年度學(xué)??偨Y(jié)范文(19篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要冷靜客觀,不帶主觀情感色彩。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作總結(jié)。
    年度學(xué)校總結(jié)篇一
    過(guò)去的一年轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。追憶往昔,展望將來(lái),為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
    一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的.示范,希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面:對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏,閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好同學(xué),我虛心求教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方案,總結(jié)教學(xué)閱歷,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,留意培育同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)覺(jué)問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的力氣,提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。
    三、協(xié)作總校各工作狀況:主動(dòng)參預(yù)并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽擱一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后連續(xù)堅(jiān)持。
    總之,在過(guò)去的一年,我取得了確定的成果,但還有一些不足之處,本人在新的一年確定認(rèn)真工作,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
    年度學(xué)校總結(jié)篇二
    回顧自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作,感到無(wú)比欣慰與自豪,但也存在不足?,F(xiàn)認(rèn)真梳理盤點(diǎn)和反思,并將其向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們指正。
    一、顧全大局,當(dāng)好領(lǐng)頭羊。
    一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我從大局出發(fā),認(rèn)真選出年輕教師代表成立班子成員,處處要求班子成員勤政敬業(yè),做到無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬,也時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)守崗位,以身作則。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項(xiàng)規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行,每天按時(shí)上下班,有事就請(qǐng)假。工作中,經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)同事有緣才相聚,大家以誠(chéng)相待,相互幫助多講付出、不求回報(bào)。自任高枧小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),在相互帶動(dòng)和感染下,教師之間友善相處,盡心盡力地干工作,形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是全縣獨(dú)一無(wú)二的。
    二、努力為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),。
    為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校充分利用各種機(jī)會(huì)分批選送教師參加國(guó)家、省、州、縣、鄉(xiāng)教研活動(dòng)和骨干教師學(xué)科培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)以及中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn),培訓(xùn)率和合格率達(dá)百分之百;通過(guò)組織教師開(kāi)展校內(nèi)外教學(xué)觀摩、爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)以上技能大賽、演講比賽等活動(dòng),深感教師們的教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化;另外,每學(xué)期還組織教師到縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教研教改、安全管理、校園文化等各方面的交流與學(xué)習(xí),通過(guò)活動(dòng),不僅使每個(gè)教師開(kāi)闊了眼見(jiàn),更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力,。
    三、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件。
    任職里,我總是在想,要想當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng),時(shí)刻都要為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的良好環(huán)境。因此,通過(guò)校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫?,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,在有限資金情況下,本人與老師們一道積極爭(zhēng)取外援改善辦學(xué)條件。近幾年里,每學(xué)期對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施等安全隱患進(jìn)行維修改造和完善,如:安裝新教學(xué)樓6個(gè)教室鋁合金窗條、整改廁所蹲位并清除多年來(lái)廁所隱患、硬化活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)500多平米,安裝新老教學(xué)樓三道防盜門、安裝防雷設(shè)施、重建領(lǐng)操臺(tái)并安裝領(lǐng)操臺(tái)和綠化帶花壇瓷磚、新建校門、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各種設(shè)備、添置3臺(tái)臺(tái)式電腦和一臺(tái)筆記本電腦和6臺(tái)打印機(jī),更換18套辦公桌,先后添置兩套價(jià)值一萬(wàn)五的校園廣播,解決教師人手一部手提電腦的部分費(fèi)用,拆出原來(lái)搭建的資料室、滑梯、安裝約35平米的雨棚,增加老教學(xué)樓32米長(zhǎng)30公分高的不銹鋼護(hù)欄,再次安裝自流水管道,整改排污下水道,安裝四個(gè)攝像頭的監(jiān)控設(shè)備一套,每學(xué)期必刷新室內(nèi)外墻壁和食堂等,每一項(xiàng)建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。目前,由于資金不足,我們計(jì)劃爭(zhēng)取向縣文體廣電旅游局、教育局、夏同和狀元文化產(chǎn)業(yè)園指揮部等單位求援,為我校更換年久氧化的籃球架。幾年時(shí)間,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,這體現(xiàn)了本人多年來(lái)的工作,得到全體教職工的信任與支持。
    四、利用豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作,積極開(kāi)展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動(dòng),樹(shù)典型,學(xué)典型,崇尚先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育組等,多次在上級(jí)舉辦的各種活動(dòng)中均獲獎(jiǎng),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。近幾年來(lái)我校的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級(jí)同類學(xué)校前列。
    五、努力見(jiàn)成效,奮斗結(jié)碩果。
    近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異的成績(jī):2019、2019、2019、2019、2019、2019年度被評(píng)為縣先進(jìn)集體;2019、2019年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體;2019年度被評(píng)為縣“五好”基層黨組織;2019年獲州級(jí)環(huán)境育人學(xué)校;2019年被評(píng)為縣“兩基”“迎國(guó)檢”先進(jìn)集體;2019年度被評(píng)為黔東南州先進(jìn)基層黨組織;2019—2019七個(gè)年度教育目標(biāo)管理考核獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)、四個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng);獲得5次縣級(jí)其他類別“先進(jìn)集體、組織獎(jiǎng)”;已獲縣教育常規(guī)管理特色學(xué)校;縣素質(zhì)教育示范學(xué)校;縣辦學(xué)水平示范學(xué)校;縣德育教育示范學(xué)校;。
    總之,在這樣“鳥(niǎo)籠”式的辦學(xué)環(huán)境里,高枧小學(xué)全體師生員工克服一切困難,各項(xiàng)工作走在了縣級(jí)同類學(xué)校的前列,擠身成為“州級(jí)環(huán)境育人”學(xué)校。
    雖然在多年來(lái)我校工作取得了一定成績(jī),但本人隨著年齡增長(zhǎng),記憶逐漸減退,視力也相應(yīng)退化,很多待完善的工作已力不從心,再加上本人任該職務(wù)已達(dá)2019年,已無(wú)創(chuàng)新思維,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們考慮本人實(shí)際情況,重新推薦年輕有為的骨干承擔(dān)此項(xiàng)工作,讓清末狀元夏同和故里---高枧小學(xué)的明天更興旺、更輝煌。
    年度學(xué)校總結(jié)篇三
    學(xué)校自成立以來(lái),在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全、文明的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    1、確定了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)制。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作,把安全文明工作納入重要議事日程,作為“一把手”工程,與教育教學(xué)工作同部署,同檢查,同考核。建立了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—各處室辦齊抓共管的管理體系。
    2、德育管理及自律教育系列化。
    學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要,制定了德育工作制度和德育工作實(shí)施意見(jiàn),使德育工作制度化、序列化、科學(xué)化。通過(guò)整肅校紀(jì)大會(huì),向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn)、主題班會(huì)、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹(shù)形象”演講會(huì)、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個(gè)學(xué)段,面向四個(gè)級(jí)部,五育并舉,從基礎(chǔ)年級(jí)抓起”的做法,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐,從晨讀到上課,從自習(xí)到課外活動(dòng),從作業(yè)到考試,從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀(jì)律、按時(shí)作息的良好習(xí)慣。同時(shí),狠抓法制教育,學(xué)校聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)每學(xué)期舉行講座一次,每周一次法制教育課,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法。
    3、民主管理制度化。
    學(xué)校堅(jiān)持民主管理,建立了校長(zhǎng)信箱,師生“連心橋”等信箱,及時(shí)聽(tīng)取和采納全校師生員工的意見(jiàn)和建議,實(shí)現(xiàn)了人人都是管理者,處處見(jiàn)管理,事事有人管。另外學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo),定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
    1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
    教育的根本在教師,教師是興校之本。學(xué)校按照上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求,為辦成“理念超前,機(jī)制靈活,特以鮮明,隊(duì)伍精良,質(zhì)量一流”的名校,確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標(biāo)。堅(jiān)持開(kāi)展了以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,以誠(chéng)信為重點(diǎn)的'公民基本道德規(guī)范教育,努力開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動(dòng)。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求,規(guī)范自己的行為,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),確立正確的人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)敬業(yè)進(jìn)取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。
    2、健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)。
    為創(chuàng)建文明安全校園,學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機(jī)構(gòu),配備了8名保衛(wèi)人員,達(dá)到人員、報(bào)酬、工作制度、責(zé)任、裝備、住宿、培訓(xùn)“八落實(shí)”。建立健全了群防群治隊(duì)伍,學(xué)校層層落實(shí)安全工作責(zé)任,學(xué)校與各科室辦、級(jí)部,各科室辦與班級(jí),級(jí)部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書(shū)》,形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,與保衛(wèi)科共同維護(hù)學(xué)校的治安秩序。
    3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實(shí)用。
    學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國(guó)家規(guī)定,注重防毒、防病措施的落實(shí)。加強(qiáng)“三車”的管理,達(dá)到了有停車場(chǎng),有防盜設(shè)施,有專人管理。整個(gè)學(xué)校重點(diǎn)部位均裝有防火防盜設(shè)施,消防器材完備,數(shù)量充足實(shí)用。校園路燈、路牌、信箱、樓號(hào)戶牌設(shè)施完備,管理規(guī)范。
    4、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。
    為加強(qiáng)校園文明建設(shè),活躍校園文化生活,學(xué)校開(kāi)展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),舉辦了“我愛(ài)藍(lán)天碧水,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,“向不文明行為告別”演講比賽,書(shū)法繪畫(huà)比賽,乒乓球比賽,足球比賽等,這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生理想教育,提高了思想覺(jué)悟。
    總之,我校在文明安全校園創(chuàng)建活動(dòng)中,做了一些扎實(shí)的工作,也取得了令人滿意的成績(jī)。目前,學(xué)校秩序井然,管理規(guī)范,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是,我們的工作離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,在今后的工作中,我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動(dòng),把學(xué)校建成令社會(huì)滿意、令家長(zhǎng)放心、令學(xué)生歡心的家園和樂(lè)園。
    年度學(xué)校總結(jié)篇四
    一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,學(xué)校在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有著正確的指導(dǎo)思想,本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)了安全責(zé)任,使學(xué)校的安全工作有序地開(kāi)展,為全校師生創(chuàng)設(shè)了良好的校園安全環(huán)境,具體做了下面一些工作。
    成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任小組的組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)。各班班主任具體負(fù)責(zé)各班的各項(xiàng)安全工作,韋國(guó)偉老師負(fù)責(zé)內(nèi)宿生的安全工作,xx老師負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的安全管理。
    根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求,學(xué)校要為學(xué)生提供安全的教學(xué)設(shè)施。由于我校是全民所有制公辦學(xué)校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級(jí)行政撥款,各項(xiàng)硬件年久失修,存在著安全隱患。所以我們加強(qiáng)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修補(bǔ),用最少的錢,辦最大的事。
    1、期初,全校性硬件安全大排查。發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患:一是教學(xué)樓立面頂部瓷磚松懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全;二是學(xué)校大門左邊柱子近頂部進(jìn)一步扭曲,我們時(shí)刻觀察,隨時(shí)查封。
    2、期中,全校性大檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校西南角的圍墻,由于地基下沉,出現(xiàn)了較大的裂縫。進(jìn)一步檢查,發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推,圍墻搖擺起來(lái)。于是我們?cè)诠媒?jīng)費(fèi)嚴(yán)重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建。
    光講不行,還要付于學(xué)生親身體驗(yàn)。三月份我們精心策劃了一場(chǎng)安全演練。經(jīng)過(guò)統(tǒng)分的準(zhǔn)備,我們于xx在校園內(nèi)開(kāi)展了安全演練。由全校學(xué)生在學(xué)校教樓開(kāi)展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時(shí),上上下下,穿梭往來(lái),規(guī)模宏大,井然有序;由hhh老師組織開(kāi)展了溺水救護(hù)演練,在演練之初,由hhh作了簡(jiǎn)要介紹,然后再生動(dòng)表演,語(yǔ)言與動(dòng)作,有趣生動(dòng),覺(jué)得全校學(xué)生的歡迎,也得到了啟發(fā)教育;由ddd老師主持開(kāi)展了觸電救護(hù)應(yīng)急演練,讓學(xué)生明白了觸電這個(gè)刻度危險(xiǎn)的事故如何應(yīng)急安全處理;由fff老師主持開(kāi)展了室內(nèi)防地震演練等等。
    連續(xù)幾個(gè)學(xué)期的安全演練,學(xué)生有了較強(qiáng)的自我救護(hù)知識(shí),增加了救生意識(shí)。
    xx,由xx老師組織了全校性的一次體育盛會(huì)。包括低年級(jí)的跳繩比賽和中高年級(jí)的乒乓球比賽。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)曠日持久的準(zhǔn)備,加上比賽時(shí)的激烈爭(zhēng)奪,磨礪了學(xué)生的耐性,以適應(yīng)生活中的挫折增進(jìn)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,消除安全隱患。
    1、學(xué)期初,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂接送協(xié)議書(shū),明確監(jiān)控責(zé)任。
    2、本學(xué)期共召開(kāi)了四次內(nèi)宿生學(xué)生會(huì)議,一次畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),每次會(huì)上都把安全工作作為專題來(lái)討論。
    3、開(kāi)展了幾次收繳管制刀具活動(dòng)。
    4、學(xué)校、各班出了幾版安全園地。
    5、學(xué)生食堂堅(jiān)持執(zhí)行食物留樣工作。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),由于我們的辛勤努力,安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識(shí)教育,都得到了很好的落實(shí),使學(xué)校始終在安靜祥和的環(huán)境中開(kāi)展教育教學(xué)工作,為中心工作的開(kāi)展提供了保障。
    xx年6月25日
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇五
     按照教辦度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
     德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。
     教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。
     在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。
     即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開(kāi)展立體教育。
     在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
     通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào),廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。
     通過(guò)不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了,亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
     教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來(lái)。
     本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。
     盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jī)。
     首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。
     學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。
     在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。
     通過(guò)檢查反映,我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實(shí)際。
     教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。
     作業(yè)批改及時(shí),批改認(rèn)真,作業(yè)適量。
     輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。
     及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。
     可以講,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
     其次,學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。
     我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。
     每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié),全部歸檔備檢。
     每次教研都有收獲。
     針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
     在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,我們積極參與,認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。
     抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)。
     活動(dòng)后,教師組織匯報(bào)課,寫(xiě)活動(dòng)心得,有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。
     上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,帶動(dòng)了教師的教,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
     第三.認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。
     師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。
     教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。
     積極撰寫(xiě)論文,現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。
     配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。
     積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。
     現(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達(dá)00%。
     第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。
     盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。
     教師在課堂教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
     使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。
     實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。
     在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
     按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。
     所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
     領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,求質(zhì)量,爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。
     在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
     五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作:協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認(rèn)真落實(shí)“”工程,配合上級(jí)開(kāi)展體檢工作。
     組織了野炊,春游活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,開(kāi)拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作:加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度,合理開(kāi)發(fā)校本資源,將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,定期財(cái)務(wù)公開(kāi);.安全工作:認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通,校舍,用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
     注重教室防暑降溫,防止學(xué)生暑天中暑;5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。
     六.存在不足:.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,成績(jī)提高幅度小;.實(shí)驗(yàn)室利用率不高;.管理上有些許不足,有一些人情味;5.冬季取暖問(wèn)題較為突出,學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
     不知不覺(jué),一年又過(guò)去了,在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,不免對(duì)自己的改變感到驚喜,也曾試著追憶過(guò)這些變化是在何時(shí)發(fā)生的,卻無(wú)從得到答案。
     這些都已成為了習(xí)慣,習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長(zhǎng)吧!當(dāng)然,還伴有收獲的喜悅。
     衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重?fù)?dān),但我們把壓力變成了動(dòng)力,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,增強(qiáng)自己的精神力量,一年來(lái)我們衛(wèi)生部始堅(jiān)持:按時(shí)細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作:
     1、每周三定期為大掃除時(shí)間,做到不留衛(wèi)生死角,不耽誤上課的時(shí)間,在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況,對(duì)于不到崗的同學(xué)給予批評(píng)和警告,還會(huì)在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對(duì)于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書(shū)等影響學(xué)生打水的情況,也會(huì)給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),我們對(duì)日常的每一件小事都做到公平、公正,沒(méi)有出現(xiàn)任何一次失誤。
     2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間,檢查時(shí),巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。
     3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況,已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。
     回首一年的工作歷程,我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量,在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長(zhǎng)為大膽成熟的學(xué)生會(huì)成員,從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長(zhǎng)的足跡讓我們歷歷在目。
     不管改變或多或少,這一年的收獲總是讓人欣喜,但工作中還有需要改進(jìn)的地方:
     1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒,不夠冷靜。
     2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
     3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。
     在以后的工作中我們會(huì)克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把衛(wèi)生部的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。
     一學(xué)期來(lái),我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,堅(jiān)持辦人民滿意教育。
     緊緊圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞:教育公平、素質(zhì)教育和績(jī)效考核,開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了有目共睹的成績(jī)。
     回顧過(guò)去,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得細(xì)細(xì)回味。
     學(xué)校管理,歸根到底是人的管理,如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,是保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的決定性因素,我們堅(jiān)持做到“過(guò)三關(guān)”。
     1、過(guò)思想關(guān)。
     只有講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),解放思想,我們的隊(duì)伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力,有求變的欲望。
     這學(xué)期,我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動(dòng)中,深入調(diào)研,梳理和排查我們工作中存在的困難和問(wèn)題,調(diào)動(dòng)一切人力,財(cái)力和物力予以解決。
     在這次活動(dòng)中,每位教師都寫(xiě)了2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,1萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告,征集教師意見(jiàn)43條,征集群眾對(duì)教育提出的意見(jiàn)68條,只有個(gè)別問(wèn)題如布局調(diào)整等問(wèn)題,因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外,其余都一一落實(shí)。
     在群眾對(duì)我校的軟環(huán)境行風(fēng)評(píng)議上,滿意率達(dá)100%。
     2、過(guò)安全關(guān)。
     今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā),牽動(dòng)著各級(jí)政府和群眾的心。
     在安全問(wèn)題上我們從來(lái)不做亡羊補(bǔ)牢式的補(bǔ)救,而是加大財(cái)力和人力的投入積極防范。
     (1)堅(jiān)決關(guān)閉學(xué)校小商店。
     在關(guān)閉學(xué)校小商店的過(guò)程中,我們遇到了很大的阻力,甚至與承租人發(fā)生了沖突,但我們一步都沒(méi)有退讓,依靠黨委政府和公安部門的支持,一步到位地解決了問(wèn)題。
     幼兒園課間餐一律由市西園烤點(diǎn)直供。
     對(duì)校外的攤點(diǎn)也沒(méi)有忽視,我們給各位攤主開(kāi)會(huì),曉以利害,攤主均表示支持學(xué)校的工作,接受學(xué)校管理。
     (2)在多個(gè)地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前,我們已率先安裝了監(jiān)控,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。
     我們還在重點(diǎn)部位如電腦室、財(cái)務(wù)室等重地裝了ck報(bào)警器。
     (3)加強(qiáng)保衛(wèi)力量。
     我們聘請(qǐng)了35歲以下的聯(lián)防隊(duì)員對(duì)門衛(wèi)力量予以充實(shí),并購(gòu)置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
     我們還請(qǐng)求派出所在中心小學(xué)建立了警務(wù)室。
     同時(shí)全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護(hù)校隊(duì),掛牌上崗,為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒,堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)護(hù)送。
     (4)認(rèn)真施行“1+3”安全監(jiān)控體系,切實(shí)做好綜治和法制工作。
     我校被評(píng)為市法制先進(jìn)單位。
     陳松勝校長(zhǎng)評(píng)為法制教育先進(jìn)個(gè)人。
     我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊。
     3、過(guò)廉潔關(guān)
     加強(qiáng)權(quán)利內(nèi)控,廉潔自律,保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì),是我們一貫堅(jiān)持的工作作風(fēng)。
     學(xué)校每遇重大事項(xiàng)從不個(gè)人武斷,而是通過(guò)集體會(huì)議研究。
     在建筑工程上,不允許領(lǐng)導(dǎo)干部的親朋好友參與建設(shè),千元以上項(xiàng)目需經(jīng)行政會(huì)研究通過(guò),按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
     大宗物品添置需經(jīng)政府采購(gòu)。
     百元以上物品需先請(qǐng)示再購(gòu)買,規(guī)范報(bào)批程序。
     我們要求自己的家屬和領(lǐng)導(dǎo)班子成員,任何人不得接受吃請(qǐng)和饋贈(zèng),做出有損集體利益的事。
     在個(gè)人問(wèn)題上領(lǐng)導(dǎo)干部更是起到了模范帶頭作用。
     在陳松勝校長(zhǎng)到棉花工作的幾年中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員有老人過(guò)壽,有人購(gòu)置新房,但沒(méi)有一人大操大辦。
     在處置熱點(diǎn)民辦學(xué)校推薦問(wèn)題上實(shí)行陽(yáng)光操作,堅(jiān)持公正,公開(kāi),公平。
     期間,領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)打招呼的絡(luò)繹不絕,都被一一拒絕。
     在一些重大原則問(wèn)題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因?yàn)槲覀儼丛瓌t辦事,不吃、拿、卡、要,一身正氣。
     另一個(gè)原因我想是來(lái)自各位教師的大力支持。
     教師每遇生病、意外傷害、喪事等,我們都會(huì)叮囑工會(huì)同志及時(shí)去看望,并給予補(bǔ)助,正是因?yàn)槲覀兗戎v原則又講人情,才會(huì)得到同志們的理解和信任。
     我們嚴(yán)格實(shí)施江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的五項(xiàng)規(guī)定。
     在各項(xiàng)工作中都做出了自己的特色。
     1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
     為了提高教師的素質(zhì),我們不惜資本積極參加各項(xiàng)觀摩活動(dòng),如:我們參加了第二屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)和市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng),并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)。
     我們還邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)幼兒園來(lái)我校傳經(jīng)送寶。
     這些活動(dòng)極大地開(kāi)闊了教師的眼界,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
     我們每學(xué)期都開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學(xué)”研究活動(dòng),鍛煉我們的教師隊(duì)伍,收到了不錯(cuò)的效果。
     我校的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和地方課程參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)比均獲得了一等獎(jiǎng),在市級(jí)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比中,張翠勤主任勝出,代表區(qū)參加市級(jí)優(yōu)課評(píng)比。
     課題研究也是我校的一大特色,提出了人人都有課題,人人都是研究者的口號(hào)。
     我校有一個(gè)課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),兩個(gè)課題獲市級(jí)立項(xiàng),棉花小學(xué)被教研室評(píng)為區(qū)級(jí)“校本課題先進(jìn)組織單位”,全區(qū)獨(dú)此一家。
     全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),有多篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
     在省級(jí)小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中有20多名師生獲獎(jiǎng)。
     我校地處城郊,生源不但沒(méi)有流失,反而逐年遞增。
     中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
     我想與我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升不無(wú)關(guān)系吧!
     2、立足素質(zhì)教育。
     素質(zhì)教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要,
     也是社會(huì)對(duì)人才的需要,關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來(lái)。
     我們利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的人格和技能。
     (1)我們建立了敬老院、部隊(duì)和武警教導(dǎo)隊(duì)三個(gè)德育基地,定期慰問(wèn)和參觀,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼和堅(jiān)忍不拔的品格;(2)我們聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng),定期為師生開(kāi)設(shè)講座。
     我校選送了55篇法制教育論文參加了市級(jí)評(píng)比;(3)積極開(kāi)展文體活動(dòng),中心小學(xué)在區(qū)級(jí)象棋競(jìng)賽中獲得團(tuán)體年級(jí)組一等獎(jiǎng)一個(gè)、四等獎(jiǎng)兩個(gè),個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)。
     我校選送的三個(gè)文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評(píng);(4)家校聯(lián)系通暢。
     我們?cè)陲@要位置安置了局長(zhǎng)信箱,懸掛了校長(zhǎng)接待日制度牌,在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在六一舉辦“親子”活動(dòng)。
     目的有兩個(gè):一是傾聽(tīng)群眾的呼聲,及時(shí)調(diào)整我們的工作方向,二是整合一切力量,共同關(guān)愛(ài)孩子;(5)堅(jiān)持正面宣傳。
     一年中,我們?cè)谑袇^(qū)兩級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件,積極宣傳我們的做法和所取得的成績(jī),爭(zhēng)取社會(huì)各種力量對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心、幫助和支持。
     3、實(shí)施均衡教育。
     均衡教育這個(gè)概念越來(lái)越深入人心,也引起了社會(huì)各界的廣泛討論。
     我們?cè)谶@個(gè)方面做了一些有益的嘗試,力爭(zhēng)讓所有孩子享受平等教育。
     (1)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。
     加大教育基礎(chǔ)投入,中心小學(xué)努力創(chuàng)建市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),提升辦學(xué)層次。
     中心幼兒園積極創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)園,到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級(jí)合格園。
     (2)教師合理流動(dòng)。
     同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問(wèn)題,實(shí)踐證明這個(gè)措施行之有效,聯(lián)旺和合心小學(xué)在群眾中的口碑越來(lái)越好,隨著省政府各項(xiàng)教育改革措施逐步出臺(tái),我們?nèi)w教師將會(huì)在更大范圍內(nèi)流動(dòng),我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
     (3)整合教育資源。
     隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺(tái),中心小學(xué)的搬遷已逐步提到議事日程,我們已規(guī)劃了幾種方案報(bào)教育局和區(qū)政府備案。
     在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
     3、嚴(yán)格績(jī)效考核。
     績(jī)效考核的核心就是:優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。
     我們嚴(yán)格按照程序出臺(tái)了績(jī)效方案。
     這個(gè)方案是層層討論的結(jié)果,人心所向,實(shí)施起來(lái)也是順風(fēng)順?biāo)?BR>     我們采取了幾個(gè)措施,也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)變化。
     幾個(gè)措施:(1)嚴(yán)格考勤、考績(jī)。
     中心小學(xué)購(gòu)置了指紋考勤機(jī),大門安裝了監(jiān)控。
     教導(dǎo)處對(duì)教師取得的每一項(xiàng)成績(jī)都記錄在案;(2)嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,各校和辦公室按時(shí)記錄。
     (3)領(lǐng)導(dǎo)班子全員上課,和教師一樣按績(jī)?nèi)〕辍?BR>     幾個(gè)變化:(1)安心工作的人多了,遲到早退、泡泡溜溜的少了。
     (2)堅(jiān)守崗位的人多了,無(wú)故請(qǐng)假、小病大養(yǎng)的人少了。
     (3)忙碌的人多了,揀輕怕重的人少了。
     (4)工作好分配了,學(xué)校好管理了。
     在過(guò)去的一年里,我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績(jī)。
     我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府評(píng)為先進(jìn)單位。
     在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們,列舉幾例:1、由于學(xué)校的逐步撤并,家長(zhǎng)外出打工,學(xué)生出現(xiàn)了上學(xué)難,乘坐馬自達(dá)現(xiàn)象屢禁不止,交警部門也無(wú)可奈何。
     交通安全隱患時(shí)時(shí)存在。
     各種安全問(wèn)題牽扯了我們太多的精力。
     2、職稱兌現(xiàn)難。
     到xx年止,我校兌現(xiàn)中級(jí)職稱的有50幾人,而未兌現(xiàn)中級(jí)職稱也將達(dá)到50幾人,并且都是中青年骨干力量。
     隨著教師流動(dòng),老教師的退休也許這個(gè)問(wèn)題會(huì)得到逐步解決。
     3、教育均衡化需要一個(gè)過(guò)程。
     讓學(xué)生享受平等教育不是一蹴而就的事,這需要政府的大力投入,也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變。
     同志們,我們面臨的困難和問(wèn)題還有很多,但我相信,在同志們的不懈努力下,我們一定能解決一個(gè)個(gè)矛盾,克服重重困難,再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇六
    x月xx日我們學(xué)校的一把手和主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)參加了在進(jìn)修學(xué)校六樓召開(kāi)的二0一二年上半年工作推進(jìn)會(huì)之后,下午我們回到學(xué)校首先召開(kāi)全體班子會(huì)議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì),查找本學(xué)校半年工作中的不足,避免帶著問(wèn)題繼續(xù)運(yùn)營(yíng),制定了可行整改的措施,20xx年學(xué)校上半年工作總結(jié)。然后召開(kāi)全校教職工大會(huì),貫徹落實(shí)會(huì)議精神,又帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)了畢局長(zhǎng)、韓局長(zhǎng)重要講話內(nèi)容?,F(xiàn)就這次推進(jìn)會(huì)做如下總結(jié):
    一、上半年工作階段性成績(jī)顯著
    (一)學(xué)校管理規(guī)范有序。
    一是教師管理得到加強(qiáng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步完善了各種管理制度,初步建立了較科學(xué)、規(guī)范的管理機(jī)制,管理機(jī)制的約束、導(dǎo)向、激勵(lì)作用初步顯現(xiàn),教師管理得到加強(qiáng)。
    二是養(yǎng)成教育有效果。我們加強(qiáng)學(xué)生管理工作,以德育工作為中心,以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,深入貫徹"守則"、"規(guī)范",著力強(qiáng)化學(xué)生"四種習(xí)慣"養(yǎng)成教育,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    三是提高了環(huán)境管理水平。我校加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生管理,努力營(yíng)造整潔的校園環(huán)境,為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (二)質(zhì)量提高行動(dòng)快效果實(shí)
    一是建立了良好的工作格局。我校全面落實(shí)教育局的工作部署,高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),我學(xué)校積極落實(shí)教育工作會(huì)議精神,高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺上了議事日程,擺在更加突出的位置,精心謀劃,多措并舉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)懲方案、課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則等方式,規(guī)范教學(xué)管理,形成抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。我校采取多種措施,通過(guò)開(kāi)會(huì)議、出板報(bào)、搞座談、講座、大討論等形式,宣傳各級(jí)教育行政部門抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的精神,讓廣大家長(zhǎng)、師生充分認(rèn)識(shí)抓質(zhì)量提高的重要性和必要性,努力營(yíng)造抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍,開(kāi)學(xué)初我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,組織開(kāi)展了老師進(jìn)千家活動(dòng),保證了辦學(xué)的穩(wěn)定。突出抓好教科研工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量加油助力。在教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下,我校以集體備課、課堂互評(píng)、團(tuán)隊(duì)研修、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)等為主要形式,積極探索、嘗試新的教育教學(xué)方法,把先進(jìn)的教育教學(xué)理論融入實(shí)踐之中,積極推進(jìn)教學(xué)研究、教育科研工作。在研培活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),我校的教研、培訓(xùn)活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展,成效不斷顯現(xiàn)。開(kāi)展全員的"優(yōu)質(zhì)課賽講"活動(dòng)、"課題研究進(jìn)課堂"活動(dòng)、"信息技術(shù)與學(xué)校整合說(shuō)課比賽"活動(dòng)、"科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作觀摩課"活動(dòng)、"音體美教師說(shuō)課比賽"活動(dòng)、"課件制作大賽講評(píng)"活動(dòng)、"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高了課堂教學(xué)效率。促進(jìn)質(zhì)量提高。滿麗超、劉麗妍代表縣參加了市音體美教師說(shuō)課比賽。
    二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善管理機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際,增大了教育教學(xué)質(zhì)量考核分值由原來(lái)的40%擴(kuò)大到占總分的60%,制定了切實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則,激發(fā)廣大教師工作積極性和主動(dòng)性。我校設(shè)立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。(無(wú)論是月測(cè)查還是期中、期末,只要單科成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求的正確率,每科得20元)每月必保一次質(zhì)量測(cè)查,使得任課老師及時(shí)查找教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)行客觀的質(zhì)量分析,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有較大的促進(jìn)作用。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包制,吳娟包五、六年級(jí);黃永明包三、四年級(jí);韓會(huì)紅包一、二年級(jí),分別負(fù)責(zé)各年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量提升任務(wù),明確內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。
    三是強(qiáng)化課堂教學(xué)改革與監(jiān)控,致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校深入實(shí)施課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂,推門聽(tīng)課,研究、檢查、指導(dǎo)課堂教學(xué),全面調(diào)動(dòng)一線教師的工作積極性和主動(dòng)性,潛心致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效益,學(xué)校所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課五節(jié),并堅(jiān)持經(jīng)常。
    四是充分發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性。廣大一線教師積極投身到提高教育教學(xué)質(zhì)量之中,大部分一線教師能夠深入鉆研教材,潛心研究課堂教學(xué),借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法,融入先進(jìn)的教育理念,形成了極具個(gè)人特色的課堂教學(xué)。在聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中,聽(tīng)到了一些好課,突出表現(xiàn)在教師研究教材、備課充分,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)環(huán)節(jié)安排科學(xué)合理,教法突出學(xué)科特點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo)到位,教學(xué)語(yǔ)言清晰流利,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),教師以學(xué)生為主體,與學(xué)生互動(dòng)充分,教學(xué)氣氛活躍,學(xué)生能夠主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程之中,課堂教學(xué)效果明顯。
    (三)安全工作常抓不懈。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,安全工作分工負(fù)責(zé)、各司其職,采取召開(kāi)安全專題會(huì)議、安全知識(shí)講座、各種安全演練、主題班隊(duì)會(huì)等形式,不斷強(qiáng)化宣傳工作和安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,努力形成全員抓安全的濃厚氛圍。關(guān)注師生身體健康,防控春季學(xué)校傳染病。強(qiáng)化交通安全管理,規(guī)范交通安全協(xié)議,狠抓送子車安全、上放學(xué)期間的交通安全等,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生交通安全各個(gè)環(huán)節(jié)。我校充分利用物防與技防設(shè)備,努力達(dá)到校園監(jiān)控全時(shí)段、全方位覆蓋運(yùn)行,全面加強(qiáng)校園安全工作。
    (四)行風(fēng)建設(shè)不斷強(qiáng)化。在開(kāi)學(xué)之初,我學(xué)校組織教師普遍開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。協(xié)助教育局發(fā)放了致家長(zhǎng)、致學(xué)生兩封信,向各層面做出公開(kāi)承諾,并暢通糾風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道。加大"三亂"治理工作的力度,杜絕了"三亂"現(xiàn)象在我校發(fā)生。
    (六)信訪工作平穩(wěn)有序。堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,制定信訪工作方案、簽定信訪責(zé)任狀、開(kāi)展矛盾排查活動(dòng)。有效控制集體訪、越級(jí)訪、進(jìn)京訪,確保了學(xué)校穩(wěn)定的良好局面。
    (七)教育督導(dǎo)全面開(kāi)展。我校今年是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收學(xué)校之一,學(xué)期初成立了學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè),著力完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃、方案、計(jì)劃。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)效益。
    二、存在的問(wèn)題不容忽視
    前一階段的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也存在諸多問(wèn)題,這些問(wèn)題影響著學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)過(guò)班子會(huì)議查找問(wèn)題,制定整改措施,調(diào)整工作,保證順利完成全年工作。
    存在的問(wèn)題:
    一是學(xué)校管理水平不均衡。在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別人在班級(jí)管理上存在差距,存在以下問(wèn)題,教室、辦公室衛(wèi)生較差,物品擺放凌亂,窗臺(tái)、物品上有灰塵,分擔(dān)區(qū)上有雜物。
    二是質(zhì)量提高行動(dòng)遲緩。前緊后松,個(gè)別教師在開(kāi)學(xué)初精神緊繃,過(guò)一段時(shí)間思想和行為出現(xiàn)懈怠。體現(xiàn)在我們推門聽(tīng)課時(shí),教師備課不夠充分,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理,教學(xué)語(yǔ)言不準(zhǔn)確,課堂教學(xué)時(shí)不能抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),效益低的現(xiàn)象。
    三是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率低。在檢查中發(fā)現(xiàn),很多老師演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率低,信息技術(shù)、農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備利用率低,如果不是學(xué)校搞活動(dòng),有部分教師怕費(fèi)事不用多功能室,沒(méi)有發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高應(yīng)有的作用。
    四是安全工作存在不,交通安全隱患較大。送子車存在超員現(xiàn)象。校門有時(shí)忘鎖或遲鎖。
    三、下一步工作部署
    一要進(jìn)一步加強(qiáng)教育黨建工作。要進(jìn)一步開(kāi)展好"三創(chuàng)"活動(dòng),開(kāi)展好"四德"教育活動(dòng),開(kāi)展"三創(chuàng)"和"四德"教育活動(dòng)結(jié)合教育教學(xué)工作,樹(shù)立良好的教師形象,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍。
    二要加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。要加強(qiáng)教學(xué)管理切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要積極開(kāi)發(fā)并上好符合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際并具有教師資源的校本課程。保持正常的教學(xué)秩序。要遵循教學(xué)規(guī)律,定期與臨時(shí)相結(jié)合進(jìn)行查課和遛課,加強(qiáng)教師出勤和上課管理,保證不丟課、落課、隨意串課,精細(xì)、合理安排各種大型活動(dòng),不隨意沖擊教學(xué)工作。發(fā)揮教學(xué)檢查促進(jìn)教學(xué)提高的作用。把對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等教學(xué)工作環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果作為考核的重要內(nèi)容,要對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo),發(fā)揮常規(guī)檢查促進(jìn)教學(xué)工作的作用。加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)的預(yù)設(shè),加大課堂合作學(xué)習(xí)力度,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)歸還給學(xué)生,徹底改變課堂教學(xué)陳舊落后的面貌。我們要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)監(jiān)控工作。我們要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,充分利用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,進(jìn)一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合,提高課堂教學(xué)效率。要進(jìn)一步抓好教師工作考核。要繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,確保教職工考核方案切實(shí)可行,解決在教師考核中出現(xiàn)的問(wèn)題,讓教師考核真正起到評(píng)價(jià)教師工作,激發(fā)教師工作熱情的作用。
    三要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作。要做好春季防火工作。提高師生消防安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。要全面加強(qiáng)交通安全。我校安排專人負(fù)責(zé)做好送子車交接記錄,確保校車不超員。上放學(xué)期間主管安全的副校長(zhǎng)必須到校門口查看車輛承載情況。要教育學(xué)生積極反映車輛超員情況,主動(dòng)監(jiān)督送子車輛超員、超速、違章等違反交通規(guī)則現(xiàn)象。
    四要進(jìn)一步抓好行風(fēng)建設(shè)工作。
    行風(fēng)工作以教師承諾踐諾為重點(diǎn),樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣;加大師德師風(fēng)考評(píng)、明查暗訪及社會(huì)監(jiān)督力度,嚴(yán)禁教師亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料,堅(jiān)持"四不放過(guò)",嚴(yán)肅查處教師以教謀私和違反職業(yè)道德的行為。
    五要進(jìn)一步抓好信訪工作。要突出抓依法治訪。要認(rèn)真研究政策法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黑龍江省信訪工作條例》,了解和掌握信訪事項(xiàng)受理基本程序,做好接訪、答復(fù)工作。要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解工作。信訪小組要認(rèn)真研究我校存在發(fā)生信訪事件的因素,要依法依規(guī)作好教職工關(guān)注的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)工作,要提高工作的透明度,要加強(qiáng)信訪工作的預(yù)見(jiàn)性,杜絕人為造成上訪事件的發(fā)生。
    六要進(jìn)一步抓好教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作。做好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校督導(dǎo)迎檢工作。
    總之,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,責(zé)任重大、使命光榮。我們要立足自身工作職責(zé),對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神狀態(tài),時(shí)刻要有如履薄冰、寢食難安的意識(shí),抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升、抓安定穩(wěn)定、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓師德師風(fēng),時(shí)刻不懈怠,上下一心,共同努力,齊頭并進(jìn),推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保教育事業(yè)健康有序發(fā)展,努力辦好人民滿意教育。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇七
    骨干老師不僅是一種榮譽(yù)與確定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)9/18對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
    我主動(dòng)參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參預(yù)政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需先正己身,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),也努力使同學(xué)、家長(zhǎng)能接受我、寵愛(ài)我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西。
    把同學(xué)教好,讓同學(xué)成功,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的看法和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。時(shí)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍,時(shí)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看10/18看,提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年,我主動(dòng)投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參預(yù)了“上課、說(shuō)課、觀課、議課”的全過(guò)程并領(lǐng)先執(zhí)教《解決問(wèn)題》,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的全都好評(píng),使我信念倍增,主動(dòng)投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說(shuō)課。下半年,細(xì)心預(yù)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,細(xì)心制作教學(xué)課件,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《對(duì)培育低班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對(duì)低班級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)的.實(shí)踐與思索》分獲省、市一等獎(jiǎng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很留意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)記下來(lái),本學(xué)期撰寫(xiě)的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng)。
    工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,以“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學(xué)、家長(zhǎng)、立了和諧的關(guān)系,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成果排名前列,輔導(dǎo)同學(xué)在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng)。我還特殊留意同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練,關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,主動(dòng)協(xié)作班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。
    我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、快樂(lè)的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)出微弱的力氣。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,聽(tīng)從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)懷,相互溝通。
    回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在確定問(wèn)題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成果。但是,我認(rèn)為正確而不懷疑在今后我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的訓(xùn)練工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)絢爛的春天。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇八
    本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    古人云,“親其師,信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長(zhǎng),在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書(shū)。因此規(guī)范同學(xué)的行為,首先規(guī)范自己的行為,在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的,我首先做到。例如,要求同學(xué)7:30——7:40到校,我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說(shuō)到就能做到,增加師生間的信任度。
    俗話說(shuō):火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級(jí)管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作主動(dòng)性,也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    (1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
    課前預(yù)習(xí)能夠提高聽(tīng)課的效果,這樣,變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí),主要沖突解決了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之,會(huì)逐步提高聽(tīng)課的'效果,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)立榜樣,發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里定下班規(guī),實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中,也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性,又訓(xùn)練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣,也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者時(shí)常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒,整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺(tái)。
    老師要教好同學(xué),除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)關(guān)心,才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作,班級(jí)內(nèi)只要發(fā)覺(jué)不好的苗頭,我就主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛(ài)同學(xué)。
    好孩子是夸出來(lái)的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等,我時(shí)常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們,時(shí)間長(zhǎng)了孩子們就消退了精神壓力,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過(guò)努力,將會(huì)慢慢細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇九
    “一個(gè)孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了有耐心;一個(gè)孩子在充滿鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了自信;一個(gè)孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人;一個(gè)孩子在充滿認(rèn)同的環(huán)境下成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了愛(ài)惜自我……”這是美國(guó)教育部規(guī)定的中小學(xué)教師必讀書(shū)目《人這樣成長(zhǎng)》中的一段話。從中我們得到啟示:教師應(yīng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友。東江中學(xué)“全員育人導(dǎo)師制”以其現(xiàn)代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展,貼合教育改革的潮流。同時(shí),“全員育人導(dǎo)師制”作為一種新事物,仍需進(jìn)一步的加強(qiáng)科學(xué)論證和實(shí)踐探索。下頭就本人今年全員育人工作情景總結(jié)如下:
    “全員育人導(dǎo)師制”注重教育教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)管理實(shí)踐,突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動(dòng)的理念,經(jīng)過(guò)有效的制度建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升,取得了顯著成效。主要表此刻:
    教師是教育教學(xué)活動(dòng)的直接實(shí)施者,是教育教學(xué)活動(dòng)有效性的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,教師以單一的傳授科學(xué)知識(shí)為教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)方法上以說(shuō)教為主,忽略對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng)。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理,師生之間平等地位和互動(dòng)關(guān)系缺失,“育人”意識(shí)薄弱。經(jīng)過(guò)學(xué)?!叭珕T育人導(dǎo)師制”的實(shí)施,本人的教育教學(xué)理念明顯改變,在學(xué)生管理中注重與學(xué)生談心、及時(shí)交流、溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情景,針對(duì)性的幫忙學(xué)生解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,育人職責(zé)感得到明顯增強(qiáng)。
    “導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生,提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)提高的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng),使生成長(zhǎng)為一個(gè)自尊、自信、寬容的人,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校自實(shí)施導(dǎo)師制以來(lái),經(jīng)過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各個(gè)方面的共同努力,學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高,得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同。
    美國(guó)學(xué)者科爾曼在其報(bào)告《教育機(jī)會(huì)均等》一文中最先提出:學(xué)校教育只是影響學(xué)生成績(jī)的一個(gè)很小的因素,學(xué)生的家庭背景等更多的影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。這一方面引起了我們對(duì)學(xué)校教育的質(zhì)疑,另一方面也啟示我們的學(xué)校教育不能走“象牙塔”的道路,需要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,全方面的了解學(xué)生的個(gè)人情景并施之個(gè)性化的教育?!皩?dǎo)師制”就此做了實(shí)踐性的探索。在學(xué)校的《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作手冊(cè)》中規(guī)定了導(dǎo)師的工作職責(zé)、導(dǎo)師工作的常規(guī)制度。
    4、教師教育方法得到改善,師生關(guān)系明顯改善。
    我在開(kāi)展工作中,主要遵循以下原則:
    (1)思想品德教育、心理輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的原則。
    (2)尊重、理解、熱情期望和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
    (3)目標(biāo)引導(dǎo)、正面教育、協(xié)調(diào)影響、堅(jiān)持不懈的原則。
    我采取的工作方法主要有:
    (1)“身教”育人、人格熏陶。在育人活動(dòng)中我重視自身的人格修養(yǎng),注重身教,以自我的模范人格為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的目標(biāo),以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造。
    (2)交流談話、心理相容。我經(jīng)過(guò)經(jīng)常性地與學(xué)生談話,以多種方式與學(xué)生進(jìn)行交流,走進(jìn)學(xué)生的心田,建立心理上的認(rèn)同,到達(dá)心理相容,從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)。根據(jù)自我的特點(diǎn)與學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用有特色的交流方式,如能夠有意識(shí)地將心理健康教育的理論和操作技巧運(yùn)用到導(dǎo)師制工作中,運(yùn)用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來(lái)矯正學(xué)生的問(wèn)題行為;也能夠經(jīng)過(guò)日記、書(shū)信等方式和學(xué)生進(jìn)行“筆談”,幫忙學(xué)生解決問(wèn)題,培養(yǎng)健全人格;有時(shí)還經(jīng)過(guò)網(wǎng)上交流,了解學(xué)生的想法,為學(xué)生分憂。
    (3)引導(dǎo)學(xué)生自我教育。創(chuàng)造條件,培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)的本事,激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)自我心理和行為上積極主動(dòng)的自我調(diào)節(jié),到達(dá)學(xué)生自我教育和自我管理的目的。經(jīng)過(guò)教育教學(xué)方法的改變,師生的平等地位得到充分體現(xiàn)。教師和學(xué)生之間亦師亦友,在平等中實(shí)現(xiàn)及時(shí)的心與心的交流和溝通,徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下教師的主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)理解的局面。
    導(dǎo)師制著力于教育理念的更新,經(jīng)過(guò)平等、互動(dòng)的師生關(guān)系,轉(zhuǎn)變教師教育方法、提升學(xué)生德、智等各方面素質(zhì)的綜合提升。導(dǎo)師制是一項(xiàng)整體性的工作,這一制度的實(shí)踐應(yīng)用,促進(jìn)了教師和學(xué)生的“雙贏”,教師經(jīng)歷實(shí)踐磨練,專業(yè)素質(zhì)不斷提升;同時(shí),我把“全員育人”看作是一項(xiàng)日常工作,也是一個(gè)研究的課題,對(duì)于所引導(dǎo)的過(guò)程與效果進(jìn)行記載、分析,撰寫(xiě)個(gè)案分析材料,定期開(kāi)展研討,促進(jìn)理論與實(shí)踐上的交流與完善,不斷提高“導(dǎo)”的水平。
    于學(xué)生而言,中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念,盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓。“全員育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則,以生為本,因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。
    著眼于學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,滿足不一樣學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),享受成功的歡樂(lè)。學(xué)生在新的教育管理模式下,得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?!敖虒W(xué)相長(zhǎng)”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn)。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十
    20xx年,xx社區(qū)市民學(xué)校在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以塑造高素質(zhì)的市民群體,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮基層市民文明學(xué)校陣地作用,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下:
    社區(qū)黨總支、居委會(huì)高度重視市民學(xué)校建設(shè),把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書(shū)記=擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),社區(qū)主任主管市民學(xué)校工作,成立了校務(wù)委員會(huì),由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員,共同商議工作事項(xiàng),制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)員上課,保證學(xué)校的師資力量充分,從而使社區(qū)市民文明學(xué)校工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為市民學(xué)校工作正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
    市民學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民,只有發(fā)動(dòng)廣大居民積極主動(dòng)參與,才能取得實(shí)效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書(shū)館青少年活動(dòng)中心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地,把市民學(xué)校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
    圍繞辦出特色、辦出成效的目標(biāo),社區(qū)市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī),圍繞不同主題,開(kāi)展了大量貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
    一是開(kāi)展思想政治教育。重點(diǎn)開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、街道社區(qū)政策等教育,使廣大市民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等,關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。
    二是開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開(kāi)展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng),制訂評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),積極動(dòng)員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。
    三是開(kāi)展科學(xué)文化教育。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍。開(kāi)展健康教育,如“青少年保護(hù)法”、“安全用電、用氣知識(shí)講座”等知識(shí);開(kāi)展科普教育,通過(guò)科學(xué)文化教育,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
    四是開(kāi)展民主法制教育。開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
    五是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)政策信息宣傳、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源,積極推薦社區(qū)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)居民的就業(yè)能力。
    以上是我社區(qū)市民學(xué)校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但要實(shí)現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),達(dá)到人和自然和諧相處”的目標(biāo)還很遠(yuǎn),在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,擴(kuò)大市民學(xué)習(xí)的普及程度,開(kāi)展更多的活動(dòng),能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來(lái),讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用,最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十一
    按照縣教育局文件要求,我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定計(jì)劃,明確任務(wù),確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定,我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
    開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們一是加大宣傳力度,及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議,宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作,并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)。
    作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué),我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此,我們及時(shí)成立了xxx片教學(xué)研究會(huì),主動(dòng)承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),我們也積極支持,盡可能的提供場(chǎng)地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多,帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法,我們總是主動(dòng)的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難,我們也總會(huì)盡力幫助。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,我們深感收獲很多:一是雙方都有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
    為加強(qiáng)聯(lián)系,促使共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。
    一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,及時(shí)了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。
    二是教師互訪,開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體,來(lái)提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
    三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物,使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    總之,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作是教育改革中一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十二
    三年來(lái),本人緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,立足崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),履行職責(zé),努力工作,提高了政治素質(zhì),分管的各項(xiàng)工作都有了新的突破?,F(xiàn)將三年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)如下:
    一、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高理論水平和政治素質(zhì)。
    本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過(guò)程,正確處理工學(xué)矛盾,在理論學(xué)習(xí)方面狠下功夫,理論水平有了新的提高,政治敏感和鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),結(jié)合自己分管的工作,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨內(nèi)法規(guī)、黨的農(nóng)村政策,理論水平和政治素質(zhì)有了很大提高。
    二、用心做事,扎實(shí)抓好黨群工作。
    按照上級(jí)黨組織要求,認(rèn)真抓好了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使全鎮(zhèn)的教育活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,完成了縣委制定的“規(guī)定動(dòng)作”和“自身動(dòng)作”,使黨員受教育,群眾得實(shí)惠。工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,每位黨員包扶了一戶困難戶,給村提出一條意見(jiàn)和建設(shè),黨支部為村辦三件好事、實(shí)事,解決三項(xiàng)突出問(wèn)題。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,今年以來(lái)新發(fā)展黨員56名,狠抓基層班子建設(shè),加大對(duì)后進(jìn)班子整治力度,全年共調(diào)整班子16個(gè),充實(shí)調(diào)整干部62名,確保村級(jí)班子建設(shè),為全鎮(zhèn)工作打好組織基礎(chǔ)。全面推行“四監(jiān)管”、“雙決制”和“兩公開(kāi)”,使村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作開(kāi)展地扎實(shí)有效,進(jìn)一步規(guī)范了村級(jí)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真抓好分管的黨群工作。
    三、嚴(yán)于律已,扎實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
    堅(jiān)持黨性原則,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到自省、自警、自勵(lì),不斷改造自己的主觀世界,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)志,自覺(jué)維護(hù)班子整體形象,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,履行好自己職責(zé),做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)地干事,嚴(yán)格要求自己,思想上、行動(dòng)上同各級(jí)黨委保持高度一致。
    四、干事創(chuàng)業(yè),積極做好辦事處的各項(xiàng)工作。
    今年按照分工,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)抓好橫山辦事處的工作。工作中,堅(jiān)持認(rèn)真做事、用心工作的原則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦事處一班同志完成了鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)工作任務(wù),受到全鎮(zhèn)及社會(huì)的一致好評(píng),各項(xiàng)工作本人都身先士卒、立說(shuō)立行、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮每位同志的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系,使橫山辦事處的工作呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定、人心向上、和諧繁榮的景象。
    總之,三年來(lái),在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們關(guān)心幫助下,經(jīng)過(guò)自己努力,無(wú)論分管的工作,還是辦事處的工作,都取得了一定的成績(jī)。但是一分為二的分析自己,還有很多問(wèn)題和不足。主要是學(xué)習(xí)抓得有些不緊,思想還不夠解放,深入群眾的時(shí)間比較少,工作作風(fēng)還欠扎實(shí),艱苦奮斗的觀念還不夠強(qiáng),工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單,存在急躁情緒,領(lǐng)導(dǎo)能力和水平有待于進(jìn)一步提高等等。今后,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,埋頭苦干、扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),為建設(shè)文明和諧的新蘭陵做出積極貢獻(xiàn)。
    年度學(xué)校總結(jié)篇十三
    首先,備課組努力研究信息,看準(zhǔn)方向。怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問(wèn)題,也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中所面臨的第一個(gè)問(wèn)題。要解決好這個(gè)問(wèn)題,就必須對(duì)一些信息進(jìn)行研究,從中領(lǐng)會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。備課組主要做了以下工作:
    1.研究高考化學(xué)試題。縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此開(kāi)學(xué)初備課組在上屆備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)下理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。
    3.熟悉考試說(shuō)明??荚囌f(shuō)明是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,尤其是考綱中變化的地方,不僅如此,在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中我不斷閱讀,進(jìn)一步增強(qiáng)目的性,隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。
    4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說(shuō)明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外,獲得信息的途徑、方法還很多,如試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。同時(shí),這些資料的使用必須合理。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十四
    為適應(yīng)xx改革開(kāi)放的形勢(shì),和中國(guó)加入wto的局面,我校xx年的教學(xué)工作主要是舉辦廣大青少年參加的.英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然、語(yǔ)文等興趣班。
    一、遵紀(jì)守法,服從教育局和民政局的領(lǐng)導(dǎo),辦好年檢和民辦非企業(yè)單位登記手續(xù)。
    二、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,收入、支出符合規(guī)定。收費(fèi)均報(bào)物價(jià)局、教育局核準(zhǔn)。
    三、及時(shí)交納營(yíng)業(yè)稅、所得稅、城市建設(shè)維護(hù)稅、個(gè)人所得稅、以及其他應(yīng)交費(fèi)用。
    四、招生情況如下:
    英語(yǔ)興趣有xx個(gè)班,計(jì)xx人;數(shù)學(xué)興趣有xx班,計(jì)xx人;自然興趣有xxxx班,計(jì)xx人;語(yǔ)文興趣有xx個(gè)班,計(jì)xx人,年總計(jì)xx班有xx人。
    五、本校xx年度設(shè)立決策機(jī)構(gòu),成立xx市民進(jìn)業(yè)余學(xué)校理事會(huì),理事長(zhǎng)王伯康,理事劉群、陳谷威、胡東明、黃麟祥。
    六、學(xué)校住所由偃月街小學(xué)遷入xx。
    七、xx市教育局統(tǒng)一辦理社會(huì)力量辦學(xué)許可證,我校除原來(lái)的文化類、外語(yǔ)類辦學(xué)范圍外,又新增加了藝術(shù)類、養(yǎng)生保健類辦學(xué)范圍。
    xx年度的招生情況變化較大,本校仍將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全心全意為學(xué)生服務(wù),不斷適應(yīng)新的形勢(shì),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    年度學(xué)校總結(jié)篇十五
    學(xué)校家委會(huì)作為xx區(qū)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)的代表,一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體委員的全力配合下,學(xué)校家委會(huì)圍繞支持學(xué)校發(fā)展,推動(dòng)礦區(qū)教育提升這一目標(biāo),堅(jiān)守責(zé)任落實(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公益這一追求,依據(jù)學(xué)校家委會(huì)年度工作計(jì)劃,積極發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),在暢通家校交流渠道,擴(kuò)大學(xué)校宣傳,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面做了一些工作,取得了一定成效,現(xiàn)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
    一、繼續(xù)完善學(xué)校家委會(huì)組織建設(shè),構(gòu)建全員育人網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)權(quán)利責(zé)任,實(shí)施民主選舉。
    在學(xué)年初,學(xué)校舉行了一年級(jí)和七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成立儀式。為確保學(xué)校家委會(huì)委員具有廣泛的代表性,學(xué)校對(duì)新生家長(zhǎng)參與家委會(huì)工作的意愿和要求進(jìn)行了廣泛的意見(jiàn)征詢,得到了廣大家長(zhǎng)的積極響應(yīng)。在班級(jí)家委會(huì)成立儀式上,在班主任老師的主持下,各位家委會(huì)候選人紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了競(jìng)聘演講。通過(guò)所有家長(zhǎng)投票打分,最終確定了班級(jí)家委會(huì)委員的人選。通過(guò)班級(jí)家委會(huì)委員的民主選舉,讓家長(zhǎng)們實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校工作我支持,家委會(huì)工作我參與”的可喜局面。
    2、學(xué)校家委會(huì)建立和完善了校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)。
    校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)的建立,在加強(qiáng)家校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作支持的參與度,打造家長(zhǎng)滿意學(xué)校等方面起到了很好的促進(jìn)作用。特別是隨著學(xué)校家委會(huì)工作的持續(xù)推進(jìn),班級(jí)家委會(huì)和級(jí)部家委會(huì)工作的展開(kāi),使學(xué)校家委會(huì)工作重心下移的目標(biāo)得以逐步實(shí)現(xiàn)。這有利于班級(jí)家委會(huì)和級(jí)部家委會(huì)委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動(dòng)性,從而形成了學(xué)校家委會(huì)工作,在校內(nèi)全面開(kāi)花的良好局面。
    3、堅(jiān)持制度落實(shí),實(shí)施民主監(jiān)督,提升學(xué)校社會(huì)滿意度。
    學(xué)校家委會(huì)堅(jiān)持委員住校值班制度,定期舉行家校聯(lián)系辦公會(huì)制度以及參與學(xué)校重大活動(dòng),實(shí)施民主監(jiān)督等。通過(guò)家委會(huì)委員住校值班制度讓家長(zhǎng)步入校園,走進(jìn)班級(jí),從而讓他們知道了老師工作的辛苦,了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況,反饋了家長(zhǎng)反映的各種問(wèn)題,化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會(huì)議,通過(guò)校長(zhǎng)工作匯報(bào),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的`發(fā)展方向,教學(xué)的改革成果,教育所取得的成績(jī)。同時(shí)學(xué)校也聽(tīng)取了社會(huì)、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),便于學(xué)校更科學(xué)的制定政策,讓自己的工作更能得到家長(zhǎng)的理解和支持。在初中部小餐桌的招標(biāo)中,家委會(huì)全程參加考察,詳細(xì)制定協(xié)議細(xì)則,共同簽訂合作協(xié)議,同時(shí)家委會(huì)還參與平時(shí)的過(guò)程管理,經(jīng)常到校督查飯菜的質(zhì)量,保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)和建隊(duì)節(jié)以及學(xué)校招生等大型活動(dòng)期間,學(xué)校均邀請(qǐng)家委會(huì)人員擔(dān)任組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)于活動(dòng)的順利開(kāi)展和工作落實(shí)起到了很好的促進(jìn)作用。
    二、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展多彩的活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。繼續(xù)組織學(xué)生外出開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    為提升學(xué)生的綜合素質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)視野,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)校家委會(huì)聯(lián)合學(xué)校分別于xx年5月份和11月份,組織了300多名學(xué)生到xx龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開(kāi)展了主題為“體驗(yàn)xx文化民俗,感受傳統(tǒng)文化”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落,讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)巨大變化,體驗(yàn)了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),家委會(huì)人員提前考察活動(dòng)路線,精心制定安全預(yù)案,全程參與陪同,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    2、舉行“優(yōu)秀家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。
    為發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)校本課程資源的不足,更好地拓展學(xué)生的知識(shí)視野,在3月和12月份家委會(huì)和學(xué)校共同邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)入課堂開(kāi)展了兩次“優(yōu)秀家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。他們中有的家長(zhǎng)向?qū)W生們講授了“傳染病的防治”,有的講授了“怎樣安全使用煤氣”,還有的傳授“書(shū)法技巧”……由于家長(zhǎng)的課堂講授的是生活之課,是特色之課,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),感受到了不同以往的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,深受學(xué)生的歡迎。
    3、參觀西崗監(jiān)察室,開(kāi)展法制教育。
    繼5月份學(xué)校家委會(huì)委員來(lái)我校舉行法制教育報(bào)告會(huì)之后,在12月4日國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,柴里礦區(qū)學(xué)校組織近100余名師生來(lái)到學(xué)校家委會(huì)委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在家委會(huì)委員高貞偉的詳細(xì)講解下,師生們認(rèn)真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片,接受了一次生動(dòng)而深刻的法制教育。
    三、濃厚家庭教育氛圍,提升礦區(qū)家庭教育水平。邀請(qǐng)滕州市家庭教育專家來(lái)我校舉行家庭教育專家報(bào)告會(huì)。
    年度學(xué)校總結(jié)篇十六
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞“__”為主題,突出“人人動(dòng)手講衛(wèi)生,春季傳染病防治知識(shí)宣傳,除四害防病保健康,清潔家庭、校園衛(wèi)生”等活動(dòng)為重點(diǎn),通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí),形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營(yíng)造“人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效?,F(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)陸志平為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!暗赺_個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,同考核,同總結(jié)表彰,使“第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月“活動(dòng)常抓不懈,常抓常新。
    二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
    為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知,班喻戶曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,通過(guò)主辦led屏宣傳,宣傳櫥窗,各班主辦主題班會(huì),宣傳板報(bào),通過(guò)校園廣播和國(guó)旗下講話大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性。各班主任利用校訊通和家長(zhǎng)微信群發(fā)信息,利用致家長(zhǎng)一封信方式告知每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動(dòng),防止中毒事件發(fā)生。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
    三、落實(shí)責(zé)任,消除死角。
    學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí),每個(gè)班。把清潔用具統(tǒng)一整齊地安放在指定位置。每月堅(jiān)持兩大掃除,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是花槽,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無(wú)紙屑,無(wú)雜物,無(wú)落葉,無(wú)痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,堅(jiān)持一日“兩掃兩灑”和“時(shí)撿”白色垃圾;學(xué)生會(huì)檢查組利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁,窗臺(tái),窗簾,天花板,日光燈管,宣傳牌,電教平臺(tái)無(wú)積塵,無(wú)亂涂亂畫(huà),黑板及時(shí)擦,圖書(shū)角的圖書(shū)和講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
    四、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。
    1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。
    2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度,學(xué)生會(huì)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
    3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,年級(jí)組長(zhǎng)承包組室衛(wèi)生區(qū)域,班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2022學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)【10】。
    實(shí)施“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”,綜合整治環(huán)境和除“四害”工作是縣委、縣政府的重大決策,自接到活動(dòng)通知以后,我校嚴(yán)格部署,結(jié)合自身實(shí)際,把“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”看作是改善校園環(huán)境、整治衛(wèi)生死角、改變干部作風(fēng)的工作來(lái)抓,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),廣泛地開(kāi)展宣傳和發(fā)動(dòng),采取一系列行之有效的措施,也取得了一些成果,現(xiàn)將我校的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。
    我校由領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)、指揮,通過(guò)召開(kāi)全校教職工大會(huì)、動(dòng)員會(huì)、討論會(huì)等形式,在教職工中反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)、搞好校園和責(zé)任區(qū)清潔衛(wèi)生和養(yǎng)成良好環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的重大現(xiàn)實(shí)意義。校長(zhǎng)在全校大會(huì)上,宣講開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的目的、意義,宣傳衛(wèi)生防病和衛(wèi)生保健知識(shí),要求全員皆兵,樹(shù)立“校園清潔人人有責(zé),文明衛(wèi)生師生共享”的信念,并積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)動(dòng)員,全校教職工自覺(jué)遵守學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例,堅(jiān)持做好責(zé)任區(qū)、校園保潔、衛(wèi)生死角整治和除“四害”工作,每天自覺(jué)打掃清潔區(qū),每周進(jìn)行一次大掃除。
    二、落實(shí)制度,經(jīng)費(fèi)到位,確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    把校園衛(wèi)生和“校園建設(shè)”工作相結(jié)合,建立長(zhǎng)效機(jī)制,將校園清潔和責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作制度化、經(jīng)?;?。通過(guò)制度實(shí)行“每天一小掃,一周一大掃”制度,將辦公樓的清掃進(jìn)行科室分工并形成制度,還制定落實(shí)了《校園衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等。
    在活動(dòng)過(guò)程中,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,擠出資金300元到縣疾控中心消殺服務(wù)部購(gòu)買滅鼠滅蟑藥品一批,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行整治,消除“四害”滋生地,確保清潔干凈。
    三、工作監(jiān)督到位。
    我校成立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)主要清潔區(qū)及校內(nèi)的衛(wèi)生工作。由領(lǐng)導(dǎo)每周每天進(jìn)行檢查、監(jiān)督、反饋,當(dāng)天做得不好的科室及個(gè)人及時(shí)進(jìn)行整改。目前,我校通過(guò)全體師生的共同努力,通過(guò)開(kāi)展“校園清潔,爭(zhēng)當(dāng)文明師生”活動(dòng),一個(gè)整潔、文明、優(yōu)美的新校園呈現(xiàn)在全體教職工面前,同時(shí),培養(yǎng)了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校的精神文明建設(shè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十七
    一年多來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,領(lǐng)會(huì)十八大精神,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守學(xué)校里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會(huì)一員,我清楚的認(rèn)識(shí)到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動(dòng)關(guān)系是企業(yè)乃至社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源,我的責(zé)任就是要團(tuán)結(jié)同志、幫助同志,維護(hù)員工和企業(yè)兩者的利益,當(dāng)好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護(hù)員”。
    二、愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新工作
    在工作中,我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),不讓任何一件工作在我手中迨誤,不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù),我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事,真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工,主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì),我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料,不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會(huì)其他同志認(rèn)真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù),如:報(bào)銷員工醫(yī)藥費(fèi)、工會(huì)財(cái)會(huì)、住房申購(gòu)等,還獨(dú)立完成和參與了以下幾方面工作:
    (一)文字材料方面:
    1、撰寫(xiě) 知、通告、通訊報(bào)道。
    (三)活動(dòng)組織方面:
    積極參與策劃組織員工系列文體活動(dòng),并打造成為一項(xiàng)主題鮮明、精彩紛
    呈、寓教于樂(lè)的品牌活動(dòng),使之成為為廣大員工傳遞“快樂(lè)工作,健康生活”新理念的有效載體。通過(guò)開(kāi)展一系列員工文體活動(dòng),減輕了員工的工作壓力,調(diào)劑了工作氣氛,使工作和活動(dòng)有張有弛、相得益彰,為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
    在活動(dòng)組織方面,我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動(dòng);參與組織**職工《同唱一首歌》比賽,和“**杯”全省乒乓球比賽。今年5月,參加全國(guó)**工作會(huì)議文藝晚會(huì)的演出,組織我學(xué)校員工排練的幾個(gè)文藝節(jié)目獲得省公司及全國(guó)**系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    (四)成績(jī)盤點(diǎn):
    1、撰寫(xiě)申報(bào)“全國(guó)推廣廣播體操工間操先進(jìn)單位”材料;
    2、撰寫(xiě)申報(bào)“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”材料;
    3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽,獲二等獎(jiǎng);
    4、撰寫(xiě)勞動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流申報(bào)材料,被《江西工人報(bào)》第**期刊登。
    三、認(rèn)真學(xué)習(xí),真實(shí)體驗(yàn)
    一年來(lái),我積極參加了與工作有關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn),如:知識(shí)講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦知識(shí)培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)管理和執(zhí)行有了新的認(rèn)識(shí),使我的業(yè)務(wù)知識(shí)有所提高。
    這一期間,我還積極會(huì)同機(jī)關(guān)其他部門的同志到基層調(diào)研工作,通過(guò)下基層使我真實(shí)地了解到基層的工作情況,使我傾聽(tīng)到了一線職工的心聲,更使我感到身為一名工會(huì)干部肩上所擔(dān)負(fù)的重任。以人為本、走進(jìn)基層、關(guān)注民生,想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言,并做一個(gè)有道德的人,這才是我,一個(gè)工會(huì)工作者的立身之本。為此,我將嚴(yán)格按照崗位職責(zé),充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力,為工會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十八
    20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,也是我系上極不平凡的一年——教育部要進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;石油化工專業(yè)劃入我系;農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破;聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺(tái)階。作為教學(xué)部門,我系緊盯一個(gè)主線,緊抓一個(gè)中心,著力于三個(gè)規(guī)范和四個(gè)加強(qiáng)下功夫。
    即以評(píng)估工作為主線,以教學(xué)工作為中心;著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評(píng)價(jià)工作上下功夫;不斷加強(qiáng)教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度,加強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事;保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    1、專業(yè)建設(shè)。
    (1)集中精力建設(shè)了院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)兩個(gè)專業(yè),經(jīng)過(guò)專業(yè)建設(shè),加大兩個(gè)專業(yè)建設(shè)力度,加大投入,積極扶植,重點(diǎn)建設(shè)。
    (2)按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃,積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報(bào)工作。我系于6月15日申報(bào)了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報(bào)材料從“學(xué)?;厩榫啊⑸暾?qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡(jiǎn)介、教師基本情景、主要課程開(kāi)設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)目錄外專業(yè)的論證報(bào)告”等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。為進(jìn)一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (3)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的建設(shè)與管理,開(kāi)展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場(chǎng)調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級(jí)招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)和制訂工作,編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計(jì)劃管理,強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的作用,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),建立隨意變更教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機(jī)制。
    (4)完善新專業(yè)建設(shè),原機(jī)電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè),我系顧建勤書(shū)記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期三天的考察。在考察中,他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí),尤其就實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂等問(wèn)題向他們請(qǐng)教,為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見(jiàn)。5月底,系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    2、課程建設(shè)。
    (1)為完善和加強(qiáng)我系的課程建設(shè),各教研室積極組織教師進(jìn)行重點(diǎn)課程的建設(shè)和申報(bào)。于20xx年4月份相繼申報(bào)了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機(jī)化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報(bào)。同時(shí)進(jìn)行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作,其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級(jí)精品課,《植物學(xué)》被推薦為省級(jí)精品課。經(jīng)過(guò)課程建設(shè),不斷深化了課程體系、資料的改革,使其適應(yīng)社會(huì)需求,適合學(xué)生就業(yè)。
    (2)加強(qiáng)“思政課”、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度;加強(qiáng)選修課程管理,增加院級(jí)選修課的比例及數(shù)量,實(shí)現(xiàn)院級(jí)選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修;認(rèn)真組織勞動(dòng)課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實(shí)提高了課程教學(xué)效果。
    (3)做好教材管理和建設(shè)工作,規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄,并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)并核實(shí)各班人數(shù),于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級(jí)的教材征訂工作。
    (4)完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫(kù)建設(shè)或題庫(kù)建設(shè),確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫(kù)建設(shè)。
    3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
    為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室較為緊缺的現(xiàn)狀,系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,將畜禽生產(chǎn)試驗(yàn)室與獸醫(yī)臨床試驗(yàn)室合并,將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。為了教學(xué)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行,將育種試驗(yàn)室、生理生化實(shí)驗(yàn)室、栽培實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)新增加了園林制圖實(shí)驗(yàn)室、化工工藝仿真實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。保障了我系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    4、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底,參觀了玉管局煉油廠,并多方協(xié)調(diào),最終達(dá)成協(xié)議,將其作為石化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;于6月中旬,與酒泉地勘院化驗(yàn)室初步達(dá)成協(xié)議,將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實(shí)訓(xùn)基地;于6月底,與甘肅省畜禽繁育中心(武威),作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。
    1、深化教學(xué)手段的改善。
    (1)我系以“加強(qiáng)課堂教學(xué),積極改革課程教學(xué)方法和手段,規(guī)范教案書(shū)寫(xiě);加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),重視本事培養(yǎng),掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
    (2)評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”參評(píng)人員的通知》,我系認(rèn)真選拔,于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作。
    為了切實(shí)抓好這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作,我系領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與其進(jìn)行一一談話,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評(píng)選不僅僅是對(duì)我系教學(xué)工作的一次檢驗(yàn),更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件(包括教案、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教師授課日志、記分冊(cè)、聽(tīng)課記錄本、學(xué)生作業(yè)等)、各種教學(xué)成果(包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項(xiàng)目及成果復(fù)印件等)及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開(kāi)課,取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過(guò)了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選初審工作。
    (3)開(kāi)展教師公開(kāi)課,提高教學(xué)質(zhì)量。6月初,我系利用兩周時(shí)間,由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開(kāi)課聽(tīng)課及評(píng)定工作。本次公開(kāi)示教中,各位教師精心備課授課,示教資料豐富,方法靈活,較好地展示了個(gè)人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德,參加聽(tīng)課的中青年教師普遍反映。
    經(jīng)過(guò)這次示教,他們學(xué)到了知識(shí),看到了差距,收獲多、感受深,從而增強(qiáng)了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開(kāi)課之后及時(shí)組織聽(tīng)課教師與授課教師應(yīng)對(duì)面的交流,大家開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)。這次公開(kāi)課與以往不一樣的是,學(xué)院特派專門人員進(jìn)行教學(xué)影像資料的采集,足見(jiàn)對(duì)我系教學(xué)工作的重視。
    2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作。
    (1)建立和完善實(shí)踐教學(xué)體系,制定合理的實(shí)踐教學(xué)方案,認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日,我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進(jìn)行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實(shí)訓(xùn),于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排,農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進(jìn)行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實(shí)訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。
    到目前為止,12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn),并圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。為了確保這次實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,各教研室抽調(diào)專業(yè)教師,深入各點(diǎn)檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)情景。
    執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)規(guī)范,加強(qiáng)集中實(shí)習(xí)管理工作。具體安排做好05級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和14級(jí)學(xué)生六月實(shí)訓(xùn)工作。于7月11——12日,我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)這幾次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),不僅僅豐富了理論教學(xué),也開(kāi)闊了學(xué)生的視野。
    (2)組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,保證主干課程大綱的完整性,有條件的專業(yè)編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)習(xí)手冊(cè)。
    (3)根據(jù)學(xué)院公共計(jì)算機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間和數(shù)量,安排做好學(xué)生星期六、星期日上機(jī)。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個(gè)高職班的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    (4)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要手段,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開(kāi)拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
    (5)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)工作。
    積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測(cè)試,大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)的報(bào)名和參考工作,并制定提高學(xué)生英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試的過(guò)級(jí)率的實(shí)施細(xì)則。
    考試期間,我系顧建勤書(shū)記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊(duì),深入各考場(chǎng)進(jìn)行檢查督導(dǎo),對(duì)在考試違紀(jì)學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行曝光批評(píng)并記過(guò)處分,使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化,確保了教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確與公平。
    (三)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事,提高培養(yǎng)質(zhì)量。
    認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書(shū)(職業(yè)技能鑒定證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證)工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢(shì)下,為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)技能,適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求,增強(qiáng)我系學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商,在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個(gè)專業(yè)的15名教師犧牲休息時(shí)間,精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核,對(duì)13級(jí)各專業(yè)高職畢業(yè)生進(jìn)行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動(dòng)物繁育工、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)工等五個(gè)工種職業(yè)技能鑒定的考核。
    (四)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),努力鑄就師魂。
    我系加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強(qiáng)有力的組織保證。并且有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時(shí)狠抓學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
    (五)加強(qiáng)管理執(zhí)行力度,提高管理效果。
    1、認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
    我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律,繼續(xù)補(bǔ)充、修訂和完善了教學(xué)管理制度,并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度;健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件(包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、理論課表、實(shí)踐課表、實(shí)驗(yàn)室課表、教學(xué)周歷等);發(fā)揮教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用,系部及有關(guān)處室按照要求補(bǔ)充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料,逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系;按照以評(píng)促建,以評(píng)促管的原則,執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、課程建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)的實(shí)踐工作。
    2、常規(guī)教學(xué)管理。
    我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好全院經(jīng)常性的教師聽(tīng)課評(píng)課工作,促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高;加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng),逐步開(kāi)展教師教學(xué)資格審查制度;強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理,重點(diǎn)抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)(備、教、批、輔、考)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件;嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制;加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師的教學(xué)職責(zé),堅(jiān)持教學(xué)育人,維護(hù)好課堂教學(xué)秩序,以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
    3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    我系健全了學(xué)生信息員隊(duì)伍,規(guī)范教學(xué)信息反饋評(píng)價(jià)機(jī)制;完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)制度,重點(diǎn)經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理系統(tǒng),全面實(shí)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)網(wǎng)上測(cè)評(píng);經(jīng)常開(kāi)展對(duì)日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項(xiàng)抽查,加強(qiáng)學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生、教師評(píng)教工作,做好教師評(píng)學(xué)工作。
    4、加強(qiáng)教研室工作建設(shè)。
    我系以教研室為基本教學(xué)活動(dòng)單元,由各教研室進(jìn)行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能,挖掘各位教師的潛力,激勵(lì)各位教師積極參與教學(xué)研究和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),并使各項(xiàng)教研活動(dòng)落到實(shí)處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》,積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作,具體到教案、教學(xué)進(jìn)度、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查,以及開(kāi)展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開(kāi)課活動(dòng)及負(fù)責(zé)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
    (六)做好迎評(píng)促建工作,推進(jìn)整體發(fā)展。
    我系積極組織評(píng)估前以專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動(dòng)月和評(píng)估后以整改項(xiàng)目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動(dòng)月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實(shí)評(píng)估工作各階段的工作任務(wù);加強(qiáng)評(píng)估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補(bǔ)充,重點(diǎn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件,提升評(píng)估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量;做好迎評(píng)專業(yè)技能測(cè)試、專題研討會(huì)及各類座談會(huì)的訓(xùn)練工作;組織好前期的診斷評(píng)估和模擬評(píng)估工作;做好各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收、歸檔工作,確保評(píng)估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及開(kāi)展評(píng)估后的整改工作。
    總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評(píng)估,進(jìn)一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項(xiàng)工作,采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,充分發(fā)揮了各體系要素的功能,尤其是強(qiáng)化了執(zhí)行力,使規(guī)定、制度和辦法落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。以制度來(lái)規(guī)范教務(wù)各項(xiàng)工作,促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)地做好了每個(gè)細(xì)節(jié)性工作。
    年度學(xué)??偨Y(jié)篇十九
    歲月總是在無(wú)聲無(wú)息中流逝,記憶總是在歲月的印痕里銘記,希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù),當(dāng)又一個(gè)暑假即將來(lái)臨的時(shí)候,我就任xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)三年年之久了,當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開(kāi)我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無(wú)情!
    眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束,今天我們一起在此回顧我們走過(guò)的日日夜夜,倍感艱辛和勞頓;檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又增欣慰和自豪,總之,選擇了這份工作,就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè),就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來(lái)所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃,我們足以可以自豪的說(shuō)“我們付出了,我們努力了,我們問(wèn)心無(wú)愧了!”,而面對(duì)我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng),我們也可以欣慰的說(shuō)“我們回報(bào)了,我們揚(yáng)眉吐氣了!”,在此,我想站在學(xué)校的高度,再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下:一年來(lái),在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求,認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念,秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合,升學(xué)與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中,按照“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)兀?wù)人民”的辦學(xué)思路;以“修德,精技”為校訓(xùn);以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng);以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng);以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng);堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;鼓勵(lì)教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下,通過(guò)全校師生的共同努力,朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn),取得了顯著的成效。
    一、搶抓機(jī)遇,提升水平,大力實(shí)施職教中心建設(shè)。
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提升辦學(xué)水平。
    1、在縣委政府的大力支持下,積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的1500萬(wàn)元(中央1000萬(wàn)元,地方配套500萬(wàn)元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”,此項(xiàng)目已列為我縣xx年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目,現(xiàn)已順利通過(guò)項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作,該項(xiàng)目正在等待國(guó)家發(fā)改委批復(fù),批復(fù)后力爭(zhēng)盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作,并努力及早開(kāi)工建設(shè)。
    2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等),為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能,改善了處室文化氛圍和人文情懷。
    3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室,滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角,收到很好的社會(huì)效應(yīng),為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。
    4、投資68萬(wàn)元改造旱廁65米2,達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。
    5、獲得縣政府支持,投資近200萬(wàn)元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)。
    6、調(diào)整校園綠化格局,合理調(diào)配苗木品種,擴(kuò)大校園綠化面積至xx余平米。并整修綠化帶,增加綠化帶護(hù)欄800米。
    (二)確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),創(chuàng)建五星級(jí)管理水平。
    在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下,在去年四月份通過(guò)四星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,加大建設(shè)力度,于十二月十九日順利接受了五星級(jí)學(xué)校評(píng)估復(fù)查,由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的,雖暫未通過(guò),而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是,我們?nèi)〉玫腵進(jìn)步和發(fā)展,也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng),這些來(lái)之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明,我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。
    以上是我校一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)要回顧和匯總,成績(jī)的取得歸功于縣委、縣政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,歸功于社會(huì)上有識(shí)之士的傾情相助,歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與,歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中,我們將一如既往,堅(jiān)定奮斗目標(biāo),明確前進(jìn)方向,推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”,把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校,為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)!