大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總14篇)

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    總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)的方法以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
    從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師,再?gòu)睦蠋熮D(zhuǎn)換成學(xué)生。經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過(guò),緊張過(guò),開(kāi)心過(guò),驕傲過(guò),也失落過(guò)。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱(chēng)為老師,第一次站在講臺(tái)上面對(duì)那么多純真得面孔,第一次聽(tīng)到那么多人說(shuō)喜歡我,第一次為自己得離開(kāi)而失落……與此同時(shí),這些可愛(ài)純樸的學(xué)生帶給我很多的感動(dòng),很多的鼓勵(lì),很多的快樂(lè)。所有得這些我都珍藏在心中,這些將是我快樂(lè)得回憶,也將是我今后工作的一筆財(cái)富。
    我是在我所在縣的一所中學(xué)里實(shí)習(xí)。上課是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)藝術(shù)。從教案的設(shè)計(jì)到課堂的控制,再到老師自身情緒的調(diào)節(jié),處處可見(jiàn)智慧的閃光點(diǎn)。英語(yǔ)作為中學(xué)的主要學(xué)科,有一定的升學(xué)率,而且教學(xué)時(shí)間有限。所以如何組織好課堂教學(xué),保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應(yīng)試教育是不可避免的現(xiàn)實(shí),所以一定要保證教學(xué)的質(zhì)量。我覺(jué)得:首先,要認(rèn)真鉆研教材。其次,要靈活教授知識(shí)點(diǎn)。最后,老師應(yīng)該用肢體,表情等各種語(yǔ)言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力。
    另外,批改作業(yè)也是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)始我認(rèn)為批改作業(yè)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是打幾個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào),然后寫(xiě)一個(gè)日期。其實(shí)不然,作業(yè)中有我想象不到的問(wèn)題。例如,字母大小寫(xiě),語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有抄錯(cuò)題得,甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都特別認(rèn)真,一點(diǎn)小錯(cuò)誤我都會(huì)讓他們改正。利用自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)他們寫(xiě)作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯(cuò)誤越來(lái)越少。看來(lái),老師不僅是傳授知識(shí),更重要得是用自己得言行潛移默化學(xué)生,使其形成良好得行為習(xí)慣。
    還有,課后反思也是非常重要的。講課和聽(tīng)課完全不同。雖然我在臺(tái)下準(zhǔn)備的很充分,認(rèn)為天衣無(wú)縫。但是,在講臺(tái)上由于一些因素,如某個(gè)同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作,或是某個(gè)同學(xué)的一句話,就會(huì)打亂我的思緒,可能導(dǎo)致我該講的遺忘了,該說(shuō)的沒(méi)說(shuō)或者是口誤。每次講課后,徐老師都會(huì)給我一些建議。一聽(tīng)徐老師點(diǎn)撥,就覺(jué)得確實(shí)是應(yīng)該那樣講。所以一定要認(rèn)真虛心地聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。在以后的講課中慢慢改進(jìn)。畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富的老師比我更了解這些孩子們,知道什么地方該講的`快一點(diǎn),什么地方需要停頓,什么地方應(yīng)該督促學(xué)生做筆記,或者是該怎樣布置作業(yè)。
    總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。做一名合格的,優(yōu)秀的人民教師!
    最后,非常感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實(shí)習(xí)的徐老師,和幫助過(guò)我的老師,還有那些孩子們。謝謝你們!
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
    20xx年x月,我來(lái)到柳州市鑫科電腦公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期讓我受益匪淺,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展鑫科電腦公司給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
    公司給我的工作定位是主要是從事電腦硬件銷(xiāo)售及售后服務(wù)。雖然我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè),但在電腦維護(hù)方面的知識(shí)少之又少,而且從沒(méi)給人做過(guò)計(jì)算機(jī)維修工作,所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),公司的同事給了我一些有關(guān)公司運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。
    在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)公司和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而公司領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的.告訴我;有一次,有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了,大家并沒(méi)有因?yàn)槲业臎](méi)經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見(jiàn),結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后我們調(diào)回了cpu的主頻,并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
    在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。
    十分感謝柳州市鑫科電腦公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。其次,我還要感謝的領(lǐng)導(dǎo)和所有同事,感謝他(她)們給我的指導(dǎo),謝謝!
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地,大學(xué)畢業(yè)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
    20xx
    20xx年1月x日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到xx廣告公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期xx系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對(duì)可口可樂(lè)廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
    很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的'機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
    經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
    回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的。
    以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
    隨著時(shí)間的關(guān)系,我在x縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。
    萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)游戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心照顧幼兒,還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的.東西。
    在x幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間,由于x幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
    在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng),我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí),幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說(shuō)話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
    面對(duì)上課,作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開(kāi)始,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn)備,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答,又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。不過(guò)又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
    作為教師,每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的建議,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)信任。
    經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
    通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì):
    學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
    特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
    因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
    要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼,可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的`工作了,這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請(qǐng)干到最好。
    學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
    每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
    時(shí)間的速度雖然的不變,但卻從未停下過(guò)它的腳。而在大學(xué)的這段時(shí)間中,我們也通過(guò)自己的腳步一步步的走向了未來(lái),走到了大學(xué)的尾聲。
    今年x月,我為了能完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的目標(biāo)開(kāi)始邁進(jìn)社會(huì)之中。但社會(huì)并沒(méi)有我想象的那么容易,及時(shí)在臨行前做了充足的準(zhǔn)備,我也是在耗費(fèi)了x個(gè)月的時(shí)候后才終于進(jìn)入了如今的xxx公司,并正式開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作。
    如今回顧過(guò)去x個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷,雖然只是實(shí)習(xí)的工作,但在工作中我卻充分體會(huì)到了社會(huì)環(huán)境以及工作環(huán)境中的不同給自己帶來(lái)的成長(zhǎng)?,F(xiàn)對(duì)我自己的情況做如下總結(jié):
    我的工作是從培訓(xùn)開(kāi)始的,漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)工作中也一直伴隨著培訓(xùn)的教導(dǎo)。不斷的培訓(xùn)讓我深刻的感受到工作的成長(zhǎng)性,即使是一些正式的員工,也要參加培訓(xùn),因?yàn)楣驹诓粩嗟陌l(fā)展,我們的工作能力以及工作要求都要積極跟進(jìn)。
    在我的培訓(xùn)中,雖然大部分都是實(shí)習(xí)期的基礎(chǔ)培訓(xùn),但領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的介紹不僅沒(méi)有讓我感到枯燥,反而更加充實(shí)了自己的認(rèn)識(shí),清晰的認(rèn)識(shí)到了自己將要從事的工作。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)上我一直都非常的努力,從基礎(chǔ)到復(fù)雜,我一邊配合著學(xué)習(xí)一邊在工作中鍛煉自己,遇上自己不了解的地方的時(shí)候,也會(huì)積極的向領(lǐng)導(dǎo)和前輩請(qǐng)教,這讓我對(duì)這份工作的技巧有了更多的了解,也在工作中取得了更多的成績(jī)。
    在工作中,我嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的要求自己。起初,因?yàn)閷?duì)工作我還有太多不了解的地方,為此我在工作中嚴(yán)格遵守工作要求,遵守領(lǐng)導(dǎo)的安排,不輕易去做自己不了解的事情。而在后來(lái)有了了解之后,我對(duì)規(guī)則和規(guī)定也更加重視,因?yàn)槲覐墓ぷ髦袑W(xué)到了責(zé)任,能清楚的認(rèn)識(shí)到在工作中犯錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果。
    實(shí)習(xí)期間,我積極的`發(fā)揮了自己的自學(xué)能力,在工作的空閑中積極反思自己的工作,并將自己的疑惑和想法積極和領(lǐng)導(dǎo)交流。此外,我還經(jīng)常和同事們聯(lián)系感情,主動(dòng)做一些小事,增加自己的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn),不僅加強(qiáng)了和同事們的關(guān)系,也同和他們的交流中學(xué)到了更多的知識(shí)。
    對(duì)于實(shí)習(xí)期在外獨(dú)自的生活我一直以來(lái)都是較為抵觸的。但如今,回顧自己的經(jīng)歷,通過(guò)獨(dú)立的生活,我不僅鍛煉了自己的膽量,也讓自己接觸到了更多生活中的瑣事,大大的提高了自身的獨(dú)立能力。相信這在今后我在社會(huì)的長(zhǎng)久生活中會(huì)給我?guī)?lái)很大的幫助。
    如今實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)比實(shí)習(xí)前后的自己,雖不說(shuō)判若兩人,但我卻是變得更充實(shí),也更加自信,實(shí)習(xí)的收獲讓我補(bǔ)足了對(duì)社會(huì)的不了解,今后我在工作中的表現(xiàn)也一定會(huì)更加出色!
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
    電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,我克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高。
    對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
    1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的`相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
    2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
    3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
    4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。
    實(shí)踐出真知,從古至今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。實(shí)習(xí)是對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,只能是空談未來(lái)的創(chuàng)新與研發(fā)。在實(shí)習(xí)中,鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己怎樣去遇到問(wèn)題而好好地解決的能力。這是為即將不久來(lái)臨的就業(yè)而做的鋪墊,是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái),這些東西將會(huì)對(duì)我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,感悟到無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做,遇到問(wèn)題冷靜分析解決。這樣才能提高自己的能力。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
    時(shí)光飛逝,光陰荏苒,從20xx年4月到6月,作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員的我,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)**汽車(chē)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里,我和公司的同事以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。外貿(mào)業(yè)務(wù)員,說(shuō)白了,就是一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的銷(xiāo)售員,看似簡(jiǎn)單,要做好卻是很難,要知道做好任何一份工作都需要付出滿分的努力。
    雖然實(shí)習(xí)接近尾聲,但是我依舊感到萬(wàn)分榮幸,能夠在**汽車(chē)服務(wù)有限公司得到這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,提升自我。**汽車(chē)服務(wù)有限公司成立于1999年9月,注冊(cè)資本1020萬(wàn)元,公司地處*****,是一家集汽車(chē)及汽配銷(xiāo)售、維修(一類(lèi))、裝飾、保險(xiǎn)、舊車(chē)交易、駕駛培訓(xùn)、汽修教學(xué)服務(wù)于一體的綜合性服務(wù)企業(yè)。公司于20xx年開(kāi)始放眼于國(guó)外市場(chǎng),努力通過(guò)國(guó)際貿(mào)易提高公司的營(yíng)業(yè)效益。
    作為公司銷(xiāo)售外貿(mào)部的一名實(shí)習(xí)新手,首先需要做的就是盡快熟悉公司環(huán)境與外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,而我的主要工作是負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,比如及時(shí)更新產(chǎn)品信息,并不定期地將一些新的產(chǎn)品發(fā)布到阿里巴巴或made in china平臺(tái)上充實(shí)我們的產(chǎn)品信息,同時(shí)會(huì)時(shí)常搜索注冊(cè)一些免費(fèi)b2b網(wǎng)站,電郵電話聯(lián)系國(guó)外潛在客戶,處理客戶詢(xún)盤(pán)報(bào)價(jià)等工作。把所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作完美結(jié)合起來(lái)。 最開(kāi)始上崗的時(shí)候,我的內(nèi)心是有些忐忑不安的,一方面來(lái)自其他外貿(mào)業(yè)務(wù)員對(duì)工作的描述:要有超人的耐力,驚人的抗壓力,還要考驗(yàn)反應(yīng)力。另一方面則來(lái)自對(duì)外貿(mào)行業(yè)的陌生感,雖然在學(xué)校的國(guó)際貿(mào)易課上學(xué)過(guò)一些,但那也只是一些理論知識(shí),僅作為實(shí)戰(zhàn)的參考借鑒。我知道挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。
    幸運(yùn)的是我的實(shí)習(xí)生活有一個(gè)很好的開(kāi)端。辦公室主任安排老業(yè)務(wù)員吳姐以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)工作。在吳姐的幫助下,我逐漸熟悉了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、外貿(mào)整體流程以及作為外貿(mào)新手的主要工作職責(zé)。我先從熟悉產(chǎn)品的分類(lèi)、型號(hào)開(kāi)始,然后一步一步了解整個(gè)下單、發(fā)貨的流程。在對(duì)外貿(mào)流程有個(gè)整體的了解之后,開(kāi)始熟悉我的具體工作內(nèi)容,如何發(fā)布信息,發(fā)布哪些信息,如何搜索顧客,跟蹤顧客,如何處理詢(xún)盤(pán)等等。
    從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分:
    新手做外貿(mào), 切忌冒進(jìn)的心態(tài)。聽(tīng)很多外貿(mào)前輩說(shuō)大多數(shù)外貿(mào)新手都是第一個(gè)月干勁十足,第二個(gè)月便灰心喪氣,到最后拋棄放棄的也不在少數(shù)。如果想要做好外貿(mào),一開(kāi)始就應(yīng)該有一個(gè)比較平和的心態(tài),有目的,有節(jié)奏的去做這個(gè)事情。外貿(mào)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,要相信剩者為王,此剩非彼勝!不拋棄不放棄才能如愿走到最后。相較之前的冒進(jìn),現(xiàn)在的平和淡定讓我看起來(lái)沉穩(wěn)了許多。
    要培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念,公司領(lǐng)導(dǎo)多次教導(dǎo)我,時(shí)間就是生命線,沒(méi)有一個(gè)客戶會(huì)專(zhuān)門(mén)等你。要及時(shí)的處理一切客戶的有關(guān)詢(xún)盤(pán),給客人留下好的印象。平時(shí)的工作中也要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間,公司不比學(xué)校那么自由。
    作為學(xué)生,犯了錯(cuò)老師會(huì)原諒你,但是在工作中,犯了錯(cuò)的后果很可能是被炒魷魚(yú)。當(dāng)然每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,后果可想而知。
    要知道在書(shū)上所學(xué)到的一些關(guān)鍵詞到真正的崗位上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)有詞是新手入行之后必須慢慢積累的一個(gè)重要的知識(shí)體系,產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)詞匯更是不能缺少,碰到客人為了專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,單詞半天看不懂什么意思,只怕是對(duì)你產(chǎn)品再敢興趣的客戶,也難留得住。
    時(shí)刻準(zhǔn)備充電,在今天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,如果僅靠已知的信息,結(jié)果指揮使坐吃山空,立地吃陷。公司前輩教給我們一定要時(shí)常去一些外貿(mào)論壇里逛逛,里面不乏外貿(mào)精英們的有用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或者外貿(mào)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),今時(shí)不同往日,信息已經(jīng)不是少數(shù)人才能知道的秘密。如何在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,靠的就是比別人更善于了解分析和利用信息。
    當(dāng)然,這份簡(jiǎn)短的總結(jié)還有很多缺憾,我會(huì)在以后的工作中不時(shí)地進(jìn)行反思與總結(jié)。一個(gè)人有缺點(diǎn)不可怕,可怕的是沒(méi)有直面它、解決它。我也相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之下,我可以更加的完善自己,通過(guò)自己的努力和拼搏,和公司一起發(fā)展。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠(chéng)的表示感謝!最后希望在未來(lái)的路上,不管是公司還是個(gè)人都能以全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),走得更好,走得更遠(yuǎn)!
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
    20xx年4月14日,這是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@天標(biāo)志著我在景東小學(xué)開(kāi)始的語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)生涯。
    我是跟著師傅凌老師學(xué)習(xí)的,我?guī)煾凳莻€(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)于律己的老師。所以對(duì)于我除了必要的聽(tīng)課,她還給了我大量的時(shí)間作為我的教學(xué)鍛煉和工作反思。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程安排嚴(yán)謹(jǐn),工作到位。
    為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我在五(2)班上了近10節(jié)課。如《語(yǔ)言大師》、《關(guān)羽刮骨療毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六個(gè)孩子的故事》、《奴隸英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜師》、《母?!返鹊?。每次課前,師傅都讓我先仔細(xì)研讀教材,在反復(fù)朗讀課文的基礎(chǔ)上,根據(jù)單元目標(biāo)、課文訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。每節(jié)課后,師傅對(duì)于我的課堂教學(xué)會(huì)做出一定的評(píng)價(jià),并叮囑我要及時(shí)記錄自己在課中的收獲與不足,特別針對(duì)不盡理想的環(huán)節(jié)進(jìn)行課后反思、教學(xué)環(huán)節(jié)重建,這樣才能為下一次的課做好準(zhǔn)備、使自己每次都有一點(diǎn)小進(jìn)步。
    當(dāng)然,在自己上課的同時(shí),我也聽(tīng)了40多節(jié)課,其中主要是師傅的隨堂課。當(dāng)然還包括我校景東杯中的各位優(yōu)秀老師的精彩課程。我還跟著師傅和其他老師去過(guò)寶山區(qū)大場(chǎng)中心小學(xué)、徐匯區(qū)高安路小學(xué)、江川路小學(xué)等其他學(xué)校學(xué)習(xí),他校的語(yǔ)文教學(xué)方式和特色給我留下了深刻的印象。
    現(xiàn)在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束,感覺(jué)到受益匪淺,現(xiàn)做以下總結(jié)。
    校長(zhǎng)在青年教師培訓(xùn)的課程中,強(qiáng)調(diào)教書(shū)育人,先育人后教書(shū)。我頗有感受,一樣是德和才,先要做一個(gè)思想端正的人,然后把這樣的人培養(yǎng)成人才才能真正為社會(huì)之所用,成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。所以小學(xué)教育是塑造人格的關(guān)鍵時(shí)間段,而老師也是重要的引導(dǎo)者,起到關(guān)鍵的模范作用。
    面對(duì)一個(gè)班級(jí)群體,我知道不能只看到學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。我們要有師德,那就是愛(ài)心。對(duì)每一個(gè)學(xué)生我們要做到公平。但是對(duì)于特殊的學(xué)生,我們又要賦予更多的愛(ài)心。深入了解學(xué)生的具體情況,了解特殊學(xué)生的反常原因,是智力方面的還是家庭方面的或者還有什么不為人知的'心理因素等等。
    在我們五(2)班,每日的相處過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了特別的學(xué)生。像孫奕航,他上課的時(shí)候,無(wú)論他坐在哪里,都喜歡和別人說(shuō)話。作業(yè)也不是很認(rèn)真。因?yàn)樵诎嗉?jí)里成績(jī)不好,所以也會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的時(shí)候,但他也會(huì)時(shí)不時(shí)捅簍子去欺負(fù)其他人。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于老師還是很尊敬的,每次放學(xué)回家,他只要看到老師都會(huì)打招呼。所以看到他難得舉手發(fā)言,看到他作業(yè)認(rèn)真我都會(huì)當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面鼓勵(lì)他,他就會(huì)在下次作業(yè)時(shí)給我另一個(gè)驚喜。如果他被人欺負(fù),我都進(jìn)行公正地批評(píng),對(duì)事不對(duì)人。當(dāng)然,偶爾他也會(huì)不小心在嬉鬧中讓女生哭,看到他一臉尷尬的表情,也看到他不是故意的。我也不批評(píng)他,對(duì)他說(shuō):“你啊是個(gè)男子漢?!迸⒆右?yàn)樗蘖?,他道個(gè)歉沒(méi)什么的。他就會(huì)乖乖道歉,僅僅是因?yàn)閷?duì)方哭了。當(dāng)然面對(duì)他有惡意的行為,也只能?chē)?yán)厲批評(píng)了。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
    首先感謝xx城市職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持,更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)!短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在肯定自己的同時(shí),當(dāng)然我暴露出的不足也很多,有一句話說(shuō)的好:教然后知不足。真的感覺(jué)到了!實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺(jué)自己即將走出大學(xué)的校門(mén),自己需要提高的地方太多了。
    我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生,所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說(shuō)到管理班級(jí),這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下,我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人,我們制定了班級(jí)公約,明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。反正教師對(duì)于學(xué)生的肯定,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)。我兼一個(gè)班的班主任,短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。其實(shí)真是“只有教不好的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生”,教學(xué)方法至關(guān)重要。在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生,沒(méi)事就走進(jìn)學(xué)生,多去班級(jí),多讓學(xué)生給自己找麻煩,多幫助學(xué)生解決問(wèn)題,這讓我鍛煉的機(jī)會(huì)就更大,經(jīng)驗(yàn)也會(huì)積累的更多!
    經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這兩個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
    在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
    (1)在工作準(zhǔn)備方面。
    首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí),我就急著找班主老師了解班級(jí)情況。但班主任并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。
    接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的`一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
    其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
    (2)在班級(jí)日常管理方面。
    我能在班主任老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)月,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來(lái),你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。
    (3)在班級(jí)活動(dòng)方面。
    開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查,詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。
    時(shí)間過(guò)的非??欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我從班主任老師身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。
    在教學(xué)過(guò)程中,自己還存在不少缺陷。
    (1)、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。
    (2)、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
    除了教學(xué)和班主任工作,我還完成了學(xué)科整合資料的查找、自然科學(xué)圖表復(fù)習(xí)專(zhuān)題網(wǎng)站的制作、教育調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)以及研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。其中學(xué)科整合和研究性學(xué)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)獨(dú)有的實(shí)習(xí)任務(wù)。
    在這些任務(wù)中大部分都是需要小組協(xié)作完成的,因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神,我認(rèn)為自己在這方面做得還是比較到位的。
    1、在學(xué)科整合方面,本來(lái)規(guī)定是做一個(gè)學(xué)科整合的教案,后來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)校只讓我們完成資料的查找和學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)。雖然聽(tīng)起來(lái)找資料是件很簡(jiǎn)單的事,但是還是需要一定的技巧和耐心的。特別是學(xué)校給我們的要求比較高,既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等,這就給我們帶來(lái)一定的難度。最終我們還是通過(guò)學(xué)習(xí)搜索技巧及任務(wù)分工基本上找全了所需的資料。
    2、在研究性學(xué)習(xí)方面,由于那邊的老師已經(jīng)給布置了任務(wù),我們自己設(shè)計(jì)的就不能實(shí)施了,因此我們只能是指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展。我們對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)只能適度的介入,而不能樣樣都管。只有這樣才能讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體會(huì)到研究的整個(gè)過(guò)程。同時(shí)也確保學(xué)生的中心地位。
    由于研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)新的課程,是涵蓋多個(gè)學(xué)科的綜合性科目,因此它要求教師具有全面的知識(shí),這樣才能給學(xué)生提供更廣的意見(jiàn)和建議。在指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,深刻體會(huì)到自身知識(shí)的缺陷,因此自己需博覽群書(shū),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
    在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。
    從實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門(mén)的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
    20xx年10月1號(hào),我在東莞市添卓精密機(jī)械有限公司辦公室業(yè)務(wù)員崗位工作。
    這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上杠著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
    首先介紹一下我們公司:添卓精密機(jī)械有限公司,東莞添卓精密機(jī)械有限公司成立于xx年春天,位于珠三角洲發(fā)達(dá)的東莞地區(qū),地區(qū)處東莞市荼山鎮(zhèn)。公司主要是以生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售為一體的責(zé)任有限公司,生產(chǎn)系列:鎢鋼鉆咀研磨機(jī)、菲林保護(hù)膜機(jī)(底片貼膜機(jī))、氨水機(jī)(棕片顯影機(jī))、油墨攪拌機(jī)、全自動(dòng)油墨振蕩機(jī)、半自動(dòng)v-ut機(jī)、殘厚儀、氣動(dòng)上環(huán)機(jī),手動(dòng)上下環(huán)機(jī),離子罐;銷(xiāo)售系列:原產(chǎn)意大利刮膠,熱壓輪(包膠),各種鋁網(wǎng)框及鋁柄,曝光機(jī)用石英水套等;加工:熱壓輪翻包膠(可免費(fèi)借用備品)、各類(lèi)軸芯加工、各類(lèi)型機(jī)殼及板金。不停的研發(fā)市場(chǎng)所需求的產(chǎn)品,為企業(yè)添加了助手,同時(shí)感謝業(yè)內(nèi)人士的支持和信任,為此添卓公司同仁致以衷心的感謝!
    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。短短的半年時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
    “在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我現(xiàn)擔(dān)任的是業(yè)務(wù)員一職我的工作重點(diǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)打打送貨單速遞單,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。推銷(xiāo)該公司的主要產(chǎn)品:鎢鋼鉆咀研磨機(jī)、菲林保護(hù)膜機(jī)(底片貼膜機(jī))、氨水機(jī)(棕片顯影機(jī))、油墨攪拌機(jī)等等系列產(chǎn)品。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不適合推銷(xiāo),實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系剛出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種產(chǎn)品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那幾個(gè)月真的無(wú)從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)的朋友聯(lián)系去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該公司的主要產(chǎn)品是銷(xiāo)往珠江三角洲地區(qū),所接觸的pb線路板行業(yè)和市場(chǎng)很大而且境爭(zhēng)力也多,自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒(méi)有很廣的交際面,所以現(xiàn)在要學(xué)的東西很多,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一定知識(shí)是不行的,我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不謹(jǐn)?shù)牡胤?,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    每天早上七點(diǎn)半起床,就算再寒冷再差的天氣,只要不是放假期間,都得要去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上留下來(lái)幫忙做一些瑣碎的.工作。我們必須克制自己,不能隨心所欲的不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
    作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售人員每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),還得要受氣,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚于說(shuō)要投訴。如果哪一家公司有意向的還得要到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,我們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
    “皇天不負(fù)有心人”通過(guò)努力我終于在三個(gè)月的時(shí)間里我做成了一檔生意。雖然這一檔生意不是很大但是我通過(guò)了自己的努力證實(shí)了自己我是行的。這擋生意是一間貿(mào)易公司。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過(guò)這三個(gè)月的推銷(xiāo)使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,之后的工作自己會(huì)更加努力的去做好,這根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關(guān)系,又工作繁忙,很多同事都不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷的往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回家。而偶爾同事生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次看到職場(chǎng)上險(xiǎn)惡,在公司同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少說(shuō)閑話”。況且自己現(xiàn)在已經(jīng)是出來(lái)社會(huì)工作的一份子。
    一年前,我期盼自己早日完成學(xué)業(yè),走進(jìn)社會(huì),以為這樣就不用每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,可如今才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,此時(shí)此刻的我也不能回到以前的學(xué)校生活了,現(xiàn)在的我更加認(rèn)真的做好自己的份內(nèi)工作。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我們?cè)谶@方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
    另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
    通過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習(xí)工作,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。另一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
    廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司成立于,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號(hào),也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。20xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。
    在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
    我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
    我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
    我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
    實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
    起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),實(shí)習(xí)總結(jié)分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
    作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
    對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
    以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的`效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
    我是很幸運(yùn)的一位,因?yàn)榫胖菟K斯的會(huì)展項(xiàng)目部總監(jiān)給我面試,然后幫我申請(qǐng)了到他的部門(mén)實(shí)習(xí),讓我可以在會(huì)展項(xiàng)目部跟他以及他的助理學(xué)習(xí),這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)畢業(yè),實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么幸運(yùn)的事,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這個(gè)部門(mén)是不從外面招人的,只會(huì)從公司內(nèi)部調(diào)人,所以,我是很幸運(yùn)的,因此我一直很珍惜很感恩。
    這次實(shí)習(xí)是廣州九州塔蘇斯展覽有限公司的會(huì)展項(xiàng)目部,由總監(jiān)助理帶我工作,主要的工作是1.合同管理:及時(shí)收集,審核合同以及整理,遞交合同;2.圖紙(展位圖)的更新:根據(jù)合同更新圖紙,根據(jù)合同變更單更新圖紙;3.銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及匯報(bào):及時(shí)匯報(bào)每日的銷(xiāo)售數(shù)據(jù);展會(huì)期間協(xié)助總監(jiān),總監(jiān)助理的工作,協(xié)調(diào),管理門(mén)禁公司的現(xiàn)場(chǎng)兼職工作人員?;旧衔倚枰龅墓ぷ鞫际潜容^基礎(chǔ)的,雖然是基礎(chǔ)的工作,但卻是很重要,不能出錯(cuò)的工作,因?yàn)槿疚覀冞@個(gè)部門(mén)的數(shù)據(jù)是最準(zhǔn)確的。因此,在處理這些數(shù)據(jù)需要特別細(xì)心,不能出錯(cuò)。
    會(huì)展項(xiàng)目部是九州塔蘇斯展覽有限公司一個(gè)核心的部門(mén),整個(gè)廣州國(guó)際汽車(chē)改裝服務(wù)業(yè)展覽會(huì)(aaitf)的各項(xiàng)工作都需要經(jīng)過(guò)我們會(huì)展項(xiàng)目部。作為一名會(huì)展項(xiàng)目部的成員,剛開(kāi)始接觸這個(gè)部門(mén)的工作,首先就是要熟悉我們公司的銷(xiāo)售人員,我們部門(mén)是接觸業(yè)務(wù)員最多的一個(gè)部門(mén),經(jīng)常需要跟業(yè)務(wù)員打交道,因?yàn)楫?dāng)業(yè)務(wù)員簽了單回來(lái)后需要把合同交過(guò)來(lái)我們會(huì)展項(xiàng)目部,我們需要審核,并根據(jù)合同更新圖紙。因此,熟悉業(yè)務(wù)員是很重要的一件事,只有認(rèn)識(shí)他們才能更好的開(kāi)展工作。剛開(kāi)始,我連那個(gè)業(yè)務(wù)員坐在哪里都不清楚的,連樣子也記不清楚,后來(lái),我想了一個(gè)辦法,那就是當(dāng)他們交了報(bào)名表過(guò)來(lái)時(shí)把他們報(bào)名表上的名字記一記,再認(rèn)一認(rèn)他們的樣子,把名字跟樣子一認(rèn),3個(gè)星期后,我已經(jīng)可以認(rèn)得他們,并和部門(mén)業(yè)務(wù)員的關(guān)系不錯(cuò)了。有時(shí)候有些業(yè)務(wù)員是很拽的,甚至可以說(shuō)是欺善怕惡的,像我這種職場(chǎng)新人,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),什么都不會(huì),難免會(huì)被欺負(fù),幸運(yùn)的是無(wú)論發(fā)生什么事情都會(huì)有總監(jiān)幫我們扛著,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)真的很難能可貴。遇到不如意的時(shí)候,不能抱怨,不能賭氣,要把心態(tài)調(diào)整好,每個(gè)新人都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)階段,過(guò)了就好,而且舊人很多時(shí)候也會(huì)照顧我們,教很多東西給我們,我們需要感恩。其實(shí)只要你謙虛點(diǎn),前輩都是很樂(lè)意教我們,我覺(jué)得很多事情只要用心做就能成功。
    每天的工作都是很繁瑣的,對(duì)著一大堆數(shù)據(jù),剛開(kāi)始我會(huì)粗心的把數(shù)據(jù)弄錯(cuò),然后每天的大部分時(shí)間都用在找出錯(cuò)的地方上,很浪費(fèi)時(shí)間,弄得工作效率很低,但對(duì)于我的出錯(cuò),總監(jiān)跟總監(jiān)助理都沒(méi)有責(zé)怪我,只是告訴我剛開(kāi)始都是這樣子的,慢慢來(lái),不要著急,那個(gè)時(shí)候我就會(huì)很自卑,很內(nèi)疚,覺(jué)得自己小小事情都弄不好,什么事情都做不好,感覺(jué)連累總監(jiān)一樣,我把自己的想法跟總監(jiān)說(shuō)了,但總監(jiān)笑了笑說(shuō),我為什么還要說(shuō)你了?你做錯(cuò)事你自己本來(lái)就很內(nèi)疚,而且你做錯(cuò)事你會(huì)自己想辦法解決,你會(huì)提醒自己下次不再犯,所以我根本不用說(shuō)啊。其實(shí)總監(jiān)說(shuō)得很對(duì),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我比任何一個(gè)人都會(huì)內(nèi)疚,都會(huì)不開(kāi)心,我會(huì)不斷找辦法解決,我會(huì)不斷提醒自己下次不能再犯了。當(dāng)我犯錯(cuò)了,領(lǐng)導(dǎo)不罵自己,還鼓勵(lì)自己,真的能給我?guī)?lái)正能量,以致到后來(lái)的工作我都能夠很順利的完成,效率得到提高,所以我很感激有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)和一幫好同事,不斷鼓勵(lì)我。
    實(shí)習(xí)的期間,令我有最深印象的是我有幸到20xx.2.17-2.19第十屆的廣州國(guó)際汽車(chē)改裝服務(wù)業(yè)展覽會(huì)(aaitf)的現(xiàn)場(chǎng)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn),我是不會(huì)忘記的,以下是我aaitf現(xiàn)場(chǎng)工作后感想:。
    總結(jié)一下,可以找到一份喜歡做的工作,遇到一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),一幫好同事,有一個(gè)溫暖的工作環(huán)境,是很不容易的,真的要好好珍惜,同時(shí)作為一個(gè)新人,需要一份謙虛,不懂就問(wèn),把心態(tài)調(diào)整好,不要把自己想得太好,要記得人外有人,天外有天。不要害怕做的工作多,年輕人能做多點(diǎn)事,學(xué)多點(diǎn)東西是一件很幸福的事情,不能埋怨。要用心做事,端正態(tài)度,本來(lái)就沒(méi)經(jīng)驗(yàn),什么都不好,假如還不努力,態(tài)度不好,那真的很糟糕,沒(méi)有企業(yè)會(huì)要一個(gè)態(tài)度不好的員工,attitudeiseverything,態(tài)度比能力重要。
    大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
    實(shí)習(xí)教學(xué)工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分,學(xué)院非常重視實(shí)踐教學(xué)工作,為積極響應(yīng)學(xué)院的教學(xué)政策,結(jié)合土地管理系的實(shí)際情況,20xx年我系開(kāi)展了五門(mén)暑期課程實(shí)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)作出如下實(shí)習(xí)總結(jié)。
    20xx年土地資源管理專(zhuān)業(yè)共5門(mén)暑期實(shí)習(xí)教學(xué)課程,分別是規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)、城鎮(zhèn)用地分等定級(jí)實(shí)習(xí)、土地測(cè)量實(shí)習(xí)、城市競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)、土地資源調(diào)查實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)第一線高級(jí)職稱(chēng)教師人數(shù)達(dá)6人,包括劉衛(wèi)東、吳宇哲、岳文澤等3名正教授和樓、韓昊英、譚永忠等3名副教授。為保證暑期實(shí)習(xí)的高質(zhì)量、高水平,我系遵循學(xué)院要求,已盡量安排20xx級(jí)、20xx級(jí)土地資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)相近實(shí)務(wù)部門(mén),如縉云縣國(guó)土局、杭州市城市規(guī)劃館、上海市城市規(guī)劃展覽館等開(kāi)展2周及以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué),并要求每位學(xué)生需在實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束后提交響應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告和3000左右的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)需要大量的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。人才的培養(yǎng)除了知識(shí)的傳授外,還需要注重能力的培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)及校外深度實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),是打造應(yīng)用型本科品牌的重要抓手。因此,本系積極鼓勵(lì)教研室教師申報(bào)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程,認(rèn)真核對(duì)實(shí)踐教學(xué)安排表,有序開(kāi)展了五門(mén)教學(xué)活動(dòng)。兩周的教學(xué)計(jì)劃能夠較為完整的實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)目的,使同學(xué)們走出校園,更深入地認(rèn)識(shí)土地利用規(guī)劃、城市規(guī)劃和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃這三者之間的聯(lián)系和區(qū)別,在實(shí)地參觀考察中熟悉不同用地類(lèi)型,了解建設(shè)用地、農(nóng)用地、生態(tài)用地的利用與規(guī)劃,深入思考城鄉(xiāng)建設(shè)用地規(guī)劃中凸顯的問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)土地利用規(guī)劃的綜合性和復(fù)雜性。通過(guò)本次實(shí)習(xí)教學(xué),拓展視野,豐富閱歷,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將課堂上學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析中,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考精神,也增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)凝聚力。
    土地管理系20xx年暑期共安排了五門(mén)實(shí)習(xí)教學(xué),其中20xx級(jí)土地資源管理兩門(mén)(城鎮(zhèn)用地分等定級(jí)估價(jià)實(shí)習(xí)、規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)),20xx級(jí)土地管理專(zhuān)業(yè)三門(mén)(土地測(cè)量實(shí)習(xí)、城市競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)、土地資源調(diào)查實(shí)習(xí))。五門(mén)實(shí)習(xí)教學(xué)均采用集中式教學(xué),以小組為單位完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)。其中20xx級(jí)主要以專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為主,所安排的三個(gè)實(shí)習(xí)能夠促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)土地資源管理有一個(gè)較為迅速的認(rèn)知。20xx級(jí)則偏重專(zhuān)業(yè)應(yīng)用實(shí)習(xí),所安排的兩門(mén)實(shí)習(xí)教學(xué)旨在激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造力,綜合專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)并將其應(yīng)用與實(shí)際。不同實(shí)習(xí)課程各自的教學(xué)目的多樣性更能契合不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)教學(xué)的需求。
    教師在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)高度熱枕,能夠兼顧不同學(xué)生的需要。各實(shí)習(xí)課程負(fù)責(zé)教師在實(shí)習(xí)前均做了足夠的準(zhǔn)備,譬如撰寫(xiě)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),提前到實(shí)習(xí)地點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,與實(shí)習(xí)單位交涉,保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。其次,由于實(shí)習(xí)課程為集中式校外實(shí)踐,為保障實(shí)習(xí)安全和應(yīng)付突發(fā)事件,指導(dǎo)老師全程帶隊(duì)并參與實(shí)踐教學(xué),承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人一職,且從實(shí)習(xí)開(kāi)始到實(shí)習(xí)結(jié)果的全過(guò)程都保持與專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、本科生辦負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。實(shí)習(xí)結(jié)束后,每門(mén)課程都要求學(xué)生上交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,其中包含學(xué)生對(duì)課程的理解,對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)感悟和實(shí)習(xí)體會(huì)等;指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的每份作業(yè)都用心批改,同樣地,學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的興趣亦非常濃厚,自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷安排,認(rèn)真自覺(jué)完成實(shí)習(xí)報(bào)告,在作業(yè)報(bào)告中不乏對(duì)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)的感謝之辭。更難的是,相關(guān)實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的實(shí)踐教學(xué)表以熱烈的支持和歡迎,在稱(chēng)贊了我系學(xué)生實(shí)習(xí)中表現(xiàn)的同時(shí)也對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)管理表示出一定程度的認(rèn)同。
    本次實(shí)踐教學(xué)的實(shí)習(xí)單位對(duì)土地資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)提供了很大的幫助。包括提供場(chǎng)地,培訓(xùn)學(xué)生,專(zhuān)員加入實(shí)習(xí)隊(duì)伍共同協(xié)助實(shí)踐開(kāi)展,專(zhuān)員加入安全保障工作等。本次實(shí)習(xí)中合作最愉快、支持最給力的實(shí)習(xí)單位是規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位縉云縣國(guó)土資源局。在20xx級(jí)土地資源管理學(xué)生到達(dá)當(dāng)天,縉云縣國(guó)土資源局積極為學(xué)生準(zhǔn)備縉云縣規(guī)劃培訓(xùn)課程,奠定了學(xué)生順利完成之后的學(xué)習(xí)任務(wù)的'堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后的日程安排中,縉云縣國(guó)土局不時(shí)派專(zhuān)員伴隨學(xué)生參觀規(guī)劃館、下屬縣鎮(zhèn)等,途中一一講解與土地資源管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的政策、現(xiàn)象等等。學(xué)生和老師對(duì)縉云縣國(guó)土局于此次實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中給予的無(wú)微不至的幫助表達(dá)由衷的感謝!
    “寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”是高等教育改革的取向,然而國(guó)內(nèi)高校社會(huì)科學(xué)公共管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)常常采用“重理論輕實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)”的方式,使得理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)出現(xiàn)了脫軌的現(xiàn)象。因此,,實(shí)習(xí)教學(xué)在人才培養(yǎng)過(guò)程中有其特有的必要性。那么,外出實(shí)習(xí)最需要考慮的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是安全問(wèn)題。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)安全管理要貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、方便操作的方針,努力把事故消除在萌芽狀態(tài),并妥善處理好實(shí)習(xí)活動(dòng)中發(fā)生的安全事故。然而,在我系學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間,學(xué)院的安全管理很難延伸到實(shí)習(xí)點(diǎn),實(shí)習(xí)僅以指導(dǎo)老師作為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人可能在人手上稍顯不足,有待更好的管制。
    學(xué)院對(duì)本次暑期實(shí)習(xí)教學(xué)給予來(lái)了大量的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)支持。精神鼓勵(lì):學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科生實(shí)習(xí)課程,本科生辦制定實(shí)習(xí)相關(guān)的明細(xì)準(zhǔn)則,明確學(xué)生校外實(shí)習(xí)規(guī)范和要求,規(guī)定各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少于2周,讓學(xué)生充分得到實(shí)務(wù)方面的基本訓(xùn)練。此外,學(xué)院派出多名高級(jí)職稱(chēng)教師參與實(shí)習(xí)課程,優(yōu)化實(shí)習(xí)師資力量,實(shí)習(xí)教學(xué)從而更富有專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。物質(zhì)支持:以每人1000元下?lián)軐?shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),使得實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容能夠更加豐富多彩,教學(xué)任務(wù)安排也可以也不用過(guò)多限制于實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的制約。總而言之,本學(xué)院不但非常重視實(shí)習(xí)教學(xué)的開(kāi)展,而且在此次實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)際管理操作中統(tǒng)籌管理各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總過(guò)程,是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)順利實(shí)現(xiàn)的奠基石。
    深度實(shí)習(xí)的目的在于促進(jìn)理論與實(shí)踐有效結(jié)合,培養(yǎng)獨(dú)立思考的應(yīng)用型人才。深度實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于“深度”二字,那么,實(shí)現(xiàn)深度實(shí)習(xí)到底需要多久的實(shí)習(xí)時(shí)間才是合適的呢?其實(shí),對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)而言,有些知識(shí)應(yīng)用可能幾天就可以很好的完成,而有些知識(shí)體系的學(xué)習(xí)利用可能要花上十幾天甚至一個(gè)月的時(shí)間。因此,建議學(xué)校在規(guī)定實(shí)習(xí)期限的時(shí)候多參考各專(zhuān)業(yè)反饋上來(lái)的建議,不推薦硬性規(guī)定實(shí)習(xí)必須滿足的天數(shù),應(yīng)針對(duì)不同實(shí)習(xí)課程下達(dá)實(shí)習(xí)天數(shù),并根據(jù)人數(shù)和天數(shù)劃撥實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。上文提到,在我系學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間,學(xué)院的安全管理很難延伸到實(shí)習(xí)點(diǎn),實(shí)習(xí)僅以指導(dǎo)老師作為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人可能在人手上稍顯不足。學(xué)校應(yīng)多注意學(xué)生實(shí)習(xí)的安全問(wèn)題,多調(diào)派人手參與第一線的實(shí)踐教學(xué)中。