高一的讀書心得(實(shí)用17篇)

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    高一的讀書心得篇一
    總說,流行暢銷書看不得。只有流傳百世的經(jīng)典,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),在歲月中沉淀,才值得反復(fù)品味,而《紅樓夢(mèng)》恰是這樣一本經(jīng)典。
    初碰紅樓,雖然是兩本新書,但卻給我撲面而來的陳舊之感,仿佛是從歷史中走出來的。很多人說這是一本難讀的書,根本讀不下去,但在看了數(shù)遍的我看來,每一次看都是一場(chǎng)生動(dòng)的情景演繹。
    經(jīng)歷是最好的老師:
    若不是那年曹家因虧空罪被抄家,一落千丈;若不是經(jīng)歷過靠賣字畫和救濟(jì)為生,失魂落魄。舉世傳奇《紅樓夢(mèng)》也只不過是一場(chǎng)荒。唐夢(mèng)罷了。錦衣玉食的生活定是孕育不出這樣的佳人與其佳作的。
    《朗讀者》第二季近期回到了大眾的視野中,并邀請(qǐng)了胡歌作為嘉賓之一。胡歌提起之前自己經(jīng)歷過的車禍,說道:“我覺得我能夠存活下來是因?yàn)橛惺虑榈戎胰プ??!比绻铔]有經(jīng)歷過那樣一種生死一線的場(chǎng)面,也許他也不會(huì)有如今事業(yè)的成功。
    只有真正經(jīng)歷過,才能用筆尖摩擦出最動(dòng)人的文字,創(chuàng)造不一樣的人生。
    被束縛的愛恨情仇:
    “可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!辟Z寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的愛恨糾葛是眾所周知的。
    寶黛二人的真情實(shí)意雖然有目共睹,但卻無法抵抗封建頑固勢(shì)力的摧殘。他們因?yàn)楸舜诵男南嘞?,互相理解而戀,但兩人的思想都是與封建社會(huì)格格不入的。黛玉也無法成為賈家心儀的寶玉的另一半。
    “包辦婚姻”“媒妁之言”……把寶玉和寶釵硬生生捆在了一起。雖然寶釵因?yàn)樽约旱纳钪O世事取得了少奶奶的地位,但得不到寶玉愛的她也只能“埋在雪里”。
    所以最終,一切擁有反封建思想,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的人,都只能被封建制度重重一擊。不止寶玉最后的喪志,不止黛玉最后的香消玉殞,還有晴雯。
    霽月難逢,彩云易散。心比天高,身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念。
    反抗精神:
    晴雯是寶玉房里四大丫鬟之一,因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng),養(yǎng)成了得理不饒人的`性格。不善于收斂的她,得罪了不少人,也只能被王夫人攆出大觀園,病重而死。讀后感?!扒鐬轺旄保u為釵影”,與深諳世事的襲人和寶釵相比,晴雯和黛玉仿佛都是與世格格不入的人。晴雯就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,在她的世界里,一切都是非黑即白的,自己也是嫉惡如仇。偏偏也就是那張不饒人的嘴,“比天高的心”,最后落得個(gè)狼狽而亡。
    原來世界待她太過溫柔寬厚,后來又太嚴(yán)厲刻薄,病重未愈便遭橫禍,香消玉殞一命嗚呼。
    這樣一個(gè)小丫鬟,曹雪芹又在寫什么呢?
    大概就是她心底所蘊(yùn)藏的一種反抗精神了吧。晴雯追求平等,反抗封建社會(huì)的等級(jí)制度,為人正直豪爽,雖然心急最快,但仍然掩蓋不了善良的本質(zhì)。這是與當(dāng)時(shí)封建思想背道而馳的,也注定了她悲劇的結(jié)局。
    高一的讀書心得篇二
    圍城這部小說在高中可以說就早有耳聞,一直很想去拜讀一下,然而由于高中時(shí)間的原因,一直沒空去讀,進(jìn)入大學(xué)以后,終于有幸將圍城看了一遍,圍城是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說,堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。
    “圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來”婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,義無反顧得踏入愛情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。
    除了方鴻漸,追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進(jìn)她的那一座圍城,之后卻仍逃不出娶妻生子的命運(yùn);方家上下逃不出封建傳統(tǒng)思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之,文中所有人都有自己心中的一座圍城,大多也僅僅是為了一點(diǎn)私立或者是一個(gè)面子,這也是民國(guó)時(shí)期封建思想與崇洋思想的盲目結(jié)合所帶來的弊端。
    自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語(yǔ)調(diào),除了批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種.種行為,調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣,揭露無謂的婆媳之爭(zhēng)、妯娌之爭(zhēng)、情敵之爭(zhēng)、同事之爭(zhēng)外,真正要闡明的就是:生活本就是一座大圍城,人永遠(yuǎn)逃不出無盡的壓力和束縛,永遠(yuǎn)要在無形的四堵墻下過完一生。每一個(gè)人都逃不出這樣的命運(yùn),只是在于你在這圍墻下是否活得精彩,假如你始終想著去沖出圍城,那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城,更加失去了生命中的價(jià)值。
    事實(shí)上,這座無形的圍城始終是存在的,只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,高手如云,存在的明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會(huì),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會(huì)也不可能逾越這座城墻,因?yàn)橹灰覀冇猩?,那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。
    生活21世紀(jì)里,生活的圍城依然存在,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)大爆炸的時(shí)代里,不管是來自學(xué)習(xí)、工作,還是生活的壓力,都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里,對(duì)名利的追逐,對(duì)金錢的渴望,將人們壓得透不過氣來,作為大學(xué)生的我們,被為外人羨慕為象牙塔般的生活,可是很多大學(xué)生也被關(guān)進(jìn)這座無形的圍城里面,人與人之間的交往不在單純,人際交往變得復(fù)雜,學(xué)會(huì)了鉤心斗角,而即將畢業(yè)的大學(xué)生又面臨找工作的壓力,這一切的一切是不是大學(xué)生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認(rèn)為此言差矣,困在生活的圍城,大多數(shù)是由于自己將心置身在圍城里面了,所以給心安上一對(duì)翅膀,就能飛出這座圍城,看到廣闊的天地。
    所謂給心安上一對(duì)翅膀就是,將心態(tài)放好,給心靈減負(fù),生活需要正能量,需要積極向上,而不是抱怨,對(duì)于人際交往,我想只有對(duì)于別人推心置腹,以誠(chéng)相待,別人也一定會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待的,所以不要抱怨,不要消極,樂觀向上才是年輕人該有的態(tài)度,而對(duì)于工作,我想畢業(yè)既失業(yè)是對(duì)于那些毫無準(zhǔn)備的人說的,因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是有留給有準(zhǔn)備的人,所以只要你在大學(xué)里做好了充分的準(zhǔn)備,我相信你的前途將會(huì)是一片光明,圍城再高,只要我們能給心安上一對(duì)翅膀,我們就一定能飛出圍城,感受天地的磅薄大氣,創(chuàng)造美好人生。將圍城擊化解與無形之中。
    高一的讀書心得篇三
    波瀾壯闊的一幅時(shí)代畫卷。
    歷史證明,除了心志堅(jiān)定到頑固的白嘉軒和活得似圣人般的朱先生這兩類人,人民都是盲目而易被鼓動(dòng)的,而革命卻大部分恰恰是由此類人完成??上攵?,其中的混亂和血腥。
    陳先生筆下的人物是如此血肉飽滿。
    能堅(jiān)守自己不變的能有幾人,世間多的是諸如白孝文這種識(shí)時(shí)務(wù)的,但白嘉軒就能這么堅(jiān)持一輩子,即便被打折了也能看到那筆直的錚錚鐵骨。恪守祖訓(xùn),腳踏實(shí)地,不爭(zhēng)不搶。黑娃看到他的畏懼,未嘗不是一種自卑。
    朱先生,一生洞察世事,也正是因此對(duì)人性、對(duì)變化有一種超脫常人的悲憫,才會(huì)閉門造書。在舊時(shí)代,大家本著尊師重道還能求得一方清寧;而到了后面卻被掘墳批評(píng),真真是讓人牙顫!可見革命的初期啊,就是暴民盲目無知的一場(chǎng)鬧劇。
    希望世界上多一些白嘉軒和朱先生,他們才是撐起民族不倒的骨架,沒有他們,就只有浮躁的一張皮相,底下盡埋著丑陋。
    更有人性的復(fù)雜,讓人贊嘆。白孝文、黑娃的轉(zhuǎn)變,都是讓人猝不及防的,好人變壞,壞人變好,在陳老筆下,這些變化時(shí)而讓人扼腕長(zhǎng)嘆,時(shí)而讓人拍案叫好,但一切都合情合理,可見功底。
    還有對(duì)白鹿原那些自然之景、勞作之景、人情之景的描述更是讓人拍案叫絕。這是我們窮盡一生也不會(huì)想得到的比喻——蛋黃一般的太陽(yáng),像雞毛一樣褪去的秋天……只有經(jīng)歷了那片土地和真實(shí)生活的人,只有真正對(duì)那片土地充滿了熱愛的人才寫的出這樣的句子。所以人常說文學(xué)來源于生活。而我們?cè)絹碓娇萁叩墓P端,卻只有不斷被消費(fèi)的泡面文學(xué)。
    真佩服那一輩的作家,真的沉淀了厚厚的經(jīng)歷然后將其傾注為文字,每一筆下去都是人生的深刻感悟。
    高一的讀書心得篇四
    一本《三國(guó)演義》使我愛不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜?。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有欺詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
    《三國(guó)演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
    官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢(shì),失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對(duì)冀州連正眼都不看?!?BR>    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
    《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很欺詐狡猾,也說過:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑挘撬朴谟萌?,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似?!钡木置妗K奈辶紝⒅讖堖|,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。
    《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
    高一的讀書心得篇五
    把這本書加入書架的真正原因是被這本書的書名和裝幀設(shè)計(jì)所吸引。后來又看到好多書友都在讀這本。
    按照通常以往的慣例,一本書,如果讀到九頁(yè)的時(shí)候還沒有將我?guī)?,便放棄,因?yàn)槲矣X得,一本書在一開始還沒有引人入勝的場(chǎng)景和人物出場(chǎng),只會(huì)越看越瞌睡,失去看下去的欲望和意義。好在《皮囊》在第一頁(yè)的時(shí)候就以一個(gè)倔強(qiáng)的九十九歲高齡的裹腳的阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里,這個(gè)九十九歲高齡的阿太看盡了世間的苦難與變遷,在不經(jīng)意的話語(yǔ)中道出了人生一大真諦:“肉體不就是拿來用的,又不是拿來伺候的,如果整天伺候你這個(gè)皮囊,是不會(huì)有出息的,只有會(huì)用肉體的人才能成才”。
    我們都是帶著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是用來經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的,所以我們的靈魂才有處安放。
    書里寫到倔強(qiáng)的殘疾父親,對(duì)生活勇敢又無助的母親,自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展,滿嘴“世界”和“理想”而遭到現(xiàn)實(shí)打擊的厚樸,透過作者,看到他眼里的“他人”,也看到別樣的人生。
    這本書的最后告訴我們:其實(shí)過什么樣的生活并不那么重要,痛苦和幸福也不那么重要,靈魂的清澈和滿足才是最重要的。
    高一的讀書心得篇六
    《哈姆雷特》這本書又名《王子復(fù)仇記》,是莎士比亞四大杯具之首,也是莎翁最負(fù)盛名的劇本,代表著整個(gè)西方文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的最高成就。據(jù)說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,每一位讀者對(duì)于哈姆雷特的形象,都有屬于自我的獨(dú)特見解。我對(duì)于這種說法充滿了好奇,所以,新書剛一到手,我就一頭鉆進(jìn)了它跌宕起伏的劇情中。
    丹麥的王子哈姆雷特在德國(guó)讀大學(xué)時(shí),突然接到父王離奇死亡的消息。在回國(guó)奔喪時(shí)遇到了皇叔克勞狄斯即位以及母后改嫁叔父等一連串變故,這使哈姆雷特充滿疑惑和不滿。緊之后他又親眼見到了先王老哈姆雷特的鬼魂,告知他父親是被克勞狄斯毒害,并要求哈姆雷特為其報(bào)仇。之后,哈姆雷特用裝瘋掩護(hù)自我并經(jīng)過英國(guó)劇團(tuán)的演出證實(shí)了自我的確定??藙诘宜乖噲D借英王之手殺死哈姆雷特,但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥。在得知心愛的奧菲莉亞自殺后,他不得不理解了奧菲莉亞的哥哥雷歐提斯的挑戰(zhàn)。決斗中,哈姆雷特的母親因誤飲了為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒而身亡,哈姆雷特和雷歐提斯也被毒劍刺傷,哈姆雷特在臨死前殺死了克勞狄斯,替父親報(bào)了仇。
    故事開始時(shí),哈姆雷特對(duì)世界充滿著無限的熱情,他高聲稱贊:“人是何等巧妙的天工,理性何等的高貴,智能何等的廣大……行動(dòng)是多么像天使,悟性是多么像神明,真是世界之美,萬物之靈!”在感情領(lǐng)域也是有著無盡的憧憬。然而,這樣一個(gè)熱情善良的年輕人,卻無奈地被命運(yùn)一次次地打擊,在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間痛苦掙扎。讀書時(shí),我深深地被故事情節(jié)吸引了,仿佛身臨其境,與哈姆雷特一齊笑、一齊哭、一齊恨……當(dāng)他要與雷歐提斯決斗時(shí),我的心揪了起來:雷歐提斯可是絕世劍客呀!當(dāng)看到哈姆雷特被毒劍刺傷,我的心里一緊,但看到哈姆雷特最終報(bào)了父仇,心里才舒服了一些。
    莎士比亞筆下的哈姆雷特是一個(gè)矛盾的主角,“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,就是主人公內(nèi)心矛盾的真實(shí)寫照。雖然很多讀者批評(píng)這本書劇情設(shè)置很不合理,怎樣可能所有人都死了呢?也有一些人認(rèn)為本書充滿了陰謀和仇恨,不適合青少年閱讀。然而,我卻認(rèn)為這本書令我受益匪淺,從哈姆雷特身上,我學(xué)到了許多值得尊敬的品質(zhì):在困境中,要勇往直前,絕不回頭;在奸詐小人面前,要用自我的智慧和才能去打敗他們;在逆境里,要學(xué)會(huì)逆流而上,終會(huì)成功!
    《哈姆雷特》是我讀過的第一本莎翁著作,它真是一部十分吸引人的作品啊!
    《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景,充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
    祥子是一個(gè)悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫,真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。整部小說語(yǔ)言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。
    人是有思想的動(dòng)物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而異。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程,然而這一過程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。
    讀書時(shí),我總是無意識(shí)地先去看看簡(jiǎn)介,了解一下書的大概內(nèi)容,這樣就不會(huì)讀了半天卻發(fā)現(xiàn)書根本不合自己的胃口。
    前言一般都是作者寫這本書時(shí)的心情、感受,含金量很高,書讀完時(shí)可以去看看,這樣可以為我們將來的寫作提供良好的基礎(chǔ)。
    作者簡(jiǎn)介一般來說都需要去看一下,如果想更了解這本書,就有必要去看一看。畢竟書都是按作者的偏好寫的,如果你不喜歡這個(gè)作者,有很大幾率也不喜歡他的書。
    正文開頭有可能很有趣,也有可能很無聊。但別因?yàn)殚_頭不符合自己的口味,就放棄這本書,這樣可能會(huì)讓你后悔莫及。
    我的癖好,是先翻到書的中后端,先閱讀一兩頁(yè)(精髓一般都是在中后段,短篇例外),如果自己感興趣的話再細(xì)讀這本書,這樣可以盡量地避免看到后期不想看了浪費(fèi)書的情況。
    書讀完之后,大家可能都感覺不過癮,有一種想再讀一遍的想法。這種想法很好,因?yàn)樵僮x一遍會(huì)讓我們從中領(lǐng)悟到更多的道理,所以再讀一遍不是有些家長(zhǎng)所說的浪費(fèi)時(shí)間,而是對(duì)書的進(jìn)一步領(lǐng)悟、追求。
    對(duì)于書,有些同學(xué)卻不以為然:有一樣的電視劇(動(dòng)畫片)的,看書還不如直接看電視劇(動(dòng)畫片)呢!這你就錯(cuò)了,讀書有讀書的好處,能領(lǐng)悟到電視劇沒有的,電視劇也有電視劇的好處,同樣能領(lǐng)悟到讀書所領(lǐng)悟不到的。所以,如果這本書拍成了電視劇的話,你也可以去看一看,畢竟這也算是讀書啊!
    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边@是古人說的一句名言。的確,書對(duì)于我們來說很重要。讀書讓我感悟了許多,讓我變得聰明起來。
    讀書讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號(hào)稱“永不沉沒”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒時(shí),許多無辜的生命受到了死神的摧殘;當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),成千上萬個(gè)生命瞬間消失,僥幸活下來的無家可歸,失去親人的痛苦像一片烏云,徘徊在人們的心間;當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí),滔天巨浪卷走了成千上萬的人,活下來的人傷的傷,殘的殘。這是多么令人痛心啊!
    讀書讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來造福人類時(shí),我們的生活就越來越好;而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來是,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就逐漸走向開端,許多人在無聲無息中倒下;……科學(xué)固然重要,但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。
    讀書讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年,漢高祖到漢景帝這幾十年,沒發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng),人們安居樂業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,人們時(shí)刻提心吊膽,生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間,有5000萬以上的人死亡。這是多么讓人傷心啊!
    讀書還讓我感悟到……。
    行動(dòng)起來,讓我們認(rèn)真讀書,從中感悟一切吧!
    當(dāng)我們認(rèn)真地閱讀一本書的時(shí)候,理解里面的一些實(shí)用的方法,真的可以直接用到我們的生活當(dāng)中來。
    今天我在閱讀的時(shí)候,看到了書中的一個(gè)例子,講的是一個(gè)人很容易被他人所影響,情緒容易被激怒暴躁。就像有一個(gè)他所討厭的驕傲自大的人指責(zé)他,于是他就憤怒了,導(dǎo)致一整天的心情受到影響。
    如此這般一想,是不是就不一定會(huì)生氣了。
    看到這個(gè)事例的時(shí)候,我也想到了平時(shí)生活中自己也會(huì)遇到類似的情況,然后就是一個(gè)人生悶氣,現(xiàn)在想這是極為愚蠢的行為,而是要學(xué)會(huì)去思考和分析,從而改變自己的心態(tài)。這也是在這次的閱讀中,我所學(xué)到的。
    高一的讀書心得篇七
    《小王子》這本書一直是我比較喜歡的一本書,加上英文原著這已經(jīng)是我第三次讀了,但是每次讀都會(huì)有新的感受,可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實(shí)這是一部獻(xiàn)給大人的童話。
    《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事,故事以第一人稱屬開。我因?yàn)榇笕说呢?zé)怪,放棄了畫畫,長(zhǎng)大后當(dāng)了一名飛行員。但一直不愛搭理人,孤獨(dú)地生活著。直到遇到了從外星球來的小王子,才治愈了我的孤獨(dú)。
    當(dāng)時(shí),我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)故障,迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí),純潔、憂郁的小王子出現(xiàn)了,他讓我給他畫一只綿羊。我和他之間的糾葛,就此展開。愒地,我了解到,他原來來自一個(gè)代號(hào)b612在那顆小行星上,小王子本來深愛著一朵玫瑰,但那朵玫瑰既驕傲又任性,整天折磨他,他于是負(fù)氣出走了。之后,他拜訪了六個(gè)星球,分別見到了迷戀權(quán)力的國(guó)王、愛幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財(cái)富的商人、機(jī)械回執(zhí)的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家,試圖找到參透愛情的方法和人生的意義所在。最后,小王子來到了地球上。在這里,他遇到了一只狐貍,終于從狐貍那里,學(xué)會(huì)了如何去愛,找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養(yǎng)”,成了朋友。但他也越來越思念他的玫瑰,最終還是決定離開地球,返回b612星球上去。于是,小王子原路返回,這才遇見了被困沙漠的我。后來,他說要帶我去沙漠深處找一口井,原來是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,馴養(yǎng)"了我,但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去,我的挽留無濟(jì)于事。他最后求助于一條毒蛇,離開地球,重回到了b612小行星。而留給我的,是無限的星空,和星空中會(huì)笑的星星。
    《小王子》中有很多隱喻,整部作品至少可以從童話、愛情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性,既代表智慧,也代表誘惑。
    對(duì)猴面包樹,也不止一種理解。除了代表納粹,也代表破壞人們生活的各種事物。
    玫瑰的第一種解釋是愛情,也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿,代表人生的意義所在。
    主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的化身,是他追求理想世界的寄托,也是他對(duì)自由和愛的認(rèn)知的濃縮版。而他的形象,則是哲學(xué)和宗教的結(jié)合體。
    作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法。在他看來,只有愛才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,也是作者的追尋,他是在思考人生的意義,同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。
    高一的讀書心得篇八
    在中學(xué)老師就曾推薦過《史記》這本書,告訴我們,作為一個(gè)中國(guó)人要了解自家的歷史文化,必讀《史記》,沒想到我直到大學(xué)才開始讀史記》。
    在中國(guó)這個(gè)物華天寶,人杰地靈的泱泱古國(guó)里,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,先賢們留下了浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。讀《史記》,可以感到3000年前是群雄蜂起。英雄拼搏、帝王爭(zhēng)霸的崢嶸歲月。《史記》是我國(guó)第一步通史,記述了皇帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷奮起寫作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師?!妒酚洝匪枷肷羁?,氣勢(shì)開闊,筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急為難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登王位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈。
    在司馬遷筆下,有多少英豪以他們的汗與血,情與志來盡忠,書寫“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)熠熠生輝的字?!帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去不復(fù)返!”荊軻受命大廈將傾之時(shí),壯志未酬咸陽(yáng)宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!"李廣縱馬西北塞北,笑談渴飲匈奴血。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已褪色成書頁(yè)發(fā)黃的史書,鈴鈴作響。二就是書頁(yè)翻動(dòng)之間,那精神的鐘鳴綿延至今,聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間?!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚(yáng)的鐘聲——精忠報(bào)國(guó),一首在中華歷史長(zhǎng)河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領(lǐng)悟到什么叫做“精忠報(bào)國(guó)”的豪情壯志。大禹三過家門而不入,百姓與其團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)餐露宿,終于制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍,勾踐臥薪嘗膽,越國(guó)百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強(qiáng),最終雪恥復(fù)國(guó),而成諸侯強(qiáng)國(guó)。今天,這精神依然在發(fā)光,在弘揚(yáng)。曾記得,在20__年年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里,正是全國(guó)上下萬眾一心讓我們挺過了難關(guān)——武警戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,疏導(dǎo)交通;電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng),甚至付出了寶貴生命;出租車司機(jī)在油價(jià)高漲的日子里免費(fèi)接送貧困市民。古往今來,在困難挑戰(zhàn)面前,尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭,眾志成城,每個(gè)國(guó)人心中的一道長(zhǎng)城。
    培根道:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)是善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)人們的思想感情??础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話,深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。在迅速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),我們的科技越來越先進(jìn)。我們黨的生活越來越美好,但是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調(diào),在我們構(gòu)思宏偉藍(lán)圖時(shí),給我們前車之鑒,取其精華棄其糟粕,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合中找到我們的幸福未來。
    高一的讀書心得篇九
    我想,再讀,或許我能解答這些看似繁瑣卻又簡(jiǎn)單的透徹的問題。
    原因只有:真正的愛情不是自私地看淡教條,放下尊嚴(yán),而是在任何時(shí)候,都會(huì)守護(hù)一個(gè)人。而能夠擁有守護(hù)的力量和勇氣的,只有簡(jiǎn)。因?yàn)楹?jiǎn)身上所折射的自強(qiáng),獨(dú)立,平等以及對(duì)生活,對(duì)愛情永不磨滅的希望足以將所有災(zāi)難都不折不扣的打敗!直到現(xiàn)在,我還是能夠?qū)⒑?jiǎn)的人生格言一字不差的表述。
    “難道就以為我一貧如洗,默默無聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸?你想錯(cuò)了,我的心跟你的一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)。要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我也會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂的對(duì)話。就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等,本來就如此?!?BR>    學(xué)學(xué)簡(jiǎn)·愛吧!即使我們是乞丐,也不應(yīng)該收下富人輕蔑地丟下的施舍,即使我們窮得一貧如洗,家徒四壁,也不應(yīng)該依賴著為他人做違心的事情過活!即使我們落魄到山窮水盡,要記得:生火永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們無論可走,上帝會(huì)為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),悄悄地為我們打開一扇窗。這里的關(guān)鍵在于,你到底有沒有對(duì)生活對(duì)幸福的向往來支持你找到那扇窗,前路還有許多未知,只要我們永遠(yuǎn)不放棄對(duì)美的追求,恪守原則,人生之路必將絢爛無比!
    再讀《簡(jiǎn)·愛》,我不再一遇難就哭泣,那是懦夫;。
    再讀《簡(jiǎn)·愛》,我不在卑微的請(qǐng)求別人給我些什么,那是不如乞丐的索取者;。
    再讀《簡(jiǎn)·愛》,我不再一味的依賴父母,朋友,那是寄生蟲。
    心還是被《簡(jiǎn)·愛》有心而無意地觸動(dòng),她那恰似一杯淡茶的生命,微微透著苦澀,卻干硬的苦個(gè)出奇,而香味卻飄得很遠(yuǎn),飄進(jìn)了我的生命,一縷一縷淡抹奇韻的清香,這輩子都會(huì)在我生命徘徊,而最后,我卻在苦澀中品出了一絲難得的甜,甜到永遠(yuǎn)。
    高一的讀書心得篇十
    高中的課程緊湊而繁重,但讀書依舊是我最喜歡的活動(dòng)之一。在高一的讀書過程中,我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣,也總結(jié)出了幾點(diǎn)讀書心得體會(huì)。
    第一段:閱讀的樂趣。
    閱讀讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界,在書籍的世界里我可以遨游沉浸,充分體驗(yàn)角色的情感、感受故事的起伏蕩漾。不同的書籍讓我感同身受,產(chǎn)生共情,感覺自己已經(jīng)和角色融為一體。在閱讀的過程中,我不僅獲得了知識(shí),還享受了閱讀的樂趣,以及享受閱讀中帶給我的情感和感受,真正明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義。
    第二段:把握閱讀技巧。
    讀書不僅為了快樂和放松,更重要的是為了提高自己的素質(zhì)和能力,把握正確的閱讀技巧是必要的。首先,我發(fā)現(xiàn)在閱讀中,如果選擇過于復(fù)雜的書籍,難以理解的語(yǔ)言,也很容易失去興趣,突破口是選擇讀者感興趣的書籍,保證自己對(duì)閱讀始終保持熱情。其次,對(duì)于生詞、長(zhǎng)句需要注意,閱讀時(shí)可以做到詞匯筆記、分句摘抄等來加深記憶。最后,仔細(xì)閱讀、思考、分析,深入理解是利用閱讀技巧獲得知識(shí)的“王道”。
    第三段:學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。
    閱讀使我們更加明白人生,獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是值得我們?nèi)フ湎У?,學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)閱讀中的啟示是必要的。我常常將閱讀中的知識(shí)歸納分類,沉淀經(jīng)驗(yàn),從不斷的閱讀和學(xué)習(xí)中提高自己的見識(shí)和能力。例如,讀《紅樓夢(mèng)》中我學(xué)到的人性分析、人物性格刻畫以及生命觀是很珍貴的,我會(huì)將自己理解得到的含義注釋在書本旁邊,以便下次查看。
    第四段:培養(yǎng)閱讀興趣。
    閱讀不是一旦就能完成的語(yǔ)言形式,也不是一時(shí)一刻的功利行為,培養(yǎng)閱讀興趣需要長(zhǎng)期、耐心的磨練。除了提高自己的閱讀能力和應(yīng)用知識(shí),培養(yǎng)閱讀興趣還需要解讀作品的內(nèi)在意義,還要加強(qiáng)和作品的溝通和交流??梢院团笥?、書友一起探討作品的意義、交流思想,表達(dá)自己的看法和選擇。讓閱讀成為一種好習(xí)慣,成為我們生活中的必要元素。
    第五段:多讀多思考。
    體驗(yàn)閱讀的樂趣,掌握閱讀技巧,歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)閱讀興趣,這些都不是一蹴而就的。多讀、多思考是全然追求的前提。我們可以嘗試橫向、縱向拓展,針對(duì)不同領(lǐng)域進(jìn)行精讀,也可以沉浸式探索深層次和潛在意義。通過不斷地積累閱讀的把握和理解,我們可以不斷提高自己的認(rèn)知素質(zhì)和科技素質(zhì)。
    在我高一的閱讀經(jīng)歷中,我獲得了諸多的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己閱讀的不足和缺陷,培養(yǎng)了自己的閱讀興趣,發(fā)現(xiàn)閱讀給我的生活帶來了很多精神上的扶持和力量。我相信,只要不斷地堅(jiān)持下去,閱讀的道路一定會(huì)變得更加寬廣和光明。
    高一的讀書心得篇十一
    本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢(mèng)想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動(dòng),在革命者的引導(dǎo)下,擺脫了自盡的精神危機(jī)。十年他在思想;學(xué)識(shí);社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    看完這本書,不禁使我想起上高中以來所遇到的困境,無數(shù)的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無奈之下,只能硬著頭皮死撐著說:‘自己選的路,爬著也要走完’?,F(xiàn)在想想,我的經(jīng)歷是那么的微不足道,我們都是平凡人,而他卻能在那個(gè)不平凡的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,他樹立了堅(jiān)定的信念,他學(xué)會(huì)了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長(zhǎng),磨礪了不可摧毀的意志。
    對(duì)未來,他有清晰的打算,對(duì)當(dāng)下,他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí);勤于思考;持之以恒。對(duì)過去,他無怨無悔,因?yàn)樗σ愿?。面?duì)艱難的生活,他在書中寫到:‘苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了’。歌德說過:“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。的確如此,這本書讓我知道;在任何時(shí)候都不要放棄,放棄就等于失去。
    高一的讀書心得篇十二
    《海底兩萬里》世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一?!逗5變扇f里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄,全書語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來有一種特殊的舒服。整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!
    《海底兩萬里》讀完這本書,我真想隨尼摩船長(zhǎng)一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中,尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤5揍鳙C過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。我真佩服作者,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道《阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道》,一塊沉沒的陸地《大西洋洲》.在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。我相信總有一天我們也會(huì)造出這樣驚天動(dòng)地的船來的。
    高一的讀書心得篇十三
    史鐵生大家并不陌生,算得上是一個(gè)巨匠名流,我佩服他,不是因?yàn)樗奈恼?,也不是因?yàn)樗哪欠N生存精神,而是,我也說不清楚。心中就是有那一種感覺,說不清楚。
    史鐵生先生曾經(jīng)這樣解釋自己的名字:“心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我姓名的暗示,讓歷史鐵一樣的生著,以便不斷地去看它。不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的心魂,看這些心魂的可能與去向。”這可以看做是對(duì)他的作品一生的詮釋。
    史鐵生肉體殘疾的切身體驗(yàn),使他的部分小說寫到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀憐和自嘆,由此上升為對(duì)普遍性生存,特別是精神“傷殘”現(xiàn)象的關(guān)切。
    試著想一想,史鐵生的創(chuàng)作何其成功,看那句“愛是人類唯一的救贖?!痹倥e這句“我其實(shí)未必適合當(dāng)作家,只不過命運(yùn)把我弄到這一條路上來了。左右蒼茫時(shí),總也得有一條路走,這條路又不能再用腳去,便用筆去尋找。而這樣的我,后來發(fā)現(xiàn)利于此一生,利于世間一顆最為躁動(dòng)的心走向?qū)庫(kù)o。”又有幾句“我向往著這樣的寫作—當(dāng)白晝的一切明智與迷障都消散了以后,黑夜要我用另一種眼睛看這世界?!薄拔覐碾p腿殘疾的那天開始想到寫作,要為活著找一個(gè)充分的理由?!薄拔业穆殬I(yè)是生病,業(yè)余寫一點(diǎn)東西?!?BR>    蔣子丹說:“我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無一日止息的起伏,時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧?kù)o?!痹S紀(jì)霖說:“在紅衛(wèi)兵一代中,史鐵生也許是極少數(shù)能夠超越自身,具有現(xiàn)代意識(shí)的作家。”說:“鐵生對(duì)生命的解讀,對(duì)宗教精神的闡釋,對(duì)文學(xué)和自然的感悟,構(gòu)成了真正的哲學(xué)。他幻想腳踩在軟軟的草地上的感覺,踢一顆路邊的石子的感覺?!?BR>    《我與地壇》算得上是史鐵生的成功之作了。讀這篇文章的時(shí)候,我的眼睛極其濕潤(rùn),暫不多說,史鐵生先生永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。
    高一的讀書心得篇十四
    窗外,窗內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)桂花香,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在鋼琴下化作一個(gè)個(gè)跳躍的音符。在充滿桂花香的空氣里,任它到處宣泄,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
    我本就不是個(gè)優(yōu)雅從容的人。隨手從琴房里拿起一本書向小院走去,拿起的那本竟是儒勒·凡爾納的著作——《十五歲的小船長(zhǎng)》。當(dāng)我翻開這本書時(shí),我似乎航行在這片美麗而又神秘莫測(cè)的海洋中,充滿著遐想的海浪,而這正是實(shí)習(xí)水手迪克·桑德所向往的地方。
    我輕輕合上書,但書中那扣人心弦、起伏跌宕的情節(jié)依然在我腦海中徘徊……。
    那是一個(gè)血腥的日子,“流浪者”號(hào)上的船員在與鯨魚的搏斗過程中不幸全部喪生。年僅十五歲的迪克·桑德臨危受命擔(dān)任船長(zhǎng)一職。然而,沒想到廚師內(nèi)格羅竟是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。內(nèi)格羅一系列的破壞導(dǎo)致了“流浪者”號(hào)被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁,走進(jìn)了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲??恐^人的膽識(shí)與智慧,迪克·桑德帶著威爾頓夫人一行人歷經(jīng)千辛萬苦走出了非洲,回到了他們夢(mèng)中的家園。
    我欣賞迪克·桑德,他航海知識(shí)淺薄,卻能在海上乘風(fēng)破浪。小小年紀(jì),卻能_陰謀詭計(jì),他像巨人一樣帶大家走出了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲。看到這里,我眼前出現(xiàn)了一幅畫——大風(fēng)呼嘯著,像魔爪一樣令人害怕,而他站在船頭,凝視著遠(yuǎn)方,盡顯英雄本色。
    望著窗外那盛開的桂花,我思緒萬千?!皼]有,只有更好?!弊屛覀円恢毕蚯氨寂?,朝著美好的明天而努力吧!
    高一的讀書心得篇十五
    《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。
    我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓?,所以孫少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農(nóng)活,孫少平讀書到高中畢業(yè),開始當(dāng)教師,然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工,孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無奈同意了,所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上,他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué),所以孫少安也要給妹妹錢??伤灰瑳]辦法,去找孫少安,讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會(huì)傷痕累累的,但他覺得這不苦,以為是他自己選擇的`道路。后來妹妹考上了大學(xué)。
    我覺得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運(yùn)的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來成什么樣,他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好,也不會(huì)打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會(huì)有出路。
    孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項(xiàng)并不太好,他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得,重要的是工作要有快樂,就算工作不好,只要滿足著兩個(gè)條件,就是值得的。
    高一的讀書心得篇十六
    在我的心目中,她就是一個(gè)女神。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格,還有著巨大的貢獻(xiàn)。她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提煉出鐳,在1920年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她卻淡泊名利,繼續(xù)研究科學(xué)。她對(duì)事業(yè)有著很深的執(zhí)著,還與著無私奉獻(xiàn)的偉大精神。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面,居里夫人是一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人?!?BR>    居里夫人給我們敘寫了一個(gè)個(gè)傳奇,一個(gè)個(gè)奇跡。偏偏是在她最艱難的情況下,完成學(xué)業(yè)和偉大成就。她的經(jīng)歷告訴我們,知識(shí)是多么的可貴,如果不是因?yàn)樗视诳炭鄬W(xué)習(xí)并掌握知識(shí),如果不是她那鍥而不舍,頑強(qiáng)不屈的精神之柱支撐著,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。這個(gè)偉大的成就是無人否定的,大家都崇拜她,贊頌她。
    讀了這本傳記,使我真真切切的體會(huì)到了居里夫人的精神,現(xiàn)在這種精神是不斷但無形地激勵(lì)著我。使我明白了許多,也讓我今后的人生有了新的目標(biāo)和計(jì)劃。我原來緊封著的“窗戶”,因?yàn)槲冶痪永锓蛉说木駨氐渍鞣?現(xiàn)在這扇窗戶悵然、豁達(dá)地打開了。
    居里夫人鍥而不舍,堅(jiān)定不移的精神永遠(yuǎn)照亮著我的心窗,直至成功之道。并再一次地感動(dòng)了我。
    高一的讀書心得篇十七
    《項(xiàng)鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經(jīng)說過:“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是強(qiáng)者?!笔堑摹H绻焯祓B(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時(shí)間我們又怎么面對(duì)?可是如果在逆境中生長(zhǎng),就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對(duì)。因?yàn)槟婢衬茏屛覀兂墒炱饋恚潇o起來!
    莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》刻畫了一個(gè)追求享受、虛榮心極強(qiáng)的'小資產(chǎn)階級(jí)的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個(gè)美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機(jī)會(huì)使她得以參加盛大的晚會(huì),為此她做了件禮服又去借了項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大出風(fēng)頭,陶醉于婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里??墒呛髞韰s丟了項(xiàng)鏈,她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項(xiàng)鏈。我們從她借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賭項(xiàng)鏈的不幸遭遇中,可以看到,她的細(xì)胞中充滿了虛榮的原生質(zhì),“虛榮”占據(jù)了她整顆心,她脖子上閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,其實(shí)質(zhì)是無形的鎖鏈,美麗動(dòng)人的背后是可怕的苦果,丟了項(xiàng)鏈,戴上了鎖鏈。
    所以,在生活中,我們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉著和冷靜!
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