防疫突發(fā)事件應急預案(匯總17篇)

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    見微知著,總結是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關鍵。寫總結時要注意邏輯性和條理性,不宜過于冗長。以下是我為大家整理的相關范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇一
    為了預防、控制學校大面積停水、停電、停暖突發(fā)事故的發(fā)生,提高快速反應和應急處理突發(fā)事故的能力,確保學校水、電、暖設施及供水、供電、供暖的安全運行,保障學校正常的教學科研、辦公及生活秩序,特制定本預案。
    1、普及各類突發(fā)事件的應急常識,提高師生員工的配合意識。
    2、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)事件達到及時控制,保障水電暖供應和安全。
    1、預防為主,常備不懈。立足于防范,抓早、抓小,強化信息的廣泛收集和深層次研究,爭取早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決。做好宣傳普及突發(fā)事件的防控措施,提高水電員工和師生應對突發(fā)事件的水平,及時采取預防與控制措施,防止事態(tài)的擴大。
    2、統(tǒng)一指揮,快速反應。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對水電中心突發(fā)事件的預防、報告、控制和處理依法實行管理,對于違法行為,依法追究責任。成立水電服務中心突發(fā)事件領導小組,全面負責水電服務中心突發(fā)公共事件的處置工作,形成處置突發(fā)公共事件的快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,果斷處置,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    3、加強保障,重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設,提高工作效率。
    4、條塊結合,以塊為主。發(fā)生突發(fā)事件后,在中心的統(tǒng)一領導下,啟動應急預案,中心突發(fā)事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主。
    5、快速反應,運轉高效。建立預警控制和處理快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處理,及時快速對突發(fā)事件做出反應。
    6、系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。發(fā)生突發(fā)公共事件后,各相關部門負責人要立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控的處置工作格局。
    (一)組織機構。
    水電服務中心突發(fā)事件領導小組,負責水電服務中心突發(fā)事件防控及處理工作。組成人員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)主要職責:
    1、負責應急預案的制訂、修訂、處置。
    2、檢查監(jiān)督突發(fā)事件的防控措施。
    3、第一時間到達現(xiàn)場,指揮、控制和及時處理突發(fā)事件。
    4、及時通知上級領導,并以多種方式通知用戶。
    (一)突發(fā)停水。
    1、校內大面積停水或全部停水時,立即查找停水原因,并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。
    2、由于學校產(chǎn)權的供水管網(wǎng)破裂引起的突發(fā)停水事件,領導組成員馬上組織維修人員搶修,采購人員備料,盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。
    3、由于自來水公司管網(wǎng)或供水設施出現(xiàn)故障,造成突發(fā)停水事件,領導組成員馬上與自來水公司聯(lián)系,咨詢可能停水的時間,并督促其搶修,如較長時間停水,領導組應及時向消防或自來水公司求援,請求用水車向學校重點部門及居民定時供水,或啟動學校自備井供水。
    4、由于水質污染造成突發(fā)停水事件,領導組應立即報告處領導及學校領導,與環(huán)保部門、防疫站等聯(lián)系化驗,查找污染源,如屬人為投毒,還應及時與公安部門聯(lián)系,及時處理污染,并請防疫部門檢驗,合格后,方能向用戶供水,中毒人員由校醫(yī)院負責處理。
    (二)突發(fā)停電。
    1、校內大面積停電或全部停電時,立即查找停電原因,并向后勤管理處及校分管領導報告情況及事由。
    2、由于學校產(chǎn)權的供電線路或設備故障引起的突發(fā)停電事件,如屬低壓部分,領導組成員馬上組織維修人員搶修;如屬高壓部分出現(xiàn)故障,領導組成員應馬上聯(lián)系供電局來維修。盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。
    3、由于產(chǎn)權屬供電局的線路或供電設備出現(xiàn)故障,造成突發(fā)停電事件,領導組成員馬上與供電局聯(lián)系,咨詢可能停電的時間,并督促其搶修,如較長時間停電,領導組應及時與發(fā)電機租賃單位聯(lián)系,租用發(fā)電機向學校重點部門供電。
    (三)突發(fā)停暖。
    1、校內大面積停暖或全部停暖時,立即查找停暖原因,并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。
    2、由于學校產(chǎn)權的供暖管網(wǎng)破裂引起的突發(fā)停暖事件,領導組成員馬上組織維修人員搶修,采購人員備料,盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。
    3、由于熱力公司熱網(wǎng)或供暖設施出現(xiàn)故障,造成突發(fā)停暖事件,領導組成員馬上與熱力公司聯(lián)系,咨詢可能停暖的時間,并督促其搶修。
    1、由于供電線路短路引起配電室或供水站火災或爆炸等事故,應在第一時間切斷所有電源,組織人員使用滅火器滅火,并報保衛(wèi)部,若火勢較大,應及時向“119”報警求援,爭取把損失降到最低。
    2、由于使用電、氣焊引起火災事故,應在第一時間組織人員使用滅火器滅火,向保衛(wèi)部報告,若火勢較大,應及時向“119”報警求援,爭取把損失降到最低。
    (五)新聞采訪。
    1、沒有征得中心領導同意,中心所有員工有權拒絕新聞媒體人員進入工作室。
    2、中心所有員工不得私自接受新聞媒體采訪。
    3、各部負責人應禮貌地拒絕記者拍攝,引導其到學校宣傳部采訪。
    4、發(fā)生問題,由各部負責人承擔責任。
    (六)重點部位不得擅自進入。
    1、未經(jīng)中心領導同意,非工作人員不得進入水電運行場所。
    2、中心員工不得將任何朋友、親屬帶入水電運行場所。
    3、發(fā)生問題由各部負責人承擔責任。
    (七)財產(chǎn)偷盜。
    1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時,在場人員一方面迅速通知保衛(wèi)部和單位領導,同時大聲制止作案人員行為。
    2、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。
    3、清點失竊或損壞的財產(chǎn),配合當?shù)乇Pl(wèi)部門抓捕作案人員。
    4、加固有關設施,彌補有關安全防患工作的缺漏。
    (八)人員發(fā)生沖突。
    1、由在場人員上報部門或單位領導,情況嚴重直接報保衛(wèi)部門。
    2、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大,有關人員陪同受傷者就醫(yī)。
    3、根據(jù)情況報保衛(wèi)部門或通知家長,調查事實經(jīng)過,對當事人作出相應的處分。
    (九)員工夜間疾病。
    2、由帶班長或其他成員馬上通知值班人員,值班人員在詢問病情、了解病史的基礎上決定聯(lián)系領導、家長,提供常規(guī)用藥或直接送就近醫(yī)院救治。
    3、如果必須送醫(yī)院,可由一位值班人員與部分成員一起護送,隨身準備一定現(xiàn)金,另一位值班人員須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生。
    4、送達當?shù)蒯t(yī)院后值班人員須全程陪同生病員工就醫(yī),直到把員工安全送回學校。
    (十)組織人員外出。
    1、領導和員工均要以高度的責任心對每個人的安全負責。抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
    2、實行組織集體外出活動申報審批制度,審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好安全工作。
    3、出發(fā)前要集中全隊做好安全教育及宣布活動安排,清點人數(shù)。
    4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照。
    5、組織人員有秩序地上車,乘車時不要將頭手伸出窗外。
    6、到達目的地后要有組織地開展活動,不要放縱、散漫。
    7、不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
    8、分散自由活動時,要求三五成群,不要個別行動,發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,帶隊人員要加強巡視,做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施。
    9、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù),并有秩序上車,帶隊人員跟車。
    1、發(fā)生突發(fā)事件后,應針對事件的發(fā)生、經(jīng)過、后果,自覺查找工作中存在的不足,進行總結與完善,強化管理,杜絕類似事件再次發(fā)生,同時向上級有關部門做出書面報告。
    2、對在應急工作中有積極表現(xiàn),予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據(jù)。
    3、任何違背本應急預案的行為:屬領導責任的,追究其所負責任;屬不服從領導小組緊急調配,不積極配合工作的集體或個人,也按事件性質后果予以責任追究,并作為今后考核的重要依據(jù)。
    4、要認真總結經(jīng)驗教訓,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),完善制度,不斷提高對突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好突發(fā)性事件處置工作的新途徑。
    (一)組織機構保障。突發(fā)事件領導小組為常設機構,按要求具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制處理工作。
    (二)人力資源保障。本預案要求配齊相關人員。相關人員應具備高度的工作責任感,定期接受學?;蛑行慕M織的突發(fā)事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)事件的預防和控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
    (三)財力和物資保障。中心安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
    (四)技術業(yè)務保障。要根據(jù)實際和預案要求,制定具體工作預案和演練計劃并付諸實施,要通過演練,發(fā)現(xiàn)應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高對突發(fā)事件的應急處置能力。
    七、本預案自發(fā)布之日開始實施。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇二
    我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇三
    充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇四
    加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
    總之,我園將嚴格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
    為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的.教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園實際,特制定本應急預案。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇五
    為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,結合我校實際,特制定本預案。
    本預案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
    一、組織與指揮。
    (一)學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
    突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,校長任組長。
    組長:王濤。
    副組長:左加峰張永波。
    成員:崔久團牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞。
    代世超王仕平張春傳王萬文劉復利。
    應急領導小組履行下列主要職責:
    1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
    2、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?BR>    3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
    (三)學校各有關部門在各自職責范圍內,()做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。
    (四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
    (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
    二、監(jiān)測與報告。
    (一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,值班教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應立即向學校領導匯報。
    (二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校領導匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
    (三)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
    (四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
    三、應急調查與救治。
    (一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
    (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
    (三)突發(fā)事件發(fā)生后,學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
    (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
    (五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。
    (一)火災。
    學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:
    1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。
    2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。
    3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。
    (二)惡性傷亡事故。
    當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并在第一時間內報告學校領導。對未死亡人員,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
    對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
    (三)傳染性疾病暴發(fā)、流行。
    應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
    1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
    2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
    3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
    4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
    5、學校采取必要的消毒措施。
    (四)臺風、地震、洪災等自然災害。
    發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學??梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。
    (五)環(huán)境污染。
    1、調查學校周邊的環(huán)境污染源,如化工廠、液化氣廠等,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質和處理辦法。
    2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護好師生的秩序。
    3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
    (六)人為破壞。
    1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止不法人員進入校內。
    2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
    3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
    4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇六
    1、立即啟動應急預安。
    2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
    3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
    5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
    6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
    7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
    9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
    10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
    秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下:
    防疫突發(fā)事件應急預案篇七
    (2)按照各自的分工進行工作。
    (1)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
    (3)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
    (1)突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;
    (4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
    (5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
    (6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。
    (3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
    (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
    (5)及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇八
    1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
    2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
    3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇九
    1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
    2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
    3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,一位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十
    (2)按照各自的分工進行工作。
    二.日常工作要求。
    (1)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
    (3)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
    (1)突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;
    (4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
    (5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
    (8)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
    (3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
    (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
    (5)及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十一
    1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
    2、堅持登記詢問制度,園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十二
    1、學校成立安全工作領導小組并設立辦公室。
    2、政教處、教務處、總務處、年級部等各部門要經(jīng)常檢查科學館、圖書館、體育館、餐廳、教室、宿舍等重點部位,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。
    3、校園內如果發(fā)現(xiàn)火情,按消防預案處理。
    4、校園內如發(fā)現(xiàn)外來人員滋事,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領導小組,無法控制局面時,迅速撥打110,請求支援。
    5、校園內發(fā)生打架斗毆事件時,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領導小組。相關部門要及時查處。
    6、校園內如果發(fā)生食物中毒、突發(fā)性急病等,應立即報告安全工作領導小組,迅速查明原因。必要時,請求120支援。
    7、校園內如果發(fā)生傳染性疾病,要迅速采取隔離措施,防止疫情蔓延。
    8、需要撥打110、119、120等求助電話,必須是在請示安全工作領導小組后進行。來不及請示時,由現(xiàn)場責任人(部門領導、教師、保衛(wèi)等管理人員)決定,并盡快報告安全工作領導小組。
    9、所有突發(fā)事件的處理結果,由安全工作領導小組按程序向上級有關部門匯報。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十三
    為確保20xx年春運工作順利開展,防止突發(fā)旅客高峰期滯留、交通運輸事故及自然災害造成旅客運輸中斷、社會公共衛(wèi)生及危害人民群眾人身安全等事件的發(fā)生,切實做到有序疏運,真正落實上級所規(guī)定的總要求,按照“以客為主、安全第一、服務至上、保障有力”總體要求,我所特制定如下春運及突發(fā)事件應急預案:
    組長(負責全面組織協(xié)調及督查),副組長(負責旅客高峰處置)、(負責交通事故及自然災害造成旅客運輸中斷處置)、(負責公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置),成員:
    一分隊隊長;聯(lián)系電話:二分隊隊長。聯(lián)系電話:;同時組建應急信息及后勤保障小組,組長:;聯(lián)系電話:
    1、市永生運輸公司負責人:
    2、市金輪運輸公司負責人:
    3、市金埠運輸有限公司負責人:
    (一)市永生汽車運輸有限公司預備后備運力6臺,102座,
    (二)市金輪運輸有限公司預備后備運力5輛95座,負責人:
    (三)市金埠運輸有限公司預備運力2輛38座,負責人:
    1)車站高峰疏運責任人。
    2)路途分流責任人:稽查中遇到突發(fā)事件應及時移交公安部門處罰。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十四
    為有效預防、及時控制和妥善突發(fā)事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學安全、有序,根據(jù)我校實際情況特制定本方案。
    深入貫徹落實盛州、縣的總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化校園安全監(jiān)管,加強學校的強應急疏散演練,切實提高突發(fā)事件應急反應能力,確保學校教育教學安全、有序。
    本方案適用我校突發(fā)事件應急工作:對學校可能發(fā)生的入校襲擾、校園內發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)以及突發(fā)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災害、校園傷害案件等突發(fā)事件。
    1、應急救援指揮機構及工作職責
    為做好我校安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應急工作,特成立學校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應急工作領導組。負責組織制定學校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應急方案、對全校保衛(wèi)和突發(fā)事件應急工作進行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延、王興忠、龍海、各年級組、各功能室。
    (1)組長負責全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助上級有關部門對突發(fā)事件的處理。
    (2)副組長負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。
    (3)成員負責各系統(tǒng)的安全、法制教育,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
    (一)以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實,分管領導向大文。
    1、校外周邊30米內無亂設攤點,嚴禁學生在校外購買零食。
    2、禁止學生乘坐摩托車、農(nóng)用車上學,無證車。
    3、嚴禁不良青年到學校周邊騷擾學生。
    4、門衛(wèi)管理:上課期間實行封閉式管理,外來人員必須憑有效證件登記,異常情況及時處置并報學校和派出所,學校財物出校門時,必須有一定手續(xù),無手續(xù),值日教師和門衛(wèi)有權扣。
    5、學生每期的安全、法制、教育。
    6、各班有暴力傾向和心理偏差學生的控制和教育,分解到教師、班主任人頭。
    7、有安全隱患區(qū)域設置警示牌。
    8、學校出入口設置交通警示牌、減速帶。
    9、學生下自習的監(jiān)管由值周教師負責,組織實施。
    10、加強學生應對火災、地震等突發(fā)性事件的應急訓練。
    11、消除校內亂停放車輛現(xiàn)象,嚴防校園及周邊機動車傷害學生事故的發(fā)生,教師機動車指定地點停放。
    12、對校園周邊社區(qū)精神病人、有嚴重心理疾并反社會人群的排查。
    13、校園及周邊治安秩序治理情況報安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領導。
    (二)以下安全要求由孫延老師具體落實,分管領導向大文。
    1、定期檢修保養(yǎng)教室及教師辦公室電路。開關、插座、電扇等出現(xiàn)破損,必須立即更換。
    2、定期排查校園危房,對教室及公共設施的窗玻璃、釘子進行專門排查。
    3、小賣部食品安全檢查與記錄。
    4、食堂食品安全(健康證、衛(wèi)生、餐具消毒、食品采購索證、留樣、各種記錄等)。
    5、防傳染病流行,校園消毒工作。
    6、消防器材設置,防火教育。
    7、檢查夜間校內照明設施。
    8、校園、操場及周邊道路平整、完好,排水通暢。
    9、化學實驗室中的易燃易爆及危險物品的存放與保管。
    10、加強教師宿舍收費的管理。
    (三)以下安全要求由石安光校長具體落實。
    1、教職工中有嚴重心理疾病教師的排查及管理。
    2、購置警用設備、保衛(wèi)人員著裝。
    3、小賣部食品安全檢查與記錄。
    4、教師體罰學生、語言暴力。
    5、整個安全工作的組織實施
    (四)以下安全要求由班主任具體落實。
    對學生的安全教育做到天天講,周周小結,并做好記錄。班主任要建立每個學生家長的聯(lián)系檔案。各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。
    1、班內設施(電線、電燈、電器、其他設施等)出現(xiàn)安全隱患上報并及時處置。
    2、學生行為安全:嚴禁學生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑,做好自習課安全管理。
    3、參與住校生安全教育與管理。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十五
    學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組:組長:(校長)
    副組長:(后勤主任)
    組員:
    在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
    一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。
    2、迅速切斷配電箱總電源;
    4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
    1、了解學校建筑格局及道路情況;
    2、了解電鋪設的線路;
    3、了解學校內樓房裝修材料的性質;
    4、清楚學校所有消防設施的放置地點;
    5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;
    6、了解火的走勢;
    7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。
    8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。
    火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助xx消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十六
    為加強值班安全管理,及時妥善處理發(fā)生的各類安全緊急事件,提高緊急突發(fā)性事件的快速反映和各項應急工作的協(xié)調開展,確保企業(yè)及員工財產(chǎn)和人身安全,結合企業(yè)實際情況,特制定企業(yè)突發(fā)事件應急預案。
    依據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度,本著預防為主,迅速及時、有效地開展各項處置工作,切實維護企業(yè)的安全與穩(wěn)定。在處置突發(fā)事件時,要態(tài)度明確,區(qū)分性質,嚴格紀律,講究策略,措施得力,處置果斷,防止事態(tài)擴大。
    1、發(fā)生安全事故后,值班人員應及時向企業(yè)安全工作領導小組報告,并視情況迅速撥打110、120、119應急電話(110匪警、120救護、119火警)。
    2、值班人員應根據(jù)事故情況,在24小時內寫出書面報告,逐級上報。
    3、報告內容如下:事故的時間、地點、事故簡要經(jīng)過、已采取措施和事故控制情況以及報告人。
    (一)消防應急預案
    1、發(fā)現(xiàn)火警后,在場工作人員應及時向值班領導匯報,迅速撲滅火源,值班人員在接到火警信息后立即組織搶險,并視火情及時撥打119火警電話。
    2、保障安全通道暢通,有組織的做好人員疏散工作,在疏散過程中,應井然有序,避免擁擠所發(fā)生的人身傷亡事故。
    3、應堅持先救人,后救火的原則,如有人被火圍困,需立即組織力量搶救。
    4、控制火勢,防止火勢蔓延,極力搶救財物,降低火災所造成的`損失。
    (二)食品衛(wèi)生應急預案
    1、如發(fā)現(xiàn)生病員工,應及時就醫(yī),不得帶病上班。
    2、通知員工所屬部門領導,以便及時做出工作安排,配合開展搶救工作。
    3、若遇員工非正常中毒或發(fā)生疑似食物中毒事故,應立即停止食堂的生產(chǎn)活動,迅速報告衛(wèi)生行政部門,積極配合救助病人。
    4、保留可能造成食物中毒或導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,并配合衛(wèi)生行政部門進行調查。
    5、根據(jù)衛(wèi)生行政部門的要求,封存和銷毀導致食物中毒的食品及其原料,對中毒食品加工場地、工具、設備進行消毒,控制事態(tài)發(fā)展。
    (三)停水停電應急預案
    2、突發(fā)水管爆裂:迅速關掉總閘,并立即將積水清除,保護財物,同時通知維修人員進行搶修,并及時說明停水原因以及來水時間。
    3、突發(fā)大面積停水停電:迅速打電話向物業(yè)管理部查明停水、停電原因,并及時說明原因以及來水、來電時間。
    4、下水管堵塞:立即組織維修人員找出堵塞處,及時進行疏通。
    (四)自然災害應急預案
    1、自然災害發(fā)生后,值班人員應立即通知安全工作領導小組,迅速到位; 2、認真組織員工疏散到安全地帶,對沒有及時撤出的人員,應極力查找或營救。
    3、沉著應對突發(fā)災害性事故的發(fā)生,積極開展自救和互救工作,使人員和財產(chǎn)損失降到最低限度,有效保障員工的生命和企業(yè)的財產(chǎn)安全。
    4、各部門應積極主動協(xié)助配合領導小組維護好企業(yè)秩序,并向上級部門報告?zhèn)鋈藬?shù)及損失情況。
    (五)防范被盜應急預案
    1、盜竊事件發(fā)生后,立即保護好現(xiàn)場,并通知物業(yè)管理部來進行調查,查找被盜原因;
    2、及時向企業(yè)領導報告情況;
    3、如發(fā)現(xiàn)有人現(xiàn)場作案,應先撥打“110”,并對正 在實施犯罪行為的不法分子預以制止,組織保衛(wèi)力量將其抓獲交公安部門處理。
    (六)侵害員工事件應急預案
    1、員工之間發(fā)生矛盾沖突,在場人員應加以勸阻,并向值班領導報告,如有受傷人員應及時就醫(yī),調查事實經(jīng)過,對當事雙方做出相應處分。
    2、若有外來人員不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)保安員應加以阻止,并報值班領導,不得隨意放行。
    3、發(fā)現(xiàn)不法分子來企業(yè)滋事、斗毆、行兇,應予以制止以防意外和不測,同時應撥打“110”。
    4、 如有敲詐、傷害事件發(fā)生,必須立刻采取救治措施,視情況必要時撥打“120”救護電話 。
    目前,企業(yè)已經(jīng)形成了比較完善的安全生產(chǎn)管理預防措施,對安全生產(chǎn)管理涉及到的內容進行了制度規(guī)范,只有全員參與,預防為主,狠抓落實,才能減少安全事故和意外事件的發(fā)生。
    防疫突發(fā)事件應急預案篇十七
    5、人員被打至重傷或死亡事件;
    6、綁架、搶劫、盜竊、勒索和恐嚇等導致重大人員傷亡和財務損失事件;
    7、其他不可抗拒的重大人員和財產(chǎn)受到傷害和損失事件。
    1、領導和承諾最高管理者應對建立、實施和持續(xù)改進突發(fā)事件應急預案管理體系提供強有力的領導和明確的承諾,并通過以下活動證實:
    a、制定向上級組織匯報突發(fā)事件應急預案的重要性;
    b、制定和改進突發(fā)事件應急預案;
    c、確保突發(fā)事件應急預案的制定和實現(xiàn);
    d、確保必要的資源獲得。
    組織應建立和維護企業(yè)文化,以支持突發(fā)事件應急預案管理體系有效運行。
    2、突發(fā)事件應急預案方針組織應有一個經(jīng)過最高管理者批準的突發(fā)事件應急預案。突發(fā)事件應急預案方針:
    a、適合于實施突發(fā)事件應急預案的風險;
    b、包括對持續(xù)改進和安全生產(chǎn)、事故預防的承諾;
    c、包括對組織遵守現(xiàn)行法律、法規(guī)和組織接受的其他要求的承諾;
    d、形成文件,實施并保持;
    e、傳達到全體員工,使其認識各自的突發(fā)事件應急預案;
    f、可為相關方所獲??;
    g、定期評審,以確保其與組織相關和適宜。
    組織應建立突發(fā)事件應急預案戰(zhàn)略(總、目標,并應與突發(fā)事件應急預案方針相一致,以提供建立突發(fā)事件應急預案的框架。
    3、突發(fā)事件應急預案組織
    現(xiàn)場成立了突發(fā)事件應急預案領導小組,見下表.
    4、資源
    最高管理者應為建立、實施、保持和持續(xù)改進突發(fā)事件應急預案提供必要的資源,包括但不限于以下:
    a、基礎設施;
    b、人力資源;
    c、專項技能;
    d、技術資源;
    e、財力資源。
    1、組織體系
    (1、成立涉外突發(fā)事件應急處理工作小組,接受安全委員會領導;
    (2、成立施工隊涉外突發(fā)事件應急處理工作小組,接受工作小組領導。
    2、主要職責
    處理和實施地震采集過程中的突發(fā)事件.四、涉外突發(fā)事件應急處理預案實施程序
    1、應急處理預案的主要內容
    2、應急處理預案的編制和審核
    3、應急處理預案的啟動
    4、應急處理預案的終止
    5、應急處理預案的變更
    6、應急報告程序
    7、應急指揮程序
    8、信息披露程序