總結可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫總結時，可以適當借鑒一些經(jīng)典的總結范文和模板，但要保持自己的風格和思考。以下是一些寫作總結的好例子，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇一
2月2日上午，棲霞區(qū)馬群街道新時代文明實踐所與果場社區(qū)新時代文明實踐站進行站所聯(lián)動，聯(lián)合社區(qū)三槐長者照護站點，在社區(qū)綜合文化服務中心組織“齊益果”積分制志愿者、老年居民、黨員、未成年人一起開展“猜燈謎鬧元宵”鄰里共賀佳節(jié)志愿服務活動。
本次活動契合“我們的節(jié)日·元宵”“我們的中國夢——文化進萬家”“文明棲霞溫暖新春”、未成年人繽紛寒假等主題，積極弘揚傳統(tǒng)文化，帶領社區(qū)各年齡階段居民共同領略元宵節(jié)日民俗文化魅力。
活動現(xiàn)場，來自社區(qū)舞蹈隊的阿姨們給大家送上了一段精彩的扇子舞節(jié)目，她們用優(yōu)美的舞姿和動人的樂曲拉開帷幕，讓本次共同參與元宵節(jié)日活動的.社區(qū)未成年人們歡呼雀躍。隨后，志愿者講師用“元宵”一詞開始了關于“元宵節(jié)日”的知識講解，讓大家明白了節(jié)日的含義和節(jié)日的文化，受到了現(xiàn)場大家的鼓掌歡迎。
在社區(qū)未成年人們表演的猜燈謎和詩詞“飛花令”節(jié)目中，大家對傳統(tǒng)的文化知識進行了一場激勵的頭腦風暴。其中，詩詞“飛花令”以“元”“鄰”兩字為題，更是將現(xiàn)場氣氛變得像知識競答般激烈有趣。
最后，大家在社區(qū)老年居民的帶領下進行了元宵的手工制作，社區(qū)未成年人們更是主動學習上手制作元宵，場面十分融洽。
“我是第一次參與社區(qū)新時代文明實踐站舉辦的節(jié)日文化類的活動，感受到社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都十分的親切，大家相互交流，從中學到了很多生活方面的知識。今天，我終于是吃到了自己動手制作的湯圓了?！币幻鐓^(qū)未成年人說道。
接下來，果場社區(qū)新時代文明實踐站將繼續(xù)依托五大平臺，開展覆蓋全社區(qū)居民的各類活動，激發(fā)廣大居民參與熱情，不斷為營造和諧美好的社區(qū)人文而努力。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇二
20xx年xx月xx日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，柘林幼兒園于上午九點開展了“元宵節(jié)”主題活動。各個班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。
小中班的孩子們在老師的組織下了解制作元宵的整個過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個湯圓的.大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準備了香甜可口的元宵，當孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇三
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20××年3月5日（正月十五）下午2時，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，給群眾帶來了一場豐富的精神文化盛宴。
活動開始前，社區(qū)工作人員將準備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭先恐后的'將猜對的謎語拿到工作人員處兌獎，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動共有200多位居民參加，有老人青年和學生，大家通過此次活動，感受到社區(qū)文化特色，增進了居民鄰里感情?；顒尤〉昧肆己玫男ЧA得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽。
正值元宵佳節(jié)之際，為了慶祝元宵節(jié)這個團團圓圓的日子，福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動，邀請廣大居民、外來務工人員前來參加，并給大家煮湯園，一起來慶祝這個節(jié)日。
社區(qū)門口一早便布置一新，市民學校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來核對答案，每人手里都是拿了四五個燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著獎品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂在心里。
活動開展了一個小時左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個燈謎全部被猜中，活動圓滿成功。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇四
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20××年3月5日（正月十五）下午2時，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，給群眾帶來了一場豐富的精神文化盛宴。
活動開始前，社區(qū)工作人員將準備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭先恐后的將猜對的謎語拿到工作人員處兌獎，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動共有200多位居民參加，有老人青年和學生，大家通過此次活動，感受到社區(qū)文化特色，增進了居民鄰里感情。活動取得了良好的.效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇五
近日，長沙市芙蓉區(qū)五里牌街道五里牌社區(qū)新時代文明實踐站攜手長沙市壹社區(qū)社會組織公益服務中心、芙蓉區(qū)好女兒志愿服務中心組織開展“歡聚五里牌巧手鬧元宵”元宵節(jié)主題活動，30余名社區(qū)居民共聚一堂，學剪紙、做挎包，感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
“每年的農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，元宵節(jié)有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等習俗……”活動伊始，壹社區(qū)社工為居民講述元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗。有獎知識競答活動更是引起了居民們的.濃厚興趣。
巧手剪紙、做醒獅挎包是本次活動的重頭戲，在社工和志愿者的指導下，居民們變身手工達人，一剪、一貼、一縫，一張張生動的卡通老虎剪紙作品，一個個可愛的醒獅挎包便順利完工，看著自己親手制作的手工作品，居民們喜上眉梢?！翱靵砜纯?，我剪的這個小老虎和做的醒獅挎包不錯吧，這里面可還加了我自己的一些創(chuàng)意呢！”劉詩雅小朋友開心地說。
據(jù)悉，五里牌社區(qū)將繼續(xù)聯(lián)動各社會組織，以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，增強社區(qū)居民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇六
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢?BR> 一、活動時間：2005年2月23日晚5：30。
二、活動地點：商務會館乒乓球室。
三、
活動方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，（2月20日前準備完畢）。
2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上（2月20日前準備完畢）。
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個（2月20日前準備完畢）。
4、海報宣傳兩份（2月13日前準備完畢）5、廣播宣傳活動內(nèi)容6、舞碟、歌碟。
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：學校廣場三、活動時間：正月十五。
四、活動負責人：工會，少先大隊，參加人員：學校師生五、活動安排及布置。
１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
２、準備各種獎品３、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。九、其他事項：
會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：
教學。
樓一年級辦公室（1-3年級）。
教學樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：2013年2月24日下午3點--5點（正月十五）。
活動規(guī)則：1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
柯坪湖州雙語小學2012年2月23日。
柯坪湖州雙語小學2013年元宵節(jié)校長講話稿。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
從我國的農(nóng)歷來說，春節(jié)在傳統(tǒng)上的節(jié)慶時間有十五天，從正月初一開始到正月十五都可以稱為春節(jié)，過了十五才是春節(jié)結束。明天是正月十五，是傳統(tǒng)意義上的春節(jié)的最后一天，在此我祝同學們、老師們新春快樂！
正月十五是新年的第一個月圓之夜，又稱為元宵節(jié)，所以明天又是元宵節(jié)。
我國元宵節(jié)的形成大約已有兩千多年的歷史，留下了一些古老的、有趣的傳說，也留下了一些風俗習慣，例如在元宵節(jié)的晚上要點燈、掛燈、賞燈、猜燈謎；還有吃湯圓；有的地方還有傳統(tǒng)表演等等。
同學們，我今天在開學典禮上講元宵節(jié)，不僅僅因為明天正好是元宵節(jié)，還因為我想告訴大家的是：中國的傳統(tǒng)節(jié)日，實際上也是中華民族精神的重要體現(xiàn)。
中華民族精神的核心價值是“和諧”，雖然中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，但都離不開“和諧”。
例如：
春節(jié)的拜年體現(xiàn)了親友之間的“和諧”；
重陽節(jié)主要是尊老和敬老，這是家庭和諧與社會和諧的重要內(nèi)容。
清明節(jié)體現(xiàn)了尊重和紀念先人、先輩的美德；端午節(jié)還包含了愛國主義的思想；
而元宵節(jié)吃湯圓也象征著團團圓圓、和諧相處。
當然，中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要是在家庭中度過的，但家庭是社會的細胞，有了家庭的和諧，才可能有社會的和諧。
今天，我衷心祝愿每一位同學、每一位老師元宵節(jié)快樂，家庭和諧！
同時，我也衷心祝愿在我們學校里：每一個班級和諧、師生和諧、同學和諧！
謝謝大家！
2015年“三羊開泰、萬民同樂”
為了弘揚中華文明，活躍節(jié)日期間群眾文化生活，營造喜慶、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，依據(jù)《靈臺縣文體廣電局關于2015年元旦春節(jié)文化活動實施意見》安排，特舉辦“三羊開泰、萬民同樂”元宵燈謎晚會，現(xiàn)提出如下方案。
一、主題三羊開泰、萬民同樂。
二、舉辦單位。
主辦：靈臺縣文體廣電局、靈臺縣總工會、靈臺縣團委、靈臺縣婦聯(lián)。
承辦：靈臺縣圖書館。
三、時間。
2014年3月5日（正月十五）晚7：30。
四、地點。
靈臺縣文化廣場。
五、工作小組及分工1、領導小組及職責。
組長：于自強。
成員：范雪鳳朱超群柳文文馮曉華喬篤學朱清亮。
組長：喬篤學。
成員：張娟麗白玉霞昋杰興羅義宏。
組長：朱清亮。
成員：張娟麗張曉華鄧亞鳳柳海燕潘勇。
白玉霞。
組長：潘勇。
成員：柳海燕昋杰興巡警隊4人。
職責：購置擺放獎品；維持燈謎廣場和兌獎處活動秩序，督促兌獎人員有序排隊，嚴防推搡擁擠和踩踏事件發(fā)生。
一等燈謎設置為一等獎，50個，獎品價值20元；二等燈謎設置為二等獎，100個，獎品價值10.0元；普通燈謎設置為普通獎，449個，獎品價值5.0元。
七、兌獎地點及規(guī)則。
1、兌獎處設在靈臺縣圖書館，閱覽室承兌順序號為1—150號的燈謎，圖書室承兌順序號為151-300號的燈謎，電子閱覽室承兌順序號為301-500號的燈謎。
2、競猜人員每人限猜五條，確定正確謎底后，手持書寫有燈謎順序號和謎底的紙條在對應兌獎處交兌獎員，兌獎員審核正確后發(fā)給對應獎品。
3、遵守燈謎會場秩序，聽從保衛(wèi)人員指揮，嚴禁相互推搡擁擠，猜謎后不得撕掉謎面謎條，兌獎時排隊依次兌獎（手持撕掉的謎面不予兌獎）。
4、各兌獎處懸掛有兌獎進程牌，劃去序號的燈謎已兌獎，敬請競猜人員注意查看兌獎。
八、日程安排。
1月18日-2月20日：策劃燈謎會，制訂方案；收集精選500條燈謎，制作燈謎謎面謎條。
2月21日-3月4日：購置獎品和燈籠，制作宣傳展板和標語，租賃彩門。
3月5日：布置場地，搭建彩門，懸掛謎面謎條，張貼標語。晚7:30燈謎競猜活動開始。
九、幾點要求。
1、加強組織領導。各相關單位和個人要從思想上高度重視此項工作，明確分工，靠實責任，措施到位，相互協(xié)作，策劃好活動，制訂好方案，組織好開展，保證活動順利、安全、圓滿完成。
2015年1月23日。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇七
共聚祥云鬧元宵。
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。祥云社區(qū)借此佳節(jié)之際。特邀祥云社區(qū)所有的小朋友一起過元宵。大家一起開開心心猜燈謎，歡歡樂樂鬧元宵，親子互動樂融融!
20xx年2月24日下午2：00。
云海二期小區(qū)內(nèi)。
社區(qū)居民(最好是青少年)。
場地要求：有可以擺放游戲器材的平整空地，可以懸掛燈謎和燈籠的地方。
闖關游戲(共四關)。
第一關：愛拼就會贏，(t字之謎)。
目的：訓練孩子的.思維能力和觀空間知覺，讓孩子學會用探索和運用各種不同的思維方式。
說明：各組對照白板上各種圖形，抽簽確定要擺的圖形，要求家長和孩子在2分鐘內(nèi)共同拼出對應的圖形，到裁判處確認過關。
第二關：你來找，我來跑(眼明手快)。
目的：訓練孩子觀察力、視覺分辨能力。讓孩子快速區(qū)別物體的不同，提升閱讀和學習速度。
說明：每組家庭在規(guī)定的位置站好，裁判丟三顆骰子，家長找到相應的圖案，秘密告訴孩子讓孩子快速跑到這個圖案上，每年齡段輪流比賽取最快一名到裁判處確認過關。
第三關：同心協(xié)力(平衡臺)。
目的：訓練孩子的前庭平衡能力、提升注意力和視聽說協(xié)調(diào)能力。
說明：家長和孩子并排各自站平衡臺，孩子蹲起拿平衡臺邊上的沙包給站立的媽媽(可相互幫助)，媽媽用沙包擊中不倒翁，到裁判處確認過關，在平衡臺上掉落，失敗重來。
第四關、沖鋒陷陣(萬象組合)。
目的：訓練孩子身體協(xié)調(diào)性和本體感，培養(yǎng)自信心和抗挫折能力，讓孩子更加獨立堅強。
說明：協(xié)助走過高低過河石、按摩球，鉆圈(父母過不去)，走平衡板，讓孩子投沙包入框。沒投進孩子媽媽可以再拿沙包給孩子投，投進5個沙包。到裁判處確認過關。如果身體觸地后，失敗重來。
猜燈謎：至少猜出3個燈謎，可獲得制作燈籠材料。
制作燈籠：利用提供的制作材料，按說明步驟制作完成，寫上祝福語掛在現(xiàn)場展示。
活動結束!
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇八
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。
2、學習自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;。
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的`活動，你們也可以猜燈謎。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇九
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30。
圖書館二樓閱覽部。
1、2月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當場封題，不能再猜。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年xx月xx日下午。
xx街道辦事處。
xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的`各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的`面燈。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十一
天氣雖然寒冷，但是春的氣息已經(jīng)漸漸走來。為慶祝我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，中意社區(qū)攜手轄區(qū)單位學大教育共同開展了“花開迎春到，歡樂過元宵”活動。
活動在一片喜慶的氣氛中展開了，前來參與活動的青少年在燈謎長廊中猜著謎語。有的低頭冥思苦想，有的猜出謎底后，高興的取下燈謎與人共享。之后的你畫我猜活動更讓人深深感受到家長與孩子間的默契;兩人三足比賽活動，則將家長和孩子結合在了一起。在一片片吶喊助威聲中，齊心協(xié)力一起走向終點，彼此散發(fā)著開心快樂的笑容。接下來的有獎問答，大家更加踴躍，回答著關于傳統(tǒng)節(jié)日的小知識，收獲頗多，前來參與活動的每個家庭也收到了一份元宵作為社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的祝福。
此次活動，在慶祝我們的節(jié)日――元宵節(jié)的同時，也為大家送上新一年的祝福，發(fā)揮了青少年的想象力，融合了家長與孩子間的關系，大家紛紛表示參與此次活動十分盡興。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十二
【活動時間】元宵節(jié)晚上20：18。
【活動對象】騰飛教育學校學生以及家長(我們的家長也可以把自己的朋友拉進群里，為你的孩子贏獎學金。歡迎校外學生及家長參加)。
【活動地點】各自溫馨的家【活動內(nèi)容】做猜燈謎、得獎勵。
【活動目的】。
1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】。
1、前期準備。
騰飛教育學校老師搜集整理燈謎。各老師在活動期間，給家長發(fā)送微信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工。
收集200條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱、古詩句等方面。按難易程度分成三類。(負責人：朱校長時間節(jié)點：20:18)。
主持人(負責人：孟校長)。
獲獎記錄(負責人：朱老師)。
1、活動說明：本次活動準備200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易、)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為30元、20元、10元，)。第1-80條燈謎為易;第81-160條燈謎為中;第161-200條燈謎為難。
2、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎金，第一個猜對燈謎者確認答案正確后，把自己的截圖保存發(fā)到群里，開學后到校簽名后方可領取獎金。該獎金是獎給騰飛教育學校的學生，交費或者續(xù)費后沖抵學費，不能以現(xiàn)金形式領取?？赊D讓。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十三
為弘揚民族文化，促進文化交流，展示社區(qū)文化風貌，滿足社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求，讓社區(qū)居民群眾過上一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，親身體驗文化魅力，豐富社區(qū)居民群眾的文化知識，開闊視野，以文化為引領，拉近人與人之間的和諧與交流，不斷促進社區(qū)文化建設。
一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)和諧。
二、參加人員：社區(qū)全體人員、居民群眾。
三、活動時間及地點。
1、活動時間：20**.2.24日上午10：00。
2、活動地點：河濱花園。
3、活動組織者：社區(qū)黨支部、居委會。
4、活動領導小組：
組長：王刻羽。
副組長：王文玉。
成員：鄒碧娟吳永敏李曉紅何綿鳳溫敏淑汪健王坤玉。
活動領導小組下設辦公室在社區(qū)辦公室，鄒碧娟同志任辦公室主任，負責活動日常工作。
四、活動內(nèi)容及安排。
1、活動內(nèi)容：
由社區(qū)活動領導小組辦公室負責活動場地布置及謎語書寫。
2、活動猜謎規(guī)則：現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者必須先到指定地點核對，確認無誤后才能揭下謎面。
3、設一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。其余均為紀念獎。
五、活動后勤、安全保障安排。
1、后勤工作人員：
景國玲魏瓊羅福英徐遵義廖永琴盧明英袁西平何飛游順偉黎光幸席成國楊金蘭張永碧。
2、安全保衛(wèi)人員：
汪健王瑯余國林謝明俊。
六、活動經(jīng)費運算。
書寫謎語200條。
1、毛筆：1支×50.00元=50.00元。
彩紙：60張×5.00=300.00元。
墨汁：3瓶×20.00=60.00元。
漿糊：5瓶×7.00元=35.00元。
呢龍繩：80米×2.00元=160.00元。
橫幅：1幅×200.00元=200.00元。
合計805.00元。
2、獎品發(fā)放。
一等獎3個×80.00元=240.00元。
二等獎6個×60.00元=360.00元。
三等獎9個×40.00元=360.00元。
紀念獎182個×15.00元=2730.00元。
合計3690.00元。
總計4495.00元(肆仟肆佰玖拾伍元整)。
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社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十四
還有幾天就要到元宵節(jié)了，為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
2月22日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（3）c、d、e、f負責現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負。
責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；
（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
（1）m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。
（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十五
20xx年x月x日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十六
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
xx物業(yè)服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由x任組長、x任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十七
船舶學院1413101班團支部在學子步行街舉辦了面向全校的猜燈謎活動。活動主題為：“相約答燈謎，歡樂鬧元宵”，活動旨在弘揚中華傳統(tǒng)文化。
一大早，同學們就開始了活動的準備。寒風凜冽，但阻擋不了同學們?yōu)榱舜舜位顒涌朔磺欣щy的腳步，經(jīng)過細心準備，中午12點整，活動正式開幕。
活動現(xiàn)場設置了四處謎題箱，每處由四名同學分別負責講解，答案確認，秩序維護及解說提示。剛開始，同學們單人參與答題，由于題目略有難度，有些同學只好鎩羽而歸。后來，同學們召集朋友共同解題，大家互相幫助，接連捧回獎品。
12點半，活動在機械一班同學的團結協(xié)作下進行到白熱化階段，步行街上過往同學絡繹不絕。抽題的同學爭先恐后，核對答案的同學滿心期待，解題的同學認真思考，得獎的同學歡呼雀躍，未得到獎勵的同學亦盡興而返。系于紅繩上隨風飄飛的紅色謎題，貼于紅色拱門之上的“歡度元宵”無一不洋溢著節(jié)日熱鬧的氛圍，同學們都紛紛融入其中，盡情的徜徉在猜燈謎的樂趣中。
下午1點，到了活動結束。同學們深入踐行“雷鋒日”服務精神，全身心地投入到了此次活動中，為離家在外的同學們送上祝福。此次活動受到了參與者們的廣大好評，在給許多人帶來歡樂的元宵時光的同時，也鍛煉了班內(nèi)同學們的實踐能力。祝福同學們在新的一年里一直這樣快樂地走下去!
為迎接元宵佳節(jié)的到來，近日，廣益新村社區(qū)團支部組織部分新市民子女在廣新幼兒園舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”活動。此次燈謎內(nèi)容豐富，涵蓋了科普知識、生活常識等方面，各種各樣的五彩燈謎吸引了青少年和社區(qū)眾多居民踴躍參加，大家你一條我一條，爭先恐后的競猜?lián)尨?，活動持續(xù)將近一個小時，場面異常熱鬧。此次活動進一步弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，又讓廣大青少年在輕松愉快猜燈謎的樂趣中增長了知識。
一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語。
二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30――10：30。
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部。
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十八
xxx物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。
3月4日早上不到8點，紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司，為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12：30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機會，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法，有的還對這次活動提出了更好的建議，現(xiàn)場一片歡歌笑語，充滿了家庭溫馨的氣息。
13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后，現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個；有的業(yè)主陷入了沉思當中，在經(jīng)過用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動在大家的歡笑中結束了，但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結束，為業(yè)主服務的熱情沒有結束。
最后，紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財！
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇一
2月2日上午，棲霞區(qū)馬群街道新時代文明實踐所與果場社區(qū)新時代文明實踐站進行站所聯(lián)動，聯(lián)合社區(qū)三槐長者照護站點，在社區(qū)綜合文化服務中心組織“齊益果”積分制志愿者、老年居民、黨員、未成年人一起開展“猜燈謎鬧元宵”鄰里共賀佳節(jié)志愿服務活動。
本次活動契合“我們的節(jié)日·元宵”“我們的中國夢——文化進萬家”“文明棲霞溫暖新春”、未成年人繽紛寒假等主題，積極弘揚傳統(tǒng)文化，帶領社區(qū)各年齡階段居民共同領略元宵節(jié)日民俗文化魅力。
活動現(xiàn)場，來自社區(qū)舞蹈隊的阿姨們給大家送上了一段精彩的扇子舞節(jié)目，她們用優(yōu)美的舞姿和動人的樂曲拉開帷幕，讓本次共同參與元宵節(jié)日活動的.社區(qū)未成年人們歡呼雀躍。隨后，志愿者講師用“元宵”一詞開始了關于“元宵節(jié)日”的知識講解，讓大家明白了節(jié)日的含義和節(jié)日的文化，受到了現(xiàn)場大家的鼓掌歡迎。
在社區(qū)未成年人們表演的猜燈謎和詩詞“飛花令”節(jié)目中，大家對傳統(tǒng)的文化知識進行了一場激勵的頭腦風暴。其中，詩詞“飛花令”以“元”“鄰”兩字為題，更是將現(xiàn)場氣氛變得像知識競答般激烈有趣。
最后，大家在社區(qū)老年居民的帶領下進行了元宵的手工制作，社區(qū)未成年人們更是主動學習上手制作元宵，場面十分融洽。
“我是第一次參與社區(qū)新時代文明實踐站舉辦的節(jié)日文化類的活動，感受到社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都十分的親切，大家相互交流，從中學到了很多生活方面的知識。今天，我終于是吃到了自己動手制作的湯圓了?！币幻鐓^(qū)未成年人說道。
接下來，果場社區(qū)新時代文明實踐站將繼續(xù)依托五大平臺，開展覆蓋全社區(qū)居民的各類活動，激發(fā)廣大居民參與熱情，不斷為營造和諧美好的社區(qū)人文而努力。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇二
20xx年xx月xx日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，柘林幼兒園于上午九點開展了“元宵節(jié)”主題活動。各個班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。
小中班的孩子們在老師的組織下了解制作元宵的整個過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個湯圓的.大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準備了香甜可口的元宵，當孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇三
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20××年3月5日（正月十五）下午2時，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，給群眾帶來了一場豐富的精神文化盛宴。
活動開始前，社區(qū)工作人員將準備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭先恐后的'將猜對的謎語拿到工作人員處兌獎，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動共有200多位居民參加，有老人青年和學生，大家通過此次活動，感受到社區(qū)文化特色，增進了居民鄰里感情?；顒尤〉昧肆己玫男ЧA得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽。
正值元宵佳節(jié)之際，為了慶祝元宵節(jié)這個團團圓圓的日子，福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動，邀請廣大居民、外來務工人員前來參加，并給大家煮湯園，一起來慶祝這個節(jié)日。
社區(qū)門口一早便布置一新，市民學校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來核對答案，每人手里都是拿了四五個燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著獎品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂在心里。
活動開展了一個小時左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個燈謎全部被猜中，活動圓滿成功。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇四
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20××年3月5日（正月十五）下午2時，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，給群眾帶來了一場豐富的精神文化盛宴。
活動開始前，社區(qū)工作人員將準備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭先恐后的將猜對的謎語拿到工作人員處兌獎，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動共有200多位居民參加，有老人青年和學生，大家通過此次活動，感受到社區(qū)文化特色，增進了居民鄰里感情。活動取得了良好的.效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇五
近日，長沙市芙蓉區(qū)五里牌街道五里牌社區(qū)新時代文明實踐站攜手長沙市壹社區(qū)社會組織公益服務中心、芙蓉區(qū)好女兒志愿服務中心組織開展“歡聚五里牌巧手鬧元宵”元宵節(jié)主題活動，30余名社區(qū)居民共聚一堂，學剪紙、做挎包，感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
“每年的農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，元宵節(jié)有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等習俗……”活動伊始，壹社區(qū)社工為居民講述元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗。有獎知識競答活動更是引起了居民們的.濃厚興趣。
巧手剪紙、做醒獅挎包是本次活動的重頭戲，在社工和志愿者的指導下，居民們變身手工達人，一剪、一貼、一縫，一張張生動的卡通老虎剪紙作品，一個個可愛的醒獅挎包便順利完工，看著自己親手制作的手工作品，居民們喜上眉梢?！翱靵砜纯?，我剪的這個小老虎和做的醒獅挎包不錯吧，這里面可還加了我自己的一些創(chuàng)意呢！”劉詩雅小朋友開心地說。
據(jù)悉，五里牌社區(qū)將繼續(xù)聯(lián)動各社會組織，以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，增強社區(qū)居民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇六
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢?BR> 一、活動時間：2005年2月23日晚5：30。
二、活動地點：商務會館乒乓球室。
三、
活動方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，（2月20日前準備完畢）。
2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上（2月20日前準備完畢）。
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個（2月20日前準備完畢）。
4、海報宣傳兩份（2月13日前準備完畢）5、廣播宣傳活動內(nèi)容6、舞碟、歌碟。
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：學校廣場三、活動時間：正月十五。
四、活動負責人：工會，少先大隊，參加人員：學校師生五、活動安排及布置。
１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
２、準備各種獎品３、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。九、其他事項：
會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：
教學。
樓一年級辦公室（1-3年級）。
教學樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：2013年2月24日下午3點--5點（正月十五）。
活動規(guī)則：1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
柯坪湖州雙語小學2012年2月23日。
柯坪湖州雙語小學2013年元宵節(jié)校長講話稿。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
從我國的農(nóng)歷來說，春節(jié)在傳統(tǒng)上的節(jié)慶時間有十五天，從正月初一開始到正月十五都可以稱為春節(jié)，過了十五才是春節(jié)結束。明天是正月十五，是傳統(tǒng)意義上的春節(jié)的最后一天，在此我祝同學們、老師們新春快樂！
正月十五是新年的第一個月圓之夜，又稱為元宵節(jié)，所以明天又是元宵節(jié)。
我國元宵節(jié)的形成大約已有兩千多年的歷史，留下了一些古老的、有趣的傳說，也留下了一些風俗習慣，例如在元宵節(jié)的晚上要點燈、掛燈、賞燈、猜燈謎；還有吃湯圓；有的地方還有傳統(tǒng)表演等等。
同學們，我今天在開學典禮上講元宵節(jié)，不僅僅因為明天正好是元宵節(jié)，還因為我想告訴大家的是：中國的傳統(tǒng)節(jié)日，實際上也是中華民族精神的重要體現(xiàn)。
中華民族精神的核心價值是“和諧”，雖然中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，但都離不開“和諧”。
例如：
春節(jié)的拜年體現(xiàn)了親友之間的“和諧”；
重陽節(jié)主要是尊老和敬老，這是家庭和諧與社會和諧的重要內(nèi)容。
清明節(jié)體現(xiàn)了尊重和紀念先人、先輩的美德；端午節(jié)還包含了愛國主義的思想；
而元宵節(jié)吃湯圓也象征著團團圓圓、和諧相處。
當然，中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要是在家庭中度過的，但家庭是社會的細胞，有了家庭的和諧，才可能有社會的和諧。
今天，我衷心祝愿每一位同學、每一位老師元宵節(jié)快樂，家庭和諧！
同時，我也衷心祝愿在我們學校里：每一個班級和諧、師生和諧、同學和諧！
謝謝大家！
2015年“三羊開泰、萬民同樂”
為了弘揚中華文明，活躍節(jié)日期間群眾文化生活，營造喜慶、祥和、平安的節(jié)日文化氛圍，依據(jù)《靈臺縣文體廣電局關于2015年元旦春節(jié)文化活動實施意見》安排，特舉辦“三羊開泰、萬民同樂”元宵燈謎晚會，現(xiàn)提出如下方案。
一、主題三羊開泰、萬民同樂。
二、舉辦單位。
主辦：靈臺縣文體廣電局、靈臺縣總工會、靈臺縣團委、靈臺縣婦聯(lián)。
承辦：靈臺縣圖書館。
三、時間。
2014年3月5日（正月十五）晚7：30。
四、地點。
靈臺縣文化廣場。
五、工作小組及分工1、領導小組及職責。
組長：于自強。
成員：范雪鳳朱超群柳文文馮曉華喬篤學朱清亮。
組長：喬篤學。
成員：張娟麗白玉霞昋杰興羅義宏。
組長：朱清亮。
成員：張娟麗張曉華鄧亞鳳柳海燕潘勇。
白玉霞。
組長：潘勇。
成員：柳海燕昋杰興巡警隊4人。
職責：購置擺放獎品；維持燈謎廣場和兌獎處活動秩序，督促兌獎人員有序排隊，嚴防推搡擁擠和踩踏事件發(fā)生。
一等燈謎設置為一等獎，50個，獎品價值20元；二等燈謎設置為二等獎，100個，獎品價值10.0元；普通燈謎設置為普通獎，449個，獎品價值5.0元。
七、兌獎地點及規(guī)則。
1、兌獎處設在靈臺縣圖書館，閱覽室承兌順序號為1—150號的燈謎，圖書室承兌順序號為151-300號的燈謎，電子閱覽室承兌順序號為301-500號的燈謎。
2、競猜人員每人限猜五條，確定正確謎底后，手持書寫有燈謎順序號和謎底的紙條在對應兌獎處交兌獎員，兌獎員審核正確后發(fā)給對應獎品。
3、遵守燈謎會場秩序，聽從保衛(wèi)人員指揮，嚴禁相互推搡擁擠，猜謎后不得撕掉謎面謎條，兌獎時排隊依次兌獎（手持撕掉的謎面不予兌獎）。
4、各兌獎處懸掛有兌獎進程牌，劃去序號的燈謎已兌獎，敬請競猜人員注意查看兌獎。
八、日程安排。
1月18日-2月20日：策劃燈謎會，制訂方案；收集精選500條燈謎，制作燈謎謎面謎條。
2月21日-3月4日：購置獎品和燈籠，制作宣傳展板和標語，租賃彩門。
3月5日：布置場地，搭建彩門，懸掛謎面謎條，張貼標語。晚7:30燈謎競猜活動開始。
九、幾點要求。
1、加強組織領導。各相關單位和個人要從思想上高度重視此項工作，明確分工，靠實責任，措施到位，相互協(xié)作，策劃好活動，制訂好方案，組織好開展，保證活動順利、安全、圓滿完成。
2015年1月23日。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇七
共聚祥云鬧元宵。
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。祥云社區(qū)借此佳節(jié)之際。特邀祥云社區(qū)所有的小朋友一起過元宵。大家一起開開心心猜燈謎，歡歡樂樂鬧元宵，親子互動樂融融!
20xx年2月24日下午2：00。
云海二期小區(qū)內(nèi)。
社區(qū)居民(最好是青少年)。
場地要求：有可以擺放游戲器材的平整空地，可以懸掛燈謎和燈籠的地方。
闖關游戲(共四關)。
第一關：愛拼就會贏，(t字之謎)。
目的：訓練孩子的.思維能力和觀空間知覺，讓孩子學會用探索和運用各種不同的思維方式。
說明：各組對照白板上各種圖形，抽簽確定要擺的圖形，要求家長和孩子在2分鐘內(nèi)共同拼出對應的圖形，到裁判處確認過關。
第二關：你來找，我來跑(眼明手快)。
目的：訓練孩子觀察力、視覺分辨能力。讓孩子快速區(qū)別物體的不同，提升閱讀和學習速度。
說明：每組家庭在規(guī)定的位置站好，裁判丟三顆骰子，家長找到相應的圖案，秘密告訴孩子讓孩子快速跑到這個圖案上，每年齡段輪流比賽取最快一名到裁判處確認過關。
第三關：同心協(xié)力(平衡臺)。
目的：訓練孩子的前庭平衡能力、提升注意力和視聽說協(xié)調(diào)能力。
說明：家長和孩子并排各自站平衡臺，孩子蹲起拿平衡臺邊上的沙包給站立的媽媽(可相互幫助)，媽媽用沙包擊中不倒翁，到裁判處確認過關，在平衡臺上掉落，失敗重來。
第四關、沖鋒陷陣(萬象組合)。
目的：訓練孩子身體協(xié)調(diào)性和本體感，培養(yǎng)自信心和抗挫折能力，讓孩子更加獨立堅強。
說明：協(xié)助走過高低過河石、按摩球，鉆圈(父母過不去)，走平衡板，讓孩子投沙包入框。沒投進孩子媽媽可以再拿沙包給孩子投，投進5個沙包。到裁判處確認過關。如果身體觸地后，失敗重來。
猜燈謎：至少猜出3個燈謎，可獲得制作燈籠材料。
制作燈籠：利用提供的制作材料，按說明步驟制作完成，寫上祝福語掛在現(xiàn)場展示。
活動結束!
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇八
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。
2、學習自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;。
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的`活動，你們也可以猜燈謎。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇九
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30。
圖書館二樓閱覽部。
1、2月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當場封題，不能再猜。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年xx月xx日下午。
xx街道辦事處。
xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的`各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的`面燈。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十一
天氣雖然寒冷，但是春的氣息已經(jīng)漸漸走來。為慶祝我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，中意社區(qū)攜手轄區(qū)單位學大教育共同開展了“花開迎春到，歡樂過元宵”活動。
活動在一片喜慶的氣氛中展開了，前來參與活動的青少年在燈謎長廊中猜著謎語。有的低頭冥思苦想，有的猜出謎底后，高興的取下燈謎與人共享。之后的你畫我猜活動更讓人深深感受到家長與孩子間的默契;兩人三足比賽活動，則將家長和孩子結合在了一起。在一片片吶喊助威聲中，齊心協(xié)力一起走向終點，彼此散發(fā)著開心快樂的笑容。接下來的有獎問答，大家更加踴躍，回答著關于傳統(tǒng)節(jié)日的小知識，收獲頗多，前來參與活動的每個家庭也收到了一份元宵作為社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的祝福。
此次活動，在慶祝我們的節(jié)日――元宵節(jié)的同時，也為大家送上新一年的祝福，發(fā)揮了青少年的想象力，融合了家長與孩子間的關系，大家紛紛表示參與此次活動十分盡興。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十二
【活動時間】元宵節(jié)晚上20：18。
【活動對象】騰飛教育學校學生以及家長(我們的家長也可以把自己的朋友拉進群里，為你的孩子贏獎學金。歡迎校外學生及家長參加)。
【活動地點】各自溫馨的家【活動內(nèi)容】做猜燈謎、得獎勵。
【活動目的】。
1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】。
1、前期準備。
騰飛教育學校老師搜集整理燈謎。各老師在活動期間，給家長發(fā)送微信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工。
收集200條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱、古詩句等方面。按難易程度分成三類。(負責人：朱校長時間節(jié)點：20:18)。
主持人(負責人：孟校長)。
獲獎記錄(負責人：朱老師)。
1、活動說明：本次活動準備200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易、)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為30元、20元、10元，)。第1-80條燈謎為易;第81-160條燈謎為中;第161-200條燈謎為難。
2、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎金，第一個猜對燈謎者確認答案正確后，把自己的截圖保存發(fā)到群里，開學后到校簽名后方可領取獎金。該獎金是獎給騰飛教育學校的學生，交費或者續(xù)費后沖抵學費，不能以現(xiàn)金形式領取?？赊D讓。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十三
為弘揚民族文化，促進文化交流，展示社區(qū)文化風貌，滿足社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求，讓社區(qū)居民群眾過上一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，親身體驗文化魅力，豐富社區(qū)居民群眾的文化知識，開闊視野，以文化為引領，拉近人與人之間的和諧與交流，不斷促進社區(qū)文化建設。
一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)和諧。
二、參加人員：社區(qū)全體人員、居民群眾。
三、活動時間及地點。
1、活動時間：20**.2.24日上午10：00。
2、活動地點：河濱花園。
3、活動組織者：社區(qū)黨支部、居委會。
4、活動領導小組：
組長：王刻羽。
副組長：王文玉。
成員：鄒碧娟吳永敏李曉紅何綿鳳溫敏淑汪健王坤玉。
活動領導小組下設辦公室在社區(qū)辦公室，鄒碧娟同志任辦公室主任，負責活動日常工作。
四、活動內(nèi)容及安排。
1、活動內(nèi)容：
由社區(qū)活動領導小組辦公室負責活動場地布置及謎語書寫。
2、活動猜謎規(guī)則：現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者必須先到指定地點核對，確認無誤后才能揭下謎面。
3、設一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。其余均為紀念獎。
五、活動后勤、安全保障安排。
1、后勤工作人員：
景國玲魏瓊羅福英徐遵義廖永琴盧明英袁西平何飛游順偉黎光幸席成國楊金蘭張永碧。
2、安全保衛(wèi)人員：
汪健王瑯余國林謝明俊。
六、活動經(jīng)費運算。
書寫謎語200條。
1、毛筆：1支×50.00元=50.00元。
彩紙：60張×5.00=300.00元。
墨汁：3瓶×20.00=60.00元。
漿糊：5瓶×7.00元=35.00元。
呢龍繩：80米×2.00元=160.00元。
橫幅：1幅×200.00元=200.00元。
合計805.00元。
2、獎品發(fā)放。
一等獎3個×80.00元=240.00元。
二等獎6個×60.00元=360.00元。
三等獎9個×40.00元=360.00元。
紀念獎182個×15.00元=2730.00元。
合計3690.00元。
總計4495.00元(肆仟肆佰玖拾伍元整)。
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社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十四
還有幾天就要到元宵節(jié)了，為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
2月22日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（3）c、d、e、f負責現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負。
責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；
（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
（1）m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。
（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十五
20xx年x月x日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十六
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
xx物業(yè)服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由x任組長、x任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十七
船舶學院1413101班團支部在學子步行街舉辦了面向全校的猜燈謎活動。活動主題為：“相約答燈謎，歡樂鬧元宵”，活動旨在弘揚中華傳統(tǒng)文化。
一大早，同學們就開始了活動的準備。寒風凜冽，但阻擋不了同學們?yōu)榱舜舜位顒涌朔磺欣щy的腳步，經(jīng)過細心準備，中午12點整，活動正式開幕。
活動現(xiàn)場設置了四處謎題箱，每處由四名同學分別負責講解，答案確認，秩序維護及解說提示。剛開始，同學們單人參與答題，由于題目略有難度，有些同學只好鎩羽而歸。后來，同學們召集朋友共同解題，大家互相幫助，接連捧回獎品。
12點半，活動在機械一班同學的團結協(xié)作下進行到白熱化階段，步行街上過往同學絡繹不絕。抽題的同學爭先恐后，核對答案的同學滿心期待，解題的同學認真思考，得獎的同學歡呼雀躍，未得到獎勵的同學亦盡興而返。系于紅繩上隨風飄飛的紅色謎題，貼于紅色拱門之上的“歡度元宵”無一不洋溢著節(jié)日熱鬧的氛圍，同學們都紛紛融入其中，盡情的徜徉在猜燈謎的樂趣中。
下午1點，到了活動結束。同學們深入踐行“雷鋒日”服務精神，全身心地投入到了此次活動中，為離家在外的同學們送上祝福。此次活動受到了參與者們的廣大好評，在給許多人帶來歡樂的元宵時光的同時，也鍛煉了班內(nèi)同學們的實踐能力。祝福同學們在新的一年里一直這樣快樂地走下去!
為迎接元宵佳節(jié)的到來，近日，廣益新村社區(qū)團支部組織部分新市民子女在廣新幼兒園舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”活動。此次燈謎內(nèi)容豐富，涵蓋了科普知識、生活常識等方面，各種各樣的五彩燈謎吸引了青少年和社區(qū)眾多居民踴躍參加，大家你一條我一條，爭先恐后的競猜?lián)尨?，活動持續(xù)將近一個小時，場面異常熱鬧。此次活動進一步弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，又讓廣大青少年在輕松愉快猜燈謎的樂趣中增長了知識。
一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語。
二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30――10：30。
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部。
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動總結篇十八
xxx物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。
3月4日早上不到8點，紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司，為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12：30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機會，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法，有的還對這次活動提出了更好的建議，現(xiàn)場一片歡歌笑語，充滿了家庭溫馨的氣息。
13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后，現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個；有的業(yè)主陷入了沉思當中，在經(jīng)過用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動在大家的歡笑中結束了，但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結束，為業(yè)主服務的熱情沒有結束。
最后，紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財！