駱駝王子讀后感(模板18篇)

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    讀后感是我們表達(dá)自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。如何寫一篇較為完美的讀后感?首先要準(zhǔn)確理解書中的主題和情節(jié),捕捉到作者的精神內(nèi)核。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    駱駝王子讀后感篇一
    暑假里的一天,我在圖書館看書。看見(jiàn)一本《駱駝王子》,一開(kāi)始,我對(duì)這本書沒(méi)有什么興趣,“駱駝?wù)l不知道呀!”可我一翻開(kāi)書,讀了幾章時(shí),被這本書深深地吸引住了,愛(ài)不釋手。
    這本書是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫的,故事里講的是:一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷及生活習(xí)性。駱駝王子在四匹老駱駝的百般呵護(hù)和寵愛(ài)下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X,只要服從……過(guò)分溺愛(ài)使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立習(xí)性非常差,不懂得去愛(ài)護(hù)和關(guān)心別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終,當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。而這時(shí)的駱駝王子卻沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。
    《駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過(guò)度的寵愛(ài)、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長(zhǎng)大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見(jiàn)到困難時(shí),它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí),它卻霸占溫暖的地方,以大欺小,讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子,變成了冷漠王子,變成了欺人太甚的王子,它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣苦力的家駱駝。
    看完這本書,我心想:我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛(ài)之下長(zhǎng)大的,如果我們不磨煉自己的本領(lǐng),老是依賴父母,或許,駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要不斷努力,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先,做一個(gè)頂天立地的男子漢。
    文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括,并結(jié)合實(shí)際,談了感想,表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。
    看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷。家長(zhǎng)應(yīng)該趁早讓我們獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,這樣才會(huì)避免隱患發(fā)生。
    駱駝王子讀后感篇二
    前幾天,我看了《駱駝王子》這本書。它讓我受益匪淺。書名中的駱駝王子是一匹駱駝,也理所當(dāng)然的是這本書的主角。你可能問(wèn)了,駱駝不就駱駝嗎,怎么還成王子了?這個(gè)問(wèn)題嘛,一時(shí)難以解釋出青紅皂白來(lái),下面就由我來(lái)給大家講講:
    故事中的“我”,也就是是作者——沈石溪。他和他的西藏向?qū)?qiáng)巴原本是去考察野生動(dòng)物,卻漫不經(jīng)心地遇到了一小群稀有的野駱駝?wù)诒幌∮械难┍分鸬牟亓缪?。?jīng)歷過(guò)重重心理障礙后,作者和駱駝群交上了朋友。
    駱駝王子之所以叫駱駝王子是因?yàn)樗隈橊勅豪镒钍軐檺?ài)。
    初始,因?yàn)轳橊勍踝拥哪懶Я耸最I(lǐng),所以群族四分五裂。后來(lái),駱駝王子的媽媽好不容易找到了可以重建群族的機(jī)會(huì),但也因?yàn)轳橊勍踝蛹刀蕥寢屜矚g藍(lán)尾巴的孩子,所以也不歡而散。最后,駱駝媽媽也被逼無(wú)奈離開(kāi)了駱駝王子。駱駝王子因沒(méi)有生活自理能力,所以走投無(wú)路的駱駝王子只好投奔了作者,永遠(yuǎn)的`成了一匹托運(yùn)的家駱駝。
    讀了這本書后,我受益匪淺。書中的駱駝王子就是太受寵愛(ài)了。我建議家長(zhǎng)不能太寵愛(ài)孩子,否者就會(huì)像書中的駱駝王子一樣,最后變得很沒(méi)用。
    駱駝王子讀后感篇三
    這個(gè)暑假我看了一本書——《駱駝王子》故事是這樣的:在沈石溪在日曲卡雪山的日子里,在一對(duì)雪豹夫妻的爪牙下救了一群野駱駝,并和它們成為好朋友還幫它們?nèi)∶?,其中一只被叫做駱駝王子。在群體的'照顧下,它長(zhǎng)大了,但由于在各種事情的影響下,它的思想概念永遠(yuǎn)停止在幼年時(shí)期。雪豹夫妻和它們的孩子的攻擊下,群體徹底瓦解最后沈石溪出手相救,把駱駝王子成為家駱駝。
    這本書對(duì)我影響深刻它讓我明白一個(gè)道理:人總歸是要離開(kāi)這個(gè)世界的,家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子,所以家長(zhǎng)不能總是把孩子捧在手心,要讓孩子去鍛煉,勇于實(shí)踐,這樣才能讓孩子的心智跟著身體一起成長(zhǎng)。但是如果行相反的道路,總是寵愛(ài)著他,不想讓他進(jìn)行鍛煉,心智得不到成長(zhǎng),孩子便只會(huì)變成一個(gè)大小孩。
    所以我希望所有的家長(zhǎng)都能明白,我們需要的不是溺愛(ài),而是不斷的鍛煉和成長(zhǎng)。在挫折中鍛煉,在鍛煉中成長(zhǎng)。
    駱駝王子讀后感篇四
    最初的體驗(yàn),矛盾的過(guò)程,最終的遺憾,在《駱駝王子》這本書里一傾而下。本來(lái)是逍遙自在的野駱駝,無(wú)奈之下淪落到人的坐騎,使我為它深深地遺憾。
    溺愛(ài)只能讓孩子變得膽怯自私,而且什么也不會(huì),只能當(dāng)成溫室的小花來(lái)澆灌,不能使他變成一只翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。遇到困難只會(huì)逃避,而不會(huì)去勇敢的面對(duì)。
    駱駝王子讀后感篇五
    假期里學(xué)校安排親子共讀《駱駝王子》,當(dāng)一開(kāi)始拿到這本書才看幾頁(yè)的時(shí)候,以為只是一本介紹野駱駝的生活習(xí)性及動(dòng)物界也有親情可言??勺x著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而且是一本父母如何教育子女的勵(lì)志書。
    這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及野駱駝群的生活習(xí)性。這個(gè)野駱駝族群歷經(jīng)種種磨難,而駱駝王子卻因?yàn)樵谒钠ダ像橊劦陌侔愫亲o(hù)和龐愛(ài)下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X只需要服從……過(guò)分的溺愛(ài)使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立性非常差,不懂得去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。當(dāng)奶駱駝像當(dāng)年他自己那么幼小需要保護(hù)的時(shí)候,它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕,最終使新的駝群又解體,媽媽也傷心的離開(kāi),而這時(shí)的駱駝王子卻沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。
    看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷,更由此感慨我們對(duì)子女的教育方式和方法?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他(她)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以他為核心,什么事都是以他為先,什么事情都幫他安排得好好的.,孩子只管盡情的享受,久而久之,孩子認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,什么事兒都不用他去做不用他去關(guān)心,這不又是一個(gè)“駱駝王子”嗎?我們應(yīng)該趁早讓孩子自己獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,這樣才能避免隱患發(fā)生。我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)放手。
    沈石溪通過(guò)對(duì)一群不會(huì)語(yǔ)言的野駱駝的生活習(xí)性的描寫,通過(guò)它們的肢體語(yǔ)言、眼神流露,把這個(gè)族群相互間的友情、愛(ài)情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令人感動(dòng),受益匪淺。
    駱駝王子讀后感篇六
    今天我讀了沈石溪的《駱駝王子》。
    這本書主要講了:沈石溪和強(qiáng)巴在山中建了一個(gè)野生動(dòng)物觀察站。他們看到一雄一雌兩只雪豹正在追攆一小群駱駝,其中有一匹半大駱駝受了很重的傷,它就是——駱駝王子。正當(dāng)雪豹準(zhǔn)備來(lái)最后致命一擊的時(shí)候,強(qiáng)巴朝天上開(kāi)了一槍,這才嚇跑了兩只雪豹。這一小群野駱駝才安全回到了野駱駝群。它們一起經(jīng)歷了危險(xiǎn).....很快,駱駝王子的青春期到了,它變得很不友善,還很任性。在一座雪山里,駱駝王子它們遇到了之前那一雄一雌兩只雪豹,它們的背后還跟著兩只半大幼豹!它們開(kāi)始互相拼殺.....而首領(lǐng)駱駝——大皇冠,在戰(zhàn)斗中犧牲了!本來(lái)這一切可以挽回的,可是因?yàn)轳橊勍踝拥莫q豫不決,而造成了如此悲劇。駱駝群散了,駱駝王子的生母——秋草母,也因?yàn)閷?duì)兒子的失望,離開(kāi)了他。最后駱駝王子找到強(qiáng)巴他們,跟著回到了人類居住的'地方。
    讀完這本書,我心里就像打翻了五味瓶雖說(shuō)駱駝王子已經(jīng)處于青年時(shí)期,在生命的巔峰,身體也十分強(qiáng)壯,但因?yàn)閺男【捅都邮軐?,而且從沒(méi)有獨(dú)立過(guò),總是求助成年駱駝,所以現(xiàn)在連遇到一只小灰狼都嚇得腿發(fā)軟。我真為駱駝王子感到嘆息呀!也許這就是為什么每只幼獸到了一定的年齡都要離開(kāi)母獸吧!
    駱駝王子讀后感篇七
    今天,我趁閑暇時(shí)讀了《駱駝王子》一書。
    這本書主要講了一小群野駱駝生出一匹野駱駝,就叫駱駝王子。由于一群駱駝們的過(guò)渡寵愛(ài),到了兩年左右就該離群出來(lái),然而尋找配偶的駱駝王子,別看它肌肉發(fā)達(dá),英俊瀟灑,可是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,最后它自愿成了家駱駝。
    本來(lái)高大威猛、四肢強(qiáng)壯的駱駝王子應(yīng)該度過(guò)青春叛逆期,也就是第二次斷乳,卻在成年野駱駝們的過(guò)分呵護(hù)下,看上去十分威猛、內(nèi)心卻是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,在狼、雪豹的攻擊下不堪一擊。就像人類一樣,本來(lái)應(yīng)該獨(dú)立自主了,卻仍然賴著父母,不去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),遇到困難就退縮,是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,駱駝王子光靠成年駱駝,遇到狼時(shí)本來(lái)一蹄子就可以踩死,就像生活中的挫折,但它放棄了,成為了永遠(yuǎn)停在幼年時(shí)代的駱駝。
    有一例真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生,他吃穿住都是父母幫忙,就連洗碗收拾書包都不會(huì),而他的父母也從不叫他干一丁點(diǎn)活。后來(lái)他考上了北大,卻因不會(huì)自理生活,更不會(huì)照顧自已而放棄上學(xué)。
    無(wú)論做什么事都不能依著父母,該獨(dú)了就要獨(dú)立自主,盡量干一些力所能及的事,不能像駱駝王子一樣成為長(zhǎng)不大的小孩。
    駱駝王子讀后感篇八
    《駱駝王子》是沈石溪的一本勵(lì)志動(dòng)物的小說(shuō),雖然是寫動(dòng)物,但是書中包含著哲理、對(duì)成人,孩子都有啟發(fā)。
    書中的主人公是駱駝王子,它是一個(gè)名副其實(shí)的王子,寵兒,它,是父母百般溺愛(ài)對(duì)象,群族小心呵護(hù)的寵兒,它身材魁梧,四肢發(fā)達(dá)——是一匹年少氣盛的青年駱駝,是家族的繼承人,是未來(lái)群族的首領(lǐng)。
    到底是什么原因讓駱駝王子成為家養(yǎng)駱駝?這與父母息息相關(guān),秋草母,把愛(ài)都給了駱駝王子,不讓它去外面冒險(xiǎn),使最后以悲劇收尾。
    我的父母很智慧,在我七歲學(xué)自行車時(shí),母親給我把了兩天后,就只在一旁袖手旁觀,不“心疼”我的磕磕碰碰。最終,我能騎著自行車到處兜風(fēng)了。鴨媽媽也一樣,看著鴨子們(小鴨子)上樓梯,決不伸手相助,而是看著鴨子們成功。要是秋草母真的像鴨子?jì)寢屢粯?,智慧,懂得放手,她兒子也不?huì)是這個(gè)結(jié)局。
    生活中的成長(zhǎng),不僅僅是長(zhǎng)身體,更要長(zhǎng)內(nèi)心的強(qiáng)大。
    駱駝王子讀后感篇九
    書中講述的是一匹名叫王子的小野駱駝,在歷經(jīng)磨難的四匹成年駱駝的過(guò)度呵護(hù)、溺愛(ài)下,王子逐成養(yǎng)成了不需吃苦只管享受,不需動(dòng)腦只管服從的習(xí)慣。看似有著俊美的外形,其實(shí)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活技能低下,缺乏愛(ài)心和生活勇氣的小駱駝。最后為了享受舒適安逸的生活,歸順人類,成了一匹極為普通的家駱駝。
    書中的一句話說(shuō)得刻骨銘心:我們失去的是一匹國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝,得到的卻是一匹能在集市上買到的家駱駝。這不得不引起我深深地沉思。回想起我現(xiàn)在的生活,跟駱駝王子的生活沒(méi)有兩樣。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽圍著我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們都百般憐愛(ài)關(guān)心我,為我傾注了很多心血。我活像小皇帝,我下決心要離開(kāi)小皇帝的寶座,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)真正的男子漢。
    近日,我家造新房子,我的爸媽起早摸黑,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)房間有點(diǎn)臟亂,就連忙拿起掃帚走到墻腳邊,實(shí)行先掃四周后中間的辦法。我彎下腰輕輕揮動(dòng)著掃帚,生怕那些小調(diào)皮到處亂飛。我一會(huì)兒用掃帚勾勾寫字臺(tái)下的灰塵,一會(huì)兒又蹲下來(lái),挖挖床底下的毛毛蟲。我再取來(lái)畚斗,將其一網(wǎng)打盡之后,把它送進(jìn)垃圾箱。
    這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我累得滿頭大汗,連忙一把把我摟在懷里,心疼的說(shuō):孫子,這是娘們干得活,再說(shuō),你還小,別干了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘粗约菏帜_發(fā)軟,渾身無(wú)力,覺(jué)得有點(diǎn)后悔,但一想到書中的駱駝王子,頓時(shí)給了我力量,自己雖然累了點(diǎn),但卻給媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān),心里還是挺高興的。
    從那時(shí)候起,就是書的力量使我經(jīng)常做一些力所能及的事。如:洗衣服、拖地板、洗碗、擦桌子使我深深體會(huì)到媽媽真辛苦。媽媽有時(shí)燒一頓豐盛的晚餐給我獎(jiǎng)勵(lì)??偸切Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在,我的寶貝兒子,不是:小皇帝,而是小主人。
    駱駝王子讀后感篇十
    前幾天,我看了一本書,名叫《駱駝王子》,是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的!
    這本書的主人公是一只駱駝,講述的是它從小到大經(jīng)歷的一些事情。
    駱駝王子從小就在成年駱駝的寵愛(ài)之下長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后雖然高高大大,可卻像一個(gè)小孩子一樣,不會(huì)照顧自己,心理上是個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子”。駱駝群生活一直很風(fēng)平浪靜,但是被寵壞了的孩子不會(huì)有出息。初始,因?yàn)轳橊勍踝託Я耸最I(lǐng),所以群族四分五裂。終于有一天,心灰意冷的成年駱駝們,離開(kāi)了駱駝王子。后來(lái),駱駝王子的媽媽好不容易找到了可以重建群族的機(jī)會(huì),但也因?yàn)轳橊勍踝蛹刀蕥寢屜矚g小的孩子,所以也不歡而散。最后,駱駝媽媽也被逼無(wú)奈離開(kāi)了駱駝王子。駱駝王子因沒(méi)有生活自理能力,所以走投無(wú)路的駱駝王子只好投奔了作者,永遠(yuǎn)的`成了一匹托運(yùn)的家駱駝。
    看完《駱駝王子》我不禁起到了我們自己?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家里都寶貝得不得了,吃好的,穿好的,真是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。這當(dāng)然是體現(xiàn)了父母的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私。但是,如此嬌生慣養(yǎng)的孩子,長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么樣的人呢?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,人也是同樣的一個(gè)道理。一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難,如何才能長(zhǎng)大。人生好比一條坎坷不平的道路,小時(shí)候多摔幾個(gè)跟頭,長(zhǎng)大之后才能明白如何避開(kāi)石頭,少摔跟頭。同學(xué)們,命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬(wàn)不要再做第二個(gè)駱駝王子。
    駱駝王子讀后感篇十一
    大致內(nèi)容是這樣的:書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝,它每天都沉浸在秋草母,杏眼雌,光脖子等成年駱駝的溺愛(ài)中。使它錯(cuò)過(guò)啦“第二次斷奶”,長(zhǎng)大后變成了一個(gè)發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體,卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝,變成了一匹能在市場(chǎng)上隨意買賣的家駱駝。
    這個(gè)悲慘的`結(jié)局告訴我們了:一定不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要培養(yǎng)自理能力以后才能成才,不能一直生長(zhǎng)在父母的翅膀下。不然會(huì)變成膽小,懦弱,自私的人。
    駱駝王子讀后感篇十二
    在買的這幾本書中,當(dāng)我讀完《駱駝王子》這本書后,令我受益匪淺。
    《駱駝王子》這本書主要講述了作者沈石溪和他的藏族向?qū)?qiáng)巴在日曲卡雪山麓古驛道左邊的戈壁沙洲發(fā)生的一系列故事。作者沈石溪看到兩只成年雪豹捕殺野路駝一家的情景,便出手幫野駱駝解圍又替受傷的野駱駝療傷,四匹成年駱駝特別溺愛(ài)最小的那匹,叫做”駱駝王子“的未成年駱駝,駱駝王子因?yàn)樯钍軐檺?ài),他發(fā)現(xiàn)野駱駝似乎是最疼愛(ài)最關(guān)懷幼獸的一種哺乳類動(dòng)物,那匹駱駝王子在這個(gè)小小的群體里,是最關(guān)注的焦點(diǎn),是生活的中心,享受著種種的待遇,給作者的感覺(jué)就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)某位重要人物。駱駝王子因?yàn)閺男”粚檺?ài),性格膽小,在雪豹一家的圍攻下,選擇了逃避,使駱駝首領(lǐng)和另一匹雄駱駝不幸遇難,因群體沒(méi)有了核心,家族四分五裂,后來(lái)好不容易組建了新的.”團(tuán)隊(duì)“,又被駱駝王子的忌妒搞的不歡而散,生母也離它而去,它無(wú)依無(wú)靠,最后歸順了人類,由珍貴的野駱駝”變“成了普通的在市場(chǎng)就可以買到的家駱駝。
    駱駝王子因?yàn)閺男”荒鐞?ài),雖然個(gè)頭也有成年公駱駝強(qiáng)壯,但是心靈卻仍是和正在吃奶的奶駱駝一樣脆弱,經(jīng)不起挫折。
    過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)讓人懶惰,這讓我想起我們身邊幾個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)20歲的大學(xué)生不會(huì)系鞋帶,一個(gè)十幾歲的小學(xué)生不會(huì)疊被子,更不可思議的是一個(gè)二十多的青年寧愿餓死,也不動(dòng)手做飯。這都是溺愛(ài),寵愛(ài)的醞釀的結(jié)果,如果沒(méi)有匹匹成年駱駝的溺愛(ài),駱駝王子不會(huì)變成這個(gè)樣子——?dú)w順人類。
    駱駝王子讀后感篇十三
    書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝,它每天都沉浸在秋草母,杏眼雌,光脖子等成年駱駝的溺愛(ài)中。使它的性格冷漠,膽小。
    可是,駱駝王子雖然有著高大已經(jīng)發(fā)育得與成年駱駝不差上下的.身體,卻只有小駱駝那么大的膽量。當(dāng)灰狼放棄快走的時(shí)候,駱駝王子突然左望望,右望望,像是在找成年駱駝求救,用灰狼的眼光來(lái)解讀這一層意思:我軟弱可欺,毫無(wú)抵抗能力,怎么辦,趕緊逃吧!果然當(dāng)駱駝王子驚慌失措地向后退時(shí),灰狼突然做出了準(zhǔn)備攻擊的架勢(shì)。突然,光脖子首領(lǐng)等成年駱駝大叫幾聲,灰狼知道:自己與這么多成年駱駝打斗,肯定是必死無(wú)疑的。于是,灰狼落荒而逃。
    當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí),它選擇了逃跑,當(dāng)家族需要保護(hù)時(shí),它表出冷漠和拒絕,使家族四分五裂。這本書告訴我們:從小沉浸于溺愛(ài)之中,這樣就會(huì)變得膽小,懦弱,自私。
    駱駝王子讀后感篇十四
    我很喜歡看書,我最喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。寒假里我又讀了一本沈石溪寫的《駱駝王子》。
    書中講述的是一匹半大駱駝,在四匹成年駱駝的保護(hù)下像個(gè)王子一樣,無(wú)憂無(wú)慮地生活。
    半大駱駝在這個(gè)小小的群體里,是關(guān)注的焦點(diǎn),是生活的中心,享受著種種特殊的待遇。四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊,給我的感覺(jué)就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)某位重要人物。我想這就是作者給這匹半大駱駝取名叫“駱駝王子”的原因吧。
    好事做過(guò)了頭就變成了壞事,愛(ài)過(guò)了頭也就變成了害。在四匹成年駱駝過(guò)分的溺愛(ài)下,“駱駝王子”喪失了獨(dú)立生活的能力,找不到水源,分辨不出什么食物有毒。
    五匹駱駝里它長(zhǎng)的最高,模樣最英俊,毛色最鮮亮,僅從外表看,完全是匹發(fā)育成熟的成年駱駝了??墒聦?shí)上,它在群體中仍然像匹還沒(méi)長(zhǎng)大的小駱駝,處處受到照顧。
    這篇小說(shuō)告訴我們不能什么事都依賴家長(zhǎng),同時(shí)也告訴家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,錯(cuò)過(guò)了養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)的年齡階段,性格就會(huì)定型,好比泥坯在爐窯里燒成了畸形,就無(wú)法再糾正了。就會(huì)像外表看起來(lái)高高大大、氣宇軒昂的“駱駝王子”,但行為卻表現(xiàn)得像匹未成年的小駱駝。
    駱駝王子讀后感篇十五
    當(dāng)我讀完《駱駝王子》這本書,心里非常沉重。書中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝,在歷經(jīng)磨難的四匹成年駱駝的過(guò)度呵護(hù)、溺愛(ài)下,“王子”逐成養(yǎng)成了不需吃苦只管享受,不需動(dòng)腦只管服從的習(xí)慣??此朴兄∶赖耐庑?,其實(shí)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活技能低下,缺乏愛(ài)心和生活勇氣的小駱駝。最后為了享受舒適安逸的生活,歸順人類,成了一匹極為普通的家駱駝。書中的一句話說(shuō)得刻骨銘心:我們失去的是一匹國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝,得到的卻是一匹能在集市上買到的家駱駝。這不得不引起我深深地沉思?;叵肫鹞椰F(xiàn)在的生活,跟“駱駝王子”的生活沒(méi)有兩樣。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽圍著我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們都百般伶愛(ài)關(guān)心我,為我傾注了很多心血。我活像“小皇帝”,我下決心要離開(kāi)“小皇帝”的寶座,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)真正的男子漢。近日,我家造新房子,我的爸媽起早摸黑的干活,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)房間有點(diǎn)臟亂,就連忙拿起掃帚走到墻腳邊,實(shí)行先掃四周后中間的辦法。我彎下腰輕輕揮動(dòng)著掃帚,生怕那些小調(diào)皮到處亂飛。我一會(huì)兒用掃帚勾勾寫字臺(tái)下的灰塵,一會(huì)兒又蹲下來(lái),挖挖床底下的'“毛毛蟲”。我再取來(lái)畚斗,將其“一網(wǎng)打盡”之后,把它送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我累得滿頭大汗,連忙一把把我摟在懷里,心疼的說(shuō):“孫子,這是娘們干得活,再說(shuō),你還小,別干了?!甭?tīng)了爺爺?shù)脑?,看著自己手腳發(fā)軟,渾身無(wú)力,覺(jué)得有點(diǎn)后悔,但一想到書中的駱駝王子,頓時(shí)給了我力量,自己雖然累了點(diǎn),但卻給媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān),心里還是挺高興的。
    從那時(shí)候起,就是書的力量使我經(jīng)常做一些力所能及的事。如:洗衣服、拖地板、洗碗、擦桌子……使我深深體會(huì)到媽媽真辛苦。媽媽有時(shí)燒一頓豐盛的晚餐給我獎(jiǎng)勵(lì)??偸切Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,我的寶貝兒子,不是:‘小皇帝’,而是‘小主人’?!?BR>    駱駝王子讀后感篇十六
    整本書主要敘述了駱駝王子的成長(zhǎng)過(guò)程以及族群的生活習(xí)性和艱難的戰(zhàn)斗。在一次雪豹的追殺下,作者救了駱駝群以及給駱駝們療傷。在駱駝君里最受寵愛(ài)的就是駱駝王子??伤谇啻浩诘臅r(shí)候經(jīng)常自己一個(gè)人跑出去,有一次駱駝王子誤食有毒性的黑楂樹(shù)的葉子和灰狼事件的負(fù)面效應(yīng),在它“第二次斷奶期”留下心理陰影。再次回到了父母的呵護(hù)的“翅膀”下。因駱駝群的首領(lǐng)死在小雪豹和大雪豹的.“殺‘人’不眨眼”的利爪下,族群“四分五裂”,只剩下駱駝王子的母親和“自己”,在一路上又領(lǐng)回來(lái)兩匹駱駝,但是因?yàn)樾r(shí)候被親人寵慣了的心理,一直膽小懦弱,覺(jué)得自己才是族群的中心,而因此彼此都不歡而散,最后駱駝王子想到了作者和藏族向?qū)?qiáng)巴,當(dāng)了沈石溪的好幫手、好朋友。
    當(dāng)然了,我也有和駱駝王子的那種想法,有一次我和奶奶、二姑姑去買東西,我想要一個(gè)玩具吧,而二姑姑說(shuō)回來(lái)再買,而奶奶卻說(shuō):“還小孩子???走走走,家里玩具多得是?!弊屛乙粴庵拢约鹤?路車從市中心“跑”到奶奶家去了。我回到家不就無(wú)所事事的坐下來(lái)看電視,我覺(jué)得自己行,而大人卻覺(jué)得不行,會(huì)有什么危險(xiǎn)之類的。
    我希望父母能把我放得開(kāi)些。哦!有一唏話,我記得很深:偶爾給自己放放風(fēng)吧,生活在籠子里的時(shí)間太多了。也許父母知道有時(shí)間時(shí)可以給自己、給孩子“放放風(fēng)”。人生的獎(jiǎng)勵(lì)很多,挫折也是一樣;不過(guò),大家卻不喜歡,我卻和別人相反,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了。我也希望現(xiàn)在跟在沈作者后面的駱駝王子變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng),我也希望自己不要老依靠大人,后果也是和書上的駱駝王子一樣,那么,大家也不要學(xué)習(xí)駱駝王子喲!
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    駱駝王子讀后感篇十七
    愛(ài),原本是最甜蜜的果實(shí),可一旦過(guò)了頭,就可能成為毒藥。
    前幾天,我看了我最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事講的是駱駝王子從小在群體無(wú)微不至的關(guān)懷下長(zhǎng)大,像掉進(jìn)了愛(ài)的蜜罐頭。誰(shuí)知道,無(wú)邊的寵愛(ài)卻讓駱駝群體陷入了大災(zāi)難。已經(jīng)到了青春叛逆期的駱駝王子這時(shí)萌發(fā)了出走的欲望,但它的群體一直用愛(ài)束縛著駱駝王子的心靈,使駱駝王子成了一匹沒(méi)法獨(dú)立生存心理上永遠(yuǎn)都是小孩子的成年駱駝。最終駱駝王子因?yàn)槎桓遗c雪豹抗衡造成了首領(lǐng)與歪峰雄成了豹爪下的犧牲品。它又因妒忌使剛組建成的新群體不歡而散。最后,它自己也失去了朋友、親人與自由,上演了一出讓人感慨萬(wàn)分的悲劇。
    沈石溪運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比手法,展開(kāi)豐富的想象,生動(dòng)地描述了大災(zāi)難的可怕及駱駝王子和群體之間的瞬間、細(xì)節(jié)等場(chǎng)景,讓讀者更清晰地看到問(wèn)題的兩面性,仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)駱駝之間的喃喃細(xì)語(yǔ),與作者一同遨游在無(wú)盡的想象中,更在豐富的情節(jié)中引發(fā)讀者的深思。
    花盆里種不出大樹(shù),籠子里飛不出雄鷹。同樣的道理,媽媽的懷抱中也走不出真正的男子漢。我們想要成為身心健康的人,就要在合適的時(shí)間脫離甜膩膩的寵愛(ài),獨(dú)自面對(duì)生活,才有能力以后照顧好自己,成為下一代的頂梁柱。
    駱駝王子讀后感篇十八
    20xx年7月30日是一個(gè)可喜可賀的日子,因?yàn)?,今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書!我高興極了,連忙挑了一本《駱駝王子》看起來(lái)。
    這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo),但其實(shí)是觀察日記,這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神,同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛(ài)帶來(lái)的災(zāi)害。
    故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家,他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力,終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝,并給它們起了名字。其中,那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
    當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí),震驚極了,我沒(méi)想到,愛(ài)也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害,愛(ài)也需要有個(gè)度。
    看到這兒,我想到了我們班的一個(gè)同學(xué),他無(wú)論做什么都有媽媽陪著,做什么事都有媽媽幫忙,結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等,真是自理能力決定一切呀!
    讀完了這本書,聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué),我想:有兩個(gè)活生生的.例子擺在眼前,我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛(ài)也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣,成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起,我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己:自己的事情自己做!自己的困難自己面對(duì)!
    媽媽的話:由于女兒主動(dòng)要寫沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感,我有點(diǎn)好奇,是什么感動(dòng)了她,竟然主動(dòng)寫這本書的讀后感。一大早我也拿起這本書從頭看起來(lái),直到看完《悲壯的大遷移》。感動(dòng)著野駱駝視幼崽的生命超過(guò)自己的生命,在災(zāi)難面前,由于所有的成年獸都責(zé)無(wú)旁貸地保護(hù)幼獸,都甘愿為后代無(wú)私地奉獻(xiàn)一份愛(ài),同心同德勇往直前,戰(zhàn)勝難以想象的困難,到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動(dòng),早餐的飯桌上跟女兒說(shuō)起這本書,這個(gè)故事。
    女兒?jiǎn)栁摇皨寢專阒礼橊勍踝雍髞?lái)成了一匹什么樣的駱駝嗎?”
    “什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝,我心里想著。
    “他成了一個(gè)懦夫!”女兒有點(diǎn)鄙夷地說(shuō)。
    盡管女兒這篇讀后感寫得也很一般,但我已知足了,畢竟這本好書已深深的感動(dòng)了她,讓她明白一些做人的道理。