讀書(shū)講故事的演講稿(通用16篇)

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    演講稿的演講者需要掌握一定的演講技巧,如聲音的控制、節(jié)奏的變化、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的信息或者表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。其次,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保演講內(nèi)容真實(shí)可靠、有足夠的支撐和說(shuō)服力。最后,我們需要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理分明的章節(jié)劃分,使演講內(nèi)容有層次、有重點(diǎn),讓聽(tīng)眾能夠理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書(shū),但至今還記得清楚的,只有幾十本書(shū)。
    記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書(shū),無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書(shū)看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書(shū)讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書(shū)收下去。
    《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū),覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書(shū)跟爸爸走了。
    我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書(shū)不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書(shū)時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。
    最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書(shū)是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書(shū)都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書(shū)給翻到底了,我才把書(shū)收起來(lái),做作業(yè)了。
    以上五本書(shū)就是我最?lèi)?ài)看的書(shū),這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà):
    讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
    我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話(huà)!成為一位像她一樣的人!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    記得三四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)好多有趣的圖畫(huà)書(shū),常常遞給我一本,任由我隨意翻閱。說(shuō)來(lái)也奇怪,大字不識(shí)一個(gè)的我竟能被圖畫(huà)吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)?;貋?lái),把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽(tīng),那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。
    后來(lái),我上幼兒園,聽(tīng)老師講故事嫌不夠,回到家總纏著媽媽?zhuān)屗x《白雪公主》給我聽(tīng)。媽媽放下手中的活,繪聲繪色地講了起來(lái),我聽(tīng)得如癡如醉。同一個(gè)故事,我聽(tīng)上十遍二十遍,也不厭煩。聽(tīng)著聽(tīng)著,我甚至都能背下來(lái)。記得有一次,媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,我竟給指出來(lái)。當(dāng)時(shí),媽媽十分驚喜,那神情我至今歷歷在目。從那以后,好長(zhǎng)一段時(shí)間,這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最?lèi)?ài)談及話(huà)題。
    慢慢地,我上小學(xué),《白雪公主》等童話(huà)書(shū)已不能讓我滿(mǎn)足。就在這時(shí),我從伙伴口中聽(tīng)到了“楊鵬”這兩個(gè)字,抑制不住好奇心,硬拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)他的書(shū)。翻看著《裝在口袋里的爸爸》,我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書(shū),我竟不覺(jué)得吃力,且越讀越順溜,越讀越不肯放下。直到把整套書(shū)都看完,還不過(guò)癮,隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書(shū),覺(jué)得他真了不起,因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
    不知不覺(jué)到四年級(jí),林老師推薦我們閱讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我興致不高?,F(xiàn)在想想,這與我的閱讀范圍太窄有關(guān),那時(shí)我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書(shū)。不過(guò)師命難違,更何況一向奉師命如圣旨的我,雖然心中有萬(wàn)般不舍,也不得不放下手中的科幻小說(shuō)、童話(huà)故事。
    當(dāng)我接過(guò)那磚頭一樣厚重的《狼王夢(mèng)》,頓時(shí)望而生畏。可是沒(méi)看幾頁(yè),我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)物的世界也是那么有意思,這無(wú)不得益于作家沈石溪,他筆下動(dòng)物是那么有靈性,它們簡(jiǎn)直是人類(lèi)另一個(gè)世界??粗粗揖篂樽蠉沟拿\(yùn)而揪心不已。后來(lái),我狂熱地喜歡上沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),到處搜集他的作品來(lái)閱讀。這就是我的讀書(shū)故事。
    書(shū),這朵奇異的花兒,已成為我生命的一部分!我愿終生與它不離不棄!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書(shū),他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。他們把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢(qián),他們舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí),他們總是脫口而出:“書(shū)!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個(gè)大書(shū)櫥,里面全是書(shū),他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。
    讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深?yuàn)W處,也皺眉冥思苦想……書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
    同學(xué)們,我們不光要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。這好書(shū),不一定要多讀作文書(shū)籍,也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫(huà)書(shū)不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)。我建議大家多讀文學(xué)名著,多讀科普讀物,多讀名人傳記。學(xué)校推薦的.100種好書(shū)就適合小學(xué)生閱讀,都是營(yíng)養(yǎng)豐富的好書(shū)。
    有的書(shū)需要精讀,比如一些文學(xué)名著,就應(yīng)該反復(fù)咀嚼,有的內(nèi)容甚至要熟讀成誦,這就是“煮書(shū)”的含義。讀書(shū)還要善于做讀書(shū)筆記。好的詞、句、段可以在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)或者摘抄下來(lái)。讀書(shū)有感想,要寫(xiě)一寫(xiě),學(xué)思結(jié)合,才能更上一層樓。讀書(shū)也需要交流,把自己的讀后感給同學(xué)說(shuō)說(shuō),也可以組織讀書(shū)報(bào)告活動(dòng),對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行討論和交流,那收獲就更多。
    司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書(shū)為伴,好讀書(shū),讀好書(shū)!
    謝謝大家!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)伴我成長(zhǎng)至今,讓我獲得許許多多的知識(shí),許多書(shū)中的人物和各種各樣的動(dòng)物,給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛;有可憐的小貓杜威;還有懂事的孩子姚果粒,這些從小陪伴著長(zhǎng)大的一本本書(shū),猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。書(shū)是我生活中不可缺少的東西,沒(méi)有了書(shū),生活就感到枯燥無(wú)味;沒(méi)有了書(shū),生活就沒(méi)有了樂(lè)趣,我再也開(kāi)心不起來(lái)。
    我從小和書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)是我的良師益友,也是我的最?lèi)?ài),書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。近來(lái)擺放在書(shū)柜里的書(shū)我都看過(guò)了,今天星期天,做完作業(yè)再想找本書(shū)看看,結(jié)果找了半天也沒(méi)找到。我決定自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū),便拿著平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián),興沖沖往書(shū)店走去……走到半路,只見(jiàn)天空烏云密布,而且響起了“隆隆”的雷聲,一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨,我事先怎么沒(méi)注意到。當(dāng)我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)正準(zhǔn)備回家時(shí),外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,老天真是的,早不下,晚不下,偏偏我回家時(shí)下起雨來(lái)了,我心里咯噔一下:完了,我忘帶傘了!怎么辦?我想,反正書(shū)店離家也不算遠(yuǎn),我于是決定冒雨跑回家。我把剛買(mǎi)的兩本新書(shū)小心翼翼地裝進(jìn)塑料袋,抱在胸前,沖進(jìn)大雨往回跑。剛到家,我顧不上濕漉漉的自己,拿出抱在胸前的書(shū),呀,完好無(wú)損!我開(kāi)心地笑了。媽媽看見(jiàn)了我這個(gè)“落湯雞”,連忙用毛巾把我身上擦干,邊擦邊憐愛(ài)地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷。”然后又給我換上了一身干凈的`衣服。剛換好衣服,我便迫不及待地拿起剛買(mǎi)的新書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
    書(shū)本給了我生活的樂(lè)趣,還能教會(huì)我許多做人的道理。一次在家,我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了,當(dāng)時(shí),我急得快要哭了,怎么辦?當(dāng)我想到在一本書(shū)上看到的一個(gè)小故事:調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹(shù),主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到他父親的表?yè)P(yáng),這個(gè)故事也深深的觸動(dòng)了我的心靈。我也向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò),爸爸表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)爸爸還帶我到古玩市場(chǎng),讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不虛偽,要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取得到別人對(duì)你的諒解。
    春暖花開(kāi),書(shū)就是芳香的花朵;夏日炎炎,書(shū)就是一陣陣涼爽的風(fēng);秋高氣爽,書(shū)就是甜蜜的果實(shí);寒風(fēng)刺骨,書(shū)就是冬日里的陽(yáng)光。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在家,在學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
    一天中午,我正津津有味看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書(shū),卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈,翻來(lái)覆去睡不著,心想:憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué),而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的事,我卻不可以?我越想越生氣。
    突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)??!我可趁父母睡覺(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是,等了好一段時(shí)間,等到隔壁房間關(guān)上門(mén)后,我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我輕輕把門(mén)推開(kāi)一條縫,用眼睛向周?chē)鷴咭曇槐椋株P(guān)上門(mén)豎起耳朵貼著門(mén)聽(tīng)了好一會(huì)兒,才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁,屏息凝神地去找那本書(shū)。“嗯,不錯(cuò),就是這本……”我迅速地拿起書(shū),又輕手輕腳爬上床,鉆進(jìn)被窩里看。
    看著看著,不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,門(mén)外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的`情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,起床了?!蔽壹傺b剛睡醒的樣子,從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,若無(wú)其事地推著爸爸往外走。于是,這件事便被我瞞天過(guò)海了。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇六
    本人從小便是一個(gè)書(shū)迷!不瞞大家,就因?yàn)闀?shū),我得了近視眼,落了“四眼仔”的稱(chēng)號(hào)。
    人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我讀書(shū)倒也不是為了“黃金屋”,“顏如玉”,而是興趣所致。
    從小時(shí)起,我接觸的第一本書(shū)則是《寓言故事》,精美漂亮的圖畫(huà)吸引了我,在聽(tīng)到媽媽給我講了內(nèi)容之后,從此對(duì)書(shū)之愛(ài)一發(fā)不可收拾。
    我收集的書(shū)不算多:作文集幾十本左右,寓言故事二十七本,格林意話(huà)七本,世界名著四本……堆起來(lái)有小山高。
    我愛(ài)讀書(shū)的毛病怎么也改不了,爸爸媽媽為此責(zé)罵了不少次,因?yàn)槲遥?BR>    有一次,考試在即,爸爸不準(zhǔn)我再看課外讀物。天!要知道,我才買(mǎi)了本《魯濱孫漂流記》!正想慢慢的欣賞、欣賞??蔁o(wú)奈爸爸下了禁書(shū)令,真是心癢難耐!于是,我借上廁所之故偷偷地帶上書(shū)。在里機(jī)一待就是半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽催促時(shí)才猛地一驚,急忙把書(shū)塞到一旁的架子邊,才慢吞吞地步了出去。老爸殺人則所,5分鐘后,則拿著書(shū),黑著臉從則所里出來(lái)。我只能眼睜睜地看著心愛(ài)的書(shū)落入“狼”手。
    諸如此類(lèi)的事多不勝數(shù),我卻不想一個(gè)個(gè)地娓娓道來(lái),因?yàn)樘珌G人了,不過(guò)……。
    書(shū)的故事說(shuō)不完,書(shū)的好處道不盡。書(shū),是我最好的朋友!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)老師們:
    早上好!
    今天很高興能站在這里演講,我演講的題目《讀書(shū)改變命運(yùn)》。
    為了改變自己不能繼續(xù)讀書(shū)的命運(yùn),我們的同學(xué)選擇了新草橋中學(xué),其中有越來(lái)越多的同學(xué)經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏最終創(chuàng)造奇跡,將走進(jìn)大學(xué)之門(mén)。我要為你們喝彩!鼓掌!點(diǎn)贊!
    我非常羨慕你們有機(jī)會(huì)讀到書(shū)。與你們相比,我就沒(méi)有你們那么幸運(yùn)。
    小學(xué)五年級(jí)結(jié)束的時(shí)候遇到了文革,之后我就失學(xué)了,小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)。復(fù)課鬧革命開(kāi)始進(jìn)入初中,三年沒(méi)有學(xué)到什么有用的知識(shí),稀里糊涂地進(jìn)入工廠(chǎng)當(dāng)工人,在工廠(chǎng)里當(dāng)過(guò)粉刷工、電工、統(tǒng)計(jì)員、會(huì)計(jì)、工會(huì)干事等工作。有一次我即將成為工農(nóng)兵大學(xué)生,然而因?yàn)榧彝コ煞值膯?wèn)題,讀書(shū)的理想又一次成為泡影。
    盡管這樣,我在1984年蘇州首次招聘中學(xué)教師時(shí),我考進(jìn)了教師隊(duì)伍,享受?chē)?guó)家干部待遇。走上講臺(tái)的時(shí)候,只是具有同等學(xué)力的人員而已。嚴(yán)格講,我只讀到小學(xué)五年級(jí),小學(xué)、初中均沒(méi)有畢業(yè)證書(shū),高中是個(gè)空白,更不要說(shuō)大學(xué)文憑了。
    但是我站穩(wěn)講臺(tái)了,被認(rèn)可了,并且獲得了像許多榮譽(yù)。是什么改變了我的命運(yùn)了呢?
    毫無(wú)疑問(wèn)的回答,就是讀書(shū),讀書(shū)就是能改變命運(yùn)。
    有一句話(huà)說(shuō)得特別好:當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門(mén),必然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
    種種打擊沒(méi)有讓我灰心喪氣,反而使我更加努力。70屆新工人中,我第一批入團(tuán),第一個(gè)被選為團(tuán)支部委員。改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)來(lái)了,我幸運(yùn)地成為創(chuàng)辦工廠(chǎng)圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人。從此以后我在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。
    那個(gè)時(shí)候我找到了學(xué)習(xí)的三個(gè)課堂,一個(gè)就是工廠(chǎng)圖書(shū)室,另兩個(gè)是市圖書(shū)館和工人文化宮圖書(shū)館。
    工作之余,廠(chǎng)圖書(shū)室里是我的閱讀課堂。我廣泛地閱讀了政治、歷史、地理、文學(xué)等著作。其中印象最最深刻的是馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)史》,我通讀了一到四冊(cè)。劉大杰的《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》,我邊讀邊做了讀書(shū)筆記。
    蘇州市圖書(shū)館則是我打通與外界聯(lián)系的知識(shí)殿堂,在這個(gè)殿堂里我與大師級(jí)人物有了近距離接觸。著名兒童作家:任溶溶、著名詩(shī)人:蘆芒、《紅與黑》的譯者:趙瑞蕻教授等人來(lái)蘇州作報(bào)告,我有幸能聆聽(tīng)到他們的精彩演說(shuō),獲得了極其寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)。
    而工人文化宮圖書(shū)館則是我寫(xiě)作實(shí)踐開(kāi)啟文學(xué)首航的港灣。賽詩(shī)會(huì)上我的處女作《船臺(tái)春潮》得以發(fā)表;電影院外,我的影評(píng)作品張貼在宣傳欄上;《紅樓夢(mèng)》評(píng)論小組的活動(dòng)引發(fā)了我對(duì)紅學(xué)的極大興趣。
    就這樣,在聽(tīng)、讀、寫(xiě)之外,我竟然還抄寫(xiě)了不少書(shū)籍:比如《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞曲注釋》、《白香詞譜》、《陳毅詩(shī)集》(尚未公開(kāi)發(fā)表的手抄本)等等。
    76年,四人幫被粉碎了,我更加努力學(xué)習(xí),自學(xué)英語(yǔ),繼而自學(xué)日語(yǔ)。因?yàn)檫@個(gè)原因,79年廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任職工教師,獲得了進(jìn)修中文的資格。第二次改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)就這樣來(lái)了。沒(méi)有第一次的改變就沒(méi)有第二次的改變,廣泛閱讀,認(rèn)真聆聽(tīng),積極寫(xiě)作,為我進(jìn)修中文打下了扎實(shí)基礎(chǔ),為我走上講臺(tái)講課做好了充分的準(zhǔn)備。
    進(jìn)入百年名校才有機(jī)會(huì)被我們的唐校長(zhǎng)邀請(qǐng)到這所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校,讓我能發(fā)揮余熱,為了這所學(xué)校的輝煌,我一定做到有一份熱就發(fā)一分光。最后,我要強(qiáng)調(diào)的是:讀書(shū)改變命運(yùn),奮斗創(chuàng)造未來(lái)。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,是xxx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
    在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。
    有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本搞笑的'謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子?!?BR>    我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對(duì),這天都沒(méi)吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
    是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)籍―人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
    我家雖算不上書(shū)香門(mén)第,但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書(shū)籍。只要一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書(shū)中,在書(shū)林中漫步,在書(shū)山中攀登,在書(shū)海中遨游。書(shū)籍,伴我走過(guò)了童年,走向了青春;書(shū)籍,伴我走過(guò)了幼稚,走向了成熟。書(shū)籍辦我同行!
    書(shū)籍伴我同行!它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑,諸葛亮的足智多謀,林黛玉的多愁善感,白雪公主的純潔善良;但它也讓我認(rèn)識(shí)到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐,葛朗臺(tái)的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深地懂得了美與丑,善與惡的真諦。
    書(shū)籍伴我同行!它伴我翱翔知識(shí)的天空,帶我遨游知識(shí)的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書(shū)籍伴我同行!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十
    我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷!
    我喜愛(ài)的書(shū)有《培根隨筆》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》等,哎,數(shù)不勝數(shù)。
    書(shū)迷是怎樣的呢?因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)過(guò)于緊張,我家的那位母親不允許我看課外書(shū)了,苦煞我也!不過(guò),山人自有妙計(jì)!每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,老媽就時(shí)不時(shí)跑來(lái)搞突擊,看看我有沒(méi)有看課外書(shū),而我呢,老早地把作業(yè)寫(xiě)完,然后拿一本子和教科書(shū)攤在桌子上,然后呢,將一本書(shū)放在抽屜里,這樣子,我打開(kāi)抽屜就可以看書(shū),聽(tīng)到老媽進(jìn)來(lái)的聲音就把抽屜關(guān)上嘿!它安然無(wú)恙!
    可是有一次,我正在看《小王子》看得津津有味,老媽上來(lái)了也渾然不覺(jué),結(jié)果人贓俱獲了。
    老媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō):“你看你,初二了還看課外閱讀,這么有時(shí)間還不如背多幾條公式和單詞!”
    “可是我……我覺(jué)得看課外書(shū)也不是一件壞事啊,語(yǔ)文就經(jīng)??嫉竭@些知識(shí)??!再說(shuō)了,我的作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了?!蔽矣悬c(diǎn)不服氣地反駁。
    “可現(xiàn)在是看的時(shí)候嗎?等初三升中考后,你再看也不遲??!”
    我啞口無(wú)言。
    以后我沒(méi)有那么頻繁地看課外書(shū)了,別了,我的《紅與黑》!別了,我的《飄》!我的心情就好像周樹(shù)人先生在三味書(shū)屋時(shí)的情形。
    嘿!這種事是很少發(fā)生的,因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大就越意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,所以呢?以后應(yīng)該不會(huì)那么瘋狂的了。
    書(shū)香縷縷漫我心。
    這就是我讀書(shū)的有趣的故事。最后,誰(shuí)敢把這事告訴我媽?zhuān)∥腋麤](méi)完!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。
    我最大的愛(ài)好是:讀書(shū)!告訴你們一個(gè)秘密:我半天就能的一本書(shū)。不信,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!每天上學(xué)的時(shí)候我的書(shū)包里總要放幾本故事書(shū)。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常常拿出自己心愛(ài)的.故事書(shū),靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書(shū),直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書(shū)收起來(lái)。
    放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書(shū),美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因此,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
    我的小書(shū)架每過(guò)一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買(mǎi)幾本書(shū),所以我小書(shū)架上的故事書(shū)就漸漸增多了。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?讓我們捧起書(shū)一起在書(shū)的海洋里遨游吧!
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
    在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)故事,可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會(huì)坐在我的床邊,給我讀故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯(cuò)了,我就說(shuō):“媽媽講錯(cuò)了,媽媽講錯(cuò)了?!眿寢尵椭匦轮v。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。
    上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)看,慢慢的我能自己看書(shū)了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。
    現(xiàn)在我看的書(shū)更多了,《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話(huà)》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書(shū),我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)。媽媽告訴我,有些書(shū)不能只看一遍,所以好多書(shū)我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng),就讓我下樓玩一會(huì),我都聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲铱吹奶肷窳耍瑡寢尦3:拔倚?shū)蟲(chóng)。是啊,如果一天不讀書(shū),我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過(guò)著小皇帝生活的我,卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí),又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在做作業(yè),遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!
    書(shū)給我?guī)?lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!
    我的`演講完畢,謝謝大家。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的`知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
    媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑。
    是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十四
    我叫黃xx,我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
    在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。
    我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話(huà),不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了??鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也?!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
    書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書(shū),不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書(shū),就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我由書(shū)這個(gè)媒介,認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓人再也無(wú)法忘卻的人。
    有的人,一世榮華,卻苦觸不到自由;有的人,孑然一身,卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛,俯視蒼穹,殊不知,雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會(huì)完美,可這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻少有人知道,就是納蘭容若,即使懂得,也從未放下。
    他用他的一生,談了一段情,夭折了一份理想,揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說(shuō)過(guò):“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福,盡管他信手的一闕詞就波瀾過(guò)你我的一個(gè)世界。”是的,他是何等的幸運(yùn),又是何等的不幸,嘗過(guò)充滿(mǎn)幸福滋味的果實(shí),卻又面對(duì)失去。
    他是忠誠(chéng)的,在盧氏去世后,再?zèng)]有真正歡喜過(guò)。心已朽,何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院,只為再多觸摸一會(huì)兒她的氣息,何處是家,心說(shuō)了算。也是在這時(shí)候,他寫(xiě)下了永垂不朽的《浣溪沙》:“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,他將獨(dú)自面對(duì)所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽(yáng)。
    他的文化造詣是極高的,《淥水亭雜識(shí)》以及無(wú)數(shù)驚艷的詞藻都說(shuō)明了這點(diǎn)。
    自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話(huà)。他的一生是坎坷的,雖也有些許的甜蜜,但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底,仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使,可也總是藏著自己潔白的翅膀,不讓它被陽(yáng)光照耀到,獨(dú)自在黑暗中越變?cè)酱螅阶冊(cè)酱蟆@份隱忍,讓人心痛。他憂(yōu)傷了一輩子,這種憂(yōu)傷,原是源自靈魂深處的純凈。
    納蘭容若,除了你,誰(shuí)還能有這么美麗的名字呢?
    是讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)你,了解你,心疼你。
    是讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了一種處事不驚的人生態(tài)度,懂得了以真心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
    讀書(shū)講故事的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)起讀書(shū),我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁?shū)的世界里不能自拔。我在書(shū)的世界讀著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,好像書(shū)中的人物就在身邊一樣?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這讓我想起了我的讀書(shū)故事。
    在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂(lè),遺憾的是沒(méi)有什么課外書(shū),只有一兩本童話(huà)故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書(shū),這時(shí),我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)啟。
    媽媽最開(kāi)始給我買(mǎi)的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫(huà),我很喜歡,常??吹慕蚪蛴形?,雖然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買(mǎi)的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來(lái)。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng),但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)俾?tīng)一個(gè),再聽(tīng)一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說(shuō):“不行哦,小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺(jué)了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽(tīng),我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)?!钡葖寢屪叱龇块g,關(guān)上房門(mén),我就立刻把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開(kāi),把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝剛剛睜開(kāi)眼睛皺著眉頭說(shuō):“媽媽?zhuān)灰_(kāi)門(mén),外面的光太閃眼了。”“哦,我來(lái)檢查下,剛才好像聽(tīng)到了腳步聲?!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。
    四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書(shū)不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書(shū)館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門(mén),我就看到了琳瑯滿(mǎn)目的應(yīng)有盡有的書(shū)籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書(shū)里選擇著,有文學(xué)類(lèi)、科幻類(lèi)、詩(shī)歌類(lèi)等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類(lèi),我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書(shū)吸引了,它的書(shū)和電影曾一度風(fēng)靡全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒(méi)回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒(méi)回答,媽媽又說(shuō):“如果不去吃飯,以后都不來(lái)了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽?zhuān)僬f(shuō)了一次:“走吧。”“哦”我放下書(shū),戀戀不舍的一步一回頭的望著書(shū)本。
    這就是我的讀書(shū)故事,書(shū)籍能帶給我們知識(shí),你也要愛(ài)讀書(shū)哦!