總結(jié)是一種反思，是一種進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
模擬求職策劃書(shū)篇一
二.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月中旬。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：二教演講廳。
四.活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生。
五.活動(dòng)類型：比賽，互動(dòng)，文娛演出。
打開(kāi)求職大門(mén)成就美好人生。
七.活動(dòng)背景：
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門(mén)話題。
2)“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八.活動(dòng)目的：
1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
禮儀組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放。
請(qǐng)柬。
的工作。
宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十.活動(dòng)安排。
1)活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄)。
2)出席人數(shù)：400人。
3)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的道具。
十一.活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一.主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)。
三.1)由主持人介紹各位參賽選手。
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交。
簡(jiǎn)歷。
(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān))，時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5)評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手。
自我介紹。
后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8)由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠軍獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)。
13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
附錄：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。
附錄：宣傳。
模擬求職策劃書(shū)篇二
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過(guò)模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
模擬求職策劃書(shū)篇三
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場(chǎng)。
3、各參賽選手須認(rèn)真聽(tīng)取其他選手的比賽，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
模擬求職策劃書(shū)篇四
xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
模擬求職策劃書(shū)篇五
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）。
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）。
3、簡(jiǎn)歷通過(guò)的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問(wèn)（2分鐘內(nèi)）。
6、情景模擬題：評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）。
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過(guò)1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
模擬求職策劃書(shū)篇六
20xx年x月中旬。
二教演講廳。
全體在校大學(xué)生。
比賽，互動(dòng)，文娛演出。
打開(kāi)求職大門(mén)成就美好人生。
1）“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門(mén)話題。
2）“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3）就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
1）拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2）使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
禮儀組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請(qǐng)柬的工作。
宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1）活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄）。
2）出席人數(shù)：400人。
3）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的.道具。
1）前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系）選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
二、一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力）。
三、1）由主持人介紹各位參賽選手。
2）第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交簡(jiǎn)歷(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位）并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié)）。
4）第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān)），時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié)）。
6）第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7）現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8）由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠軍獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名）。
13）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
附錄：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。
模擬求職策劃書(shū)篇七
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問(wèn)題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過(guò)初賽留下來(lái)的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說(shuō)明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開(kāi)始提問(wèn)，選手回答提問(wèn)。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
模擬求職策劃書(shū)篇八
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
模擬求職策劃書(shū)篇九
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的模擬求職大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
“就業(yè)”與“求職”永遠(yuǎn)都是大學(xué)生們的熱門(mén)話題。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，人才變得越來(lái)越重要。如何讓大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的'基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初賽：xx年10月22日
復(fù)賽：xx年10月26日
主樓312
理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報(bào)名參加
規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）
3、簡(jiǎn)歷通過(guò)的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、 自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問(wèn)（2分鐘內(nèi)）
6、情景模擬題：評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過(guò)1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫(huà)面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職策劃書(shū)篇十
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過(guò)交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過(guò)對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
模擬求職策劃書(shū)篇十一
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫(huà)面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職策劃書(shū)篇十二
隨著現(xiàn)在全國(guó)高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特?cái)M辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)該活動(dòng)，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過(guò)本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對(duì)社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過(guò)模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團(tuán)委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段
經(jīng)驗(yàn)成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價(jià)值
（一）預(yù)賽上半場(chǎng)
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)海報(bào)通知）
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡(jiǎn)歷，命題內(nèi)容有：個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛(ài)好等；參賽選手根據(jù)命題制作個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷要求真實(shí)、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場(chǎng)
誠(chéng)信筆試
在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠(chéng)信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識(shí)、自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進(jìn)入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門(mén)，公司部門(mén)地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門(mén)口設(shè)立登記處。
2、每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門(mén)后，按先后順序進(jìn)行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷提出問(wèn)題，并在“面試反饋表”上評(píng)價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試情況進(jìn)行評(píng)分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評(píng)匯總表”上填寫(xiě)對(duì)本次面試的評(píng)價(jià)。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡(jiǎn)歷作品（50分），誠(chéng)信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件（四）
見(jiàn)附件（五）
第一名：1名證書(shū)及獎(jiǎng)金（100元）
第二名：2名證書(shū)及獎(jiǎng)金（50元）
第三名：3名證書(shū)及獎(jiǎng)金（30元）
模擬求職策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)前言：
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來(lái)感到迷茫，沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日
所有在校生（包括研究生）
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師
5)申請(qǐng)量化
6)借場(chǎng)地
7)確定主持人
8)活動(dòng)禮品采買(mǎi)
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀
賽程安排
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒(méi)有舉辦過(guò)類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問(wèn)環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問(wèn)（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書(shū)；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問(wèn)；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書(shū)。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）
（2）具有創(chuàng)新性（5分）
（4）ppt整體效果（5分）
3．答辯評(píng)分：（20分）
（1）答辯禮儀（4分）
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)
（4）綜合分析能力（6分）
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）
（3）溝通能力和決策能力（10分）
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）
聯(lián)系人：湯佳宇 電話：
e-mail：bisai.
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)服務(wù)中心
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)助理團(tuán)
二〇一四年十月十九日
模擬求職策劃書(shū)篇十四
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
【活動(dòng)背景】。
法學(xué)系在創(chuàng)辦模擬法庭之初就把模擬法庭作為本系主打項(xiàng)目，并得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊揚(yáng)及肯定。
【活動(dòng)宗旨】辦特色活動(dòng)、展法學(xué)風(fēng)采。
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
法律診所。
【時(shí)間】。
初賽：年11月20日。
決賽：年12月4日。
【活動(dòng)對(duì)象】。
【活動(dòng)可行性分析】。
導(dǎo)大力支持模擬法庭建設(shè)為模擬法庭的圓滿進(jìn)行奠定了重要基礎(chǔ)。其次，我系曾多次出色得舉辦模擬法庭活動(dòng)，得到同學(xué)們的廣泛好評(píng)，在開(kāi)展此活動(dòng)上頗有經(jīng)驗(yàn)積累。法學(xué)級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)已對(duì)法學(xué)理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)姆e累，為模擬法庭的順利進(jìn)行奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。再次，學(xué)校設(shè)有專門(mén)的模擬法庭，為模擬法庭的開(kāi)展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
【活動(dòng)的意義與目的】。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我系活動(dòng)的開(kāi)展，豐富我系學(xué)生的課余生活，也為廣大同學(xué)提供一次將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過(guò)聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，幫助未來(lái)的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
【本次模擬法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽。
本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡(jiǎn)要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采。
【前期準(zhǔn)備】。
(一)確定活動(dòng)組織形式：
1.確定開(kāi)展3場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，分初賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。
2.由法學(xué)級(jí)班抽簽每4各班級(jí)組成一場(chǎng)，兩兩對(duì)抗。
選出一方勝出進(jìn)入決賽。
3.勝出的雙方在進(jìn)入決賽進(jìn)行對(duì)抗。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。
(二)案件來(lái)源：
由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見(jiàn)附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。
（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔。
演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場(chǎng)計(jì)，具體視案件而定）。
人員組成：
審判人員：由法律診所成員擔(dān)任。
【活動(dòng)流程】。
（一）布臵具體任務(wù)工作。
1.審判、原、被告三方開(kāi)庭前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。
2.向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢。
本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書(shū)狀撰寫(xiě)以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見(jiàn)的形成、法律書(shū)狀的撰寫(xiě)和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。
（三）文書(shū)寫(xiě)作。
1.文書(shū)的提交期限、份數(shù)與交換。
文書(shū)應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書(shū)面文書(shū)一式五份，交至法律診所與年級(jí)學(xué)生會(huì)，以備文書(shū)評(píng)審及言詞辯論所需。
2.書(shū)狀格式。
書(shū)狀(包括封面與內(nèi)文)長(zhǎng)寬標(biāo)準(zhǔn)為a4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫(xiě)，裝訂則應(yīng)以訂書(shū)釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁(yè)或其它方式。
標(biāo)題：小。
二、黑體；正文：四號(hào)、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。
封面需注明：班級(jí)、案件名稱、提交方。
（四）模擬演練、開(kāi)庭審理。
1.法庭調(diào)查階段：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述。
2.質(zhì)證階段：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證。
3.辯論階段：雙方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述。
4.宣判階段：宣判案件審理結(jié)果。
【活動(dòng)安排】。
1.月日向各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)、當(dāng)天晚上召集各班長(zhǎng)做好動(dòng)員與安排工作。
2.月日--日，確定評(píng)委老師；各班進(jìn)行模擬法庭籌備；學(xué)生會(huì)廣告部制作海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳。
3.月日--日，級(jí)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系贊助與獎(jiǎng)品適宜。
3.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開(kāi)庭前相關(guān)事宜。
5.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開(kāi)庭前相關(guān)事宜。
【后期安排】。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合系宣傳部及院宣傳部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
【工作分配】。
模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)布臵------------學(xué)生會(huì)文藝部。
宣傳報(bào)道--------------------學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。
【獎(jiǎng)勵(lì)措施】。
1.獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：
集體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）、最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）；
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（2人）、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（2人）。
3.具體設(shè)臵：
最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元；最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀1張；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張其他小禮品。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
1.海報(bào)橫幅等宣傳材料：100元。
2.飲用水：50元。
3.獎(jiǎng)狀：50元。
4.禮品費(fèi)：150元。
4.最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元計(jì)300元。
5.最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元計(jì)100元。
總計(jì)：750元。
模擬求職策劃書(shū)篇十五
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說(shuō)明20分；
選手語(yǔ)言表達(dá)能力20分（語(yǔ)言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分。
評(píng)委根據(jù)選手回答問(wèn)題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分。
語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分。
評(píng)委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
模擬求職策劃書(shū)篇十六
本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說(shuō)明等。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測(cè)試（問(wèn)答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測(cè)試問(wèn)卷，并根據(jù)屏幕問(wèn)題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)（提問(wèn)不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成績(jī)。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績(jī)。
（三）頒獎(jiǎng)（另行通知）。
附件1：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件2：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知。
附件3：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表。
xx大學(xué)招生就業(yè)處。
xx大學(xué)就業(yè)社團(tuán)。
xx年5月13日。
模擬求職策劃書(shū)篇一
二.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月中旬。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：二教演講廳。
四.活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生。
五.活動(dòng)類型：比賽，互動(dòng)，文娛演出。
打開(kāi)求職大門(mén)成就美好人生。
七.活動(dòng)背景：
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門(mén)話題。
2)“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八.活動(dòng)目的：
1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
禮儀組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放。
請(qǐng)柬。
的工作。
宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十.活動(dòng)安排。
1)活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄)。
2)出席人數(shù)：400人。
3)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的道具。
十一.活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一.主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)。
三.1)由主持人介紹各位參賽選手。
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交。
簡(jiǎn)歷。
(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān))，時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5)評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手。
自我介紹。
后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8)由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠軍獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)。
13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
附錄：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。
附錄：宣傳。
模擬求職策劃書(shū)篇二
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過(guò)模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
模擬求職策劃書(shū)篇三
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場(chǎng)。
3、各參賽選手須認(rèn)真聽(tīng)取其他選手的比賽，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
模擬求職策劃書(shū)篇四
xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
模擬求職策劃書(shū)篇五
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）。
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）。
3、簡(jiǎn)歷通過(guò)的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問(wèn)（2分鐘內(nèi)）。
6、情景模擬題：評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）。
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過(guò)1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
模擬求職策劃書(shū)篇六
20xx年x月中旬。
二教演講廳。
全體在校大學(xué)生。
比賽，互動(dòng)，文娛演出。
打開(kāi)求職大門(mén)成就美好人生。
1）“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門(mén)話題。
2）“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3）就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
1）拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2）使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
禮儀組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請(qǐng)柬的工作。
宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1）活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄）。
2）出席人數(shù)：400人。
3）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的.道具。
1）前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系）選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
二、一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力）。
三、1）由主持人介紹各位參賽選手。
2）第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交簡(jiǎn)歷(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位）并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié)）。
4）第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān)），時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié)）。
6）第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7）現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8）由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠軍獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
季軍獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名）。
13）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
附錄：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。
模擬求職策劃書(shū)篇七
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時(shí)小組，討論給定的問(wèn)題，并作出決策。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，觀察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
決賽：經(jīng)過(guò)初賽留下來(lái)的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說(shuō)明pass原因，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開(kāi)始提問(wèn)，選手回答提問(wèn)。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對(duì)答時(shí)間為5分鐘。堅(jiān)持到最后的選手為求職成功者。
模擬求職策劃書(shū)篇八
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
模擬求職策劃書(shū)篇九
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的模擬求職大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
“就業(yè)”與“求職”永遠(yuǎn)都是大學(xué)生們的熱門(mén)話題。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，人才變得越來(lái)越重要。如何讓大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的大門(mén)，掌握面試的技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的'基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初賽：xx年10月22日
復(fù)賽：xx年10月26日
主樓312
理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報(bào)名參加
規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。
3、報(bào)名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；
（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評(píng)分。
初賽部分：
1、參賽者準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
（簡(jiǎn)歷中必須注明個(gè)人聯(lián)系方式,及求職意向）
2、崗位設(shè)置：
電子工程師，高級(jí)程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）
3、簡(jiǎn)歷通過(guò)的同學(xué)舉辦方將短信通知進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
5、 自我介紹：每位選手首先進(jìn)行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進(jìn)行評(píng)委提問(wèn)（2分鐘內(nèi)）
6、情景模擬題：評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進(jìn)行論述（2分鐘內(nèi)）
7、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機(jī)分為2~3組，進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過(guò)1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點(diǎn)。
8、由評(píng)委進(jìn)行打分，點(diǎn)評(píng)。
9、由主持人公布成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評(píng)委、參賽者及觀眾退場(chǎng)。
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫(huà)面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職策劃書(shū)篇十
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前期我們將通過(guò)交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，qq進(jìn)行宣傳，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。
2、校園宣傳：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：宣傳重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動(dòng)的熱情；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過(guò)對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣傳本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
模擬求職策劃書(shū)篇十一
1、賽前協(xié)調(diào)好時(shí)間與教室，以及工作人員的分工，邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計(jì)時(shí)工具、水等。
3、準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)精彩畫(huà)面抓拍以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行記錄。
5、賽后工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔。
模擬求職策劃書(shū)篇十二
隨著現(xiàn)在全國(guó)高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特?cái)M辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)該活動(dòng)，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過(guò)本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對(duì)社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過(guò)模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深入的了解到目前市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團(tuán)委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段
經(jīng)驗(yàn)成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價(jià)值
（一）預(yù)賽上半場(chǎng)
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)海報(bào)通知）
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡(jiǎn)歷，命題內(nèi)容有：個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛(ài)好等；參賽選手根據(jù)命題制作個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷要求真實(shí)、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場(chǎng)
誠(chéng)信筆試
在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠(chéng)信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識(shí)、自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進(jìn)入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門(mén)，公司部門(mén)地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門(mén)口設(shè)立登記處。
2、每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門(mén)后，按先后順序進(jìn)行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷提出問(wèn)題，并在“面試反饋表”上評(píng)價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試情況進(jìn)行評(píng)分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評(píng)匯總表”上填寫(xiě)對(duì)本次面試的評(píng)價(jià)。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡(jiǎn)歷作品（50分），誠(chéng)信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件（四）
見(jiàn)附件（五）
第一名：1名證書(shū)及獎(jiǎng)金（100元）
第二名：2名證書(shū)及獎(jiǎng)金（50元）
第三名：3名證書(shū)及獎(jiǎng)金（30元）
模擬求職策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)前言：
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來(lái)感到迷茫，沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日
所有在校生（包括研究生）
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師
5)申請(qǐng)量化
6)借場(chǎng)地
7)確定主持人
8)活動(dòng)禮品采買(mǎi)
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀
賽程安排
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒(méi)有舉辦過(guò)類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問(wèn)環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問(wèn)（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書(shū)；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問(wèn)；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書(shū)。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）
（2）具有創(chuàng)新性（5分）
（4）ppt整體效果（5分）
3．答辯評(píng)分：（20分）
（1）答辯禮儀（4分）
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)
（4）綜合分析能力（6分）
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）
（3）溝通能力和決策能力（10分）
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）
聯(lián)系人：湯佳宇 電話：
e-mail：bisai.
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)服務(wù)中心
北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)助理團(tuán)
二〇一四年十月十九日
模擬求職策劃書(shū)篇十四
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
【活動(dòng)背景】。
法學(xué)系在創(chuàng)辦模擬法庭之初就把模擬法庭作為本系主打項(xiàng)目，并得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊揚(yáng)及肯定。
【活動(dòng)宗旨】辦特色活動(dòng)、展法學(xué)風(fēng)采。
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
法律診所。
【時(shí)間】。
初賽：年11月20日。
決賽：年12月4日。
【活動(dòng)對(duì)象】。
【活動(dòng)可行性分析】。
導(dǎo)大力支持模擬法庭建設(shè)為模擬法庭的圓滿進(jìn)行奠定了重要基礎(chǔ)。其次，我系曾多次出色得舉辦模擬法庭活動(dòng)，得到同學(xué)們的廣泛好評(píng)，在開(kāi)展此活動(dòng)上頗有經(jīng)驗(yàn)積累。法學(xué)級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)已對(duì)法學(xué)理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)姆e累，為模擬法庭的順利進(jìn)行奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。再次，學(xué)校設(shè)有專門(mén)的模擬法庭，為模擬法庭的開(kāi)展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
【活動(dòng)的意義與目的】。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我系活動(dòng)的開(kāi)展，豐富我系學(xué)生的課余生活，也為廣大同學(xué)提供一次將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過(guò)聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，幫助未來(lái)的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
【本次模擬法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽。
本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡(jiǎn)要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采。
【前期準(zhǔn)備】。
(一)確定活動(dòng)組織形式：
1.確定開(kāi)展3場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，分初賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。
2.由法學(xué)級(jí)班抽簽每4各班級(jí)組成一場(chǎng)，兩兩對(duì)抗。
選出一方勝出進(jìn)入決賽。
3.勝出的雙方在進(jìn)入決賽進(jìn)行對(duì)抗。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。
(二)案件來(lái)源：
由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見(jiàn)附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。
（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔。
演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場(chǎng)計(jì)，具體視案件而定）。
人員組成：
審判人員：由法律診所成員擔(dān)任。
【活動(dòng)流程】。
（一）布臵具體任務(wù)工作。
1.審判、原、被告三方開(kāi)庭前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。
2.向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢。
本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書(shū)狀撰寫(xiě)以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見(jiàn)的形成、法律書(shū)狀的撰寫(xiě)和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。
（三）文書(shū)寫(xiě)作。
1.文書(shū)的提交期限、份數(shù)與交換。
文書(shū)應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書(shū)面文書(shū)一式五份，交至法律診所與年級(jí)學(xué)生會(huì)，以備文書(shū)評(píng)審及言詞辯論所需。
2.書(shū)狀格式。
書(shū)狀(包括封面與內(nèi)文)長(zhǎng)寬標(biāo)準(zhǔn)為a4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫(xiě)，裝訂則應(yīng)以訂書(shū)釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁(yè)或其它方式。
標(biāo)題：小。
二、黑體；正文：四號(hào)、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。
封面需注明：班級(jí)、案件名稱、提交方。
（四）模擬演練、開(kāi)庭審理。
1.法庭調(diào)查階段：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述。
2.質(zhì)證階段：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證。
3.辯論階段：雙方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述。
4.宣判階段：宣判案件審理結(jié)果。
【活動(dòng)安排】。
1.月日向各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)、當(dāng)天晚上召集各班長(zhǎng)做好動(dòng)員與安排工作。
2.月日--日，確定評(píng)委老師；各班進(jìn)行模擬法庭籌備；學(xué)生會(huì)廣告部制作海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳。
3.月日--日，級(jí)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系贊助與獎(jiǎng)品適宜。
3.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開(kāi)庭前相關(guān)事宜。
5.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開(kāi)庭前相關(guān)事宜。
【后期安排】。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合系宣傳部及院宣傳部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
【工作分配】。
模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)布臵------------學(xué)生會(huì)文藝部。
宣傳報(bào)道--------------------學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。
【獎(jiǎng)勵(lì)措施】。
1.獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：
集體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）、最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）；
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（2人）、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（2人）。
3.具體設(shè)臵：
最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元；最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀1張；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張其他小禮品。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
1.海報(bào)橫幅等宣傳材料：100元。
2.飲用水：50元。
3.獎(jiǎng)狀：50元。
4.禮品費(fèi)：150元。
4.最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元計(jì)300元。
5.最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元計(jì)100元。
總計(jì)：750元。
模擬求職策劃書(shū)篇十五
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說(shuō)明20分；
選手語(yǔ)言表達(dá)能力20分（語(yǔ)言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分。
評(píng)委根據(jù)選手回答問(wèn)題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分。
語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分。
評(píng)委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
模擬求職策劃書(shū)篇十六
本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說(shuō)明等。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測(cè)試（問(wèn)答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測(cè)試問(wèn)卷，并根據(jù)屏幕問(wèn)題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)（提問(wèn)不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成績(jī)。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績(jī)。
（三）頒獎(jiǎng)（另行通知）。
附件1：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件2：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知。
附件3：xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表。
xx大學(xué)招生就業(yè)處。
xx大學(xué)就業(yè)社團(tuán)。
xx年5月13日。