演講稿是一種用于公開演講的書面材料，能夠幫助演講者更好地組織語言。在寫演講稿時，要注意語言簡練、條理清晰，避免長篇累牘、贅言冗詞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇一
大家上午好！
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里??！
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇二
小朋友們：
老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢？（很臟、不干凈、不美）對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢？老師經(jīng)?？吹?，放學后，我們的樓道、操場上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我們的`校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎？那我們應該怎樣愛護呢？（澆水、除草、不摘花朵），對，小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
下面，請大家跟我一起說：保護環(huán)境、人人有責；保護環(huán)境、從我做起！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇三
各位老師、小朋友們：
早上好！
春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎？你們喜歡幼兒園嗎？喜歡幼兒園的什么呢？我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里，我們一起學習、生活、游戲，真快樂！
我們可以這樣做：
1、不帶零時到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2、看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3、放學后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4、在用木板做的道路上行走時，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎？相信你們一定能做到，讓我們一起行動起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇四
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的xx。
首先，請允許我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!
動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機構預測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物，我們靠什么來補充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說，預測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!
植物——經(jīng)過各種方式的調查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴重。冰川加速融化，導致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!
說了這么多，大家一定覺得我說的太遠了，不現(xiàn)實，不對!不要這樣想，要想想是什么導致溫度變暖的.。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻，只要每人重復使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍天!
我的演講結束了!謝謝大家!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
古今之差，源自何處?源自人類自身，源自人類的一舉一動。
當我敞開雙臂，仰望天空時，我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風后又是一片廢墟;她打了個噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數(shù)的村莊、農(nóng)田，還讓許多的無辜生命遇難了。
新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應得的懲罰!”
災難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!
此時此刻的人們應該覺醒了!災難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎?
在全世界越來越關注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽，而不是跟嚴重地污染她。
伴隨著“環(huán)?！币辉~的出現(xiàn)，“低碳”一詞也隨即問世。
低碳——2010年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時也可以理解為節(jié)約資源。
“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來其實很簡單。許多人在不知不覺中也養(yǎng)成了低碳的習慣。
記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發(fā)，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個人!”見老爸空調打開，我急忙從書房把風扇搬來，對老爸說：“快把空調關了吧，用電風扇能減少碳排量!”老爸這才把空調關了，悠閑地吹起電扇來。
其實，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水可以用來洗臉洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減排。
“保護環(huán)境，低碳生活”是每個人必須關注與履行的事情。這是責任，這是義務。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記?。?BR> 你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。
點點滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來，共同行動吧!讓我們共創(chuàng)一片美好的藍天!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
當今世界，環(huán)保已被提到非常重要的位置，國家的一系列環(huán)保措施，足見環(huán)保工作已是刻不容緩的了。環(huán)保教育，從我做起，從孩子做起，從現(xiàn)在做起。我園為了爭創(chuàng)綠色環(huán)保幼兒園，做了大量的工作，現(xiàn)總結如下。為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內環(huán)境及當?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進行環(huán)保教育實踐與探索。
一、積極投入校園改造。
在園領導的帶領下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進行校園建設。如今走進校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。
環(huán)保實踐活動在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結合幼兒園自身實際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇七
親愛的同學們、老師們：
早上好！
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學生來說，有降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關燈，隨手關好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇！世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇八
尊敬的各位領導評委老師，親愛的同學們：
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問我：“我們每天最需要什么?”那么，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。
大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關重要的問題。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學問式的'整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結如下：
首先：從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
其次：我們在教育活動中滲透環(huán)保教育。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學生來說，有降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;。
不用一次性的'筷子和一次性的飯盒;。
不用一次性的塑料袋;。
減少糧食的浪費;。
隨手關燈，隨手關好水龍頭;。
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇!世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好。
前不久，我聽到奶奶和爺爺正竊竊私語道：哎，現(xiàn)在的環(huán)境越來越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊!咳死我了!回想起以前，那景色真是美。
這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎?于是借著暑假的機會，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個天一個地。
山上，一排排綠茵茵的大樹位于小道兩旁，不遠處的亭子邊上還有一條清澈見底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍湛藍的，還飄著幾朵悠悠的白云，深吸一口空氣，感覺神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們，就只剩下那一只只歡樂的鳥兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著。最重要的是那沒有汽車。
回到城市里，馬路兩旁的樹木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著一大片一大片的青苔，河里一條魚也沒有只有一位穿著清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來撈垃圾，來到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。
這一切，有3分只之2和汽車的尾氣有關系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會影響人的身體健康。在車輛不多時樹木可以凈化尾氣，但汽車數(shù)一多便會對人體帶來傷害。
所以，家里有車得同學們一定要建議家長少開車，多綠色出行，這樣不僅對自己有好處，對大家也有好處。
我的演講到此結束，謝謝大家!
工廠的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加，而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少，是誰導致這樣后果，又是誰對天空那樣不負責?醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護我們的家園。
不要對我說你沒有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?
難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上?
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳，那末你就少開一次不必要的私家車。
如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池。
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中。
難道低碳很難嗎?
無法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。
低碳和環(huán)?？康牟皇莿e人就是你，你的一舉一動，都代表著你的素質。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開。
你的低碳有你自己做主。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平園地又穿上了新裝，在入園的.道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
我們可以這樣做：
1.不帶零時到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2.看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3.放學后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4.在用木板做的道路上行走時，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個詞語越來越熱門，因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。
每個人都知道，地球是我們賴以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們早就應該做到的。有些人認為，低碳生活很艱難，其實不然，降低碳排放有很多方法，在我們日常生活中就可以做到，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個世紀，低碳生活很快就會成為每個人都能做到的一種生活方式。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我的題目是《保護環(huán)境，共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒俏覀円查L發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的`花草樹木總有人愛摸它。這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2.愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十四
大家早上好！
今天我演講的`題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
xx年4月22日是第41個“地球日”。不知不覺，一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，改變發(fā)展模式，倡導低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護地球的日子，也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號，激勵企業(yè)發(fā)展綠色技術。綠色生活是綠色的要求，提醒當代人保護后代的生存權。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環(huán)保成為每個人都可以參與的時尚時，綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀，環(huán)境保護意味著一個人的教養(yǎng)和素質，正如環(huán)境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的一個世紀里，一個中國在世界民族中是否可持續(xù)，或者說是否因為自我毀滅而滅亡，很大程度上取決于整個民族能否樹立起環(huán)境意識，取決于你，我，他，還有我們每個人的行動。
為了善待地球，我認為我們在校學生應該從熱愛我的校園開始，愛護校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應該盡力去關心她，去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心，也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而，一些學生亂扔垃圾，破壞了美麗的校園。一些學生在草地上跑、踩、摘花。學生們很高興，但花草受到了傷害.但我相信，只要我們一起努力，她的美麗會永存。愛我的校園，愛我的明天！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們就無法逃脫這場災難，但如果我們現(xiàn)在有時間補救的話。植樹造林要快，讓太多的二氧化碳被樹木吸收，大氣這個“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上會更安全。但是如果沒有大氣層的保護，紫外線就會無情地射下來。我無法想象當時的情況，這說明保護環(huán)境是多么重要！
在保護環(huán)境的同時，也要珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是節(jié)約一滴水，一千瓦時電，一粒米，一張紙。但是有同學在飲水機上灌了一瓶水，卻不喝，然后倒掉，讓人心疼。吃午飯的時候，有些同學會隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源，我們不應該這么容易浪費它們。珍惜資源就是從點滴做起，從小養(yǎng)成好習慣。生命脆弱，需要無微不至的呵護。綠色是珍貴的，需要每一顆心去呵護。曾經(jīng)的痛不應該牢牢記住，記在書里，記在心里。我希望，我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠，少聽哭。多聽聽歌，少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟，但并不是很多步驟，何必千里迢迢。
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動物提供食物，我們需要一個足夠厚的大氣層來保護人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色，這一切都不會成為無根之源，就像頭發(fā)長在皮膚上，沒有皮膚。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，人類創(chuàng)造的最好的一頁將會再次回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，保護我們的家園。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十五
小朋友們，老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)常看到，放學后，我們的樓道、操場上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀!希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎?那我們應該怎樣愛護呢?(澆水、除草、不摘花朵)，對，小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十六
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環(huán)境的隊伍中來，將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養(yǎng)良好的社會責任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿篇說起低碳，可能大家都不是陌生人。因為“低碳”經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報紙上。但是什么是“低碳”？有人說是環(huán)保，有人說是經(jīng)濟，我對它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕，但人們生活得很舒適。但是，我們并沒有失去我們的本性，那就是——環(huán)保。我們共同的母親，地球，毫無保留地給了我們一切。但是，我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地：砍伐森林，污水過度排放，亂捕亂吃。這僅僅是因為鋒利的刀造成的嗎？不，還有人的貪婪?，F(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”，我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。
廢物回收(利用率：)。
一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會扔掉，但我會把它變成寶：先把它切成兩半，拿下半部分，然后用你喜歡的顏色的紙包起來，用彩紙和裝飾品裝飾。最后，用紙包裹瓶子的內部。這么漂亮的花瓶準備好了！要做到這一點，你肯定會問上半部分是干什么用的。哈哈，這個你不用擔心，因為還可以做成飯勺和水勺。是不是很實用，呵呵。
節(jié)水妙招(效用率：)。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費了。事實上，水資源越來越稀缺，我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴重缺水的邊緣，自來水很難得到。人沒有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命！在這里，我想介紹一些日常生活中的.節(jié)水常識：洗澡后的水可以用來洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等等。澆花的時候也可以用淘米水，茶水，洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙，讓水噴出來，卻不知道這些習慣會浪費很多水。據(jù)分析，一個家庭只要注意改掉不良習慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識，就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜(手動強制：)。
自制衣柜？能做到嗎？放心吧，我爺爺是個“有技術的爺爺”，手像雙魔術師，什么都不說。到目前為止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。
好了，轉了這么多彎，我們現(xiàn)在言歸正傳?！鹿?。至于我們當初為什么要做衣柜，那就得從“革命性”衣柜說起。這個衣柜的天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進去，它都會“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個自制衣柜就不一樣了，因為是手工制作的，各種柜子抽屜鞋架都有，不比普通市場上的差。雖然做工粗糙，但是很實用！現(xiàn)在你靠近這個衣柜，冷靜下來。還能聞到木頭的香味！
低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許你可以用一點行動來保護地球?，F(xiàn)在就采取行動保護我們的地球母親和我們的綠色家園！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十七
各位老師、親愛的同學們：
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。
當他們走在t臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環(huán)境吧!
中班級的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的.環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進行環(huán)保教育時，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇一
大家上午好！
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里??！
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇二
小朋友們：
老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢？（很臟、不干凈、不美）對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢？老師經(jīng)?？吹?，放學后，我們的樓道、操場上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我們的`校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎？那我們應該怎樣愛護呢？（澆水、除草、不摘花朵），對，小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
下面，請大家跟我一起說：保護環(huán)境、人人有責；保護環(huán)境、從我做起！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇三
各位老師、小朋友們：
早上好！
春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎？你們喜歡幼兒園嗎？喜歡幼兒園的什么呢？我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里，我們一起學習、生活、游戲，真快樂！
我們可以這樣做：
1、不帶零時到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2、看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3、放學后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4、在用木板做的道路上行走時，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎？相信你們一定能做到，讓我們一起行動起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇四
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的xx。
首先，請允許我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!
動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機構預測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物，我們靠什么來補充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說，預測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!
植物——經(jīng)過各種方式的調查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴重。冰川加速融化，導致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!
說了這么多，大家一定覺得我說的太遠了，不現(xiàn)實，不對!不要這樣想，要想想是什么導致溫度變暖的.。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻，只要每人重復使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍天!
我的演講結束了!謝謝大家!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
古今之差，源自何處?源自人類自身，源自人類的一舉一動。
當我敞開雙臂，仰望天空時，我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風后又是一片廢墟;她打了個噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數(shù)的村莊、農(nóng)田，還讓許多的無辜生命遇難了。
新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應得的懲罰!”
災難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!
此時此刻的人們應該覺醒了!災難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎?
在全世界越來越關注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽，而不是跟嚴重地污染她。
伴隨著“環(huán)?！币辉~的出現(xiàn)，“低碳”一詞也隨即問世。
低碳——2010年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時也可以理解為節(jié)約資源。
“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來其實很簡單。許多人在不知不覺中也養(yǎng)成了低碳的習慣。
記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發(fā)，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個人!”見老爸空調打開，我急忙從書房把風扇搬來，對老爸說：“快把空調關了吧，用電風扇能減少碳排量!”老爸這才把空調關了，悠閑地吹起電扇來。
其實，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水可以用來洗臉洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減排。
“保護環(huán)境，低碳生活”是每個人必須關注與履行的事情。這是責任，這是義務。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記?。?BR> 你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。
點點滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來，共同行動吧!讓我們共創(chuàng)一片美好的藍天!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
當今世界，環(huán)保已被提到非常重要的位置，國家的一系列環(huán)保措施，足見環(huán)保工作已是刻不容緩的了。環(huán)保教育，從我做起，從孩子做起，從現(xiàn)在做起。我園為了爭創(chuàng)綠色環(huán)保幼兒園，做了大量的工作，現(xiàn)總結如下。為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內環(huán)境及當?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進行環(huán)保教育實踐與探索。
一、積極投入校園改造。
在園領導的帶領下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進行校園建設。如今走進校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。
環(huán)保實踐活動在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結合幼兒園自身實際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇七
親愛的同學們、老師們：
早上好！
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學生來說，有降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關燈，隨手關好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇！世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇八
尊敬的各位領導評委老師，親愛的同學們：
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問我：“我們每天最需要什么?”那么，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。
大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關重要的問題。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學問式的'整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結如下：
首先：從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
其次：我們在教育活動中滲透環(huán)保教育。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學生來說，有降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;。
不用一次性的'筷子和一次性的飯盒;。
不用一次性的塑料袋;。
減少糧食的浪費;。
隨手關燈，隨手關好水龍頭;。
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇!世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實際行動來迎造一個真正的綠色亞運會吧!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好。
前不久，我聽到奶奶和爺爺正竊竊私語道：哎，現(xiàn)在的環(huán)境越來越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊!咳死我了!回想起以前，那景色真是美。
這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎?于是借著暑假的機會，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個天一個地。
山上，一排排綠茵茵的大樹位于小道兩旁，不遠處的亭子邊上還有一條清澈見底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍湛藍的，還飄著幾朵悠悠的白云，深吸一口空氣，感覺神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們，就只剩下那一只只歡樂的鳥兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著。最重要的是那沒有汽車。
回到城市里，馬路兩旁的樹木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著一大片一大片的青苔，河里一條魚也沒有只有一位穿著清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來撈垃圾，來到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。
這一切，有3分只之2和汽車的尾氣有關系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會影響人的身體健康。在車輛不多時樹木可以凈化尾氣，但汽車數(shù)一多便會對人體帶來傷害。
所以，家里有車得同學們一定要建議家長少開車，多綠色出行，這樣不僅對自己有好處，對大家也有好處。
我的演講到此結束，謝謝大家!
工廠的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加，而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少，是誰導致這樣后果，又是誰對天空那樣不負責?醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護我們的家園。
不要對我說你沒有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?
難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上?
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳，那末你就少開一次不必要的私家車。
如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池。
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中。
難道低碳很難嗎?
無法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。
低碳和環(huán)?？康牟皇莿e人就是你，你的一舉一動，都代表著你的素質。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開。
你的低碳有你自己做主。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平園地又穿上了新裝，在入園的.道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
我們可以這樣做：
1.不帶零時到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2.看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3.放學后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4.在用木板做的道路上行走時，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個詞語越來越熱門，因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。
每個人都知道，地球是我們賴以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們早就應該做到的。有些人認為，低碳生活很艱難，其實不然，降低碳排放有很多方法，在我們日常生活中就可以做到，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個世紀，低碳生活很快就會成為每個人都能做到的一種生活方式。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我的題目是《保護環(huán)境，共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒俏覀円查L發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的`花草樹木總有人愛摸它。這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2.愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十四
大家早上好！
今天我演講的`題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
xx年4月22日是第41個“地球日”。不知不覺，一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，改變發(fā)展模式，倡導低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護地球的日子，也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號，激勵企業(yè)發(fā)展綠色技術。綠色生活是綠色的要求，提醒當代人保護后代的生存權。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環(huán)保成為每個人都可以參與的時尚時，綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀，環(huán)境保護意味著一個人的教養(yǎng)和素質，正如環(huán)境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的一個世紀里，一個中國在世界民族中是否可持續(xù)，或者說是否因為自我毀滅而滅亡，很大程度上取決于整個民族能否樹立起環(huán)境意識，取決于你，我，他，還有我們每個人的行動。
為了善待地球，我認為我們在校學生應該從熱愛我的校園開始，愛護校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應該盡力去關心她，去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心，也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而，一些學生亂扔垃圾，破壞了美麗的校園。一些學生在草地上跑、踩、摘花。學生們很高興，但花草受到了傷害.但我相信，只要我們一起努力，她的美麗會永存。愛我的校園，愛我的明天！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們就無法逃脫這場災難，但如果我們現(xiàn)在有時間補救的話。植樹造林要快，讓太多的二氧化碳被樹木吸收，大氣這個“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上會更安全。但是如果沒有大氣層的保護，紫外線就會無情地射下來。我無法想象當時的情況，這說明保護環(huán)境是多么重要！
在保護環(huán)境的同時，也要珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是節(jié)約一滴水，一千瓦時電，一粒米，一張紙。但是有同學在飲水機上灌了一瓶水，卻不喝，然后倒掉，讓人心疼。吃午飯的時候，有些同學會隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源，我們不應該這么容易浪費它們。珍惜資源就是從點滴做起，從小養(yǎng)成好習慣。生命脆弱，需要無微不至的呵護。綠色是珍貴的，需要每一顆心去呵護。曾經(jīng)的痛不應該牢牢記住，記在書里，記在心里。我希望，我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠，少聽哭。多聽聽歌，少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟，但并不是很多步驟，何必千里迢迢。
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動物提供食物，我們需要一個足夠厚的大氣層來保護人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色，這一切都不會成為無根之源，就像頭發(fā)長在皮膚上，沒有皮膚。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，人類創(chuàng)造的最好的一頁將會再次回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，保護我們的家園。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十五
小朋友們，老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)常看到，放學后，我們的樓道、操場上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀!希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎?那我們應該怎樣愛護呢?(澆水、除草、不摘花朵)，對，小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十六
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環(huán)境的隊伍中來，將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養(yǎng)良好的社會責任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿篇說起低碳，可能大家都不是陌生人。因為“低碳”經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報紙上。但是什么是“低碳”？有人說是環(huán)保，有人說是經(jīng)濟，我對它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕，但人們生活得很舒適。但是，我們并沒有失去我們的本性，那就是——環(huán)保。我們共同的母親，地球，毫無保留地給了我們一切。但是，我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地：砍伐森林，污水過度排放，亂捕亂吃。這僅僅是因為鋒利的刀造成的嗎？不，還有人的貪婪?，F(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”，我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。
廢物回收(利用率：)。
一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會扔掉，但我會把它變成寶：先把它切成兩半，拿下半部分，然后用你喜歡的顏色的紙包起來，用彩紙和裝飾品裝飾。最后，用紙包裹瓶子的內部。這么漂亮的花瓶準備好了！要做到這一點，你肯定會問上半部分是干什么用的。哈哈，這個你不用擔心，因為還可以做成飯勺和水勺。是不是很實用，呵呵。
節(jié)水妙招(效用率：)。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費了。事實上，水資源越來越稀缺，我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴重缺水的邊緣，自來水很難得到。人沒有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命！在這里，我想介紹一些日常生活中的.節(jié)水常識：洗澡后的水可以用來洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等等。澆花的時候也可以用淘米水，茶水，洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙，讓水噴出來，卻不知道這些習慣會浪費很多水。據(jù)分析，一個家庭只要注意改掉不良習慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識，就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜(手動強制：)。
自制衣柜？能做到嗎？放心吧，我爺爺是個“有技術的爺爺”，手像雙魔術師，什么都不說。到目前為止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。
好了，轉了這么多彎，我們現(xiàn)在言歸正傳?！鹿?。至于我們當初為什么要做衣柜，那就得從“革命性”衣柜說起。這個衣柜的天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進去，它都會“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個自制衣柜就不一樣了，因為是手工制作的，各種柜子抽屜鞋架都有，不比普通市場上的差。雖然做工粗糙，但是很實用！現(xiàn)在你靠近這個衣柜，冷靜下來。還能聞到木頭的香味！
低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許你可以用一點行動來保護地球?，F(xiàn)在就采取行動保護我們的地球母親和我們的綠色家園！
在幼兒園講環(huán)保演講稿篇十七
各位老師、親愛的同學們：
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。
當他們走在t臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環(huán)境吧!
中班級的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的.環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進行環(huán)保教育時，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。