2022年健康促進學校工作計劃初中(12篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    健康促進學校工作計劃初中篇1
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。
    一、工作目標
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。
    二、主要措施
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
    開縣臨江鎮(zhèn)中心小學
    健康促進學校工作計劃初中篇2
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志,世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。根據(jù)上級安排和我校實際,為建設健康學校,做好健康促進工作,為了進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的師生身心健康發(fā)展,特制定泄灘鄉(xiāng)初級中學20xx—20xx年度健康促進學校工作計劃。
    一、指導思想
    以提高人民健康水平為目標,以健康促進為手段,實施“將健康融入所有政策”策略,深入開展健康細胞工程建設。通過宣傳普及健康知識,倡導健康生活習慣,讓健康生活知識走進校園,通過小手牽大手讓健康生活理念走進家庭。
    二、工作目標和主要任務
    (一)工作目標
    圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的.健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務質(zhì)量的健康促進學校。
    (二)主要任務
    健康促進學校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強健康服務,開展健康促進,使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人,根據(jù)工作目標,結(jié)合我校實際,確定主要任務如下:
    1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當“創(chuàng)建健康學校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
    2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。
    3、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應,確保不發(fā)生集體中毒事件。
    4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
    5、提供安全完善的體育設施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學的行為方式。
    6、加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    7、積極開發(fā)學校、家庭的教育資源,普及健康教育。
    8、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
    三、具體措施
    (一)做好創(chuàng)建健康學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    (二)抓好健康教育。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動,促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。
    1、加強安全教育,落實安全責任制:嚴格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學生活動報告審批制度。
    (1)運動安全:體育教師在任課前應對學生的健康狀況要有了解,根據(jù)學生的具體情況、教學內(nèi)容和進度相適應的安全性原則。
    (2)交通安全:政教處要加強遵守交通法規(guī)、交通安全教育,邀請相關(guān)人員對學生進行安全教育和法制教育,增強學生的法制觀念和安全意識。
    (3)飲食安全:后勤部門要加強學校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求,對學校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,指導查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。
    (4)突發(fā)事故預防,自救和急救:加強防火、防溺水等教育,進行突發(fā)事件預演。
    2、衛(wèi)生、控煙教育:
    (1)衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育:通過黑板報、宣傳櫥窗進一步加強宣傳教育力度,做好個人衛(wèi)生,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    (2)多種疾病預防知識教育:根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預防知識宣傳教育;做好學生常見病防治宣傳工作;提高師生對傳染病的認識,增強自我防范意識。
    (3)控煙教育:落實禁煙制度,學校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學與學生活動場所設禁煙標志,嚴禁學生吸煙,違紀學生按學生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者,責任部門應勸其停止吸煙或離開場地。學校、家庭積極配合,促進全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。
    3、心理健康教育:九年級學生臨近中考,面對競爭與壓力,班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育,讓學生正確認識自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育,培養(yǎng)自信心,使學生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。
    (三)開展健康促進活動:
    1、積極開展健體活動。針對學生學習、心理壓力過重和缺乏體育運動,提倡為健康而運動,在規(guī)定體育課活動外,舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動,舒緩學生緊張情緒,增強自信。
    2、開設“健康促進教育”系列活動,積極有效的組織學生參加社會實踐。
    (四)學校衛(wèi)生環(huán)境管理:
    1、加強校園衛(wèi)生管理:優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動發(fā)揚團隊精神,密切師生、同學和其他人員間的人際關(guān)系,形成一種和諧健康的氣氛。
    2、堅持班級常規(guī)管理評比活動:由政教處安排學生會不定期檢查,根據(jù)情況評定并公布;由校辦室對各個教師辦公室每周進行衛(wèi)生檢查,使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
    (五)加強健康服務:
    學校衛(wèi)生服務是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動,是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
    1、加強傳染病防治工作:對學校公共場所如教室、閱覽室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理,落實各項預防措施;嚴格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
    2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診,做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
    3、加強學校的健康教育服務,提高社會文明健康水平。通過學校健康教育計劃實施,達到以提高學生學習能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康;促進家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進學校創(chuàng)建。
    (六)按月活動主題(活動內(nèi)容依據(jù)實際情況可能適當進行調(diào)整):
    9月:開學常規(guī)教育;健康促進宣傳月;防震減災應急演練;
    10月:開展導師成長扶貧幫困活動;愛國主義教育;
    11月:消防安全教育;控煙禁毒教育;
    12月:流行性疾病防控教育;
    1月:冬季防凍防滑防火等安全教育;法制教育;
    2月:寒假假期安全教育;
    3月:環(huán)保教育;“3。5學雷鋒日”宣傳活動;
    4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;
    5月份:學英模、愛國主義教育;
    6月份:考紀、誠信教育;飲食衛(wèi)生等教育。
    四、保障機制
    1、組織保障。
    (1)成立創(chuàng)建健康學校工作領導小組
    組長:陳xx
    副組長:汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x
    (2)成立創(chuàng)建健康學校工作實施小組
    組長:汪xx、熊xx
    副組長:付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx
    成員:各教研組長、各辦公室負責人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學生家長
    2、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教導處、總務處、政教處創(chuàng)建健康學校要求去開展班級工作。
    3、物質(zhì)保障。總務部門負責創(chuàng)建健康學校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的設施等保障。
    五、實施迎檢和總結(jié)階段
    根據(jù)前期的準備和實施,做好迎檢準備相關(guān)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗,提出今后工作目標和努力方向。具體驗收時間:20xx年2月接受市級驗收,20xx年3月接受省級驗收,20xx年5月—8月接受國家驗收。
    健康促進學校工作計劃初中篇3
    健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導的學校健康新策略,旨在利用學校、社會、環(huán)境等資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學生知曉健康知識、樹立健康信念、養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境。把“健康促進”理念根植于每個師生心中,這是學校全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化素質(zhì)教育的重要組成部分。根據(jù)省健康促進學校指導委員會《江蘇省健康促進學校推廣實施方案》精神,根據(jù)海陵區(qū)教育衛(wèi)生部門、學校管理中心指導意見,我校于2月起組織開展“健康促進學?!眲?chuàng)建活動,特制定活動方案如下:
    一、領導重視,將創(chuàng)建“健康促進學?!被顒恿腥雽W校工作議事日程。
    “健康促進學?!眲?chuàng)建活動涉及到全校師生、涉及到學校工作的方方面面。為切實落實創(chuàng)建活動,首先,學校領導將其作為“一把手”工程,將其列入學校-學校工作計劃,像抓日常教育教學工作一樣列入議事日程;其次,成立以校長為組長、分管副校長為副組長,由學校各部門、家長代表、社區(qū)代表等為組員的創(chuàng)建活動領導小組。具體名單及分工如下:
    組 長: 喬春朋(校長)全面負責“健康促進學?!眲?chuàng)建工作。
    副組長: 王圣旺(副校長)具體主持“健康促進學校”創(chuàng)建工作。
    組 員: 張琴(副校長)負責教師學科滲透健康促進活動。
    焦卉(副校長):負責學生健康促進活動。
    顧偉(總務主任):負責學校環(huán)境改善、后勤保障。
    唐麗瑩(大隊輔導員):負責綜合實踐及少先隊活動中的“健康促進工作”。
    殷恒生(副校長)、張漢云(體育教研組組長):負責學生健康教育(學生體質(zhì))。
    徐曉進、陳素華:負責指導學生社區(qū)健康促進活動。
    秦梅(保健負責人):協(xié)助各部門開展創(chuàng)建活動、負責檔案收集整理,指導學生健康行為。
    各班班主任:負責各班“健康促進學?!钡木唧w工作。
    二、組織師生認真學習“健康促進學?!庇嘘P(guān)理論、評價標準,使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動。
    積極開展“健康促進學?!毙麄鹘逃顒樱眯@網(wǎng)、紅領巾廣播站、苗苗電視臺、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創(chuàng)建活動的內(nèi)容、標準和要求。利用黑板報、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內(nèi)容,讓師生明確開展“健康促進學?!被顒記Q不是一項走過場的活動,而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應的活動,是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉,從而激發(fā)師生自覺投入活動,從自我做起,從身邊小事做起,齊心協(xié)力、共同爭創(chuàng)“健康促進學?!焙细駟挝?。
    三、創(chuàng)建目標和時間
    目標:創(chuàng)建“健康促進學?!便~牌學校
    時間:202月~年12月
    四、主要措施
    “健康促進學?!逼浜诵木褪峭ㄟ^學校、家長和學校所屬社區(qū)的共同奮斗,給學生提供較為完整的有關(guān)健康方面的知識結(jié)構(gòu)和行為習慣、創(chuàng)建安全健康的學校環(huán)境,提供合適的健康服務,以完善學生健康知識結(jié)構(gòu),提高學生身體素質(zhì),促進學生的健康成長,為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動。
    (一)將“健康促進學?!钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動之中。
    在教師中積極倡導教與學的和諧、師生關(guān)系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動,及時調(diào)整教師工作的心態(tài),引導每個教師滿腔熱情的投入工作,倡導依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教,自覺執(zhí)行教學紀律。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
    (二)以“健康促進學?!睘槔砟睿苿訉W校衛(wèi)生工作。
    1、做好常見病防治工作
    依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,認真做好每年一次的師生體檢工作,將體檢后異常的結(jié)果及時反饋給家長,做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機,做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施泰州市兒童入學免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作,加強對傳染病的管理,防止傳染病的流行與擴散,確保學生身體健康。
    2、加強健康教育工作,提高師生防御疾病的意識和能力
    切實開展師生健康教育活動,結(jié)合學校教職工實際情況,定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對學生健康教育課實施的指導,既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表,并做到有計劃、有教案、有考核;又將其有機的結(jié)合到平時的學科教育教學活動之中,形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。形成衛(wèi)生習慣系列,將健康行為貫穿到學生每天的生活學習中。
    (1)向?qū)W生宣傳健康知識。
    (2)培養(yǎng)學生良好的健康衛(wèi)生習慣。
    A養(yǎng)成良好的飲食習慣。做到一日三餐定時、定量、不挑食、不暴飲暴食,不吃不法食物,以保證基本的生理代謝和身心發(fā)育的需要。
    B培養(yǎng)清潔衛(wèi)生習慣。清潔衛(wèi)生是一個人文化教養(yǎng)、精神面貌的反映。要求學生做到隨身帶手絹,勤剪指甲,勤理發(fā),勤換衣。吃東西前和便后洗手等良好的衛(wèi)生習慣。還要注意公共衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂仍廢紙雜物。
    C時刻糾正學生不良的讀寫姿勢。利用多種形式,做好視力保護的宣傳工作。培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣,使他們自覺地注意用眼衛(wèi)生。
    D培養(yǎng)課間文明休息的習慣,防止傷害事故的發(fā)生。 采用“衛(wèi)生講座日”、“個人衛(wèi)生檢查日”、等行之有效的措施,合力讓學生明禮知行,促進學生良好衛(wèi)生習慣的逐步養(yǎng)成。
    3、積極組織開展心理健康教育活動,不斷完善心理健康教育的校本研究活動,定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導,通過對話與談心,溝通與理解,及時解決學生的心理問題,使學生身心健康發(fā)展。
    4、做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,分別實施學校設施改造環(huán)境美化工作,將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈,定期檢查、定期公布、定期評比,為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。
    5、做好安全教育工作
    加強對師生的安全教育,不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作,保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全,使健康促進學校滲透到學校各項工作中。
    (三)整合多項活動,形成“健康促進學校”創(chuàng)建的合力
    我校有開展形式多樣、豐富多彩的活動寓教于樂的優(yōu)良傳統(tǒng),在創(chuàng)建活動之中我們將學校開展的“紅十字”活動、少先隊文體活動、課外興趣小組活動、學生寒暑假社區(qū)活動等有機整合,充分發(fā)揮各類活動的優(yōu)勢,生動活潑地開展創(chuàng)建活動,推進“健康促進學?!钡膭?chuàng)建工作,以求“健康促進學?!惫ぷ鬟_到最佳的效果。
    (四)做好創(chuàng)建資料的收集工作
    及時做好各類活動的資料收集工作,按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料,迎接市衛(wèi)生教育部門的考核驗收。
    健康促進學校工作計劃初中篇4
    一、上學期發(fā)展情況:
    上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在教師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規(guī)律,愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。
    二、教師的消毒預防工作和保育工作:
    1、每天來園后及時開窗通風,保持空氣流通。
    2、每周清洗玩具一次,曬圖書一次。
    3、有太陽的日子為幼兒曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。
    4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給幼兒們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。
    5、增加戶外活動的次數(shù),以確保兩小時戶外活動時間。
    6、要求幼兒運動前后喝水。及時為幼兒擦汗。
    7、加強午睡管理,注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。
    8、注意觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
    三、幼兒健康目標:
    1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。
    2、能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
    3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。
    4、能隨意活動身體,并愿意跟隨教師參加體育活動,初步知道要遵守集體規(guī)則。
    5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
    6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學習穿、脫衣服的方法。
    7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。
    8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。
    9、學習簡單的模仿動作。
    健康促進學校工作計劃初中篇5
    根據(jù)上級安排和我校實際,為建設健康學校,做好健康促進工作,,特制定20__年春期健康促進學校工作計劃如下。
    一、指導思想
    以科學發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質(zhì)目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構(gòu)建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    二、目標任務
    (一)加強宣傳教育
    1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內(nèi)容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
    2.利用學校多種媒體進行“健康學?!毙麄?,出好學校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
    3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
    4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭。
    (二)進一步規(guī)范健康管理
    1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關(guān)措施。
    2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位” 。
    4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
    (三)加強健康服務
    1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。
    2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。 3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。 4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進學校 1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
    3.密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4.做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
    三、保障措施
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內(nèi)容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    (四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)加強“綠色與健康”的特色建設。
    (1) 聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
    (2) 開展 “綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進和健康人格的締造。
    (3) 在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
    (4) 建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
    從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為 “健康人文的追求”。
    健康促進學校工作計劃初中篇6
    創(chuàng)健康促進學校工作計劃
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。
    一、工作目標
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。
    二、主要措施
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日; “5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月 “6.6”全國愛眼日;9月 “9.20”全國愛牙日;10月 “10.8”全國高血壓日;11月 全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
    健康促進學校工作計劃初中篇7
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志,世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開展中國健康促進學?!般~牌”的創(chuàng)建活動。
    一、指導思想和基本原則
    1、指導思想
    學校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導,以“創(chuàng)建健康促進學?!睘榭偰繕耍Y(jié)合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,促進其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應能力。
    2、基本原則
    (1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。
    (2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進師生身心的和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標。
    (3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。
    (4)、開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務;同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
    (5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。
    (6)、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中,滲透健康教育。
    二、工作目標和主要任務
    1、工作目標
    圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務質(zhì)量的健康促進學校。
    2、主要任務
    健康促進學校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強健康服務,開展健康促進,使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人,根據(jù)工作目標,結(jié)合我校實際,確定主要任務如下:
    (1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當“創(chuàng)建健康學校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
    (2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。
    (3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應,確保不發(fā)生集體中毒事件。
    (4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染
    (5)、提供安全完善的體育設施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學的行為方式。
    (6)、加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    (7)、積極開發(fā)學校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。
    (8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
    三、具體措施與保障機制
    1、具體措施
    (1)、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    (2)、采取多項措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤。
    (3)、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
    (4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    (5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。
    (6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
    (7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作,辦好心理輔導網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
    (8)、建設良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設,把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務,全面提高健康服務質(zhì)量。
    (9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
    (10)、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務。
    2、保障機制
    (1)、組織保障。
    成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組
    組長:孫向榮
    副組長:孔定華陸青林崔海青
    成立創(chuàng)建健康促進學校工作實施小組
    組長:陸青林
    副組長:王月
    成員:程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余
    王文進周婕周勇
    侍廣華(法制副校長)
    郭乃武(居委會主任)
    楊漢榮(學生家長)
    (2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。
    各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
    (3)、物質(zhì)保障。總務部門負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設施等保障。
    四、實施迎檢和總結(jié)階段
    1、實施階段
    (1)、宣傳發(fā)動階段
    召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
    (2)、創(chuàng)建實施階段
    各部門按照創(chuàng)建健康促進學??偰繕思奥氊煼止?,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
    (3)、達標迎檢階段
    各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進學校,迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。
    2、總結(jié)評估階段
    對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,提出今后工作目標和努力方向。
    健康促進學校工作計劃初中篇8
    健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎,不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質(zhì),特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則
    (一)指導思想
    以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    (二)實施原則
    1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
    2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
    3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實施范圍
    xx市xx小學全體師生
    三、工作目標
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質(zhì)量,全面提高學生身體、心理健康水平。
    四、主要任務及承擔部門
    1、學校健康環(huán)境建設
    承擔部門:總務處
    學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明)、生活設施(生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
    2、學校開展健康知識活動
    承擔部門:教導處、少先隊
    學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    3、學校開展健康運動
    承擔部門:體育組
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
    4、培育健康心理
    承擔部門:心理輔導組
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    5、建立健康保障任務
    承擔部門:體育組、教導處、校醫(yī)室
    加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
    五、組織實施
    1、實施時間:
    第一階段為啟動階段(20xx年12月—20xx年1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施階段(20xx年1月—20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
    第三階段為評估階段(20xx年9月—20xx年12月):各處室嚴格按照上級標準進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報上級創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
    2、組織機構(gòu):
    組長:呂xx校長
    副組長:秦書記、邵xx校長、蔡xx副校長
    組員:白xx(總務處主任)李x(校醫(yī))李xx(德育處主任)侯x(大隊輔導員)龍x(術(shù)科組組長)各年級組長
    3、具體實施活動及相關(guān)責任部門:
    (1)健康知識普及活動(校醫(yī)室、各班主任)
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    每學期二次刊出健康知識黑板報。
    每學期舉行一次校運會。
    每學期組織至少5次以上班級健康教育。
    (2)學校健身運動(體育組任課教師)
    開齊開足并上好體育課。
    落實學生“每天參加一小時體育活動”。
    組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
    保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
    (3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
    通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
    (4)積極參加健康體檢(校醫(yī)室)
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
    (5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、校醫(yī)室、班主任)
    開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
    (6)人人參加健康保險(校醫(yī)室)
    根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
    健康促進學校工作計劃初中篇9
    一、總目標:
    1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20“30米距離內(nèi)快跑,在200”300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。
    2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。
    3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5“10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。
    4、喜歡投擲。會兩人相距2”4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。
    5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
    6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。
    二、具體措施:
    1、動作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習。
    2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?BR>    3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
    三、逐月目標:
    二月、三月:
    1、幫助幼兒了解安全使用電器。
    2、懂得保護視力的的基本常識和方法。
    3、初步學習整理自己的房間。
    4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。
    5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
    6、進行球的各種玩法。
    健康促進學校工作計劃初中篇10
    根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準,為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
    一、指導思想
    以“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中,營造和諧校園氛圍,促進學生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,促進學校的健康發(fā)展,從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    二、創(chuàng)建目標
    1、改善學校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,改善學生的行為習慣,培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì),強化學生向上的精神追求。
    2、實現(xiàn)學校價值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進學校。
    三、工作措施
    (一)加強宣傳教育
    1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學校多媒體,廣播,網(wǎng)絡,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
    2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生的衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、開展向?qū)W生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
    (二)進一步規(guī)范健康管理
    1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
    2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
    4、建設無煙學校,創(chuàng)建無煙單位。
    5、在原有基礎上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
    (三)加強健康服務
    1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
    2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
    3、建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進
    1、健康教育開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
    3、密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。
    四、保障措施
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內(nèi)容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)家長加強社區(qū)、家庭,學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
    健康促進學校工作計劃初中篇11
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。
    一、工作目標
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。
    二、主要措施
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
    健康促進學校工作計劃初中篇12
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境,提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為了更好地開展學校的素質(zhì)教育,進一步改善師生的學習生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學習和生活環(huán)境,以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動,特制定本計劃。
    一、工作目標
    1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
    3、開展學校各項健康教育,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
    4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實效,為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
    二、健康承諾
    健康政策:健康第一,全面發(fā)展。
    環(huán)境承諾:建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
    安全承諾:設備完好,安全第一,避免傷害。
    飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。
    禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學校。
    教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質(zhì)。
    社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。
    三、組織機構(gòu)及工作措施
    1、加強領導,健全機構(gòu)
    建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導處、教科室、總務處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。
    2、開展工作,落實措施
    (1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
    (2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    (3)積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓,以提高應對突發(fā)事件的能力,如堅持“每日一小練,一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。
    (3)開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動。
    (4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的.結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
    (5)積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控煙知識宣傳教育,預防學生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進步。
    (6)建立嚴格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責任具體落實到人,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。
    (7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
    (8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    (9)進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向健康促進學校的活動,有利于推動學校素質(zhì)教育的實施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造健康、安全、和諧的校園氛圍。