保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(專業(yè)18篇)

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    在日常生活中,我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在方案中明確目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo),可以更好地促使全體成員努力向前。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的方案方法。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
    1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生通過(guò)觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考環(huán)保寄語(yǔ),并想一想,我們?cè)鯓雍椭参锝慌笥选?BR>    2、參觀中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位,利用活動(dòng)課時(shí)間,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。
    3、舉辦環(huán)??茖W(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過(guò)校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。
    4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展征文活動(dòng),征文以環(huán)境保護(hù)為題,形式、體裁不限,文章不超過(guò)500字,設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
    5、繪畫(huà)比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。
    6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué),根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上,選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
    7、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng),然后每班選派xxxx參加半決賽,最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè),環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
    8、發(fā)布證書(shū)。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫(huà)比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書(shū),并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
    1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作,確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開(kāi)展。
    2、各年級(jí)組長(zhǎng)安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。
    3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng),以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。
    4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)本次活動(dòng)的報(bào)道。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
    ?,F(xiàn)有2900多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,一方面是對(duì)資源的浪費(fèi),如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會(huì)造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
    鑒于上述情況,學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識(shí),讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我校實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
    充分發(fā)揮部門(mén)職能作用,積極參與2015年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn),以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹(shù)立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展,規(guī)劃方案《環(huán)保征文活動(dòng)方案》。
    建設(shè)生態(tài)巴東·推進(jìn)綠色繁榮
    科技局全體干部職工
    1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育,開(kāi)展"低碳家庭·過(guò)時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng),努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
    2、在局機(jī)關(guān)開(kāi)展"環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對(duì)鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)公共財(cái)物管理,努力降低本單位的行政成本。
    3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國(guó)水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
    4、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,6.25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知識(shí)手冊(cè),向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),為青少年朋友開(kāi)展環(huán)保講座。
    5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng),開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng),將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)講座和調(diào)研,切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
    6、積極支持,鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,切實(shí)做好成果登記、、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月底)
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
    2、制定活動(dòng)方案;
    3、召開(kāi)職工大會(huì),安排部署活動(dòng)內(nèi)容。
    (二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)
    1、廣泛宣傳教育,營(yíng)造良好氛圍;
    2、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    (三)迎檢階段(10月15日-11月)
    1、將活動(dòng)情況書(shū)面總結(jié)匯報(bào),形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
    2、迎接州、縣檢查。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究,決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組",由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周樹(shù)寶任組長(zhǎng);黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
    1、通過(guò)聽(tīng)講座,同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。
    2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫(xiě)道:爭(zhēng)做校園花草的美容師、不要踩我,我也怕疼、花兒很美,愛(ài)它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(zhǎng),充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。
    3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
    4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程,鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。
    5、征文、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
    環(huán)保志愿者活動(dòng)以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵要求,建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)機(jī)制,大力弘揚(yáng)xx環(huán)保志愿者精神,普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己、愛(ài)護(hù)環(huán)境”,推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會(huì)化,為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn),推動(dòng)我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
    1.參賽作品必須以“保護(hù)環(huán)境、寄語(yǔ)未來(lái)”為主題。
    2.三至六年級(jí)全體學(xué)生參加。
    3.請(qǐng)以中心校為單位,在20xx年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽(每班5名)和非決賽兩類,交到教研室5211。
    4.三、四年級(jí)不少于300字,五、六年級(jí)不少于400字。
    5.參賽作品一律謄清(作文指導(dǎo)報(bào)社統(tǒng)一提供稿紙),10月31日(周三)以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。
    6.獲獎(jiǎng)作品由輔導(dǎo)教師予以點(diǎn)評(píng)。
    7.因獲獎(jiǎng)通知、獎(jiǎng)品發(fā)放及大賽存檔之需,作品一律不退,請(qǐng)參賽作者務(wù)必寫(xiě)清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師,并留好底稿。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
    通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,使他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。
    1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫(huà)并加以說(shuō)明。
    2、學(xué)會(huì)唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
    (主持人石元鑫)男:無(wú)論你走到天涯海角,
    (主持人雷宇軒)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,
    合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!
    出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛(ài)的動(dòng)物。
    男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,
    女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
    男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
    女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
    合:四(1)班《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:請(qǐng)聽(tīng)一組“公益廣告詞”。
    (從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞)
    學(xué)生a:——“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?BR>    學(xué)生b:——“請(qǐng)問(wèn),為什么要使用無(wú)氟冰箱?”學(xué)生何勝宇:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
    學(xué)生c:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
    學(xué)生a:——小草正在生長(zhǎng),請(qǐng)不要打擾!
    學(xué)生d:——愛(ài)比花紅,情比綠濃!
    男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
    女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問(wèn)題。大家知道嗎?——
    (小黑板顯示“全球十大問(wèn)題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。
    男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒(méi)有安全,請(qǐng)聽(tīng)一組環(huán)保新聞。
    1、學(xué)生a人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來(lái)到地球上。專家估計(jì),地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來(lái)世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。
    2、學(xué)生b熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,如果地球表面溫度提高1度,那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
    3、學(xué)生a目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開(kāi)始,將平均每小時(shí)消失一種生物,到2003年,估計(jì)有100萬(wàn)種生物從地球上消失。
    4、學(xué)生c前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
    5、學(xué)生b航測(cè)表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個(gè)五六千米的垃圾填埋場(chǎng),10年之后在上面種果樹(shù),可10年后的今天挖開(kāi)一看,里面仍是大量的沒(méi)有化解的塑料,無(wú)法種植任何東西。
    (學(xué)生c走上臺(tái),朗誦《豈能如此搞笑》。配樂(lè):《小夜曲》(舒伯特)
    男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然也應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物!
    合:為了明天,讓我們攜起手來(lái),共同做保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。
    男:我們的地球怎么會(huì)變成這樣?其實(shí)地球的被污染來(lái)源于我們?nèi)祟悺M瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)交流。
    (顯示圖片)同學(xué)們針對(duì)圖畫(huà)加以說(shuō)明。)
    女:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
    男:我們熱愛(ài)紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
    女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
    男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
    合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵,
    3、《健康報(bào)》
    顧客:“同志,用舊報(bào)紙包食品,不衛(wèi)生吧!”
    售貨員:“沒(méi)關(guān)系,這是《健康報(bào)》嘛?!?BR>    男:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
    女:我們決心要保護(hù)自己可愛(ài)的家園。
    男:哪怕大風(fēng)大浪,
    女:哪怕困難重重,
    合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。
    女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹(shù)成蔭;日本也開(kāi)設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。
    男:一顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保,
    女:一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào),你們聽(tīng)——
    何圣雨上臺(tái)發(fā)布標(biāo)題新聞《1888億元:中國(guó)政府總攻環(huán)境污》(請(qǐng)聽(tīng)……)
    黨的十四屆五中全會(huì)決定1996——2010年將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)時(shí)期。為此,中國(guó)政府將采取兩大措施:一是對(duì)污染排放實(shí)行總量控制;二是將要出臺(tái)《中國(guó)跨世紀(jì)綠色工程計(jì)劃》,向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國(guó)跨世紀(jì)綠色工程》,將在五年內(nèi)投資1888億元,用于環(huán)保,平均每年投資377億元。
    男:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。
    女:你聽(tīng)——森林里笑聲贊,大小動(dòng)物喜開(kāi)顏。
    男:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕、更健康。
    請(qǐng)欣賞小合唱《一個(gè)真實(shí)的故事》
    男:美化環(huán)境,能造福人類。
    女:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!
    合:讓我們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球!
    男:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
    全班合:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
    女:對(duì)地球負(fù)責(zé)!
    全班合:對(duì)地球負(fù)責(zé)!
    男:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!
    全班合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!
    女:我們這次主題班會(huì)課將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧?。ㄗ詈笳?qǐng)師發(fā)言)
    發(fā)言:
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)課取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?BR>    同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美。我們就會(huì)由衷地感到,播種綠色就是播種希望讓我們?cè)俅螖y起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
    小行動(dòng)、大作為,讓我們從點(diǎn)滴做起,共同守護(hù)美麗家園。
    詳情如下:
    20xx年6月4-8日。
    美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)。
    學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)。
    活動(dòng)日程表。
    活動(dòng)日期:20xx年6月5日早晨
    活動(dòng)名稱:世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講。
    內(nèi)容詳情:國(guó)旗下講話或廣播。
    活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)。
    活動(dòng)日期:20xx年6月8日下午
    活動(dòng)名稱:美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)。
    內(nèi)容詳情:開(kāi)展主題班會(huì)。
    活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。
    活動(dòng)日期:20xx年6月5日—8日
    活動(dòng)名稱:世界環(huán)境日宣傳。
    內(nèi)容詳情:黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)。
    活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。
    活動(dòng)日期:20xx年6月6日
    活動(dòng)名稱:20xx年世界環(huán)境日:
    美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放。
    內(nèi)容詳情:led大屏幕投放。
    活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)。
    活動(dòng)日期:20xx年6月5日
    活動(dòng)名稱:
    1.垃圾投籃。
    2.環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題。
    3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)橫幅簽字。
    內(nèi)容詳情:
    1.準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。
    2.垃圾分類知識(shí),環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
    3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)。
    活動(dòng)地點(diǎn):第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)。
    投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!!!
    活動(dòng)日期:20xx年6月5日活動(dòng)課
    活動(dòng)名稱:彎彎腰,凈校園。
    內(nèi)容詳情:對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理。
    活動(dòng)地點(diǎn):衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)。
    參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè),亮瞎雙眼!
    活動(dòng)日期:20xx年6月4—8日
    活動(dòng)名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽。
    內(nèi)容詳情:學(xué)生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫(huà)作品。
    活動(dòng)備注:
    1、素材形式不限,材料自備,為便于評(píng)選和展出,繪圖紙選用a3或8k規(guī)格;。
    2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。
    3、時(shí)間截止6月8日,小伙伴趕快行動(dòng)哦!
    活動(dòng)目的.
    希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
    認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),自覺(jué)接受環(huán)境教育,并積極傳播環(huán)境科知識(shí),是中學(xué)保護(hù)環(huán)境方面需要執(zhí)行的第一責(zé)任。
    青少年是國(guó)家的未來(lái)。今日的中學(xué)生,再過(guò)七八年都將走上工作崗位,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力。如果沒(méi)有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),將來(lái)是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時(shí),如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識(shí),將來(lái)也難以致力于環(huán)境保護(hù),促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。
    得如何保護(hù)環(huán)境和消除環(huán)境惡化對(duì)人的危害。三個(gè)目標(biāo)相輔相成,其中,認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),技能或行動(dòng)是目的,而自覺(jué)性則是認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)的保證。
    中學(xué)生在自覺(jué)接受環(huán)境教育的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識(shí),及時(shí)把自己所獲得的新知識(shí)傳播給周?chē)娜耍赃M(jìn)一步擴(kuò)大影響,盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)要能及時(shí)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),對(duì)周?chē)茐沫h(huán)境的行為提出批評(píng)和制止。
    中學(xué)生還可以通過(guò)一些具體的、力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
    1、 堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
    2、 積極參與公益活動(dòng),努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
    3、 自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó),有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
    4、 做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以社區(qū)為落腳點(diǎn),積極引導(dǎo)社區(qū)所有居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),讓居民群眾成為活動(dòng)的主體,開(kāi)展創(chuàng)綠色社區(qū)活動(dòng)和開(kāi)展“家園清潔行動(dòng)”,使社區(qū)居民融合到活動(dòng)中,著力提高市民素質(zhì)和城區(qū)文明程度,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。
    二、明確創(chuàng)建目標(biāo),全面開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
    統(tǒng)一思想,提高對(duì)創(chuàng)建綠色社區(qū)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)在加強(qiáng)城市管理,服務(wù)市民生活,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的作用越來(lái)越大。創(chuàng)建綠色社區(qū),旨在樹(shù)立一批社會(huì)文明昌盛、基礎(chǔ)設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美潔凈、生態(tài)良性循環(huán)、生活舒適便捷的人與自然和諧的典范,以進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)的環(huán)保工作,提高社區(qū)居民群眾的生活環(huán)境質(zhì)量。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng),有利于廣大群眾更多地了解、關(guān)心和支持環(huán)保工作,有利于逐步建立健全社區(qū)環(huán)保工作的體制和機(jī)制,有利于一些環(huán)保重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的解決,有利于加快社區(qū)環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè),有利于不斷改善人居環(huán)境質(zhì)量,更有利于推動(dòng)全市鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)和文明城市、健康城市建設(shè)。因此,社區(qū)要站在貫徹、落實(shí)黨的--大精神和“三個(gè)代表”重要思想,滿足廣大社區(qū)群眾迫切愿望的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)的重要性和緊迫性,廣泛發(fā)動(dòng),落實(shí)責(zé)任,采取扎實(shí)有效措施,迅速掀起創(chuàng)建熱潮。
    三領(lǐng)導(dǎo)重視。
    成立由社區(qū)書(shū)記主任為組長(zhǎng),其他工作人員為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并把創(chuàng)建工作擺上日常工作會(huì)議議程。為使創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,兩委成員要各負(fù)其責(zé),相互配合,密切協(xié)作,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)行分類指導(dǎo),加強(qiáng)目標(biāo)管理,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境面貌的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考核等工作。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地召開(kāi)各類工作例會(huì),形成例會(huì)制度,通報(bào)情況,檢查進(jìn)度。
    四、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,切實(shí)解決社區(qū)內(nèi)存在的環(huán)境問(wèn)題。
    創(chuàng)建環(huán)保型綠色社區(qū)工作是改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量、營(yíng)造良好生活環(huán)境的重要舉措,也是創(chuàng)建文明社區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要抓住創(chuàng)建綠色社區(qū)為契機(jī),排查出社區(qū)在創(chuàng)建中的污染物排放、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)區(qū)容區(qū)貌等方面的突出問(wèn)題。對(duì)一些重點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題,要采取切實(shí)有效的措施加以解決。對(duì)個(gè)別突出的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,要急群眾所急,想群眾所想,充分履行職能,密切協(xié)作,積極支持和配合上級(jí)的工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),真正解決一批社區(qū)市民周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題。要堅(jiān)持以人為本的原則,創(chuàng)新工作思路,吸引廣大轄區(qū)單位和社區(qū)居民共同參與,更主動(dòng)、更廣泛、更積極地投身創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮整體效應(yīng),充分體現(xiàn)創(chuàng)建環(huán)保型工作的根本目的,讓群眾感受到創(chuàng)建工作帶來(lái)的實(shí)惠,從而進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入、持久和健康地開(kāi)展。
    五、創(chuàng)建工作及完成時(shí)限。
    1、開(kāi)展環(huán)保型綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。
    成立志愿者隊(duì)伍,設(shè)立垃圾箱,社區(qū)主要活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)立固定環(huán)保宣傳欄;成立一支綠色環(huán)保文化宣傳隊(duì),深入社區(qū)宣傳綠色環(huán)保知識(shí);4月份在義成轄區(qū)內(nèi)主干道進(jìn)行綠化;5月份在義成轄區(qū)內(nèi)次干道鋪設(shè)綠草坪;6月份在義成轄區(qū)內(nèi)角地帶種樹(shù);7月份完善轄區(qū)排水排污工程;8月份到10月份配合市政工程,改造周邊整治工作;10月份至12月份片區(qū)進(jìn)行規(guī)范停車(chē)管理。
    2、開(kāi)展“家園清潔行動(dòng)。
    常年組織社區(qū)兩委、義成公寓、計(jì)生中心戶長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、居民對(duì)社區(qū)公共場(chǎng)所、主戶、綠地、公廁、污水溝等場(chǎng)所各片區(qū)進(jìn)行消毒、滅蚊、防非典、防霍亂、防禽流感消毒工作。保持道路整潔暢通、排水排污順暢、庭院有序規(guī)整、居家安全衛(wèi)生、長(zhǎng)效管理措施落實(shí)到位、基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。6月份組織進(jìn)行滅四害活動(dòng),并動(dòng)員社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
    很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著藍(lán)色的美麗的地球。
    地球不知轉(zhuǎn)了多少億年,有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動(dòng)物。開(kāi)始,他們對(duì)地球上的各種生物很友好??芍螅麄兊闹橇﹂_(kāi)發(fā)了,貪心也越來(lái)越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。
    他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子,做自己喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
    就這樣,他們把地球的頭發(fā)拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái),打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
    “我們不能這樣等死,要想辦法救自己。”森林伯伯對(duì)天空阿姨說(shuō)。
    “但是,我們?cè)撛鯓愚k呢?”海洋媽媽皺著眉頭,一時(shí)也想不出什么好主意。
    “我們?nèi)デ笠?jiàn)偉大萬(wàn)能的大自然女神吧,她必須會(huì)有辦法的?!碧炜瞻⒁烫岢隽俗约旱耐扑]。
    他們來(lái)到大自然女神面前,流著眼淚傾訴著自己的苦難?!拔覀儎?wù)必消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著牙,攥著拳頭,氣狠狠地說(shuō)。
    “此刻消滅他們,還有點(diǎn)太早。你們能夠先給他們點(diǎn)顏色看看,向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚?!贝笞匀慌竦难劬镩W爍著慈祥的光芒。
    “好吧,讓他們明白明白咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一齊說(shuō)。
    海洋媽媽先發(fā)怒了,刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng),房頂被掀開(kāi)了,莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹(shù)木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒(méi)了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。
    蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著瘟疫。各種細(xì)菌都跑出來(lái),爭(zhēng)搶著表演自己的本事,看誰(shuí)的殺傷力最大,看誰(shuí)的破壞了最大!
    從天空阿姨裙子的漏洞里,發(fā)射出一種可怕的光,那光中帶著毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。
    森林伯伯對(duì)孩子們說(shuō):“咱們的頭發(fā)被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到鮮花和草地?!?BR>    空氣臟了,水臟了,魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物――猴子!
    于是,有一天,他們問(wèn)自己說(shuō):“此刻我們?cè)撛鯓由钅兀俊?BR>    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
    一、活動(dòng)背景:
    20__年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行,這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事,是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇,堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。
    二、活動(dòng)好處。
    結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念,用心響應(yīng)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》,同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來(lái),湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn),清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺(tái),面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民,宣傳環(huán)保知識(shí),提倡環(huán)保理念,共建和諧社會(huì),并倡導(dǎo)身體力行,引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來(lái)。
    三、活動(dòng)目的。
    1、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保知識(shí),提倡環(huán)保文化。
    2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”,提倡塑料袋或其它購(gòu)物袋的重復(fù)使用。
    3、透過(guò)行動(dòng)和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保活動(dòng)的參與。
    4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念,把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年5月20__年8月。
    五、活動(dòng)階段劃分。
    5月環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
    6月7月環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
    7月8月環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)(暫定)。
    1、校園:__。
    2、社區(qū):__。
    3、農(nóng)村:__。
    4、公園:__。
    七:活動(dòng)形式。
    1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
    2、溫馨小提示。
    3、橫幅簽名。
    4、環(huán)保倡議書(shū)發(fā)放。
    5、環(huán)保知識(shí)宣講。
    6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
    7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
    8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
    9、牽手中小學(xué)活動(dòng)。
    八:活動(dòng)階段安排。
    第一階段:環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
    1、“綠色奧運(yùn),清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    時(shí)間:5月21日。
    地點(diǎn):思源廣場(chǎng)。
    2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、巡回展覽。
    時(shí)間:5月21日、5月28日。
    地點(diǎn):和暢樓食堂門(mén)口,美食城樓下。
    資料:(1)環(huán)保知識(shí)圖片展。
    (2)“善用資源,減少塑料袋使用”,橫幅簽名活動(dòng)。
    (3)分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
    (4)發(fā)放環(huán)保布袋。
    3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令。
    時(shí)間:5月下旬。
    活動(dòng)對(duì)象:湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
    資料:全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見(jiàn)。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)品。
    4、環(huán)保知識(shí)大講壇。
    時(shí)間:6月初。
    資料:邀請(qǐng)湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
    5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
    時(shí)間:6月初。
    地點(diǎn):校內(nèi)綠地、綠化帶。
    資料:組織學(xué)生黨員,青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
    6、溫馨小提示。
    時(shí)間:5月下旬。
    地點(diǎn):校內(nèi)食堂、超市等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
    資料:張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語(yǔ)。
    7、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
    時(shí)間:6月4號(hào)。
    地點(diǎn):和暢樓門(mén)口。
    資料:以猜燈謎的形式,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答,參與者以及答對(duì)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
    8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
    時(shí)間:5月下旬。
    地點(diǎn):待定。
    資料:與中小校園共同開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),幫忙個(gè)校園開(kāi)展相關(guān)環(huán)抱宣傳,提高青少年兒童的環(huán)保意識(shí)。
    第二階段:環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
    1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
    時(shí)間:6月下旬7月初。
    地點(diǎn):師院周邊居民社區(qū)(待定)。
    資料:
    (1)環(huán)保知識(shí)宣講。
    (2)環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
    2、公園垃圾清理行動(dòng)。
    時(shí)間:5月31日。
    地點(diǎn):蓮花莊公園。
    資料:
    (1)清理公園綠地垃圾。
    (2)向游人發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)。
    第三階段:環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
    時(shí)間:7月8月上旬。
    地點(diǎn):吳興區(qū)周邊行政村。
    資料:環(huán)保知識(shí)宣傳、宣講。
    擴(kuò)展階段:環(huán)保意識(shí)帶回家。
    時(shí)間:7月8月。
    資料:透過(guò)項(xiàng)目申報(bào)的方式,動(dòng)員學(xué)院學(xué)生用心開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí),并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。
    1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、展板展覽。
    在活動(dòng)開(kāi)展的各個(gè)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂,社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),起到教育和警示的作用,并設(shè)置觀眾留言區(qū)域,讓觀眾將留言寫(xiě)在便利貼上,貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際狀況合理分配各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。(該活動(dòng)期望與市環(huán)保局配合,在展板方面得到環(huán)保局的支持。)。
    2、“善用資源,減少塑料袋使用”橫幅簽名。
    做一條6m左右的橫幅,在展板宣傳同時(shí),進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng),橫幅資料為“善用資源,減少塑料袋使用”,讓參觀者在橫幅上簽名,引起大家的共鳴?;顒?dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。
    3、分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
    在活動(dòng)地點(diǎn),向飄過(guò)的行人發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),在校園教學(xué)樓,校園網(wǎng)站,社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書(shū)。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書(shū)。倡議書(shū)主要資料:
    (1)闡述我國(guó)環(huán)境保護(hù)所面臨的問(wèn)題。
    (2)呼吁人們減少使用一次性用品,推薦反復(fù)使用塑料袋。
    4、溫馨小提示。
    為了能夠真正減少塑料袋的使用量,讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所如食堂、超市、商店的收銀臺(tái)邊粘貼提示標(biāo)語(yǔ)“善用資源,減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
    5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
    舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答以知識(shí)競(jìng)賽或現(xiàn)場(chǎng)答題的形式,考察人們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí),普及環(huán)保常識(shí)。參與者現(xiàn)場(chǎng)抽取問(wèn)題,答對(duì)者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識(shí),本次活動(dòng)主題,六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
    紀(jì)念品:環(huán)保書(shū)簽或環(huán)保布袋。
    6、環(huán)保知識(shí)宣講。
    對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),首先提高自身的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中向用自己掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向人們傳達(dá)環(huán)保理念,宣講環(huán)保知識(shí)。
    7、公園垃圾清理行動(dòng)。
    為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動(dòng)做好,并擴(kuò)大其影響面積,我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開(kāi)展撿垃圾,向游人宣傳環(huán)境知識(shí),分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)等活動(dòng)。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    __。
    總計(jì):__元。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
    1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
    2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的.關(guān)系。
    3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
    4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
    (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):王艷榮。
    副組長(zhǎng):巫春燕、唐潔焱。
    成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等。
    (二)、開(kāi)展系列活動(dòng)。
    1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
    2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
    3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
    六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。
    4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
    面向?qū)W校周?chē)⒉耸袌?chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
    5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
    班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案。
    6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
    各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。
    7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。
    2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
    一、活動(dòng)目的:。
    結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開(kāi)讓“地球媽媽笑起來(lái)”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
    二、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)(3)班學(xué)生。
    三、活動(dòng)時(shí)間:12月10日。
    活動(dòng)過(guò)程記錄:。
    一、整隊(duì)匯報(bào)。(小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)
    三、唱隊(duì)歌。
    四、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始。
    1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來(lái)”。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
    2、地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
    3、學(xué)生甲:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
    學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng):大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。
    (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!
    (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
    (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、?沒(méi)有我們,也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫。
    海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
    4、學(xué)生丙:下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
    學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
    學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車(chē)廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
    學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
    學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異?;鞚?。
    學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚(yú)兒死去了。
    5、學(xué)生甲:所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)。
    學(xué)生乙:我國(guó)政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作,在世界環(huán)境日那天,國(guó)家人大常委委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù),并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),李鵬委員長(zhǎng)說(shuō)出了全國(guó)人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。
    (1、)1995年11月,深圳正在開(kāi)發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
    (2、)廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。
    (3、)1989年至1995年,四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
    6、學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演:《勞動(dòng)最光榮》。
    為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。
    學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。
    學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
    學(xué)生2:我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
    學(xué)生3:我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。
    7、愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
    學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū),用知識(shí)武裝頭腦。
    學(xué)生2:勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
    學(xué)生3:我從現(xiàn)在開(kāi)始,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)有益動(dòng)物。
    學(xué)生4:我從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    學(xué)生5:我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
    學(xué)生7:開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
    學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢。
    學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
    學(xué)生10:購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),購(gòu)買(mǎi)綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
    學(xué)生11:為了人類的未來(lái),為了保護(hù)我們的自然,呼喚世界和平。
    8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
    xxxx年7月x日,今天的環(huán)保主題是"綠色世紀(jì)",_x和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
    1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
    2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
    xxxx年7月xx日(如因天氣原因可推遲x日)。
    xx點(diǎn)xx分。
    a組:布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
    09:40—10:00。
    布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
    10:00—11:30。
    環(huán)保義演。
    11:30—12:00。
    環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。具體圖案如下:
    1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
    2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的`人身安全。
    3、遇到各類突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
    4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
    一、活動(dòng)主題:
    提高環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)生活的家園。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1。通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。
    2。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。
    三:活動(dòng)形式:
    以班會(huì)活動(dòng)為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    四、學(xué)生準(zhǔn)備:
    1.查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。
    2.選兩名班會(huì)主持人。
    五、班會(huì)過(guò)程。
    1、激情導(dǎo)入。
    主持人:藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命,我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護(hù)我們的家園,《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    有關(guān)環(huán)境保護(hù)的演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿。
    保護(hù)環(huán)境活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
    通過(guò)這次活動(dòng),使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性,讓同學(xué)們都來(lái)關(guān)注我們生存的空間,保護(hù)我們的地球,使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。
    一、隊(duì)儀式。
    1、集合整隊(duì),各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
    2、奏樂(lè)出旗敬禮。
    3、唱隊(duì)歌。(配樂(lè))。
    4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
    二、春天——我為你歌唱。
    主持人1:輕輕地,春天來(lái)了,從那遙遠(yuǎn)的地方,為赴一個(gè)季節(jié)的約會(huì),為兌現(xiàn)一個(gè)綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺(jué)?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊歷的氣節(jié)中,一路走來(lái)。
    主持人2:當(dāng)綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心里迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬日,我們只想聽(tīng)著那首暖暖的歌,投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零,東風(fēng)里又洋溢著新的花香。
    主持人合:啊,春,一切無(wú)言的日子,都是你永無(wú)中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠(chéng)的祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠(chéng)的回報(bào)嗎?春,我為你而歌!
    (配樂(lè)詩(shī)朗誦《春》)。
    三、環(huán)境污染——傷心有多少。
    (放映圖片,主持人邊放邊進(jìn)行一些簡(jiǎn)要地講解)。
    主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中,我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題:如果再對(duì)環(huán)境污染坐視不管,那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
    (表演滑稽劇《千年大審判》)。
    旁白:在公元3000年,宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。
    審判一:
    原告:牛郎,織女。
    被告:喜鵲。
    牛郎:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道,我對(duì)織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見(jiàn)那么一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒(méi)有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,并賠償我精神損失費(fèi)四百萬(wàn)宇宙幣。
    宙斯:被告,你有什么話說(shuō)?
    喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了,而且人類還來(lái)抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實(shí)在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號(hào)啕大哭)。
    宙斯:想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷,本案延后再審。
    判二:
    原告:孫悟空。
    被告:東海龍王。
    孫悟空舞著金箍棒,一臉怒氣的闖進(jìn)來(lái),全身的毛七零八落。
    宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?
    孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結(jié)果人沒(méi)找著,反弄得渾身臭烘烘的,怎么也洗不干凈,已經(jīng)開(kāi)始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來(lái)。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??!
    宙斯:帶東海龍王!
    孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長(zhǎng)角的泥鰍,你在水里做了什么手腳,害得俺老孫變成這般模樣。
    龍王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人類每時(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。
    孫悟空:那俺老孫找誰(shuí)算帳呢?
    宙斯:大圣,五日后我自會(huì)為你討回公道。
    五日后。
    宙斯:經(jīng)過(guò)討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境,因此我決定再給人類一次機(jī)會(huì),期限為100年,希望人類愛(ài)護(hù)自己的地球。
    四、環(huán)?!獜纳磉呑銎?。
    主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無(wú)法相會(huì);神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無(wú)毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對(duì)自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。
    主持人2:愛(ài)護(hù)地球,從身邊做起。讓我們一起來(lái)看看我們身邊的問(wèn)題,找尋對(duì)策。
    (學(xué)生自由發(fā)言,最后歸納總結(jié))。
    問(wèn)題一:隨手亂扔紙屑。
    對(duì)策:從我做起,嚴(yán)格要求;同學(xué)們都是監(jiān)督員,大家互相監(jiān)督、提醒,營(yíng)造良好氛圍,每月評(píng)選“環(huán)保小天使”,發(fā)揮榜樣的力量,來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性,這樣既節(jié)省了紙張,又減少了廢紙。
    問(wèn)題二:使用塑料用品,一次性木筷。
    問(wèn)題三:清理垃圾。
    對(duì)策:實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制,對(duì)責(zé)任區(qū)的垃圾及時(shí)進(jìn)行清理,避免讓其長(zhǎng)時(shí)間堆積。設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,注明或者畫(huà)上“可回收”或“不可回收”的符號(hào),方便回收。
    主持人1:有人可能會(huì)這么想:環(huán)保是環(huán)保部門(mén)的事,與我八竿子打不著,這實(shí)際上是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。環(huán)保并不僅僅是國(guó)家發(fā)起的保護(hù)樹(shù)木、良田,防止環(huán)境污染,他還包括我們身邊的諸多沒(méi)有引起注意的小事。
    主持人2、我們個(gè)人的力量是微弱的,但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量,那么我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會(huì)常駐人間。
    一起宣誓:
    為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愿意用雙手播撒綠色的種子;
    為了我們的祖國(guó)早日立于世界強(qiáng)國(guó)之林,我愿意用汗水澆灌綠色的生命;
    為了我們的地球更加美好,我愿意用血肉之軀筑起綠色的長(zhǎng)城;
    從身邊做起,從小事做起,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    (活動(dòng)在《明天會(huì)更好》的音樂(lè)聲中結(jié)束)。
    五、輔導(dǎo)員講話。
    六、呼號(hào),退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。