讀后感是閱讀與思考的結(jié)合，是將心靈的碰撞變成思想的火花。寫讀后感時(shí)，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時(shí)要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇一
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進(jìn)》這本書著實(shí)給了我不小的收獲。自從讀過這本書，我就發(fā)覺自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時(shí)光。
不由地又想起了書中這個(gè)關(guān)于親情的故事——?走在路上?。小遠(yuǎn)把班里發(fā)剩下的電影票買了回來，準(zhǔn)備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點(diǎn)后悔，因?yàn)槟棠痰?動(dòng)作實(shí)在是太慢了,從準(zhǔn)備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說了，奶奶走得太慢了，沒一會(huì)兒就被小遠(yuǎn)丟了，小遠(yuǎn)真希望能丟下奶奶自己先走。可是他卻不由地想起小時(shí)候。小時(shí)候，奶奶當(dāng)過臨時(shí)拉車工，小遠(yuǎn)趴在窗臺(tái)上就能看見奶奶。奶奶總在路過窗臺(tái)時(shí)喊兩句，怕小遠(yuǎn)曬到太陽，小遠(yuǎn)也心疼奶奶，用井水浸過的毛巾給奶奶擦汗?？涩F(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)聽不清話，小遠(yuǎn)也懶得和她說，祖孫倆漸漸疏遠(yuǎn)了。想到這兒，他突然覺得該停下來等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細(xì)想想，這個(gè)故事跟我的經(jīng)歷還有些像呢！我小時(shí)候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過了很多愉快的時(shí)光。說起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過一片片田野，一道道溝。可我太小，看不見臺(tái)上的人,又聽不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學(xué),跟奶奶說什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來還真是有些自責(zé)呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過了那段美好時(shí)光,現(xiàn)在我不也應(yīng)該為她做些什么嗎?奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)感到寂寞,所以我沒事時(shí)常陪奶奶聊天,有什么好東西也會(huì)想著給她分一點(diǎn)，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動(dòng)的還有書中一篇篇既似小說又似童話的名篇。其中有作者對學(xué)生學(xué)習(xí)的議論，為每天都要應(yīng)付堆積如山的作業(yè)的學(xué)生鳴不平；也有對孩子們渴望實(shí)現(xiàn)理想的贊譽(yù)，以及自己兒時(shí)對未來的幻想；還有一些鼓勵(lì)我們積極向上的小說，讓我們時(shí)時(shí)以良好的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地在人生之路上邊唱邊行。這些生動(dòng)的故事幫我重新找回了兒時(shí)的無憂無慮、酷愛幻想、滿滿自信。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇二
在暑假中，我讀了梅子涵爺爺寫的一本書。這本書每一篇的內(nèi)容都是從“愛”的故事為底線，描述了“我”小時(shí)侯關(guān)于愛的故事。還展現(xiàn)了作者豐富而有趣的童年。
書中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，那就是－《飯票》。這個(gè)故事講述了作者四十多年前，由于作者每餐吃完了都要買一個(gè)饅頭，把本來應(yīng)該吃一個(gè)月午飯的飯票在半個(gè)多月內(nèi)就用完了。作者不知道怎么辦，就在準(zhǔn)備睡覺前撒了一個(gè)謊，說飯票丟了。媽媽聽了，馬上拉著作者到街上去找，但找了很久都沒找到。這時(shí)媽媽可能知道作者在撒謊，但是并沒有揭穿他。第二天給了作者飯票，還叫他吃不飽就買饅頭吃。
讀了這篇故事后，我感覺到母愛是無私的也是偉大的。她們每日每夜地愛護(hù)著我們，指引我們努力向前邁進(jìn)。這本書讓我懂得了愛不是那么簡單的。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇三
《吹著小哨前進(jìn)》是作者寫的小時(shí)候的愛、傻、不懂事與游戲，小時(shí)候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實(shí)不需要做什么，因?yàn)樾枰覀冏龅牟⒉欢唷?BR> 我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達(dá)了我們的心。
在《吹著小哨前進(jìn)》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠(yuǎn)抹不掉。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇四
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點(diǎn)滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個(gè)已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時(shí)的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點(diǎn)睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時(shí)間的長河里漸漸遠(yuǎn)去，消逝在人們的視野里，時(shí)間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠(yuǎn)留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細(xì)膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇五
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇六
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
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吹著小哨前進(jìn)讀后感篇七
最近，我讀了一本書叫《吹著小哨前進(jìn)》，里面的主人公是梅子涵，主要講的.是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀這一個(gè)故事。
這個(gè)故事我很喜歡，里面講了：有一個(gè)星期天，梅子涵一大清早就聽到有很多人在喊“哦――哦――喔――去！”還拿著鑼、鼓、鋼和飯鍋來敲。那時(shí)候我們都吃不飽，因?yàn)槁槿赋粤宋覀兒芏嗉Z食，所以這些人們要消滅麻雀，敲東西是為了把天空的麻雀嚇得掉下來。梅子涵回家后，爬到屋頂上坐著，突然，他發(fā)現(xiàn)煙囪旁邊有兩只麻雀，一只大的，一只小的，梅子涵把它們倆帶回家養(yǎng)，但是沒養(yǎng)活，它們死掉后，梅子涵把它們做成了標(biāo)本。
讀完這個(gè)故事后，我覺得梅子涵有愛護(hù)小動(dòng)物的心，很善良，值得我們學(xué)習(xí)。
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吹著小哨前進(jìn)讀后感篇八
暑假里，我看了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，整本書寫的都是作者小時(shí)候的故事，每一篇文章都充滿了“愛”，而我體會(huì)到的更多是這樣一種愛---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》，它給我的感觸最深，我讀了一遍又一遍，也感動(dòng)了一遍又一遍。
讀完了《看望》，時(shí)間也仿佛停止了，文章中的一段段話，一個(gè)個(gè)字都深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘卻，我不僅為濃濃的親情而感動(dòng)，與此同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理：當(dāng)別人真心對你好時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報(bào)他；當(dāng)別人幫助你時(shí)，你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的感情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者，懂得感恩，懂得珍惜這一份難能可貴的親情。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇九
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《吹著小哨前進(jìn)》有感，希望對大家有所幫助。
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而往了。雨后初晴，碧空如洗。
晨霧似乳白色的薄紗，如幻、如夢、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有飄飄然乘云欲歸的感覺。置身在如此美麗的環(huán)境中，我不禁想起了小時(shí)候的故事和游戲。
似乎很多人小時(shí)候喜歡問大人各種各樣的問題?？吹揭粋€(gè)從未見過的東西就會(huì)感到驚奇，并不斷問父母：“這是什么？”“為什么是這樣？”，如果有一個(gè)人突發(fā)奇想，想將人們小時(shí)候問過的問題記錄下來的話，那絕對是一本“特別版”的《十萬個(gè)為什么》。
小時(shí)候，每個(gè)人都擁有極強(qiáng)的好奇心。正如梅子涵所作的《吹著口哨前進(jìn)》中《偵察鬼》的故事，講述的就是五個(gè)男孩子偵察“鬼”的故事。他們認(rèn)為那一幢洋房子里有個(gè)鬼，是穿白衣服的，而且是個(gè)女的，于是他們決定，要去偵察。可是當(dāng)他們靠近了房子，貼著大門，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就被居民小組的張伯看到了，緊接著迎來的便是張伯的一頓訓(xùn)斥，并被押送回家。其實(shí)，那幢房子原來是療養(yǎng)院，后來療養(yǎng)院搬走了，就變成空房子了。而那幢房子里所謂的“鬼”，其實(shí)就是原來療養(yǎng)院的護(hù)工。
也許，每個(gè)人的童年都應(yīng)該有這樣的偵察，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼，哪怕是這樣的狼狽不堪，都會(huì)成為他們一生的智慧和財(cái)富。
可是，光有智慧和財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有理想。因?yàn)槔硐胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。
《警察游戲》種的汪小中就有一個(gè)理想——當(dāng)一名警察。他在幼兒園時(shí)就說：“我是警察”。他會(huì)自帶一把玩具槍到幼兒園，因?yàn)橛變簣@里玩具雖然不少，可就是沒有槍。到了小學(xué)，他就用硬紙板做了一副手銬掛在腰里，可是這手銬根本派不上用場，因?yàn)槌舜艄?，其他人都說：“哈哈，假的！”，就跟幼兒園的時(shí)候大家都說他的槍是假的一樣。他認(rèn)為中學(xué)真是一個(gè)沒有意思的地方。因?yàn)椋现袑W(xué)以后像那種在腰里插一把假槍，還掛一副假手銬的.事就不能干了，你要是干，所有的人都會(huì)說：“這是哪兒來的一個(gè)傻瓜？”。最終，汪小中真的成了警察。
也許，小孩是游戲地生活的。他們想做了了不起的事，做莊重的事，于是他們就在游戲中做。但是，即便是游戲，他們卻很用心，很認(rèn)真，認(rèn)真得不像是在游戲，而是真的在做了不起的事一樣。不像很多大人，做莊重的事也不認(rèn)真，因?yàn)樗麄冏龅臅r(shí)候不再像小時(shí)候那么用心，而是想著別的，想著這件事對自己有沒有意義，能獲得多少利益?？墒牵『⒆邮遣粫?huì)這么想的，游戲就是他們最重要的事。所以究竟誰更真實(shí)呢？顯而易見，小孩子更真實(shí)。因?yàn)樗麄兊募僖彩且环N真實(shí)！
小時(shí)候的游戲，小時(shí)候的故事，現(xiàn)在回想起來，卻仍是歷歷在目。仿佛就發(fā)生在昨天，就發(fā)生在眼前一樣，正如梅子涵所說：“小時(shí)候已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，但是，小時(shí)候一直在我心里，在心里的一個(gè)很近的地方站著，一眼就能看見，看我那時(shí)的我，那時(shí)的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進(jìn)》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡簡單單的語言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛，孩子也可以用自己的方式來送媽媽一片愛。記得小時(shí)候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開始掃地。還沒掃出巴掌大的一點(diǎn)地方時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持掃完了整個(gè)房間。剛放下掃帚，準(zhǔn)備擦桌子時(shí)，就聽見轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音，原來是媽媽回來了?？粗鴿M頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地?fù)肀Я宋?。瞧，這就是我送給媽媽的愛。是啊！正如這本書上所說，我不能成為“愛心樹”里的那個(gè)男孩，但我依然可以成為他們的愛心樹，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛。因?yàn)槲覑鬯麄儭?BR> “鄉(xiāng)下路”使我想起了小時(shí)候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對著長長的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒走一小段路，就會(huì)問爸媽還有多遠(yuǎn)，他們每次都會(huì)說：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說的“不遠(yuǎn)處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們在童年的回憶中，學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
書中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說一些你們會(huì)漸漸喜歡的故事。一個(gè)人要喜歡聽立刻喜歡的故事，也要學(xué)會(huì)聽漸漸喜歡的'故事，那么這個(gè)人就有點(diǎn)水平了?！睕]錯(cuò)，我們讀書都是根據(jù)自己的喜好來選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著?？晌也]有理會(huì)。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開始嘗試著去讀，到了后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書都成了我的最愛，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些書并不比故事書遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時(shí)被自己忽略的事情。因?yàn)橹挥胁粩鄧L試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書的最后一頁，我才明白，一個(gè)人的成長過程是不斷嘗試的過程，生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會(huì)有挫折。面對生活，只有選擇樂觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會(huì)一路吹著小哨勇敢地走下去。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十一
這個(gè)假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進(jìn)》。
其中最令我感動(dòng)的一篇名字叫《飯票》，這個(gè)故事講了一個(gè)人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個(gè)饅頭吃，到半個(gè)月的時(shí)候，他就把一個(gè)月的飯票用完了?；氐郊?，他對媽媽說：“媽媽……我的飯票丟了?！眿寢屄牶罅⒖毯兔鲀喝フ遥蓻]找到。一天夜里，明兒做了個(gè)夢，夢見食堂關(guān)門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個(gè)夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個(gè)饅頭。你是要長身體的?！弊x完這個(gè)故事，我想明兒心里知道明兒半個(gè)月把一個(gè)月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是個(gè)孩子，難道犯了錯(cuò)了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
那天我讀完這個(gè)故事時(shí)突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個(gè)有照明功能的風(fēng)扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風(fēng)扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認(rèn)還是不承認(rèn)，就在這時(shí)我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果?！蔽页姓J(rèn)了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎(jiǎng)我說：“誠實(shí)比什么都重要?！?BR> 我要永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十二
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十三
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》，這本書的作者是梅子涵。
書里的每一個(gè)故事都使我受益匪淺，其中最讓我印象深刻的是《看望》。
文章講了“我”十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報(bào)上說：舅媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她，并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票，上了船，就開始了探望舅媽的故事?？墒请妶?bào)上根本沒有說舅媽住在蕪湖的哪個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院的找，沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十四
《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時(shí)候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會(huì)寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個(gè)故事了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個(gè)版塊，每個(gè)板塊前都有作者對這個(gè)版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十五
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵叔叔。
這本書里的每一個(gè)故事都是我受益匪淺，其中最讓我印像深刻的是《看望》。
主要講了作者十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報(bào)上說，就媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她，并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船，上了船，就開始了探望舅媽的故事?？墒请妶?bào)上根本沒有說舅媽在蕪湖的那個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里面張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十六
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹櫍退麄冃r(shí)候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇一
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進(jìn)》這本書著實(shí)給了我不小的收獲。自從讀過這本書，我就發(fā)覺自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時(shí)光。
不由地又想起了書中這個(gè)關(guān)于親情的故事——?走在路上?。小遠(yuǎn)把班里發(fā)剩下的電影票買了回來，準(zhǔn)備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點(diǎn)后悔，因?yàn)槟棠痰?動(dòng)作實(shí)在是太慢了,從準(zhǔn)備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說了，奶奶走得太慢了，沒一會(huì)兒就被小遠(yuǎn)丟了，小遠(yuǎn)真希望能丟下奶奶自己先走。可是他卻不由地想起小時(shí)候。小時(shí)候，奶奶當(dāng)過臨時(shí)拉車工，小遠(yuǎn)趴在窗臺(tái)上就能看見奶奶。奶奶總在路過窗臺(tái)時(shí)喊兩句，怕小遠(yuǎn)曬到太陽，小遠(yuǎn)也心疼奶奶，用井水浸過的毛巾給奶奶擦汗?？涩F(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)聽不清話，小遠(yuǎn)也懶得和她說，祖孫倆漸漸疏遠(yuǎn)了。想到這兒，他突然覺得該停下來等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細(xì)想想，這個(gè)故事跟我的經(jīng)歷還有些像呢！我小時(shí)候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過了很多愉快的時(shí)光。說起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過一片片田野，一道道溝。可我太小，看不見臺(tái)上的人,又聽不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學(xué),跟奶奶說什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來還真是有些自責(zé)呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過了那段美好時(shí)光,現(xiàn)在我不也應(yīng)該為她做些什么嗎?奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)感到寂寞,所以我沒事時(shí)常陪奶奶聊天,有什么好東西也會(huì)想著給她分一點(diǎn)，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動(dòng)的還有書中一篇篇既似小說又似童話的名篇。其中有作者對學(xué)生學(xué)習(xí)的議論，為每天都要應(yīng)付堆積如山的作業(yè)的學(xué)生鳴不平；也有對孩子們渴望實(shí)現(xiàn)理想的贊譽(yù)，以及自己兒時(shí)對未來的幻想；還有一些鼓勵(lì)我們積極向上的小說，讓我們時(shí)時(shí)以良好的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地在人生之路上邊唱邊行。這些生動(dòng)的故事幫我重新找回了兒時(shí)的無憂無慮、酷愛幻想、滿滿自信。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇二
在暑假中，我讀了梅子涵爺爺寫的一本書。這本書每一篇的內(nèi)容都是從“愛”的故事為底線，描述了“我”小時(shí)侯關(guān)于愛的故事。還展現(xiàn)了作者豐富而有趣的童年。
書中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，那就是－《飯票》。這個(gè)故事講述了作者四十多年前，由于作者每餐吃完了都要買一個(gè)饅頭，把本來應(yīng)該吃一個(gè)月午飯的飯票在半個(gè)多月內(nèi)就用完了。作者不知道怎么辦，就在準(zhǔn)備睡覺前撒了一個(gè)謊，說飯票丟了。媽媽聽了，馬上拉著作者到街上去找，但找了很久都沒找到。這時(shí)媽媽可能知道作者在撒謊，但是并沒有揭穿他。第二天給了作者飯票，還叫他吃不飽就買饅頭吃。
讀了這篇故事后，我感覺到母愛是無私的也是偉大的。她們每日每夜地愛護(hù)著我們，指引我們努力向前邁進(jìn)。這本書讓我懂得了愛不是那么簡單的。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇三
《吹著小哨前進(jìn)》是作者寫的小時(shí)候的愛、傻、不懂事與游戲，小時(shí)候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實(shí)不需要做什么，因?yàn)樾枰覀冏龅牟⒉欢唷?BR> 我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達(dá)了我們的心。
在《吹著小哨前進(jìn)》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠(yuǎn)抹不掉。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇四
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點(diǎn)滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個(gè)已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時(shí)的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點(diǎn)睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時(shí)間的長河里漸漸遠(yuǎn)去，消逝在人們的視野里，時(shí)間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠(yuǎn)留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細(xì)膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇五
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇六
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
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吹著小哨前進(jìn)讀后感篇七
最近，我讀了一本書叫《吹著小哨前進(jìn)》，里面的主人公是梅子涵，主要講的.是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀這一個(gè)故事。
這個(gè)故事我很喜歡，里面講了：有一個(gè)星期天，梅子涵一大清早就聽到有很多人在喊“哦――哦――喔――去！”還拿著鑼、鼓、鋼和飯鍋來敲。那時(shí)候我們都吃不飽，因?yàn)槁槿赋粤宋覀兒芏嗉Z食，所以這些人們要消滅麻雀，敲東西是為了把天空的麻雀嚇得掉下來。梅子涵回家后，爬到屋頂上坐著，突然，他發(fā)現(xiàn)煙囪旁邊有兩只麻雀，一只大的，一只小的，梅子涵把它們倆帶回家養(yǎng)，但是沒養(yǎng)活，它們死掉后，梅子涵把它們做成了標(biāo)本。
讀完這個(gè)故事后，我覺得梅子涵有愛護(hù)小動(dòng)物的心，很善良，值得我們學(xué)習(xí)。
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吹著小哨前進(jìn)讀后感篇八
暑假里，我看了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》，整本書寫的都是作者小時(shí)候的故事，每一篇文章都充滿了“愛”，而我體會(huì)到的更多是這樣一種愛---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》，它給我的感觸最深，我讀了一遍又一遍，也感動(dòng)了一遍又一遍。
讀完了《看望》，時(shí)間也仿佛停止了，文章中的一段段話，一個(gè)個(gè)字都深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘卻，我不僅為濃濃的親情而感動(dòng)，與此同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理：當(dāng)別人真心對你好時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報(bào)他；當(dāng)別人幫助你時(shí)，你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的感情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者，懂得感恩，懂得珍惜這一份難能可貴的親情。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇九
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《吹著小哨前進(jìn)》有感，希望對大家有所幫助。
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而往了。雨后初晴，碧空如洗。
晨霧似乳白色的薄紗，如幻、如夢、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有飄飄然乘云欲歸的感覺。置身在如此美麗的環(huán)境中，我不禁想起了小時(shí)候的故事和游戲。
似乎很多人小時(shí)候喜歡問大人各種各樣的問題?？吹揭粋€(gè)從未見過的東西就會(huì)感到驚奇，并不斷問父母：“這是什么？”“為什么是這樣？”，如果有一個(gè)人突發(fā)奇想，想將人們小時(shí)候問過的問題記錄下來的話，那絕對是一本“特別版”的《十萬個(gè)為什么》。
小時(shí)候，每個(gè)人都擁有極強(qiáng)的好奇心。正如梅子涵所作的《吹著口哨前進(jìn)》中《偵察鬼》的故事，講述的就是五個(gè)男孩子偵察“鬼”的故事。他們認(rèn)為那一幢洋房子里有個(gè)鬼，是穿白衣服的，而且是個(gè)女的，于是他們決定，要去偵察。可是當(dāng)他們靠近了房子，貼著大門，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就被居民小組的張伯看到了，緊接著迎來的便是張伯的一頓訓(xùn)斥，并被押送回家。其實(shí)，那幢房子原來是療養(yǎng)院，后來療養(yǎng)院搬走了，就變成空房子了。而那幢房子里所謂的“鬼”，其實(shí)就是原來療養(yǎng)院的護(hù)工。
也許，每個(gè)人的童年都應(yīng)該有這樣的偵察，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼，哪怕是這樣的狼狽不堪，都會(huì)成為他們一生的智慧和財(cái)富。
可是，光有智慧和財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有理想。因?yàn)槔硐胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。
《警察游戲》種的汪小中就有一個(gè)理想——當(dāng)一名警察。他在幼兒園時(shí)就說：“我是警察”。他會(huì)自帶一把玩具槍到幼兒園，因?yàn)橛變簣@里玩具雖然不少，可就是沒有槍。到了小學(xué)，他就用硬紙板做了一副手銬掛在腰里，可是這手銬根本派不上用場，因?yàn)槌舜艄?，其他人都說：“哈哈，假的！”，就跟幼兒園的時(shí)候大家都說他的槍是假的一樣。他認(rèn)為中學(xué)真是一個(gè)沒有意思的地方。因?yàn)椋现袑W(xué)以后像那種在腰里插一把假槍，還掛一副假手銬的.事就不能干了，你要是干，所有的人都會(huì)說：“這是哪兒來的一個(gè)傻瓜？”。最終，汪小中真的成了警察。
也許，小孩是游戲地生活的。他們想做了了不起的事，做莊重的事，于是他們就在游戲中做。但是，即便是游戲，他們卻很用心，很認(rèn)真，認(rèn)真得不像是在游戲，而是真的在做了不起的事一樣。不像很多大人，做莊重的事也不認(rèn)真，因?yàn)樗麄冏龅臅r(shí)候不再像小時(shí)候那么用心，而是想著別的，想著這件事對自己有沒有意義，能獲得多少利益?？墒牵『⒆邮遣粫?huì)這么想的，游戲就是他們最重要的事。所以究竟誰更真實(shí)呢？顯而易見，小孩子更真實(shí)。因?yàn)樗麄兊募僖彩且环N真實(shí)！
小時(shí)候的游戲，小時(shí)候的故事，現(xiàn)在回想起來，卻仍是歷歷在目。仿佛就發(fā)生在昨天，就發(fā)生在眼前一樣，正如梅子涵所說：“小時(shí)候已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，但是，小時(shí)候一直在我心里，在心里的一個(gè)很近的地方站著，一眼就能看見，看我那時(shí)的我，那時(shí)的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進(jìn)》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡簡單單的語言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛，孩子也可以用自己的方式來送媽媽一片愛。記得小時(shí)候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開始掃地。還沒掃出巴掌大的一點(diǎn)地方時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持掃完了整個(gè)房間。剛放下掃帚，準(zhǔn)備擦桌子時(shí)，就聽見轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音，原來是媽媽回來了?？粗鴿M頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地?fù)肀Я宋?。瞧，這就是我送給媽媽的愛。是啊！正如這本書上所說，我不能成為“愛心樹”里的那個(gè)男孩，但我依然可以成為他們的愛心樹，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛。因?yàn)槲覑鬯麄儭?BR> “鄉(xiāng)下路”使我想起了小時(shí)候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對著長長的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒走一小段路，就會(huì)問爸媽還有多遠(yuǎn)，他們每次都會(huì)說：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說的“不遠(yuǎn)處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們在童年的回憶中，學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
書中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說一些你們會(huì)漸漸喜歡的故事。一個(gè)人要喜歡聽立刻喜歡的故事，也要學(xué)會(huì)聽漸漸喜歡的'故事，那么這個(gè)人就有點(diǎn)水平了?！睕]錯(cuò)，我們讀書都是根據(jù)自己的喜好來選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著?？晌也]有理會(huì)。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開始嘗試著去讀，到了后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書都成了我的最愛，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些書并不比故事書遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時(shí)被自己忽略的事情。因?yàn)橹挥胁粩鄧L試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書的最后一頁，我才明白，一個(gè)人的成長過程是不斷嘗試的過程，生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會(huì)有挫折。面對生活，只有選擇樂觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會(huì)一路吹著小哨勇敢地走下去。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十一
這個(gè)假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進(jìn)》。
其中最令我感動(dòng)的一篇名字叫《飯票》，這個(gè)故事講了一個(gè)人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個(gè)饅頭吃，到半個(gè)月的時(shí)候，他就把一個(gè)月的飯票用完了?；氐郊?，他對媽媽說：“媽媽……我的飯票丟了?！眿寢屄牶罅⒖毯兔鲀喝フ遥蓻]找到。一天夜里，明兒做了個(gè)夢，夢見食堂關(guān)門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個(gè)夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個(gè)饅頭。你是要長身體的?！弊x完這個(gè)故事，我想明兒心里知道明兒半個(gè)月把一個(gè)月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是個(gè)孩子，難道犯了錯(cuò)了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
那天我讀完這個(gè)故事時(shí)突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個(gè)有照明功能的風(fēng)扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風(fēng)扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認(rèn)還是不承認(rèn)，就在這時(shí)我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果?！蔽页姓J(rèn)了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎(jiǎng)我說：“誠實(shí)比什么都重要?！?BR> 我要永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十二
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十三
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》，這本書的作者是梅子涵。
書里的每一個(gè)故事都使我受益匪淺，其中最讓我印象深刻的是《看望》。
文章講了“我”十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報(bào)上說：舅媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她，并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票，上了船，就開始了探望舅媽的故事?？墒请妶?bào)上根本沒有說舅媽住在蕪湖的哪個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院的找，沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十四
《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時(shí)候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會(huì)寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個(gè)故事了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個(gè)版塊，每個(gè)板塊前都有作者對這個(gè)版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十五
在這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵叔叔。
這本書里的每一個(gè)故事都是我受益匪淺，其中最讓我印像深刻的是《看望》。
主要講了作者十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報(bào)，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報(bào)上說，就媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她，并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船，上了船，就開始了探望舅媽的故事?？墒请妶?bào)上根本沒有說舅媽在蕪湖的那個(gè)醫(yī)院，也不知道有多少個(gè)醫(yī)院，更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里面張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找，功夫不負(fù)有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進(jìn)讀后感篇十六
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹櫍退麄冃r(shí)候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。