總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行梳理和總結(jié)的重要手段?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不要過多抄襲他人。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過或思考過的內(nèi)容。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家好！我是三（3）班的張佳佳，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學(xué)，是它給了我一個求學(xué)的機會，讓我這個新錢清人可以繼續(xù)讀書；其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關(guān)心與呵護。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽光雨露，我們內(nèi)心充滿了深深的感激。
通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)英語，對英語充滿了好奇，于是每天放學(xué)，我都會捧著英語書，津津有味地讀著，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績！可是再看看語文，83。5，一門我認為的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲??！
當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論什么時候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實，才能迎接美好的明天！謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
我有一個好朋友，名字叫暢暢，她九歲了，已經(jīng)讀四年級了。她矮矮的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，眼睛又大又亮，忽閃忽閃的好像會說話一樣，翹翹的鼻子下面長著象紅櫻桃一樣的嘴巴，嘴角還有兩個小酒窩，笑起來可愛極了。有一次，我和她在小區(qū)里玩，小區(qū)花壇里的花爭奇斗艷，漂亮極了，有個小男孩跑過去要摘花，被暢暢姐姐看見了，說：“小弟弟，花既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們大家?yīng)該保護它們”。小男孩慚愧地低下了頭，這時花壇里的花開得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友，一個既可愛又懂事的小女孩。
我的好朋友是我形影不離的小書包，它是“六一”兒童節(jié)爸爸送給我的節(jié)日禮物。
我的小書包是長方形的.，它外表的顏色有黑色、白色和棕色，可好看啦!上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技，看，老鷹一會兒在天空中盤旋，一會兒又往地面高速俯沖;燕子或上或下，或左或右不停地變換飛行的方位，看的我眼花繚亂。書包前面有一個小袋子，可以裝文具盒。兩邊各有一個小袋子，可以裝雨傘、水瓶。打開書包，里面空間可大了，可以裝面積比較大的書、本子。
我的“好朋友”不僅美觀實用，在學(xué)習上也是我的好幫手，我非常喜歡它。
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給我們開玩笑說：“好孩子，爸爸回家給你放點香油蘸著吃。”就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了，我們以前就是好朋友。我們經(jīng)常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時人們都午睡起來了，我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個小書迷。
她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
我有兩個好朋友，其中有一個叫易玲，另一個叫易婷。我們?nèi)齻€從小一起長大，我們?nèi)齻€是世界上最好的好朋友了。
我們?nèi)齻€特別像三姐妹，我們有福同享，有難同當。我們雖然不是一個父母生的，但是我們的感情特別好。每一次，有一個家長帶著一個孩子出去另外兩個也會跟他們出去玩。我們拍照都是一起拍。每次有一個家長說我們?nèi)齻€中的一個另外兩個準會去幫忙。其中一個有了吃的，準少不了另外兩個的吃的，所以家長買吃的要買三份。
這就是我的好朋友，我有這樣的好朋友，你們有嗎?
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表初一（_）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝！
我是初一（_）班的班長，__。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！
在我看來，學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長的一部分，我們在學(xué)習中成長，同時也在成長中學(xué)習，因此我們不僅僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學(xué)習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學(xué)習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習——聽課——復(fù)習——總結(jié)，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學(xué)習方法能夠總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
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尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好！我叫___，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習上來，聊一下我的學(xué)習。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習有了清醒的認識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學(xué)習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習復(fù)習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習才是對你們的回報（鞠躬）！
再一次謝謝各位（鞠躬）！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
上午好！
我是三年級56班馬婉冰，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們！
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進步時，適當?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意！一步步邁向成功！
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習情況；
2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度；
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習情況，提醒我們上課要認真聽講積極思考；
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書；
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認真學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報您們。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
我叫——，是六班的學(xué)生。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的集體，這里有無私奉獻的老師，有團結(jié)友愛的同學(xué)，有和諧美麗的校園，這一切，使我們健康成長。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）。
在這里，我把自己的一些學(xué)習情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認真聽講，積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵我，要大膽，要敢于表達自己的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為，積極發(fā)言能夠使我認真聽課，積極動腦，也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真，不論在學(xué)校還是在家時都能認真完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語，對我要求嚴格，她常說，“要想語文學(xué)習好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵下，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對英語，我非常的'喜歡，每天都要聽“學(xué)習機”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負責，但爸爸很少給我講題。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”，特別在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計算能力非常重要，讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習慣，檢查時要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩，在學(xué)校我報了合唱團，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，游過長城、故宮，5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最后，祝老師工作！祝家長事業(yè)有成！
謝謝?。ň瞎?BR> 小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤，就會進步！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！常言道：人生得一知己，足矣！
分享，就是在黑暗中，你把你那發(fā)著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔，則是當別人必須喝光一杯苦瓜汁時，你為他喝掉一部分，分享和分擔，能讓你辨明真心朋友。沒有分享的人生，無論面對的是快樂，還是痛苦，都是一種懲罰；而沒有分擔的人生，無論迎著的是光明還是黑暗，都是一種折磨。
由此看來，分享是重要的，而分擔，則更為重要。
美國青年喬爾·巴魯斯，身邊有很多相處的不錯的富家子弟，他們經(jīng)常在一起踢足球，玩樂。
喬爾二十八歲那年打算創(chuàng)業(yè)，他找朋友籌了一大筆錢。然而，社會經(jīng)驗不足的他吃了大虧，負債累累，無力償還。那些朋友離他而去，不再借錢給他。喬爾窮困潦倒，又聯(lián)系不到遠在西部的父母，這座城市的親戚又疏遠了他，他只能流落街頭。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了喬爾的境況，拿出了自己五分之一的家產(chǎn)來幫助他，與他共同創(chuàng)業(yè)，收獲了成功。
所以說，想要判定一個人對你的真誠，會分享的確重要，但能分擔更見真心。身邊能做到分享的人數(shù)不勝數(shù)，而能做到分擔的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人，才是難得的知己。
請用敏銳的目光看待身邊的人，分享是基本條件，而分擔，才是決定性條件。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
各位老師、同學(xué)，各位家長朋友們：
早上好！
作為初三家長的一員，今天，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿！
有人說過河是艱難的。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當中，會趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。而現(xiàn)在，我們即將迎來的初三，就是其中的一條。怎么走？走多遠？是擺在我們面前共同的話題。
首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。
其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。
既然明確了我們的目標是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。當然，在學(xué)習過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時候，就像在河中會遇到暗礁與險灘，而這正是最不能放棄的時候！此時，就需要我們家長不斷地鼓勵孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。同學(xué)們所能做的，就是堅持、堅持、再堅持！因為只有堅持之后，才是柳暗花明，才會海闊天空，才能順利到達“河”的彼岸。
最后，我們要有為過“河”所做的充分努力。
機遇是留給有準備的人的。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識的儲備，也要有身體的保障。而這些，需要學(xué)校老師的傳授，也要同學(xué)們自身的努力，還要我們家長的配合和督促。
距離中考看似還有一年，但實際在校時間卻相當有限。在這一年中，孩子們的課業(yè)會很重，學(xué)習生活會更加緊張。我想，我們家長能做的：
一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個沖刺中考的計劃。包括：一是要保質(zhì)保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學(xué)的全部課程；二是要有計劃地自主復(fù)習、主動預(yù)習，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復(fù)習初一、初二的內(nèi)容，提前預(yù)習初三的知識，既要查漏補缺，也要注意知識的提升；三是要持之以恒地加強體育鍛煉，增強自身體質(zhì)，為緊張的初三學(xué)習提供堅實的身體保障。
另一方面也要提醒孩子：越緊張的學(xué)習越要注意勞逸結(jié)合?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅模且龅?。學(xué)習應(yīng)該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。孩子快樂的學(xué)習、健康的成長，才是我們共同的心愿！
同學(xué)們，未來的一年，是緊張的一年，也將會是充滿收獲的一年。作為家長，我們一定會積極配合學(xué)校的教學(xué)工作，抽出更多的時間陪伴你們，和你們一起完成中考的最后沖刺！
在此，祝愿：同學(xué)們有一個無悔的初三生活！
學(xué)校再獲一個驕人的輝煌戰(zhàn)績！
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫范多多，現(xiàn)在我是班上的班長。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習，將來出人頭地，回報父母和老師們。
祝大家合家歡樂，合家幸福！我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！時間總是過得這么快，我任教6班已經(jīng)是第三個年頭了。召開這次家長會的目的是為了重新加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”
一、下面我先介紹一下我班的基本情況。
我們班有學(xué)生50人，男生26人，女生24人。本次期中考試同學(xué)們自身都有了不同程度的進步。不論是主課還是綜合學(xué)科，同學(xué)們都盡力做到了最好。但是很多家長發(fā)現(xiàn)，100分變少，平均分變低，覺得孩子進入三年級后學(xué)習成績退步了很多，感到很疑惑。一二年級每次考試幾乎都是100分或者90幾分，而今從分數(shù)上有些覺得著急。這就是我要與家長探討的第一個問題，分析為什么孩子進入三年級后，學(xué)習成績下降了。
二、三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)或者試卷就會發(fā)現(xiàn)，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。
三年級學(xué)生由于生活經(jīng)驗不足，他們在很多情況下，自我調(diào)節(jié)能力比較差，容易激動、沖動，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。希望家長們多與孩子交流，溝通。走進他們的心里，多聽聽孩子們的心里話。讓他們說說開心，或者煩惱的事情。教給孩子正確的為人處事的方法。培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
此時，學(xué)生進入少年期，此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨立性。并且此時的他們出現(xiàn)了很多的小心思，如果不好好觀察，若是不及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，以后再來解決就會變得非常麻煩，甚至不好解決。隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。所以作為孩子的監(jiān)護人，你們真的要好好的引導(dǎo)。
對家長的要求：
1、作為班主任，我一直給孩子講了很多的道理，處在這個大環(huán)境中一定要體會集體的力量，有集體榮譽感。每位家長都應(yīng)該配合我們的班級工作，不能給孩子潑冷水。孩子們一直很在意班級的晉級，這個晉級的來源來自于每周的流動紅旗。我們班遲到的情況時有發(fā)生，有些家長覺得晚一點沒關(guān)系，帶孩子去吃個早餐，或者晚點到校，也沒有跟我聯(lián)系，幾乎每個孩子到校遲到給我的原因都是我媽媽，孩子遲到，被值周生記錄，被廣播通報批評，同學(xué)們也會有埋怨，現(xiàn)在的孩子很要面子，這樣，她也會自責，但是如果次數(shù)多了，因為你們的一時心軟，讓孩子的責任心一點點削弱。
2、本學(xué)期我重點采取了班干部負責制，很多表揚和懲罰都是班干部指令，他們都是非常負責的孩子，如果孩子被撕去貼貼或者罰掃地，我希望各位家長現(xiàn)不要著急，可以問清原因，對于這些你們一定要跟我們站在一邊，要讓孩子逐漸懂得要為自己的行為負責。另外通過值日和我每天觀察同學(xué)們的桌椅擺放，我很快發(fā)現(xiàn)了咱們班的一些孩子，在家從來不幫家里做家務(wù)或者收拾自己的東西，正是因為你們沒有關(guān)注到這塊，想著孩子還小還做不了什么，很多孩子很多自己的能力就被埋沒了?，F(xiàn)在的孩子各個是小能手，關(guān)鍵是家長們鼓勵的方式。
3、我班的住校生較多，在這里我給各位家長提個建議，三年級這個階段，最好不要住校，也不要來上晚修，最好在家輔導(dǎo)。很多家長因為家住的遠，沒辦法，讓孩子住校，但是這階段的孩子，對是非明辨能力不是很強，加上這個階段是轉(zhuǎn)折期，課業(yè)比較重，每晚只有五十分鐘的時間給孩子處理語數(shù)英三科，可以說時間真的不夠，今天缺一點明天缺一點，自理能力強的孩子還好，如果本身就比較容易分心的孩子，成績和性格都會發(fā)生比較大的變化。
我們老師每天面對近100個孩子，有時候真的是有心無力，而你們最多面對2，3個孩子，他們是你們的希望，只有你們的配合才是我們孩子成長的一個重要支持。
在數(shù)學(xué)這一科上我想給各位家長提些建議。
1、重視學(xué)習習慣的培養(yǎng)。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。這是我們從一年級起就一直強調(diào)的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣：
（1）專心致志。孩子年齡小，自控能力較差，上課時注意力不容易集中，作為家長要應(yīng)經(jīng)常提醒孩子在上課時，要專心聽講，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè)、按規(guī)定時間完成作業(yè)，最后再做其它事情的好習慣。
（2）獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
（3）認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。有些孩很粗心、很浮躁，我認為家長有必要給孩子一定的壓力，題目只要會做，決不能做錯。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)的數(shù)學(xué)課是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習，本學(xué)期我們的口算本是交給長訂正的，希望家長及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤，能讓孩子在第一時間發(fā)現(xiàn)問題解決問題，可是通過我的檢查，很多家長不僅沒有一題題認真批改，甚至出現(xiàn)改錯的情況，或者孩子的錯誤無法及時發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在學(xué)的計算，各位家長都是可以解決的，如果發(fā)現(xiàn)孩子這塊計算總是錯，可以另外拿一個本子再練一道或幾道，數(shù)學(xué)是由計算建構(gòu)的，我希望家長們能認真用紅筆一題題批改，并注明孩子做題的時間，讓他自己感受自己的做題速度。
3、正確對待孩子的作業(yè)。
（1）作業(yè)格式訓(xùn)練。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
（2）培養(yǎng)認真閱讀的習慣?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習形式活潑多樣，能充分調(diào)動孩子的學(xué)習積極性，但同時也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，再動手做。
（3）培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學(xué)習可以說是受益無窮。
（4）培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
孩子做錯題目，不及時訂正，學(xué)習中就會以訛傳訛，錯誤百出。家長適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。
（5）培養(yǎng)檢查的習慣。
總之孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家、校結(jié)合才能使孩子不斷進步。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考。我們老師也是普通人，也會有出現(xiàn)問題的時候，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作多提寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，使他們健康、快樂、幸福地成長！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，各位家長們：
晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫___，在經(jīng)過上次期中考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習是自己的事。不能讓家長督促。所以應(yīng)當自覺學(xué)習，才對得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課后苦學(xué)小時。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。，每天晚上應(yīng)該把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，就容易理解了。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的。因此要養(yǎng)成自覺完成學(xué)習任務(wù)的好習慣。
孩子平時做錯了事，父母應(yīng)該讓孩子知道錯在哪里，今后如何做，讓孩子樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松!對我們的學(xué)習更上錦上添花!
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比!家長同學(xué)們，加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數(shù)學(xué)課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會及時向同學(xué)們傳達老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計分數(shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績，進一步地增加自己對數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
競選人：___。
20__年_月__日。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的媽媽。在咱們班里有很多比我的孩子成績更優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多比我更加稱職的家長。所以，老師讓我來分享經(jīng)驗，我感覺有點壓力，也有點緊張。所以，在這里，我不想過多的去分享我的育兒經(jīng)驗，只想和大家分享一下和孩子成長過程中的一件小事引發(fā)的思考。
前段時間，孩子們進行了期中考試，我相信很多的媽媽都和我一樣，在考前千叮嚀，萬囑咐，生怕孩子因為粗心而考出不理想的成績。就在那天早上孩子臨出門前，，我仍然不忘記囑咐：“考試的時候，一定認真審題，爭取考出理想額的成績?！睕]想到剛要出門的兒子生氣了，沖我大聲嚷道“你就知道考試”最后，還加了句“你上學(xué)的時候，很多學(xué)習比成績差的'同學(xué)比你現(xiàn)在混得還好呢？”聽了這話，我真的無言以對，因為孩子說的確實是事實。
我也為孩子擁有這樣的思想而煩惱不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，無意間聊起這個話題。老班主任果然經(jīng)驗豐富，他說：“你可以告訴孩子，我確實混的不如有些比我學(xué)習成績差的同學(xué)，但是你要知道，如果沒有當年的努力，也許我混的連現(xiàn)在都不如。老師的這句話，讓我豁然開朗了不少。也讓我明白了兩個道理。
第一在陪伴孩子成長的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，比如，孩子厭學(xué)、叛逆、打架斗毆等等。當遇到這些問題的時候，我們該怎么辦？沒有人天生會做父母，所以，我們一定要不斷的學(xué)習。學(xué)習先進的教育理念，向有經(jīng)驗的老師、家長學(xué)習，才能夠幫助孩子更好地成長。
第二，在生活中，我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子比，拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的優(yōu)點比?？墒牵嗉壚锏牡谝幻挥幸粋€，很多孩子就是拼盡全力也不可能拿到這個第一。所以盲目的比較，只能讓孩子失去信心，失去了生活的動力。所以我們不去和別人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的點滴進步，讓孩子懷揣希望，追逐夢想。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生
學(xué)習
的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、 上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。
2、 上課時決不搞小動作。
3、 不會不懂的題目想辦法解決。
4、 按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。
成績
好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們
生活
的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的'兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的
小學(xué)
生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，上午好!
我是三年級56班馬婉冰，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們！
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進步時，適當?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W(xué)習壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意！一步步邁向成功！
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習情況；
2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度；
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習情況，提醒我們上課要認真聽講積極思考；
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書；
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認真學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報您們。
大家好！我是三（3）班的張佳佳，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學(xué)，是它給了我一個求學(xué)的機會，讓我這個新錢清人可以繼續(xù)讀書；其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關(guān)心與呵護。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽光
雨
露，我們內(nèi)心充滿了深深的感激。
通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)
英語
，對英語充滿了好奇，于是每天放學(xué)，我都會捧著英語書，津津有味地讀著，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績！可是再看看語文，83.5，一門我認為的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲??！
當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論
什么
時候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實，才能迎接美好的明天！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新學(xué)期一開始，我們的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的
校園
環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進步。其實，做到這
老師們、同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位三小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為三小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與三小相伴，讓我們共同的家園---吳堡縣第三完全小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭
幸福
！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習進步！謝謝大家。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學(xué)生，名字叫xxx。緊張的期末復(fù)習考試已經(jīng)結(jié)束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多……。
不論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結(jié)中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯登攀。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
各位叔叔、阿姨：
晚上好!受三一班全班同學(xué)的委托，讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言，站在這兒，與叔叔阿姨們見面。
首先，感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間來到學(xué)校，與老師一起關(guān)注我們的成長!
六月，當大哥哥大姐姐們在教室里揮灑著汗水，準備著中考高考最后的沖刺時，我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級的學(xué)習生活，邁入了三年級門檻!
邁入三年級的學(xué)習，意味著我們又長大了一歲，我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們，可以做一年級二年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，不再是老師眼中的小孩子了!對三年級的生活，我們充滿了期待!
然而，當我們踏入三年級的門檻時，我們發(fā)現(xiàn)，三年級的生活，并不是我們想像的那么美好：語文，二年級簡簡單單幾句話的作文可以得高分，但三年級，作文總有這樣那樣的要求：要寫多、要分段、要語句通順、要有中心思想，還要語句優(yōu)美!每次寫作文，我們絞盡腦汁，總還是不知道寫什么，總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來為難我們了，應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了，計算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有，還有那與語文拼音一樣的字母，變成了一串串我們不認識的字符，在我們面前跳躍著!
但，煩惱過后，我們并沒有因此而放棄我們的學(xué)習，并沒有因此而氣餒。我們記得，語文老師告訴過我們：學(xué)習是一種態(tài)度!只要我們有認真學(xué)習、虛心學(xué)習的態(tài)度，我們一定能把學(xué)習學(xué)好!為了讓我們不泄氣，語文老師常常在我們的作文本上表揚我們，一個詞，語文老師會夸我們用得準確;一句話，語文老師會夸我們用得好!每一個星期，語文老師會把我們寫得好的作文拿來當范文念給我們聽，讓我們學(xué)習，同時讓我們開心著自己的作文拿來當范文了!數(shù)學(xué)老師會反復(fù)地把我們沒聽懂的講給我們聽，英語老師會利用中午休息的時間將我們叫到她的教室，一遍一遍地教我們讀、教我們寫!
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們，勤勞的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫李思庭。首先感謝老師給我這個機會代表同學(xué)們發(fā)言，我想借此機會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！“在成龍身上找個孩子，找個女人變成鳳凰”是每個家長都希望的。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的無微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室，父母是我們的第一任老師。有你無私的愛，我們會健康成長。
很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，所以我先向大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1.上課認真聽講，認真思考，積極回答老師提出的所有問題。
2.上課千萬不要小動作。
3.想辦法解決自己無法理解的問題。
4.按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是周末的作業(yè)。
正確對待考試。學(xué)習就是掌握知識，提高解決問題的能力，讓自己成為有用的人才。如果你成績好，你會很開心。成績不好，就不能放棄。及時找到原因并改正錯誤，會進步的！
為了讓我們得到真正全面的教育，請讓我代表同學(xué)們給家長和媽媽們提一些建議：
1.以身作則，為我們的生活和學(xué)習樹立榜樣，你的言行對我們很重要。俗話說“父母是孩子最好的老師”。
2.晚上抽出時間看電視打麻將，耐心幫我們完成作業(yè)。
3.支持我們的課外閱讀需求，讀好書，陶冶我們的情操，讓我們在書里找到夢想和真理，找到你的希望和價值。
4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠是你的孩子。我們需要你進步時的鼓勵，需要你委屈時的安慰。
我們的奉獻給了我們學(xué)習上的訓(xùn)練和鼓勵，我們的學(xué)習取得了很大的進步。然而，這遠遠不夠，我們應(yīng)該“走得更遠”。相信在老師的努力培養(yǎng)和家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，我代表全體小學(xué)生，對在座的家長們說一句：“你們辛苦了！”(敬禮)
爸爸媽媽請放心，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校，回報老師，回報你們的殷切期望。(鞠躬)
感謝老師們的辛勤栽培，感謝家長們的關(guān)心。我們會努力學(xué)習，不辜負您的期望。
最后，衷心祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在競選這個職務(wù)之前，我曾經(jīng)當過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。
要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的同學(xué)，這使我的各個方面都有所提高。
我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
”我不但要把同學(xué)們的成績提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。
謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票!
謝謝!
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xx班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。
其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
最后我們還想說我們在xx小學(xué)已經(jīng)度過了近xx年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師，尤其是我們xx班的班主任郭老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止；生活樸素的作風，勤奮教學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表我們xx班的全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。
謝謝各位家長，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇二十
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
上個學(xué)期，自從我當上了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)方面有了巨大的進步。每天上課，我都認真的聽講，課后認真的完成作業(yè)。第二天早上，我總會早早的到達學(xué)校，開始收作業(yè)，然后把作業(yè)交給老師。每次講評作業(yè)，我?guī)缀醵荚谌珜Φ男辛兄?，考試也都考班里前幾名。但是，有時我表現(xiàn)的還不是太好，比如，對同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好，容易著急，老師不在就“帶頭”說話等。這些不好的地方，我也一定會改正。
同學(xué)們，老師們，請您們相信我，如果繼續(xù)選我當數(shù)學(xué)課代表，我一定會帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。
當然，我也不能光說不做，因為我有這樣的缺點。如果我成功當選了，我一定會做得更好。如果我落選了，也不會放棄，大家可以給我提一些意見，讓我可以做得更好。
今天的競選演講就到此結(jié)束，希望大家能夠信任我，投我一票，謝謝大家!
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家好！我是三（3）班的張佳佳，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學(xué)，是它給了我一個求學(xué)的機會，讓我這個新錢清人可以繼續(xù)讀書；其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關(guān)心與呵護。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽光雨露，我們內(nèi)心充滿了深深的感激。
通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)英語，對英語充滿了好奇，于是每天放學(xué)，我都會捧著英語書，津津有味地讀著，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績！可是再看看語文，83。5，一門我認為的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲??！
當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論什么時候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實，才能迎接美好的明天！謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
我有一個好朋友，名字叫暢暢，她九歲了，已經(jīng)讀四年級了。她矮矮的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，眼睛又大又亮，忽閃忽閃的好像會說話一樣，翹翹的鼻子下面長著象紅櫻桃一樣的嘴巴，嘴角還有兩個小酒窩，笑起來可愛極了。有一次，我和她在小區(qū)里玩，小區(qū)花壇里的花爭奇斗艷，漂亮極了，有個小男孩跑過去要摘花，被暢暢姐姐看見了，說：“小弟弟，花既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們大家?yīng)該保護它們”。小男孩慚愧地低下了頭，這時花壇里的花開得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友，一個既可愛又懂事的小女孩。
我的好朋友是我形影不離的小書包，它是“六一”兒童節(jié)爸爸送給我的節(jié)日禮物。
我的小書包是長方形的.，它外表的顏色有黑色、白色和棕色，可好看啦!上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技，看，老鷹一會兒在天空中盤旋，一會兒又往地面高速俯沖;燕子或上或下，或左或右不停地變換飛行的方位，看的我眼花繚亂。書包前面有一個小袋子，可以裝文具盒。兩邊各有一個小袋子，可以裝雨傘、水瓶。打開書包，里面空間可大了，可以裝面積比較大的書、本子。
我的“好朋友”不僅美觀實用，在學(xué)習上也是我的好幫手，我非常喜歡它。
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給我們開玩笑說：“好孩子，爸爸回家給你放點香油蘸著吃。”就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了，我們以前就是好朋友。我們經(jīng)常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時人們都午睡起來了，我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個小書迷。
她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
我有兩個好朋友，其中有一個叫易玲，另一個叫易婷。我們?nèi)齻€從小一起長大，我們?nèi)齻€是世界上最好的好朋友了。
我們?nèi)齻€特別像三姐妹，我們有福同享，有難同當。我們雖然不是一個父母生的，但是我們的感情特別好。每一次，有一個家長帶著一個孩子出去另外兩個也會跟他們出去玩。我們拍照都是一起拍。每次有一個家長說我們?nèi)齻€中的一個另外兩個準會去幫忙。其中一個有了吃的，準少不了另外兩個的吃的，所以家長買吃的要買三份。
這就是我的好朋友，我有這樣的好朋友，你們有嗎?
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表初一（_）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝！
我是初一（_）班的班長，__。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！
在我看來，學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長的一部分，我們在學(xué)習中成長，同時也在成長中學(xué)習，因此我們不僅僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學(xué)習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學(xué)習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習——聽課——復(fù)習——總結(jié)，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學(xué)習方法能夠總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
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尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好！我叫___，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習上來，聊一下我的學(xué)習。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習有了清醒的認識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學(xué)習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習復(fù)習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習才是對你們的回報（鞠躬）！
再一次謝謝各位（鞠躬）！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
上午好！
我是三年級56班馬婉冰，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們！
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進步時，適當?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意！一步步邁向成功！
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習情況；
2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度；
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習情況，提醒我們上課要認真聽講積極思考；
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書；
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認真學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報您們。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
我叫——，是六班的學(xué)生。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的集體，這里有無私奉獻的老師，有團結(jié)友愛的同學(xué)，有和諧美麗的校園，這一切，使我們健康成長。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）。
在這里，我把自己的一些學(xué)習情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認真聽講，積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵我，要大膽，要敢于表達自己的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為，積極發(fā)言能夠使我認真聽課，積極動腦，也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真，不論在學(xué)校還是在家時都能認真完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語，對我要求嚴格，她常說，“要想語文學(xué)習好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵下，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對英語，我非常的'喜歡，每天都要聽“學(xué)習機”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負責，但爸爸很少給我講題。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”，特別在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計算能力非常重要，讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習慣，檢查時要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩，在學(xué)校我報了合唱團，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，游過長城、故宮，5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最后，祝老師工作！祝家長事業(yè)有成！
謝謝?。ň瞎?BR> 小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤，就會進步！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！常言道：人生得一知己，足矣！
分享，就是在黑暗中，你把你那發(fā)著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔，則是當別人必須喝光一杯苦瓜汁時，你為他喝掉一部分，分享和分擔，能讓你辨明真心朋友。沒有分享的人生，無論面對的是快樂，還是痛苦，都是一種懲罰；而沒有分擔的人生，無論迎著的是光明還是黑暗，都是一種折磨。
由此看來，分享是重要的，而分擔，則更為重要。
美國青年喬爾·巴魯斯，身邊有很多相處的不錯的富家子弟，他們經(jīng)常在一起踢足球，玩樂。
喬爾二十八歲那年打算創(chuàng)業(yè)，他找朋友籌了一大筆錢。然而，社會經(jīng)驗不足的他吃了大虧，負債累累，無力償還。那些朋友離他而去，不再借錢給他。喬爾窮困潦倒，又聯(lián)系不到遠在西部的父母，這座城市的親戚又疏遠了他，他只能流落街頭。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了喬爾的境況，拿出了自己五分之一的家產(chǎn)來幫助他，與他共同創(chuàng)業(yè)，收獲了成功。
所以說，想要判定一個人對你的真誠，會分享的確重要，但能分擔更見真心。身邊能做到分享的人數(shù)不勝數(shù)，而能做到分擔的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人，才是難得的知己。
請用敏銳的目光看待身邊的人，分享是基本條件，而分擔，才是決定性條件。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
各位老師、同學(xué)，各位家長朋友們：
早上好！
作為初三家長的一員，今天，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿！
有人說過河是艱難的。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當中，會趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。而現(xiàn)在，我們即將迎來的初三，就是其中的一條。怎么走？走多遠？是擺在我們面前共同的話題。
首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。
其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。
既然明確了我們的目標是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。當然，在學(xué)習過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時候，就像在河中會遇到暗礁與險灘，而這正是最不能放棄的時候！此時，就需要我們家長不斷地鼓勵孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。同學(xué)們所能做的，就是堅持、堅持、再堅持！因為只有堅持之后，才是柳暗花明，才會海闊天空，才能順利到達“河”的彼岸。
最后，我們要有為過“河”所做的充分努力。
機遇是留給有準備的人的。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識的儲備，也要有身體的保障。而這些，需要學(xué)校老師的傳授，也要同學(xué)們自身的努力，還要我們家長的配合和督促。
距離中考看似還有一年，但實際在校時間卻相當有限。在這一年中，孩子們的課業(yè)會很重，學(xué)習生活會更加緊張。我想，我們家長能做的：
一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個沖刺中考的計劃。包括：一是要保質(zhì)保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學(xué)的全部課程；二是要有計劃地自主復(fù)習、主動預(yù)習，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復(fù)習初一、初二的內(nèi)容，提前預(yù)習初三的知識，既要查漏補缺，也要注意知識的提升；三是要持之以恒地加強體育鍛煉，增強自身體質(zhì)，為緊張的初三學(xué)習提供堅實的身體保障。
另一方面也要提醒孩子：越緊張的學(xué)習越要注意勞逸結(jié)合?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅模且龅?。學(xué)習應(yīng)該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。孩子快樂的學(xué)習、健康的成長，才是我們共同的心愿！
同學(xué)們，未來的一年，是緊張的一年，也將會是充滿收獲的一年。作為家長，我們一定會積極配合學(xué)校的教學(xué)工作，抽出更多的時間陪伴你們，和你們一起完成中考的最后沖刺！
在此，祝愿：同學(xué)們有一個無悔的初三生活！
學(xué)校再獲一個驕人的輝煌戰(zhàn)績！
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫范多多，現(xiàn)在我是班上的班長。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習，將來出人頭地，回報父母和老師們。
祝大家合家歡樂，合家幸福！我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！時間總是過得這么快，我任教6班已經(jīng)是第三個年頭了。召開這次家長會的目的是為了重新加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”
一、下面我先介紹一下我班的基本情況。
我們班有學(xué)生50人，男生26人，女生24人。本次期中考試同學(xué)們自身都有了不同程度的進步。不論是主課還是綜合學(xué)科，同學(xué)們都盡力做到了最好。但是很多家長發(fā)現(xiàn)，100分變少，平均分變低，覺得孩子進入三年級后學(xué)習成績退步了很多，感到很疑惑。一二年級每次考試幾乎都是100分或者90幾分，而今從分數(shù)上有些覺得著急。這就是我要與家長探討的第一個問題，分析為什么孩子進入三年級后，學(xué)習成績下降了。
二、三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)或者試卷就會發(fā)現(xiàn)，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。
三年級學(xué)生由于生活經(jīng)驗不足，他們在很多情況下，自我調(diào)節(jié)能力比較差，容易激動、沖動，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。希望家長們多與孩子交流，溝通。走進他們的心里，多聽聽孩子們的心里話。讓他們說說開心，或者煩惱的事情。教給孩子正確的為人處事的方法。培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
此時，學(xué)生進入少年期，此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨立性。并且此時的他們出現(xiàn)了很多的小心思，如果不好好觀察，若是不及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，以后再來解決就會變得非常麻煩，甚至不好解決。隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。所以作為孩子的監(jiān)護人，你們真的要好好的引導(dǎo)。
對家長的要求：
1、作為班主任，我一直給孩子講了很多的道理，處在這個大環(huán)境中一定要體會集體的力量，有集體榮譽感。每位家長都應(yīng)該配合我們的班級工作，不能給孩子潑冷水。孩子們一直很在意班級的晉級，這個晉級的來源來自于每周的流動紅旗。我們班遲到的情況時有發(fā)生，有些家長覺得晚一點沒關(guān)系，帶孩子去吃個早餐，或者晚點到校，也沒有跟我聯(lián)系，幾乎每個孩子到校遲到給我的原因都是我媽媽，孩子遲到，被值周生記錄，被廣播通報批評，同學(xué)們也會有埋怨，現(xiàn)在的孩子很要面子，這樣，她也會自責，但是如果次數(shù)多了，因為你們的一時心軟，讓孩子的責任心一點點削弱。
2、本學(xué)期我重點采取了班干部負責制，很多表揚和懲罰都是班干部指令，他們都是非常負責的孩子，如果孩子被撕去貼貼或者罰掃地，我希望各位家長現(xiàn)不要著急，可以問清原因，對于這些你們一定要跟我們站在一邊，要讓孩子逐漸懂得要為自己的行為負責。另外通過值日和我每天觀察同學(xué)們的桌椅擺放，我很快發(fā)現(xiàn)了咱們班的一些孩子，在家從來不幫家里做家務(wù)或者收拾自己的東西，正是因為你們沒有關(guān)注到這塊，想著孩子還小還做不了什么，很多孩子很多自己的能力就被埋沒了?，F(xiàn)在的孩子各個是小能手，關(guān)鍵是家長們鼓勵的方式。
3、我班的住校生較多，在這里我給各位家長提個建議，三年級這個階段，最好不要住校，也不要來上晚修，最好在家輔導(dǎo)。很多家長因為家住的遠，沒辦法，讓孩子住校，但是這階段的孩子，對是非明辨能力不是很強，加上這個階段是轉(zhuǎn)折期，課業(yè)比較重，每晚只有五十分鐘的時間給孩子處理語數(shù)英三科，可以說時間真的不夠，今天缺一點明天缺一點，自理能力強的孩子還好，如果本身就比較容易分心的孩子，成績和性格都會發(fā)生比較大的變化。
我們老師每天面對近100個孩子，有時候真的是有心無力，而你們最多面對2，3個孩子，他們是你們的希望，只有你們的配合才是我們孩子成長的一個重要支持。
在數(shù)學(xué)這一科上我想給各位家長提些建議。
1、重視學(xué)習習慣的培養(yǎng)。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。這是我們從一年級起就一直強調(diào)的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣：
（1）專心致志。孩子年齡小，自控能力較差，上課時注意力不容易集中，作為家長要應(yīng)經(jīng)常提醒孩子在上課時，要專心聽講，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè)、按規(guī)定時間完成作業(yè)，最后再做其它事情的好習慣。
（2）獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
（3）認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。有些孩很粗心、很浮躁，我認為家長有必要給孩子一定的壓力，題目只要會做，決不能做錯。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)的數(shù)學(xué)課是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習，本學(xué)期我們的口算本是交給長訂正的，希望家長及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤，能讓孩子在第一時間發(fā)現(xiàn)問題解決問題，可是通過我的檢查，很多家長不僅沒有一題題認真批改，甚至出現(xiàn)改錯的情況，或者孩子的錯誤無法及時發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在學(xué)的計算，各位家長都是可以解決的，如果發(fā)現(xiàn)孩子這塊計算總是錯，可以另外拿一個本子再練一道或幾道，數(shù)學(xué)是由計算建構(gòu)的，我希望家長們能認真用紅筆一題題批改，并注明孩子做題的時間，讓他自己感受自己的做題速度。
3、正確對待孩子的作業(yè)。
（1）作業(yè)格式訓(xùn)練。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
（2）培養(yǎng)認真閱讀的習慣?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習形式活潑多樣，能充分調(diào)動孩子的學(xué)習積極性，但同時也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，再動手做。
（3）培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學(xué)習可以說是受益無窮。
（4）培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
孩子做錯題目，不及時訂正，學(xué)習中就會以訛傳訛，錯誤百出。家長適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。
（5）培養(yǎng)檢查的習慣。
總之孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家、校結(jié)合才能使孩子不斷進步。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考。我們老師也是普通人，也會有出現(xiàn)問題的時候，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作多提寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，使他們健康、快樂、幸福地成長！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，各位家長們：
晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫___，在經(jīng)過上次期中考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習是自己的事。不能讓家長督促。所以應(yīng)當自覺學(xué)習，才對得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課后苦學(xué)小時。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。，每天晚上應(yīng)該把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，就容易理解了。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的。因此要養(yǎng)成自覺完成學(xué)習任務(wù)的好習慣。
孩子平時做錯了事，父母應(yīng)該讓孩子知道錯在哪里，今后如何做，讓孩子樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松!對我們的學(xué)習更上錦上添花!
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比!家長同學(xué)們，加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數(shù)學(xué)課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會及時向同學(xué)們傳達老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計分數(shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績，進一步地增加自己對數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
競選人：___。
20__年_月__日。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的媽媽。在咱們班里有很多比我的孩子成績更優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多比我更加稱職的家長。所以，老師讓我來分享經(jīng)驗，我感覺有點壓力，也有點緊張。所以，在這里，我不想過多的去分享我的育兒經(jīng)驗，只想和大家分享一下和孩子成長過程中的一件小事引發(fā)的思考。
前段時間，孩子們進行了期中考試，我相信很多的媽媽都和我一樣，在考前千叮嚀，萬囑咐，生怕孩子因為粗心而考出不理想的成績。就在那天早上孩子臨出門前，，我仍然不忘記囑咐：“考試的時候，一定認真審題，爭取考出理想額的成績?！睕]想到剛要出門的兒子生氣了，沖我大聲嚷道“你就知道考試”最后，還加了句“你上學(xué)的時候，很多學(xué)習比成績差的'同學(xué)比你現(xiàn)在混得還好呢？”聽了這話，我真的無言以對，因為孩子說的確實是事實。
我也為孩子擁有這樣的思想而煩惱不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，無意間聊起這個話題。老班主任果然經(jīng)驗豐富，他說：“你可以告訴孩子，我確實混的不如有些比我學(xué)習成績差的同學(xué)，但是你要知道，如果沒有當年的努力，也許我混的連現(xiàn)在都不如。老師的這句話，讓我豁然開朗了不少。也讓我明白了兩個道理。
第一在陪伴孩子成長的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，比如，孩子厭學(xué)、叛逆、打架斗毆等等。當遇到這些問題的時候，我們該怎么辦？沒有人天生會做父母，所以，我們一定要不斷的學(xué)習。學(xué)習先進的教育理念，向有經(jīng)驗的老師、家長學(xué)習，才能夠幫助孩子更好地成長。
第二，在生活中，我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子比，拿自己的孩子的缺點和別人家的孩子的優(yōu)點比?？墒牵嗉壚锏牡谝幻挥幸粋€，很多孩子就是拼盡全力也不可能拿到這個第一。所以盲目的比較，只能讓孩子失去信心，失去了生活的動力。所以我們不去和別人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的點滴進步，讓孩子懷揣希望，追逐夢想。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生
學(xué)習
的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、 上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。
2、 上課時決不搞小動作。
3、 不會不懂的題目想辦法解決。
4、 按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。
成績
好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們
生活
的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的'兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的
小學(xué)
生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，上午好!
我是三年級56班馬婉冰，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們！
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進步時，適當?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W(xué)習壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意！一步步邁向成功！
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習情況；
2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度；
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習情況，提醒我們上課要認真聽講積極思考；
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書；
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認真學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報您們。
大家好！我是三（3）班的張佳佳，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學(xué)，是它給了我一個求學(xué)的機會，讓我這個新錢清人可以繼續(xù)讀書；其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關(guān)心與呵護。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽光
雨
露，我們內(nèi)心充滿了深深的感激。
通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)
英語
，對英語充滿了好奇，于是每天放學(xué)，我都會捧著英語書，津津有味地讀著，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績！可是再看看語文，83.5，一門我認為的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲??！
當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論
什么
時候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實，才能迎接美好的明天！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新學(xué)期一開始，我們的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的
校園
環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進步。其實，做到這
老師們、同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位三小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為三小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與三小相伴，讓我們共同的家園---吳堡縣第三完全小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭
幸福
！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習進步！謝謝大家。
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學(xué)生，名字叫xxx。緊張的期末復(fù)習考試已經(jīng)結(jié)束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多……。
不論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結(jié)中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯登攀。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
各位叔叔、阿姨：
晚上好!受三一班全班同學(xué)的委托，讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言，站在這兒，與叔叔阿姨們見面。
首先，感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間來到學(xué)校，與老師一起關(guān)注我們的成長!
六月，當大哥哥大姐姐們在教室里揮灑著汗水，準備著中考高考最后的沖刺時，我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級的學(xué)習生活，邁入了三年級門檻!
邁入三年級的學(xué)習，意味著我們又長大了一歲，我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們，可以做一年級二年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，不再是老師眼中的小孩子了!對三年級的生活，我們充滿了期待!
然而，當我們踏入三年級的門檻時，我們發(fā)現(xiàn)，三年級的生活，并不是我們想像的那么美好：語文，二年級簡簡單單幾句話的作文可以得高分，但三年級，作文總有這樣那樣的要求：要寫多、要分段、要語句通順、要有中心思想，還要語句優(yōu)美!每次寫作文，我們絞盡腦汁，總還是不知道寫什么，總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來為難我們了，應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了，計算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有，還有那與語文拼音一樣的字母，變成了一串串我們不認識的字符，在我們面前跳躍著!
但，煩惱過后，我們并沒有因此而放棄我們的學(xué)習，并沒有因此而氣餒。我們記得，語文老師告訴過我們：學(xué)習是一種態(tài)度!只要我們有認真學(xué)習、虛心學(xué)習的態(tài)度，我們一定能把學(xué)習學(xué)好!為了讓我們不泄氣，語文老師常常在我們的作文本上表揚我們，一個詞，語文老師會夸我們用得準確;一句話，語文老師會夸我們用得好!每一個星期，語文老師會把我們寫得好的作文拿來當范文念給我們聽，讓我們學(xué)習，同時讓我們開心著自己的作文拿來當范文了!數(shù)學(xué)老師會反復(fù)地把我們沒聽懂的講給我們聽，英語老師會利用中午休息的時間將我們叫到她的教室，一遍一遍地教我們讀、教我們寫!
謝謝大家！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們，勤勞的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫李思庭。首先感謝老師給我這個機會代表同學(xué)們發(fā)言，我想借此機會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！“在成龍身上找個孩子，找個女人變成鳳凰”是每個家長都希望的。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的無微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室，父母是我們的第一任老師。有你無私的愛，我們會健康成長。
很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，所以我先向大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1.上課認真聽講，認真思考，積極回答老師提出的所有問題。
2.上課千萬不要小動作。
3.想辦法解決自己無法理解的問題。
4.按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是周末的作業(yè)。
正確對待考試。學(xué)習就是掌握知識，提高解決問題的能力，讓自己成為有用的人才。如果你成績好，你會很開心。成績不好，就不能放棄。及時找到原因并改正錯誤，會進步的！
為了讓我們得到真正全面的教育，請讓我代表同學(xué)們給家長和媽媽們提一些建議：
1.以身作則，為我們的生活和學(xué)習樹立榜樣，你的言行對我們很重要。俗話說“父母是孩子最好的老師”。
2.晚上抽出時間看電視打麻將，耐心幫我們完成作業(yè)。
3.支持我們的課外閱讀需求，讀好書，陶冶我們的情操，讓我們在書里找到夢想和真理，找到你的希望和價值。
4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠是你的孩子。我們需要你進步時的鼓勵，需要你委屈時的安慰。
我們的奉獻給了我們學(xué)習上的訓(xùn)練和鼓勵，我們的學(xué)習取得了很大的進步。然而，這遠遠不夠，我們應(yīng)該“走得更遠”。相信在老師的努力培養(yǎng)和家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，我代表全體小學(xué)生，對在座的家長們說一句：“你們辛苦了！”(敬禮)
爸爸媽媽請放心，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校，回報老師，回報你們的殷切期望。(鞠躬)
感謝老師們的辛勤栽培，感謝家長們的關(guān)心。我們會努力學(xué)習，不辜負您的期望。
最后，衷心祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在競選這個職務(wù)之前，我曾經(jīng)當過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。
要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的同學(xué)，這使我的各個方面都有所提高。
我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
”我不但要把同學(xué)們的成績提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。
謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票!
謝謝!
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xx班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。
其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
最后我們還想說我們在xx小學(xué)已經(jīng)度過了近xx年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師，尤其是我們xx班的班主任郭老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止；生活樸素的作風，勤奮教學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表我們xx班的全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。
謝謝各位家長，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師！
小學(xué)三年級學(xué)生代表發(fā)言稿篇二十
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
上個學(xué)期，自從我當上了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)方面有了巨大的進步。每天上課，我都認真的聽講，課后認真的完成作業(yè)。第二天早上，我總會早早的到達學(xué)校，開始收作業(yè)，然后把作業(yè)交給老師。每次講評作業(yè)，我?guī)缀醵荚谌珜Φ男辛兄?，考試也都考班里前幾名。但是，有時我表現(xiàn)的還不是太好，比如，對同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好，容易著急，老師不在就“帶頭”說話等。這些不好的地方，我也一定會改正。
同學(xué)們，老師們，請您們相信我，如果繼續(xù)選我當數(shù)學(xué)課代表，我一定會帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。
當然，我也不能光說不做，因為我有這樣的缺點。如果我成功當選了，我一定會做得更好。如果我落選了，也不會放棄，大家可以給我提一些意見，讓我可以做得更好。
今天的競選演講就到此結(jié)束，希望大家能夠信任我，投我一票，謝謝大家!