中學生讀書心得筆記參考(優(yōu)秀19篇)

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    通過總結可以提升自己的思考能力和分析能力??偨Y需要注意文字的精煉和精確,在保證內容完整性的基礎上力求簡潔明了。以下是小編為大家整理的作品賞析,希望能夠幫助大家提高文學鑒賞能力。
    中學生讀書心得筆記參考篇一
    周瑜很妒忌諸葛亮的才干,想找個機會陷害他。一天,兩人正在寨中商議軍事。
    周瑜問:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn),水上交戰(zhàn)用什么兵器?”諸葛亮道:“用導彈?!敝荑さ溃骸跋壬臀蚁氲靡粯印,F在軍中導彈極少,交戰(zhàn)時很可能失利,所以想請先生在十天內負責起造導彈,希望先生不要推卻?!敝T葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好必然誤了大事,三天即可?!敝荑ぐ胄虐胍?。諸葛亮見狀,道:“我愿立下軍令狀,三天造不好軍中所需導彈,甘受懲罰。”周瑜大喜,待諸葛亮當面立下軍令狀后,又擺了酒席來招待他。諸葛亮只是喝了幾杯酒便很快辭去了。
    諸葛亮請魯肅來到江邊。魯肅問道:“三天你真能造好軍中所需導彈嗎?”諸葛亮說:“三天要造好這些導彈,你得幫幫我的忙。拔二十條快艇給我,每條船上安排十個軍士和一個機器人防衛(wèi),還要在每條船上放五個吸收器?!濒斆C答應了?;厝ズ螅阶园瘟硕畻l快艇按諸葛亮說的布上軍士、機器人和吸收器等待調度。
    前二天都不見諸葛亮有什么動靜,第三天凌晨時,諸葛亮把魯肅請到了快艇之中,對他說:“隨我取導彈去?!濒斆C問到:“哪里去取?”諸葛亮答到:“去了就知道?!笨焱u漸逼近曹軍水寨。諸葛亮剛要下令快艇一字擺開,只聽幾聲巨大的轟轟聲響,幾個導彈在快艇上頓時開了花。諸葛亮下令,開啟機器人防御系統(tǒng),哪知這些機器人早就被炸壞了。諸葛亮長嘆一聲:“唉”,原來,曹操早就得到了密報:諸葛亮將在凌晨駛快艇在水寨旁詐取導彈。所以曹操早有準備,打諸葛亮個措手不及。就這樣,諸葛亮和幾名幸存軍士被俘,魯肅被炸死,快艇吸收器機器人全部被曹軍繳獲。曹操說道:“諸葛亮神機妙算也不及我嘛?!毖鹤吡怂麄?。諸葛亮在大牢里道:“對不起,沒有完成都督交給我的任務,我先走了?!闭f罷,自刎而去。周瑜聽說后,暗自高興,沒用自己的手也將他的心頭大患給除去了。
    中學生讀書心得筆記參考篇二
    是艱難的,也是值得驕傲的!老一輩人常說過去人們住的都是土窯洞,吃的都是窩窩頭,出行靠走,通訊靠吼,誰家買個電視機全村人都圍在一起看。而現在:到處高樓大廈,吃的好了,出行有車了,通訊工具幾乎人手一個,家家戶戶都有電腦、電視了,我們也不用過那種路程很遠、車馬很慢的生活了。
    我也一定、繼續(xù)前進,永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,要向上向善、敢拼敢闖,勇為人先、敢為人先,立足本崗,服務群眾,為甘泉的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    中學生讀書心得筆記參考篇三
    《誰動了我的奶酪》這本書有的人可能會知道,他是美國的斯賓塞.約翰遜寫的一本關于生活中如何應對變化的書。
    書中描繪了四個人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通過四個小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應對生活中的變化的方法。
    在一個迷宮中住著4個小家伙,每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同,但都在“奶酪c站”找到了自己喜歡的奶酪并過著快樂的日子。然而“奶酪c站”卻在發(fā)生著一些不易察覺的極大變化——奶酪在一天天減少!小老鼠們每天都仔細地檢查這里的情況,而小矮人們卻愜意地生活在這里,因為他們認為他們已經找到用不完的奶酪了。終于有一天,當小老鼠來到這里時,這里已經沒有奶酪了。這時,小老鼠們立刻出發(fā)去尋找新的奶酪了,因為他們早就發(fā)現這里開始變化了。當小矮人來到時,眼前的情景嚇了他們一跳,小矮人們想出了各種方法,但奶酪還是沒有回來。小矮人開始抱怨偷走奶酪的人多么地壞。漸漸的小矮人體力越來越弱。一天,小矮人唧唧發(fā)現自己多么的可笑,已經回不來的奶酪自己還在等著。于是唧唧穿上運動服,在戰(zhàn)勝自己的恐懼心之后,出發(fā)向迷宮里,尋找新的奶酪。但哼哼已經習慣了這里,不想隨唧唧一起去迷宮,于是唧唧一個人出發(fā)了。終于在不懈的尋找之后,唧唧發(fā)現了一個碩大的奶酪倉——“奶酪n站”并發(fā)現了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的奶酪。
    書中以“奶酪的變化”為線索,圍繞這個線索刻畫出了4個人物。其中,以唧唧的行動為主,寫出了各種人對待事情變化不同的態(tài)度和行動,并在唧唧有了一個新的轉變之時,在墻上寫出來了許多蘊含著深刻意義的哲理。
    中學生讀書心得筆記參考篇四
    《盜墓筆記》從1到8,歷時5年。南派三叔用不折不扣的五年,費時費力的五年,寫了九本小說,完成一個龐大而復雜的故事,里面的艱辛可想而知。外有出版商的催稿和粉絲們的催更責罵,內有對自己交稿質量的懷疑和被謾罵時的不淡定。他說,“寫到第四本時我整天提不起精神,失眠、憂郁。我的主業(yè)是做生意,此外每天還要思考怎么把故事講下去。做生意是和別人死掐,寫書卻是和自己死掐?!?BR>    然而,寫作也是種修禪。寫作帶給他的最大的收獲是他體會到的是一種處世態(tài)度的變化,做其他事情很難在短短幾年內讓你的人生觀發(fā)生那么大的變化,唯獨寫作可以讓他在這么短的時間內度過另一段人生。
    他寫盜墓筆記,和很多碼字拍照的人一樣,初衷是為了一種認可感。當他寫完第一章三千字把文章貼在網上后,用衣領包著頭,躲起來豎著耳朵,希望能聽到一些喝彩的聲音,滿足自己的虛榮心。這一聽就是五年,五年之中,他經歷了改變,是自己之前完全無法想象的。
    從1到8,盜墓筆記從最初的小團伙的盜墓到大場面的探險,再到幾大盜墓世家彼此爭斗以及政治高層的插手,印證了世界上最可怕的不是古墓里的種.種機關和粽子血尸,而是人心。
    至于8,明顯看出作者比以前成熟了很多,行文中更多了對人生的思考。
    對于人物的結局,作者也做了安排。
    吳邪,酷似《倚天屠龍記》中的張無忌,雖是主角,有時候甚至是領導者,但人性弱點明顯,懦弱,逃避還天真,說白了他就是個普通人。當他被迫戴上三叔的人皮面具,去面對那些兇險時,知道自己不可以懦弱,不可以逃避,就義無返顧的去面對和承擔。但他很講義氣,夠哥們,更有顆仁慈之心,不會為了目的不擇手段。
    他結局是回到了杭州,繼續(xù)做自己的小老板,心里恐怕還是惦念和悶油瓶的十年之約的。
    悶油瓶。非常神秘的男人,戰(zhàn)斗力超強,能帶給人安全感,沒有過去,也沒有未來,只有他自己才知道的責任,儼然是命運的棄兒。當一切塵埃落定,吳邪曾試著說服他挽留他,為此還千里相送到長白山。但悶油瓶明白,自己的責任完成后,他存在于這個世界的價值是什么?作者讓他再沉睡十年,是半喜半悲的結局。作者的另一本《藏?;ā肪褪撬耐鈧?,我們可以繼續(xù)期待。
    女人里面,我只說阿寧。阿寧也是個厲害的角色,在盜8里更是提到了這點,如果她的那份意見書得到批準,整個故事就會大不相同。雖然在前邊,她早早就死了。當看到她被雞冠蛇咬中,尸體變冷時,我心里泛起一陣憂傷,阿寧死了。
    出乎意料的是,看《盜8》,竟然看出了感動。
    吳邪,悶油瓶,胖子,這個鐵三角,他們之間究竟是怎樣的感情?是朋友,卻又超越了朋友。一時之間找不到一個詞來形容,只能湊合的說,這是種親人的關系,雖然他們沒有血緣關系。
    所有的一切,好像都是出于最基本的感情:我希望你能平安,不管是吳邪千里追蹤規(guī)勸悶油瓶,還是胖子不圖金錢幫吳邪涉險,還是悶油瓶屢次解救他們兩人而讓自己身陷險境。
    中學生讀書心得筆記參考篇五
    里夫人是一個大家熟悉的大科學家,她發(fā)現了一種新的物質,那就是鐳??戳诉@本書之后,這個名字深深地印在了我的心里,是一個令我敬仰、值得我學習的女科學家。
    居里夫人生在波蘭,她的名字叫瑪麗·居里,小時候的家園被沙皇統(tǒng)治著。居里夫人十歲的那年,母親就因病去世了。她去世前對孩子們和丈夫說的最后一句話:“我愛你們?!弊钪匾挠H人不在了,他們的生活立刻變成了灰色,對于小瑪麗來說,沒有比這更悲傷、更痛苦的了。不過她并沒有退縮,不斷地在學習和工作中努力。
    有一次,在她讀書時,幾個頑皮的孩子用椅子把她圍了起來——她身子的左面、右面、后面各放一張椅子。在這三張上面,又放了兩張,最后還在她的頭上放一張。在整個過程之中,她竟然沒有聽到一丁點聲音。知道看完書。她一抬頭,整個用椅子搭成的“建筑物”轟然倒塌。緊接著伴隨的就是孩子們的哄堂大笑。在1898年4月12日,居里夫人正是發(fā)表了這樣的科學報告:“瀝青鈾礦和銅鈾云母比鈾自身里的放射性還要強得多。這種事實值得我們關注,同時我們確信,這些礦石可能含有一種放射性強得多的化學元素……”雖然我不懂元素是什么,但通過閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個月,1300多天,這是多么繁重的勞動,需要何等堅韌不拔的毅力啊!在1920年,居里夫婦發(fā)現了一種人們還不知道的物質,那就是鐳共,他們同獲得了世界聞名的諾貝爾獎,在1920年,居里夫人又發(fā)現_射線對醫(yī)療工作上的作用,在戰(zhàn)爭年代,她到處進行療傷,為人類的醫(yī)療學做出了偉大的貢獻。由于居里夫人十分“親密”的接觸了鐳和_射線,在1934的時候不幸去世。讀了《居里夫人》這本書,使我悟出了一個道理:要取得好成績,是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
    因此,從平時開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學習習慣,能獨立思考,認真鉆研,不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神,刻苦學習,勇于實踐。
    中學生讀書心得筆記參考篇六
    童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
    我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
    講到這里,我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉??墒?,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
    阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。
    如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。
    我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書的收獲了吧!
    中學生讀書心得筆記參考篇七
    許多人認識錢鐘書,都是從他的大作《圍城》開始的,我也一樣,不同的是,許多人迷上了錢先生語言的“犀利”,而我對錢先生后續(xù)的了解,也僅限于幾篇短篇,對錢先生的其他大作再也不敢高攀。但就我的才疏學淺,卻忍不住妄加評論。
    不明白看《圍城》有什么益處,書中所塑造的各個人物,方鴻漸、孫柔嘉、趙辛楣、蘇文紈------除了唐曉芙尚有一點可愛之處外,其他人全部都該一棍子打死的,或_詐、或小器、或無能、或吹噓、或自戀、或_、或難伺候、或討人嫌,更多的是影響市容環(huán)衛(wèi)的;不知是不是因為錢先生身上沒有夸人的細胞,貶人的能耐卻大長。這樣的人物設定,從主角到配角到跑龍?zhí)椎慕巧?,幾乎沒有一個我們能從他身上學到東西的,讀來何用?我印象最深的一個“恐怖”片段就是一個胖女人在給孩子抓虱子,錢先生把她的手指比喻成五條香腸,閱罷在下頭皮發(fā)麻,頓時深切體會到洗頭的重要,不知這是否正是錢先生對我們的循循善誘?如果說許多人喜歡錢先生就是因為我前面提到的語言的“犀利”,那么在我看來,“犀利”無異于“刻薄”。錢先生的比喻非常夠味,但有些比喻實不得當,比如他竟然能將新人比喻為扒手,讀者也只能佩服他的勇氣了。
    說起刻薄,似乎也有一個人是以“刻薄”著稱的——魯迅。但是由于時代的局限,錢先生的刻薄較魯迅的刻薄便小家子氣了不少。錢先生的刻薄仿佛不需要有任何人得罪他,只要是他筆下的人物,不管正邪都要被刻薄一番,刻薄就是錢先生的本性。而魯迅就敵我分明,有理有據,需要時信手拈來,不用時揮之即去,刻薄是魯迅的戰(zhàn)斗工具。
    中學生讀書心得筆記參考篇八
    童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?,但他的童年卻飽嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜的不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。《童年》里的這些故事在作者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈。在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心生同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動。當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現在我所擁有的一切。第二個人物則是小阿廖沙的知心朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上的人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
    從"好事兒"的身上我學到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個角度,也許會變成一件好事,這又何樂而不為呢?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!
    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
    中學生讀書心得筆記參考篇九
    讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
    一開始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
    記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再后來的考試中又與這個問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好后悔,我雖然暫時的“躲”開了這個困難,但困難最終又纏上我了。
    我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭!
    中學生讀書心得筆記參考篇十
    《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的名著。
    這篇文章最美的句子是:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的`桑葚——,多么優(yōu)美的排比句呀!
    我從這篇文章中知道了一個故事:從前,有一個讀書人住在古廟里用功,突然聽見有人叫他,只見有個美女的臉露在墻頭向他一笑,隱約走開去了,他自然很高興。但竟然給那走來夜談的老和尚識破了機關,說他臉上有妖氣,一定是碰見了美女蛇了;這人首蛇身的妖物能喚人姓名,倘一答應,夜間便要來吃人肉的。
    魯迅先生說:這個故事使我覺得做人之險。我也是這么認為的。
    魯迅先生小時候常在百草園捕鳥、逗蟋蟀、尋蟬、喂螞蟻——長大了還有很多美好的回憶?!拔也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜偷綍永锶??!币痪湓捑蛷陌俨輬@轉到了三味書屋,我希望可以學習這種寫作技巧。
    魯迅先生小時候上學很會做小動作。有一次,先生說:“人都到哪去了!?”大家便一個個走回去,一同走回去也不行的??梢娤壬嵌嗝吹膰绤?
    這篇文章寫的是魯迅先生童年的回憶。
    中學生讀書心得筆記參考篇十一
    《八十天環(huán)游地球》采用了西方文學中常見的“游歷冒險”的敘事模式。游歷冒險小說是18世紀之前歐洲小說的主流題材,主要特征是以故事為中心建構小說,通過枝蔓橫生的游歷式結構,利用人物的穿線功能對故事情節(jié)進行推動。
    本書的獨特之處就是具有主次兩條線索。主人公??藥е腿寺仿吠ㄓ冒耸鞎r間完成環(huán)游地球,這是小說的主要線索;偵探費克斯認為??耸怯y行五萬五千英鎊失竊案的盜賊,一路沿途尾隨追捕,這是次要線索。
    游歷歷險的重重波折和追捕逃犯的扣人心弦形成了小說敘事的雙重動力,同時形成了平行又交叉的敘事線索,為小說的敘事和結構增添了一定的張力。兩條看似沒有關聯(lián)的線索,因為作者的巧妙設計,就互相交錯在一起,使得整個故事更加豐滿。
    凡爾納借助福克的環(huán)球游歷冒險,沿途描繪了歐洲、南亞、東南亞、北美各地的地形地貌、建筑特色和風土人情,他將各地的風情和書中人物跌宕起伏的命運緊密結合,從而推動故事情節(jié)向前發(fā)展。
    例如,如果沒有路路通因為不了解進入印度寺廟要脫掉鞋襪而引發(fā)的沖突,費克斯也就沒有機會慫恿僧人在法庭上控告福克主仆二人,這導致他們險些被拘捕;如果沒有路路通在橫濱的雜技團表演“長鼻子疊羅漢”,主仆也就難以重逢。因此,當我們發(fā)現凡爾納開始精心描繪某一地的風土人情時,就可以預見到故事的矛盾沖突又將急速展開,高潮迭起。
    中學生讀書心得筆記參考篇十二
    《簡愛》這本書,介紹了關于簡愛的一生,而作為讀者的我,則是以第三人稱的視角,看完了她的故事。
    我喜歡她對愛情的態(tài)度,對于愛情的憧憬與敬仰。在現在的社會中,愛情和友情慢慢貶了值,顏值成了人立身行事之本,實屬悲哀。再來想想,又有多少人愿意像簡愛一樣果斷地離開,果斷地歸來。勇敢無畏地追求精神的獨立,不斷找尋真正的愛情,從不為感情而牽強放下身段,也絕不因外在名利地位鄙夷真摯的情感,追求心中一直找尋的東西,果敢的她足夠擁有震撼的一生。
    我認為簡愛一直苦苦追尋的并不是外在的平等,而是精神上和靈魂上的平等,是能引起共鳴的那個人,而不是偶然的機會得以施舍愛給一個人。愛是不存在施舍的。如果愛可以被施舍,那就不是真正的愛。她是簡愛,是特立獨行、個性堅強的女孩。或許很多人不解簡愛最終的選擇,但我依舊認為,這樣的她,這樣的簡愛,才是率性而為的簡愛,她最終的選擇才是她的真愛,是完美的愛。結局雖然讓人出乎意料,卻讓作為讀者的我真真切切感受到了簡愛那顆躁動炙熱的心,那勇敢堅定的眸,永遠閃爍著對未來憧憬的光,對尊嚴捍衛(wèi)的決心,以及愛憎分明的果敢與堅定。
    人的價值=尊嚴+愛。這既是簡愛所教給我的東西,也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生應該既富有激情與幻想,又要有反抗與堅持不懈的精神,要對人間自由幸福的渴望和對精神境界的追求有崇高的期待,而不是委曲求全,違背自己的意愿去生活。要活得高尚,活得精彩,活得真誠。
    中學生讀書心得筆記參考篇十三
    《老人與?!肥敲绹骷液C魍?951年寫的一篇中篇小說。里面主要寫了:老漁夫圣地亞哥在海上已經連續(xù)84天沒有捕到一只魚了。起初有一個男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過了40天還是沒有釣到一只魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老頭不會有好運的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚留下了一道血腥引來了許多鯊魚然后又跟鯊魚搏斗但最后馬林魚只剩下了骨頭。
    老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅持他一定會在捕到一條馬林魚的。
    《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!
    法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
    在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時候去求我們的歌唱家,并對其進行剝削甚至搶劫。
    這本書不僅寫了當時法國南部的生態(tài)環(huán)境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風,對那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行為,并對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。
    在法布爾的《昆蟲記》里,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實并不完全是這樣。因為如果沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。
    我終于讀完了《密室日記》這篇文章。文章共寫了七則日記,主要內容是:十五歲的安妮一家因戰(zhàn)爭爆發(fā)而到父親的公司后的一間房子中居住。就在這里,安尼寫下了一本幾十萬字的日記。日記內容主要描述了安妮對戰(zhàn)爭的痛恨、對戰(zhàn)后的憧憬、對小伙伴的思念和對自由的向往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公,他們也是人呀,并且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下,還能夠保持樂觀向上的精神。
    聯(lián)想到我們,爸爸、媽媽總是的過分溺愛。面對困難時,我們怎么能夠度過;面對挫折,我們怎么能夠不畏懼。所以,只有從挫折中,我們才能明白幸福的生活來之不易,才會懂得珍重。
    今后,我們應該好好珍惜。遇到挫折,只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前妥協(xié)。
    中學生讀書心得筆記參考篇十四
    葉圣陶先生曾評價過這本書“久仰其大名,卻一直沒有興趣看,在22歲的今天,已經徹底告別了我的童年,少年,青年,卻不可救藥地迷戀起兒童文學。喜歡里面的單純,質樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》,有種相見恨晚的感覺,為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中,想必你已經知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。
    《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣,也是現當代長篇小說經典,而且《城南舊事》入圍了二十世紀中文小說一百強。
    林海音所寫的《城南舊事》是孩子眼中的世界,更是原汁原味毫不更改的老x童年。
    一句一句淳樸的話語,一件一件似曾相識的童年小事,卻描繪的惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛我穿越到了二十世紀的老x,親眼所見那兒的趣事。
    《城南舊事》這一本書,完完全全就是作者林海音譜寫的老x童年小日記,不論什么事,都把它記上,如攝像機一般仔細,完整,不僅真實,還有老x的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。
    現在人寫作都大城市化,太現代化了,不管寫哪里,都要寫高樓大廈和高科技建筑,然而,幾乎所有的地方,都有先進的科技和高樓,一點代表性都沒有,而且十分夸張化。然而,我認為并不是所有作文寫得越夸張越好,我們需要挑揀出具有代表性的建筑,地點,也不可以在介紹和寫日記時寫下當代不存在的事物,也不能寫不具代表性的事物。比如,你寫2017年的x,卻在寫高樓大廈,不僅跑題,還讓人一點都不知道這是x。而林海音的《城南舊事》,就不是這樣,這本書真的想日記一般真實,當時的小街,當時的吃的,當時的坐騎都是很真的,讓人相信并且想去了解老x的趣事。
    中學生讀書心得筆記參考篇十五
    說起有關盜墓的小說,我第一個想到的就是《盜墓筆記》。這是一個非常精彩的小說系列,講述了一群長沙盜墓賊所發(fā)生的故事。
    盡管這是一本以盜墓為題材的小說,但是我認為書中最吸引的人的并不在于這點。書中的謎團一環(huán)接著一環(huán),驚心動魄,讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國歷史的博大精深弦,并給讀者留下一個又一個扣人心弦的懸念,吸引著我們不斷地讀下去;而故事中也存在著人之間的勾心斗角,正如書中所說的,“比神鬼更可怕的,是人心”,為了個人的利益,長沙盜墓賊們爭的你死我活,使我們感覺到人心的險惡;同時跟其他盜墓小說一樣,這本書也不乏對古墓的描寫,那些精巧的機關、設計,也令人嘆為觀止。
    在我看來,這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作,從主角的角度出發(fā),去看待、思考問題。同時作者也擅于對環(huán)境和人物心理進行描寫,使我們在閱讀的時候能如身臨其境,設身處地的體會到古墓中那種神秘詭異的氣氛,讓我們在看的同時也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆,為后來的事件埋下了一個關鍵的轉折點,帶給我們一個出乎意料的結局,這點也不得不令人佩服。
    《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說,但是它帶給我的那些感動、那些精彩、那些回憶,我相信,是任何書都比不上的。
    當前,南派三叔的《盜墓筆記》著實很火,其之所以走紅,與時下盜墓小說流行大環(huán)境有關,從某種程度上滿足了很多人的好奇心理。根據心理學家統(tǒng)計,人們在看到恐怖、負面的詞語時,比看到愉快、贊揚的詞語更為敏感,當我在看到《盜墓筆記》的書名時,就再次印證了這項統(tǒng)計。
    唯心主義恐怕也不能說出個讓人信服的理論吧.憑心而論,這確實是一部可以滿足都市人想象的優(yōu)秀小說,難怪那么多人追捧它,雖然作者的文筆并不十分出色,但運用大量文字營造驚悚氣氛,再零星穿插新奇的歷史、風水、祭祀知識,讓人在陰森、詭異、緊張和困惑中獲得刺激。讓人越看越怕,越怕越看。成為了盜墓集中不朽的傳奇。
    中學生讀書心得筆記參考篇十六
    “但在那時那地,我的意見卻變化了”,一次幻燈片事件,使他毅然決定棄醫(yī)從文,重拾兒時的記憶,講述求學之路。
    他,是魯迅,這本聞名的書,是《朝花夕拾》。
    與別的文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張,讀作者的書,就像面對面說話一樣,直接抒發(fā)自己的感想,只是在字里行間難免有幾個耐人尋味的字眼,藏著別樣的含義。
    在《狗·貓·鼠》這篇散文中,魯迅先生描寫了他清算貓的罪行,雖然后來證實并非貓所害,但魯迅對貓是不會產生好感的。
    文中還時不時插入一些“雜文手法”,即對社會現實的議論,顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界,尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
    讓魯迅先生印象最深的是他在日本留學的老師藤野先生――個子黑瘦,八字須,帶著眼鏡。
    他對學生的關懷無微不至,幫魯迅先生修訂講義,教學嚴謹,誨人不倦,一絲不茍,不允許有一點差錯。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,在今后的道路上激勵著作者前進。
    是的,回頭望去,我們的成長道路中也有一位或幾位你印象深刻的老師,他(她)或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他(她)一樣偉大。
    從每篇作品中,我得到一種精神的激勵,這種精神不會泯滅,它隱藏在黑夜里,卻發(fā)射出溫暖的光,照在我們這些閱讀者的心里。我最佩服的是魯迅先生對于文學的熱愛,這種精神讓我體會到了文學的魅力。
    中學生讀書心得筆記參考篇十七
    一直聽同學、老師們介紹《城南舊事》這本書,在這個寒假有時間看完了這本書,內容極為豐富、生動、有趣地寫出了作者的童年兒時在故鄉(xiāng)x經歷過的記憶猶新的事情,不少情節(jié)使人潸然淚下,每讀一章節(jié)都有新的感受,不愧是一本值得我們仔細體會琢磨的好書!
    關上書,每一個情節(jié)都在我的腦海里翻騰著:與秀貞和妞兒生死離別,看著一個人自認為是好人的人被押走了,蘭姨娘的來到與離去,宋媽地離去…..每當我讀完一章節(jié)都會重重地嘆一氣,怨恨老天是多么地捉弄人,那般地不如人意,我是多么舍不得每個章節(jié)的人物?。?BR>    但是我最感興趣是第二章《惠安館》也是作者記憶海洋中最為深刻,敘述最為詳細的一章,主要寫的是英子、妞兒和秀貞之間的事,這章表達了人與人之間那真摯情感,就在生死離別那兒,讓我流下了眼淚十分感人!讀了《城南舊事》我明白了,在任何時候都要學會堅強,不能因為一個小小的困難就被打倒。
    糊涂的我我還算是一個十分聰明、謹慎的人,可是偶爾著急時,還是會干一些糊涂的事!春節(jié)的一天,我跟隨家人去三江拜年,在樓下和剛認識的小伙伴瘋玩了一下午,因為一下午沒有喝水,口干喉嚨快冒煙了,來不及了和小伙伴說再見,便匆匆上樓找水喝,一進屋,便拿著水杯去飲水機接水,接了一會才發(fā)現飲水機里沒水了,著急的我發(fā)現餐桌上有幾個杯子裝著“白開水”,我想也沒想,隨便拿起一杯一飲而盡。瞬間,我臉部表情發(fā)生了劇烈的變化,我的臉完全扭曲,眼淚直流,舌頭伸出嘴外不停的哈氣,跪在地上,大聲音的叫著媽媽,媽媽急忙從廚房跑出來,看著桌上的空杯,一下就明白了,急忙拿來一瓶子礦泉水給我灌下去,慢慢我恢復了正常,過后我得知剛才喝的是濃烈的白酒。后悔剛才為什么不仔細點呢,這件事也讓我長了個心眼,做什么事都不能因為慌了就不仔細。
    聰明的我有時做點糊涂的事,其實偶爾也蠻好玩的!
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    中學生讀書心得筆記參考篇十八
    高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現實中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
    我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學,只有錢和權是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
    21世紀的政府不像以前那呢腐敗,在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事一掃而空了!人人平等呀!
    中學生讀書心得筆記參考篇十九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。下面小編給大家?guī)黻P于全新中學生讀書心得筆記有哪些,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    所領導的新時代中國特色社會主義思想所帶來的偉大力量,這也是我們這個時代的偉大力量。
    《強國時代》中的這個“強國”是指社會主義現代化強國。這本書主要從“八個明確”“十四個堅持”切入,圍繞“強國時代”,從歷史方位論、民族復興論、人民中心論、發(fā)展理念論、兩大布局論等方面全方位探討我國進入強國時代的依據、所擔負的歷史使命以及實現強起來的根本之道,闡述習近平新時代中國特色社會主義思想作為強國理論的形成邏輯與理論精髓。
    在第十九次全國代表大會上,習近平總書記說:“,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興!”正如我們所知道的那樣,為了這個初心和使命,中國共產黨人在2019年已經奮斗了98年。
    這98年,是艱難的,也是值得驕傲的!老一輩人常說過去人們住的都是土窯洞,吃的都是窩窩頭,出行靠走,通訊靠吼,誰家買個電視機全村人都圍在一起看。而現在:到處高樓大廈,吃的好了,出行有車了,通訊工具幾乎人手一個,家家戶戶都有電腦、電視了,我們也不用過那種路程很遠、車馬很慢的生活了。
    我也一定、繼續(xù)前進,永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,要向上向善、敢拼敢闖,勇為人先、敢為人先,立足本崗,服務群眾,為甘泉的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    讀完了《紅巖》,那一幕幕景象卻依然清晰的展現在眼前。解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段時,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權利在這里流露內心的痛苦,更沒有權利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
    《紅巖》里的精神是否會失傳,我生怕這樣的事情會發(fā)生。身處大學,只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學習和玩手機就無事可做,相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內涵發(fā)生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!
    《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照,同時也是反映女_的成長故事。這簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和_都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
    這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的,生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變!因為你會為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!
    當今社會,金錢、地位成了人們的向往,什么親情、愛情對他們來說一文不值!而《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!
    我希望大家知道錢只是浮云,金錢可以可以買到很多東西,卻買不到親情、友情、愛情!
    經過幾日的耐心鉆研,我終于把《簡愛》這一文學名著讀完了,這本書是我的英語老師介紹給我的,據她講,這本書是她上高中時讀的,這也是她最喜歡的文學名著之一。
    我抱著好奇的心情走進書店……。
    待我看完了這本書,才發(fā)現,自己已經有了和老師相同的感受,我太喜歡它了,以至于我十天之內竟然看了三遍,我對它的喜愛已經無法再用語言來表達。
    簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,是一種的堅強不屈的精神。到了寄宿學校,還要受到老師不公正的待遇,正是這一切,讓簡。愛練就了堅強不屈的自信精神。離開學校后,他遇到了羅切斯特先生,為阿黛兒當家庭教師。在羅切斯特先生面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性_,同時對她肅然起敬。
    《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特曾經說過一句話:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!
    今日是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠》。
    這是一本關于生命成長的中短篇小說,我從中認識了許多形形色色的。
    人物。
    :與師傅產生內心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學夢游而擔心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學生.......透過這些樸素而堅實的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。
    在這,我今日向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣里考進師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩:何爽。何爽先在一所私立學校群樂小學當教師,可校長拖欠了許多的工資,三個教師罷課兩天后,校長才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應聘,應聘結果須要一個星期的等待,這一個星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自我喜歡而又踏實的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個調皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自我的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細心的胖阿姨園長還是發(fā)現了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自我那不懂事的女兒講講自我的歷程。
    看完這個故事我深有。
    體會。
    何爽找工作的經歷很獨特,她也很懂得珍惜和節(jié)儉,而我呢有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,自我也是五年級的。
    學生。
    了,該懂事了,不能再像原先那樣做一個衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時間發(fā)生的一件事情,那次我想自我辦張手抄報,可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎樣也堅持不下來了,我還給自我找借口來安慰自我:“你是對的,你有很多的事情要做,不能因為它而耽誤了別的事情?!被蛘哒f:“下次做,這沒關系的。”此刻回想起來,唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。
    一本好書可能會讓你一生受用不盡,我此刻體會又深一點。