總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力，提高我們的學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
以感恩的心為話題篇一
倘若你要是不相信，就給大家說(shuō)個(gè)小故事吧。這是一個(gè)發(fā)生在遼寧的故事：
有一位年過(guò)花甲的母親，成天成天都喜歡呆在窗前，她的兒子不明白她的用意。她的兒子經(jīng)常都囑咐她注意樓層高，呆在窗前要小心。當(dāng)然，她也知道，要是自己不小心磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。
窗外，是一條沒(méi)修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片空地。由于馬路沒(méi)修好，人也少，這給母親留下一片陰涼。每當(dāng)他的兒子回來(lái)，走到樓前，抬頭一望，就能看到她那已飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。母親也能很快地看到他，每當(dāng)望到他，母親就會(huì)露出會(huì)心的笑。
母親很少出門，因?yàn)樗?，他那兒子?jīng)常會(huì)忘帶鑰匙，他在家，能給他開(kāi)門。有一天，兒子忍不住問(wèn)母親："媽，您為什么那么喜歡呆在窗前呢？"母親就說(shuō)："我啊，不愛(ài)看你們口中說(shuō)的電視，但愛(ài)看這窗前的一切。這一切都像是以前的老電影一樣。我每天，都能看到下班回來(lái)的你，看著你一天一天的長(zhǎng)大，心里就特別歡喜……"。
后來(lái)，母親去世了，兒子總是忘記帶鑰匙。而每次回家時(shí)，都習(xí)慣的望那扇窗，母親呢？?jī)鹤訁s總忘記他的母親已逝世。那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框。這時(shí)兒子才明白母親那身影對(duì)自己是多么珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有自己的回憶。只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。
感恩父母吧，別等到父母離開(kāi)自己才知道感恩，在父母還尚在時(shí)，好好去感恩他們吧！
以感恩的心為話題篇二
思路點(diǎn)撥：
“感恩”這個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
題目：
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿?，更因?yàn)樗€是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。
以感恩的心為話題篇三
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩的心為話題篇四
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍。可我卻不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。
就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。
母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。
我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)?，擠好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸！！
最后祝您工作順利生活愉快！
愛(ài)您的女兒。
20xx年4月26日。
以感恩的心為話題篇五
“感恩的心，感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做我自己……”這美妙的歌聲在不經(jīng)意間讓人們想起了他們的父母，我的親人，我的朋友，還有那些幫助過(guò)我們的人。他們可能是你遇到困難時(shí)幫助你的手，他們可能是人生低潮時(shí)你拉的手，他們可能是你不開(kāi)心時(shí)逗你的手，他們可能是你在人生低潮時(shí)保護(hù)你的手你有危險(xiǎn)。他們可能是……所以面對(duì)世間的一切，我們都應(yīng)該抱有感恩的態(tài)度，這種態(tài)度叫做感恩。
在親友面前，我們應(yīng)該心存感激。
父母是給你生命和愛(ài)的人，親人是可以隨時(shí)幫助你的人，朋友是在你生命的某個(gè)時(shí)期陪你走過(guò)的人。他們是在你迷茫時(shí)為你指路的人，是在你不確定時(shí)為你做決定的人，是在你遭遇不幸時(shí)與你分擔(dān)煩惱的人。它們可能是你職業(yè)生涯高潮的一塊不起眼的鵝卵石。他們也可能是你事業(yè)高潮時(shí)的幫手，所以要對(duì)他們心存感激。
面對(duì)每一朵花和植物時(shí)要心存感激。
樹(shù)木和森林可以在炎熱的夏天為您遮蔭，在雷雨天氣時(shí)可以為您遮風(fēng)擋雨。如果世界上沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有叢林，那么世界就不會(huì)像大自然一樣美麗。世間無(wú)“梔子花開(kāi)，十里香”之說(shuō)。各種花香都沒(méi)有了。各種果樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，每次都能結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)既美味又營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們將無(wú)法吃到甜甜的水果。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供人類在陽(yáng)光下呼吸，對(duì)人類有很大幫助！面對(duì)無(wú)私的植物，我們也應(yīng)該心存感激。
面對(duì)天地，日月星辰必感恩。
天上的日月，月亮的從屬——星辰。它們?nèi)找拐樟链蟮?，也點(diǎn)綴著薄薄的天空。地球，人類的母親，生命的搖籃，如果沒(méi)有地球，我們將漂浮在宇宙的天空邊緣。受不了食物萬(wàn)物是為了生存，所以面對(duì)天、地、日、月、星，我們要心存感恩。
面對(duì)世間萬(wàn)物，心懷感恩，還有什么不愉快？讓感恩的心永遠(yuǎn)留在心里，我就不會(huì)再有不開(kāi)心了嗎？讓感恩永遠(yuǎn)留在心中！
以感恩的心為話題篇六
一個(gè)人的一生，無(wú)論成功或失敗，都會(huì)有太多人的幫助。父母的教養(yǎng)，老師的辱罵，配偶的呵護(hù)，朋友的幫助，大自然的饋贈(zèng)，年齡的饋贈(zèng)。我們成長(zhǎng)的每一步都有人指引；我們生活的每一天，都有人幫忙。正因?yàn)槿绱?，我們才克服困難，一步步走向成功，創(chuàng)造和享受美好生活。
生活是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，享受著來(lái)自四面八方的“禮物”。一個(gè)人從擁有自己的生命開(kāi)始，就沉浸在恩典的海洋中。一日為師，一生為父；滴水之恩，以泉報(bào)還。有了感恩、知足和珍惜，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得如此和諧親切，我們也會(huì)變得幸福健康。就像一個(gè)網(wǎng)友在感恩墻上留言）：謝謝大迪給了我一切。如果你總覺(jué)得別人欠你，從不想看到別人和社會(huì)給你什么，這種人只會(huì)抱怨，不會(huì)感恩。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸是一個(gè)人毫不尷尬地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。只有心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和幸福，才能舍棄無(wú)謂的委屈。心存感恩的人，精力旺盛，豁達(dá)睿智，常有好運(yùn)，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想到逆境中掙扎的人；無(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)想到那些掙扎和尷尬的人。只有充滿博愛(ài)、善良、善良、慈悲，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。人們常說(shuō)：“善待他人，共同分享”。“送人一朵玫瑰，手心留余香?！痹谏钪校獙W(xué)會(huì)分享和給予，培養(yǎng)互愛(ài)互助的行為。付出越多，生活越豐富；你付出的越多，你的生活就越有意義。
心存感激，因?yàn)樵诼松猛局?，我并不孤單?BR> 感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖世界……中國(guó)第一道感恩墻。如果你感激他（她），就把他的名字刻在墻上。
以感恩的心為話題篇七
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?BR> 感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩的心為話題篇八
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩的心為話題篇九
獨(dú)自坐在黑漆漆的屋子，模糊的雙眼死死地盯著白晝般的顯示頻。盲目的亂點(diǎn)著，突然。
覺(jué)得很哀傷……。
時(shí)間或許還很長(zhǎng)，但隨著手指的重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作而悄悄流逝……。
邁著沉重的步子，我來(lái)到了窗戶邊。玉輪的光柔和的灑在我。
的臉上。我想起了爸，媽……。
夜，黑了。我，懂了。后……。
懂得感恩，讓你的生命得到解放，感恩的力量會(huì)是你人生的美好彩虹……。
看，一束虹架起了一座大橋……。
以感恩的心為話題篇十
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)幔窆粯酉闾?，像咖啡一樣醇?讓感恩像太陽(yáng)一樣溫暖，像音樂(lè)一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
不知是由于天性的憂郁孤獨(dú)，還是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的受挫痛楚，有一段時(shí)間，我心里時(shí)常會(huì)冒出許多有關(guān)生命感。而那時(shí)，我的祖母已經(jīng)年屆八十，銀發(fā)飄飄，說(shuō)話氣喘吁吁，走路時(shí)雙手不停哆嗦，像被巨大的無(wú)形之手牽引著。但她卻像一棵頑強(qiáng)的老樹(shù)，勤勉的活著，將慈愛(ài)的笑容給予她所愛(ài)的人。
祖母常說(shuō)她活著有一萬(wàn)零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽(yáng)光。當(dāng)我追問(wèn)她那一萬(wàn)零一條理由是什么時(shí)，她只是笑而不答，并讓我自個(gè)尋找答案。
我果真準(zhǔn)備了個(gè)本子，到處找人攀談，請(qǐng)他們說(shuō)出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來(lái)。
有個(gè)常來(lái)送信的郵差說(shuō)，他活著就是為了親人。他愛(ài)他們，要與他們廝守，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生;有個(gè)鄰居是個(gè)大學(xué)生的說(shuō)，他活著就是為榮譽(yù)和尊嚴(yán);我還問(wèn)了一位陌生人，他說(shuō)他活著就是不為白來(lái)人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領(lǐng)略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長(zhǎng)著圓圓的白白的臉，走路都已經(jīng)軟著膝蓋了，還常常出來(lái)坐在那棵榕樹(shù)下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無(wú)法挽救的地步，后來(lái)有人不慎露出了口風(fēng)。少女卻沒(méi)有為此哭泣，而是更長(zhǎng)久地坐在樹(shù)下，抱住他愛(ài)的樹(shù)，很久很久以后，人們才發(fā)現(xiàn)，她在樹(shù)干上刻了三個(gè)字：我要活!
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過(guò)了一年，又變成了上千條。雖然遠(yuǎn)不及祖母說(shuō)的那般浩瀚，但字里行間的真摯動(dòng)人卻足以說(shuō)明：熱愛(ài)生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個(gè)本子上記載的理由已經(jīng)有數(shù)千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉(zhuǎn)機(jī)，有了續(xù)寫未來(lái)的可能，有了對(duì)人生生命價(jià)值的思索，有了創(chuàng)造奇跡的起點(diǎn)。
然而，并非人人都能盼望到希望，因?yàn)橄Ｍ傇谶b遠(yuǎn)的前方，具備放眼長(zhǎng)望能力的人才能看到它。我曾聽(tīng)一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發(fā)誓說(shuō)，如果99天內(nèi)，她還討不回清白，就毀滅自己?？傻?0天時(shí)她看到了希望，及時(shí)修正了誓言。結(jié)果她抗?fàn)幜苏荒辏K于得到了公正的結(jié)局。
斷斷續(xù)續(xù)了好幾年，我都認(rèn)真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計(jì)，也許那兒的理由已達(dá)到了一萬(wàn)條。
祖母喃喃的說(shuō)：我在聽(tīng)心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂(lè)呢?生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬(wàn)零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
以感恩的心為話題篇十一
感恩父母吧!常言道：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。不錯(cuò)的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細(xì)心呵護(hù)我們，教我們學(xué)走路，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，希望我們做個(gè)有用之人。還記得，飯桌上總定時(shí)出現(xiàn)香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機(jī)旁總有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)時(shí)，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài)，如山高，似海深。我們又怎能報(bào)答得盡?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
以感恩的心為話題篇十二
最好的生活方式是什么？我的回答是感恩。我們感恩生活，感恩幸福，感恩生活中的每一個(gè)人，每一件事。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我們漫長(zhǎng)的人生旅途會(huì)變得不那么孤獨(dú)。所以我說(shuō)：遇到困難，吃苦的時(shí)候，放下成見(jiàn)。只有感恩才能幫你走出這個(gè)困境。
不是嗎？我們誰(shuí)都不能否認(rèn)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到自己的挫折和煩惱，但那時(shí)候，你別無(wú)選擇，只能心存感激。因?yàn)?，希望生于感恩。人也是在感恩中成長(zhǎng)的。就像我最初的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我媽老是逗我，說(shuō)我是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，一點(diǎn)淑女風(fēng)度都沒(méi)有。連我自己也這么認(rèn)為。
我經(jīng)常犯讓家人尷尬的錯(cuò)誤，讓自己不可原諒。因?yàn)槲矣X(jué)得我的人生是缺失的，沒(méi)有一絲色彩。那天下午，老師找我談話。那段時(shí)間，我的成績(jī)急劇下降，仿佛從最高峰急速下降到谷底最深處，仿佛最初的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，被打回了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。
在學(xué)校外的林蔭小道上，老師熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)！”我站在她面前。沒(méi)想到這個(gè)一直對(duì)我很好的好心老師把我拉進(jìn)了懷里，聲音溫柔而溫暖，就像三月的暖風(fēng)：“老師從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪你成績(jī)下降，只是想和你交個(gè)朋友。看那個(gè)角落。你發(fā)現(xiàn)了什么？”老師問(wèn)我。我朝她的手指方向看去，但在那里，在土壤的一個(gè)黑暗的角落里，一棵嫩草破土而出。
“老師會(huì)給你講故事的！是關(guān)于我自己的。其實(shí)很久以前，我也和你們這些孩子一樣，不顧一切的拋棄很多東西逃學(xué)，渴望真正的自由。然而，我錯(cuò)了。雖然后來(lái)如愿以償，搬到了另一個(gè)國(guó)家生活，但我的生活失去了希望，最重要的希望也沒(méi)有了，我所做的一切似乎都沒(méi)有了動(dòng)力和意義！這種感覺(jué)多難受?。『脦状?，我差點(diǎn)踏入犯罪的深淵……”老師的聲音哽咽了?！昂髞?lái)怎么樣了？”我問(wèn)。“后來(lái)，嫂子給了我信心和力量。她給我講了一個(gè)人生哲學(xué)：陷入泥潭的人越多，就越強(qiáng)大，越感恩，這是面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的最好方法。我做到了。事實(shí)證明這種方法是有效的。我學(xué)會(huì)了感恩，感激生活中的一切，風(fēng)暴，波折，磨難，泥潭，沼澤……我懷著一顆感恩的心活了下來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，感恩真的讓一切變得簡(jiǎn)單美好，我又重新燃起了希望。”
聽(tīng)了老師的話，我緊緊握住她的手，感觸良多。
是的，人生是一次磕磕絆絆的旅行。誰(shuí)能一帆風(fēng)順？痛苦的時(shí)候不要想太多，憂郁的時(shí)候也不要想太多，只要一直有一顆感恩的心，一顆徹底的心，一切都會(huì)水落石出。
以感恩的心為話題篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
烏有反哺之恩，羊有跪乳之義。長(zhǎng)輩對(duì)子輩的愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)卻往往是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們擁有時(shí)，很難用心去體會(huì)其中的一點(diǎn)一滴；失去后才知道：親情難再。在愛(ài)這個(gè)永恒的話題中，珍視與感恩常常是最容易被我們忽略的。
請(qǐng)以“感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體自擬。
正如材料中所說(shuō)的那樣，愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。長(zhǎng)輩一句簡(jiǎn)單的叮嚀、一下輕輕的撫摸、一個(gè)關(guān)心的眼神……都會(huì)在我們的記憶里長(zhǎng)存不忘。但是同時(shí)，親情作為作文中經(jīng)常觸及到的話題，既容易寫，又難寫，容易的是這樣的素材多，一般比較好上手；難的是很難寫出新意來(lái)。所以在立意方面，一定要推陳出新。比如說(shuō)可以從小的方面寫起，有感而發(fā)，以小見(jiàn)大，有時(shí)侯細(xì)微的感動(dòng)往往更能打動(dòng)讀者。
寫與此類話題相關(guān)的作文，首先要防止進(jìn)入一個(gè)寫作的誤區(qū)，有很多寫作者單一地寫長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，而忘了去感悟、去領(lǐng)會(huì)親情的溫馨，這樣就容易脫離“感恩”的話題，不但走題，還會(huì)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味。所以要把重點(diǎn)放在自己對(duì)這份愛(ài)的感受和感悟上。理清了這些，便可以確定“感恩”的對(duì)象，無(wú)論是實(shí)際生活，還是虛擬想像，這個(gè)對(duì)象一定要?dú)w屬于“長(zhǎng)輩”這個(gè)范疇里，材料所給的“感恩”的內(nèi)容是“長(zhǎng)輩對(duì)子輩”的愛(ài)，有相當(dāng)一部分寫作者不注意分析材料，也會(huì)走題。
材料中有句話要重點(diǎn)抓住，“親情難再”，為什么說(shuō)親情難再？思索一下便明白：人總會(huì)生老病死，如果不能夠及時(shí)地去“感恩”，一旦親人不再，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。由此，歸納出一條重要的信息：感恩要及時(shí)，否則就會(huì)留下遺憾。
在文體方面，話題一般以記敘、敘事抒情為文體的多，也可以寫議論文，但是，要做到以情動(dòng)人，最好選前兩種文體。
擬題是比較重要的，由于話題的常見(jiàn)，一個(gè)好的題目則更能為作文增分，所以下筆之前，一定要細(xì)細(xì)考慮，寫出一個(gè)符合話題的好題目來(lái)。只要緊扣話題，做到文通字順、情真意切，作文便能成功。
以感恩的心為話題篇十四
曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有與父母好好談?wù)勑牧?；曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有想想父母了；曾幾何時(shí)，因?yàn)橛螒蚨c父母爭(zhēng)吵；子女的網(wǎng)癮，父母的無(wú)奈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都如昨天：
時(shí)光回到年幼時(shí)的我們，可否還記得那時(shí)的我們，父母買什么我們用什么，買的東西我們從不挑三揀四的，那時(shí)的我們是多么的乖巧，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，父母沒(méi)有那么多的無(wú)奈。
如今的如今都如今天：
時(shí)光來(lái)到年少時(shí)的我們，如今的我們讓父母多了許多白發(fā)，多了許些傷心，如今的我們，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都很晚睡覺(jué)，父母擔(dān)心我們的身體叫我們?cè)琰c(diǎn)休息，可是我們卻與他們大吵大鬧的，甚至說(shuō)了很傷他們的話，就這樣，時(shí)間不會(huì)等任何人，我們一天天長(zhǎng)大，而我們的父母一天天老去?，F(xiàn)在，父母為我們買東西還得看我們的臉色，生怕我們不喜歡，我們只是一味的向他們索取一切，他們卻不求我們的回報(bào)，沒(méi)有一絲哀怨。
就這樣，我們長(zhǎng)大了，父母老去了。
以后的以后都如明天，明天的我們或許懂得父母心，懂得父母恩了，或許，我們知道自己的不懂事了，或許，對(duì)父母說(shuō)句對(duì)不起，那時(shí)的我們長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了。
會(huì)有那么一天，當(dāng)我們不再揮霍青春的時(shí)候，細(xì)想曾經(jīng)的所做所為，我們會(huì)悔恨自己讓自己的父母如此傷心，如此的失望。
從現(xiàn)在，在愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩，感恩，還要會(huì)感恩。
愿時(shí)光停住，不要帶走我們還沒(méi)來(lái)得及的感恩。
以感恩的心為話題篇十五
皎潔的月光穿過(guò)熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢(mèng)。
猛得睜開(kāi)眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個(gè)異常的沉重。再過(guò)一天，就要離開(kāi)這個(gè)家了，就要去城里上學(xué)了。本該欣喜的心情，這時(shí)卻無(wú)由的變得失落起來(lái)。
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車，撞倒了奶奶?？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了?？蓧?mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
想到離家求學(xué)后，家中只剩下奶奶沒(méi)有人照顧，淚水止不住的流了出來(lái)。記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)。”奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！可奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興。”
奶奶，十幾年了，您一直這么細(xì)心的關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，感恩你！”
以感恩的心為話題篇十六
白云緩緩地徜徉在藍(lán)天，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；浪花在海面上奔走唱著贊歌，那是浪花對(duì)大海的眷戀。
綠葉垂暮，旋落著擁抱養(yǎng)育自己的根；河流枯竭，溯回濡潤(rùn)著目送自己的源。
那是烏鴉反哺、羔羊跪乳的真摯啊——感恩遍歷風(fēng)霜的雙親。
有一天當(dāng)你逐漸成長(zhǎng)，請(qǐng)致敬養(yǎng)育著自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱笋唏俚哪悴辉倌贻p。
有一天當(dāng)你失去鋒芒，請(qǐng)回到家鄉(xiāng)照顧自己的父母，因?yàn)樗麄冊(cè)嗫谄判牡亟逃恪?BR> 父愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，散播著溫暖明亮的陽(yáng)光；母愛(ài)是廣闊的海洋，包容著靈動(dòng)鮮活的波浪。
一句話如果代表不了心中的所有，那就請(qǐng)用一生來(lái)證明——我的父親母親，我愛(ài)你們，那是我最崇高的敬意！
以感恩的心為話題篇十七
1媽媽是這個(gè)世界上最偉大的，我們一定要孝順自己的媽媽，媽媽非常辛苦的把我們養(yǎng)大，我們一定要報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩。
2我們是小學(xué)生，我們能夠父母分擔(dān)一些了，為父母做一些事情，比如；幫父母洗洗腳，幫父母洗洗菜，幫父母洗衣服，為父母夜晚蓋被子。
3母親節(jié)將會(huì)是我們最好的感恩時(shí)間，夜晚`中午或早上，你都可以感恩。
4在母親節(jié)的中午，媽媽正在給我們燒飯吃，爸爸也在幫忙媽媽，我也想去幫助媽媽，于是我想到了洗菜。我挖了一碗水放在洗菜盆里，并且菜放進(jìn)了盆里，我把自己的袖子卷了起來(lái)，我溫柔地用手洗著菜，過(guò)了一會(huì)，菜就被我洗的干干凈凈的了。
5母親節(jié)的下午，媽媽就要洗衣服了，看著媽媽這么辛苦，我馬上跑過(guò)去幫媽媽洗衣服，我先洗我自己的衣服，我跟著媽媽的節(jié)奏，一步一步地洗，我就像是在模仿媽媽，媽媽做什么動(dòng)作，我就做什么動(dòng)作。
7母親節(jié)的夜晚，我有時(shí)會(huì)睡不著，就望著窗外的星星，忽然媽媽翻了個(gè)身，被子就從媽媽的身上溜了下來(lái)，我見(jiàn)到了，就悄悄地爬到媽媽身旁，把被子重新蓋在了媽媽的身上。
8當(dāng)我們心懷感恩的時(shí)候，你就是最漂亮的人，最完美的人。
以感恩的心為話題篇一
倘若你要是不相信，就給大家說(shuō)個(gè)小故事吧。這是一個(gè)發(fā)生在遼寧的故事：
有一位年過(guò)花甲的母親，成天成天都喜歡呆在窗前，她的兒子不明白她的用意。她的兒子經(jīng)常都囑咐她注意樓層高，呆在窗前要小心。當(dāng)然，她也知道，要是自己不小心磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。
窗外，是一條沒(méi)修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片空地。由于馬路沒(méi)修好，人也少，這給母親留下一片陰涼。每當(dāng)他的兒子回來(lái)，走到樓前，抬頭一望，就能看到她那已飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。母親也能很快地看到他，每當(dāng)望到他，母親就會(huì)露出會(huì)心的笑。
母親很少出門，因?yàn)樗?，他那兒子?jīng)常會(huì)忘帶鑰匙，他在家，能給他開(kāi)門。有一天，兒子忍不住問(wèn)母親："媽，您為什么那么喜歡呆在窗前呢？"母親就說(shuō)："我啊，不愛(ài)看你們口中說(shuō)的電視，但愛(ài)看這窗前的一切。這一切都像是以前的老電影一樣。我每天，都能看到下班回來(lái)的你，看著你一天一天的長(zhǎng)大，心里就特別歡喜……"。
后來(lái)，母親去世了，兒子總是忘記帶鑰匙。而每次回家時(shí)，都習(xí)慣的望那扇窗，母親呢？?jī)鹤訁s總忘記他的母親已逝世。那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框。這時(shí)兒子才明白母親那身影對(duì)自己是多么珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有自己的回憶。只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。
感恩父母吧，別等到父母離開(kāi)自己才知道感恩，在父母還尚在時(shí)，好好去感恩他們吧！
以感恩的心為話題篇二
思路點(diǎn)撥：
“感恩”這個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
題目：
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿?，更因?yàn)樗€是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。
以感恩的心為話題篇三
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩的心為話題篇四
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍。可我卻不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。
就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。
母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。
我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)?，擠好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸！！
最后祝您工作順利生活愉快！
愛(ài)您的女兒。
20xx年4月26日。
以感恩的心為話題篇五
“感恩的心，感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做我自己……”這美妙的歌聲在不經(jīng)意間讓人們想起了他們的父母，我的親人，我的朋友，還有那些幫助過(guò)我們的人。他們可能是你遇到困難時(shí)幫助你的手，他們可能是人生低潮時(shí)你拉的手，他們可能是你不開(kāi)心時(shí)逗你的手，他們可能是你在人生低潮時(shí)保護(hù)你的手你有危險(xiǎn)。他們可能是……所以面對(duì)世間的一切，我們都應(yīng)該抱有感恩的態(tài)度，這種態(tài)度叫做感恩。
在親友面前，我們應(yīng)該心存感激。
父母是給你生命和愛(ài)的人，親人是可以隨時(shí)幫助你的人，朋友是在你生命的某個(gè)時(shí)期陪你走過(guò)的人。他們是在你迷茫時(shí)為你指路的人，是在你不確定時(shí)為你做決定的人，是在你遭遇不幸時(shí)與你分擔(dān)煩惱的人。它們可能是你職業(yè)生涯高潮的一塊不起眼的鵝卵石。他們也可能是你事業(yè)高潮時(shí)的幫手，所以要對(duì)他們心存感激。
面對(duì)每一朵花和植物時(shí)要心存感激。
樹(shù)木和森林可以在炎熱的夏天為您遮蔭，在雷雨天氣時(shí)可以為您遮風(fēng)擋雨。如果世界上沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有叢林，那么世界就不會(huì)像大自然一樣美麗。世間無(wú)“梔子花開(kāi)，十里香”之說(shuō)。各種花香都沒(méi)有了。各種果樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，每次都能結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)既美味又營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們將無(wú)法吃到甜甜的水果。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供人類在陽(yáng)光下呼吸，對(duì)人類有很大幫助！面對(duì)無(wú)私的植物，我們也應(yīng)該心存感激。
面對(duì)天地，日月星辰必感恩。
天上的日月，月亮的從屬——星辰。它們?nèi)找拐樟链蟮?，也點(diǎn)綴著薄薄的天空。地球，人類的母親，生命的搖籃，如果沒(méi)有地球，我們將漂浮在宇宙的天空邊緣。受不了食物萬(wàn)物是為了生存，所以面對(duì)天、地、日、月、星，我們要心存感恩。
面對(duì)世間萬(wàn)物，心懷感恩，還有什么不愉快？讓感恩的心永遠(yuǎn)留在心里，我就不會(huì)再有不開(kāi)心了嗎？讓感恩永遠(yuǎn)留在心中！
以感恩的心為話題篇六
一個(gè)人的一生，無(wú)論成功或失敗，都會(huì)有太多人的幫助。父母的教養(yǎng)，老師的辱罵，配偶的呵護(hù)，朋友的幫助，大自然的饋贈(zèng)，年齡的饋贈(zèng)。我們成長(zhǎng)的每一步都有人指引；我們生活的每一天，都有人幫忙。正因?yàn)槿绱?，我們才克服困難，一步步走向成功，創(chuàng)造和享受美好生活。
生活是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，享受著來(lái)自四面八方的“禮物”。一個(gè)人從擁有自己的生命開(kāi)始，就沉浸在恩典的海洋中。一日為師，一生為父；滴水之恩，以泉報(bào)還。有了感恩、知足和珍惜，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得如此和諧親切，我們也會(huì)變得幸福健康。就像一個(gè)網(wǎng)友在感恩墻上留言）：謝謝大迪給了我一切。如果你總覺(jué)得別人欠你，從不想看到別人和社會(huì)給你什么，這種人只會(huì)抱怨，不會(huì)感恩。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸是一個(gè)人毫不尷尬地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。只有心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和幸福，才能舍棄無(wú)謂的委屈。心存感恩的人，精力旺盛，豁達(dá)睿智，常有好運(yùn)，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想到逆境中掙扎的人；無(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)想到那些掙扎和尷尬的人。只有充滿博愛(ài)、善良、善良、慈悲，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。人們常說(shuō)：“善待他人，共同分享”。“送人一朵玫瑰，手心留余香?！痹谏钪校獙W(xué)會(huì)分享和給予，培養(yǎng)互愛(ài)互助的行為。付出越多，生活越豐富；你付出的越多，你的生活就越有意義。
心存感激，因?yàn)樵诼松猛局?，我并不孤單?BR> 感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖世界……中國(guó)第一道感恩墻。如果你感激他（她），就把他的名字刻在墻上。
以感恩的心為話題篇七
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?BR> 感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩的心為話題篇八
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩的心為話題篇九
獨(dú)自坐在黑漆漆的屋子，模糊的雙眼死死地盯著白晝般的顯示頻。盲目的亂點(diǎn)著，突然。
覺(jué)得很哀傷……。
時(shí)間或許還很長(zhǎng)，但隨著手指的重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作而悄悄流逝……。
邁著沉重的步子，我來(lái)到了窗戶邊。玉輪的光柔和的灑在我。
的臉上。我想起了爸，媽……。
夜，黑了。我，懂了。后……。
懂得感恩，讓你的生命得到解放，感恩的力量會(huì)是你人生的美好彩虹……。
看，一束虹架起了一座大橋……。
以感恩的心為話題篇十
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)幔窆粯酉闾?，像咖啡一樣醇?讓感恩像太陽(yáng)一樣溫暖，像音樂(lè)一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
不知是由于天性的憂郁孤獨(dú)，還是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的受挫痛楚，有一段時(shí)間，我心里時(shí)常會(huì)冒出許多有關(guān)生命感。而那時(shí)，我的祖母已經(jīng)年屆八十，銀發(fā)飄飄，說(shuō)話氣喘吁吁，走路時(shí)雙手不停哆嗦，像被巨大的無(wú)形之手牽引著。但她卻像一棵頑強(qiáng)的老樹(shù)，勤勉的活著，將慈愛(ài)的笑容給予她所愛(ài)的人。
祖母常說(shuō)她活著有一萬(wàn)零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽(yáng)光。當(dāng)我追問(wèn)她那一萬(wàn)零一條理由是什么時(shí)，她只是笑而不答，并讓我自個(gè)尋找答案。
我果真準(zhǔn)備了個(gè)本子，到處找人攀談，請(qǐng)他們說(shuō)出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來(lái)。
有個(gè)常來(lái)送信的郵差說(shuō)，他活著就是為了親人。他愛(ài)他們，要與他們廝守，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生;有個(gè)鄰居是個(gè)大學(xué)生的說(shuō)，他活著就是為榮譽(yù)和尊嚴(yán);我還問(wèn)了一位陌生人，他說(shuō)他活著就是不為白來(lái)人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領(lǐng)略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長(zhǎng)著圓圓的白白的臉，走路都已經(jīng)軟著膝蓋了，還常常出來(lái)坐在那棵榕樹(shù)下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無(wú)法挽救的地步，后來(lái)有人不慎露出了口風(fēng)。少女卻沒(méi)有為此哭泣，而是更長(zhǎng)久地坐在樹(shù)下，抱住他愛(ài)的樹(shù)，很久很久以后，人們才發(fā)現(xiàn)，她在樹(shù)干上刻了三個(gè)字：我要活!
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過(guò)了一年，又變成了上千條。雖然遠(yuǎn)不及祖母說(shuō)的那般浩瀚，但字里行間的真摯動(dòng)人卻足以說(shuō)明：熱愛(ài)生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個(gè)本子上記載的理由已經(jīng)有數(shù)千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉(zhuǎn)機(jī)，有了續(xù)寫未來(lái)的可能，有了對(duì)人生生命價(jià)值的思索，有了創(chuàng)造奇跡的起點(diǎn)。
然而，并非人人都能盼望到希望，因?yàn)橄Ｍ傇谶b遠(yuǎn)的前方，具備放眼長(zhǎng)望能力的人才能看到它。我曾聽(tīng)一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發(fā)誓說(shuō)，如果99天內(nèi)，她還討不回清白，就毀滅自己?？傻?0天時(shí)她看到了希望，及時(shí)修正了誓言。結(jié)果她抗?fàn)幜苏荒辏K于得到了公正的結(jié)局。
斷斷續(xù)續(xù)了好幾年，我都認(rèn)真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計(jì)，也許那兒的理由已達(dá)到了一萬(wàn)條。
祖母喃喃的說(shuō)：我在聽(tīng)心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂(lè)呢?生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬(wàn)零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
以感恩的心為話題篇十一
感恩父母吧!常言道：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。不錯(cuò)的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細(xì)心呵護(hù)我們，教我們學(xué)走路，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，希望我們做個(gè)有用之人。還記得，飯桌上總定時(shí)出現(xiàn)香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機(jī)旁總有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)時(shí)，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài)，如山高，似海深。我們又怎能報(bào)答得盡?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
以感恩的心為話題篇十二
最好的生活方式是什么？我的回答是感恩。我們感恩生活，感恩幸福，感恩生活中的每一個(gè)人，每一件事。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我們漫長(zhǎng)的人生旅途會(huì)變得不那么孤獨(dú)。所以我說(shuō)：遇到困難，吃苦的時(shí)候，放下成見(jiàn)。只有感恩才能幫你走出這個(gè)困境。
不是嗎？我們誰(shuí)都不能否認(rèn)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到自己的挫折和煩惱，但那時(shí)候，你別無(wú)選擇，只能心存感激。因?yàn)?，希望生于感恩。人也是在感恩中成長(zhǎng)的。就像我最初的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我媽老是逗我，說(shuō)我是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，一點(diǎn)淑女風(fēng)度都沒(méi)有。連我自己也這么認(rèn)為。
我經(jīng)常犯讓家人尷尬的錯(cuò)誤，讓自己不可原諒。因?yàn)槲矣X(jué)得我的人生是缺失的，沒(méi)有一絲色彩。那天下午，老師找我談話。那段時(shí)間，我的成績(jī)急劇下降，仿佛從最高峰急速下降到谷底最深處，仿佛最初的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，被打回了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。
在學(xué)校外的林蔭小道上，老師熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)！”我站在她面前。沒(méi)想到這個(gè)一直對(duì)我很好的好心老師把我拉進(jìn)了懷里，聲音溫柔而溫暖，就像三月的暖風(fēng)：“老師從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪你成績(jī)下降，只是想和你交個(gè)朋友。看那個(gè)角落。你發(fā)現(xiàn)了什么？”老師問(wèn)我。我朝她的手指方向看去，但在那里，在土壤的一個(gè)黑暗的角落里，一棵嫩草破土而出。
“老師會(huì)給你講故事的！是關(guān)于我自己的。其實(shí)很久以前，我也和你們這些孩子一樣，不顧一切的拋棄很多東西逃學(xué)，渴望真正的自由。然而，我錯(cuò)了。雖然后來(lái)如愿以償，搬到了另一個(gè)國(guó)家生活，但我的生活失去了希望，最重要的希望也沒(méi)有了，我所做的一切似乎都沒(méi)有了動(dòng)力和意義！這種感覺(jué)多難受?。『脦状?，我差點(diǎn)踏入犯罪的深淵……”老師的聲音哽咽了?！昂髞?lái)怎么樣了？”我問(wèn)。“后來(lái)，嫂子給了我信心和力量。她給我講了一個(gè)人生哲學(xué)：陷入泥潭的人越多，就越強(qiáng)大，越感恩，這是面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的最好方法。我做到了。事實(shí)證明這種方法是有效的。我學(xué)會(huì)了感恩，感激生活中的一切，風(fēng)暴，波折，磨難，泥潭，沼澤……我懷著一顆感恩的心活了下來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，感恩真的讓一切變得簡(jiǎn)單美好，我又重新燃起了希望。”
聽(tīng)了老師的話，我緊緊握住她的手，感觸良多。
是的，人生是一次磕磕絆絆的旅行。誰(shuí)能一帆風(fēng)順？痛苦的時(shí)候不要想太多，憂郁的時(shí)候也不要想太多，只要一直有一顆感恩的心，一顆徹底的心，一切都會(huì)水落石出。
以感恩的心為話題篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
烏有反哺之恩，羊有跪乳之義。長(zhǎng)輩對(duì)子輩的愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)卻往往是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們擁有時(shí)，很難用心去體會(huì)其中的一點(diǎn)一滴；失去后才知道：親情難再。在愛(ài)這個(gè)永恒的話題中，珍視與感恩常常是最容易被我們忽略的。
請(qǐng)以“感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體自擬。
正如材料中所說(shuō)的那樣，愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。長(zhǎng)輩一句簡(jiǎn)單的叮嚀、一下輕輕的撫摸、一個(gè)關(guān)心的眼神……都會(huì)在我們的記憶里長(zhǎng)存不忘。但是同時(shí)，親情作為作文中經(jīng)常觸及到的話題，既容易寫，又難寫，容易的是這樣的素材多，一般比較好上手；難的是很難寫出新意來(lái)。所以在立意方面，一定要推陳出新。比如說(shuō)可以從小的方面寫起，有感而發(fā)，以小見(jiàn)大，有時(shí)侯細(xì)微的感動(dòng)往往更能打動(dòng)讀者。
寫與此類話題相關(guān)的作文，首先要防止進(jìn)入一個(gè)寫作的誤區(qū)，有很多寫作者單一地寫長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，而忘了去感悟、去領(lǐng)會(huì)親情的溫馨，這樣就容易脫離“感恩”的話題，不但走題，還會(huì)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味。所以要把重點(diǎn)放在自己對(duì)這份愛(ài)的感受和感悟上。理清了這些，便可以確定“感恩”的對(duì)象，無(wú)論是實(shí)際生活，還是虛擬想像，這個(gè)對(duì)象一定要?dú)w屬于“長(zhǎng)輩”這個(gè)范疇里，材料所給的“感恩”的內(nèi)容是“長(zhǎng)輩對(duì)子輩”的愛(ài)，有相當(dāng)一部分寫作者不注意分析材料，也會(huì)走題。
材料中有句話要重點(diǎn)抓住，“親情難再”，為什么說(shuō)親情難再？思索一下便明白：人總會(huì)生老病死，如果不能夠及時(shí)地去“感恩”，一旦親人不再，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。由此，歸納出一條重要的信息：感恩要及時(shí)，否則就會(huì)留下遺憾。
在文體方面，話題一般以記敘、敘事抒情為文體的多，也可以寫議論文，但是，要做到以情動(dòng)人，最好選前兩種文體。
擬題是比較重要的，由于話題的常見(jiàn)，一個(gè)好的題目則更能為作文增分，所以下筆之前，一定要細(xì)細(xì)考慮，寫出一個(gè)符合話題的好題目來(lái)。只要緊扣話題，做到文通字順、情真意切，作文便能成功。
以感恩的心為話題篇十四
曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有與父母好好談?wù)勑牧?；曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有想想父母了；曾幾何時(shí)，因?yàn)橛螒蚨c父母爭(zhēng)吵；子女的網(wǎng)癮，父母的無(wú)奈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都如昨天：
時(shí)光回到年幼時(shí)的我們，可否還記得那時(shí)的我們，父母買什么我們用什么，買的東西我們從不挑三揀四的，那時(shí)的我們是多么的乖巧，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，父母沒(méi)有那么多的無(wú)奈。
如今的如今都如今天：
時(shí)光來(lái)到年少時(shí)的我們，如今的我們讓父母多了許多白發(fā)，多了許些傷心，如今的我們，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都很晚睡覺(jué)，父母擔(dān)心我們的身體叫我們?cè)琰c(diǎn)休息，可是我們卻與他們大吵大鬧的，甚至說(shuō)了很傷他們的話，就這樣，時(shí)間不會(huì)等任何人，我們一天天長(zhǎng)大，而我們的父母一天天老去?，F(xiàn)在，父母為我們買東西還得看我們的臉色，生怕我們不喜歡，我們只是一味的向他們索取一切，他們卻不求我們的回報(bào)，沒(méi)有一絲哀怨。
就這樣，我們長(zhǎng)大了，父母老去了。
以后的以后都如明天，明天的我們或許懂得父母心，懂得父母恩了，或許，我們知道自己的不懂事了，或許，對(duì)父母說(shuō)句對(duì)不起，那時(shí)的我們長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了。
會(huì)有那么一天，當(dāng)我們不再揮霍青春的時(shí)候，細(xì)想曾經(jīng)的所做所為，我們會(huì)悔恨自己讓自己的父母如此傷心，如此的失望。
從現(xiàn)在，在愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩，感恩，還要會(huì)感恩。
愿時(shí)光停住，不要帶走我們還沒(méi)來(lái)得及的感恩。
以感恩的心為話題篇十五
皎潔的月光穿過(guò)熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢(mèng)。
猛得睜開(kāi)眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個(gè)異常的沉重。再過(guò)一天，就要離開(kāi)這個(gè)家了，就要去城里上學(xué)了。本該欣喜的心情，這時(shí)卻無(wú)由的變得失落起來(lái)。
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車，撞倒了奶奶?？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了?？蓧?mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
想到離家求學(xué)后，家中只剩下奶奶沒(méi)有人照顧，淚水止不住的流了出來(lái)。記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)。”奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！可奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興。”
奶奶，十幾年了，您一直這么細(xì)心的關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，感恩你！”
以感恩的心為話題篇十六
白云緩緩地徜徉在藍(lán)天，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；浪花在海面上奔走唱著贊歌，那是浪花對(duì)大海的眷戀。
綠葉垂暮，旋落著擁抱養(yǎng)育自己的根；河流枯竭，溯回濡潤(rùn)著目送自己的源。
那是烏鴉反哺、羔羊跪乳的真摯啊——感恩遍歷風(fēng)霜的雙親。
有一天當(dāng)你逐漸成長(zhǎng)，請(qǐng)致敬養(yǎng)育著自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱笋唏俚哪悴辉倌贻p。
有一天當(dāng)你失去鋒芒，請(qǐng)回到家鄉(xiāng)照顧自己的父母，因?yàn)樗麄冊(cè)嗫谄判牡亟逃恪?BR> 父愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，散播著溫暖明亮的陽(yáng)光；母愛(ài)是廣闊的海洋，包容著靈動(dòng)鮮活的波浪。
一句話如果代表不了心中的所有，那就請(qǐng)用一生來(lái)證明——我的父親母親，我愛(ài)你們，那是我最崇高的敬意！
以感恩的心為話題篇十七
1媽媽是這個(gè)世界上最偉大的，我們一定要孝順自己的媽媽，媽媽非常辛苦的把我們養(yǎng)大，我們一定要報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩。
2我們是小學(xué)生，我們能夠父母分擔(dān)一些了，為父母做一些事情，比如；幫父母洗洗腳，幫父母洗洗菜，幫父母洗衣服，為父母夜晚蓋被子。
3母親節(jié)將會(huì)是我們最好的感恩時(shí)間，夜晚`中午或早上，你都可以感恩。
4在母親節(jié)的中午，媽媽正在給我們燒飯吃，爸爸也在幫忙媽媽，我也想去幫助媽媽，于是我想到了洗菜。我挖了一碗水放在洗菜盆里，并且菜放進(jìn)了盆里，我把自己的袖子卷了起來(lái)，我溫柔地用手洗著菜，過(guò)了一會(huì)，菜就被我洗的干干凈凈的了。
5母親節(jié)的下午，媽媽就要洗衣服了，看著媽媽這么辛苦，我馬上跑過(guò)去幫媽媽洗衣服，我先洗我自己的衣服，我跟著媽媽的節(jié)奏，一步一步地洗，我就像是在模仿媽媽，媽媽做什么動(dòng)作，我就做什么動(dòng)作。
7母親節(jié)的夜晚，我有時(shí)會(huì)睡不著，就望著窗外的星星，忽然媽媽翻了個(gè)身，被子就從媽媽的身上溜了下來(lái)，我見(jiàn)到了，就悄悄地爬到媽媽身旁，把被子重新蓋在了媽媽的身上。
8當(dāng)我們心懷感恩的時(shí)候，你就是最漂亮的人，最完美的人。