方案是一種有序的、經(jīng)過周密設(shè)計并可實施的解決問題的計劃。不斷優(yōu)化和改進方案，以適應(yīng)環(huán)境的變化和需求的變化。在瀏覽以下范文時，可以借鑒其論述結(jié)構(gòu)和邏輯思路，以及解決問題的方法和策略。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇一
為了紀念向雷鋒同志學習56周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
2019年3月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇二
一、活動主題：
“爭當雷鋒式的好少年”
二、活動目的：
1、今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞紀念日，多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在三月深入開展了“爭當雷鋒式的好少年”主題活動。
2、讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動內(nèi)容。
1、由各學校少先隊組織安排各中隊3月5日開展“做一個有道德的人——我的一次志愿者經(jīng)歷”，引導(dǎo)青少年牢固樹立有德光榮、失德可恥的觀念，陶冶道德情操，培養(yǎng)道德品質(zhì)，養(yǎng)成道德習慣。
2、開展三八感恩活動，首先我們要感恩媽媽：比如：給媽媽送上你深情的祝福：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”、給媽媽送一枝康乃馨、幫媽媽做一件家務(wù)等;其次要感恩老師：比如：給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信，遇到老師，輕輕地問候“老師好”或者說一聲“老師，您辛苦了”;然后，要感恩長輩：比如為奶奶、外婆捶捶背、為老人家做一些力所能及的事情。
3、學校利用橫幅標語、板報櫥窗、黑板報、廣播站等廣泛開展宣教活動。
4、3月12日各班開展“學雷鋒，從點滴做起”班會活動，認真學習雷鋒事跡，通過讀書、演講、唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人等各種形式向?qū)W生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵.5、積極開展“愛心捐贈零花錢.關(guān)愛困難小伙伴”主題活動。采取自愿的原則，號召廣大團員、少先隊員用勤儉節(jié)約下來的零花錢，為困難小伙伴獻一份愛心、送一份溫暖。
6、續(xù)寫《雷鋒日記》，以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的活動感悟，記錄對不良現(xiàn)象的反思、對新時代雷鋒精神內(nèi)涵的思考，引導(dǎo)學生以實際行動踐行精神。
7、扎實開展社會實踐。結(jié)合實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，如到敬老院進行志愿服務(wù)、綠色植樹、清潔美化、環(huán)保宣傳、互幫互助、關(guān)愛困難小伙伴、對本校貧困學生進行幫助等。
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
蓮子塘學校。
3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞紀念日，三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各班為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果，我班具體情況小結(jié)如下：
(1)營造氣氛，深入宣傳。
學校組織下布置出一期圍繞“學雷鋒，樹新風”黑板報，3月7日我校出現(xiàn)一道靚麗的風景線，各班黑板報如期完成。另外在班會上弘揚雷鋒精神，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月9日我班學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃老師周轉(zhuǎn)房以及食堂環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。
3月12日，孩子們帶來了樹、花草，在老師的帶領(lǐng)下他們在這塊土地上種下了希望，冒著微烈的太陽，他們卻是興致勃勃。
(3)進行總結(jié)評比，樹立榜樣。
本周班會課時對本次活動進行了認真總結(jié)評比，評出班上“小雷鋒”，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，孩子們更加團結(jié)、勤勞、文明禮貌，一些平凡的小事卻散發(fā)出雷鋒的光芒，讓整個校園變得更加和諧、美麗與生機!
蓮子塘學校。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇三
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風，加強我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題：《護綠環(huán)保我先行》。
二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關(guān)注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
三、活動時間：2013年3月1日——10日。
四、活動地點：大井巷轄區(qū)內(nèi)。
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳。
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。
陽春三月，春風送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，德育處**主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員。
組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學雷鋒活動方案。以學雷鋒活動為契機，號召班級學生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學校，關(guān)心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發(fā)揚隊干部的奉獻精神。加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務(wù)勞動，學校各個隊干部紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹***和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話?！袄卒h在我心中”的主題黑板報。雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄。校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
1積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動。參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
2表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心――助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動――新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
1每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
2開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
3校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
4獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇四
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，xx社區(qū)按照xx鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定201x年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
201x年3月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
201x年3月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
201x年3月26日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
201x年3月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查法輪功反宣傳品的公開信”，宣傳法輪功等邪教的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇五
2015年3月5日是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡。
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動。
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受。
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
篇七。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇六
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園（見電子屏）
二、內(nèi)容
3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話（3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，。）；
4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動（僅限五、六年級參加，每班交5至8份）；
6、學部確定第五周為學雷鋒活動周（3月5日---3月9日）；
7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議（如幫扶低年級同學：為他們做包干區(qū)；在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品；幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認領(lǐng)工作）；支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝?；顒咏Y(jié)合起來的建議。
8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設(shè)計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結(jié)學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊（3月15日完成）
10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。
第二部分：各年級根據(jù)實際操作
（一年級）
1、學唱一兩首學雷鋒的歌；
3、能在家主動做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子；
4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生（重點是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等）。
六（1）班 負責一（1）班 一（10）班
六（2）班 負責一（2）班 一（9）班
六（3）班 負責一（3）班；六（4）班負責一（4）班
六（5）班 負責一（5）班；六（6）班負責一（6）班
六（7）班 負責一（7）班；六（8）班負責一（8）班
另：各班還可以結(jié)合班級實際開展小型的活動。
（二年級）
1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》；
2、會吟一首詩；
3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片；
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言；
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周三進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域）。
（三年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目
的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（ 四年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周一進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域）；
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（五年級）
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子（也可幾個人合用一個）和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。
2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
《三月學雷鋒活動方案和總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇七
3月是雷鋒月，我鎮(zhèn)機關(guān)工會在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛掀起了學習雷鋒的熱潮，大力弘揚雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進一步促進了我鎮(zhèn)職工的機身文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會增添了新的動力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織實施。
社區(qū)工會把學習雷鋒活動擺上重要的日程，多方纖細，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實施，落實專人負責各項準備事務(wù)。
二、依托載體，廣泛宣傳。
社區(qū)工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學習讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內(nèi)容，向鎮(zhèn)各部門、7個村、社區(qū)各單位認真組織學習《讀本》，寫心得體會，讓廣大職工群眾更加真實地交接雷鋒，更加真切地領(lǐng)會雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)工會聯(lián)合學校，倡議學習雷鋒好榜樣，發(fā)動了60多名志愿者參與到活動中來。志愿者們在柳蔭敬老院里幫助孤寡老人打掃清潔，親情傾訴，溫暖服務(wù)，營造了濃厚的學習氛圍。學習雷鋒精神成為幫助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀的重要指引。
通過這次學習雷鋒活動，進一步促進了廣大群眾對雷鋒精神的情感認同、價值認同，帶動社會人學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的高尚品質(zhì)，使之成為雷鋒傳人，文明xx人。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇八
根據(jù)進學街道開展“學雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動的實施方案，文明社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務(wù)活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，碧塘社區(qū)于3月5日上午開展了學雷鋒事跡講座。
全體社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區(qū)干部，不斷為社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
2、**小學三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動，關(guān)愛文明社區(qū)空巢老人成文閣、特困老人陸傳有和老黨員徐淑琴，由曾道勝書記帶隊，獻愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品，同時幫他們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等，為老人們提供生活幫助，讓他們感受到親情和關(guān)愛，老人們數(shù)次被師生這種無私奉獻獻愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶，受到社區(qū)和居民的高度贊譽。通過此次學雷鋒、獻愛心、關(guān)愛老人活動，充分展現(xiàn)了北山小學的學生們德、智、體、美全面發(fā)展的精神風貌，使孩子們從小培養(yǎng)了尊老愛老的美德。為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，社區(qū)定期地組織社區(qū)志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。
3、6月21日，文明社區(qū)黨總支書記曾道勝同志帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”班子宣講人員，分別下到轄區(qū)文勝、文明、文藝、豐茂四個小區(qū)開展《**市市民文明公約》、《公民基本道德》規(guī)范、“五有一創(chuàng)”、“五好新市民”、“創(chuàng)建講誠信、講道德、講禮貌、愛**、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創(chuàng)業(yè)自強、消防、健康知識等進行了宣講，廣大市民看到社區(qū)宣講來到家門口，五百余人自發(fā)紛紛前來參加，通過宣傳、教育和引導(dǎo)廣大群眾形成積極向上的精神追求，遵法、守德、健康、文明的道德水準，進一步密切群眾關(guān)系，進一步提升市民素質(zhì)，推動“五好**”創(chuàng)建。
4、8月28日下午，社區(qū)楊書記協(xié)同**一小學50余名在職黨員、入黨積極分子，在轄區(qū)內(nèi)開展了我為社區(qū)出份力——清掃樓道的活動。
社區(qū)工作人員及小學廣大黨員志愿者自帶清掃工具，極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷，清掃任務(wù)繁重，但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累，把社區(qū)的包保樓道都清掃得干干凈凈，社區(qū)開展的清掃樓道活動得到了社區(qū)居民和駐街單位的高度贊揚，用實際行動共建美好社區(qū)的行為，同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流，溫暖著文明社區(qū)廣大居民的心。
在開展“學習雷鋒”活動以來，文明社區(qū)組織轄區(qū)黨員、群眾代表共同參加了“學習雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到社區(qū)志愿服務(wù)中來。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，文明社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
思想到位，認識到位。
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯（1）廣泛開展活動宣傳。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2013年3月起。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1.大隊部制定活動方案2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰。
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報學校，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的'精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校xx年學雷鋒活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧。
三、活動安排。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校xx年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務(wù)活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十一
活動目的：
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務(wù)意識。培養(yǎng)他們自覺保護環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下。
活動準備：
學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語：(相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光)，校園內(nèi)營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。
活動時間：二0一五年三月。
活動安排：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、小喇叭廣播播放學雷鋒歌曲。
2、懸掛學雷鋒標語。
3、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
1、一二年級學唱雷鋒歌曲、觀看雷鋒的電影。
2、三到六年級學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會，五六年級師生為社會服務(wù)。
時間：(第四周)周一下午第一節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物、看電影。
(2)三四年級參觀南營房，尋找雷鋒的足跡。(填寫實踐活動表格每班5張)。
(3)五六年級清掃紅領(lǐng)巾街。(填寫實踐活動表格每班5張)。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，
(2)為媽媽、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家務(wù)、洗腳、捶背等。(每班選五位家長填寫表格，有能力的家庭將此事拍下來，把照片的電子稿上交班主任，班主任整理上傳德育處)。
(3)營造節(jié)日的氛圍。(中午的小喇叭廣播播放一首歌頌媽媽的詩，或一個故事，一篇作文，最后播一首贊揚媽媽的歌曲)。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
(1)、每班制作一份環(huán)保標語，懸掛在校園的樹上，給全體同學起警示作用。
(2)各年級愛綠護綠活動。
一二年級給校園的花草澆水。
三四年級五六年級參加植樹活動。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
6、(第六周)班主任準備一節(jié)學雷鋒主題班會，自定方案，3月底上交方案，及班里的“學雷鋒標兵”同學的事跡報告單。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
每班評選一名“學雷鋒標兵”學校表彰。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結(jié)合，宣傳環(huán)保意識。活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、推動我們院學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設(shè)的順利進行。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十三
雷鋒精神就是中華民族寶貴的精神財富，為發(fā)揚這一精神，培養(yǎng)大學生高尚的思想道德情操，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明班級，做文明大學生”活動，學雷鋒的活動方案。
弘揚雷鋒精神，關(guān)愛農(nóng)民工子女——創(chuàng)建良好學習環(huán)境
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。另一方面通過三月學雷鋒活動月，弘揚廣西師范學院學子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
南寧市扶壯學校
六、活動內(nèi)容及步驟：
1、聯(lián)系扶壯學校的負責人，溝通好并制定相應(yīng)的計劃方案，規(guī)劃方案《學雷鋒的活動方案》。
2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇（500ml/瓶）。
3、調(diào)配好清除“課桌文化”的所需藥品（1:3乙醇，乙酸乙酯）。
4、購買活動中所需物品（脫脂棉）以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品，洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統(tǒng)一發(fā)放）。
5、以09化本一班團支部為單位進行分組（5人/組），每組負責一間教室，并選好組長。
6、成立監(jiān)督檢查小組。
（二）活動當天：
1、按規(guī)定時間在思遠樓前功德碑集合，統(tǒng)一分配用品及任務(wù)。
2、全體成員集體出發(fā)。
3、到達扶壯學校后，由學校主任分配，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
4、到達教室后，向?qū)W生們表明我們此行的緣由及目的，并講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”，發(fā)動全體學生加入活動，并倡導(dǎo)學生要愛護桌子，應(yīng)將所學的化學知識運用到生活中去。
6、活動結(jié)束后，組長帶領(lǐng)好本組成員收回剩余藥品，收拾好所有東西，報告負責人。
7、監(jiān)督檢查小組驗收成果
（三）后期總結(jié)及宣傳：
通過網(wǎng)絡(luò)、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；制作一張展板，對活動開展的情況及效果認真做出總結(jié)，并匯報老師。同時向我院匯報我們的活動開展情況。
主要負責人：化學與生命科學學院09化本一班團支部
參與者：09化本一班成員
1、無水乙醇三瓶（500ml/瓶），乙酸乙酯
2、脫脂棉
3、抹布
4、桶或盆
通過這次活動，一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物，珍惜學習環(huán)境的意識，激發(fā)他們學以致用的熱情，讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛;另一方面，提升我班同學對雷鋒精神的認識，提高大家的服務(wù)意識。
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅
4、活動期間確保學生的安全。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十四
3月5日是“向雷鋒同志學習”52周年紀念日。為了紀念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時時處處獻愛心”的精神，同時進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展 “學雷鋒”主題教育活動。
活動口號：知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間：
20xx年3月
活動安排：
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導(dǎo)隊員自覺向他們學習。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結(jié)表彰：
一、每班評出5名“學雷鋒標兵”。
二、評選3個“雷鋒中隊”。
柳折中心小學
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十五
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十六
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十七
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
**小學。
20xx.3.11。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十八
20xx年3月5日是 “向雷鋒同志學習”55周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學，規(guī)劃方案《“學雷鋒、 獻愛心 ”活動方案》。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十九
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設(shè)的一個生動實踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設(shè)。具體活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領(lǐng)青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務(wù)活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結(jié)合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設(shè)中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務(wù)行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結(jié)合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結(jié)合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結(jié)合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應(yīng)及時記錄,便于團支部活動總結(jié)、上報。
五、表彰總結(jié)：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結(jié)表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇二十
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
：xx年3月。
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或。
1、評出優(yōu)秀文章。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇一
為了紀念向雷鋒同志學習56周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
2019年3月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇二
一、活動主題：
“爭當雷鋒式的好少年”
二、活動目的：
1、今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞紀念日，多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在三月深入開展了“爭當雷鋒式的好少年”主題活動。
2、讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動內(nèi)容。
1、由各學校少先隊組織安排各中隊3月5日開展“做一個有道德的人——我的一次志愿者經(jīng)歷”，引導(dǎo)青少年牢固樹立有德光榮、失德可恥的觀念，陶冶道德情操，培養(yǎng)道德品質(zhì)，養(yǎng)成道德習慣。
2、開展三八感恩活動，首先我們要感恩媽媽：比如：給媽媽送上你深情的祝福：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”、給媽媽送一枝康乃馨、幫媽媽做一件家務(wù)等;其次要感恩老師：比如：給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信，遇到老師，輕輕地問候“老師好”或者說一聲“老師，您辛苦了”;然后，要感恩長輩：比如為奶奶、外婆捶捶背、為老人家做一些力所能及的事情。
3、學校利用橫幅標語、板報櫥窗、黑板報、廣播站等廣泛開展宣教活動。
4、3月12日各班開展“學雷鋒，從點滴做起”班會活動，認真學習雷鋒事跡，通過讀書、演講、唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人等各種形式向?qū)W生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵.5、積極開展“愛心捐贈零花錢.關(guān)愛困難小伙伴”主題活動。采取自愿的原則，號召廣大團員、少先隊員用勤儉節(jié)約下來的零花錢，為困難小伙伴獻一份愛心、送一份溫暖。
6、續(xù)寫《雷鋒日記》，以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的活動感悟，記錄對不良現(xiàn)象的反思、對新時代雷鋒精神內(nèi)涵的思考，引導(dǎo)學生以實際行動踐行精神。
7、扎實開展社會實踐。結(jié)合實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，如到敬老院進行志愿服務(wù)、綠色植樹、清潔美化、環(huán)保宣傳、互幫互助、關(guān)愛困難小伙伴、對本校貧困學生進行幫助等。
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
蓮子塘學校。
3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞紀念日，三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各班為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果，我班具體情況小結(jié)如下：
(1)營造氣氛，深入宣傳。
學校組織下布置出一期圍繞“學雷鋒，樹新風”黑板報，3月7日我校出現(xiàn)一道靚麗的風景線，各班黑板報如期完成。另外在班會上弘揚雷鋒精神，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月9日我班學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃老師周轉(zhuǎn)房以及食堂環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。
3月12日，孩子們帶來了樹、花草，在老師的帶領(lǐng)下他們在這塊土地上種下了希望，冒著微烈的太陽，他們卻是興致勃勃。
(3)進行總結(jié)評比，樹立榜樣。
本周班會課時對本次活動進行了認真總結(jié)評比，評出班上“小雷鋒”，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，孩子們更加團結(jié)、勤勞、文明禮貌，一些平凡的小事卻散發(fā)出雷鋒的光芒，讓整個校園變得更加和諧、美麗與生機!
蓮子塘學校。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇三
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風，加強我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題：《護綠環(huán)保我先行》。
二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關(guān)注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
三、活動時間：2013年3月1日——10日。
四、活動地點：大井巷轄區(qū)內(nèi)。
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳。
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務(wù)活動。
2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。
陽春三月，春風送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，德育處**主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員。
組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學雷鋒活動方案。以學雷鋒活動為契機，號召班級學生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學校，關(guān)心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發(fā)揚隊干部的奉獻精神。加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務(wù)勞動，學校各個隊干部紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹***和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話?！袄卒h在我心中”的主題黑板報。雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄。校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
1積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動。參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
2表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心――助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
2、開展以“我們的行動――新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
1每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
2開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
3校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
4獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇四
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，xx社區(qū)按照xx鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定201x年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
201x年3月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
201x年3月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
201x年3月26日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
201x年3月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查法輪功反宣傳品的公開信”，宣傳法輪功等邪教的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇五
2015年3月5日是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡。
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動。
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受。
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
篇七。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇六
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園（見電子屏）
二、內(nèi)容
3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話（3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，。）；
4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動（僅限五、六年級參加，每班交5至8份）；
6、學部確定第五周為學雷鋒活動周（3月5日---3月9日）；
7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議（如幫扶低年級同學：為他們做包干區(qū)；在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品；幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認領(lǐng)工作）；支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝?；顒咏Y(jié)合起來的建議。
8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設(shè)計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結(jié)學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊（3月15日完成）
10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。
第二部分：各年級根據(jù)實際操作
（一年級）
1、學唱一兩首學雷鋒的歌；
3、能在家主動做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子；
4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生（重點是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等）。
六（1）班 負責一（1）班 一（10）班
六（2）班 負責一（2）班 一（9）班
六（3）班 負責一（3）班；六（4）班負責一（4）班
六（5）班 負責一（5）班；六（6）班負責一（6）班
六（7）班 負責一（7）班；六（8）班負責一（8）班
另：各班還可以結(jié)合班級實際開展小型的活動。
（二年級）
1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》；
2、會吟一首詩；
3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片；
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言；
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周三進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域）。
（三年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目
的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（ 四年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周一進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域）；
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（五年級）
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子（也可幾個人合用一個）和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。
2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
《三月學雷鋒活動方案和總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇七
3月是雷鋒月，我鎮(zhèn)機關(guān)工會在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛掀起了學習雷鋒的熱潮，大力弘揚雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進一步促進了我鎮(zhèn)職工的機身文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會增添了新的動力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織實施。
社區(qū)工會把學習雷鋒活動擺上重要的日程，多方纖細，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實施，落實專人負責各項準備事務(wù)。
二、依托載體，廣泛宣傳。
社區(qū)工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學習讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內(nèi)容，向鎮(zhèn)各部門、7個村、社區(qū)各單位認真組織學習《讀本》，寫心得體會，讓廣大職工群眾更加真實地交接雷鋒，更加真切地領(lǐng)會雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)工會聯(lián)合學校，倡議學習雷鋒好榜樣，發(fā)動了60多名志愿者參與到活動中來。志愿者們在柳蔭敬老院里幫助孤寡老人打掃清潔，親情傾訴，溫暖服務(wù)，營造了濃厚的學習氛圍。學習雷鋒精神成為幫助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀的重要指引。
通過這次學習雷鋒活動，進一步促進了廣大群眾對雷鋒精神的情感認同、價值認同，帶動社會人學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的高尚品質(zhì)，使之成為雷鋒傳人，文明xx人。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇八
根據(jù)進學街道開展“學雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動的實施方案，文明社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務(wù)活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，碧塘社區(qū)于3月5日上午開展了學雷鋒事跡講座。
全體社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區(qū)干部，不斷為社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
2、**小學三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動，關(guān)愛文明社區(qū)空巢老人成文閣、特困老人陸傳有和老黨員徐淑琴，由曾道勝書記帶隊，獻愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品，同時幫他們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等，為老人們提供生活幫助，讓他們感受到親情和關(guān)愛，老人們數(shù)次被師生這種無私奉獻獻愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶，受到社區(qū)和居民的高度贊譽。通過此次學雷鋒、獻愛心、關(guān)愛老人活動，充分展現(xiàn)了北山小學的學生們德、智、體、美全面發(fā)展的精神風貌，使孩子們從小培養(yǎng)了尊老愛老的美德。為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，社區(qū)定期地組織社區(qū)志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。
3、6月21日，文明社區(qū)黨總支書記曾道勝同志帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”班子宣講人員，分別下到轄區(qū)文勝、文明、文藝、豐茂四個小區(qū)開展《**市市民文明公約》、《公民基本道德》規(guī)范、“五有一創(chuàng)”、“五好新市民”、“創(chuàng)建講誠信、講道德、講禮貌、愛**、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創(chuàng)業(yè)自強、消防、健康知識等進行了宣講，廣大市民看到社區(qū)宣講來到家門口，五百余人自發(fā)紛紛前來參加，通過宣傳、教育和引導(dǎo)廣大群眾形成積極向上的精神追求，遵法、守德、健康、文明的道德水準，進一步密切群眾關(guān)系，進一步提升市民素質(zhì)，推動“五好**”創(chuàng)建。
4、8月28日下午，社區(qū)楊書記協(xié)同**一小學50余名在職黨員、入黨積極分子，在轄區(qū)內(nèi)開展了我為社區(qū)出份力——清掃樓道的活動。
社區(qū)工作人員及小學廣大黨員志愿者自帶清掃工具，極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷，清掃任務(wù)繁重，但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累，把社區(qū)的包保樓道都清掃得干干凈凈，社區(qū)開展的清掃樓道活動得到了社區(qū)居民和駐街單位的高度贊揚，用實際行動共建美好社區(qū)的行為，同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流，溫暖著文明社區(qū)廣大居民的心。
在開展“學習雷鋒”活動以來，文明社區(qū)組織轄區(qū)黨員、群眾代表共同參加了“學習雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到社區(qū)志愿服務(wù)中來。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，文明社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
思想到位，認識到位。
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯（1）廣泛開展活動宣傳。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2013年3月起。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1.大隊部制定活動方案2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰。
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報學校，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的'精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校xx年學雷鋒活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧。
三、活動安排。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校xx年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務(wù)活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十一
活動目的：
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)孩子們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)孩子們的助人為樂的服務(wù)意識。培養(yǎng)他們自覺保護環(huán)境的意識。繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下。
活動準備：
學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語：(相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光)，校園內(nèi)營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。
活動時間：二0一五年三月。
活動安排：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、小喇叭廣播播放學雷鋒歌曲。
2、懸掛學雷鋒標語。
3、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
1、一二年級學唱雷鋒歌曲、觀看雷鋒的電影。
2、三到六年級學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會，五六年級師生為社會服務(wù)。
時間：(第四周)周一下午第一節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物、看電影。
(2)三四年級參觀南營房，尋找雷鋒的足跡。(填寫實踐活動表格每班5張)。
(3)五六年級清掃紅領(lǐng)巾街。(填寫實踐活動表格每班5張)。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，
(2)為媽媽、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家務(wù)、洗腳、捶背等。(每班選五位家長填寫表格，有能力的家庭將此事拍下來，把照片的電子稿上交班主任，班主任整理上傳德育處)。
(3)營造節(jié)日的氛圍。(中午的小喇叭廣播播放一首歌頌媽媽的詩，或一個故事，一篇作文，最后播一首贊揚媽媽的歌曲)。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
(1)、每班制作一份環(huán)保標語，懸掛在校園的樹上，給全體同學起警示作用。
(2)各年級愛綠護綠活動。
一二年級給校園的花草澆水。
三四年級五六年級參加植樹活動。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
6、(第六周)班主任準備一節(jié)學雷鋒主題班會，自定方案，3月底上交方案，及班里的“學雷鋒標兵”同學的事跡報告單。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
每班評選一名“學雷鋒標兵”學校表彰。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結(jié)合，宣傳環(huán)保意識。活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、推動我們院學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設(shè)的順利進行。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十三
雷鋒精神就是中華民族寶貴的精神財富，為發(fā)揚這一精神，培養(yǎng)大學生高尚的思想道德情操，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明班級，做文明大學生”活動，學雷鋒的活動方案。
弘揚雷鋒精神，關(guān)愛農(nóng)民工子女——創(chuàng)建良好學習環(huán)境
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。另一方面通過三月學雷鋒活動月，弘揚廣西師范學院學子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
南寧市扶壯學校
六、活動內(nèi)容及步驟：
1、聯(lián)系扶壯學校的負責人，溝通好并制定相應(yīng)的計劃方案，規(guī)劃方案《學雷鋒的活動方案》。
2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇（500ml/瓶）。
3、調(diào)配好清除“課桌文化”的所需藥品（1:3乙醇，乙酸乙酯）。
4、購買活動中所需物品（脫脂棉）以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品，洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統(tǒng)一發(fā)放）。
5、以09化本一班團支部為單位進行分組（5人/組），每組負責一間教室，并選好組長。
6、成立監(jiān)督檢查小組。
（二）活動當天：
1、按規(guī)定時間在思遠樓前功德碑集合，統(tǒng)一分配用品及任務(wù)。
2、全體成員集體出發(fā)。
3、到達扶壯學校后，由學校主任分配，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
4、到達教室后，向?qū)W生們表明我們此行的緣由及目的，并講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”，發(fā)動全體學生加入活動，并倡導(dǎo)學生要愛護桌子，應(yīng)將所學的化學知識運用到生活中去。
6、活動結(jié)束后，組長帶領(lǐng)好本組成員收回剩余藥品，收拾好所有東西，報告負責人。
7、監(jiān)督檢查小組驗收成果
（三）后期總結(jié)及宣傳：
通過網(wǎng)絡(luò)、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；制作一張展板，對活動開展的情況及效果認真做出總結(jié)，并匯報老師。同時向我院匯報我們的活動開展情況。
主要負責人：化學與生命科學學院09化本一班團支部
參與者：09化本一班成員
1、無水乙醇三瓶（500ml/瓶），乙酸乙酯
2、脫脂棉
3、抹布
4、桶或盆
通過這次活動，一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物，珍惜學習環(huán)境的意識，激發(fā)他們學以致用的熱情，讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛;另一方面，提升我班同學對雷鋒精神的認識，提高大家的服務(wù)意識。
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅
4、活動期間確保學生的安全。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十四
3月5日是“向雷鋒同志學習”52周年紀念日。為了紀念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時時處處獻愛心”的精神，同時進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展 “學雷鋒”主題教育活動。
活動口號：知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間：
20xx年3月
活動安排：
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導(dǎo)隊員自覺向他們學習。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結(jié)表彰：
一、每班評出5名“學雷鋒標兵”。
二、評選3個“雷鋒中隊”。
柳折中心小學
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十五
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十六
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十七
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
**小學。
20xx.3.11。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十八
20xx年3月5日是 “向雷鋒同志學習”55周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學，規(guī)劃方案《“學雷鋒、 獻愛心 ”活動方案》。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇十九
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設(shè)的一個生動實踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設(shè)。具體活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領(lǐng)青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務(wù)活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結(jié)合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設(shè)中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務(wù)行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結(jié)合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結(jié)合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結(jié)合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應(yīng)及時記錄,便于團支部活動總結(jié)、上報。
五、表彰總結(jié)：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結(jié)表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學雷鋒活動方案及總結(jié)篇二十
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
：xx年3月。
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或。
1、評出優(yōu)秀文章。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”