自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng)，包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。在學習中，我們應該如何培養(yǎng)自己的興趣和學習動力呢？請大家參考以下范文，了解總結的寫作風格。
科代表競選發(fā)言稿篇一
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。サ比唬我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
語文課代表當然語文成績要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓老師覺得你很沒用,等你習慣了程序,你就要先老師一步做好安排,這樣在老師眼里你是好課代表.當然與班里同學的關系不能弄得太緊張,有時候能放別人一馬就放人一馬,當然原則性的東西不能改變大家好，今天很榮幸能站在這里競選中隊長。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著許多興趣愛好，我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。
我已經(jīng)有過擔任中隊長的經(jīng)歷，這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點：
一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優(yōu)的學生。
二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。
如果我當上了中隊長，我會做到以下幾點：
一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學，如果哪位同學向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。
二、我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！同學們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！
科代表競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是五·一班文藝委員。
我為什么要競選這個職位呢？因為據(jù)我所知，我們班的同學除了我（及學過音樂的人以外）其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發(fā)揮，想怎么樣，就怎樣。根據(jù)以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的壞毛病。正所謂居其位，自當謀其事?！?BR> 除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優(yōu)點：1，我從小就喜歡音樂，進行專業(yè)的聲樂訓練，并參加過學校合唱團、管樂團等活動，可以說是黃埔區(qū)少年宮管樂三團的元老級成員了，并且我的聲樂已經(jīng)考上了七級，現(xiàn)在考了八級。去年學校的童聲飛揚”校園歌手大賽，我都能榮獲一等獎。去年暑假我參加了在廈門舉行的全國小歌手大賽，榮獲二等獎。同學們，才藝如此棒的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區(qū)是一個非常熱鬧的區(qū)域。一下課，大家就像在過狂歡節(jié)一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著，并扣班級里得分。許多同學知道了我的終極武器安全島后，就不在瘋跑打鬧了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協(xié)助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李xx，是小學(6)班的一名學生。今天，我站在這里參加競選語文課代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表，謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的小然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1、在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的.遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在，我擔任過幾屆的語文課代表，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。
如果我成功連任后，一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正往時的缺點，做好課代表的責任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學們的好榜樣；二、遇到有同學弄不懂的問題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔。
人無完人，希望同學們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進行改善。同學們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè)，以前當過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
科代表競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx(x)班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛，喜歡讀書看書!因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號!我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!
第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處!第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎上占了很大的優(yōu)勢!第三，我經(jīng)常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個“平民”!
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導，并教會他們怎么舉手發(fā)言，怎樣認真思考!
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選!
同學們，請相信我，投我一票吧!
謝謝!
科代表競選發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次競選班干部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。
語文是一門基礎學科，學好語文不僅對我們現(xiàn)在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。
在我?guī)讉€月的時候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數(shù)逐漸提高。我對學好語文充滿信心。
如果我當了語文課代表，我會為班級設計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣，提高語文成績。
希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好！
謝謝大家。
科代表競選發(fā)言稿篇九
同學們：
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
科代表競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小銘，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我！
我曾經(jīng)當過幾學期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學。
我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽，并獲得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯，當過一學期的語文課代表，并且也得到過許多獎狀，如：三好學生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當上語文課代表后，我會當好老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當同學們學習上遇到什么問題時，可以隨時來問我，我會熱情幫助解答，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道，一個班干部就是要幫助同學，并當好老師的.小助手，也知道：幫別人就是在幫自己。在學習上，我不僅可以幫到大家，在學校生活中，我也可以幫助同學，如：有同學吵架的話，我會及時上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好，及時的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上，我也不會氣餒，因為：“人無完人?！蔽視?，爭取下學期當上語文課代表。謝謝大家，我的演講完畢！
科代表競選發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
科代表競選發(fā)言稿篇十二
各位老師同學：
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。
首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！
第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！
第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的岳敬然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1。在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2。在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3。開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的'演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是政治課代表。
我知道，政治課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了政治課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
科代表競選發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十六
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的'仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
科代表競選發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭雅馨，我是一個喜歡運動和音樂的學生，我的性格很活潑開朗。
今天我競選的是美術課代表的任務并不是管理同學，而是犧牲自己玩的，為班級做貢獻！
我不只有優(yōu)點，我還有很多缺點，喜歡上課溜號，但如果我當上了美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！如果大家有什么不足，可以盡管提出來。我都會尊重大家的意見。
我還可以做許多事情，第一，我的畫畫技術很好，只要告訴我畫什么，我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫！第二，我從來沒當上過課代表。如果我能當上一個美術課代表，我一定會為美術課做出很大的貢獻！即使要騰出一點我畫畫和做手工的時間，我也會愿意！第三，我還可以幫美術老師去辦公室來回取東西（只要我知道是哪個辦公室和哪張辦公桌就行）。我還愿意留下來幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。
同學們，希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵，如果我當上了美術課代表，我會每節(jié)課都很認真聽講，教同學們畫動漫人物的表情啊，畫畫動漫形象之類的。
謝謝大家的支持，再見！
科代表競選發(fā)言稿篇十八
嘿！各位老師同學，我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇一
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。サ比唬我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
語文課代表當然語文成績要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓老師覺得你很沒用,等你習慣了程序,你就要先老師一步做好安排,這樣在老師眼里你是好課代表.當然與班里同學的關系不能弄得太緊張,有時候能放別人一馬就放人一馬,當然原則性的東西不能改變大家好，今天很榮幸能站在這里競選中隊長。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著許多興趣愛好，我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。
我已經(jīng)有過擔任中隊長的經(jīng)歷，這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點：
一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優(yōu)的學生。
二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。
如果我當上了中隊長，我會做到以下幾點：
一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學，如果哪位同學向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。
二、我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！同學們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！
科代表競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是五·一班文藝委員。
我為什么要競選這個職位呢？因為據(jù)我所知，我們班的同學除了我（及學過音樂的人以外）其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發(fā)揮，想怎么樣，就怎樣。根據(jù)以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的壞毛病。正所謂居其位，自當謀其事?！?BR> 除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優(yōu)點：1，我從小就喜歡音樂，進行專業(yè)的聲樂訓練，并參加過學校合唱團、管樂團等活動，可以說是黃埔區(qū)少年宮管樂三團的元老級成員了，并且我的聲樂已經(jīng)考上了七級，現(xiàn)在考了八級。去年學校的童聲飛揚”校園歌手大賽，我都能榮獲一等獎。去年暑假我參加了在廈門舉行的全國小歌手大賽，榮獲二等獎。同學們，才藝如此棒的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區(qū)是一個非常熱鬧的區(qū)域。一下課，大家就像在過狂歡節(jié)一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著，并扣班級里得分。許多同學知道了我的終極武器安全島后，就不在瘋跑打鬧了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協(xié)助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李xx，是小學(6)班的一名學生。今天，我站在這里參加競選語文課代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表，謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的小然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1、在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的.遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在，我擔任過幾屆的語文課代表，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。
如果我成功連任后，一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正往時的缺點，做好課代表的責任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學們的好榜樣；二、遇到有同學弄不懂的問題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔。
人無完人，希望同學們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進行改善。同學們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè)，以前當過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
科代表競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx(x)班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛，喜歡讀書看書!因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號!我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!
第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處!第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎上占了很大的優(yōu)勢!第三，我經(jīng)常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個“平民”!
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導，并教會他們怎么舉手發(fā)言，怎樣認真思考!
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選!
同學們，請相信我，投我一票吧!
謝謝!
科代表競選發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次競選班干部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。
語文是一門基礎學科，學好語文不僅對我們現(xiàn)在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。
在我?guī)讉€月的時候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數(shù)逐漸提高。我對學好語文充滿信心。
如果我當了語文課代表，我會為班級設計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣，提高語文成績。
希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好！
謝謝大家。
科代表競選發(fā)言稿篇九
同學們：
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
科代表競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小銘，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我！
我曾經(jīng)當過幾學期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學。
我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽，并獲得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯，當過一學期的語文課代表，并且也得到過許多獎狀，如：三好學生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當上語文課代表后，我會當好老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當同學們學習上遇到什么問題時，可以隨時來問我，我會熱情幫助解答，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道，一個班干部就是要幫助同學，并當好老師的.小助手，也知道：幫別人就是在幫自己。在學習上，我不僅可以幫到大家，在學校生活中，我也可以幫助同學，如：有同學吵架的話，我會及時上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好，及時的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上，我也不會氣餒，因為：“人無完人?！蔽視?，爭取下學期當上語文課代表。謝謝大家，我的演講完畢！
科代表競選發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
科代表競選發(fā)言稿篇十二
各位老師同學：
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。
首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！
第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！
第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的岳敬然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1。在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2。在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3。開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的'演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是政治課代表。
我知道，政治課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了政治課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
科代表競選發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十六
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的'仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
科代表競選發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭雅馨，我是一個喜歡運動和音樂的學生，我的性格很活潑開朗。
今天我競選的是美術課代表的任務并不是管理同學，而是犧牲自己玩的，為班級做貢獻！
我不只有優(yōu)點，我還有很多缺點，喜歡上課溜號，但如果我當上了美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！如果大家有什么不足，可以盡管提出來。我都會尊重大家的意見。
我還可以做許多事情，第一，我的畫畫技術很好，只要告訴我畫什么，我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫！第二，我從來沒當上過課代表。如果我能當上一個美術課代表，我一定會為美術課做出很大的貢獻！即使要騰出一點我畫畫和做手工的時間，我也會愿意！第三，我還可以幫美術老師去辦公室來回取東西（只要我知道是哪個辦公室和哪張辦公桌就行）。我還愿意留下來幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。
同學們，希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵，如果我當上了美術課代表，我會每節(jié)課都很認真聽講，教同學們畫動漫人物的表情啊，畫畫動漫形象之類的。
謝謝大家的支持，再見！
科代表競選發(fā)言稿篇十八
嘿！各位老師同學，我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。