暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結(優(yōu)秀17篇)

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    總結是對自己學習和工作的一種檢驗,它不僅可以加深對所學知識的理解,還可以發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。寫總結要遵循客觀、真實和準確的原則,不夸大和縮小事實。以下是一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考和借鑒。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇一
    “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
    第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好.......那個時候的我意氣風發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
    長達4個小時的車程確實很折磨人,到了畬鄉(xiāng),第一感覺就是這里環(huán)境真美。
    那里吃的第一頓飯還是很難忘的,跟那里的校長,還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒,強迫自己一定要認認真真的把酒喝好,但是我始終還是坐在那里不會講話,不知道怎么去說那些客套話,其實那種感覺其實一點也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學成功醉倒了...........第二天也就是見那里的學生的第一天,我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來,看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的,作為教學組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的,讓他們選擇是否跟著自己去上課,跟往年一樣,幾乎所有的孩子都想學音樂,學畫畫,作為英語老師的我至今仍表示壓力很大,謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友,雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術的課堂上了....她是個很聰明的小丫頭,教她語法的時候總是一點就透記性也很好,第一天回家還很聽話地整理了下筆記,但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后,在后來幾天沒聽我的課以后,我們還是變得有點生疏了,也許是我做得不夠好,沒有主動去跟她交流,呵呵不過還是很不錯的,至少在我們彼此的記憶中,我們都真真實實的存在過,如果有機會再見面的話,她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法,認認真真地對待過她。我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我,告訴我她想學英語。我是個容易依賴人的人,也喜歡被依賴,所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次,喜歡與水接觸,喜歡站在水里跟同學打水仗,喜歡全身濕透的感覺,喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了,發(fā)燒的那個階段是很無助的,中午燒得難受,全身發(fā)冷,在那又沒有被子,于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥,晚上讓我跟她一塊睡,她陪我去醫(yī)院,看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀,給我倒開水,背我下樓梯,去哪都帶著我,叫我坐她旁邊,給我盛飯,陪我談心在那里的一切因為春哥我覺得安心。還有就是平姐,我喜歡的女孩,我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事,每天在一起干很多事,認識她真好。
    接下來的日子就是上午給學生上課,下午3點開始學跳舞,這里想要提一下xxx,一個馬上要升6年級的小孩,那幾天給他上過英語,上過數(shù)學,上過語文普通話,他是個實在踏實的小孩,有個很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒,他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一,也是我很大的收獲之一,至少在我們回學校之前,在這,在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影,學習舞蹈的過程是很快樂的,每個人用自己的方式演繹一個動作,什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認,我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
    7號的晚會一直都挺期待的,那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學的健美操,而且還只是才學幾個八拍而已,但是我們應該有跳出很青春的感覺吧,自認為i,盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺,畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定,可能也不太好意思表達他們的情緒,不管我們的節(jié)目精不精彩,他們不會歡呼,不會有什么high的舉動,所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來,我們每個人賣力的鼓掌,賣力地尖叫,賣力地帶動現(xiàn)場氣氛,所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結的感覺感動。不得不承認,在帶動別人high的過程中,我們自己也是真的很興奮的,處于一種享受的狀態(tài),這也告訴我們一個道理,人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
    晚會結束后就意味著第二天我們要回學校了,大家都哭成一團,很感人的場面,我們可能以后都不會再見面了,想到這些就難免覺得傷感,當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎,我頓時不知道該怎么回復,所以只好沉默。再見了......
    一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇二
    七月,因為三下鄉(xiāng),不再單調(diào)。因為這次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實,生活中的快樂與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結。
    今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。
    作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經(jīng)驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。
    來到xx小學的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講xx話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。xx號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
    三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
    “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇三
    通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我收獲了感動,收獲了友情,也收獲了很多經(jīng)驗。主要有以下四個方面:
    一、工作要認真負責。
    在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我深深體會到了“態(tài)度決定一切”、“細節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡單的工作其實需要經(jīng)過很多步驟,而且細心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計劃生育人口登記表的時候,如果不夠細心,就很容易吧別人的姓名和身份證號填錯,這樣會使原本就復雜的工作變得更復雜了。作為一名大學生,只要我做事踏實,做人誠誠懇懇,對分配給自己的工作認真負責并完成,就會得到他人的肯定。
    二、學會堅持。
    事實上,這次“三下鄉(xiāng)”面對的問題不僅僅是工作上的,生活上給我的教訓也不少。比如如何忍受陰晴不定的天氣,還有我坐汽車會暈車的問題。每次到社區(qū)去做服務都要做汽車去,每次坐在車里都特別難受,下車后要過很長時間才能緩過來。每次走訪留守兒童家里,去看望留守兒童時,由于一直下著大雨,鄉(xiāng)下的泥路都很難走,因為大家都沒有膠鞋,穿的球鞋很容易就濕了,回來后腳泡的都發(fā)白,而且還起水泡。這些都是我自己選擇的,那么無論這個過程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困難,我都要忍耐,我都要堅持,都要學會自己面對。我想在未來工作的時候,當我再面臨困難時,我會因為這次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗,而讓我變得從容而坦然。
    三、懂得如何與人溝通。
    如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動最大的收獲。我們這次“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童,我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和敬老院的老人。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我都很膽怯,不太敢跟他們講話,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。雖然臨行前隊長王子鳴學長就跟我們說過要擺正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的時候,我還是做不到。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導并不是我像想的那樣。高高在上,難以接觸。
    他們會主動向我們了解教育學院服務隊此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孫女,不能經(jīng)常和他們在一起。
    老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經(jīng)?;氐竭@里,回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
    四、團隊中隊員們團結精神的重要性。
    一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)村政府,看望敬老院的老人,關心我們的留守兒童。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的!
    這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。
    我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇四
    山高路長,漫長的山路上有你們相隨,真好。
    ——心情語錄。
    話說:“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,一座山西省省級的地質(zhì)公園,這里高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機會。
    其實,嚴格意義來說,這一次是我記事以來真正意義上的爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠赴景區(qū)的路上,只看見,一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光,一陣陣的涼意由內(nèi)到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠處云霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語,將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹木,留給了美麗的大自然。
    在山林中,沒有城市的喧嘩吵鬧,也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭。
    一切是那么安逸,一切是那么和諧,13個人,走在山中,一生的緣分留在這里。
    整理記憶。
    天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第五天。
    重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么,是工作之時的一絲不茍,也有國家法制的嚴格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細節(jié)。文革之時,涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團結的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤?,我的心里是滿滿的崇敬。
    今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。
    這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發(fā)生什么,我充滿了期待。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇五
    我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高。本站小編在此整理了暑期三下鄉(xiāng)個人。
    范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結束?;厥桩敵酰?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
    在xx小學十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。
    首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學會從容應對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
    其次,要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。
    再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
    另外,要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。
    最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
    有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
    “仲情義夏,夢飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
    為響應“大學生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領導的大力號召,農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負責人,根據(jù)各部門特點,分了3支隊伍:吉安遂川、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結束,經(jīng)協(xié)的三支隊伍都達到預期目標,把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
    “支教”即以在校大學生為志愿者、農(nóng)村中小學生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學生,公益與志愿者精神只能通過實踐去習得,在公益行動中大學生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實與理想,懂得純真與感動,懂得責任與堅守,懂得團隊與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。
    “調(diào)研”大學生調(diào)研是實現(xiàn)“知性結合”的一種理想方式,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實際情況提出問題的解決方法。關注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關注農(nóng)村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,并能夠熟練的運用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    “支農(nóng)”為響應黨中央的積極號召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步。并把理論與實踐結合,符合當代國情。也有助于青年學生增長才干,鍛煉品格,使得學生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
    “文藝匯演”緊扣時代脈搏,促進基層文化建設,滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當代大學生的精神風貌,增強社會實踐能力,拉近鄉(xiāng)民關系,提高文化素養(yǎng)。
    這些活動緊跟時代步伐,在當?shù)厝〉镁薮蠓磻?,領導的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學生的愛戴,他們都強烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學有更深的認識,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學習,努力拼搏,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學生親身體驗農(nóng)村生活,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。
    20xx年7月xx日,是xx理工大學社團聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完畢,個個精神抖擻,滿臉洋溢著青春的朝氣,新的一天開始了。早上7點,大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學帶領,并為大家詳細講解了山間趣事。在層層清寒中,大家沿著彎彎曲曲的山道而上,鳥鳴山幽,婉轉(zhuǎn)不絕,一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重,帶上信心和希望,輕裝出發(fā),肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹,而且還見到了各種昆蟲,驚奇聲不斷。最后,大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
    按照村里的習慣,9點早飯之后,本著“走進農(nóng)村,服務農(nóng)村”的主題,所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著,又去村里的學校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌煥然一新。下午2點,為了更好地服務農(nóng)村,主席團決定帶領大家進行除草活動,清理道路兩旁的雜草。晚飯過后,所有成員坐下來首先學習經(jīng)典歌曲,然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后,大家將購買的水果和補品送到村民家中,答謝他們的熱情招待。今天的活動,一方面,有利于端正大學生的思想認識,幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動成果,熱愛勞動;另一方面,磨煉了大家的意志,也奉獻了愛心,具有非常重要的意義。
    今天是20xx年7月xx日,是我們xx理工大學二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣,大家仍是6:30集合,開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后,為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活,主席團決定帶領大家去田間領略不同農(nóng)作物的風采,由副主席王xx擔任主要講解人。7點,大家迎著太陽出發(fā),沿著蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的樹林下。途中,見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹,真是大開眼界。接著,早飯過后,進行了清洗健身器材,大家拿著抹布,認真仔細地擦洗著,付出總是有回報,很快,健身器材就干干凈凈了,受到村民的一致稱贊。午休過后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬著梯子去清洗,那一刻,他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關愛和溫暖,給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關心,大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結束了。
    希望這次下鄉(xiāng)活動,能讓孩子從我們身上學習到他們想學的東西,也讓生活在城市的我們向他們學習農(nóng)村的生活,加強人與人之間的交流溝通合作,真正做到服務農(nóng)村和弘揚大學生的風采,同時,也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來社會積累經(jīng)驗。
    20xx年7月xx日,陽光明媚的一天,也是xx理工大學社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天,這也意味著這次以“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結束。即使是最后一天,大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
    6:30集合后,由于是最后一天,大家一致決定登上村里最高的涼亭,從山頂俯瞰這村中的美麗風景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應是蒼翠簇擁著的山峰,不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅,最后大家合影留念。下山用過早飯之后,大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃,由于常年積土,只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈,再用抹布清洗,在大家的團結努力下玻璃擦得干干凈凈,甚至可以當作鏡子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚飯過后,為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,大家不僅幫助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀念。不知不覺,已經(jīng)到了下午5點,當?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗妫蠹覍⒃缭鐚懞玫淖8?ㄆ徒o他們,作最后的告別。這一刻,珍貴的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
    大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,一起住宿,一起工作,相互照應,同甘共苦,將大大增強了團結協(xié)作的精神,加強了團隊建設;同時,也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂,增強了我們的責任感和使命感。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇六
    20xx年的七月,天氣不算很熱,當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團,想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結時,當日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學習。
    暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強社會人群,特別是石化相關行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校后更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。同時,我們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我理解了很多有關人生的價值和意義。
    其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫采訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團隊與責任,更學會了堅持。
    經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務活動,回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結了不少教訓,這些都是日后我們生活、學習、工作需要重視,改進的。
    首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃,在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的,而且大部分的`計劃都有較強的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準確,以至于在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠理想,甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負責的,當時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
    其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。
    其實說到成功,最大的成功應該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收集大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學校學習理論知識從沒有將所學知識用于實踐,這次實踐活動使我們所學的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現(xiàn)場速記、寫采訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習,我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領導的采訪中,聽了他們的經(jīng)驗之談,我也深刻認識到了以后需要加強,需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
    提到最不足之處,感覺還是活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識儲備不足有關,另一方面感覺還是活動構思有待進一步提升。
    無論如何,活動已經(jīng)結束,但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的,選擇“三下鄉(xiāng)”,意味著我們選擇了一種堅持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔當,明白了團隊精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時,我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學到的更進一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。
    回顧這半個月來的點點滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭執(zhí),同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子里,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇七
    “激情夏日,燃亮封開?!痹谶@個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載著我們?nèi)?6個人無數(shù)的汗水及淚水,那個大
    雨
    中照常進行的文藝匯演,那些臺前幕后不斷忙碌的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可
    愛
    的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場文藝匯演的美麗。
    怎么忘記,匯演后我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你。”最后還沖過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。
    如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘,臺下十年功的辛苦,與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。
    更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團隊游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結按時完成培訓計劃要求,尤其在
    其他
    組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的'工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經(jīng)驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了。
    回來已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥乃麄兩砩?,我確實收獲了很多。想起之前準備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強與學生的交流,終于,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。
    我的得與失,總結整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結
    范文
    記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點,讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結:
    首先,定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說
    什么
    職務沒有關系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對于我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們?nèi)齻€隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊的隊友說聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊應盡的義務。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇八
    7月10日,來到長壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L壽湖追隨紅色足跡,感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點點滴滴。
    當然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經(jīng)歷了“三進三同”的實踐活動。我們一行人風風火火的乘車有徒步經(jīng)過了漫長的爬坡和過河過程后,來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學生,在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)的種植和開發(fā),是是一位典型的新農(nóng)村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞,親自體驗了一把農(nóng)民種植糧食時的基本勞動,體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次,我們在采訪湯老師的時候,他談到了很多對我們大學生建議,與中國的農(nóng)業(yè)相結合談到了大學生對農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度,說到“農(nóng)業(yè)相當需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實作為這一點,我們作為大學生也是深有感觸的,因為現(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠遠強于農(nóng)業(yè),所以,當代大學生一心只想要在城市里安居樂業(yè),而從不想到回到農(nóng)村開發(fā)和擴大農(nóng)業(yè)規(guī)模,這是當代大學生存在的共同問題。所以,在我看來,我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時心情是激動興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動,至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,投身農(nóng)村,開發(fā)農(nóng)村規(guī)模,擴大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟!
    “三進三同”是今天活動的壓軸,我們在努力踐行“三進三同”的同時自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動。加油,實踐團的成員們!
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇九
    近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
    從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
    1、及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是一支團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
    2、內(nèi)容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
    3、成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
    4、我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
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    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十
    7月8日,醫(yī)學院志愿服務隊在淮南市八公山區(qū)閃沖回族小學開展關愛留守兒童義務支教活動。醫(yī)學院團委書記、團隊指導老師和28名紅十字會志愿者參加。
    經(jīng)過前期的籌備部署、動員宣傳,院團委收到共青團員捐贈價值4000余元青少年圖書572本,黨員捐贈益智玩具、體育用品和學習生活物品147件,購買捐贈價值1800元書包、文具袋等各類學習用品,為閃沖回族小學建設“共青書屋”貢獻了綿薄之力。
    志愿者當起了小老師,精心準備了英語、音樂、繪畫、手工、科學、體育等課程。教孩子們讀英語、學唱歌、制作剪紙手工物品、演示物理實驗,通過趣味互動游戲激發(fā)孩子們的興趣,才藝匯報表演培養(yǎng)孩子們積極陽光、健康快樂的心態(tài),課堂教學結合、上下互動,給孩子們上了一次別樣生動的愛心課。
    放學了,志愿者們與孩子們結對,把他們安全地送回家,還帶去了精心準備的禮物,并與家長溝通交流,全面了解留守兒童的家庭生活狀況。
    志愿者與孩子們親密接觸、交流互動,無微不至的關懷讓孩子們感受到社會的關心,給孩子們送來一段健康快樂的暑假生活?;顒拥玫綄W校、家長和孩子們的一致稱贊。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十一
    我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務建設情況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關于和政地區(qū)的公共服務的情況。
    1、教育成就顯著但問題不少。通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務教育階段的學費以來,該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習,完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學資源分配不均衡,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異;其次,輟學現(xiàn)象較為嚴重,棄學經(jīng)商、棄學務工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會;第三,存在性別歧視,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族和東鄉(xiāng)族,男權觀念嚴重,這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領域,導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續(xù)學習深造,只得含淚離開學校,結束自己的學習生涯,這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。
    2、醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力。通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務人員的服務態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務態(tài)度;第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經(jīng)實行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。
    3、該地區(qū)的文娛活動得到了快速發(fā)展。首先,該地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。
    4、交通條件得到了很大的改善,現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?,F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現(xiàn)或正在實現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
    1、此次下鄉(xiāng)使我個人的能力也得到了很好的鍛煉。我們?nèi)锣l(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時,他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,我們都一一想方設法加以解決,可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。2、我深深地體會到團隊合作的重要性。在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團隊合作,我們?nèi)魏我粋€人都無法完成這項調(diào)研工作。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十二
    今年暑期我有幸參加了我院組織的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,一行14人前往,渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)進行調(diào)研。作為活動的參與者,以及為明年的團隊積累一定的經(jīng)驗,以下是我對此次實踐管理工作的一些認識和心得。
    如果把此次實踐活動用管理方面的理論加以概括或總結的話,三下鄉(xiāng)暑期實踐同樣需要進行一個計劃,組織,領導與控制的過程,只有在這樣的過程中實施活動,活動的進行才能得以順利,活動的成果才有可能令人滿意。
    我們此次實踐活動的策劃主要是由團委宣傳部著力負責。計劃過程是決策的組織落實過程,正如哈羅德·孔茨所言,“計劃工作是一座橋梁,它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來,以克服這一天塹?!庇媱澒ぷ鹘o我們提供了通向未來目標的明確道路,給組織,領導和控制等一系列管理工作提供了基礎,因此,做一個好的策劃,對實踐活動尤為重要。
    在漢語中,“計劃”一詞詞生即可能是名詞,也可能是動詞,從名詞意義上說,計劃是指用文字和指標等形式所表述的,組織以及組織不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi),關于行動方向,內(nèi)容和方式安排的管理文件。從動詞意義上說,計劃是指為了實現(xiàn)決策所確定的目標,預先進行的行動安排。無論在名詞意義上還是動詞意義上,計劃內(nèi)容都包括“5w1h”,其內(nèi)容可以具體描述為:what—做什么?目標與內(nèi)容。why—為什么做?原因。who—誰去做?人員。where—何地做?地點。when—何時做?時間。how—怎樣做?方式,手段。
    因此,在做這次暑期實踐的策劃時,我們的團隊就應該把“5w1h”的內(nèi)容包括在內(nèi)。what—做什么?對《新型農(nóng)村醫(yī)療合作》、《黃河濕地保護》進行課題調(diào)研;why—為什么做:提高農(nóng)民群眾對《新農(nóng)合》內(nèi)容的認識,并對其進行宣傳,調(diào)查當?shù)貪竦乇Wo的情況,以及當?shù)販氐氐拈_發(fā)、利用、污染程度,最重要的是喚醒人們的環(huán)保意識,保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。who—誰去做:參加此次實踐隊的全體成員。where—何地做,地點:渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)。when—何時做?時間:xx年7月18日—xx年7月26日。how—怎樣做,方式:手段,通過我們事先準備好的材料,對村戶逐戶門進行問卷調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。
    當然,“5w1h“的內(nèi)容僅僅只是整個暑期實踐計劃的一個大體性框架,在計劃時,我們還要考慮到我們自身的情況,以及實地調(diào)研時的實際情況,往框架里填充更多細節(jié)性的東西,所謂細節(jié)決定成敗,比如說,根據(jù)學校撥給我們的經(jīng)費,我們要事先根據(jù)當?shù)氐那闆r,聯(lián)系好我們的住宿;我們可以聯(lián)系當?shù)氐恼蛎襟w,向他們說明我們此行的目的,這樣既可以通過他們的宣傳工作,疏通我們工作中的會遇到的一些困難。還有,我們要充分考慮自身因素,考慮到團隊成員的飲食習慣,若有回族同學,應事先找一找清真飯館的位置,以免因食物供給問題影響整個團隊的工作狀態(tài)和工作效率。而在what—做什么當中,我們還應當考慮到一點,就是結合當?shù)貙嶋H情況來決定到底做什么能夠切合農(nóng)民們的自身利益,能對他們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生一定的影響,這也是一次三下鄉(xiāng)暑期實踐的要旨所在吧!如果可行的話,可以對該地區(qū)進行踩點,通過向當?shù)卣私?,根?jù)當?shù)氐膶嶋H情況來制定what的具體內(nèi)容,這樣可以讓我們的工作容易地取得一個比較好的效果。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十三
    記得在大一的課堂上,接觸到有關旅游的基本理論中,旅游活動的六要素是:吃住行游娛購。作為實踐隊伍中唯一學旅游管理專業(yè)的學生,在蘇州度過的30天,在我看來,更像是在享受一次“旅游盛宴”。
    在蘇州,我們一直都是和公司員工同吃同住的。這里是竣工不久的員工宿舍,雖沒有一應俱全的家具,但卻打理得十分整齊干凈;這里沒有山珍海味,卻有可口的家常菜。我們和同住在這里的人相處得很愉快,我很快便熟悉和適應了這里的一切。親切地稱呼幾位長輩為“大哥”、“大嫂”,幫忙洗涮碗筷和準備飯菜,我們一起“經(jīng)營”著屬于我們的溫暖和幸福。
    古城蘇州是著名的江南水鄉(xiāng),坐落于富庶的長三角地區(qū)的地理中心。晚唐詩人杜荀鶴有詩云:“君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閑地少,水港小橋多?!币廊挥浀迷?月3日晚,我們有幸隨蘇經(jīng)理到被稱譽為“姑蘇第一名街”的山塘街游玩。
    山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比,這里的房屋多為前門沿街,后門臨河。一路上,蘇經(jīng)理為我們介紹著山塘街的歷史發(fā)展和旅游發(fā)展概況。沿著山塘街緩步而行,我們盡情領略江南水鄉(xiāng)和蘇州街巷的特殊魅力,別有一番風味和情調(diào)。我戀上了這條街,更戀上了這座城市,甚至憧憬著未來的某一天能在這里工作,用閩商教會我的奮斗精神為青春付出我所有的拼搏。
    學校首次與閩商建立如此良好的合作關系并組織此次暑期社會實踐活動,其意義尤為深遠。而且就活動所創(chuàng)造的實際成果和帶來的影響來看,我們所做的努力得到了社會各界的認可和支持。在這里,我們的奮斗足跡得到了見證。
    與閩商中的各杰出企業(yè)家進行交流是此次活動的內(nèi)容之一。通過交流,我深刻體會著閩商創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程。更重要的是,我了解了閩商企業(yè)當前對人才的迫切需求和素質(zhì)要求,這為我今后的學習指明了方向,我因此有了更加確切的目標和計劃。
    讓我記憶特別深刻的一次,是與合力鋼材市場的連孫全董事長的交流。他談到:學歷不等于能力,社會大課堂上有許多人值得你們?nèi)W習,也有很多東西等著你們?nèi)W習。你們需要的是腳踏實地,誠實做人,認真做事。
    在社會實踐過程中,除了與閩商優(yōu)秀企業(yè)家交流,我們還跟隨蘇經(jīng)理到合力鋼材倉庫參觀和學習。此行我們了解了倉庫工作的大概流程:每天的出入貨物一律憑單據(jù)在倉庫入口處的辦公室先核對信息,而后領取或存貨。同時我們還粗略了解了合力經(jīng)營的各類鋼材:主要經(jīng)營螺紋鋼,另外還有鍍鋅管、槽管、方形管、無縫鋼管、焊管、鑄管、線材等。在銷售環(huán)節(jié)中,蘇經(jīng)理重點提到,大多鋼材一般要在三個月內(nèi)銷售出去,尤其是線材,否則就會變成一堆廢鐵。
    通過實地參觀,我更加深入地明白:把握市場需求及每天不斷變化的市場鋼材報價對鋼材市場的交易尤為重要,這直接影響到倉庫的存貨交易及合力鋼材市場的可持續(xù)性發(fā)展。
    7月14日,又是特殊的一天。擔任此次暑期社會實踐活動的總顧問趙明副校長以及各有關校領導都來到了蘇州,親切地關懷我們,詢問我們的日常生活情況、工作進展和心得體會。
    在辦公室里所有領導和我們圍坐在一起,氣氛輕松和諧。談話中,各校領導對我們今后的實踐工作提出了要求和期望,希望我們能為今后這類活動奠定堅實的基礎。我們都紛紛表示一定珍惜學校這次給予我們的機會,好好表現(xiàn),不辜負校領導的厚愛,同時代表四萬多的師大學子在這里充分展現(xiàn)我們積極向上的精神面貌。
    “紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行”。大學里的課程學習專業(yè)性很強,這與社會大課堂的實踐性有差異,而此次社會實踐恰恰向我們提供了了解企業(yè)經(jīng)營運作的平臺。通過實際操作,我逐步了解了企業(yè)需要什么樣的人才,回到學校后應如何更加努力。在實際工作中我時時刻刻不忘對自己的表現(xiàn)總結和反省,以便發(fā)現(xiàn)不足,今后才能更有針對性地彌補不足,完善自我。
    我們的工作充實而愉快,在實踐工作中我從未感受到壓抑,特別感謝公司上下給予我的指導和幫助。短短的30天實踐生活讓我無償?shù)亍笆召彙绷艘簧y忘的人生經(jīng)歷,有幸能與閩商零距離接觸,如此難得的機遇讓我為能加入這樣的團隊而感到自豪,我們的團隊創(chuàng)下如此的成績更讓我感到驕傲。
    蘇州記憶,記憶點滴……。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十四
    青春向黨,建功新時代。今年夏天我院認真落實團中央和我校團委關于暑期社會實踐的相關部署工作。鼓勵我院學生積極走出學校、走向社會、走向基層、在志愿服務、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作中留下了青春的身影。
    我院暑期社會實踐以就近,自由組隊開展暑期社會實踐。我院今年暑期實踐以開展助力鄉(xiāng)村振興為重點,重點是放在兩個村子,一個是在xx坪水助力xx縣xx鎮(zhèn)山哈坪水旅游區(qū)創(chuàng)建國家aaa級景區(qū)項目;另一個是助推xx縣尾林村村情村史館建設項目。
    今年暑假我院積極響應團中央的號召,組織我院學生開展我的返鄉(xiāng)家鄉(xiāng)實踐故事,返家鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告和鏡頭中的三下鄉(xiāng)等活動。我院學子暑期社會實踐主要圍繞弘揚傳統(tǒng)文化、共抗疫情、科普入農(nóng)家、助力鄉(xiāng)村建設、開展志愿服務活動、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容開展。
    1、在弘揚傳統(tǒng)文化方面我院成立了陽光學院赴閩茶鄉(xiāng)“探茶香韻味,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”實踐隊,陽光學院赴平和縣“踐行青春使命,助力美麗農(nóng)村建設”實踐隊,陽光學院赴漳州“山哈坪水,畬鄉(xiāng)風情――踐行青春使命,助力農(nóng)村建設”實踐隊,陽光學院赴河間“傳承中華精神,弘揚戲曲文化”實踐隊等。
    4、助力鄉(xiāng)村建設方面成立陽光學院赴平潭“扶貧教學,美麗平潭,助力公益新發(fā)展”實踐隊,陽光學院赴平潭“踐行青春使命,助力美麗農(nóng)村建設”實踐隊,陽光學院赴平和縣“踐行青春使命,助力美麗農(nóng)村建設”實踐隊,陽光學院赴古田長嶺“助推鄉(xiāng)村文創(chuàng)項目”實踐隊等多個實踐隊。
    6、生態(tài)環(huán)保方面成立陽光學院赴南平延平“綠色星期六,踐行公益環(huán)保行動”實踐隊,陽光學院赴泉州“踐行青春使命,返鄉(xiāng)助力環(huán)境建設”實踐隊,陽光學院赴龍巖市”社區(qū)文明入戶“實踐隊,陽光學院赴福州“改善社區(qū)環(huán)境共建美好家園”實踐隊等。
    學生第二課堂學分為我院20xx年暑期社會實踐工作實現(xiàn)全覆蓋提供了保障。我院20xx級-20xx級學生全部參與了今年的暑期社會實踐,共組建團隊91支,參與實踐人數(shù)近800多人。并與古田長嶺村以及xx鎮(zhèn)坪水村簽訂了暑期大學生社會實踐基地。暑期實踐新聞報道近20余篇。
    1、模式新:跨專業(yè)、多地區(qū)聯(lián)合
    本次現(xiàn)代管理學院大學生暑期社會實踐采用多地區(qū)、多專業(yè)學生自由組隊的探索模式,打破了以往單一專業(yè)探索的束縛,發(fā)揮了各個專業(yè)的特長,同時利用不同地區(qū)學生對同一地區(qū)鄉(xiāng)村振興的看法,更能集思廣益,突破了本地思維的局限。
    2、內(nèi)容新:電商、傳統(tǒng)文化、旅游、醫(yī)療、環(huán)保
    現(xiàn)代管理學院學生在暑期社會實踐中結合當?shù)氐奈幕唾Y源,采用新的發(fā)展模式,如:電商、旅游相結合的模式,在推廣當?shù)鬲氂械莫氂匈Y源還發(fā)展當?shù)氐穆糜谓?jīng)濟,改變單一的資源輸出發(fā)展模式。同時關注農(nóng)村醫(yī)療和環(huán)保,在發(fā)展經(jīng)濟的同時,關注民生,助力建設美麗文明的新農(nóng)村。
    3、技術新:視頻推廣、多平臺發(fā)布
    在推廣中,改變以往單一的公眾號推文模式宣傳,利用新的技術,如;視頻拍攝和制作,紀實采訪等形式,在多個平臺上發(fā)布,抖音、微博、嗶哩嗶哩等現(xiàn)代年輕人視頻社交平臺發(fā)布。
    4、互動新:學習對象廣泛,立足基層
    本次社會實踐活動,現(xiàn)管的學生改變以往單向?qū)W習,他們利用現(xiàn)在的技術將所學的專業(yè)知識科普給農(nóng)家,讓更多普通人了解如何進行鄉(xiāng)村振興發(fā)展,在和農(nóng)家互動中學習,農(nóng)家在和學生的互動中學會現(xiàn)代專業(yè)知識。
    社會實踐是促進我院學生全面成長成才的重要抓手,此次社會實踐對于鍛煉學生毅力,培養(yǎng)學生品格,增強學生社會責任感發(fā)揮了巨大作用。在今后的工作中我院會繼續(xù)探索適合我院學子的暑期實踐模式,把實踐落到實處,把育人工作做實做細做深!
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十五
    今天,我“三下鄉(xiāng)”服務隊與xx鎮(zhèn)各村支書及鎮(zhèn)團委書記就如何更好建設我黨支部及如何更好開展黨工作進行了學習和交流。
    首先,xx鎮(zhèn)中學彭副書記對有關黨建設問題作了講話,講話中突出強調(diào)了我們年青人對工作要肯創(chuàng)新并大膽地開展工作。在不同的崗位自己處于不同的地位角色,要處理好上級領導和群眾的關系,工作要講究原則,講究藝術。在講話的結束時,彭副書記對我“三下鄉(xiāng)”活動持高度評價的意見。
    接下來,是我信技系黨支部代表對我支部建設情況作了概括性的講述,并獲得了各支書的肯定。
    在最后的自由交流學習階段環(huán)節(jié),我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認識等問題作了深入的交流,而且我支部有關代表對各支書對我們大學生的就業(yè)認識作了回答——立足自我,奉獻祖國。
    在這次的學習交流會上,我們對xx鎮(zhèn)的各項基層工作有了大概的認識,并學習了不少老黨員的經(jīng)驗,為我們以后的學習、工作積累了知識和打下了堅實的基礎。
    今天,xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購合同簽訂儀式。在這個喜慶的日子,我“三下鄉(xiāng)”代表隊借此機會,也開展了以“服務新農(nóng)村”為主題及計算機知識的宣傳活動,并進行了問卷調(diào)查。
    在這次宣傳活動中,我們對各個不同的年齡階段的人進行了電腦知識調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識,30到40歲的人群,其中從事教師或政府部門工作的人也具備相應的電腦知識。40歲以上的人群基本沒接觸過計算機或相關知識。在調(diào)查的所有人群中,都能了解國家建設新農(nóng)村的政策。
    今天,我們“三下鄉(xiāng)”代表隊在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下,驅(qū)車到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊看望了該隊的五保戶——黎耀山等老人。
    黎老爺爺一生從事干部工作30余年,為xx鎮(zhèn)甚至國家作出了不可忘卻的貢獻?,F(xiàn)在,黎老爺爺在國家的關懷下能安度晚年,不僅體現(xiàn)了政府對五保戶的關懷,也能加強我們對尊老愛老的認識。
    從和黎老爺爺交談中,我們知道了很多關于他年輕時的故事,黎老爺爺1953年加入了中國共產(chǎn)黨,我們從這位老黨員身上學到了很多有關領導與基層群眾交談的經(jīng)驗。從交談中我們還了解了很多當?shù)氐娘L俗習慣,這對我們的知識面有了很大的擴大。
    最后,我們與該五保村的老爺爺們合影留念,這是個很有意義的拜訪。
    今天下午6時,我“三下鄉(xiāng)”代表隊與xx鎮(zhèn)政府及有關單位進行了一場籃球比賽,也是在我們活動期間最后一個有意義的活動。
    比賽過程是激烈的,比分一直都是你追我趕,賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝。
    比賽的輸贏不是重點,關鍵是我們認識到在政府及各個單位工作的領導干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上,這種精神是值得我們學習的。在xx鎮(zhèn)中學,有一句話讓我印象深刻,它也是一句該中學的標語——每天鍛煉一小時,工作五十年,健康一輩子。這話能推動我們發(fā)揚體育精神進一更高的臺階。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十六
    為響應黨和國家的號召,踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚五四精神,將理論和實踐相結合,在實踐中總結經(jīng)驗,了解我國國情,認識我們當前的社會形勢。電子商務學院決定在__村開展20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動取得了圓滿成功。
    20__年7月21日,電子商務學院團總支書記張__帶領8名優(yōu)秀的學生干部組成了實踐活動團隊——星火傳承夢想團,深入__村協(xié)調(diào)開展活動,并受到了村民的熱情接待。為確保實踐活動順利進行,前期團隊成員們共同商討制定了一系列活動方案,在到達__后成員們和村干部就活動細節(jié)等相關問題又進行了討論,將關愛留守兒童,開展特色課堂、精準扶貧,為老人送溫暖、反邪教知識宣講、資助政策暖人心等主要工作進行的有聲有色。
    在特色課堂第一課,實踐團成員和兩個班級共40個孩子分別作了簡單的自我介紹,并通過愉快的互動游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動能力以及交際能力,在隨后的幾天里,實踐團成員帶著孩子們一起學習了繪畫和手工折紙課程,并開展了詞語接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學習和游戲中,孩子們的詞匯量不斷豐富,動手能力和創(chuàng)造力得以提升,內(nèi)心情感得到了充分表達。
    活動期間,學校領導了解得知電子商務學院實踐團成員們正在開展關愛留守兒童的活動后,特意請校團委韓玉娟老師和電子商務學院黨總支書記宋艷萍趕來看望辛苦的成員們。7月26日,兩位老師頂著烈日來到__村,和團隊成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來,讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞,更加堅定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務的信念。
    7月28日的最后一堂課,實踐團成員為孩子們準備了一場告別會,為此次特色課程畫上了一個圓滿句號。在這7天的時間里,各位成員與孩子們結下了深厚的情誼,大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實踐團教授的知識,茁壯成長,能夠早日成為國家的棟梁之材。
    7月29日,實踐團成員們開始了實踐活動的第二項工作——精準扶貧,為老人送溫暖。早上6點,成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進行調(diào)研,深入了解情況。在隨后的兩天里,成員們帶著滿滿的溫暖和關愛去到只有老人在家的貧困戶家中,幫老人做家務,陪老人聊天。通過此次活動,成員們更加明確了自己的責任和使命。作為黨員干部必須要時刻關心這些弱勢群體,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵,真心實意地為他們解決實際困難,讓貧困戶切切實實得到幫助。
    為廣泛宣傳反邪教知識,弘揚社會主義核心價值觀,8月1日,社會實踐團的成員們在村委會為村民們發(fā)放反邪教宣傳手冊、反邪教書籍和觀看反邪教視頻等,并向其詳細講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識。
    8月2日,實踐團成員們深入了解了__村貧困學生與教育問題,針對村中大部分在就讀的高中生,不久的將來可能需要國家的學生資助政策扶持等問題,成員們?yōu)槠渲v解了學生資助政策的有關內(nèi)容和相關信息,也讓__村的村民和孩子們對大學生活有了新的認識。
    本次實踐活動過程中,大家通過集體討論,具體問題具體分析,總結經(jīng)驗,反省不足,共同努力為本次活動畫上了圓滿的句號?;仡櫞舜螌嵺`活動,成員們積攢了豐富經(jīng)驗,取得了巨大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)些許缺點亟待改正,大家將通過認真反思和總結,在未來的學習中揚長避短,進一步引導廣大學生在各項實踐活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成長報國。
    暑期三下鄉(xiāng)活動個人總結篇十七
    從四月開始就開始籌劃的三下鄉(xiāng),終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。
    從開始寫活動策劃書,到踩點跟校長商量條件,再到開三下鄉(xiāng)動員大會布置各位同學的工作,到后來帶著我們的同學一起去到學校,浩浩蕩蕩經(jīng)歷了10天非常難忘的日子。
    我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。全班24個女生把全部席子攤放在地板上,場面頗為壯觀。。。本來以為可以在這個狹窄的小窩里安安穩(wěn)穩(wěn)的度過10天的時間。但是那天晚上,暴雨不斷。就在當天凌晨4點多,正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進了我們的“寢室”,我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了。。。最恐怖的是,窗戶的玻璃竟然被樹枝刮破了,玻璃就在那一瞬間爆裂,玻璃碎撒得滿地都是。。??赡芫湍敲磶酌腌姷臅r間,我的同學們就會受到不同程度的傷害。。。黑漆漆的晚上,狂風呼嘯,大風把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上,我聽到了許多同學的尖叫聲,如果是以前的我,可能我也會跟著你們一起尖叫,但是我沒有。。。因為我知道,抱著你們一起尖叫不但解決不了問題,反而會另自己更加害怕。
    幾經(jīng)周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。。。
    一切都安置好了以后,我們就開始進入主題——支教。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動了。。。但是經(jīng)過班上的同學的調(diào)查了解,才發(fā)現(xiàn)那幾個特別頑皮的小屁孩家庭背景其實很惡劣的。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽從來就不理他,讓他自生自滅。一個如此缺愛的孩子,又怎么會是聽話懂事的孩子呢?還有一個孩子連捍,長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經(jīng)偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經(jīng)過家訪,發(fā)現(xiàn)他的家庭情況也是很糟很糟,家里除了兩部手機之外什么東西都沒有。聽周圍鄰居說,他的家人對連捍講過如果他偷東西回家,他們會很高興。。。
    基本上,我每天都有課,面對著這幫小屁孩其實真的真的很煩很累的,說課說到喉嚨痛還是不聽。但是只要想到他們的家庭背景,想到他們從小到大都沒有人愛過教育過,想到他們可能讀完小學就會被逼去打工,那些對他們的怨恨和厭惡,馬上就煙消云散??吹剿麄兊募?,還有誰會生氣。。。只剩下同情與可憐吧。。。我們在那里過十天,不可能改變他們的現(xiàn)狀,但是起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關心他們。
    這10天,雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應該負責到底,不應該輕易的就放棄初衷。我們已經(jīng)是大學生了,做事情應該善始善終,半途而廢并不是我們10電本2的作風!這些日子,明卉可能說話做事都有點沖動,在這里說聲對不起。
    第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多爬起來買菜,第一次跟小學生講課,第一次體會到什么是真正的貧窮。。。太多太多的經(jīng)歷,令我成長。這次三下鄉(xiāng),真的太深刻了。。。