總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，有助于我們積累和成長?？偨Y(jié)要具備簡明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
觀察一種小動物級篇一
家里不知什么時(shí)候來了個(gè)朋友。一身潔白無暇，毛茸茸的；長長的耳朵，非常機(jī)敏一雙紅通通的'大眼睛，機(jī)警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機(jī)靈的小兔子。它實(shí)在太可愛了，讓人一見就生愛憐之心。瞧，這會兒，它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我，對我充滿了敵意。
我不管它。就是大門敞開著，它也頂多只在門口站上一會兒，決不跑出去。
漸漸地，它學(xué)會了兔子都有的本領(lǐng)——跳，而且膽子也大了許多，有時(shí)會跳出門去，但不久就會回來。我也很放心，在學(xué)校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回來。我還記得有一次，它回來時(shí)后面跟一只大狼狗，多虧小狗“護(hù)駕”，才沒有釀成悲劇，但是卻讓小狗和它化敵為友。
我默默地看著。這小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那細(xì)膩的毛，它也不怕，反而友好地蹭我?guī)紫隆?BR> 暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學(xué)了。不過每周我都會回來一次。
小兔子長得又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。其實(shí)，如果它不長就好了，現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了，在我的萬般阻攔下，他們才沒有動手。
周末，我依舊去看小兔子，見外婆正把小兔子給別人。
“外婆，你干什么？”我大吼到。
“沒……沒什么，我讓它幫我看一下兔子是公是母?！蓖馄艔?qiáng)顏歡笑。
“噢，那就算了，最好是母的，多生些兔寶寶?！蔽椅ばδ樀匕缌藗€(gè)鬼臉。
我越想越不對勁兒?？赐米訛槭裁凑覀€(gè)五大三粗的，像個(gè)殺豬的男人？誰會特意騎車幫你看兔子？對了，車上的筐里還有許多大兔子！
糟了，我趕緊跑出去，摩托車已經(jīng)發(fā)動了，走了很遠(yuǎn)。
觀察一種小動物級篇二
今天我給大家介紹一下我們救的小鳥，對，你沒聽錯(cuò)，真的是我們救的小鳥，事情是這樣的。
有一天，天氣晴朗，我和媽媽弟弟一起去釣魚，可是我們釣到第十條的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪邊有一只小鳥！我大叫說：“媽媽，那里有一只小鳥！”媽媽說：“把第十條魚放到水桶里先！”因?yàn)閶寢屄犃宋业脑?，也有點(diǎn)著急了，所以放魚的速度很快。一放完就去救小鳥了，媽媽說：“你們倆去向那位叔叔借一下網(wǎng)兜過來！”我和弟弟聽了馬上跑過去借網(wǎng)兜！叔叔問我們“你們要網(wǎng)兜干什么呀？”我說：“撈小鳥?！笔迨蹇戳讼挛覀冋f，你倆太危險(xiǎn)了，我來吧！”說著就跑過去幫我們了！
叔叔用他長長的網(wǎng)兜，去把小鳥撈上來，叔叔把網(wǎng)兜伸下去又向上提，小鳥果真撈上來了。
這時(shí)我才看清它長什么樣了！它有一個(gè)白色的頭，又穿上了黑色的外套，上面還有白白的裝飾，可是它是從水里撈出來的，所以他衣服都是垂下來的，不怎么好看呀，這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳來！原來是它的爸爸媽媽在找它，媽媽在發(fā)呆，過了一會她開始說話了，“我們可以嚇?biāo)鼑樀搅藭殉岚蛏系乃鹊?！我悄悄的走到它旁邊，突然啊嗚的一聲！它被我嚇的和一只魚一樣。水倒是少了一些，可他飛了幾下又掉下來！我說：“把他放在高一點(diǎn)的地方不就行了！”我輕輕的把它捧起。把它放在墻上，過了一會，它真的飛回了爸爸媽媽身邊。
我們釣了一會兒魚，回家了?；氐郊夷棠搪犃宋覀兊脑?，笑著說“做人就要助人為樂！”
觀察一種小動物級篇三
今天，媽媽帶我去人民公園觀察小動物，我一走進(jìn)去，就看上了兩只小黃鴨。
那個(gè)阿姨看見我很喜歡，就把小黃鴨拿出來給我玩，小黃鴨輕輕的，軟軟的，小黃鴨嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“快把我?guī)ё甙?！”媽媽看我很喜歡，就給我買了兩只可愛的小黃鴨。
小黃鴨的身子是黃色的，它的嘴巴是扁扁的，扁扁的嘴巴上還有著它的鼻子，它的腳是土黃色，像兩個(gè)小扇子，漂亮極了。
我?guī)е↑S鴨去逛公園，看老爺爺和老奶奶跳舞。
今天我擁有一對自己的小鴨子，我很開心。
觀察一種小動物級篇四
在之前的課上，學(xué)生已經(jīng)觀察了校園里面的植物，本課將進(jìn)一步縮小觀察對象，對一種小動物進(jìn)行細(xì)致、深入的觀察。同時(shí)經(jīng)過本節(jié)課的的學(xué)習(xí)，便于本單元第四課的教學(xué)，學(xué)生在飼養(yǎng)蝸牛的過程中可以進(jìn)一步觀察它們的生活習(xí)性以及與環(huán)境的關(guān)系。
學(xué)生對于小動物充滿了好奇心和愛心，但是部分同學(xué)依舊對蝸牛有抵觸情緒。
學(xué)生在之前的一冊科學(xué)書里面的教學(xué)已經(jīng)掌握觀察物體，但是對于特定動物的觀察，還需要進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生對于蝸牛的還不能準(zhǔn)確的觀察，對于蝸牛觸角的大小長短不能觀察的仔細(xì)。
部分學(xué)生還對于其他生命沒有太大的概念，對于小動物的認(rèn)知還停留在，可愛、有趣毛茸茸的感官上，還不能尊重生命。
學(xué)生還不能分清楚寫實(shí)科畫和帶有人物表情的漫畫有什么區(qū)別。
科學(xué)概念目標(biāo)。
知道蝸牛有殼、腹足、觸角、眼睛、口等器官。
科學(xué)探究目標(biāo)。
觀察蝸牛的外部特征。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)。
認(rèn)識到蝸牛是有生命的，是大自然的組成部分，產(chǎn)生愛護(hù)動物的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：知道蝸牛身上有殼、腹足、觸角、眼睛、口等。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察蝸牛的身體構(gòu)造。
每兩名學(xué)生一只觀察的蝸牛，放大鏡。
《觀察一種動物》屬于教科版一年級下冊第二單元的第三節(jié)課。在本節(jié)課授課之前，學(xué)生已經(jīng)觀察了校園里的動物。本節(jié)課，學(xué)生將進(jìn)一步縮小觀察對象，對一種小動物進(jìn)行細(xì)致深入的觀察。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，方便激發(fā)學(xué)生對于動物的生長環(huán)境進(jìn)一步觀察的興趣。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，是讓學(xué)生知道蝸牛有殼、腹足、觸角、口等器官。同時(shí)，讓學(xué)生通過觀察了解蝸牛的外部特征，了解到蝸牛的應(yīng)急反應(yīng)和運(yùn)動方式。
我一開始進(jìn)行備課的時(shí)候，準(zhǔn)備采取故事繪本的形式進(jìn)行授課，用一個(gè)故事將整節(jié)課串聯(lián)起來。讓學(xué)生通過找朋友，認(rèn)識新朋友，這樣的學(xué)習(xí)方式認(rèn)識蝸牛。同時(shí)，因?yàn)榻慌笥炎寣W(xué)生了解到動物是人類的朋友，我們需要尊重朋友，和朋友友好相處的科學(xué)態(tài)度滲入到課程當(dāng)中。
但是通過試教和教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容較多，不易于也不利于放在同一節(jié)課內(nèi)進(jìn)行，如果將本節(jié)課內(nèi)容在一節(jié)課當(dāng)中進(jìn)行會造成學(xué)生對于本節(jié)課的知識點(diǎn)掌握不深，同時(shí)一節(jié)課的課堂容量太大很有可能造成本節(jié)課學(xué)生的注意力渙散，達(dá)不到課程要求和效果。因此將本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行拆分：第一課先來觀察蝸牛的外部特征第二節(jié)課觀察蝸牛的應(yīng)急反應(yīng)和運(yùn)動方式。
因?yàn)楸旧頌橐还?jié)課的`內(nèi)容，現(xiàn)在分為兩節(jié)課。因此，除了課堂上的內(nèi)容外，還需要對課堂內(nèi)容的深度進(jìn)行拓寬。需要思考怎樣將內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和拓寬，怎樣把本節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，起到良好的教學(xué)效果？結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，得出教學(xué)重點(diǎn)當(dāng)中對蝸牛外部形態(tài)特征觀察中的教學(xué)難點(diǎn)即蝸牛的兩對觸角的形態(tài)和蝸牛眼睛位置，是否有嘴巴這幾個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)琢磨，嘗試針對此教學(xué)難點(diǎn)用不同的教學(xué)方式和方法對學(xué)生進(jìn)行授課。
在形容蝸牛的觸角的時(shí)候，因?yàn)橛胁煌男稳菰~：兩對、四條、四只，均可以較為精準(zhǔn)的描述蝸牛的觸角數(shù)量。但是因?yàn)樵谝还?jié)課上使用不同的表述方式會對學(xué)生的理解和認(rèn)知造成一定的影響，特別是學(xué)生可能還沒有建立起“一對”的概念，不能夠理解兩對的名稱。因此課堂上老師要注意自己的語言表達(dá)是否是超出學(xué)生的理解和知識范圍。
對于繪本課程的故事構(gòu)建要切合實(shí)際。開始針對于課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)的是：小螞蟻丟了自己的好朋友“蝸?！?，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中螞蟻和蝸牛是天敵，螞蟻會對蝸牛產(chǎn)生攻擊性行為，因此在科學(xué)課當(dāng)中需要對現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中情境和實(shí)際相結(jié)合，這樣對于除了對于情境構(gòu)建之外可以結(jié)合實(shí)際情況對于學(xué)生生活當(dāng)中的認(rèn)知進(jìn)行夠潛移默化的影響。
針對課堂上學(xué)生第一次見到蝸牛會產(chǎn)生興奮的情緒，出于天性會對盒子拍打等動作。這個(gè)應(yīng)該在下達(dá)觀察的時(shí)候先對學(xué)生提出任務(wù)和目的，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行觀察，同時(shí)要明確觀察的注意事項(xiàng)，對學(xué)生的一些錯(cuò)誤做法提前做出約束，這樣以保證課堂有秩序的進(jìn)行。
同時(shí)反思的時(shí)候，思考了一個(gè)問題，對于科學(xué)畫來講，是否采用繪本的形式會影響漫畫和科學(xué)寫實(shí)畫的相互理解？是否需要對小螞蟻的漫畫形象進(jìn)行更改，仍需要進(jìn)一步的思考和討論。
觀察一種小動物級篇五
說是小兔，其實(shí)它并不小。它有一尺來長，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣貌很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的，還能夠看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動，好像很饞似的。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣貌還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個(gè)小棉球。
下課的時(shí)候，袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺。我喜歡它，我感謝它，感謝它幫忙我們學(xué)會了怎樣觀察小動物。
觀察一種小動物級篇六
小黑是一只小狗仔，在它剛生下來的時(shí)候媽媽就去世了，它眼睛還是閉著的，在絨毛下還可以看見紅的小肉球。
我給它喝牛奶時(shí)它總是一邊喝一邊發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在感謝我。因?yàn)槭菑睦堇锇阉鼡靵淼?，所以我特別細(xì)心地照顧它?？粗」芬惶焯扉L大了。我望著歡蹦亂跳的小黑，心里真是開心極了。
觀察一種小動物級篇七
今天，我上濱河公園玩，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小燕子在搭燕子窩，它們是銜幾根小木棍來搭窩的，來來回回，每次它們做好了之后就開始飛走了。過了三十分鐘，它們又回來了，黑色的小爪子抓著幾根大羽毛，這應(yīng)該是為了讓自己的窩更加溫暖吧!小燕子搭窩時(shí)間花費(fèi)了幾天，我仔細(xì)觀察著它們是如何搭窩的。我真想上去給它們做一個(gè)木屋，這樣既溫暖，又舒服，可媽媽和爸爸卻說：“燕子有自己的生活習(xí)性，要讓它們自己來做，不然它們會很懶，甚至不去干活，也沒有蟲子吃，也不會出去找蟲子，所以幫它們可不行?！薄芭?”我失望地說。
10月14日星期一陰天。
開始生活。
我上完學(xué)從那里看看燕子，這時(shí)燕子已經(jīng)完全把窩做好了，長長的木棍，里面有長長的羽毛，它們飛東飛西，飛南飛北，忙得不行，這樣它們會繼續(xù)在這里生長。我查了一下：這樣燕子可以讓翅膀更加有力，我回來的時(shí)候燕子已經(jīng)走了，我想：它們應(yīng)該出去找東西吃了。有了自己的窩之后的燕子要開始自己的新生活了!
10月15日星期二晴。
打燕子。
今天我發(fā)現(xiàn)一只母燕子居然沒有出來，我想這是怎么回事呢?見鬼了。我搬梯子想看一看究竟，有一只大燕子。我剛上去，它就用它尖銳的嘴，用上吃奶的力氣使勁地啄我，“啊!痛、痛。”我叫喊著。燕子飛來飛去，似乎在說：“哈哈，你真笨，你真笨......”我氣壞了，回到家拿上一個(gè)袋子，裝上石子。我又回到了這里，用我拿的石子向它扔去，燕子不敢了，好像在說：“今天你心情好，求你放了我吧!我的肉可不好吃?！焙?，我看時(shí)間不早了，我只好回家了。
10月16日星期三晴。
下蛋了。
今天我一定要看窩里有什么。說干就干，我拿了梯子一下子上去，我竟然發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)蛋。我現(xiàn)在看見小貓經(jīng)常爬上去，它是不是也在等小燕子出來陪它玩呢!
看了小燕子搭窩和生長的變化，我真深受啟發(fā)：要想成就一件事，要有毅力和耐心，學(xué)習(xí)也一樣要一點(diǎn)一滴地去積累。
觀察一種小動物級篇八
今天我觀察了一只小狗，它有一身雪白的毛發(fā)，一個(gè)俏皮的尾巴，還有一雙亮晶晶的眼睛和一個(gè)敏感的鼻子，可愛極了！
不過，小狗有時(shí)也像馬戲團(tuán)里的小演員。比如讓它找毛線球，用后腳走路前腳鼓掌等等有趣的動作，當(dāng)然，小狗也有它最拿手的動作，那就是過小橋，之所以叫過小橋是因?yàn)楫?dāng)你把鉛筆寬的紙條放在地上時(shí)很像一座長長的小橋，每次叫小狗走過去時(shí)，它都能穩(wěn)如泰山的走過去，而且還能變出一些有趣的花樣呢！
你說這只小狗是不是很有趣？
觀察一種小動物級篇九
星期天的上午,我正在菜園旁的小道上玩兒,發(fā)現(xiàn)一只大部隊(duì)正在急行軍。原來螞蟻家族今天要大遷徙。我很好奇,蹲下身仔細(xì)的觀察起來。
螞蟻搬家可有趣了。
你看,它們有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛出生的小螞蟻,有的顯然已經(jīng)往返多次了。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)我仿佛變成了一只螞蟻,緊緊跟隨著螞蟻大軍往前行。
螞蟻家族的成員始終排著長長的隊(duì)伍,一個(gè)挨著一個(gè)有序的跟著領(lǐng)隊(duì)行走。更有趣的是總有那么幾個(gè)貪玩兒的掉隊(duì),領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了就會用觸角碰碰那個(gè)調(diào)皮蛋以示警告。看來,螞蟻家族的紀(jì)律還真是嚴(yán)明呢!
“喂!”一個(gè)成熟的男中音在我身后響起。我轉(zhuǎn)身一看,是一只高大威猛的螞蟻。我膽怯了,說:“大,大哥,有什什什么事?”“前面有一只大青蟲,你,就是你,趕快過去幫忙對付一下。”我急忙說:“好,好,我馬上就去?！?BR> 我左沖右撞終于來到事發(fā)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在收拾一只大青蟲。只見它們齊上陣,咬得青蟲直打滾兒?？汕嘞x也不是好惹的,它拼盡全力往下碾,一只又一只的`螞蟻被活活碾死了。盡管如此,螞蟻家族的勇士們沒有一個(gè)退縮的,紛紛前來增援。我也毫不猶豫的沖了上去,使出渾身解數(shù)與大青蟲對抗,經(jīng)過激烈搏斗,20分鐘后,大青蟲終于被我們制服了。接下來螞蟻們又開始搬運(yùn)那條大青蟲,有的在前面拉,有的在后面推,旁邊還有拉拉隊(duì)在吶喊助威呢!最終大青蟲被搬到了新家,我不禁感嘆:“團(tuán)結(jié)的力量是多么大呀!”
“璇璇!該回家吃飯了!”我一震,半天才回過神來。我想:做一只螞蟻也沒什么不好,他們講團(tuán)結(jié),守紀(jì)律,可比我們乖多了。
(字?jǐn)?shù):659)。
觀察一種小動物級篇十
我家有一只可愛的小白兔。是我生日時(shí)媽媽送我的。
我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)小白兔有紅寶石般的眼睛，眼睛的上方還有一張可愛的嘴巴，哪只小白兔全身毛茸茸的，雪白雪白的皮膚猶如天上下來的白雪花，它的身子下面還有一雙鋒利的爪子，大概這些爪子遇到敵人時(shí)可以自我防護(hù)。小白兔的身子后面還有一個(gè)小尾巴。
有一次我看見我的小白兔在叫，我想我的小白兔大概是餓了吧！我就去廚房拿起一跟紅蘿卜，把紅蘿卜切成蘿卜條，然后去喂小兔子，我看見小兔子吃的好快啊！不到幾秒鐘小白兔就把一根蘿卜條吃完了。
這就是我們家的小白兔！
觀察一種小動物級篇十一
早上醒來，我迫不及待地跑到烏龜缸旁。我想：經(jīng)過了一晚上，烏龜肯定餓壞了。
于是我舀了一點(diǎn)烏龜糧倒給烏龜吃。過了一會兒，兩只巴西龜似乎聞到了香味，就爬出來吃了。它們吃的時(shí)候，左右張望，看看有沒有“人”來搶他們的糧食。確定沒有，它們就大口大口地吞下去，可能是肚子餓了，也可能是怕別人來搶，沒過一會兒就吃完了。吃完之后，兩只巴西龜去做自己喜歡的事情：一只去石縫里擦背，另一只懶懶地爬進(jìn)苔蘚里去睡覺了，這只烏龜肯定會長胖的。
突然，媽媽叫我去吃飯，我只好戀戀不舍地離開了我可愛的小烏龜。
觀察一種小動物級篇十二
我家有一盆可愛的多肉盆栽組合，里面種有白鳥、黃毛掌、萬重山，他們生活在一個(gè)圓柱形的玻璃容器里，已陪伴我們半年了。
剛到我們家，他們嬌小玲瓏，形態(tài)各異：黃毛掌葉片扁扁的，上面布滿了黃色的刺；白鳥圓溜溜的，全身被白色的刺包裹著，好像皮球一樣；萬重山猶如一座座小山峰，屹立在肥沃的土壤里。他們你挨著我，我挨著你，就像一個(gè)和睦的大家庭。看著他們生機(jī)勃勃的樣子，我異常激動，多么希望他們繼續(xù)生長，所以每隔兩個(gè)星期，我就會給他們澆一下水。
三個(gè)月后的一天，黃毛掌長出了三、四個(gè)小疙瘩，這些小疙瘩長在葉片的邊緣。難道是要開花嗎？沒想到過了幾天，小疙瘩越來越長，原來是又長新葉了。剛剛長出來的嫩葉上的刺是白色的，密密麻麻。再看看萬重山和白鳥呢？他們好像一丁點(diǎn)兒都沒長，跟買回來的時(shí)候一模一樣，我都懷疑他們是假的了。
大約又過了三個(gè)月，嫩葉更加細(xì)長了，足足有十多厘米，就像長頸鹿的脖子一樣伸得老長老長，都伸出了瓶子。上面的刺也逐漸變黃，而之前的葉片卻慢慢枯萎了。也許是老葉把養(yǎng)分都給了新葉吧，就像是母親為了孩子犧牲了自己的一樣，我猜測著。
觀察一種小動物級篇十三
下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。。
觀察一種小動物級篇十四
貓，是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著一樣機(jī)靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛的小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道，貓?zhí)焐拖矚g吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個(gè)事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時(shí)，把魚吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛吃魚。
誰能夠賽吃魚贏得了貓?我想根本沒可能有任何人吧!
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觀察一種小動物級篇十五
大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，多多思考，就會有很多的發(fā)現(xiàn)，下面是本站小編精心為你們整理的觀察一種動物四年級。
作文。
供大家參考!
星期天的早上，我來到了樓下的公園里，我拿著一個(gè)法式品牌的小面包，放在自己的嘴巴里，一口一口的慢慢地吃著，我一不小心掉了一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑，在我們的眼睛里這是不起眼的東西，掉下就掉下吧，不過在小小的螞蟻中，這也是一樣非常寶貴的食物。
我忽然看見一只小小的螞蟻在左看右瞧，似乎在挑地面上的面包屑，可是他可能不知道到底拿哪一塊面包屑，終于他看到了有一塊很大的面包屑。它使用自己全部力氣，可是它的力氣實(shí)在太小了，只好回到洞里搬大隊(duì)的其他螞蟻出來，一起去那地方，它們一塊到了那里。那一只小螞蟻叫了一聲“拿起”，大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力搬走了，高高興興的回到了自己的洞里。
第二天，我再來到了昨天的地方，看見那一群小螞蟻還在搬面包屑。我好奇的想：這些小螞蟻為什么一絲不茍地拿著面包屑，原來它們?yōu)榱藘Υ孀约旱募Z食。有兩只螞蟻在打架?？吹搅耍瓉磉@兩只是工蟻，這才是我想了三下年級的科學(xué)書。
原來觀察可以增加自己的發(fā)現(xiàn)，羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。
外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點(diǎn)雜毛。他有一對機(jī)靈的三角形耳朵，聽到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲，向你示威。
一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧!”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝!”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了。“你呀，真淘氣!下次不許了啊?！蔽艺f道。一會兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。
“氣死我了，小狗----!”
小狗連忙搖著尾巴走過來，好像在說：“小主人，有什么事嗎?”
只見小狗耷拉著腦袋，尾巴不停地?fù)u著。
“你你你……”我一見小狗那副可憐又可愛的模樣，心軟了：“你這調(diào)皮鬼!真拿你沒辦法!”
瞧，這就是外婆送給我的小狗，很可愛，很調(diào)皮吧!
前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們?！伴_飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲。
通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
觀察一種小動物級篇十六
學(xué)校在一初開展了運(yùn)動會，卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運(yùn)動員加油鼓勁兒。就在我回到自己三（3）班的領(lǐng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個(gè)礦泉水瓶，瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的好奇心更濃了，便開始對它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”，手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀，也是綠色的，只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武，據(jù)說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。
接著，我又觀察起“大將軍”的動作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。
“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣?xùn)|西，水?！按髮④姟币慌鏊鸵粍硬粍拥牧?，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會不會化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動起來。
蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。
觀察一種小動物級篇十七
聽說老鼠很愛吃，今天就去看看。我來到倉鼠籠，看到它在睡覺。我習(xí)慣了，因?yàn)槔鲜笸砩隙荚趧印?BR> 我用盡全力大叫，倉鼠卻漫不經(jīng)心地從小屋里出來，不耐煩地看著我。我怒不可遏，但突然想到：它不是很愛吃嗎，那我就用食物來吸引它！我拿起一顆花生，在大廈門口搖了搖。倉鼠的眼睛慢慢變大，好像在說：給我！我扔了，一，二，五。我喂了他五顆花生，他還是看著我。
太神奇了！怎么沒滿？它的胃很大？好奇心驅(qū)使我去看發(fā)生了什么事。倉鼠飛快地跑到二樓，好像有人在追它。
我看著它跑進(jìn),的房子，突然我聽到砰的一聲。我立刻往里看：哦，它吐出五顆花生，放在屋里。我繼續(xù)觀察，也許是為了減少時(shí)間。倉鼠從上面跳下來問我要吃的。它的眼睛比月亮還圓！于是我拿起一只倉鼠的食物扔了進(jìn)去。
我以為倉鼠會把吃到的東西都放進(jìn)嘴里，然后放在屋里，過幾天再吃。然而，這一次卻截然不同。倉鼠當(dāng)場把食物放進(jìn)嘴里，狼吞虎咽！哦，我終于明白了，想出了一個(gè)道理：對于倉鼠來說，如果食物多了，就會把它們放進(jìn)洞里；但是如果食物很少，它會立即吃光。生活中似乎有很多秘密！就像這句話：世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
觀察一種小動物級篇十八
在我家門前的湖里有許多的螺螄。我只知道螺螄是沒有眼睛和嘴巴的，是靠頭頂上兩根長長的觸須吃東西的，是伸出身子，背著殼慢慢爬行的，跟蝸牛走路差不多。夏天早晨螺螄都會爬到湖邊的石板上，人們只要稍一伸手就能摸到一大把的螺螄。媽媽經(jīng)常會捉螺螄來吃，可是怕螺螄不干凈，就把螺螄養(yǎng)在大缸里，養(yǎng)干凈了再吃。
今天中午，我正在二樓上網(wǎng)，媽媽叫我下去，說是有一件我沒見過的事情。
我懷著好奇心來到樓下，看到媽媽站在水缸邊，心里想：水缸里只養(yǎng)著螺螄，有什么我沒見過的事情呢?于是，我就問媽媽：“媽媽，有什么我沒見過的事情啊?！眿寢屨f：“快來看，螺螄在游泳呢!”我走上前去，看見水缸里有三個(gè)螺螄在游泳。
觀察一種小動物級篇十九
早上我從草叢中路過，聽見蟋蟀唱歌，我四處看看，啊！原來蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲，身長2厘米，黑褐色。頭上有一對觸角，比身體還長。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長。
我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會，這兩只蟋蟀又一起來咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛欺負(fù)小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心。我跑去問母親，母親告訴我說：“它們是搏斗，它們假如不學(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，那就沒辦法獨(dú)自生存?！?BR> 蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來了歡樂，我喜歡那可愛的蟋蟀。
觀察一種小動物級篇二十
今天上午媽媽不知在哪弄回來一些花生，讓我觀察花生。
花生的外殼是淡黃色的，形狀短短的，像一只住在樹洞里的小蟲子，摸上去有點(diǎn)粗糙，仔細(xì)看上面還有凹凸不平的地方，湊上去聞聞能嗅到一股淡淡的泥土的清香。
輕輕剝開花生殼，露出了幾顆粉紅色的花生米，就像小寶寶躺在搖籃里睡覺。慢慢地剝開粉紅色的衣服就會露出白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放進(jìn)嘴里輕輕一咬，脆脆的有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，細(xì)細(xì)的品味帶著一絲絲的香甜。
花生含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪，維生素等營養(yǎng)成分。它還具有促生長、抗衰老、止血造血等功效。所以明間又稱“長生果”，和黃豆一樣被譽(yù)為“素中王葷”花生的營養(yǎng)價(jià)值比糧食高，可與雞蛋媲美。
花生是那么不起眼，但它的營養(yǎng)價(jià)值卻是非常高，它從不炫耀自己，把果肉埋在土里，我贊美花生！
觀察一種小動物級篇二十一
爸爸從外婆家找來兩只雪白的兔子。贍養(yǎng)在我家的后院里。星期六我放學(xué)回家，就認(rèn)真的觀察了這兩只兔子，才發(fā)現(xiàn)它們的樣子很奇特。
一個(gè)又圓又尖的腦袋，一個(gè)像用潔白無瑕的白玉雕成毛球的身子，上面有兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石眼睛，加上那條筆直靈活的短毛尾巴，就湊成了它這身可愛而又健壯身體。那就是我可愛的花花。
記得有一次，我走到小兔花花旁邊，我想摸她一下，可是我剛把小手伸過去，它就快速的跑開了，跑到了太陽光中去。然后我又跟在它后面。這次我拿了一些蔬菜放在了它旁邊。仔細(xì)的看了一下它吃蔬菜的過程，它先把蔬菜用手拿緊，然后再用嘴巴一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的啃，啃完一半我發(fā)現(xiàn)它啃的那些蔬菜像是被蠶吃過一樣，蔬菜邊緣凸凹不平，像鋸齒一般。
兔子還有一個(gè)生活特性，就是不吃帶有露水的綠色植物，如果主人不小心找來有露水的蔬菜，兔子一旦吃了就會中毒而死。所以我們在喂食時(shí)要特別小心，早上找來的菜葉子必須在太陽光下曬干，才能喂食，這樣就安全多了。
它生兔寶寶時(shí)絕不會隨遇而安，先找一個(gè)合適的地方，再把自己的毛拔下來，圍成一圈，然后再生自己的兔寶寶。生兔寶寶后，要把公的那些抓走，關(guān)在另一個(gè)窩里，把生了兔寶寶的兔媽媽和兔寶寶關(guān)在一窩，這樣就好了，不然情況會很嚴(yán)重。如果我不把公的關(guān)一邊，而是和兔寶寶關(guān)在一起，那么兔寶寶可能保不住，結(jié)果有可能被公兔踩死或咬死。兔子的蓄養(yǎng)過程很復(fù)雜，我們一定要掌握合理的方法。
這就是我觀察小兔的過程。同學(xué)們，你們喜歡兔子嗎？喜歡就趕緊行動起來吧！
觀察一種小動物級篇二十二
在動物村，有一棵高大的樹，叫許愿樹，樹上有24種顏色不一的愛心形的小動物。
有一天下午，許愿樹旁圍滿了小動物，走進(jìn)一看，原來是兩只小猴子上了許愿樹，各摘了一片許愿葉，誰知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無影無蹤，小貓花花見了，很不高興的說：“多么可惜的許愿葉！如果能重生那該多好！”
話音剛?cè)酰瑯渖系哪切┍恍『镒诱聛淼脑S愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說：‘為什么，她又我們沒有??！’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來，白色的許愿葉落入她（他）們手里，接著小豬笨笨向許愿樹要了一對翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說了同一句話：‘祝天下的小動物都快快樂樂的成長！’最后一片許愿葉也沒有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過：只要澆水、施肥，數(shù)目就會茁壯成長，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，每天都有小動物給許愿樹澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹被小動物救活了！又開出了24種顏色的許愿葉！
小動物們在也不向許愿樹要東西了，因?yàn)樾游飩兠靼琢耍涸S愿樹奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己！
觀察一種小動物級篇一
家里不知什么時(shí)候來了個(gè)朋友。一身潔白無暇，毛茸茸的；長長的耳朵，非常機(jī)敏一雙紅通通的'大眼睛，機(jī)警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機(jī)靈的小兔子。它實(shí)在太可愛了，讓人一見就生愛憐之心。瞧，這會兒，它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我，對我充滿了敵意。
我不管它。就是大門敞開著，它也頂多只在門口站上一會兒，決不跑出去。
漸漸地，它學(xué)會了兔子都有的本領(lǐng)——跳，而且膽子也大了許多，有時(shí)會跳出門去，但不久就會回來。我也很放心，在學(xué)校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回來。我還記得有一次，它回來時(shí)后面跟一只大狼狗，多虧小狗“護(hù)駕”，才沒有釀成悲劇，但是卻讓小狗和它化敵為友。
我默默地看著。這小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那細(xì)膩的毛，它也不怕，反而友好地蹭我?guī)紫隆?BR> 暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學(xué)了。不過每周我都會回來一次。
小兔子長得又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。其實(shí)，如果它不長就好了，現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了，在我的萬般阻攔下，他們才沒有動手。
周末，我依舊去看小兔子，見外婆正把小兔子給別人。
“外婆，你干什么？”我大吼到。
“沒……沒什么，我讓它幫我看一下兔子是公是母?！蓖馄艔?qiáng)顏歡笑。
“噢，那就算了，最好是母的，多生些兔寶寶?！蔽椅ばδ樀匕缌藗€(gè)鬼臉。
我越想越不對勁兒?？赐米訛槭裁凑覀€(gè)五大三粗的，像個(gè)殺豬的男人？誰會特意騎車幫你看兔子？對了，車上的筐里還有許多大兔子！
糟了，我趕緊跑出去，摩托車已經(jīng)發(fā)動了，走了很遠(yuǎn)。
觀察一種小動物級篇二
今天我給大家介紹一下我們救的小鳥，對，你沒聽錯(cuò)，真的是我們救的小鳥，事情是這樣的。
有一天，天氣晴朗，我和媽媽弟弟一起去釣魚，可是我們釣到第十條的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪邊有一只小鳥！我大叫說：“媽媽，那里有一只小鳥！”媽媽說：“把第十條魚放到水桶里先！”因?yàn)閶寢屄犃宋业脑?，也有點(diǎn)著急了，所以放魚的速度很快。一放完就去救小鳥了，媽媽說：“你們倆去向那位叔叔借一下網(wǎng)兜過來！”我和弟弟聽了馬上跑過去借網(wǎng)兜！叔叔問我們“你們要網(wǎng)兜干什么呀？”我說：“撈小鳥?！笔迨蹇戳讼挛覀冋f，你倆太危險(xiǎn)了，我來吧！”說著就跑過去幫我們了！
叔叔用他長長的網(wǎng)兜，去把小鳥撈上來，叔叔把網(wǎng)兜伸下去又向上提，小鳥果真撈上來了。
這時(shí)我才看清它長什么樣了！它有一個(gè)白色的頭，又穿上了黑色的外套，上面還有白白的裝飾，可是它是從水里撈出來的，所以他衣服都是垂下來的，不怎么好看呀，這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳來！原來是它的爸爸媽媽在找它，媽媽在發(fā)呆，過了一會她開始說話了，“我們可以嚇?biāo)鼑樀搅藭殉岚蛏系乃鹊?！我悄悄的走到它旁邊，突然啊嗚的一聲！它被我嚇的和一只魚一樣。水倒是少了一些，可他飛了幾下又掉下來！我說：“把他放在高一點(diǎn)的地方不就行了！”我輕輕的把它捧起。把它放在墻上，過了一會，它真的飛回了爸爸媽媽身邊。
我們釣了一會兒魚，回家了?；氐郊夷棠搪犃宋覀兊脑?，笑著說“做人就要助人為樂！”
觀察一種小動物級篇三
今天，媽媽帶我去人民公園觀察小動物，我一走進(jìn)去，就看上了兩只小黃鴨。
那個(gè)阿姨看見我很喜歡，就把小黃鴨拿出來給我玩，小黃鴨輕輕的，軟軟的，小黃鴨嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“快把我?guī)ё甙?！”媽媽看我很喜歡，就給我買了兩只可愛的小黃鴨。
小黃鴨的身子是黃色的，它的嘴巴是扁扁的，扁扁的嘴巴上還有著它的鼻子，它的腳是土黃色，像兩個(gè)小扇子，漂亮極了。
我?guī)е↑S鴨去逛公園，看老爺爺和老奶奶跳舞。
今天我擁有一對自己的小鴨子，我很開心。
觀察一種小動物級篇四
在之前的課上，學(xué)生已經(jīng)觀察了校園里面的植物，本課將進(jìn)一步縮小觀察對象，對一種小動物進(jìn)行細(xì)致、深入的觀察。同時(shí)經(jīng)過本節(jié)課的的學(xué)習(xí)，便于本單元第四課的教學(xué)，學(xué)生在飼養(yǎng)蝸牛的過程中可以進(jìn)一步觀察它們的生活習(xí)性以及與環(huán)境的關(guān)系。
學(xué)生對于小動物充滿了好奇心和愛心，但是部分同學(xué)依舊對蝸牛有抵觸情緒。
學(xué)生在之前的一冊科學(xué)書里面的教學(xué)已經(jīng)掌握觀察物體，但是對于特定動物的觀察，還需要進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生對于蝸牛的還不能準(zhǔn)確的觀察，對于蝸牛觸角的大小長短不能觀察的仔細(xì)。
部分學(xué)生還對于其他生命沒有太大的概念，對于小動物的認(rèn)知還停留在，可愛、有趣毛茸茸的感官上，還不能尊重生命。
學(xué)生還不能分清楚寫實(shí)科畫和帶有人物表情的漫畫有什么區(qū)別。
科學(xué)概念目標(biāo)。
知道蝸牛有殼、腹足、觸角、眼睛、口等器官。
科學(xué)探究目標(biāo)。
觀察蝸牛的外部特征。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)。
認(rèn)識到蝸牛是有生命的，是大自然的組成部分，產(chǎn)生愛護(hù)動物的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：知道蝸牛身上有殼、腹足、觸角、眼睛、口等。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察蝸牛的身體構(gòu)造。
每兩名學(xué)生一只觀察的蝸牛，放大鏡。
《觀察一種動物》屬于教科版一年級下冊第二單元的第三節(jié)課。在本節(jié)課授課之前，學(xué)生已經(jīng)觀察了校園里的動物。本節(jié)課，學(xué)生將進(jìn)一步縮小觀察對象，對一種小動物進(jìn)行細(xì)致深入的觀察。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，方便激發(fā)學(xué)生對于動物的生長環(huán)境進(jìn)一步觀察的興趣。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，是讓學(xué)生知道蝸牛有殼、腹足、觸角、口等器官。同時(shí)，讓學(xué)生通過觀察了解蝸牛的外部特征，了解到蝸牛的應(yīng)急反應(yīng)和運(yùn)動方式。
我一開始進(jìn)行備課的時(shí)候，準(zhǔn)備采取故事繪本的形式進(jìn)行授課，用一個(gè)故事將整節(jié)課串聯(lián)起來。讓學(xué)生通過找朋友，認(rèn)識新朋友，這樣的學(xué)習(xí)方式認(rèn)識蝸牛。同時(shí)，因?yàn)榻慌笥炎寣W(xué)生了解到動物是人類的朋友，我們需要尊重朋友，和朋友友好相處的科學(xué)態(tài)度滲入到課程當(dāng)中。
但是通過試教和教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容較多，不易于也不利于放在同一節(jié)課內(nèi)進(jìn)行，如果將本節(jié)課內(nèi)容在一節(jié)課當(dāng)中進(jìn)行會造成學(xué)生對于本節(jié)課的知識點(diǎn)掌握不深，同時(shí)一節(jié)課的課堂容量太大很有可能造成本節(jié)課學(xué)生的注意力渙散，達(dá)不到課程要求和效果。因此將本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行拆分：第一課先來觀察蝸牛的外部特征第二節(jié)課觀察蝸牛的應(yīng)急反應(yīng)和運(yùn)動方式。
因?yàn)楸旧頌橐还?jié)課的`內(nèi)容，現(xiàn)在分為兩節(jié)課。因此，除了課堂上的內(nèi)容外，還需要對課堂內(nèi)容的深度進(jìn)行拓寬。需要思考怎樣將內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和拓寬，怎樣把本節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，起到良好的教學(xué)效果？結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，得出教學(xué)重點(diǎn)當(dāng)中對蝸牛外部形態(tài)特征觀察中的教學(xué)難點(diǎn)即蝸牛的兩對觸角的形態(tài)和蝸牛眼睛位置，是否有嘴巴這幾個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)琢磨，嘗試針對此教學(xué)難點(diǎn)用不同的教學(xué)方式和方法對學(xué)生進(jìn)行授課。
在形容蝸牛的觸角的時(shí)候，因?yàn)橛胁煌男稳菰~：兩對、四條、四只，均可以較為精準(zhǔn)的描述蝸牛的觸角數(shù)量。但是因?yàn)樵谝还?jié)課上使用不同的表述方式會對學(xué)生的理解和認(rèn)知造成一定的影響，特別是學(xué)生可能還沒有建立起“一對”的概念，不能夠理解兩對的名稱。因此課堂上老師要注意自己的語言表達(dá)是否是超出學(xué)生的理解和知識范圍。
對于繪本課程的故事構(gòu)建要切合實(shí)際。開始針對于課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)的是：小螞蟻丟了自己的好朋友“蝸?！?，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中螞蟻和蝸牛是天敵，螞蟻會對蝸牛產(chǎn)生攻擊性行為，因此在科學(xué)課當(dāng)中需要對現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中情境和實(shí)際相結(jié)合，這樣對于除了對于情境構(gòu)建之外可以結(jié)合實(shí)際情況對于學(xué)生生活當(dāng)中的認(rèn)知進(jìn)行夠潛移默化的影響。
針對課堂上學(xué)生第一次見到蝸牛會產(chǎn)生興奮的情緒，出于天性會對盒子拍打等動作。這個(gè)應(yīng)該在下達(dá)觀察的時(shí)候先對學(xué)生提出任務(wù)和目的，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行觀察，同時(shí)要明確觀察的注意事項(xiàng)，對學(xué)生的一些錯(cuò)誤做法提前做出約束，這樣以保證課堂有秩序的進(jìn)行。
同時(shí)反思的時(shí)候，思考了一個(gè)問題，對于科學(xué)畫來講，是否采用繪本的形式會影響漫畫和科學(xué)寫實(shí)畫的相互理解？是否需要對小螞蟻的漫畫形象進(jìn)行更改，仍需要進(jìn)一步的思考和討論。
觀察一種小動物級篇五
說是小兔，其實(shí)它并不小。它有一尺來長，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣貌很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的，還能夠看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動，好像很饞似的。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣貌還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個(gè)小棉球。
下課的時(shí)候，袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺。我喜歡它，我感謝它，感謝它幫忙我們學(xué)會了怎樣觀察小動物。
觀察一種小動物級篇六
小黑是一只小狗仔，在它剛生下來的時(shí)候媽媽就去世了，它眼睛還是閉著的，在絨毛下還可以看見紅的小肉球。
我給它喝牛奶時(shí)它總是一邊喝一邊發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在感謝我。因?yàn)槭菑睦堇锇阉鼡靵淼?，所以我特別細(xì)心地照顧它?？粗」芬惶焯扉L大了。我望著歡蹦亂跳的小黑，心里真是開心極了。
觀察一種小動物級篇七
今天，我上濱河公園玩，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小燕子在搭燕子窩，它們是銜幾根小木棍來搭窩的，來來回回，每次它們做好了之后就開始飛走了。過了三十分鐘，它們又回來了，黑色的小爪子抓著幾根大羽毛，這應(yīng)該是為了讓自己的窩更加溫暖吧!小燕子搭窩時(shí)間花費(fèi)了幾天，我仔細(xì)觀察著它們是如何搭窩的。我真想上去給它們做一個(gè)木屋，這樣既溫暖，又舒服，可媽媽和爸爸卻說：“燕子有自己的生活習(xí)性，要讓它們自己來做，不然它們會很懶，甚至不去干活，也沒有蟲子吃，也不會出去找蟲子，所以幫它們可不行?！薄芭?”我失望地說。
10月14日星期一陰天。
開始生活。
我上完學(xué)從那里看看燕子，這時(shí)燕子已經(jīng)完全把窩做好了，長長的木棍，里面有長長的羽毛，它們飛東飛西，飛南飛北，忙得不行，這樣它們會繼續(xù)在這里生長。我查了一下：這樣燕子可以讓翅膀更加有力，我回來的時(shí)候燕子已經(jīng)走了，我想：它們應(yīng)該出去找東西吃了。有了自己的窩之后的燕子要開始自己的新生活了!
10月15日星期二晴。
打燕子。
今天我發(fā)現(xiàn)一只母燕子居然沒有出來，我想這是怎么回事呢?見鬼了。我搬梯子想看一看究竟，有一只大燕子。我剛上去，它就用它尖銳的嘴，用上吃奶的力氣使勁地啄我，“啊!痛、痛。”我叫喊著。燕子飛來飛去，似乎在說：“哈哈，你真笨，你真笨......”我氣壞了，回到家拿上一個(gè)袋子，裝上石子。我又回到了這里，用我拿的石子向它扔去，燕子不敢了，好像在說：“今天你心情好，求你放了我吧!我的肉可不好吃?！焙?，我看時(shí)間不早了，我只好回家了。
10月16日星期三晴。
下蛋了。
今天我一定要看窩里有什么。說干就干，我拿了梯子一下子上去，我竟然發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)蛋。我現(xiàn)在看見小貓經(jīng)常爬上去，它是不是也在等小燕子出來陪它玩呢!
看了小燕子搭窩和生長的變化，我真深受啟發(fā)：要想成就一件事，要有毅力和耐心，學(xué)習(xí)也一樣要一點(diǎn)一滴地去積累。
觀察一種小動物級篇八
今天我觀察了一只小狗，它有一身雪白的毛發(fā)，一個(gè)俏皮的尾巴，還有一雙亮晶晶的眼睛和一個(gè)敏感的鼻子，可愛極了！
不過，小狗有時(shí)也像馬戲團(tuán)里的小演員。比如讓它找毛線球，用后腳走路前腳鼓掌等等有趣的動作，當(dāng)然，小狗也有它最拿手的動作，那就是過小橋，之所以叫過小橋是因?yàn)楫?dāng)你把鉛筆寬的紙條放在地上時(shí)很像一座長長的小橋，每次叫小狗走過去時(shí)，它都能穩(wěn)如泰山的走過去，而且還能變出一些有趣的花樣呢！
你說這只小狗是不是很有趣？
觀察一種小動物級篇九
星期天的上午,我正在菜園旁的小道上玩兒,發(fā)現(xiàn)一只大部隊(duì)正在急行軍。原來螞蟻家族今天要大遷徙。我很好奇,蹲下身仔細(xì)的觀察起來。
螞蟻搬家可有趣了。
你看,它們有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛出生的小螞蟻,有的顯然已經(jīng)往返多次了。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)我仿佛變成了一只螞蟻,緊緊跟隨著螞蟻大軍往前行。
螞蟻家族的成員始終排著長長的隊(duì)伍,一個(gè)挨著一個(gè)有序的跟著領(lǐng)隊(duì)行走。更有趣的是總有那么幾個(gè)貪玩兒的掉隊(duì),領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了就會用觸角碰碰那個(gè)調(diào)皮蛋以示警告。看來,螞蟻家族的紀(jì)律還真是嚴(yán)明呢!
“喂!”一個(gè)成熟的男中音在我身后響起。我轉(zhuǎn)身一看,是一只高大威猛的螞蟻。我膽怯了,說:“大,大哥,有什什什么事?”“前面有一只大青蟲,你,就是你,趕快過去幫忙對付一下。”我急忙說:“好,好,我馬上就去?！?BR> 我左沖右撞終于來到事發(fā)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在收拾一只大青蟲。只見它們齊上陣,咬得青蟲直打滾兒?？汕嘞x也不是好惹的,它拼盡全力往下碾,一只又一只的`螞蟻被活活碾死了。盡管如此,螞蟻家族的勇士們沒有一個(gè)退縮的,紛紛前來增援。我也毫不猶豫的沖了上去,使出渾身解數(shù)與大青蟲對抗,經(jīng)過激烈搏斗,20分鐘后,大青蟲終于被我們制服了。接下來螞蟻們又開始搬運(yùn)那條大青蟲,有的在前面拉,有的在后面推,旁邊還有拉拉隊(duì)在吶喊助威呢!最終大青蟲被搬到了新家,我不禁感嘆:“團(tuán)結(jié)的力量是多么大呀!”
“璇璇!該回家吃飯了!”我一震,半天才回過神來。我想:做一只螞蟻也沒什么不好,他們講團(tuán)結(jié),守紀(jì)律,可比我們乖多了。
(字?jǐn)?shù):659)。
觀察一種小動物級篇十
我家有一只可愛的小白兔。是我生日時(shí)媽媽送我的。
我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)小白兔有紅寶石般的眼睛，眼睛的上方還有一張可愛的嘴巴，哪只小白兔全身毛茸茸的，雪白雪白的皮膚猶如天上下來的白雪花，它的身子下面還有一雙鋒利的爪子，大概這些爪子遇到敵人時(shí)可以自我防護(hù)。小白兔的身子后面還有一個(gè)小尾巴。
有一次我看見我的小白兔在叫，我想我的小白兔大概是餓了吧！我就去廚房拿起一跟紅蘿卜，把紅蘿卜切成蘿卜條，然后去喂小兔子，我看見小兔子吃的好快啊！不到幾秒鐘小白兔就把一根蘿卜條吃完了。
這就是我們家的小白兔！
觀察一種小動物級篇十一
早上醒來，我迫不及待地跑到烏龜缸旁。我想：經(jīng)過了一晚上，烏龜肯定餓壞了。
于是我舀了一點(diǎn)烏龜糧倒給烏龜吃。過了一會兒，兩只巴西龜似乎聞到了香味，就爬出來吃了。它們吃的時(shí)候，左右張望，看看有沒有“人”來搶他們的糧食。確定沒有，它們就大口大口地吞下去，可能是肚子餓了，也可能是怕別人來搶，沒過一會兒就吃完了。吃完之后，兩只巴西龜去做自己喜歡的事情：一只去石縫里擦背，另一只懶懶地爬進(jìn)苔蘚里去睡覺了，這只烏龜肯定會長胖的。
突然，媽媽叫我去吃飯，我只好戀戀不舍地離開了我可愛的小烏龜。
觀察一種小動物級篇十二
我家有一盆可愛的多肉盆栽組合，里面種有白鳥、黃毛掌、萬重山，他們生活在一個(gè)圓柱形的玻璃容器里，已陪伴我們半年了。
剛到我們家，他們嬌小玲瓏，形態(tài)各異：黃毛掌葉片扁扁的，上面布滿了黃色的刺；白鳥圓溜溜的，全身被白色的刺包裹著，好像皮球一樣；萬重山猶如一座座小山峰，屹立在肥沃的土壤里。他們你挨著我，我挨著你，就像一個(gè)和睦的大家庭。看著他們生機(jī)勃勃的樣子，我異常激動，多么希望他們繼續(xù)生長，所以每隔兩個(gè)星期，我就會給他們澆一下水。
三個(gè)月后的一天，黃毛掌長出了三、四個(gè)小疙瘩，這些小疙瘩長在葉片的邊緣。難道是要開花嗎？沒想到過了幾天，小疙瘩越來越長，原來是又長新葉了。剛剛長出來的嫩葉上的刺是白色的，密密麻麻。再看看萬重山和白鳥呢？他們好像一丁點(diǎn)兒都沒長，跟買回來的時(shí)候一模一樣，我都懷疑他們是假的了。
大約又過了三個(gè)月，嫩葉更加細(xì)長了，足足有十多厘米，就像長頸鹿的脖子一樣伸得老長老長，都伸出了瓶子。上面的刺也逐漸變黃，而之前的葉片卻慢慢枯萎了。也許是老葉把養(yǎng)分都給了新葉吧，就像是母親為了孩子犧牲了自己的一樣，我猜測著。
觀察一種小動物級篇十三
下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。。
觀察一種小動物級篇十四
貓，是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著一樣機(jī)靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛的小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道，貓?zhí)焐拖矚g吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個(gè)事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時(shí)，把魚吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛吃魚。
誰能夠賽吃魚贏得了貓?我想根本沒可能有任何人吧!
本站作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。
觀察一種小動物級篇十五
大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，多多思考，就會有很多的發(fā)現(xiàn)，下面是本站小編精心為你們整理的觀察一種動物四年級。
作文。
供大家參考!
星期天的早上，我來到了樓下的公園里，我拿著一個(gè)法式品牌的小面包，放在自己的嘴巴里，一口一口的慢慢地吃著，我一不小心掉了一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑，在我們的眼睛里這是不起眼的東西，掉下就掉下吧，不過在小小的螞蟻中，這也是一樣非常寶貴的食物。
我忽然看見一只小小的螞蟻在左看右瞧，似乎在挑地面上的面包屑，可是他可能不知道到底拿哪一塊面包屑，終于他看到了有一塊很大的面包屑。它使用自己全部力氣，可是它的力氣實(shí)在太小了，只好回到洞里搬大隊(duì)的其他螞蟻出來，一起去那地方，它們一塊到了那里。那一只小螞蟻叫了一聲“拿起”，大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力搬走了，高高興興的回到了自己的洞里。
第二天，我再來到了昨天的地方，看見那一群小螞蟻還在搬面包屑。我好奇的想：這些小螞蟻為什么一絲不茍地拿著面包屑，原來它們?yōu)榱藘Υ孀约旱募Z食。有兩只螞蟻在打架?？吹搅耍瓉磉@兩只是工蟻，這才是我想了三下年級的科學(xué)書。
原來觀察可以增加自己的發(fā)現(xiàn)，羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。我們一后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。
外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點(diǎn)雜毛。他有一對機(jī)靈的三角形耳朵，聽到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲，向你示威。
一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧!”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝!”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了。“你呀，真淘氣!下次不許了啊?！蔽艺f道。一會兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。
“氣死我了，小狗----!”
小狗連忙搖著尾巴走過來，好像在說：“小主人，有什么事嗎?”
只見小狗耷拉著腦袋，尾巴不停地?fù)u著。
“你你你……”我一見小狗那副可憐又可愛的模樣，心軟了：“你這調(diào)皮鬼!真拿你沒辦法!”
瞧，這就是外婆送給我的小狗，很可愛，很調(diào)皮吧!
前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們?！伴_飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲。
通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
觀察一種小動物級篇十六
學(xué)校在一初開展了運(yùn)動會，卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運(yùn)動員加油鼓勁兒。就在我回到自己三（3）班的領(lǐng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個(gè)礦泉水瓶，瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的好奇心更濃了，便開始對它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”，手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀，也是綠色的，只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武，據(jù)說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。
接著，我又觀察起“大將軍”的動作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。
“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣?xùn)|西，水?！按髮④姟币慌鏊鸵粍硬粍拥牧?，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會不會化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動起來。
蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。
觀察一種小動物級篇十七
聽說老鼠很愛吃，今天就去看看。我來到倉鼠籠，看到它在睡覺。我習(xí)慣了，因?yàn)槔鲜笸砩隙荚趧印?BR> 我用盡全力大叫，倉鼠卻漫不經(jīng)心地從小屋里出來，不耐煩地看著我。我怒不可遏，但突然想到：它不是很愛吃嗎，那我就用食物來吸引它！我拿起一顆花生，在大廈門口搖了搖。倉鼠的眼睛慢慢變大，好像在說：給我！我扔了，一，二，五。我喂了他五顆花生，他還是看著我。
太神奇了！怎么沒滿？它的胃很大？好奇心驅(qū)使我去看發(fā)生了什么事。倉鼠飛快地跑到二樓，好像有人在追它。
我看著它跑進(jìn),的房子，突然我聽到砰的一聲。我立刻往里看：哦，它吐出五顆花生，放在屋里。我繼續(xù)觀察，也許是為了減少時(shí)間。倉鼠從上面跳下來問我要吃的。它的眼睛比月亮還圓！于是我拿起一只倉鼠的食物扔了進(jìn)去。
我以為倉鼠會把吃到的東西都放進(jìn)嘴里，然后放在屋里，過幾天再吃。然而，這一次卻截然不同。倉鼠當(dāng)場把食物放進(jìn)嘴里，狼吞虎咽！哦，我終于明白了，想出了一個(gè)道理：對于倉鼠來說，如果食物多了，就會把它們放進(jìn)洞里；但是如果食物很少，它會立即吃光。生活中似乎有很多秘密！就像這句話：世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
觀察一種小動物級篇十八
在我家門前的湖里有許多的螺螄。我只知道螺螄是沒有眼睛和嘴巴的，是靠頭頂上兩根長長的觸須吃東西的，是伸出身子，背著殼慢慢爬行的，跟蝸牛走路差不多。夏天早晨螺螄都會爬到湖邊的石板上，人們只要稍一伸手就能摸到一大把的螺螄。媽媽經(jīng)常會捉螺螄來吃，可是怕螺螄不干凈，就把螺螄養(yǎng)在大缸里，養(yǎng)干凈了再吃。
今天中午，我正在二樓上網(wǎng)，媽媽叫我下去，說是有一件我沒見過的事情。
我懷著好奇心來到樓下，看到媽媽站在水缸邊，心里想：水缸里只養(yǎng)著螺螄，有什么我沒見過的事情呢?于是，我就問媽媽：“媽媽，有什么我沒見過的事情啊?！眿寢屨f：“快來看，螺螄在游泳呢!”我走上前去，看見水缸里有三個(gè)螺螄在游泳。
觀察一種小動物級篇十九
早上我從草叢中路過，聽見蟋蟀唱歌，我四處看看，啊！原來蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲，身長2厘米，黑褐色。頭上有一對觸角，比身體還長。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長。
我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會，這兩只蟋蟀又一起來咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛欺負(fù)小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心。我跑去問母親，母親告訴我說：“它們是搏斗，它們假如不學(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，那就沒辦法獨(dú)自生存?！?BR> 蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來了歡樂，我喜歡那可愛的蟋蟀。
觀察一種小動物級篇二十
今天上午媽媽不知在哪弄回來一些花生，讓我觀察花生。
花生的外殼是淡黃色的，形狀短短的，像一只住在樹洞里的小蟲子，摸上去有點(diǎn)粗糙，仔細(xì)看上面還有凹凸不平的地方，湊上去聞聞能嗅到一股淡淡的泥土的清香。
輕輕剝開花生殼，露出了幾顆粉紅色的花生米，就像小寶寶躺在搖籃里睡覺。慢慢地剝開粉紅色的衣服就會露出白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放進(jìn)嘴里輕輕一咬，脆脆的有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，細(xì)細(xì)的品味帶著一絲絲的香甜。
花生含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪，維生素等營養(yǎng)成分。它還具有促生長、抗衰老、止血造血等功效。所以明間又稱“長生果”，和黃豆一樣被譽(yù)為“素中王葷”花生的營養(yǎng)價(jià)值比糧食高，可與雞蛋媲美。
花生是那么不起眼，但它的營養(yǎng)價(jià)值卻是非常高，它從不炫耀自己，把果肉埋在土里，我贊美花生！
觀察一種小動物級篇二十一
爸爸從外婆家找來兩只雪白的兔子。贍養(yǎng)在我家的后院里。星期六我放學(xué)回家，就認(rèn)真的觀察了這兩只兔子，才發(fā)現(xiàn)它們的樣子很奇特。
一個(gè)又圓又尖的腦袋，一個(gè)像用潔白無瑕的白玉雕成毛球的身子，上面有兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石眼睛，加上那條筆直靈活的短毛尾巴，就湊成了它這身可愛而又健壯身體。那就是我可愛的花花。
記得有一次，我走到小兔花花旁邊，我想摸她一下，可是我剛把小手伸過去，它就快速的跑開了，跑到了太陽光中去。然后我又跟在它后面。這次我拿了一些蔬菜放在了它旁邊。仔細(xì)的看了一下它吃蔬菜的過程，它先把蔬菜用手拿緊，然后再用嘴巴一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的啃，啃完一半我發(fā)現(xiàn)它啃的那些蔬菜像是被蠶吃過一樣，蔬菜邊緣凸凹不平，像鋸齒一般。
兔子還有一個(gè)生活特性，就是不吃帶有露水的綠色植物，如果主人不小心找來有露水的蔬菜，兔子一旦吃了就會中毒而死。所以我們在喂食時(shí)要特別小心，早上找來的菜葉子必須在太陽光下曬干，才能喂食，這樣就安全多了。
它生兔寶寶時(shí)絕不會隨遇而安，先找一個(gè)合適的地方，再把自己的毛拔下來，圍成一圈，然后再生自己的兔寶寶。生兔寶寶后，要把公的那些抓走，關(guān)在另一個(gè)窩里，把生了兔寶寶的兔媽媽和兔寶寶關(guān)在一窩，這樣就好了，不然情況會很嚴(yán)重。如果我不把公的關(guān)一邊，而是和兔寶寶關(guān)在一起，那么兔寶寶可能保不住，結(jié)果有可能被公兔踩死或咬死。兔子的蓄養(yǎng)過程很復(fù)雜，我們一定要掌握合理的方法。
這就是我觀察小兔的過程。同學(xué)們，你們喜歡兔子嗎？喜歡就趕緊行動起來吧！
觀察一種小動物級篇二十二
在動物村，有一棵高大的樹，叫許愿樹，樹上有24種顏色不一的愛心形的小動物。
有一天下午，許愿樹旁圍滿了小動物，走進(jìn)一看，原來是兩只小猴子上了許愿樹，各摘了一片許愿葉，誰知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無影無蹤，小貓花花見了，很不高興的說：“多么可惜的許愿葉！如果能重生那該多好！”
話音剛?cè)酰瑯渖系哪切┍恍『镒诱聛淼脑S愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說：‘為什么，她又我們沒有??！’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來，白色的許愿葉落入她（他）們手里，接著小豬笨笨向許愿樹要了一對翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說了同一句話：‘祝天下的小動物都快快樂樂的成長！’最后一片許愿葉也沒有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過：只要澆水、施肥，數(shù)目就會茁壯成長，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，每天都有小動物給許愿樹澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹被小動物救活了！又開出了24種顏色的許愿葉！
小動物們在也不向許愿樹要東西了，因?yàn)樾游飩兠靼琢耍涸S愿樹奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己！