演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關(guān)注，以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此，寫一篇出色的演講稿對(duì)于演講者來說尤為重要。演講稿的開頭要引人入勝，可以以一個(gè)引人注目的事實(shí)、一個(gè)引人深思的問題或一個(gè)有趣的故事開始。經(jīng)典演講稿解析，教你如何從中汲取營(yíng)養(yǎng)。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
親愛的老師同學(xué)們：
親愛的祖國(guó)媽媽!今天是最開心的日子，因?yàn)槭枪埠蛧?guó)成立74周年的生日。在這特別的日子里，我非常的興奮!我要為您捧上鮮艷的花朵，為您獻(xiàn)上開心的歌兒，為您跳起歡快的舞蹈，我要和56個(gè)民族的小朋友一起手拉手，為您唱生日歌!我要把最美好的祝福送給您：祝您生日快樂!!
親愛的祖國(guó)媽媽!您是那么的年輕，那么的美麗動(dòng)人，那么的寬厚，那么的包容我們!
您給了我們?cè)S多的財(cái)富和許多感動(dòng)：
_是那么的莊嚴(yán)肅穆，它猶如一位英勇的哨兵時(shí)時(shí)地保護(hù)著您!每天早晨，您的眾兒女就在這里為您升旗，為您唱歌，為您敬禮!
煥然一新的故宮，吸引著八方賓客，里面的物品樣樣讓人驚訝贊嘆不已!
珠穆朗瑪峰白雪皚皚，是世界之最，是人們最想登上的地方，它神秘高貴，給人以無限的遐想!
張家界地貌奇特，是植物的寶庫，動(dòng)物的樂園!
還有泰山之雄華山之險(xiǎn)黃山之變化桂林之秀麗的旅游風(fēng)景區(qū)讓八方游客嘖嘖叫絕!
雄偉壯觀的長(zhǎng)城，崎嶇蜿蜒，大氣磅礴，也是我最想去的地方!
美麗壯觀的鳥巢和夢(mèng)幻水立方更使人們心潮澎湃，激起深深的感情!
還有嫦娥二號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功奔月，給了我們莫大的歡欣和鼓舞!
……。
這一切的一切無不讓我們驚嘆，讓我們激動(dòng)萬分!
親愛的祖國(guó)媽媽!我身為您的兒女而感到驕傲和自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛您!我一定要好好的讀書，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來把您打扮得更加年輕，更加美麗!
親愛的祖國(guó)媽媽!您永遠(yuǎn)在我的心中!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，紅旗飄揚(yáng)，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，即將迎來我們偉大祖國(guó)74周年華誕。我懷著無比激動(dòng)的心情站在神圣的國(guó)旗下與大家分享喜悅。
回望歷史長(zhǎng)河，中華民族五千年的文明依然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國(guó)有今天的成就并不一帆風(fēng)順，也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國(guó)的成立讓我們站在了新的起點(diǎn)，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們?nèi)谟谄渲校匚吨沁^去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任重而又道遠(yuǎn)。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，又迎來我們新一屆學(xué)生，讓我們?cè)谛聦W(xué)年到來之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，為了豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，我們學(xué)校舉辦了迎接祖國(guó)74歲華誕的演講會(huì)。激發(fā)了同學(xué)們的興趣，展示了同學(xué)們的才藝，豐富了同學(xué)們的課余生活，給我們的小學(xué)生活留下了美好的記憶!同學(xué)們，努力吧!用堅(jiān)定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望，追求夢(mèng)想!美好的明于屬于我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響，是中國(guó)滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了！當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章。今天，我們站在五星紅旗前，尋視著這金色十月，又卻讓我們聯(lián)想了許多刻骨銘心的歷史：1926年9月6日，英國(guó)制造“萬縣慘案”；1901年9月7日《辛丑條約》簽訂；1894年9月15日，平壤戰(zhàn)役，左寶貴不幸犧牲；1894年9月17日黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永開殉國(guó)；1931年9月18日，“九一八事變”；1898年9月21日戊戌變法政變，變法失敗……歷史有時(shí)相似的讓人心碎，雖已成為過去，但卻不會(huì)消逝得無影無蹤一百多年沉重而痛苦的記憶，刻寫在中國(guó)近代的這段屈辱的歷史，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但卻歷歷在目。
痛定思痛總是民族復(fù)興的開始，在“九一八事變”77周年之際，歷史時(shí)刻在警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華！一百多年后今天，我們苦難的祖國(guó)——母親擦去滿眼的淚花，綻放出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向繁榮富強(qiáng)。國(guó)慶將至，今天，面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，我們深深地囑咐祖國(guó)母親57周歲生日快樂！祖國(guó)啊，我們?cè)谀┐蟮男貞阎猩⒘宋迩辏亲永镌缫谚T就不變的“中華魂”；生生息息，代代相傳“勤勞、勇敢、善良、百折不撓”。謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒；謳歌……；有老子、孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們的歷史，那狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑，萬里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。謳歌……千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那“東亞病夫”百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)。五十九個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)；五十九個(gè)春秋，江山如畫，詩意酣暢；五十九個(gè)春秋，貧油的國(guó)土工拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中；五十九個(gè)春秋，一座座彩虹橫跨長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫；五十九個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空；五十九個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)江山的銅墻鐵壁；五十九個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興；跨越我們的未來，在這片神圣的土地上勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌光芒。坐祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；你是人類智慧的起源——點(diǎn)亮文明的星火。
你有一個(gè)偉大而神圣的名字，那就是中國(guó)！炎黃子孫自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折您挺拔的脊梁；我們自豪您的堅(jiān)強(qiáng)，抵御內(nèi)憂外患，闖過歲月蹉跎；我們自豪您的強(qiáng)大，中華民族將自己的命運(yùn)牢牢掌握；我們自豪您的精神，改革勇往直前，開放氣勢(shì)磅礴；祖國(guó)，你把握新世紀(jì)的航舵，用速度，用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國(guó)，您永遠(yuǎn)充滿希望，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)?！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要愛媽媽一樣，更要愛祖國(guó)?！?BR> 記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了，長(zhǎng)江、黃河;知道了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想;知道了，我們是祖國(guó)的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽，媽媽啊，祖國(guó)。
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。中秋的明月俏影還未消退，大概是為了給我們的祖慶祝她的_歲大壽。今年的月分外的明亮，分外的可愛。
日歷上又出現(xiàn)了一個(gè)紅色日期，這個(gè)日子可不一般，它是中華民族第_個(gè)國(guó)慶節(jié)，一個(gè)年輕國(guó)家已走過_年的輝煌歷史，可她始終有一個(gè)不變的名字——“中華人民共和國(guó)”。
在1949年前，我國(guó)的日益衰落是每一個(gè)人都親眼見證的。從唐朝的“貞觀之治”到宋朝的“開元盛世”，那是一段多輝煌的歷史，在那時(shí)，四大才子、八大家相繼涌現(xiàn)。再回憶，難忘明朝的“八股取士”，更難忘清初的“，白白犧牲多少愛國(guó)之人呀!最可恨的是清朝中期的“閉關(guān)鎖國(guó)”，我們關(guān)門，洋人們正忙著“撬門”嘞，后來干脆來硬的，硬是用“四大發(fā)明”之一的我國(guó)的國(guó)門給轟開了，你看丟不丟人，是我國(guó)發(fā)明卻為他國(guó)所利用，原因大家都不用我說就知道了吧!
難道，就沒有人奮起反抗嗎?從《南京條約》到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，再到《馬關(guān)條約》，洋人不知從我們這兒得到多少利。中國(guó)人不是懦夫，《馬關(guān)條約》后，人民發(fā)起了“公車上書”，失敗后，我們民族的“先行者”孫中山終于消滅了清政府，有了“中華民國(guó)”。有了“國(guó)亡人亡，人在國(guó)在!”就有了一批批的中華血性男兒爆發(fā)的“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”。國(guó)外勢(shì)力日益遠(yuǎn)離中國(guó)，他們也說：“在眾多國(guó)家中，中國(guó)是最團(tuán)結(jié)，是最不容易?！睕]錯(cuò)，我們用智慧來抵御，用夢(mèng)想來保衛(wèi)，如果洋鬼子想占領(lǐng)我們祖國(guó)，我可以的肯定說“不可能，我們用知識(shí)作為民族的屏障!
1949年，我們用生命孕育的“中華人民共和國(guó)”誕生了，_。_年后的今天，奧運(yùn)會(huì)的成功，神七港、澳回歸數(shù)年了，祖國(guó)的每一寸土地都是那么純潔，透著芳香，外國(guó)人來了就不想回去了，還一個(gè)勁說“中國(guó)，太棒了!”
記得，我父母告訴我說的第一句話是“我愛祖國(guó)!”那時(shí)是在腦海中的記憶，上幼兒園的第一天，老師教我們的第一句話仍然是：“我愛祖國(guó)!”那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用語言表達(dá)，而如今，我學(xué)會(huì)了用真心表達(dá)，用真情流露。此刻，我把手放在胸口上，我的心在涌動(dòng)：“祖國(guó)，我愛你!”
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師說：__年10月1日是我們偉大的祖國(guó)媽媽__歲的生日。
媽媽說：我們每個(gè)生命的降臨，那需要付出很大的艱辛和精力。
我想：祖國(guó)媽媽的誕生與發(fā)展，肯定有著一段不同尋常的歷史。
于是，我在浩如煙海的書籍中尋找祖國(guó)媽媽的蹤跡?？茨?！1949年10月1日，天安門廣場(chǎng)成了歡樂的海洋，在雄壯、激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，一個(gè)響徹寰宇的莊嚴(yán)宣告久久回蕩在北京城的上空：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！從此，中國(guó)人民站起來了！
祖國(guó)媽媽的誕生，激發(fā)了多少炎黃子孫為中華之崛起的熱情，祖國(guó)媽媽的誕生，推翻了壓在苦難人民頭上的三座大山，祖國(guó)媽媽的誕生，改變了中華民族的前途、命運(yùn)。
當(dāng)然，在每種事物乃至每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有或多或少的困難坎坷。多少個(gè)月明星稀的夜晚，祖國(guó)媽媽在家門口翹首期盼兒女的團(tuán)聚；多少個(gè)艷陽高照的日子，祖國(guó)媽媽看到了欣欣向榮、蒸蒸日上的美好家園。多少艱辛，多少奮斗，歲月記載了歷史，歷史成就了輝煌。鐵人王進(jìn)喜，中國(guó)原子彈之父錢三強(qiáng)，中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等等。為了中華的強(qiáng)大，為了祖國(guó)的昌盛，譜寫了一曲曲感人肺腑的生命之歌。
老師說：“愛祖國(guó)搖從愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)做起，每個(gè)人應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆愛心，處處撒下一片愛心，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的每一個(gè)人。那樣，祖國(guó)媽媽就永遠(yuǎn)駐在充滿愛的花園里?！?BR> 媽媽說：“愛是人間幸福的標(biāo)語，愛是中華昌盛的金盾?！?BR> 我想：從這一刻起，我們會(huì)更愛偉大的祖國(guó)媽媽，我會(huì)因?yàn)橛羞@樣的媽媽而無比光榮驕傲。在這丹桂飄香的日子，在這碩果累累的季節(jié)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽祝福、祈禱，希望我們的媽媽永遠(yuǎn)安康，再創(chuàng)輝煌。讓我們一起大聲祝福：“祖國(guó)媽媽，__歲生日快樂！我們永遠(yuǎn)愛你！”
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們偉大祖國(guó)的第65個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從距今171年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到距今66年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，這100多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍一路燒殺搶劫到了北京，一把火燒毀了舉世聞名的“圓明園”，我們更不會(huì)忘記日本侵略者在南京殺害了30多萬中國(guó)同胞的屠城獸行……，這一系列的喪權(quán)辱國(guó)、任人宰割的血淚史整整持繼了100多年!
而今我們的祖國(guó)以嶄新的面貌屹立于世界的東方，華夏大地出現(xiàn)日新月異的變化，中華兒女以傲人的姿態(tài)站在世人面前。建國(guó)以來，我們的國(guó)防、科技、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，1964年第一顆原子彈爆炸成功，1967年中國(guó)第一顆氫彈試爆成功，1968年我國(guó)自行設(shè)計(jì)的南京長(zhǎng)江大橋建成通車，1970年發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，并順利返回地面，1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，香港澳門回歸祖國(guó)，神六神七發(fā)射成功，北京奧運(yùn)會(huì)留給世人超級(jí)震撼，上海世博會(huì)端出的視覺盛宴……一切的一切都充分證明了同一個(gè)問題：祖國(guó)強(qiáng)大了，人民富強(qiáng)了，中國(guó)已然成為一顆璀璨的東方明珠!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，未來的中國(guó)要由你們來掌舵。為了祖國(guó)的長(zhǎng)盛不衰，作為主人翁，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
因?yàn)檫@個(gè)詞，讓那么多戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血。因?yàn)檫@個(gè)詞，讓我們過上了幸福的生活，這個(gè)詞就是祖國(guó)。
我們的炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們是中華的少年。每當(dāng)我看到?jīng)坝颗炫鹊拈L(zhǎng)江，黃河。連綿不斷的山川，這都是用多少炎黃子孫的熱血，心血換來的。他們用滿腔的熱血，譜寫了義勇軍進(jìn)行曲，染紅了國(guó)旗。我們是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇。
當(dāng)四大發(fā)明誕生的時(shí)候，當(dāng)神舟五號(hào)遨游太空的時(shí)候，當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候，我們歡呼，我們吶喊，我們流淚。我們要做旗艦去乘風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。
我們要為中華之崛起而讀書，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，我們是中華的少年!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的老師、親愛的大姐姐大哥哥：
你們好！
我叫xx，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，聽老師說我們的祖國(guó)——偉大的媽媽，快要過生日啦。我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽高喊：媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)安康！
祖國(guó)，親愛的媽媽，您知道嗎？我的心中啊，有很多話要對(duì)您說：上幼兒園有時(shí)，阿姨告訴我們，我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要像愛媽媽一樣愛她。祖國(guó)就是最親愛、最偉大的媽媽。今年暑假后，我來到了xx小學(xué)部，參加了第一次升旗儀式，心里真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。望著大姐姐大哥哥胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。
老師告訴我們：“她是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的?！蔽业?眼睛模糊了；在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)看到冉冉升起的五星紅旗，我高興得手舞足蹈。從此，我就暗下決心：祖國(guó)，媽媽，請(qǐng)您放心吧，我們一定好好學(xué)習(xí)，來保護(hù)您。讓您更漂亮、更美麗！
祖國(guó)媽媽您聽到我的聲音了嗎？
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于三尺講臺(tái)，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們；讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng)；使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲；你們的成長(zhǎng)，就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝愿全體師生，在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫可菲，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，競(jìng)選大隊(duì)委演講稿。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。
我的朗誦尤其突出，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。所以我想擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊(duì)。
我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí)。
我一直相信，我努力，我能行！
如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來，收獲更多的果實(shí)！
謝謝大家！
演講人：孫可菲。
指導(dǎo)老師：宋麗敏。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
時(shí)間飛逝，一個(gè)充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束，今年我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個(gè)學(xué)校合并的一所小學(xué)，也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬千，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
剛剛合并的學(xué)校，存在著很多問題：認(rèn)知上的差異，新環(huán)境的不適應(yīng)，再加上學(xué)生年齡小，剛開學(xué)那段班級(jí)紀(jì)律一片混亂。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的有些頭疼，開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài)。但問題總是要解決的，于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生。把每個(gè)學(xué)生基本情況摸清之后，我決定從三方面入手管理學(xué)生。
因?yàn)楹昧?xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段，是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段，是可塑性極佳的階段。一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時(shí)候我會(huì)要求學(xué)生雙手平放在桌子上，腰板挺直目視黑板，專心聽課，耐心傾聽別人的發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)等等。下課的時(shí)候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動(dòng)區(qū)域玩耍，值班學(xué)生會(huì)在自己的崗位上認(rèn)真值日。學(xué)校的每次集會(huì)，我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。開學(xué)初，有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到我的目光時(shí)，我用眼神告訴他你沒有機(jī)會(huì)；每次放學(xué)，我總是帶隊(duì)把他們送到大門外，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。
自習(xí)課上，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學(xué)生身邊，他們哪里遇到了問題，我會(huì)隨時(shí)幫他解決，也給學(xué)生們隨時(shí)提問的機(jī)會(huì)，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來，我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級(jí)管理方面，我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí)，我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的，但都在學(xué)生的能力以內(nèi)，只要思想上重視，時(shí)時(shí)事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力，從而使班級(jí)逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。
班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。不要以老師自居，動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。對(duì)學(xué)生要公平，一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，才有可能得到發(fā)展。
接班后我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，課余經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生，通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。我知道只有全面了解每一個(gè)學(xué)生，工作上才能游刃有余對(duì)癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生，可我通過觀察與了解知道他還是個(gè)很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他，他會(huì)立刻裝出疼痛難忍的樣子，弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天，我先肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時(shí)候我都是裝的，我覺得這樣你會(huì)更注意我。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時(shí)候都重視你，你們永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多，單靜茹同學(xué)，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課幾乎不聽講，不是整理書包就是鉆到桌子底下，作業(yè)更是沒得完，于是一有時(shí)間我就給她講一些道理，做對(duì)題時(shí)給她鼓勵(lì)，上課時(shí)多提問她，寫作業(yè)的時(shí)候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好，在與家長(zhǎng)取得聯(lián)系之后，我們家校配合，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去，是我們的責(zé)任。
我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個(gè)班時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會(huì)解答。我對(duì)他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對(duì)于一個(gè)家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室；放學(xué)了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生；同時(shí)，我認(rèn)真分析了他們成績(jī)差的原因是以前的知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)。所以，每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，如果掌握得不好，我不急于講新課，而是反復(fù)訓(xùn)練，讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是，一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差，成績(jī)還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法，因?yàn)楹⒆又g的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力。朱源鑫同學(xué)是一個(gè)非?？蓯鄣男∧泻ⅲ珜W(xué)習(xí)很差，做數(shù)學(xué)題時(shí)計(jì)算題還行，一遇到字多的題他就不能完成，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測(cè)著做，這樣的孩子怎么能跟得上？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識(shí)字方法，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字。在我們的共同努力下，孩子的成績(jī)提高了。功夫不負(fù)有心人，在本學(xué)期其中考試中，我班學(xué)生成績(jī)有了大幅度提高。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對(duì)待我的學(xué)生，讓他們體會(huì)我的真情。高爾基說：只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧！
最后，我以三句話結(jié)束我的演講：
做人梯用我們的堅(jiān)韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程；
化春蠶用我們的才能／讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；
當(dāng)蠟燭用我們的忠誠(chéng)／燃燒自己給人間帶來光明。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 俗話說，一年之計(jì)在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊(duì)安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶，文明用餐；平時(shí)見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好；主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽看老師講課。認(rèn)真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步！
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)上，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來！是祖國(guó)的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十四
各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)，以及對(duì)我的工作的大力支持與幫助。
二年級(jí)時(shí)，這個(gè)班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進(jìn)入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)的。
時(shí)間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級(jí)了，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級(jí)相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個(gè)別學(xué)生在聽、在積極思考、主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對(duì)的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過分著急。小學(xué)這6年，一般可以分為三個(gè)階段：1、2年級(jí)是低段，3、4年級(jí)是中段，5、6年級(jí)是高段。在低年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，所以孩子學(xué)起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級(jí)則是孩子從低年級(jí)向中高年級(jí)的過渡期，非常關(guān)鍵，不僅開設(shè)了新的科目：英語和科學(xué)，更重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學(xué)習(xí)知識(shí)，最重要的是要養(yǎng)成一個(gè)適合自己的、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學(xué)生涯中，學(xué)習(xí)不說好，能跟得上吧，對(duì)他來說，會(huì)是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對(duì)待，很有可能會(huì)跟不上，掉隊(duì)了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠(yuǎn)。所以我希望各位家長(zhǎng)能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學(xué)好這一年。
關(guān)于語文學(xué)習(xí)，各位家長(zhǎng)可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子：
1、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的課文之前，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，而且也明確了預(yù)習(xí)的要求，要做到:a、熟讀課文。這個(gè)不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點(diǎn)的，少讀幾遍，程度差點(diǎn)的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學(xué)生字詞。二類字不是重點(diǎn)，讀幾遍，認(rèn)識(shí)了就行，重點(diǎn)是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會(huì)說出字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首、書寫時(shí)的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會(huì)組成別的詞語，但這個(gè)詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運(yùn)用的，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標(biāo)出自然段的序號(hào)。d、畫出自己在預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預(yù)習(xí)，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實(shí)很詳細(xì)，但我建議家長(zhǎng)不要買，因?yàn)樗苋菀鬃尯⒆赢a(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學(xué)過了，在預(yù)習(xí)時(shí)，孩子完全可以多動(dòng)手去查查字典，讓這個(gè)不會(huì)說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認(rèn)真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當(dāng)講到自己在預(yù)習(xí)時(shí)畫出的不懂之處的時(shí)候，一定要認(rèn)真聆聽，還有要學(xué)會(huì)傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，還是對(duì)別人的一種尊重。在日常生活中，家長(zhǎng)也可以有意的培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請(qǐng)督促孩子抓緊時(shí)間背誦。另外還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)題，千萬不要多，但一定要精，您可以進(jìn)行篩選。當(dāng)然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關(guān)于作業(yè)。先強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn)，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)完成。第二點(diǎn)是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時(shí)進(jìn)行訂正，或者是在寫當(dāng)天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時(shí)，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時(shí)間后，可能會(huì)改為筆記本，到時(shí)會(huì)再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學(xué)語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認(rèn)真一些后也會(huì)改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因?yàn)閯倢W(xué)鋼筆，有些同學(xué)甚至連拿筆姿勢(shì)都還不正確，更需要多多練習(xí)，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯(cuò)了怎么辦？我要求學(xué)生在錯(cuò)字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會(huì)是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對(duì)孩子提出了更高的要求，一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次就寫正確。還有一個(gè)要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會(huì)的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長(zhǎng)復(fù)查。我給學(xué)生的要求是：自己檢查3遍，家長(zhǎng)只看1遍。還有就是：在三年級(jí)雖然不再花大力氣去學(xué)習(xí)生字詞，但它仍然是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，仍需要各位家長(zhǎng)重抓，盡量常常進(jìn)行聽寫。我建議各位家長(zhǎng)在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時(shí)，簽一下字，其實(shí)我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達(dá)到兩個(gè)目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長(zhǎng)也在關(guān)注自己的作業(yè)，無形之中會(huì)使他更認(rèn)真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學(xué)習(xí)和掌握情況。
5、閱讀理解。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
這是一個(gè)畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風(fēng)而立，脆弱不堪，仿佛大一點(diǎn)的風(fēng)就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認(rèn)識(shí)字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究，應(yīng)該是有學(xué)問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫，卻深深觸動(dòng)了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事實(shí)，生活中絕對(duì)不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因?yàn)樽约杭傺b是文盲，就可以更方便的獲取利益。
在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座，以方便那些人上車、下車和就座?？善幸恍┎徽J(rèn)識(shí)字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動(dòng)而左右搖晃，或坐在靠窗邊等里邊的座位，讓他們費(fèi)力地上上下下，隨時(shí)都可能被桌腿或臺(tái)階絆倒。每到此時(shí)，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認(rèn)識(shí)字的“文明人”!現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年冬至?xí)r。今天，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的.弱點(diǎn)，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的良機(jī)。富蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，沒有播種，何來收獲。沒有辛勞，何來成功。沒有磨難，何來榮耀。沒有挫折，何來輝煌；我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧！
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從雙語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
親愛的老師同學(xué)們：
親愛的祖國(guó)媽媽!今天是最開心的日子，因?yàn)槭枪埠蛧?guó)成立74周年的生日。在這特別的日子里，我非常的興奮!我要為您捧上鮮艷的花朵，為您獻(xiàn)上開心的歌兒，為您跳起歡快的舞蹈，我要和56個(gè)民族的小朋友一起手拉手，為您唱生日歌!我要把最美好的祝福送給您：祝您生日快樂!!
親愛的祖國(guó)媽媽!您是那么的年輕，那么的美麗動(dòng)人，那么的寬厚，那么的包容我們!
您給了我們?cè)S多的財(cái)富和許多感動(dòng)：
_是那么的莊嚴(yán)肅穆，它猶如一位英勇的哨兵時(shí)時(shí)地保護(hù)著您!每天早晨，您的眾兒女就在這里為您升旗，為您唱歌，為您敬禮!
煥然一新的故宮，吸引著八方賓客，里面的物品樣樣讓人驚訝贊嘆不已!
珠穆朗瑪峰白雪皚皚，是世界之最，是人們最想登上的地方，它神秘高貴，給人以無限的遐想!
張家界地貌奇特，是植物的寶庫，動(dòng)物的樂園!
還有泰山之雄華山之險(xiǎn)黃山之變化桂林之秀麗的旅游風(fēng)景區(qū)讓八方游客嘖嘖叫絕!
雄偉壯觀的長(zhǎng)城，崎嶇蜿蜒，大氣磅礴，也是我最想去的地方!
美麗壯觀的鳥巢和夢(mèng)幻水立方更使人們心潮澎湃，激起深深的感情!
還有嫦娥二號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功奔月，給了我們莫大的歡欣和鼓舞!
……。
這一切的一切無不讓我們驚嘆，讓我們激動(dòng)萬分!
親愛的祖國(guó)媽媽!我身為您的兒女而感到驕傲和自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛您!我一定要好好的讀書，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來把您打扮得更加年輕，更加美麗!
親愛的祖國(guó)媽媽!您永遠(yuǎn)在我的心中!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，紅旗飄揚(yáng)，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，即將迎來我們偉大祖國(guó)74周年華誕。我懷著無比激動(dòng)的心情站在神圣的國(guó)旗下與大家分享喜悅。
回望歷史長(zhǎng)河，中華民族五千年的文明依然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國(guó)有今天的成就并不一帆風(fēng)順，也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國(guó)的成立讓我們站在了新的起點(diǎn)，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們?nèi)谟谄渲校匚吨沁^去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任重而又道遠(yuǎn)。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，又迎來我們新一屆學(xué)生，讓我們?cè)谛聦W(xué)年到來之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，為了豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，我們學(xué)校舉辦了迎接祖國(guó)74歲華誕的演講會(huì)。激發(fā)了同學(xué)們的興趣，展示了同學(xué)們的才藝，豐富了同學(xué)們的課余生活，給我們的小學(xué)生活留下了美好的記憶!同學(xué)們，努力吧!用堅(jiān)定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望，追求夢(mèng)想!美好的明于屬于我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響，是中國(guó)滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了！當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章。今天，我們站在五星紅旗前，尋視著這金色十月，又卻讓我們聯(lián)想了許多刻骨銘心的歷史：1926年9月6日，英國(guó)制造“萬縣慘案”；1901年9月7日《辛丑條約》簽訂；1894年9月15日，平壤戰(zhàn)役，左寶貴不幸犧牲；1894年9月17日黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永開殉國(guó)；1931年9月18日，“九一八事變”；1898年9月21日戊戌變法政變，變法失敗……歷史有時(shí)相似的讓人心碎，雖已成為過去，但卻不會(huì)消逝得無影無蹤一百多年沉重而痛苦的記憶，刻寫在中國(guó)近代的這段屈辱的歷史，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但卻歷歷在目。
痛定思痛總是民族復(fù)興的開始，在“九一八事變”77周年之際，歷史時(shí)刻在警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華！一百多年后今天，我們苦難的祖國(guó)——母親擦去滿眼的淚花，綻放出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向繁榮富強(qiáng)。國(guó)慶將至，今天，面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，我們深深地囑咐祖國(guó)母親57周歲生日快樂！祖國(guó)啊，我們?cè)谀┐蟮男貞阎猩⒘宋迩辏亲永镌缫谚T就不變的“中華魂”；生生息息，代代相傳“勤勞、勇敢、善良、百折不撓”。謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒；謳歌……；有老子、孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們的歷史，那狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑，萬里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。謳歌……千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那“東亞病夫”百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)。五十九個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)；五十九個(gè)春秋，江山如畫，詩意酣暢；五十九個(gè)春秋，貧油的國(guó)土工拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中；五十九個(gè)春秋，一座座彩虹橫跨長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫；五十九個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空；五十九個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)江山的銅墻鐵壁；五十九個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興；跨越我們的未來，在這片神圣的土地上勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌光芒。坐祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；你是人類智慧的起源——點(diǎn)亮文明的星火。
你有一個(gè)偉大而神圣的名字，那就是中國(guó)！炎黃子孫自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折您挺拔的脊梁；我們自豪您的堅(jiān)強(qiáng)，抵御內(nèi)憂外患，闖過歲月蹉跎；我們自豪您的強(qiáng)大，中華民族將自己的命運(yùn)牢牢掌握；我們自豪您的精神，改革勇往直前，開放氣勢(shì)磅礴；祖國(guó)，你把握新世紀(jì)的航舵，用速度，用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國(guó)，您永遠(yuǎn)充滿希望，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)?！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要愛媽媽一樣，更要愛祖國(guó)?！?BR> 記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了，長(zhǎng)江、黃河;知道了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想;知道了，我們是祖國(guó)的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽，媽媽啊，祖國(guó)。
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。中秋的明月俏影還未消退，大概是為了給我們的祖慶祝她的_歲大壽。今年的月分外的明亮，分外的可愛。
日歷上又出現(xiàn)了一個(gè)紅色日期，這個(gè)日子可不一般，它是中華民族第_個(gè)國(guó)慶節(jié)，一個(gè)年輕國(guó)家已走過_年的輝煌歷史，可她始終有一個(gè)不變的名字——“中華人民共和國(guó)”。
在1949年前，我國(guó)的日益衰落是每一個(gè)人都親眼見證的。從唐朝的“貞觀之治”到宋朝的“開元盛世”，那是一段多輝煌的歷史，在那時(shí)，四大才子、八大家相繼涌現(xiàn)。再回憶，難忘明朝的“八股取士”，更難忘清初的“，白白犧牲多少愛國(guó)之人呀!最可恨的是清朝中期的“閉關(guān)鎖國(guó)”，我們關(guān)門，洋人們正忙著“撬門”嘞，后來干脆來硬的，硬是用“四大發(fā)明”之一的我國(guó)的國(guó)門給轟開了，你看丟不丟人，是我國(guó)發(fā)明卻為他國(guó)所利用，原因大家都不用我說就知道了吧!
難道，就沒有人奮起反抗嗎?從《南京條約》到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，再到《馬關(guān)條約》，洋人不知從我們這兒得到多少利。中國(guó)人不是懦夫，《馬關(guān)條約》后，人民發(fā)起了“公車上書”，失敗后，我們民族的“先行者”孫中山終于消滅了清政府，有了“中華民國(guó)”。有了“國(guó)亡人亡，人在國(guó)在!”就有了一批批的中華血性男兒爆發(fā)的“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”。國(guó)外勢(shì)力日益遠(yuǎn)離中國(guó)，他們也說：“在眾多國(guó)家中，中國(guó)是最團(tuán)結(jié)，是最不容易?！睕]錯(cuò)，我們用智慧來抵御，用夢(mèng)想來保衛(wèi)，如果洋鬼子想占領(lǐng)我們祖國(guó)，我可以的肯定說“不可能，我們用知識(shí)作為民族的屏障!
1949年，我們用生命孕育的“中華人民共和國(guó)”誕生了，_。_年后的今天，奧運(yùn)會(huì)的成功，神七港、澳回歸數(shù)年了，祖國(guó)的每一寸土地都是那么純潔，透著芳香，外國(guó)人來了就不想回去了，還一個(gè)勁說“中國(guó)，太棒了!”
記得，我父母告訴我說的第一句話是“我愛祖國(guó)!”那時(shí)是在腦海中的記憶，上幼兒園的第一天，老師教我們的第一句話仍然是：“我愛祖國(guó)!”那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用語言表達(dá)，而如今，我學(xué)會(huì)了用真心表達(dá)，用真情流露。此刻，我把手放在胸口上，我的心在涌動(dòng)：“祖國(guó)，我愛你!”
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師說：__年10月1日是我們偉大的祖國(guó)媽媽__歲的生日。
媽媽說：我們每個(gè)生命的降臨，那需要付出很大的艱辛和精力。
我想：祖國(guó)媽媽的誕生與發(fā)展，肯定有著一段不同尋常的歷史。
于是，我在浩如煙海的書籍中尋找祖國(guó)媽媽的蹤跡?？茨?！1949年10月1日，天安門廣場(chǎng)成了歡樂的海洋，在雄壯、激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，一個(gè)響徹寰宇的莊嚴(yán)宣告久久回蕩在北京城的上空：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！從此，中國(guó)人民站起來了！
祖國(guó)媽媽的誕生，激發(fā)了多少炎黃子孫為中華之崛起的熱情，祖國(guó)媽媽的誕生，推翻了壓在苦難人民頭上的三座大山，祖國(guó)媽媽的誕生，改變了中華民族的前途、命運(yùn)。
當(dāng)然，在每種事物乃至每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有或多或少的困難坎坷。多少個(gè)月明星稀的夜晚，祖國(guó)媽媽在家門口翹首期盼兒女的團(tuán)聚；多少個(gè)艷陽高照的日子，祖國(guó)媽媽看到了欣欣向榮、蒸蒸日上的美好家園。多少艱辛，多少奮斗，歲月記載了歷史，歷史成就了輝煌。鐵人王進(jìn)喜，中國(guó)原子彈之父錢三強(qiáng)，中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等等。為了中華的強(qiáng)大，為了祖國(guó)的昌盛，譜寫了一曲曲感人肺腑的生命之歌。
老師說：“愛祖國(guó)搖從愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)做起，每個(gè)人應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著一顆愛心，處處撒下一片愛心，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的每一個(gè)人。那樣，祖國(guó)媽媽就永遠(yuǎn)駐在充滿愛的花園里?！?BR> 媽媽說：“愛是人間幸福的標(biāo)語，愛是中華昌盛的金盾?！?BR> 我想：從這一刻起，我們會(huì)更愛偉大的祖國(guó)媽媽，我會(huì)因?yàn)橛羞@樣的媽媽而無比光榮驕傲。在這丹桂飄香的日子，在這碩果累累的季節(jié)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽祝福、祈禱，希望我們的媽媽永遠(yuǎn)安康，再創(chuàng)輝煌。讓我們一起大聲祝福：“祖國(guó)媽媽，__歲生日快樂！我們永遠(yuǎn)愛你！”
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們偉大祖國(guó)的第65個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從距今171年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到距今66年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，這100多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍一路燒殺搶劫到了北京，一把火燒毀了舉世聞名的“圓明園”，我們更不會(huì)忘記日本侵略者在南京殺害了30多萬中國(guó)同胞的屠城獸行……，這一系列的喪權(quán)辱國(guó)、任人宰割的血淚史整整持繼了100多年!
而今我們的祖國(guó)以嶄新的面貌屹立于世界的東方，華夏大地出現(xiàn)日新月異的變化，中華兒女以傲人的姿態(tài)站在世人面前。建國(guó)以來，我們的國(guó)防、科技、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，1964年第一顆原子彈爆炸成功，1967年中國(guó)第一顆氫彈試爆成功，1968年我國(guó)自行設(shè)計(jì)的南京長(zhǎng)江大橋建成通車，1970年發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，并順利返回地面，1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，香港澳門回歸祖國(guó)，神六神七發(fā)射成功，北京奧運(yùn)會(huì)留給世人超級(jí)震撼，上海世博會(huì)端出的視覺盛宴……一切的一切都充分證明了同一個(gè)問題：祖國(guó)強(qiáng)大了，人民富強(qiáng)了，中國(guó)已然成為一顆璀璨的東方明珠!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，未來的中國(guó)要由你們來掌舵。為了祖國(guó)的長(zhǎng)盛不衰，作為主人翁，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
因?yàn)檫@個(gè)詞，讓那么多戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血。因?yàn)檫@個(gè)詞，讓我們過上了幸福的生活，這個(gè)詞就是祖國(guó)。
我們的炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們是中華的少年。每當(dāng)我看到?jīng)坝颗炫鹊拈L(zhǎng)江，黃河。連綿不斷的山川，這都是用多少炎黃子孫的熱血，心血換來的。他們用滿腔的熱血，譜寫了義勇軍進(jìn)行曲，染紅了國(guó)旗。我們是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇。
當(dāng)四大發(fā)明誕生的時(shí)候，當(dāng)神舟五號(hào)遨游太空的時(shí)候，當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候，我們歡呼，我們吶喊，我們流淚。我們要做旗艦去乘風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。
我們要為中華之崛起而讀書，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，我們是中華的少年!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的老師、親愛的大姐姐大哥哥：
你們好！
我叫xx，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，聽老師說我們的祖國(guó)——偉大的媽媽，快要過生日啦。我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽高喊：媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)安康！
祖國(guó)，親愛的媽媽，您知道嗎？我的心中啊，有很多話要對(duì)您說：上幼兒園有時(shí)，阿姨告訴我們，我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要像愛媽媽一樣愛她。祖國(guó)就是最親愛、最偉大的媽媽。今年暑假后，我來到了xx小學(xué)部，參加了第一次升旗儀式，心里真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。望著大姐姐大哥哥胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。
老師告訴我們：“她是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的?！蔽业?眼睛模糊了；在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)看到冉冉升起的五星紅旗，我高興得手舞足蹈。從此，我就暗下決心：祖國(guó)，媽媽，請(qǐng)您放心吧，我們一定好好學(xué)習(xí)，來保護(hù)您。讓您更漂亮、更美麗！
祖國(guó)媽媽您聽到我的聲音了嗎？
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于三尺講臺(tái)，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們；讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng)；使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲；你們的成長(zhǎng)，就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝愿全體師生，在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫可菲，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，競(jìng)選大隊(duì)委演講稿。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。
我的朗誦尤其突出，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。所以我想擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊(duì)。
我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí)。
我一直相信，我努力，我能行！
如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來，收獲更多的果實(shí)！
謝謝大家！
演講人：孫可菲。
指導(dǎo)老師：宋麗敏。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
時(shí)間飛逝，一個(gè)充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束，今年我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個(gè)學(xué)校合并的一所小學(xué)，也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬千，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
剛剛合并的學(xué)校，存在著很多問題：認(rèn)知上的差異，新環(huán)境的不適應(yīng)，再加上學(xué)生年齡小，剛開學(xué)那段班級(jí)紀(jì)律一片混亂。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的有些頭疼，開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài)。但問題總是要解決的，于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生。把每個(gè)學(xué)生基本情況摸清之后，我決定從三方面入手管理學(xué)生。
因?yàn)楹昧?xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段，是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段，是可塑性極佳的階段。一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時(shí)候我會(huì)要求學(xué)生雙手平放在桌子上，腰板挺直目視黑板，專心聽課，耐心傾聽別人的發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)等等。下課的時(shí)候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動(dòng)區(qū)域玩耍，值班學(xué)生會(huì)在自己的崗位上認(rèn)真值日。學(xué)校的每次集會(huì)，我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。開學(xué)初，有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到我的目光時(shí)，我用眼神告訴他你沒有機(jī)會(huì)；每次放學(xué)，我總是帶隊(duì)把他們送到大門外，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。
自習(xí)課上，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學(xué)生身邊，他們哪里遇到了問題，我會(huì)隨時(shí)幫他解決，也給學(xué)生們隨時(shí)提問的機(jī)會(huì)，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來，我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級(jí)管理方面，我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí)，我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的，但都在學(xué)生的能力以內(nèi)，只要思想上重視，時(shí)時(shí)事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力，從而使班級(jí)逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。
班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。不要以老師自居，動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。對(duì)學(xué)生要公平，一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，才有可能得到發(fā)展。
接班后我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，課余經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生，通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。我知道只有全面了解每一個(gè)學(xué)生，工作上才能游刃有余對(duì)癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生，可我通過觀察與了解知道他還是個(gè)很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他，他會(huì)立刻裝出疼痛難忍的樣子，弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天，我先肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時(shí)候我都是裝的，我覺得這樣你會(huì)更注意我。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時(shí)候都重視你，你們永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多，單靜茹同學(xué)，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課幾乎不聽講，不是整理書包就是鉆到桌子底下，作業(yè)更是沒得完，于是一有時(shí)間我就給她講一些道理，做對(duì)題時(shí)給她鼓勵(lì)，上課時(shí)多提問她，寫作業(yè)的時(shí)候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好，在與家長(zhǎng)取得聯(lián)系之后，我們家校配合，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去，是我們的責(zé)任。
我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個(gè)班時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會(huì)解答。我對(duì)他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對(duì)于一個(gè)家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室；放學(xué)了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生；同時(shí)，我認(rèn)真分析了他們成績(jī)差的原因是以前的知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)。所以，每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，如果掌握得不好，我不急于講新課，而是反復(fù)訓(xùn)練，讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是，一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差，成績(jī)還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法，因?yàn)楹⒆又g的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力。朱源鑫同學(xué)是一個(gè)非?？蓯鄣男∧泻ⅲ珜W(xué)習(xí)很差，做數(shù)學(xué)題時(shí)計(jì)算題還行，一遇到字多的題他就不能完成，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測(cè)著做，這樣的孩子怎么能跟得上？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識(shí)字方法，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字。在我們的共同努力下，孩子的成績(jī)提高了。功夫不負(fù)有心人，在本學(xué)期其中考試中，我班學(xué)生成績(jī)有了大幅度提高。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對(duì)待我的學(xué)生，讓他們體會(huì)我的真情。高爾基說：只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧！
最后，我以三句話結(jié)束我的演講：
做人梯用我們的堅(jiān)韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程；
化春蠶用我們的才能／讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；
當(dāng)蠟燭用我們的忠誠(chéng)／燃燒自己給人間帶來光明。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 俗話說，一年之計(jì)在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊(duì)安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶，文明用餐；平時(shí)見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好；主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽看老師講課。認(rèn)真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步！
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)上，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來！是祖國(guó)的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十四
各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)，以及對(duì)我的工作的大力支持與幫助。
二年級(jí)時(shí)，這個(gè)班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進(jìn)入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)的。
時(shí)間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級(jí)了，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級(jí)相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個(gè)別學(xué)生在聽、在積極思考、主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對(duì)的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過分著急。小學(xué)這6年，一般可以分為三個(gè)階段：1、2年級(jí)是低段，3、4年級(jí)是中段，5、6年級(jí)是高段。在低年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，所以孩子學(xué)起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級(jí)則是孩子從低年級(jí)向中高年級(jí)的過渡期，非常關(guān)鍵，不僅開設(shè)了新的科目：英語和科學(xué)，更重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學(xué)習(xí)知識(shí)，最重要的是要養(yǎng)成一個(gè)適合自己的、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學(xué)生涯中，學(xué)習(xí)不說好，能跟得上吧，對(duì)他來說，會(huì)是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對(duì)待，很有可能會(huì)跟不上，掉隊(duì)了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠(yuǎn)。所以我希望各位家長(zhǎng)能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學(xué)好這一年。
關(guān)于語文學(xué)習(xí)，各位家長(zhǎng)可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子：
1、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的課文之前，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，而且也明確了預(yù)習(xí)的要求，要做到:a、熟讀課文。這個(gè)不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點(diǎn)的，少讀幾遍，程度差點(diǎn)的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學(xué)生字詞。二類字不是重點(diǎn)，讀幾遍，認(rèn)識(shí)了就行，重點(diǎn)是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會(huì)說出字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首、書寫時(shí)的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會(huì)組成別的詞語，但這個(gè)詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運(yùn)用的，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標(biāo)出自然段的序號(hào)。d、畫出自己在預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預(yù)習(xí)，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實(shí)很詳細(xì)，但我建議家長(zhǎng)不要買，因?yàn)樗苋菀鬃尯⒆赢a(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學(xué)過了，在預(yù)習(xí)時(shí)，孩子完全可以多動(dòng)手去查查字典，讓這個(gè)不會(huì)說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認(rèn)真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當(dāng)講到自己在預(yù)習(xí)時(shí)畫出的不懂之處的時(shí)候，一定要認(rèn)真聆聽，還有要學(xué)會(huì)傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，還是對(duì)別人的一種尊重。在日常生活中，家長(zhǎng)也可以有意的培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請(qǐng)督促孩子抓緊時(shí)間背誦。另外還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)題，千萬不要多，但一定要精，您可以進(jìn)行篩選。當(dāng)然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關(guān)于作業(yè)。先強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn)，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)完成。第二點(diǎn)是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時(shí)進(jìn)行訂正，或者是在寫當(dāng)天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時(shí)，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時(shí)間后，可能會(huì)改為筆記本，到時(shí)會(huì)再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學(xué)語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認(rèn)真一些后也會(huì)改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因?yàn)閯倢W(xué)鋼筆，有些同學(xué)甚至連拿筆姿勢(shì)都還不正確，更需要多多練習(xí)，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯(cuò)了怎么辦？我要求學(xué)生在錯(cuò)字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會(huì)是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對(duì)孩子提出了更高的要求，一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次就寫正確。還有一個(gè)要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會(huì)的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長(zhǎng)復(fù)查。我給學(xué)生的要求是：自己檢查3遍，家長(zhǎng)只看1遍。還有就是：在三年級(jí)雖然不再花大力氣去學(xué)習(xí)生字詞，但它仍然是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，仍需要各位家長(zhǎng)重抓，盡量常常進(jìn)行聽寫。我建議各位家長(zhǎng)在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時(shí)，簽一下字，其實(shí)我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達(dá)到兩個(gè)目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長(zhǎng)也在關(guān)注自己的作業(yè)，無形之中會(huì)使他更認(rèn)真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學(xué)習(xí)和掌握情況。
5、閱讀理解。
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
這是一個(gè)畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風(fēng)而立，脆弱不堪，仿佛大一點(diǎn)的風(fēng)就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認(rèn)識(shí)字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究，應(yīng)該是有學(xué)問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫，卻深深觸動(dòng)了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事實(shí)，生活中絕對(duì)不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因?yàn)樽约杭傺b是文盲，就可以更方便的獲取利益。
在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座，以方便那些人上車、下車和就座?？善幸恍┎徽J(rèn)識(shí)字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動(dòng)而左右搖晃，或坐在靠窗邊等里邊的座位，讓他們費(fèi)力地上上下下，隨時(shí)都可能被桌腿或臺(tái)階絆倒。每到此時(shí)，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認(rèn)識(shí)字的“文明人”!現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人!
國(guó)慶節(jié)演講稿三年級(jí)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年冬至?xí)r。今天，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的.弱點(diǎn)，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的良機(jī)。富蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，沒有播種，何來收獲。沒有辛勞，何來成功。沒有磨難，何來榮耀。沒有挫折，何來輝煌；我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧！
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從雙語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝大家!