通過感悟，人們可以更好地理解和把握自己的人生，使之更具意義和價值。多與他人交流和分享，借鑒他人的經驗和智慧。以下是一些關于感悟的故事和案例，供大家參考和借鑒。
疫情網課學生心得感悟篇一
敬愛的黨組織:。
這次黨課我們的實踐活動是采訪數(shù)院06級學生會主席xx學姐。學姐結合自己大學四年的經歷分別在工作上、學習上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經驗，讓我們收獲頗多。
首先學姐講到對于大二下的我們應該對自己將來的發(fā)展方向有一個定位，考慮清楚自己是從事數(shù)學教育還是數(shù)學研究，然后在這個基礎上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點就是要把工作和學習的關系處理好，工作時就不要想自己的學習，學習時就一心學習不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學會統(tǒng)籌是很有必要的，將工作細致地分配下去再復雜的事情也變得明朗了。
其次在學習上學姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時間與老師多交流，學會在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題。在學姐談到她自己以前學習數(shù)學分析的時候，說到自己有一個小習慣，那就是隨身都會帶一個小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內容。這讓我想到自己的一些我經歷，以前我會因為不懂書上的內容就不停地抄書，曾經抄了兩個筆記本，我之所以會抄下去那也正是因為我發(fā)現(xiàn)就算當時不懂，但抄多了以后這個積累的過程是有用處的，但進入大學后，我沒有再抄過，并不是因為我書上的內容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當學姐說到這點的時候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學習方法不應該丟掉，在任何學科的學習上都應該堅持下去。
而在生活方面，學姐建議我們每周運動一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時也對自己的身心發(fā)展有好處。最后學姐送給我們一句話：我們要做一個獨善其身兼濟天下的學生黨員，要做一個努力工作精致生活的當代大學生。
我非常幸運能與xx學姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經驗讓我學到很多東西，我感謝數(shù)院給我這個機會參加這次的培訓，感謝我們第三小組每個成員共同努力成功地開展了這次實踐活動。
匯報人：
疫情網課學生心得感悟篇二
敬愛的黨組織：
當新學期再次踏進校園那時候開始，我就知道自己的大學生活已經開始進入倒計時了。看著新生們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，我也想到自己剛進校園那一天。而現(xiàn)在，轉眼間，兩年時間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣睿€有我滿腔的熱情和抱負。過去的兩年讓我感觸多多；而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學期開始了我們專業(yè)課的學習，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿易實務這個課程吧，因為基本上的內容我們都沒有接觸過，所以要從頭學起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個不同的語系，學起來會有點難，現(xiàn)在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號一樣，現(xiàn)在每天花在日語學習上的時間占了總學習時間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學好對自己也是有幫助的。
此外我還選擇了二專法學。也許對于大三的學生來說，學二專是有點遲了，因為到了大四就得準備兩篇論文?？墒窃谖乙庾R到大學是我最后一個可以專心學習的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學就是好的，多知道一點對自己以后的幫助就會多一些。
專四的成績已經出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時的心情?？嫉牟徊睿瑓s比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會那么難過了。我試著想，要是答題時字能寫的再漂亮點，也許就能多得一分；要是答題時不那么粗心，也許就能多得一分；要是閱卷老師仁慈一點，也許就能多得一分?？墒俏颐靼祝@些要是都不會發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經驗。這一分，也許正說明了我的基礎還不是很扎實，還應該加強。過去的就過去了，我現(xiàn)在應該準備的是專八的考試，從現(xiàn)在開始，一步一步扎實的走下去，希望專八能填補今天我心中的遺憾。
除了學習，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個成年人口語。其實不能算教，更準確的說是溝通，是互相幫助。因為他也是英語專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在從事it行業(yè)。他告訴我一個英語專業(yè)的學生只有口語好，才是真正的好，才會比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因為在這過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學校之外的知識。我希望自己和他一樣不僅能把英語當成一種工具，更把它當作一種熱愛。
這個學期，我把自己的學習生活安排的很充實。我希望，我可以一直堅持這份學習的熱情，也希望自己能取得更好的成績。
此致
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網課學生心得感悟篇三
敬愛的黨組織:。
還是不得不再老調重彈一次，時光飛逝啊。一晃眼，兩年快過去了。來大學兩年了?；仡^想想，還是有點恍惚的。想那一個九月，我們才睜著好奇又略帶點茫然的雙眼，提著大包小包的行李，在爸爸媽媽的陪同下，跨入這個學校的大門。而如今，又有一批與我們之前一樣的新生，在兩個多月后也要跨入這個大門了。時間，嚴肅說來，還是有點使我怕怕的。
回首想想，真的該打自己一個耳光，響當當?shù)亩狻８呷龏^斗那年的豪情壯志，那一抹義薄云天，可笑的是，在進入大學的瞬間，全不見了。帶著埋怨與不滿，整天渾渾噩噩的度日子，我卻竟然不知道，到底是在過日子，還是讓日子給過了。在接到大學錄取通知書那激動的一刻，在紙上寫下了多少看起來宏偉壯大的目標。而今，再拿出那張來大學就沒再翻開過的紙認真的看一看，比一比，悲哀的發(fā)現(xiàn)，上面那些偉大的求學目標，完成的沒有達到60%。真的是大大的罪過，突然覺得，很對不起爸爸媽媽，他們的諄諄叮嚀，我卻只是一耳進，一耳出，真是該死。
紙上談兵，誰不會。
可是，如果只是一味的說而沒有付出行動的話。我想，我的未來兩年大學生活，會照樣是混混沌沌的吧，隨波逐流不好，自我放任不好，我知道?，F(xiàn)在，我把那張計劃表重新修改了一下，貼在床頭，和課程表貼在一起，這樣，每次看課程表的時候，就可以順便看看計劃表，時時鞭策自己，警醒自己，請黨組織也為我考驗，2年后畢業(yè)的那天，希望我可以自豪的說，這大學4年，我值了，我無悔了。
自我批評，自我反省固然好，但是，一味的自我貶值，貶值過度的話，自信心也會有所下降的吧。所以，經由這個我自己推理出來的謬論之后，我決定了，接下去，說點輕松點的話題好了。
六月棲棲，戎車既飭，四牡騤騤，載是常服。詩經里的句子，一直印象深刻，雖然不知道它說的是什么。大概就是贊揚某位大人物的開場白吧。
現(xiàn)在的季節(jié)，仰恩的六月，白天很熱，太陽很大，明明時時刻刻撐著傘，還是黑了好幾圈，夜晚的仰恩倒是很美，最喜歡的是仰恩的清晨，一年四季，仰恩的清晨都好美好美。晨跑的老師與同學，早起的鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，剛睡醒的花草樹木，構成了很美的仰恩晨景圖。
而這個季節(jié)，正是一學年來，最重要的一段時間，因為，期末考到了，得復習，專心的復習迎考。一學年的汗水與努力，全在這一刻沖刺了。此時不努力，更待何時啊。無論白天太陽多大，還是在周末捧著一堆書直奔圖書館；無論蚊子多么猖獗，還是在晚上抱著一捆書前往普照樓。這，就是仰恩學子期末趕考的大眾模式吧。對了，還有一大瓶的水，無論到哪里，水是必備的。
過段日子，就可以小解放一下，因為一年一度，很受學生歡迎的暑假就要來臨了。是該稍微休息一下，奮斗了一年，或者有些人，熬了一年，終于可以好好休養(yǎng)生息一下了。不過，咱暑假還是有任務的。去年的暑假，幫一些小學生和初中生補習，效果聽說不錯，反映也不錯。幾天前媽媽打來電話，說已經有好幾個學生來預定補習事宜了，看來，今年的暑假又有得忙了。不過，說真心話，幫別人補習，自己進步更大，而且很充實，很滿足。看來，當老師的這個愿望，再努力多一些，還是可以實現(xiàn)的。
加油，謝彬彬，為了自己的夢想，前進。既然選擇了前方，便不顧風雨兼程。
疫情網課學生心得感悟篇四
敬愛的黨組織：
我叫xx，是立志向白求恩學習的一名醫(yī)學生，自2013年12月加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。作為一名預備黨員，我充分感受到了黨組織的關心和肯定，也更加體會到了黨組織的嚴肅以及對我們的期望。我大四期間就開始在進行臨床學習，我的實習老師也是一名黨員，跟他接觸學習，讓我比在學校更加深刻的認識和體會到集體的龐大力量和深深的社會責任感。黨支部的成員每年都會有集體的組織學習活動，還經常去敬老院看望、幫助那些孤寡老人?；蛘弋斖禄蚣覍傩枰獛椭鷷r，我都會獻出愛心?？梢娢覀兊狞h，我們的黨員都是充滿活力和愛心的組織和個人，對于整個社會，更是一個有責任感的團結的奉獻的組織。
通過這半年以來的工作，走進社會，深刻進入到集體的生活工作中，作為一名在企業(yè)工作的大學生，作為一名預備黨員，我感受頗深。
首先，大力加強理論知識的學習，端正自己的價值觀。
堅持黨的基本路線方針不動搖，一心一意隨黨走，是對我們黨員的基本要求。作為一名預備黨員，脫離了校園，在人才市場的流動黨委里，我們更需要主動地去學習理論知識，在網站上關注課程和實事動態(tài)，每一次閱讀、瀏覽，對自己的心靈都有一次精華和升華，更加堅定了自己的政治信念，提高了政治覺悟，尤其體現(xiàn)在工作遇到困難之后。在這半年里，我輪轉了各個臨床科室，除此之外，還在一些醫(yī)技科室進行學習。在收到某些無理待遇是，心里總有割舍不下的委屈，想過逃避，想過放棄。但每當打開密碼箱開始收拾自己的東西時，當那個流動黨員的紅本子出現(xiàn)在眼前時，全心全意為人民服務的宗旨都會浮現(xiàn)在腦海里，我知道，作為一名黨員，我們的義務是奉獻，是服務群眾！老一輩革命英雄過的是苦日子，黨的領導帶領我們走向了今日的美好生活，作為黨組織的一個年輕成員，應該學習和發(fā)揚刻苦的精神，積極工作，熱情生活。在服務工作中樹立起我們的良好形象，積極和團結更廣的青年黨員群體共同進步，吃苦耐勞，這也是我們實現(xiàn)人生價值的一種方式。
其次加強實踐將理論落實到實處。
自從克服了自己的不平心理，再有時間的情況下，就上網瀏覽黨校的課程，我的信念更加強了。因為我相信，即使是吃苦，是奮斗，我也不是一個人，有黨支部這個家給予了我們期望和鼓勵，所以現(xiàn)在不論做什么工作，我都會認真、努力的做好。我作為一名醫(yī)學生，依然在堅持著自己的服務工作，我希望能夠在工作中始終起到黨員的先鋒的模范作用，不管是什么類型的工作，我們都要做一行愛一行，爭取做到更好！以此磨練自己的意志力，鍛煉自己在基層工作的能力。我們有豐富的理論知識，如果不利用上，就是對資源的浪費，所以一定要結合理論結合實際，做出更好的成績！
最后，注重自身綜合素質的培養(yǎng)，學校里我們接觸的是老師、同學，走進社會我們接觸的是形形色色不同年齡不同地位的人。
作為一名黨組織的成員，我們要深刻認識到，每一個群眾都是一樣的，是我們服務的對象。要做到無愧于黨。無愧于人民，我們就要嚴于律己，提高自己的綜合素質，接受每一個同志的監(jiān)督，更好的向廣大群眾展現(xiàn)新時期的我們年輕的員的風采！
從我遞交入黨申請書那天起，我決心加入中國，并為之時刻提醒自己嚴格要求自己的行為。從我成為一名預備黨員，我更加以一個黨員的標準在要求自己，并努力奮斗！在學習中不斷改進不足，努力做到更好！請黨組織檢驗。
疫情網課學生心得感悟篇五
敬愛的黨組織：
在此，我對自己九月份做思想匯報如下。
今年是我最后一年的大學，想想過去大學的四年時間，我覺得自己還是有些許的進步的，雖然自己常常是一個失敗者，但也對學校的教學理念和方式、學習態(tài)度和氛圍以及各種評判的標準有了比較明確的認識，在一些方面有了明顯的改變?，F(xiàn)將幾年來的學習工作情況作一思想匯報。
在思想上，我始終牢記著：天生我才必有用。記得高中的班主任和我說過，你做任何事情都必須是為了你自己，你還要比別人付出雙倍的努力。她告訴我我應該學習紅軍走草地，艱辛，吃苦，忍耐。我也常常用這些話來鞭策自己前進，不想讓我身邊的人失望。于是我膽怯的努力適應大學的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。在社團的面試和兼職工作中我學會了堅強與微笑、忍耐與寬容、關愛與感動。在和同學舍友的相處當中，我得到了快樂和溫暖。而同學、師兄師姐，班主任和輔導員等的想法和話語都讓我足以刻銘于心、收益良多。特別是我一個好朋友，在我思想走邊邊的時候，她總能換位思考得讓我明白，讓我領悟人生的道理?，F(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學會用周全的想法指導自己做事情了，而我也開始相信，只要不放棄追趕、學習，總會有進步的。
在學習上，很慚愧，這學期的計劃是考出英語四級，但是已經過一個月了，我仍然還沒有拿起過英語書。可能是剛來到學校，很多事情要處理，就把學習扔在一邊了，但是我的決心沒有變，就算再辛苦，工作再累，我也要把學業(yè)拉上去。這學期的學習計劃是，我由以前的按部就班式的呆板學習轉變靈活自覺的學習?？赡芪覀兪钱厴I(yè)班，最后一個學期的課程很少，時間也是很充裕的，我制定了一份備考英語四級的計劃。大學要靠自己的自覺性，所以我上課都做好重點知識的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關書籍加以拓寬知識面，其余時間按質按量完成每天的英語要求。周末或晚上的時間我出去兼職工作，適應社會生活。無論看書也好，學習也好，我覺得這會有利于陶冶一種寧靜的心境，不會讓自己內心衍生出浮躁的心理來。我會努力，時刻鞭策自己，在今后的學習中能夠更多的吸取同學們的優(yōu)點、長處，提高綜合能力，讓自己更好地學習、生活、成長。
在生活上，我努力與同學舍友和睦相處，向他們學習好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習慣。既然來自不同的地方就會有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問題一起解決，有快樂一起分享，舍友和同學也推動我向好的方面發(fā)展，讓我更獨立自主，學會與人相處，自己理會生活的本領。
在過去的時間里，我逐漸適應大學的生活，逐漸轉變自己，尋求進步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態(tài)去學習、生活。我會時刻記?。嚎傆衅痫L的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。我希望在以后的學習中能夠逐漸進步，找尋屬于我自己的一片小藍天。
最后我想說的是：我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個集體中發(fā)生、發(fā)展和進步的，感謝同學們一直以來給我的微笑與溫暖。相信六班會不斷凝聚、不斷進步的。
以上的為我這一個月的思想總結，請黨組織在實踐中考察我。
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網課學生心得感悟篇六
2020年的新冠疫情，讓整個世界都發(fā)生了翻天覆地的變化。面對病毒的威脅，很多國家都采取了“封城”的措施，給人們的生活帶來了極大的影響。其中，網課成為了全球學生們最主要的學習方式。在這個過程中，除了老師們的教導、學校的安排，更需要的是自律，這也成為了我們身為學生的重要素質之一。在網課的學習和生活中，我有很多感悟和體會，感悟到了自律的重要性，學會了如何更好地自律，也對未來的人生奠定了更加堅實的基礎。
第二段：自律的重要性。
在網課中，我們所面臨的最大的挑戰(zhàn)是自律。由于沒有了學校和老師的直接監(jiān)督，我們都必須要自己管理好自己。自律的紅火對于學生來說非常的重要，它不僅可以讓我們充分發(fā)掘自己的潛力，還可以增加我們的學習效率、提高我們的學習品質。
第三段：如何更好地自律。
自律，不同于其他的行為，它是一件需要我們天天努力、習慣才能夠做到的事情。在網課中，我們可以采用以下的方法更好地自律：制定計劃、做好時間管理、保持專注和養(yǎng)成好習慣。通過制訂計劃，我們可以讓自己更好地掌控時間，做好時間管理，可以讓我們更加有效地利用時間，保持專注，卻是我們能夠更好地吸取知識，而養(yǎng)成好習慣，則是幫助我們形成自律的最重要的方式。
第四段：自律的益處。
自律對于我們的學習、生活有非常重要的作用。它可以幫助我們掌控自己的時間，讓我們更加專注于學習，在學習中發(fā)掘自己的更多的潛力。同時，自律也能夠帶給我們一個很好的人生管理方式，養(yǎng)成好的習慣和規(guī)律的生活，還可以提高我們的工作效率和生活質量。
第五段：結論。
自律，是我們在網課中必須養(yǎng)成的一個重要的品質，而這種品質，也將伴隨我們一生。雖然在網課中，我們面臨的是一種新的挑戰(zhàn)，但通過自己的不斷努力，我們仍然可以取得優(yōu)良的成績。如何更好地自律，取決于我們自己的意識和選擇，只有通過自己的堅持，才能夠獲得更好的結果。愿我們都能保持警醒，養(yǎng)成好的習慣，取得更好的成績，為我們的人生打下更堅實的基礎。
疫情網課學生心得感悟篇七
敬愛的奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們：
您們好!
我是一名小學生，今年11歲了。在這個特別的新年，請允許我在遙遠的他鄉(xiāng)向您們敬少先隊禮，并送上我最誠摯的新年祝福:愿您們平安、健康!
春節(jié)前新型冠狀肺炎突然爆發(fā)，剛看新聞全國已有四萬多人感染病毒，舉國上下一度陷入恐慌。隨著春運高峰的到來病毒快速傳播、蔓延。為了有效控制感染，政府及相關部門迅速組織大家相互隔離，到今天我們已經在家整整宅了近二十天了，當我們還在因為無聊而抱怨時，您們卻奮戰(zhàn)在最危險的一線，守護著千家萬戶的安全!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，您們的身影總是讓我十分感動。電視機前看見您們穿著沉悶的防護服，全副武裝帶著護目鏡和口罩，沒法進食、喝水、上廁所…每日休息不足3小時，沒日沒夜地和疫情斗爭，我就一次次淚奔。記得有一位醫(yī)生阿姨說：“脫下白大褂，她們也都是一群孩子，一群普通人，也是爸爸媽媽，兒子女兒……”然而正是您們這一群普通人在國家遭受苦難時卻毫不猶豫地站了出來。我不知道你是誰，但卻知道你們?yōu)榱苏l。白衣天使們，你們的一句：“不計報酬，無論生死?！绷钗覀兯腥司磁?
叔叔阿姨們，您們在最危險的前方與病毒作斗爭，和死神搶人，我們在您們身后謹記您們的忠言：不串門，不走親，出門帶口罩，配合您們早日打完這場“仗”，眾志成城，抗擊疫情。叔叔阿姨們，我也想去前線與你們并肩作戰(zhàn)，只恨我年少未長成，我唯一能做的就是待在家中，做好防護，少給您們增加負擔!
希望您們能早日戰(zhàn)勝疫情，平平安安歸來。多休息，保護好自己!堅信有你們守護我們的人民安康，國家定能康泰!
此致
敬禮!
疫情網課學生心得感悟篇八
近期，新冠疫情的爆發(fā)給我們的生活和學習帶來了巨大的沖擊。為了確保學生的學習不受影響，學校采取了一系列的措施，其中之一就是推行網絡教學。經過幾個月的實踐，我對網絡教學有了一些新的認識和體會。以下是我對學生疫情網絡教學的心得體會的總結。
首先，網絡教學有效提高了學生的學習效果。在網絡教學中，學生可以通過網絡平臺隨時隨地獲取學習資料，這樣就能更加自由地安排學習時間。另外，網絡教學還提供了一些輔助教學工具，例如PPT、錄音等，這些教學資料對于學生的學習有很大的幫助。與此同時，網絡教學也增加了老師的輔導時間，他們可以更加有針對性地對學生進行輔導，解答學生的疑問。由于網絡教學的靈活性和針對性，學生在思維、理解和應用方面的水平都有了明顯的提高。
其次，網絡教學帶來了一些挑戰(zhàn)與困惑。首先是網絡教學的技術問題。由于缺乏網絡教學的經驗，很多老師和學生在使用網絡平臺的過程中遇到了一些技術問題，例如網絡不穩(wěn)定、語音不清晰等。這些問題對于網絡教學的順利進行產生了一定的影響。其次是學習自律和時間管理的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的面對面授課中，老師和同學能夠共同建立起學習和生活的規(guī)律。而在網絡教學中，學生需要更加自覺地安排學習時間，制定學習計劃，并堅持執(zhí)行。這對于一些學生來說是一個很大的挑戰(zhàn)。另外，網絡教學也可能導致學習動力下降，因為學生無法得到即時的反饋和激勵。
然而，面對這些挑戰(zhàn)和困惑，學生們也積極尋找解決辦法。首先，學生們加強了網絡知識和技能的學習。在網絡教學中，學生需要掌握一定的電腦操作和網絡知識，這對于沒有接觸過網絡教學的學生來說是一項新的挑戰(zhàn)。但是通過積極學習、實踐和請教老師，學生們逐漸掌握了網絡教學的基本技能。其次，學生們主動與老師和同學溝通交流。在網絡教學中，學生們很容易感到孤獨和孤立。為了解決這個問題，他們積極利用網絡工具與老師和同學進行溝通，交流學習的困惑和心得。這不僅有助于解決問題，還能夠提高學生們的學習積極性和歸屬感。
最后，網絡教學也給學生帶來了一些意想不到的好處。首先，網絡教學提高了學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，老師通常是學生的主要知識傳輸者，而在網絡教學中，學生需要更加主動地學習和思考。通過自主查找資料、自主解決問題，學生的自主學習能力得到了很大的提高。其次，網絡教學拓寬了學生的學習視野。在傳統(tǒng)的課堂上，學生們只能接觸到老師傳授的知識。而在網絡教學中，學生可以通過搜索引擎、在線課程等方式獲取到更廣泛的學習資源，拓寬自己的學習視野。另外，網絡教學還培養(yǎng)了學生的信息素養(yǎng)，學生們通過對網絡資料的篩選和分析，提高了信息獲取和處理的能力。
綜上所述，學生疫情網絡教學給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。盡管面臨著技術問題、學習自律和動力下降的困擾，但通過學生們的積極努力和學校的支持，網絡教學有效提高了學生的學習效果，培養(yǎng)了學生的自主學習能力和信息素養(yǎng)。相信在未來的學習中，網絡教學會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并不斷完善和提升。
疫情網課學生心得感悟篇九
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，全球范圍內的學校紛紛實行線上教學，學生也被迫適應了這一全新的學習方式。對我個人而言，剛開始接觸網絡教學時感到困惑和不適應。以前在傳統(tǒng)的教室上課，老師和同學都在一起，學習氛圍濃厚，而現(xiàn)在則只能通過電腦或手機與老師和同學進行交流，不得不說，初始的適應過程給我?guī)砹艘恍┩纯嗪蛼暝?BR> 二、線上教學中的優(yōu)勢與劣勢。
但是，隨著時間的推移，我漸漸意識到，盡管網絡教學帶來了些許不便，但它也不可否認地具有一些優(yōu)勢。首先，網絡教學無論地點和時間的限制，只要有網絡的地方，我們就能上課，這為我和同學們提供了更多的時間來學習和復習知識。其次，網絡教學具有方便快捷的特點，通過電子資料的上傳，我們可以隨時隨地獲取所需學習材料，老師在群里發(fā)布的講義和錄像也可以反復觀看，有助于強化學習。再次，網絡教學使得學習更加個性化。老師可以根據(jù)學生的實際情況和需求，針對性地進行指導和輔導，每個學生都能得到更多的關注和幫助。
然而，線上教學也有不可避免的劣勢。首先，網絡教學缺乏面對面交流的互動，缺乏教師實時解答疑惑和同學討論的環(huán)境，這對于一些有問題需要現(xiàn)場解答和有困惑需要及時發(fā)表的學生來說，可能會有些不便。其次，網絡教學的ipads不夠良好，對體驗也造成了影響，因為網絡信號不穩(wěn)定、軟件偶爾會崩潰、音視頻卡頓等問題常常出現(xiàn)，這給正常的學習造成了很多干擾。
三、個人應對策略與轉變。
在經歷了一段時間的網絡教學后，我也開始逐漸摸索出了一些適應的技巧。首先，我開始養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。因為網絡教學打破了傳統(tǒng)的上課時間和地點限制，我必須要自覺地規(guī)劃好時間，并制定可行的學習計劃。其次，我注意到自律和自我約束的重要性。因為網絡教學的自由度較高，我找到了一些有效的控制自己的方法，例如制定學習目標、完成每日任務清單等等。最后，我學會了積極尋求幫助。在網絡教學中，很難得到即時解答和指導，而這對于學習效果的提升是非常重要的。所以，我學會了在群里主動問問題，向老師和同學請教，這讓我對學習的問題得到了及時的解決。
隨著時間的推移，我也開始從另一個角度去看待網絡教學。網絡教學之所以能夠實現(xiàn)，是因為我們生活在科技高度發(fā)達的時代，現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展使得網絡教學成為了可能。網絡教學的實施，旨在保證我們的學業(yè)不受疫情影響，讓我們不斷進步。因此，面對缺點，我們更應該去看看線上教學的優(yōu)點，就像拿破侖說的一樣：不要問神為你做了什么，要問你為自己做了什么。我們應該積極主動地去掌握技能和知識，而不是抱怨教學模式的改變。
五、展望未來。
疫情將會過去，但是線上教學或許將成為一種常態(tài)。我們不妨將這次經歷視為一次全新學習的機會，通過網絡教學培養(yǎng)我們的技能。這不僅是對我們個人發(fā)展的利好，也是社會進步的需要。同時，我們也可以在網絡教學中提出改進的建議，有效利用它來彌補傳統(tǒng)教學的不足。最重要的是，我們應該將這次疫情帶來的體驗和教訓牢記于心，時刻保持緊迫感和學習的熱情，努力提高自己的技能以適應未來社會的發(fā)展需求。
總之，網絡教學雖然在初期對我來說是一種挑戰(zhàn)，但它也通過一系列方法和日積月累的努力使我逐漸適應。它雖然存在一些劣勢，但在無法改變的情況下，我們應該積極面對并善于抓住其中的機會與挑戰(zhàn)。我相信這次的經歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，幫助我更好地面對未來的學習和挑戰(zhàn)。
疫情網課學生心得感悟篇十
3月1日早上10點，剛到武漢市洪山區(qū)關山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當天的志愿理發(fā)做準備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會盡量滿足不同人對發(fā)型的需求?！?BR> 周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報了名?！拔蚁霝槲錆h疫情防控盡自己一份力?！敝艹x說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號召，周海文看到信息后也報了名。
周朝輝和周海文第一次出門當理發(fā)志愿者就是服務同濟醫(yī)院的醫(yī)護人員，由于要近距離接觸，他們坦言當時有些緊張。但隨著防護認知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來?！拔覀兠看纬鲩T都會戴手套、口罩，穿防護服，不僅是為了保護自己，也是為了保護我們的服務對象?！敝艹x說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會開車前往，提前一天預約好之后，他們會在早上7時50分左右出門。每次給一個人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務60個人，回到住處往往已經晚上九點。摘下護目鏡和口罩后，他們的臉上都會留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護好自己，你只用保護好自己就行了，不管多少天，我們在家都會很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住?！?BR> 疫情網課學生心得感悟篇十一
疫情的來臨，讓全球陷入了前所未有的危機之中。面對病毒的襲擊，醫(yī)務工作者為了保護民眾的生命安全，不斷地在前線奮戰(zhàn)。醫(yī)學生在疫情期間也積極參與到抗擊疫情的陣線中，他們學到的不僅僅是醫(yī)學知識，還有更多有關生命和社會責任的感悟和體會。
第一段：對生命的憐惜。
疫情讓醫(yī)學生見識到生命的脆弱和可貴，他們深刻認識到每個人都是獨一無二的，每一個生命都有其自身的價值。有些患者因疫情恐懼，不想獨自留在醫(yī)院。他們的恐懼和失落，讓醫(yī)學生體會到了人性的脆弱和生命的可貴。生命只有一次，不能因為一時的輕視而失去。
第二段：對醫(yī)學責任的理解。
作為醫(yī)學生，在疫情時期肩負的責任不僅僅是檢查患者和處理傷口，更重要的是承擔起為社會盡義務的社會責任。疫情期間對于醫(yī)學生來說，是一個更加關鍵、更加重要的時刻。每一個人都有著自己的角色，而醫(yī)學生的角色不僅僅是完成學業(yè)，還要專注于自己的醫(yī)學責任。只有時刻繃緊自己的內心，才能對患者負責，對自己負責，對社會負責。
第三段：對醫(yī)學知識的理解。
通過參與抗擊疫情的工作，醫(yī)學生更加深入地學習了醫(yī)學知識。醫(yī)學知識不僅僅是書本上的知識，還包括很多實踐技能。醫(yī)學生要主動與臨床相聯(lián)系，把課堂知識轉化為實踐技能。在抗疫工作現(xiàn)場，醫(yī)學生不斷探索，學習和應用醫(yī)學知識。通過不斷總結，更加深刻地掌握了診療方案和治療方法。
第四段：對團結合作的要求。
抗疫工作不能單打獨斗，必須要有團隊的協(xié)作精神。醫(yī)學生應該善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他團隊成員攜手合作，達到共同目標。在團隊中，醫(yī)學生應該與其他人相互配合，共同應對疫情。團隊合作只有緊密協(xié)作、付出協(xié)調才能獲得成功。
第五段：對未來的展望。
面對疫情及未來可能降臨的危機，醫(yī)學生應該要不斷學習和探索，要成為未來社會的強者。他們的身份不僅是醫(yī)學生，還必須具備“危機管理人才”的素質。醫(yī)學生要有全球化的視野，積極學習國際前沿的醫(yī)學知識，努力將自己的專業(yè)本領不斷提高。他們應該要堅守赤子之心，表現(xiàn)出醫(yī)療執(zhí)業(yè)的職業(yè)精神，將“醫(yī)者仁心”的精神融入到自己的專業(yè)領域之中。
結論：
在這場疫情中，醫(yī)學生不再是試煉的對象，也是社會上的中堅力量。每個醫(yī)學生從疫情中學到了許多，從中獲得了成長和提高。他們也明白了：在為他人付出時，也是在為自己增添光輝，迎接更加挑戰(zhàn)的未來?；仡欉@段經歷，我們可以更加明確地看到，中國人民在這場疫情中堅毅，勇敢地面對生命的種種巨大挑戰(zhàn)，也讓我們對未來的前景充滿信心。
疫情網課學生心得感悟篇十二
2020年的春節(jié)和以往的春節(jié)大不相同，“新型冠狀病毒”在全國肆虐，許多人的生命被病毒所吞噬，國家面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，黨中央號召人們團結起來，打贏這場戰(zhàn)爭，許多白衣天使在一線戰(zhàn)斗，人們踴躍的捐資捐物。我們也參加了這場戰(zhàn)爭，就先說說我家的故事吧!
我媽媽是我縣疫情防控人員。大年三十，我們一家正準備豐盛的團圓飯。媽媽是主廚，爸爸是媽媽的幫手，突然，媽媽接到了一個電話，之后毫不猶豫的對我們說:“實在對不起各位，因為疫情嚴重，我要立刻回歸工作崗位了，所以不能和你們一起吃團圓飯了?！闭f完，便收抬行李，離開了溫暖的家。后來的十幾天，媽媽早上天不亮就出發(fā)，第二天凌晨才回家。有一天，我問媽媽:“您是干什么的呀?怎么這么辛苦呢?”媽媽回答:“我是負責采樣和送樣的。只要有發(fā)燒、咳嗽的病人，我和我的同事就會第一時間趕到現(xiàn)場，采取他們的血液、痰液、鼻咽拭子、糞便，然后送到安康，讓專業(yè)人員檢測并確認。而且，我還不算辛苦，那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護人員，二十四小都穿著隔離服，帶著護目鏡，不能上廁所，只好穿紙尿褲，而且一天只能吃一次飯，有些都暈到了，更有甚者付出了寶貴的生命。”說到這里媽媽的眼中閃爍著淚光，聽著媽媽沙啞的嗓音，看著媽媽疲憊的身軀，我拉著媽媽的手，關心的說:“媽媽，您辛苦了!疫情過后，您好好休息吧!”
我的外公是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，也是一名老黨員。今年，外公外婆在我家過年。正月初一的早上，外公接到電話，村上要求外公回去上班。外公二話不說，就收拾行李，回村上去了。我聽爸爸說，外公回村以后，任務是和其他黨員一起排查發(fā)熱和咳嗽的病人，如果將其發(fā)現(xiàn)，立刻送往縣醫(yī)院治療，而且，外公還每家每戶宣傳防疫知識:屋內多通風，沒事別出門，出門帶口罩，回家勤洗手。爸爸還告訴我一個重要消息:外公把家里僅存的五十瓶灑精和一箱口罩全捐給了村里。有這么一位大愛無疆的外公，我感到無比自毫!
還有我小姨，她是安康市中醫(yī)院重癥監(jiān)護室的一名護士。爸爸告訴我:從臘月三十那天起，小姨就一直沒有休過假，在醫(yī)院照顧發(fā)熱病人。并且小姨還報名去武漢一線戰(zhàn)斗，將成為“逆行者”。向逆行醫(yī)護人員致敬!等你們凱旋歸來!
我想全國有許多家庭和我們一樣，正一起面對著這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，貢獻著自己的力量。我雖然是一名小學生，但我也積極響應國家的號召，宅在家里不出門，每天準時上網課，按時提交自己的作業(yè)。我相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)爭，寒冷的冬天就會過去，明媚的春光將會迎接我們。
中國加油!武漢加油!
疫情網課學生心得感悟篇十三
2020年是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，醫(yī)生和醫(yī)學生成為了最前線的戰(zhàn)士，扛起了保護人民生命安全和健康的重任。作為一名醫(yī)學生，我親身參與了抗疫工作，也深深地感受到了疫情給我們帶來的震撼和反思。在這個特殊的時期，我思考和體會了很多，有一些想法和感悟，今天想與大家分享一下。
第二段：堅守崗位的責任和擔當。
疫情期間，我們感受到了醫(yī)療系統(tǒng)的沖擊與壓力，很多醫(yī)護人員呼之欲出，急需補充。雖然作為醫(yī)學生，我們并不具備豐富的臨床經驗和專業(yè)知識，但我們仍然義無反顧地參與進了這場戰(zhàn)役。在一些社區(qū)衛(wèi)生服務中心、方艙醫(yī)院和集中隔離點，我們擔任干部幫助管理志愿者、進行防疫宣傳、測量體溫、配發(fā)藥品及監(jiān)督預防等工作。我們始終堅守起盡自己的努力，付出了汗水和熱情，為疫情防控貢獻了自己的力量。我們明白，這是作為一名醫(yī)學生的責任和擔當所在，在未來的日子里，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，我們都將無所畏懼地堅守我們的崗位。
第三段：珍惜生命，從自己做起。
疫情讓人們重新審視生命的價值，而作為醫(yī)學生，我們更深刻地理解到了生命的脆弱與珍貴。疫情期間，我們不斷接觸到與病毒打交道的患者，許多患者也因為疫情所導致的各種原因遭受傷害，甚至失去寶貴的生命。這讓我們時刻提醒自己，對待自己和身邊的人要謹慎小心，要珍惜每一個時刻，追求更加健康的生活方式，為自己的身體健康負責。
第四段：感謝愛心與援助。
疫情期間，許多人在支援前線的一線醫(yī)生和護士，同時也對于正在努力與病毒斗爭的醫(yī)學生和志愿者們慷慨解囊、提供物資支援。這份幫助不僅僅是物質上的支持，也是對于我們精神上的鼓勵和支持。在這些陌生人的支持下，我們更加意識到自己的責任和使命感。我們感謝所有為抗疫事業(yè)作出貢獻的人，因為有了你們的支持，我們的抗擊疫情的路將更加寬廣。
第五段：借鑒與成長——未來的道路。
疫情期間，我們收獲了很多感悟和成長。我們明白，醫(yī)學生不僅僅是在上課，還要積極參與到社區(qū)服務、診療、預防等方面。未來的道路還很長，我們要不斷學習專業(yè)知識，提高自己的素質能力，為中國的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，人民的健康和生命安全是永遠的主旋律。
結尾：在三個月之內抗擊了病毒，作為一所醫(yī)院的后勤人員，我們的小小貢獻只是給大家?guī)砹吮憷?，但我們也是共同?zhàn)斗中的一員，我相信，在這個比病毒更強的力量的作用下，我們將一定要發(fā)揚人類拼搏奮斗的精神，共克時艱，最終取得勝利。
疫情網課學生心得感悟篇十四
習近平總書記說，“戰(zhàn)勝這次疫情，給我們力量和信心的是中國人民”。習近平總書記的話語中飽蘸深情，激勵著14億人民為奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利而不懈奮斗。
從1998年抗洪救災到2003年抗擊非典，再到2008年汶川地震的救援和如今的新冠疫情防控，幾經風雨磨難，中華民族始終屹立不倒。這背后，是中國人民用夢想之光、創(chuàng)造之智、團結之力、奮斗之勇串起了中華民族精神的“同心圓”，這“四個偉大精神”必將閃耀在歷史長河中，永不褪色，永不磨滅，永被銘記。
這個“共同圓心”是中國人民的夢想精神。習近平總書記強調，“中國人民是具有偉大夢想精神的人民”，這樣的夢想精神收納了幾代中國人的共同愿望，凝聚了中華兒女的共同企盼，是同仇敵愾、不屈不撓、血戰(zhàn)到底的勇力氣魄，是橫跨長河、攀臨高峰、踏平溝壑的堅韌不拔，是與時偕行、同攜美好、共襄盛舉的奮斗實踐，是融注于中國人民血脈的基因，也是熔鑄于中國人民脊梁的硬氣。夢之心即是光之源，照亮著前行之道路，集結了奮進之能量，14億中國人民聚合了歷史夢想的“共同圓心”，同心同德同力，在堅持追夢和不斷圓夢的征程中，必將推動中華民族自立自強于世界民族之林。
這個“存異半徑”是中國人民的創(chuàng)造精神。鄭板橋自創(chuàng)一體使書畫相融，齊白石五易畫風而一舉成名，商鞅變法改革令鄉(xiāng)邑大治……不囿于常規(guī)常法，不因循前人的路子，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，就能夠推陳出新，從小步慢跑到大步跨越，收獲豐碩的成果。個人需要這樣的創(chuàng)造精神，國家亦是如此，中華民族從器物時代到燦爛文化，從站起來、富起來到強起來，始終離不開創(chuàng)造精神的推動力。習近平總書記在香港回歸慶典講話中提出要“求大同、存大異”。所謂存大異，就是要運用存異的思維鑰匙打開創(chuàng)造精神的大門，時代需要“交響樂”，需要“變奏曲”，需要“不同音”，在存異中求新求變求發(fā)展，推動人類社會不斷地發(fā)展進步。
這個“合融內圓”是中國人民的團結精神。歷史經驗表明，團結是興國之力、強國之源。從武漢的“英雄之城”到中國的“無憂之地”，從白衣執(zhí)甲的共同作戰(zhàn)到八方支援的守望相助，面對庚子年的新冠疫情，中國人民團結與共、眾志成城，歷經磨難洗禮，凝聚起了疫情防控的強大正能量。習近平總書記在黨的十九大報告中強調要“使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。”這告訴我們，中國人民的團結就是信念相同、價值相合、精神相通、命運相連，合融在一起就是最強的力量，有鐵的韌性，有鋼的硬度，能夠形成難必攻克、堅必摧毀的磅礴偉力。
這個“延展外圓”是中國人民的奮斗精神。張衡有言：“人生在勤，不索何獲”，望而卻步，便不見花滿路，一曝十寒，便未見能生者，歷史在奮斗中進步，時代在奮斗中開創(chuàng)，幸福在奮斗中延展，無論是古之立大事者，亦或是今之成大業(yè)者，皆離不開奮斗精神。奮斗精神是開拓進取的精神面貌，更是取得成功的“奠基石”。中國人民是新時代的奮斗者，當不騖于敲鑼打鼓的“空響”和“虛聲”，必須發(fā)揚實干精神，要有“吾將上下而求索”的孜孜以求，要有“不墜青云之志”的窮且益堅，要有“直掛云帆濟滄?！钡钠评税仙妫诓恍笂^斗中開創(chuàng)粲然的“黃金時代”，寫就波瀾壯闊的中華民族奮斗史。
14億人民串起的精神“同心圓”，匯聚成不可阻擋之洪流，同心同向、善始善終，必將實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標。
疫情網課學生心得感悟篇十五
近年來，全球爆發(fā)的新冠疫情使得許多學生不得不轉向在線學習。學生們通過網絡課堂接受教育，盡管這對于許多人來說是一個新的挑戰(zhàn)，但也帶來了一些獨特的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望能夠鼓勵其他學生在這個特殊時期積極適應網絡學習。
首先，網絡教學給我們提供了更大的靈活性。在疫情期間，我不再需要趕著上學，因為網課可以隨時隨地進行。這為我提供了更多的時間來安排自己的日程。我可以選擇早上或晚上進行學習，以適應自己的最佳狀態(tài)。此外，我還可以在上課之前預習相關知識，這有助于更好地理解老師的講解。再者，網絡教學也給了我更多自主學習的機會。通過在線平臺，我可以在適合自己的時間內復習和探索課程內容，并從中獲得更深入的理解。
其次，網絡教學讓我們更好地發(fā)展了自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師通常會為我們安排好學習計劃和任務。然而，在網絡教學中，我們需要自己管理時間和學習進度。這要求我們更加自律和獨立，學會制定學習計劃，并按時完成作業(yè)和任務。通過這個過程，我開始培養(yǎng)了自己的自主學習能力，提高了自我管理和組織能力。這些技能不僅在學習中有所幫助，而且在今后的生活和工作中也將起到重要作用。
第三，網絡教學讓我們更有機會進行互動和合作。雖然身處不同的地方，但通過視頻會議，我們可以與同學們進行實時討論和交流。這種互動方式往往能激發(fā)更多的思考和新的觀點。此外，教師還通過網絡平臺為我們提供了更多的合作項目和小組討論的機會。這些合作活動促使我們與他人合作，培養(yǎng)了團隊精神和協(xié)作能力。在這個過程中，我們相互學習，相互支持，共同完成任務，達到更好的學習效果。
然而，網絡教學也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，由于無法面對面交流，學生們可能會感到孤立和缺乏師生互動。這也給我們帶來了更大的責任和壓力，需要更多的自我驅動力和自律性。此外，技術問題也是一個常見的挑戰(zhàn)，如網絡連接問題、軟件不穩(wěn)定等。這些問題可能導致學習進度的延誤和學習質量的下降。然而，通過不斷學習和適應，我逐漸克服了這些困難，并發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法。
綜上所述，學生疫情網絡教學給我們帶來了許多新的體驗和機會。通過更大的靈活性，我們可以更好地安排自己的學習時間；通過自主學習的能力培養(yǎng)，我們能夠更好地管理自己的學習進度和任務；通過互動和合作，我們可以從他人身上學習并提高自己的能力。盡管網絡教學也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過我們的不斷努力，我們可以克服這些困難，并取得良好的學習效果。我相信，在這個特殊時期，網絡教學會成為我們成長的一個重要機會，為我們的未來奠定堅實的基礎。
疫情網課學生心得感悟篇十六
作為一個小學二年級的家長，我也沒想到我會在我家孩子網課即將結束之時，舍不得他那網課的結束。好像最開始抱怨陪孩子上網課累的那個人不是我一樣，我開始舍不得孩子網課的結束。
怎么說呢？最開始我家孩子上網課的時候，我真是痛苦不堪的。那會兒也正是我不斷適應在家上班的日子，每天除了要安排我家孩子坐在電腦前聽網課外，我還得適應自己在家做飯給孩子吃。雖然我老婆也在家辦公，但是她在家辦公的忙碌狀態(tài)，根本沒辦法再抽時間出來給孩子做飯吃，全部都得由我來做。平常都是我的爸媽在家給孩子做飯，接送孩子上學什么的，現(xiàn)在突然爸媽不跟我們住一塊兒，我真是忙得一塌糊涂還一頭霧水。那會兒我自己的工作，都是晚上等孩子下課了之后，我才加班加點趕出來的?，F(xiàn)在回憶起來，那段日子真是苦不堪言。
后來是怎么轉好到現(xiàn)在竟然還舍不得呢？一方面是我自己逐漸適應了，另一方面我家孩子的老師們有不少功勞。在我們這些家長都向老師反映網課無法讓孩子們集中注意力聽課、他們不能這么長時間對著電腦之后，老師們不斷地開會商討課程設計上的問題，不斷地改進孩子們的網課內容，最終讓我們的孩子上網課的時候再也不走神，還會在課后給我們講一些課上學到的知識以及課上發(fā)生的好玩的事情。這讓我們對孩子的學習終于松了一口氣，也讓我們的生活得到了喘息的機會。
我家孩子在兩個多月的網課里，好像比之前要更聰明了，也似乎不那么好動了，愛做的事情，現(xiàn)在也不是看動畫片了，他會在下了網課之后，自己找一本書安安靜靜地讀書，或者拿出他已經擱置很久的畫筆開始畫畫了。我想或許是白天聽網課用眼過多，他也就逐漸不愿意再對著電腦或者電視等電子產品了吧！這一切的改變都使得我覺得孩子長大了，我輕松了一些。
現(xiàn)在我家孩子的網課又將要結束了，我不知道我家孩子在網課結束后會不會又不適應回學校上課了，而且一想到回學校上課，還得我抽時間去接送，我又覺得或許像現(xiàn)在這樣在家上網課更好了，反正孩子也適應了，我們作家長的也適應了，最重要的是孩子們在上網課的過程中也形成自己的習慣了，這要是又要變動，恐怕孩子們又得一個適應期了。
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疫情網課學生心得感悟篇十七
親愛的同學們：
最近你們還好嗎?我是西安市未央區(qū)百花小學二(6)班的劉愛佳.。我相信在這次新型冠狀病毒肺炎引起的疫情下，我們的學習生活都受到了不小的影響，下面我就跟你們說說我的心里話。
那天我看見電視上一位老爺爺在流淚，我問媽媽他為什么要哭。媽媽說他叫鐘南山，是一位84歲高齡的科學家，他為祖國人民的苦難而哭。我看著他的真情流露深深地被感動了。
同學們，讓我們向那些戰(zhàn)斗在第一線的人們致敬，同時，我倡議：
一、請大家在最近這一段困難時期好好待在家里不要出門。
二、做好個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，盡量不接觸臟東西。
三、打噴嚏，咳嗽的時候請用紙巾或手肘遮掩住口鼻。
四、不食用生食，來路不明的食物和野生動物。
五、不信謠，不傳謠，保持良好的心理，樂觀、積極、向上。
同學們，春暖花開的季節(jié)已經到來。陰霾總會過去，疫情終究會被戰(zhàn)勝。我們只要做到聽老師和家長的話，萬眾一心，眾志成城早日讓明亮的教室飄起朗朗的讀書聲。
此致
安好。
疫情網課學生心得感悟篇一
敬愛的黨組織:。
這次黨課我們的實踐活動是采訪數(shù)院06級學生會主席xx學姐。學姐結合自己大學四年的經歷分別在工作上、學習上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經驗，讓我們收獲頗多。
首先學姐講到對于大二下的我們應該對自己將來的發(fā)展方向有一個定位，考慮清楚自己是從事數(shù)學教育還是數(shù)學研究，然后在這個基礎上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點就是要把工作和學習的關系處理好，工作時就不要想自己的學習，學習時就一心學習不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學會統(tǒng)籌是很有必要的，將工作細致地分配下去再復雜的事情也變得明朗了。
其次在學習上學姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時間與老師多交流，學會在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題。在學姐談到她自己以前學習數(shù)學分析的時候，說到自己有一個小習慣，那就是隨身都會帶一個小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內容。這讓我想到自己的一些我經歷，以前我會因為不懂書上的內容就不停地抄書，曾經抄了兩個筆記本，我之所以會抄下去那也正是因為我發(fā)現(xiàn)就算當時不懂，但抄多了以后這個積累的過程是有用處的，但進入大學后，我沒有再抄過，并不是因為我書上的內容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當學姐說到這點的時候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學習方法不應該丟掉，在任何學科的學習上都應該堅持下去。
而在生活方面，學姐建議我們每周運動一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時也對自己的身心發(fā)展有好處。最后學姐送給我們一句話：我們要做一個獨善其身兼濟天下的學生黨員，要做一個努力工作精致生活的當代大學生。
我非常幸運能與xx學姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經驗讓我學到很多東西，我感謝數(shù)院給我這個機會參加這次的培訓，感謝我們第三小組每個成員共同努力成功地開展了這次實踐活動。
匯報人：
疫情網課學生心得感悟篇二
敬愛的黨組織：
當新學期再次踏進校園那時候開始，我就知道自己的大學生活已經開始進入倒計時了。看著新生們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，我也想到自己剛進校園那一天。而現(xiàn)在，轉眼間，兩年時間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣睿€有我滿腔的熱情和抱負。過去的兩年讓我感觸多多；而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學期開始了我們專業(yè)課的學習，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿易實務這個課程吧，因為基本上的內容我們都沒有接觸過，所以要從頭學起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個不同的語系，學起來會有點難，現(xiàn)在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號一樣，現(xiàn)在每天花在日語學習上的時間占了總學習時間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學好對自己也是有幫助的。
此外我還選擇了二專法學。也許對于大三的學生來說，學二專是有點遲了，因為到了大四就得準備兩篇論文?？墒窃谖乙庾R到大學是我最后一個可以專心學習的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學就是好的，多知道一點對自己以后的幫助就會多一些。
專四的成績已經出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時的心情?？嫉牟徊睿瑓s比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會那么難過了。我試著想，要是答題時字能寫的再漂亮點，也許就能多得一分；要是答題時不那么粗心，也許就能多得一分；要是閱卷老師仁慈一點，也許就能多得一分?？墒俏颐靼祝@些要是都不會發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經驗。這一分，也許正說明了我的基礎還不是很扎實，還應該加強。過去的就過去了，我現(xiàn)在應該準備的是專八的考試，從現(xiàn)在開始，一步一步扎實的走下去，希望專八能填補今天我心中的遺憾。
除了學習，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個成年人口語。其實不能算教，更準確的說是溝通，是互相幫助。因為他也是英語專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在從事it行業(yè)。他告訴我一個英語專業(yè)的學生只有口語好，才是真正的好，才會比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因為在這過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學校之外的知識。我希望自己和他一樣不僅能把英語當成一種工具，更把它當作一種熱愛。
這個學期，我把自己的學習生活安排的很充實。我希望，我可以一直堅持這份學習的熱情，也希望自己能取得更好的成績。
此致
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網課學生心得感悟篇三
敬愛的黨組織:。
還是不得不再老調重彈一次，時光飛逝啊。一晃眼，兩年快過去了。來大學兩年了?；仡^想想，還是有點恍惚的。想那一個九月，我們才睜著好奇又略帶點茫然的雙眼，提著大包小包的行李，在爸爸媽媽的陪同下，跨入這個學校的大門。而如今，又有一批與我們之前一樣的新生，在兩個多月后也要跨入這個大門了。時間，嚴肅說來，還是有點使我怕怕的。
回首想想，真的該打自己一個耳光，響當當?shù)亩狻８呷龏^斗那年的豪情壯志，那一抹義薄云天，可笑的是，在進入大學的瞬間，全不見了。帶著埋怨與不滿，整天渾渾噩噩的度日子，我卻竟然不知道，到底是在過日子，還是讓日子給過了。在接到大學錄取通知書那激動的一刻，在紙上寫下了多少看起來宏偉壯大的目標。而今，再拿出那張來大學就沒再翻開過的紙認真的看一看，比一比，悲哀的發(fā)現(xiàn)，上面那些偉大的求學目標，完成的沒有達到60%。真的是大大的罪過，突然覺得，很對不起爸爸媽媽，他們的諄諄叮嚀，我卻只是一耳進，一耳出，真是該死。
紙上談兵，誰不會。
可是，如果只是一味的說而沒有付出行動的話。我想，我的未來兩年大學生活，會照樣是混混沌沌的吧，隨波逐流不好，自我放任不好，我知道?，F(xiàn)在，我把那張計劃表重新修改了一下，貼在床頭，和課程表貼在一起，這樣，每次看課程表的時候，就可以順便看看計劃表，時時鞭策自己，警醒自己，請黨組織也為我考驗，2年后畢業(yè)的那天，希望我可以自豪的說，這大學4年，我值了，我無悔了。
自我批評，自我反省固然好，但是，一味的自我貶值，貶值過度的話，自信心也會有所下降的吧。所以，經由這個我自己推理出來的謬論之后，我決定了，接下去，說點輕松點的話題好了。
六月棲棲，戎車既飭，四牡騤騤，載是常服。詩經里的句子，一直印象深刻，雖然不知道它說的是什么。大概就是贊揚某位大人物的開場白吧。
現(xiàn)在的季節(jié)，仰恩的六月，白天很熱，太陽很大，明明時時刻刻撐著傘，還是黑了好幾圈，夜晚的仰恩倒是很美，最喜歡的是仰恩的清晨，一年四季，仰恩的清晨都好美好美。晨跑的老師與同學，早起的鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，剛睡醒的花草樹木，構成了很美的仰恩晨景圖。
而這個季節(jié)，正是一學年來，最重要的一段時間，因為，期末考到了，得復習，專心的復習迎考。一學年的汗水與努力，全在這一刻沖刺了。此時不努力，更待何時啊。無論白天太陽多大，還是在周末捧著一堆書直奔圖書館；無論蚊子多么猖獗，還是在晚上抱著一捆書前往普照樓。這，就是仰恩學子期末趕考的大眾模式吧。對了，還有一大瓶的水，無論到哪里，水是必備的。
過段日子，就可以小解放一下，因為一年一度，很受學生歡迎的暑假就要來臨了。是該稍微休息一下，奮斗了一年，或者有些人，熬了一年，終于可以好好休養(yǎng)生息一下了。不過，咱暑假還是有任務的。去年的暑假，幫一些小學生和初中生補習，效果聽說不錯，反映也不錯。幾天前媽媽打來電話，說已經有好幾個學生來預定補習事宜了，看來，今年的暑假又有得忙了。不過，說真心話，幫別人補習，自己進步更大，而且很充實，很滿足。看來，當老師的這個愿望，再努力多一些，還是可以實現(xiàn)的。
加油，謝彬彬，為了自己的夢想，前進。既然選擇了前方，便不顧風雨兼程。
疫情網課學生心得感悟篇四
敬愛的黨組織：
我叫xx，是立志向白求恩學習的一名醫(yī)學生，自2013年12月加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。作為一名預備黨員，我充分感受到了黨組織的關心和肯定，也更加體會到了黨組織的嚴肅以及對我們的期望。我大四期間就開始在進行臨床學習，我的實習老師也是一名黨員，跟他接觸學習，讓我比在學校更加深刻的認識和體會到集體的龐大力量和深深的社會責任感。黨支部的成員每年都會有集體的組織學習活動，還經常去敬老院看望、幫助那些孤寡老人?；蛘弋斖禄蚣覍傩枰獛椭鷷r，我都會獻出愛心?？梢娢覀兊狞h，我們的黨員都是充滿活力和愛心的組織和個人，對于整個社會，更是一個有責任感的團結的奉獻的組織。
通過這半年以來的工作，走進社會，深刻進入到集體的生活工作中，作為一名在企業(yè)工作的大學生，作為一名預備黨員，我感受頗深。
首先，大力加強理論知識的學習，端正自己的價值觀。
堅持黨的基本路線方針不動搖，一心一意隨黨走，是對我們黨員的基本要求。作為一名預備黨員，脫離了校園，在人才市場的流動黨委里，我們更需要主動地去學習理論知識，在網站上關注課程和實事動態(tài)，每一次閱讀、瀏覽，對自己的心靈都有一次精華和升華，更加堅定了自己的政治信念，提高了政治覺悟，尤其體現(xiàn)在工作遇到困難之后。在這半年里，我輪轉了各個臨床科室，除此之外，還在一些醫(yī)技科室進行學習。在收到某些無理待遇是，心里總有割舍不下的委屈，想過逃避，想過放棄。但每當打開密碼箱開始收拾自己的東西時，當那個流動黨員的紅本子出現(xiàn)在眼前時，全心全意為人民服務的宗旨都會浮現(xiàn)在腦海里，我知道，作為一名黨員，我們的義務是奉獻，是服務群眾！老一輩革命英雄過的是苦日子，黨的領導帶領我們走向了今日的美好生活，作為黨組織的一個年輕成員，應該學習和發(fā)揚刻苦的精神，積極工作，熱情生活。在服務工作中樹立起我們的良好形象，積極和團結更廣的青年黨員群體共同進步，吃苦耐勞，這也是我們實現(xiàn)人生價值的一種方式。
其次加強實踐將理論落實到實處。
自從克服了自己的不平心理，再有時間的情況下，就上網瀏覽黨校的課程，我的信念更加強了。因為我相信，即使是吃苦，是奮斗，我也不是一個人，有黨支部這個家給予了我們期望和鼓勵，所以現(xiàn)在不論做什么工作，我都會認真、努力的做好。我作為一名醫(yī)學生，依然在堅持著自己的服務工作，我希望能夠在工作中始終起到黨員的先鋒的模范作用，不管是什么類型的工作，我們都要做一行愛一行，爭取做到更好！以此磨練自己的意志力，鍛煉自己在基層工作的能力。我們有豐富的理論知識，如果不利用上，就是對資源的浪費，所以一定要結合理論結合實際，做出更好的成績！
最后，注重自身綜合素質的培養(yǎng)，學校里我們接觸的是老師、同學，走進社會我們接觸的是形形色色不同年齡不同地位的人。
作為一名黨組織的成員，我們要深刻認識到，每一個群眾都是一樣的，是我們服務的對象。要做到無愧于黨。無愧于人民，我們就要嚴于律己，提高自己的綜合素質，接受每一個同志的監(jiān)督，更好的向廣大群眾展現(xiàn)新時期的我們年輕的員的風采！
從我遞交入黨申請書那天起，我決心加入中國，并為之時刻提醒自己嚴格要求自己的行為。從我成為一名預備黨員，我更加以一個黨員的標準在要求自己，并努力奮斗！在學習中不斷改進不足，努力做到更好！請黨組織檢驗。
疫情網課學生心得感悟篇五
敬愛的黨組織：
在此，我對自己九月份做思想匯報如下。
今年是我最后一年的大學，想想過去大學的四年時間，我覺得自己還是有些許的進步的，雖然自己常常是一個失敗者，但也對學校的教學理念和方式、學習態(tài)度和氛圍以及各種評判的標準有了比較明確的認識，在一些方面有了明顯的改變?，F(xiàn)將幾年來的學習工作情況作一思想匯報。
在思想上，我始終牢記著：天生我才必有用。記得高中的班主任和我說過，你做任何事情都必須是為了你自己，你還要比別人付出雙倍的努力。她告訴我我應該學習紅軍走草地，艱辛，吃苦，忍耐。我也常常用這些話來鞭策自己前進，不想讓我身邊的人失望。于是我膽怯的努力適應大學的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。在社團的面試和兼職工作中我學會了堅強與微笑、忍耐與寬容、關愛與感動。在和同學舍友的相處當中，我得到了快樂和溫暖。而同學、師兄師姐，班主任和輔導員等的想法和話語都讓我足以刻銘于心、收益良多。特別是我一個好朋友，在我思想走邊邊的時候，她總能換位思考得讓我明白，讓我領悟人生的道理?，F(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學會用周全的想法指導自己做事情了，而我也開始相信，只要不放棄追趕、學習，總會有進步的。
在學習上，很慚愧，這學期的計劃是考出英語四級，但是已經過一個月了，我仍然還沒有拿起過英語書。可能是剛來到學校，很多事情要處理，就把學習扔在一邊了，但是我的決心沒有變，就算再辛苦，工作再累，我也要把學業(yè)拉上去。這學期的學習計劃是，我由以前的按部就班式的呆板學習轉變靈活自覺的學習?？赡芪覀兪钱厴I(yè)班，最后一個學期的課程很少，時間也是很充裕的，我制定了一份備考英語四級的計劃。大學要靠自己的自覺性，所以我上課都做好重點知識的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關書籍加以拓寬知識面，其余時間按質按量完成每天的英語要求。周末或晚上的時間我出去兼職工作，適應社會生活。無論看書也好，學習也好，我覺得這會有利于陶冶一種寧靜的心境，不會讓自己內心衍生出浮躁的心理來。我會努力，時刻鞭策自己，在今后的學習中能夠更多的吸取同學們的優(yōu)點、長處，提高綜合能力，讓自己更好地學習、生活、成長。
在生活上，我努力與同學舍友和睦相處，向他們學習好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習慣。既然來自不同的地方就會有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問題一起解決，有快樂一起分享，舍友和同學也推動我向好的方面發(fā)展，讓我更獨立自主，學會與人相處，自己理會生活的本領。
在過去的時間里，我逐漸適應大學的生活，逐漸轉變自己，尋求進步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態(tài)去學習、生活。我會時刻記?。嚎傆衅痫L的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。我希望在以后的學習中能夠逐漸進步，找尋屬于我自己的一片小藍天。
最后我想說的是：我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個集體中發(fā)生、發(fā)展和進步的，感謝同學們一直以來給我的微笑與溫暖。相信六班會不斷凝聚、不斷進步的。
以上的為我這一個月的思想總結，請黨組織在實踐中考察我。
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網課學生心得感悟篇六
2020年的新冠疫情，讓整個世界都發(fā)生了翻天覆地的變化。面對病毒的威脅，很多國家都采取了“封城”的措施，給人們的生活帶來了極大的影響。其中，網課成為了全球學生們最主要的學習方式。在這個過程中，除了老師們的教導、學校的安排，更需要的是自律，這也成為了我們身為學生的重要素質之一。在網課的學習和生活中，我有很多感悟和體會，感悟到了自律的重要性，學會了如何更好地自律，也對未來的人生奠定了更加堅實的基礎。
第二段：自律的重要性。
在網課中，我們所面臨的最大的挑戰(zhàn)是自律。由于沒有了學校和老師的直接監(jiān)督，我們都必須要自己管理好自己。自律的紅火對于學生來說非常的重要，它不僅可以讓我們充分發(fā)掘自己的潛力，還可以增加我們的學習效率、提高我們的學習品質。
第三段：如何更好地自律。
自律，不同于其他的行為，它是一件需要我們天天努力、習慣才能夠做到的事情。在網課中，我們可以采用以下的方法更好地自律：制定計劃、做好時間管理、保持專注和養(yǎng)成好習慣。通過制訂計劃，我們可以讓自己更好地掌控時間，做好時間管理，可以讓我們更加有效地利用時間，保持專注，卻是我們能夠更好地吸取知識，而養(yǎng)成好習慣，則是幫助我們形成自律的最重要的方式。
第四段：自律的益處。
自律對于我們的學習、生活有非常重要的作用。它可以幫助我們掌控自己的時間，讓我們更加專注于學習，在學習中發(fā)掘自己的更多的潛力。同時，自律也能夠帶給我們一個很好的人生管理方式，養(yǎng)成好的習慣和規(guī)律的生活，還可以提高我們的工作效率和生活質量。
第五段：結論。
自律，是我們在網課中必須養(yǎng)成的一個重要的品質，而這種品質，也將伴隨我們一生。雖然在網課中，我們面臨的是一種新的挑戰(zhàn)，但通過自己的不斷努力，我們仍然可以取得優(yōu)良的成績。如何更好地自律，取決于我們自己的意識和選擇，只有通過自己的堅持，才能夠獲得更好的結果。愿我們都能保持警醒，養(yǎng)成好的習慣，取得更好的成績，為我們的人生打下更堅實的基礎。
疫情網課學生心得感悟篇七
敬愛的奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們：
您們好!
我是一名小學生，今年11歲了。在這個特別的新年，請允許我在遙遠的他鄉(xiāng)向您們敬少先隊禮，并送上我最誠摯的新年祝福:愿您們平安、健康!
春節(jié)前新型冠狀肺炎突然爆發(fā)，剛看新聞全國已有四萬多人感染病毒，舉國上下一度陷入恐慌。隨著春運高峰的到來病毒快速傳播、蔓延。為了有效控制感染，政府及相關部門迅速組織大家相互隔離，到今天我們已經在家整整宅了近二十天了，當我們還在因為無聊而抱怨時，您們卻奮戰(zhàn)在最危險的一線，守護著千家萬戶的安全!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，您們的身影總是讓我十分感動。電視機前看見您們穿著沉悶的防護服，全副武裝帶著護目鏡和口罩，沒法進食、喝水、上廁所…每日休息不足3小時，沒日沒夜地和疫情斗爭，我就一次次淚奔。記得有一位醫(yī)生阿姨說：“脫下白大褂，她們也都是一群孩子，一群普通人，也是爸爸媽媽，兒子女兒……”然而正是您們這一群普通人在國家遭受苦難時卻毫不猶豫地站了出來。我不知道你是誰，但卻知道你們?yōu)榱苏l。白衣天使們，你們的一句：“不計報酬，無論生死?！绷钗覀兯腥司磁?
叔叔阿姨們，您們在最危險的前方與病毒作斗爭，和死神搶人，我們在您們身后謹記您們的忠言：不串門，不走親，出門帶口罩，配合您們早日打完這場“仗”，眾志成城，抗擊疫情。叔叔阿姨們，我也想去前線與你們并肩作戰(zhàn)，只恨我年少未長成，我唯一能做的就是待在家中，做好防護，少給您們增加負擔!
希望您們能早日戰(zhàn)勝疫情，平平安安歸來。多休息，保護好自己!堅信有你們守護我們的人民安康，國家定能康泰!
此致
敬禮!
疫情網課學生心得感悟篇八
近期，新冠疫情的爆發(fā)給我們的生活和學習帶來了巨大的沖擊。為了確保學生的學習不受影響，學校采取了一系列的措施，其中之一就是推行網絡教學。經過幾個月的實踐，我對網絡教學有了一些新的認識和體會。以下是我對學生疫情網絡教學的心得體會的總結。
首先，網絡教學有效提高了學生的學習效果。在網絡教學中，學生可以通過網絡平臺隨時隨地獲取學習資料，這樣就能更加自由地安排學習時間。另外，網絡教學還提供了一些輔助教學工具，例如PPT、錄音等，這些教學資料對于學生的學習有很大的幫助。與此同時，網絡教學也增加了老師的輔導時間，他們可以更加有針對性地對學生進行輔導，解答學生的疑問。由于網絡教學的靈活性和針對性，學生在思維、理解和應用方面的水平都有了明顯的提高。
其次，網絡教學帶來了一些挑戰(zhàn)與困惑。首先是網絡教學的技術問題。由于缺乏網絡教學的經驗，很多老師和學生在使用網絡平臺的過程中遇到了一些技術問題，例如網絡不穩(wěn)定、語音不清晰等。這些問題對于網絡教學的順利進行產生了一定的影響。其次是學習自律和時間管理的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的面對面授課中，老師和同學能夠共同建立起學習和生活的規(guī)律。而在網絡教學中，學生需要更加自覺地安排學習時間，制定學習計劃，并堅持執(zhí)行。這對于一些學生來說是一個很大的挑戰(zhàn)。另外，網絡教學也可能導致學習動力下降，因為學生無法得到即時的反饋和激勵。
然而，面對這些挑戰(zhàn)和困惑，學生們也積極尋找解決辦法。首先，學生們加強了網絡知識和技能的學習。在網絡教學中，學生需要掌握一定的電腦操作和網絡知識，這對于沒有接觸過網絡教學的學生來說是一項新的挑戰(zhàn)。但是通過積極學習、實踐和請教老師，學生們逐漸掌握了網絡教學的基本技能。其次，學生們主動與老師和同學溝通交流。在網絡教學中，學生們很容易感到孤獨和孤立。為了解決這個問題，他們積極利用網絡工具與老師和同學進行溝通，交流學習的困惑和心得。這不僅有助于解決問題，還能夠提高學生們的學習積極性和歸屬感。
最后，網絡教學也給學生帶來了一些意想不到的好處。首先，網絡教學提高了學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，老師通常是學生的主要知識傳輸者，而在網絡教學中，學生需要更加主動地學習和思考。通過自主查找資料、自主解決問題，學生的自主學習能力得到了很大的提高。其次，網絡教學拓寬了學生的學習視野。在傳統(tǒng)的課堂上，學生們只能接觸到老師傳授的知識。而在網絡教學中，學生可以通過搜索引擎、在線課程等方式獲取到更廣泛的學習資源，拓寬自己的學習視野。另外，網絡教學還培養(yǎng)了學生的信息素養(yǎng)，學生們通過對網絡資料的篩選和分析，提高了信息獲取和處理的能力。
綜上所述，學生疫情網絡教學給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。盡管面臨著技術問題、學習自律和動力下降的困擾，但通過學生們的積極努力和學校的支持，網絡教學有效提高了學生的學習效果，培養(yǎng)了學生的自主學習能力和信息素養(yǎng)。相信在未來的學習中，網絡教學會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并不斷完善和提升。
疫情網課學生心得感悟篇九
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，全球范圍內的學校紛紛實行線上教學，學生也被迫適應了這一全新的學習方式。對我個人而言，剛開始接觸網絡教學時感到困惑和不適應。以前在傳統(tǒng)的教室上課，老師和同學都在一起，學習氛圍濃厚，而現(xiàn)在則只能通過電腦或手機與老師和同學進行交流，不得不說，初始的適應過程給我?guī)砹艘恍┩纯嗪蛼暝?BR> 二、線上教學中的優(yōu)勢與劣勢。
但是，隨著時間的推移，我漸漸意識到，盡管網絡教學帶來了些許不便，但它也不可否認地具有一些優(yōu)勢。首先，網絡教學無論地點和時間的限制，只要有網絡的地方，我們就能上課，這為我和同學們提供了更多的時間來學習和復習知識。其次，網絡教學具有方便快捷的特點，通過電子資料的上傳，我們可以隨時隨地獲取所需學習材料，老師在群里發(fā)布的講義和錄像也可以反復觀看，有助于強化學習。再次，網絡教學使得學習更加個性化。老師可以根據(jù)學生的實際情況和需求，針對性地進行指導和輔導，每個學生都能得到更多的關注和幫助。
然而，線上教學也有不可避免的劣勢。首先，網絡教學缺乏面對面交流的互動，缺乏教師實時解答疑惑和同學討論的環(huán)境，這對于一些有問題需要現(xiàn)場解答和有困惑需要及時發(fā)表的學生來說，可能會有些不便。其次，網絡教學的ipads不夠良好，對體驗也造成了影響，因為網絡信號不穩(wěn)定、軟件偶爾會崩潰、音視頻卡頓等問題常常出現(xiàn)，這給正常的學習造成了很多干擾。
三、個人應對策略與轉變。
在經歷了一段時間的網絡教學后，我也開始逐漸摸索出了一些適應的技巧。首先，我開始養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。因為網絡教學打破了傳統(tǒng)的上課時間和地點限制，我必須要自覺地規(guī)劃好時間，并制定可行的學習計劃。其次，我注意到自律和自我約束的重要性。因為網絡教學的自由度較高，我找到了一些有效的控制自己的方法，例如制定學習目標、完成每日任務清單等等。最后，我學會了積極尋求幫助。在網絡教學中，很難得到即時解答和指導，而這對于學習效果的提升是非常重要的。所以，我學會了在群里主動問問題，向老師和同學請教，這讓我對學習的問題得到了及時的解決。
隨著時間的推移，我也開始從另一個角度去看待網絡教學。網絡教學之所以能夠實現(xiàn)，是因為我們生活在科技高度發(fā)達的時代，現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展使得網絡教學成為了可能。網絡教學的實施，旨在保證我們的學業(yè)不受疫情影響，讓我們不斷進步。因此，面對缺點，我們更應該去看看線上教學的優(yōu)點，就像拿破侖說的一樣：不要問神為你做了什么，要問你為自己做了什么。我們應該積極主動地去掌握技能和知識，而不是抱怨教學模式的改變。
五、展望未來。
疫情將會過去，但是線上教學或許將成為一種常態(tài)。我們不妨將這次經歷視為一次全新學習的機會，通過網絡教學培養(yǎng)我們的技能。這不僅是對我們個人發(fā)展的利好，也是社會進步的需要。同時，我們也可以在網絡教學中提出改進的建議，有效利用它來彌補傳統(tǒng)教學的不足。最重要的是，我們應該將這次疫情帶來的體驗和教訓牢記于心，時刻保持緊迫感和學習的熱情，努力提高自己的技能以適應未來社會的發(fā)展需求。
總之，網絡教學雖然在初期對我來說是一種挑戰(zhàn)，但它也通過一系列方法和日積月累的努力使我逐漸適應。它雖然存在一些劣勢，但在無法改變的情況下，我們應該積極面對并善于抓住其中的機會與挑戰(zhàn)。我相信這次的經歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，幫助我更好地面對未來的學習和挑戰(zhàn)。
疫情網課學生心得感悟篇十
3月1日早上10點，剛到武漢市洪山區(qū)關山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當天的志愿理發(fā)做準備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會盡量滿足不同人對發(fā)型的需求?！?BR> 周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報了名?！拔蚁霝槲錆h疫情防控盡自己一份力?！敝艹x說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號召，周海文看到信息后也報了名。
周朝輝和周海文第一次出門當理發(fā)志愿者就是服務同濟醫(yī)院的醫(yī)護人員，由于要近距離接觸，他們坦言當時有些緊張。但隨著防護認知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來?！拔覀兠看纬鲩T都會戴手套、口罩，穿防護服，不僅是為了保護自己，也是為了保護我們的服務對象?！敝艹x說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會開車前往，提前一天預約好之后，他們會在早上7時50分左右出門。每次給一個人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務60個人，回到住處往往已經晚上九點。摘下護目鏡和口罩后，他們的臉上都會留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護好自己，你只用保護好自己就行了，不管多少天，我們在家都會很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住?！?BR> 疫情網課學生心得感悟篇十一
疫情的來臨，讓全球陷入了前所未有的危機之中。面對病毒的襲擊，醫(yī)務工作者為了保護民眾的生命安全，不斷地在前線奮戰(zhàn)。醫(yī)學生在疫情期間也積極參與到抗擊疫情的陣線中，他們學到的不僅僅是醫(yī)學知識，還有更多有關生命和社會責任的感悟和體會。
第一段：對生命的憐惜。
疫情讓醫(yī)學生見識到生命的脆弱和可貴，他們深刻認識到每個人都是獨一無二的，每一個生命都有其自身的價值。有些患者因疫情恐懼，不想獨自留在醫(yī)院。他們的恐懼和失落，讓醫(yī)學生體會到了人性的脆弱和生命的可貴。生命只有一次，不能因為一時的輕視而失去。
第二段：對醫(yī)學責任的理解。
作為醫(yī)學生，在疫情時期肩負的責任不僅僅是檢查患者和處理傷口，更重要的是承擔起為社會盡義務的社會責任。疫情期間對于醫(yī)學生來說，是一個更加關鍵、更加重要的時刻。每一個人都有著自己的角色，而醫(yī)學生的角色不僅僅是完成學業(yè)，還要專注于自己的醫(yī)學責任。只有時刻繃緊自己的內心，才能對患者負責，對自己負責，對社會負責。
第三段：對醫(yī)學知識的理解。
通過參與抗擊疫情的工作，醫(yī)學生更加深入地學習了醫(yī)學知識。醫(yī)學知識不僅僅是書本上的知識，還包括很多實踐技能。醫(yī)學生要主動與臨床相聯(lián)系，把課堂知識轉化為實踐技能。在抗疫工作現(xiàn)場，醫(yī)學生不斷探索，學習和應用醫(yī)學知識。通過不斷總結，更加深刻地掌握了診療方案和治療方法。
第四段：對團結合作的要求。
抗疫工作不能單打獨斗，必須要有團隊的協(xié)作精神。醫(yī)學生應該善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他團隊成員攜手合作，達到共同目標。在團隊中，醫(yī)學生應該與其他人相互配合，共同應對疫情。團隊合作只有緊密協(xié)作、付出協(xié)調才能獲得成功。
第五段：對未來的展望。
面對疫情及未來可能降臨的危機，醫(yī)學生應該要不斷學習和探索，要成為未來社會的強者。他們的身份不僅是醫(yī)學生，還必須具備“危機管理人才”的素質。醫(yī)學生要有全球化的視野，積極學習國際前沿的醫(yī)學知識，努力將自己的專業(yè)本領不斷提高。他們應該要堅守赤子之心，表現(xiàn)出醫(yī)療執(zhí)業(yè)的職業(yè)精神，將“醫(yī)者仁心”的精神融入到自己的專業(yè)領域之中。
結論：
在這場疫情中，醫(yī)學生不再是試煉的對象，也是社會上的中堅力量。每個醫(yī)學生從疫情中學到了許多，從中獲得了成長和提高。他們也明白了：在為他人付出時，也是在為自己增添光輝，迎接更加挑戰(zhàn)的未來?；仡欉@段經歷，我們可以更加明確地看到，中國人民在這場疫情中堅毅，勇敢地面對生命的種種巨大挑戰(zhàn)，也讓我們對未來的前景充滿信心。
疫情網課學生心得感悟篇十二
2020年的春節(jié)和以往的春節(jié)大不相同，“新型冠狀病毒”在全國肆虐，許多人的生命被病毒所吞噬，國家面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，黨中央號召人們團結起來，打贏這場戰(zhàn)爭，許多白衣天使在一線戰(zhàn)斗，人們踴躍的捐資捐物。我們也參加了這場戰(zhàn)爭，就先說說我家的故事吧!
我媽媽是我縣疫情防控人員。大年三十，我們一家正準備豐盛的團圓飯。媽媽是主廚，爸爸是媽媽的幫手，突然，媽媽接到了一個電話，之后毫不猶豫的對我們說:“實在對不起各位，因為疫情嚴重，我要立刻回歸工作崗位了，所以不能和你們一起吃團圓飯了?！闭f完，便收抬行李，離開了溫暖的家。后來的十幾天，媽媽早上天不亮就出發(fā)，第二天凌晨才回家。有一天，我問媽媽:“您是干什么的呀?怎么這么辛苦呢?”媽媽回答:“我是負責采樣和送樣的。只要有發(fā)燒、咳嗽的病人，我和我的同事就會第一時間趕到現(xiàn)場，采取他們的血液、痰液、鼻咽拭子、糞便，然后送到安康，讓專業(yè)人員檢測并確認。而且，我還不算辛苦，那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護人員，二十四小都穿著隔離服，帶著護目鏡，不能上廁所，只好穿紙尿褲，而且一天只能吃一次飯，有些都暈到了，更有甚者付出了寶貴的生命。”說到這里媽媽的眼中閃爍著淚光，聽著媽媽沙啞的嗓音，看著媽媽疲憊的身軀，我拉著媽媽的手，關心的說:“媽媽，您辛苦了!疫情過后，您好好休息吧!”
我的外公是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，也是一名老黨員。今年，外公外婆在我家過年。正月初一的早上，外公接到電話，村上要求外公回去上班。外公二話不說，就收拾行李，回村上去了。我聽爸爸說，外公回村以后，任務是和其他黨員一起排查發(fā)熱和咳嗽的病人，如果將其發(fā)現(xiàn)，立刻送往縣醫(yī)院治療，而且，外公還每家每戶宣傳防疫知識:屋內多通風，沒事別出門，出門帶口罩，回家勤洗手。爸爸還告訴我一個重要消息:外公把家里僅存的五十瓶灑精和一箱口罩全捐給了村里。有這么一位大愛無疆的外公，我感到無比自毫!
還有我小姨，她是安康市中醫(yī)院重癥監(jiān)護室的一名護士。爸爸告訴我:從臘月三十那天起，小姨就一直沒有休過假，在醫(yī)院照顧發(fā)熱病人。并且小姨還報名去武漢一線戰(zhàn)斗，將成為“逆行者”。向逆行醫(yī)護人員致敬!等你們凱旋歸來!
我想全國有許多家庭和我們一樣，正一起面對著這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，貢獻著自己的力量。我雖然是一名小學生，但我也積極響應國家的號召，宅在家里不出門，每天準時上網課，按時提交自己的作業(yè)。我相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)爭，寒冷的冬天就會過去，明媚的春光將會迎接我們。
中國加油!武漢加油!
疫情網課學生心得感悟篇十三
2020年是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，醫(yī)生和醫(yī)學生成為了最前線的戰(zhàn)士，扛起了保護人民生命安全和健康的重任。作為一名醫(yī)學生，我親身參與了抗疫工作，也深深地感受到了疫情給我們帶來的震撼和反思。在這個特殊的時期，我思考和體會了很多，有一些想法和感悟，今天想與大家分享一下。
第二段：堅守崗位的責任和擔當。
疫情期間，我們感受到了醫(yī)療系統(tǒng)的沖擊與壓力，很多醫(yī)護人員呼之欲出，急需補充。雖然作為醫(yī)學生，我們并不具備豐富的臨床經驗和專業(yè)知識，但我們仍然義無反顧地參與進了這場戰(zhàn)役。在一些社區(qū)衛(wèi)生服務中心、方艙醫(yī)院和集中隔離點，我們擔任干部幫助管理志愿者、進行防疫宣傳、測量體溫、配發(fā)藥品及監(jiān)督預防等工作。我們始終堅守起盡自己的努力，付出了汗水和熱情，為疫情防控貢獻了自己的力量。我們明白，這是作為一名醫(yī)學生的責任和擔當所在，在未來的日子里，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，我們都將無所畏懼地堅守我們的崗位。
第三段：珍惜生命，從自己做起。
疫情讓人們重新審視生命的價值，而作為醫(yī)學生，我們更深刻地理解到了生命的脆弱與珍貴。疫情期間，我們不斷接觸到與病毒打交道的患者，許多患者也因為疫情所導致的各種原因遭受傷害，甚至失去寶貴的生命。這讓我們時刻提醒自己，對待自己和身邊的人要謹慎小心，要珍惜每一個時刻，追求更加健康的生活方式，為自己的身體健康負責。
第四段：感謝愛心與援助。
疫情期間，許多人在支援前線的一線醫(yī)生和護士，同時也對于正在努力與病毒斗爭的醫(yī)學生和志愿者們慷慨解囊、提供物資支援。這份幫助不僅僅是物質上的支持，也是對于我們精神上的鼓勵和支持。在這些陌生人的支持下，我們更加意識到自己的責任和使命感。我們感謝所有為抗疫事業(yè)作出貢獻的人，因為有了你們的支持，我們的抗擊疫情的路將更加寬廣。
第五段：借鑒與成長——未來的道路。
疫情期間，我們收獲了很多感悟和成長。我們明白，醫(yī)學生不僅僅是在上課，還要積極參與到社區(qū)服務、診療、預防等方面。未來的道路還很長，我們要不斷學習專業(yè)知識，提高自己的素質能力，為中國的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，人民的健康和生命安全是永遠的主旋律。
結尾：在三個月之內抗擊了病毒，作為一所醫(yī)院的后勤人員，我們的小小貢獻只是給大家?guī)砹吮憷?，但我們也是共同?zhàn)斗中的一員，我相信，在這個比病毒更強的力量的作用下，我們將一定要發(fā)揚人類拼搏奮斗的精神，共克時艱，最終取得勝利。
疫情網課學生心得感悟篇十四
習近平總書記說，“戰(zhàn)勝這次疫情，給我們力量和信心的是中國人民”。習近平總書記的話語中飽蘸深情，激勵著14億人民為奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利而不懈奮斗。
從1998年抗洪救災到2003年抗擊非典，再到2008年汶川地震的救援和如今的新冠疫情防控，幾經風雨磨難，中華民族始終屹立不倒。這背后，是中國人民用夢想之光、創(chuàng)造之智、團結之力、奮斗之勇串起了中華民族精神的“同心圓”，這“四個偉大精神”必將閃耀在歷史長河中，永不褪色，永不磨滅，永被銘記。
這個“共同圓心”是中國人民的夢想精神。習近平總書記強調，“中國人民是具有偉大夢想精神的人民”，這樣的夢想精神收納了幾代中國人的共同愿望，凝聚了中華兒女的共同企盼，是同仇敵愾、不屈不撓、血戰(zhàn)到底的勇力氣魄，是橫跨長河、攀臨高峰、踏平溝壑的堅韌不拔，是與時偕行、同攜美好、共襄盛舉的奮斗實踐，是融注于中國人民血脈的基因，也是熔鑄于中國人民脊梁的硬氣。夢之心即是光之源，照亮著前行之道路，集結了奮進之能量，14億中國人民聚合了歷史夢想的“共同圓心”，同心同德同力，在堅持追夢和不斷圓夢的征程中，必將推動中華民族自立自強于世界民族之林。
這個“存異半徑”是中國人民的創(chuàng)造精神。鄭板橋自創(chuàng)一體使書畫相融，齊白石五易畫風而一舉成名，商鞅變法改革令鄉(xiāng)邑大治……不囿于常規(guī)常法，不因循前人的路子，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，就能夠推陳出新，從小步慢跑到大步跨越，收獲豐碩的成果。個人需要這樣的創(chuàng)造精神，國家亦是如此，中華民族從器物時代到燦爛文化，從站起來、富起來到強起來，始終離不開創(chuàng)造精神的推動力。習近平總書記在香港回歸慶典講話中提出要“求大同、存大異”。所謂存大異，就是要運用存異的思維鑰匙打開創(chuàng)造精神的大門，時代需要“交響樂”，需要“變奏曲”，需要“不同音”，在存異中求新求變求發(fā)展，推動人類社會不斷地發(fā)展進步。
這個“合融內圓”是中國人民的團結精神。歷史經驗表明，團結是興國之力、強國之源。從武漢的“英雄之城”到中國的“無憂之地”，從白衣執(zhí)甲的共同作戰(zhàn)到八方支援的守望相助，面對庚子年的新冠疫情，中國人民團結與共、眾志成城，歷經磨難洗禮，凝聚起了疫情防控的強大正能量。習近平總書記在黨的十九大報告中強調要“使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。”這告訴我們，中國人民的團結就是信念相同、價值相合、精神相通、命運相連，合融在一起就是最強的力量，有鐵的韌性，有鋼的硬度，能夠形成難必攻克、堅必摧毀的磅礴偉力。
這個“延展外圓”是中國人民的奮斗精神。張衡有言：“人生在勤，不索何獲”，望而卻步，便不見花滿路，一曝十寒，便未見能生者，歷史在奮斗中進步，時代在奮斗中開創(chuàng)，幸福在奮斗中延展，無論是古之立大事者，亦或是今之成大業(yè)者，皆離不開奮斗精神。奮斗精神是開拓進取的精神面貌，更是取得成功的“奠基石”。中國人民是新時代的奮斗者，當不騖于敲鑼打鼓的“空響”和“虛聲”，必須發(fā)揚實干精神，要有“吾將上下而求索”的孜孜以求，要有“不墜青云之志”的窮且益堅，要有“直掛云帆濟滄?！钡钠评税仙妫诓恍笂^斗中開創(chuàng)粲然的“黃金時代”，寫就波瀾壯闊的中華民族奮斗史。
14億人民串起的精神“同心圓”，匯聚成不可阻擋之洪流，同心同向、善始善終，必將實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標。
疫情網課學生心得感悟篇十五
近年來，全球爆發(fā)的新冠疫情使得許多學生不得不轉向在線學習。學生們通過網絡課堂接受教育，盡管這對于許多人來說是一個新的挑戰(zhàn)，但也帶來了一些獨特的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望能夠鼓勵其他學生在這個特殊時期積極適應網絡學習。
首先，網絡教學給我們提供了更大的靈活性。在疫情期間，我不再需要趕著上學，因為網課可以隨時隨地進行。這為我提供了更多的時間來安排自己的日程。我可以選擇早上或晚上進行學習，以適應自己的最佳狀態(tài)。此外，我還可以在上課之前預習相關知識，這有助于更好地理解老師的講解。再者，網絡教學也給了我更多自主學習的機會。通過在線平臺，我可以在適合自己的時間內復習和探索課程內容，并從中獲得更深入的理解。
其次，網絡教學讓我們更好地發(fā)展了自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師通常會為我們安排好學習計劃和任務。然而，在網絡教學中，我們需要自己管理時間和學習進度。這要求我們更加自律和獨立，學會制定學習計劃，并按時完成作業(yè)和任務。通過這個過程，我開始培養(yǎng)了自己的自主學習能力，提高了自我管理和組織能力。這些技能不僅在學習中有所幫助，而且在今后的生活和工作中也將起到重要作用。
第三，網絡教學讓我們更有機會進行互動和合作。雖然身處不同的地方，但通過視頻會議，我們可以與同學們進行實時討論和交流。這種互動方式往往能激發(fā)更多的思考和新的觀點。此外，教師還通過網絡平臺為我們提供了更多的合作項目和小組討論的機會。這些合作活動促使我們與他人合作，培養(yǎng)了團隊精神和協(xié)作能力。在這個過程中，我們相互學習，相互支持，共同完成任務，達到更好的學習效果。
然而，網絡教學也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，由于無法面對面交流，學生們可能會感到孤立和缺乏師生互動。這也給我們帶來了更大的責任和壓力，需要更多的自我驅動力和自律性。此外，技術問題也是一個常見的挑戰(zhàn)，如網絡連接問題、軟件不穩(wěn)定等。這些問題可能導致學習進度的延誤和學習質量的下降。然而，通過不斷學習和適應，我逐漸克服了這些困難，并發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法。
綜上所述，學生疫情網絡教學給我們帶來了許多新的體驗和機會。通過更大的靈活性，我們可以更好地安排自己的學習時間；通過自主學習的能力培養(yǎng)，我們能夠更好地管理自己的學習進度和任務；通過互動和合作，我們可以從他人身上學習并提高自己的能力。盡管網絡教學也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過我們的不斷努力，我們可以克服這些困難，并取得良好的學習效果。我相信，在這個特殊時期，網絡教學會成為我們成長的一個重要機會，為我們的未來奠定堅實的基礎。
疫情網課學生心得感悟篇十六
作為一個小學二年級的家長，我也沒想到我會在我家孩子網課即將結束之時，舍不得他那網課的結束。好像最開始抱怨陪孩子上網課累的那個人不是我一樣，我開始舍不得孩子網課的結束。
怎么說呢？最開始我家孩子上網課的時候，我真是痛苦不堪的。那會兒也正是我不斷適應在家上班的日子，每天除了要安排我家孩子坐在電腦前聽網課外，我還得適應自己在家做飯給孩子吃。雖然我老婆也在家辦公，但是她在家辦公的忙碌狀態(tài)，根本沒辦法再抽時間出來給孩子做飯吃，全部都得由我來做。平常都是我的爸媽在家給孩子做飯，接送孩子上學什么的，現(xiàn)在突然爸媽不跟我們住一塊兒，我真是忙得一塌糊涂還一頭霧水。那會兒我自己的工作，都是晚上等孩子下課了之后，我才加班加點趕出來的?，F(xiàn)在回憶起來，那段日子真是苦不堪言。
后來是怎么轉好到現(xiàn)在竟然還舍不得呢？一方面是我自己逐漸適應了，另一方面我家孩子的老師們有不少功勞。在我們這些家長都向老師反映網課無法讓孩子們集中注意力聽課、他們不能這么長時間對著電腦之后，老師們不斷地開會商討課程設計上的問題，不斷地改進孩子們的網課內容，最終讓我們的孩子上網課的時候再也不走神，還會在課后給我們講一些課上學到的知識以及課上發(fā)生的好玩的事情。這讓我們對孩子的學習終于松了一口氣，也讓我們的生活得到了喘息的機會。
我家孩子在兩個多月的網課里，好像比之前要更聰明了，也似乎不那么好動了，愛做的事情，現(xiàn)在也不是看動畫片了，他會在下了網課之后，自己找一本書安安靜靜地讀書，或者拿出他已經擱置很久的畫筆開始畫畫了。我想或許是白天聽網課用眼過多，他也就逐漸不愿意再對著電腦或者電視等電子產品了吧！這一切的改變都使得我覺得孩子長大了，我輕松了一些。
現(xiàn)在我家孩子的網課又將要結束了，我不知道我家孩子在網課結束后會不會又不適應回學校上課了，而且一想到回學校上課，還得我抽時間去接送，我又覺得或許像現(xiàn)在這樣在家上網課更好了，反正孩子也適應了，我們作家長的也適應了，最重要的是孩子們在上網課的過程中也形成自己的習慣了，這要是又要變動，恐怕孩子們又得一個適應期了。
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疫情網課學生心得感悟篇十七
親愛的同學們：
最近你們還好嗎?我是西安市未央區(qū)百花小學二(6)班的劉愛佳.。我相信在這次新型冠狀病毒肺炎引起的疫情下，我們的學習生活都受到了不小的影響，下面我就跟你們說說我的心里話。
那天我看見電視上一位老爺爺在流淚，我問媽媽他為什么要哭。媽媽說他叫鐘南山，是一位84歲高齡的科學家，他為祖國人民的苦難而哭。我看著他的真情流露深深地被感動了。
同學們，讓我們向那些戰(zhàn)斗在第一線的人們致敬，同時，我倡議：
一、請大家在最近這一段困難時期好好待在家里不要出門。
二、做好個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，盡量不接觸臟東西。
三、打噴嚏，咳嗽的時候請用紙巾或手肘遮掩住口鼻。
四、不食用生食，來路不明的食物和野生動物。
五、不信謠，不傳謠，保持良好的心理，樂觀、積極、向上。
同學們，春暖花開的季節(jié)已經到來。陰霾總會過去，疫情終究會被戰(zhàn)勝。我們只要做到聽老師和家長的話，萬眾一心，眾志成城早日讓明亮的教室飄起朗朗的讀書聲。
此致
安好。