通過總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫心得體會需要注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和含糊不清的表述。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于5月25日至9月在縣委組織部辦公室進行跟班學(xué)習(xí)，于我而言，在組織部的時光很短，卻收獲很多。不一樣的層次、不一樣的環(huán)境、不一樣的平臺，給了我難得的鍛煉機會，對我的思想觀念、能力素質(zhì)、行為習(xí)慣都產(chǎn)生了深刻影響。這幾個月的學(xué)習(xí)感悟如下：
一、思想認識得到提升。
1.學(xué)習(xí)是法寶。學(xué)習(xí)的重要性，之前一直都知道。在組織部的這段時間里，我深切地體會到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。在部機關(guān)，我看到了許多同志認真學(xué)習(xí)黨建讀物、經(jīng)濟管理書籍，不斷豐富自身知識儲備。部機關(guān)在認真學(xué)習(xí)“李洪濤部長在市委組織部機關(guān)務(wù)虛會上的講話”中，洪濤部長也指出了學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)了苦學(xué)。在與許多同志交流中，我能感受到他們厚重的知識積累，聯(lián)想到他們背后的刻苦學(xué)習(xí)，讓我深切地體會到：學(xué)習(xí)是成才的必要途徑，是一個人成長進步的法寶。看著他們努力的模樣，自己仿佛也能靜下心來，開始拾起丟失已久的書本，慢慢的從中找到那份屬于自己的.樂趣。
2.組織部是一面旗幟。旗幟就是方向，旗幟也是榜樣。對全縣組工干部而言，組織部是我們的旗幟，是我們前進的方向。部機關(guān)黨支部帶頭規(guī)范落實“三會一課”，形成每周五例會學(xué)習(xí)制度，每月開展形式多樣的黨員主題活動日，不僅豐富了我在部里跟班學(xué)習(xí)生活，也讓我感受到支部組織生活是實實在在的，不是空泛的。
二、業(yè)務(wù)能力得到錘煉。
1.做好上傳下達，提高了自身溝通協(xié)調(diào)能力。在辦公室做的最多的就是同各部門溝通聯(lián)系、做好數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。雖說簡單，但也繁瑣，通過做好與各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電話通知，對全縣各單位之間的必要聯(lián)系協(xié)調(diào)有了深刻的認識，通過與各部門、各單位間的交往，我認識到了自己在待人接物方面的不足，在以后的工作中會更加注意，努力成長。
2.組織部像一座錘煉品行的熔爐，錘煉了扎實的工作作風(fēng)。組織部對干部的要求十分嚴格，可以說是既關(guān)心愛護又嚴格要求。跟班學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染、親身感受了部機關(guān)干部身上普遍具有吃苦精神，敢于迎難而上，在艱苦困難的環(huán)境下勇挑重擔(dān)、吃苦耐勞；他們普遍嚴謹細致，從部領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人，到每一位干部，總以強烈的責(zé)任感、樂于奉獻的精神，對工作精益求精。在全國黨務(wù)系統(tǒng)錄入期間，我主要負責(zé)溝通機關(guān)工委下轄160個支部，1900多名黨員信息采集錄入工作，各單位碰到的各式各樣的問題，我也相對耐心嚴謹?shù)亟o予答復(fù)，及時較好的完成了此次信息采集。
組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，謝謝在學(xué)習(xí)期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，把組織部門踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也帶回去。
江洲鎮(zhèn)：王建華。
209月18日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇二
根據(jù)縣委組織部能力提升計劃安排，我于10月8號至11月xx日在縣遠教中心跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間我主要負責(zé)黨建網(wǎng)信息發(fā)布、遠程教育站點點播數(shù)據(jù)統(tǒng)計及日常工作。跟班學(xué)習(xí)雖然只有兩個月，但在這兩個月里，不但使我在思想上、行動上有了很大的改變，同時也使我個人的工作能力也有了很大的提升，這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。對于跟班學(xué)習(xí)有以下幾點體會：
一、準確定位，明確跟班任務(wù)。
到組織部后，我被分到縣遠教中心工作。工作期間我準確定位，朝著提高自身綜合能力的目標，制定學(xué)習(xí)計劃，少說、多看、多做、多請教，同時又積極主動融入到遠程教育各項工作之中，融入組織部這個大家庭。
二、扎實工作，提高工作能力。
跟班學(xué)習(xí)期間，我扎實工作，服從安排，盡職盡責(zé)按時完成各項工作任務(wù)，在實踐中不斷提高自身的工作能力。1、迅速熟悉遠教中心相關(guān)工作，扎實完成好各項任務(wù)。跟班學(xué)習(xí)期間，主要負責(zé)遠程教育播放數(shù)據(jù)統(tǒng)計和黨建網(wǎng)信息發(fā)布等工作，我認真了解工作流程和需要注意的地方，做好記錄，并熟記于心認真完成。通過兩個月實際工作的鍛煉，我的工作能力和寫作能力有了很大的提升，同時也開闊了眼界。2、參與中心工作。跟班期間，我協(xié)助基層辦，對基層軟弱渙散黨組織進行驗收。在這個過程中，我也學(xué)習(xí)了其他村各種檔案資料的整理和歸類，同時也對照我村的資料歸檔，找出自己在這方面工作中存在的問題，回去后我會進一步完善整理我村的資料歸檔。
三、勤奮學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。在工作中積極思考，注重觀察和學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作方法，認真體會和思考，多問多請教，常換位思考，聯(lián)系自身實際，學(xué)以致用。2、學(xué)習(xí)理論知識。通過發(fā)布黨建網(wǎng)信息，我養(yǎng)成了每天看報、瀏覽新聞網(wǎng)站的習(xí)慣，了解國內(nèi)外時事，保持政治敏感性。同時，對于每天報送的信息，我都會認真閱讀學(xué)習(xí)，提高我的閱讀寫作能力。
跟班學(xué)習(xí)雖然短，但讓我深深感受到了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的溫馨，我沒有理由不繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要讓我的工作能力不斷提升，不斷進步，拿出村官應(yīng)該拿出的敬業(yè)精神和奉獻精神去服務(wù)三農(nóng)。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇三
時光荏苒，自從5月5日來到區(qū)委組織部進行跟班學(xué)習(xí)，歷時將近五個月，在這段時間里我有被抽調(diào)去從事科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核及廉政巡查等專項性工作，也有被分配到村建辦協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)從事業(yè)務(wù)性工作。我覺得“度日如年，度年如日”這八個字來形容我這段時間的心路歷程相當(dāng)合適。一方面組織部門的特殊性，需要嚴謹認真的工作作風(fēng)，每天必須要懷著一份“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”心態(tài)去工作，另一方面組織部門有很多常規(guī)性日常性的工作，也有很多急難險重的工作，每天工作很累，但很充實，獲得感強。在與部領(lǐng)導(dǎo)和同事朝夕相處中，他們的言傳身教給了我很大的啟發(fā)，感觸很多，以下就是我的心得體會：
學(xué)習(xí)他們的政治站位：作為黨建口的一員，直接服務(wù)于如何做好“黨建”這篇大文章，工作屬性就是政治性強，在跟部里領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的共事中，能切實感受到只有政治站位站穩(wěn)了，政治方向才能堅定，工作才可以掌握主動權(quán)，這些都給我也帶來了極大的心靈觸動。比如，每項工作任務(wù)布置到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各部門首先要從政治和全區(qū)的高度去把握形勢、分析問題、謀劃工作，這就是政治意識；既然要教育好管理好全區(qū)黨員的思想問題，自己就要有對共產(chǎn)主義理想的系統(tǒng)認知和深入理解，這就是政治信仰；民心是最大的政治，只有我們每項工作直接或者間接地能幫助到老百姓，不是做花架子、空頭文章，這就是政治立場。
學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)：很多人說組工干部是用特殊材料做成的，他們的時間觀念很“差”，經(jīng)常不能準點吃飯，夜深人靜時仍舊燈火通明，他們的家庭觀念不“強”，懷著對家人的愧疚之情，默默地在工作中奉獻著自己的青春，大有“一萬年太久，只爭朝夕”的風(fēng)范。工作雖忙有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍，要求雖嚴有壓力，壓力雖大有動力，同志們之間分工協(xié)作非常好，就像一個的機器，只有每個部件嚴謹高效地完成了工作，才能形成合力，機器才能高速運轉(zhuǎn)的好。
學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)：村建辦和組織員辦的工作業(yè)務(wù)性很強，比如在預(yù)審全區(qū)的黨員發(fā)展對象這塊，因為發(fā)展黨員是一項嚴肅和特殊的工作，我們作為全區(qū)最后一道關(guān)卡，要逐一對照材料目錄看是否齊全并進行認真地審查，需要從各個材料的審批時間來檢查是否有邏輯錯誤，還要調(diào)查這名發(fā)展對象之前是否真的經(jīng)過支部會議通過了等等，最后綜合判定是否真的經(jīng)過各級黨組織的考驗從而符合一名合格的黨員。文件起草、請示匯報、上傳下達、工作督查等等，紛繁的工作縱向橫向的交織，部領(lǐng)導(dǎo)總能拎出一條主線，帶領(lǐng)大家精益求精地完成了各項工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)了很多，比如“三會一課”如何更好地開展、“評星定級、五星創(chuàng)評”如何更好落實在每個黨員身上等等，我將會把這些好做法、好經(jīng)驗帶回鄉(xiāng)里，在組織工作上為鄉(xiāng)里使一份力、盡一份心。
當(dāng)人真正投入到一項工作中去，就會覺得時間過得很快，臨近跟班學(xué)習(xí)結(jié)束，我心里還有很多不舍，特別是在部領(lǐng)導(dǎo)和同事對我各方面幫助有加，既是對我這種一線基層組工干部的一種鍛煉，也讓我感受到組織部作為干部“娘家”般的溫暖。學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，我堅信，在部里跟班學(xué)習(xí)這段經(jīng)歷是我寶貴的財富，我會將我所學(xué)帶回鄉(xiāng)里，更好地做好今后每一項工作。
涌泉鄉(xiāng)：余星磊。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇四
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)?？此麄兇私游?、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進一步提高自我奉獻精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴謹態(tài)度，感受到工作中注意細節(jié)的重要性，要想把握細節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認真細致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴從細，做好每一項工作。
四、進一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
2017年9月15日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇五
四個月之前，我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這四個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時每刻都在影響著我。
剛到部里工作，我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多，但是不管來指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到家的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進門就說：我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？，因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜，高興的說我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部因為大叔年紀大了，而且路上雪多路滑，部領(lǐng)導(dǎo)又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎？一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復(fù)這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
前不久，由于人手不夠，我被部署進了年終干部檢測組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部開展年終檢測。每天檢測下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因?qū)z測企業(yè)大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部檢測主要特點及不足欄空了下來，等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業(yè)，他們都利用晚上的時間或加班工作，或開展充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的承擔(dān)責(zé)任，干勁十足。記得本年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來了？待在家里著急，老想著還有不少工作沒做呢，新來的文件也都沒有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。王主任認真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。
一個星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，?guī)定干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：過去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟的成長作出了一定的貢獻，因此在當(dāng)時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時因為他個人的緣故，并沒有提出規(guī)定提干，而是規(guī)定假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此規(guī)定前，郭主任站穩(wěn)了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：這位干部的背景很深厚，就這件事來找過不少次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來，現(xiàn)在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部承擔(dān)責(zé)任，不能因為怕得罪人就去當(dāng)老好人，這現(xiàn)實上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則。我認真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記組工干部六個不準、五個不讓，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇六
實習(xí)是強化知識技能的重要過程，下面是本站小編精心整理的組織部跟班。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的。
讀書筆記。
開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
調(diào)研報告。
和
教案。
進行材料匯總、
工作總結(jié)。
和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，簡單概括有以下四點：
一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與對策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了運用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
四是增進了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級機關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇七
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)?？此麄兇私游?、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進一步提高自我奉獻精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴謹態(tài)度，感受到工作中注意細節(jié)的重要性，要想把握細節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認真細致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴從細，做好每一項工作。
四、進一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇八
市屬各單位黨（工）委、黨組：
為進一步加強全市黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平，為各單位交流工作經(jīng)驗、促進工作發(fā)展提供平臺，市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學(xué)習(xí)的方式，對全市各單位黨務(wù)干部進行一次普遍輪訓(xùn)?，F(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象。
市屬各單位黨(工)委、黨組黨務(wù)干部。采取市委組織部點名調(diào)訓(xùn)、各單位選派推薦的方式確定跟班學(xué)習(xí)人員。各單位原則上選派推薦一名黨務(wù)干部參加跟班學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)，時間為一個月。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。
(一)堅持理論結(jié)合實際的原則，注重實踐、邊干邊學(xué)，以學(xué)代培、以干代培，通過參與市委組織部各部門各項業(yè)務(wù)工作，切實提高基層黨務(wù)干部的`實際工作能力。
(二)黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作，原則上不再參與原單位的工作。培訓(xùn)結(jié)束后，市委組織部將根據(jù)跟班學(xué)習(xí)表現(xiàn)及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間以及今后時期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部，優(yōu)先納入后備干部隊伍進行考察和培養(yǎng)。
四、其他事宜。
市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前，上報參加跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨務(wù)干部報名表，以便對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進行合理安排。報名表報送郵箱：ktzzb@或聯(lián)系qq：奎屯組工之家(群號)：61388624。
附：奎屯市黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)報名表。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣直各有關(guān)單位：
為進一步加強人才隊伍建設(shè)，加大新招錄大學(xué)生的培養(yǎng)力度，促進我縣新招錄大學(xué)生進一步拓寬視野，增長才干，全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。經(jīng)縣委組織部研究，決定采取跟班學(xué)習(xí)的形式，分批選派以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生到組織部和“兩辦”跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、選派對象。
選派對象為我縣20以來除教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，公、檢、法部門以外，其他各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生。
二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容。
新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間，是黨員的要參加跟班學(xué)習(xí)單位黨支部組織生活。跟班學(xué)習(xí)單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學(xué)生進行培養(yǎng)。即：每名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對象，其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對象。跟班學(xué)習(xí)單位要從提高新招錄大學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面有針對性地對進行培養(yǎng)。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后，每人要撰寫一篇心得體會，跟班學(xué)習(xí)單位要根據(jù)其學(xué)習(xí)期間各方面表現(xiàn)，出具跟班學(xué)習(xí)鑒定。
三、相關(guān)要求。
1、跟班學(xué)習(xí)時間從3月25日開始，每期兩個月。參加跟班學(xué)習(xí)的新招錄大學(xué)生(名單附后)要在規(guī)定時間前三天到縣委組織部報到，由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)。
2、開展跟班學(xué)習(xí)工作是提高新招錄大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式，各單位要高度重視，積極支持新招錄大學(xué)生參加跟班學(xué)習(xí)，確保新招錄大學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)前請做好工作交接，學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，服從跟班學(xué)習(xí)單位的管理。
4、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間伙食自理，家不在縣城的由跟班學(xué)習(xí)單位負責(zé)解決住宿。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇九
三個月的時間稍縱即逝，驀然回首，感觸良多，收獲頗豐。三個月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;三個月的工作，比有差距、查有不細、思有不足;三個月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。
一、學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)安排，三個月的學(xué)習(xí)主要在組織處完成，主要配合組織處的領(lǐng)導(dǎo)做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精，有些工作要求細致入微、尋根問底、不容失誤。由于涉及面廣，每周來自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多，很難做到全面兼顧，盡善盡美，多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進某些重點領(lǐng)域的黨建工作。
(一)勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己不熟悉的工作，主動向處里領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取他們在這方面工作中的經(jīng)驗。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識，提高辦事能力。期間，完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報、黨報黨刊征訂等多個文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本——《千帆競發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語xx大”評選活動相關(guān)工作。
(二)嚴肅認真，努力把簡單的工作做完美。組織處的事情千頭萬緒，其自身工作的嚴肅性和特殊性，決定了事事都要嚴肅認真，越簡單的事情越要認真仔細。在全市非公企業(yè)黨組織書記清華示范培訓(xùn)班和村居黨組織書記臺灣培訓(xùn)班的籌備工作中，對學(xué)員的姓名、職務(wù)等信息進行逐一審核校對，總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無險的細節(jié)問題;在全市創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會及村黨組織雙重管理推進會等活動中，每一份會議材料的裝訂，會場每一個角落的布置，都需要逐項過清，總會找到還可以做得更完美的地方。
(三)持之以恒，努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學(xué)習(xí)第一天，張衛(wèi)東部長就要求我們，做“主”不做“客”。學(xué)習(xí)期間，我主動承擔(dān)來電來信、來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余，加強與其他處室的交流學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門知識;主動分擔(dān)處里的常規(guī)工作，減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力，積極承擔(dān)對各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報、信息外宣的收集整理，重點完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。
二、幾點體會。
三個月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語。總結(jié)起來，主要有以下三點體會：
一是組工干部一定要做黨性最強的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè)，做好黨員的教育管理?？赡苡腥藭f，基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的，想要發(fā)揮實效，還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導(dǎo)看來，抓不好基層黨建工作，那就是對黨的事業(yè)不負責(zé)。作為一名從事基層黨建工作的組工干部，一定要做黨性最強的黨員，常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實、不到位，如果我們專門從事黨建工作的組工干部放松懈怠，勢必會動搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨建工作再難也要抓，再苦也要堅持。
二是每一項工作都要務(wù)求規(guī)范。俗話說無規(guī)矩不成方圓，組織處的工作內(nèi)容雜、容量多，多數(shù)時間緊、任務(wù)重，同時也沒有固定性。但是，組織工作的嚴密性，決定了每一項工作都要科學(xué)規(guī)范。一個簡單的通知，要經(jīng)過起草、修改、審定、印發(fā)等多個環(huán)節(jié)，很多涉及到表彰的文件在出臺前需要保密，這些都需要嚴格按照規(guī)定的程序進行。誠然，基層黨建工作需要創(chuàng)新精神，但萬變不可離其宗，創(chuàng)新不能離主題，組織條線要以促進基層黨組織發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”四大作用為核心，圍繞中心工作大局，虛工實做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動機”，只有工作規(guī)范化，才能確保“發(fā)動機”有序穩(wěn)定地運行。
三是工作中既要做“?！奔?，也要學(xué)“全能”。組織處的各項工作仔細研究都有其深刻的目的性，都富有挑戰(zhàn)性，需要深入思考、積極謀劃。很多單項性工作需要我們?nèi)W(xué)習(xí)研究，每個人在熟悉的領(lǐng)域，要有自己的想法和觀點，要有獨到的理解和認識，要有清晰的思路和方法，堅持做“?！弊鰪?。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密，這就需要我們對所有的工作都要有了解，融會貫通，強化“大黨建”的工作理念，努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配，每人都有一塊自己的擅長領(lǐng)域，但同時大家在工作上也信息互通，溝通交流，干事不遺余力，工作不留空白，建立了“人人有事做，事事有人問”的良好局面。
三、存在不足。
一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r候，草擬了非公企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)班開班典禮上的講話稿，最終形成定稿的時候，發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細比較學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達不到位，思想高度不夠。
二是查有不細?？v橫相比、認真反思，覺得自己工作存在一定局限性，細節(jié)把握不到位。在組織收聽收看全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)交流會中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的席卡需要逐個檢查，在會議前1小時，發(fā)現(xiàn)少了一個單位的席卡，雖然最終彌補了這個失誤，但是仍然需要認真反思。
三是思有不足。工作經(jīng)驗缺乏，對工作的研究時間還是太少，思考謀劃能力不夠強，創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語xx大”活動時，在省里要求的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌謀劃不夠，創(chuàng)新方法不多，造成后期紀念冊的回收率不是很理想。
四、下步打算。
一是努力加強學(xué)習(xí)。市部的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，在堅持學(xué)精學(xué)專業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，每月還如期舉辦“組工講壇”，不限定講課內(nèi)容，讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。工作之余，勿忘學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就意味著要落伍、要掉隊。
二是堅持換位思考。立足實際情況，努力排除種種客觀因素，積極完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上來思考，放在更高起點上來審視，做到工作思路清晰，方法科學(xué)有效。樹立比、學(xué)、趕、超的意識，與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績;與部內(nèi)同志比學(xué)習(xí)、比意識。進一步鍛煉自己、完善自己。
三是學(xué)會自我總結(jié)。要定期對自己進行認真總結(jié)，要勇于自我批評，自加壓力。同時也要學(xué)會調(diào)節(jié)，做得好的地方自己要給自己鼓勵，做得差的地方要努力想辦法改進。通過總結(jié)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
三個月的跟班學(xué)習(xí)，是我人生中難忘的一次經(jīng)歷，也是人生中的一筆寶貴財富。我將繼續(xù)背上行囊，充分利用在市部學(xué)到的點點滴滴，扎扎實實地走好今后的每一步!
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和習(xí)近平總書記的講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請您監(jiān)督我”，雖然這是一個很小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報告和教案進行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十一
10月11——15日我在南昌一中進行跟班學(xué)習(xí)，來到這所百年明校，感覺確實很好。在這5天里我收獲很多，學(xué)習(xí)到了許多新的教育理論和新的教育方法。進一步加深了在師大所學(xué)的教育理念。
在南昌一中我堅持每天聽一堂影子老師的示范課，深入教學(xué)一線了解南昌一中這所名校的先進的教學(xué)理念和名師的先進教學(xué)方法。與我所在的農(nóng)村學(xué)校相比，確實讓我感到了差距。
這里老師上課很注重啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生喜歡問問題，課堂教學(xué)很活躍，交流很到位。每堂課從不拖堂，學(xué)生下課后就跑到操場上活動，有的打籃球、有的踢毽子、有的做游戲，真的很開心很快樂的.。教室文化也很好，有的教室學(xué)生動手布置，貼上了學(xué)生的繪畫，有的制作了卡片把教室布置的很溫馨，黑板報也很好，我看了覺得這里的老師確實花了很大的功夫去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這樣的環(huán)境中確實能夠快樂學(xué)習(xí)快樂成長！
當(dāng)然這只是我在南昌一中短短5天所看到的和感受到的，我想這所名校的文化精神還有待我更深入了解，我相信在下一階段跟班學(xué)習(xí)中我一定還有更多的心得體會的。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十二
組織部是一個有主責(zé)主業(yè)的部門。在日常工作中，需要扮演著不同的角色，起到不同的作用。在過去一年里，我在組織部工作中學(xué)到了很多，也獲得了不少收獲和感悟。下面，我將分享我的工作學(xué)習(xí)心得體會。
二、如何做好日常工作。
在組織部，主要職責(zé)是負責(zé)招聘及考核管理員工，加入公司的新員工，初始的技能培訓(xùn)，員工調(diào)薪及福利制度的設(shè)計等。通過工作實踐，我認識到了做好日常工作的關(guān)鍵。首先，要對領(lǐng)域的法規(guī)法律有清晰的認識，遵循政策方針。其次，要積極面對問題，敢于承擔(dān)職責(zé)，并及時妥善處理。最后，團隊配合協(xié)作也是成功的重要因素。
三、如何與員工溝通協(xié)調(diào)。
對于處理員工問題時，我認為應(yīng)該做到以下四點。首先，必須要認真傾聽員工的情況，尊重員工立場。其次，對于員工問題及時回復(fù)，并給出可行的解決方案。第三是主動了解員工的需求，提供有效且實質(zhì)性的幫助。最后，積極解決員工面臨的問題，不斷改進自己的工作。
四、團隊合作。
團隊合作是做好組織部工作的基石。首先，團隊成員應(yīng)該意識到他們各自的職責(zé)，共同努力實現(xiàn)公司的目標。其次，要保持溝通和協(xié)作，并確保不同職責(zé)之間的協(xié)調(diào)性。此外，我們還可以互相學(xué)習(xí)并提出新想法和解決方案，以更好地解決各種問題。
五、學(xué)習(xí)和提高。
在組織部工作中，精通法規(guī)法律和相關(guān)技能也非常重要。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平。另外，了解對公司和員工的發(fā)展趨勢也是必須的，以便計劃和實施有效工作。同時，參與培訓(xùn)和其他方案，可以加強自身的領(lǐng)導(dǎo)力和整合能力。
總結(jié)。
正如前面所述，在組織部工作中，日常工作、員工溝通、團隊合作和學(xué)習(xí)和提高是必須重視的因素。只有身體力行、不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地完成我們的職責(zé)并為公司做出更大的貢獻。同時，應(yīng)該認真聽取同事和上司的建議，積極改進自己的工作，不斷完善自己的理念和實踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十三
近期，我作為組織部部長，參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了一些收獲和體會。在這個過程中，我深刻認識到組織部的重要性，加深了對組織工作的理解，并對自身的角色和責(zé)任有了更明確的認識。以下是我對此的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為組織部的一員，我們要充分認識到組織工作的重要性。組織工作是黨的經(jīng)常性工作之一，它直接關(guān)系到黨的事業(yè)全局的發(fā)展和黨員隊伍的整體素質(zhì)提升。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到組織工作是一項系統(tǒng)工程，需要我們進行充分的前期準備，制定合理的組織方案，并做好后期的跟蹤和管理工作。只有全面把握組織工作的重要性，才能更好地推動黨的事業(yè)發(fā)展。
其次，我深刻認識到組織工作的核心是發(fā)展黨員隊伍。黨的建設(shè)是發(fā)展黨員隊伍的過程，而組織工作則是負責(zé)管理和發(fā)展黨員隊伍的具體工作。在學(xué)習(xí)中，我了解到黨員發(fā)展工作是一項復(fù)雜的任務(wù)，涉及到考察、培養(yǎng)、提拔、激勵等方面工作。我們要嚴格按照黨章的要求進行工作，堅持質(zhì)量和數(shù)量并重，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，才能為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的保障和人才支持。
再次，我認識到作為組織部的一員，我們需要具備扎實的工作能力和良好的人際溝通技巧。在學(xué)習(xí)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)組織工作的理論和相關(guān)知識，還需要掌握一些實際操作技巧。比如，我們需要具備較高的分析和判斷能力，在招收新黨員時能夠進行全面的考察和評估。同時，我們還需要具備良好的協(xié)調(diào)能力，在黨員隊伍內(nèi)部能夠妥善解決矛盾和問題。只有具備這些能力，才能更好地完成組織工作的任務(wù)，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
接著，我進一步認識到組織工作需要不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我反思了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論修養(yǎng)和組織工作方法上還需要不斷進步。為了進一步提高，我制定了一套學(xué)習(xí)計劃，包括參加專題講座、閱讀相關(guān)著作、與他人交流等方式，進一步提高自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)新形勢下組織工作的需要，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我深刻認識到組織工作需要始終堅持黨的原則和方針政策。在學(xué)習(xí)過程中，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論，了解黨的方針政策，提高自己的政治站位和意識形態(tài)水平。同時，我們還要注意組織工作的政策性和機構(gòu)性，并在工作中靈活運用，善于處理好各種復(fù)雜的問題。只有堅持黨的原則，才能保持組織工作的正確性和有效性。
總之，作為組織部部長，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓我對組織工作有了更深刻的認識。我明白組織工作的重要性，認識到其核心任務(wù)是發(fā)展黨員隊伍。我也更加明確了自身的角色和責(zé)任，明白了提高工作能力和素質(zhì)的必要性，同時也要始終堅持黨的原則和方針政策。通過這次學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地為組織工作貢獻自己的力量，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：引言（150字）。
作為當(dāng)前高速發(fā)展的社會中的一份子，我們每個人都面臨著巨大的新思想、新安排和新工作的挑戰(zhàn)。作為一個組織部門的工作人員，良好的工作學(xué)習(xí)心得同樣是非常重要的。在這份工作中，我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗，還要在日常學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在此，我將分享一些我在組織部工作學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：工作實踐（250字）。
我們組織部門的工作涉及到社會組織、市場調(diào)研、數(shù)據(jù)研究和政策制定等多個方面。在我們的日常工作中，我們應(yīng)該不斷提高自己的思維能力和操作技能，處理好自己的情緒和人際關(guān)系。此外，我們還要注重團隊溝通和合作。在這個過程中，不斷探尋案例和實際問題，不斷注重反思和交流，我們才能在工作中受益很多。
第三段：學(xué)習(xí)體驗（250字）。
在組織部門的學(xué)習(xí)中，我們通常會學(xué)習(xí)法規(guī)、行業(yè)政策，以及講演和進修。對于這些形式多樣的學(xué)習(xí)，我們推崇學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中找到問題,在問題中找到改進,并在工作中能夠有效地運用所學(xué)知識。我們應(yīng)該注重對經(jīng)典文章、政策法規(guī)的閱讀與理解，并開始創(chuàng)新思路。學(xué)習(xí)不同的知識和觀點不僅可以讓我們更自信，也可以為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
第四段：展開思考（250字）。
在現(xiàn)實生活中，工作和學(xué)習(xí)是相互聯(lián)系的。沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既不能有效的從學(xué)習(xí)中吸取知識，也不能在工作中提高成效。如何提高辦事效率和效益，加強組織管理，是我們理解的一個很大的問題。同時，我們也應(yīng)該注重團隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。保持平衡和規(guī)律生活，是我們不可忽視的生活準則。
第五段：總結(jié)（300字）。
最后，作為一個組織部門的工作人員，在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)是十分寶貴的。我們通過需求分析、技能檢驗、思維訓(xùn)練和方法應(yīng)用等方式，幫助自己更好地適應(yīng)工作所需的環(huán)境和能力，既避免了無效勞動，也有效地提高了個人工作效率和質(zhì)量。我們希望能夠繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，并在未來的日子里不斷變得更好。同時，我們也希望通過自己的經(jīng)驗和啟發(fā)，為更多的同事們帶來幫助，共同進步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十六
作為組織部部長，我立足崗位，不斷學(xué)習(xí)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織能力。最近一段時間，我參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，通過這些活動的學(xué)習(xí)收獲，我深刻認識到組織部部長的重要性，并且對于如何更好地履行這一職責(zé)有了更加清晰的認識和具體的行動計劃。
第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。
作為組織部部長，首先應(yīng)該具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。在參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，更是影響和激勵他人實現(xiàn)共同目標的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于溝通與協(xié)調(diào)能力，以及正確的目標設(shè)定和激勵機制。因此，我決定加強與下屬的溝通，并與他們一起制定明確的工作目標，并通過適當(dāng)?shù)募畲胧﹣砑ぐl(fā)團隊成員的積極性。
第三段：學(xué)習(xí)組織能力。
作為組織部部長，良好的組織能力也是必不可少的。在一次組織管理培訓(xùn)中，我積極參與討論，學(xué)習(xí)了一系列的組織技巧。我了解到，組織能力包括明確目標、合理分配資源、合理安排時間、有效推動工作等諸多方面。為了提升自己的組織能力，我決定建立一套科學(xué)的工作計劃和流程，以提高部門工作的效率和執(zhí)行力。同時，我也學(xué)習(xí)了如何合理分工和協(xié)同工作，以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和潛力。
第四段：學(xué)習(xí)人力資源管理。
作為組織部部長，人力資源管理是我工作的重要內(nèi)容之一。通過參加一系列與人力資源管理相關(guān)的培訓(xùn)，我對人力資源管理的重要性有了更加深入的理解。我明白了人力資源是組織的核心競爭力，而優(yōu)秀的人力資源管理可以幫助組織吸引和留住人才，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。因此，我決定建立一套完善的人力資源管理體系，注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，以提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這一系列學(xué)習(xí)，我深刻認識到了作為組織部部長的重要性，也明確了自己在領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和人力資源管理等方面的不足之處。為了不斷提升自己，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我也將加強與團隊成員的溝通和合作，以更好地履行組織部部長的職責(zé)，推動組織的發(fā)展。相信在不久的將來，我將成為一名優(yōu)秀的組織部部長，為組織的成功發(fā)展做出更大的貢獻。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十七
11月20日，伴著飄雪，河西小學(xué)的跟班學(xué)習(xí)小組踏進了北京西城區(qū)進步小學(xué)，參加了北京市現(xiàn)代化研究會第三屆年會。
在簡短熱烈的致辭之后，我們有幸聆聽了低中高三個年段7節(jié)精彩的語文課。本次活動的主題是“讓孩子愛上閱讀”,而所有展示課例也充分展示了各城區(qū)各學(xué)校在提高孩子閱讀興趣和能力的做法和成果。
低年段的三節(jié)語文課分別是西城進步小學(xué)的趙琨老師執(zhí)教的《陽光》、西城區(qū)廠橋小學(xué)耿蕙老師執(zhí)教的.《雨點兒》以及門頭溝區(qū)城子小學(xué)的王瑾老師執(zhí)教的《小柳樹和小棗樹》，三節(jié)課突顯了低段語文教學(xué)的特點，即便是面對入學(xué)不久的一年級孩子，整節(jié)課中也非常注重讓孩子通過朗讀、說話等形式去表達閱讀感受，不僅僅關(guān)注課文的內(nèi)容，也引導(dǎo)孩子去探究文本的內(nèi)在，如利用教學(xué)寫作順序引導(dǎo)孩子背誦課文，其中《小柳樹和小棗樹》非常關(guān)注孩子課堂中的“第一次”,讓孩子從簡單的批注、課件的巧妙運用認識了對話，同時扎實地落實了識字寫字的教學(xué)任務(wù)。
中年段的兩節(jié)語文課分別由東城區(qū)回民實驗小學(xué)的方媛老師和石景山區(qū)實驗小學(xué)的李亞然老師執(zhí)教，第一節(jié)《盤古開天地》中老師緊緊圍繞“神奇”,通過一個詞、一句話、一幅畫、一首詩充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和學(xué)生豐富的想象來還原神奇，走進神話，從而熱愛我國的傳統(tǒng)。第二節(jié)《蝙蝠和雷達》利用思維導(dǎo)圖，從三個階段幫助學(xué)生理解和感受課文。
高年段的兩節(jié)語文課《刷子李》和《老人與海鷗》分別由西城區(qū)教育學(xué)院宣武分院的馬薔老師和豐臺區(qū)草橋小學(xué)的龔月紅老師執(zhí)教。兩節(jié)課都能一篇帶幾篇，注重了高年級課文的功能與分類，以課為例，一課真得，關(guān)注了學(xué)生的思維發(fā)展。教師教學(xué)能夠由單一的閱讀轉(zhuǎn)型為閱讀與表達并重，由老師講評課文轉(zhuǎn)型為講授與學(xué)生的學(xué)習(xí)并重，關(guān)注人物表達的特色，突出重點，采用體驗式教學(xué)，方法有效，學(xué)生學(xué)得扎實。
所有課例展示結(jié)束后，參加年會的老師們分論壇進行了激烈的思想碰撞，各城區(qū)老師展示了優(yōu)秀論文，提出很多讓人耳目一新的觀點，讓我們看到了北京閱讀教學(xué)理念的與時俱進，也對我校正在進行的“群文閱讀”課題有了很大啟發(fā)，拓寬了我們的研究之路。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于5月25日至9月在縣委組織部辦公室進行跟班學(xué)習(xí)，于我而言，在組織部的時光很短，卻收獲很多。不一樣的層次、不一樣的環(huán)境、不一樣的平臺，給了我難得的鍛煉機會，對我的思想觀念、能力素質(zhì)、行為習(xí)慣都產(chǎn)生了深刻影響。這幾個月的學(xué)習(xí)感悟如下：
一、思想認識得到提升。
1.學(xué)習(xí)是法寶。學(xué)習(xí)的重要性，之前一直都知道。在組織部的這段時間里，我深切地體會到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。在部機關(guān)，我看到了許多同志認真學(xué)習(xí)黨建讀物、經(jīng)濟管理書籍，不斷豐富自身知識儲備。部機關(guān)在認真學(xué)習(xí)“李洪濤部長在市委組織部機關(guān)務(wù)虛會上的講話”中，洪濤部長也指出了學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)了苦學(xué)。在與許多同志交流中，我能感受到他們厚重的知識積累，聯(lián)想到他們背后的刻苦學(xué)習(xí)，讓我深切地體會到：學(xué)習(xí)是成才的必要途徑，是一個人成長進步的法寶。看著他們努力的模樣，自己仿佛也能靜下心來，開始拾起丟失已久的書本，慢慢的從中找到那份屬于自己的.樂趣。
2.組織部是一面旗幟。旗幟就是方向，旗幟也是榜樣。對全縣組工干部而言，組織部是我們的旗幟，是我們前進的方向。部機關(guān)黨支部帶頭規(guī)范落實“三會一課”，形成每周五例會學(xué)習(xí)制度，每月開展形式多樣的黨員主題活動日，不僅豐富了我在部里跟班學(xué)習(xí)生活，也讓我感受到支部組織生活是實實在在的，不是空泛的。
二、業(yè)務(wù)能力得到錘煉。
1.做好上傳下達，提高了自身溝通協(xié)調(diào)能力。在辦公室做的最多的就是同各部門溝通聯(lián)系、做好數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。雖說簡單，但也繁瑣，通過做好與各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電話通知，對全縣各單位之間的必要聯(lián)系協(xié)調(diào)有了深刻的認識，通過與各部門、各單位間的交往，我認識到了自己在待人接物方面的不足，在以后的工作中會更加注意，努力成長。
2.組織部像一座錘煉品行的熔爐，錘煉了扎實的工作作風(fēng)。組織部對干部的要求十分嚴格，可以說是既關(guān)心愛護又嚴格要求。跟班學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染、親身感受了部機關(guān)干部身上普遍具有吃苦精神，敢于迎難而上，在艱苦困難的環(huán)境下勇挑重擔(dān)、吃苦耐勞；他們普遍嚴謹細致，從部領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人，到每一位干部，總以強烈的責(zé)任感、樂于奉獻的精神，對工作精益求精。在全國黨務(wù)系統(tǒng)錄入期間，我主要負責(zé)溝通機關(guān)工委下轄160個支部，1900多名黨員信息采集錄入工作，各單位碰到的各式各樣的問題，我也相對耐心嚴謹?shù)亟o予答復(fù)，及時較好的完成了此次信息采集。
組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，謝謝在學(xué)習(xí)期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，把組織部門踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也帶回去。
江洲鎮(zhèn)：王建華。
209月18日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇二
根據(jù)縣委組織部能力提升計劃安排，我于10月8號至11月xx日在縣遠教中心跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間我主要負責(zé)黨建網(wǎng)信息發(fā)布、遠程教育站點點播數(shù)據(jù)統(tǒng)計及日常工作。跟班學(xué)習(xí)雖然只有兩個月，但在這兩個月里，不但使我在思想上、行動上有了很大的改變，同時也使我個人的工作能力也有了很大的提升，這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。對于跟班學(xué)習(xí)有以下幾點體會：
一、準確定位，明確跟班任務(wù)。
到組織部后，我被分到縣遠教中心工作。工作期間我準確定位，朝著提高自身綜合能力的目標，制定學(xué)習(xí)計劃，少說、多看、多做、多請教，同時又積極主動融入到遠程教育各項工作之中，融入組織部這個大家庭。
二、扎實工作，提高工作能力。
跟班學(xué)習(xí)期間，我扎實工作，服從安排，盡職盡責(zé)按時完成各項工作任務(wù)，在實踐中不斷提高自身的工作能力。1、迅速熟悉遠教中心相關(guān)工作，扎實完成好各項任務(wù)。跟班學(xué)習(xí)期間，主要負責(zé)遠程教育播放數(shù)據(jù)統(tǒng)計和黨建網(wǎng)信息發(fā)布等工作，我認真了解工作流程和需要注意的地方，做好記錄，并熟記于心認真完成。通過兩個月實際工作的鍛煉，我的工作能力和寫作能力有了很大的提升，同時也開闊了眼界。2、參與中心工作。跟班期間，我協(xié)助基層辦，對基層軟弱渙散黨組織進行驗收。在這個過程中，我也學(xué)習(xí)了其他村各種檔案資料的整理和歸類，同時也對照我村的資料歸檔，找出自己在這方面工作中存在的問題，回去后我會進一步完善整理我村的資料歸檔。
三、勤奮學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。在工作中積極思考，注重觀察和學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作方法，認真體會和思考，多問多請教，常換位思考，聯(lián)系自身實際，學(xué)以致用。2、學(xué)習(xí)理論知識。通過發(fā)布黨建網(wǎng)信息，我養(yǎng)成了每天看報、瀏覽新聞網(wǎng)站的習(xí)慣，了解國內(nèi)外時事，保持政治敏感性。同時，對于每天報送的信息，我都會認真閱讀學(xué)習(xí)，提高我的閱讀寫作能力。
跟班學(xué)習(xí)雖然短，但讓我深深感受到了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的溫馨，我沒有理由不繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要讓我的工作能力不斷提升，不斷進步，拿出村官應(yīng)該拿出的敬業(yè)精神和奉獻精神去服務(wù)三農(nóng)。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇三
時光荏苒，自從5月5日來到區(qū)委組織部進行跟班學(xué)習(xí)，歷時將近五個月，在這段時間里我有被抽調(diào)去從事科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核及廉政巡查等專項性工作，也有被分配到村建辦協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)從事業(yè)務(wù)性工作。我覺得“度日如年，度年如日”這八個字來形容我這段時間的心路歷程相當(dāng)合適。一方面組織部門的特殊性，需要嚴謹認真的工作作風(fēng)，每天必須要懷著一份“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”心態(tài)去工作，另一方面組織部門有很多常規(guī)性日常性的工作，也有很多急難險重的工作，每天工作很累，但很充實，獲得感強。在與部領(lǐng)導(dǎo)和同事朝夕相處中，他們的言傳身教給了我很大的啟發(fā)，感觸很多，以下就是我的心得體會：
學(xué)習(xí)他們的政治站位：作為黨建口的一員，直接服務(wù)于如何做好“黨建”這篇大文章，工作屬性就是政治性強，在跟部里領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的共事中，能切實感受到只有政治站位站穩(wěn)了，政治方向才能堅定，工作才可以掌握主動權(quán)，這些都給我也帶來了極大的心靈觸動。比如，每項工作任務(wù)布置到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各部門首先要從政治和全區(qū)的高度去把握形勢、分析問題、謀劃工作，這就是政治意識；既然要教育好管理好全區(qū)黨員的思想問題，自己就要有對共產(chǎn)主義理想的系統(tǒng)認知和深入理解，這就是政治信仰；民心是最大的政治，只有我們每項工作直接或者間接地能幫助到老百姓，不是做花架子、空頭文章，這就是政治立場。
學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)：很多人說組工干部是用特殊材料做成的，他們的時間觀念很“差”，經(jīng)常不能準點吃飯，夜深人靜時仍舊燈火通明，他們的家庭觀念不“強”，懷著對家人的愧疚之情，默默地在工作中奉獻著自己的青春，大有“一萬年太久，只爭朝夕”的風(fēng)范。工作雖忙有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍，要求雖嚴有壓力，壓力雖大有動力，同志們之間分工協(xié)作非常好，就像一個的機器，只有每個部件嚴謹高效地完成了工作，才能形成合力，機器才能高速運轉(zhuǎn)的好。
學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)：村建辦和組織員辦的工作業(yè)務(wù)性很強，比如在預(yù)審全區(qū)的黨員發(fā)展對象這塊，因為發(fā)展黨員是一項嚴肅和特殊的工作，我們作為全區(qū)最后一道關(guān)卡，要逐一對照材料目錄看是否齊全并進行認真地審查，需要從各個材料的審批時間來檢查是否有邏輯錯誤，還要調(diào)查這名發(fā)展對象之前是否真的經(jīng)過支部會議通過了等等，最后綜合判定是否真的經(jīng)過各級黨組織的考驗從而符合一名合格的黨員。文件起草、請示匯報、上傳下達、工作督查等等，紛繁的工作縱向橫向的交織，部領(lǐng)導(dǎo)總能拎出一條主線，帶領(lǐng)大家精益求精地完成了各項工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)了很多，比如“三會一課”如何更好地開展、“評星定級、五星創(chuàng)評”如何更好落實在每個黨員身上等等，我將會把這些好做法、好經(jīng)驗帶回鄉(xiāng)里，在組織工作上為鄉(xiāng)里使一份力、盡一份心。
當(dāng)人真正投入到一項工作中去，就會覺得時間過得很快，臨近跟班學(xué)習(xí)結(jié)束，我心里還有很多不舍，特別是在部領(lǐng)導(dǎo)和同事對我各方面幫助有加，既是對我這種一線基層組工干部的一種鍛煉，也讓我感受到組織部作為干部“娘家”般的溫暖。學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，我堅信，在部里跟班學(xué)習(xí)這段經(jīng)歷是我寶貴的財富，我會將我所學(xué)帶回鄉(xiāng)里，更好地做好今后每一項工作。
涌泉鄉(xiāng)：余星磊。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇四
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)?？此麄兇私游?、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進一步提高自我奉獻精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴謹態(tài)度，感受到工作中注意細節(jié)的重要性，要想把握細節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認真細致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴從細，做好每一項工作。
四、進一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
2017年9月15日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇五
四個月之前，我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這四個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時每刻都在影響著我。
剛到部里工作，我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多，但是不管來指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到家的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進門就說：我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？，因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜，高興的說我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部因為大叔年紀大了，而且路上雪多路滑，部領(lǐng)導(dǎo)又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎？一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復(fù)這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
前不久，由于人手不夠，我被部署進了年終干部檢測組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部開展年終檢測。每天檢測下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因?qū)z測企業(yè)大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部檢測主要特點及不足欄空了下來，等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業(yè)，他們都利用晚上的時間或加班工作，或開展充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的承擔(dān)責(zé)任，干勁十足。記得本年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來了？待在家里著急，老想著還有不少工作沒做呢，新來的文件也都沒有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。王主任認真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。
一個星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，?guī)定干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：過去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟的成長作出了一定的貢獻，因此在當(dāng)時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時因為他個人的緣故，并沒有提出規(guī)定提干，而是規(guī)定假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此規(guī)定前，郭主任站穩(wěn)了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：這位干部的背景很深厚，就這件事來找過不少次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來，現(xiàn)在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部承擔(dān)責(zé)任，不能因為怕得罪人就去當(dāng)老好人，這現(xiàn)實上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則。我認真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記組工干部六個不準、五個不讓，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇六
實習(xí)是強化知識技能的重要過程，下面是本站小編精心整理的組織部跟班。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的。
讀書筆記。
開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
調(diào)研報告。
和
教案。
進行材料匯總、
工作總結(jié)。
和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，簡單概括有以下四點：
一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與對策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了運用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
四是增進了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級機關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇七
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)?？此麄兇私游?、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進一步提高自我奉獻精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴謹態(tài)度，感受到工作中注意細節(jié)的重要性，要想把握細節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認真細致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴從細，做好每一項工作。
四、進一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇八
市屬各單位黨（工）委、黨組：
為進一步加強全市黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平，為各單位交流工作經(jīng)驗、促進工作發(fā)展提供平臺，市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學(xué)習(xí)的方式，對全市各單位黨務(wù)干部進行一次普遍輪訓(xùn)?，F(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象。
市屬各單位黨(工)委、黨組黨務(wù)干部。采取市委組織部點名調(diào)訓(xùn)、各單位選派推薦的方式確定跟班學(xué)習(xí)人員。各單位原則上選派推薦一名黨務(wù)干部參加跟班學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)，時間為一個月。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。
(一)堅持理論結(jié)合實際的原則，注重實踐、邊干邊學(xué)，以學(xué)代培、以干代培，通過參與市委組織部各部門各項業(yè)務(wù)工作，切實提高基層黨務(wù)干部的`實際工作能力。
(二)黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作，原則上不再參與原單位的工作。培訓(xùn)結(jié)束后，市委組織部將根據(jù)跟班學(xué)習(xí)表現(xiàn)及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間以及今后時期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部，優(yōu)先納入后備干部隊伍進行考察和培養(yǎng)。
四、其他事宜。
市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前，上報參加跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨務(wù)干部報名表，以便對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進行合理安排。報名表報送郵箱：ktzzb@或聯(lián)系qq：奎屯組工之家(群號)：61388624。
附：奎屯市黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)報名表。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣直各有關(guān)單位：
為進一步加強人才隊伍建設(shè)，加大新招錄大學(xué)生的培養(yǎng)力度，促進我縣新招錄大學(xué)生進一步拓寬視野，增長才干，全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。經(jīng)縣委組織部研究，決定采取跟班學(xué)習(xí)的形式，分批選派以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生到組織部和“兩辦”跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、選派對象。
選派對象為我縣20以來除教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，公、檢、法部門以外，其他各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生。
二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容。
新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間，是黨員的要參加跟班學(xué)習(xí)單位黨支部組織生活。跟班學(xué)習(xí)單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學(xué)生進行培養(yǎng)。即：每名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對象，其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對象。跟班學(xué)習(xí)單位要從提高新招錄大學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面有針對性地對進行培養(yǎng)。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后，每人要撰寫一篇心得體會，跟班學(xué)習(xí)單位要根據(jù)其學(xué)習(xí)期間各方面表現(xiàn)，出具跟班學(xué)習(xí)鑒定。
三、相關(guān)要求。
1、跟班學(xué)習(xí)時間從3月25日開始，每期兩個月。參加跟班學(xué)習(xí)的新招錄大學(xué)生(名單附后)要在規(guī)定時間前三天到縣委組織部報到，由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)。
2、開展跟班學(xué)習(xí)工作是提高新招錄大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式，各單位要高度重視，積極支持新招錄大學(xué)生參加跟班學(xué)習(xí)，確保新招錄大學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)前請做好工作交接，學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，服從跟班學(xué)習(xí)單位的管理。
4、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間伙食自理，家不在縣城的由跟班學(xué)習(xí)單位負責(zé)解決住宿。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇九
三個月的時間稍縱即逝，驀然回首，感觸良多，收獲頗豐。三個月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;三個月的工作，比有差距、查有不細、思有不足;三個月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。
一、學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)安排，三個月的學(xué)習(xí)主要在組織處完成，主要配合組織處的領(lǐng)導(dǎo)做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精，有些工作要求細致入微、尋根問底、不容失誤。由于涉及面廣，每周來自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多，很難做到全面兼顧，盡善盡美，多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進某些重點領(lǐng)域的黨建工作。
(一)勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己不熟悉的工作，主動向處里領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取他們在這方面工作中的經(jīng)驗。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識，提高辦事能力。期間，完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報、黨報黨刊征訂等多個文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本——《千帆競發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語xx大”評選活動相關(guān)工作。
(二)嚴肅認真，努力把簡單的工作做完美。組織處的事情千頭萬緒，其自身工作的嚴肅性和特殊性，決定了事事都要嚴肅認真，越簡單的事情越要認真仔細。在全市非公企業(yè)黨組織書記清華示范培訓(xùn)班和村居黨組織書記臺灣培訓(xùn)班的籌備工作中，對學(xué)員的姓名、職務(wù)等信息進行逐一審核校對，總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無險的細節(jié)問題;在全市創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會及村黨組織雙重管理推進會等活動中，每一份會議材料的裝訂，會場每一個角落的布置，都需要逐項過清，總會找到還可以做得更完美的地方。
(三)持之以恒，努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學(xué)習(xí)第一天，張衛(wèi)東部長就要求我們，做“主”不做“客”。學(xué)習(xí)期間，我主動承擔(dān)來電來信、來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余，加強與其他處室的交流學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門知識;主動分擔(dān)處里的常規(guī)工作，減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力，積極承擔(dān)對各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報、信息外宣的收集整理，重點完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。
二、幾點體會。
三個月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語。總結(jié)起來，主要有以下三點體會：
一是組工干部一定要做黨性最強的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè)，做好黨員的教育管理?？赡苡腥藭f，基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的，想要發(fā)揮實效，還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導(dǎo)看來，抓不好基層黨建工作，那就是對黨的事業(yè)不負責(zé)。作為一名從事基層黨建工作的組工干部，一定要做黨性最強的黨員，常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實、不到位，如果我們專門從事黨建工作的組工干部放松懈怠，勢必會動搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨建工作再難也要抓，再苦也要堅持。
二是每一項工作都要務(wù)求規(guī)范。俗話說無規(guī)矩不成方圓，組織處的工作內(nèi)容雜、容量多，多數(shù)時間緊、任務(wù)重，同時也沒有固定性。但是，組織工作的嚴密性，決定了每一項工作都要科學(xué)規(guī)范。一個簡單的通知，要經(jīng)過起草、修改、審定、印發(fā)等多個環(huán)節(jié)，很多涉及到表彰的文件在出臺前需要保密，這些都需要嚴格按照規(guī)定的程序進行。誠然，基層黨建工作需要創(chuàng)新精神，但萬變不可離其宗，創(chuàng)新不能離主題，組織條線要以促進基層黨組織發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”四大作用為核心，圍繞中心工作大局，虛工實做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動機”，只有工作規(guī)范化，才能確保“發(fā)動機”有序穩(wěn)定地運行。
三是工作中既要做“?！奔?，也要學(xué)“全能”。組織處的各項工作仔細研究都有其深刻的目的性，都富有挑戰(zhàn)性，需要深入思考、積極謀劃。很多單項性工作需要我們?nèi)W(xué)習(xí)研究，每個人在熟悉的領(lǐng)域，要有自己的想法和觀點，要有獨到的理解和認識，要有清晰的思路和方法，堅持做“?！弊鰪?。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密，這就需要我們對所有的工作都要有了解，融會貫通，強化“大黨建”的工作理念，努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配，每人都有一塊自己的擅長領(lǐng)域，但同時大家在工作上也信息互通，溝通交流，干事不遺余力，工作不留空白，建立了“人人有事做，事事有人問”的良好局面。
三、存在不足。
一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r候，草擬了非公企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)班開班典禮上的講話稿，最終形成定稿的時候，發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細比較學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達不到位，思想高度不夠。
二是查有不細?？v橫相比、認真反思，覺得自己工作存在一定局限性，細節(jié)把握不到位。在組織收聽收看全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)交流會中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的席卡需要逐個檢查，在會議前1小時，發(fā)現(xiàn)少了一個單位的席卡，雖然最終彌補了這個失誤，但是仍然需要認真反思。
三是思有不足。工作經(jīng)驗缺乏，對工作的研究時間還是太少，思考謀劃能力不夠強，創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語xx大”活動時，在省里要求的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌謀劃不夠，創(chuàng)新方法不多，造成后期紀念冊的回收率不是很理想。
四、下步打算。
一是努力加強學(xué)習(xí)。市部的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，在堅持學(xué)精學(xué)專業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，每月還如期舉辦“組工講壇”，不限定講課內(nèi)容，讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。工作之余，勿忘學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就意味著要落伍、要掉隊。
二是堅持換位思考。立足實際情況，努力排除種種客觀因素，積極完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上來思考，放在更高起點上來審視，做到工作思路清晰，方法科學(xué)有效。樹立比、學(xué)、趕、超的意識，與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績;與部內(nèi)同志比學(xué)習(xí)、比意識。進一步鍛煉自己、完善自己。
三是學(xué)會自我總結(jié)。要定期對自己進行認真總結(jié)，要勇于自我批評，自加壓力。同時也要學(xué)會調(diào)節(jié)，做得好的地方自己要給自己鼓勵，做得差的地方要努力想辦法改進。通過總結(jié)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
三個月的跟班學(xué)習(xí)，是我人生中難忘的一次經(jīng)歷，也是人生中的一筆寶貴財富。我將繼續(xù)背上行囊，充分利用在市部學(xué)到的點點滴滴，扎扎實實地走好今后的每一步!
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和習(xí)近平總書記的講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請您監(jiān)督我”，雖然這是一個很小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報告和教案進行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十一
10月11——15日我在南昌一中進行跟班學(xué)習(xí)，來到這所百年明校，感覺確實很好。在這5天里我收獲很多，學(xué)習(xí)到了許多新的教育理論和新的教育方法。進一步加深了在師大所學(xué)的教育理念。
在南昌一中我堅持每天聽一堂影子老師的示范課，深入教學(xué)一線了解南昌一中這所名校的先進的教學(xué)理念和名師的先進教學(xué)方法。與我所在的農(nóng)村學(xué)校相比，確實讓我感到了差距。
這里老師上課很注重啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生喜歡問問題，課堂教學(xué)很活躍，交流很到位。每堂課從不拖堂，學(xué)生下課后就跑到操場上活動，有的打籃球、有的踢毽子、有的做游戲，真的很開心很快樂的.。教室文化也很好，有的教室學(xué)生動手布置，貼上了學(xué)生的繪畫，有的制作了卡片把教室布置的很溫馨，黑板報也很好，我看了覺得這里的老師確實花了很大的功夫去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這樣的環(huán)境中確實能夠快樂學(xué)習(xí)快樂成長！
當(dāng)然這只是我在南昌一中短短5天所看到的和感受到的，我想這所名校的文化精神還有待我更深入了解，我相信在下一階段跟班學(xué)習(xí)中我一定還有更多的心得體會的。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十二
組織部是一個有主責(zé)主業(yè)的部門。在日常工作中，需要扮演著不同的角色，起到不同的作用。在過去一年里，我在組織部工作中學(xué)到了很多，也獲得了不少收獲和感悟。下面，我將分享我的工作學(xué)習(xí)心得體會。
二、如何做好日常工作。
在組織部，主要職責(zé)是負責(zé)招聘及考核管理員工，加入公司的新員工，初始的技能培訓(xùn)，員工調(diào)薪及福利制度的設(shè)計等。通過工作實踐，我認識到了做好日常工作的關(guān)鍵。首先，要對領(lǐng)域的法規(guī)法律有清晰的認識，遵循政策方針。其次，要積極面對問題，敢于承擔(dān)職責(zé)，并及時妥善處理。最后，團隊配合協(xié)作也是成功的重要因素。
三、如何與員工溝通協(xié)調(diào)。
對于處理員工問題時，我認為應(yīng)該做到以下四點。首先，必須要認真傾聽員工的情況，尊重員工立場。其次，對于員工問題及時回復(fù)，并給出可行的解決方案。第三是主動了解員工的需求，提供有效且實質(zhì)性的幫助。最后，積極解決員工面臨的問題，不斷改進自己的工作。
四、團隊合作。
團隊合作是做好組織部工作的基石。首先，團隊成員應(yīng)該意識到他們各自的職責(zé)，共同努力實現(xiàn)公司的目標。其次，要保持溝通和協(xié)作，并確保不同職責(zé)之間的協(xié)調(diào)性。此外，我們還可以互相學(xué)習(xí)并提出新想法和解決方案，以更好地解決各種問題。
五、學(xué)習(xí)和提高。
在組織部工作中，精通法規(guī)法律和相關(guān)技能也非常重要。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平。另外，了解對公司和員工的發(fā)展趨勢也是必須的，以便計劃和實施有效工作。同時，參與培訓(xùn)和其他方案，可以加強自身的領(lǐng)導(dǎo)力和整合能力。
總結(jié)。
正如前面所述，在組織部工作中，日常工作、員工溝通、團隊合作和學(xué)習(xí)和提高是必須重視的因素。只有身體力行、不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地完成我們的職責(zé)并為公司做出更大的貢獻。同時，應(yīng)該認真聽取同事和上司的建議，積極改進自己的工作，不斷完善自己的理念和實踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十三
近期，我作為組織部部長，參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了一些收獲和體會。在這個過程中，我深刻認識到組織部的重要性，加深了對組織工作的理解，并對自身的角色和責(zé)任有了更明確的認識。以下是我對此的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為組織部的一員，我們要充分認識到組織工作的重要性。組織工作是黨的經(jīng)常性工作之一，它直接關(guān)系到黨的事業(yè)全局的發(fā)展和黨員隊伍的整體素質(zhì)提升。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到組織工作是一項系統(tǒng)工程，需要我們進行充分的前期準備，制定合理的組織方案，并做好后期的跟蹤和管理工作。只有全面把握組織工作的重要性，才能更好地推動黨的事業(yè)發(fā)展。
其次，我深刻認識到組織工作的核心是發(fā)展黨員隊伍。黨的建設(shè)是發(fā)展黨員隊伍的過程，而組織工作則是負責(zé)管理和發(fā)展黨員隊伍的具體工作。在學(xué)習(xí)中，我了解到黨員發(fā)展工作是一項復(fù)雜的任務(wù)，涉及到考察、培養(yǎng)、提拔、激勵等方面工作。我們要嚴格按照黨章的要求進行工作，堅持質(zhì)量和數(shù)量并重，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，才能為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的保障和人才支持。
再次，我認識到作為組織部的一員，我們需要具備扎實的工作能力和良好的人際溝通技巧。在學(xué)習(xí)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)組織工作的理論和相關(guān)知識，還需要掌握一些實際操作技巧。比如，我們需要具備較高的分析和判斷能力，在招收新黨員時能夠進行全面的考察和評估。同時，我們還需要具備良好的協(xié)調(diào)能力，在黨員隊伍內(nèi)部能夠妥善解決矛盾和問題。只有具備這些能力，才能更好地完成組織工作的任務(wù)，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
接著，我進一步認識到組織工作需要不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我反思了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論修養(yǎng)和組織工作方法上還需要不斷進步。為了進一步提高，我制定了一套學(xué)習(xí)計劃，包括參加專題講座、閱讀相關(guān)著作、與他人交流等方式，進一步提高自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)新形勢下組織工作的需要，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我深刻認識到組織工作需要始終堅持黨的原則和方針政策。在學(xué)習(xí)過程中，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論，了解黨的方針政策，提高自己的政治站位和意識形態(tài)水平。同時，我們還要注意組織工作的政策性和機構(gòu)性，并在工作中靈活運用，善于處理好各種復(fù)雜的問題。只有堅持黨的原則，才能保持組織工作的正確性和有效性。
總之，作為組織部部長，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓我對組織工作有了更深刻的認識。我明白組織工作的重要性，認識到其核心任務(wù)是發(fā)展黨員隊伍。我也更加明確了自身的角色和責(zé)任，明白了提高工作能力和素質(zhì)的必要性，同時也要始終堅持黨的原則和方針政策。通過這次學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地為組織工作貢獻自己的力量，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：引言（150字）。
作為當(dāng)前高速發(fā)展的社會中的一份子，我們每個人都面臨著巨大的新思想、新安排和新工作的挑戰(zhàn)。作為一個組織部門的工作人員，良好的工作學(xué)習(xí)心得同樣是非常重要的。在這份工作中，我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗，還要在日常學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在此，我將分享一些我在組織部工作學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：工作實踐（250字）。
我們組織部門的工作涉及到社會組織、市場調(diào)研、數(shù)據(jù)研究和政策制定等多個方面。在我們的日常工作中，我們應(yīng)該不斷提高自己的思維能力和操作技能，處理好自己的情緒和人際關(guān)系。此外，我們還要注重團隊溝通和合作。在這個過程中，不斷探尋案例和實際問題，不斷注重反思和交流，我們才能在工作中受益很多。
第三段：學(xué)習(xí)體驗（250字）。
在組織部門的學(xué)習(xí)中，我們通常會學(xué)習(xí)法規(guī)、行業(yè)政策，以及講演和進修。對于這些形式多樣的學(xué)習(xí)，我們推崇學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中找到問題,在問題中找到改進,并在工作中能夠有效地運用所學(xué)知識。我們應(yīng)該注重對經(jīng)典文章、政策法規(guī)的閱讀與理解，并開始創(chuàng)新思路。學(xué)習(xí)不同的知識和觀點不僅可以讓我們更自信，也可以為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
第四段：展開思考（250字）。
在現(xiàn)實生活中，工作和學(xué)習(xí)是相互聯(lián)系的。沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既不能有效的從學(xué)習(xí)中吸取知識，也不能在工作中提高成效。如何提高辦事效率和效益，加強組織管理，是我們理解的一個很大的問題。同時，我們也應(yīng)該注重團隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。保持平衡和規(guī)律生活，是我們不可忽視的生活準則。
第五段：總結(jié)（300字）。
最后，作為一個組織部門的工作人員，在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)是十分寶貴的。我們通過需求分析、技能檢驗、思維訓(xùn)練和方法應(yīng)用等方式，幫助自己更好地適應(yīng)工作所需的環(huán)境和能力，既避免了無效勞動，也有效地提高了個人工作效率和質(zhì)量。我們希望能夠繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，并在未來的日子里不斷變得更好。同時，我們也希望通過自己的經(jīng)驗和啟發(fā)，為更多的同事們帶來幫助，共同進步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十六
作為組織部部長，我立足崗位，不斷學(xué)習(xí)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織能力。最近一段時間，我參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，通過這些活動的學(xué)習(xí)收獲，我深刻認識到組織部部長的重要性，并且對于如何更好地履行這一職責(zé)有了更加清晰的認識和具體的行動計劃。
第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。
作為組織部部長，首先應(yīng)該具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。在參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，更是影響和激勵他人實現(xiàn)共同目標的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于溝通與協(xié)調(diào)能力，以及正確的目標設(shè)定和激勵機制。因此，我決定加強與下屬的溝通，并與他們一起制定明確的工作目標，并通過適當(dāng)?shù)募畲胧﹣砑ぐl(fā)團隊成員的積極性。
第三段：學(xué)習(xí)組織能力。
作為組織部部長，良好的組織能力也是必不可少的。在一次組織管理培訓(xùn)中，我積極參與討論，學(xué)習(xí)了一系列的組織技巧。我了解到，組織能力包括明確目標、合理分配資源、合理安排時間、有效推動工作等諸多方面。為了提升自己的組織能力，我決定建立一套科學(xué)的工作計劃和流程，以提高部門工作的效率和執(zhí)行力。同時，我也學(xué)習(xí)了如何合理分工和協(xié)同工作，以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和潛力。
第四段：學(xué)習(xí)人力資源管理。
作為組織部部長，人力資源管理是我工作的重要內(nèi)容之一。通過參加一系列與人力資源管理相關(guān)的培訓(xùn)，我對人力資源管理的重要性有了更加深入的理解。我明白了人力資源是組織的核心競爭力，而優(yōu)秀的人力資源管理可以幫助組織吸引和留住人才，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。因此，我決定建立一套完善的人力資源管理體系，注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，以提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這一系列學(xué)習(xí)，我深刻認識到了作為組織部部長的重要性，也明確了自己在領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和人力資源管理等方面的不足之處。為了不斷提升自己，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我也將加強與團隊成員的溝通和合作，以更好地履行組織部部長的職責(zé)，推動組織的發(fā)展。相信在不久的將來，我將成為一名優(yōu)秀的組織部部長，為組織的成功發(fā)展做出更大的貢獻。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十七
11月20日，伴著飄雪，河西小學(xué)的跟班學(xué)習(xí)小組踏進了北京西城區(qū)進步小學(xué)，參加了北京市現(xiàn)代化研究會第三屆年會。
在簡短熱烈的致辭之后，我們有幸聆聽了低中高三個年段7節(jié)精彩的語文課。本次活動的主題是“讓孩子愛上閱讀”,而所有展示課例也充分展示了各城區(qū)各學(xué)校在提高孩子閱讀興趣和能力的做法和成果。
低年段的三節(jié)語文課分別是西城進步小學(xué)的趙琨老師執(zhí)教的《陽光》、西城區(qū)廠橋小學(xué)耿蕙老師執(zhí)教的.《雨點兒》以及門頭溝區(qū)城子小學(xué)的王瑾老師執(zhí)教的《小柳樹和小棗樹》，三節(jié)課突顯了低段語文教學(xué)的特點，即便是面對入學(xué)不久的一年級孩子，整節(jié)課中也非常注重讓孩子通過朗讀、說話等形式去表達閱讀感受，不僅僅關(guān)注課文的內(nèi)容，也引導(dǎo)孩子去探究文本的內(nèi)在，如利用教學(xué)寫作順序引導(dǎo)孩子背誦課文，其中《小柳樹和小棗樹》非常關(guān)注孩子課堂中的“第一次”,讓孩子從簡單的批注、課件的巧妙運用認識了對話，同時扎實地落實了識字寫字的教學(xué)任務(wù)。
中年段的兩節(jié)語文課分別由東城區(qū)回民實驗小學(xué)的方媛老師和石景山區(qū)實驗小學(xué)的李亞然老師執(zhí)教，第一節(jié)《盤古開天地》中老師緊緊圍繞“神奇”,通過一個詞、一句話、一幅畫、一首詩充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和學(xué)生豐富的想象來還原神奇，走進神話，從而熱愛我國的傳統(tǒng)。第二節(jié)《蝙蝠和雷達》利用思維導(dǎo)圖，從三個階段幫助學(xué)生理解和感受課文。
高年段的兩節(jié)語文課《刷子李》和《老人與海鷗》分別由西城區(qū)教育學(xué)院宣武分院的馬薔老師和豐臺區(qū)草橋小學(xué)的龔月紅老師執(zhí)教。兩節(jié)課都能一篇帶幾篇，注重了高年級課文的功能與分類，以課為例，一課真得，關(guān)注了學(xué)生的思維發(fā)展。教師教學(xué)能夠由單一的閱讀轉(zhuǎn)型為閱讀與表達并重，由老師講評課文轉(zhuǎn)型為講授與學(xué)生的學(xué)習(xí)并重，關(guān)注人物表達的特色，突出重點，采用體驗式教學(xué)，方法有效，學(xué)生學(xué)得扎實。
所有課例展示結(jié)束后，參加年會的老師們分論壇進行了激烈的思想碰撞，各城區(qū)老師展示了優(yōu)秀論文，提出很多讓人耳目一新的觀點，讓我們看到了北京閱讀教學(xué)理念的與時俱進，也對我校正在進行的“群文閱讀”課題有了很大啟發(fā)，拓寬了我們的研究之路。