通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場(chǎng)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，家鄉(xiāng)是一個(gè)放大鏡，放大我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；家鄉(xiāng)是一個(gè)盒子，藏著童年時(shí)的趣事；家鄉(xiāng)還是一本書，記錄著我的歡聲笑語。那里有一抹醉人的鄉(xiāng)情。
當(dāng)我離開祖國的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻想念著我的祖國，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，那個(gè)我最依賴的地方。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我想起茁壯的大樹，頑強(qiáng)的小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵；我聽見花兒的笑聲，蜜蜂的嗡嗡聲，小溪的流水聲，瀑布的急促聲，鳥兒的歡叫聲，石頭的碰撞聲，水龍頭的哭泣聲，葉子的飄落聲，小草的萌發(fā)聲；我看見一望無際的天空，遼闊無垠的草原，峰巒雄偉的香山，無邊無際的大?！嗝疵利悾嗝疵匀?。
我愛家鄉(xiāng)，那里的土地就是我的母親節(jié)她就是我最依賴的地方，離開了家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)想念著我的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到祖國的時(shí)候，我來到了河邊，冬天，河結(jié)成冰，地上，樹上都沾滿了一層層雪花。春天，河水的冰融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋仿佛是春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)的音符，彈奏著一曲又一曲贊美春天的歌。幾只可愛的小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾一下水面，看到了波紋一圈圈地蕩漾。河水里的小魚兒樂來了花！有的小魚兒在河水里玩耍；有的小魚們成群結(jié)隊(duì)地游蕩；還有的小魚在慶祝春天的到來。它們是多么歡快，多么可愛??！岸邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂落在地上，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像在翩翩起舞。
家鄉(xiāng)，是你給了我生命，我愛你，家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你！
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇二
伴隨著淄河潺潺的流水聲，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我來到了淄河灘上，任春風(fēng)輕拂臉龐。岸邊的柳樹垂下千萬絲絳，在水面上輕輕蕩漾，激起了層層漣漪。清風(fēng)彈奏蘆葦，淺唱起“沙沙沙”的歌謠。一切如往日曼妙。
我小時(shí)候最喜歡來這里打水漂，折柳枝，采雛菊。打水漂，望著一粒粒小石子，激起的好像一朵朵白蓮似的水花，心里總有說不出的喜悅。小時(shí)候我常常赤著腳走在河灘上，潔白的沙子撓著腳心，柳條編成的花環(huán)綠葉金花，襯著烏黑油亮的秀發(fā)，倍感自豪。我還和表姐常常采一大把多彩的雛菊，或插成花環(huán)戴在頭上，或捆成花束放在籃中，說說笑笑，打打鬧鬧，靜靜地坐在河灘上，欣賞那天邊如火的晚霞。
我來到了小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我光顧的飯館，點(diǎn)了幾個(gè)招牌菜。那個(gè)盤子上盛著一條鯰魚，分成了三份，魚頭干炸，魚尾紅燒，魚身上的肉被切成了大片，這是一魚三吃的做法。我夾了一塊魚肉放入嘴中，一股奇特的味香在口中彌漫開，夾雜著花椒、蔥花和香蒜的味道。這么多年過去了，師傅的手藝還是那樣的好。再望望金手指拌肉，肉絲被蒜泥和油炸朝天椒覆蓋，嘗一嘗，鮮香爽口。再看最后一道菜“油鍋撈錢”，只見小銅鍋里漂著一層紅油，隱約看見里面放著一些圓圓的薄片，中間有孔，細(xì)打量是大腸和藕片。我撈起一塊大腸放入口中，先是被燙得一哆嗦，哈著氣讓大腸在嘴里翻了幾下，然后匆忙吞進(jìn)肚里，感覺像吞了一個(gè)火球，麻辣的滋味重重疊疊地從肚子一直沖到腦門。還是那熟悉的味道，是我最愛的味道。
美麗的景色，好玩的游戲，美味的小吃……那美好的童年時(shí)光，我一輩子也不會(huì)忘記。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇三
本年段上學(xué)期工作情況如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)年段常規(guī)管理，發(fā)揮班主任的管理潛能，突出年段風(fēng)紀(jì)督查的作用，認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生常規(guī)。一學(xué)期來，我們?cè)诔跻粚W(xué)生有良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)之上，期初繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在初二這個(gè)易分化的關(guān)鍵時(shí)期，段風(fēng)班紀(jì)良好，學(xué)生沒有出現(xiàn)大的反彈，也沒出現(xiàn)過重大事故。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開展，積極開展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己。圍繞月德育主題各班舉行了相應(yīng)的主題班會(huì)，出了相應(yīng)主題的黑板報(bào)。九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育；十月份：愛國主義教育；十一月份：培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)；十二月份：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志；元月份：奉獻(xiàn)愛心。
3、堅(jiān)持年段月工作安排制，讓全體老師知道工作的思路，有的放矢；并在月末對(duì)工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅(jiān)持德育處周例會(huì)后的年段班主任例會(huì)，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級(jí)下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。
4、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理上，繼續(xù)實(shí)行年段督查小組檢查的形式，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能動(dòng)性。為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識(shí)，自本學(xué)期開始，啟動(dòng)了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級(jí)管理中來。
5、充分發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理考評(píng)的杠桿，年段對(duì)班級(jí)月工作客觀公正的評(píng)價(jià)，起到了促進(jìn)班級(jí)主動(dòng)、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。
6、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點(diǎn)，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實(shí)施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考?？荚嚭笳J(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。
7、堅(jiān)持年段學(xué)生月例會(huì)制，通過多種形式和渠道，如廣播、集會(huì)等召開相關(guān)主題會(huì)議：開學(xué)初通過廣播會(huì)進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會(huì)；期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
8、初中研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)繼續(xù)深入展開。本學(xué)期選定了三個(gè)研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。
9、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，組織學(xué)生認(rèn)真選修課程，落實(shí)安排，監(jiān)督年段學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)。
10、為加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化勞動(dòng)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持了每月一次的年段教師集中會(huì)議。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點(diǎn)，組織召開了年段的老師會(huì)議，談?dòng)⒉殴ぷ鞯奶攸c(diǎn)和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會(huì)，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒?。?）后進(jìn)生問題專題研討會(huì)；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會(huì)；（6）期末工作安排專題會(huì)議；（7）堅(jiān)持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
11、扎實(shí)開展年段文化科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并安排時(shí)間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。
12、為來年的各學(xué)科競(jìng)賽，繼續(xù)舉行多學(xué)科的輔導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)。數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競(jìng)賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國情知識(shí)競(jìng)賽。
13、期初配合德育處認(rèn)真組織了學(xué)生的軍訓(xùn)工作，年段有三個(gè)班級(jí)參加了校軍訓(xùn)匯報(bào)演出，并獲得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”兩個(gè)“三等獎(jiǎng)”。通過軍訓(xùn)活動(dòng)的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。
14、積極籌備、參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年段榮獲了?！熬裎拿髂甓巍钡姆Q號(hào)。
15、組織開展了一次以“山水與文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評(píng)比中，年段班級(jí)大面積的獲獎(jiǎng)。
16、按德育處要求，在年段各班實(shí)行學(xué)生行為規(guī)范月報(bào)制度，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的優(yōu)勢(shì)，定每月29日為家長(zhǎng)代表來校日。此項(xiàng)工作措施的落實(shí)，在學(xué)生管理上起到了積極的作用。
17、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假臨近，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對(duì)教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行一次安全隱患檢查。期末兩周時(shí)間內(nèi)安排年段安全督查員進(jìn)行全程督查，杜絕一切安全隱患。
18、在家校聯(lián)系上，組織召開了一次年段全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以班級(jí)為單位，從以下幾方面與家長(zhǎng)溝通：就班級(jí)管理作法（突出班級(jí)特色）；強(qiáng)調(diào)學(xué)生“成人”的重要性；提出期末的相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)；為來年中考我們的工作思路是什么等。并安排家長(zhǎng)發(fā)言，聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極溝通老師與家長(zhǎng)之間的感情。
19、配合學(xué)部藝術(shù)組組織學(xué)生參與元旦文藝匯演工作；組織年段老師參加新年教工文娛活動(dòng)。
20、在華師大專家的指導(dǎo)下，啟動(dòng)初二年段后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方案，并開始有計(jì)劃有步驟地開展工作。
21、積極發(fā)動(dòng)宣傳組織學(xué)生為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)捐款。在捐款活動(dòng)中，學(xué)生們積極踴躍，捐款數(shù)額可觀，其中有些班級(jí)學(xué)生捐款達(dá)500元之多。體現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
工作中的問題和有待改進(jìn)之處：
1、年段工作中，在班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要認(rèn)真考慮的。
2、指導(dǎo)全體教師積極參與班級(jí)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)探索新課改，是在今后工作中有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生管理的自主性還不很強(qiáng)。應(yīng)注重在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)，力求使學(xué)生自我道德教育、管理能力方面獲取“雙效”。
4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，將是我們作為重中之重的工作。做到認(rèn)真思考，探索方法，尋找途徑，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作做細(xì)做實(shí)做強(qiáng)。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇四
鄉(xiāng)下冬天的集市，也早早開始沸騰，在床上賴著不起的人不能知道，倘若你趁著夕陽還沒上班，穿一件單薄的衣裳，迎著第一縷風(fēng)，去往村里熱氣騰騰的集市，另有一番風(fēng)味，冬天匆匆忙忙地來了，沒有我的邀請(qǐng)。筆下的慢慢敘來。
夜燈依舊亮起，來往的車輛泛著眼睛，不怕冷的大樹依舊挺立著，像是在眺望，又像是在等待，漫步過公園小徑，路邊的花兒對(duì)我招手，我不覺向他們走近，在叢林中鉆出幾個(gè)小孩，追逐著螢火，消失在一片蒼白之中，我想我以前也是這樣。遠(yuǎn)方就是集市，眼前的世界發(fā)白了不少，聲音漸響漸遠(yuǎn)，在風(fēng)的吹拂下散播至每個(gè)人，我的煩惱似乎也被風(fēng)帶走了，只嗅到寒意中丁香的味道，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月，恍然中聽到一句話“煩惱并不是來自問題本身，而是源于我們看待問題的片面性?！?BR> 那油條在油鍋里像是一位敏捷的水手，仰泳側(cè)泳，當(dāng)玩耍到極點(diǎn)，卻被那胖師傅打撈起，裝進(jìn)了塑料袋里，他那是會(huì)有多狼狽，想象他正喊著：“放開我，我還沒游夠……”我不由地笑了起來，那一刻，重壓在我身上的痛苦煩惱似乎也被打包帶走了，豆腐腦像女子潔白的肌膚，含在嘴里仿佛身至夏署，沐浴著一縷縷海風(fēng)，可是我只能憑空想象，在獨(dú)人的房間，一張紙，一只筆，世界足夠?qū)挻笠樱?BR> 在我家對(duì)面有一座亭子，湖水平靜的像睡著了一樣，楊柳低頭對(duì)視著，他用纖細(xì)的枝條擋住外界的酷寒，在里談話的人只會(huì)覺得暖意融融，并不想睡，而水手不同，整個(gè)村莊被一條小河圍繞著，他可以臥在大船里順流而下，橋洞里遇上熟人并吆喝幾句，一起棚里雙扣幾副，麻將一桌。黃發(fā)垂髫，也是田間走走之人，活一遭沒有壓力和煩惱，真叫人羨慕。湖面上映著一排房屋的倒影，直到東方發(fā)白才有睡意，卻新人湖邊搗衣，陽光灑下一片金子，波浪將其折疊，折射到布滿青苔的墻角，想起詩人描寫江南“山光疊翠，水色拖藍(lán)。”
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇五
有一片廣袤無垠的土地，叫作鳳翔。孕育著耕耘勞作的農(nóng)民兒子，流淌著深深的鄉(xiāng)情，因?yàn)樗m無華，卻有實(shí)；雖木訥，卻是我的家鄉(xiāng)。
這里有一灣淺淺的湖泊，名為東湖。它是東坡先生來此工作時(shí)所建，還與西湖遙相呼應(yīng)，并稱“姊妹湖”?？珊茱@然，這東湖既無西子之瀲滟晴方好的雅致，又未曾入了世人之眼。便可得，東湖只是一個(gè)小憩的落腳處。
但，今日我必定為眾人推舉這不起眼的東湖。它生在鳳翔，便帶有這里的土壤濃香。在這里，夏可賞東子湖畔之荷，空氣里有一種歡喜的聲音，不知是孩提的嬉逐抑或是蟬鳴急切地渴望取水，但水是不缺的。你望向天空，天幕中有一抹大自然悉心的調(diào)色，是碧湛藍(lán)與雪花白，云白的棉花糖綴飾安然的鑲在一條蔚藍(lán)無際的絲潤(rùn)披肩上。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)季，而在這里你大可放心，若是想與水共戲，則可坐于岸邊，當(dāng)清風(fēng)徐徐地飄過，混雜著泥土的芬香從鼻子里鉆進(jìn)去。這是故鄉(xiāng)的香！這是故鄉(xiāng)的土壤香！這時(shí)，我便雙手捧起一抹淡淡的東湖水，湖泊上泛起微微波紋，粼粼水面如一小女在靜靜梳妝，宛若出水芙蓉、膚是冰肌玉骨、貌又明眸皓齒，傾城又傾國。可輕拂手面，可撒向空中，那么清涼又那么閑適。淺淺的河流在那顆夏日中浮躁的心頭緩緩流過，內(nèi)心得到了無與倫比的慰藉。那種感覺，并不是秀麗遐邇的西湖可比擬的。因?yàn)闁|湖在我的家鄉(xiāng)，那是根，那是骨，那是出生于這里的每一個(gè)鳳翔人的精髓文化！
自然，不只夏。春時(shí)，莫過于賞花。我最愛牽著妹妹的手，奔向那兒的一座小小的石頭山。兩個(gè)人時(shí)時(shí)是累得上氣不接下氣，可摩擦著這熟悉的土地，便一下子沉下心來。登上小山，看春日的迎春花盈滿小城的風(fēng)采，將一抹抹金黃的瓣兒撒在木的枝丫上。春風(fēng)蕩來，看！那一個(gè)個(gè)小城中的天使如柳絮般乘風(fēng)而起，跳起小城的舞蹈。在我們的眼中，那春日的迎春花與綠蔭下的草仿佛都有著筋脈，有著語言，訴說著故鄉(xiāng)的變化。它們，是最美的見證者。
走出東湖，原來故鄉(xiāng)依舊如此。大街上，我們?cè)诘乐胤皆?，他人聽后覺得十分庸俗，可當(dāng)我聽后，認(rèn)為這分明是故鄉(xiāng)人的聯(lián)絡(luò)。故園渺何處？歸思方悠哉。游子出門在外，已被陌生所折服。但只要這濃重的口音響起，那片土地，那兒的風(fēng)景，便已成為自身割舍不斷的情愫。
如今處在西安這座繁華大都市里，隱隱可見鳳翔的影子，它離我很近，卻仿佛愈來愈遠(yuǎn)……。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。
此聲！只有故園響，此生！只為故園人。我不能忘記，有一個(gè)地方，承載著兒時(shí)的樂；有一個(gè)地方，有著故鄉(xiāng)的味道；有一個(gè)地方，在亙古的地層里噴涌著血液，翻滾著土地的漿汁，順載著故鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)情。
“鄉(xiāng)情是一灣淺淺的湖泊，
當(dāng)湖泊逝去。
鄉(xiāng)情。
依然在我心中。”
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇六
盛夏，高大的楊柳遮天蔽日。我躺在楊樹下，閉著眼睛，聆聽著頭頂落下的一陣一陣的蟬鳴。暖風(fēng)掠過，飄忽的記憶，把我?guī)Щ匚羧盏膱?chǎng)景。
那天，烈日炎炎，令人煩躁的蟬鳴不停地在鄉(xiāng)間回蕩著，像一位步履蹣跚的老婦人，久久不愿離去。父親在田地里不斷地?fù)]動(dòng)著鋤頭，晶瑩的汗水滴落在了地里，我看著那群“傻冒”，忍不住大笑起來。本想引起父親的注意，他只顧埋頭除草，頭也不抬一下。
我只好哼著調(diào)兒去給他們搗亂兒，不想惹來一旁母親的罵。
“才幾歲的小人兒，就學(xué)會(huì)給人添亂啦！”母親叫著嚷著遞來一把小鋤頭，教我除草。
我死活不肯，哭爹喊娘地在泥地里打滾兒，可是母親懂我得很，硬是將鋤頭塞到我手里：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
只好依了母親。
我根本不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是草，哪個(gè)是菜，便“小李飛刀”式地亂砍了一通，那片地兒可憐地就剩下幾株雜草了。一陣濕熱的風(fēng)吹過，場(chǎng)景更是荒涼。母親惱了，蹬了我一腳，讓我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。我樂呵呵地連滾帶爬地回家去了。
我去找隔壁的大涵子，問他有沒有什么新鮮的玩意兒。他神神秘秘地伏在我耳邊說：“鄰村有家的桃子熟啦，紅溜溜的大桃子落了一地哩！要不咱……”“成交！”
思緒像只脫了韁的小馬兒，在鄉(xiāng)間田地里搖搖晃晃，一晃兒，奔過十幾年的光陰……。
忘不了，那片田地，那縷鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇七
故鄉(xiāng)的天很藍(lán)，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來，還有那屬于陽光的風(fēng)，風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺的甜味，倘若你中午時(shí)分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨，故鄉(xiāng)的天空也會(huì)散發(fā)一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律，或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯(cuò)的享受。
故鄉(xiāng)的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊，看著魚兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了，下河涼快去了。不會(huì)游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽將最終的一抹余輝撒向大地，我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚，卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過后，地里的油菜花全開了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著，把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來的清香，是無法用言語來表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動(dòng)著、跳躍著，仿若掬不住的水，仿若閃爍著陽光色彩的細(xì)緞，每一朵花仿佛在對(duì)我微笑，我經(jīng)不住誘惑，倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中，每一個(gè)親人的臉上都寫滿了親切，在飯桌上，他們時(shí)不時(shí)的給我夾菜，問我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關(guān)系也很融洽，你來我往，此刻都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇八
1.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩;學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真但是與老師和同學(xué)缺乏交流，以致于學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!
2.你是一個(gè)穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩，學(xué)習(xí)比較用功;但在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)，未能做到不懂就問，刻苦鉆研，希望你能更加努力，勇敢地表現(xiàn)自己，做一個(gè)出色的你。
3.你文靜秀氣知書達(dá)禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，是一位討人喜歡的學(xué)生;文科是你的優(yōu)勢(shì)，而理科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)理科的學(xué)習(xí)很注重理解和總結(jié)，要理解吃透課本的基礎(chǔ)知識(shí)，希望你多與老師交流，爭(zhēng)取做到文理平衡，那樣你的成績(jī)將會(huì)有很大的提高!
4.蔣瑩一絲不茍地作業(yè)，全神貫注地傾聽。不尚高談闊論，只求默默耕耘。不求草草應(yīng)付，只求學(xué)以致用。對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。所以，你收獲的不僅僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無言的贊許。聰明的女孩，相信你的未來之路會(huì)越走越寬!
6.蔣欣怡你是個(gè)可愛的女孩，你的身上洋溢著青春的氣息。可是老師想提醒你學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，珍惜青春時(shí)光，從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上多下功夫，注重各方面能力培養(yǎng)，相信你會(huì)有燦爛的明天!
7.蔡雨霏你是個(gè)文靜可愛的女孩，與同學(xué)相處融洽。同時(shí)你也是個(gè)聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅。但老師認(rèn)為你還沒有盡到自己的最大努力，希望你在今后的學(xué)習(xí)和工作中能更積極主動(dòng)一些，不要只滿足于完成老師布臵的任務(wù)，注重多方面培養(yǎng)自己的綜合能力，相信你會(huì)更加出色!
8.季佳你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。相信你能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開出燦爛的花朵。你一定會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心，努力吧!
9.劉晨你是一個(gè)文靜的好女孩，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，課堂注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)良好，如果你能注重知識(shí)的拓展與靈活運(yùn)用，注重各科平衡，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
12.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
13.你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
14.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
15.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
17.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
18.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛——你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇九
今天是星期一，又是一個(gè)下雨天。今年的雨水好像特別的多，一個(gè)星期有四五天都在下雨。
早上第一節(jié)課下課的時(shí)候，我和王瑞跑到外面去玩?？吹角懊嬗蟹e水的地方，王瑞建議說：“我們?cè)谒斜荣惻懿剑凑l跑得快?！薄昂醚?”我自信地說。開始比賽了，我們都很興奮，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，褲子濕了。我說：“停，不比了?！钡跞饹]停住，還在繼續(xù)跑。我氣呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我褲子全濕了，鞋子里全是水，襪子都濕了?！蓖跞鸩缓靡馑嫉恼f：“對(duì)不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就這樣穿著濕褲子、濕襪子去上課了，上課的時(shí)候凍得我都有點(diǎn)兒受不了，全身都冷冰冰的。中午放學(xué)也不敢回家換，怕被媽媽罵，于是就一直撐到下午放學(xué)?；氐郊疫€是被媽媽責(zé)罵了，但她趕緊打來熱水給我泡腳，換了濕褲子。雖然媽媽嘴上在罵，但我知道她更多的是心疼我。
我以后再也不玩水了!
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十
20xx年是嶄新的一年，初二年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全年級(jí)老師的共同努力下，始終謹(jǐn)記“教一天有一天的成效，學(xué)一天有一天的積累”年級(jí)組訓(xùn)，朝著“爭(zhēng)取中考成績(jī)的新突破”的奮斗目標(biāo)，以承上啟下的使命感，形成團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)有趙學(xué)敏老師的辛勤耕耘，也有全體老師的共同努力。這一年來我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，讓我忍不住寫下年級(jí)總結(jié)：
初二年級(jí)組共有17人，領(lǐng)導(dǎo)最多，黨員最多，學(xué)歷最高，年輕老師最要求進(jìn)步。
1、上下同心，陣容強(qiáng)大。劉副校長(zhǎng)、校辦主任張慶、教務(wù)主任劉志成、后勤主任謝勇的加盟。黨員占10人占60%，擁有本校最高學(xué)歷研究生一名，送課下鄉(xiāng)的老師最多。
2、名師引領(lǐng)甘做表率。作為名師我深知這個(gè)稱號(hào)賦予我的重大責(zé)任，深知同事給予我的希望，在工作中應(yīng)起帶頭表率作用，不居功自傲，向組內(nèi)其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，形成共同進(jìn)步的氛圍。
3、黨員群眾同心干、青藍(lán)結(jié)對(duì)精彩多。少說話多做事，不怕虧不怕苦，勤學(xué)好問積極向上，是我們組年輕人的特色，老教師甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。正是在這樣的黃金搭檔中我們才敢拼敢贏。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩(wěn)中求新的趙學(xué)敏、拼命三郎李婷、博學(xué)多才的粟楊麗、干練爭(zhēng)先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創(chuàng)新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風(fēng)趣獨(dú)到的袁淑萍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的駱峻峰，及時(shí)反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動(dòng)的梁舟辭，本校學(xué)歷最高的閆賀明，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)的高彥。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，為本組增添了無限的活力和生機(jī)。
1、英語大型教研活動(dòng)在我校舉行，李新紅老師擔(dān)任評(píng)課工作，李婷老師示范課一節(jié)，李春艷老師擔(dān)任主持。
2、市區(qū)物理教研活動(dòng)在我校舉行，魏石磊老師上了生動(dòng)的示范課一節(jié)。
3、袁淑萍老師承擔(dān)了學(xué)校舉行的“熱愛偉大祖國”的德育講座。
4、我組英語老師輔導(dǎo)的全國英語奧林匹克競(jìng)賽，語文老師輔導(dǎo)的書法大賽，歷史老師輔導(dǎo)的“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”的知識(shí)競(jìng)賽都獲得可喜成績(jī)。
5、宋琨老師在市區(qū)青年教師大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
6、粟楊麗老師在全國讀書知識(shí)大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
7、唐瑛老師獲得“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”。
8、我組年輕教師宋琨、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉(xiāng)送課贏得好評(píng)。
9、今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們初二年級(jí)學(xué)生的大型團(tuán)體操是校運(yùn)會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十一
在夏天的一個(gè)晚上，我下樓去院子里乘涼、順便玩一玩，滑一會(huì)兒滑板。
夏天的天空，藍(lán)藍(lán)的，黑黑的，望著北邊的天空，那是什么？哦！它就是北邊天空的北斗七星，那七顆星連起來像一把勺子，它就正叫北斗七星。
夏天的空氣，輕輕地，涼涼地，在院子里乘涼的我，總覺得這涼爽的空氣是老天爺和大自然所賜的，那清新的空氣向我迎面撲來。我情不自禁的唱起歌來。
夏天的池塘，銀銀的，閃閃的，在池塘里的小魚、龍蝦，尾巴一甩，啪！稀啦！啪！稀啦！……彈著好聽的音樂，仿佛是一位歌唱家。
夏天的四周，靜靜地，悄悄地，一只紅蜻蜓不住的扇著翅膀，在空著旋舞著，搖擺著，仿佛一位年輕的小姐在空中飛舞。
??！這夏夜藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣、閃閃的池塘、美麗的四周，是多么的美麗，多么的涼爽呀！
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今天是3月7日，離6月20日的生地畢業(yè)會(huì)考就只有100天了。這個(gè)時(shí)候，舉行一個(gè)短短的集會(huì)，就是要為100天后的生地會(huì)考擂鼓吶喊。
初二生地會(huì)考，我們的'感覺可以概括為八個(gè)字“意義重大，形勢(shì)嚴(yán)峻”。意義重大是因?yàn)椋?BR> 第一、這兩科的會(huì)考成績(jī)要納入我們明年升學(xué)考試成績(jī)。生地兩科會(huì)考的成敗與否，對(duì)我們明年整個(gè)升學(xué)的影響可見一斑。
第二、生地會(huì)考是初中階段會(huì)考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次考試是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)以來面臨的第一場(chǎng)重要考試，也是進(jìn)入高中大門的第一道門檻。生地會(huì)考能否考好，不僅僅是兩門學(xué)科成敗的問題，而且還將直接影響到學(xué)生對(duì)中考的信心。
形勢(shì)嚴(yán)峻是因?yàn)椋?BR> 第一、正因?yàn)榘四昙?jí)只有兩個(gè)會(huì)考科目，各個(gè)學(xué)校、各位學(xué)生都把100%的精力投入到這兩門的學(xué)科上。有的學(xué)校去年下學(xué)期就召開了生地兩科就結(jié)束了新課，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃；有的學(xué)校本學(xué)期調(diào)動(dòng)全校生地學(xué)科所有教師參與八年級(jí)的生地會(huì)考大會(huì)戰(zhàn)。中考決戰(zhàn)已經(jīng)提前到八年級(jí)。
第二、縱觀我校往年生地會(huì)考在全市的排名現(xiàn)狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆初二學(xué)生普遍基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅(jiān)信，辦法總比困難多，我們初二全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：
1、堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，不達(dá)目標(biāo)不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
2、全體教師精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，在今后的生地教學(xué)、復(fù)習(xí)過程中，分秒必爭(zhēng)，科學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)細(xì)化，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。
3、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的生地會(huì)考目標(biāo)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生隨時(shí)監(jiān)督我們。
市逸夫中學(xué)初二年級(jí)
20xx年3月7日
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十三
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)的政治教學(xué)，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。注重研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和示范課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。任課教師：
二、主要工作業(yè)績(jī)。
作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
三、取得的主要經(jīng)驗(yàn)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)整個(gè)初二班后進(jìn)面較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
四、今后努力方向。
近幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感受到：政治科要打破枯燥無味的理論，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師就必須要更新觀念，勇于創(chuàng)新，不折不扣地走課堂教學(xué)改革之路，唯有改革與創(chuàng)新，學(xué)生才能感受到政治科的魅力，才能讓思想政治更好地服務(wù)于社會(huì)。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
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鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十四
1.宋冬雨你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。每次看你的作業(yè)，老師都能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.對(duì)于班級(jí)工作，你總是一絲不茍認(rèn)真對(duì)待，你為班級(jí)的付出老師都看在眼里，記在心上。愿你在培養(yǎng)自己活潑個(gè)性的同時(shí)，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績(jī)!
3.喬穎你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好孩子。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人謙遜。課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課的眼神中，老師看到了你的自信。值日時(shí)你總是忙前忙后，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，你的努力最終換來了豐收的喜悅，老師為你高興!
4.朱芷倩你的勤奮刻苦老師能夠感受到，你學(xué)習(xí)的意志力令老師欣慰不已。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。“一分耕耘，一分收獲”，老師相信一如既往的努力會(huì)促使你更出色。
5.吳越你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。作為一名學(xué)生，你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度勤奮而踏實(shí)。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。老師相信一如既往的努力會(huì)促使你不斷進(jìn)步!
6.王慧在老師的印象中，你質(zhì)樸大方，有思想。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默地努力著，為取得豐碩的成果而積蓄力量。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)知識(shí)的探求者!
7.朱凱你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。不過，自我控制能力仍有待提高。你在大部分的時(shí)間里都能夠做到遵守紀(jì)律，課堂上你發(fā)言積極，你的作業(yè)較剛?cè)雽W(xué)時(shí)有很大進(jìn)步!勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。望你能夠持之以恒，做個(gè)快樂上進(jìn)能主宰自己的中學(xué)生!
8.劉志高你是一個(gè)溫文爾雅的懂事的孩子。你是我們班級(jí)的多媒體管理員，這項(xiàng)工作你做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課專心，入學(xué)以來你的進(jìn)步是明顯的，老師看在眼里真為你高興!勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你的各科都有很大的進(jìn)步!望你記住一分耕耘，一分收獲。
9.張思雨你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你的作業(yè)還要多花時(shí)間多用心思。望你記住勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功!
10.袁晨在老師心目中，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課注意力比較集中。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。你一直很努力，相信這會(huì)成為你成功的重要砝碼。
11.陳鵬程你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。
12.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師覺得很欣慰。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，鍥而不舍，在集體中鍛煉成長(zhǎng)!陳銳你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!
13.夏巖你是一個(gè)誠實(shí)懂理的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，課堂上認(rèn)真專注，你的作業(yè)書寫條理，字跡工整，給人賞心悅目之感。對(duì)于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上，值日時(shí)你總是忙前忙后，大家都看到了。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望你利用好假期，與書為友，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
14.沈睿你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你嚴(yán)于律已，懂得自覺自律，老師為你的表現(xiàn)而高興!課堂上，你敢于說出字跡得想法，勇于表達(dá)不同的見解，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。老師相信，只要持之以恒的努力，你將會(huì)收獲更多的喜悅。
15.蔣王飛你是一個(gè)懂事，有愛心的學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上進(jìn)步很明顯，可以看出你確實(shí)付出了努力。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。天才出自勤奮，希望你利用好假期時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十五
演講稿。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是本站小編為你整理的幾篇初二年級(jí)演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂觀面對(duì)。
“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長(zhǎng)征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長(zhǎng)征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對(duì)長(zhǎng)征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《長(zhǎng)征》。
1934年10月11日，日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，紅二，六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā)，路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。
1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年，行程兩萬五千里。在漫長(zhǎng)征路上，有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經(jīng)過12各省份，占領(lǐng)過62個(gè)城市，突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天，中國人民已經(jīng)站起來了。中國這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國已是一個(gè)強(qiáng)勝的國家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十六
1，指導(dǎo)思想。
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。
2，基本情況分析。
1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文。
三，教學(xué)措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十七
你勤奮，刻苦，善學(xué)，好問，因此多次考試都能取得優(yōu)異成績(jī)。你知道父母的艱辛，勞累，付出，不易，因此總是能嚴(yán)格要求自己善待他人。一度時(shí)間，你得到老師的肯定，同學(xué)的贊賞，那是因?yàn)槟愣铝?。如果你能?xì)致一點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，一定會(huì)出類拔萃。
你是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。你總是按照自己的目標(biāo)、計(jì)劃，實(shí)施自己偉大的人生夢(mèng)想?？上驳氖牵@個(gè)夢(mèng)想正逐步實(shí)現(xiàn)，正在向你頻頻招手。只要你堅(jiān)定一些，堅(jiān)毅一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，我相信你終究會(huì)光彩耀人，絢爛奪目。
你為人處事，你堪稱典范，你從不與人紅臉，從不據(jù)理力爭(zhēng)，總是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你有自己的思想，有自己的見地，你總是讓自己的思想、見地在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合得到充分展現(xiàn)。如果你能多一分張揚(yáng)，多一分魄力，我相信，你會(huì)獲得更大的成功。
你很聰穎，學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn)便是最好的例證；你很友善，課余時(shí)間常常幫助他人便是最好的詮釋。你多才多藝，無論音樂，體育，都超人一等，勝人一籌。但有些時(shí)候，你很自負(fù)，也很偷懶，尤其是在文化學(xué)習(xí)上，因此，你的成績(jī)一直不夠穩(wěn)定，忽上忽下，起伏不定。走好每一步，把握每一天，希望你永遠(yuǎn)銘記。
生活上，你能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘自己是一名中學(xué)生；學(xué)習(xí)上，你能夠全神貫注全力以赴，時(shí)刻不忘自己是一名優(yōu)等生；常規(guī)管理上，你能夠以身作則率先垂范，時(shí)刻不忘自己是一名老班委。付出就有回報(bào)，嘗試就有可能成功。希望在未來的人生之路上，你再接再厲，續(xù)寫輝煌。
課堂上，你集中精力，凝神思考；課余時(shí)間里，你及時(shí)鞏固，認(rèn)真復(fù)習(xí)。從你的身上，我看到一種精神，專心致志，鍥而不舍。這是學(xué)習(xí)所必備的，也是你以后人生路上所不可或缺的。新學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：統(tǒng)籌兼顧各科，合理安排假日時(shí)間，你會(huì)獲得比現(xiàn)在更加優(yōu)異的成績(jī)。
你頭腦聰穎，思維敏捷，曾一度躋身班級(jí)上游，父母高興，老師欣喜。你真誠坦率，樂于助人，曾受到不少人的贊賞。在以后的人生路途上，希望你多一分克制，多一分容忍，多一分堅(jiān)毅。我想，只有這樣，你才能在各方面獲得令人驚異的成績(jī)，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心于班級(jí)事務(wù)，能不折不扣地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。更重要的是，你比以前愈加懂事，愈加友善，能推己及人，能包容他人，能善待父母。新學(xué)年里，老師希望你勤勉一些，細(xì)致一些，堅(jiān)韌一些。只有這樣，你才能展現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你作為班上的體育委員，能以身作則，率先垂范。同學(xué)為你驕傲，老師為你自豪。新的一學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：堅(jiān)定不移地走下去，鍥而不舍地鉆下去，一絲不茍地做下去，你一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，比過去更出色。
隨著歲月的年輪飛快行駛，你也漸漸長(zhǎng)大。欣喜的是，飛速流逝的時(shí)間沒有消減你的斗志，你的善良，你的真誠。然而遺憾的是，你也多了一分叛逆，多了一分懈怠，多了一分悲觀。嘗試了，就有可能成功；奮斗過，才會(huì)無怨無悔。希望你永遠(yuǎn)銘記，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。
你善解人意，知道如何關(guān)愛他人，體諒父母；你為人誠懇，知道如何幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能少一些惰性，少一些投機(jī)，多一些鉆勁，多一些堅(jiān)韌，我想你的成績(jī)一定會(huì)大踏步前進(jìn)。機(jī)會(huì)每個(gè)人都均等，關(guān)鍵在于把握；成功每個(gè)人都擁有，關(guān)鍵在于勤奮。
你嚴(yán)以律己，寬以待人；你善解人意，堅(jiān)忍不拔；你樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這都是你留給老師的精彩瞬間。如果你能在學(xué)習(xí)上合理分配時(shí)間，能在課余時(shí)間加大鉆研力度。我相信，未來一定為你而來！
你為人坦誠，善待一切可以善待的同學(xué)；你性格溫順，尊重一切可以尊重的師長(zhǎng)。班級(jí)事務(wù)中，也缺乏主動(dòng)性，積極性。新學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，奮勇前進(jìn)。
你善待他人，關(guān)愛集體；你勤勉踏實(shí)，遵守紀(jì)律；你端正穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)。良好的品質(zhì)決定你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，因而你的成績(jī)一直比較穩(wěn)定。如果你再多一些鉆勁，多一些韌勁，多一些持之以恒的精神，我相信，你的成績(jī)還會(huì)更加出色，也一定會(huì)重塑昔日的輝煌。
你活潑好動(dòng)，并無大礙，但不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，肯定不行；你善解人意，令人贊賞，但說說而已，不付諸行動(dòng)，肯定要不得。如果你能常記父母的囑托，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的提醒；牢記自己是一名贊化學(xué)生，是一名受過良好教育的學(xué)生，我相信你會(huì)做得更好，會(huì)活得更加瀟灑。
翁燦彬：一度時(shí)間，你比較叛逆，不聽從父母的安排，不聽從老師的教導(dǎo)；一度時(shí)間，你比較懂事，知道父母的含辛茹苦，了解老師的循循善誘。因而這兩段日子里，你的文化成績(jī)也迥然不同。這說明什么，相信你會(huì)明白，良好的心態(tài)是成才的關(guān)鍵，勤奮刻苦才是成功的唯一路徑。
從賽場(chǎng)上，可以看出你是一個(gè)不服輸?shù)哪泻ⅲ@一點(diǎn)老師很欣賞；從學(xué)習(xí)上，可以得出你是一個(gè)極其懶惰的學(xué)生，這一點(diǎn)老師很反感。盡管你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，盡管你頭腦靈活，但缺乏勤奮，缺少持之以恒的精神，又怎能苛求碩果累累的金秋？別忘了，付出才有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲。
你做事嚴(yán)謹(jǐn)，深得老師信賴，尤其是擔(dān)任值日班委的日子里，更是以身作則，率先垂范，為班級(jí)增添無限光彩。再說學(xué)習(xí)上，你也明白，不是學(xué)不好，而是沒盡力。新的一學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，抓住有限的時(shí)間，充分展示自己。
常見你籃球場(chǎng)上，健步如飛，搶斷迅猛，攔防到位，投欄精準(zhǔn)。同學(xué)羨慕，對(duì)手懼怕，老師欣賞?？赡銊e忘了，它不是生活的全部，生活還包括必要的學(xué)習(xí)，唯有刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，才有可能讓籃球愛好得到充分張揚(yáng)。否則，也只能是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅，一種無奈。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，是我給予你的最大忠告。
你善解人意，知道父母為你學(xué)習(xí)所付出的艱辛勞動(dòng)；你基礎(chǔ)扎實(shí)，多次躋身班級(jí)中游，乃至上游。知道歸知道，可你很少用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予你的愛。由于你態(tài)度不夠端正，成績(jī)起伏較大。新學(xué)年里，希望你明確目的，善待父母，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，展示自己。
你很認(rèn)真，無論課堂上，還是休息時(shí)間，都見你凝神思考，默默學(xué)習(xí)；你很要強(qiáng)，無論期末大考，還是平時(shí)檢測(cè)，都不輕易放過自己的錯(cuò)誤。因而，你的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，并呈上升趨勢(shì)。新學(xué)年里，希望你：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切，總之，你有點(diǎn)叛逆。長(zhǎng)大了是好事，但不可以意氣用事，不能夠不聽從父母、老師的教導(dǎo)。新的一學(xué)年即將來臨，希望你多一些嚴(yán)謹(jǐn)，多一些細(xì)致，多一些寬容，多一些堅(jiān)韌。
相信自己，世界總有一天會(huì)看你，是你的座右銘，如今我也爛熟于心。說實(shí)在的，我欣賞它，更欣賞你。從你的身上，我看到一個(gè)自強(qiáng)不息的學(xué)生，一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的女孩。但老師始終不放棄，因?yàn)槲抑溃簽踉七^后定是一片艷陽天。
你學(xué)習(xí)自覺性較高，不僅課上認(rèn)真聽講，課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固；你熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次擔(dān)任值日班委，多次出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課后學(xué)習(xí)效率還需要進(jìn)一步提高。
七年級(jí)，你年紀(jì)尚小，不諳事理，玩得多，學(xué)得少，導(dǎo)致成績(jī)很不理想，情有可原。但現(xiàn)在到了八年級(jí)，還執(zhí)迷不悟，是不是有點(diǎn)可笑？事實(shí)上，你努力去做，成績(jī)就會(huì)大踏步前進(jìn)。否則，滑入下游。花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望你好好把握。
適當(dāng)玩一點(diǎn)，也未嘗不可，但因?yàn)樗?，忘了?dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不行；愛看課外書，是好事，但不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，不分內(nèi)容，肯定不行。我的大腦我做主，無可挑剔，但不聽從父母的、老師的教導(dǎo)，麻木行事，一意孤行，勢(shì)必吃虧。新學(xué)年里，希望你認(rèn)清形勢(shì)，完善自我，不斷前進(jìn)。
過去你蠻橫無理，那是因?yàn)槟隳晟俨桓?；過去你虛度年華，那是因?yàn)槟懵槟静蝗?，年幼無知?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該體諒父母，善待他人，要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母所付出的艱辛勞動(dòng)。也許明天我們將要分別，老師送你一句話：敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。
你平時(shí)處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng)，為班出更多的力。
自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會(huì)感受到同學(xué)間的友誼會(huì)給你帶來幸福和快樂。
你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。希望增強(qiáng)組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn)，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十八
有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭，今年度初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任，一個(gè)沉重的名詞，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。以下是我本年度的工作總結(jié)：
一、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還定期開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到班的動(dòng)態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
三、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)。
班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班雖然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班，但也是一個(gè)很活躍的集體，是一個(gè)很有潛能，很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，但我相信這樣的班級(jí)，不會(huì)是一個(gè)差班。我讓他們對(duì)班充滿信心，自然而然，對(duì)班的歸屬感就上來了，也會(huì)自豪的說：我是初二__班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì)，要有競(jìng)爭(zhēng)精神，跟其他班競(jìng)賽。慢慢的，一個(gè)班就組合起來了。
2、重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情，如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等，讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對(duì)子，讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué)，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個(gè)班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣，我真為他們而感動(dòng)。
當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十九
標(biāo)簽美文初二學(xué)生初二學(xué)生美文閱讀20篇_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)擴(kuò)展閱讀,做完作業(yè)時(shí)看一會(huì)有好處擁抱生活藍(lán)軻陽光燦爛,生活像一片霞在日出時(shí)分,隨。八年級(jí)推薦的勵(lì)志美文_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)勵(lì)志美文八年級(jí)推薦的勵(lì)志美文一目送龍應(yīng)臺(tái)我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他。
困難并不可怕,重要的是戰(zhàn)勝自己,積極的迎接挑戰(zhàn),在困難的背后都是美麗的彩虹,是值得品味的勝利果實(shí)在不斷戰(zhàn)勝自我的過程中成長(zhǎng),最終攀登人生的巔峰初二年。精選八年級(jí)作文10篇在學(xué)習(xí)工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，家鄉(xiāng)是一個(gè)放大鏡，放大我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；家鄉(xiāng)是一個(gè)盒子，藏著童年時(shí)的趣事；家鄉(xiāng)還是一本書，記錄著我的歡聲笑語。那里有一抹醉人的鄉(xiāng)情。
當(dāng)我離開祖國的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻想念著我的祖國，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，那個(gè)我最依賴的地方。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我想起茁壯的大樹，頑強(qiáng)的小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵；我聽見花兒的笑聲，蜜蜂的嗡嗡聲，小溪的流水聲，瀑布的急促聲，鳥兒的歡叫聲，石頭的碰撞聲，水龍頭的哭泣聲，葉子的飄落聲，小草的萌發(fā)聲；我看見一望無際的天空，遼闊無垠的草原，峰巒雄偉的香山，無邊無際的大?！嗝疵利悾嗝疵匀?。
我愛家鄉(xiāng)，那里的土地就是我的母親節(jié)她就是我最依賴的地方，離開了家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)想念著我的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到祖國的時(shí)候，我來到了河邊，冬天，河結(jié)成冰，地上，樹上都沾滿了一層層雪花。春天，河水的冰融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋仿佛是春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)的音符，彈奏著一曲又一曲贊美春天的歌。幾只可愛的小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾一下水面，看到了波紋一圈圈地蕩漾。河水里的小魚兒樂來了花！有的小魚兒在河水里玩耍；有的小魚們成群結(jié)隊(duì)地游蕩；還有的小魚在慶祝春天的到來。它們是多么歡快，多么可愛??！岸邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂落在地上，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像在翩翩起舞。
家鄉(xiāng)，是你給了我生命，我愛你，家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你！
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇二
伴隨著淄河潺潺的流水聲，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我來到了淄河灘上，任春風(fēng)輕拂臉龐。岸邊的柳樹垂下千萬絲絳，在水面上輕輕蕩漾，激起了層層漣漪。清風(fēng)彈奏蘆葦，淺唱起“沙沙沙”的歌謠。一切如往日曼妙。
我小時(shí)候最喜歡來這里打水漂，折柳枝，采雛菊。打水漂，望著一粒粒小石子，激起的好像一朵朵白蓮似的水花，心里總有說不出的喜悅。小時(shí)候我常常赤著腳走在河灘上，潔白的沙子撓著腳心，柳條編成的花環(huán)綠葉金花，襯著烏黑油亮的秀發(fā)，倍感自豪。我還和表姐常常采一大把多彩的雛菊，或插成花環(huán)戴在頭上，或捆成花束放在籃中，說說笑笑，打打鬧鬧，靜靜地坐在河灘上，欣賞那天邊如火的晚霞。
我來到了小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我光顧的飯館，點(diǎn)了幾個(gè)招牌菜。那個(gè)盤子上盛著一條鯰魚，分成了三份，魚頭干炸，魚尾紅燒，魚身上的肉被切成了大片，這是一魚三吃的做法。我夾了一塊魚肉放入嘴中，一股奇特的味香在口中彌漫開，夾雜著花椒、蔥花和香蒜的味道。這么多年過去了，師傅的手藝還是那樣的好。再望望金手指拌肉，肉絲被蒜泥和油炸朝天椒覆蓋，嘗一嘗，鮮香爽口。再看最后一道菜“油鍋撈錢”，只見小銅鍋里漂著一層紅油，隱約看見里面放著一些圓圓的薄片，中間有孔，細(xì)打量是大腸和藕片。我撈起一塊大腸放入口中，先是被燙得一哆嗦，哈著氣讓大腸在嘴里翻了幾下，然后匆忙吞進(jìn)肚里，感覺像吞了一個(gè)火球，麻辣的滋味重重疊疊地從肚子一直沖到腦門。還是那熟悉的味道，是我最愛的味道。
美麗的景色，好玩的游戲，美味的小吃……那美好的童年時(shí)光，我一輩子也不會(huì)忘記。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇三
本年段上學(xué)期工作情況如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)年段常規(guī)管理，發(fā)揮班主任的管理潛能，突出年段風(fēng)紀(jì)督查的作用，認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生常規(guī)。一學(xué)期來，我們?cè)诔跻粚W(xué)生有良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)之上，期初繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在初二這個(gè)易分化的關(guān)鍵時(shí)期，段風(fēng)班紀(jì)良好，學(xué)生沒有出現(xiàn)大的反彈，也沒出現(xiàn)過重大事故。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開展，積極開展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己。圍繞月德育主題各班舉行了相應(yīng)的主題班會(huì)，出了相應(yīng)主題的黑板報(bào)。九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育；十月份：愛國主義教育；十一月份：培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)；十二月份：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志；元月份：奉獻(xiàn)愛心。
3、堅(jiān)持年段月工作安排制，讓全體老師知道工作的思路，有的放矢；并在月末對(duì)工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅(jiān)持德育處周例會(huì)后的年段班主任例會(huì)，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級(jí)下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。
4、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理上，繼續(xù)實(shí)行年段督查小組檢查的形式，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能動(dòng)性。為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識(shí)，自本學(xué)期開始，啟動(dòng)了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級(jí)管理中來。
5、充分發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理考評(píng)的杠桿，年段對(duì)班級(jí)月工作客觀公正的評(píng)價(jià)，起到了促進(jìn)班級(jí)主動(dòng)、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。
6、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點(diǎn)，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實(shí)施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考?？荚嚭笳J(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。
7、堅(jiān)持年段學(xué)生月例會(huì)制，通過多種形式和渠道，如廣播、集會(huì)等召開相關(guān)主題會(huì)議：開學(xué)初通過廣播會(huì)進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會(huì)；期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
8、初中研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)繼續(xù)深入展開。本學(xué)期選定了三個(gè)研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。
9、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，組織學(xué)生認(rèn)真選修課程，落實(shí)安排，監(jiān)督年段學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)。
10、為加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化勞動(dòng)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持了每月一次的年段教師集中會(huì)議。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點(diǎn)，組織召開了年段的老師會(huì)議，談?dòng)⒉殴ぷ鞯奶攸c(diǎn)和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會(huì)，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒?。?）后進(jìn)生問題專題研討會(huì)；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會(huì)；（6）期末工作安排專題會(huì)議；（7）堅(jiān)持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
11、扎實(shí)開展年段文化科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并安排時(shí)間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。
12、為來年的各學(xué)科競(jìng)賽，繼續(xù)舉行多學(xué)科的輔導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)。數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競(jìng)賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國情知識(shí)競(jìng)賽。
13、期初配合德育處認(rèn)真組織了學(xué)生的軍訓(xùn)工作，年段有三個(gè)班級(jí)參加了校軍訓(xùn)匯報(bào)演出，并獲得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”兩個(gè)“三等獎(jiǎng)”。通過軍訓(xùn)活動(dòng)的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。
14、積極籌備、參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年段榮獲了?！熬裎拿髂甓巍钡姆Q號(hào)。
15、組織開展了一次以“山水與文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評(píng)比中，年段班級(jí)大面積的獲獎(jiǎng)。
16、按德育處要求，在年段各班實(shí)行學(xué)生行為規(guī)范月報(bào)制度，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的優(yōu)勢(shì)，定每月29日為家長(zhǎng)代表來校日。此項(xiàng)工作措施的落實(shí)，在學(xué)生管理上起到了積極的作用。
17、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假臨近，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對(duì)教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行一次安全隱患檢查。期末兩周時(shí)間內(nèi)安排年段安全督查員進(jìn)行全程督查，杜絕一切安全隱患。
18、在家校聯(lián)系上，組織召開了一次年段全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以班級(jí)為單位，從以下幾方面與家長(zhǎng)溝通：就班級(jí)管理作法（突出班級(jí)特色）；強(qiáng)調(diào)學(xué)生“成人”的重要性；提出期末的相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)；為來年中考我們的工作思路是什么等。并安排家長(zhǎng)發(fā)言，聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極溝通老師與家長(zhǎng)之間的感情。
19、配合學(xué)部藝術(shù)組組織學(xué)生參與元旦文藝匯演工作；組織年段老師參加新年教工文娛活動(dòng)。
20、在華師大專家的指導(dǎo)下，啟動(dòng)初二年段后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方案，并開始有計(jì)劃有步驟地開展工作。
21、積極發(fā)動(dòng)宣傳組織學(xué)生為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)捐款。在捐款活動(dòng)中，學(xué)生們積極踴躍，捐款數(shù)額可觀，其中有些班級(jí)學(xué)生捐款達(dá)500元之多。體現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
工作中的問題和有待改進(jìn)之處：
1、年段工作中，在班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要認(rèn)真考慮的。
2、指導(dǎo)全體教師積極參與班級(jí)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)探索新課改，是在今后工作中有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生管理的自主性還不很強(qiáng)。應(yīng)注重在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)，力求使學(xué)生自我道德教育、管理能力方面獲取“雙效”。
4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，將是我們作為重中之重的工作。做到認(rèn)真思考，探索方法，尋找途徑，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作做細(xì)做實(shí)做強(qiáng)。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇四
鄉(xiāng)下冬天的集市，也早早開始沸騰，在床上賴著不起的人不能知道，倘若你趁著夕陽還沒上班，穿一件單薄的衣裳，迎著第一縷風(fēng)，去往村里熱氣騰騰的集市，另有一番風(fēng)味，冬天匆匆忙忙地來了，沒有我的邀請(qǐng)。筆下的慢慢敘來。
夜燈依舊亮起，來往的車輛泛著眼睛，不怕冷的大樹依舊挺立著，像是在眺望，又像是在等待，漫步過公園小徑，路邊的花兒對(duì)我招手，我不覺向他們走近，在叢林中鉆出幾個(gè)小孩，追逐著螢火，消失在一片蒼白之中，我想我以前也是這樣。遠(yuǎn)方就是集市，眼前的世界發(fā)白了不少，聲音漸響漸遠(yuǎn)，在風(fēng)的吹拂下散播至每個(gè)人，我的煩惱似乎也被風(fēng)帶走了，只嗅到寒意中丁香的味道，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月，恍然中聽到一句話“煩惱并不是來自問題本身，而是源于我們看待問題的片面性?！?BR> 那油條在油鍋里像是一位敏捷的水手，仰泳側(cè)泳，當(dāng)玩耍到極點(diǎn)，卻被那胖師傅打撈起，裝進(jìn)了塑料袋里，他那是會(huì)有多狼狽，想象他正喊著：“放開我，我還沒游夠……”我不由地笑了起來，那一刻，重壓在我身上的痛苦煩惱似乎也被打包帶走了，豆腐腦像女子潔白的肌膚，含在嘴里仿佛身至夏署，沐浴著一縷縷海風(fēng)，可是我只能憑空想象，在獨(dú)人的房間，一張紙，一只筆，世界足夠?qū)挻笠樱?BR> 在我家對(duì)面有一座亭子，湖水平靜的像睡著了一樣，楊柳低頭對(duì)視著，他用纖細(xì)的枝條擋住外界的酷寒，在里談話的人只會(huì)覺得暖意融融，并不想睡，而水手不同，整個(gè)村莊被一條小河圍繞著，他可以臥在大船里順流而下，橋洞里遇上熟人并吆喝幾句，一起棚里雙扣幾副，麻將一桌。黃發(fā)垂髫，也是田間走走之人，活一遭沒有壓力和煩惱，真叫人羨慕。湖面上映著一排房屋的倒影，直到東方發(fā)白才有睡意，卻新人湖邊搗衣，陽光灑下一片金子，波浪將其折疊，折射到布滿青苔的墻角，想起詩人描寫江南“山光疊翠，水色拖藍(lán)。”
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇五
有一片廣袤無垠的土地，叫作鳳翔。孕育著耕耘勞作的農(nóng)民兒子，流淌著深深的鄉(xiāng)情，因?yàn)樗m無華，卻有實(shí)；雖木訥，卻是我的家鄉(xiāng)。
這里有一灣淺淺的湖泊，名為東湖。它是東坡先生來此工作時(shí)所建，還與西湖遙相呼應(yīng)，并稱“姊妹湖”?？珊茱@然，這東湖既無西子之瀲滟晴方好的雅致，又未曾入了世人之眼。便可得，東湖只是一個(gè)小憩的落腳處。
但，今日我必定為眾人推舉這不起眼的東湖。它生在鳳翔，便帶有這里的土壤濃香。在這里，夏可賞東子湖畔之荷，空氣里有一種歡喜的聲音，不知是孩提的嬉逐抑或是蟬鳴急切地渴望取水，但水是不缺的。你望向天空，天幕中有一抹大自然悉心的調(diào)色，是碧湛藍(lán)與雪花白，云白的棉花糖綴飾安然的鑲在一條蔚藍(lán)無際的絲潤(rùn)披肩上。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)季，而在這里你大可放心，若是想與水共戲，則可坐于岸邊，當(dāng)清風(fēng)徐徐地飄過，混雜著泥土的芬香從鼻子里鉆進(jìn)去。這是故鄉(xiāng)的香！這是故鄉(xiāng)的土壤香！這時(shí)，我便雙手捧起一抹淡淡的東湖水，湖泊上泛起微微波紋，粼粼水面如一小女在靜靜梳妝，宛若出水芙蓉、膚是冰肌玉骨、貌又明眸皓齒，傾城又傾國。可輕拂手面，可撒向空中，那么清涼又那么閑適。淺淺的河流在那顆夏日中浮躁的心頭緩緩流過，內(nèi)心得到了無與倫比的慰藉。那種感覺，并不是秀麗遐邇的西湖可比擬的。因?yàn)闁|湖在我的家鄉(xiāng)，那是根，那是骨，那是出生于這里的每一個(gè)鳳翔人的精髓文化！
自然，不只夏。春時(shí)，莫過于賞花。我最愛牽著妹妹的手，奔向那兒的一座小小的石頭山。兩個(gè)人時(shí)時(shí)是累得上氣不接下氣，可摩擦著這熟悉的土地，便一下子沉下心來。登上小山，看春日的迎春花盈滿小城的風(fēng)采，將一抹抹金黃的瓣兒撒在木的枝丫上。春風(fēng)蕩來，看！那一個(gè)個(gè)小城中的天使如柳絮般乘風(fēng)而起，跳起小城的舞蹈。在我們的眼中，那春日的迎春花與綠蔭下的草仿佛都有著筋脈，有著語言，訴說著故鄉(xiāng)的變化。它們，是最美的見證者。
走出東湖，原來故鄉(xiāng)依舊如此。大街上，我們?cè)诘乐胤皆?，他人聽后覺得十分庸俗，可當(dāng)我聽后，認(rèn)為這分明是故鄉(xiāng)人的聯(lián)絡(luò)。故園渺何處？歸思方悠哉。游子出門在外，已被陌生所折服。但只要這濃重的口音響起，那片土地，那兒的風(fēng)景，便已成為自身割舍不斷的情愫。
如今處在西安這座繁華大都市里，隱隱可見鳳翔的影子，它離我很近，卻仿佛愈來愈遠(yuǎn)……。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。
此聲！只有故園響，此生！只為故園人。我不能忘記，有一個(gè)地方，承載著兒時(shí)的樂；有一個(gè)地方，有著故鄉(xiāng)的味道；有一個(gè)地方，在亙古的地層里噴涌著血液，翻滾著土地的漿汁，順載著故鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)情。
“鄉(xiāng)情是一灣淺淺的湖泊，
當(dāng)湖泊逝去。
鄉(xiāng)情。
依然在我心中。”
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇六
盛夏，高大的楊柳遮天蔽日。我躺在楊樹下，閉著眼睛，聆聽著頭頂落下的一陣一陣的蟬鳴。暖風(fēng)掠過，飄忽的記憶，把我?guī)Щ匚羧盏膱?chǎng)景。
那天，烈日炎炎，令人煩躁的蟬鳴不停地在鄉(xiāng)間回蕩著，像一位步履蹣跚的老婦人，久久不愿離去。父親在田地里不斷地?fù)]動(dòng)著鋤頭，晶瑩的汗水滴落在了地里，我看著那群“傻冒”，忍不住大笑起來。本想引起父親的注意，他只顧埋頭除草，頭也不抬一下。
我只好哼著調(diào)兒去給他們搗亂兒，不想惹來一旁母親的罵。
“才幾歲的小人兒，就學(xué)會(huì)給人添亂啦！”母親叫著嚷著遞來一把小鋤頭，教我除草。
我死活不肯，哭爹喊娘地在泥地里打滾兒，可是母親懂我得很，硬是將鋤頭塞到我手里：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
只好依了母親。
我根本不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是草，哪個(gè)是菜，便“小李飛刀”式地亂砍了一通，那片地兒可憐地就剩下幾株雜草了。一陣濕熱的風(fēng)吹過，場(chǎng)景更是荒涼。母親惱了，蹬了我一腳，讓我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。我樂呵呵地連滾帶爬地回家去了。
我去找隔壁的大涵子，問他有沒有什么新鮮的玩意兒。他神神秘秘地伏在我耳邊說：“鄰村有家的桃子熟啦，紅溜溜的大桃子落了一地哩！要不咱……”“成交！”
思緒像只脫了韁的小馬兒，在鄉(xiāng)間田地里搖搖晃晃，一晃兒，奔過十幾年的光陰……。
忘不了，那片田地，那縷鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇七
故鄉(xiāng)的天很藍(lán)，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來，還有那屬于陽光的風(fēng)，風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺的甜味，倘若你中午時(shí)分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨，故鄉(xiāng)的天空也會(huì)散發(fā)一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律，或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯(cuò)的享受。
故鄉(xiāng)的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊，看著魚兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了，下河涼快去了。不會(huì)游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽將最終的一抹余輝撒向大地，我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚，卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過后，地里的油菜花全開了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著，把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來的清香，是無法用言語來表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動(dòng)著、跳躍著，仿若掬不住的水，仿若閃爍著陽光色彩的細(xì)緞，每一朵花仿佛在對(duì)我微笑，我經(jīng)不住誘惑，倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中，每一個(gè)親人的臉上都寫滿了親切，在飯桌上，他們時(shí)不時(shí)的給我夾菜，問我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關(guān)系也很融洽，你來我往，此刻都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇八
1.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩;學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真但是與老師和同學(xué)缺乏交流，以致于學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!
2.你是一個(gè)穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩，學(xué)習(xí)比較用功;但在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)，未能做到不懂就問，刻苦鉆研，希望你能更加努力，勇敢地表現(xiàn)自己，做一個(gè)出色的你。
3.你文靜秀氣知書達(dá)禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，是一位討人喜歡的學(xué)生;文科是你的優(yōu)勢(shì)，而理科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)理科的學(xué)習(xí)很注重理解和總結(jié)，要理解吃透課本的基礎(chǔ)知識(shí)，希望你多與老師交流，爭(zhēng)取做到文理平衡，那樣你的成績(jī)將會(huì)有很大的提高!
4.蔣瑩一絲不茍地作業(yè)，全神貫注地傾聽。不尚高談闊論，只求默默耕耘。不求草草應(yīng)付，只求學(xué)以致用。對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。所以，你收獲的不僅僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無言的贊許。聰明的女孩，相信你的未來之路會(huì)越走越寬!
6.蔣欣怡你是個(gè)可愛的女孩，你的身上洋溢著青春的氣息。可是老師想提醒你學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，珍惜青春時(shí)光，從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上多下功夫，注重各方面能力培養(yǎng)，相信你會(huì)有燦爛的明天!
7.蔡雨霏你是個(gè)文靜可愛的女孩，與同學(xué)相處融洽。同時(shí)你也是個(gè)聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅。但老師認(rèn)為你還沒有盡到自己的最大努力，希望你在今后的學(xué)習(xí)和工作中能更積極主動(dòng)一些，不要只滿足于完成老師布臵的任務(wù)，注重多方面培養(yǎng)自己的綜合能力，相信你會(huì)更加出色!
8.季佳你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。相信你能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開出燦爛的花朵。你一定會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心，努力吧!
9.劉晨你是一個(gè)文靜的好女孩，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，課堂注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)良好，如果你能注重知識(shí)的拓展與靈活運(yùn)用，注重各科平衡，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
12.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
13.你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
14.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
15.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
17.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
18.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛——你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇九
今天是星期一，又是一個(gè)下雨天。今年的雨水好像特別的多，一個(gè)星期有四五天都在下雨。
早上第一節(jié)課下課的時(shí)候，我和王瑞跑到外面去玩?？吹角懊嬗蟹e水的地方，王瑞建議說：“我們?cè)谒斜荣惻懿剑凑l跑得快?！薄昂醚?”我自信地說。開始比賽了，我們都很興奮，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，褲子濕了。我說：“停，不比了?！钡跞饹]停住，還在繼續(xù)跑。我氣呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我褲子全濕了，鞋子里全是水，襪子都濕了?！蓖跞鸩缓靡馑嫉恼f：“對(duì)不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就這樣穿著濕褲子、濕襪子去上課了，上課的時(shí)候凍得我都有點(diǎn)兒受不了，全身都冷冰冰的。中午放學(xué)也不敢回家換，怕被媽媽罵，于是就一直撐到下午放學(xué)?；氐郊疫€是被媽媽責(zé)罵了，但她趕緊打來熱水給我泡腳，換了濕褲子。雖然媽媽嘴上在罵，但我知道她更多的是心疼我。
我以后再也不玩水了!
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十
20xx年是嶄新的一年，初二年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全年級(jí)老師的共同努力下，始終謹(jǐn)記“教一天有一天的成效，學(xué)一天有一天的積累”年級(jí)組訓(xùn)，朝著“爭(zhēng)取中考成績(jī)的新突破”的奮斗目標(biāo)，以承上啟下的使命感，形成團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)有趙學(xué)敏老師的辛勤耕耘，也有全體老師的共同努力。這一年來我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，讓我忍不住寫下年級(jí)總結(jié)：
初二年級(jí)組共有17人，領(lǐng)導(dǎo)最多，黨員最多，學(xué)歷最高，年輕老師最要求進(jìn)步。
1、上下同心，陣容強(qiáng)大。劉副校長(zhǎng)、校辦主任張慶、教務(wù)主任劉志成、后勤主任謝勇的加盟。黨員占10人占60%，擁有本校最高學(xué)歷研究生一名，送課下鄉(xiāng)的老師最多。
2、名師引領(lǐng)甘做表率。作為名師我深知這個(gè)稱號(hào)賦予我的重大責(zé)任，深知同事給予我的希望，在工作中應(yīng)起帶頭表率作用，不居功自傲，向組內(nèi)其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，形成共同進(jìn)步的氛圍。
3、黨員群眾同心干、青藍(lán)結(jié)對(duì)精彩多。少說話多做事，不怕虧不怕苦，勤學(xué)好問積極向上，是我們組年輕人的特色，老教師甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。正是在這樣的黃金搭檔中我們才敢拼敢贏。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩(wěn)中求新的趙學(xué)敏、拼命三郎李婷、博學(xué)多才的粟楊麗、干練爭(zhēng)先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創(chuàng)新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風(fēng)趣獨(dú)到的袁淑萍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的駱峻峰，及時(shí)反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動(dòng)的梁舟辭，本校學(xué)歷最高的閆賀明，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)的高彥。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，為本組增添了無限的活力和生機(jī)。
1、英語大型教研活動(dòng)在我校舉行，李新紅老師擔(dān)任評(píng)課工作，李婷老師示范課一節(jié)，李春艷老師擔(dān)任主持。
2、市區(qū)物理教研活動(dòng)在我校舉行，魏石磊老師上了生動(dòng)的示范課一節(jié)。
3、袁淑萍老師承擔(dān)了學(xué)校舉行的“熱愛偉大祖國”的德育講座。
4、我組英語老師輔導(dǎo)的全國英語奧林匹克競(jìng)賽，語文老師輔導(dǎo)的書法大賽，歷史老師輔導(dǎo)的“愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親”的知識(shí)競(jìng)賽都獲得可喜成績(jī)。
5、宋琨老師在市區(qū)青年教師大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
6、粟楊麗老師在全國讀書知識(shí)大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
7、唐瑛老師獲得“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”。
8、我組年輕教師宋琨、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉(xiāng)送課贏得好評(píng)。
9、今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們初二年級(jí)學(xué)生的大型團(tuán)體操是校運(yùn)會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十一
在夏天的一個(gè)晚上，我下樓去院子里乘涼、順便玩一玩，滑一會(huì)兒滑板。
夏天的天空，藍(lán)藍(lán)的，黑黑的，望著北邊的天空，那是什么？哦！它就是北邊天空的北斗七星，那七顆星連起來像一把勺子，它就正叫北斗七星。
夏天的空氣，輕輕地，涼涼地，在院子里乘涼的我，總覺得這涼爽的空氣是老天爺和大自然所賜的，那清新的空氣向我迎面撲來。我情不自禁的唱起歌來。
夏天的池塘，銀銀的，閃閃的，在池塘里的小魚、龍蝦，尾巴一甩，啪！稀啦！啪！稀啦！……彈著好聽的音樂，仿佛是一位歌唱家。
夏天的四周，靜靜地，悄悄地，一只紅蜻蜓不住的扇著翅膀，在空著旋舞著，搖擺著，仿佛一位年輕的小姐在空中飛舞。
??！這夏夜藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣、閃閃的池塘、美麗的四周，是多么的美麗，多么的涼爽呀！
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今天是3月7日，離6月20日的生地畢業(yè)會(huì)考就只有100天了。這個(gè)時(shí)候，舉行一個(gè)短短的集會(huì)，就是要為100天后的生地會(huì)考擂鼓吶喊。
初二生地會(huì)考，我們的'感覺可以概括為八個(gè)字“意義重大，形勢(shì)嚴(yán)峻”。意義重大是因?yàn)椋?BR> 第一、這兩科的會(huì)考成績(jī)要納入我們明年升學(xué)考試成績(jī)。生地兩科會(huì)考的成敗與否，對(duì)我們明年整個(gè)升學(xué)的影響可見一斑。
第二、生地會(huì)考是初中階段會(huì)考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次考試是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)以來面臨的第一場(chǎng)重要考試，也是進(jìn)入高中大門的第一道門檻。生地會(huì)考能否考好，不僅僅是兩門學(xué)科成敗的問題，而且還將直接影響到學(xué)生對(duì)中考的信心。
形勢(shì)嚴(yán)峻是因?yàn)椋?BR> 第一、正因?yàn)榘四昙?jí)只有兩個(gè)會(huì)考科目，各個(gè)學(xué)校、各位學(xué)生都把100%的精力投入到這兩門的學(xué)科上。有的學(xué)校去年下學(xué)期就召開了生地兩科就結(jié)束了新課，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃；有的學(xué)校本學(xué)期調(diào)動(dòng)全校生地學(xué)科所有教師參與八年級(jí)的生地會(huì)考大會(huì)戰(zhàn)。中考決戰(zhàn)已經(jīng)提前到八年級(jí)。
第二、縱觀我校往年生地會(huì)考在全市的排名現(xiàn)狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆初二學(xué)生普遍基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好。
雖然困難重重，但是我們堅(jiān)信，辦法總比困難多，我們初二全體生地教師和班主任仍然有信心和決心做到：
1、堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，不達(dá)目標(biāo)不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
2、全體教師精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，在今后的生地教學(xué)、復(fù)習(xí)過程中，分秒必爭(zhēng)，科學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)細(xì)化，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。
3、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的生地會(huì)考目標(biāo)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生隨時(shí)監(jiān)督我們。
市逸夫中學(xué)初二年級(jí)
20xx年3月7日
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十三
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)的政治教學(xué)，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。注重研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和示范課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。任課教師：
二、主要工作業(yè)績(jī)。
作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
三、取得的主要經(jīng)驗(yàn)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)整個(gè)初二班后進(jìn)面較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
四、今后努力方向。
近幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感受到：政治科要打破枯燥無味的理論，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師就必須要更新觀念，勇于創(chuàng)新，不折不扣地走課堂教學(xué)改革之路，唯有改革與創(chuàng)新，學(xué)生才能感受到政治科的魅力，才能讓思想政治更好地服務(wù)于社會(huì)。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
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鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十四
1.宋冬雨你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。每次看你的作業(yè)，老師都能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.對(duì)于班級(jí)工作，你總是一絲不茍認(rèn)真對(duì)待，你為班級(jí)的付出老師都看在眼里，記在心上。愿你在培養(yǎng)自己活潑個(gè)性的同時(shí)，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績(jī)!
3.喬穎你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好孩子。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人謙遜。課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課的眼神中，老師看到了你的自信。值日時(shí)你總是忙前忙后，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，你的努力最終換來了豐收的喜悅，老師為你高興!
4.朱芷倩你的勤奮刻苦老師能夠感受到，你學(xué)習(xí)的意志力令老師欣慰不已。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。“一分耕耘，一分收獲”，老師相信一如既往的努力會(huì)促使你更出色。
5.吳越你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。作為一名學(xué)生，你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師能感受到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度勤奮而踏實(shí)。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。老師相信一如既往的努力會(huì)促使你不斷進(jìn)步!
6.王慧在老師的印象中，你質(zhì)樸大方，有思想。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默地努力著，為取得豐碩的成果而積蓄力量。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)知識(shí)的探求者!
7.朱凱你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。不過，自我控制能力仍有待提高。你在大部分的時(shí)間里都能夠做到遵守紀(jì)律，課堂上你發(fā)言積極，你的作業(yè)較剛?cè)雽W(xué)時(shí)有很大進(jìn)步!勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。望你能夠持之以恒，做個(gè)快樂上進(jìn)能主宰自己的中學(xué)生!
8.劉志高你是一個(gè)溫文爾雅的懂事的孩子。你是我們班級(jí)的多媒體管理員，這項(xiàng)工作你做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課專心，入學(xué)以來你的進(jìn)步是明顯的，老師看在眼里真為你高興!勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你的各科都有很大的進(jìn)步!望你記住一分耕耘，一分收獲。
9.張思雨你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你的作業(yè)還要多花時(shí)間多用心思。望你記住勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功!
10.袁晨在老師心目中，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課注意力比較集中。課后你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。你一直很努力，相信這會(huì)成為你成功的重要砝碼。
11.陳鵬程你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。
12.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師覺得很欣慰。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，鍥而不舍，在集體中鍛煉成長(zhǎng)!陳銳你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!
13.夏巖你是一個(gè)誠實(shí)懂理的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，課堂上認(rèn)真專注，你的作業(yè)書寫條理，字跡工整，給人賞心悅目之感。對(duì)于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上，值日時(shí)你總是忙前忙后，大家都看到了。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望你利用好假期，與書為友，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
14.沈睿你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你嚴(yán)于律已，懂得自覺自律，老師為你的表現(xiàn)而高興!課堂上，你敢于說出字跡得想法，勇于表達(dá)不同的見解，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。老師相信，只要持之以恒的努力，你將會(huì)收獲更多的喜悅。
15.蔣王飛你是一個(gè)懂事，有愛心的學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上進(jìn)步很明顯，可以看出你確實(shí)付出了努力。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。天才出自勤奮，希望你利用好假期時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十五
演講稿。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是本站小編為你整理的幾篇初二年級(jí)演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂觀面對(duì)。
“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長(zhǎng)征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長(zhǎng)征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對(duì)長(zhǎng)征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《長(zhǎng)征》。
1934年10月11日，日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，紅二，六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā)，路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。
1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年，行程兩萬五千里。在漫長(zhǎng)征路上，有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經(jīng)過12各省份，占領(lǐng)過62個(gè)城市，突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天，中國人民已經(jīng)站起來了。中國這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國已是一個(gè)強(qiáng)勝的國家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十六
1，指導(dǎo)思想。
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。
2，基本情況分析。
1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文。
三，教學(xué)措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十七
你勤奮，刻苦，善學(xué)，好問，因此多次考試都能取得優(yōu)異成績(jī)。你知道父母的艱辛，勞累，付出，不易，因此總是能嚴(yán)格要求自己善待他人。一度時(shí)間，你得到老師的肯定，同學(xué)的贊賞，那是因?yàn)槟愣铝?。如果你能?xì)致一點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，一定會(huì)出類拔萃。
你是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。你總是按照自己的目標(biāo)、計(jì)劃，實(shí)施自己偉大的人生夢(mèng)想?？上驳氖牵@個(gè)夢(mèng)想正逐步實(shí)現(xiàn)，正在向你頻頻招手。只要你堅(jiān)定一些，堅(jiān)毅一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，我相信你終究會(huì)光彩耀人，絢爛奪目。
你為人處事，你堪稱典范，你從不與人紅臉，從不據(jù)理力爭(zhēng)，總是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你有自己的思想，有自己的見地，你總是讓自己的思想、見地在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合得到充分展現(xiàn)。如果你能多一分張揚(yáng)，多一分魄力，我相信，你會(huì)獲得更大的成功。
你很聰穎，學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn)便是最好的例證；你很友善，課余時(shí)間常常幫助他人便是最好的詮釋。你多才多藝，無論音樂，體育，都超人一等，勝人一籌。但有些時(shí)候，你很自負(fù)，也很偷懶，尤其是在文化學(xué)習(xí)上，因此，你的成績(jī)一直不夠穩(wěn)定，忽上忽下，起伏不定。走好每一步，把握每一天，希望你永遠(yuǎn)銘記。
生活上，你能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘自己是一名中學(xué)生；學(xué)習(xí)上，你能夠全神貫注全力以赴，時(shí)刻不忘自己是一名優(yōu)等生；常規(guī)管理上，你能夠以身作則率先垂范，時(shí)刻不忘自己是一名老班委。付出就有回報(bào)，嘗試就有可能成功。希望在未來的人生之路上，你再接再厲，續(xù)寫輝煌。
課堂上，你集中精力，凝神思考；課余時(shí)間里，你及時(shí)鞏固，認(rèn)真復(fù)習(xí)。從你的身上，我看到一種精神，專心致志，鍥而不舍。這是學(xué)習(xí)所必備的，也是你以后人生路上所不可或缺的。新學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：統(tǒng)籌兼顧各科，合理安排假日時(shí)間，你會(huì)獲得比現(xiàn)在更加優(yōu)異的成績(jī)。
你頭腦聰穎，思維敏捷，曾一度躋身班級(jí)上游，父母高興，老師欣喜。你真誠坦率，樂于助人，曾受到不少人的贊賞。在以后的人生路途上，希望你多一分克制，多一分容忍，多一分堅(jiān)毅。我想，只有這樣，你才能在各方面獲得令人驚異的成績(jī)，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心于班級(jí)事務(wù)，能不折不扣地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。更重要的是，你比以前愈加懂事，愈加友善，能推己及人，能包容他人，能善待父母。新學(xué)年里，老師希望你勤勉一些，細(xì)致一些，堅(jiān)韌一些。只有這樣，你才能展現(xiàn)自身最大價(jià)值。
你作為班上的體育委員，能以身作則，率先垂范。同學(xué)為你驕傲，老師為你自豪。新的一學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：堅(jiān)定不移地走下去，鍥而不舍地鉆下去，一絲不茍地做下去，你一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，比過去更出色。
隨著歲月的年輪飛快行駛，你也漸漸長(zhǎng)大。欣喜的是，飛速流逝的時(shí)間沒有消減你的斗志，你的善良，你的真誠。然而遺憾的是，你也多了一分叛逆，多了一分懈怠，多了一分悲觀。嘗試了，就有可能成功；奮斗過，才會(huì)無怨無悔。希望你永遠(yuǎn)銘記，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。
你善解人意，知道如何關(guān)愛他人，體諒父母；你為人誠懇，知道如何幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能少一些惰性，少一些投機(jī)，多一些鉆勁，多一些堅(jiān)韌，我想你的成績(jī)一定會(huì)大踏步前進(jìn)。機(jī)會(huì)每個(gè)人都均等，關(guān)鍵在于把握；成功每個(gè)人都擁有，關(guān)鍵在于勤奮。
你嚴(yán)以律己，寬以待人；你善解人意，堅(jiān)忍不拔；你樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這都是你留給老師的精彩瞬間。如果你能在學(xué)習(xí)上合理分配時(shí)間，能在課余時(shí)間加大鉆研力度。我相信，未來一定為你而來！
你為人坦誠，善待一切可以善待的同學(xué)；你性格溫順，尊重一切可以尊重的師長(zhǎng)。班級(jí)事務(wù)中，也缺乏主動(dòng)性，積極性。新學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，奮勇前進(jìn)。
你善待他人，關(guān)愛集體；你勤勉踏實(shí)，遵守紀(jì)律；你端正穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)。良好的品質(zhì)決定你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，因而你的成績(jī)一直比較穩(wěn)定。如果你再多一些鉆勁，多一些韌勁，多一些持之以恒的精神，我相信，你的成績(jī)還會(huì)更加出色，也一定會(huì)重塑昔日的輝煌。
你活潑好動(dòng)，并無大礙，但不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，肯定不行；你善解人意，令人贊賞，但說說而已，不付諸行動(dòng)，肯定要不得。如果你能常記父母的囑托，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的提醒；牢記自己是一名贊化學(xué)生，是一名受過良好教育的學(xué)生，我相信你會(huì)做得更好，會(huì)活得更加瀟灑。
翁燦彬：一度時(shí)間，你比較叛逆，不聽從父母的安排，不聽從老師的教導(dǎo)；一度時(shí)間，你比較懂事，知道父母的含辛茹苦，了解老師的循循善誘。因而這兩段日子里，你的文化成績(jī)也迥然不同。這說明什么，相信你會(huì)明白，良好的心態(tài)是成才的關(guān)鍵，勤奮刻苦才是成功的唯一路徑。
從賽場(chǎng)上，可以看出你是一個(gè)不服輸?shù)哪泻ⅲ@一點(diǎn)老師很欣賞；從學(xué)習(xí)上，可以得出你是一個(gè)極其懶惰的學(xué)生，這一點(diǎn)老師很反感。盡管你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，盡管你頭腦靈活，但缺乏勤奮，缺少持之以恒的精神，又怎能苛求碩果累累的金秋？別忘了，付出才有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲。
你做事嚴(yán)謹(jǐn)，深得老師信賴，尤其是擔(dān)任值日班委的日子里，更是以身作則，率先垂范，為班級(jí)增添無限光彩。再說學(xué)習(xí)上，你也明白，不是學(xué)不好，而是沒盡力。新的一學(xué)年里，希望你端正態(tài)度，明確目的，抓住有限的時(shí)間，充分展示自己。
常見你籃球場(chǎng)上，健步如飛，搶斷迅猛，攔防到位，投欄精準(zhǔn)。同學(xué)羨慕，對(duì)手懼怕，老師欣賞?？赡銊e忘了，它不是生活的全部，生活還包括必要的學(xué)習(xí)，唯有刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，才有可能讓籃球愛好得到充分張揚(yáng)。否則，也只能是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅，一種無奈。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，是我給予你的最大忠告。
你善解人意，知道父母為你學(xué)習(xí)所付出的艱辛勞動(dòng)；你基礎(chǔ)扎實(shí)，多次躋身班級(jí)中游，乃至上游。知道歸知道，可你很少用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予你的愛。由于你態(tài)度不夠端正，成績(jī)起伏較大。新學(xué)年里，希望你明確目的，善待父母，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，展示自己。
你很認(rèn)真，無論課堂上，還是休息時(shí)間，都見你凝神思考，默默學(xué)習(xí)；你很要強(qiáng)，無論期末大考，還是平時(shí)檢測(cè)，都不輕易放過自己的錯(cuò)誤。因而，你的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，并呈上升趨勢(shì)。新學(xué)年里，希望你：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切，總之，你有點(diǎn)叛逆。長(zhǎng)大了是好事，但不可以意氣用事，不能夠不聽從父母、老師的教導(dǎo)。新的一學(xué)年即將來臨，希望你多一些嚴(yán)謹(jǐn)，多一些細(xì)致，多一些寬容，多一些堅(jiān)韌。
相信自己，世界總有一天會(huì)看你，是你的座右銘，如今我也爛熟于心。說實(shí)在的，我欣賞它，更欣賞你。從你的身上，我看到一個(gè)自強(qiáng)不息的學(xué)生，一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的女孩。但老師始終不放棄，因?yàn)槲抑溃簽踉七^后定是一片艷陽天。
你學(xué)習(xí)自覺性較高，不僅課上認(rèn)真聽講，課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固；你熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次擔(dān)任值日班委，多次出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課后學(xué)習(xí)效率還需要進(jìn)一步提高。
七年級(jí)，你年紀(jì)尚小，不諳事理，玩得多，學(xué)得少，導(dǎo)致成績(jī)很不理想，情有可原。但現(xiàn)在到了八年級(jí)，還執(zhí)迷不悟，是不是有點(diǎn)可笑？事實(shí)上，你努力去做，成績(jī)就會(huì)大踏步前進(jìn)。否則，滑入下游。花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望你好好把握。
適當(dāng)玩一點(diǎn)，也未嘗不可，但因?yàn)樗?，忘了?dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不行；愛看課外書，是好事，但不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，不分內(nèi)容，肯定不行。我的大腦我做主，無可挑剔，但不聽從父母的、老師的教導(dǎo)，麻木行事，一意孤行，勢(shì)必吃虧。新學(xué)年里，希望你認(rèn)清形勢(shì)，完善自我，不斷前進(jìn)。
過去你蠻橫無理，那是因?yàn)槟隳晟俨桓?；過去你虛度年華，那是因?yàn)槟懵槟静蝗?，年幼無知?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該體諒父母，善待他人，要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母所付出的艱辛勞動(dòng)。也許明天我們將要分別，老師送你一句話：敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。
你平時(shí)處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng)，為班出更多的力。
自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會(huì)感受到同學(xué)間的友誼會(huì)給你帶來幸福和快樂。
你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。希望增強(qiáng)組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn)，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十八
有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭，今年度初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任，一個(gè)沉重的名詞，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。以下是我本年度的工作總結(jié)：
一、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們要大膽工作，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還定期開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到班的動(dòng)態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
三、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)。
班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班雖然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班，但也是一個(gè)很活躍的集體，是一個(gè)很有潛能，很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，但我相信這樣的班級(jí)，不會(huì)是一個(gè)差班。我讓他們對(duì)班充滿信心，自然而然，對(duì)班的歸屬感就上來了，也會(huì)自豪的說：我是初二__班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì)，要有競(jìng)爭(zhēng)精神，跟其他班競(jìng)賽。慢慢的，一個(gè)班就組合起來了。
2、重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情，如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等，讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對(duì)子，讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué)，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個(gè)班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣，我真為他們而感動(dòng)。
當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。
鄉(xiāng)情初二年級(jí)篇十九
標(biāo)簽美文初二學(xué)生初二學(xué)生美文閱讀20篇_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)擴(kuò)展閱讀,做完作業(yè)時(shí)看一會(huì)有好處擁抱生活藍(lán)軻陽光燦爛,生活像一片霞在日出時(shí)分,隨。八年級(jí)推薦的勵(lì)志美文_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)勵(lì)志美文八年級(jí)推薦的勵(lì)志美文一目送龍應(yīng)臺(tái)我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他。
困難并不可怕,重要的是戰(zhàn)勝自己,積極的迎接挑戰(zhàn),在困難的背后都是美麗的彩虹,是值得品味的勝利果實(shí)在不斷戰(zhàn)勝自我的過程中成長(zhǎng),最終攀登人生的巔峰初二年。精選八年級(jí)作文10篇在學(xué)習(xí)工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡。