時間可以證明一切，也可以改變一切。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
校歌主持詞篇一
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來；
合：201#年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！男：唱起來吧！
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?。
校歌主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝。
女：沒錯，相信經(jīng)過選手們的精心準(zhǔn)備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在，正式開始!
校歌主持詞篇三
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇四
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
女：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵我們中職學(xué)生寫一手好字。今天，我們開心地迎來了我校第五屆學(xué)生書法比賽。
男：活動前，我們嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求組織本部學(xué)生報名。根據(jù)活動目的，進(jìn)行選拔推薦。在6月5日-6月12日間以班級為單位進(jìn)行了初賽，并請教我校歷屆書法比賽的指導(dǎo)老師習(xí)主任作了賽前輔導(dǎo)。
女:比賽的要求是：
1.各班需精選參賽選手進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽(人數(shù)不限),組委會提供紙張，參賽選手自帶筆，不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或涂改可向監(jiān)賽老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
男：比賽書寫的具體規(guī)則及要求：(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規(guī)范漢字，不得寫繁體字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
女:此次比賽的獎項設(shè)置是：評獎以班級為單位，評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。同時也希望臺下在座的同學(xué)認(rèn)真觀賞，自覺維護(hù)好紀(jì)律，充分認(rèn)識本次比賽活動的目的和重要意義，大氣地展示當(dāng)代中職學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………。
男：書法比賽到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見!
校歌主持詞篇五
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學(xué)。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌主持詞篇六
男：親愛的教師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和鼓勵，對外的形象展示和宣言，它反映的`既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中表達(dá)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校開展方向的精神宣言。
男：校歌能鼓勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建立。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位教師，他們分別是。
校長：范連軍校長、董付華副校長；
教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉教師；
工會：趙華主席；
一級部：劉假設(shè)春教師；
二級部：齊廣云教師；
三級部：張智莉教師；
成績統(tǒng)計：程志強教師、孫雯教師；
伴奏：徐令彬書記、王瑜教師；
播送：雷猛教師。
為了這次比賽能順利進(jìn)展、圓滿完畢，我們的教師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
校歌主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務(wù)處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
校歌主持詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,女：他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊高一（2）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖**親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一（3）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊高一（4）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一（5）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。
曲《揚帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
男：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。
女：大家:中午好!
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,女：他們分別是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
7、七年級7唱出了青春的風(fēng)采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱。
歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是??
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束！
女：再次感謝各位的到來！我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇九
校歌既是學(xué)校的音樂符號,也是校園音樂文化和社會音樂文化的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的校歌合唱比賽主持人。
主持詞。
講話，僅供參考。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
開場白。
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;。
男：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;。
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲。
串詞。
指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)。
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)。
女：團結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇十
男：飛揚的旋律，舞動的青春。感激材紡學(xué)院的精彩舞蹈。
女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊教師、來自機械與自動控制學(xué)院的邵韻教師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮教師，及校研究生會主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的楊存園同學(xué)，讓我們再次用熱烈的掌聲感激他們的到來。
男：經(jīng)過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。
本次決賽分為三輪進(jìn)行，依次為歌曲串燒，pk對戰(zhàn)，以及最終的冠亞軍爭奪賽。
女：首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié)，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進(jìn)入我們第二輪pk對戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
男：將會有8名選手進(jìn)入我們的pk環(huán)節(jié)，分成紅藍(lán)兩組，藍(lán)隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進(jìn)行兩兩pk，由教師舉牌決定每一組勝出的選手。
女：pk中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最終的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。
【選手上場】。
他們分別是：來自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué)，來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的李濤同學(xué)。期望他們能夠展現(xiàn)自我的實力，讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請洪文娣同學(xué)給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。
【選手和主持退場】。
【幕后】。
男：感激洪文娣同學(xué)，接下來有請來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。
女：感激傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)將給我們帶來《我的心好冷》，
【主持上場】。
【第二組選手上場】。
男：感激第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，來自服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)，以及來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。
女：接下來有請理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，她將為我們演唱《小小》。
【幕后】。
男：接下來是來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。
女：服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。
男：來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今日的聽眾獻(xiàn)上《候鳥》。掌聲歡迎。
【主持人上場】。
男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準(zhǔn)備下一輪的比賽。
女：接下來有請第三組選手上臺。
【選手上臺】。
他們是來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)，理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。
男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。
【幕后】。
男：來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。
女：理學(xué)院的'朱東勇同學(xué)帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里。
男：經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻(xiàn)唱《問》。掌聲歡迎。
【主持人上場】。
(第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。)。
女：第二組的晉級名單已經(jīng)出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優(yōu)秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自xxxx學(xué)院的xxxx，顯然這位選手出色的表現(xiàn)，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自xx的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感激他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手，將進(jìn)入到清唱pk的環(huán)節(jié)，繼續(xù)新一輪的角逐。
男：第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)，材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)，服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)以及來自材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)。掌聲有請。首先有請藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來美妙的歌曲《halo》。
【幕后】。
女：材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來《夢醒時分》。
男：服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)帶來的是《淡淡的歌》。
女：材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)將自彈自唱帶來的是《童話》。
(第四組唱完，三組上場，宣布晉級以及淘汰，抽獎)。
女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準(zhǔn)備。
(抽獎中)四位。
女：多謝xx教師，恭喜這四位幸運的同學(xué)。
男：簡便過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，此刻臺上選手的晉級名單也已經(jīng)在我的手中，他們同樣十分優(yōu)秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自xx的xx，恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來自xxxx學(xué)院的xx讓我們用掌聲感激他的精彩表演，給我們留下了完美的回憶。再次多謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要立刻去準(zhǔn)備為下一輪的比賽了。
女：此刻我們進(jìn)入第二輪，清唱pk環(huán)節(jié)，由之前的待定的八位選手，分為紅藍(lán)兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍(lán)組。由藍(lán)組的選手挑選紅組的選手進(jìn)行一對一pk，四位獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。
男：有請待定的八位選手，(詢問藍(lán)組選手pk對手)。(增加一個pk宣言)。
有請第一組選手進(jìn)行清唱pk。
(演唱完畢，評委亮牌，主持宣布結(jié)果)。
三次同上。
男：我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。
女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委教師的工作帶來了不少難度呢。
女：(笑)下頭有請xx學(xué)院xx教師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學(xué)。
(抽獎中)。
男：多謝xx教師，恭喜這五位幸運的同學(xué)。
女：經(jīng)過兩輪激烈的廝殺，最終八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。xxxxxxxx在最終一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。
(冠亞軍爭奪賽進(jìn)行)。
【幕后】。
男：(武小絮教師對整場比賽進(jìn)行點評)。
(感激教師的點評)。
多謝武教師的中肯且專業(yè)的點評，相信大家聽了都受益良多，
女：比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自我的冠亞軍人選，可是在宣布比賽結(jié)果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢我們有請與xx教師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。
多謝教師，恭喜中獎同學(xué)。
男：今晚比賽的最終結(jié)果，此刻已經(jīng)塵埃落定了，(看選手)八位選手你們緊張嗎今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結(jié)果如何，你們都已是無冕之王。下頭由我們來宣布最終的冠亞季軍以及最佳人氣獎名單。
女：(宣布人氣獎，
男：季軍，(連我也好緊張啊)。
女：亞軍，
男：冠軍)(rain)。
女：請評委教師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請xx教師為最佳人氣獎及獲得季軍的選手頒獎。
請xx教師為獲得亞軍的選手頒獎。
請xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎。
結(jié)束語：
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學(xué)。
女：最終，請允許我們宣布，浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
校歌主持詞篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學(xué)們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌主持詞篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌主持詞篇十三
合:晚上好!
a：我是主持人xxxxxx，
b：我是主持人xxxxxx.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)。
b：以及我們的評委教師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)。
b：感激xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
(合：此刻開始!)。
b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
a：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下頭，有請一號選手上場。
b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下頭讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)。
b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺!
a：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)。
a：感激大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：(xxxxxxxxx系列子活動頒獎)。
由為“揚青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎。
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎。
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎。
由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù))。
a：下頭我們將宣布的.的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：xxxxx。
榮獲三等獎的選手是(3名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
榮獲二等獎的選手是(2名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
榮獲一等獎的選手是(1名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最終我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!
a：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)。
校歌主持詞篇十四
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌主持詞篇十五
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!
男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，
男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見
男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)
女：團結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌主持詞篇十六
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
校歌主持詞篇十七
男：還有，獲得廣東藥學(xué)院第三屆健美獎的是??操大賽優(yōu)秀獎的是??！
男：（請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。）謝謝頒獎嘉賓??！
女：也再一次把掌聲送給今晚的七支隊伍！
男:她們動感的舞姿，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生青春的活力。
女:是的，“活力·新主張”校區(qū)第三屆健美操大賽到此圓滿結(jié)束！
男:在這里祝我們廣東藥學(xué)院所有女生，女生節(jié)快樂！希望大家都能夠完成女生節(jié)小愿望。
女:特別鳴謝贊助商蒙牛果蔬酸酸乳，祝你們的業(yè)績，蒸蒸日上！
男：感謝卡羅婚紗提供主持人服裝！
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，祝你們工作順利，身體健康！
男:感謝各位同學(xué)們的熱情參與，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！
女:感謝臺前幕后工作人員的精心籌備。
男：我們4月中旬蒙牛果蔬酸酸乳會繼續(xù)與我們校區(qū)團工委學(xué)生會合作舉辦一個歌唱比賽，希望大家可以繼續(xù)支持我們！
男:謝謝大家，我們明年再見！
女：請所有工作人員上臺合影留念！
校歌主持詞篇十八
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴?，祖國，我們?yōu)槟阕院?，今天，請允許我們用歌聲表達(dá)對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見!
校歌主持詞篇十九
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
校歌主持詞篇一
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來；
合：201#年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！男：唱起來吧！
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?。
校歌主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝。
女：沒錯，相信經(jīng)過選手們的精心準(zhǔn)備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在，正式開始!
校歌主持詞篇三
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇四
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
女：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵我們中職學(xué)生寫一手好字。今天，我們開心地迎來了我校第五屆學(xué)生書法比賽。
男：活動前，我們嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求組織本部學(xué)生報名。根據(jù)活動目的，進(jìn)行選拔推薦。在6月5日-6月12日間以班級為單位進(jìn)行了初賽，并請教我校歷屆書法比賽的指導(dǎo)老師習(xí)主任作了賽前輔導(dǎo)。
女:比賽的要求是：
1.各班需精選參賽選手進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽(人數(shù)不限),組委會提供紙張，參賽選手自帶筆，不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或涂改可向監(jiān)賽老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
男：比賽書寫的具體規(guī)則及要求：(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規(guī)范漢字，不得寫繁體字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
女:此次比賽的獎項設(shè)置是：評獎以班級為單位，評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。同時也希望臺下在座的同學(xué)認(rèn)真觀賞，自覺維護(hù)好紀(jì)律，充分認(rèn)識本次比賽活動的目的和重要意義，大氣地展示當(dāng)代中職學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………。
男：書法比賽到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見!
校歌主持詞篇五
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學(xué)。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌主持詞篇六
男：親愛的教師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和鼓勵，對外的形象展示和宣言，它反映的`既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中表達(dá)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校開展方向的精神宣言。
男：校歌能鼓勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建立。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位教師，他們分別是。
校長：范連軍校長、董付華副校長；
教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉教師；
工會：趙華主席；
一級部：劉假設(shè)春教師；
二級部：齊廣云教師；
三級部：張智莉教師；
成績統(tǒng)計：程志強教師、孫雯教師；
伴奏：徐令彬書記、王瑜教師；
播送：雷猛教師。
為了這次比賽能順利進(jìn)展、圓滿完畢，我們的教師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
校歌主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務(wù)處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
校歌主持詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,女：他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊高一（2）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖**親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一（3）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊高一（4）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一（5）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。
曲《揚帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
男：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。
女：大家:中午好!
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,女：他們分別是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
7、七年級7唱出了青春的風(fēng)采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱。
歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是??
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束！
女：再次感謝各位的到來！我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇九
校歌既是學(xué)校的音樂符號,也是校園音樂文化和社會音樂文化的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的校歌合唱比賽主持人。
主持詞。
講話，僅供參考。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
開場白。
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;。
男：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;。
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲。
串詞。
指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)。
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)。
女：團結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌主持詞篇十
男：飛揚的旋律，舞動的青春。感激材紡學(xué)院的精彩舞蹈。
女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊教師、來自機械與自動控制學(xué)院的邵韻教師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮教師，及校研究生會主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的楊存園同學(xué)，讓我們再次用熱烈的掌聲感激他們的到來。
男：經(jīng)過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。
本次決賽分為三輪進(jìn)行，依次為歌曲串燒，pk對戰(zhàn)，以及最終的冠亞軍爭奪賽。
女：首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié)，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進(jìn)入我們第二輪pk對戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
男：將會有8名選手進(jìn)入我們的pk環(huán)節(jié)，分成紅藍(lán)兩組，藍(lán)隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進(jìn)行兩兩pk，由教師舉牌決定每一組勝出的選手。
女：pk中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最終的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。
【選手上場】。
他們分別是：來自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué)，來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的李濤同學(xué)。期望他們能夠展現(xiàn)自我的實力，讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請洪文娣同學(xué)給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。
【選手和主持退場】。
【幕后】。
男：感激洪文娣同學(xué)，接下來有請來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的傅丹丹同學(xué)，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。
女：感激傅丹丹同學(xué)，來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)將給我們帶來《我的心好冷》，
【主持上場】。
【第二組選手上場】。
男：感激第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，來自服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)，以及來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。
女：接下來有請理學(xué)院的章幽蘭同學(xué)，她將為我們演唱《小小》。
【幕后】。
男：接下來是來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué)，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。
女：服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。
男：來自經(jīng)濟管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今日的聽眾獻(xiàn)上《候鳥》。掌聲歡迎。
【主持人上場】。
男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準(zhǔn)備下一輪的比賽。
女：接下來有請第三組選手上臺。
【選手上臺】。
他們是來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)，理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。
男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué)，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。
【幕后】。
男：來自機械與自動控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。
女：理學(xué)院的'朱東勇同學(xué)帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里。
男：經(jīng)濟管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻(xiàn)唱《問》。掌聲歡迎。
【主持人上場】。
(第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。)。
女：第二組的晉級名單已經(jīng)出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優(yōu)秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自xxxx學(xué)院的xxxx，顯然這位選手出色的表現(xiàn)，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自xx的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感激他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手，將進(jìn)入到清唱pk的環(huán)節(jié)，繼續(xù)新一輪的角逐。
男：第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)，材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)，服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)以及來自材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)。掌聲有請。首先有請藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來美妙的歌曲《halo》。
【幕后】。
女：材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來《夢醒時分》。
男：服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)帶來的是《淡淡的歌》。
女：材料與紡織學(xué)院的鞏子強同學(xué)將自彈自唱帶來的是《童話》。
(第四組唱完，三組上場，宣布晉級以及淘汰，抽獎)。
女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準(zhǔn)備。
(抽獎中)四位。
女：多謝xx教師，恭喜這四位幸運的同學(xué)。
男：簡便過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，此刻臺上選手的晉級名單也已經(jīng)在我的手中，他們同樣十分優(yōu)秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自xx的xx，恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來自xxxx學(xué)院的xx讓我們用掌聲感激他的精彩表演，給我們留下了完美的回憶。再次多謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要立刻去準(zhǔn)備為下一輪的比賽了。
女：此刻我們進(jìn)入第二輪，清唱pk環(huán)節(jié)，由之前的待定的八位選手，分為紅藍(lán)兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍(lán)組。由藍(lán)組的選手挑選紅組的選手進(jìn)行一對一pk，四位獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。
男：有請待定的八位選手，(詢問藍(lán)組選手pk對手)。(增加一個pk宣言)。
有請第一組選手進(jìn)行清唱pk。
(演唱完畢，評委亮牌，主持宣布結(jié)果)。
三次同上。
男：我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。
女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委教師的工作帶來了不少難度呢。
女：(笑)下頭有請xx學(xué)院xx教師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學(xué)。
(抽獎中)。
男：多謝xx教師，恭喜這五位幸運的同學(xué)。
女：經(jīng)過兩輪激烈的廝殺，最終八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。xxxxxxxx在最終一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。
(冠亞軍爭奪賽進(jìn)行)。
【幕后】。
男：(武小絮教師對整場比賽進(jìn)行點評)。
(感激教師的點評)。
多謝武教師的中肯且專業(yè)的點評，相信大家聽了都受益良多，
女：比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自我的冠亞軍人選，可是在宣布比賽結(jié)果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢我們有請與xx教師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。
多謝教師，恭喜中獎同學(xué)。
男：今晚比賽的最終結(jié)果，此刻已經(jīng)塵埃落定了，(看選手)八位選手你們緊張嗎今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結(jié)果如何，你們都已是無冕之王。下頭由我們來宣布最終的冠亞季軍以及最佳人氣獎名單。
女：(宣布人氣獎，
男：季軍，(連我也好緊張啊)。
女：亞軍，
男：冠軍)(rain)。
女：請評委教師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請xx教師為最佳人氣獎及獲得季軍的選手頒獎。
請xx教師為獲得亞軍的選手頒獎。
請xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎。
結(jié)束語：
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學(xué)。
女：最終，請允許我們宣布，浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
校歌主持詞篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學(xué)們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌主持詞篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌主持詞篇十三
合:晚上好!
a：我是主持人xxxxxx，
b：我是主持人xxxxxx.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)。
b：以及我們的評委教師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)。
b：感激xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
(合：此刻開始!)。
b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
a：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下頭，有請一號選手上場。
b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下頭讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)。
b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺!
a：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)。
a：感激大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：(xxxxxxxxx系列子活動頒獎)。
由為“揚青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎。
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎。
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎。
由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù))。
a：下頭我們將宣布的.的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：xxxxx。
榮獲三等獎的選手是(3名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
榮獲二等獎的選手是(2名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
榮獲一等獎的選手是(1名)：xxxxxxxxxxxxxxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最終我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!
a：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)。
校歌主持詞篇十四
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌主持詞篇十五
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!
男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，
男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見
男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)
女：團結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌主持詞篇十六
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
校歌主持詞篇十七
男：還有，獲得廣東藥學(xué)院第三屆健美獎的是??操大賽優(yōu)秀獎的是??！
男：（請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。）謝謝頒獎嘉賓??！
女：也再一次把掌聲送給今晚的七支隊伍！
男:她們動感的舞姿，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生青春的活力。
女:是的，“活力·新主張”校區(qū)第三屆健美操大賽到此圓滿結(jié)束！
男:在這里祝我們廣東藥學(xué)院所有女生，女生節(jié)快樂！希望大家都能夠完成女生節(jié)小愿望。
女:特別鳴謝贊助商蒙牛果蔬酸酸乳，祝你們的業(yè)績，蒸蒸日上！
男：感謝卡羅婚紗提供主持人服裝！
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，祝你們工作順利，身體健康！
男:感謝各位同學(xué)們的熱情參與，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！
女:感謝臺前幕后工作人員的精心籌備。
男：我們4月中旬蒙牛果蔬酸酸乳會繼續(xù)與我們校區(qū)團工委學(xué)生會合作舉辦一個歌唱比賽，希望大家可以繼續(xù)支持我們！
男:謝謝大家，我們明年再見！
女：請所有工作人員上臺合影留念！
校歌主持詞篇十八
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴?，祖國，我們?yōu)槟阕院?，今天，請允許我們用歌聲表達(dá)對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見!
校歌主持詞篇十九
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。