校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)(專業(yè)13篇)

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    記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇一
    2、文明餐桌“光盤”活動(dòng)征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬,篇幅以800―1000字為宜。
    3、懸掛“節(jié)約資源,從我做起”標(biāo)語(yǔ)――組織者后勤。
    4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任――組織者總務(wù)處。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇二
    1、全校各班級(jí)要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展,常抓不懈,真正落實(shí)到實(shí)際。
    2、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì),營(yíng)造良好輿論氣氛。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇三
    1、各校要健全本次活動(dòng)的管理制度,落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度,建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度,推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
    2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇四
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!睘槟繕?biāo),廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的'校園風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水的良好行為,推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇五
    各班級(jí)須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的班會(huì),將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
    2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電,愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽。
    以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展手抄報(bào)。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
    (1)手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì),可摘抄,也可寫(xiě)自己的心得體會(huì),要求內(nèi)容健康向上、語(yǔ)句通順、無(wú)錯(cuò)別字。
    (2)手抄報(bào)內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計(jì)規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。
    (3)手抄報(bào)名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇六
    1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),全校師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
    2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度,實(shí)施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇七
    迎中秋佳節(jié),促班級(jí)團(tuán)結(jié)。
    傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
    農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)。
    xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園。
    xx學(xué)院xx班班委,團(tuán)支部。
    班長(zhǎng)xxxx,副班長(zhǎng)xxxx,團(tuán)支書(shū)xxxx。
    1。買氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。
    2。買月餅,水果,薯片,飲料等。
    3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
    4。做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR>    5。組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)。
    6。班級(jí)集體玩游戲。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)。
    7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。
    8?;顒?dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
    9。班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!
    1。班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)。
    2。盡量節(jié)省不必要的開(kāi)支,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
    一、晚會(huì)背景。
    中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的`溫暖。
    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。
    可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
    “濃情中秋,情系資環(huán)”
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(hào)。
    活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)。
    活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)。
    1。向老師提交策劃書(shū),等待審核。
    2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。
    3。申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。
    4。準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。
    (一)齊心合力。
    包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)。
    (二)晚會(huì)系列活動(dòng)。
    在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。
    開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。
    (1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。
    (2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。
    (3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。
    (4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。
    (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)。
    注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇八
    1、韓都里自助燒烤店。
    2、學(xué)校教室。
    20xx級(jí)經(jīng)管十班。
    大學(xué)生群體一向被人們視為社會(huì)的精英,未來(lái)的先鋒隊(duì)伍,是文明知識(shí)的代。
    名詞。然而,今天作為“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個(gè)別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進(jìn)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里不懂得孝敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上不懂得注意著裝,文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來(lái)了不好的影響,也引起了社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。我團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展建設(shè)文明校園的號(hào)召,舉辦本次團(tuán)日活動(dòng),希望借此活動(dòng),引起同學(xué)們對(duì)文明校園的重視,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬,傳達(dá)民族的精神。
    1、以同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谝环N體驗(yàn)生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為,達(dá)到自我教育的效果。
    2、引起大家對(duì)文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視,文明校園建設(shè)要從我們每個(gè)人做起,我們要從身邊小事做起,時(shí)時(shí)處處都應(yīng)注意文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    3、通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,更一步促進(jìn)班集體的和諧團(tuán)結(jié),形成文明禮貌、共幫共助的文明班級(jí)風(fēng)氣。
    1、韓都里自助燒烤店班級(jí)聚餐。
    2、班級(jí)集體看電影活動(dòng)。
    3、短信傳文明活動(dòng)。
    (一)活動(dòng)前:
    1、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì)議,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論,確定具體活動(dòng)方案,指派各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
    2、組織委員和宣傳委員在班上對(duì)活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳,收集大家意見(jiàn),如聚餐地點(diǎn)、電影征集等。
    3、活動(dòng)各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
    (二)活動(dòng)中:
    各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各就各位,負(fù)責(zé)活動(dòng)的依次展開(kāi),活動(dòng)中注意安全。
    1、上午10點(diǎn)全班同學(xué)在學(xué)校東門集合,由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過(guò)程中,讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊(duì)、文明乘車、文明就餐。上車時(shí)井然有序,不爭(zhēng)不搶;在公交車上見(jiàn)到老幼殘主動(dòng)讓座,踩到他人立即道歉;進(jìn)入燒烤店不大聲喧嘩,影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少,杜絕浪費(fèi)行為。返校時(shí)統(tǒng)一有序,不擅自離開(kāi)。
    2、下午兩點(diǎn),全班同學(xué)聚集在教室看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時(shí)反思自己的行為舉止??措娪斑^(guò)程中由班費(fèi)提供瓜子、糖果、飲料等,督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中,禁止亂扔垃圾。
    3、短信傳文明活動(dòng)?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們難免在學(xué)習(xí)生活中會(huì)犯錯(cuò)?;顒?dòng)鼓勵(lì)大家都拿出手機(jī)把想說(shuō)的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過(guò)的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個(gè)人心中,共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
    (三)活動(dòng)后:
    1、由同學(xué)們暢談感悟。
    2、團(tuán)支書(shū)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),并對(duì)文明校園主題做思想總結(jié)。
    3、活動(dòng)宣布結(jié)束,每個(gè)人將自己的垃圾整理干凈,帶出教室。班委留下對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
    1、在輕松和諧的氛圍中我們的團(tuán)日活動(dòng)順利進(jìn)行了。此次活動(dòng)不僅引起了大家對(duì)文明從自身從小事做起的重視,向他人傳遞了文明精神,而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信,通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省,讓文明真正成為一種習(xí)慣。
    2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分,豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng),能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能,提高團(tuán)員的自身修養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇九
    為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:
    注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
    2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
    社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求。
    一、策劃書(shū)名稱。
    的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
    二、活動(dòng)背景、目的與意義。
    活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
    三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
    比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
    協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)。
    宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    和大致內(nèi)容。
    出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
    (二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
    (三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
    注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
    對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
    附:注意事項(xiàng)。
    1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
    2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
    3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。
    4、策劃書(shū)電子版須妥善保管,以備后用。
    5、活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇十
    隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
    1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
    2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭,而就是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)就是一些微小的事,但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室。
    3、具體活動(dòng):
    流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
    流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
    流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
    1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
    2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
    3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)。
    第一組織者:xxx。
    第二組織者:xxx。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
    勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為社會(huì)新生力量的大學(xué)生的.我們,有責(zé)任,有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活,將其繼承與發(fā)揚(yáng)。近幾年黨中央、國(guó)務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會(huì),將節(jié)約帶進(jìn)高校,倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校,也是對(duì)國(guó)家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前,是我們學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì):用水用電存在很多的浪費(fèi)現(xiàn)象,部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對(duì)于節(jié)約的意識(shí)不是很強(qiáng),對(duì)水電的浪費(fèi)態(tài)度木然,由此造成浪費(fèi)的結(jié)果讓人觸目驚心:xx年我校水電費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元,比上一年增長(zhǎng)xx余萬(wàn)元。除增加的新生所需外,說(shuō)明校園里存在比較嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,給學(xué)校造成了很多財(cái)政上的多余支出。因此,進(jìn)行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動(dòng)刻不容緩。
    目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神,加深大家對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)并將其落實(shí)到行動(dòng)上,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
    意義:建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號(hào)召、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)文件精神的具體行動(dòng),也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,一方面經(jīng)費(fèi)和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng),大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流、提高效率,是學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)十分重要的工作,關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是各學(xué)院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。
    (一)廣播與網(wǎng)站。
    1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
    2、與云南大學(xué)論壇負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在主頁(yè)上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告,設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳,并設(shè)專欄介紹生活中實(shí)用的節(jié)約小竅門。
    (二)校園設(shè)施方面。
    1、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題:有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著,浪費(fèi)電嚴(yán)重的現(xiàn)象,建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī),以節(jié)約用電。
    2、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題:晚上的路燈其實(shí)沒(méi)必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
    3、圖書(shū)館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費(fèi)。建議關(guān)掉其中的一部分,只要能照亮館內(nèi)就可以。
    4、有些教室下課后電燈不能及時(shí)關(guān)閉,導(dǎo)致大量的浪費(fèi),建議物業(yè)中心在打掃教室的時(shí)候關(guān)掉亮著的燈。
    5、校園內(nèi)的草坪?jiǎn)栴}:校園內(nèi)有很大面積的草坪,要是長(zhǎng)得太茂盛會(huì)很浪費(fèi)水的,向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節(jié)約用水。
    6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費(fèi)了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過(guò)往的師生帶來(lái)不便,更浪費(fèi)了很多的水。建議后勤部門作出適當(dāng)調(diào)整。
    7、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高,在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快,浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
    (三)宿舍方面。
    1、一水多用建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶,將平時(shí)不用的放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?,沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
    2、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗,將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出,頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
    3、此外,關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面,可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識(shí),諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:
    二是用完電腦后要正常關(guān)機(jī),拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開(kāi)關(guān);
    三是不用的外設(shè)裝置要及時(shí)關(guān)掉,如像打印機(jī)、音箱等;
    四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時(shí)不用的設(shè)備可以先屏蔽掉;
    五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時(shí),將背景調(diào)暗些,節(jié)能的同時(shí)還可以保護(hù)視力、減輕眼睛的疲勞度。當(dāng)電腦在播放音樂(lè)、評(píng)書(shū)、小說(shuō)等單一音頻文件時(shí),可以徹底關(guān)閉顯示器。
    (四)學(xué)院方面。
    1、建議每個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),同時(shí)對(duì)增強(qiáng)輔導(dǎo)員的節(jié)約意識(shí)也有一定的作用。
    2、與各學(xué)院協(xié)商,向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識(shí)。諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:(具體方法同上)。
    3、建議由學(xué)校邀請(qǐng)一些相關(guān)的學(xué)者教授,安排到各個(gè)學(xué)院,組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座,向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳。可以采取由學(xué)院、班級(jí)學(xué)生干部?jī)?yōu)先接受教育,再通過(guò)舉辦各種形式的活動(dòng)(比如團(tuán)日活動(dòng)等形式)向同學(xué)門進(jìn)行進(jìn)一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)同學(xué)心中。
    1、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇。
    2、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進(jìn)行的宣傳及節(jié)約之星的評(píng)比。
    3、與后勤部門聯(lián)系,協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問(wèn)題。
    4、與校長(zhǎng)辦公室聯(lián)系,商討關(guān)于圖書(shū)館1樓閉館后熄掉一些燈的問(wèn)題。
    5、舉辦講座、教室申請(qǐng)。
    6、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開(kāi)展主題班會(huì)的事。
    1、標(biāo)語(yǔ)及橫幅(統(tǒng)一的宿舍標(biāo)語(yǔ)及全校范圍內(nèi)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)):xx。
    2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內(nèi)):xx。
    3、流動(dòng)紅旗:xx。
    4、海報(bào):xx。
    5、講座經(jīng)費(fèi)(可以根據(jù)學(xué)校平時(shí)組織的講座費(fèi)用確定):xx。
    6、其它所需雜費(fèi)及應(yīng)急費(fèi)用:xx。
    合計(jì):xx。
    通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生的節(jié)約觀念增強(qiáng),最終為學(xué)校節(jié)約行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。但是,在具體的活動(dòng)開(kāi)展中,難免會(huì)有一定的問(wèn)題,諸如:在活動(dòng)的開(kāi)展中,可能會(huì)有部分同學(xué)積極性不是很高等等。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
    為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來(lái),學(xué)校決定,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了'投擲炸彈的活動(dòng)'的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:。
    12月21日下午。
    校中心廣場(chǎng)。
    1.全院各班級(jí)同學(xué)。
    2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名。
    3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午。
    09數(shù)控1班。
    1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)。
    2.發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    宣傳人:。
    現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):。
    裁判員:。
    后勤保障:。
    主持人:。
    校園節(jié)水活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
    2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
    3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
    4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
    (2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
    (3)開(kāi)學(xué)這么久的忙碌,學(xué)習(xí),可以通過(guò)此次活動(dòng)放松一下自己
    20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
    __大學(xué)(北校區(qū))
    __大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
    1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持
    2、進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)宣傳(海報(bào),橫幅),吸引大家加入活動(dòng)中
    3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作,舞步等)
    4、__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋,一次性手套等)
    注:自己要帶的,如拍照工具
    1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。
    2、9:50所有參與人員出發(fā),到達(dá)服務(wù)區(qū)域
    3、10:00活動(dòng)正式開(kāi)始。
    1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,
    2)在同學(xué)密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí);
    5、12:00活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。
    1、本次活動(dòng)不得擅自離場(chǎng),如有特殊情況需說(shuō)明。__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。
    2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。