校園防踩踏新聞稿大全(15篇)

字號:

    總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓,避免犯同樣的錯誤。在寫總結(jié)時,我們應該注意評價的公正性,避免過多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。拿到總結(jié)范文后,要學會分析和吸收其中的精華。
    校園防踩踏新聞稿篇一
    為進一步加強幼兒的安全意識,特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力,切實保障幼兒人身安全,小白鴿藝術(shù)幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。
    讓幼兒學會預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時,如果前面有人摔倒要即刻停止前進,并大聲喊叫:"有人摔倒了,不要擁擠"。
    通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險,下樓梯時做到,不擁擠,不打鬧,輕聲慢步通行。
    演練中發(fā)生意外時,孩子們在老師的指引下,按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去,整個過程井然有序。
    整個演練過程都是按預案進行,既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中,始終密切關(guān)注幼兒安全,到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù),確認幼兒無任何傷情后,由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況,報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下,本次防踩踏演練順利完成。
    這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,對加強幼兒園的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,確保幼兒園安全。
    校園防踩踏新聞稿篇二
    為了進一步增強師生安全意識,提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力,在災害中能夠安全、快速地進行疏散,避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故,按照上級要求,結(jié)合學校實際,藍田縣北關(guān)小學于3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。
    本次演練全員參與,為了確保演練獲得實效,政教處演練前作了周密部署,成立了領(lǐng)導小組,制定了切實可行的實施方案,對演練所有參與人員進行了分工與安排,明確演練程序和每位教師的職責、安全注意事項,確保每一個環(huán)節(jié)到位。整個演練分工到人,責任明確,確保了演練正常開展。
    班會上,49個班級分別召開了“預防踩踏 守護安全”主題教育,對防踩踏知識進行專題學習,根據(jù)學校演練方案要求提前對學生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀律等方面的教育,為演練做好準備工作。
    演練開始,隨著廣播提示和警報聲響起,相關(guān)教師立即到達預案指定位置,引導樓內(nèi)學生快速疏散。演練中,學生做到不喧嘩、不推擠,能夠按照要求保護好自己,未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域,各班主任及時清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮層層上報,整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加,整個演練活動達到了預期效果。
    演練結(jié)束,副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結(jié)和反思,指出演練存在的不足之處。要求全體學生牢固樹立安全防范意識,熟練掌握防踩踏規(guī)范動作,學會自我保護的方法,確保自身安全。確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。
    校園防踩踏新聞稿篇三
    為堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步提高全園師生的應急意識,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能。10月31日,彬州市東關(guān)幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練。
    演練前,為了確保演練活動安全順利開展,彬州市東關(guān)幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等,引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等安全防護知識。
    隨著警報聲響起,各班老師立即停止活動,迅速組織幼兒按照疏散路線,安全有序地向各個安全通道疏散,后勤人員隨即進入相應班級,維持現(xiàn)場秩序,并不時提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌!不要擁擠、不要推撞!”2分鐘后,全園師、幼疏散到中院集合完畢。
    安全工作,警鐘長鳴。此次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進一步增強教師幼兒的安全意識。
    校園防踩踏新聞稿篇四
    安全無小事,責任重于山。為了提高全園師幼的應急意識和能力,預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,讓幼兒掌握基本的疏散技能,加強安全防范意識。xx月xx日上午,xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
    在演練中,有孩子摔倒了,后面的孩子即刻停止前進,并大聲對后面小朋友喊:“有人摔倒了,停止前行”,馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師,保健老師查看傷情,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離,整個過程井然有序。
    演練結(jié)束后,x老師對此次演練活動進行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展,不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識,積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時,也增強了安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
    勿擁擠、防踩踏,重安全,防患于未然,要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起,讓我們一起行動,為幼兒安全保駕護航。
    校園防踩踏新聞稿篇五
    新學期開始了,我們迎來了一批可愛的小班寶貝們,原小班、中班的孩子們,也升到中班和大班,為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路,進一步強化師生應急反應能力,防止樓梯踩踏事故的發(fā)生,xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分,開展了新學期第一次防踩踏應急疏散演練。
    為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生,10月16日下午,下班后在紀文莉園長的帶領(lǐng)下,召開了防踩踏安全會議,會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
    為了確保演練有序、安全進行。演練前,各班通過老師講解教給幼兒預防踩踏事故的安全知識教育,在發(fā)生踩踏時應對的方法,如上下樓梯要靠右走,不能擁擠,如果前面有摔倒的,要立即停止前進,并大聲喊:“有人摔倒了,不要擁擠”,跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
    孩子們通過練習,在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
    上午8點30分,隨著警報聲的響起,防踩踏活動開始了,樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合,小朋友們在人多擁擠的樓道,自覺排隊靠右走,手扶欄桿,不推擠,整個活動緊張而有序,共計用時不到3分鐘。
    幼兒抵達操場后,各班清點人數(shù),整個活動在安全、有序中結(jié)束。
    此次防踩踏安全演練,不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),而且提高了廣大師生應對突發(fā)事件的自我保護能力,同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
    校園防踩踏新聞稿篇六
    為進一步加強學校安全工作,增強全體師生上下樓梯的'安全意識,防止發(fā)生地震、火災等意外事故時發(fā)生踩踏事件,提高應急逃生本領(lǐng),打造平安校園,我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。
    為了這次演練有序有效進行,朱校長對這次演練進行了安排和部署。
    演練前一天,各班班主任召開了班會,對學生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項,要求全體學生認真對待本次演練,力爭做到不慌不亂,聽從指揮。班主任還讓學生制作了防踩踏手抄報,讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。
    演練開始前各班做好了充分的準備,演練有序進行。
    即使有個別同學不慎摔倒或丟失衣物,也能從容應對:穩(wěn)住重心,雙手護住頭部,后面的同學及時停止前進,扶起前面的同學,然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
    疏散完成后,各班集合到指定區(qū)域,班長清點人數(shù)并上報。
    集合完畢后,樊主任又帶領(lǐng)兩名同學示范自我保護動作。
    演練完成后,朱校長對本次演練進行點評,并再次囑咐同學們一定要警鐘長鳴,時刻把安全放在第一位。
    校園防踩踏新聞稿篇七
    為提升學生的校園生活安全意識,3月8日,太原市小店區(qū)黃陵小學舉行了三月份安全教育活動。本次活動以防踩踏事件為主要教育主題,意在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應對突發(fā)事件。
    為響應疫情期間的防控政策,本次安全教育只選取了部分學生在操場進行活動,嚴格遵守每個人之間間隔一米的規(guī)定。
    活動中,德育處張老師從踩踏事故的危險性、上廁所過程中推搡行為的嚴重后果等方面向同學們說明了防踩踏事件的重要性。
    部分同學上臺說明:當在上下樓梯、上廁所過程中出現(xiàn)人多擁擠的情況時應如何做。
    第一,輕聲慢步靠右走。
    第二,遇到突發(fā)狀況及時喊停,告訴后面同學停止擁擠。
    第三,積極幫助已經(jīng)摔倒的同學,防止出現(xiàn)更加嚴重的踩踏現(xiàn)象。
    最后,學校聘請了六位男同學擔任學校安全管理員,負責協(xié)助值班教師維護同學們課間、上廁所過程中的安全。
    通過此次的防踩踏安全教育活動,讓孩子們更加懂得安全的重要性,在今后的學習生活中要格外注意,保護好自己,保護好他人,安全教育警鐘長鳴!
    校園防踩踏新聞稿篇八
    安全是我們每個人不可少的必修課,我們學校今天組織大家進行了防踩踏演習。
    上午第二課后,我們剛做完眼保健操,突然聽到一聲哨響,同學們站在原地聽從老師的指揮。只聽見任老師一聲令下:“這兩行先走?!闭f著兩行同學非常有程序地走了。走完兩行再接著走兩行,由于我們在學校算是大孩子了,所以我們先讓四年級的同學先走,每個樓梯層都有老師疏散著隊伍,不一會兒,所有的同學都集中在操場上。大家都非常的安全,沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。
    這次的演習,是為了我們的安全著想,更鍛煉我們當發(fā)生緊急情況時,一定要聽從老師的指揮,以防止意外的發(fā)生。
    校園防踩踏新聞稿篇九
    5月25日,市好人事業(yè)促進會攜手藍天救援隊走進介休十幼,開展防踩踏安全教育活動。
    活動中,介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實例讓孩子們了解事件的起因、后果,并著重講解了如何防止踩踏事件的發(fā)生。隨后,幼兒園組織全體師幼進行了地震應急疏散演練活動。
    市教科局督學李豐民為藍天救援隊頒發(fā)了“藍天愛心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長王蕊對活動進行了總結(jié),對孩子們提出了“平安伴我成長、無論去了那里,都要記住安全第一”的諄諄教導。
    校園防踩踏新聞稿篇十
    在演練中,有孩子摔倒了,后面的孩子即刻停止前進,并大聲對后面小朋友喊:“有人摔倒了,停止前行”,馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師,保健老師查看傷情,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離,整個過程井然有序。
    校園防踩踏新聞稿篇十一
    為進一步貫徹“預防為主、防控結(jié)合”的理念,增強全校師生的安全防范意識,增強學校突發(fā)事件應急預案的實效性。11月1日,太原市迎澤區(qū)雙塔北路小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
    此次應急演練組織到位,責任明確。演練前,各班主任對學生進行相關(guān)的知識宣傳,并就疏散路線、疏散的注意事項等對學生進行教育,讓學生們事先了解踩踏事件的應對方法。上午第二節(jié)課后,副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始,全體學生在班主任的指導下不推、不擠、不嬉鬧,按照演練路線有序迅速地到達操場指定地點。撤離到指定位置后,各班老師清點本班人數(shù),確認所有學生安全撤離到安全地點后向?qū)W校匯報各班撤離情況,整個疏散過程井然有序,用時4分52秒。隨后,齊校長對本次演練進行總結(jié),宣布演練結(jié)束并對此次活動進行簡要點評和總結(jié),他強調(diào)師生要掌握自救自護方法,時刻將安全放在第一位。
    安全無小事,校園安全事關(guān)每一個學生。此次演練不僅提高了學生的自我保護能力,培養(yǎng)了學生們遇事冷靜、聽從指揮的良好品質(zhì),也為學生們營造了更加安全和諧的校園環(huán)境。
    校園防踩踏新聞稿篇十二
    安全無小事,責任重于山。為進一步增強幼兒園安全工作,提高師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,做好應對突發(fā)事件臨危不亂,切實保障全體師幼人身安全,我園開展了防踩踏安全教育活動。
    演練前,各班教師對幼兒進行了相關(guān)知識的宣講,和幼兒一起討論:“什么是踩踏?”“發(fā)生踩踏時會怎么樣?”以及“遇到踩踏事件我們應該怎么做”等問題,讓幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,提高了幼兒的安全意識。
    此次防踩踏安全活動的開展,幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力,同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
    校園防踩踏新聞稿篇十三
    踩踏事件多發(fā)生在商業(yè)區(qū)、景區(qū)、學校大型活動等場所,面對踩踏事件,應如何預防與自救?近日,蘇州市學士中心小學組織學生開展防踩踏教育活動,提高師生對突發(fā)事件的應變、自救能力和安全防范意識。
    “在擁擠的人群中摔倒,頸椎很容易被踩傷,我們可將雙手十字交叉,扣在頸椎處保護頸椎。同時,手臂盡量護住我們的頭顱,避免受到傷害?!被顒又校瑢W??倓罩魅涡l(wèi)巍結(jié)合實踐演練為學生普及防踩踏小知識,并演示遇到踩踏事件時如何最大程度保護自己的生命安全。他提醒同學們,要時刻敲響校園“安全警鐘”,在學校做到有序上下樓梯,不擁擠,不打鬧,外出也盡量避免去人群擁擠的地方。
    校園防踩踏新聞稿篇十四
    為增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),在遇到突發(fā)情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發(fā)生,xxx小學附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午,進行了防踩踏安全應急演練活動,以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
    演練前,各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全意識。
    上午10:00整,隨著警報聲響起,防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生,立即進入緊急疏散狀態(tài),各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
    到達操場后,各班級教師立即清點班級人數(shù),并且向總指揮匯報實到及應到人數(shù),確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
    整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達到預期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結(jié),以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應急疏散演練活動,進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
    校園防踩踏新聞稿篇十五
    為了有效預防和消除擁擠、踩踏事故的發(fā)生,保證師幼身體健康與生命安全,我園結(jié)合實際開展了防擁擠、踩踏安全教育活動。
    通過圖片、視頻讓幼兒知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。
    如發(fā)現(xiàn)擁擠的人群朝自己走來,應馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。若已陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群離去后再迅速離開現(xiàn)場。
    當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告訴后面的人不要向前靠近。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。已在擁擠的人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。
    我園時刻把安全教育放在首位,做好每天“兩個五分鐘”安全教育,讓每一位幼兒安全、快樂、健康的成長!