從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的`努力。
前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢(mèng)想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇二
1.中華健兒志氣高，綠茵場(chǎng)上逞英豪。
2.中國(guó)跑步隊(duì)，愛你永遠(yuǎn)不變!
3.盡我所能，揚(yáng)我國(guó)威。
4.中國(guó)中國(guó)，眾志拼搏。圓夢(mèng)圓夢(mèng)，中國(guó)必勝。
5.沖出亞洲——邁向世界中國(guó)跑步——再創(chuàng)高峰全中國(guó)人民支持你!
6.拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
7.精誠(chéng)所至，金石為開。
8.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
9.刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人
10.相信自己，戰(zhàn)勝自己
11.全民健身，利國(guó)利民。
12.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
13.文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越
14.文明友愛，求學(xué)拼搏
15.自信自律自尊自強(qiáng)
高中生勵(lì)志故事及感悟篇三
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的.口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說“我能行”。
記得在一次月考中，我的英語考砸了，我很失落，可再想想，光失望也沒用呀！知道自己沒考好，就要努力。我暗下決心：要把錯(cuò)誤的改正過來，不會(huì)的題要認(rèn)真查找資料或向老師請(qǐng)教。我把英語書打開，看著一個(gè)個(gè)單詞，我下定了決心，一定要把它們?nèi)空鞣?。?jīng)過一段時(shí)間的努力，我不但掌握了學(xué)過的單詞，還熟練地記住了各類句型。媽媽給我提問單詞時(shí)，我一個(gè)也沒答錯(cuò)，媽媽對(duì)我說：“你真棒！”到期中考試時(shí)，我的英語考了98分，看著試卷我激動(dòng)不已，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我能行”。
還有一次，我學(xué)騎自行車，媽媽很擔(dān)心我摔倒，一直說：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒。”我不聽，只是一個(gè)勁地向前騎，沒走多遠(yuǎn)我就摔倒了，媽媽趕緊跑過來，一邊拍我身上的土，一邊埋怨我說：“摔疼了吧，讓你小心點(diǎn)兒你不聽，現(xiàn)在好了吧！”爸爸也在一邊給我指導(dǎo)。我心想：不可以再逞強(qiáng)了，我按照爸爸說的，左腳點(diǎn)地，右腳放在踏板上，一使勁，車子穩(wěn)穩(wěn)地前行了，調(diào)整好重心，車子也不倒了。漸漸地，我就能自己騎車了，我對(duì)著天空大喊：“我能行”。
真是“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來”，我一定能行！
高中生勵(lì)志故事及感悟篇四
珍惜今天，讓我們：破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，超越極限，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，六月凱旋。面對(duì)期末，我們百尺竿頭!沖刺末考，我們信心百倍!我能,我們能,我們一定能!
為目標(biāo)而努力，為理想而拼搏
1、提前進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。我的榜樣：
2、上課專心聽講，不隨意說話，不搞小動(dòng)作，不打擾他人。
3、養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣，能將教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)用筆標(biāo)識(shí)出來。
4、上課積極思考，主動(dòng)回答問題，敢于發(fā)表見解。也能注意傾聽他人意見。
5、跟好同步和練習(xí)冊(cè)，達(dá)到既鞏固知識(shí)又訓(xùn)練能力的目的。
6、及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不會(huì)要做到不恥下問。
7、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)尤其要注意遵守課堂紀(jì)律，不大聲說話，注意小組合作學(xué)習(xí)。
8、養(yǎng)成善于的習(xí)慣。經(jīng)常將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。使自己條理清晰地去學(xué)習(xí)。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇五
高中生勵(lì)志歌曲
1.我不后悔
對(duì)于自己做的決定沒有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的.步伐！
4.陽光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說:“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無阻（周華?。?BR> 前行的路布滿荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著。”多么經(jīng)典的歌詞，多么貼切的語言！沒有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?BR> 追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇六
明智的人早就說過：“人要生活，而不僅僅是生存?！鄙睿瑢?shí)際上就是要人們有追求，有目標(biāo)，也即過一種爬坡的生活。
人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦；下坡很容易，很輕松。但實(shí)際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因?yàn)樾闹邢胫盁o限風(fēng)景在頂峰”。因此，在整個(gè)向上爬的過程中，當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。
而在下坡的人生中，當(dāng)事者無所期待，無所追求，認(rèn)為“日光之下也無新事”，勢(shì)必對(duì)事情沒有興趣。這樣，反而會(huì)讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個(gè)人在下坡的`人生中前行，在單調(diào)乏味的世界里生存，那會(huì)是什么樣子？肯定是十分厭倦和痛苦的。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇七
對(duì)于自己做的決定沒有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐！
4.陽光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說:“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無阻（周華?。?BR> 前行的路布滿荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著?！倍嗝唇?jīng)典的歌詞，多么貼切的語言！沒有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?BR> 追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
站長(zhǎng)為你推薦文章：[高中勵(lì)志歌曲（推薦做班歌）][新年勵(lì)志歌曲]
高中生勵(lì)志故事及感悟篇八
那些高中生
勵(lì)志
短文總是能夠給予高考生們很多
堅(jiān)持
奮斗的動(dòng)力，那么高中生勵(lì)志短文都有哪些呢?一起來看看吧。
一千個(gè)人有一千種思想，當(dāng)然一千個(gè)考生會(huì)有一千種應(yīng)對(duì)高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動(dòng)筆。有的考生看著題目覺得已經(jīng)明白了，但一動(dòng)筆就出錯(cuò)。實(shí)際上，只有通過寫字才能完成試卷。只有寫才能把問題暴露出來，才能把考生的思維結(jié)果變成文字，傳達(dá)給評(píng)卷老師。答題，要?jiǎng)庸P;看書要?jiǎng)庸P，在旁邊做標(biāo)記;整理錯(cuò)誤，要?jiǎng)庸P;聽老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時(shí)用筆寫出來的，不是用眼睛看出來的。
誤區(qū)二，以強(qiáng)補(bǔ)弱。一般來說，考生各個(gè)學(xué)科之間有強(qiáng)有弱，這很正常。某考生認(rèn)為，他
數(shù)學(xué)
強(qiáng)，外語弱，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)多考幾分，把外語補(bǔ)回來。這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。比如，該考生數(shù)學(xué)原來能考120分，滿分150分，提升空間只有30分，而且提升起來有困難;外語原來只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來也相對(duì)容易。
切記：一條腿再好，走起路來還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國(guó)各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒有思考和提升思維的
時(shí)間
?？忌鷤円獜念}海里走出來，做對(duì)一道題，就掌握一道題。做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”。這比大量重復(fù)做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠(yuǎn)好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買資料。一些家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買一大堆資料。其實(shí)，考生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了。教科書和《考試說明》，再加上本區(qū)的復(fù)習(xí)資料就夠用了，建議家長(zhǎng)不要再另外購(gòu)買復(fù)習(xí)資料。
切記：當(dāng)所列問題太多的時(shí)候，就不知道什么是問題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學(xué)經(jīng)歷了幾次模擬考試后，覺得自己成績(jī)不夠理想，頓時(shí)就灰心了，感覺自己就是一個(gè)考大學(xué)的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結(jié)果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話就沒有希望了?，F(xiàn)在距高考還有一段時(shí)間，只要考生靜下心來復(fù)習(xí)，提高成績(jī)是完全有可能的。千萬不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
加油，勝利就在前方!
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問題找出來看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字
寄語
：
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn);
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練;
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn);
百尺竿頭，更進(jìn)一步!
文/王勁
秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅(jiān)韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f學(xué)新聞專業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。
每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班vs.平行班不得不說的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。”希望每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇九
我們這里已經(jīng)連著下了半個(gè)多月的雨了，真是給大家?guī)砹酥T多的不便---看吧，農(nóng)作物也不見得怎樣好吧!路也變得泥濘起來，每天踢踏著涼鞋去學(xué)校，腳也不一定很舒服吧!天整天灰蒙蒙的，人們的心情卻也不見得怎樣好吧....
哈，今天終于放晴了!看那陽光!肆意的和樹葉兒捉著迷藏，星星點(diǎn)點(diǎn)的光給樹蔭來了幾分點(diǎn)綴，隨著微風(fēng)搖擺著..天藍(lán)了呀，還飄著幾縷浮云，看起來真是很舒服!
好啦，既然天晴了，也就好好復(fù)習(xí)吧~想好了，就在陽臺(tái)!!!望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.飄有浮云的天空，呼吸新鮮的空氣~感受溫暖的陽光~就這樣開始吧!以前的不快就隨風(fēng)飄散吧!我!現(xiàn)在是一個(gè)新的我!!一個(gè)準(zhǔn)備跨上人生征途的我~!!!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十
1.精誠(chéng)所至，金石為開。
2.知識(shí)改變命運(yùn)。
3.知識(shí)就是力量。
4.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
5.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
6.博學(xué)審問慎思明辨篤行
7.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
8.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
9.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
10.做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
11.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
12.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
13.莫為失敗找借口，多為成功找理由。
14.先做該做的事，再做喜歡的事。
15.播種生活，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
16.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
17.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
18.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
19.耕耘今天，收獲明天。
20.沒有播種，何來收獲。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十一
在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下，一輛輛大巴車載著我和一群尋夢(mèng)少年開始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。
那是中考后，分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中，厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中，更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師，當(dāng)時(shí)較好的中專院校又落榜了，最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無論父母怎樣勸阻，固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后，母親改變了嚴(yán)肅的說教，帶我踏上了北京之旅。如今，我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn)，更不記得母親對(duì)我說了什么，只記得在回家的火車上，我主動(dòng)告訴母親，外面的世界很大，我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中，我要繼續(xù)上學(xué)，上大學(xué)。
生命里，正是有了那一次的北京勵(lì)志行，我才能夠繼續(xù)讀高中，讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城，我依然無限感激我的母親，感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無窮，讓人了無遺憾。
……
思緒隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的學(xué)生，一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注，當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí)，分別便在眼前……在這樣的迎來送往中我已不再年輕，最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡，就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道，我沒有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我也不能像艷平妹妹那樣以語文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說走就走的遠(yuǎn)行，就這樣，默默地留守在這里，守著一間教室，守著一群孩子，做他們年輕心靈的造夢(mèng)者，做他們逐夢(mèng)之旅的助力者，這也是一種幸福。于是，我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十二
【1】關(guān)于青春和希望
如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來過的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問我:“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起?！蔽页聊?。
一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。
是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧。
可當(dāng)時(shí)我不懂。
也許是因?yàn)槲业募彝ピ?，我的性格變得在人前?huì)很開朗，在人后就變得沉默少語。
雖然我的父母離婚，可是他們都很愛我。
我的媽媽沒有再婚，爸爸也是、我想:當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒有今天的我了吧、我的童年過得并不快樂。
我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛，還有家的溫暖。
我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒有關(guān)于他的記憶。
可媽媽說他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開人世了，我很痛苦。
因?yàn)槲彝甑膼塾幸淮蟀胧撬o的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。
記得那年我上五年級(jí);性格越來越叛逆。
個(gè)性很強(qiáng)。
也有很多好朋友。
當(dāng)時(shí)我的家人都沒怎么管我。
不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。
在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。
我中午就在學(xué)校吃，我不愛學(xué)習(xí)。
就算老師說我不是不聰明，而是不學(xué)。
我也不管。
我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。
我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。
就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說我的家庭，就算只是說一個(gè)字，我也不許。
如果真的說了，我會(huì)揍到他不敢說。
相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺我錯(cuò)了。
記得畢業(yè)成績(jī)單下來，我的母親在學(xué)校門口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。
說:“拿出來?！?BR> 我說:“回家再拿吧?！?BR> 母親又說:“不行?！?BR> 我只能拿給她看。
母親看了，眼眶紅了。
母親說:“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。”
記得那天晚上，母親跟我長(zhǎng)談了一次。
母親似乎震驚了，她說他對(duì)不起我。
她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。
我也發(fā)覺我錯(cuò)了。
我想母親保證:“從初中開始我要努力，我要好好學(xué)?！?BR> 從那時(shí)開始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。
我初中就在明德中學(xué)讀。
這是我爸爸給我找的學(xué)校。
離我爸爸家近。
初一開始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)。
可想而知，那時(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。
我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒有放棄我。
我要感謝我的家人。
我還要感謝嘲笑過我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。
如果沒有你們就沒有今天的我。
【2】青春，成長(zhǎng)
十多年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。
伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的'一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到:原來，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。
春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。
呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩，因?yàn)榭蓯?她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。
當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。
美麗地成長(zhǎng)，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。
可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。
成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。
在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。
成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫。
色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。
哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
【3】青春
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。
回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。
又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。
有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。
堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。
其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。
青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。
我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。
播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。
雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。
有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。
這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。
但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!
【4】誰也不能替你走青春
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十三
臨近高考微博，各個(gè)高中校園和各個(gè)高三班級(jí)中，那一條條高懸的'打氣橫幅，那一句句“勵(lì)志”的高考標(biāo)語，已成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”“提高一分，干掉千人”等各種雷人標(biāo)語，比比皆是。不僅如此，前幾天媒體還報(bào)道，有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對(duì)高三學(xué)生齊喊“高考必勝，加油！”場(chǎng)面宏大，喊聲震天。
每年這個(gè)時(shí)候社會(huì)都開始關(guān)注高考，這很正常。不過，在高中校園里陸續(xù)出現(xiàn)了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對(duì)高考，這就有點(diǎn)過了。現(xiàn)今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨(dú)木橋的窘境，如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事，簡(jiǎn)單地說，高考不就是一次升學(xué)考試么。對(duì)于考生來說，高考過后還有更漫長(zhǎng)的人生路要走，即便考上了大學(xué)，也僅僅是人生一段新的學(xué)習(xí)旅程的開始，高考過后還是學(xué)生，他們依然會(huì)面對(duì)各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關(guān)注高考的場(chǎng)面，依然有一考定終生的味道，對(duì)考生的發(fā)展不利。
我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對(duì)待每年的高考。讓學(xué)生們?cè)谝环N寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢？這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮，也對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)有利。其實(shí)，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的各種期待、希望和理想，比如，有的地方政府依然把高考作為政績(jī)工程，對(duì)高考升學(xué)率層層加壓；一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮，除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點(diǎn)學(xué)校；很多家長(zhǎng)還是老眼光，以自己孩子的高考成績(jī)來衡量孩子的前途。其實(shí)，這些東西已經(jīng)過時(shí)了，層層加壓的高考，只會(huì)讓孩子喘不過氣來，嚴(yán)重增加了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，高考前重視高考沒錯(cuò)，但像各高中校園里對(duì)孩子喊出打氣的“雷語”確實(shí)不妥。我看到有的學(xué)校很好，在高考復(fù)習(xí)緊張階段，給高三學(xué)生增加一節(jié)活動(dòng)課，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)生的緊張情緒，又愉悅了身心，有利于他們?cè)诟呖贾姓０l(fā)揮。
我不知道以死相拼的口號(hào)式標(biāo)語對(duì)高三學(xué)生的高考起多大激勵(lì)作用，但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變，因?yàn)檫@不僅使高考走向極端化，更加劇了考生人性的扭曲，使得現(xiàn)代高考變得更加瘋狂。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十四
1.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
2.相信看到光明，懷疑看到黑暗;相信看到道路，懷疑看到困難。
3.謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽的人當(dāng)真了，一個(gè)是說的人當(dāng)真了。
5.養(yǎng)成每天寫點(diǎn)什么的習(xí)慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語。
6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7.青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
8.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
9.偉人與常人最大的差別就在于'珍惜時(shí)間’。
10.青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿了荒草?！獏沁\(yùn)鐸
11.不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
12.相信自己，你能行!
13.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
14.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15.即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
16.機(jī)不可失，時(shí)不再來。
17.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
19.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
20.摔倒了爬起來就好。
22.白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?！崃煎?BR> 23.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
25.在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
26.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你
27.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
28.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
29.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
30.我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
您可能感興趣的文章：
1.美好青春勵(lì)志語錄
2.精選青春勵(lì)志語錄
3.最新青春勵(lì)志語錄大全
4.震撼人心的青春勵(lì)志語錄
5.活力青春勵(lì)志語錄大全
6.懷念青春勵(lì)志語錄
7.青春勵(lì)志語錄短句
8.唯美的青春勵(lì)志語錄
9.青春勵(lì)志語錄名言
10.關(guān)于青春勵(lì)志語錄
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
高中生勵(lì)志故事及感悟篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的`努力。
前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢(mèng)想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇二
1.中華健兒志氣高，綠茵場(chǎng)上逞英豪。
2.中國(guó)跑步隊(duì)，愛你永遠(yuǎn)不變!
3.盡我所能，揚(yáng)我國(guó)威。
4.中國(guó)中國(guó)，眾志拼搏。圓夢(mèng)圓夢(mèng)，中國(guó)必勝。
5.沖出亞洲——邁向世界中國(guó)跑步——再創(chuàng)高峰全中國(guó)人民支持你!
6.拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
7.精誠(chéng)所至，金石為開。
8.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
9.刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人
10.相信自己，戰(zhàn)勝自己
11.全民健身，利國(guó)利民。
12.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
13.文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越
14.文明友愛，求學(xué)拼搏
15.自信自律自尊自強(qiáng)
高中生勵(lì)志故事及感悟篇三
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的.口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說“我能行”。
記得在一次月考中，我的英語考砸了，我很失落，可再想想，光失望也沒用呀！知道自己沒考好，就要努力。我暗下決心：要把錯(cuò)誤的改正過來，不會(huì)的題要認(rèn)真查找資料或向老師請(qǐng)教。我把英語書打開，看著一個(gè)個(gè)單詞，我下定了決心，一定要把它們?nèi)空鞣?。?jīng)過一段時(shí)間的努力，我不但掌握了學(xué)過的單詞，還熟練地記住了各類句型。媽媽給我提問單詞時(shí)，我一個(gè)也沒答錯(cuò)，媽媽對(duì)我說：“你真棒！”到期中考試時(shí)，我的英語考了98分，看著試卷我激動(dòng)不已，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我能行”。
還有一次，我學(xué)騎自行車，媽媽很擔(dān)心我摔倒，一直說：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒。”我不聽，只是一個(gè)勁地向前騎，沒走多遠(yuǎn)我就摔倒了，媽媽趕緊跑過來，一邊拍我身上的土，一邊埋怨我說：“摔疼了吧，讓你小心點(diǎn)兒你不聽，現(xiàn)在好了吧！”爸爸也在一邊給我指導(dǎo)。我心想：不可以再逞強(qiáng)了，我按照爸爸說的，左腳點(diǎn)地，右腳放在踏板上，一使勁，車子穩(wěn)穩(wěn)地前行了，調(diào)整好重心，車子也不倒了。漸漸地，我就能自己騎車了，我對(duì)著天空大喊：“我能行”。
真是“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來”，我一定能行！
高中生勵(lì)志故事及感悟篇四
珍惜今天，讓我們：破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，超越極限，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，六月凱旋。面對(duì)期末，我們百尺竿頭!沖刺末考，我們信心百倍!我能,我們能,我們一定能!
為目標(biāo)而努力，為理想而拼搏
1、提前進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。我的榜樣：
2、上課專心聽講，不隨意說話，不搞小動(dòng)作，不打擾他人。
3、養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣，能將教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)用筆標(biāo)識(shí)出來。
4、上課積極思考，主動(dòng)回答問題，敢于發(fā)表見解。也能注意傾聽他人意見。
5、跟好同步和練習(xí)冊(cè)，達(dá)到既鞏固知識(shí)又訓(xùn)練能力的目的。
6、及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不會(huì)要做到不恥下問。
7、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)尤其要注意遵守課堂紀(jì)律，不大聲說話，注意小組合作學(xué)習(xí)。
8、養(yǎng)成善于的習(xí)慣。經(jīng)常將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。使自己條理清晰地去學(xué)習(xí)。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇五
高中生勵(lì)志歌曲
1.我不后悔
對(duì)于自己做的決定沒有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的.步伐！
4.陽光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說:“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無阻（周華?。?BR> 前行的路布滿荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著。”多么經(jīng)典的歌詞，多么貼切的語言！沒有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?BR> 追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇六
明智的人早就說過：“人要生活，而不僅僅是生存?！鄙睿瑢?shí)際上就是要人們有追求，有目標(biāo)，也即過一種爬坡的生活。
人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦；下坡很容易，很輕松。但實(shí)際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因?yàn)樾闹邢胫盁o限風(fēng)景在頂峰”。因此，在整個(gè)向上爬的過程中，當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。
而在下坡的人生中，當(dāng)事者無所期待，無所追求，認(rèn)為“日光之下也無新事”，勢(shì)必對(duì)事情沒有興趣。這樣，反而會(huì)讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個(gè)人在下坡的`人生中前行，在單調(diào)乏味的世界里生存，那會(huì)是什么樣子？肯定是十分厭倦和痛苦的。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇七
對(duì)于自己做的決定沒有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐！
4.陽光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說:“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無阻（周華?。?BR> 前行的路布滿荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著?！倍嗝唇?jīng)典的歌詞，多么貼切的語言！沒有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?BR> 追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
站長(zhǎng)為你推薦文章：[高中勵(lì)志歌曲（推薦做班歌）][新年勵(lì)志歌曲]
高中生勵(lì)志故事及感悟篇八
那些高中生
勵(lì)志
短文總是能夠給予高考生們很多
堅(jiān)持
奮斗的動(dòng)力，那么高中生勵(lì)志短文都有哪些呢?一起來看看吧。
一千個(gè)人有一千種思想，當(dāng)然一千個(gè)考生會(huì)有一千種應(yīng)對(duì)高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動(dòng)筆。有的考生看著題目覺得已經(jīng)明白了，但一動(dòng)筆就出錯(cuò)。實(shí)際上，只有通過寫字才能完成試卷。只有寫才能把問題暴露出來，才能把考生的思維結(jié)果變成文字，傳達(dá)給評(píng)卷老師。答題，要?jiǎng)庸P;看書要?jiǎng)庸P，在旁邊做標(biāo)記;整理錯(cuò)誤，要?jiǎng)庸P;聽老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時(shí)用筆寫出來的，不是用眼睛看出來的。
誤區(qū)二，以強(qiáng)補(bǔ)弱。一般來說，考生各個(gè)學(xué)科之間有強(qiáng)有弱，這很正常。某考生認(rèn)為，他
數(shù)學(xué)
強(qiáng)，外語弱，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)多考幾分，把外語補(bǔ)回來。這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。比如，該考生數(shù)學(xué)原來能考120分，滿分150分，提升空間只有30分，而且提升起來有困難;外語原來只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來也相對(duì)容易。
切記：一條腿再好，走起路來還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國(guó)各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒有思考和提升思維的
時(shí)間
?？忌鷤円獜念}海里走出來，做對(duì)一道題，就掌握一道題。做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”。這比大量重復(fù)做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠(yuǎn)好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買資料。一些家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買一大堆資料。其實(shí)，考生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了。教科書和《考試說明》，再加上本區(qū)的復(fù)習(xí)資料就夠用了，建議家長(zhǎng)不要再另外購(gòu)買復(fù)習(xí)資料。
切記：當(dāng)所列問題太多的時(shí)候，就不知道什么是問題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學(xué)經(jīng)歷了幾次模擬考試后，覺得自己成績(jī)不夠理想，頓時(shí)就灰心了，感覺自己就是一個(gè)考大學(xué)的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結(jié)果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話就沒有希望了?，F(xiàn)在距高考還有一段時(shí)間，只要考生靜下心來復(fù)習(xí)，提高成績(jī)是完全有可能的。千萬不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
加油，勝利就在前方!
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問題找出來看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字
寄語
：
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn);
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練;
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn);
百尺竿頭，更進(jìn)一步!
文/王勁
秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅(jiān)韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f學(xué)新聞專業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。
每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班vs.平行班不得不說的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。”希望每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇九
我們這里已經(jīng)連著下了半個(gè)多月的雨了，真是給大家?guī)砹酥T多的不便---看吧，農(nóng)作物也不見得怎樣好吧!路也變得泥濘起來，每天踢踏著涼鞋去學(xué)校，腳也不一定很舒服吧!天整天灰蒙蒙的，人們的心情卻也不見得怎樣好吧....
哈，今天終于放晴了!看那陽光!肆意的和樹葉兒捉著迷藏，星星點(diǎn)點(diǎn)的光給樹蔭來了幾分點(diǎn)綴，隨著微風(fēng)搖擺著..天藍(lán)了呀，還飄著幾縷浮云，看起來真是很舒服!
好啦，既然天晴了，也就好好復(fù)習(xí)吧~想好了，就在陽臺(tái)!!!望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.飄有浮云的天空，呼吸新鮮的空氣~感受溫暖的陽光~就這樣開始吧!以前的不快就隨風(fēng)飄散吧!我!現(xiàn)在是一個(gè)新的我!!一個(gè)準(zhǔn)備跨上人生征途的我~!!!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十
1.精誠(chéng)所至，金石為開。
2.知識(shí)改變命運(yùn)。
3.知識(shí)就是力量。
4.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
5.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
6.博學(xué)審問慎思明辨篤行
7.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
8.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
9.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
10.做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
11.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
12.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
13.莫為失敗找借口，多為成功找理由。
14.先做該做的事，再做喜歡的事。
15.播種生活，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
16.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
17.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
18.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
19.耕耘今天，收獲明天。
20.沒有播種，何來收獲。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十一
在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下，一輛輛大巴車載著我和一群尋夢(mèng)少年開始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。
那是中考后，分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中，厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中，更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師，當(dāng)時(shí)較好的中專院校又落榜了，最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無論父母怎樣勸阻，固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后，母親改變了嚴(yán)肅的說教，帶我踏上了北京之旅。如今，我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn)，更不記得母親對(duì)我說了什么，只記得在回家的火車上，我主動(dòng)告訴母親，外面的世界很大，我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中，我要繼續(xù)上學(xué)，上大學(xué)。
生命里，正是有了那一次的北京勵(lì)志行，我才能夠繼續(xù)讀高中，讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城，我依然無限感激我的母親，感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無窮，讓人了無遺憾。
……
思緒隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的學(xué)生，一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注，當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí)，分別便在眼前……在這樣的迎來送往中我已不再年輕，最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡，就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道，我沒有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我也不能像艷平妹妹那樣以語文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說走就走的遠(yuǎn)行，就這樣，默默地留守在這里，守著一間教室，守著一群孩子，做他們年輕心靈的造夢(mèng)者，做他們逐夢(mèng)之旅的助力者，這也是一種幸福。于是，我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十二
【1】關(guān)于青春和希望
如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來過的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問我:“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起?！蔽页聊?。
一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。
是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧。
可當(dāng)時(shí)我不懂。
也許是因?yàn)槲业募彝ピ?，我的性格變得在人前?huì)很開朗，在人后就變得沉默少語。
雖然我的父母離婚，可是他們都很愛我。
我的媽媽沒有再婚，爸爸也是、我想:當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒有今天的我了吧、我的童年過得并不快樂。
我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛，還有家的溫暖。
我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒有關(guān)于他的記憶。
可媽媽說他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開人世了，我很痛苦。
因?yàn)槲彝甑膼塾幸淮蟀胧撬o的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。
記得那年我上五年級(jí);性格越來越叛逆。
個(gè)性很強(qiáng)。
也有很多好朋友。
當(dāng)時(shí)我的家人都沒怎么管我。
不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。
在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。
我中午就在學(xué)校吃，我不愛學(xué)習(xí)。
就算老師說我不是不聰明，而是不學(xué)。
我也不管。
我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。
我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。
就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說我的家庭，就算只是說一個(gè)字，我也不許。
如果真的說了，我會(huì)揍到他不敢說。
相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺我錯(cuò)了。
記得畢業(yè)成績(jī)單下來，我的母親在學(xué)校門口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。
說:“拿出來?！?BR> 我說:“回家再拿吧?！?BR> 母親又說:“不行?！?BR> 我只能拿給她看。
母親看了，眼眶紅了。
母親說:“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。”
記得那天晚上，母親跟我長(zhǎng)談了一次。
母親似乎震驚了，她說他對(duì)不起我。
她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。
我也發(fā)覺我錯(cuò)了。
我想母親保證:“從初中開始我要努力，我要好好學(xué)?！?BR> 從那時(shí)開始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。
我初中就在明德中學(xué)讀。
這是我爸爸給我找的學(xué)校。
離我爸爸家近。
初一開始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)。
可想而知，那時(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。
我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒有放棄我。
我要感謝我的家人。
我還要感謝嘲笑過我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。
如果沒有你們就沒有今天的我。
【2】青春，成長(zhǎng)
十多年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。
伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的'一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到:原來，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。
春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。
呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩，因?yàn)榭蓯?她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。
當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。
美麗地成長(zhǎng)，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。
可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。
成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。
在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。
成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫。
色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。
哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
【3】青春
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。
回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。
又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。
有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。
堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。
其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。
青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。
我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。
播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。
雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。
有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。
這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。
但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!
【4】誰也不能替你走青春
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十三
臨近高考微博，各個(gè)高中校園和各個(gè)高三班級(jí)中，那一條條高懸的'打氣橫幅，那一句句“勵(lì)志”的高考標(biāo)語，已成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”“提高一分，干掉千人”等各種雷人標(biāo)語，比比皆是。不僅如此，前幾天媒體還報(bào)道，有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對(duì)高三學(xué)生齊喊“高考必勝，加油！”場(chǎng)面宏大，喊聲震天。
每年這個(gè)時(shí)候社會(huì)都開始關(guān)注高考，這很正常。不過，在高中校園里陸續(xù)出現(xiàn)了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對(duì)高考，這就有點(diǎn)過了。現(xiàn)今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨(dú)木橋的窘境，如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事，簡(jiǎn)單地說，高考不就是一次升學(xué)考試么。對(duì)于考生來說，高考過后還有更漫長(zhǎng)的人生路要走，即便考上了大學(xué)，也僅僅是人生一段新的學(xué)習(xí)旅程的開始，高考過后還是學(xué)生，他們依然會(huì)面對(duì)各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關(guān)注高考的場(chǎng)面，依然有一考定終生的味道，對(duì)考生的發(fā)展不利。
我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對(duì)待每年的高考。讓學(xué)生們?cè)谝环N寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢？這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮，也對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)有利。其實(shí)，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的各種期待、希望和理想，比如，有的地方政府依然把高考作為政績(jī)工程，對(duì)高考升學(xué)率層層加壓；一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮，除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點(diǎn)學(xué)校；很多家長(zhǎng)還是老眼光，以自己孩子的高考成績(jī)來衡量孩子的前途。其實(shí)，這些東西已經(jīng)過時(shí)了，層層加壓的高考，只會(huì)讓孩子喘不過氣來，嚴(yán)重增加了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，高考前重視高考沒錯(cuò)，但像各高中校園里對(duì)孩子喊出打氣的“雷語”確實(shí)不妥。我看到有的學(xué)校很好，在高考復(fù)習(xí)緊張階段，給高三學(xué)生增加一節(jié)活動(dòng)課，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)生的緊張情緒，又愉悅了身心，有利于他們?cè)诟呖贾姓０l(fā)揮。
我不知道以死相拼的口號(hào)式標(biāo)語對(duì)高三學(xué)生的高考起多大激勵(lì)作用，但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變，因?yàn)檫@不僅使高考走向極端化，更加劇了考生人性的扭曲，使得現(xiàn)代高考變得更加瘋狂。
高中生勵(lì)志故事及感悟篇十四
1.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
2.相信看到光明，懷疑看到黑暗;相信看到道路，懷疑看到困難。
3.謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽的人當(dāng)真了，一個(gè)是說的人當(dāng)真了。
5.養(yǎng)成每天寫點(diǎn)什么的習(xí)慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語。
6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7.青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
8.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
9.偉人與常人最大的差別就在于'珍惜時(shí)間’。
10.青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿了荒草?！獏沁\(yùn)鐸
11.不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
12.相信自己，你能行!
13.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
14.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15.即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
16.機(jī)不可失，時(shí)不再來。
17.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
19.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
20.摔倒了爬起來就好。
22.白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?！崃煎?BR> 23.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
25.在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
26.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你
27.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
28.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
29.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
30.我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
您可能感興趣的文章：
1.美好青春勵(lì)志語錄
2.精選青春勵(lì)志語錄
3.最新青春勵(lì)志語錄大全
4.震撼人心的青春勵(lì)志語錄
5.活力青春勵(lì)志語錄大全
6.懷念青春勵(lì)志語錄
7.青春勵(lì)志語錄短句
8.唯美的青春勵(lì)志語錄
9.青春勵(lì)志語錄名言
10.關(guān)于青春勵(lì)志語錄
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔