方案的成功與否,除了需要執(zhí)行者的努力,還需要全體成員的共同配合和支持。在撰寫總結(jié)時,可以借鑒一些范文或樣本,了解典型結(jié)構(gòu)和表達方式。下面是一些成功案例,可以作為我們制定方案的參考。
消防救援演練方案篇一
1、蘭州分公司成立重大事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。由分公司經(jīng)理、副經(jīng)理及儲安科、綜合辦、業(yè)務(wù)科、服務(wù)中心等部門的負責(zé)人和關(guān)鍵崗位的管理人員組成。
總指揮:
(經(jīng)理)。
副總指揮:
(副經(jīng)理)。
成員:
2、應(yīng)急組織機構(gòu)由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應(yīng)組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組等7個小組組成。
3、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)組織本單位預(yù)案的制定、修訂;組建應(yīng)急救援隊伍,組織預(yù)案的實施和演練;檢查督促事故應(yīng)急救援的各項準備工作;事故狀態(tài)下按照應(yīng)急救援預(yù)案實施救援。
4、應(yīng)急職責(zé)。
(1)總指揮:負責(zé)宣布應(yīng)急狀態(tài)的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶險。
(2)副總指揮:協(xié)助總指揮作好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援工作。
(3)消防滅火組。
(楊軍、趙鑫泰、趙常態(tài)):發(fā)生重大火災(zāi)或其它重大突發(fā)事件時,立即趕到事故現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救或應(yīng)急搶險。
(4)搶險搶修組。
(張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛(wèi)國、顧旭有):應(yīng)急狀態(tài)下,撲救火災(zāi)、設(shè)備維修、設(shè)備復(fù)位,制定安全措施,監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(5)物資供應(yīng)組。
(徐大文、葉玉生、王蔚林):負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,如設(shè)備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(6)交通運輸組。
(韓生輝):負責(zé)交通車輛的保障。
(7)安全警戒疏散組。
(李世德):負責(zé)布置安全警戒,保證現(xiàn)場井然有序;實行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通;加強保衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。
(8)醫(yī)療救護組。
(宋寶斌):負責(zé)聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu);組織救護車輛及醫(yī)務(wù)人員、器材進入指定地點;組織現(xiàn)場搶救傷員。
(9)通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
(王宏偉、米慶軍):負責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與外部機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,啟動該套應(yīng)急程序。
(一)報警。
1、當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,第一發(fā)現(xiàn)人立即找就近的電話,撥打北灘油庫報警電話7325671,以及油庫報警電話7365119,向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應(yīng)急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日,報警人員向行政值班人員報警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應(yīng)急聯(lián)系電話一覽表。
(略)。
應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話:
(略)。
(二)接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應(yīng)問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話;問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因;向上級有關(guān)部門報告;做好電話記錄。
(三)組建救援隊伍。
1、應(yīng)急總指揮或副總指揮接到報警電話后,立即通知應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,然后趕往事故現(xiàn)場,向現(xiàn)場總指揮報到,接受任務(wù),了解現(xiàn)場災(zāi)害情況,實施統(tǒng)一的救援工作。
(四)設(shè)立臨時指揮部及急救醫(yī)療點。
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后,選擇有利地形設(shè)立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部,隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應(yīng)設(shè)置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
(五)搶險救援。
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責(zé)和任務(wù)開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部:盡快開通通訊網(wǎng)絡(luò);迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據(jù)事故災(zāi)情嚴重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災(zāi)撲救,如果火勢過大,就將著火點分割,分片進行撲救。
(六)現(xiàn)場警戒。
1、警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設(shè)置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
(七)現(xiàn)場醫(yī)療急救。
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段就應(yīng)與蘭化醫(yī)院、蘭煉醫(yī)院聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經(jīng)現(xiàn)場處理后,迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉(zhuǎn)院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
(八)疏散撤離。
1、事先設(shè)立安全區(qū)域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導(dǎo)污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。
消防救援演練方案篇二
為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式,掌握滅火器材的使用方法,提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度,按照年度計劃,實施本次滅火演練。
xx年11月23日上午8:00--9:30。
鍋爐房南側(cè)空地。
1.現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱1個,舊儲料槽1個(放置廢料)。
2.滅火器材:手提式25臺,推車式6臺,備用水管1條;。
1.演練人員:生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部2人、中試車間全體人員。
2.現(xiàn)場指揮:
應(yīng)急指揮部全部成員:王x、潘x、王xx、劉xx等。
現(xiàn)場控制:王x。
策劃講評:(負責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)。
現(xiàn)場準備:潘xx(器材準備、人員配備)。
記錄簽到:王xx。
拍照:李xx。
3.其它人員安排。
點火:李xx(包括演練結(jié)束后確認現(xiàn)場火源)。
監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理:馮xx、樊xx。
滅火器裝車:裝卸班(王xx負責(zé))--確定數(shù)量--28個。
1.電器打火或釜下電路著火。
反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火;。
2.化學(xué)品著火。
在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;。
3.導(dǎo)熱油著火。
油氣在高溫釜體引燃,著火。
1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮,列隊參演;。
2.由現(xiàn)場指揮安排,逐組進行,每組1--2人;。
4.為了保證效果,待火勢較大時,指揮員下令后,再行滅火。滅火前晃動滅火器;。
5.手提單人操作,手推車2人完成;。
6.在全部演練結(jié)束后,現(xiàn)場指揮宣布解散后,演練結(jié)束;。
7.李天亮處保持1臺手提滅火器完好,在整體結(jié)束,泄壓。
講評在演練結(jié)束后在會議室進行。
消防救援演練方案篇三
xx中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》,按照實業(yè)公司消防安全工作要求,遷鋼服務(wù)分公司為進一步提高全體職工消防安全意識,維護消防安全,營造重視消防、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍,推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展,夯實管理基礎(chǔ),特制訂20xx年“119”消防演練方案。
組長:
副組長:
組員:
1、時間:11.月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點:新建庫房。
3、演練內(nèi)容:遇到火災(zāi)時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓(xùn)。
4、在各部門組織開展危險辨識及風(fēng)險預(yù)知活動,按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設(shè)備設(shè)施進行了檢查。
6、對煤氣報警裝置進行了測試,保證設(shè)備完好。
7、對電梯進行了安全檢測,對特種作業(yè)人員進行安全培訓(xùn)教育,保證持證上崗。
提升員工整體消防安全知識水平,推進消防安全“四個能力”建設(shè),增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力,提高防火、滅火實戰(zhàn)技能,開展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
消防救援演練方案篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月9日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的`。
1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防救援演練方案篇五
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年11月18日上午9:00,配合xx建工總包組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習(xí)達到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。
專項教育:
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救;
3、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)操作演練:滅火劑使用。
上海國際航運服務(wù)中心東地塊。
務(wù)工人員、項目部安全管理人員。
項目部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強現(xiàn)場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高項目施工現(xiàn)場全員的消防安全意識,增強務(wù)工人員的逃生自救能力,同時做好項目的安全事故防范工作??偨Y(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有務(wù)工人員都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
消防救援演練方案篇六
“20xx年消防演習(xí)”
演習(xí)主題:“遠離火災(zāi),珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對各個演習(xí)進行整體推進與掌控)。協(xié)辦部門:綜合辦。
為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
1、落實消防規(guī)定,全方位滲透。
2、人人參與,學(xué)會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
1、8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開始;
2、安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;
3、按照活動項目順序依次進行;
4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5、統(tǒng)計成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎,季軍由車間副主任xxx頒獎)。
6、全體員工合影留念。
全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合,總4個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。
1、疏散演習(xí)。
2、干粉滅火器滅火演習(xí)。
3、負重接力比賽。
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時間:8:20)。
1、演習(xí)分工:
(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負責(zé)本次演習(xí))。
(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。
(3)各部門分指揮:各部門負責(zé)人。
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:xxx,成員:待定。
根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報,負責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長:xxx,組員:各班班長。
在火災(zāi)警報響起時,立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù),各部門負責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮)。
(6)滅火組:組長:xxx,成員:待定。
在消防戰(zhàn)士未到之前,負責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護組:組長:xxx,成員:待定。
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxx,負責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程,并做現(xiàn)場實錄。
2、準備器材。
(1)毛巾20張。
(2)應(yīng)急藥箱1個(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。
(3)消防煙餅6個。
(4)打火機5個。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?BR> (4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長孫xx,xxx確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報的`火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作)。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。
消防救援演練方案篇七
為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險,根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:
增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。
時間:20xx年4月日。
著火地點:大樓a座頂部。
報警地點:xxx。
1、大廈防火負責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務(wù)消防隊員。
4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人。
5、公安消防隊。
1消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮:xxx。
2大廈全體義務(wù)消防員:
3各班組負責(zé)人:
搶險負責(zé)人:xx。
要求方法流程:
發(fā)生火災(zāi)時,搶險班接到命令后,在負責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,進行搶險工作,內(nèi)容有以下幾點:
1)、首先搶救被困人員,生命大于一切,對于負傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進行搶救。
2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。
3)如著火點在房間內(nèi),鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。
演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險物品等,并負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。
滅火負責(zé)人:xxx。
滅火員:xxx。
消防救援演練方案篇八
在20xx年年“安全生產(chǎn)月”活動應(yīng)急演練周期間,為應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,為檢驗我項目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,做好施工事故應(yīng)急救援工作,確保發(fā)生安全事故時救援工作及時有效,將事故造成的損失降到最低,依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項目部將于20xx年年6月20日上午8:20分在施工現(xiàn)場儲煤倉區(qū)域,開展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。
1、提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
2、通過演練可以證實應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。
3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題,為修正預(yù)案提供實際資料,通過演練后的評價、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。
20xx年6月20日8:20分。
演練地點:現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。
急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。
1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮。
總指揮:于百濤。
副指揮:牛亞平、高富春。
指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。
急救中心:120。
報警電話:110。
2、演練小組分工:
安全保衛(wèi)小組:李立負責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。
醫(yī)療護理小組:馬利負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護。
應(yīng)急救援小組:王剛負責(zé)現(xiàn)場救助傷員。
后勤服務(wù)小組:何福順負責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負責(zé)演練物資的'準備工作。
消防救援演練方案篇九
為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年x月x日下午2點進行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報告如下:
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準備好消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu),落實職能組職責(zé)。
1、x:x全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。
2、x點,全體員工至公司升旗廣場集合,x點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進一步確保消防演習(xí)的順利進行及逼真度。
3、x點30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機會實踐,我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點,由消防總指揮對我們的演習(xí)進行點評。
總體來說,此次消防演習(xí)還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內(nèi)容:
(1)火災(zāi)現(xiàn)場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。
(3)火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況。
(4)留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系。
(5)要派人員在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:
(1)由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感。
(2)有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
消防救援演練方案篇十
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進行消防演練。
演練前召開動員大會,學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。各班組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的'路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
本次演習(xí)既是一次切實的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴謹有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo),老師十分重視對學(xué)生的安全教育工作,定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應(yīng)急演練等活動,為學(xué)生普及安全保障知識,并且通過實踐演練,讓師生通過親身參與緊急疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有切身的體會,一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。
消防救援演練方案篇十一
為增強我院職工的消防安全意識,提高職工對醫(yī)院人員密集場所突發(fā)火災(zāi)的處置能力,掌握正確使用消防設(shè)施、設(shè)備等操作技能。20xx年3月17日下午3點,安寧市消防救援大隊聯(lián)合昆明市第三人民醫(yī)院傳染病院長坡分院在和建忠副大隊的總指揮下,出動消防車3臺,消防人員21人,在長坡院區(qū)開展了消防安全演練。
演練開始前,安寧市消防大隊建忠副大隊從消防安全基礎(chǔ)知識、火場疏散逃生基本常識、消防器材的使用等方面對本次進行了演示,特別針對醫(yī)院人員密度大、建筑物連體等特點,重點對醫(yī)院火災(zāi)安全隱患、火災(zāi)緊急處置及發(fā)生火災(zāi)時逃生技巧等知識進行了詳細講解。
現(xiàn)場滅火演練階段,參培人員在安寧市消防大隊的指導(dǎo)下進行了消防滅火演練,通過“實戰(zhàn)”系統(tǒng)掌握滅火器及過濾式消防自救呼吸器的.操作使用,學(xué)習(xí)正確處置火災(zāi)的方法。
院黨委委員、副院長陳曦同志就此次培訓(xùn)向全體參會人員提出三點要求,一是要牢固樹立“生命至上、安全第一、隱患就是事故”的意識;二是要切實把醫(yī)院用電、氣、火安全工作放到首位。
通過此次消防安全培訓(xùn)演練,提高了長坡院區(qū)保安隊伍的消防安全意識和自防自救能力,使大家進一步認識到火災(zāi)的危害和做好日常防火的重要性,提高了醫(yī)院對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,使長坡院區(qū)保安隊伍消防安全“四懂四會”能力得到進一步提升,保障了醫(yī)院安全運行,為平安醫(yī)院建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防救援演練方案篇十二
通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練,檢驗《車間現(xiàn)場處置方案》的可行性,明確車間各崗位各級人員應(yīng)急管理和處置突發(fā)自然災(zāi)害的工作職責(zé),提高員工果斷快速應(yīng)對火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力,確保車間在發(fā)生事故時,搶險救災(zāi)工作能高效有序地進行,最大限度地減輕事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失。進一步提高車間應(yīng)急隊伍及員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,持續(xù)完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急疏散、滅火演練、傷員搶救、應(yīng)急救援。
車間工序。
20xx年5月20日13:30到14:00。
車間全體員工。
6.1總指揮部。
演練總指揮:翟雪平。
職責(zé):
(1)負責(zé)火災(zāi)發(fā)生時的《車間火災(zāi)爆炸現(xiàn)場處置方案》的啟動;
(4)負責(zé)調(diào)配滅火、疏散、救助器材。
6.2滅火行動組。
成員:張正茂、李小旺及乙班、丙班全體人員。
職責(zé):
(3)在滅火力量較強時,滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時,要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現(xiàn)場進行分工,主要力量疏散救人,其他人員進行滅火。
6.3通訊聯(lián)絡(luò)組。
成員:郝春光、程小寧。
職責(zé):
(1)當(dāng)(第一發(fā)現(xiàn)事故或緊急情況者)在發(fā)現(xiàn)發(fā)生事故或緊急情況下,應(yīng)立即發(fā)出警報,并用電話向分廠應(yīng)急中心()報警。
(2)報警人員報警內(nèi)容。
a發(fā)生事故的具體地點;
b事故類型(火災(zāi)、爆炸等);
c有無人員傷亡;
d事故嚴重程度。
6.4安全救護組。
成員:李小旺、郝春光。
職責(zé):
(1)劃定火災(zāi)時的安全區(qū)域;
(2)劃定火災(zāi)現(xiàn)場的警戒區(qū)域;
(3)負責(zé)現(xiàn)場和警戒區(qū)域的安全和警戒工作;
(4)協(xié)助120急救人員進行傷員搶救;
(5)負責(zé)準備應(yīng)急急救醫(yī)療器械和基本藥品。
成員:張正茂、李小旺。
職責(zé):
(1)在演習(xí)總指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)事故現(xiàn)場搶險救援的指揮工作及時向總指揮部匯報災(zāi)害事故處置情況和意見、建議。
(2)進行偵察,了解、掌握事故危險品的性質(zhì)、數(shù)量情況、波及范圍,以及被困、危及人員情況。
(3)負責(zé)指揮電工班人員切斷滅火救援現(xiàn)場危險部位的電源,保障電氣安全。
(4)在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)事故現(xiàn)場火災(zāi)撲救和防止事故擴大及火災(zāi)蔓延的應(yīng)急處置指揮工作。
6.6現(xiàn)場警戒組。
成員:郝春光、程小寧。
職責(zé):
(1)在演習(xí)總指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒,疏散演習(xí)區(qū)域內(nèi)的人員、車輛,確保演習(xí)現(xiàn)場秩序井然有序。
(2)嚴格限制無關(guān)人員、車輛進入演習(xí)現(xiàn)場。
(3)負責(zé)指揮觀摩演習(xí)來賓車輛停放工作。
(4)必要時疏散人員,并在人員疏散區(qū)域進行警戒。
6.7醫(yī)療救護組。
成員:醫(yī)療室。
職責(zé):在演習(xí)現(xiàn)場適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立醫(yī)療救護點,負責(zé)現(xiàn)場救護、治療工作;負責(zé)護送傷員到醫(yī)院救護;負責(zé)統(tǒng)計傷亡人員情況。
6.8現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。
指揮部:負責(zé)對整個演習(xí)準備階段的工作協(xié)調(diào),設(shè)計演習(xí)方案,布置演習(xí)場地(模擬火情),部署作戰(zhàn)任務(wù),下達作戰(zhàn)命令,控制演習(xí)進程。根據(jù)現(xiàn)場情況變化,實施隨機指揮。
7.1事件經(jīng)過:
7.1.1、20xx年5月20日,13:30,車間因機械手抓頂絲松動、脫落,造成抓藥盒時未加緊,在回轉(zhuǎn)的過程中使藥盒甩出,藥灑落在正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備上,經(jīng)過摩擦,產(chǎn)生火花引起火災(zāi)并且伴隨爆炸。監(jiān)控人員程小寧在監(jiān)控16#設(shè)備機卷制產(chǎn)品的過程中,發(fā)現(xiàn)6#設(shè)備間有火花產(chǎn)生并發(fā)生燃燒。立即按下緊急停機按鈕,切斷所有電源,并用揚聲報警器通知車間內(nèi)人員"6#設(shè)備間著火了,趕緊組織救援"。迅速通知廠應(yīng)急中心(安環(huán)部)和車間主任翟雪平、班組長郝春光。隨后跑去配電室關(guān)掉動力電電源。中間監(jiān)控室在接到報警后立即按下710#設(shè)備的緊急停機按鈕,關(guān)閉配電室所有電源后,迅速組織無關(guān)人員撤離至工房西側(cè)的應(yīng)急集結(jié)地,并清點人數(shù)。班組xxx在接到報警后,立即撥打向分廠報告。在火勢不大的情況下,張正茂提起設(shè)備間門口的滅火器進行撲救,相鄰工序操作工李小旺聽到報警后隨即前往支援,現(xiàn)場人員程小寧、李小旺迅速跑向車間消防栓箱處拉出消防栓滅火進行滅火。同時車間主任翟雪平在接到報警后指揮著火現(xiàn)場人員開展火災(zāi)自救、傷員搶救,轉(zhuǎn)移炸藥、半成品等易燃易爆危險物品,現(xiàn)場救援組利用車間現(xiàn)場配備的滅火器、消防栓進行自救調(diào)集本組人員攜帶滅火器,在車間主任的帶領(lǐng)下開展滅火。(按照職責(zé)要求,堅持"先控制、后消滅;救人重于救火;先重點后一般"的原則進行火災(zāi)撲救與控制。根據(jù)火災(zāi)情況和本身力量,靈活運用滅火原則。對于能撲滅的火災(zāi),要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅;如果火勢大,滅火力量相對較薄弱或因其它原因,不能立即撲滅火災(zāi)時,就要把主要力量放在控制火勢發(fā)展或防止爆炸等危險情況發(fā)生上,為防止火勢擴大,徹底撲滅火災(zāi)創(chuàng)造有利條件。在滅火力量較強時,滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時,要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現(xiàn)場進行分工,主要力量疏散救人,其他人員進行滅火。)。
7.1.2指揮組現(xiàn)場指揮。
現(xiàn)場指揮組向全廠發(fā)出事故警報,各車間現(xiàn)場員工接到警報后按照預(yù)案的規(guī)定,立即停止作業(yè),在班組長的帶領(lǐng)下,從作業(yè)現(xiàn)場撤離,到安全地點集結(jié),并清點人數(shù),并及時向車間主任報告人員疏散情況。
7.2.3先由現(xiàn)場班組長xxx檢查有無其它危險因素,搶險組組織人員將傷者攙扶到安全地帶,由救護組進行搶救,等待120急救中心進行救助。
7.2.4事故現(xiàn)場由現(xiàn)場警戒組進行保護,待調(diào)查組到達后,對事故調(diào)查確認,取證充分記錄后,經(jīng)請示同意再清理事故現(xiàn)場。
7.2.513:33警戒組將事故現(xiàn)場隔離,現(xiàn)場保衛(wèi)拉警戒帶進行隔離,并協(xié)調(diào)進入的救援人員進入滅火地點,禁止其他無關(guān)人員進入。
7.2.613:35事故得到徹底控制。
7.2.713:40,
(1)現(xiàn)場警戒組報告:
已設(shè)警戒線,輸通安全通道,維護現(xiàn)場秩序,匯報完畢。
(2)現(xiàn)場搶險組報告:
火情以得到控制,正在清理現(xiàn)場匯報完畢。
(3)安全救護組報告:
傷員已經(jīng)初步搶救,運往醫(yī)院,救援人員無傷亡,匯報完畢。
7.2.813:45現(xiàn)場應(yīng)急小組組長發(fā)布命令:
由于各行動組協(xié)調(diào)作戰(zhàn),火情得到有效控制,結(jié)束應(yīng)急狀態(tài),解除警報,并向車間發(fā)布警報解除的通知。
7.2.913:50召集人員集合列隊,由應(yīng)急總指揮對本次火災(zāi)演練進行講評。
7.2.1014:00,應(yīng)急總指揮宣布解散。
8.7所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;
8.10演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
9.1演練前1到2天,用交接班通知全廠職工及相鄰各部門,以免引起不必要的恐慌;
9.2策劃組對參演人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準;
9.3培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
9.4準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
9.5演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;
9.6安全科準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
10.1危害識別。
1)演練現(xiàn)場使用的演練道具在搬運時容易砸傷演練人員;
2)使用滅火器滅火時演練人員站位不正確,容易發(fā)生煙氣吸入、燒傷等傷害;
3)搬運傷員時由于搬運方式不正確容易傷及演練人員。
10.2防范措施。
1)演練人員要聽從指揮,不得私自、盲目行動;
3)演練人員搬運物品時要拿穩(wěn)抓牢,防止搬運過程脫落傷人;
10.3工作要求。
1)參加演練人員要穿戴工服著裝,按時到達演練現(xiàn)場;
2)各相關(guān)單位做好應(yīng)急演練物資的準備工作;
3)參加演練人員要聽從現(xiàn)場指揮部統(tǒng)一指揮和安排;
4)安全科負責(zé)演練過程的資料收集報道工作;
10.4演練前準備。
10.5各組處置方案。
10.5.1滅火行動組處置方案。
3)滅火要確定無爆炸危險情況下進行撲救,如不能確定有無爆炸危險的,搶險人員應(yīng)以緊急疏散為主,將人員撤離至安全區(qū)域,現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
10.5.2通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場處置方案。
1)通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后,立即組織本組成員到達火災(zāi)現(xiàn)場;
3)及時反饋火災(zāi)進展情況,保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。
安全防護組接到火警后,立即組織本組成員攜帶安全警戒線應(yīng)急疏散安全點標志牌、應(yīng)急救護箱等應(yīng)急救援物資趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,劃定安全區(qū)域、警戒區(qū)域,安排人員在關(guān)鍵路口迎接醫(yī)院救護車,協(xié)助醫(yī)院急救人員進行傷員搶救。
在演練結(jié)束2周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
消防救援演練方案篇十三
為進一步加強學(xué)校消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,20xx年11月6日下午,馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動。
下午第二節(jié)課,學(xué)校校園中消防警報拉響,學(xué)校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點。隨即各班清點人數(shù),并向演練指揮報告,整個演練活動快速、安全、有序,配合得極為默契!
演練后,安全負責(zé)人對本次演練活動進行了全面的點評和總結(jié),提出改進措施,進一步強調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著,對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序,并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺實際操作,使師生們掌握了滅火器的'使用步驟及運用技巧,有效地提高了師生們的防火技能。
這次消防演練活動的開展,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的自救自護技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。
消防救援演練方案篇一
1、蘭州分公司成立重大事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。由分公司經(jīng)理、副經(jīng)理及儲安科、綜合辦、業(yè)務(wù)科、服務(wù)中心等部門的負責(zé)人和關(guān)鍵崗位的管理人員組成。
總指揮:
(經(jīng)理)。
副總指揮:
(副經(jīng)理)。
成員:
2、應(yīng)急組織機構(gòu)由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應(yīng)組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組等7個小組組成。
3、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)組織本單位預(yù)案的制定、修訂;組建應(yīng)急救援隊伍,組織預(yù)案的實施和演練;檢查督促事故應(yīng)急救援的各項準備工作;事故狀態(tài)下按照應(yīng)急救援預(yù)案實施救援。
4、應(yīng)急職責(zé)。
(1)總指揮:負責(zé)宣布應(yīng)急狀態(tài)的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶險。
(2)副總指揮:協(xié)助總指揮作好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援工作。
(3)消防滅火組。
(楊軍、趙鑫泰、趙常態(tài)):發(fā)生重大火災(zāi)或其它重大突發(fā)事件時,立即趕到事故現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救或應(yīng)急搶險。
(4)搶險搶修組。
(張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛(wèi)國、顧旭有):應(yīng)急狀態(tài)下,撲救火災(zāi)、設(shè)備維修、設(shè)備復(fù)位,制定安全措施,監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(5)物資供應(yīng)組。
(徐大文、葉玉生、王蔚林):負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,如設(shè)備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(6)交通運輸組。
(韓生輝):負責(zé)交通車輛的保障。
(7)安全警戒疏散組。
(李世德):負責(zé)布置安全警戒,保證現(xiàn)場井然有序;實行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通;加強保衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。
(8)醫(yī)療救護組。
(宋寶斌):負責(zé)聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu);組織救護車輛及醫(yī)務(wù)人員、器材進入指定地點;組織現(xiàn)場搶救傷員。
(9)通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
(王宏偉、米慶軍):負責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與外部機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,啟動該套應(yīng)急程序。
(一)報警。
1、當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,第一發(fā)現(xiàn)人立即找就近的電話,撥打北灘油庫報警電話7325671,以及油庫報警電話7365119,向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應(yīng)急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日,報警人員向行政值班人員報警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應(yīng)急聯(lián)系電話一覽表。
(略)。
應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話:
(略)。
(二)接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應(yīng)問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話;問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因;向上級有關(guān)部門報告;做好電話記錄。
(三)組建救援隊伍。
1、應(yīng)急總指揮或副總指揮接到報警電話后,立即通知應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,然后趕往事故現(xiàn)場,向現(xiàn)場總指揮報到,接受任務(wù),了解現(xiàn)場災(zāi)害情況,實施統(tǒng)一的救援工作。
(四)設(shè)立臨時指揮部及急救醫(yī)療點。
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后,選擇有利地形設(shè)立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部,隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應(yīng)設(shè)置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
(五)搶險救援。
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責(zé)和任務(wù)開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部:盡快開通通訊網(wǎng)絡(luò);迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據(jù)事故災(zāi)情嚴重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災(zāi)撲救,如果火勢過大,就將著火點分割,分片進行撲救。
(六)現(xiàn)場警戒。
1、警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設(shè)置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
(七)現(xiàn)場醫(yī)療急救。
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段就應(yīng)與蘭化醫(yī)院、蘭煉醫(yī)院聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經(jīng)現(xiàn)場處理后,迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉(zhuǎn)院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
(八)疏散撤離。
1、事先設(shè)立安全區(qū)域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導(dǎo)污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。
消防救援演練方案篇二
為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式,掌握滅火器材的使用方法,提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度,按照年度計劃,實施本次滅火演練。
xx年11月23日上午8:00--9:30。
鍋爐房南側(cè)空地。
1.現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱1個,舊儲料槽1個(放置廢料)。
2.滅火器材:手提式25臺,推車式6臺,備用水管1條;。
1.演練人員:生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部2人、中試車間全體人員。
2.現(xiàn)場指揮:
應(yīng)急指揮部全部成員:王x、潘x、王xx、劉xx等。
現(xiàn)場控制:王x。
策劃講評:(負責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)。
現(xiàn)場準備:潘xx(器材準備、人員配備)。
記錄簽到:王xx。
拍照:李xx。
3.其它人員安排。
點火:李xx(包括演練結(jié)束后確認現(xiàn)場火源)。
監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理:馮xx、樊xx。
滅火器裝車:裝卸班(王xx負責(zé))--確定數(shù)量--28個。
1.電器打火或釜下電路著火。
反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火;。
2.化學(xué)品著火。
在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;。
3.導(dǎo)熱油著火。
油氣在高溫釜體引燃,著火。
1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮,列隊參演;。
2.由現(xiàn)場指揮安排,逐組進行,每組1--2人;。
4.為了保證效果,待火勢較大時,指揮員下令后,再行滅火。滅火前晃動滅火器;。
5.手提單人操作,手推車2人完成;。
6.在全部演練結(jié)束后,現(xiàn)場指揮宣布解散后,演練結(jié)束;。
7.李天亮處保持1臺手提滅火器完好,在整體結(jié)束,泄壓。
講評在演練結(jié)束后在會議室進行。
消防救援演練方案篇三
xx中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》,按照實業(yè)公司消防安全工作要求,遷鋼服務(wù)分公司為進一步提高全體職工消防安全意識,維護消防安全,營造重視消防、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍,推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展,夯實管理基礎(chǔ),特制訂20xx年“119”消防演練方案。
組長:
副組長:
組員:
1、時間:11.月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點:新建庫房。
3、演練內(nèi)容:遇到火災(zāi)時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓(xùn)。
4、在各部門組織開展危險辨識及風(fēng)險預(yù)知活動,按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設(shè)備設(shè)施進行了檢查。
6、對煤氣報警裝置進行了測試,保證設(shè)備完好。
7、對電梯進行了安全檢測,對特種作業(yè)人員進行安全培訓(xùn)教育,保證持證上崗。
提升員工整體消防安全知識水平,推進消防安全“四個能力”建設(shè),增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力,提高防火、滅火實戰(zhàn)技能,開展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
消防救援演練方案篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月9日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的`。
1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防救援演練方案篇五
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年11月18日上午9:00,配合xx建工總包組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習(xí)達到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。
專項教育:
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救;
3、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)操作演練:滅火劑使用。
上海國際航運服務(wù)中心東地塊。
務(wù)工人員、項目部安全管理人員。
項目部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強現(xiàn)場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高項目施工現(xiàn)場全員的消防安全意識,增強務(wù)工人員的逃生自救能力,同時做好項目的安全事故防范工作??偨Y(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有務(wù)工人員都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
消防救援演練方案篇六
“20xx年消防演習(xí)”
演習(xí)主題:“遠離火災(zāi),珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對各個演習(xí)進行整體推進與掌控)。協(xié)辦部門:綜合辦。
為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
1、落實消防規(guī)定,全方位滲透。
2、人人參與,學(xué)會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
1、8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開始;
2、安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;
3、按照活動項目順序依次進行;
4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5、統(tǒng)計成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎,季軍由車間副主任xxx頒獎)。
6、全體員工合影留念。
全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合,總4個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。
1、疏散演習(xí)。
2、干粉滅火器滅火演習(xí)。
3、負重接力比賽。
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時間:8:20)。
1、演習(xí)分工:
(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負責(zé)本次演習(xí))。
(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。
(3)各部門分指揮:各部門負責(zé)人。
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:xxx,成員:待定。
根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報,負責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長:xxx,組員:各班班長。
在火災(zāi)警報響起時,立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù),各部門負責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮)。
(6)滅火組:組長:xxx,成員:待定。
在消防戰(zhàn)士未到之前,負責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護組:組長:xxx,成員:待定。
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxx,負責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程,并做現(xiàn)場實錄。
2、準備器材。
(1)毛巾20張。
(2)應(yīng)急藥箱1個(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。
(3)消防煙餅6個。
(4)打火機5個。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?BR> (4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長孫xx,xxx確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報的`火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作)。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。
消防救援演練方案篇七
為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險,根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:
增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。
時間:20xx年4月日。
著火地點:大樓a座頂部。
報警地點:xxx。
1、大廈防火負責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務(wù)消防隊員。
4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人。
5、公安消防隊。
1消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮:xxx。
2大廈全體義務(wù)消防員:
3各班組負責(zé)人:
搶險負責(zé)人:xx。
要求方法流程:
發(fā)生火災(zāi)時,搶險班接到命令后,在負責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,進行搶險工作,內(nèi)容有以下幾點:
1)、首先搶救被困人員,生命大于一切,對于負傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進行搶救。
2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。
3)如著火點在房間內(nèi),鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。
演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險物品等,并負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。
滅火負責(zé)人:xxx。
滅火員:xxx。
消防救援演練方案篇八
在20xx年年“安全生產(chǎn)月”活動應(yīng)急演練周期間,為應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,為檢驗我項目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,做好施工事故應(yīng)急救援工作,確保發(fā)生安全事故時救援工作及時有效,將事故造成的損失降到最低,依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項目部將于20xx年年6月20日上午8:20分在施工現(xiàn)場儲煤倉區(qū)域,開展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。
1、提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
2、通過演練可以證實應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。
3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題,為修正預(yù)案提供實際資料,通過演練后的評價、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。
20xx年6月20日8:20分。
演練地點:現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。
急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。
1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮。
總指揮:于百濤。
副指揮:牛亞平、高富春。
指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。
急救中心:120。
報警電話:110。
2、演練小組分工:
安全保衛(wèi)小組:李立負責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。
醫(yī)療護理小組:馬利負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護。
應(yīng)急救援小組:王剛負責(zé)現(xiàn)場救助傷員。
后勤服務(wù)小組:何福順負責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負責(zé)演練物資的'準備工作。
消防救援演練方案篇九
為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年x月x日下午2點進行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報告如下:
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準備好消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu),落實職能組職責(zé)。
1、x:x全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。
2、x點,全體員工至公司升旗廣場集合,x點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進一步確保消防演習(xí)的順利進行及逼真度。
3、x點30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機會實踐,我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點,由消防總指揮對我們的演習(xí)進行點評。
總體來說,此次消防演習(xí)還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內(nèi)容:
(1)火災(zāi)現(xiàn)場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。
(3)火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況。
(4)留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系。
(5)要派人員在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:
(1)由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感。
(2)有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
消防救援演練方案篇十
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進行消防演練。
演練前召開動員大會,學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。各班組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的'路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
本次演習(xí)既是一次切實的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴謹有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo),老師十分重視對學(xué)生的安全教育工作,定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應(yīng)急演練等活動,為學(xué)生普及安全保障知識,并且通過實踐演練,讓師生通過親身參與緊急疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有切身的體會,一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。
消防救援演練方案篇十一
為增強我院職工的消防安全意識,提高職工對醫(yī)院人員密集場所突發(fā)火災(zāi)的處置能力,掌握正確使用消防設(shè)施、設(shè)備等操作技能。20xx年3月17日下午3點,安寧市消防救援大隊聯(lián)合昆明市第三人民醫(yī)院傳染病院長坡分院在和建忠副大隊的總指揮下,出動消防車3臺,消防人員21人,在長坡院區(qū)開展了消防安全演練。
演練開始前,安寧市消防大隊建忠副大隊從消防安全基礎(chǔ)知識、火場疏散逃生基本常識、消防器材的使用等方面對本次進行了演示,特別針對醫(yī)院人員密度大、建筑物連體等特點,重點對醫(yī)院火災(zāi)安全隱患、火災(zāi)緊急處置及發(fā)生火災(zāi)時逃生技巧等知識進行了詳細講解。
現(xiàn)場滅火演練階段,參培人員在安寧市消防大隊的指導(dǎo)下進行了消防滅火演練,通過“實戰(zhàn)”系統(tǒng)掌握滅火器及過濾式消防自救呼吸器的.操作使用,學(xué)習(xí)正確處置火災(zāi)的方法。
院黨委委員、副院長陳曦同志就此次培訓(xùn)向全體參會人員提出三點要求,一是要牢固樹立“生命至上、安全第一、隱患就是事故”的意識;二是要切實把醫(yī)院用電、氣、火安全工作放到首位。
通過此次消防安全培訓(xùn)演練,提高了長坡院區(qū)保安隊伍的消防安全意識和自防自救能力,使大家進一步認識到火災(zāi)的危害和做好日常防火的重要性,提高了醫(yī)院對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,使長坡院區(qū)保安隊伍消防安全“四懂四會”能力得到進一步提升,保障了醫(yī)院安全運行,為平安醫(yī)院建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防救援演練方案篇十二
通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練,檢驗《車間現(xiàn)場處置方案》的可行性,明確車間各崗位各級人員應(yīng)急管理和處置突發(fā)自然災(zāi)害的工作職責(zé),提高員工果斷快速應(yīng)對火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力,確保車間在發(fā)生事故時,搶險救災(zāi)工作能高效有序地進行,最大限度地減輕事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失。進一步提高車間應(yīng)急隊伍及員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,持續(xù)完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。
應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急疏散、滅火演練、傷員搶救、應(yīng)急救援。
車間工序。
20xx年5月20日13:30到14:00。
車間全體員工。
6.1總指揮部。
演練總指揮:翟雪平。
職責(zé):
(1)負責(zé)火災(zāi)發(fā)生時的《車間火災(zāi)爆炸現(xiàn)場處置方案》的啟動;
(4)負責(zé)調(diào)配滅火、疏散、救助器材。
6.2滅火行動組。
成員:張正茂、李小旺及乙班、丙班全體人員。
職責(zé):
(3)在滅火力量較強時,滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時,要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現(xiàn)場進行分工,主要力量疏散救人,其他人員進行滅火。
6.3通訊聯(lián)絡(luò)組。
成員:郝春光、程小寧。
職責(zé):
(1)當(dāng)(第一發(fā)現(xiàn)事故或緊急情況者)在發(fā)現(xiàn)發(fā)生事故或緊急情況下,應(yīng)立即發(fā)出警報,并用電話向分廠應(yīng)急中心()報警。
(2)報警人員報警內(nèi)容。
a發(fā)生事故的具體地點;
b事故類型(火災(zāi)、爆炸等);
c有無人員傷亡;
d事故嚴重程度。
6.4安全救護組。
成員:李小旺、郝春光。
職責(zé):
(1)劃定火災(zāi)時的安全區(qū)域;
(2)劃定火災(zāi)現(xiàn)場的警戒區(qū)域;
(3)負責(zé)現(xiàn)場和警戒區(qū)域的安全和警戒工作;
(4)協(xié)助120急救人員進行傷員搶救;
(5)負責(zé)準備應(yīng)急急救醫(yī)療器械和基本藥品。
成員:張正茂、李小旺。
職責(zé):
(1)在演習(xí)總指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)事故現(xiàn)場搶險救援的指揮工作及時向總指揮部匯報災(zāi)害事故處置情況和意見、建議。
(2)進行偵察,了解、掌握事故危險品的性質(zhì)、數(shù)量情況、波及范圍,以及被困、危及人員情況。
(3)負責(zé)指揮電工班人員切斷滅火救援現(xiàn)場危險部位的電源,保障電氣安全。
(4)在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)事故現(xiàn)場火災(zāi)撲救和防止事故擴大及火災(zāi)蔓延的應(yīng)急處置指揮工作。
6.6現(xiàn)場警戒組。
成員:郝春光、程小寧。
職責(zé):
(1)在演習(xí)總指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒,疏散演習(xí)區(qū)域內(nèi)的人員、車輛,確保演習(xí)現(xiàn)場秩序井然有序。
(2)嚴格限制無關(guān)人員、車輛進入演習(xí)現(xiàn)場。
(3)負責(zé)指揮觀摩演習(xí)來賓車輛停放工作。
(4)必要時疏散人員,并在人員疏散區(qū)域進行警戒。
6.7醫(yī)療救護組。
成員:醫(yī)療室。
職責(zé):在演習(xí)現(xiàn)場適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立醫(yī)療救護點,負責(zé)現(xiàn)場救護、治療工作;負責(zé)護送傷員到醫(yī)院救護;負責(zé)統(tǒng)計傷亡人員情況。
6.8現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。
指揮部:負責(zé)對整個演習(xí)準備階段的工作協(xié)調(diào),設(shè)計演習(xí)方案,布置演習(xí)場地(模擬火情),部署作戰(zhàn)任務(wù),下達作戰(zhàn)命令,控制演習(xí)進程。根據(jù)現(xiàn)場情況變化,實施隨機指揮。
7.1事件經(jīng)過:
7.1.1、20xx年5月20日,13:30,車間因機械手抓頂絲松動、脫落,造成抓藥盒時未加緊,在回轉(zhuǎn)的過程中使藥盒甩出,藥灑落在正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備上,經(jīng)過摩擦,產(chǎn)生火花引起火災(zāi)并且伴隨爆炸。監(jiān)控人員程小寧在監(jiān)控16#設(shè)備機卷制產(chǎn)品的過程中,發(fā)現(xiàn)6#設(shè)備間有火花產(chǎn)生并發(fā)生燃燒。立即按下緊急停機按鈕,切斷所有電源,并用揚聲報警器通知車間內(nèi)人員"6#設(shè)備間著火了,趕緊組織救援"。迅速通知廠應(yīng)急中心(安環(huán)部)和車間主任翟雪平、班組長郝春光。隨后跑去配電室關(guān)掉動力電電源。中間監(jiān)控室在接到報警后立即按下710#設(shè)備的緊急停機按鈕,關(guān)閉配電室所有電源后,迅速組織無關(guān)人員撤離至工房西側(cè)的應(yīng)急集結(jié)地,并清點人數(shù)。班組xxx在接到報警后,立即撥打向分廠報告。在火勢不大的情況下,張正茂提起設(shè)備間門口的滅火器進行撲救,相鄰工序操作工李小旺聽到報警后隨即前往支援,現(xiàn)場人員程小寧、李小旺迅速跑向車間消防栓箱處拉出消防栓滅火進行滅火。同時車間主任翟雪平在接到報警后指揮著火現(xiàn)場人員開展火災(zāi)自救、傷員搶救,轉(zhuǎn)移炸藥、半成品等易燃易爆危險物品,現(xiàn)場救援組利用車間現(xiàn)場配備的滅火器、消防栓進行自救調(diào)集本組人員攜帶滅火器,在車間主任的帶領(lǐng)下開展滅火。(按照職責(zé)要求,堅持"先控制、后消滅;救人重于救火;先重點后一般"的原則進行火災(zāi)撲救與控制。根據(jù)火災(zāi)情況和本身力量,靈活運用滅火原則。對于能撲滅的火災(zāi),要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅;如果火勢大,滅火力量相對較薄弱或因其它原因,不能立即撲滅火災(zāi)時,就要把主要力量放在控制火勢發(fā)展或防止爆炸等危險情況發(fā)生上,為防止火勢擴大,徹底撲滅火災(zāi)創(chuàng)造有利條件。在滅火力量較強時,滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時,要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現(xiàn)場進行分工,主要力量疏散救人,其他人員進行滅火。)。
7.1.2指揮組現(xiàn)場指揮。
現(xiàn)場指揮組向全廠發(fā)出事故警報,各車間現(xiàn)場員工接到警報后按照預(yù)案的規(guī)定,立即停止作業(yè),在班組長的帶領(lǐng)下,從作業(yè)現(xiàn)場撤離,到安全地點集結(jié),并清點人數(shù),并及時向車間主任報告人員疏散情況。
7.2.3先由現(xiàn)場班組長xxx檢查有無其它危險因素,搶險組組織人員將傷者攙扶到安全地帶,由救護組進行搶救,等待120急救中心進行救助。
7.2.4事故現(xiàn)場由現(xiàn)場警戒組進行保護,待調(diào)查組到達后,對事故調(diào)查確認,取證充分記錄后,經(jīng)請示同意再清理事故現(xiàn)場。
7.2.513:33警戒組將事故現(xiàn)場隔離,現(xiàn)場保衛(wèi)拉警戒帶進行隔離,并協(xié)調(diào)進入的救援人員進入滅火地點,禁止其他無關(guān)人員進入。
7.2.613:35事故得到徹底控制。
7.2.713:40,
(1)現(xiàn)場警戒組報告:
已設(shè)警戒線,輸通安全通道,維護現(xiàn)場秩序,匯報完畢。
(2)現(xiàn)場搶險組報告:
火情以得到控制,正在清理現(xiàn)場匯報完畢。
(3)安全救護組報告:
傷員已經(jīng)初步搶救,運往醫(yī)院,救援人員無傷亡,匯報完畢。
7.2.813:45現(xiàn)場應(yīng)急小組組長發(fā)布命令:
由于各行動組協(xié)調(diào)作戰(zhàn),火情得到有效控制,結(jié)束應(yīng)急狀態(tài),解除警報,并向車間發(fā)布警報解除的通知。
7.2.913:50召集人員集合列隊,由應(yīng)急總指揮對本次火災(zāi)演練進行講評。
7.2.1014:00,應(yīng)急總指揮宣布解散。
8.7所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;
8.10演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
9.1演練前1到2天,用交接班通知全廠職工及相鄰各部門,以免引起不必要的恐慌;
9.2策劃組對參演人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準;
9.3培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
9.4準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
9.5演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;
9.6安全科準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
10.1危害識別。
1)演練現(xiàn)場使用的演練道具在搬運時容易砸傷演練人員;
2)使用滅火器滅火時演練人員站位不正確,容易發(fā)生煙氣吸入、燒傷等傷害;
3)搬運傷員時由于搬運方式不正確容易傷及演練人員。
10.2防范措施。
1)演練人員要聽從指揮,不得私自、盲目行動;
3)演練人員搬運物品時要拿穩(wěn)抓牢,防止搬運過程脫落傷人;
10.3工作要求。
1)參加演練人員要穿戴工服著裝,按時到達演練現(xiàn)場;
2)各相關(guān)單位做好應(yīng)急演練物資的準備工作;
3)參加演練人員要聽從現(xiàn)場指揮部統(tǒng)一指揮和安排;
4)安全科負責(zé)演練過程的資料收集報道工作;
10.4演練前準備。
10.5各組處置方案。
10.5.1滅火行動組處置方案。
3)滅火要確定無爆炸危險情況下進行撲救,如不能確定有無爆炸危險的,搶險人員應(yīng)以緊急疏散為主,將人員撤離至安全區(qū)域,現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
10.5.2通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場處置方案。
1)通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后,立即組織本組成員到達火災(zāi)現(xiàn)場;
3)及時反饋火災(zāi)進展情況,保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。
安全防護組接到火警后,立即組織本組成員攜帶安全警戒線應(yīng)急疏散安全點標志牌、應(yīng)急救護箱等應(yīng)急救援物資趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,劃定安全區(qū)域、警戒區(qū)域,安排人員在關(guān)鍵路口迎接醫(yī)院救護車,協(xié)助醫(yī)院急救人員進行傷員搶救。
在演練結(jié)束2周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
消防救援演練方案篇十三
為進一步加強學(xué)校消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,20xx年11月6日下午,馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動。
下午第二節(jié)課,學(xué)校校園中消防警報拉響,學(xué)校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點。隨即各班清點人數(shù),并向演練指揮報告,整個演練活動快速、安全、有序,配合得極為默契!
演練后,安全負責(zé)人對本次演練活動進行了全面的點評和總結(jié),提出改進措施,進一步強調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著,對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序,并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺實際操作,使師生們掌握了滅火器的'使用步驟及運用技巧,有效地提高了師生們的防火技能。
這次消防演練活動的開展,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的自救自護技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。