校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案(通用14篇)

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    教案是教師在備課階段根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)所編寫(xiě)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。教案的實(shí)施應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力,激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造潛能。以下是小編為大家整理的教案范例,僅供參考。請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。希望這些范例可以對(duì)大家編寫(xiě)優(yōu)秀教案有所幫助。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
    2、知道森林防火的重要性,提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、森林在燃燒的圖片或視頻。
    2、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻。
    3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、觀(guān)看森林在燃燒的圖片或視頻,引出森林火災(zāi)。
    1、什么是森林火災(zāi)?
    2、說(shuō)說(shuō)森林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
    二、結(jié)合圖片或視頻,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
    1、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
    2、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?
    引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
    三、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
    1、怎樣才不會(huì)引起森林火災(zāi)?
    (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
    (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
    (3)不能在山上把放煙花炮仗。
    (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
    2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?
    四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇二
    1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。
    2、了解森林火災(zāi)的危害。
    3、懂得一些基本的防火知識(shí)。
    4、了解火警電話(huà)以及報(bào)火警的方法。
    (一)、導(dǎo)入新課。
    出示美麗的森林圖。
    1、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點(diǎn)撥,總結(jié))。
    a、森林是空氣的凈化物。
    b、森林有自然防疫作用。
    c、森林是天然制氧廠(chǎng)。
    d、森林是天然的消聲器。
    e、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。
    f、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的'作用。
    g、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。
    h、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類(lèi)植物的生長(zhǎng)地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
    2、森林火災(zāi)的危害。
    a、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹(shù)種演替,由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
    (二)出示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。
    師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
    討論:讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
    (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
    (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?
    (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?
    3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),掌握一些自救逃生的方法。
    三、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
    1、搶答題。
    (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
    (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼?
    (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
    (4)電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
    (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
    2、判斷題。
    (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
    (2)有一天,某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
    (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。
    (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
    (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
    3、學(xué)習(xí)小學(xué)生森林防火知識(shí)兒歌。
    小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
    不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
    火警電話(huà)‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
    心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
    濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
    防火逃生要記清,老師家長(zhǎng)都放心。
    4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線(xiàn)。
    四、總結(jié)。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇三
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。
    2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。
    3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
    4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
    5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
    二、燃燒的三要素。
    1、可燃物2、助燃物3、著火源。
    三、防火的基本措施。
    1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延。
    四、滅火的基本方法。
    1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法。
    宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
    五、滅火器的使用方法。
    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
    六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
    七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。
    八、撲救火災(zāi)的一般原則:。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇四
    1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的.了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
    2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷,提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
    1、教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。
    2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識(shí)的資料。
    一課時(shí)。
    (一)激趣導(dǎo)入。
    發(fā)問(wèn):神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開(kāi)始播放課件。
    2、人們的生活離不開(kāi)火。俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識(shí)。
    (二)講授新課。
    預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?
    預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
    1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
    2、不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。
    3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
    在家中如何注意防火?
    家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
    1、使用火爐取暖,火爐的.安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。
    2、烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。
    3、火爐旁不要存放易燃物品。
    4、生火時(shí),不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
    5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
    在學(xué)校如何注意防火?
    在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等物品進(jìn)入校園。
    2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
    3、采用火爐取暖的教室,要選派專(zhuān)人負(fù)責(zé),管理好爐火。
    4、不隨意焚燒廢紙等。
    5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
    外出活動(dòng)如何注意防火?
    外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到:
    1、要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
    2、一般不要組織野炊活動(dòng),確實(shí)需要組織的,要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)及時(shí)熄滅火種。
    3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
    4、自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。
    5、自覺(jué)按照防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
    6、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇五
    1、初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用。
    2、知道防火的重要性,要愛(ài)護(hù)生命愛(ài)護(hù)森林樹(shù)木。
    3、嘗試了解森林防火一系列。
    初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片。
    一、認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志。
    1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。提問(wèn):寶寶你們知道這是什么嗎?
    2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
    二、了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義。
    1、出示圖片:
    標(biāo)志分類(lèi)。
    1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
    2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
    3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
    4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
    5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
    2、投影標(biāo)志你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
    3、講解幼兒園的消防栓。
    三、關(guān)看滅火短片:
    大家認(rèn)真觀(guān)看后討論:
    打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況。
    2、影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?
    發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
    四、小組討論森林里如何防火。
    1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。
    2、小結(jié)歸納森林著火的危害性。
    五、鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
    遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇六
    1、理解故事中的動(dòng)物特征和本領(lǐng);。
    2、模仿各種動(dòng)物消防員的本領(lǐng);。
    3、感受體驗(yàn)中的樂(lè)趣;。
    4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象;。
    5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。
    活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容并能大膽想象;。
    活動(dòng)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的本領(lǐng),并樂(lè)意模仿;。
    各種動(dòng)物頭飾、圖片、故事ppt。
    (一)開(kāi)始部分:談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;。
    (二)基本部分:
    1、教師完整講述故事,讓幼兒感受故事內(nèi)容,并理解各種動(dòng)物的不同本領(lǐng);。
    2、教師出示各種動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)幼兒理解這幾種動(dòng)物消防員的不同本領(lǐng);。
    3、幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演;。
    (三)結(jié)束部分:教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,并讓幼兒掌握基本的消防知識(shí)。
    本次活動(dòng)讓幼兒了解消防員是做什么的,并且能夠通過(guò)故事了解動(dòng)物們?yōu)槭裁匆獊?lái)應(yīng)聘消防員和小動(dòng)物們有些什么本領(lǐng)可以幫助消防隊(duì),通過(guò)生活中知道消防員幫了我們什么忙。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇七
    1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的.嚴(yán)重后果。
    2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
    3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。
    了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。
    掌握滅火方法。
    導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。
    一、導(dǎo)入
    1、談話(huà)導(dǎo)引入:
    二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志
    首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
    (一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志
    1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?
    2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。
    (二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義
    1、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)
    1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
    2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
    3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
    4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
    5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
    2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà)號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)
    三、緊急情況下的逃生策略
    水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。
    1、“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的'安全。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
    2、“三救”
    (1)選擇逃生通道自“救”
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    (3)向外界求“就”
    3、“三不”
    (1)“不”乘坐電梯
    (2)“不”輕易跳樓
    (3)“不”貪戀財(cái)物
    四、總結(jié)
    中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。
    1、樹(shù)立安全意識(shí)。
    2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇八
    有關(guān):。
    一、校園火災(zāi)的預(yù)防:在校園內(nèi)同學(xué)們主要預(yù)防兩類(lèi)火災(zāi):
    一是學(xué)生宿舍防火。
    學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō),生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
    為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線(xiàn)路,避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
    二是公共場(chǎng)所防火:公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處,這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法:
    1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防。
    2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。
    3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
    4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
    5、要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
    二、幾種常用的滅火方法。
    (1)冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止的方法。(2)隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢(shì)蔓延的方法。(3)窒息法:采取適當(dāng)?shù)拇胧?,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
    三、滅火救助方法。
    (一)、及時(shí)報(bào)警:《消防法》第三十二條第一款規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警?!卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小,都要撥打“119”向公安消防部門(mén)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí),要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后,要派人在有關(guān)的路口等待,接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
    (二)、組織撲救:一旦發(fā)生火災(zāi),采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則:救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面;先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi);先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則,應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作:
    1、先報(bào)警,并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
    2、就地取材,立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火,利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性,力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
    3、若有多名人員,應(yīng)立即組織撲救分工,分頭搶險(xiǎn)。
    4、如有老弱病殘人員和貴重物資,首先要疏散到安全地帶。
    5、如有火場(chǎng)指揮,一定要服從命令。
    6、不莽撞行事,要特別注意安全。7、消防人員一到,立即移交指揮權(quán),并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
    (三)、逃生與自救。
    人,是最為寶貴的,火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng),保護(hù)生命安全,是人的本能,但逃生無(wú)術(shù),往往使人身臨絕境,造成傷亡。所以,遇到火災(zāi)發(fā)生,除消防人員設(shè)法營(yíng)救外,還要設(shè)法自救。
    火災(zāi)時(shí),人們有5種心理:一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,一旦起火,大都表現(xiàn)出驚慌失措,過(guò)度緊張,或喪失正常的思維和判斷能力,行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇,火災(zāi)往往伴隨停電,黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望,使人處于絕境時(shí),做出平時(shí)想都不敢想的行為,如高層跳樓等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正確與否,別人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快,同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體,上述五種心理,很容易使人坐失良機(jī),坐以待斃。采取正確行動(dòng),贏得時(shí)間,是安全逃生的生命之路。
    一旦遇到火災(zāi),發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即放棄手中的工作,爭(zhēng)分奪秒,設(shè)法脫險(xiǎn)。
    (一)火場(chǎng)逃生方法。
    1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀(guān)察、判明火勢(shì)情況,明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對(duì)火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
    2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
    3、選擇逃生路線(xiàn),應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,假如這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線(xiàn)等脫險(xiǎn)。
    4、有時(shí),樓梯雖然已著火,但火勢(shì)不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過(guò)去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
    5、假如樓梯燒斷,可通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無(wú)人救援,可關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門(mén)窗上潑水降溫,延緩火勢(shì)蔓延,等待救援。假如煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜,能見(jiàn)度差,叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到,可用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
    6、假如正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢(shì)又逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,有可能的話(huà),先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái),然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
    7、假如時(shí)間來(lái)不及,需要跳樓時(shí),可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳,可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著地,又能縮短高度。
    8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
    (二)人身上著火的處理辦法。
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如身上著火,千萬(wàn)不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng),大量新鮮空氣沖到著火人的'身上,就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所,引燃新的燃燒點(diǎn)。
    身上著火,一般總是先燒衣服、帽子,這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉,假如一時(shí)來(lái)不及,可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽,身上的火也就滅了。衣服在身上燒,不僅會(huì)使人燒傷,而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝,受高溫熔融后與皮肉粘連,且還有一定的毒性,更會(huì)使傷勢(shì)惡化。
    身上著火,假如來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄,倘使有別人在場(chǎng),可用麻袋、毯子等包裹著火人,把火撲滅,或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。但是,切不可用滅火器直接向著人身上噴射;因?yàn)?,多?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
    假如身上火勢(shì)較大,來(lái)不及脫衣服,旁邊又沒(méi)有別人協(xié)助滅火,附近有水池、河流時(shí),可直接跳入滅火(雖然這樣做可能對(duì)后來(lái)的燒傷治療不利,但是,至少可減輕燒傷程度和面積。),但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
    (四)、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)。
    1、睡覺(jué)時(shí)被煙霧嗆醒,應(yīng)迅速下床匍匐爬到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,若煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過(guò)其他房間后,將門(mén)窗關(guān)上,這樣可起到阻隔煙火,延緩火勢(shì)蔓延的作用。
    2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢(mèng)中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。
    3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻,搞好防護(hù)措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
    4、向外沖時(shí),假如人們的衣服著火,應(yīng)及時(shí)倒地打滾,用身體將火壓熄。假如衣服著火者只顧驚慌奔跑,別人應(yīng)將其撲倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體,使火熄滅。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇九
    
    校園
    作為學(xué)生
    學(xué)習(xí)
    的地方,消防
    安全
    也是很重要的,學(xué)生們不僅僅是要為了學(xué)習(xí)而努力,同時(shí)也要注意身邊的安全隱患,下面是小編給大家整理的校園消防安全知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!
     一、校園火災(zāi)的預(yù)防:在校園內(nèi)
    同學(xué)
    們主要預(yù)防兩類(lèi)火災(zāi):
     一是學(xué)生宿舍防火
     學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō),
    生活
    用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
     為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線(xiàn)路,避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
     二是公共場(chǎng)所防火:公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處,這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法:
     1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防。
     2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。
     3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
     4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
     5、要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
     二、幾種常用的滅火方法
     (1)冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止的方法。(2)隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將
    其他
    可燃物疏散到安全地帶,控制火勢(shì)蔓延的方法。(3)窒息法:采取適當(dāng)?shù)拇胧?,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
     三、 滅火救助方法
     (一)、及時(shí)報(bào)警:《消防法》第三十二條第一款規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警?!卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小,都要撥打“119”向公安消防部門(mén)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí),要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后,要派人在有關(guān)的路口等待,接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
     (二)、組織撲救:一旦發(fā)生火災(zāi),采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則:救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面;先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi);先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則,應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作:
     1、先報(bào)警,并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
     2、就地取材,立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火,利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性,力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
     3、若有多名人員,應(yīng)立即組織撲救分工,分頭搶險(xiǎn)。
     4、如有老弱病殘人員和貴重物資,首先要疏散到安全地帶。
     5、如有火場(chǎng)指揮,一定要服從命令。
     6、不莽撞行事,要特別注意安全。7、消防人員一到,立即移交指揮權(quán),并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
     (三)、逃生與自救
     人,是最為寶貴的,火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng),保護(hù)生命安全,是人的本能,但逃生無(wú)術(shù),往往使人身臨絕境,造成傷亡。所以,遇到火災(zāi)發(fā)生,除消防人員設(shè)法營(yíng)救外,還要設(shè)法自救。
     火災(zāi)時(shí),人們有5種心理:一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,一旦起火,大都表現(xiàn)出驚慌失措,過(guò)度緊張,或喪失正常的思維和判斷能力,行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇,火災(zāi)往往伴隨停電,黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望,使人處于絕境時(shí),做出平時(shí)想都不敢想的行為,如高層跳樓等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正確與否,其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快,同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體,上述五種心理,很容易使人坐失良機(jī),坐以待斃。采取正確行動(dòng),贏得時(shí)間,是安全逃生的生命之路。
     一旦遇到火災(zāi),發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即放棄手中的工作,爭(zhēng)分奪秒,設(shè)法脫險(xiǎn)。
     (一)火場(chǎng)逃生方法
     1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀(guān)察、判明火勢(shì)情況,明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對(duì)火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
     2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
     3、選擇逃生路線(xiàn),應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線(xiàn)等脫險(xiǎn)。
     4、有時(shí),樓梯雖然已著火,但火勢(shì)不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過(guò)去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
     5、如果樓梯燒斷,可以通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無(wú)人救援,可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門(mén)窗上潑水降溫,延緩火勢(shì)蔓延,等待救援。如果煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜,能見(jiàn)度差,叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到,可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
     6、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢(shì)又逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,有可能的話(huà),先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái),然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
     7、如果時(shí)間來(lái)不及,需要跳樓時(shí),可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳,可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著地,又能縮短高度。
     8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
     (二)人身上著火的處理辦法
     發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果身上著火,千萬(wàn)不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng),大量新鮮空氣沖到著火人的身上,就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所,引燃新的燃燒點(diǎn)。
     身上著火,一般總是先燒衣服、帽子,這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉,如果一時(shí)來(lái)不及,可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽,身上的火也就滅了。衣服在身上燒,不僅會(huì)使人燒傷,而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝,受高溫熔融后與皮肉粘連,且還有一定的毒性,更會(huì)使傷勢(shì)惡化。
     身上著火,如果來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄,倘使有其他人在場(chǎng),可用麻袋、毯子等包裹著火人,把火撲滅,或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。但是,切不可用滅火器直接向著人身上噴射;因?yàn)?,多?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
     如果身上火勢(shì)較大,來(lái)不及脫衣服,旁邊又沒(méi)有其他人協(xié)助滅火,附近有水池、河流時(shí),可直接跳入滅火(雖然這樣做可能對(duì)后來(lái)的燒傷治療不利,但是,至少可以減輕燒傷程度和面積。),但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
     (四)、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)
     1、睡覺(jué)時(shí)被煙霧嗆醒,應(yīng)迅速下床匍匐爬到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,若煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過(guò)其他房間后,將門(mén)窗關(guān)上,這樣可以起到阻隔煙火,延緩火勢(shì)蔓延的作用。
     2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢(mèng)中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。
     3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻,搞好防護(hù)措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
     4、向外沖時(shí),假如人們的衣服著火,應(yīng)及時(shí)倒地打滾,用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑,別人應(yīng)將其撲倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的'身體,使火熄滅。
     為避免在發(fā)生重大火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡,廣大師生需要掌握一些最基本火災(zāi)逃生救災(zāi)知識(shí)。
     1、如果身上的衣物,由于靜電的作用或吸煙不慎,引起火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下,或就地滾翻將火壓滅,但注意不要滾動(dòng)太快。一定不要身穿著火衣服跑動(dòng)。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時(shí),一定不能用水澆,以防感染。
     2、如果寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時(shí),可采用以下方法逃生:
     (1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí),煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn),因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
     (2)遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門(mén)簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線(xiàn)后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn),但注意,捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。
     (3)封隔法。如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入一個(gè)房間內(nèi),可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
     (4)衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門(mén)上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門(mén)縫處向門(mén)外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
     (5)多層樓著火逃生法。如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、
    雨
    蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門(mén)窗或其它重物上,再順著繩索滑下。
     (6)被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
     3、火場(chǎng)求救方法當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意,為逃生爭(zhēng)得時(shí)間。
     確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的,一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)大家疏散,阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用,所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
     目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:
     (1)防火報(bào)警設(shè)備 , 用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭,一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位,一旦出現(xiàn)火情,它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。
     (2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。
     (3)疏散通道和安全出口,它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。
     (4)防火門(mén),它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門(mén)器,保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
     (5)消火栓,它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周?chē)?,室?nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源。一旦發(fā)生火災(zāi),可在消火栓上接入水帶取水滅火。
     (6)滅火器,它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)現(xiàn)火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
     上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時(shí)順利的疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
     消火栓的性能和使用方法
     1、消火栓的性能,消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的,隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災(zāi)。
     2、消火栓的使用方法,室內(nèi)消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位的墻壁上,有明顯的標(biāo)志,內(nèi)有水龍帶和水槍?zhuān).?dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),找到離火場(chǎng)距離最近的消火栓,打開(kāi)消火栓箱門(mén),取出水帶,將水帶的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水槍?zhuān)狡鸹瘘c(diǎn)附近后方可打開(kāi)消火栓閥門(mén)。 注意: 在確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)供電已斷開(kāi)的情況下,才能用水進(jìn)行撲救。
     滅火器的性能和使用方法
     1、滅火器的性能,滅火器是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的,目前一般學(xué)校配備的主要是手提式滅火器。
     2 、滅火器的使用方法 將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭
     (1)拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),(2)一手握緊噴管,(3)另一手捏緊壓把,(4)噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射,(5)噴射有效距離應(yīng)保持在1.5米左右。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇十
    掌握多一些消防安全知識(shí),生命保障多一分,那么,下面是小編給大家整理收集的有關(guān)校園消防安全知識(shí),供大家閱讀參考。
    一是學(xué)生宿舍防火
    學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō),生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
    為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線(xiàn)路,避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
    二是公共場(chǎng)所防火:公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處,這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法:
    1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防。
    2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。
    3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
    4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
    5、要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
    (1)冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的`溫度降低到自燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止的方法。(2)隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢(shì)蔓延的方法。(3)窒息法:采取適當(dāng)?shù)拇胧?,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
    (一)、及時(shí)報(bào)警:《消防法》第三十二條第一款規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警?!卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小,都要撥打“119” 向公安消防部門(mén)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí),要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后,要派人在有關(guān)的路口等待,接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
    (二)、組織撲救:一旦發(fā)生火災(zāi),采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則:救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面;先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi);先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則,應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作:
    1、先報(bào)警,并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
    2、就地取材,立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火,利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性,力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
    3、若有多名人員,應(yīng)立即組織撲救分工,分頭搶險(xiǎn)。
    4、如有老弱病殘人員和貴重物資,首先要疏散到安全地帶。
    5、如有火場(chǎng)指揮,一定要服從命令。
    6、不莽撞行事,要特別注意安全。7、消防人員一到,立即移交指揮權(quán),并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
    (三)、逃生與自救
    人,是最為寶貴的,火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng),保護(hù)生命安全,是人的本能,但逃生無(wú)術(shù),往往使人身臨絕境,造成傷亡。所以,遇到火災(zāi)發(fā)生,除消防人員設(shè)法營(yíng)救外,還要設(shè)法自救。
    火災(zāi)時(shí),人們有5種心理:一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,一旦起火,大都表現(xiàn)出驚慌失措,過(guò)度緊張,或喪失正常的思維和判斷能力,行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇,火災(zāi)往往伴隨停電,黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望,使人處于絕境時(shí),做出平時(shí)想都不敢想的行為,如高層跳樓等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正確與否,別人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快,同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體,上述五種心理,很容易使人坐失良機(jī),坐以待斃。采取正確行動(dòng),贏得時(shí)間,是安全逃生的生命之路。
    一旦遇到火災(zāi),發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即放棄手中的工作,爭(zhēng)分奪秒,設(shè)法脫險(xiǎn)。
    (一)火場(chǎng)逃生方法
    1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀(guān)察、判明火勢(shì)情況,明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對(duì)火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
    2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
    3、選擇逃生路線(xiàn),應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,假如這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線(xiàn)等脫險(xiǎn)。
    4、有時(shí),樓梯雖然已著火,但火勢(shì)不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過(guò)去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
    5、假如樓梯燒斷,可通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無(wú)人救援,可關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門(mén)窗上潑水降溫,延緩火勢(shì)蔓延,等待救援。假如煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜,能見(jiàn)度差,叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到,可用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
    6、假如正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢(shì)又逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,有可能的話(huà),先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái),然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
    7、假如時(shí)間來(lái)不及,需要跳樓時(shí),可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳,可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著地,又能縮短高度。
    8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
    (二)人身上著火的處理辦法
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如身上著火,千萬(wàn)不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng),大量新鮮空氣沖到著火人的身上,就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所,引燃新的燃燒點(diǎn)。
    身上著火,一般總是先燒衣服、帽子,這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉,假如一時(shí)來(lái)不及,可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽,身上的火也就滅了。衣服在身上燒,不僅會(huì)使人燒傷,而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝,受高溫熔融后與皮肉粘連,且還有一定的毒性,更會(huì)使傷勢(shì)惡化。
    身上著火,假如來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄,倘使有別人在場(chǎng),可用麻袋、毯子等包裹著火人,把火撲滅,或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。但是,切不可用滅火器直接向著人身上噴射;因?yàn)?,多?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
    假如身上火勢(shì)較大,來(lái)不及脫衣服,旁邊又沒(méi)有別人協(xié)助滅火,附近有水池、河流時(shí),可直接跳入滅火(雖然這樣做可能對(duì)后來(lái)的燒傷治療不利,但是,至少可減輕燒傷程度和面積。),但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
    (四)、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)
    1、睡覺(jué)時(shí)被煙霧嗆醒,應(yīng)迅速下床匍匐爬到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,若煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過(guò)其他房間后,將門(mén)窗關(guān)上,這樣可起到阻隔煙火,延緩火勢(shì)蔓延的作用。
    2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢(mèng)中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。
    3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻,搞好防護(hù)措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
    4、向外沖時(shí),假如人們的衣服著火,應(yīng)及時(shí)倒地打滾,用身體將火壓熄。假如衣服著火者只顧驚慌奔跑,別人應(yīng)將其撲倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體,使火熄滅。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇十一
    引導(dǎo)幼兒觀(guān)察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí)。
    準(zhǔn)備:
    蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。
    過(guò)程:
    1、燃燒蠟燭點(diǎn)燃幾支蠟燭,觀(guān)察蠟燭燃燒的過(guò)程。注意火焰的顏色、形態(tài),感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點(diǎn)燃,觀(guān)察紙燃燒的過(guò)程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。
    教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。
    2、玻璃杯"滅火器"教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀(guān)察火焰熄滅的全過(guò)程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。
    用大、中、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀(guān)察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,影響燃燒的時(shí)間)。
    3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。
    火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。
    怎樣防止火帶來(lái)的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,介紹一些安全防火措施。
    如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。
    4、請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心,然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來(lái)的快樂(lè)。
    建議:教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求。
    消防安全兒歌小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
    火警電話(huà)'119',發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
    濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭底地。防火知識(shí)要牢記,人人夸我好寶寶。
    消防安全兒歌小朋友請(qǐng)記住,別拿火燭玩游戲,小心火災(zāi)隨時(shí)起。火災(zāi)逃生要牢記,進(jìn)入公共場(chǎng)所里,逃生方向看仔細(xì)。萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起,看到濃煙別著急,先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。
    記住別回火場(chǎng)里。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇十二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。
    2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
    3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為。
    教學(xué)重點(diǎn):了解消防安全常識(shí)、撲救常識(shí)、滅火方法等。
    教學(xué)難點(diǎn):掌握滅火方法。
    教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。
    1、談話(huà)導(dǎo)引入:
    二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志。
    首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
    (一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志。
    1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?
    2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。
    (二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義。
    1、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)。
    1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
    2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
    3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
    4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
    5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
    2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà)號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)。
    三、緊急情況下的逃生策略。
    水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。
    1、“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
    2、“三救”
    (1)選擇逃生通道“自救”
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    (3)向外界求“救”
    3、“三不”
    (1)“不”乘坐電梯。
    (2)“不”輕易跳樓。
    (3)“不”貪戀財(cái)物。
    四、總結(jié)。
    學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。
    1、樹(shù)立安全意識(shí)。
    2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇十三
    燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
    1、可燃物。
    2、助燃物。
    3、著火源。
    1、控制可燃物。
    2、隔絕助燃物。
    3、消除著火源。
    4、防止火勢(shì)蔓延。
    1、冷卻法。
    2、窒息法。
    3、隔離法。
    4、化學(xué)抑制法。
    酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:
    1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)。
    2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多。
    3、電器使用不當(dāng)。
    4、酒精爐使用不當(dāng)。
    宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:
    1、亂接電源;
    2、亂扔煙頭;
    3、躺在床上吸煙;
    4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
    5、焚燒雜物;
    6、存放易燃易爆物品;
    7、使用電爐等電熱設(shè)備;
    8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
    9、人走燈不關(guān)。
    10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
    2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);
    3、拔掉安全銷(xiāo);
    4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
    1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射。
    2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救。
    3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)。
    預(yù)防為主,防消結(jié)合。
    1、報(bào)警早、損失少。
    2、邊報(bào)警、邊撲救。
    3、先控制、后救火。
    4、先救人、后救物。
    5、防中毒、防窒息。
    6、聽(tīng)指揮、莫驚慌。
    1、保持鎮(zhèn)靜。
    2、呼喚附近的同事援助。
    3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
    4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
    5、正確使用滅火器滅火。
    6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。
    1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
    2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資。
    3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)。
    4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)。
    5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
    6、不要乘坐電梯。
    7、在窗邊呼救。
    8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓。
    總的'來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀(guān)察分析周?chē)幕鹎椤C鞔_樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。
    通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    校園消防安全知識(shí)班會(huì)教案篇十四
    為了提高學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),今天小編給大家?guī)?lái)了“校園消防安全知識(shí)”,希望能夠引起大家的重視,學(xué)校歷來(lái)是各級(jí)政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位,不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的.學(xué)校,都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性,多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的消防知識(shí)吧。
    學(xué)生宿舍(公寓)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō),生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
    為了杜絕學(xué)生宿舍(公寓)發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線(xiàn)路,避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
    隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書(shū)館等處,人員往來(lái)頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
    因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法:
    1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防。
    2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。
    3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
    4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
    5、要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。