加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)大全(14篇)

字號(hào):

    總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。要注意心得體會(huì)的邏輯結(jié)構(gòu),可以采用時(shí)間順序或問(wèn)題解決的方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇一
    行政執(zhí)行力是指行政部門及其工作人員貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策,方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力,就是提高執(zhí)行命令,完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo)的能力。下面是小編幫大家整理的執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì),希望大家喜歡。
    通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求,不折不扣的完成工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好“執(zhí)行”的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就執(zhí)行力的問(wèn)題談一下個(gè)人淺薄的體會(huì)。
    一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
    二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
    三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,被動(dòng)應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好,拉里?麥克默荒有一句話這樣說(shuō):“如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)沒(méi)變,唯一的只是你變老了”。
    四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。
    五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好。只有更好,當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇二
    20xx年是執(zhí)行力年,20xx年公司定位于專業(yè)化年。為了提升公司員的整體素質(zhì)和專業(yè)水準(zhǔn),公司定于每周六下午根據(jù)不同的課題進(jìn)行集體培訓(xùn)。第一個(gè)月的培訓(xùn)主題就是:如何提高執(zhí)行力。
    趙志永經(jīng)理的培訓(xùn)課題因?yàn)橛泄ぷ?,我沒(méi)能參加,非常遺憾。
    后來(lái)的幾次培訓(xùn)我都參加了,從李小輝、章璇到黃巍。每個(gè)人都做了精彩的演講,由其是黃巍的培訓(xùn)可以說(shuō)反響最強(qiáng)烈。
    針對(duì)他們的培訓(xùn),我也感慨萬(wàn)千。公司強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,可是真正做到執(zhí)行力并非易事。執(zhí)行力,不只是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不折不扣的執(zhí)行這么簡(jiǎn)單。從他們幾人的演講的案例,我們可以體會(huì)到,執(zhí)行力不是從字面上去理解,可以說(shuō)從工作態(tài)度、工作方法、工作效率等等,無(wú)處不是體現(xiàn)了執(zhí)行力。
    就我本身的工作而言,我舉不出那么多例子,因?yàn)槲也块T每個(gè)人的工作看起來(lái)似乎都很細(xì)微,比起工程、銷售的重頭戲而言,行政工作似乎沒(méi)有任何閃光點(diǎn),就象是頭老黃牛,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,無(wú)怨無(wú)悔。更多時(shí)候甚至?xí)屍渌块T覺(jué)得不理解,比如會(huì)議、比如計(jì)劃等等,大家也許認(rèn)為我們部門怎么這么多事?從這一點(diǎn)上就反應(yīng)出了執(zhí)行力的問(wèn)題。公司的計(jì)劃也好,會(huì)議也好都有相關(guān)的制度,其實(shí)只要每個(gè)部門每個(gè)員工都能嚴(yán)格按照制度的要求,按照流程去工作,部門之間配合起來(lái)一定會(huì)順暢的多。公司的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力,如果大家都多一分理解,多一分寬容,多一分責(zé)任感,而不是互相推諉,那么一切都不是問(wèn)題。沒(méi)有什么比一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力更有力量。
    前不久,我看了一部電視劇《沙場(chǎng)點(diǎn)兵》,就這部門電視劇而言,讓我思考了很多?!渡硤?chǎng)點(diǎn)兵》著重以新世紀(jì)新階段我軍肩負(fù)的新歷史使命為主線,把當(dāng)代中國(guó)軍人置于國(guó)際風(fēng)云變幻的大環(huán)境中加以衡量,用他們的實(shí)際行動(dòng),回答了當(dāng)代中國(guó)軍人有決心、有能力捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)國(guó)家利益、打贏未來(lái)高科技條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)這一當(dāng)前民眾關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
    公司要發(fā)展,要規(guī)范,其實(shí)每個(gè)人的擔(dān)子都很沉重,公司需要的是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛,這話矯總講過(guò)。因?yàn)楝F(xiàn)在不需要每個(gè)人鼓吹自己多么的能干,而是要真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用,如果有與沒(méi)有一個(gè)樣,那么這樣的人就不是一個(gè)合格的員工,如果自己的工作都需要?jiǎng)e人幫助才能完成,那這樣的人也不適合公司的發(fā)展。公司調(diào)整架構(gòu),減員增效,體現(xiàn)一人多能,如果每個(gè)人都能做到這點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),公司的利益也同樣會(huì)得到保證,并且會(huì)按照公司的預(yù)期良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇三
    推薦:通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)行力到位,就必須配合到位、結(jié)果到位、行動(dòng)到位、流程到位,以及如何徹底掃除執(zhí)行不到位的障礙等章節(jié),本人自覺(jué)受益匪淺,悟出以下心得:
    結(jié)合自身工作,有時(shí)妄自尊大,總以為公司制定的有些政策不合理,有漏洞。因而從心底存在抵觸情緒,即使服從也不情愿,所以導(dǎo)致工作執(zhí)行不到位,通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我明白一點(diǎn):“服從是成功的第一步,員工的天職就是服從和執(zhí)行?!?BR>    我們每個(gè)人或多或少都存在被動(dòng)工作的情形,都怕干得多、錯(cuò)誤多、責(zé)任大,而不曾想老板雇我們來(lái)是為了什么,不就是為企業(yè)解決困難的嗎?曾在敦賓聽(tīng)趙菊春教授的管理課程時(shí),記住這樣一句話:“主動(dòng)工作會(huì)長(zhǎng)壽、被動(dòng)工作折陽(yáng)壽。”私下我對(duì)這句話也反復(fù)推敲多次,自認(rèn)為很有道理,在此,我也想呼吁大家為了自己能長(zhǎng)壽,請(qǐng)主動(dòng)、積極工作。
    每個(gè)人都有一種惰性,總能為自己找出“將工作推到明天再做的理由”。明日復(fù)明日、明日何其多“為什么我們還是一個(gè)打工仔,我認(rèn)為之所以我們不能成功是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?jiān)持、缺乏行動(dòng)、缺乏全力以赴的精神、缺乏激情。
    既然通過(guò)學(xué)習(xí),我們都找到了自身的不足和差距,那么我們就只有積極改正,迎頭趕上,方能突破自己,就我自身而言,我只想對(duì)自己說(shuō):“從零做起、從零開(kāi)始、積健為雄、才是正道“。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇四
    優(yōu)秀作文推薦:這項(xiàng)工作怎么干,我該怎么辦,具體怎么實(shí)施,路怎么走等等問(wèn)題,都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到的問(wèn)題。遇到問(wèn)題時(shí)心迷就會(huì)苦,心悟就自在,如何才能做到以無(wú)法為有法,以無(wú)限為有限,從容解決問(wèn)題,出色完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),提升執(zhí)行力,我想我們需要鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì),提升綜合素質(zhì),當(dāng)個(gè)人綜合素質(zhì)達(dá)到一定層次后,遇到問(wèn)題,從容應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題,你就不會(huì)心迷,就會(huì)心悟自在。
    鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì),提升執(zhí)行力,從學(xué)習(xí)做起,學(xué)專業(yè)知識(shí)、學(xué)操作技能,學(xué)為人處事;怎么學(xué)呢?從書本學(xué),從網(wǎng)絡(luò)學(xué),從單位老師身上學(xué),從單位培訓(xùn)課、學(xué)術(shù)交流會(huì)上學(xué),多讀書、多搜索、多思考、多謙虛、多認(rèn)真的學(xué)。
    學(xué)以致用,在實(shí)踐中還是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正,不斷改進(jìn),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多用心進(jìn)步,一件件任務(wù)解決方式的積累,會(huì)鍛煉你解決問(wèn)題和處事的能力,能力是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,當(dāng)你的能力達(dá)到爐火純青的時(shí)候,有了一定高度,遇到問(wèn)題,你就會(huì)積極解決問(wèn)題,心就不會(huì)迷,就會(huì)從容面對(duì),著力解決問(wèn)題,處理完美,達(dá)到心悟就自在。
    做一個(gè)真正聰明的人,就需要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐進(jìn)步,不斷再學(xué)習(xí),不斷再實(shí)踐進(jìn)步,寶劍鋒從磨礪出,聰明的你,趕快行動(dòng)吧,相信自己,一切皆有可能。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇五
    執(zhí)行力是一個(gè)組織或個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素。而要建立起一個(gè)具有執(zhí)行力的文化,就需要深入推進(jìn)執(zhí)行力文化建設(shè)。今年是執(zhí)行力文化建設(shè)年,作為一名職業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的員工,我深感責(zé)任重大。
    在執(zhí)行力文化建設(shè)年的背景下,我深入學(xué)習(xí)了執(zhí)行力文化的相關(guān)知識(shí)、方法和技巧,從而更好地理解執(zhí)行力文化的內(nèi)核和意義。執(zhí)行力文化是指一個(gè)組織或個(gè)人基于自身的目標(biāo)、價(jià)值觀和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,緊緊把握機(jī)會(huì),敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于決策、敢于行動(dòng)和敢于檢驗(yàn),不斷加強(qiáng)自身的執(zhí)行力和行動(dòng)力。執(zhí)行力文化建設(shè)的首要任務(wù),是將執(zhí)行力和行動(dòng)力有機(jī)融入組織的基因,強(qiáng)化組織的內(nèi)在動(dòng)力和外向能力。
    為了更好地實(shí)踐執(zhí)行力文化建設(shè),我們采取了一系列措施。首先,我們優(yōu)化了內(nèi)部的組織架構(gòu),明確了各個(gè)崗位的職責(zé)和任務(wù),保證了工作效率和質(zhì)量。其次,我們加強(qiáng)了溝通協(xié)作,建立了同事之間的良好合作關(guān)系,形成了合力,有機(jī)配合。第三,我們加強(qiáng)了培訓(xùn),著重提高員工的專業(yè)技能和軟實(shí)力,為執(zhí)行力文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些措施的運(yùn)用,讓我們感受到了執(zhí)行力文化的內(nèi)在力量,激發(fā)了內(nèi)在的活力。
    第四段:如何把執(zhí)行文化落地。
    執(zhí)行力文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要有長(zhǎng)期的計(jì)劃和方法。我們應(yīng)該在保證組織整體的執(zhí)行力的同時(shí),培養(yǎng)員工個(gè)人的行動(dòng)力,通過(guò)個(gè)人的行動(dòng)力來(lái)推動(dòng)組織的發(fā)展。同時(shí),我們要強(qiáng)調(diào)溝通和反饋,及時(shí)聽(tīng)取同事和客戶的反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作,增強(qiáng)工作的執(zhí)行力和適應(yīng)性。此外,我們要重視數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用,形成數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策和執(zhí)行體系,提高工作的效率和執(zhí)行力。
    第五段:總結(jié)。
    執(zhí)行力文化建設(shè)年已經(jīng)接近尾聲,但我們的執(zhí)行力文化建設(shè)之路,遠(yuǎn)未結(jié)束。我們要緊緊把握?qǐng)?zhí)行力文化的內(nèi)核和實(shí)踐要點(diǎn),通過(guò)長(zhǎng)期、積極的探索和實(shí)踐,打造一個(gè)高度執(zhí)行力和行動(dòng)力文化的職業(yè)團(tuán)隊(duì)。只有這樣,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中充滿活力地展開(kāi)工作,迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇六
    世界上偉大企業(yè)締造者大概三分之一出身軍隊(duì)、三分之一是虔誠(chéng)的信徒、三分之一是發(fā)明家,他們分別代表著紀(jì)律、信念與創(chuàng)新。其中,軍人的執(zhí)行力與他們?cè)谏探缢〉玫尿溔说臉I(yè)績(jī),值得我們學(xué)習(xí)與深思。讀完《向西點(diǎn)軍校學(xué)執(zhí)行力》,自己深有感觸,它用全新的視角與獨(dú)特的思維,將西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)與成功者所要具備的各種基本素質(zhì)進(jìn)行了巧妙的融合,通過(guò)大量的西點(diǎn)精英經(jīng)典勵(lì)志案例,理論結(jié)合實(shí)際,全方位地揭示了成功者所共同遵循的行為準(zhǔn)則,告訴人們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、成就卓越。
    西點(diǎn)軍校,這所在美國(guó)影響最大的軍校,創(chuàng)建至今已經(jīng)200年了,它不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的軍校,同時(shí)也是世界上最優(yōu)秀的商學(xué)院,在全球500強(qiáng)企業(yè)中,西點(diǎn)軍校先后培養(yǎng)出了1000多名董事長(zhǎng)、2000多名副董事長(zhǎng)、5000多名總經(jīng)理,其數(shù)量與比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哈佛等名校的商學(xué)院。西點(diǎn)如何成就這么多商業(yè)人士?軍官怎么搖身一變成了ceo?這與西點(diǎn)軍人強(qiáng)有力的執(zhí)行力是密不可分的。
    企業(yè)家王石在參觀美國(guó)西點(diǎn)軍校后說(shuō),西點(diǎn)軍校的文化是斯巴達(dá)加雅典,前者代表秩序、后者代表歡樂(lè)精神。西點(diǎn)不但以信念與紀(jì)律而著稱,同時(shí)也是將斯巴達(dá)的嚴(yán)格與雅典的歡樂(lè)結(jié)合的典范。西點(diǎn)的規(guī)章制度是極其嚴(yán)密而嚴(yán)格的,學(xué)員只能服從,否則就會(huì)受到無(wú)情的懲罰,這一點(diǎn)毫不含糊,這種斯巴達(dá)精神是西點(diǎn)骨子里透出來(lái)的,甚至連學(xué)員如何約會(huì)都在規(guī)定之中。西點(diǎn)軍校的軍規(guī)是它能造就如此眾多商業(yè)精英的秘訣。
    沒(méi)有借口、全力以赴、細(xì)節(jié)決定成敗、立即行動(dòng)、無(wú)條件執(zhí)行,這是西點(diǎn)學(xué)員必須堅(jiān)守的紀(jì)律,也是西點(diǎn)學(xué)員強(qiáng)大執(zhí)行力的動(dòng)力所在,企業(yè)執(zhí)行力必須向軍人執(zhí)行力學(xué)習(xí),用西點(diǎn)軍校的模式,使員工的思維、行為、作風(fēng)徹底改變。在西點(diǎn),軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)——遇到軍官問(wèn)話,只有四種回答:
    1、報(bào)告長(zhǎng)官,是!
    2、報(bào)告長(zhǎng)官,不是!
    3、報(bào)告長(zhǎng)官,不知道!
    4、報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口!然而,正是這種苛刻到極致的規(guī)定煉就了西點(diǎn)每一個(gè)學(xué)員強(qiáng)大的執(zhí)行能力,讓全力以赴的執(zhí)行成為他們一生中深入骨髓的行動(dòng)。企業(yè)之中,強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)中個(gè)體一般都能夠表現(xiàn)出“能夠堅(jiān)決地執(zhí)行上級(jí)命令,無(wú)論過(guò)程多么艱辛,環(huán)境多么惡劣,有多少困難和坎坷,都能夠義無(wú)反顧的去完成任務(wù)”的特點(diǎn)。對(duì)于上級(jí)交付的任務(wù)堅(jiān)決執(zhí)行,如同擁有“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的一種執(zhí)著精神。這是企業(yè)得以成功的真正源泉。
    西點(diǎn)軍校通過(guò)設(shè)定培訓(xùn)課程,讓進(jìn)入軍校的每一個(gè)學(xué)員在先前的“適應(yīng)訓(xùn)練時(shí)期”內(nèi),通過(guò)一系列的校訓(xùn)校規(guī)的制度安排使“接受指令、全力完成”成為他們生活中的一種習(xí)慣,把協(xié)作互助、指令為上的無(wú)條件服從融入血液,通過(guò)嚴(yán)格的強(qiáng)化訓(xùn)練“接收指令、嚴(yán)格執(zhí)行”成為每一名學(xué)員的后天習(xí)得性意識(shí)反射。
    思想決定一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣影響一個(gè)人的命運(yùn),強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的打造來(lái)源于對(duì)團(tuán)隊(duì)習(xí)慣的塑造和培養(yǎng)。企業(yè)高效的運(yùn)營(yíng)管理需要良好的執(zhí)行力文化支撐,而執(zhí)行力需要習(xí)慣的力量來(lái)支撐和培養(yǎng),服從公司的文化和規(guī)范不是單一的舉動(dòng),而應(yīng)該成為每個(gè)員工的習(xí)慣。如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,無(wú)疑就落到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)習(xí)慣的工作中來(lái),而習(xí)慣的塑造主要依靠激勵(lì)的力量。蘇格蘭俚語(yǔ)說(shuō)“你想讓他成為什么樣子,只需給他應(yīng)有的刺激”,從教育學(xué)的角度來(lái)看,這種刺激也就是指正引導(dǎo)和負(fù)激勵(lì)。主要靠榜樣典型的引導(dǎo)、制度性獎(jiǎng)勵(lì)懲戒、軟實(shí)力文化熏陶、績(jī)效薪酬的有效實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)。特別是包括福利制度的績(jī)效薪酬體系對(duì)于團(tuán)隊(duì)習(xí)慣的塑造發(fā)揮著決定性的作用。這對(duì)企業(yè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的養(yǎng)成具有至關(guān)重要的作用。
    西點(diǎn)軍校的無(wú)條件執(zhí)行告誡我們員工千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口,一切用行動(dòng)說(shuō)話,“總有辦法”使事情有突破的可能。另外我們要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,始終把工作放在第一位的責(zé)任心是干好工作的前提。一個(gè)真正有責(zé)任心的人,不會(huì)推卸責(zé)任,始終秉持愛(ài)崗敬業(yè)的理念,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能走向成功。
    在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈且越來(lái)越規(guī)范的今天,企業(yè)的管理者都必須講執(zhí)行力,培訓(xùn)執(zhí)行力,企業(yè)執(zhí)行力差,做事不到位,效率低等無(wú)奈的現(xiàn)狀是當(dāng)今許多發(fā)展成長(zhǎng)中遇到的共同問(wèn)題。因此,中國(guó)企業(yè)現(xiàn)今引進(jìn)西點(diǎn)執(zhí)行力模式來(lái)指導(dǎo)我們的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,是非常有必要的。執(zhí)行力不是講出來(lái)的,而是在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上企業(yè)自上而下做出來(lái)的,這已是成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)之談了。但企業(yè)的、在引進(jìn)西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí),不僅要重視西點(diǎn)法則的講解,更要重視西點(diǎn)法則與企業(yè)具體經(jīng)營(yíng)管理的結(jié)合,避免流于花哨,避免僅有動(dòng)人的口號(hào),缺乏真正的促使企業(yè)執(zhí)行力變革的有力方法和措施,給企業(yè)培訓(xùn)效果帶來(lái)實(shí)質(zhì)上的損失。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇七
    近日,本人參加了一場(chǎng)關(guān)于“執(zhí)行力建設(shè)”的講座。在講座中,講師通過(guò)翔實(shí)的案例、詳細(xì)的解讀、生動(dòng)的比喻以及實(shí)用的方法,系統(tǒng)講解了如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,提高組織的執(zhí)行效率。作為一名普通的員工,我深深地受到了啟發(fā)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,只有不斷提高自身的執(zhí)行能力和整體組織的執(zhí)行效率,才能在市場(chǎng)上贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展的空間。
    第二段:理解執(zhí)行力的重要性。
    執(zhí)行力在許多人眼中可能并不起眼,但它實(shí)則是衡量一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們有了一項(xiàng)優(yōu)秀的計(jì)劃,但是卻始終未能完美地實(shí)施時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)出執(zhí)行力的缺失。執(zhí)行力的缺失不僅僅會(huì)導(dǎo)致工作目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),也會(huì)嚴(yán)重影響到團(tuán)隊(duì)的信譽(yù)和聲望。而講座中所提到的一些執(zhí)行建設(shè)方法,例如闡述清晰、目標(biāo)量化、明確責(zé)任、梯次規(guī)劃、有序協(xié)作等,都能夠幫助團(tuán)隊(duì)構(gòu)建起更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、有序的工作模式,從而提高組織的整體執(zhí)行能力。
    第三段:了解執(zhí)行方案的核心要素。
    一個(gè)成功的執(zhí)行方案,需要在多個(gè)方面取得一定的平衡。首先,執(zhí)行方案需要明確的思路,只有這樣才能避免隨意性和盲目性。在展開(kāi)實(shí)施之前,要對(duì)目標(biāo)、步驟、時(shí)間、責(zé)任等關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行詳盡地規(guī)劃和確定。其次,執(zhí)行方案需要真正認(rèn)識(shí)到完成的重要性和緊迫性。只有當(dāng)所有的團(tuán)隊(duì)成員都認(rèn)識(shí)到任務(wù)的緊迫性,才能夠保證工作的順利完成。最后,執(zhí)行方案需要開(kāi)發(fā)出一種系統(tǒng)的工具和方法來(lái)支持流程和工作。當(dāng)人們擁有一個(gè)優(yōu)秀的工具或流程時(shí),他們會(huì)用更好的態(tài)度去履行自己的工作任務(wù),從而大大提高工作的效率和完成質(zhì)量。
    第四段:分析執(zhí)行建設(shè)的五大關(guān)鍵因素。
    在講座中,講師還特別強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行建設(shè)的五大關(guān)鍵因素。一是組織意愿的明確,即組織應(yīng)該明確指定執(zhí)行的關(guān)鍵目標(biāo),并將其傳遞到每位員工中去。二是執(zhí)行驅(qū)動(dòng)力的建立,即建立組織內(nèi)部的獎(jiǎng)懲機(jī)制,推動(dòng)員工更積極地參與到工作中來(lái)。三是人員素質(zhì)的提高,這需要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、人才引進(jìn)、文化建設(shè)等方式來(lái)不斷提高每位員工的素質(zhì)和能力。四是流程優(yōu)化的實(shí)現(xiàn),即要梳理出所有的工作流程,將每個(gè)步驟的重要性和緊迫性進(jìn)行優(yōu)化,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順暢地進(jìn)行。五是產(chǎn)值效益的衡量,通過(guò)有效地統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)估,找出一些有用的信息和數(shù)據(jù),為組織的決策提供支持。
    第五段:總結(jié)。
    到此為止,講座內(nèi)容就告一段落了。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)自講師的知識(shí)分享,我深刻地意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)所需要具備的素質(zhì)和能力。在今天這個(gè)時(shí)代,執(zhí)行力對(duì)于每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)組織來(lái)說(shuō)都極其重要。希望在將來(lái)的工作中,我能夠真正地將這些方法和建議付諸實(shí)踐,積極推動(dòng)自身和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與發(fā)展。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇八
    通過(guò)對(duì)趙琛老師的“提高執(zhí)行力”的課程的學(xué)習(xí),使我受到了很大啟發(fā)。
    世界沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有方向有目標(biāo)的人才會(huì)對(duì)生活對(duì)工作有熱性,一群擁有共同方向共同目標(biāo)的人才會(huì)組成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。成小功,靠個(gè)人;成大功,靠團(tuán)隊(duì),一個(gè)有復(fù)命精神的團(tuán)隊(duì),才是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)企業(yè)要敢于把企業(yè)的夢(mèng)想進(jìn)行升華,變成所有員工共同的夢(mèng)想,大夢(mèng)想蘊(yùn)含著眾多的小夢(mèng)想,大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了小夢(mèng)想也會(huì)得以實(shí)現(xiàn),這對(duì)員工有吸引了,每個(gè)員工都為了自我的小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而全力以赴,大夢(mèng)想也會(huì)水到渠成的得以實(shí)現(xiàn),這是實(shí)現(xiàn)企業(yè)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
    從基層員工的角度,任何企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)員工的努力,那么員工也一定能夠找到公司發(fā)展和自我發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),找到共同的目標(biāo)和方向。這需要員工用積極的心態(tài)去看待本職的公司做以及公司的管理制度。作為員工無(wú)論如何不可以站在企業(yè)的對(duì)立面,不可以消極怠工,不可以對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé),不可以對(duì)已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的任何過(guò)失孰視無(wú)睹。應(yīng)該培養(yǎng)一種積極面對(duì)的心態(tài),應(yīng)該提升自己解決問(wèn)題和承受壓力的能力。其實(shí),作為工作本身來(lái)講,多做事情尤其是多做自己未曾做過(guò)的事情就是多學(xué)習(xí),及時(shí)在提升自己的內(nèi)在能力和價(jià)值,這種收獲意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。員工應(yīng)該任何時(shí)候都以愉悅的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
    企業(yè)執(zhí)行力的實(shí)現(xiàn),需要有許多的條件因素,許都的流程,步驟,但方法、手段只是一種形式,重要的還是我們必須在西鄉(xiāng)上認(rèn)識(shí)到我們要做的結(jié)果。我們工作和生活的行為準(zhǔn)則是沒(méi)有任何借口,每一個(gè)人都會(huì)在生活,工作中找借口,每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為:這件事與我無(wú)關(guān)。而更為可怕的是,一個(gè)人再去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責(zé)任不再與我。無(wú)論如何不要尋找任何借口,現(xiàn)在立刻去做,提升你的執(zhí)行力,發(fā)揮你的主動(dòng)性,現(xiàn)在立刻行動(dòng),成功屬于那些不找借口的人!
    在正確的方向上,每天行動(dòng)。機(jī)會(huì)只降臨在有準(zhǔn)備的人身上。時(shí)刻為成功做準(zhǔn)備,在機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候緊緊抓住,才能創(chuàng)造成功的奇跡。
    趙老師的兩次講座均圍繞復(fù)命精神講起,兩次講課內(nèi)容不同,卻層層深入并且告訴我們?nèi)绾螌⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為具備科學(xué)的工作方法更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作,學(xué)習(xí)之后體會(huì)頗深,就近期實(shí)踐中用到的部分知識(shí)記錄如下:
    講座學(xué)習(xí)到幾個(gè)方面:關(guān)于學(xué)習(xí)、成功、管理。學(xué)習(xí)包括目的、態(tài)度、方法。講到成功的概念即不一定是結(jié)果,成功首先是一種狀態(tài)。只有具備成功的狀態(tài)才能在瞬間產(chǎn)生奇跡。方法、策略和原因同樣是影響成功的重要因素。學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和成功的概念,如何在實(shí)際中做到更好就是管理的藝術(shù)。管理就是如何解決問(wèn)題。
    將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中,從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度入手,日常工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)學(xué)習(xí),隨時(shí)結(jié)合實(shí)踐指導(dǎo)具備工作,提高工作效率。以開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度接納新的理論知識(shí),不斷完善自我。在工作中積極帶領(lǐng)大家將所寫學(xué)理論和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷提升自己,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高執(zhí)行力,提高工作效率,努力打造具有凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在日常的管理工作中不僅嚴(yán)格要求自己,也要求團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)修素質(zhì),外練能力,要將復(fù)命精神落實(shí)到具體工作中,日常工作中不僅要做好市場(chǎng)商戶的管理工作更要為商戶提供他們滿意的服務(wù),努力打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇九
    建設(shè)是每個(gè)社會(huì)、組織與個(gè)人都需要進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)。在建設(shè)中,我們不僅需要注重物質(zhì)方面的進(jìn)步,還需要加強(qiáng)心靈的建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)心靈建設(shè),我們可以提升自己的思想境界,增強(qiáng)自律意識(shí),更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。在我個(gè)人的心得體會(huì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)心靈建設(shè)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
    第二段:加強(qiáng)心靈建設(shè)的重要性。
    加強(qiáng)心靈建設(shè)對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),都是一個(gè)非常重要的課題。心靈建設(shè)不僅涉及到我們的個(gè)人發(fā)展,也直接影響到我們與他人的交往和與社會(huì)的關(guān)系。心靈建設(shè)是培養(yǎng)個(gè)體內(nèi)心強(qiáng)大、道德高尚、思想健康的重要途徑。只有通過(guò)加強(qiáng)心靈建設(shè),我們才能更好地掌控自己的情緒,調(diào)節(jié)與他人的關(guān)系,進(jìn)一步提升個(gè)人修養(yǎng)和境界。
    第三段:加強(qiáng)心靈建設(shè)的方式與方法。
    加強(qiáng)心靈建設(shè)需要我們付出一定的努力和探索。在我個(gè)人的實(shí)踐中,無(wú)論是通過(guò)閱讀名人傳記和經(jīng)典文學(xué)作品,參與志愿者服務(wù),還是培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,都對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助。閱讀名人傳記和經(jīng)典文學(xué)作品可以幫助我們學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)和智慧,培養(yǎng)我們的道德情操。參與志愿者服務(wù)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)我們的善良品質(zhì)。培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好可以豐富我們的生活,增強(qiáng)我們的情緒管理能力。
    第四段:加強(qiáng)心靈建設(shè)的困難與挑戰(zhàn)。
    加強(qiáng)心靈建設(shè)并不是一帆風(fēng)順的過(guò)程,其中包含著許多困難與挑戰(zhàn)。比如,工作、學(xué)習(xí)、家庭等生活壓力會(huì)讓我們精神上產(chǎn)生壓抑和疲倦,導(dǎo)致我們?nèi)狈Ψe極的心態(tài);現(xiàn)代社會(huì)的誘惑和干擾使我們?nèi)菀妆滑嵤潞蛫蕵?lè)消遣所迷惑,缺乏堅(jiān)持努力的毅力;個(gè)人的惰性和自我滿足使我們產(chǎn)生了“舒適區(qū)”的惰性思維。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),我們需要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的毅力,不斷地努力克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)心靈建設(shè)的目標(biāo)。
    第五段:加強(qiáng)心靈建設(shè)的收獲與影響。
    加強(qiáng)心靈建設(shè)雖然具有一定的困難,但在不斷的堅(jiān)持與努力下,我們將得到豐厚的回報(bào)。通過(guò)加強(qiáng)心靈建設(shè),我們可以提升自己的情緒管理能力,更加從容應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn);我們可以培養(yǎng)出積極向上的價(jià)值觀和處世態(tài)度,從而更好地走上成功之路;我們可以實(shí)現(xiàn)自己與他人的和諧與共融,建立積極健康的人際關(guān)系;我們可以提升自己的修養(yǎng)與境界,成為對(duì)社會(huì)有積極影響力的人。這些收獲與影響將使我們變得更加強(qiáng)大、自信和有價(jià)值。
    結(jié)尾:
    加強(qiáng)心靈建設(shè)是一項(xiàng)持久的任務(wù),需要我們付出持之以恒的努力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐,我們可以獲得更深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)心靈建設(shè)不僅意味著提升個(gè)人修養(yǎng)和境界,也意味著為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的雙贏,共同推動(dòng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇十
    加強(qiáng)建設(shè)是一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又具有重要性的任務(wù)。近年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都取得了顯著的成就。然而,隨著中國(guó)發(fā)展的進(jìn)一步推進(jìn),新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也隨之出現(xiàn)。在加強(qiáng)建設(shè)的過(guò)程中,我們需要不斷總結(jié)心得體會(huì),從中汲取經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二段:互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    在加強(qiáng)建設(shè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,這些可以讓我們從不同的角度來(lái)看待問(wèn)題,并找到更好的解決方案。此外,我們還可以借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)诩訌?qiáng)建設(shè)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)互相學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己,為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
    在加強(qiáng)建設(shè)的過(guò)程中,制度建設(shè)是非常重要的一環(huán)。一個(gè)良好的制度可以為發(fā)展提供有力的保障,同時(shí)也能夠有效地規(guī)范各項(xiàng)工作的運(yùn)行。我們應(yīng)該注重制度的創(chuàng)新和完善,確保它們能夠適應(yīng)發(fā)展的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè),我們才能夠保證加強(qiáng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
    第四段:加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
    在加強(qiáng)建設(shè)的過(guò)程中,人才是最寶貴的資源。我們應(yīng)該加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高人才的質(zhì)量和數(shù)量,為各項(xiàng)工作提供有力的支持。通過(guò)建立和完善人才培養(yǎng)體系,我們可以培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的人才,他們將成為推動(dòng)加強(qiáng)建設(shè)的中堅(jiān)力量。同時(shí),我們也應(yīng)該注重人才的激勵(lì)和引進(jìn)工作,為優(yōu)秀的人才創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
    第五段:保持良好心態(tài),不斷進(jìn)取。
    加強(qiáng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,其中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷進(jìn)取。只有不斷拓寬思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,我們才能夠在加強(qiáng)建設(shè)的道路上取得更大的成就。同時(shí),我們也應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同克服困難,實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)建設(shè)的目標(biāo)。
    總結(jié):
    加強(qiáng)建設(shè)是一個(gè)艱巨而偉大的任務(wù),需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)心得體會(huì),勇于創(chuàng)新。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)以及保持良好心態(tài),我們可以為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn),共同為建設(shè)美好的未來(lái)努力奮斗。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇十一
    最近,我參加了一場(chǎng)名為“執(zhí)行力建設(shè)講座”的培訓(xùn)活動(dòng)。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)到了很多與執(zhí)行力相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在這次講座中學(xué)到的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性。
    在講座中,講師首先強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力的重要性。他說(shuō):“有很多人有很多想法和計(jì)劃,但是不是所有人都能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就需要很強(qiáng)的執(zhí)行力。”聽(tīng)到這句話,我深有體會(huì)。在生活和工作中,我們會(huì)遇到很多困難和阻礙。但是如果我們有很強(qiáng)的執(zhí)行力,我們就能夠克服這些困難,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
    第三段:學(xué)到提升執(zhí)行力的方法和技巧。
    除了強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的重要性,講師還分享了很多提升執(zhí)行力的方法和技巧。其中,最讓我印象深刻的是“時(shí)間管理”。講師通過(guò)實(shí)際案例,講解了如何合理安排時(shí)間,并且如何根據(jù)重要程度和緊急程度來(lái)確定工作的優(yōu)先級(jí)。此外,他還講解了如何制定可操作的計(jì)劃和如何針對(duì)性地進(jìn)行目標(biāo)管理。這些方法和技巧非常實(shí)用,我決定將其融入我的生活和工作中。
    第四段:認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知的重要性。
    講座之后,我意識(shí)到自我認(rèn)知也是提升執(zhí)行力的重要因素。我們需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。只有深刻了解自己,才能夠更好地利用自己的優(yōu)勢(shì),克服自己的弱點(diǎn),提升自己的執(zhí)行力。因此,我將會(huì)頻繁審視自己的行為和習(xí)慣,并且努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)加以改進(jìn)。
    第五段:總結(jié)。
    總之,這場(chǎng)“執(zhí)行力建設(shè)講座”讓我獲益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性,學(xué)習(xí)了提升執(zhí)行力的方法和技巧,也思考了自我認(rèn)知的重要性。在以后的工作中,我將會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)和技巧,努力提升自己的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。由此可見(jiàn),只有充分發(fā)揮自己的執(zhí)行力,才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇十二
    信息港公司將20xxx年3月定為“規(guī)章制度學(xué)習(xí)月”,要求全體員工結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持原則,集中學(xué)習(xí)公司主要規(guī)章制度并組織進(jìn)行嚴(yán)格的考核。
    通過(guò)一個(gè)月系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),大家普遍感到收獲較大,達(dá)到了預(yù)期的效果和目的。
    一、認(rèn)識(shí)到位,員工學(xué)習(xí)意識(shí)普遍增強(qiáng)。
    公司開(kāi)展“規(guī)章制度學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的目的是:進(jìn)一步對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改,糾正工作中一些不良習(xí)慣導(dǎo)致制度在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的“走形變樣”情況,從而進(jìn)一步提高員工工作能力和水平,為全面開(kāi)展崗位練兵奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    在安排開(kāi)展此次活動(dòng)的會(huì)議上,公司領(lǐng)導(dǎo)做出動(dòng)員并提出要求,要求大家認(rèn)真結(jié)合實(shí)際開(kāi)展此次學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化“依靠制度管人辦事”的理念,克服“要求學(xué)習(xí)時(shí)動(dòng)一動(dòng)、工作中遇到問(wèn)題補(bǔ)一補(bǔ),學(xué)與不學(xué)差不多”的惰性心理,做到學(xué)而思之、學(xué)而習(xí)之、學(xué)而用之。
    通過(guò)會(huì)議的動(dòng)員以及學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,員工學(xué)習(xí)意識(shí)普遍增強(qiáng),逐漸從最初的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”的自覺(jué)行動(dòng),普遍認(rèn)識(shí)到了規(guī)章制度在工作中的重要作用。
    二、組織到位,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富形式多樣。
    此次學(xué)習(xí)活動(dòng)由公司成立的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促檢查,各部門自行組織開(kāi)展。
    呈現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、實(shí)踐中學(xué)習(xí)相結(jié)合的特點(diǎn)。
    各小組主要采用班前學(xué)習(xí)與班后學(xué)習(xí)相結(jié)合、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,每周集中學(xué)習(xí)討論不少于半天,一個(gè)月累計(jì)不少于4天。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,包括國(guó)家最新出臺(tái)的電信行業(yè)政策規(guī)定以及公司業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、綜合管理等各項(xiàng)規(guī)章制度。
    據(jù)查閱學(xué)習(xí)記錄,主要學(xué)習(xí)了《員工行為規(guī)范》《機(jī)房管理制度》《車輛管理制度》等共計(jì)20余項(xiàng)。
    三、成效明顯,初步達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐。
    本次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)重點(diǎn)就在“管用”和“實(shí)用”上下功夫,著力培養(yǎng)員工遇到問(wèn)題、事情首先查找制度,在制度中尋求解決辦法的習(xí)慣,杜絕“憑經(jīng)驗(yàn)、摸腦殼、想當(dāng)然”的隨意做法。
    通過(guò)此次學(xué)習(xí),取得了以下四個(gè)方面的初步成效:一是提升了員工崗位工作能力。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,部門及員工都始終堅(jiān)持從存在的問(wèn)題和疑慮入手,學(xué)習(xí)目的和針對(duì)性較強(qiáng)。
    同時(shí),員工對(duì)崗位工作涉及的政策、法規(guī)、規(guī)章、制度再次進(jìn)行了全面清理歸檔,現(xiàn)在每一名員工都基本能做到對(duì)本職崗位知識(shí)“一口清”。
    二是進(jìn)一步鞏固了團(tuán)隊(duì)建設(shè)“外樹(shù)形象”成果。
    強(qiáng)化了員工的紀(jì)律意識(shí),改善了員工精神面貌提升了公司形象。
    三是進(jìn)一步推進(jìn)了責(zé)任制工作。
    將學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,強(qiáng)化了員工的規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了員工的工作水平。
    四是為全面開(kāi)展崗位練兵打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),統(tǒng)一了員工對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。
    進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化了業(yè)務(wù)操作,達(dá)到了規(guī)范行為、促進(jìn)工作的目的。
    狠抓制度落實(shí)強(qiáng)化制度執(zhí)行力xxx總書記的重要講話有很強(qiáng)的時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。
    一是從五個(gè)方面就事關(guān)政法工作全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題作了深刻闡述,旗幟鮮明,立意高遠(yuǎn)。
    二是對(duì)政法工作主要任務(wù)和政法委職能定位等提出明確要求,形成了新形勢(shì)下政法工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)的新論斷。
    三是針對(duì)理論和實(shí)踐中的.一些重大問(wèn)題,以通俗易懂的言語(yǔ)進(jìn)行辯證性地闡述,達(dá)到了解疑釋惑、統(tǒng)一思想的效果。
    四是文風(fēng)樸實(shí),語(yǔ)言平實(shí),并對(duì)執(zhí)法司法活動(dòng)中的一些實(shí)際問(wèn)題,提出了解決的思路和方向。
    聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際,關(guān)鍵要抓好以下幾點(diǎn):一要狠抓政治紀(jì)律教育,高舉旗幟,聽(tīng)黨指揮,決不能當(dāng)“騎墻派”。
    二要狠抓制度落實(shí),強(qiáng)化制度執(zhí)行力,將司法權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。
    三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),著力查糾“四風(fēng)”和執(zhí)法作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
    四要完善制約機(jī)制,強(qiáng)化各執(zhí)法環(huán)節(jié)之間的監(jiān)督制約,規(guī)范自由裁量權(quán)的行使,建立健全廉政隱患摸排預(yù)警制度、違反法定程序干預(yù)司法登記備案制度和責(zé)任追究制度。
    五要加強(qiáng)檢務(wù)公開(kāi)的督察,對(duì)檢務(wù)公開(kāi)的途徑和載體,保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的情況督察。
    六要嚴(yán)懲自身xxx,堅(jiān)決查處檢察人員違法違紀(jì)案件,清除害群之馬。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇十三
    最近,我參加了一場(chǎng)有關(guān)執(zhí)行力建設(shè)的講座,這讓我有了很深刻的體會(huì)。在這場(chǎng)講座中,演講者詳細(xì)闡述了如何提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,使我更好地認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力對(duì)我們的生活和工作有著至關(guān)重要的影響。
    第二段:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力。
    在講座中,我了解到執(zhí)行力是一種決策、行動(dòng)或完成任務(wù)的能力和意志品質(zhì)。一個(gè)有執(zhí)行力的人不僅有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,而且能夠有效地執(zhí)行他們,克服各種困難,達(dá)成目標(biāo)。執(zhí)行力不僅影響著個(gè)人的成功和成就,也關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的效率和整體成就。在日常生活和工作中,我們都需要強(qiáng)大的執(zhí)行力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
    第三段:提升執(zhí)行力。
    在講座中,演講者介紹了一些提升執(zhí)行力的策略和方法。首先,我們需要制定清晰的目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表以確保目標(biāo)能夠達(dá)成。其次,我們需要克服拖延癥的問(wèn)題,建立良好的習(xí)慣和行為模式,并避免不必要的干擾和壓力。此外,開(kāi)展有益的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)也能有效提升執(zhí)行力和凝聚力。
    第四段:落實(shí)執(zhí)行力。
    在實(shí)踐落實(shí)中,我深有體會(huì)。提升執(zhí)行力需要我們付出切實(shí)的努力和行動(dòng),在具體工作和學(xué)習(xí)中不斷嘗試和實(shí)踐。我們必須克服自己的懶惰和舒適區(qū),保持實(shí)踐的意愿,堅(jiān)持行動(dòng)和反饋,并逐漸通過(guò)建立良好的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)和環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)成功。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力對(duì)我們的生活和工作的重要性。擁有優(yōu)秀的執(zhí)行力能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值。因此,我們應(yīng)該不斷努力提升自己的執(zhí)行力,并與團(tuán)隊(duì)一起實(shí)踐、反饋、創(chuàng)新,共同邁向更高的目標(biāo)。
    加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)心得體會(huì)篇十四
    建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,只有具備高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才能在市場(chǎng)中脫穎而出。但是,如何才能建設(shè)出高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),這是每個(gè)企業(yè)都需要思考和解決的問(wèn)題。在這篇文章中,我將分享我在高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
    第二段:明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和期望。
    建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的第一步是明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和期望。一個(gè)明確的目標(biāo)和期望能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供明確的方向和路線圖,使得他們更容易理解他們的職責(zé)和角色。在我的經(jīng)驗(yàn)中,明確的目標(biāo)和期望是建立在共同的價(jià)值觀和信念基礎(chǔ)上的。團(tuán)隊(duì)成員要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值和意義,展現(xiàn)出參與感和責(zé)任感。而且,期望也需要確定得足夠明確和具體,這樣可以制定出可衡量的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
    第三段:建立合作和信任的文化。
    建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的第二步是建立合作和信任的文化。每個(gè)人都希望受到尊重和認(rèn)可,這種情感需要通過(guò)高效的溝通和反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,我們必須創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放,透明,以合作和信任為基礎(chǔ)的工作氛圍。在這樣的文化中,每個(gè)人都可以為共同目標(biāo)而努力,愿意分享成功和挑戰(zhàn)。營(yíng)造這種文化需要依靠領(lǐng)導(dǎo)者的示范和榜樣效應(yīng)。
    第四段:打造跨職能合作的團(tuán)隊(duì)。
    建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的第三步是打造跨職能合作的團(tuán)隊(duì)。在受到困難和挑戰(zhàn)時(shí),協(xié)作和跨功能的工作方式能夠幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最佳成果。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)跨職能的團(tuán)隊(duì),將各種技能和背景結(jié)合起來(lái)。此外,領(lǐng)導(dǎo)者需要努力提高團(tuán)隊(duì)成員的互操作性,使他們能夠理解和欣賞彼此的工作方式和思維方式。
    第五段:持續(xù)優(yōu)化和反饋機(jī)制。
    建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的最后一步是持續(xù)優(yōu)化和反饋機(jī)制。高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程,需要不斷挑戰(zhàn)和改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該提供及時(shí)的反饋和支持,以便團(tuán)隊(duì)成員能夠持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)和改善的文化,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
    結(jié)論。
    在實(shí)現(xiàn)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,以上五步是至關(guān)重要的。明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和期望,建立合作和信任的文化,打造跨職能合作的團(tuán)隊(duì),持續(xù)優(yōu)化和反饋機(jī)制是建立高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)和推動(dòng)這個(gè)過(guò)程,并以我們自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)這個(gè)過(guò)程。只有這樣,我們才能創(chuàng)造出一個(gè)高度執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),讓它實(shí)現(xiàn)我們共同的愿景和目標(biāo)。