每個(gè)方案的實(shí)施都需要跟蹤和評(píng)估，以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這些范文可以給您提供一些參考和啟示，幫助您更好地理解方案的寫作要點(diǎn)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇一
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是回顧歷史、磨礪初心的思想洗禮，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)作風(fēng)的歷史機(jī)遇。學(xué)習(xí)黨史、回顧歷史，不是躺在歷史的功勞簿上沾沾自喜，而是從學(xué)習(xí)黨史中感悟初心，汲取精神力量，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奉獻(xiàn)力量。
一、學(xué)史明理，認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)的重要性。
“歷史是最好的教科書”，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。”總書記把學(xué)習(xí)黨史提高到了事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的前所未有的重要地位。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),是新時(shí)代加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)的需要。作為一名基層黨務(wù)工作者，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，有利于增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和斗爭(zhēng)精神。
二、學(xué)史增信，把握黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。
鑄牢“信仰之魂”，牢記共產(chǎn)黨員的“第一身份”，是黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，是事業(yè)和人生的燈塔。要筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，黨員干部要始終牢記共產(chǎn)黨員的第一身份、為黨工作的第一職責(zé)，把初心使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，擰緊“總開(kāi)關(guān)”，守住生命線。20xx年9月8日全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：“抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐再次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨所具有的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，是風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)中國(guó)人民最可靠的主心骨?！币幌盗械闹卮笫录⒅匾?dú)v程中，我們看見(jiàn)的是“無(wú)處不在、無(wú)所不能”的共產(chǎn)黨員身影。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念、踐行共產(chǎn)黨員的初心使命，是學(xué)好黨史的關(guān)鍵所在。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮“信仰”的力量，從更高的站位、更大的格局、更遠(yuǎn)的坐標(biāo)來(lái)審視徐匯社區(qū)衛(wèi)生當(dāng)前的關(guān)鍵點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn)，在“十四五”規(guī)劃的新藍(lán)圖中找準(zhǔn)定位、推動(dòng)工作。
三、學(xué)史力行，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。
“道路千萬(wàn)條、實(shí)干第一條”。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，最終目的是服務(wù)衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展，推進(jìn)解決需要持續(xù)整改的各類問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感和滿意度。去年我曾列席參加徐匯區(qū)居民區(qū)黨組織書記培訓(xùn)班，田林街道長(zhǎng)春居民區(qū)蘇嶸書記分享了工作經(jīng)驗(yàn)：“工作多做點(diǎn)、責(zé)任多擔(dān)點(diǎn)、為人多想點(diǎn)、凡事多讓點(diǎn)、力量多聚點(diǎn)”，這樣的工作態(tài)度，使得在轄區(qū)老百姓心中，黨組織就是“定盤星”，書記就是“領(lǐng)頭雁”。今年的新冠疫苗接種工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們要始終把“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨作為自己的人生信條，克服困難，扎實(shí)做好疫苗接種，為推動(dòng)全國(guó)“六穩(wěn)”和“六?！钡娜址瞰I(xiàn)徐匯衛(wèi)生人的一份力量。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，從歷史中感悟初心使命，汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，提振精神動(dòng)力，為“十四五”開(kāi)好局，推動(dòng)徐匯衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇二
加強(qiáng)與市人大常委會(huì)、市司法局對(duì)口專委會(huì)(立法處室)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，深入基層征集立法需求，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作要點(diǎn)，希望大家喜歡。
2022年做好全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想的豐富內(nèi)涵和核心要義，全面貫徹落實(shí)法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021-2025)和全國(guó)民政法治工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“十四五”時(shí)期*民政改革發(fā)展的重點(diǎn)目標(biāo)和任務(wù)，以提高基層法治民政能力建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)八五普法責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)法治監(jiān)管，夯實(shí)法治基層基礎(chǔ)，為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，促進(jìn)新時(shí)代*民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、依法行政工作。
(一)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保重點(diǎn)工作任務(wù)全面落實(shí)。
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)和黨的二十大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021-2025)》、民政部《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深化新時(shí)代民政法治建設(shè)的意見(jiàn)》和各級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)法治民政工作的領(lǐng)導(dǎo)，將法治民政建設(shè)納入總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，與黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同督促、同總結(jié)、同考核，為推進(jìn)法治民政建設(shè)提供保障、創(chuàng)造條件。
2.全面開(kāi)展《民政部關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想深化新時(shí)代民政法治建設(shè)的意見(jiàn)》(民發(fā)〔2021〕76號(hào))和《*市2022年普法依法治理工作要點(diǎn)》(甬普辦〔2022〕2號(hào))貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)督促檢查活動(dòng)，全面查找分析薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施和方法，提升基層民政法治建設(shè)水平，確保法治民政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及時(shí)高效完成。
3.繼續(xù)深化“放管服”和部門數(shù)字化改革，進(jìn)一步完善權(quán)力清單、公共服務(wù)事項(xiàng)目錄、責(zé)任清單動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化工作流程，大力推進(jìn)部門數(shù)字化改革進(jìn)程，積極開(kāi)展網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上監(jiān)管、網(wǎng)上處罰行動(dòng)，創(chuàng)新“一碼通辦”“一事聯(lián)辦”“一網(wǎng)通辦”“手機(jī)app快速辦”等數(shù)字化辦事場(chǎng)景應(yīng)用，提高行政審批和政務(wù)服務(wù)效率。
(二)加大法制創(chuàng)制力度，不斷完善民政政策體系。
4.加大民政立法調(diào)研工作力度。加強(qiáng)與市人大常委會(huì)、市司法局對(duì)口專委會(huì)(立法處室)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，深入基層征集立法需求，進(jìn)一步充實(shí)民政地方立法儲(chǔ)備庫(kù)，重點(diǎn)配合開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)救助、慈善社工、社會(huì)事務(wù)等領(lǐng)域的立法調(diào)研工作。
5.做好地方性法規(guī)實(shí)施情況專項(xiàng)審議、專題詢問(wèn)工作。根據(jù)市人大對(duì)《浙江省社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》《*市居家養(yǎng)老服務(wù)條例》執(zhí)法檢查的工作部署，落細(xì)落實(shí)我市基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)情況專項(xiàng)監(jiān)督、專題詢問(wèn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，以滿意度測(cè)評(píng)反向指標(biāo)為問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)缺培優(yōu)，提升養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)督能力。
6.加大各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的政策創(chuàng)制力度，在新修訂的國(guó)家、省、市法律法規(guī)規(guī)章基礎(chǔ)上出臺(tái)配套的行政規(guī)范性文件，進(jìn)一步形成內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)施有效、具有*特色的民政法規(guī)規(guī)章政策體系。
7.開(kāi)展規(guī)范性文件專項(xiàng)清理工作，認(rèn)真做好重大行政決策和行政規(guī)范性文件合法性、公平性審查和備案工作，督促做好文件實(shí)施后的效果評(píng)估，提高文件執(zhí)行效率。
(三)加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái)應(yīng)用，全面拓展民政事務(wù)監(jiān)管范圍。
8.進(jìn)一步完善“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”抽查工作機(jī)制，加強(qiáng)部門聯(lián)合檢查“綜合查一次”，完善執(zhí)法人員庫(kù)和檢查對(duì)象庫(kù)數(shù)據(jù)信息，按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，合理確定隨機(jī)抽查的比例和頻次，確保全年雙隨機(jī)任務(wù)關(guān)聯(lián)信用規(guī)則率不低于90%，到期任務(wù)完成率100%，掌上執(zhí)法率達(dá)到95%，檢查結(jié)果公示率和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后續(xù)處置率達(dá)到100%，其中部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管比例達(dá)到20%以上。提高日常監(jiān)管和案件查處的工作效能，進(jìn)一步推進(jìn)民政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
9.加強(qiáng)民政事務(wù)的日常監(jiān)管，原則上凡在浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái)認(rèn)領(lǐng)的行政檢查監(jiān)管事項(xiàng)都要納入日常監(jiān)管范圍，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管事項(xiàng)入駐率、掌上執(zhí)法率、抽查事項(xiàng)覆蓋率和任務(wù)完成率100%的要求。
10.加強(qiáng)基層執(zhí)法力量建設(shè)，完善縣級(jí)民政執(zhí)法保障機(jī)制，加大基層執(zhí)法設(shè)施和裝備投入。提升全省統(tǒng)一行政處罰辦案系統(tǒng)的應(yīng)用率和辦案質(zhì)效，加大市、區(qū)(縣、市)聯(lián)合執(zhí)法力度，全面提升民政執(zhí)法工作的綜合水平。
11.加大行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”的落實(shí)和行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，規(guī)范行政執(zhí)法案卷歸檔，嚴(yán)格進(jìn)行案卷質(zhì)量評(píng)查，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。
(四)加強(qiáng)行政案件和信訪事項(xiàng)的辦理，全面提升民政安全監(jiān)管水平。
12.完善重大、疑難行政復(fù)議、行政訴訟案件審議制度，更好發(fā)揮法律顧問(wèn)和公職律師在行政復(fù)議和行政訴訟中的重要作用，進(jìn)一步提高行政案件辦理水平，降低行政爭(zhēng)議發(fā)案量和敗訴率。
13.加大對(duì)區(qū)(縣、市)民政局的行政應(yīng)訴、行政復(fù)議工作指導(dǎo)，健全市、區(qū)(縣、市)兩級(jí)涉訴案件的溝通交流機(jī)制，提升區(qū)(縣、市)民政局的應(yīng)訴答辯及證據(jù)準(zhǔn)備工作水平。嚴(yán)格落實(shí)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度。加強(qiáng)對(duì)區(qū)(縣、市)民政局行政調(diào)解工作指導(dǎo)，有效降低行政復(fù)議敗議率。
14.貫徹落實(shí)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，認(rèn)真執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)即問(wèn)即辦”規(guī)定，引導(dǎo)信訪人依法逐級(jí)走訪和依法定途徑分類處理信訪投訴請(qǐng)求，對(duì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)行政訴訟、行政仲裁、行政復(fù)議等法定程序解決的訴求，引導(dǎo)當(dāng)事人通過(guò)行政調(diào)解法定途徑解決，有效維護(hù)群眾合法權(quán)益。
15.主動(dòng)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加大行政許可、行政給付、行政確認(rèn)、行政處罰、行政強(qiáng)制等執(zhí)法信息公開(kāi)力度。進(jìn)一步完善民政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的信息公開(kāi)清單。
(五)推動(dòng)民政標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高政務(wù)服務(wù)精細(xì)化水平。
16.落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，完善數(shù)據(jù)共享、部門間業(yè)務(wù)協(xié)同模式，做好“一網(wǎng)通辦”“一事聯(lián)辦”工作，實(shí)現(xiàn)民政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化。
17.推進(jìn)民政標(biāo)準(zhǔn)宣貫和建設(shè)項(xiàng)目落地。加大對(duì)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范》等國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)宣貫力度，完成60%鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)組織黨群服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù);深化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。
18.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化專題研究和人才隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)覆蓋全市10個(gè)區(qū)(縣、市)的居家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)調(diào)研，加強(qiáng)社會(huì)工作行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究，拓展社會(huì)工作在民政領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容，繼續(xù)完善養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、養(yǎng)老管理服務(wù)人員、護(hù)理員的梯度培訓(xùn)模式。
(六)加強(qiáng)法治隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)法治工作基礎(chǔ)。
19.加大干部法治培訓(xùn)力度，以提升依法履職能力為基本，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，組織開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)操性和系統(tǒng)性的專業(yè)化法治培訓(xùn)，打造適應(yīng)新時(shí)代要求、政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、能力突出、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的民政法治工作隊(duì)伍。
20.加大崗位交流力度，注重把政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、法治素養(yǎng)高、具有執(zhí)法資格的人員調(diào)整充實(shí)到民政重要執(zhí)法工作崗位，加大業(yè)務(wù)崗位與法治崗位的交流力度。
二、法治宣傳教育。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大精神，組織開(kāi)展習(xí)近平法治思想專題學(xué)習(xí)。結(jié)合常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加大黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度。
(二)深入宣傳學(xué)習(xí)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，樹(shù)立憲法至上理念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法(修正案)。結(jié)合現(xiàn)行憲法公布實(shí)施四十周年紀(jì)念活動(dòng)，落實(shí)民政領(lǐng)域“憲法與浙江”主題宣傳月各項(xiàng)工作，組織開(kāi)展機(jī)關(guān)干部憲法宣誓活動(dòng)。
(三)利用局黨委(組)理論中心組學(xué)習(xí)、法治講座、專題培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等形式，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、旁聽(tīng)案件審理等法治實(shí)踐，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的日常養(yǎng)成。
(四)認(rèn)真落實(shí)八五普法規(guī)劃，充分利用志愿者日、慈善日、清明節(jié)、老年節(jié)、憲法宣傳日等涉及民政業(yè)務(wù)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣的法治宣傳和“法律六進(jìn)”活動(dòng)，擴(kuò)大民政法律法規(guī)及惠民政策宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)民政服對(duì)象對(duì)政策、法律法規(guī)的知曉度。
(五)緊緊圍繞服務(wù)保障和改善民生，大力宣傳民法典、慈善法、養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社會(huì)事務(wù)等方面的法律法規(guī)，結(jié)合本行業(yè)的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)民政服務(wù)對(duì)象的普法宣講。充分發(fā)揮“五社聯(lián)動(dòng)”在基層社會(huì)治理中的普法宣傳、行為引導(dǎo)、規(guī)則約束、權(quán)益維護(hù)等作用。
(六)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制，在行政審批、日常監(jiān)管、執(zhí)法辦案、信訪接待等過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)行政相對(duì)人、利害關(guān)系人、民政管理和服務(wù)對(duì)象及相關(guān)重點(diǎn)人群的普法宣傳、政策引導(dǎo)，并通過(guò)“以案釋法”“以案普法”活動(dòng)提升民政領(lǐng)域政策文件的社會(huì)知曉率。
(七)依法開(kāi)展行政調(diào)解、人民調(diào)解和法律援助工作等活動(dòng)，積極引導(dǎo)通過(guò)法律途徑化解矛盾糾紛。發(fā)揮機(jī)關(guān)法律顧問(wèn)和公職律師在涉法涉訴、重大決策法治審核、信訪接待、矛盾化解等法治建設(shè)中的重要作用，及時(shí)化解矛盾隱患，減少行政爭(zhēng)議發(fā)案量。
(八)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等方式，積極鼓勵(lì)社會(huì)組織等社會(huì)力量參與法治宣傳教育工作，支持鼓勵(lì)*(鄞州)社會(huì)組織創(chuàng)新園和*(象山)社會(huì)組織學(xué)院開(kāi)展法治宣傳教育基地創(chuàng)建，打造“法潤(rùn)民政服務(wù)民生”普法特色品牌，積極營(yíng)造機(jī)關(guān)法治文化，加大人員培訓(xùn)力度，提升法治宣傳教育的人員和隊(duì)伍整體水平。
(九)創(chuàng)新普法宣傳形式，充分利用部門官網(wǎng)、移動(dòng)客戶端、民政政務(wù)平臺(tái)、微信公眾號(hào)、12345政務(wù)服務(wù)熱線、電視廣播、報(bào)刊雜志等媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳民政工作相關(guān)法律法規(guī)和工作動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大*民政工作的覆蓋面和影響力。
(十)認(rèn)真落實(shí)《*市民政局機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法制度》，加大對(duì)基層民政法治宣傳教育工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查力度，提高普法的覆蓋面和實(shí)效性，促進(jìn)法治宣傳教育和民政業(yè)務(wù)的良性互動(dòng)和深度融合。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇三
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學(xué)單位。
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)xxx臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《xx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(xx〔20xx〕x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位。
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇四
實(shí)行黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)在實(shí)處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責(zé)任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識(shí)形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總，指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
二、落實(shí)工作責(zé)任。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律督察檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和職工干部目標(biāo)管理。我社區(qū)主要承擔(dān)的意識(shí)形工作責(zé)任如下：
(一)堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中鎢高新黨委和公司黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，全年貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和十九屆三中全會(huì)精神等內(nèi)容，制定中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范和完善中心組學(xué)習(xí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于兩次。
(三)加強(qiáng)宣傳思想陣地管理的責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”原則，實(shí)行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅(jiān)持黨管媒體原則，完善媒體意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、信息、網(wǎng)站、公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強(qiáng)新興媒體管理。
(四)領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置的責(zé)任。在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，要旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)，妥善處理社區(qū)意識(shí)形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會(huì)議每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向公司黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(六)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化社區(qū)黨支部的教學(xué)管理，把意識(shí)形態(tài)工作納入教學(xué)的重要內(nèi)容。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇五
聯(lián)合《黨史報(bào)》“掌中黨史”客戶端開(kāi)展慶祝建黨黨史周年“四史”學(xué)習(xí)教育“在線課堂”系列活動(dòng)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的最新共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育情況工作匯報(bào)，希望大家喜歡。
市委黨史學(xué)習(xí)教育第三巡回指導(dǎo)組：
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，團(tuán)市委切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神上來(lái)，嚴(yán)格按照中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)臺(tái)全團(tuán)工作要求，在全市團(tuán)員青年中深入開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念，跟黨走”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，全面壓實(shí)責(zé)任。
3月4日，團(tuán)市委召開(kāi)黨史共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神，組建由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)的共青團(tuán)黨史市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《共青團(tuán)黨史市委黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》《共青團(tuán)黨史市委關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育的通知》，安排部署全市共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作，設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、實(shí)踐活動(dòng)、材料起草、宣傳筒報(bào)4個(gè)工作小組，進(jìn)一步細(xì)化分工，壓實(shí)責(zé)任、形成合力，為扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展莫定基礎(chǔ)。
二、聚焦“四史”教育，豐富活動(dòng)載體，注重提升學(xué)習(xí)實(shí)效。
(一)潛心靜學(xué)打牢思想基礎(chǔ)。
一是教育引導(dǎo)黨員干部從黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義上進(jìn)一步提高政治站位和思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重實(shí)際效果，力戒形式主義，沉下心來(lái)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，為全體干部職工購(gòu)買《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定書目，制定理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和全體干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展分專題系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，截至目前，開(kāi)展理論中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)5次，干部集體學(xué)習(xí)16次，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課3次，并建立學(xué)習(xí)筆記逐級(jí)調(diào)閱制度，切實(shí)做到真學(xué)，細(xì)學(xué)、深學(xué)。
二是6月9日舉辦團(tuán)市委系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，讀書班采取觀看紅色電影、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、交流研討和知識(shí)測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，邀請(qǐng)市委黨校文生輝教授作《學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史傳承紅色文化基因》的專題輔導(dǎo)。
三是團(tuán)市委、市青聯(lián)于5月13日，在南梁革命紀(jì)念館開(kāi)青團(tuán)系統(tǒng)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，“青春同心永跟黨走”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)向南梁革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、學(xué)唱紅色歌曲《青春我》、團(tuán)市委主要負(fù)責(zé)人講授專題黨課和參觀南梁革命紀(jì)念等學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
(二)力求青少年黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
團(tuán)市委緊緊圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立黨史周年主題主線，面向全市廣大青少年深入開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、眼黨走”學(xué)習(xí)教育宣講活動(dòng)234場(chǎng)次(市級(jí)9場(chǎng)次，縣級(jí)25場(chǎng)次)，各級(jí)團(tuán)組織組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話和“四史”學(xué)習(xí)等內(nèi)容的宣教活動(dòng)139場(chǎng)(次);全市團(tuán)員青年累計(jì)參與青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課24.67萬(wàn)組織書記累計(jì)講黨課、團(tuán)課33場(chǎng)(次)，團(tuán)開(kāi)展基層宣講72場(chǎng)(次)，線上線下覆蓋青少年32.23萬(wàn)人(次);結(jié)合開(kāi)展黨史知識(shí)竟賽、青年大學(xué)習(xí)、青聯(lián)委員學(xué)黨史等形式，全市共青團(tuán)組織化黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展率達(dá)到100%。
(三)開(kāi)展特色主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
聚焦重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)志愿精神獻(xiàn)禮建黨百年”志愿服務(wù)、“百年巨變正青春”短視頻征集、“緬懷先烈聽(tīng)黨話、傳承精神跟黨走”清明祭英烈等主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)171場(chǎng)(次);開(kāi)展的“青春心向黨百年正輝煌”全市主題團(tuán)日示范活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”全市主題隊(duì)日示范活動(dòng)、“青春不打烊，閱讀伴成長(zhǎng)”世界讀書日和“永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新時(shí)代”中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)?wù)呤论E分享會(huì)4場(chǎng)直播活動(dòng)，全市累計(jì)覆蓋團(tuán)隊(duì)組織和青少年超過(guò)100(次);邀請(qǐng)市上領(lǐng)導(dǎo)參與主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，全市掀起了生逢盛世肩負(fù)重任鄉(xiāng)村振興建功有我”倡議熱潮，各縣區(qū))接續(xù)舉行了黨、團(tuán)、隊(duì)三旗傳遞儀式，讓廣大青年和青少年在莊重的儀式教育中賡續(xù)紅色血脈，助力鄉(xiāng)村振興。
(四)開(kāi)展優(yōu)秀青年選樹(shù)工作。
深入挖掘、選樹(shù)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀志愿者、共青團(tuán)“兩紅兩優(yōu)”“向上向善好青年”，少先隊(duì)“三優(yōu)秀”等先進(jìn)青年典型和集體917個(gè)，我市優(yōu)秀青年王雅麗作為黨史省唯一的代表榮獲第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，華池縣列寧學(xué)校團(tuán)委榮獲了2020年度全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”，“五四”“六一”期間，開(kāi)展了“送榮譽(yù)下基層”“永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新時(shí)代”青春故事分享會(huì)等活動(dòng)，團(tuán)中央新聞聯(lián)播、黨史日?qǐng)?bào)、黨史青年、黨史報(bào)關(guān)注報(bào)道15次。
(五)充分利用新媒體加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)宣傳。
聯(lián)合《黨史報(bào)》“掌中黨史”客戶端開(kāi)展慶祝建黨黨史周年“四史”學(xué)習(xí)教育“在線課堂”系列活動(dòng)，講述共青團(tuán)和少先隊(duì)的光榮歷史，分享青少年成長(zhǎng)故事，展示青少年精神風(fēng)貌;組織開(kāi)展“百年巨變正青春”短視頻征集活動(dòng)，面向全市征集家鄉(xiāng)今昔變化故事、青年踴躍投身脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)故事、崢嶸歲月的紅色故事，聯(lián)合市教育局開(kāi)展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“返家鄉(xiāng)”紅色教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“黨史學(xué)子話紅色黨史”視頻征集活動(dòng)、“黨史學(xué)子點(diǎn)亮紅色黨史”在線答題挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)青年弘揚(yáng)民族精神、傳承紅色薪火，依托“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課、“團(tuán)團(tuán)學(xué)黨史”“百年正青春”黨史青年黨史講堂、“黨史市青年講師團(tuán)網(wǎng)上主題宣講”等欄目，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。截至目前共發(fā)簡(jiǎn)報(bào)21期，市委黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)采用4期，“事跡分享會(huì)”以榜樣的力量“潤(rùn)初心“促成長(zhǎng)》在2021年5月26日《黨史報(bào)》一版進(jìn)行報(bào)道。
三、突出學(xué)史力行，堅(jiān)持實(shí)干為先，竭誠(chéng)服務(wù)青少年。
(一)做好省政府“為民辦實(shí)事”學(xué)業(yè)資助。
研究制定《關(guān)于對(duì)黨史市城鄉(xiāng)低保家庭子女普通高校入學(xué)進(jìn)行資助的實(shí)施方案》，利用團(tuán)屬媒體發(fā)起“我想上大學(xué)”公益助學(xué)倡議和資金項(xiàng)目政策宣傳活動(dòng)，全力募集資助自籌資金。會(huì)同教育、政部門，指導(dǎo)各縣(區(qū))政府提前篩選符合受助條件的青少名單，確保今年9月份高考錄取結(jié)束后，具有黨史戶籍的)21級(jí)城市低保全額保障家庭和農(nóng)村低保一、二類保障家庭子，被錄取到普通高校本科的獲得100學(xué)業(yè)資助;錄取到科(高職高專)的獲得8000元學(xué)業(yè)資助，做到不漏一人。
(二)做新“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。深化“共建美家園”青年行動(dòng)。3。
月份，在各縣(區(qū))同時(shí)啟動(dòng)2021年建美麗家園”青年行動(dòng)，截至目前，共赴村(組)開(kāi)展志務(wù)102場(chǎng)(次)，參與人數(shù)黨史x人(次);為2020年的黨史x戶市級(jí)“清潔文明之星”送榮譽(yù)到村戶，啟動(dòng)2021清潔文明之星”創(chuàng)建，確保年內(nèi)市級(jí)“清潔文明之星”命名達(dá)到黨史黨史戶，開(kāi)展“青春助農(nóng)”直播帶貨節(jié)，5月24日x縣聯(lián)合x(chóng)等東部地區(qū)18所高校，圍繞香包等文創(chuàng)產(chǎn)品，共同發(fā)起“守護(hù)希望團(tuán)圓香荷”高校聯(lián)盟義賣，全市第一場(chǎng)共青團(tuán)直播帶貨;6月6日，鎮(zhèn)原團(tuán)縣委舉辦了鎮(zhèn)原縣首屆兔肉節(jié)直播帶貨，爭(zhēng)取為不斷拓寬黨史農(nóng)特產(chǎn)品市場(chǎng)空間和形成消費(fèi)助推鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量，計(jì)劃全年開(kāi)展不少于10場(chǎng)(次)的“青春助農(nóng)”直播帶貨活動(dòng)，在幫扶村開(kāi)展雞苗投放活動(dòng)，6月5日在廟莊村舉行雞苗投放活動(dòng)黨史x戶村民(其中建檔立卡貧困戶黨史x戶，非貧戶64戶材雞苗黨史黨史只，價(jià)值黨史萬(wàn)余元，雞苗散養(yǎng)5個(gè)月后可產(chǎn)蛋和出成雞，預(yù)計(jì)平均每戶可增收1500元以上。
(三)做實(shí)“我為青年做件事”實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)重點(diǎn)青少年群體。
持續(xù)強(qiáng)化希望工程，青年志愿者行動(dòng)等品牌工作，組織開(kāi)展低碳環(huán)保騎行、慰問(wèn)快遞和出租車從業(yè)青年，愛(ài)老敬老愿服務(wù)，“陽(yáng)光送考”等262場(chǎng)次(市級(jí)28場(chǎng)次，縣級(jí)234次);為全市15的黨史x名優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放“文雅高中學(xué)金”黨史x萬(wàn)元;開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童和困境青少年活動(dòng)13(次)，累計(jì)捐贈(zèng)保暖棉衣，營(yíng)養(yǎng)奶粉等物資資金88.87萬(wàn)，文創(chuàng)作品黨史x件，爭(zhēng)取到位“七彩樂(lè)園”7處，申報(bào)鄉(xiāng)村希望小學(xué)6所，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以“團(tuán)團(tuán)幫就業(yè)”為主，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，組織開(kāi)展了黨史共青團(tuán)青春招聘活動(dòng)，提供各類就業(yè)崗位黨史黨史多個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)簽約黨史x人，實(shí)現(xiàn)校萬(wàn)崗”就業(yè)精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶黨史人;評(píng)選命名市級(jí)青年安生產(chǎn)示范崗黨史個(gè);結(jié)合縣區(qū)產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)建命名青年創(chuàng)業(yè)業(yè)基地34個(gè)，開(kāi)展“點(diǎn)贊青年羊館助力產(chǎn)業(yè)振興”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談交流5場(chǎng)(次)，環(huán)縣大學(xué)生養(yǎng)羊協(xié)會(huì)榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”，兩名市級(jí)創(chuàng)業(yè)青年獲得了全市創(chuàng)業(yè)技能大賽一、二等獎(jiǎng)。維護(hù)青少年合法權(quán)益。
持續(xù)加強(qiáng)12355青少年服務(wù)臺(tái)建設(shè)、青少年法律援助和心理健康服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，舉辦“我為青年做件事12355與您同行”中高考減壓線上直播講座，觀看人數(shù)達(dá)到x萬(wàn)人;積極配合省人大為全省《未保法》實(shí)施辦法的修訂提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與建議意見(jiàn);拓展市青少年宮校外教育功能，動(dòng)員社會(huì)組織公益活動(dòng)助力，在全市啟動(dòng)“夢(mèng)想學(xué)?！边M(jìn)鄉(xiāng)村，不斷滿足農(nóng)村青少年與時(shí)代接軌享受先進(jìn)教育資源的心愿和夢(mèng)想;在全市中學(xué)全覆蓋的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)面向小學(xué)實(shí)施“新時(shí)代與法同行”青少年法治教育、安全自護(hù)教育和心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。搭建“青春有約”青年聯(lián)誼平臺(tái)。5月16日，在海綿運(yùn)動(dòng)綠地公園組織100名青年開(kāi)展“學(xué)百年黨史傳紅色基因樹(shù)文明新風(fēng)”紅色交友聯(lián)誼活動(dòng)，6對(duì)青年?duì)渴殖晒?。?jì)劃全年舉辦不少于10場(chǎng)青年聯(lián)誼交友活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題及下一步工作打算。
今年以來(lái)，團(tuán)市委圍繞抓好全市共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育做了大量工作，取得了一些進(jìn)展，但與市委，市政府的要求和青少年群眾的期盼相比，還存在著干部黨史理論學(xué)習(xí)不夠深小團(tuán)屬新媒體宣傳影響力不夠廣，我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)抓手不夠多等方面的問(wèn)題，有待在下一步工作中繼續(xù)整改提升。下一步，我們將嚴(yán)格按照市委和巡回指導(dǎo)組的部暑要求，以“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育為主線，全力聚焦青少年成長(zhǎng)需求，充分發(fā)揮共青團(tuán)職能作用，重點(diǎn)加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和全市“青年馬克思培養(yǎng)工程”，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，組織開(kāi)展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育成果暨精品團(tuán)課(團(tuán)日)展示競(jìng)賽和全市共青團(tuán)學(xué)黨史系列活動(dòng);抓好“鄉(xiāng)村振興青年建功”行動(dòng)，通過(guò)“共建美麗家園”青年行動(dòng)、“青春助農(nóng)”直播帶貨、“青春有約”聯(lián)誼交友，不斷提升服務(wù)中心大局能力;抓好“我為青年做件事”，保質(zhì)保量完成省政府“為民辦實(shí)事”學(xué)業(yè)資助項(xiàng)目，深入推動(dòng)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施，不斷提升共青團(tuán)服務(wù)青少年工作水平;抓好共青團(tuán)全面改革，不斷夯實(shí)共青團(tuán)基層組織建設(shè)，以鞏固修復(fù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)成果的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)各類進(jìn)校園活動(dòng)的管理，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定如下實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人融入教育全過(guò)程，把思想政治工作體系建設(shè)作為重要內(nèi)容貫通其中，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)和專業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的有用人才。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全維護(hù)，嚴(yán)把各類進(jìn)校園活動(dòng)入口關(guān)，嚴(yán)禁各類商業(yè)活動(dòng)、宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)格控制各類競(jìng)賽活動(dòng)。
(一)從嚴(yán)管控課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師政治紀(jì)律教育和意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論，嚴(yán)禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。教體局將嚴(yán)把各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、講座論壇審批報(bào)備關(guān)。按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，主辦單位作為第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，把握好政策界限。加強(qiáng)對(duì)各類社團(tuán)組織、學(xué)術(shù)沙龍、校報(bào)?？?、校園廣播的監(jiān)管，嚴(yán)防在校園傳播錯(cuò)誤思想和有害言論。
(二)全力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。加強(qiáng)教體系統(tǒng)網(wǎng)站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類自媒體、社交平臺(tái)等新興陣地，及時(shí)封堵刪除有害信息，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)文化。進(jìn)一步完善與媒體的溝通協(xié)調(diào)和會(huì)商處置機(jī)制，對(duì)涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”，主動(dòng)及時(shí)發(fā)布信息。
(三)建立各類“進(jìn)校園”活動(dòng)備案審核制度。除省級(jí)教育行政部門安排的進(jìn)校園活動(dòng)外，其他活動(dòng)不得擅自進(jìn)入學(xué)校，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。群團(tuán)組織、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等組織的進(jìn)校園活動(dòng)，要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前15日內(nèi)向縣教體局提出申請(qǐng)，填寫《進(jìn)校園活動(dòng)項(xiàng)目審批表》。因特殊情況確需臨時(shí)增加的進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)主辦方必須向縣教體局提出申請(qǐng)，經(jīng)縣教體局審核批準(zhǔn)后，方可進(jìn)校開(kāi)展活動(dòng)。各中小學(xué)校要及時(shí)向縣教體局報(bào)告各類進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與審批備案情況不符、存在嚴(yán)重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時(shí)間報(bào)告縣教體局。對(duì)學(xué)校普遍反映效果不好、質(zhì)量不佳的進(jìn)校園活動(dòng)，縣教體局將在下一學(xué)期審批時(shí)予以拒絕。
(四)嚴(yán)禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競(jìng)賽。各中小學(xué)校、幼兒園未經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)，不得組織承辦或組織中小學(xué)生參加教育部、教育廳公布的競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰等活動(dòng)清單之外的活動(dòng)，不得為違規(guī)競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、外宣等條件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。組織參加經(jīng)教育部、教育廳批準(zhǔn)的競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)的，要堅(jiān)持自愿原則，嚴(yán)禁以任何理由強(qiáng)迫、誘導(dǎo)任何學(xué)校、學(xué)生或家長(zhǎng)參加，嚴(yán)禁面向參加者開(kāi)展培訓(xùn)，嚴(yán)禁推銷和變相推銷相關(guān)資料、書籍或商品等，嚴(yán)禁擅自變更組織內(nèi)容、范圍、方式等。未經(jīng)縣教體同意，任何社會(huì)團(tuán)體組織不得對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等舉行相關(guān)的競(jìng)賽、掛牌、命名和表彰活動(dòng)。
(五)堅(jiān)決制止商業(yè)廣告進(jìn)校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關(guān)部門嚴(yán)格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學(xué)生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)校長(zhǎng)教師法治意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。嚴(yán)禁在校園進(jìn)行商業(yè)宣傳活動(dòng)。嚴(yán)禁在共青團(tuán)、少先隊(duì)標(biāo)識(shí)、標(biāo)志或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生攤派任何購(gòu)買、銷售任務(wù)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書、教輔、讀物、獎(jiǎng)狀、教學(xué)器具、校服、網(wǎng)上app等物品，嚴(yán)禁在學(xué)校網(wǎng)站、微信、公眾號(hào)、校報(bào)、校刊、校車、校園硬件設(shè)施等植入廣告，嚴(yán)禁社會(huì)企業(yè)商家捐助的活動(dòng)及發(fā)放的用品中出現(xiàn)商業(yè)廣告。堅(jiān)決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，確保學(xué)校一方凈土。
(六)堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，強(qiáng)化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅(jiān)決禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)禁向?qū)W生灌輸宗教教義，嚴(yán)禁強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒的活動(dòng)，嚴(yán)禁教師利用工作之便帶領(lǐng)學(xué)生到宗教場(chǎng)所參加活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。
(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要深刻認(rèn)識(shí)教育是為黨育人、為國(guó)育才的黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，中小學(xué)校(幼兒園)是主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，切實(shí)提高“四個(gè)意識(shí)”特別是政治意識(shí)，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感、使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，毫不松懈地把好教育關(guān)口，提高政治敏銳性和鑒別力?？h教體局成立以黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校(幼兒園)也要成立加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)安全、規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一調(diào)度，逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人。
(二)建立防控臺(tái)賬,做好預(yù)判整改。
縣教體局著眼教育領(lǐng)域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識(shí)形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園”、“防范宗教進(jìn)校園”、“教育網(wǎng)絡(luò)信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺(tái)賬。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)定期排查和分析研判，分類建立網(wǎng)格化風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)到具體崗位人員，實(shí)行“定位、定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)”五定式管理，每月開(kāi)展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺(tái)賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報(bào)”制度。縣教體局根據(jù)學(xué)校幼兒園上報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，每月至少召開(kāi)一次調(diào)度分析會(huì)議，對(duì)可能導(dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行全面梳理和分析預(yù)判，研究制定整改措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅責(zé)任追究。
各鎮(zhèn)街小學(xué)、幼兒園(含民辦)由中心學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任;縣直中小學(xué)校(幼兒園)由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任?？h教體局開(kāi)展常態(tài)化排查督查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一建立臺(tái)賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴(yán)，發(fā)生違規(guī)行為的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究;造成重大影響的，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇七
深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委意識(shí)形態(tài)工作決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
成立縣文廣新局黨組意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記為組長(zhǎng)，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各股（室）負(fù)責(zé)人和各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，何禮同志擔(dān)任辦公室主任，楊昇頻同志任辦公室副主任。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，局黨組書記履行意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人責(zé)任，分管黨務(wù)和宣傳的黨組成員、副局長(zhǎng)履行直接責(zé)任人責(zé)任，其他局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，履行職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其他黨員干部履行具體工作責(zé)任。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程、納入黨建工作責(zé)任制、納入領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理、納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍、納入黨組班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）細(xì)化工作措施，促進(jìn)工作成效。
一是把握正確的政治方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。
二是健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。完善意識(shí)形態(tài)工作專題研究、分析研判、情況通報(bào)等制度，局黨組和各黨支部每年至少2次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每季度進(jìn)行1次分析研判，每年至少2次向上級(jí)黨組織專題匯報(bào)，每半年1次工作自查。
三是加強(qiáng)理論武裝工作。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神、習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要講話精神以及中央、省市縣的決策部署和重要文件、會(huì)議精神等的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和自身綜合素質(zhì)。推進(jìn)局黨組中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)劃化，嚴(yán)格落實(shí)旁聽(tīng)、督導(dǎo)、通報(bào)、檢查“四項(xiàng)制度”和述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)“三個(gè)辦法”等中心組學(xué)習(xí)制度。
四是夯實(shí)文化陣地管理。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）及新媒體、基層文化陣地、文化市場(chǎng)、行政審批、廣播電視安全播出和各類文化協(xié)會(huì)組織、商業(yè)演出等的有效管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，確保宣傳思想文化陣地可管可控。
五是突出文化服務(wù)引領(lǐng)。切實(shí)管理利用農(nóng)村基層文化陣地，提升博物館、紀(jì)念館、文化館、圖書館、美術(shù)館等免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)水平，繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村電影公益放映工作，持續(xù)開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，不斷創(chuàng)作文藝精品，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強(qiáng)遺產(chǎn)保護(hù)利用，有效弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)引領(lǐng)社會(huì)文明、道德風(fēng)尚。
六是強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下從事意識(shí)形態(tài)工作的能力和水平。團(tuán)結(jié)社會(huì)各界文化人才，凝聚意識(shí)形態(tài)工作社會(huì)力量。
（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任追究。
局黨組將意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議；將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入干部考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；建立意識(shí)形態(tài)工作績(jī)效考核制度，把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況納入各股室、直屬單位的績(jī)效考核指標(biāo)體系。局黨組每月組織專人到各黨支部開(kāi)展1次督查，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地檢查等方式進(jìn)行。對(duì)于意識(shí)形態(tài)工作不力的，將追究責(zé)任，并視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇八
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設(shè)和全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)而努力。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)郁忠培，副組長(zhǎng)孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，納入黨建工作中責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部目標(biāo)管理，與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性引導(dǎo)，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作情況。
(二)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開(kāi)展“除陋習(xí)、有素養(yǎng)、行文明”專項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展市民修身教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《楊浦區(qū)關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)誠(chéng)信制度化建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放40周年”等重大主題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設(shè)品牌，為爭(zhēng)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)區(qū)做出貢獻(xiàn)。
2、持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化教育培訓(xùn)引導(dǎo)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)等途徑，堅(jiān)定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)校園”、“最美教師”等典型推薦評(píng)選活動(dòng)為載體，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)高尚的師德，提升教師育德能力。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，把好課堂教學(xué)關(guān)，明確講臺(tái)紀(jì)律，引導(dǎo)教師積極投入課堂教學(xué)改革，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感當(dāng)好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設(shè)。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價(jià)值、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，用文化軟實(shí)力提升整體辦學(xué)水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學(xué)校文化品位。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)剛要》、《新時(shí)代熱點(diǎn)面對(duì)面》等。中心組每年不少于2次學(xué)習(xí)中央、市委、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)重要文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。及時(shí)掌握學(xué)校組織或參與的各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇以及校友會(huì)活動(dòng)、各類展示活動(dòng)等情況，尤其對(duì)借用學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)展的各類活動(dòng)的情況做好排摸，及時(shí)處置并上報(bào)各類涉及違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教滲透。
2、進(jìn)一步推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)審核”的原則，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地守土有責(zé)的格局。特別加強(qiáng)網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺(tái)的建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體、用好新媒體、規(guī)范運(yùn)作，注重內(nèi)涵建設(shè)、平臺(tái)管理和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透。
3、進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對(duì)。建立部門負(fù)責(zé)、定期通報(bào)、分析、研判的學(xué)校輿情工作機(jī)制，不斷完善輿情信息收集處置機(jī)制。輿情監(jiān)測(cè)范圍覆蓋涉及學(xué)校工作范疇的網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)輿情，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)涉及學(xué)校的熱點(diǎn)事件、敏感問(wèn)題和苗頭性矛盾，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好有效回應(yīng)，及時(shí)化解矛盾，加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律教育，著力提升維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全能力，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)層級(jí)、保護(hù)措施、強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)。對(duì)違反學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重做出及時(shí)處理，分清責(zé)任主次，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)干部、黨員意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引導(dǎo)，增強(qiáng)黨外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)同、制度認(rèn)同、理論認(rèn)同、文化認(rèn)同，最大限度的凝聚共識(shí)、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊(duì)伍建設(shè)。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善新聞編寫、審核、報(bào)送制度，加強(qiáng)通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進(jìn)典型選樹(shù)宣傳工作。注重發(fā)揮先進(jìn)典型在意識(shí)形態(tài)工作中的正向引領(lǐng)作用。聚焦創(chuàng)新中國(guó)、法治中國(guó)、美麗中國(guó)、健康中國(guó)、平安中國(guó)等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進(jìn)典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，用身邊的典型引領(lǐng)廣大教育工作者敬業(yè)奮進(jìn)。
1、自查小結(jié)。各部門每半年開(kāi)展一次自查匯報(bào)，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學(xué)校自查報(bào)告上報(bào)局黨委。重點(diǎn)檢查支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、貫徹中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域狀況、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全、開(kāi)展思想輿論宣傳和責(zé)任追究等方面的情況。
2、納入干部個(gè)人考核。在班子民主生活會(huì)和述職報(bào)告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇九
中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門、群團(tuán)組織建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作。各中小學(xué)、幼兒園，青少年活動(dòng)中心（以下簡(jiǎn)稱“各?！保┮鞔_具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科室并向社會(huì)公布，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)共同關(guān)注“三位一體”工作合力，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教育部門和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置；各部門要加強(qiáng)協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。
（三）加強(qiáng)預(yù)防措施。
廣泛宣傳。各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本實(shí)施方案，增強(qiáng)相關(guān)部門、人員的責(zé)任感和使命感，利用多種渠道向全社會(huì)宣傳有關(guān)法治知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)了解處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學(xué)生欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。各學(xué)校要充分利用學(xué)校電子屏幕、黑板報(bào)、校報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強(qiáng)教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)量化考核等手段，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強(qiáng)思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗，傳承中華美德。
二要加強(qiáng)法治教育。進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。
三要加強(qiáng)心理健康教育。推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
四要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育。在強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例，通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、反欺凌簽名儀式、參觀實(shí)踐等多種形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和正確面對(duì)欺凌行為。全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識(shí)和能力水平。
五要加強(qiáng)家庭教育。采取有效途徑要求家長(zhǎng)注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過(guò)組織社區(qū)、學(xué)校定期開(kāi)展專題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。
嚴(yán)格學(xué)校日常管理。加快落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神和要求，全面改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長(zhǎng)代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）。
二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
三要嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。
四要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
五要對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實(shí)施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公共區(qū)域xx小時(shí)無(wú)空缺。通過(guò)加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。
強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。綜治部門要對(duì)中小學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的區(qū)域和單位，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施“一票否決”等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。公安機(jī)關(guān)要在治安情況復(fù)雜、問(wèn)題較多的學(xué)校周邊設(shè)置警務(wù)室或治安崗?fù)?，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問(wèn)題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。
依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。各部門要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念，積極與學(xué)校溝通情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。
定期開(kāi)展排查。要定期開(kāi)展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報(bào)電話，發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時(shí)處置苗頭性問(wèn)題。對(duì)個(gè)別品行不端、行為不良的學(xué)生，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開(kāi)展一對(duì)一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。教育部門可通過(guò)委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開(kāi)展等方式，定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù)。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)機(jī)制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。
妥善處理申訴請(qǐng)求?？h級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在xx日內(nèi)完成，對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生。
縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請(qǐng)求并啟動(dòng)復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。
強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治；對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除等處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門（工讀）學(xué)校。
對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，有關(guān)部門要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護(hù)學(xué)生身心安全健康。要建立中小學(xué)生欺凌事件及時(shí)逐級(jí)報(bào)備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)溝通，對(duì)嚴(yán)重的欺凌事件，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)備，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置，組織專業(yè)人員對(duì)涉及學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育和安撫。相關(guān)部門要維護(hù)未成年人合法權(quán)益，防止泄露有關(guān)學(xué)生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅(jiān)決避免被欺凌學(xué)生受到二次傷害。
（五）建立長(zhǎng)效機(jī)制。
各有關(guān)部門要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。
健全宣傳引導(dǎo)機(jī)制。結(jié)合普法工作，長(zhǎng)效開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好正面宣傳和引導(dǎo)。
完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長(zhǎng)、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容?？h教育部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。
建立考評(píng)機(jī)制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評(píng)，納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng)，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。
落實(shí)問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區(qū)和單位通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
形成依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員制度，明確法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。
構(gòu)建專業(yè)研究與評(píng)估機(jī)制。支持建立安全教育管理相關(guān)研究學(xué)會(huì)、機(jī)構(gòu)、組織，依托高校、中小學(xué)校和相關(guān)專門科研機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題進(jìn)行專題學(xué)術(shù)研究，逐步建立學(xué)生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系，形成理論研究指導(dǎo)和提高實(shí)踐能力的良性互動(dòng)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十
根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制?進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》（遼教黨〔2018〕43號(hào)）精神，為落實(shí)中央第六巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
（一）切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（二）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
（一）嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部（人事處）。
配合部門：各教學(xué)單位。
（二）認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
（三）嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)?報(bào)告會(huì)?研討會(huì)?講座?論壇?網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)（修訂）》（沈師大委〔2018〕134號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》（沈師大校發(fā)〔2012〕244號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處（港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室）、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
（四）加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高?！敖粨Q生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
（六）加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】15號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】16號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】17號(hào)）《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】18號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
（七）加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位。
（八）加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
（九）加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部（人事處）、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。
（二）建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《沈陽(yáng)師范大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》（沈師大委【2017】84號(hào)）文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
（三）做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。各基層黨組織要將意識(shí)形態(tài)納入二級(jí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)中，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。要及時(shí)了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高師生的思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十一
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)
配合部門：各教學(xué)單位
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)xxx臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處
配合部門：各教學(xué)單位
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《xx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(xx〔20xx〕x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高?！敖粨Q生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位
(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》(x團(tuán)發(fā)【20x】x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號(hào))、《x大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》(x發(fā)【20xx】x號(hào))《xx大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。
牽頭部門：校團(tuán)委
配合部門：各基層單位
(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位
(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《x大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》(x【20xx】x號(hào))文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十二
根據(jù)中共**省委教育工委、中共**省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20**〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高校“為誰(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學(xué)單位。
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)**x臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《**大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(**〔20**〕x號(hào))、《**大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《**大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十三
為貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體制機(jī)制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》（教[2018]x號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
1、成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記xx任組長(zhǎng)，黨支部委員、副校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員。主要職責(zé)：按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)xx區(qū)教育局黨組的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作。
2、下設(shè)辦公室，由xx任主任，教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委各1名同志為成員。辦公室主要職責(zé)：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)；每年班子成員開(kāi)展1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于1篇。
2、報(bào)告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報(bào)1次意識(shí)形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時(shí)間迅速報(bào)告。
3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí)，通過(guò)論證會(huì)、座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式聽(tīng)取相關(guān)部門、教職工的意見(jiàn)建議。方案發(fā)布前，進(jìn)行必要的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定工作預(yù)案。
1、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，不允許公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。對(duì)課程開(kāi)設(shè)、教材內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。
3、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對(duì)教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，評(píng)選教師先進(jìn)典型，實(shí)施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)熱情。
4、加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實(shí)文化校園陣地，搭建學(xué)生文化平臺(tái)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團(tuán)總支、工會(huì)的自我教育、自我管理功能。
5、做好黨外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。
6、加強(qiáng)輿情分析和研判工作。對(duì)重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，分析問(wèn)題、商議對(duì)策，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織力量對(duì)當(dāng)前思潮和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研判，并提出引導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)校黨支部、行政開(kāi)展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。
1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。
2、各教研組分工負(fù)責(zé)各方面具體工作，確保意識(shí)形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
3、對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照實(shí)事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行問(wèn)責(zé)和約談，并報(bào)區(qū)教育局黨組備案。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)和評(píng)先資格。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇一
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是回顧歷史、磨礪初心的思想洗禮，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)作風(fēng)的歷史機(jī)遇。學(xué)習(xí)黨史、回顧歷史，不是躺在歷史的功勞簿上沾沾自喜，而是從學(xué)習(xí)黨史中感悟初心，汲取精神力量，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奉獻(xiàn)力量。
一、學(xué)史明理，認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)的重要性。
“歷史是最好的教科書”，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。”總書記把學(xué)習(xí)黨史提高到了事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的前所未有的重要地位。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),是新時(shí)代加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)的需要。作為一名基層黨務(wù)工作者，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，有利于增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和斗爭(zhēng)精神。
二、學(xué)史增信，把握黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。
鑄牢“信仰之魂”，牢記共產(chǎn)黨員的“第一身份”，是黨史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，是事業(yè)和人生的燈塔。要筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，黨員干部要始終牢記共產(chǎn)黨員的第一身份、為黨工作的第一職責(zé)，把初心使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，擰緊“總開(kāi)關(guān)”，守住生命線。20xx年9月8日全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：“抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐再次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨所具有的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，是風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)中國(guó)人民最可靠的主心骨?！币幌盗械闹卮笫录⒅匾?dú)v程中，我們看見(jiàn)的是“無(wú)處不在、無(wú)所不能”的共產(chǎn)黨員身影。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念、踐行共產(chǎn)黨員的初心使命，是學(xué)好黨史的關(guān)鍵所在。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮“信仰”的力量，從更高的站位、更大的格局、更遠(yuǎn)的坐標(biāo)來(lái)審視徐匯社區(qū)衛(wèi)生當(dāng)前的關(guān)鍵點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn)，在“十四五”規(guī)劃的新藍(lán)圖中找準(zhǔn)定位、推動(dòng)工作。
三、學(xué)史力行，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。
“道路千萬(wàn)條、實(shí)干第一條”。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，最終目的是服務(wù)衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展，推進(jìn)解決需要持續(xù)整改的各類問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感和滿意度。去年我曾列席參加徐匯區(qū)居民區(qū)黨組織書記培訓(xùn)班，田林街道長(zhǎng)春居民區(qū)蘇嶸書記分享了工作經(jīng)驗(yàn)：“工作多做點(diǎn)、責(zé)任多擔(dān)點(diǎn)、為人多想點(diǎn)、凡事多讓點(diǎn)、力量多聚點(diǎn)”，這樣的工作態(tài)度，使得在轄區(qū)老百姓心中，黨組織就是“定盤星”，書記就是“領(lǐng)頭雁”。今年的新冠疫苗接種工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們要始終把“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨作為自己的人生信條，克服困難，扎實(shí)做好疫苗接種，為推動(dòng)全國(guó)“六穩(wěn)”和“六?！钡娜址瞰I(xiàn)徐匯衛(wèi)生人的一份力量。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，從歷史中感悟初心使命，汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，提振精神動(dòng)力，為“十四五”開(kāi)好局，推動(dòng)徐匯衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇二
加強(qiáng)與市人大常委會(huì)、市司法局對(duì)口專委會(huì)(立法處室)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，深入基層征集立法需求，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作要點(diǎn)，希望大家喜歡。
2022年做好全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想的豐富內(nèi)涵和核心要義，全面貫徹落實(shí)法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021-2025)和全國(guó)民政法治工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“十四五”時(shí)期*民政改革發(fā)展的重點(diǎn)目標(biāo)和任務(wù)，以提高基層法治民政能力建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)八五普法責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)法治監(jiān)管，夯實(shí)法治基層基礎(chǔ)，為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，促進(jìn)新時(shí)代*民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、依法行政工作。
(一)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保重點(diǎn)工作任務(wù)全面落實(shí)。
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)和黨的二十大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021-2025)》、民政部《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深化新時(shí)代民政法治建設(shè)的意見(jiàn)》和各級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)法治民政工作的領(lǐng)導(dǎo)，將法治民政建設(shè)納入總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，與黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同督促、同總結(jié)、同考核，為推進(jìn)法治民政建設(shè)提供保障、創(chuàng)造條件。
2.全面開(kāi)展《民政部關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想深化新時(shí)代民政法治建設(shè)的意見(jiàn)》(民發(fā)〔2021〕76號(hào))和《*市2022年普法依法治理工作要點(diǎn)》(甬普辦〔2022〕2號(hào))貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)督促檢查活動(dòng)，全面查找分析薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施和方法，提升基層民政法治建設(shè)水平，確保法治民政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及時(shí)高效完成。
3.繼續(xù)深化“放管服”和部門數(shù)字化改革，進(jìn)一步完善權(quán)力清單、公共服務(wù)事項(xiàng)目錄、責(zé)任清單動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化工作流程，大力推進(jìn)部門數(shù)字化改革進(jìn)程，積極開(kāi)展網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上監(jiān)管、網(wǎng)上處罰行動(dòng)，創(chuàng)新“一碼通辦”“一事聯(lián)辦”“一網(wǎng)通辦”“手機(jī)app快速辦”等數(shù)字化辦事場(chǎng)景應(yīng)用，提高行政審批和政務(wù)服務(wù)效率。
(二)加大法制創(chuàng)制力度，不斷完善民政政策體系。
4.加大民政立法調(diào)研工作力度。加強(qiáng)與市人大常委會(huì)、市司法局對(duì)口專委會(huì)(立法處室)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，深入基層征集立法需求，進(jìn)一步充實(shí)民政地方立法儲(chǔ)備庫(kù)，重點(diǎn)配合開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)救助、慈善社工、社會(huì)事務(wù)等領(lǐng)域的立法調(diào)研工作。
5.做好地方性法規(guī)實(shí)施情況專項(xiàng)審議、專題詢問(wèn)工作。根據(jù)市人大對(duì)《浙江省社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》《*市居家養(yǎng)老服務(wù)條例》執(zhí)法檢查的工作部署，落細(xì)落實(shí)我市基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)情況專項(xiàng)監(jiān)督、專題詢問(wèn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，以滿意度測(cè)評(píng)反向指標(biāo)為問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)缺培優(yōu)，提升養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)督能力。
6.加大各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的政策創(chuàng)制力度，在新修訂的國(guó)家、省、市法律法規(guī)規(guī)章基礎(chǔ)上出臺(tái)配套的行政規(guī)范性文件，進(jìn)一步形成內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)施有效、具有*特色的民政法規(guī)規(guī)章政策體系。
7.開(kāi)展規(guī)范性文件專項(xiàng)清理工作，認(rèn)真做好重大行政決策和行政規(guī)范性文件合法性、公平性審查和備案工作，督促做好文件實(shí)施后的效果評(píng)估，提高文件執(zhí)行效率。
(三)加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái)應(yīng)用，全面拓展民政事務(wù)監(jiān)管范圍。
8.進(jìn)一步完善“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”抽查工作機(jī)制，加強(qiáng)部門聯(lián)合檢查“綜合查一次”，完善執(zhí)法人員庫(kù)和檢查對(duì)象庫(kù)數(shù)據(jù)信息，按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，合理確定隨機(jī)抽查的比例和頻次，確保全年雙隨機(jī)任務(wù)關(guān)聯(lián)信用規(guī)則率不低于90%，到期任務(wù)完成率100%，掌上執(zhí)法率達(dá)到95%，檢查結(jié)果公示率和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后續(xù)處置率達(dá)到100%，其中部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管比例達(dá)到20%以上。提高日常監(jiān)管和案件查處的工作效能，進(jìn)一步推進(jìn)民政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
9.加強(qiáng)民政事務(wù)的日常監(jiān)管，原則上凡在浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái)認(rèn)領(lǐng)的行政檢查監(jiān)管事項(xiàng)都要納入日常監(jiān)管范圍，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管事項(xiàng)入駐率、掌上執(zhí)法率、抽查事項(xiàng)覆蓋率和任務(wù)完成率100%的要求。
10.加強(qiáng)基層執(zhí)法力量建設(shè)，完善縣級(jí)民政執(zhí)法保障機(jī)制，加大基層執(zhí)法設(shè)施和裝備投入。提升全省統(tǒng)一行政處罰辦案系統(tǒng)的應(yīng)用率和辦案質(zhì)效，加大市、區(qū)(縣、市)聯(lián)合執(zhí)法力度，全面提升民政執(zhí)法工作的綜合水平。
11.加大行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”的落實(shí)和行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，規(guī)范行政執(zhí)法案卷歸檔，嚴(yán)格進(jìn)行案卷質(zhì)量評(píng)查，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。
(四)加強(qiáng)行政案件和信訪事項(xiàng)的辦理，全面提升民政安全監(jiān)管水平。
12.完善重大、疑難行政復(fù)議、行政訴訟案件審議制度，更好發(fā)揮法律顧問(wèn)和公職律師在行政復(fù)議和行政訴訟中的重要作用，進(jìn)一步提高行政案件辦理水平，降低行政爭(zhēng)議發(fā)案量和敗訴率。
13.加大對(duì)區(qū)(縣、市)民政局的行政應(yīng)訴、行政復(fù)議工作指導(dǎo)，健全市、區(qū)(縣、市)兩級(jí)涉訴案件的溝通交流機(jī)制，提升區(qū)(縣、市)民政局的應(yīng)訴答辯及證據(jù)準(zhǔn)備工作水平。嚴(yán)格落實(shí)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度。加強(qiáng)對(duì)區(qū)(縣、市)民政局行政調(diào)解工作指導(dǎo)，有效降低行政復(fù)議敗議率。
14.貫徹落實(shí)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，認(rèn)真執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)即問(wèn)即辦”規(guī)定，引導(dǎo)信訪人依法逐級(jí)走訪和依法定途徑分類處理信訪投訴請(qǐng)求，對(duì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)行政訴訟、行政仲裁、行政復(fù)議等法定程序解決的訴求，引導(dǎo)當(dāng)事人通過(guò)行政調(diào)解法定途徑解決，有效維護(hù)群眾合法權(quán)益。
15.主動(dòng)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加大行政許可、行政給付、行政確認(rèn)、行政處罰、行政強(qiáng)制等執(zhí)法信息公開(kāi)力度。進(jìn)一步完善民政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的信息公開(kāi)清單。
(五)推動(dòng)民政標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高政務(wù)服務(wù)精細(xì)化水平。
16.落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，完善數(shù)據(jù)共享、部門間業(yè)務(wù)協(xié)同模式，做好“一網(wǎng)通辦”“一事聯(lián)辦”工作，實(shí)現(xiàn)民政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化。
17.推進(jìn)民政標(biāo)準(zhǔn)宣貫和建設(shè)項(xiàng)目落地。加大對(duì)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范》等國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)宣貫力度，完成60%鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)組織黨群服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù);深化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。
18.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化專題研究和人才隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)覆蓋全市10個(gè)區(qū)(縣、市)的居家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)調(diào)研，加強(qiáng)社會(huì)工作行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究，拓展社會(huì)工作在民政領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容，繼續(xù)完善養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、養(yǎng)老管理服務(wù)人員、護(hù)理員的梯度培訓(xùn)模式。
(六)加強(qiáng)法治隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)法治工作基礎(chǔ)。
19.加大干部法治培訓(xùn)力度，以提升依法履職能力為基本，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，組織開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)操性和系統(tǒng)性的專業(yè)化法治培訓(xùn)，打造適應(yīng)新時(shí)代要求、政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、能力突出、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的民政法治工作隊(duì)伍。
20.加大崗位交流力度，注重把政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、法治素養(yǎng)高、具有執(zhí)法資格的人員調(diào)整充實(shí)到民政重要執(zhí)法工作崗位，加大業(yè)務(wù)崗位與法治崗位的交流力度。
二、法治宣傳教育。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)、黨的二十大精神，組織開(kāi)展習(xí)近平法治思想專題學(xué)習(xí)。結(jié)合常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加大黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度。
(二)深入宣傳學(xué)習(xí)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，樹(shù)立憲法至上理念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法(修正案)。結(jié)合現(xiàn)行憲法公布實(shí)施四十周年紀(jì)念活動(dòng)，落實(shí)民政領(lǐng)域“憲法與浙江”主題宣傳月各項(xiàng)工作，組織開(kāi)展機(jī)關(guān)干部憲法宣誓活動(dòng)。
(三)利用局黨委(組)理論中心組學(xué)習(xí)、法治講座、專題培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等形式，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、旁聽(tīng)案件審理等法治實(shí)踐，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的日常養(yǎng)成。
(四)認(rèn)真落實(shí)八五普法規(guī)劃，充分利用志愿者日、慈善日、清明節(jié)、老年節(jié)、憲法宣傳日等涉及民政業(yè)務(wù)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣的法治宣傳和“法律六進(jìn)”活動(dòng)，擴(kuò)大民政法律法規(guī)及惠民政策宣傳的覆蓋面，增強(qiáng)民政服對(duì)象對(duì)政策、法律法規(guī)的知曉度。
(五)緊緊圍繞服務(wù)保障和改善民生，大力宣傳民法典、慈善法、養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社會(huì)事務(wù)等方面的法律法規(guī)，結(jié)合本行業(yè)的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)民政服務(wù)對(duì)象的普法宣講。充分發(fā)揮“五社聯(lián)動(dòng)”在基層社會(huì)治理中的普法宣傳、行為引導(dǎo)、規(guī)則約束、權(quán)益維護(hù)等作用。
(六)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制，在行政審批、日常監(jiān)管、執(zhí)法辦案、信訪接待等過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)行政相對(duì)人、利害關(guān)系人、民政管理和服務(wù)對(duì)象及相關(guān)重點(diǎn)人群的普法宣傳、政策引導(dǎo)，并通過(guò)“以案釋法”“以案普法”活動(dòng)提升民政領(lǐng)域政策文件的社會(huì)知曉率。
(七)依法開(kāi)展行政調(diào)解、人民調(diào)解和法律援助工作等活動(dòng)，積極引導(dǎo)通過(guò)法律途徑化解矛盾糾紛。發(fā)揮機(jī)關(guān)法律顧問(wèn)和公職律師在涉法涉訴、重大決策法治審核、信訪接待、矛盾化解等法治建設(shè)中的重要作用，及時(shí)化解矛盾隱患，減少行政爭(zhēng)議發(fā)案量。
(八)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等方式，積極鼓勵(lì)社會(huì)組織等社會(huì)力量參與法治宣傳教育工作，支持鼓勵(lì)*(鄞州)社會(huì)組織創(chuàng)新園和*(象山)社會(huì)組織學(xué)院開(kāi)展法治宣傳教育基地創(chuàng)建，打造“法潤(rùn)民政服務(wù)民生”普法特色品牌，積極營(yíng)造機(jī)關(guān)法治文化，加大人員培訓(xùn)力度，提升法治宣傳教育的人員和隊(duì)伍整體水平。
(九)創(chuàng)新普法宣傳形式，充分利用部門官網(wǎng)、移動(dòng)客戶端、民政政務(wù)平臺(tái)、微信公眾號(hào)、12345政務(wù)服務(wù)熱線、電視廣播、報(bào)刊雜志等媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳民政工作相關(guān)法律法規(guī)和工作動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大*民政工作的覆蓋面和影響力。
(十)認(rèn)真落實(shí)《*市民政局機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法制度》，加大對(duì)基層民政法治宣傳教育工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查力度，提高普法的覆蓋面和實(shí)效性，促進(jìn)法治宣傳教育和民政業(yè)務(wù)的良性互動(dòng)和深度融合。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇三
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學(xué)單位。
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)xxx臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《xx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(xx〔20xx〕x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位。
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇四
實(shí)行黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)在實(shí)處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責(zé)任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識(shí)形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總，指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
二、落實(shí)工作責(zé)任。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律督察檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和職工干部目標(biāo)管理。我社區(qū)主要承擔(dān)的意識(shí)形工作責(zé)任如下：
(一)堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中鎢高新黨委和公司黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，全年貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和十九屆三中全會(huì)精神等內(nèi)容，制定中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范和完善中心組學(xué)習(xí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于兩次。
(三)加強(qiáng)宣傳思想陣地管理的責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”原則，實(shí)行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅(jiān)持黨管媒體原則，完善媒體意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、信息、網(wǎng)站、公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強(qiáng)新興媒體管理。
(四)領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置的責(zé)任。在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，要旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)，妥善處理社區(qū)意識(shí)形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會(huì)議每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向公司黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(六)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化社區(qū)黨支部的教學(xué)管理，把意識(shí)形態(tài)工作納入教學(xué)的重要內(nèi)容。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇五
聯(lián)合《黨史報(bào)》“掌中黨史”客戶端開(kāi)展慶祝建黨黨史周年“四史”學(xué)習(xí)教育“在線課堂”系列活動(dòng)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的最新共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育情況工作匯報(bào)，希望大家喜歡。
市委黨史學(xué)習(xí)教育第三巡回指導(dǎo)組：
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，團(tuán)市委切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神上來(lái)，嚴(yán)格按照中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)臺(tái)全團(tuán)工作要求，在全市團(tuán)員青年中深入開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念，跟黨走”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，全面壓實(shí)責(zé)任。
3月4日，團(tuán)市委召開(kāi)黨史共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神，組建由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)的共青團(tuán)黨史市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《共青團(tuán)黨史市委黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》《共青團(tuán)黨史市委關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育的通知》，安排部署全市共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作，設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、實(shí)踐活動(dòng)、材料起草、宣傳筒報(bào)4個(gè)工作小組，進(jìn)一步細(xì)化分工，壓實(shí)責(zé)任、形成合力，為扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展莫定基礎(chǔ)。
二、聚焦“四史”教育，豐富活動(dòng)載體，注重提升學(xué)習(xí)實(shí)效。
(一)潛心靜學(xué)打牢思想基礎(chǔ)。
一是教育引導(dǎo)黨員干部從黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義上進(jìn)一步提高政治站位和思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重實(shí)際效果，力戒形式主義，沉下心來(lái)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，為全體干部職工購(gòu)買《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定書目，制定理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和全體干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展分專題系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，截至目前，開(kāi)展理論中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)5次，干部集體學(xué)習(xí)16次，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課3次，并建立學(xué)習(xí)筆記逐級(jí)調(diào)閱制度，切實(shí)做到真學(xué)，細(xì)學(xué)、深學(xué)。
二是6月9日舉辦團(tuán)市委系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，讀書班采取觀看紅色電影、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、交流研討和知識(shí)測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，邀請(qǐng)市委黨校文生輝教授作《學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史傳承紅色文化基因》的專題輔導(dǎo)。
三是團(tuán)市委、市青聯(lián)于5月13日，在南梁革命紀(jì)念館開(kāi)青團(tuán)系統(tǒng)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，“青春同心永跟黨走”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)向南梁革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、學(xué)唱紅色歌曲《青春我》、團(tuán)市委主要負(fù)責(zé)人講授專題黨課和參觀南梁革命紀(jì)念等學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
(二)力求青少年黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
團(tuán)市委緊緊圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立黨史周年主題主線，面向全市廣大青少年深入開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、眼黨走”學(xué)習(xí)教育宣講活動(dòng)234場(chǎng)次(市級(jí)9場(chǎng)次，縣級(jí)25場(chǎng)次)，各級(jí)團(tuán)組織組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話和“四史”學(xué)習(xí)等內(nèi)容的宣教活動(dòng)139場(chǎng)(次);全市團(tuán)員青年累計(jì)參與青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課24.67萬(wàn)組織書記累計(jì)講黨課、團(tuán)課33場(chǎng)(次)，團(tuán)開(kāi)展基層宣講72場(chǎng)(次)，線上線下覆蓋青少年32.23萬(wàn)人(次);結(jié)合開(kāi)展黨史知識(shí)竟賽、青年大學(xué)習(xí)、青聯(lián)委員學(xué)黨史等形式，全市共青團(tuán)組織化黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展率達(dá)到100%。
(三)開(kāi)展特色主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
聚焦重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)志愿精神獻(xiàn)禮建黨百年”志愿服務(wù)、“百年巨變正青春”短視頻征集、“緬懷先烈聽(tīng)黨話、傳承精神跟黨走”清明祭英烈等主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)171場(chǎng)(次);開(kāi)展的“青春心向黨百年正輝煌”全市主題團(tuán)日示范活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”全市主題隊(duì)日示范活動(dòng)、“青春不打烊，閱讀伴成長(zhǎng)”世界讀書日和“永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新時(shí)代”中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)?wù)呤论E分享會(huì)4場(chǎng)直播活動(dòng)，全市累計(jì)覆蓋團(tuán)隊(duì)組織和青少年超過(guò)100(次);邀請(qǐng)市上領(lǐng)導(dǎo)參與主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，全市掀起了生逢盛世肩負(fù)重任鄉(xiāng)村振興建功有我”倡議熱潮，各縣區(qū))接續(xù)舉行了黨、團(tuán)、隊(duì)三旗傳遞儀式，讓廣大青年和青少年在莊重的儀式教育中賡續(xù)紅色血脈，助力鄉(xiāng)村振興。
(四)開(kāi)展優(yōu)秀青年選樹(shù)工作。
深入挖掘、選樹(shù)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀志愿者、共青團(tuán)“兩紅兩優(yōu)”“向上向善好青年”，少先隊(duì)“三優(yōu)秀”等先進(jìn)青年典型和集體917個(gè)，我市優(yōu)秀青年王雅麗作為黨史省唯一的代表榮獲第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，華池縣列寧學(xué)校團(tuán)委榮獲了2020年度全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”，“五四”“六一”期間，開(kāi)展了“送榮譽(yù)下基層”“永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新時(shí)代”青春故事分享會(huì)等活動(dòng)，團(tuán)中央新聞聯(lián)播、黨史日?qǐng)?bào)、黨史青年、黨史報(bào)關(guān)注報(bào)道15次。
(五)充分利用新媒體加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)宣傳。
聯(lián)合《黨史報(bào)》“掌中黨史”客戶端開(kāi)展慶祝建黨黨史周年“四史”學(xué)習(xí)教育“在線課堂”系列活動(dòng)，講述共青團(tuán)和少先隊(duì)的光榮歷史，分享青少年成長(zhǎng)故事，展示青少年精神風(fēng)貌;組織開(kāi)展“百年巨變正青春”短視頻征集活動(dòng)，面向全市征集家鄉(xiāng)今昔變化故事、青年踴躍投身脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)故事、崢嶸歲月的紅色故事，聯(lián)合市教育局開(kāi)展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“返家鄉(xiāng)”紅色教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“黨史學(xué)子話紅色黨史”視頻征集活動(dòng)、“黨史學(xué)子點(diǎn)亮紅色黨史”在線答題挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)青年弘揚(yáng)民族精神、傳承紅色薪火，依托“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課、“團(tuán)團(tuán)學(xué)黨史”“百年正青春”黨史青年黨史講堂、“黨史市青年講師團(tuán)網(wǎng)上主題宣講”等欄目，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。截至目前共發(fā)簡(jiǎn)報(bào)21期，市委黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)采用4期，“事跡分享會(huì)”以榜樣的力量“潤(rùn)初心“促成長(zhǎng)》在2021年5月26日《黨史報(bào)》一版進(jìn)行報(bào)道。
三、突出學(xué)史力行，堅(jiān)持實(shí)干為先，竭誠(chéng)服務(wù)青少年。
(一)做好省政府“為民辦實(shí)事”學(xué)業(yè)資助。
研究制定《關(guān)于對(duì)黨史市城鄉(xiāng)低保家庭子女普通高校入學(xué)進(jìn)行資助的實(shí)施方案》，利用團(tuán)屬媒體發(fā)起“我想上大學(xué)”公益助學(xué)倡議和資金項(xiàng)目政策宣傳活動(dòng)，全力募集資助自籌資金。會(huì)同教育、政部門，指導(dǎo)各縣(區(qū))政府提前篩選符合受助條件的青少名單，確保今年9月份高考錄取結(jié)束后，具有黨史戶籍的)21級(jí)城市低保全額保障家庭和農(nóng)村低保一、二類保障家庭子，被錄取到普通高校本科的獲得100學(xué)業(yè)資助;錄取到科(高職高專)的獲得8000元學(xué)業(yè)資助，做到不漏一人。
(二)做新“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。深化“共建美家園”青年行動(dòng)。3。
月份，在各縣(區(qū))同時(shí)啟動(dòng)2021年建美麗家園”青年行動(dòng)，截至目前，共赴村(組)開(kāi)展志務(wù)102場(chǎng)(次)，參與人數(shù)黨史x人(次);為2020年的黨史x戶市級(jí)“清潔文明之星”送榮譽(yù)到村戶，啟動(dòng)2021清潔文明之星”創(chuàng)建，確保年內(nèi)市級(jí)“清潔文明之星”命名達(dá)到黨史黨史戶，開(kāi)展“青春助農(nóng)”直播帶貨節(jié)，5月24日x縣聯(lián)合x(chóng)等東部地區(qū)18所高校，圍繞香包等文創(chuàng)產(chǎn)品，共同發(fā)起“守護(hù)希望團(tuán)圓香荷”高校聯(lián)盟義賣，全市第一場(chǎng)共青團(tuán)直播帶貨;6月6日，鎮(zhèn)原團(tuán)縣委舉辦了鎮(zhèn)原縣首屆兔肉節(jié)直播帶貨，爭(zhēng)取為不斷拓寬黨史農(nóng)特產(chǎn)品市場(chǎng)空間和形成消費(fèi)助推鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量，計(jì)劃全年開(kāi)展不少于10場(chǎng)(次)的“青春助農(nóng)”直播帶貨活動(dòng)，在幫扶村開(kāi)展雞苗投放活動(dòng)，6月5日在廟莊村舉行雞苗投放活動(dòng)黨史x戶村民(其中建檔立卡貧困戶黨史x戶，非貧戶64戶材雞苗黨史黨史只，價(jià)值黨史萬(wàn)余元，雞苗散養(yǎng)5個(gè)月后可產(chǎn)蛋和出成雞，預(yù)計(jì)平均每戶可增收1500元以上。
(三)做實(shí)“我為青年做件事”實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)重點(diǎn)青少年群體。
持續(xù)強(qiáng)化希望工程，青年志愿者行動(dòng)等品牌工作，組織開(kāi)展低碳環(huán)保騎行、慰問(wèn)快遞和出租車從業(yè)青年，愛(ài)老敬老愿服務(wù)，“陽(yáng)光送考”等262場(chǎng)次(市級(jí)28場(chǎng)次，縣級(jí)234次);為全市15的黨史x名優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放“文雅高中學(xué)金”黨史x萬(wàn)元;開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童和困境青少年活動(dòng)13(次)，累計(jì)捐贈(zèng)保暖棉衣，營(yíng)養(yǎng)奶粉等物資資金88.87萬(wàn)，文創(chuàng)作品黨史x件，爭(zhēng)取到位“七彩樂(lè)園”7處，申報(bào)鄉(xiāng)村希望小學(xué)6所，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以“團(tuán)團(tuán)幫就業(yè)”為主，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，組織開(kāi)展了黨史共青團(tuán)青春招聘活動(dòng)，提供各類就業(yè)崗位黨史黨史多個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)簽約黨史x人，實(shí)現(xiàn)校萬(wàn)崗”就業(yè)精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶黨史人;評(píng)選命名市級(jí)青年安生產(chǎn)示范崗黨史個(gè);結(jié)合縣區(qū)產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)建命名青年創(chuàng)業(yè)業(yè)基地34個(gè)，開(kāi)展“點(diǎn)贊青年羊館助力產(chǎn)業(yè)振興”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談交流5場(chǎng)(次)，環(huán)縣大學(xué)生養(yǎng)羊協(xié)會(huì)榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”，兩名市級(jí)創(chuàng)業(yè)青年獲得了全市創(chuàng)業(yè)技能大賽一、二等獎(jiǎng)。維護(hù)青少年合法權(quán)益。
持續(xù)加強(qiáng)12355青少年服務(wù)臺(tái)建設(shè)、青少年法律援助和心理健康服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，舉辦“我為青年做件事12355與您同行”中高考減壓線上直播講座，觀看人數(shù)達(dá)到x萬(wàn)人;積極配合省人大為全省《未保法》實(shí)施辦法的修訂提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與建議意見(jiàn);拓展市青少年宮校外教育功能，動(dòng)員社會(huì)組織公益活動(dòng)助力，在全市啟動(dòng)“夢(mèng)想學(xué)?！边M(jìn)鄉(xiāng)村，不斷滿足農(nóng)村青少年與時(shí)代接軌享受先進(jìn)教育資源的心愿和夢(mèng)想;在全市中學(xué)全覆蓋的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)面向小學(xué)實(shí)施“新時(shí)代與法同行”青少年法治教育、安全自護(hù)教育和心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。搭建“青春有約”青年聯(lián)誼平臺(tái)。5月16日，在海綿運(yùn)動(dòng)綠地公園組織100名青年開(kāi)展“學(xué)百年黨史傳紅色基因樹(shù)文明新風(fēng)”紅色交友聯(lián)誼活動(dòng)，6對(duì)青年?duì)渴殖晒?。?jì)劃全年舉辦不少于10場(chǎng)青年聯(lián)誼交友活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題及下一步工作打算。
今年以來(lái)，團(tuán)市委圍繞抓好全市共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育做了大量工作，取得了一些進(jìn)展，但與市委，市政府的要求和青少年群眾的期盼相比，還存在著干部黨史理論學(xué)習(xí)不夠深小團(tuán)屬新媒體宣傳影響力不夠廣，我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)抓手不夠多等方面的問(wèn)題，有待在下一步工作中繼續(xù)整改提升。下一步，我們將嚴(yán)格按照市委和巡回指導(dǎo)組的部暑要求，以“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育為主線，全力聚焦青少年成長(zhǎng)需求，充分發(fā)揮共青團(tuán)職能作用，重點(diǎn)加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和全市“青年馬克思培養(yǎng)工程”，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，組織開(kāi)展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育成果暨精品團(tuán)課(團(tuán)日)展示競(jìng)賽和全市共青團(tuán)學(xué)黨史系列活動(dòng);抓好“鄉(xiāng)村振興青年建功”行動(dòng)，通過(guò)“共建美麗家園”青年行動(dòng)、“青春助農(nóng)”直播帶貨、“青春有約”聯(lián)誼交友，不斷提升服務(wù)中心大局能力;抓好“我為青年做件事”，保質(zhì)保量完成省政府“為民辦實(shí)事”學(xué)業(yè)資助項(xiàng)目，深入推動(dòng)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施，不斷提升共青團(tuán)服務(wù)青少年工作水平;抓好共青團(tuán)全面改革，不斷夯實(shí)共青團(tuán)基層組織建設(shè)，以鞏固修復(fù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)成果的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)各類進(jìn)校園活動(dòng)的管理，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定如下實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人融入教育全過(guò)程，把思想政治工作體系建設(shè)作為重要內(nèi)容貫通其中，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)和專業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的有用人才。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全維護(hù)，嚴(yán)把各類進(jìn)校園活動(dòng)入口關(guān)，嚴(yán)禁各類商業(yè)活動(dòng)、宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)格控制各類競(jìng)賽活動(dòng)。
(一)從嚴(yán)管控課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師政治紀(jì)律教育和意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論，嚴(yán)禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。教體局將嚴(yán)把各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、講座論壇審批報(bào)備關(guān)。按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，主辦單位作為第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，把握好政策界限。加強(qiáng)對(duì)各類社團(tuán)組織、學(xué)術(shù)沙龍、校報(bào)?？?、校園廣播的監(jiān)管，嚴(yán)防在校園傳播錯(cuò)誤思想和有害言論。
(二)全力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。加強(qiáng)教體系統(tǒng)網(wǎng)站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類自媒體、社交平臺(tái)等新興陣地，及時(shí)封堵刪除有害信息，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)文化。進(jìn)一步完善與媒體的溝通協(xié)調(diào)和會(huì)商處置機(jī)制，對(duì)涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”，主動(dòng)及時(shí)發(fā)布信息。
(三)建立各類“進(jìn)校園”活動(dòng)備案審核制度。除省級(jí)教育行政部門安排的進(jìn)校園活動(dòng)外，其他活動(dòng)不得擅自進(jìn)入學(xué)校，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。群團(tuán)組織、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等組織的進(jìn)校園活動(dòng)，要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前15日內(nèi)向縣教體局提出申請(qǐng)，填寫《進(jìn)校園活動(dòng)項(xiàng)目審批表》。因特殊情況確需臨時(shí)增加的進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)主辦方必須向縣教體局提出申請(qǐng)，經(jīng)縣教體局審核批準(zhǔn)后，方可進(jìn)校開(kāi)展活動(dòng)。各中小學(xué)校要及時(shí)向縣教體局報(bào)告各類進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與審批備案情況不符、存在嚴(yán)重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時(shí)間報(bào)告縣教體局。對(duì)學(xué)校普遍反映效果不好、質(zhì)量不佳的進(jìn)校園活動(dòng)，縣教體局將在下一學(xué)期審批時(shí)予以拒絕。
(四)嚴(yán)禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競(jìng)賽。各中小學(xué)校、幼兒園未經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)，不得組織承辦或組織中小學(xué)生參加教育部、教育廳公布的競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰等活動(dòng)清單之外的活動(dòng)，不得為違規(guī)競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、外宣等條件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。組織參加經(jīng)教育部、教育廳批準(zhǔn)的競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)的，要堅(jiān)持自愿原則，嚴(yán)禁以任何理由強(qiáng)迫、誘導(dǎo)任何學(xué)校、學(xué)生或家長(zhǎng)參加，嚴(yán)禁面向參加者開(kāi)展培訓(xùn)，嚴(yán)禁推銷和變相推銷相關(guān)資料、書籍或商品等，嚴(yán)禁擅自變更組織內(nèi)容、范圍、方式等。未經(jīng)縣教體同意，任何社會(huì)團(tuán)體組織不得對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等舉行相關(guān)的競(jìng)賽、掛牌、命名和表彰活動(dòng)。
(五)堅(jiān)決制止商業(yè)廣告進(jìn)校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關(guān)部門嚴(yán)格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學(xué)生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)校長(zhǎng)教師法治意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。嚴(yán)禁在校園進(jìn)行商業(yè)宣傳活動(dòng)。嚴(yán)禁在共青團(tuán)、少先隊(duì)標(biāo)識(shí)、標(biāo)志或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生攤派任何購(gòu)買、銷售任務(wù)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書、教輔、讀物、獎(jiǎng)狀、教學(xué)器具、校服、網(wǎng)上app等物品，嚴(yán)禁在學(xué)校網(wǎng)站、微信、公眾號(hào)、校報(bào)、校刊、校車、校園硬件設(shè)施等植入廣告，嚴(yán)禁社會(huì)企業(yè)商家捐助的活動(dòng)及發(fā)放的用品中出現(xiàn)商業(yè)廣告。堅(jiān)決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，確保學(xué)校一方凈土。
(六)堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，強(qiáng)化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅(jiān)決禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)禁向?qū)W生灌輸宗教教義，嚴(yán)禁強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒的活動(dòng)，嚴(yán)禁教師利用工作之便帶領(lǐng)學(xué)生到宗教場(chǎng)所參加活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。
(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要深刻認(rèn)識(shí)教育是為黨育人、為國(guó)育才的黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，中小學(xué)校(幼兒園)是主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，切實(shí)提高“四個(gè)意識(shí)”特別是政治意識(shí)，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感、使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，毫不松懈地把好教育關(guān)口，提高政治敏銳性和鑒別力?？h教體局成立以黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校(幼兒園)也要成立加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)安全、規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一調(diào)度，逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人。
(二)建立防控臺(tái)賬,做好預(yù)判整改。
縣教體局著眼教育領(lǐng)域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識(shí)形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園”、“防范宗教進(jìn)校園”、“教育網(wǎng)絡(luò)信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺(tái)賬。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)定期排查和分析研判，分類建立網(wǎng)格化風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)到具體崗位人員，實(shí)行“定位、定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)”五定式管理，每月開(kāi)展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺(tái)賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報(bào)”制度。縣教體局根據(jù)學(xué)校幼兒園上報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，每月至少召開(kāi)一次調(diào)度分析會(huì)議，對(duì)可能導(dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行全面梳理和分析預(yù)判，研究制定整改措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅責(zé)任追究。
各鎮(zhèn)街小學(xué)、幼兒園(含民辦)由中心學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任;縣直中小學(xué)校(幼兒園)由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任?？h教體局開(kāi)展常態(tài)化排查督查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一建立臺(tái)賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴(yán)，發(fā)生違規(guī)行為的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究;造成重大影響的，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇七
深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委意識(shí)形態(tài)工作決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
成立縣文廣新局黨組意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記為組長(zhǎng)，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各股（室）負(fù)責(zé)人和各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，何禮同志擔(dān)任辦公室主任，楊昇頻同志任辦公室副主任。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，局黨組書記履行意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人責(zé)任，分管黨務(wù)和宣傳的黨組成員、副局長(zhǎng)履行直接責(zé)任人責(zé)任，其他局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，履行職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其他黨員干部履行具體工作責(zé)任。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程、納入黨建工作責(zé)任制、納入領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理、納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍、納入黨組班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）細(xì)化工作措施，促進(jìn)工作成效。
一是把握正確的政治方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。
二是健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。完善意識(shí)形態(tài)工作專題研究、分析研判、情況通報(bào)等制度，局黨組和各黨支部每年至少2次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每季度進(jìn)行1次分析研判，每年至少2次向上級(jí)黨組織專題匯報(bào)，每半年1次工作自查。
三是加強(qiáng)理論武裝工作。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神、習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要講話精神以及中央、省市縣的決策部署和重要文件、會(huì)議精神等的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和自身綜合素質(zhì)。推進(jìn)局黨組中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)劃化，嚴(yán)格落實(shí)旁聽(tīng)、督導(dǎo)、通報(bào)、檢查“四項(xiàng)制度”和述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)“三個(gè)辦法”等中心組學(xué)習(xí)制度。
四是夯實(shí)文化陣地管理。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）及新媒體、基層文化陣地、文化市場(chǎng)、行政審批、廣播電視安全播出和各類文化協(xié)會(huì)組織、商業(yè)演出等的有效管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，確保宣傳思想文化陣地可管可控。
五是突出文化服務(wù)引領(lǐng)。切實(shí)管理利用農(nóng)村基層文化陣地，提升博物館、紀(jì)念館、文化館、圖書館、美術(shù)館等免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)水平，繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村電影公益放映工作，持續(xù)開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，不斷創(chuàng)作文藝精品，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強(qiáng)遺產(chǎn)保護(hù)利用，有效弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)引領(lǐng)社會(huì)文明、道德風(fēng)尚。
六是強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下從事意識(shí)形態(tài)工作的能力和水平。團(tuán)結(jié)社會(huì)各界文化人才，凝聚意識(shí)形態(tài)工作社會(huì)力量。
（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任追究。
局黨組將意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議；將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入干部考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；建立意識(shí)形態(tài)工作績(jī)效考核制度，把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況納入各股室、直屬單位的績(jī)效考核指標(biāo)體系。局黨組每月組織專人到各黨支部開(kāi)展1次督查，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地檢查等方式進(jìn)行。對(duì)于意識(shí)形態(tài)工作不力的，將追究責(zé)任，并視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇八
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設(shè)和全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)而努力。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)郁忠培，副組長(zhǎng)孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，納入黨建工作中責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部目標(biāo)管理，與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性引導(dǎo)，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作情況。
(二)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開(kāi)展“除陋習(xí)、有素養(yǎng)、行文明”專項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展市民修身教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《楊浦區(qū)關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)誠(chéng)信制度化建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放40周年”等重大主題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設(shè)品牌，為爭(zhēng)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)區(qū)做出貢獻(xiàn)。
2、持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化教育培訓(xùn)引導(dǎo)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)等途徑，堅(jiān)定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)校園”、“最美教師”等典型推薦評(píng)選活動(dòng)為載體，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)高尚的師德，提升教師育德能力。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，把好課堂教學(xué)關(guān)，明確講臺(tái)紀(jì)律，引導(dǎo)教師積極投入課堂教學(xué)改革，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感當(dāng)好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設(shè)。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價(jià)值、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，用文化軟實(shí)力提升整體辦學(xué)水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學(xué)校文化品位。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)剛要》、《新時(shí)代熱點(diǎn)面對(duì)面》等。中心組每年不少于2次學(xué)習(xí)中央、市委、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)重要文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。及時(shí)掌握學(xué)校組織或參與的各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇以及校友會(huì)活動(dòng)、各類展示活動(dòng)等情況，尤其對(duì)借用學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)展的各類活動(dòng)的情況做好排摸，及時(shí)處置并上報(bào)各類涉及違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教滲透。
2、進(jìn)一步推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)審核”的原則，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地守土有責(zé)的格局。特別加強(qiáng)網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺(tái)的建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體、用好新媒體、規(guī)范運(yùn)作，注重內(nèi)涵建設(shè)、平臺(tái)管理和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透。
3、進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對(duì)。建立部門負(fù)責(zé)、定期通報(bào)、分析、研判的學(xué)校輿情工作機(jī)制，不斷完善輿情信息收集處置機(jī)制。輿情監(jiān)測(cè)范圍覆蓋涉及學(xué)校工作范疇的網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)輿情，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)涉及學(xué)校的熱點(diǎn)事件、敏感問(wèn)題和苗頭性矛盾，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好有效回應(yīng)，及時(shí)化解矛盾，加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律教育，著力提升維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全能力，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)層級(jí)、保護(hù)措施、強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)。對(duì)違反學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重做出及時(shí)處理，分清責(zé)任主次，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)干部、黨員意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引導(dǎo)，增強(qiáng)黨外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)同、制度認(rèn)同、理論認(rèn)同、文化認(rèn)同，最大限度的凝聚共識(shí)、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊(duì)伍建設(shè)。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善新聞編寫、審核、報(bào)送制度，加強(qiáng)通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進(jìn)典型選樹(shù)宣傳工作。注重發(fā)揮先進(jìn)典型在意識(shí)形態(tài)工作中的正向引領(lǐng)作用。聚焦創(chuàng)新中國(guó)、法治中國(guó)、美麗中國(guó)、健康中國(guó)、平安中國(guó)等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進(jìn)典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，用身邊的典型引領(lǐng)廣大教育工作者敬業(yè)奮進(jìn)。
1、自查小結(jié)。各部門每半年開(kāi)展一次自查匯報(bào)，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學(xué)校自查報(bào)告上報(bào)局黨委。重點(diǎn)檢查支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、貫徹中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域狀況、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全、開(kāi)展思想輿論宣傳和責(zé)任追究等方面的情況。
2、納入干部個(gè)人考核。在班子民主生活會(huì)和述職報(bào)告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇九
中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門、群團(tuán)組織建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作。各中小學(xué)、幼兒園，青少年活動(dòng)中心（以下簡(jiǎn)稱“各?！保┮鞔_具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科室并向社會(huì)公布，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)共同關(guān)注“三位一體”工作合力，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教育部門和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置；各部門要加強(qiáng)協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。
（三）加強(qiáng)預(yù)防措施。
廣泛宣傳。各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本實(shí)施方案，增強(qiáng)相關(guān)部門、人員的責(zé)任感和使命感，利用多種渠道向全社會(huì)宣傳有關(guān)法治知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)了解處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學(xué)生欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。各學(xué)校要充分利用學(xué)校電子屏幕、黑板報(bào)、校報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強(qiáng)教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)量化考核等手段，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強(qiáng)思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗，傳承中華美德。
二要加強(qiáng)法治教育。進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。
三要加強(qiáng)心理健康教育。推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
四要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育。在強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例，通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、反欺凌簽名儀式、參觀實(shí)踐等多種形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和正確面對(duì)欺凌行為。全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識(shí)和能力水平。
五要加強(qiáng)家庭教育。采取有效途徑要求家長(zhǎng)注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過(guò)組織社區(qū)、學(xué)校定期開(kāi)展專題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。
嚴(yán)格學(xué)校日常管理。加快落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神和要求，全面改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長(zhǎng)代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）。
二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
三要嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。
四要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
五要對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實(shí)施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公共區(qū)域xx小時(shí)無(wú)空缺。通過(guò)加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。
強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。綜治部門要對(duì)中小學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的區(qū)域和單位，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施“一票否決”等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。公安機(jī)關(guān)要在治安情況復(fù)雜、問(wèn)題較多的學(xué)校周邊設(shè)置警務(wù)室或治安崗?fù)?，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問(wèn)題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。
依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。各部門要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念，積極與學(xué)校溝通情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。
定期開(kāi)展排查。要定期開(kāi)展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報(bào)電話，發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時(shí)處置苗頭性問(wèn)題。對(duì)個(gè)別品行不端、行為不良的學(xué)生，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開(kāi)展一對(duì)一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。教育部門可通過(guò)委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開(kāi)展等方式，定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù)。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)機(jī)制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。
妥善處理申訴請(qǐng)求?？h級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在xx日內(nèi)完成，對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生。
縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請(qǐng)求并啟動(dòng)復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。
強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門（工讀）學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治；對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除等處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門（工讀）學(xué)校。
對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，有關(guān)部門要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護(hù)學(xué)生身心安全健康。要建立中小學(xué)生欺凌事件及時(shí)逐級(jí)報(bào)備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)溝通，對(duì)嚴(yán)重的欺凌事件，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)備，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置，組織專業(yè)人員對(duì)涉及學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育和安撫。相關(guān)部門要維護(hù)未成年人合法權(quán)益，防止泄露有關(guān)學(xué)生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅(jiān)決避免被欺凌學(xué)生受到二次傷害。
（五）建立長(zhǎng)效機(jī)制。
各有關(guān)部門要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。
健全宣傳引導(dǎo)機(jī)制。結(jié)合普法工作，長(zhǎng)效開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好正面宣傳和引導(dǎo)。
完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長(zhǎng)、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容?？h教育部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。
建立考評(píng)機(jī)制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評(píng)，納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng)，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。
落實(shí)問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區(qū)和單位通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
形成依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員制度，明確法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。
構(gòu)建專業(yè)研究與評(píng)估機(jī)制。支持建立安全教育管理相關(guān)研究學(xué)會(huì)、機(jī)構(gòu)、組織，依托高校、中小學(xué)校和相關(guān)專門科研機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題進(jìn)行專題學(xué)術(shù)研究，逐步建立學(xué)生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系，形成理論研究指導(dǎo)和提高實(shí)踐能力的良性互動(dòng)。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十
根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制?進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》（遼教黨〔2018〕43號(hào)）精神，為落實(shí)中央第六巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
（一）切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（二）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
（一）嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部（人事處）。
配合部門：各教學(xué)單位。
（二）認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
（三）嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)?報(bào)告會(huì)?研討會(huì)?講座?論壇?網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)（修訂）》（沈師大委〔2018〕134號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》（沈師大校發(fā)〔2012〕244號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處（港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室）、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
（四）加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高?！敖粨Q生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
（六）加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】15號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】16號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】17號(hào)）《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】18號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
（七）加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位。
（八）加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
（九）加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部（人事處）、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。
（二）建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《沈陽(yáng)師范大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》（沈師大委【2017】84號(hào)）文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
（三）做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。各基層黨組織要將意識(shí)形態(tài)納入二級(jí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)中，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。要及時(shí)了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高師生的思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十一
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)
配合部門：各教學(xué)單位
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)xxx臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處
配合部門：各教學(xué)單位
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《xx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(xx〔20xx〕x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高?！敖粨Q生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位
(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》(x團(tuán)發(fā)【20x】x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號(hào))、《x大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》(x發(fā)【20xx】x號(hào))《xx大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。
牽頭部門：校團(tuán)委
配合部門：各基層單位
(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位
(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《x大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》(x【20xx】x號(hào))文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十二
根據(jù)中共**省委教育工委、中共**省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20**〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高校“為誰(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各基層黨組織書記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。
各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學(xué)單位。
(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)**x臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
牽頭部門：教務(wù)處。
配合部門：各教學(xué)單位。
(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《**大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(**〔20**〕x號(hào))、《**大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《**大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。
牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。
配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國(guó)際交流合作處。
配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。
牽頭部門：校團(tuán)委。
配合部門：各基層單位。
各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。
(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。
教科系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案篇十三
為貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體制機(jī)制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》（教[2018]x號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
1、成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記xx任組長(zhǎng)，黨支部委員、副校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員。主要職責(zé)：按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)xx區(qū)教育局黨組的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作。
2、下設(shè)辦公室，由xx任主任，教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委各1名同志為成員。辦公室主要職責(zé)：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)；每年班子成員開(kāi)展1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于1篇。
2、報(bào)告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報(bào)1次意識(shí)形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時(shí)間迅速報(bào)告。
3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí)，通過(guò)論證會(huì)、座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式聽(tīng)取相關(guān)部門、教職工的意見(jiàn)建議。方案發(fā)布前，進(jìn)行必要的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定工作預(yù)案。
1、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，不允許公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。對(duì)課程開(kāi)設(shè)、教材內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。
3、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對(duì)教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，評(píng)選教師先進(jìn)典型，實(shí)施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)熱情。
4、加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實(shí)文化校園陣地，搭建學(xué)生文化平臺(tái)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團(tuán)總支、工會(huì)的自我教育、自我管理功能。
5、做好黨外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。
6、加強(qiáng)輿情分析和研判工作。對(duì)重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，分析問(wèn)題、商議對(duì)策，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織力量對(duì)當(dāng)前思潮和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研判，并提出引導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)校黨支部、行政開(kāi)展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。
1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。
2、各教研組分工負(fù)責(zé)各方面具體工作，確保意識(shí)形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
3、對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照實(shí)事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行問(wèn)責(zé)和約談，并報(bào)區(qū)教育局黨組備案。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)和評(píng)先資格。