作抱有熱切的信心和希望。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇三
今年1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了新華醫(yī)院，開始觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任張老師放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的第一站――護(hù)士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要會做。其實(shí)，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇四
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)在醫(yī)院的工作中度過了數(shù)周。這期間，我有幸接受了一些非常好的指導(dǎo)，并且學(xué)到了很多新的知識和技能。在這篇文檔中，我想要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享我的成長和感悟。
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我的主要職責(zé)是協(xié)助護(hù)士完成各項任務(wù)，如記錄患者的生命體征、清潔傷口、輸液等。此外，我還需要與患者建立良好的關(guān)系，了解他們的需求，并向護(hù)士及時反饋患者的狀況。在這個過程中，我必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作流程和操作規(guī)范。
2.實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的技能。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了許多新的技能。首先，我學(xué)會了如何測量患者的生命體征。我掌握了血壓、心率、呼吸率等基本生命體征的測量方法。其次，我學(xué)會了如何清潔傷口和更換敷料。我了解了不同種類的敷料及其適用情況。此外，我也學(xué)會了如何掛針、取血等基本操作。
3.實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了挑戰(zhàn)。首先，對患者的照顧需要細(xì)心耐心。我需要不斷觀察患者的變化，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。其次，我需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，特別是對于一些心理敏感的患者，更需要我去體貼和關(guān)心。
另外，我也需要面對一些技術(shù)上的挑戰(zhàn)。一些操作，如掛針或抽血需要熟練的操作技巧和信心。對于我這樣的新手來說，這確實(shí)是一個挑戰(zhàn)，但通過反復(fù)熟練操作和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難。
通過這次實(shí)習(xí)，我的責(zé)任心得到了一定的提高。在面對患者的時候，我更能夠盡自己的全力，為患者提供好的服務(wù)。同時，實(shí)習(xí)也讓我成為了一個更加細(xì)心和負(fù)責(zé)任的人。我認(rèn)識到一個小小的疏忽可能對患者的健康帶來嚴(yán)重的后果，因此我對每個操作都格外謹(jǐn)慎。
此外，實(shí)習(xí)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的重要性。在醫(yī)院這種特殊的.環(huán)境中，一人難以支持所有的工作，需要與其他人緊密協(xié)作，才能確保患者得到最好的服務(wù)。因此，在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并更加珍惜每一個同事的付出和幫助。
5.實(shí)習(xí)后的展望。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我相信，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，不僅可以為患者帶來更好的服務(wù)，也可以為自己的未來奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也想盡自己的力量，把所學(xué)到的知識和技能分享給更多的人，幫助更多的人。
總之，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我感到非常榮幸和幸運(yùn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我實(shí)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步，也為患者提供了更好的服務(wù)。我相信，在未來的日子里，我會堅持不懈地努力，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇五
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間我收獲了極大的成長和進(jìn)步。這個過程中，我不斷地接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練和教育，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我將會分享我實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)，以及對我的人生和職業(yè)的影響。
首先，我想說的是，時間真的過得很快。我還清晰地記得自己報名開始的時候，充滿了期待和不安。當(dāng)時我還沒有接受過這種實(shí)踐教育，尤其是在醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域，所以我不確定自己是否具備足夠的能力去完成所有任務(wù)。但在實(shí)際摸索中，我學(xué)到了很多。
首先，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)踐需要非常系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)。每個實(shí)習(xí)生都有自己的指導(dǎo)醫(yī)生或者護(hù)士，他們肩負(fù)著讓我們順利完成實(shí)習(xí)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)的開始，指導(dǎo)醫(yī)生會給我們講解醫(yī)療流程和技能，還會和我們一起去病房，在實(shí)際操作中指導(dǎo)我們。當(dāng)然，在實(shí)踐中我也遇到過一些困難，例如在操作技能方面，我需要多次練習(xí)才能掌握，因此我需要請求醫(yī)生或者指導(dǎo)護(hù)士幫忙指導(dǎo)。
其次，在實(shí)踐中我學(xué)到了如何與病人相處。在這個過程中，我遇到了很多有趣的人，他們來自不同的地方和不同的背景，但他們的共同點(diǎn)是都面臨著嚴(yán)重的`健康問題。因此，我學(xué)會了如何照顧他們，如何安撫他們的情緒，并逐漸建立了與他們之間的信任和友誼。
由于在實(shí)習(xí)期間我獲得了這些經(jīng)驗(yàn)，因此我非常珍惜這段時光。通過我的努力和技能，我逐漸建立了自己的信心和能力。同時，我也學(xué)會了如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在日常生活中。例如，在校園里，我發(fā)現(xiàn)自己越來越能夠耐心傾聽他人的問題，給予幫助和建議；在和家人和朋友溝通時，我更能夠在他們需要我時給予支持和鼓勵。
綜上所述，我認(rèn)為我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我不斷地接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練和教育，逐漸成長為一名更具有自信、同情心和敬業(yè)精神的護(hù)士。在未來的日子里，我將不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)，以成為一個更好的醫(yī)療護(hù)理工作者。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇六
本人自任主管護(hù)師以來，在政治上，對自我嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的`職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，進(jìn)取主動，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會觀念的提高，人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平，取得了大專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識，了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時，注重科室團(tuán)體的學(xué)習(xí)提高，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。
三、專業(yè)水平及工作本事。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項工作，經(jīng)過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和護(hù)理專業(yè)技能，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想，維護(hù)病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人供給優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名牌，時刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維本事和應(yīng)變本事。進(jìn)一步提高了自我的組織協(xié)調(diào)本事，能夠處理各種矛盾，做好各項護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠解決本院護(hù)理工作中的疑難問題，指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護(hù)士長組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，對護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士對健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教工作，做為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情景，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。經(jīng)過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，在團(tuán)場上有必須的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自我，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能到達(dá)上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分;多次參組織的各項專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。
五、學(xué)識水平。
從事護(hù)理工作多年，工作上敬業(yè)，學(xué)習(xí)上勤奮，思想上提高，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文篇。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇七
在我進(jìn)行為期一年的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我認(rèn)為自己已經(jīng)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這篇文檔是我個人對實(shí)習(xí)的總結(jié)，也是我在職業(yè)生涯中可能遇到的教訓(xùn)和指導(dǎo)。
任何一名護(hù)理實(shí)習(xí)生都應(yīng)該有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。在實(shí)習(xí)期間，我一直以成為出色的'護(hù)士為目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)劃。我自學(xué)了很多東西，例如如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何處理緊急情況，如何向醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員匯報。
作為一名實(shí)習(xí)生，我感到很幸運(yùn)能夠有機(jī)會接觸不同的醫(yī)療環(huán)境。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括了急診室、手術(shù)室、婦產(chǎn)科、新生兒科、內(nèi)科以及icu等。這些經(jīng)歷有助于我了解病人面臨的不同問題，以及如何通過個性化的護(hù)理方案滿足其需求。
在我的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些事情可能比課堂學(xué)習(xí)更為重要。例如，有效的溝通，團(tuán)隊合作和正確的職業(yè)道德都是值得重視的。我從我的指導(dǎo)護(hù)士以及一些資深同事身上學(xué)到了很多這方面的東西。
在實(shí)習(xí)時，我還發(fā)現(xiàn)，保持關(guān)注細(xì)節(jié)并審慎行事尤其重要。每一天都可能面臨不同的情況，而能夠時刻保持警惕并且靈活應(yīng)變是非常有用的技能。同時，我們還應(yīng)該尊重我們的患者、同事以及其他醫(yī)療工作者。
最后，我想說的是實(shí)習(xí)期間并不容易，但是這段經(jīng)歷讓我成長了很多。我明白了我們作為護(hù)理實(shí)習(xí)生需要的技能與觀念，以及如何將這些信息帶入我們的日常工作中。反思這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我需要更進(jìn)一步提升我自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展我的職業(yè)生涯。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇八
今年的暑假。我來到泰安市第二人民醫(yī)院開始我的護(hù)理見習(xí)工作。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)任務(wù)。一個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我受益匪淺。
在我以前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛?。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的護(hù)理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
見習(xí)期間。我跟隨帶教老師。細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作。觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護(hù)士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會。讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備。實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到：
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力合作。共同管理。
3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。
4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。
5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。
6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。
我個人認(rèn)為。學(xué)校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境――醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)。我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護(hù)士。為病人解除病痛。為社會造福！
四周的見習(xí)很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗(yàn)。堅定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇九
護(hù)理工作特別鍛煉人的急躁和心理素養(yǎng)，用心去做，使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財寶。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。
護(hù)理工作實(shí)習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參預(yù)醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參預(yù)護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛惜意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了確定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理迅速而靈敏化，愛心活動時?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能認(rèn)真分析，準(zhǔn)時解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參預(yù)各類病例爭辯和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟識和了解，期間我對自己的工作做了總結(jié)。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
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護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十一
20xx年xx月，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司實(shí)習(xí)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，我漸漸融入拱運(yùn)這個大家庭中，現(xiàn)就工作體會總結(jié)如下：
1、進(jìn)入公司的前三個月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中，我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程，這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過參與有關(guān)勞動爭議案的證據(jù)收集整理工作，以及參加了集團(tuán)勞動保障法律知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《xxxx》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權(quán)法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會。
3、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識，經(jīng)過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來，我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起，進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教工作中碰到的問題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書寫作工作。文秘工作的`寫作量比較大，異常是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加。為及時完成工作，我自愿利用下班時間草擬各項文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年實(shí)習(xí)工作總結(jié)、車站勞動競賽方案等各類總結(jié)、計劃、方案、規(guī)章制度。
3、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級要求，進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項證據(jù)材料，認(rèn)真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。
4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文，及時報道重大節(jié)假日好人好事，制作勞動競賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。
綜合部工作的規(guī)律就是不規(guī)律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作，經(jīng)過建立個人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本，制作《物品采購審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù)，了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長提高供給了難得的機(jī)會，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會到自我是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，在企業(yè)成長提高的同時，實(shí)現(xiàn)個人的成長提高。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十二
在幾個月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起?？炭汤斡洸僮饕?guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十三
護(hù)理實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會。下面小編就和大家分享護(hù)理實(shí)習(xí)生個人總結(jié)，來欣賞一下吧。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會.
臨床的實(shí)習(xí)是對實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練.只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要.我們倍償愛護(hù)這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍重與老師們這段難得的師徒之情.
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺得，對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念.慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作.可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收成：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存.
護(hù)士的工作是十分繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了.確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，但是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力.醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性.醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全體環(huán)境都離不開護(hù)士.這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用.因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè).進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確意識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度.
一反三.
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則嚴(yán)格實(shí)行“三查七對”.在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診針灸門診等各個科室里我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作按照無菌原則履行查對軌制培養(yǎng)著良好的工作方式這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成.
在這段短暫的實(shí)習(xí)時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們明白實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個別.總之在感激一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作立場，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作潛力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé).
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得高興，因?yàn)槲覀冏詈竽軇偃卫蠋熃唤o我們的任務(wù)，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
1.第一周。
實(shí)習(xí)第一天上午8點(diǎn)到學(xué)校準(zhǔn)備用物，10點(diǎn)至衛(wèi)生局聽簡報，下午至衛(wèi)生所。
熟悉衛(wèi)生所硬體環(huán)境。
認(rèn)識衛(wèi)生所轄區(qū)之社區(qū)特性。
了解衛(wèi)生所各科、室業(yè)務(wù)與護(hù)理人員之角色功能。
了解衛(wèi)生所實(shí)習(xí)期間行事歷。
見習(xí)學(xué)姊當(dāng)時執(zhí)行之業(yè)務(wù)，了解工作目的及流程，并適當(dāng)協(xié)助。例如：預(yù)防注射、門診、家庭訪視與個案管理、團(tuán)體衛(wèi)教、臨時重要業(yè)務(wù)、各類上級交辦事項等。
家庭訪視個案(個案來源、種類不限)，熟悉此案家庭訪視前后的準(zhǔn)備。例如：了解訪視前、中、后流程如何進(jìn)行、復(fù)習(xí)疾病相關(guān)知識與家庭理論、熟悉個案個人與家庭相關(guān)資料、個案管理流程與記錄、可用之社區(qū)資源、各種訪視用物等，并事先聯(lián)系個案。
運(yùn)用家訪或門診衛(wèi)教時間，熟悉及運(yùn)用各類個案管理卡。
確定社區(qū)評估地點(diǎn)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)場所之社區(qū)資源與運(yùn)用情形。
2.第二周。
與民眾建立良好人際關(guān)系。
收集社區(qū)或團(tuán)體衛(wèi)教資料。
熟悉衛(wèi)生所工作內(nèi)容。
進(jìn)行家庭訪視、家庭評估，并依護(hù)理過程提供家庭護(hù)理。
3.第三周。
完成家庭訪視報告。
完成社區(qū)評估。
完成團(tuán)體衛(wèi)教。
了解地段管理與綜合保健業(yè)務(wù)推行現(xiàn)況。
見、實(shí)習(xí)學(xué)姊當(dāng)時執(zhí)行之業(yè)務(wù)，協(xié)助并視情況獨(dú)立執(zhí)行學(xué)姊業(yè)務(wù)。
完成各項文書資料填寫。例如：個案管理卡、各類報表等。
完成之書面作業(yè)請做一式三份，分別繳交給衛(wèi)生局、衛(wèi)生所及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
實(shí)習(xí)結(jié)束前同組同學(xué)須與護(hù)理長和老師約妥時間，召開實(shí)習(xí)檢討會，并作一式兩份打字紀(jì)錄，分別繳交老師與衛(wèi)生所。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十四
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸福快樂的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。
馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。
而對于護(hù)理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧-根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)展了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下六月份個人工作總結(jié)報告：
首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的進(jìn)步，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到如今可以比擬合理的安排教學(xué)設(shè)計，靈敏自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨(dú)立承當(dāng)初二年級xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學(xué)校對我的信任和才能上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是如今的工作量大的出奇，因?yàn)檫@已經(jīng)是我在xx中教的第六個班了。
初一年級3個班的.生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時，還有4個早自習(xí)，而且如今學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性進(jìn)步了，平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很快樂的，我想這也是當(dāng)老師的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定進(jìn)步。
xx的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和方案的，說實(shí)話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。
xx最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進(jìn)步也很大，可以說給xx中開拓了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，如今在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃重，如今大概有20多個人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作方案，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多珍貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會議并進(jìn)展了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。
團(tuán)活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團(tuán)活動獲得了成功。
目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了xx中校指導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實(shí)習(xí)完畢還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次珍貴的鍛煉時機(jī)，爭取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的根底，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣老師xx老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝xx中學(xué)為我們提供了這樣的一個實(shí)習(xí)時機(jī)。我們會繼續(xù)努力的。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)篇十六
歲月流轉(zhuǎn)，光陰飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己六個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
(一)自我反省，正視缺乏。
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工標(biāo)準(zhǔn)還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)歷。
(二)工作體會。
雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)開展六個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到工程上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。
通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的'根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。
通過計算這些工程量大大進(jìn)步我對圖紙的閱讀才能，也加強(qiáng)了我對建筑標(biāo)準(zhǔn)的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深化意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。
選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。
工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
(三)工作打算，以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對將來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)歷缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)歷的同事請教。
我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。
心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。
只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。歲月無聲，步履永久。
只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美妙。