讀后感是讀書(shū)后的一種反應(yīng)，通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。那么在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該從哪些方面入手呢？我們可以從書(shū)中的情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感寫(xiě)的精彩觀(guān)點(diǎn)，或許能給你提供一些建議。
動(dòng)物園讀后感篇一
讀后感。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書(shū)，是著名科普作家李毓佩寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書(shū)中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它，它也善于觀(guān)察，任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保?dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開(kāi)森林呀！
后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過(guò)小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀(guān)察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇二
“你們好!地球人，我們是來(lái)自仙女座的外星智慧生物。今天我們向你們發(fā)出邀請(qǐng)，通過(guò)天王星旁的蟲(chóng)洞到達(dá)，幫助你們共同進(jìn)步……”這是一個(gè)深空衛(wèi)星收到的一條信息，來(lái)自仙女座ny恒星的一顆行星?！庇詈絾T羅恩對(duì)我說(shuō)道。不久以后，一個(gè)全新探索銀河系外的外星智慧生物計(jì)劃就此誕生——“龍門(mén)計(jì)劃”。
一年后，一切工作準(zhǔn)備完畢，我，宇航員羅恩，通訊員拉卡爾和我的智能機(jī)器人塔斯一起“出門(mén)游玩”，執(zhí)行“龍門(mén)計(jì)劃”。我們乘坐的是“卡西尼六號(hào)”，它裝備了人類(lèi)最先進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)——光子發(fā)動(dòng)機(jī)，每秒可達(dá)一萬(wàn)千米。
“三，二，一，發(fā)射!”隨著一聲沉悶的響聲，飛船飛出了地球。
幾個(gè)小時(shí)后，飛船穿過(guò)了小行星帶，伴著滿(mǎn)天的繁星，來(lái)到了神秘而遙遠(yuǎn)的的天王星。突然，在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“三維水滴”，“那就是蟲(chóng)洞!”我大聲喊道。蟲(chóng)洞投影出了仙女座的美麗圖像。接著，飛船就進(jìn)入了蟲(chóng)洞，我們踏上了一段未知的旅途。伴隨著各種警報(bào)燈的閃爍與鳴叫后，我們“順利”地來(lái)到了仙女座，g行星的太陽(yáng)系。我們馬上進(jìn)行各種觀(guān)測(cè)與數(shù)據(jù)的記錄，并通過(guò)中微子向遠(yuǎn)在另一端的地球傳輸信號(hào)，同時(shí)，也在向g行星前進(jìn)。正當(dāng)我們小心翼翼地前進(jìn)時(shí)，警報(bào)器突然響起來(lái)，我向船外看去，幾艘巨大的宇宙飛船早已停泊在那里，為我指引方向。終于，我們到達(dá)了g行星。
這次外星的探索之旅，開(kāi)辟了一條連接宇宙兩端的太空“絲綢之路”。
動(dòng)物園讀后感篇三
今天我給大家推薦一本書(shū)，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書(shū)是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺(jué)得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長(zhǎng)本來(lái)想看小諸葛笑話(huà)的，結(jié)果呢？麻子連長(zhǎng)反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來(lái)，既為麻子連長(zhǎng)的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱(chēng)贊。
這本書(shū)里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
動(dòng)物園讀后感篇四
今天我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國(guó)。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國(guó)的國(guó)民……從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話(huà)，這次算是讀到了。
這本書(shū)真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書(shū)，我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇五
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書(shū)，是著名科普作家李毓佩寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書(shū)中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它，它也善于觀(guān)察，任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開(kāi)森林呀！
后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過(guò)小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀(guān)察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇六
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒(méi)有想出來(lái)，看到最后，才明白原來(lái)怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒(méi)有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開(kāi)學(xué)歡迎同學(xué)們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
動(dòng)物園讀后感篇七
我今天讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《星際信使》。()書(shū)的主要內(nèi)容有：“千百年來(lái)，人們一直以為地球是宇宙的中心，而太陽(yáng)、月亮和其他星球都是圍著地球轉(zhuǎn)的。比薩城里，一個(gè)小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在閃爍。他就叫伽利略。伽利略和別的孩子一樣，一天天長(zhǎng)大。只是好奇心比很多人都要強(qiáng)，腦子里總想著天上的星星。伽利略深入地研究數(shù)學(xué)和物理，他做出了許多成功的實(shí)驗(yàn)。大家都說(shuō)：‘伽利略就是我們明亮的星。’一天，伽利略聽(tīng)說(shuō)有一種儀器，可以讓人看到很遠(yuǎn)的地方。他就開(kāi)始研究這種東西的工作原理，并且親手做了一臺(tái)。然后，伽利略把這個(gè)儀器指向了天空。伽利略把自己對(duì)星空的觀(guān)察寫(xiě)成了一本書(shū)，書(shū)名叫《星際信使》最后，羅馬教皇命令他不準(zhǔn)相信自己的雙眼所見(jiàn)。然后，他眼睛里的星星不見(jiàn)了?！蔽业母邢胧牵骸坝芯涿?，叫做‘真理往往掌握在少數(shù)人手中’。在這用很恰當(dāng)。不一定傳統(tǒng)是對(duì)的。時(shí)間是會(huì)證明伽利略是對(duì)的。
動(dòng)物園讀后感篇八
這兩天，抽出時(shí)間讀了讀《和動(dòng)物園做鄰居》這本書(shū)。這本書(shū)講訴了一位爺爺小時(shí)候的精彩故事。爺爺雖然其貌不揚(yáng)也沒(méi)有特別之處，但卻是大家都羨慕的同學(xué)。因?yàn)闋敔敿易≡诔勤驈R附近，在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方！爺爺三年級(jí)的時(shí)候，附近居然搬來(lái)一個(gè)動(dòng)物園，巧的是這個(gè)動(dòng)物園是他同學(xué)阿桂桂的爸爸開(kāi)的。爺爺從此成為了動(dòng)物園第一個(gè)免費(fèi)小游客，并且和這里的小動(dòng)物們成為了好朋友，尤其是和一個(gè)叫露露的小猩猩建立了深厚的友誼。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要賣(mài)掉這只叫露露的小猩猩，于是爺爺和阿桂桂合伙把小猩猩給藏了起來(lái)。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了父母，成功留住那只可愛(ài)的小猩猩。
讀完這本書(shū)之后，我內(nèi)心特別復(fù)雜。書(shū)中爺爺?shù)耐瓴攀钦嬲鞓?lè)的童年，感動(dòng)于爺爺童年時(shí)的天真純樸富有愛(ài)心和小動(dòng)物之間也能建立真誠(chéng)的友誼，并為此違背父母的意愿保護(hù)自己的朋友。也為當(dāng)代的小朋友感到悲哀，正如書(shū)中爺爺所說(shuō)“因?yàn)槟愫芸蓱z”。
我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò)，無(wú)論何時(shí)那快樂(lè)的童年依然歷歷在目。村口的大水塘、打麥場(chǎng)、小河、學(xué)校、還有家里那頭老黃牛都或濃或淡的出現(xiàn)在了我的記憶里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子總有許許多多快樂(lè)的往事和數(shù)不清的故事。少年不知愁，快樂(lè)才應(yīng)該是童年永恒的話(huà)題。我真心的'希望在社會(huì)進(jìn)步的今天，童年和快樂(lè)也能時(shí)時(shí)圍繞在孩子身邊。
可是把目光投向孩子們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、考試、輔導(dǎo)班、電視、游戲、網(wǎng)吧正在包圍著孩子們的童年，吞噬著他們童年的快樂(lè)！快樂(lè)正在離孩子們的“童年”遠(yuǎn)去。我希望我們的社會(huì)在給孩子吃飽穿暖的同時(shí)，也給他們一個(gè)真正快樂(lè)的童年。我們不要考試分?jǐn)?shù)化的“童年”，也不要困在籠子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。還孩子們一個(gè)自由快樂(lè)的童年吧！
動(dòng)物園讀后感篇九
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書(shū)，書(shū)里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類(lèi)的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書(shū)我還知道鯨不是魚(yú)，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀(guān)。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開(kāi)，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開(kāi)了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開(kāi)屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開(kāi)屏了?！保兹傅奈舶托煨鞆堥_(kāi)，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡?。 蔽仪椴蛔员M地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過(guò)去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物園讀后感篇十
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺(jué)——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫(xiě)出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱(chēng)敘述的故事，可讀起來(lái)總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺(jué)得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過(guò)這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書(shū)中的心理描寫(xiě)常常引起我的共鳴，使得我在讀起來(lái)的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語(yǔ)言顯現(xiàn)。那些無(wú)理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話(huà)語(yǔ)會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無(wú)盡的循環(huán)。而乙一小說(shuō)中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說(shuō)出來(lái)。
小說(shuō)主角第一人稱(chēng)的視角，像描寫(xiě)風(fēng)景一樣，冷酷的說(shuō)出自己內(nèi)心的景色。不論這些話(huà)語(yǔ)的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說(shuō)之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語(yǔ)言去訴說(shuō)瘋狂的話(huà)語(yǔ)，大概就是乙一的特色了吧。如果說(shuō)，這冷酷的語(yǔ)言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱(chēng)敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無(wú)情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無(wú)比。
動(dòng)物園讀后感篇十一
今天，我們坐著校車(chē)前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書(shū)上或電視上才能看見(jiàn)的動(dòng)物，但不過(guò)大家似乎都是沖著游樂(lè)場(chǎng)去的。
我們買(mǎi)好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍?jiàn)一些高級(jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一只大約長(zhǎng)十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過(guò)只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。
之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過(guò)黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。
回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。
電話(huà):ggg。
動(dòng)物園讀后感篇十二
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。
這本書(shū)里面講的故事是：動(dòng)物園園長(zhǎng)胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開(kāi)動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣(mài)掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來(lái)養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來(lái)，大紅公雞問(wèn)力力：“吃不吃老鼠?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說(shuō)：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我。”“哈哈哈哈!”力力看見(jiàn)老鼠眼鏡兒，大笑起來(lái)，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛(ài)吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛(ài)呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長(zhǎng)的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買(mǎi)了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無(wú)論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書(shū)里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢(qián)，她撿了起來(lái)。可是她找不到失主，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有人丟了這一毛錢(qián)?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢(qián)說(shuō)：“這并沒(méi)有人丟錢(qián)。沒(méi)關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵](méi)法子知道是誰(shuí)丟的。”于是薩拉用一毛錢(qián)買(mǎi)了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見(jiàn)一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺(jué)地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
動(dòng)物園讀后感篇十三
周五，我們新來(lái)的老師聽(tīng)了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛(ài)動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類(lèi)，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀(guān)察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類(lèi)，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽(tīng)過(guò)就忘記了，看過(guò)就記住了，做過(guò)就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類(lèi)，張老師說(shuō)出一種動(dòng)物，讓幼兒說(shuō)它屬于哪類(lèi)，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類(lèi)概念的了解，在分類(lèi)中，我覺(jué)得張教師可以增加幼兒難以歸類(lèi)的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺(jué)得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過(guò)觀(guān)看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因，通過(guò)觀(guān)看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物園讀后感篇十四
我喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中尋找快樂(lè)，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險(xiǎn)記》這本書(shū)講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動(dòng)物園里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請(qǐng)信打破了，原來(lái)是貓頭鷹咕咕先生邀請(qǐng)他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛(ài)的孩子們的幫助下，他們離開(kāi)了動(dòng)物園。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)動(dòng)物園的小老虎力力對(duì)大森林充滿(mǎn)了好奇、期盼?？墒切±匣⒘ασ徊恍⌒暮蛬寢屪呱⒘耍缓锚?dú)自開(kāi)始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們結(jié)下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機(jī)智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時(shí)也找到了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)蔀榱松掷镆恢煌偷陌佾F之王。
讀完了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。小主角老虎力力為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生活、學(xué)習(xí)過(guò)程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問(wèn)題就想找爸爸媽媽來(lái)尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)自己去克服困難，要相信自己的能力。
動(dòng)物園讀后感篇十五
《動(dòng)物園里的小學(xué)》是一部令孩子著迷的百科王國(guó)，這本書(shū)較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書(shū)。全書(shū)分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程;下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問(wèn)答。在這本書(shū)里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。
讀了這本書(shū)的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物;在海洋里有人類(lèi)的朋友―海豚，南極的精靈―企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲(chóng)的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過(guò)程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，還有分工明確的螞蟻王國(guó)。在鳥(niǎo)類(lèi)的天空里，我見(jiàn)識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥(niǎo)等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問(wèn)題。
動(dòng)物園讀后感篇十六
寒假里，我讀了《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書(shū)。這本書(shū)仿佛開(kāi)啟了一扇金色的大門(mén)，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界。
書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人，卻無(wú)意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說(shuō)話(huà)就會(huì)吐出紅絲來(lái)，這讓他苦惱不已。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，壞事也可以變成好事!他給一個(gè)小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線(xiàn)綁住了一個(gè)小偷……他又變得快活起來(lái)!
我喜歡這本書(shū)，希望把他推薦給同學(xué)們，和他們一起分享書(shū)中的有趣故事。
動(dòng)物園讀后感篇十七
爺爺三年級(jí)的時(shí)候，隔壁居然搬來(lái)了一個(gè)動(dòng)物園。碰巧，這個(gè)動(dòng)物園屬于他的同學(xué)阿桂桂的爸爸。他和她家的動(dòng)物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買(mǎi)掉!于是，這兩個(gè)小家伙把小猩猩給藏起來(lái)了。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了家長(zhǎng)們，沒(méi)有把小猩猩買(mǎi)掉。
讀完了這本書(shū)，我也個(gè)性喜歡和動(dòng)物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。
動(dòng)物園讀后感篇一
讀后感。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書(shū)，是著名科普作家李毓佩寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書(shū)中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它，它也善于觀(guān)察，任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保?dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開(kāi)森林呀！
后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過(guò)小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀(guān)察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇二
“你們好!地球人，我們是來(lái)自仙女座的外星智慧生物。今天我們向你們發(fā)出邀請(qǐng)，通過(guò)天王星旁的蟲(chóng)洞到達(dá)，幫助你們共同進(jìn)步……”這是一個(gè)深空衛(wèi)星收到的一條信息，來(lái)自仙女座ny恒星的一顆行星?！庇詈絾T羅恩對(duì)我說(shuō)道。不久以后，一個(gè)全新探索銀河系外的外星智慧生物計(jì)劃就此誕生——“龍門(mén)計(jì)劃”。
一年后，一切工作準(zhǔn)備完畢，我，宇航員羅恩，通訊員拉卡爾和我的智能機(jī)器人塔斯一起“出門(mén)游玩”，執(zhí)行“龍門(mén)計(jì)劃”。我們乘坐的是“卡西尼六號(hào)”，它裝備了人類(lèi)最先進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)——光子發(fā)動(dòng)機(jī)，每秒可達(dá)一萬(wàn)千米。
“三，二，一，發(fā)射!”隨著一聲沉悶的響聲，飛船飛出了地球。
幾個(gè)小時(shí)后，飛船穿過(guò)了小行星帶，伴著滿(mǎn)天的繁星，來(lái)到了神秘而遙遠(yuǎn)的的天王星。突然，在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“三維水滴”，“那就是蟲(chóng)洞!”我大聲喊道。蟲(chóng)洞投影出了仙女座的美麗圖像。接著，飛船就進(jìn)入了蟲(chóng)洞，我們踏上了一段未知的旅途。伴隨著各種警報(bào)燈的閃爍與鳴叫后，我們“順利”地來(lái)到了仙女座，g行星的太陽(yáng)系。我們馬上進(jìn)行各種觀(guān)測(cè)與數(shù)據(jù)的記錄，并通過(guò)中微子向遠(yuǎn)在另一端的地球傳輸信號(hào)，同時(shí)，也在向g行星前進(jìn)。正當(dāng)我們小心翼翼地前進(jìn)時(shí)，警報(bào)器突然響起來(lái)，我向船外看去，幾艘巨大的宇宙飛船早已停泊在那里，為我指引方向。終于，我們到達(dá)了g行星。
這次外星的探索之旅，開(kāi)辟了一條連接宇宙兩端的太空“絲綢之路”。
動(dòng)物園讀后感篇三
今天我給大家推薦一本書(shū)，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書(shū)是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺(jué)得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長(zhǎng)本來(lái)想看小諸葛笑話(huà)的，結(jié)果呢？麻子連長(zhǎng)反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來(lái)，既為麻子連長(zhǎng)的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱(chēng)贊。
這本書(shū)里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
動(dòng)物園讀后感篇四
今天我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國(guó)。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國(guó)的國(guó)民……從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話(huà)，這次算是讀到了。
這本書(shū)真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書(shū)，我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇五
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書(shū)，是著名科普作家李毓佩寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書(shū)中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它，它也善于觀(guān)察，任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開(kāi)森林呀！
后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過(guò)小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀(guān)察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇六
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒(méi)有想出來(lái)，看到最后，才明白原來(lái)怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒(méi)有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開(kāi)學(xué)歡迎同學(xué)們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
動(dòng)物園讀后感篇七
我今天讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《星際信使》。()書(shū)的主要內(nèi)容有：“千百年來(lái)，人們一直以為地球是宇宙的中心，而太陽(yáng)、月亮和其他星球都是圍著地球轉(zhuǎn)的。比薩城里，一個(gè)小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在閃爍。他就叫伽利略。伽利略和別的孩子一樣，一天天長(zhǎng)大。只是好奇心比很多人都要強(qiáng)，腦子里總想著天上的星星。伽利略深入地研究數(shù)學(xué)和物理，他做出了許多成功的實(shí)驗(yàn)。大家都說(shuō)：‘伽利略就是我們明亮的星。’一天，伽利略聽(tīng)說(shuō)有一種儀器，可以讓人看到很遠(yuǎn)的地方。他就開(kāi)始研究這種東西的工作原理，并且親手做了一臺(tái)。然后，伽利略把這個(gè)儀器指向了天空。伽利略把自己對(duì)星空的觀(guān)察寫(xiě)成了一本書(shū)，書(shū)名叫《星際信使》最后，羅馬教皇命令他不準(zhǔn)相信自己的雙眼所見(jiàn)。然后，他眼睛里的星星不見(jiàn)了?！蔽业母邢胧牵骸坝芯涿?，叫做‘真理往往掌握在少數(shù)人手中’。在這用很恰當(dāng)。不一定傳統(tǒng)是對(duì)的。時(shí)間是會(huì)證明伽利略是對(duì)的。
動(dòng)物園讀后感篇八
這兩天，抽出時(shí)間讀了讀《和動(dòng)物園做鄰居》這本書(shū)。這本書(shū)講訴了一位爺爺小時(shí)候的精彩故事。爺爺雖然其貌不揚(yáng)也沒(méi)有特別之處，但卻是大家都羨慕的同學(xué)。因?yàn)闋敔敿易≡诔勤驈R附近，在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方！爺爺三年級(jí)的時(shí)候，附近居然搬來(lái)一個(gè)動(dòng)物園，巧的是這個(gè)動(dòng)物園是他同學(xué)阿桂桂的爸爸開(kāi)的。爺爺從此成為了動(dòng)物園第一個(gè)免費(fèi)小游客，并且和這里的小動(dòng)物們成為了好朋友，尤其是和一個(gè)叫露露的小猩猩建立了深厚的友誼。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要賣(mài)掉這只叫露露的小猩猩，于是爺爺和阿桂桂合伙把小猩猩給藏了起來(lái)。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了父母，成功留住那只可愛(ài)的小猩猩。
讀完這本書(shū)之后，我內(nèi)心特別復(fù)雜。書(shū)中爺爺?shù)耐瓴攀钦嬲鞓?lè)的童年，感動(dòng)于爺爺童年時(shí)的天真純樸富有愛(ài)心和小動(dòng)物之間也能建立真誠(chéng)的友誼，并為此違背父母的意愿保護(hù)自己的朋友。也為當(dāng)代的小朋友感到悲哀，正如書(shū)中爺爺所說(shuō)“因?yàn)槟愫芸蓱z”。
我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò)，無(wú)論何時(shí)那快樂(lè)的童年依然歷歷在目。村口的大水塘、打麥場(chǎng)、小河、學(xué)校、還有家里那頭老黃牛都或濃或淡的出現(xiàn)在了我的記憶里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子總有許許多多快樂(lè)的往事和數(shù)不清的故事。少年不知愁，快樂(lè)才應(yīng)該是童年永恒的話(huà)題。我真心的'希望在社會(huì)進(jìn)步的今天，童年和快樂(lè)也能時(shí)時(shí)圍繞在孩子身邊。
可是把目光投向孩子們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、考試、輔導(dǎo)班、電視、游戲、網(wǎng)吧正在包圍著孩子們的童年，吞噬著他們童年的快樂(lè)！快樂(lè)正在離孩子們的“童年”遠(yuǎn)去。我希望我們的社會(huì)在給孩子吃飽穿暖的同時(shí)，也給他們一個(gè)真正快樂(lè)的童年。我們不要考試分?jǐn)?shù)化的“童年”，也不要困在籠子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。還孩子們一個(gè)自由快樂(lè)的童年吧！
動(dòng)物園讀后感篇九
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書(shū)，書(shū)里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類(lèi)的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書(shū)我還知道鯨不是魚(yú)，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀(guān)。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開(kāi)，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開(kāi)了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開(kāi)屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開(kāi)屏了?！保兹傅奈舶托煨鞆堥_(kāi)，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡?。 蔽仪椴蛔员M地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過(guò)去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物園讀后感篇十
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺(jué)——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫(xiě)出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱(chēng)敘述的故事，可讀起來(lái)總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺(jué)得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過(guò)這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書(shū)中的心理描寫(xiě)常常引起我的共鳴，使得我在讀起來(lái)的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語(yǔ)言顯現(xiàn)。那些無(wú)理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話(huà)語(yǔ)會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無(wú)盡的循環(huán)。而乙一小說(shuō)中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說(shuō)出來(lái)。
小說(shuō)主角第一人稱(chēng)的視角，像描寫(xiě)風(fēng)景一樣，冷酷的說(shuō)出自己內(nèi)心的景色。不論這些話(huà)語(yǔ)的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說(shuō)之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語(yǔ)言去訴說(shuō)瘋狂的話(huà)語(yǔ)，大概就是乙一的特色了吧。如果說(shuō)，這冷酷的語(yǔ)言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱(chēng)敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無(wú)情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無(wú)比。
動(dòng)物園讀后感篇十一
今天，我們坐著校車(chē)前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書(shū)上或電視上才能看見(jiàn)的動(dòng)物，但不過(guò)大家似乎都是沖著游樂(lè)場(chǎng)去的。
我們買(mǎi)好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍?jiàn)一些高級(jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一只大約長(zhǎng)十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過(guò)只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。
之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過(guò)黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。
回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。
電話(huà):ggg。
動(dòng)物園讀后感篇十二
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。
這本書(shū)里面講的故事是：動(dòng)物園園長(zhǎng)胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開(kāi)動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣(mài)掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來(lái)養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來(lái)，大紅公雞問(wèn)力力：“吃不吃老鼠?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說(shuō)：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我。”“哈哈哈哈!”力力看見(jiàn)老鼠眼鏡兒，大笑起來(lái)，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛(ài)吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛(ài)呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長(zhǎng)的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買(mǎi)了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無(wú)論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書(shū)里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢(qián)，她撿了起來(lái)。可是她找不到失主，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有人丟了這一毛錢(qián)?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢(qián)說(shuō)：“這并沒(méi)有人丟錢(qián)。沒(méi)關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵](méi)法子知道是誰(shuí)丟的。”于是薩拉用一毛錢(qián)買(mǎi)了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見(jiàn)一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺(jué)地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
動(dòng)物園讀后感篇十三
周五，我們新來(lái)的老師聽(tīng)了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛(ài)動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類(lèi)，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀(guān)察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類(lèi)，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽(tīng)過(guò)就忘記了，看過(guò)就記住了，做過(guò)就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類(lèi)，張老師說(shuō)出一種動(dòng)物，讓幼兒說(shuō)它屬于哪類(lèi)，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類(lèi)概念的了解，在分類(lèi)中，我覺(jué)得張教師可以增加幼兒難以歸類(lèi)的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺(jué)得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過(guò)觀(guān)看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因，通過(guò)觀(guān)看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物園讀后感篇十四
我喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中尋找快樂(lè)，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險(xiǎn)記》這本書(shū)講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動(dòng)物園里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請(qǐng)信打破了，原來(lái)是貓頭鷹咕咕先生邀請(qǐng)他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛(ài)的孩子們的幫助下，他們離開(kāi)了動(dòng)物園。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)動(dòng)物園的小老虎力力對(duì)大森林充滿(mǎn)了好奇、期盼?？墒切±匣⒘ασ徊恍⌒暮蛬寢屪呱⒘耍缓锚?dú)自開(kāi)始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們結(jié)下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機(jī)智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時(shí)也找到了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)蔀榱松掷镆恢煌偷陌佾F之王。
讀完了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。小主角老虎力力為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生活、學(xué)習(xí)過(guò)程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問(wèn)題就想找爸爸媽媽來(lái)尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)自己去克服困難，要相信自己的能力。
動(dòng)物園讀后感篇十五
《動(dòng)物園里的小學(xué)》是一部令孩子著迷的百科王國(guó)，這本書(shū)較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書(shū)。全書(shū)分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程;下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問(wèn)答。在這本書(shū)里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。
讀了這本書(shū)的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物;在海洋里有人類(lèi)的朋友―海豚，南極的精靈―企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲(chóng)的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過(guò)程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，還有分工明確的螞蟻王國(guó)。在鳥(niǎo)類(lèi)的天空里，我見(jiàn)識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥(niǎo)等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問(wèn)題。
動(dòng)物園讀后感篇十六
寒假里，我讀了《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書(shū)。這本書(shū)仿佛開(kāi)啟了一扇金色的大門(mén)，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界。
書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人，卻無(wú)意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說(shuō)話(huà)就會(huì)吐出紅絲來(lái)，這讓他苦惱不已。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，壞事也可以變成好事!他給一個(gè)小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線(xiàn)綁住了一個(gè)小偷……他又變得快活起來(lái)!
我喜歡這本書(shū)，希望把他推薦給同學(xué)們，和他們一起分享書(shū)中的有趣故事。
動(dòng)物園讀后感篇十七
爺爺三年級(jí)的時(shí)候，隔壁居然搬來(lái)了一個(gè)動(dòng)物園。碰巧，這個(gè)動(dòng)物園屬于他的同學(xué)阿桂桂的爸爸。他和她家的動(dòng)物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買(mǎi)掉!于是，這兩個(gè)小家伙把小猩猩給藏起來(lái)了。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了家長(zhǎng)們，沒(méi)有把小猩猩買(mǎi)掉。
讀完了這本書(shū)，我也個(gè)性喜歡和動(dòng)物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。