時(shí)間過(guò)得太快，是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了?？偨Y(jié)要注意形式的多樣性，可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇一
看了《讓真
愛(ài)
撒滿(mǎn)人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿(mǎn)面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。
在觀看之前，我們這些
同學(xué)
都還嘴硬地說(shuō)：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來(lái)？”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來(lái)，討論聲戛然而止。主持人說(shuō)：“請(qǐng)李老師為我們講述《讓真愛(ài)撒滿(mǎn)人間》的內(nèi)容。”同學(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了
關(guān)于
尊師愛(ài)張的內(nèi)容，一開(kāi)始講的時(shí)候，我感覺(jué)并不怎么樣，有
什么
了不起的呀？就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來(lái)？，切，門(mén)兒都沒(méi)有?？墒堑胶髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽(tīng)的時(shí)候，我才不知不覺(jué)的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿(mǎn)臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽(tīng)話的淚水但無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不敢付出多大努力，們都要好好
學(xué)習(xí)
！用成果來(lái)告訴老師：“我愛(ài)您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒(méi)關(guān)閥門(mén)的`洪水涌了出來(lái)，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說(shuō)：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的老師說(shuō)一聲：“你辛苦了”
系一個(gè)
話題
是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，
生活
上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，端過(guò)水嗎？我想沒(méi)有，他們一天工作下來(lái)，多希望我們跟他們說(shuō)一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰(shuí)像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛(ài)。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來(lái)，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)李老師說(shuō)給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無(wú)所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎？那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來(lái)，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！
從這次演講中我體會(huì)到真愛(ài)，以后我要用自己的真愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二
3月21日，星期二下午，我們學(xué)校舉辦了以“培植生命之根，播種感恩之心”為主題的演講活動(dòng)，學(xué)校全體師生及家長(zhǎng)都參加了這次演講活動(dòng)。
團(tuán)中央主講團(tuán)的李老師聲情并茂地為我們演講了感人片段，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我對(duì)老師和爸爸媽媽有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
當(dāng)李老師講到，每位老師都是那么辛苦，那么無(wú)私的教育我們時(shí)，我不禁心生慚愧，想起我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)字體潦草，調(diào)皮搗蛋，那次還堵門(mén)，把墻壁上的磚給震落下來(lái)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想過(guò)砸到人怎么辦。老師，我要給您說(shuō)聲對(duì)不起，我以后再也不做讓您生氣的事了。
當(dāng)李老師又講到，爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，早起晚睡，每一分錢(qián)都是他們的汗水換來(lái)的。我想到他們的衣服又便宜又舊，而我總是挑貴的衣服買(mǎi)。我的生日爸爸媽媽總是給我買(mǎi)好吃的蛋糕，而我又何曾記得他們的生日，又何曾給他們買(mǎi)個(gè)小小的、不起眼的禮物。想到這些，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，今后我要付出實(shí)際行動(dòng)，讓你們看到，你們的兒子長(zhǎng)大了。
感謝這一堂生動(dòng)的感恩課，它讓我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，它讓我明白許多做人的道理。為我以后的成長(zhǎng)道路點(diǎn)燃了一盞明亮的指航燈。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“愛(ài)是什么？”“愛(ài)就像空氣、陽(yáng)光和水，看不見(jiàn)，卻又無(wú)處不在。”“愛(ài)帶給我們什么？”“生命。還有比生命更重要的?！薄澳鞘鞘裁茨兀俊薄笆菒?ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命，也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命?！币痪渚錁銓?shí)的話語(yǔ)展示了愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題；愛(ài)，是這個(gè)世界的主題曲。每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊，我們永遠(yuǎn)沉醉在愛(ài)的港灣中。將愛(ài)給予別人時(shí)我收獲到一種快樂(lè)。那種感覺(jué)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。
還記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)很普通的周末，我開(kāi)開(kāi)心心的跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)我心儀已久的書(shū)。到了書(shū)店我熟悉的走到了放著那本書(shū)的書(shū)架上，精心的挑選著書(shū)，有折角的不要，臟了的也不要，最后我心滿(mǎn)意足的拿著一本我滿(mǎn)意的書(shū)跟著媽媽排上了交錢(qián)的隊(duì)伍。人群很擁擠，我小心翼翼的抱著那本書(shū)，不讓它被擁擠的人潮擠壞。我很快交上了錢(qián)，拿著書(shū)樂(lè)呵呵的'走上了回家的路。
在路上我看到了一位老爺爺，說(shuō)實(shí)話這種老人其實(shí)很常見(jiàn)，但不知為什么這位老爺爺使我感到心里酸酸的，也許是因?yàn)樗慕嵌家呀?jīng)破損的小瓷碗吧；也許是因?yàn)樗舳家呀?jīng)不準(zhǔn)了的二胡吧，都無(wú)從知道。這位老爺爺眼睛緊閉著，衣衫襤褸，跪在地上，面前放著一個(gè)四角都已經(jīng)破損了的小瓷碗，手里斷斷續(xù)續(xù)的拉著音都已經(jīng)不準(zhǔn)了的二胡，在一個(gè)落葉的秋天的傍晚顯得倍感凄涼。這個(gè)場(chǎng)景使我的心狠狠的抽搐了一下，我趕緊讓媽媽停下車(chē)，媽媽不解的看著我，問(wèn)道“寶貝，怎么了？”這時(shí)我連話都說(shuō)不清楚了，支支吾吾的說(shuō)“你......看那！”媽媽順著我手指的方向看去，不以為然，我接著說(shuō)“媽?zhuān)莻€(gè)老爺爺太可憐了，我們就把剛才買(mǎi)書(shū)找的零錢(qián)給他好不好？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿出買(mǎi)書(shū)找的零錢(qián)遞給我，雖然錢(qián)不多，但我卻覺(jué)得手里沉甸甸的，我邁著艱難的步伐一步一步向老爺爺走去，我蹲下身，把不多的硬幣，放在老爺爺四角都已經(jīng)破損的小瓷碗里邊，并說(shuō)“老爺爺，給你！”聽(tīng)著硬幣與小瓷碗碰撞的清脆的聲音，老爺爺依然沒(méi)有睜開(kāi)眼，而是說(shuō)“小姑娘謝謝你?。『萌艘簧桨?！”將硬幣放在瓷碗里時(shí)，我由衷的感到快樂(lè)，這種快樂(lè)不是別人給予我的，而是我自己創(chuàng)造的。這種感覺(jué)我至今記憶猶新。
這位老爺爺給我的感觸很大，社會(huì)上這些人有很多，每次走在街上都會(huì)遇到，有一句歌詞唱得好“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，如果每個(gè)人見(jiàn)到這些人都能慷慨的解囊相助那么社會(huì)上這些人就會(huì)越來(lái)越少甚至沒(méi)有?？晌覀兡兀课覀兊男袨槭窃趺礃拥?？我們把他們當(dāng)做空氣，視而不見(jiàn)，置之不理，有時(shí)還惡狠狠的瞪他們一眼。
每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。大樹(shù)，把它的愛(ài)給了春夏，給了人們，給了土壤，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！老師，把他的愛(ài)給了學(xué)生，給了夜晚，給了文化，這是一種傳承不熄的愛(ài)！只要心中有愛(ài)，把自己的愛(ài)給予他人，這就是愛(ài)，這就是對(duì)愛(ài)的最完美的詮釋。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇四
微笑，人生中最美的表情。
笑有很多種，然而，微笑不是阿諛?lè)畛械拿男?，不是不懂裝懂的傻笑，不是儀態(tài)盡失的大笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一種人性的自然流露。
在我國(guó)古代，就有笑不露齒的說(shuō)法，其實(shí)這就是人們對(duì)微笑最早的認(rèn)識(shí)，其實(shí)微笑的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
早晨上班，出門(mén)碰到的第一個(gè)路人，親切地給你一個(gè)微笑，你將一整天都心情愉悅，所有的困難都迎刃而解。
當(dāng)你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的表演，你心里十分緊張，主持人看出了這一點(diǎn)，微笑著給你投來(lái)了信任的目光，你的心情一下子便得以平復(fù)，還將出色地完成表演。
當(dāng)你考試考出了不錯(cuò)的成績(jī)，你的老師微笑著走過(guò)來(lái)，拍拍你的肩膀，給你鼓勵(lì)，你將會(huì)感到無(wú)比幸福，那種感覺(jué)比喝了蜜還甜。
微笑讓人愉悅，微笑讓人鎮(zhèn)定，微笑讓人幸福。
然而并不是所有人都知道這一點(diǎn)，在當(dāng)代高節(jié)奏的生活中，人們吝嗇地將微笑藏在心里，一味地抱怨生活所給予的苦難，這樣不好，真的不好。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要怨天尤人，對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，請(qǐng)相信，“只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了”。
當(dāng)你看到有人需要你的幫助而難以開(kāi)口的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，熱情地幫助他，你會(huì)知道，世界其實(shí)很美好。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，不要吝惜你們的微笑，用微笑來(lái)幫助自己，幫助身邊人，用真心來(lái)感受這個(gè)世界的溫暖和美好。
寒冬即將過(guò)去，春天馬上就會(huì)來(lái)臨，讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽(yáng)光，并從此讓微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇五
真愛(ài)，是一種力量，它在危難中出現(xiàn)；真愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情誼；真愛(ài)，是一種感動(dòng)；真愛(ài)是一枝筆，用文字詮釋著人間的真情！
我聽(tīng)過(guò)一次講座令我刻骨銘心，“真愛(ài)”是講座的主題。真愛(ài)是什么？這是一個(gè)我一直弄不懂的一個(gè)問(wèn)題。
講座之前，其中一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)講座十分感人，會(huì)讓人落淚。其他人說(shuō)：“我才不會(huì)哭呢，他還能講出花來(lái)嗎？”開(kāi)始講了，主講李老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們愛(ài)你們的老師嗎？”“愛(ài)——”話音剛落，就響起了笑聲。一開(kāi)始，我心里想：就這幾句話，就能把我們平日里“鐵石心腸”的孩子們講哭嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我融入進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中，我不能自拔了。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我努力克制住自己的眼淚。
接著李老師講了一個(gè)故事，故事是這樣的。一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的大山里不停地走著。忽然，在這個(gè)人的耳旁不斷地想起老師的聲音，這聲音說(shuō)：“地上有石子，撿幾個(gè)吧，天亮了會(huì)有用的?！边@聲音最后變成了哀求。這個(gè)人隨手撿了幾個(gè)，天亮了他走出了大山，打開(kāi)手一看，自己手里的是金子。他想：為什么自己不多拿一點(diǎn)呢？雖然這只是一則寓言故事，但他揭示著個(gè)道理：老師、父母在不斷地對(duì)我們說(shuō)“多學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，長(zhǎng)大了會(huì)有用的。聽(tīng)完故事后沒(méi)有一個(gè)人在笑。我的眼淚又何嘗不像沒(méi)關(guān)閥門(mén)的洪水一樣。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我聯(lián)想了一個(gè)真實(shí)的故事。在2019年5月12日地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)年輕的男老師，事業(yè)才剛剛起步，可以說(shuō)他的未來(lái)是前途似錦。在生命的緊要關(guān)頭，他用實(shí)際行為給學(xué)生指明了一條求生的道路，而自己卻永遠(yuǎn)的倒下了。他倒下后手依然指著房門(mén)的方向。這位老師用自己的生命保住了20名學(xué)生。他用自己年輕的生命保護(hù)了祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。這就是我們的人民教師，這就是一個(gè)詮釋人生價(jià)值的楷模！
通過(guò)這一次講座，我懂得了什么是真愛(ài)。真愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種快樂(lè)。
愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)，我們的生活應(yīng)處處充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)，并把愛(ài)傳遞到更多的地方，更多人的心里。因?yàn)槲覀冎?，真?ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)了干裂的心田，使它開(kāi)出第一朵花！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇六
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了期望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫忙，是它帶給了最無(wú)助的人們以期望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，可是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自我，照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫忙他人，他人幫忙你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加完美。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的生命需要“愛(ài)”，讓我們的愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在20xx感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給予以往給他幫忙的人說(shuō)聲“感激”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向以往無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕、自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫忙，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇七
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自己，卻照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫助他人，他人幫助你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加美好。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在2019感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給他曾經(jīng)給予幫助的人說(shuō)聲“感謝”。是他讓我們流淚，而正是之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)，他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上飄渺的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕，自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫助，使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇八
夏夜不改悶熱與煩躁。繁星早就躲進(jìn)了烏黑的云里，月亮也不過(guò)只是上弦，竟然平生多了與月對(duì)飲的心情?？谥胁恢挥X(jué)將蘇軾的詞喃喃出聲，“與誰(shuí)同坐，明月清風(fēng)我?！庇肿跃幰痪洌瑧?yīng)此時(shí)景，“與誰(shuí)對(duì)飲，明月孤影桌?！?BR> 古說(shuō)寒窗十載啊，可如今，苦讀百季。我自知所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。可是光陰短暫，苦難漫長(zhǎng)不到頭。我自己獨(dú)背行囊，經(jīng)歷著十余年的風(fēng)霜，獨(dú)走八萬(wàn)里，唱著哀歌，未能凱旋，而是敗了又?jǐn)?。瞧瞧，又是個(gè)慨嘆著往事的廢物了，說(shuō)好，揮墨灑九州，執(zhí)筆畫(huà)江山的壯志豪情去哪了？當(dāng)初，看風(fēng)花雪月，鮮衣怒馬的灑脫也全然不在。生活，總能輕易的改變一個(gè)人。時(shí)間，使他的心臟一點(diǎn)點(diǎn)的磨成粒，你費(fèi)盡心思的.想拼上，最后卻輸?shù)囊粩⊥康亍?BR> 罷了罷了，虛的終歸還是虛的，我站起身來(lái)，將杯中的酒灑在了地上，道：“敬這天地萬(wàn)物，敬這神明恩賜，敬這啊，敬這往事不回頭，但愿酒灑滿(mǎn)人間?！笔前。心姨?，可以放下來(lái)，歇一歇。獨(dú)走八萬(wàn)里，也可以找個(gè)歇腳的地方。哀歌再也沒(méi)唱過(guò)，倒是戰(zhàn)歌嘹亮，未凱旋的原因只不過(guò)是甘愿入敵深處，等待這時(shí)機(jī)而已。當(dāng)初的壯志豪情灑脫隨意，也沒(méi)有消失，只不過(guò)是生活將人的影子拉得很長(zhǎng)，陽(yáng)光太刺眼，寒風(fēng)太刺骨，磨成了一副好脾性。似乎一切的一切都不是很糟糕，甚至比當(dāng)初好了不止八萬(wàn)里。
是啊，即使夏夜悶熱，但也有東鳳刺骨。即使往事不堪，但也有未來(lái)等候。我不知道我什么時(shí)候放下了行囊，我只知道我以前的頹廢與孤獨(dú)，已經(jīng)埋沒(méi)在時(shí)間的塵埃。
不問(wèn)往事，敬酒一杯。敬筆端有風(fēng)月，敬人生的典雅，敬往事不回頭，也敬光陰之飛逝，最后敬那未來(lái)，敬那未來(lái)的少年英雄。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇九
在這段時(shí)間里,我認(rèn)真地閱讀了意大利著名教育家亞米契斯的《
愛(ài)
的教育》這本聞名世界的教育界的巨作?！斑@是一本經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)檢驗(yàn)的好書(shū)，這代教育名家推薦的好書(shū)-----”我覺(jué)得翻譯者在書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)這句話，一點(diǎn)都不過(guò)分。
作者通過(guò)十歲的
四年級(jí)
小學(xué)
生安利柯的眼光觀察他所在
班級(jí)
、老師、
同學(xué)
、同學(xué)的家長(zhǎng)以及周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，滿(mǎn)紙洋溢著“愛(ài)”的氣息。其間穿插著的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”，故事里講述的那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品格則感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的讀者。一個(gè)小學(xué)生的'世界生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼、展示人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。但這本書(shū)的特色就在于它以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光，來(lái)寫(xiě)孩子的
生活
與思想。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言樸實(shí)、曉暢，但由于飽含了作者對(duì)在社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真
心靈
的熱忱贊頌，融愛(ài)于每一細(xì)節(jié)之中，使得整部作品洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細(xì)微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高。
《愛(ài)的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中--——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)a，你會(huì)感覺(jué)到:人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
評(píng)論這張
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十
我才明白這一切來(lái)得多么珍貴，我才知道這人間有多溫暖。
感謝小小的我，被大大的你們所關(guān)懷，被你們多多的愛(ài)包圍。
團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)，張寶林老師，讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間――一個(gè)洪亮到陌生的前綴，一個(gè)平凡卻因愛(ài)而被人所知曉的名字，一個(gè)真情的上午，一份心靈上的震撼和難以平復(fù)的感動(dòng)。這便是今天在場(chǎng)聆聽(tīng)的我們和所有爸爸媽媽的心聲吧。
你問(wèn)我演講究竟能帶給你多大的啟迪，你問(wèn)我文字究竟能承載多少人間的感情？我以為人間的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始漸漸變了味道，有了利益的熏心，有了不平等和失誠(chéng)信的事例；我以為人間的情已經(jīng)開(kāi)始被重工業(yè)的陰霾所遮擋，被電子科技的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)庫(kù)所“病毒”。不否認(rèn)的說(shuō)，我懷疑著。
但今天，他的話像是一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，滋潤(rùn)了我心上被問(wèn)號(hào)填滿(mǎn)的空白，那片干涸已久的土地。
那么，再聽(tīng)一遍《奉獻(xiàn)》，一遍一遍的奉獻(xiàn)。我愿用自己的只言片語(yǔ)抑或是在你看來(lái)蒼白無(wú)力的文字，向你、向你的身邊人、向所有的我所珍惜的人們，大聲說(shuō)出“我愛(ài)你”。
他說(shuō)，在非洲還沒(méi)被世界認(rèn)可的時(shí)候，曾經(jīng)有那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的非洲小男孩，為他的國(guó)家、為他的大洲、為他熱愛(ài)的馬拉松事業(yè)準(zhǔn)備了5年，在奧林匹克馬拉松比賽中卻受到賽場(chǎng)外無(wú)故的傷害，他破了馬拉松比賽“前三甲誕生便開(kāi)始頒獎(jiǎng)”的規(guī)則，在他拖著血跡一路爬來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)滿(mǎn)是掌聲。這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，讓世界看到的，它的尊嚴(yán)！
他讓我們?nèi)珗?chǎng)起立，像國(guó)旗敬禮；他在國(guó)歌響完后不留情面的斥責(zé)了我們的玩鬧，于是再一次，是五千人合唱的《義勇軍進(jìn)行曲》。他說(shuō)一個(gè)人身在國(guó)外，我們才會(huì)感覺(jué)到身為中國(guó)人的驕傲，你得到別人尊重的資本并非是個(gè)人本身，而是你身后支持你、屹立著的祖國(guó)。我說(shuō)，我驕傲我的民族，我要用生命去呵護(hù)它；我們說(shuō)，這是我親愛(ài)的祖國(guó)，我愿用全部光陰見(jiàn)證它的成長(zhǎng)。
是的，“祖國(guó)”這個(gè)名詞在中華兒女的心中閃閃發(fā)燙。它會(huì)更為茁壯，因?yàn)閮盒星Ю铮阅笧闃s；母榮兒榮，一榮俱榮。
當(dāng)他說(shuō)完四個(gè)平凡老師們的事跡后，我聽(tīng)到全場(chǎng)先是隱隱的嗚咽聲，接著便是淚水的決堤。
愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我的恩師們一一浮現(xiàn)在眼前，她們的樣子，便是最美麗的女神了吧。
他把最后一個(gè)環(huán)節(jié)留給了摯愛(ài)。
深深的一鞠躬，獻(xiàn)給我的親人。感謝他們的生養(yǎng)，感謝他們的培養(yǎng)，感謝他們無(wú)怨無(wú)悔對(duì)我們的關(guān)懷，感謝他們所給予我的一切。常常在想長(zhǎng)輩的愛(ài)究竟是何等的偉大？為什么，能有這樣一種力量，拋卻了小我，卻偏要把最好的、最優(yōu)的都留給他人？為什么，能有這樣一份情誼，呵護(hù)別人的生命，卻比對(duì)自己的更為看重，把所有的一切、把拼命得來(lái)的一切好的東西，都留給他人？而我所說(shuō)的他人，就是身為孩子的我們啊。
我是他們的寶貝，我是他們?nèi)康膼?ài)的寄托。我的夢(mèng)想便是他們的希望，我的每一個(gè)里程碑的成功，都是對(duì)他們的褒獎(jiǎng)！
xx的預(yù)言應(yīng)該是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了罷。瑪雅人失敗了，我們說(shuō)?！盀槭裁茨兀俊报D―有愛(ài)便有家，那究竟什么是真的“沒(méi)了”呢？世界末日時(shí)，花還在，草也在，青山綠水都在，不過(guò)是愛(ài)不見(jiàn)了罷了。
罷了，那一天我們都已老去、遠(yuǎn)離了這塵世的硝煙。我們一起飛往了遠(yuǎn)方，再次相聚、再次組成千萬(wàn)個(gè)相同的有愛(ài)的家庭，我們生生世世在一起，我們不曾分離過(guò)。
不然，就喚它作《愛(ài)問(wèn)》吧。至少在這段文字結(jié)束后，我已然明確自己，學(xué)會(huì)了感恩。至于愛(ài)問(wèn)的答案，就留給一個(gè)句點(diǎn)和千萬(wàn)個(gè)難以述說(shuō)的感動(dòng)來(lái)記錄吧。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十一
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情，五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起，感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中，“天使”是神的使者。來(lái)到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類(lèi)帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱(chēng)為是白衣天使，因?yàn)?，我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán)，我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，將愛(ài)，灑滿(mǎn)人間。
記得去年6月份，我剛剛來(lái)到病房工作，那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥手足口患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿(mǎn)一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時(shí)，已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿(mǎn)天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)椋齻冇兄活w天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞，迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
去年，在護(hù)理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱(chēng)呼，頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會(huì)兒，談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿，不一會(huì)兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡，我們細(xì)心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言，把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊o(hù)理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護(hù)理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心，為生命注入永恒的光芒和希望。
當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí)，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。為了創(chuàng)“百姓滿(mǎn)意醫(yī)院，正當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理”滿(mǎn)足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“一切為了病人”的服務(wù)宗旨，以“探索顧客愿望，滿(mǎn)足顧客期望”為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換為思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。為了讓患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們興建了總建筑面積達(dá)81934平方米，樓高15層的綜合病房大樓，美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平，我們引進(jìn)了先進(jìn)的儀器和設(shè)備，完善了各項(xiàng)設(shè)施;為了提高服務(wù)水平，我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，在全院開(kāi)展講究服務(wù)禮儀，規(guī)范舉止行為的活動(dòng)，讓患者真正的舒心和滿(mǎn)意。
發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。在血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中，我們用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)。我們?cè)谟H人的期待里，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。
當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來(lái)的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模，有堅(jiān)定的信念，有南丁格爾精神。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿(mǎn)著前所未有的豪情。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想，答案是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)。
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情，五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起，感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中，“天使”是神的使者。來(lái)到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類(lèi)帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱(chēng)為是白衣天使，因?yàn)?，我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán)，我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，將愛(ài)，灑滿(mǎn)人間。
記得去年6月份，我剛剛來(lái)到病房工作，那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥手足口患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿(mǎn)一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時(shí)，已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿(mǎn)天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)?，她們有著一顆天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞，迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
去年，在護(hù)理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱(chēng)呼，頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會(huì)兒，談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿，不一會(huì)兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡，我們細(xì)心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言，把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊o(hù)理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護(hù)理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心，為生命注入永恒的光芒和希望。天動(dòng)地的事跡，他們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福，讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：
下午好，今天是512護(hù)士節(jié)，能作為護(hù)士代表在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)。我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以真誠(chéng)的謝意。
大學(xué)畢業(yè)后能來(lái)三潭醫(yī)院工作，我感到十分榮幸，20xx年9月16日我正式來(lái)三潭醫(yī)院上班。從踏入三潭醫(yī)院的第一步開(kāi)始到正式上班這段時(shí)間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我莫大的幫助、鼓勵(lì)和支持，使我在一步步的提高中成長(zhǎng)起來(lái)，在此對(duì)他們表示由衷的感謝。
五年的大學(xué)生活結(jié)束已近兩年，我來(lái)三潭醫(yī)院也有一年半的時(shí)間了;從一個(gè)莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ髟谂R床崗位上的合格的護(hù)士，這期間我在大家的幫助下，同時(shí)也通過(guò)自己的刻苦努力學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了臨床護(hù)理的基本規(guī)范。
我發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，放棄節(jié)假日，一心放在工作中，扎根病房里，視病人如親人，全心全意為患者服務(wù)。在工作中，我的護(hù)理操作技能逐漸完善、醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)逐漸提高，每當(dāng)進(jìn)入病房聽(tīng)到患者的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)患者出院深切的說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的心里就感到無(wú)比的欣慰。我想能為患者減少痛苦，幫助患者恢復(fù)健康才是一名護(hù)理工作者真正的價(jià)值所在。工作以來(lái)，我是這樣想的也是這樣做的，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，對(duì)業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，對(duì)病人如親人，時(shí)刻以積極的情緒去感染病人，為之提供一個(gè)舒適安全的環(huán)境，我時(shí)刻用自己的行動(dòng)一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我始終堅(jiān)持高度的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針，大力發(fā)揚(yáng)白求恩精神，樹(shù)立救死扶傷、忠于職守、一絲不茍、精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚，做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，受到多數(shù)患者的贊揚(yáng)和信賴(lài)，并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，今年初還被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。
最后，我代表護(hù)理部全體同事，向各位領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的謝意和真心祝福。
謝謝大家。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十二
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次，他借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)。可是借書(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書(shū)看。
宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的.腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類(lèi)沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十三
分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間;分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，是人與人之間的心緊貼在一起;分享，更是一種膠水，把信任黏在一起......
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的'《紅樓夢(mèng)》，我像吃了個(gè)甜蘋(píng)果似的，連蹦帶跳，震得地都帶動(dòng)。放暑假了，我回到外婆家，李春輝來(lái)找我，我出那本書(shū)給她看，她想看這本書(shū)，我毫不猶豫的答應(yīng)了，我和李春輝在沙發(fā)上一起看這本書(shū)。突然，田里來(lái)找我玩，她看見(jiàn)這本書(shū)也想看，在我們面前又說(shuō)又笑，當(dāng)田里害羞地說(shuō)：“我也想看這本書(shū)."這時(shí)，李春輝悶悶不樂(lè)，我小聲地對(duì)李春輝說(shuō)：“你怎么了?！崩畲狠x小聲地說(shuō)：“我不想給她看?！蔽艺f(shuō);“你要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓你明白很多事的?！崩畲狠x說(shuō)：“好吧?！碧锢锩扛羰昼娬f(shuō)：“你們學(xué)會(huì)了分享!”李春輝說(shuō)：“這是譚思璐姐姐的功勞?！?BR> 分享，仿佛是一只活潑可愛(ài)的小精靈，分享，仿佛是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，分享，仿佛是一種潤(rùn)滑劑，分享，仿佛是一種黏合劑，分享，仿佛是一種膠水。讓我們把分享一直傳下去吧!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十四
愛(ài)是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅(jiān)固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你就能品出它的香氣。
親情不是覆水難收，有人說(shuō)，親情就像一盆水，潑出后將不在收回，我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就像水，因?yàn)橛H情能夠傳遞，親情能夠容納一切，也許有些人認(rèn)為親情只付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定。
親情永存，我心永恒。
她那蒼白而滄桑的老臉，是時(shí)間匆匆走過(guò)留下的足跡，頓時(shí)腦海里不斷閃過(guò)那零零碎碎的記憶，每次犯下過(guò)錯(cuò)時(shí)，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛(ài)容納了。每當(dāng)這時(shí)候，母親沒(méi)有半點(diǎn)怨言，因?yàn)閻?ài)包容了我的一切。
愛(ài)是母親對(duì)子女的一份無(wú)私的奉獻(xiàn)，每當(dāng)我們拖著沉重的書(shū)包，邁著像灌了鉛的腳，新心境宛如陰霾，回到家門(mén)前時(shí)，推開(kāi)大門(mén)的那一瞬間。那一聲“你回開(kāi)了”宛如冬天里的一縷縷陽(yáng)光，照射在自我身上一樣。心靈頓時(shí)間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來(lái)的那份喜悅，那份濃濃的愛(ài)。頃刻之間，你會(huì)覺(jué)得自我不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什么陰霾，什么疲憊都已經(jīng)煙消云散。你會(huì)覺(jué)得自我像一只無(wú)邊無(wú)際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地沖向愛(ài)的天國(guó)里。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對(duì)子女濃濃的愛(ài)。
真的，愛(ài)心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛(ài)意韻。
生命的光輝并不在它瞬間的不可一世，也不在于它的偉大與渺小。而在它的價(jià)值，在人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)永存，我心永恒。世界也會(huì)因愛(ài)而變成完美的人間。
我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我們共同期待愛(ài)在世界各處泛生，讓愛(ài)無(wú)出不在，灑滿(mǎn)人間！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十五
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了"讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母老師的.艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去。但是父母的愛(ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十六
"感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了"讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母教師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去?？墒歉改傅膼?ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不期望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我期望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自我的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。多謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十七
今日上午，我們?cè)谌購(gòu)R小學(xué)聽(tīng)了“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”大型講座。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自我，愛(ài)身邊的每一個(gè)人；學(xué)會(huì)了懂得感恩教師，感恩家長(zhǎng)和幫忙過(guò)我們的每一個(gè)人。
演講當(dāng)中孩子和教師之間的互動(dòng)，每個(gè)同學(xué)給教師一個(gè)擁抱，一句掏心窩的話“教師，您辛苦啦！教師，我愛(ài)您！”雖然是一句普普通通的話，一件平平凡凡的事，我從中看到了孩子們對(duì)教師發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，有好多孩子都在流淚，那是感激的淚水，里面有孩子們豐富的情感和感恩。
當(dāng)家長(zhǎng)和教師互動(dòng)時(shí)，我們懷著對(duì)您的敬仰和感恩的心，“教師們，您們辛苦了！感激您們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才，而無(wú)私奉獻(xiàn)著自我的青春?！蔽矣行┛刂撇蛔∽晕?，抱著康教師淚水奪眶而出。能夠擁有康教師和李教師是孩子們的福氣，也是我作為家長(zhǎng)的福氣。
教師，多么平凡的職業(yè)，對(duì)孩子卻能掏心掏肺的付出；一個(gè)教師要對(duì)67個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)他們的生活習(xí)慣，性格愛(ài)好，摸的一清二楚，這是多么偉大的工程。期望我們作為家長(zhǎng)的必須要理解教師的苦，他所謂的一切都是讓我們的孩子有好的前途，他們不需要什么鮮花，只是我們對(duì)他們的肯定和理解；不是回報(bào)是掌聲！
我想對(duì)我女兒說(shuō)幾句話，今日你給媽媽的一個(gè)擁抱，在外人眼里是那么的平凡，我卻感到了你對(duì)媽媽的愛(ài)，是那么的純真，那么的深厚；淚水是甜的，是幸福的！期望你經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。教師和媽媽的話雖然對(duì)你有時(shí)候很苛刻很?chē)?yán)格，可是出發(fā)點(diǎn)都是為了你好，給你指的都是光明的大道，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)有用得人。
在那里，我把感恩的心送給你，把最熱烈的掌聲送給你——那些默默無(wú)聞的教師……。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十八
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了""的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去。但是父母的愛(ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
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讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十九
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)世界上，有許多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?，例如要感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……今天我們學(xué)校就以感恩為主題為我們學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的課。而且學(xué)校今天還特別把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，所以全校的每一個(gè)學(xué)生都是既興奮又激動(dòng)。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。今天為我們上課的老師是王老師，王老師講得聲情并茂，所以我們聽(tīng)得也非常仔細(xì)認(rèn)真，一個(gè)字都不放過(guò)。王老師首先給我們講了一則新聞：
有一個(gè)孩子在國(guó)外留學(xué)，他在國(guó)外留學(xué)的`這幾年，一直都是他的母親在支撐著他的開(kāi)銷(xiāo)，當(dāng)他學(xué)成歸來(lái)后，他的母親滿(mǎn)心歡喜地到機(jī)場(chǎng)迎接他，可沒(méi)說(shuō)幾句話，單單只因?yàn)樗哪赣H已無(wú)力再承受他的開(kāi)銷(xiāo)，他就拿起了刀狠狠刺向了他的母親，一刺就是九刀??！聽(tīng)到這，我的心為那位母親隱隱作痛，人心都是肉長(zhǎng)的，他怎么會(huì)下得去手呢？那可是生他養(yǎng)他的親生母親?。∵@世上任何一位母親誕下孩子的時(shí)候，都是在承受著死亡般的痛苦，她們的內(nèi)心得需要多大的勇氣！這些都無(wú)法去想象。
其實(shí)這些都屬于不孝的行為。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，難道我們就用這些來(lái)回報(bào)自己至親的人嗎？我還清楚地記得曾經(jīng)有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人，無(wú)論你的成績(jī)?cè)俸?，即使你是第一名，如果你不孝，清華北大也會(huì)將你拒之門(mén)外，更別說(shuō)其它的學(xué)校。由此可見(jiàn)，孝道對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。
正所謂，百善孝為先！所以我們現(xiàn)在一定要體貼關(guān)心父母，之前父母已經(jīng)為我們付出了太多太多，多到猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清楚。雖然我們這一生都報(bào)答不完父母的恩情，但是我們可以做一些力所能及的事，讓父母少一分擔(dān)憂，多一分依靠！少一分操勞，多一分笑容！少一分難過(guò)，多一分開(kāi)心！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十
小時(shí)候，我一直以為外公外婆并不相愛(ài)。
常常拌嘴，常常吵鬧，去他們家做客，常?？吹酵馄派鷼獾卮舐晹?shù)落著，外公耷拉著腦袋默默地聽(tīng)著。
外公喜靜，外婆喜動(dòng)。外公熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)，外婆夢(mèng)想走遍世界。外公沉默寡言，外婆熱情開(kāi)朗。怎么都想不到會(huì)走在一起的兩個(gè)人竟然就這樣，吵吵鬧鬧地度過(guò)了50年的歲月。
直到我11歲的那年，外婆因過(guò)度勞累引起記憶力下降，診斷的結(jié)果是老年癡呆癥。
懷著這樣復(fù)雜的心情，一周后我騰出時(shí)間去了他們家。讓我吃驚的是，外公居然小心翼翼地為坐在輪椅里的外婆端上飯菜，微笑著蹲在外婆的輪椅旁邊，看她吃完。又小心翼翼地端走碗碟，把輪椅推到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光充足的地方，自己才坐下來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，眼睛還盯著外婆，生怕她有什么事情。
站在門(mén)口的我看呆了，一時(shí)忘了進(jìn)門(mén)?！鞍?，你怎么來(lái)了？吃飯了嗎？”外公看到了我。“吃了，外婆……還好嗎？”“好。你們不用擔(dān)心?！蓖夤樕暇`放出了一個(gè)大大的微笑。
那天下午，我和外公一起推著外婆去樓下花園散步，一起給外婆讀報(bào)、講故事，一起教她削蘋(píng)果，穿衣服，一起陪她看粵劇。還一起給外婆煮了五谷雜糧粥，看著她吃下。
外婆無(wú)數(shù)次一臉迷茫地問(wèn)：“你是誰(shuí)？這是哪？”“我是你愛(ài)人（那個(gè)年代的都是這樣稱(chēng)呼伴侶的），這是你家?！薄拔壹?？那孩子們呢？今天星期幾？”“星期三?！薄安挥蒙蠈W(xué)嗎？要遲到了噢?！薄安挥蒙蠈W(xué)。他們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都過(guò)得很好?，F(xiàn)在我們也清閑了?！薄澳闶钦l(shuí)？這是哪？”……就一個(gè)下午，我都有點(diǎn)心力交瘁的感覺(jué)了。
每一次，外公都會(huì)滿(mǎn)懷耐心地回答著外婆這些稀奇古怪，也許在別人眼里很傻很幼稚的問(wèn)題。他看著外婆的眼神也滿(mǎn)是溫柔。
“50年來(lái)是她照顧我，下半輩子，就換我來(lái)照顧她?！蓖夤⑿χf(shuō)，“累當(dāng)然累，但是，正是自己親力親為，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她50年里付出了這么多。心里更加感激，我做這些也就更加心甘情愿?！?BR> 看著外公彎腰給外婆擦嘴，陽(yáng)光打在他們身上，兩人白發(fā)泛著銀光，又交織在一起，亮閃閃的美麗。一切都是歲月靜好的模樣。忍不住嘴角上揚(yáng)，泛起幸福的弧度，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。雖然你疾病纏身，但我不離不棄，他們用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)講出了最美的情話：我愛(ài)你，一輩子。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十一
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自己，照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫助他人，他人幫助你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加美好。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在20xx感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給予曾經(jīng)給他幫助的人說(shuō)聲“感謝”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕、自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫助，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十二
今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)莫拉克7日23時(shí)45分在臺(tái)灣花蓮登陸后，臺(tái)灣南部高雄、阿里山等地受重創(chuàng)。`當(dāng)我看見(jiàn)這條消息時(shí)我驚呆了，怎么會(huì)這樣呢?大陸方面有沒(méi)有派人去幫助救援呢?有沒(méi)有人員傷亡呢?這時(shí)間無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我大腦里跳躍著。我急忙打開(kāi)電腦了解災(zāi)情?？吹搅诉@樣一條消息：
全臺(tái)136人死亡、386人失蹤、45人受傷(不包括高雄縣桃源鄉(xiāng)新開(kāi)部落、甲仙鄉(xiāng)小林村)。
臺(tái)北縣：13人受傷。
臺(tái)南縣：28人死亡、1人受傷。
……。
我的心情異常沉重，呆呆地望著天空說(shuō)：老天爺!為什么你要這樣傷害人類(lèi)?為什么你要傷害這些無(wú)辜的人呢?說(shuō)著說(shuō)著，我流下了淚水?？墒牵c臺(tái)灣十萬(wàn)八千里的我也只能默默看著前方的災(zāi)情越加嚴(yán)重，我第一次感到了那份苦痛之情。
這幾天晚上，我腦子里全是小林村和新開(kāi)部落兩個(gè)地方被沖毀后的景象，還有災(zāi)區(qū)的人們那無(wú)助的眼神。我害怕，我恐懼，同時(shí)我也擔(dān)心災(zāi)情是否會(huì)加重。于是，我想到一定要為臺(tái)灣做些什么，可能微不足道，但我也一定要做。這不是為了其他的，而是為了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的臺(tái)灣同胞。qq上簽名的祈福臺(tái)灣，我做了;賑災(zāi)晚會(huì)上說(shuō)可以發(fā)手機(jī)短信捐款，我立即發(fā)了3條。雖然金額只有6元錢(qián)，但是那位主持人說(shuō)得好：捐款的金額不在于多少，而是有沒(méi)有誠(chéng)意。只要能為臺(tái)灣做些什么，我都愿意!
臺(tái)灣的同胞們，你們好嗎?我相信災(zāi)難終將過(guò)去，迎接你們的是美好的明天!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十三
愛(ài)，不只是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞。是寒風(fēng)凜冽的冬天里熱氣騰騰的一杯暖茶，是夜晚燈火通明教室里那不停下的紅筆，是雨天里的一把充滿(mǎn)友情的雨傘，更是那親人一句句溫暖人心的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)冰天雪地的寒天，雪花無(wú)情的飄落，補(bǔ)課班的屋子里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣可怕的風(fēng)聲，穿著棉襖都直打哆嗦的我們，左盼右盼，終于盼到了下課的聲音。我快速的戴好衣帽，系好淡黃色的圍脖，呼著哈氣，快速地跑向門(mén)口。擁擠的人群，左顧右盼，依舊沒(méi)有看到爸爸的背影，我灰心喪意的停下了腳步，緩慢的踏上回家的路?？倳?huì)看到同學(xué)拉著爸爸媽媽的手，笑著走過(guò)我身邊。突然，一個(gè)人趴著我的肩膀，我回頭瞅瞅，只見(jiàn)爸爸笑著說(shuō)：“今天怎么放學(xué)這么晚啊，我剛從超市出來(lái)，知道你餓了，給你買(mǎi)了個(gè)面包。”我望著爸爸那雙慈祥的臉，眼淚奪眶而出。爸爸隨手將我的手放進(jìn)他的衣兜里，幫我整了整帽子，拉著我的手，哼著小調(diào)，帶我回家。滾熱的眼淚劃過(guò)臉頰，好甜，好甜。我突然注意到爸爸那凍得發(fā)紅的耳朵，邊把帽子摘下來(lái)，踮腳把帽子戴到爸爸頭上。“爸，我熱了，你戴吧?！蔽彝职帜遣灰r的女生針織帽，撲哧笑了出來(lái)。“快戴上，免得著涼了?！卑职职衙弊诱讼聛?lái)，重新給我?guī)У筋^上，笑著拍了拍我的頭。“爸爸不冷。”
這就是愛(ài)，這就是超越世間萬(wàn)物的愛(ài)，這就是那一點(diǎn)一滴的愛(ài)。爸爸不會(huì)知道，那個(gè)下午，我在帽子里發(fā)現(xiàn)了一根白頭發(fā)，一根為我操勞二不辭辛苦的白頭發(fā)。愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是雪中送炭的友愛(ài)，愛(ài)是熊熊的烈火，一步一步將寒冷融化掉。我們應(yīng)該，讓愛(ài)變的的無(wú)處不在。我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖人間！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇一
看了《讓真
愛(ài)
撒滿(mǎn)人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿(mǎn)面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。
在觀看之前，我們這些
同學(xué)
都還嘴硬地說(shuō)：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來(lái)？”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來(lái)，討論聲戛然而止。主持人說(shuō)：“請(qǐng)李老師為我們講述《讓真愛(ài)撒滿(mǎn)人間》的內(nèi)容。”同學(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了
關(guān)于
尊師愛(ài)張的內(nèi)容，一開(kāi)始講的時(shí)候，我感覺(jué)并不怎么樣，有
什么
了不起的呀？就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來(lái)？，切，門(mén)兒都沒(méi)有?？墒堑胶髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽(tīng)的時(shí)候，我才不知不覺(jué)的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿(mǎn)臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽(tīng)話的淚水但無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不敢付出多大努力，們都要好好
學(xué)習(xí)
！用成果來(lái)告訴老師：“我愛(ài)您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒(méi)關(guān)閥門(mén)的`洪水涌了出來(lái)，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說(shuō)：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的老師說(shuō)一聲：“你辛苦了”
系一個(gè)
話題
是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，
生活
上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，端過(guò)水嗎？我想沒(méi)有，他們一天工作下來(lái)，多希望我們跟他們說(shuō)一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰(shuí)像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛(ài)。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來(lái)，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)李老師說(shuō)給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無(wú)所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎？那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來(lái)，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！
從這次演講中我體會(huì)到真愛(ài)，以后我要用自己的真愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二
3月21日，星期二下午，我們學(xué)校舉辦了以“培植生命之根，播種感恩之心”為主題的演講活動(dòng)，學(xué)校全體師生及家長(zhǎng)都參加了這次演講活動(dòng)。
團(tuán)中央主講團(tuán)的李老師聲情并茂地為我們演講了感人片段，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我對(duì)老師和爸爸媽媽有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
當(dāng)李老師講到，每位老師都是那么辛苦，那么無(wú)私的教育我們時(shí)，我不禁心生慚愧，想起我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)字體潦草，調(diào)皮搗蛋，那次還堵門(mén)，把墻壁上的磚給震落下來(lái)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想過(guò)砸到人怎么辦。老師，我要給您說(shuō)聲對(duì)不起，我以后再也不做讓您生氣的事了。
當(dāng)李老師又講到，爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，早起晚睡，每一分錢(qián)都是他們的汗水換來(lái)的。我想到他們的衣服又便宜又舊，而我總是挑貴的衣服買(mǎi)。我的生日爸爸媽媽總是給我買(mǎi)好吃的蛋糕，而我又何曾記得他們的生日，又何曾給他們買(mǎi)個(gè)小小的、不起眼的禮物。想到這些，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，今后我要付出實(shí)際行動(dòng)，讓你們看到，你們的兒子長(zhǎng)大了。
感謝這一堂生動(dòng)的感恩課，它讓我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，它讓我明白許多做人的道理。為我以后的成長(zhǎng)道路點(diǎn)燃了一盞明亮的指航燈。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“愛(ài)是什么？”“愛(ài)就像空氣、陽(yáng)光和水，看不見(jiàn)，卻又無(wú)處不在。”“愛(ài)帶給我們什么？”“生命。還有比生命更重要的?！薄澳鞘鞘裁茨兀俊薄笆菒?ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命，也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命?！币痪渚錁銓?shí)的話語(yǔ)展示了愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題；愛(ài)，是這個(gè)世界的主題曲。每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊，我們永遠(yuǎn)沉醉在愛(ài)的港灣中。將愛(ài)給予別人時(shí)我收獲到一種快樂(lè)。那種感覺(jué)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。
還記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)很普通的周末，我開(kāi)開(kāi)心心的跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)我心儀已久的書(shū)。到了書(shū)店我熟悉的走到了放著那本書(shū)的書(shū)架上，精心的挑選著書(shū)，有折角的不要，臟了的也不要，最后我心滿(mǎn)意足的拿著一本我滿(mǎn)意的書(shū)跟著媽媽排上了交錢(qián)的隊(duì)伍。人群很擁擠，我小心翼翼的抱著那本書(shū)，不讓它被擁擠的人潮擠壞。我很快交上了錢(qián)，拿著書(shū)樂(lè)呵呵的'走上了回家的路。
在路上我看到了一位老爺爺，說(shuō)實(shí)話這種老人其實(shí)很常見(jiàn)，但不知為什么這位老爺爺使我感到心里酸酸的，也許是因?yàn)樗慕嵌家呀?jīng)破損的小瓷碗吧；也許是因?yàn)樗舳家呀?jīng)不準(zhǔn)了的二胡吧，都無(wú)從知道。這位老爺爺眼睛緊閉著，衣衫襤褸，跪在地上，面前放著一個(gè)四角都已經(jīng)破損了的小瓷碗，手里斷斷續(xù)續(xù)的拉著音都已經(jīng)不準(zhǔn)了的二胡，在一個(gè)落葉的秋天的傍晚顯得倍感凄涼。這個(gè)場(chǎng)景使我的心狠狠的抽搐了一下，我趕緊讓媽媽停下車(chē)，媽媽不解的看著我，問(wèn)道“寶貝，怎么了？”這時(shí)我連話都說(shuō)不清楚了，支支吾吾的說(shuō)“你......看那！”媽媽順著我手指的方向看去，不以為然，我接著說(shuō)“媽?zhuān)莻€(gè)老爺爺太可憐了，我們就把剛才買(mǎi)書(shū)找的零錢(qián)給他好不好？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿出買(mǎi)書(shū)找的零錢(qián)遞給我，雖然錢(qián)不多，但我卻覺(jué)得手里沉甸甸的，我邁著艱難的步伐一步一步向老爺爺走去，我蹲下身，把不多的硬幣，放在老爺爺四角都已經(jīng)破損的小瓷碗里邊，并說(shuō)“老爺爺，給你！”聽(tīng)著硬幣與小瓷碗碰撞的清脆的聲音，老爺爺依然沒(méi)有睜開(kāi)眼，而是說(shuō)“小姑娘謝謝你?。『萌艘簧桨?！”將硬幣放在瓷碗里時(shí)，我由衷的感到快樂(lè)，這種快樂(lè)不是別人給予我的，而是我自己創(chuàng)造的。這種感覺(jué)我至今記憶猶新。
這位老爺爺給我的感觸很大，社會(huì)上這些人有很多，每次走在街上都會(huì)遇到，有一句歌詞唱得好“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，如果每個(gè)人見(jiàn)到這些人都能慷慨的解囊相助那么社會(huì)上這些人就會(huì)越來(lái)越少甚至沒(méi)有?？晌覀兡兀课覀兊男袨槭窃趺礃拥?？我們把他們當(dāng)做空氣，視而不見(jiàn)，置之不理，有時(shí)還惡狠狠的瞪他們一眼。
每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。大樹(shù)，把它的愛(ài)給了春夏，給了人們，給了土壤，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！老師，把他的愛(ài)給了學(xué)生，給了夜晚，給了文化，這是一種傳承不熄的愛(ài)！只要心中有愛(ài)，把自己的愛(ài)給予他人，這就是愛(ài)，這就是對(duì)愛(ài)的最完美的詮釋。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇四
微笑，人生中最美的表情。
笑有很多種，然而，微笑不是阿諛?lè)畛械拿男?，不是不懂裝懂的傻笑，不是儀態(tài)盡失的大笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一種人性的自然流露。
在我國(guó)古代，就有笑不露齒的說(shuō)法，其實(shí)這就是人們對(duì)微笑最早的認(rèn)識(shí)，其實(shí)微笑的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
早晨上班，出門(mén)碰到的第一個(gè)路人，親切地給你一個(gè)微笑，你將一整天都心情愉悅，所有的困難都迎刃而解。
當(dāng)你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的表演，你心里十分緊張，主持人看出了這一點(diǎn)，微笑著給你投來(lái)了信任的目光，你的心情一下子便得以平復(fù)，還將出色地完成表演。
當(dāng)你考試考出了不錯(cuò)的成績(jī)，你的老師微笑著走過(guò)來(lái)，拍拍你的肩膀，給你鼓勵(lì)，你將會(huì)感到無(wú)比幸福，那種感覺(jué)比喝了蜜還甜。
微笑讓人愉悅，微笑讓人鎮(zhèn)定，微笑讓人幸福。
然而并不是所有人都知道這一點(diǎn)，在當(dāng)代高節(jié)奏的生活中，人們吝嗇地將微笑藏在心里，一味地抱怨生活所給予的苦難，這樣不好，真的不好。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要怨天尤人，對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，請(qǐng)相信，“只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了”。
當(dāng)你看到有人需要你的幫助而難以開(kāi)口的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，熱情地幫助他，你會(huì)知道，世界其實(shí)很美好。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，不要吝惜你們的微笑，用微笑來(lái)幫助自己，幫助身邊人，用真心來(lái)感受這個(gè)世界的溫暖和美好。
寒冬即將過(guò)去，春天馬上就會(huì)來(lái)臨，讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽(yáng)光，并從此讓微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇五
真愛(ài)，是一種力量，它在危難中出現(xiàn)；真愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情誼；真愛(ài)，是一種感動(dòng)；真愛(ài)是一枝筆，用文字詮釋著人間的真情！
我聽(tīng)過(guò)一次講座令我刻骨銘心，“真愛(ài)”是講座的主題。真愛(ài)是什么？這是一個(gè)我一直弄不懂的一個(gè)問(wèn)題。
講座之前，其中一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)講座十分感人，會(huì)讓人落淚。其他人說(shuō)：“我才不會(huì)哭呢，他還能講出花來(lái)嗎？”開(kāi)始講了，主講李老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們愛(ài)你們的老師嗎？”“愛(ài)——”話音剛落，就響起了笑聲。一開(kāi)始，我心里想：就這幾句話，就能把我們平日里“鐵石心腸”的孩子們講哭嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我融入進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中，我不能自拔了。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我努力克制住自己的眼淚。
接著李老師講了一個(gè)故事，故事是這樣的。一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的大山里不停地走著。忽然，在這個(gè)人的耳旁不斷地想起老師的聲音，這聲音說(shuō)：“地上有石子，撿幾個(gè)吧，天亮了會(huì)有用的?！边@聲音最后變成了哀求。這個(gè)人隨手撿了幾個(gè)，天亮了他走出了大山，打開(kāi)手一看，自己手里的是金子。他想：為什么自己不多拿一點(diǎn)呢？雖然這只是一則寓言故事，但他揭示著個(gè)道理：老師、父母在不斷地對(duì)我們說(shuō)“多學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，長(zhǎng)大了會(huì)有用的。聽(tīng)完故事后沒(méi)有一個(gè)人在笑。我的眼淚又何嘗不像沒(méi)關(guān)閥門(mén)的洪水一樣。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我聯(lián)想了一個(gè)真實(shí)的故事。在2019年5月12日地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)年輕的男老師，事業(yè)才剛剛起步，可以說(shuō)他的未來(lái)是前途似錦。在生命的緊要關(guān)頭，他用實(shí)際行為給學(xué)生指明了一條求生的道路，而自己卻永遠(yuǎn)的倒下了。他倒下后手依然指著房門(mén)的方向。這位老師用自己的生命保住了20名學(xué)生。他用自己年輕的生命保護(hù)了祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。這就是我們的人民教師，這就是一個(gè)詮釋人生價(jià)值的楷模！
通過(guò)這一次講座，我懂得了什么是真愛(ài)。真愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種快樂(lè)。
愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)，我們的生活應(yīng)處處充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)，并把愛(ài)傳遞到更多的地方，更多人的心里。因?yàn)槲覀冎?，真?ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)了干裂的心田，使它開(kāi)出第一朵花！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇六
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了期望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫忙，是它帶給了最無(wú)助的人們以期望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，可是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自我，照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫忙他人，他人幫忙你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加完美。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的生命需要“愛(ài)”，讓我們的愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在20xx感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給予以往給他幫忙的人說(shuō)聲“感激”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向以往無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕、自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫忙，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇七
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自己，卻照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫助他人，他人幫助你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加美好。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在2019感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給他曾經(jīng)給予幫助的人說(shuō)聲“感謝”。是他讓我們流淚，而正是之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)，他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上飄渺的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕，自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫助，使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇八
夏夜不改悶熱與煩躁。繁星早就躲進(jìn)了烏黑的云里，月亮也不過(guò)只是上弦，竟然平生多了與月對(duì)飲的心情?？谥胁恢挥X(jué)將蘇軾的詞喃喃出聲，“與誰(shuí)同坐，明月清風(fēng)我?！庇肿跃幰痪洌瑧?yīng)此時(shí)景，“與誰(shuí)對(duì)飲，明月孤影桌?！?BR> 古說(shuō)寒窗十載啊，可如今，苦讀百季。我自知所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。可是光陰短暫，苦難漫長(zhǎng)不到頭。我自己獨(dú)背行囊，經(jīng)歷著十余年的風(fēng)霜，獨(dú)走八萬(wàn)里，唱著哀歌，未能凱旋，而是敗了又?jǐn)?。瞧瞧，又是個(gè)慨嘆著往事的廢物了，說(shuō)好，揮墨灑九州，執(zhí)筆畫(huà)江山的壯志豪情去哪了？當(dāng)初，看風(fēng)花雪月，鮮衣怒馬的灑脫也全然不在。生活，總能輕易的改變一個(gè)人。時(shí)間，使他的心臟一點(diǎn)點(diǎn)的磨成粒，你費(fèi)盡心思的.想拼上，最后卻輸?shù)囊粩⊥康亍?BR> 罷了罷了，虛的終歸還是虛的，我站起身來(lái)，將杯中的酒灑在了地上，道：“敬這天地萬(wàn)物，敬這神明恩賜，敬這啊，敬這往事不回頭，但愿酒灑滿(mǎn)人間?！笔前。心姨?，可以放下來(lái)，歇一歇。獨(dú)走八萬(wàn)里，也可以找個(gè)歇腳的地方。哀歌再也沒(méi)唱過(guò)，倒是戰(zhàn)歌嘹亮，未凱旋的原因只不過(guò)是甘愿入敵深處，等待這時(shí)機(jī)而已。當(dāng)初的壯志豪情灑脫隨意，也沒(méi)有消失，只不過(guò)是生活將人的影子拉得很長(zhǎng)，陽(yáng)光太刺眼，寒風(fēng)太刺骨，磨成了一副好脾性。似乎一切的一切都不是很糟糕，甚至比當(dāng)初好了不止八萬(wàn)里。
是啊，即使夏夜悶熱，但也有東鳳刺骨。即使往事不堪，但也有未來(lái)等候。我不知道我什么時(shí)候放下了行囊，我只知道我以前的頹廢與孤獨(dú)，已經(jīng)埋沒(méi)在時(shí)間的塵埃。
不問(wèn)往事，敬酒一杯。敬筆端有風(fēng)月，敬人生的典雅，敬往事不回頭，也敬光陰之飛逝，最后敬那未來(lái)，敬那未來(lái)的少年英雄。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇九
在這段時(shí)間里,我認(rèn)真地閱讀了意大利著名教育家亞米契斯的《
愛(ài)
的教育》這本聞名世界的教育界的巨作?！斑@是一本經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)檢驗(yàn)的好書(shū)，這代教育名家推薦的好書(shū)-----”我覺(jué)得翻譯者在書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)這句話，一點(diǎn)都不過(guò)分。
作者通過(guò)十歲的
四年級(jí)
小學(xué)
生安利柯的眼光觀察他所在
班級(jí)
、老師、
同學(xué)
、同學(xué)的家長(zhǎng)以及周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，滿(mǎn)紙洋溢著“愛(ài)”的氣息。其間穿插著的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”，故事里講述的那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品格則感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的讀者。一個(gè)小學(xué)生的'世界生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼、展示人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。但這本書(shū)的特色就在于它以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光，來(lái)寫(xiě)孩子的
生活
與思想。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言樸實(shí)、曉暢，但由于飽含了作者對(duì)在社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真
心靈
的熱忱贊頌，融愛(ài)于每一細(xì)節(jié)之中，使得整部作品洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細(xì)微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高。
《愛(ài)的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中--——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)a，你會(huì)感覺(jué)到:人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
評(píng)論這張
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十
我才明白這一切來(lái)得多么珍貴，我才知道這人間有多溫暖。
感謝小小的我，被大大的你們所關(guān)懷，被你們多多的愛(ài)包圍。
團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)，張寶林老師，讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間――一個(gè)洪亮到陌生的前綴，一個(gè)平凡卻因愛(ài)而被人所知曉的名字，一個(gè)真情的上午，一份心靈上的震撼和難以平復(fù)的感動(dòng)。這便是今天在場(chǎng)聆聽(tīng)的我們和所有爸爸媽媽的心聲吧。
你問(wèn)我演講究竟能帶給你多大的啟迪，你問(wèn)我文字究竟能承載多少人間的感情？我以為人間的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始漸漸變了味道，有了利益的熏心，有了不平等和失誠(chéng)信的事例；我以為人間的情已經(jīng)開(kāi)始被重工業(yè)的陰霾所遮擋，被電子科技的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)庫(kù)所“病毒”。不否認(rèn)的說(shuō)，我懷疑著。
但今天，他的話像是一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，滋潤(rùn)了我心上被問(wèn)號(hào)填滿(mǎn)的空白，那片干涸已久的土地。
那么，再聽(tīng)一遍《奉獻(xiàn)》，一遍一遍的奉獻(xiàn)。我愿用自己的只言片語(yǔ)抑或是在你看來(lái)蒼白無(wú)力的文字，向你、向你的身邊人、向所有的我所珍惜的人們，大聲說(shuō)出“我愛(ài)你”。
他說(shuō)，在非洲還沒(méi)被世界認(rèn)可的時(shí)候，曾經(jīng)有那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的非洲小男孩，為他的國(guó)家、為他的大洲、為他熱愛(ài)的馬拉松事業(yè)準(zhǔn)備了5年，在奧林匹克馬拉松比賽中卻受到賽場(chǎng)外無(wú)故的傷害，他破了馬拉松比賽“前三甲誕生便開(kāi)始頒獎(jiǎng)”的規(guī)則，在他拖著血跡一路爬來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)滿(mǎn)是掌聲。這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，讓世界看到的，它的尊嚴(yán)！
他讓我們?nèi)珗?chǎng)起立，像國(guó)旗敬禮；他在國(guó)歌響完后不留情面的斥責(zé)了我們的玩鬧，于是再一次，是五千人合唱的《義勇軍進(jìn)行曲》。他說(shuō)一個(gè)人身在國(guó)外，我們才會(huì)感覺(jué)到身為中國(guó)人的驕傲，你得到別人尊重的資本并非是個(gè)人本身，而是你身后支持你、屹立著的祖國(guó)。我說(shuō)，我驕傲我的民族，我要用生命去呵護(hù)它；我們說(shuō)，這是我親愛(ài)的祖國(guó)，我愿用全部光陰見(jiàn)證它的成長(zhǎng)。
是的，“祖國(guó)”這個(gè)名詞在中華兒女的心中閃閃發(fā)燙。它會(huì)更為茁壯，因?yàn)閮盒星Ю铮阅笧闃s；母榮兒榮，一榮俱榮。
當(dāng)他說(shuō)完四個(gè)平凡老師們的事跡后，我聽(tīng)到全場(chǎng)先是隱隱的嗚咽聲，接著便是淚水的決堤。
愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我的恩師們一一浮現(xiàn)在眼前，她們的樣子，便是最美麗的女神了吧。
他把最后一個(gè)環(huán)節(jié)留給了摯愛(ài)。
深深的一鞠躬，獻(xiàn)給我的親人。感謝他們的生養(yǎng)，感謝他們的培養(yǎng)，感謝他們無(wú)怨無(wú)悔對(duì)我們的關(guān)懷，感謝他們所給予我的一切。常常在想長(zhǎng)輩的愛(ài)究竟是何等的偉大？為什么，能有這樣一種力量，拋卻了小我，卻偏要把最好的、最優(yōu)的都留給他人？為什么，能有這樣一份情誼，呵護(hù)別人的生命，卻比對(duì)自己的更為看重，把所有的一切、把拼命得來(lái)的一切好的東西，都留給他人？而我所說(shuō)的他人，就是身為孩子的我們啊。
我是他們的寶貝，我是他們?nèi)康膼?ài)的寄托。我的夢(mèng)想便是他們的希望，我的每一個(gè)里程碑的成功，都是對(duì)他們的褒獎(jiǎng)！
xx的預(yù)言應(yīng)該是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了罷。瑪雅人失敗了，我們說(shuō)?！盀槭裁茨兀俊报D―有愛(ài)便有家，那究竟什么是真的“沒(méi)了”呢？世界末日時(shí)，花還在，草也在，青山綠水都在，不過(guò)是愛(ài)不見(jiàn)了罷了。
罷了，那一天我們都已老去、遠(yuǎn)離了這塵世的硝煙。我們一起飛往了遠(yuǎn)方，再次相聚、再次組成千萬(wàn)個(gè)相同的有愛(ài)的家庭，我們生生世世在一起，我們不曾分離過(guò)。
不然，就喚它作《愛(ài)問(wèn)》吧。至少在這段文字結(jié)束后，我已然明確自己，學(xué)會(huì)了感恩。至于愛(ài)問(wèn)的答案，就留給一個(gè)句點(diǎn)和千萬(wàn)個(gè)難以述說(shuō)的感動(dòng)來(lái)記錄吧。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十一
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情，五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起，感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中，“天使”是神的使者。來(lái)到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類(lèi)帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱(chēng)為是白衣天使，因?yàn)?，我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán)，我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，將愛(ài)，灑滿(mǎn)人間。
記得去年6月份，我剛剛來(lái)到病房工作，那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥手足口患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿(mǎn)一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時(shí)，已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿(mǎn)天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)椋齻冇兄活w天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞，迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
去年，在護(hù)理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱(chēng)呼，頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會(huì)兒，談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿，不一會(huì)兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡，我們細(xì)心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言，把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊o(hù)理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護(hù)理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心，為生命注入永恒的光芒和希望。
當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí)，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。為了創(chuàng)“百姓滿(mǎn)意醫(yī)院，正當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理”滿(mǎn)足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“一切為了病人”的服務(wù)宗旨，以“探索顧客愿望，滿(mǎn)足顧客期望”為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換為思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。為了讓患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們興建了總建筑面積達(dá)81934平方米，樓高15層的綜合病房大樓，美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平，我們引進(jìn)了先進(jìn)的儀器和設(shè)備，完善了各項(xiàng)設(shè)施;為了提高服務(wù)水平，我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，在全院開(kāi)展講究服務(wù)禮儀，規(guī)范舉止行為的活動(dòng)，讓患者真正的舒心和滿(mǎn)意。
發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。在血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中，我們用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)。我們?cè)谟H人的期待里，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。
當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來(lái)的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模，有堅(jiān)定的信念，有南丁格爾精神。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿(mǎn)著前所未有的豪情。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想，答案是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)。
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情，五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起，感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中，“天使”是神的使者。來(lái)到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類(lèi)帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱(chēng)為是白衣天使，因?yàn)?，我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán)，我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，將愛(ài)，灑滿(mǎn)人間。
記得去年6月份，我剛剛來(lái)到病房工作，那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥手足口患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿(mǎn)一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時(shí)，已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿(mǎn)天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)?，她們有著一顆天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞，迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
去年，在護(hù)理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱(chēng)呼，頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會(huì)兒，談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿，不一會(huì)兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡，我們細(xì)心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言，把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊o(hù)理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護(hù)理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心，為生命注入永恒的光芒和希望。天動(dòng)地的事跡，他們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福，讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：
下午好，今天是512護(hù)士節(jié)，能作為護(hù)士代表在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)。我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以真誠(chéng)的謝意。
大學(xué)畢業(yè)后能來(lái)三潭醫(yī)院工作，我感到十分榮幸，20xx年9月16日我正式來(lái)三潭醫(yī)院上班。從踏入三潭醫(yī)院的第一步開(kāi)始到正式上班這段時(shí)間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我莫大的幫助、鼓勵(lì)和支持，使我在一步步的提高中成長(zhǎng)起來(lái)，在此對(duì)他們表示由衷的感謝。
五年的大學(xué)生活結(jié)束已近兩年，我來(lái)三潭醫(yī)院也有一年半的時(shí)間了;從一個(gè)莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ髟谂R床崗位上的合格的護(hù)士，這期間我在大家的幫助下，同時(shí)也通過(guò)自己的刻苦努力學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了臨床護(hù)理的基本規(guī)范。
我發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，放棄節(jié)假日，一心放在工作中，扎根病房里，視病人如親人，全心全意為患者服務(wù)。在工作中，我的護(hù)理操作技能逐漸完善、醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)逐漸提高，每當(dāng)進(jìn)入病房聽(tīng)到患者的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)患者出院深切的說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的心里就感到無(wú)比的欣慰。我想能為患者減少痛苦，幫助患者恢復(fù)健康才是一名護(hù)理工作者真正的價(jià)值所在。工作以來(lái)，我是這樣想的也是這樣做的，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，對(duì)業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，對(duì)病人如親人，時(shí)刻以積極的情緒去感染病人，為之提供一個(gè)舒適安全的環(huán)境，我時(shí)刻用自己的行動(dòng)一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我始終堅(jiān)持高度的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針，大力發(fā)揚(yáng)白求恩精神，樹(shù)立救死扶傷、忠于職守、一絲不茍、精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚，做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，受到多數(shù)患者的贊揚(yáng)和信賴(lài)，并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，今年初還被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。
最后，我代表護(hù)理部全體同事，向各位領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的謝意和真心祝福。
謝謝大家。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十二
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次，他借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)。可是借書(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書(shū)看。
宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的.腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類(lèi)沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十三
分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間;分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，是人與人之間的心緊貼在一起;分享，更是一種膠水，把信任黏在一起......
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的'《紅樓夢(mèng)》，我像吃了個(gè)甜蘋(píng)果似的，連蹦帶跳，震得地都帶動(dòng)。放暑假了，我回到外婆家，李春輝來(lái)找我，我出那本書(shū)給她看，她想看這本書(shū)，我毫不猶豫的答應(yīng)了，我和李春輝在沙發(fā)上一起看這本書(shū)。突然，田里來(lái)找我玩，她看見(jiàn)這本書(shū)也想看，在我們面前又說(shuō)又笑，當(dāng)田里害羞地說(shuō)：“我也想看這本書(shū)."這時(shí)，李春輝悶悶不樂(lè)，我小聲地對(duì)李春輝說(shuō)：“你怎么了?！崩畲狠x小聲地說(shuō)：“我不想給她看?！蔽艺f(shuō);“你要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓你明白很多事的?！崩畲狠x說(shuō)：“好吧?！碧锢锩扛羰昼娬f(shuō)：“你們學(xué)會(huì)了分享!”李春輝說(shuō)：“這是譚思璐姐姐的功勞?！?BR> 分享，仿佛是一只活潑可愛(ài)的小精靈，分享，仿佛是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，分享，仿佛是一種潤(rùn)滑劑，分享，仿佛是一種黏合劑，分享，仿佛是一種膠水。讓我們把分享一直傳下去吧!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十四
愛(ài)是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅(jiān)固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你就能品出它的香氣。
親情不是覆水難收，有人說(shuō)，親情就像一盆水，潑出后將不在收回，我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就像水，因?yàn)橛H情能夠傳遞，親情能夠容納一切，也許有些人認(rèn)為親情只付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定。
親情永存，我心永恒。
她那蒼白而滄桑的老臉，是時(shí)間匆匆走過(guò)留下的足跡，頓時(shí)腦海里不斷閃過(guò)那零零碎碎的記憶，每次犯下過(guò)錯(cuò)時(shí)，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛(ài)容納了。每當(dāng)這時(shí)候，母親沒(méi)有半點(diǎn)怨言，因?yàn)閻?ài)包容了我的一切。
愛(ài)是母親對(duì)子女的一份無(wú)私的奉獻(xiàn)，每當(dāng)我們拖著沉重的書(shū)包，邁著像灌了鉛的腳，新心境宛如陰霾，回到家門(mén)前時(shí)，推開(kāi)大門(mén)的那一瞬間。那一聲“你回開(kāi)了”宛如冬天里的一縷縷陽(yáng)光，照射在自我身上一樣。心靈頓時(shí)間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來(lái)的那份喜悅，那份濃濃的愛(ài)。頃刻之間，你會(huì)覺(jué)得自我不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什么陰霾，什么疲憊都已經(jīng)煙消云散。你會(huì)覺(jué)得自我像一只無(wú)邊無(wú)際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地沖向愛(ài)的天國(guó)里。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對(duì)子女濃濃的愛(ài)。
真的，愛(ài)心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛(ài)意韻。
生命的光輝并不在它瞬間的不可一世，也不在于它的偉大與渺小。而在它的價(jià)值，在人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)永存，我心永恒。世界也會(huì)因愛(ài)而變成完美的人間。
我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我們共同期待愛(ài)在世界各處泛生，讓愛(ài)無(wú)出不在，灑滿(mǎn)人間！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十五
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了"讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母老師的.艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去。但是父母的愛(ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十六
"感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了"讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母教師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去?？墒歉改傅膼?ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不期望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我期望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自我的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。多謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十七
今日上午，我們?cè)谌購(gòu)R小學(xué)聽(tīng)了“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”大型講座。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自我，愛(ài)身邊的每一個(gè)人；學(xué)會(huì)了懂得感恩教師，感恩家長(zhǎng)和幫忙過(guò)我們的每一個(gè)人。
演講當(dāng)中孩子和教師之間的互動(dòng)，每個(gè)同學(xué)給教師一個(gè)擁抱，一句掏心窩的話“教師，您辛苦啦！教師，我愛(ài)您！”雖然是一句普普通通的話，一件平平凡凡的事，我從中看到了孩子們對(duì)教師發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，有好多孩子都在流淚，那是感激的淚水，里面有孩子們豐富的情感和感恩。
當(dāng)家長(zhǎng)和教師互動(dòng)時(shí)，我們懷著對(duì)您的敬仰和感恩的心，“教師們，您們辛苦了！感激您們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才，而無(wú)私奉獻(xiàn)著自我的青春?！蔽矣行┛刂撇蛔∽晕?，抱著康教師淚水奪眶而出。能夠擁有康教師和李教師是孩子們的福氣，也是我作為家長(zhǎng)的福氣。
教師，多么平凡的職業(yè)，對(duì)孩子卻能掏心掏肺的付出；一個(gè)教師要對(duì)67個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)他們的生活習(xí)慣，性格愛(ài)好，摸的一清二楚，這是多么偉大的工程。期望我們作為家長(zhǎng)的必須要理解教師的苦，他所謂的一切都是讓我們的孩子有好的前途，他們不需要什么鮮花，只是我們對(duì)他們的肯定和理解；不是回報(bào)是掌聲！
我想對(duì)我女兒說(shuō)幾句話，今日你給媽媽的一個(gè)擁抱，在外人眼里是那么的平凡，我卻感到了你對(duì)媽媽的愛(ài)，是那么的純真，那么的深厚；淚水是甜的，是幸福的！期望你經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。教師和媽媽的話雖然對(duì)你有時(shí)候很苛刻很?chē)?yán)格，可是出發(fā)點(diǎn)都是為了你好，給你指的都是光明的大道，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)有用得人。
在那里，我把感恩的心送給你，把最熱烈的掌聲送給你——那些默默無(wú)聞的教師……。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十八
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心，濃濃的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了""的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動(dòng)不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去。但是父母的愛(ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài)，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會(huì)輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài)，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)；愛(ài)是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽?zhuān)o了我濃濃的愛(ài)。
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讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇十九
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)世界上，有許多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?，例如要感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……今天我們學(xué)校就以感恩為主題為我們學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的課。而且學(xué)校今天還特別把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，所以全校的每一個(gè)學(xué)生都是既興奮又激動(dòng)。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。今天為我們上課的老師是王老師，王老師講得聲情并茂，所以我們聽(tīng)得也非常仔細(xì)認(rèn)真，一個(gè)字都不放過(guò)。王老師首先給我們講了一則新聞：
有一個(gè)孩子在國(guó)外留學(xué)，他在國(guó)外留學(xué)的`這幾年，一直都是他的母親在支撐著他的開(kāi)銷(xiāo)，當(dāng)他學(xué)成歸來(lái)后，他的母親滿(mǎn)心歡喜地到機(jī)場(chǎng)迎接他，可沒(méi)說(shuō)幾句話，單單只因?yàn)樗哪赣H已無(wú)力再承受他的開(kāi)銷(xiāo)，他就拿起了刀狠狠刺向了他的母親，一刺就是九刀??！聽(tīng)到這，我的心為那位母親隱隱作痛，人心都是肉長(zhǎng)的，他怎么會(huì)下得去手呢？那可是生他養(yǎng)他的親生母親?。∵@世上任何一位母親誕下孩子的時(shí)候，都是在承受著死亡般的痛苦，她們的內(nèi)心得需要多大的勇氣！這些都無(wú)法去想象。
其實(shí)這些都屬于不孝的行為。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，難道我們就用這些來(lái)回報(bào)自己至親的人嗎？我還清楚地記得曾經(jīng)有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人，無(wú)論你的成績(jī)?cè)俸?，即使你是第一名，如果你不孝，清華北大也會(huì)將你拒之門(mén)外，更別說(shuō)其它的學(xué)校。由此可見(jiàn)，孝道對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。
正所謂，百善孝為先！所以我們現(xiàn)在一定要體貼關(guān)心父母，之前父母已經(jīng)為我們付出了太多太多，多到猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清楚。雖然我們這一生都報(bào)答不完父母的恩情，但是我們可以做一些力所能及的事，讓父母少一分擔(dān)憂，多一分依靠！少一分操勞，多一分笑容！少一分難過(guò)，多一分開(kāi)心！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十
小時(shí)候，我一直以為外公外婆并不相愛(ài)。
常常拌嘴，常常吵鬧，去他們家做客，常?？吹酵馄派鷼獾卮舐晹?shù)落著，外公耷拉著腦袋默默地聽(tīng)著。
外公喜靜，外婆喜動(dòng)。外公熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)，外婆夢(mèng)想走遍世界。外公沉默寡言，外婆熱情開(kāi)朗。怎么都想不到會(huì)走在一起的兩個(gè)人竟然就這樣，吵吵鬧鬧地度過(guò)了50年的歲月。
直到我11歲的那年，外婆因過(guò)度勞累引起記憶力下降，診斷的結(jié)果是老年癡呆癥。
懷著這樣復(fù)雜的心情，一周后我騰出時(shí)間去了他們家。讓我吃驚的是，外公居然小心翼翼地為坐在輪椅里的外婆端上飯菜，微笑著蹲在外婆的輪椅旁邊，看她吃完。又小心翼翼地端走碗碟，把輪椅推到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光充足的地方，自己才坐下來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，眼睛還盯著外婆，生怕她有什么事情。
站在門(mén)口的我看呆了，一時(shí)忘了進(jìn)門(mén)?！鞍?，你怎么來(lái)了？吃飯了嗎？”外公看到了我。“吃了，外婆……還好嗎？”“好。你們不用擔(dān)心?！蓖夤樕暇`放出了一個(gè)大大的微笑。
那天下午，我和外公一起推著外婆去樓下花園散步，一起給外婆讀報(bào)、講故事，一起教她削蘋(píng)果，穿衣服，一起陪她看粵劇。還一起給外婆煮了五谷雜糧粥，看著她吃下。
外婆無(wú)數(shù)次一臉迷茫地問(wèn)：“你是誰(shuí)？這是哪？”“我是你愛(ài)人（那個(gè)年代的都是這樣稱(chēng)呼伴侶的），這是你家?！薄拔壹?？那孩子們呢？今天星期幾？”“星期三?！薄安挥蒙蠈W(xué)嗎？要遲到了噢?！薄安挥蒙蠈W(xué)。他們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都過(guò)得很好?，F(xiàn)在我們也清閑了?！薄澳闶钦l(shuí)？這是哪？”……就一個(gè)下午，我都有點(diǎn)心力交瘁的感覺(jué)了。
每一次，外公都會(huì)滿(mǎn)懷耐心地回答著外婆這些稀奇古怪，也許在別人眼里很傻很幼稚的問(wèn)題。他看著外婆的眼神也滿(mǎn)是溫柔。
“50年來(lái)是她照顧我，下半輩子，就換我來(lái)照顧她?！蓖夤⑿χf(shuō)，“累當(dāng)然累，但是，正是自己親力親為，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她50年里付出了這么多。心里更加感激，我做這些也就更加心甘情愿?！?BR> 看著外公彎腰給外婆擦嘴，陽(yáng)光打在他們身上，兩人白發(fā)泛著銀光，又交織在一起，亮閃閃的美麗。一切都是歲月靜好的模樣。忍不住嘴角上揚(yáng)，泛起幸福的弧度，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。雖然你疾病纏身，但我不離不棄，他們用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)講出了最美的情話：我愛(ài)你，一輩子。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十一
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，是它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自己，照亮著別人。
這就是愛(ài)心，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。
生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價(jià)值，在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
你幫助他人，他人幫助你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧，更加美好。
每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的，生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn)，也在于你發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心，你會(huì)擁有更多的歡笑，更多的感激。
我們的身邊時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著愛(ài)，在20xx感動(dòng)中國(guó)人物這一節(jié)目中，我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。
就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給予曾經(jīng)給他幫助的人說(shuō)聲“感謝”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無(wú)助的黃舸伸出援手，是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。
另外，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛(ài)，是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們的心扉。
愛(ài)心也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕、自由而充滿(mǎn)歡笑的相互幫助，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十二
今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)莫拉克7日23時(shí)45分在臺(tái)灣花蓮登陸后，臺(tái)灣南部高雄、阿里山等地受重創(chuàng)。`當(dāng)我看見(jiàn)這條消息時(shí)我驚呆了，怎么會(huì)這樣呢?大陸方面有沒(méi)有派人去幫助救援呢?有沒(méi)有人員傷亡呢?這時(shí)間無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我大腦里跳躍著。我急忙打開(kāi)電腦了解災(zāi)情?？吹搅诉@樣一條消息：
全臺(tái)136人死亡、386人失蹤、45人受傷(不包括高雄縣桃源鄉(xiāng)新開(kāi)部落、甲仙鄉(xiāng)小林村)。
臺(tái)北縣：13人受傷。
臺(tái)南縣：28人死亡、1人受傷。
……。
我的心情異常沉重，呆呆地望著天空說(shuō)：老天爺!為什么你要這樣傷害人類(lèi)?為什么你要傷害這些無(wú)辜的人呢?說(shuō)著說(shuō)著，我流下了淚水?？墒牵c臺(tái)灣十萬(wàn)八千里的我也只能默默看著前方的災(zāi)情越加嚴(yán)重，我第一次感到了那份苦痛之情。
這幾天晚上，我腦子里全是小林村和新開(kāi)部落兩個(gè)地方被沖毀后的景象，還有災(zāi)區(qū)的人們那無(wú)助的眼神。我害怕，我恐懼，同時(shí)我也擔(dān)心災(zāi)情是否會(huì)加重。于是，我想到一定要為臺(tái)灣做些什么，可能微不足道，但我也一定要做。這不是為了其他的，而是為了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的臺(tái)灣同胞。qq上簽名的祈福臺(tái)灣，我做了;賑災(zāi)晚會(huì)上說(shuō)可以發(fā)手機(jī)短信捐款，我立即發(fā)了3條。雖然金額只有6元錢(qián)，但是那位主持人說(shuō)得好：捐款的金額不在于多少，而是有沒(méi)有誠(chéng)意。只要能為臺(tái)灣做些什么，我都愿意!
臺(tái)灣的同胞們，你們好嗎?我相信災(zāi)難終將過(guò)去，迎接你們的是美好的明天!
讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間篇二十三
愛(ài)，不只是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞。是寒風(fēng)凜冽的冬天里熱氣騰騰的一杯暖茶，是夜晚燈火通明教室里那不停下的紅筆，是雨天里的一把充滿(mǎn)友情的雨傘，更是那親人一句句溫暖人心的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)冰天雪地的寒天，雪花無(wú)情的飄落，補(bǔ)課班的屋子里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣可怕的風(fēng)聲，穿著棉襖都直打哆嗦的我們，左盼右盼，終于盼到了下課的聲音。我快速的戴好衣帽，系好淡黃色的圍脖，呼著哈氣，快速地跑向門(mén)口。擁擠的人群，左顧右盼，依舊沒(méi)有看到爸爸的背影，我灰心喪意的停下了腳步，緩慢的踏上回家的路?？倳?huì)看到同學(xué)拉著爸爸媽媽的手，笑著走過(guò)我身邊。突然，一個(gè)人趴著我的肩膀，我回頭瞅瞅，只見(jiàn)爸爸笑著說(shuō)：“今天怎么放學(xué)這么晚啊，我剛從超市出來(lái)，知道你餓了，給你買(mǎi)了個(gè)面包。”我望著爸爸那雙慈祥的臉，眼淚奪眶而出。爸爸隨手將我的手放進(jìn)他的衣兜里，幫我整了整帽子，拉著我的手，哼著小調(diào)，帶我回家。滾熱的眼淚劃過(guò)臉頰，好甜，好甜。我突然注意到爸爸那凍得發(fā)紅的耳朵，邊把帽子摘下來(lái)，踮腳把帽子戴到爸爸頭上。“爸，我熱了，你戴吧?！蔽彝职帜遣灰r的女生針織帽，撲哧笑了出來(lái)。“快戴上，免得著涼了?！卑职职衙弊诱讼聛?lái)，重新給我?guī)У筋^上，笑著拍了拍我的頭。“爸爸不冷。”
這就是愛(ài)，這就是超越世間萬(wàn)物的愛(ài)，這就是那一點(diǎn)一滴的愛(ài)。爸爸不會(huì)知道，那個(gè)下午，我在帽子里發(fā)現(xiàn)了一根白頭發(fā)，一根為我操勞二不辭辛苦的白頭發(fā)。愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是雪中送炭的友愛(ài)，愛(ài)是熊熊的烈火，一步一步將寒冷融化掉。我們應(yīng)該，讓愛(ài)變的的無(wú)處不在。我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖人間！