現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利和改變。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小村莊篇一
有一個(gè)鄉(xiāng)下的小村莊里住著許多農(nóng)民、小朋友和小動(dòng)物。村里面還有一條清澈的小河，就像一條藍(lán)色的綢帶。小魚(yú)在水里游動(dòng)，小朋友們?cè)诤永镒紧~(yú)撈蝦，小鴨像一只捉魚(yú)的船到處游，多快活呀！還有綠綠的田野，高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛著，就像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)在飛行。
一到商場(chǎng)，就能看到工廠制造的商品賣(mài)的最火，買(mǎi)東西的人們想見(jiàn)一見(jiàn)是怎樣做出這么好的商品的，老板同意了。客人們跟著老板來(lái)到了工廠，剛進(jìn)來(lái)老板剛想介紹，可是客人們就議論起來(lái)了，當(dāng)他們看到濃煙滾滾的煙囪，森林變成荒野，小河變成臭水溝時(shí)一哄而散。這個(gè)消息很快就傳開(kāi)了，這個(gè)產(chǎn)品幾乎沒(méi)人要買(mǎi)了，就像一個(gè)沒(méi)有人要的籃子掛在那里。
破壞環(huán)境，只會(huì)自食惡果。我們要珍愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
美麗的小村莊篇二
很久很久以前，在一個(gè)小森林里，有一個(gè)小村莊。
春天，小森林萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨從天而降，每一顆好像都是甘甜的蜜露，一顆顆高大的松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，草地是令人心曠神怡的綠色，好像每一根草上都沾染了清晨的晶瑩的露水。小村莊也充滿了生機(jī)。
夏天，森林枝繁葉茂，夏季的暴雨傾盆而下，每一滴碩大的雨水好像充滿了力量。一顆顆松樹(shù)變的高達(dá)粗壯，樹(shù)葉枝繁葉茂。草地上是深沉的綠色，是漫過(guò)小腿的綠草，不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)鳴。小村莊也活力四射！
秋天，森林變成金色的世界，草地是一片令人眼睛發(fā)亮的燦金色。落地的樹(shù)葉似一片片金葉。樹(shù)上全是金色，突然，雨來(lái)了，它沒(méi)有春雨的嬌弱和夏雨的強(qiáng)盛，雨不大，一顆一顆的附在葉子、枝頭上。多么美麗，小村莊也被渲染了一層金色的光彩。
冬天，森林變成了白色的世界，森林的草地上現(xiàn)在鋪上片通體雪白的地毯，雪越下越大，讓整個(gè)森林都變裝了！小村莊也穿上了白色的棉襖。
美麗的小村莊篇三
星期六，我跟著爸爸媽媽一起坐車去鄉(xiāng)下姥姥家。
姥姥家在一個(gè)小村莊，村莊由一座座大山環(huán)抱著。山上樹(shù)林茂密，郁郁蔥蔥。山下是大片大片綠絨毯似的田野，沿著田邊有一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，清澈的小溪像一張碧綠的紙，水底的小石子像水晶一樣鑲嵌在綠波里，整個(gè)水面綠如翠、亮如光。
白天，村子里充滿著勞動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，鄰里人家，個(gè)個(gè)都忙著農(nóng)活；晚間，周圍一片漆黑。躺在姥姥的床上睡覺(jué)，窗外，青蛙、紡織娘和其他小動(dòng)物的叫聲匯成了一首安眠曲，空氣里彌漫著一種芳草的清香，我很快就能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天傍晚時(shí)分，我早早地吃完晚飯，坐在姥姥的搖椅上，望著天空，享受最后一縷陽(yáng)光。夕陽(yáng)落下去了，只剩一道彩霞在天邊，就像一位仙女，穿著天空和大地為她編織的淺紅裙子，在天邊漫步。不知不覺(jué)中，天空慢慢地變成了淺黑色，我看著天空，不由自主地說(shuō)：“周末好快??！”這時(shí)的天空，漸漸顯露出星星的臉，真像一個(gè)大棋盤(pán)。在我們眼里，滿天星星變了無(wú)數(shù)的小棋子，這些小棋子跳東跳西，互不相讓，好像誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)似的。而月亮，像一個(gè)含羞少女，一會(huì)躲進(jìn)云間，一會(huì)露出面容……啊，鄉(xiāng)村真美好！
在姥姥家，我度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
美麗的小村莊篇四
我的`家鄉(xiāng)在湖南省汨羅市一個(gè)叫茶木垅的小村莊里。
那里一年四季都美。
春天，那里花繁葉茂。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、桂花樹(shù)……都冒出了鮮嫩的綠芽。
那綠芽像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的“精靈”。
微風(fēng)拂過(guò)小精靈翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，一群一群的小朋友在河里游泳。
河里邊泛起一層層漣漪，河邊楊柳依依，婀娜多姿。
一陣風(fēng)吹過(guò)，楊柳好像在梳自己柔軟而美麗的頭發(fā)。
大樟樹(shù)也不例外，它非常茂盛。
遠(yuǎn)看像一把扇子，近看像座小房子。
真有趣!
秋天，棗樹(shù)、桃樹(shù)、都結(jié)出了果實(shí)。
當(dāng)然綠葉也換上了黃色的新裝一個(gè)一個(gè)從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶美麗極了!
冬天，大地、屋頂、樹(shù)木、都換上了一件雪白的衣裳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)冰雪世界一樣。
美麗的小村莊篇五
我的家鄉(xiāng)在上余村。
上余村是一個(gè)美麗的小村莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是密密麻麻的房子，其中有一座三層小樓就是我的家。一進(jìn)村莊門(mén)口，最先看到的是一座豎立著的高大的牌樓，前面有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子。經(jīng)過(guò)了高大的牌樓，就能看到兩邊都是金燦燦的農(nóng)田。陽(yáng)光照耀下，水稻都一棵棵的挺起了精神，好像在爭(zhēng)先恐后地跟人們打招呼。然后繼續(xù)往前走，就看到了一條清澈的小河，河水慢慢地流淌著，像一面一塵不染的鏡子。小河的對(duì)面，是一座美麗的公園。公園里有許多花草樹(shù)木，大樹(shù)的“小耳朵”認(rèn)真地聽(tīng)著旁邊的草叢和小河里的動(dòng)靜，花花草草們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩f(shuō)自己最好看，最美麗，好像很熱鬧的樣子。公園里面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，有很多人正在打籃球，也有很多人在一邊為他們加油。小河的盡頭，有好幾家駕校，正停放著很多很多的教練車。
我們的上余村真美?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美麗的小村莊篇六
在村莊的草坪上有一座別墅，白色的墻，紅色的房頂，院子里還有幾盆盆景和幾叢鮮花。
屋子的旁邊有幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)，房前還有一大片綠油油的草坪，草坪上開(kāi)滿了金黃的鮮花。
在離房子的不遠(yuǎn)處，還有一條小河，被太陽(yáng)照耀的小河波光閃閃，清澈見(jiàn)底。
河的對(duì)面有一片茂密的樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還可以看見(jiàn)連綿起伏的群山，山上還有終年不化的積雪。
這個(gè)村莊真美?。?BR> 美麗的小村莊篇七
早上，遠(yuǎn)看村莊，白茫茫的一片大霧。
太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。
地里的莊稼都收完了，只有白菜沒(méi)有收，農(nóng)民正忙著收。
霧慢慢地散了，太陽(yáng)像個(gè)火球射出光芒來(lái)。
遠(yuǎn)處的塔、小山都看得清楚了。近處的田野、樹(shù)林也看得清楚了。
走進(jìn)樹(shù)林里，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)一個(gè)像燈籠的柿子。
樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。只有松柏不怕冷，還是那么綠。
各位游客，這個(gè)村子美嗎？歡迎你們下次再來(lái)！
美麗的小村莊篇八
可愛(ài)的春天來(lái)了，雪水匯成涓涓細(xì)流，叮叮咚咚地環(huán)繞著一個(gè)美麗的村莊。
“啾啾，啾啾……”是誰(shuí)在歡快地歌唱?原來(lái)是小黃鶯呀!它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖烂利惖幕【€。并用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌迎接春天的到來(lái)，給春天增加了無(wú)限生機(jī)。
拂堤上的楊柳也蘇醒了，它們的身上冒出來(lái)幾顆小豆豆，正探頭探腦地向外張望。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，那婀娜多姿的身影加上春煙迷蒙，似乎真的有一個(gè)個(gè)姑娘在那舞動(dòng)身姿，讓人看得如癡如醉。
放學(xué)了，一群群快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳地“飛”回家，眼看天色還早，忙趁春風(fēng)放紙鳶，瞧!天空中飛滿了大大小小的風(fēng)箏，有火紅，有雪白，有鵝黃……多姿多彩;有兇猛的老虎，有善良的綿羊，有美麗的孔雀……形態(tài)各異。一只老鷹突然飛得很高，還得意地晃了晃身子，一直不服輸?shù)睦匣⒘ⅠR追了上去，咬了一口，可這只“老鷹王”立刻躲了過(guò)去，反啄了一口，這只“猛虎”馬上被啄了下去……。地面上，那一張張充滿稚氣的小臉正嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論呢!
“瞧瞧，我的孔雀多美麗，在這最耀眼!”
“哼!漂亮有什么用?我的老虎一口就能把你咬下來(lái)!”
“哈”你這老虎還敢自夸，我剛才還把你啄下來(lái)呢!”
真是“天上風(fēng)箏在比賽，地上小孩在斗嘴”啊!
這美麗的鄉(xiāng)村是生機(jī)勃勃的，是富有情趣的。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)美麗的小村莊。
早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起，射下萬(wàn)道霞光。我來(lái)到田野，一個(gè)小男孩趕著一群肥胖的山羊往草地跑去，還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壯的樹(shù)，綠樹(shù)成陰。枝繁葉茂的樹(shù)林遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽(yáng)，真是人們避暑的好地方啊!
田野里，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷，令人贊嘆不已。
我深深的愛(ài)上了這個(gè)小村莊，這片如詩(shī)如畫(huà)的土地。。。。。
我的奶奶家住在一個(gè)美麗的小村莊，這里的景色一年四季都很迷人。
春天，這里大地復(fù)蘇，萬(wàn)物蘇醒給大地披上了綠色的衣裳，門(mén)前小河里的水慢慢的流淌著，一群群小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，河岸上長(zhǎng)著許多楊柳樹(shù)。
夏天，大樹(shù)上的葉都很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片綠色的云朵。樹(shù)上不時(shí)的傳來(lái)知了歡快的歌聲，小朋友也聚在一起，在小河里游泳，好玩極了!
秋天，稻谷哥哥金燦燦的，風(fēng)一吹翻起了金黃的波浪;玉米弟弟笑彎了腰;蘋(píng)果妹妹露出了她那嬌嫩的臉頰……，到處是一片收獲的喜悅。
冬天，雪花飛舞，小朋友們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱?。小河結(jié)冰了，小朋友在上面玩耍、有的溜冰、有的做游戲，一片歡歌笑語(yǔ)的。
怎么樣?這就是奶奶的美麗小村莊。
清晨，淡淡的陽(yáng)光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著剛睡醒的村莊。
自己一人走在已綠樹(shù)成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽(tīng)著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。
漸漸的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現(xiàn)出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯，即開(kāi)著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。
就像周杰倫說(shuō)的吧，我們遇到困難不能哭，螢火蟲(chóng)會(huì)帶著我們解決困難。這村莊的夜晚是最美的，夏天螢火蟲(chóng)漫天飛舞;蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏;令人們?cè)谘谉岬囊雇砟苈?tīng)著琴聲睡覺(jué)。
村莊歷史比較悠久，傳說(shuō)我們這村的一顆很大的槐樹(shù)就過(guò)一個(gè)八路軍。樹(shù)的底部有一個(gè)很大的窟窿可躲進(jìn)四人，當(dāng)初正是這窟窿讓一八路軍躲進(jìn)了去。躲過(guò)了一劫，活了下來(lái)。從此我們村的名字就叫槐樹(shù)底。
這就是我筆下的村莊。美，美的無(wú)法形容。閉上眼，享受著那肖邦的琴聲。
讓社會(huì)和平，讓天空瓦藍(lán)，讓河水清澈是全人類共同的愿望。
我是一個(gè)從和平農(nóng)村出生、成長(zhǎng)的孩子，那里，有清涼的河水、有快樂(lè)的我們、有瓦藍(lán)的天空、有自由的小魚(yú)、有寬闊的水泥路，那里還帶著我們的愿望。
滴答的雨聲，飄揚(yáng)的雪花，甜美的夢(mèng)想……當(dāng)這一切都成為靜止的畫(huà)面時(shí)，村莊改變了，現(xiàn)在的村莊就像村里的人們畫(huà)的一幅畫(huà)，展現(xiàn)出了人類的本色——美好。
那里改變后，有大樹(shù)、有河流、有和平、有快樂(lè)和一切。
春夏秋冬四季，村莊依然很美，一點(diǎn)也沒(méi)有變，河水依然很清、天空依然很廣闊空氣依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么綠、花兒依然那么美、魚(yú)兒依然是那么的自由。
如果，把眼前的一幕幕當(dāng)成一幅畫(huà)的話，那么，畫(huà)家的本領(lǐng)實(shí)在太大了!
美麗的小村莊篇九
7月的一天下午，我和爸爸、媽媽隨旅行團(tuán)來(lái)到了荷蘭的一個(gè)小村莊。大巴剛剛還在形狀各異的別墅群中穿行，開(kāi)過(guò)一座木橋，眼前豁然開(kāi)朗，我們仿佛走進(jìn)了安徒生筆下的童話世界。
眼前是一個(gè)大湖，一幢幢小木屋臨湖而建，房前是郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和清澈的湖水，湖面上停著小游艇，房后有鮮花、草地，不遠(yuǎn)處是一架架風(fēng)車。深吸一口氣，感覺(jué)這里的空氣都是甜的。草地上，牛羊們正悠閑的吃草、曬太陽(yáng)，有的牛好像連站都懶得站，干脆躺在地上享用肥美的牧草，難怪個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得膘肥體壯。
走過(guò)村口的小橋，我們一行人走進(jìn)了木鞋屋。這里正有一位高個(gè)子，金黃頭發(fā)的洋叔叔手持一塊樺木，向大家介紹制作木鞋的過(guò)程。他一邊做鞋還一邊熟練地使用英、法、德、中、日等語(yǔ)言進(jìn)行解說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)中文從他嘴里像倒豆子一樣往外蹦，這讓所有在場(chǎng)的中國(guó)游客感到既親切又自豪。哇！他不但是能工巧匠，還是一位天才的語(yǔ)言學(xué)家。不用五分鐘，他就做好了一只木鞋，這么一來(lái)，還有誰(shuí)不想買(mǎi)一雙他做的木鞋帶回去作紀(jì)念呢？在屋里四處逛逛，只見(jiàn)窗臺(tái)上，樓梯上，墻壁上，房梁上，屋頂上到處都是木鞋了，小的只有拇指一般，大的可以睡下一個(gè)人，稱這兒為“木鞋博物館”真是一點(diǎn)也不為過(guò)。
出了木鞋屋，外面就是一個(gè)小酒吧。陰涼的室內(nèi)空無(wú)一人，但走廊上，門(mén)前的草坪上卻坐滿了當(dāng)?shù)氐木用瘢殡S著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，他們正品著啤酒，聊著天，盡情享受著夏日午后火辣辣太陽(yáng)。他們用不解的目光注視著我們這些戴著寬邊帽，打著遮陽(yáng)傘的東方游客，而我們也用好奇的目光盯著他們。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗而寧?kù)o的小村莊。再見(jiàn)了，小木屋，再見(jiàn)了大風(fēng)車，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)的！
美麗的小村莊篇十
石家莊。
啊，石家莊。
到一個(gè)大城市。
五十多年滄桑演繹了多少。
可歌可泣的故事。
?。?；石家莊。
華北一顆璀璨的明珠，
屹立在祖國(guó)的懷抱。
如今又是“三年大變樣”
在我們共同的努力下。
我相信。
您會(huì)變的更加美麗。
我的家園。
但是無(wú)論怎樣。
我們都會(huì)永遠(yuǎn)伸出熱情的雙臂擁抱你。
來(lái)自遠(yuǎn)方的賓客。
我心中的世外桃源。
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園，里面裝盛著無(wú)數(shù)種喜怒哀樂(lè)。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著很多尚未開(kāi)放的花朵。
誰(shuí)想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”？就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠……清風(fēng)徐來(lái)，香氣襲人。
那里沒(méi)有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒(méi)有世間的金錢(qián)與利益。如果真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每天，他們還要下地。也許有人說(shuō)，既然這是童話世界，可以編，可以改，干嘛還要下地？我可以告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話世界應(yīng)該塑造一個(gè)勤勞的人。
我經(jīng)常在想，想讓果園的美景實(shí)現(xiàn)，讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關(guān)愛(ài)，相互理解，這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗的童話。
來(lái)源：m.12/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
美麗的小村莊篇十一
那里改變后，有大樹(shù)、有河流、有和平、有快樂(lè)和一切。
春夏秋冬四季，村莊依然很美，一點(diǎn)也沒(méi)有變，河水依然很清、天空依然很廣闊空氣依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么綠、花兒依然那么美、魚(yú)兒依然是那么的自由。
美麗的小村莊篇十二
假期--書(shū)面表達(dá).
我在我家院子里走著走著，忽然我看見(jiàn)地上的螞蟻正在舉行節(jié)日派對(duì)可熱鬧了。
可是忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)把他們吹到了大樹(shù)伯伯身上，過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻說(shuō)：我們依次跳下去吧，第二只說(shuō)：好?。∪缓笏麄兙吞氯チ?，可是，到最后一只螞蟻的時(shí)候不幸的是他跳到了河面的樹(shù)葉上，從樹(shù)葉中的小洞上掉下去淹死了，這只螞蟻在自己的節(jié)日里淹死了！
真是樂(lè)極生悲呀！
遷安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李亞林本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！作文。
清晨，淡淡的陽(yáng)光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著剛睡醒的村莊。
自己一人走在已綠樹(shù)成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽(tīng)著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。
漸漸的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現(xiàn)出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯，即開(kāi)著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。
村莊歷史比較悠久，傳說(shuō)我們這村的一顆很大的槐樹(shù)就過(guò)一個(gè)八路軍。樹(shù)的底部有一個(gè)很大的窟窿可躲進(jìn)四人，當(dāng)初正是這窟窿讓一八路軍躲進(jìn)了去。躲過(guò)了一劫，活了下來(lái)。從此我們村的名字就叫槐樹(shù)底。
這就是我筆下的村莊。美，美的無(wú)法形容。閉上眼，享受著那肖邦的琴聲。。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)三。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)美麗的小村莊。
早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起，射下萬(wàn)道霞光。我來(lái)到田野，一個(gè)小男孩趕著一群肥胖的山羊往草地跑去，還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壯的樹(shù)，綠樹(shù)成陰。枝繁葉茂的樹(shù)林遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽(yáng)，真是人們避暑的好地方??！
田野里，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春*畫(huà)卷，令人贊嘆不已。
美麗的小村莊篇十三
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在魚(yú)塘上，我們伴隨著朦朧的小雨來(lái)到了這個(gè)美麗的村莊。
魚(yú)塘星羅棋布地散落在村莊的各個(gè)角落，一條彎彎曲曲的小溪環(huán)繞著村莊，金黃色的麥田在風(fēng)中搖曳，成群的鴨子在水中暢游嬉戲，這些，成了村莊的一道亮麗的風(fēng)景線。
村莊的魚(yú)塘比房子還多。魚(yú)塘有大有小，里面有許多魚(yú)兒在水面中跳躍，一會(huì)兒那里跳出一條魚(yú)，一會(huì)兒這又蹦出一條魚(yú)，數(shù)不清的魚(yú)跳來(lái)跳去，好像在表演雜技。
沿著魚(yú)塘走，就是一望無(wú)際的綠色的莊稼。白菜、絲瓜、萵苣，應(yīng)有盡有。不知不覺(jué)，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，莊稼全都跳起了舞。細(xì)長(zhǎng)的絲瓜左搖右擺地晃動(dòng)著身體，掛在枝頭的葡萄好似風(fēng)鈴，一邊跳舞一邊演奏著歡快的音樂(lè)，白菜也不甘落后，裙擺似的葉子微微浮動(dòng)，應(yīng)該在跳一首小步舞曲吧！
暮色漸漸四合，魚(yú)塘上微有些紅色的霞光，我和爸爸媽媽的背影消失在燦爛的晚霞中，在一路的歡笑中告別了這個(gè)美麗的村莊。
美麗的小村莊篇十四
1、學(xué)會(huì)《》并能大膽、自信的.演唱。
2、能夠根據(jù)《》的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來(lái)編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。（從環(huán)境方面寫(xiě)歌詞）。
學(xué)會(huì)歌曲，編創(chuàng)歌詞。
教學(xué)時(shí)間。
一課時(shí)。
教學(xué)用具。
多媒體教學(xué)設(shè)備鋼琴。
教學(xué)方法。
學(xué)生主動(dòng)參與，利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動(dòng)探索、互助合作能力。
1、展示美麗風(fēng)景圖片。
2、剛才我們欣賞了非常美麗的風(fēng)光，置身于美景之中，同學(xué)們想不想高歌一曲？（學(xué)生回答）今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲《》。（展示）。
1、簡(jiǎn)介歌曲|：這是一首優(yōu)秀的意大利民歌，全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段曲調(diào)活潑，描繪了村莊周圍美麗的景色，表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情。第二樂(lè)段旋律優(yōu)美抒情，表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美，對(duì)美好未來(lái)生活的憧憬。
2、播放歌曲，讓學(xué)生熟悉旋律。
3、老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。
4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞，自己體會(huì)并對(duì)歌曲作藝術(shù)處理。
5、學(xué)生自唱，展示自學(xué)成果。
1、剛才我們學(xué)會(huì)了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實(shí)我們所生活的城市也是非常的美麗而有特色的。下面我們按照小組合作方式，以我們所生活的城市---安陽(yáng),按照的歌詞的格式寫(xiě)成歌詞，用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來(lái)。
2、學(xué)生分組討論，編創(chuàng)歌詞。
3、小組或個(gè)人展示編創(chuàng)成果。
4、師生點(diǎn)評(píng)。
1、小結(jié)：同學(xué)們，從我們剛才的創(chuàng)作及表演活動(dòng)中，老師感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。比如有的同學(xué)寫(xiě)到了巍巍太行山，土肥水美的洹河；有的同學(xué)寫(xiě)到了雄奇崢嶸的林慮山太行大峽谷、山水一色的小南海勝景；……接下來(lái)同學(xué)們?cè)傩蕾p兩個(gè)畫(huà)面（播放圖片，一幅為被污染的河水，一幅為某旅游勝地地上隨處可見(jiàn)的垃圾袋、碎紙）大家看了這兩個(gè)畫(huà)面還能寫(xiě)出那么好的美景嗎？還想高歌一曲嗎？（學(xué)生回答）可見(jiàn)，人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞，甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存，美好的環(huán)境是需要每個(gè)人去維護(hù)、去愛(ài)護(hù)的，希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，改掉不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境，一起攜手共建美好家園。
2、作業(yè)布置：課后用自己喜歡的方法表達(dá)本節(jié)課的收獲和感想。
美麗的小村莊篇十五
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)并能大膽、自信的演唱。
2、能夠根據(jù)的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來(lái)編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。（從環(huán)境方面寫(xiě)歌詞）。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)歌曲，編創(chuàng)歌詞。
教學(xué)用具：
鋼琴、投影機(jī)。
教學(xué)方法：學(xué)生主動(dòng)參與，利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動(dòng)探索、互助合作能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
1、展示美麗風(fēng)景圖片。
2、剛才我們欣賞了美麗的風(fēng)光，置身于美景之中，同學(xué)們想不想高歌一曲？（學(xué)生回答）今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲。
二、新課教學(xué)。
1、簡(jiǎn)介歌曲：這是一首優(yōu)秀的意大利民歌，全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一段曲調(diào)活潑，描繪了村莊周圍的景色，表達(dá)了孩子們而家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情。第二段旋律優(yōu)美抒情，表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美，對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
2、播放歌曲，讓學(xué)生熟悉旋律。
3、老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。
4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞，自己體會(huì)并對(duì)歌曲作藝術(shù)處理。
5、學(xué)生自唱。展示自學(xué)成果。
三、課堂活動(dòng)。
1、剛才我們學(xué)會(huì)了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實(shí)我們所生活的城市也是非常美麗而有特色的。下面我們按照小組合作的方式，以我們所生活的城市——溫州，按照美麗村莊的歌詞的格式寫(xiě)成歌詞，用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來(lái)。
2、學(xué)生分組討論，編創(chuàng)歌詞。
3、小組或者個(gè)人展示創(chuàng)遍成果。
4、師生點(diǎn)評(píng)。
四、課堂延伸。
可見(jiàn)人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞，甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存，美好的環(huán)境是需要每個(gè)人去維護(hù)、去愛(ài)護(hù)的，希望我們美每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，改掉不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境，一起攜手共建美好家園。
2、布置作業(yè)：課后用自己喜歡的方法表達(dá)本課節(jié)的收獲和感想。
美麗的小村莊篇十六
《美麗的村莊》意大利民歌，歌曲采用d大調(diào)，2/4拍子，曲式結(jié)構(gòu)為單二部曲式。歌曲的節(jié)奏輕快、活潑，旋律流暢、優(yōu)美，為我們展開(kāi)了一幅美麗村莊的美好畫(huà)卷，表現(xiàn)了人民對(duì)美麗家鄉(xiāng)和幸福生活無(wú)比熱愛(ài)的快樂(lè)心情。因此，表現(xiàn)歌曲的情感、美感是這節(jié)課的核心。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)探究性學(xué)習(xí)、歌唱等活動(dòng)，體驗(yàn)歐洲民族民間音樂(lè)的風(fēng)格特征，培養(yǎng)對(duì)歐洲音樂(lè)的興趣。
2、經(jīng)歷合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，嘗試歌曲處理，培養(yǎng)收集、整理、應(yīng)用知識(shí)的能力和創(chuàng)作、表演能力。
3、學(xué)習(xí)和掌握用跳音、連音的方法演唱歌曲《美麗的村莊》，提高二聲部合唱的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：感受歐洲音樂(lè)的風(fēng)格特征，處理并有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1.感受歐洲音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，處理并有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
2.用調(diào)音和連音的方法演唱歌曲。
3.具有和聲效果的演唱。
教學(xué)過(guò)程。
一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好，檢查學(xué)生正確坐姿。
二、常規(guī)音高訓(xùn)練。
三、教學(xué)導(dǎo)入。
1、展示與評(píng)議。
2、活動(dòng)與實(shí)踐。
3、表演與創(chuàng)作。
四、教學(xué)小結(jié)。
美麗的小村莊篇一
有一個(gè)鄉(xiāng)下的小村莊里住著許多農(nóng)民、小朋友和小動(dòng)物。村里面還有一條清澈的小河，就像一條藍(lán)色的綢帶。小魚(yú)在水里游動(dòng)，小朋友們?cè)诤永镒紧~(yú)撈蝦，小鴨像一只捉魚(yú)的船到處游，多快活呀！還有綠綠的田野，高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛著，就像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)在飛行。
一到商場(chǎng)，就能看到工廠制造的商品賣(mài)的最火，買(mǎi)東西的人們想見(jiàn)一見(jiàn)是怎樣做出這么好的商品的，老板同意了。客人們跟著老板來(lái)到了工廠，剛進(jìn)來(lái)老板剛想介紹，可是客人們就議論起來(lái)了，當(dāng)他們看到濃煙滾滾的煙囪，森林變成荒野，小河變成臭水溝時(shí)一哄而散。這個(gè)消息很快就傳開(kāi)了，這個(gè)產(chǎn)品幾乎沒(méi)人要買(mǎi)了，就像一個(gè)沒(méi)有人要的籃子掛在那里。
破壞環(huán)境，只會(huì)自食惡果。我們要珍愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
美麗的小村莊篇二
很久很久以前，在一個(gè)小森林里，有一個(gè)小村莊。
春天，小森林萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨從天而降，每一顆好像都是甘甜的蜜露，一顆顆高大的松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，草地是令人心曠神怡的綠色，好像每一根草上都沾染了清晨的晶瑩的露水。小村莊也充滿了生機(jī)。
夏天，森林枝繁葉茂，夏季的暴雨傾盆而下，每一滴碩大的雨水好像充滿了力量。一顆顆松樹(shù)變的高達(dá)粗壯，樹(shù)葉枝繁葉茂。草地上是深沉的綠色，是漫過(guò)小腿的綠草，不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)鳴。小村莊也活力四射！
秋天，森林變成金色的世界，草地是一片令人眼睛發(fā)亮的燦金色。落地的樹(shù)葉似一片片金葉。樹(shù)上全是金色，突然，雨來(lái)了，它沒(méi)有春雨的嬌弱和夏雨的強(qiáng)盛，雨不大，一顆一顆的附在葉子、枝頭上。多么美麗，小村莊也被渲染了一層金色的光彩。
冬天，森林變成了白色的世界，森林的草地上現(xiàn)在鋪上片通體雪白的地毯，雪越下越大，讓整個(gè)森林都變裝了！小村莊也穿上了白色的棉襖。
美麗的小村莊篇三
星期六，我跟著爸爸媽媽一起坐車去鄉(xiāng)下姥姥家。
姥姥家在一個(gè)小村莊，村莊由一座座大山環(huán)抱著。山上樹(shù)林茂密，郁郁蔥蔥。山下是大片大片綠絨毯似的田野，沿著田邊有一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，清澈的小溪像一張碧綠的紙，水底的小石子像水晶一樣鑲嵌在綠波里，整個(gè)水面綠如翠、亮如光。
白天，村子里充滿著勞動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，鄰里人家，個(gè)個(gè)都忙著農(nóng)活；晚間，周圍一片漆黑。躺在姥姥的床上睡覺(jué)，窗外，青蛙、紡織娘和其他小動(dòng)物的叫聲匯成了一首安眠曲，空氣里彌漫著一種芳草的清香，我很快就能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天傍晚時(shí)分，我早早地吃完晚飯，坐在姥姥的搖椅上，望著天空，享受最后一縷陽(yáng)光。夕陽(yáng)落下去了，只剩一道彩霞在天邊，就像一位仙女，穿著天空和大地為她編織的淺紅裙子，在天邊漫步。不知不覺(jué)中，天空慢慢地變成了淺黑色，我看著天空，不由自主地說(shuō)：“周末好快??！”這時(shí)的天空，漸漸顯露出星星的臉，真像一個(gè)大棋盤(pán)。在我們眼里，滿天星星變了無(wú)數(shù)的小棋子，這些小棋子跳東跳西，互不相讓，好像誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)似的。而月亮，像一個(gè)含羞少女，一會(huì)躲進(jìn)云間，一會(huì)露出面容……啊，鄉(xiāng)村真美好！
在姥姥家，我度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
美麗的小村莊篇四
我的`家鄉(xiāng)在湖南省汨羅市一個(gè)叫茶木垅的小村莊里。
那里一年四季都美。
春天，那里花繁葉茂。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、桂花樹(shù)……都冒出了鮮嫩的綠芽。
那綠芽像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的“精靈”。
微風(fēng)拂過(guò)小精靈翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，一群一群的小朋友在河里游泳。
河里邊泛起一層層漣漪，河邊楊柳依依，婀娜多姿。
一陣風(fēng)吹過(guò)，楊柳好像在梳自己柔軟而美麗的頭發(fā)。
大樟樹(shù)也不例外，它非常茂盛。
遠(yuǎn)看像一把扇子，近看像座小房子。
真有趣!
秋天，棗樹(shù)、桃樹(shù)、都結(jié)出了果實(shí)。
當(dāng)然綠葉也換上了黃色的新裝一個(gè)一個(gè)從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶美麗極了!
冬天，大地、屋頂、樹(shù)木、都換上了一件雪白的衣裳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)冰雪世界一樣。
美麗的小村莊篇五
我的家鄉(xiāng)在上余村。
上余村是一個(gè)美麗的小村莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是密密麻麻的房子，其中有一座三層小樓就是我的家。一進(jìn)村莊門(mén)口，最先看到的是一座豎立著的高大的牌樓，前面有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子。經(jīng)過(guò)了高大的牌樓，就能看到兩邊都是金燦燦的農(nóng)田。陽(yáng)光照耀下，水稻都一棵棵的挺起了精神，好像在爭(zhēng)先恐后地跟人們打招呼。然后繼續(xù)往前走，就看到了一條清澈的小河，河水慢慢地流淌著，像一面一塵不染的鏡子。小河的對(duì)面，是一座美麗的公園。公園里有許多花草樹(shù)木，大樹(shù)的“小耳朵”認(rèn)真地聽(tīng)著旁邊的草叢和小河里的動(dòng)靜，花花草草們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩f(shuō)自己最好看，最美麗，好像很熱鬧的樣子。公園里面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，有很多人正在打籃球，也有很多人在一邊為他們加油。小河的盡頭，有好幾家駕校，正停放著很多很多的教練車。
我們的上余村真美?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美麗的小村莊篇六
在村莊的草坪上有一座別墅，白色的墻，紅色的房頂，院子里還有幾盆盆景和幾叢鮮花。
屋子的旁邊有幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)，房前還有一大片綠油油的草坪，草坪上開(kāi)滿了金黃的鮮花。
在離房子的不遠(yuǎn)處，還有一條小河，被太陽(yáng)照耀的小河波光閃閃，清澈見(jiàn)底。
河的對(duì)面有一片茂密的樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還可以看見(jiàn)連綿起伏的群山，山上還有終年不化的積雪。
這個(gè)村莊真美?。?BR> 美麗的小村莊篇七
早上，遠(yuǎn)看村莊，白茫茫的一片大霧。
太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。
地里的莊稼都收完了，只有白菜沒(méi)有收，農(nóng)民正忙著收。
霧慢慢地散了，太陽(yáng)像個(gè)火球射出光芒來(lái)。
遠(yuǎn)處的塔、小山都看得清楚了。近處的田野、樹(shù)林也看得清楚了。
走進(jìn)樹(shù)林里，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)一個(gè)像燈籠的柿子。
樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。只有松柏不怕冷，還是那么綠。
各位游客，這個(gè)村子美嗎？歡迎你們下次再來(lái)！
美麗的小村莊篇八
可愛(ài)的春天來(lái)了，雪水匯成涓涓細(xì)流，叮叮咚咚地環(huán)繞著一個(gè)美麗的村莊。
“啾啾，啾啾……”是誰(shuí)在歡快地歌唱?原來(lái)是小黃鶯呀!它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖烂利惖幕【€。并用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌迎接春天的到來(lái)，給春天增加了無(wú)限生機(jī)。
拂堤上的楊柳也蘇醒了，它們的身上冒出來(lái)幾顆小豆豆，正探頭探腦地向外張望。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，那婀娜多姿的身影加上春煙迷蒙，似乎真的有一個(gè)個(gè)姑娘在那舞動(dòng)身姿，讓人看得如癡如醉。
放學(xué)了，一群群快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳地“飛”回家，眼看天色還早，忙趁春風(fēng)放紙鳶，瞧!天空中飛滿了大大小小的風(fēng)箏，有火紅，有雪白，有鵝黃……多姿多彩;有兇猛的老虎，有善良的綿羊，有美麗的孔雀……形態(tài)各異。一只老鷹突然飛得很高，還得意地晃了晃身子，一直不服輸?shù)睦匣⒘ⅠR追了上去，咬了一口，可這只“老鷹王”立刻躲了過(guò)去，反啄了一口，這只“猛虎”馬上被啄了下去……。地面上，那一張張充滿稚氣的小臉正嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論呢!
“瞧瞧，我的孔雀多美麗，在這最耀眼!”
“哼!漂亮有什么用?我的老虎一口就能把你咬下來(lái)!”
“哈”你這老虎還敢自夸，我剛才還把你啄下來(lái)呢!”
真是“天上風(fēng)箏在比賽，地上小孩在斗嘴”啊!
這美麗的鄉(xiāng)村是生機(jī)勃勃的，是富有情趣的。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)美麗的小村莊。
早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起，射下萬(wàn)道霞光。我來(lái)到田野，一個(gè)小男孩趕著一群肥胖的山羊往草地跑去，還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壯的樹(shù)，綠樹(shù)成陰。枝繁葉茂的樹(shù)林遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽(yáng)，真是人們避暑的好地方啊!
田野里，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷，令人贊嘆不已。
我深深的愛(ài)上了這個(gè)小村莊，這片如詩(shī)如畫(huà)的土地。。。。。
我的奶奶家住在一個(gè)美麗的小村莊，這里的景色一年四季都很迷人。
春天，這里大地復(fù)蘇，萬(wàn)物蘇醒給大地披上了綠色的衣裳，門(mén)前小河里的水慢慢的流淌著，一群群小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，河岸上長(zhǎng)著許多楊柳樹(shù)。
夏天，大樹(shù)上的葉都很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片綠色的云朵。樹(shù)上不時(shí)的傳來(lái)知了歡快的歌聲，小朋友也聚在一起，在小河里游泳，好玩極了!
秋天，稻谷哥哥金燦燦的，風(fēng)一吹翻起了金黃的波浪;玉米弟弟笑彎了腰;蘋(píng)果妹妹露出了她那嬌嫩的臉頰……，到處是一片收獲的喜悅。
冬天，雪花飛舞，小朋友們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱?。小河結(jié)冰了，小朋友在上面玩耍、有的溜冰、有的做游戲，一片歡歌笑語(yǔ)的。
怎么樣?這就是奶奶的美麗小村莊。
清晨，淡淡的陽(yáng)光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著剛睡醒的村莊。
自己一人走在已綠樹(shù)成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽(tīng)著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。
漸漸的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現(xiàn)出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯，即開(kāi)著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。
就像周杰倫說(shuō)的吧，我們遇到困難不能哭，螢火蟲(chóng)會(huì)帶著我們解決困難。這村莊的夜晚是最美的，夏天螢火蟲(chóng)漫天飛舞;蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏;令人們?cè)谘谉岬囊雇砟苈?tīng)著琴聲睡覺(jué)。
村莊歷史比較悠久，傳說(shuō)我們這村的一顆很大的槐樹(shù)就過(guò)一個(gè)八路軍。樹(shù)的底部有一個(gè)很大的窟窿可躲進(jìn)四人，當(dāng)初正是這窟窿讓一八路軍躲進(jìn)了去。躲過(guò)了一劫，活了下來(lái)。從此我們村的名字就叫槐樹(shù)底。
這就是我筆下的村莊。美，美的無(wú)法形容。閉上眼，享受著那肖邦的琴聲。
讓社會(huì)和平，讓天空瓦藍(lán)，讓河水清澈是全人類共同的愿望。
我是一個(gè)從和平農(nóng)村出生、成長(zhǎng)的孩子，那里，有清涼的河水、有快樂(lè)的我們、有瓦藍(lán)的天空、有自由的小魚(yú)、有寬闊的水泥路，那里還帶著我們的愿望。
滴答的雨聲，飄揚(yáng)的雪花，甜美的夢(mèng)想……當(dāng)這一切都成為靜止的畫(huà)面時(shí)，村莊改變了，現(xiàn)在的村莊就像村里的人們畫(huà)的一幅畫(huà)，展現(xiàn)出了人類的本色——美好。
那里改變后，有大樹(shù)、有河流、有和平、有快樂(lè)和一切。
春夏秋冬四季，村莊依然很美，一點(diǎn)也沒(méi)有變，河水依然很清、天空依然很廣闊空氣依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么綠、花兒依然那么美、魚(yú)兒依然是那么的自由。
如果，把眼前的一幕幕當(dāng)成一幅畫(huà)的話，那么，畫(huà)家的本領(lǐng)實(shí)在太大了!
美麗的小村莊篇九
7月的一天下午，我和爸爸、媽媽隨旅行團(tuán)來(lái)到了荷蘭的一個(gè)小村莊。大巴剛剛還在形狀各異的別墅群中穿行，開(kāi)過(guò)一座木橋，眼前豁然開(kāi)朗，我們仿佛走進(jìn)了安徒生筆下的童話世界。
眼前是一個(gè)大湖，一幢幢小木屋臨湖而建，房前是郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和清澈的湖水，湖面上停著小游艇，房后有鮮花、草地，不遠(yuǎn)處是一架架風(fēng)車。深吸一口氣，感覺(jué)這里的空氣都是甜的。草地上，牛羊們正悠閑的吃草、曬太陽(yáng)，有的牛好像連站都懶得站，干脆躺在地上享用肥美的牧草，難怪個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得膘肥體壯。
走過(guò)村口的小橋，我們一行人走進(jìn)了木鞋屋。這里正有一位高個(gè)子，金黃頭發(fā)的洋叔叔手持一塊樺木，向大家介紹制作木鞋的過(guò)程。他一邊做鞋還一邊熟練地使用英、法、德、中、日等語(yǔ)言進(jìn)行解說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)中文從他嘴里像倒豆子一樣往外蹦，這讓所有在場(chǎng)的中國(guó)游客感到既親切又自豪。哇！他不但是能工巧匠，還是一位天才的語(yǔ)言學(xué)家。不用五分鐘，他就做好了一只木鞋，這么一來(lái)，還有誰(shuí)不想買(mǎi)一雙他做的木鞋帶回去作紀(jì)念呢？在屋里四處逛逛，只見(jiàn)窗臺(tái)上，樓梯上，墻壁上，房梁上，屋頂上到處都是木鞋了，小的只有拇指一般，大的可以睡下一個(gè)人，稱這兒為“木鞋博物館”真是一點(diǎn)也不為過(guò)。
出了木鞋屋，外面就是一個(gè)小酒吧。陰涼的室內(nèi)空無(wú)一人，但走廊上，門(mén)前的草坪上卻坐滿了當(dāng)?shù)氐木用瘢殡S著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，他們正品著啤酒，聊著天，盡情享受著夏日午后火辣辣太陽(yáng)。他們用不解的目光注視著我們這些戴著寬邊帽，打著遮陽(yáng)傘的東方游客，而我們也用好奇的目光盯著他們。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗而寧?kù)o的小村莊。再見(jiàn)了，小木屋，再見(jiàn)了大風(fēng)車，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)的！
美麗的小村莊篇十
石家莊。
啊，石家莊。
到一個(gè)大城市。
五十多年滄桑演繹了多少。
可歌可泣的故事。
?。?；石家莊。
華北一顆璀璨的明珠，
屹立在祖國(guó)的懷抱。
如今又是“三年大變樣”
在我們共同的努力下。
我相信。
您會(huì)變的更加美麗。
我的家園。
但是無(wú)論怎樣。
我們都會(huì)永遠(yuǎn)伸出熱情的雙臂擁抱你。
來(lái)自遠(yuǎn)方的賓客。
我心中的世外桃源。
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園，里面裝盛著無(wú)數(shù)種喜怒哀樂(lè)。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著很多尚未開(kāi)放的花朵。
誰(shuí)想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”？就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠……清風(fēng)徐來(lái)，香氣襲人。
那里沒(méi)有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒(méi)有世間的金錢(qián)與利益。如果真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每天，他們還要下地。也許有人說(shuō)，既然這是童話世界，可以編，可以改，干嘛還要下地？我可以告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話世界應(yīng)該塑造一個(gè)勤勞的人。
我經(jīng)常在想，想讓果園的美景實(shí)現(xiàn)，讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關(guān)愛(ài)，相互理解，這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗的童話。
來(lái)源：m.12/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
美麗的小村莊篇十一
那里改變后，有大樹(shù)、有河流、有和平、有快樂(lè)和一切。
春夏秋冬四季，村莊依然很美，一點(diǎn)也沒(méi)有變，河水依然很清、天空依然很廣闊空氣依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么綠、花兒依然那么美、魚(yú)兒依然是那么的自由。
美麗的小村莊篇十二
假期--書(shū)面表達(dá).
我在我家院子里走著走著，忽然我看見(jiàn)地上的螞蟻正在舉行節(jié)日派對(duì)可熱鬧了。
可是忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)把他們吹到了大樹(shù)伯伯身上，過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻說(shuō)：我們依次跳下去吧，第二只說(shuō)：好?。∪缓笏麄兙吞氯チ?，可是，到最后一只螞蟻的時(shí)候不幸的是他跳到了河面的樹(shù)葉上，從樹(shù)葉中的小洞上掉下去淹死了，這只螞蟻在自己的節(jié)日里淹死了！
真是樂(lè)極生悲呀！
遷安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)李亞林本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！作文。
清晨，淡淡的陽(yáng)光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著剛睡醒的村莊。
自己一人走在已綠樹(shù)成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽(tīng)著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。
漸漸的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現(xiàn)出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯，即開(kāi)著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。
村莊歷史比較悠久，傳說(shuō)我們這村的一顆很大的槐樹(shù)就過(guò)一個(gè)八路軍。樹(shù)的底部有一個(gè)很大的窟窿可躲進(jìn)四人，當(dāng)初正是這窟窿讓一八路軍躲進(jìn)了去。躲過(guò)了一劫，活了下來(lái)。從此我們村的名字就叫槐樹(shù)底。
這就是我筆下的村莊。美，美的無(wú)法形容。閉上眼，享受著那肖邦的琴聲。。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)三。
放暑假了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)美麗的小村莊。
早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起，射下萬(wàn)道霞光。我來(lái)到田野，一個(gè)小男孩趕著一群肥胖的山羊往草地跑去，還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壯的樹(shù)，綠樹(shù)成陰。枝繁葉茂的樹(shù)林遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽(yáng)，真是人們避暑的好地方??！
田野里，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春*畫(huà)卷，令人贊嘆不已。
美麗的小村莊篇十三
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在魚(yú)塘上，我們伴隨著朦朧的小雨來(lái)到了這個(gè)美麗的村莊。
魚(yú)塘星羅棋布地散落在村莊的各個(gè)角落，一條彎彎曲曲的小溪環(huán)繞著村莊，金黃色的麥田在風(fēng)中搖曳，成群的鴨子在水中暢游嬉戲，這些，成了村莊的一道亮麗的風(fēng)景線。
村莊的魚(yú)塘比房子還多。魚(yú)塘有大有小，里面有許多魚(yú)兒在水面中跳躍，一會(huì)兒那里跳出一條魚(yú)，一會(huì)兒這又蹦出一條魚(yú)，數(shù)不清的魚(yú)跳來(lái)跳去，好像在表演雜技。
沿著魚(yú)塘走，就是一望無(wú)際的綠色的莊稼。白菜、絲瓜、萵苣，應(yīng)有盡有。不知不覺(jué)，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，莊稼全都跳起了舞。細(xì)長(zhǎng)的絲瓜左搖右擺地晃動(dòng)著身體，掛在枝頭的葡萄好似風(fēng)鈴，一邊跳舞一邊演奏著歡快的音樂(lè)，白菜也不甘落后，裙擺似的葉子微微浮動(dòng)，應(yīng)該在跳一首小步舞曲吧！
暮色漸漸四合，魚(yú)塘上微有些紅色的霞光，我和爸爸媽媽的背影消失在燦爛的晚霞中，在一路的歡笑中告別了這個(gè)美麗的村莊。
美麗的小村莊篇十四
1、學(xué)會(huì)《》并能大膽、自信的.演唱。
2、能夠根據(jù)《》的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來(lái)編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。（從環(huán)境方面寫(xiě)歌詞）。
學(xué)會(huì)歌曲，編創(chuàng)歌詞。
教學(xué)時(shí)間。
一課時(shí)。
教學(xué)用具。
多媒體教學(xué)設(shè)備鋼琴。
教學(xué)方法。
學(xué)生主動(dòng)參與，利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動(dòng)探索、互助合作能力。
1、展示美麗風(fēng)景圖片。
2、剛才我們欣賞了非常美麗的風(fēng)光，置身于美景之中，同學(xué)們想不想高歌一曲？（學(xué)生回答）今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲《》。（展示）。
1、簡(jiǎn)介歌曲|：這是一首優(yōu)秀的意大利民歌，全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段曲調(diào)活潑，描繪了村莊周圍美麗的景色，表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情。第二樂(lè)段旋律優(yōu)美抒情，表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美，對(duì)美好未來(lái)生活的憧憬。
2、播放歌曲，讓學(xué)生熟悉旋律。
3、老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。
4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞，自己體會(huì)并對(duì)歌曲作藝術(shù)處理。
5、學(xué)生自唱，展示自學(xué)成果。
1、剛才我們學(xué)會(huì)了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實(shí)我們所生活的城市也是非常的美麗而有特色的。下面我們按照小組合作方式，以我們所生活的城市---安陽(yáng),按照的歌詞的格式寫(xiě)成歌詞，用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來(lái)。
2、學(xué)生分組討論，編創(chuàng)歌詞。
3、小組或個(gè)人展示編創(chuàng)成果。
4、師生點(diǎn)評(píng)。
1、小結(jié)：同學(xué)們，從我們剛才的創(chuàng)作及表演活動(dòng)中，老師感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。比如有的同學(xué)寫(xiě)到了巍巍太行山，土肥水美的洹河；有的同學(xué)寫(xiě)到了雄奇崢嶸的林慮山太行大峽谷、山水一色的小南海勝景；……接下來(lái)同學(xué)們?cè)傩蕾p兩個(gè)畫(huà)面（播放圖片，一幅為被污染的河水，一幅為某旅游勝地地上隨處可見(jiàn)的垃圾袋、碎紙）大家看了這兩個(gè)畫(huà)面還能寫(xiě)出那么好的美景嗎？還想高歌一曲嗎？（學(xué)生回答）可見(jiàn)，人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞，甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存，美好的環(huán)境是需要每個(gè)人去維護(hù)、去愛(ài)護(hù)的，希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，改掉不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境，一起攜手共建美好家園。
2、作業(yè)布置：課后用自己喜歡的方法表達(dá)本節(jié)課的收獲和感想。
美麗的小村莊篇十五
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)并能大膽、自信的演唱。
2、能夠根據(jù)的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來(lái)編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。（從環(huán)境方面寫(xiě)歌詞）。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)歌曲，編創(chuàng)歌詞。
教學(xué)用具：
鋼琴、投影機(jī)。
教學(xué)方法：學(xué)生主動(dòng)參與，利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動(dòng)探索、互助合作能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
1、展示美麗風(fēng)景圖片。
2、剛才我們欣賞了美麗的風(fēng)光，置身于美景之中，同學(xué)們想不想高歌一曲？（學(xué)生回答）今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲。
二、新課教學(xué)。
1、簡(jiǎn)介歌曲：這是一首優(yōu)秀的意大利民歌，全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一段曲調(diào)活潑，描繪了村莊周圍的景色，表達(dá)了孩子們而家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情。第二段旋律優(yōu)美抒情，表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美，對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
2、播放歌曲，讓學(xué)生熟悉旋律。
3、老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。
4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞，自己體會(huì)并對(duì)歌曲作藝術(shù)處理。
5、學(xué)生自唱。展示自學(xué)成果。
三、課堂活動(dòng)。
1、剛才我們學(xué)會(huì)了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實(shí)我們所生活的城市也是非常美麗而有特色的。下面我們按照小組合作的方式，以我們所生活的城市——溫州，按照美麗村莊的歌詞的格式寫(xiě)成歌詞，用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來(lái)。
2、學(xué)生分組討論，編創(chuàng)歌詞。
3、小組或者個(gè)人展示創(chuàng)遍成果。
4、師生點(diǎn)評(píng)。
四、課堂延伸。
可見(jiàn)人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞，甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存，美好的環(huán)境是需要每個(gè)人去維護(hù)、去愛(ài)護(hù)的，希望我們美每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，改掉不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們所生存的環(huán)境，一起攜手共建美好家園。
2、布置作業(yè)：課后用自己喜歡的方法表達(dá)本課節(jié)的收獲和感想。
美麗的小村莊篇十六
《美麗的村莊》意大利民歌，歌曲采用d大調(diào)，2/4拍子，曲式結(jié)構(gòu)為單二部曲式。歌曲的節(jié)奏輕快、活潑，旋律流暢、優(yōu)美，為我們展開(kāi)了一幅美麗村莊的美好畫(huà)卷，表現(xiàn)了人民對(duì)美麗家鄉(xiāng)和幸福生活無(wú)比熱愛(ài)的快樂(lè)心情。因此，表現(xiàn)歌曲的情感、美感是這節(jié)課的核心。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)探究性學(xué)習(xí)、歌唱等活動(dòng)，體驗(yàn)歐洲民族民間音樂(lè)的風(fēng)格特征，培養(yǎng)對(duì)歐洲音樂(lè)的興趣。
2、經(jīng)歷合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，嘗試歌曲處理，培養(yǎng)收集、整理、應(yīng)用知識(shí)的能力和創(chuàng)作、表演能力。
3、學(xué)習(xí)和掌握用跳音、連音的方法演唱歌曲《美麗的村莊》，提高二聲部合唱的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：感受歐洲音樂(lè)的風(fēng)格特征，處理并有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1.感受歐洲音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，處理并有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
2.用調(diào)音和連音的方法演唱歌曲。
3.具有和聲效果的演唱。
教學(xué)過(guò)程。
一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好，檢查學(xué)生正確坐姿。
二、常規(guī)音高訓(xùn)練。
三、教學(xué)導(dǎo)入。
1、展示與評(píng)議。
2、活動(dòng)與實(shí)踐。
3、表演與創(chuàng)作。
四、教學(xué)小結(jié)。